2023年參觀昆明老年大學心得體會及收獲(通用8篇)

心得體會是個人在學習、工作或生活中所獲得的經(jīng)驗和感悟的總結(jié)。寫心得體會時，要注重結(jié)尾的總結(jié)和展望，給讀者留下一個深思熟慮的印象。歡迎大家閱讀以下心得體會范文，共同進步和成長。

參觀昆明老年大學心得體會及收獲篇一

昆明老年大學是云南省昆明市一個專門為老年人提供學習交流機會的教育機構(gòu)。最近我有幸參觀了昆明老年大學，深受感動和啟發(fā)。在這次參觀中，我發(fā)現(xiàn)老年大學的教學理念和氛圍極具優(yōu)勢，學員們的熱情和積極性也令人難忘。通過這次參觀，我進一步加深了對老年教育的理解，也對老年人精神與身心健康有了新的認識。

首先，老年大學的教學理念深深打動著我。與傳統(tǒng)的教育機構(gòu)不同，老年大學注重培養(yǎng)老年人的興趣愛好，實現(xiàn)終身學習的目標。他們強調(diào)老年人不僅要知識學習，更要在知識學習的過程中培養(yǎng)興趣并享受其中的快樂。在參觀中，我看到老年大學開設(shè)了各種各樣的課程，如攝影、書法、繪畫、舞蹈等。老年學員對這些課程表現(xiàn)出極高的熱情，他們認真學習，積極參與，并且享受其中的樂趣。這讓我意識到學習不僅是為了獲取知識，更是為了鍛煉身心，豐富生活。

其次，老年大學的學員們的熱情和積極性給我留下了深刻的印象。在參觀中，我與一位80多歲的老大爺聊了一會兒，他告訴我他開了兩門課，一門是學習攝影，一門是學習電腦。他說自從退休后，不想空閑下來，于是找到了老年大學。通過學習攝影，他得以記錄下生活中美麗的瞬間；通過學習電腦，他學會了上網(wǎng)和與人交流。這些課程教給他很多新技能，也讓他感到自己仍然有價值和重要性。老年大學給了他一個發(fā)展自我的舞臺，讓他重新找到生活的樂趣和動力。通過與他交流，我意識到老年學員們都擁有很強的學習動力和積極性，他們不僅充實了自己，也為自己的老年生活增添了色彩。

再次，通過這次參觀，我對老年人精神與身心健康有了更深的認識。參觀過程中，我看到老年學員們在學習和交流中充滿活力和朝氣。他們以樂觀的心態(tài)積極面對生活，以學習的態(tài)度來充實自己。他們不僅在智力上得到了鍛煉，更重要的是在精神上獲得了滿足和快樂。他們通過學習交流打破了與外界隔絕的困境，增加了社交活動，提高了生活質(zhì)量。這讓我認識到，老年人的身心健康并不僅僅取決于身體狀況，還取決于精神狀態(tài)和社交狀況。老年大學以精神和社交為核心，給老年人提供了一個健康快樂的成長環(huán)境。

最后，通過參觀昆明老年大學，我深刻認識到老年教育的重要性。老年教育不僅有助于老年人積極面對生活和充實自己，也有助于社會的進步和發(fā)展。隨著老齡化社會的到來，老年人的數(shù)量越來越多，老年教育的需求也越來越大。老年大學給我們樹立了一個榜樣，告訴我們老年教育的價值和意義。通過提供優(yōu)質(zhì)的老年教育，我們可以幫助老年人保持身心健康，推動社會和諧發(fā)展。

總之，通過參觀昆明老年大學，我深深感受到了老年大學的教學理念、學員們的熱情和積極性，以及老年人精神和身心健康的重要性。這次參觀使我對老年教育有了更深入的理解，也使我明白了老年教育對個人和社會的積極影響。我相信，在我們的共同努力下，老年教育將會得到更多的關(guān)注和支持，為老年人的幸福和社會的進步做出貢獻。

