學(xué)校政治生態(tài)黨課心得體會總結(jié) 學(xué)校政治生態(tài)黨課心得體會總結(jié)簡短(二篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

2022學(xué)校政治生態(tài)黨課心得體會總結(jié)一

1、強(qiáng)化黨組織建設(shè)，不斷加強(qiáng)黨員思想政治學(xué)習(xí)

20xx年，學(xué)校黨支部充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，主抓了黨員的管理、教育、組織發(fā)展工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)，不斷增強(qiáng)支部的開拓意識、競爭意識、改革意識、大局意識，做到了上下一條心，左右一根藤，工作齊抓共管。

一是學(xué)校陣地建設(shè)規(guī)范，設(shè)有單獨(dú)的支部辦公室、活動室，做到了班子齊全，制度健全，職責(zé)分明，工作年初有計(jì)劃，月有小結(jié)，半年一總結(jié)，活動有順有開展。

二是深入開展了“兩個(gè)條例”的學(xué)習(xí)活動，不斷加強(qiáng)和提高黨員及領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的自覺性。xx年，支部組織全體黨員干部先后召開了“加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，規(guī)范黨員干部行為”動員會和6次民主生活會，認(rèn)真學(xué)習(xí)了“兩個(gè)條例”。會上，大家拿起批評和自我批評的武器，敢于亮丑，勇于揭短，對照檢查工作、學(xué)習(xí)、生活中存在的問題和不足，找差距，添措施。會后，支部對大家實(shí)事求是提出來的29條建議，認(rèn)真歸類、整理，并責(zé)成相關(guān)人員和部門限期整改，對純潔黨員思想、加強(qiáng)組織建設(shè)、強(qiáng)化組織戰(zhàn)斗力起到了重要作用，同時(shí)還帶動了周圍其他同志的學(xué)習(xí)，收到了很好的效果。

三是加強(qiáng)對入黨積極分子的培訓(xùn)。xx年，支部先后8次組織10多名入黨積極分子對《黨章》和《黨綱》等進(jìn)行了認(rèn)真培訓(xùn)。在對黨員的先進(jìn)性、示范性深刻認(rèn)識的基礎(chǔ)上，大家紛紛表示要在實(shí)際工作中把這種先進(jìn)性體現(xiàn)出來，并用實(shí)際行動進(jìn)一步推動學(xué)校工作。

四是認(rèn)真搞好了推優(yōu)入黨工作，及時(shí)為黨組織補(bǔ)充了新鮮的血液。在建黨83周年的紀(jì)念大會上，學(xué)校有4名黨員被當(dāng)?shù)劓?zhèn)黨委表彰為優(yōu)秀黨員，學(xué)校黨支部被xx縣委表彰為“優(yōu)秀黨支部”。

2、狠抓行政班子建設(shè)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)，不斷完善領(lǐng)導(dǎo)班子的效能革命

一是學(xué)校每天一次行政會，每周一次總結(jié)會，并通過各種途徑和形式，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)，著力整頓領(lǐng)導(dǎo)班子的思想和作風(fēng)。對領(lǐng)導(dǎo)班子成員中紀(jì)律觀念不強(qiáng)、缺乏全局意識、不講團(tuán)結(jié)、作風(fēng)漂浮、只說不做、表率作用差，群眾信賴低、缺乏領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、不講工作方法、不思進(jìn)取、得過且過等諸多現(xiàn)象進(jìn)行了根治，著實(shí)解決了領(lǐng)導(dǎo)班子軟、懶、散的問題，從根本上做到了大事講原則，小事講風(fēng)格，增強(qiáng)了目標(biāo)意識和責(zé)任意識。

二是突出領(lǐng)導(dǎo)的帶頭作用和表率作用。學(xué)校對教師的要求嚴(yán)，對班子成員的要求更嚴(yán)。教師受批評的少，班子成員受批評的卻多。教師受了批評，班子成員也負(fù)連帶責(zé)任。無論大小事情，都要求領(lǐng)導(dǎo)必須走在前面。領(lǐng)導(dǎo)工作如有失誤、拖拉，諸如開會、上課等遲到，要受到比其余職工加倍的處罰。

2022學(xué)校政治生態(tài)黨課心得體會總結(jié)二

一、指導(dǎo)思想

牢固樹立“以人為本，德育為先、全員育人”的理念，以班主任隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生傳統(tǒng)美德教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、班集體建設(shè)、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作、安全法制教育為重點(diǎn)，狠抓過程管理。提高德育工作的針對性、實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生德、智、體等全面發(fā)展，為青少年學(xué)生的健康成長營造良好的育人環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

1.班主任隊(duì)伍健康、敬業(yè)，陽光、優(yōu)秀，使學(xué)校的德育工作更上一個(gè)臺階;

