當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

推薦紀律思想責任擔當心得體會及收獲一

為認真做好干部紀律作風集中整頓工作，根據縣干部紀律作風集中整頓領導小組辦公室的統(tǒng)一安排，抽調11個巡查組于2月18日、19日兩天對全縣91個縣直部門和10個鎮(zhèn)辦進行了干部紀律作風集中整頓暨八項規(guī)定落實情況的全面檢查和督導，現(xiàn)將檢查結果通報如下：

一、檢查總體情況

從巡查情況來看，絕大多數單位能夠按照縣委統(tǒng)一安排，迅速召開本單位干部紀律作風集中整頓動員會，結合本單位的實際制定實施方案和學習計劃，對必學篇目認真梳理，組織干部職工系統(tǒng)全面的進行了集中學習，活動效果明顯。其中，縣委組織部、人社局、環(huán)保局等單位在多個媒體平臺發(fā)表多篇信息報道;縣委辦、政府辦結合職工春節(jié)探家，每名干部撰寫了春節(jié)見聞、回鄉(xiāng)感言及調查報告;清油河鎮(zhèn)印發(fā)《干部家庭廉政監(jiān)督卡》創(chuàng)新整頓措施;試馬鎮(zhèn)及時制作干部紀律作風集中整頓學習考試試卷，對鎮(zhèn)村干部進行測試，提升學習效果;青山鎮(zhèn)集中觀看《守住第一次》警示教育片。

二、存在問題

(一)個別單位對干部紀律作風集中整頓認識不到位?？h養(yǎng)老經辦中心、煙草局、廣電網絡公司、電信公司、農行等單位截止檢查督導時，均未召開所在單位干部紀律作風整頓動員會，沒有實施方案、領導機構和學習計劃。

(二)個別單位開展干部紀律作風集中整頓活動不扎實走形式?？h科協(xié)、氣象局、國稅局、地稅局等單位雖然制定了活動實施方案，但未制定學習計劃，對活動要求的必學篇目斷章取義搞選擇，致使學習階段流于形式。審計局、檔案局、房管局、金絲峽管委會、富水鎮(zhèn)、城關街道辦等干部紀律作風集中整頓學習筆記存在大部分干部未達到字數要求，心得體會未按規(guī)定時間完成。

(三)個別單位開展干部紀律作風集中整頓活動不嚴不實。住建局主要領導的學習筆記由辦公室人員代抄，衛(wèi)計局有5名干部的心得體會一字不差，均從網上下載打印。

(四)個別單位對干部管理不嚴格?？h委農工部、住建局、環(huán)保局、工商聯(lián)、紅十字會等單位在干部職工簽到制度方面落實不夠，不同程度存在職工不簽到，縣人行一直以來沒有落實職工簽到制度。

(五)截止巡查結束，大部分單位整頓活動進展緩慢。大部分單位沒有及時安排轉段工作，部分單位在整頓期間對請假、退居二線和年齡大的干部及下屬單位的整頓工作抓的不嚴，沒有做到請假不誤事，活動不漏人。

三、工作要求

(一)提高工作認識，增強責任意識。各級干部特別是部門領導干部要從講政治的高度，提高對開展干部紀律作風集中整頓活動重要性和必要性的認識，進一步明確工作重點和內容，采取有效的措施，扎實推進活動深入開展。各單位要嚴格落實“兩個責任”，進一步對照自身，強化問題意識，認真整改。同時，責成至今沒有召開動員會的單位一律不準轉入第二階段，重新安排補課，單位主要領導要寫出書面檢查，于2月23日前報縣干部紀律作風集中整頓領導小組辦公室。干部紀律作風集中整頓巡查組將對這些單位進行重點督查。