參觀昆明老年大學心得體會及收獲篇二

近年來，隨著人口老齡化的加劇，老年教育也越來越受到關(guān)注。為了了解老年大學的情況，我觀看了一部紀錄片，記錄了一位老年大學的學生的學習和生活情況。通過這部紀錄片，我深刻地感受到了老年大學對于老年人來說的重要性和意義。

在紀錄片中，老年大學提供了各種各樣的學習機會，如美術(shù)、音樂、舞蹈、書法等等。老年學員可以根據(jù)自己的興趣和愛好進行選擇。這些課程不僅能夠滿足老人的學習需求，還可以使他們在學習中保持活力和熱情。通過學習，老人們可以充實自己的知識，提升自己的修養(yǎng)，同時也能夠交流和結(jié)識更多的朋友，增加社交活動。

老年大學除了提供學習機會外，還注重老人的身心健康。在紀錄片中，老年學員們參與各種體育活動，如廣播體操、太極拳、健身操等等。這些活動有助于老人們保持健康、保持體形，使他們的身體更加強健。同時，這些活動也讓老人們在運動中享受快樂，釋放壓力，提高了他們的生活質(zhì)量。

第四段：老年大學帶來的精神寄托。

老年學員們在紀錄片中展示了他們積極向上的學習態(tài)度和精神面貌，他們說老年大學是他們的精神寄托。在老年大學學習，讓他們感受到自己仍然有能力學習和進步的信心，不再感到失落和無能為力。老年大學成為了他們生命中的一份希望和激勵，讓他們有了繼續(xù)奮斗的動力。

第五段：我的體會與感悟。

通過觀看這部紀錄片，我深深地被老年大學所帶來的積極影響所打動。老年大學不僅給老年人提供了學習的機會，也給他們帶來了身心健康和精神寄托。每個人都應(yīng)該積極地對待老年階段，不論年齡大小都應(yīng)該不斷地學習和進步，為自己的晚年生活注入新的活力與動力。同時，社會也應(yīng)該給予老年教育更多的關(guān)注和支持，為老年人晚年生活提供更多的選擇和機會。

總結(jié)：

通過觀看這部紀錄片，我對老年大學有了更深入的了解。它不僅給老年人提供了學習的機會，也給他們帶來了無盡的快樂和精神寄托。我相信，只要每個人都能積極地對待老年階段，不停地學習和進步，我們的晚年生活一定會更加充實、幸福和有意義。

參觀昆明老年大學心得體會及收獲篇三

“你愿意跟誰一起分享你的畫?”

“和大家一起，”

“您畫花鳥畫有多長時間了?”

“已經(jīng)畫了六年嘍!”

這個看似很小的數(shù)字，堅持下去要有多么不容易啊。

“您畫花鳥畫對您有什么影響啊?”

“每次上課的時候我的心情都非常的'好!”老爺爺答道。

“您畫花鳥畫有沒有遇到什么有意義的事情啊?”

“給大家欣賞。”

這短短幾個字的回答，卻讓我深深佩服他的精神!

參觀昆明老年大學心得體會及收獲篇四

我校組織了一次參觀昆明老年大學的活動，我有幸得以參加。這次活動讓我深深感受到老年大學的魅力和對老年人的關(guān)愛。通過參觀，我獲得了許多寶貴的體會和心得，下面就讓我來和大家分享一下。

第一段：了解老年大學的背景和情況。

去年，昆明老年大學迎來了創(chuàng)辦20周年的慶典。老年大學是昆明市政府為了滿足老年人的學習需求而設(shè)立的一所非營利性教育機構(gòu)。在校園內(nèi)，我們注意到，老年大學內(nèi)的建筑物并不高大豪華，但卻干凈整潔。參觀導員向我們介紹說，昆明老年大學擁有優(yōu)秀的師資力量，為老年人提供多種類型的課程和培訓班，涵蓋文化、藝術(shù)、體育、健身等多個領(lǐng)域。不僅如此，老年大學還特別注重培養(yǎng)老年人的社交能力和心理健康，為他們打造一個快樂和諧的學習環(huán)境。