2.養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣，加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育，通過“孝親尊師”、“愛國感恩”、“文明禮儀”、“感恩生命”等主題教育，形成校園活潑、健康、文明、儒雅的校風(fēng)。

三、重點(diǎn)工作

(一)傳統(tǒng)美德教育實(shí)踐，關(guān)注學(xué)生的心靈成長。

1.抓學(xué)生的日常行為規(guī)范。以“七項(xiàng)評比”為抓手，規(guī)范學(xué)生的日常行為。

2.傳統(tǒng)美德教育。開展豐富多彩的德育活動。提高學(xué)生的整體素質(zhì)。通過七年級新生的“傳統(tǒng)美德”夏令營、“傳統(tǒng)文化”教育系列活動、各班的主題班會、專家講座、傳統(tǒng)節(jié)日教育、元旦文藝匯演、書香校園建設(shè)等活動，開展形式多樣有積極意義的文體活動，讓學(xué)生展示特長，張揚(yáng)個(gè)性，傳承傳統(tǒng)美德。

3.完善學(xué)生的自我管理機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)校層面對學(xué)生的管理力度。

(1)加強(qiáng)值周工作。值周領(lǐng)導(dǎo)與教師必須從對學(xué)校、師生、自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，搞好本周的監(jiān)督、檢查、評價(jià)工作，有效矯正不良習(xí)慣。在工作中，必須每天深入一線檢查指導(dǎo)，必須準(zhǔn)確客觀地評價(jià)好班級整體表現(xiàn)，必須全面具體真實(shí)做好反饋工作。

(2)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。充分發(fā)揮班級干部和學(xué)生會成員的積極性，完善學(xué)生自主管理委員會，深入開展學(xué)生“自我教育、自我管理、自我完善”的活動，培養(yǎng)學(xué)生具有“學(xué)習(xí)的主人、學(xué)校的主人、時(shí)代的主人”意識。

(二)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)和班集體建設(shè)工作，建立一支強(qiáng)有力的德育教師隊(duì)伍。通過各種途徑培養(yǎng)一批愛崗敬業(yè)、勇于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取的具有一定理論水平和管理能力的班主任隊(duì)伍，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1.構(gòu)建“全員德育”行動管理機(jī)制。學(xué)校構(gòu)建完善德育校級領(lǐng)導(dǎo)——政教處——年級段——班主任——學(xué)生會的德育工作新機(jī)制，尤其是大力推進(jìn)了學(xué)生成為德育管理者的行動。

2.不斷完善考核制度，以此引領(lǐng)班主任，清晰班主任的管理思路。學(xué)期末根據(jù)考核制度，對各班集體和班主任進(jìn)行考核、表彰。

3.召開每月一次的班主任例會，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，交流討論，不斷提升班主任們的管理經(jīng)驗(yàn)和工作效率。

4.充分發(fā)揮我校自創(chuàng)的“班主任故事會”研討交流平臺功能，進(jìn)行個(gè)案分析，集思廣益，豐富育人途徑，提高育人實(shí)效。

5.更加完善班級考核機(jī)制，充分發(fā)揮任課教師德育的主觀能動性，為各班配備臨代班主任，使各班的德育工作更上一個(gè)臺階。

四、常規(guī)工作

1.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。建章立制，落實(shí)好班主任工作職責(zé);加強(qiáng)班主任培訓(xùn)及班級管理研討，提高班主任的管理能力;加強(qiáng)班級量化考核，除班主任固定津貼之外，增加量化獎(jiǎng)勵(lì);組織好班主任故事會，開展“班主任故事會”活動，讓班主任感受到責(zé)任、尊重和尊嚴(yán)。

2.優(yōu)化學(xué)生日常行為規(guī)范評比考核內(nèi)容與機(jī)制。以“七項(xiàng)評比”為抓手，在德育管理實(shí)踐中，不斷推進(jìn)、逐步完善學(xué)生日常行為量化考核，剛性管理與柔性管理相結(jié)合;學(xué)校德育量化考核評估體系，要更多地注重對個(gè)體的研究、分析和量化，更多地注重德育過程管理，以對班主任工作和學(xué)生常規(guī)管理全面、科學(xué)、系統(tǒng)、規(guī)范、客觀、公正的檢查考核、量化評估為抓手，有效提高了德育工作的針對性、實(shí)效性。

3.加強(qiáng)值周工作。值周領(lǐng)導(dǎo)與教師必須從對學(xué)校、師生、自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，搞好本周的監(jiān)督、檢查、評價(jià)工作，有效矯正不良習(xí)慣。在工作中，每天深入一線檢查指導(dǎo)，準(zhǔn)確客觀地評價(jià)好班級整體表現(xiàn)，全面具體真實(shí)做好反饋工作。