(二)加大宣傳力度，保障活動進度。各單位要嚴格按照《商南縣干部紀律作風集中整頓活動宣傳方案》要求，加強信息報送工作，營造學習氛圍，增強活動效果。

(三)加強督查督辦，落實工作紀律。各鎮(zhèn)(辦)、縣直各部門要認真開展自查、查漏補缺，對每個階段的工作要“回頭望”，確?；顒釉鷮嵧七M?？h干部紀律作風集中整頓巡查組將不定期對各單位采取巡查和“回頭望”工作，發(fā)現(xiàn)拒不執(zhí)行上級活動安排的單位主要負責人，將按照違反組織紀律進行處理，對整改不到位的單位要對其主要負責人進行約談，對違反中央八項規(guī)定要求的人和事緊盯不放，堅決實行“一案三查”，在追究直接責任人責任的同時，嚴肅追究主要領導的主體責任和紀檢監(jiān)察干部的監(jiān)督責任。

商南縣干部紀律作風集中整頓領導小組辦公室

年2月22日

推薦紀律思想責任擔當心得體會及收獲二

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

我演講的題目是：做文明學生，創(chuàng)和諧校園。話題很老，但不過時。它對學生和學校來說，是一個永恒的話題。文明是一個很大的理念，而守紀律是其中必要實踐的環(huán)節(jié)。

因什么而精彩?答案很多，但有一個答案一定正確合理-——人生因文明而精彩。

是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是標志著一種新時代的來臨。

的學生，一定是講禮貌的人。同樣這也是嚴守紀律的重要表現(xiàn)。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，尊重他人與尊重自己同樣重要。互相謾罵，互相仇恨，社會則更加淪落。互相尊重，互相友善，社會也會更加和諧。

的學生，一定是有著良好衛(wèi)生習慣愛護公共財物的人。這也是紀律上的要求。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會浪費水電??而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。他會自覺維護校園環(huán)境，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己?；蛟S這些平常 不屑一顧的小事誰都可以做到，只是要看自己主觀的意愿罷了。記?。何鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸?。這是一種品德，誰都可以擁有，卻很少有人愿意去爭取。

的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、與內部不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導，他會一直恪盡職守，嚴以律己，抱著一種大公無私卻毫不尖酸刻薄的工作態(tài)度要求同學們遵守紀律，這是身為一個文明人的優(yōu)良素質的集中體現(xiàn)。

同學們，“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求陽光的成長，在這個過程中，知紀律守紀律，使我們的責任，是義務。讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，做文明學生，創(chuàng)和諧校園。共同迎接文明時代的到來。

我的演講完了，謝謝大家!

推薦紀律思想責任擔當心得體會及收獲三

春節(jié)將至，為防止出現(xiàn)節(jié)前干部上班紀律松懈、辦事作風拖沓現(xiàn)象，元月13日—17日，縣作風辦對8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和69個機關單位的干部上班紀律情況進行了專項督查，現(xiàn)將督查情況通報如下：

一、總體情況

從各組督查情況來看，絕大部分單位工作人員堅守崗位，積極工作，認真履職，熱情服務，體現(xiàn)了良好的工作狀態(tài)和精神風貌。做得較好的單位有：孝坪鎮(zhèn)、潭灣鎮(zhèn)、橋頭溪鄉(xiāng)、長田灣鄉(xiāng)、林業(yè)局、衛(wèi)生局、商務局、計生局、畜牧局、農開辦。

二、存在問題

在檢查中也發(fā)現(xiàn)個別單位管理松弛，干部人浮于事，機關形象差;個別工作人員頂風違規(guī)，上自由班，遲到、缺崗、上班時間玩電游、看電影等現(xiàn)象仍然存在：

1、簽到制度執(zhí)行不到位。16日上午8:50，錦濱鄉(xiāng)干部吳發(fā)堂、石宏貴、王旭斌、吳明榮、左軍、趙紫婷、吳春英、黃澤亮未簽到;石碧鄉(xiāng)干部潘治良未簽到;火馬沖鎮(zhèn)干部羅坤揚、鄭芝芳、林志峰未簽到;郵政局職工黃冠臻未簽到、煤炭局工作人員陳榮然、張昌伍未簽到。