第二段：老年大學的學習氛圍讓我感動。

參觀過程中，我們進入了一間四川方言課堂。教室內(nèi)，老師正為學員們上課。一位老先生從座位上站起來，用流利的四川話回答老師的問題，他的回答引起了我的注意。老先生告訴我們，他是個四川人，曾經(jīng)因為上山下鄉(xiāng)而離開了故鄉(xiāng)，現(xiàn)在終于通過老年大學找回了親切的家鄉(xiāng)方言。與老年人交談中，我發(fā)現(xiàn)他們學習的動力是多方面的，有的是滿足自己的興趣愛好，有的是追求升學應(yīng)考，還有的是為了和子孫一起分享知識和文化。他們學習的過程充滿了激情和溫馨，讓我感到十分感動。

第三段：老年大學促進了老年人的身心健康。

在老年大學，老年人并不單單是學習知識，還參加了許多與健康有關(guān)的活動。我們在參觀時，正好看到老年大學舉辦了一場舞蹈比賽。老年人身著各種不同風格的服裝，在舞臺上翩翩起舞。他們的面龐上洋溢著燦爛的笑容，看得人不禁也感到愉悅。參觀導員告訴我們，老年大學鼓勵老年人參加各種體育鍛煉和舞蹈活動，這對于身體和心理的健康都非常有益。老年大學的學員們充滿了朝氣和活力，他們在學習的同時也享受了健康帶來的快樂。

與年輕人相比，老年人的社交圈子相對較小。但是在昆明老年大學，老年人們不僅能學到知識，還能結(jié)交到志同道合的朋友。我們參觀了一間老年大學的美術(shù)班，老年人正在一起交流著畫畫經(jīng)驗和技巧。一位學員告訴我們，來到老年大學之后，她認識了許多志同道合的朋友，每天都有人一起繪畫、聊天。這種交流讓她的生活豐富多彩，感到非常滿足和幸福。老年大學通過組織各種形式的社交活動，培養(yǎng)了老年人的社交能力，讓他們不再孤單。

第五段：老年大學將我對老年生活的看法徹底改變。

通過這次參觀老年大學，我對老年人的認識發(fā)生了很大的改變。之前，我總是認為老年人生活單調(diào)乏味，沒有活力和激情。然而，老年大學向我展示了一個全新的老年生活。老年人們通過學習，不僅滿足了自己的學習需求，還找到了屬于自己的快樂和幸福。他們的生活充滿了激情和活力，讓我對老年人的晚年生活充滿了希望和向往。

總之，參觀昆明老年大學是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過這次參觀，我深深感受到老年大學的魅力和對老年人的關(guān)懷。我認為，我們應(yīng)該更加關(guān)注老年人的學習需求和社交需求，為他們提供更多的學習機會和交流平臺，讓老年人的晚年生活更加充實和幸福。

參觀昆明老年大學心得體會及收獲篇五

一千多年前的今天，唐代詩人杜甫登高遠眺吟出千古絕唱——《九月九日憶山東兄弟》：“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！贝┰綒v史的煙云，又是一年重陽，也就是在這個節(jié)日，楊局長帶領(lǐng)我們參觀了我縣舉辦的老年大學學員書畫作品展。

書畫藝術(shù)是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中最具代表性的元素，也是老年人最為鐘情和最為活躍的舞臺。這次書畫展，廣大老年書畫愛好者積極響應(yīng)，社會各界鼎力支持，眾多喜歡書畫的老干部積極參與，展覽異彩紛呈、錦上添花。為慶祝重陽佳節(jié)，弘揚尊老敬老的傳統(tǒng)美德，涿鹿縣10月23日舉辦了重陽節(jié)老年大學書畫作品展。這次書畫展由涿鹿縣委、縣政府主辦，縣老干部局、縣老年大學承辦，共展出作品83幅，全都由涿鹿縣老年大學部分學員創(chuàng)作。