4.加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。充分發(fā)揮班級干部和學(xué)生會成員的積極性，完善學(xué)生會，深入開展學(xué)生“自我教育、自我管理、自我完善”的活動，培養(yǎng)學(xué)生具有“學(xué)習(xí)的主人、學(xué)校的主人、時(shí)代的主人”意識。積極探索值周班級效能問題，提高學(xué)生的集體責(zé)任感和管理能力。

5.努力做好家校溝通工作。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分，要開辟多種渠道，夯實(shí)家長學(xué)校的管理;采用多種形式，豐富家長學(xué)校的活動;提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系;確保家長會按計(jì)劃舉行。

6.強(qiáng)化書香校園建設(shè)。充分利用“讀書倡議書”、“黑板報(bào)”、“讀書標(biāo)語”等方式大力宣傳讀書活動的目的和意義，引導(dǎo)師生及家長積極參與到活動中來;保障讀書時(shí)間。每周設(shè)一節(jié)閱讀課，每天保證30分鐘的讀書專用時(shí)間;組織舉行豐富多彩的讀書活動如“班級書香專欄評比”、“講故事擂臺賽、”“經(jīng)典美文朗誦比賽”、“讀書心得交流會、”“讀書征文、”“古詩背誦”等等。力求通過活動的開展，師生的讀書成果，形成一種濃郁的校園讀書氛圍，全面提升師生的文化素養(yǎng)。

7.加強(qiáng)班級文化建設(shè)。

8.加強(qiáng)心里健康教育。

9.校園安全和法制工作。安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)，要特別重視飲水安全、交通安全、活動安全，一方面全體師生要進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識;另一方面，學(xué)校要及時(shí)進(jìn)行安全檢查，杜絕事故隱患。實(shí)現(xiàn)學(xué)校安全責(zé)任“零”事故的目標(biāo)。

10.衛(wèi)生教育和健康教育。健全和完善學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告與預(yù)警機(jī)制，切實(shí)搞好各類流行性疾病的防控工作;通過各種方式向?qū)W生傳授個(gè)人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、青春期衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識教育與防范知識。

規(guī)范學(xué)生體檢檔案，積極做好學(xué)生體檢后的分析和跟蹤;加強(qiáng)家校聯(lián)系，明確預(yù)防措施，切實(shí)降低視力低下、肥胖等常見病發(fā)病率。

11.加強(qiáng)住宿生管理工作。

在我校，住宿生占了很大一個(gè)比例。因此，做好住宿生管理工作非常重要。政教處有專人管理住宿生，每周一次召開生指教師會議，總結(jié)，分析，解決問題。

開學(xué)初召開全體住宿生會議，重申紀(jì)律，表揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，指出問題。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。平時(shí)對寢室的衛(wèi)生、紀(jì)律、行為嚴(yán)格管理，量化打分，計(jì)入班級“七項(xiàng)評比”成績中。

12.德育專題教育形成序列，發(fā)揮強(qiáng)大德育功能。

開展豐富多彩的德育活動。提高學(xué)生的整體素質(zhì)。通過傳統(tǒng)美德“孝親尊師”、愛國感恩主題系列活動、主題班會、專家講座、重大節(jié)日教育、元旦文藝匯演等活動，開展形式多樣有積極意義的文體活動，讓學(xué)生展示特長，張揚(yáng)個(gè)性。

(1)增強(qiáng)道德教育的計(jì)劃性。政教處明確本學(xué)期的幾個(gè)重點(diǎn)：守紀(jì)自律、文明禮儀、孝親尊師、愛國感恩、張揚(yáng)個(gè)性。一個(gè)時(shí)段突出一個(gè)主題，例會、班會、升旗都圍繞同一個(gè)主題開展教育活動，形成強(qiáng)大的德育氛圍。

(2)升旗儀式要充分發(fā)揮其特有的教育功能。學(xué)校成立國旗隊(duì)，首先以莊嚴(yán)肅穆的國旗隊(duì)陣容來感染學(xué)生。開學(xué)初制定出《國旗下講話安排表》，按照計(jì)劃指定教師每周演講，以此達(dá)到教育目的。

(3)利用各班黑板報(bào)、學(xué)校宣傳櫥窗、校園廣播、校園網(wǎng)等宣傳陣地加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行科技、體育、美術(shù)、衛(wèi)生等知識的宣傳，擴(kuò)大同學(xué)們的知識面，提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng)。

(4)突出各年級段的教育主題。七年級：行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，傳統(tǒng)美德教育，形成愛惜時(shí)間、自覺學(xué)習(xí)、按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，獨(dú)立完成作業(yè)的態(tài)度和習(xí)慣;八年級：行為習(xí)慣、傳統(tǒng)美德教育，懂得珍惜青春年華，養(yǎng)成嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度與習(xí)慣;九年級：行為習(xí)慣規(guī)范教育，傳統(tǒng)美德教育，自我認(rèn)識、評價(jià)、管理、調(diào)節(jié)、教育能力的培養(yǎng)教育。