這些作品傾注了老年人對藝術(shù)的追求、對家鄉(xiāng)的熱愛和對未來的憧憬，也體現(xiàn)了他們老有所為、老有所樂的精神追求，他們用楷、行、篆、隸、草等書法和國畫、工筆等繪畫作品表現(xiàn)了涿鹿這幾年的發(fā)展情況，充分展示了老年人“老有所學、老有所為、老有所樂”的精神風貌，也充分地展現(xiàn)了涿鹿這幾年老年工作的豐碩成果。這得益于縣委、縣政府的正確領(lǐng)導，同時也益于涿鹿經(jīng)濟和社會事業(yè)的快速發(fā)展。聽縣老干部局李局長介紹，近年來涿鹿縣中老年人書畫活動十分活躍，他們還成立了老年大學，為該縣書畫愛好者，特別是老年書畫愛好者搭建了一個學習、展示作品和交流的平臺。

看著一幅幅剛勁有力的書法作品和一幅幅優(yōu)美的`繪畫作品，使我由衷的贊嘆，書法作品有蒼勁有力的草書大字，還有工整雋美的蠅頭小揩，各有特點和特色;圖畫作品從威猛的老虎到憨態(tài)可居的小雞小鵝，從雍容華貴的牡丹到優(yōu)雅自傲的翠竹，從亭亭欲立的孔雀到氣勢高昂的雄雞，從受人崇敬的偉人到平實美麗的村5姑，千姿百態(tài)，爭奇斗艷。

杜承森老師的繪畫作品《怒吼山預崩》中的上山虎畫得非常逼真、細膩，且有威猛之勢;繪畫作品《飛瀑之浴》的背景特別清麗、人物非常漂亮，給人一種美的享受。郭文斌老師的小字書法作品很見功力，從字里行間可見其精神所在。張珍和其他老師的繪畫和書法作品也非常不錯，特別值得學習和鑒賞?？粗@些，使我對這些老人們充滿了深深的敬意，他們這種老有所為老有所樂的樂觀心情是值得我永遠學習的。

參觀昆明老年大學心得體會及收獲篇六

近日，我有幸觀看了一部關(guān)于老年大學的紀錄片，深受啟發(fā)和觸動。在這部紀錄片中，我看到了老年人積極向上的生活態(tài)度和追求知識的志向，他們在這個階段依然保持活力和求知欲，給我留下了深刻的印象。接下來，我將從老年大學對老年人的重要意義、在老年大學的學習經(jīng)歷、老年大學對年輕人的啟示和老年大學的未來發(fā)展等四個方面，分享我的觀察和感受。

首先，老年大學對老年人來說具有重要的意義。隨著年齡的增長，身體機能逐漸下降、社交圈子變小，老年人可能面臨寂寞和無助的困境。而老年大學為他們提供了展示自己的平臺，讓他們時刻保持活力和積極性。通過參加各種課程和活動，老年人可以結(jié)識新朋友，擴大社交圈子，豐富自己的生活。而且，學習新知識和技能，對老年人的身心健康也大有裨益。老年大學的存在，使得老年人們的晚年生活更加有盼頭和意義。

其次，從紀錄片中我了解到老年大學的學習經(jīng)歷是多姿多彩而且充滿樂趣的。觀看視頻中老年人們踴躍參加各種課程，積極交流思想，互相鼓勵和學習的場景，給我留下了深刻印象。他們展示出了年輕人所不具備的耐心和探究精神，對待知識的熱情和求索欲望。同時，老年人們在互聯(lián)網(wǎng)時代積極學習網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的渴望也讓我非常感動。他們努力掌握電腦和互聯(lián)網(wǎng)的使用方法，參與到網(wǎng)絡(luò)社交中，積極推動老年人融入現(xiàn)代社會，并讓他們感受到科技發(fā)展給他們帶來的便利和樂趣。

其三，老年大學給年輕人帶來了很多啟示。通過觀看這部紀錄片，我深刻認識到年齡并不是限制學習和追求夢想的阻礙。相反，年齡可以成為積極努力和追求智慧的動力。老年人們用自己的實際行動告訴我們，無論年紀大小，只要我們有熱情和勇氣，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。此外，老年人們的學習態(tài)度也給年輕人們上了很好的一課。他們積極面對挑戰(zhàn)，努力適應(yīng)新的學習環(huán)境，相信這些精神必將對年輕人的成長產(chǎn)生深遠的影響。

最后，我對老年大學未來的發(fā)展充滿期待。紀錄片中展示的老年大學僅是冰山一角，我相信在未來，隨著老年大學的進一步普及和發(fā)展，老年人們將能夠獲得更多的學習機會和資源。更重要的是，希望社會能夠關(guān)注和重視老年人的需求，提供更多的支持和幫助。老年大學不僅僅是老年人學習的場所，更是構(gòu)建一個愛心社會的平臺。

綜上所述，觀看這部關(guān)于老年大學的紀錄片，讓我對老年人保持活力和追求知識的態(tài)度有了更深刻的認識。老年大學為老年人提供了展示自己的平臺，豐富了他們的晚年生活。老年人們學習的經(jīng)歷也給年輕人們帶來了很多啟示。相信在未來，老年大學將會得到更多的關(guān)注和發(fā)展，為老年人提供更多的學習機會和資源，同時也為年輕人們樹立榜樣，引領(lǐng)年輕一代向前邁進。我們應(yīng)該全社會共同關(guān)注和推動老年大學的發(fā)展，讓更多的老年人擁有一個充實而有意義的晚年生活。

參觀昆明老年大學心得體會及收獲篇七

近日，我有幸參觀了一段老年大學的視頻，深深感受到老年大學在為社會做出的偉大貢獻。這次參觀讓我深刻體會到老年大學的魅力與意義，也讓我對老年人的智慧和活力充滿敬佩。以下是我對參觀老年大學視頻的心得體會。

首先，通過觀看老年大學的視頻，我深刻感受到了老年人追求知識的熱情和渴望。在視頻中，我看到許多老年學子正在課堂上認真聽講，積極參與討論。他們雖然年事已高，但依然保持著對知識的渴望和探索的熱情，這是非常令人敬佩的。正是因為這種熱情和追求，老年大學能夠成為老年人精神生活的“樂園”。

其次，老年大學為老年人創(chuàng)造了一個相互交流與學習的平臺。在視頻中，我看到許多老年學子互相討論問題，互相學習，他們之間沒有年齡的差距，沒有不同的身份地位，只有一種共同的學習精神和對知識的渴望。這種互相交流和學習的氛圍使老年學子們能夠在平等的環(huán)境下取得進步，相互鼓舞，共同進步。

再次，老年大學培養(yǎng)并激發(fā)了老年人的創(chuàng)造力和自信心。在視頻中，我看到許多老年學子們不僅學習知識，還積極參與課外活動，展示自己的才藝。他們在老年大學得到了展示自己的機會，發(fā)揮了自己的特長，這讓他們感到非常自豪和自信。正是通過這種培養(yǎng)和激發(fā)，老年大學為老年人提供了施展才華和展示自我的舞臺。

最后，老年大學給老年人提供了一個身心健康的保障。老年大學注重老年人的身心健康，并通過各種方式來保障老年人的身心健康。在參觀視頻中，我看到老年學子們不僅學習課程，還參加了各種體育鍛煉和文藝活動，使自己保持了良好的精神狀態(tài)和體質(zhì)。這種關(guān)注老年人身心健康的做法，為老年人的晚年生活增添了色彩，也使他們能夠保持一種積極向上的生活態(tài)度。

通過這次參觀老年大學視頻，我深深領(lǐng)悟到了老年大學對老年人的重要意義和作用。老年大學為老年人提供了追求知識、交流學習、展示自我、保障身心健康的平臺，讓老年人的晚年生活更加豐富多彩。同時，老年大學也向社會傳遞了一種關(guān)愛和尊重的信息，讓我們更加關(guān)注老年人的需求和權(quán)益。我對老年大學的價值和意義充滿敬意，并希望這種精神能夠得到更多的傳承和發(fā)展。

參觀昆明老年大學心得體會及收獲篇八

第一段：引言（包括參觀地點和目的）。

在我所在的城市昆明，有一家老年大學，我最近參觀了這個學校。我對老年大學非常感興趣，因為它提供了一個機會，讓年長者在退休后繼續(xù)學習和提升自己。我希望通過參觀昆明老年大學，了解一下他們的運行方式以及給學生提供的教育、社交和娛樂資源。

第二段：參觀體驗（包括參觀的環(huán)境和課程）。

參觀昆明老年大學的時候，我被這個學校的環(huán)境和氛圍所吸引。學校位于市區(qū)的一處安靜宜人的地方，周圍環(huán)境優(yōu)美，有著寬敞的花園和舒適的教室。在參觀期間，我還觀察了一些課程。老年學生們正在上一門關(guān)于繪畫的課程，他們都聚精會神地在紙上畫著，教室里充滿了歡聲笑語。我也了解到，除了繪畫，老年大學還提供了各種各樣的課程，涵蓋了文學、歷史、音樂、舞蹈和健身等領(lǐng)域。

第三段：學生生活（包括社交和娛樂活動）。

在參觀過程中，我還了解到老年大學非常注重學生的社交和娛樂活動。學生們經(jīng)常組織各種各樣的社團和興趣小組，例如詩歌朗誦、合唱團和舞蹈隊等。這樣的活動不僅讓老年人找到了志同道合的朋友，也提供了展示和交流的平臺，讓他們活力滿滿地參與社交生活。此外，老年大學還會組織一些娛樂活動，如旅行、觀看電影和舉辦文藝演出等，讓學生們在學習之余也能享受快樂的時光。

第四段：教師質(zhì)量（包括對教師的評價）。

參觀過程還讓我對老年大學的教師印象深刻。教師們敬業(yè)且富有經(jīng)驗，他們不僅具備專業(yè)知識，而且很有耐心。在參觀時，我看到教師們與學生互動融洽，講解課程的同時還會耐心解答學生的問題。他們用豐富的教學經(jīng)驗和愛心，激發(fā)學生們的學習熱情，讓每個學生都能從中受益。

第五段：我的收獲（包括對老年大學的評價以及對老年教育的認識）。

通過這次參觀，我對昆明老年大學有了更全面的了解。我認為老年大學為年長者提供了一個非常有益的平臺，讓他們在退休后保持學習的動力，拓寬知識面，并積極參與社交和娛樂活動。老年大學的辦學理念和運作方式值得稱贊，它改變了人們對年輕和老年教育的刻板印象，向社會傳遞了正能量和尊重老年人的態(tài)度。我也更加認識到老年教育的重要性，它不僅可以滿足老年人的求知欲望，還可以提高他們的生活質(zhì)量和幸福感。

總結(jié)：

參觀昆明老年大學是一次非常有意義的經(jīng)歷。在這里，我了解了老年大學的環(huán)境、課程、學生生活以及教師質(zhì)量。我對老年大學的辦學理念和貢獻深感敬佩，認為老年教育為年長者提供了一個寶貴的學習和社交空間。我也從中認識到老年教育的價值，它不僅讓年長者保持了學習的動力，還提高了他們的生活質(zhì)量和幸福感。