2、上班時間吃早餐。14日上午8:50，煙草局辦證大廳有1人吃早餐;16日上午8:40，錦濱鄉(xiāng)仍有9人在鄉(xiāng)食堂、操場上吃早餐。

3、不按工作時間上下班。15日下午4:09，修溪鄉(xiāng)政府除辦公室有一人值班外，其余干部全部提前下班。

4、請假手續(xù)不規(guī)范。16日上午，錦濱鄉(xiāng)干部周健、聶樹喜請假條未經領導批準擅自離崗，劉文、謝黎黎請假無假條。

5、上班時間看電影、玩游戲。16日下午4:30，縣政務中心安監(jiān)局窗口工作人員宋澤喜工作時間上網看電影;縣機關事務局工作人員黃明在對縣政務中心核查辦公用房時，在藥監(jiān)局窗口張景虎的工作電腦上玩游戲。

6、工作時間隨意脫崗。16日下午4:30，縣政務中心國土、住建、財政、煤炭、物價等部門窗口工作人員不在崗，提前脫崗。

三、處理結果

1、對錦濱鄉(xiāng)、石碧鄉(xiāng)、火馬沖鎮(zhèn)、修溪鄉(xiāng)、縣郵政局、縣煤炭局、縣煙草局、縣政務服務中心、縣機關事務局等9個單位給予通報批評;對被第二次通報的縣煤炭局主要領導進行誡勉談話。

2、受到通報的鄉(xiāng)鎮(zhèn)要對違反上班紀律的干部嚴肅處理，對本單位存在的問題迅速整改到位，將處理結果和整改措施于元月24日前交縣作風辦。

3、責成縣安監(jiān)局對宋澤喜停職檢查處理，免去其局辦公室副主任職務，扣發(fā)一個月績效工資;責成縣藥監(jiān)局對張景虎停職檢查處理，扣發(fā)一個月績效工資;責成縣機關事務局對黃明停職檢查處理，扣發(fā)一個月績效工資。

4、責成縣國土局、住建局、財政局、煤炭局、物價局對16日在政務中心窗口的脫崗人員按規(guī)定處理到位，將處理結果交縣作風辦。

四、工作安排

1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、單位要堅持加大作風建設工作力度，加強隊伍管理，尤其要對辦公電腦進行一次徹底清查，與工作無關軟件一律刪除。

2、下階段縣作風辦將繼續(xù)對上班紀律情況進行突擊檢查，并開展違規(guī)宴請、公車私用、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部“走讀”、公務人員打牌賭博等情況的專項督查，進一步加大督查力度，對“頂風違紀”的單位和個人堅決從嚴懲處。

推薦紀律思想責任擔當心得體會及收獲四

在生活中我們有著不同的生活習慣，但遵守課堂紀律是每一個人應該重視而牢記的，所謂“沒有規(guī)矩不成方圓”課堂教學是學校培養(yǎng)學生的主要手段。

因此，良好的課堂紀律是學院教學成果的最有力保障，對提高和改善教學學風有著至關重要的作用，相反，我們都明白混亂的課堂紀律會大大降低課堂教學效果。

嚴明紀律是我們正常學習的保障，也是同學們取得成績的必備條件。為了讓同學們擁有一個良好的學習環(huán)境，更好的學習效果，在此向全校學生發(fā)出倡議：

1、在上課鈴響前進入教室并就座；上課鈴響后，教師宣布上課，學生應起立向教師致意，教師應向學生問好并請學生坐下，遲到的學生在教室前門口處報告取得教師同意后方可就座聽課；教師未宣布下課，學生不擅自離開教室。

2、學生必須按時上、下課，不遲到、不早退、不曠課。因故遲到者必須向教師報告，獲準后方可入座；因事因病無法上課者應按章辦理請假手續(xù)。

3、上課時，學生認真聽講，不講話、影響他人聽課，不隨意進出教室；前堂課沒下課，后堂課的學生不可進教室占座位。

4、自覺遵守自習課紀律，上課保持安靜，努力做到“入則靜”，大家共同努力創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，互利你我他。

5、上課時間每一位學生自動關閉通訊工具和其他電子設備認真聽講。

6、教師提問學生時，學生必須起立回答；學生需要向教師提出問題時，應舉手示意，經教師同意后起立發(fā)問。在教學樓內應保持肅靜，不在走廊和教室內高聲喧嘩以及做有礙上課和他人自習的活動。

7、教室內有人上課時，不得在門外大聲講話、喧嘩，不得敲門、推門，更不得隨意出入、找人、取物。

8、學生應認真聽課，按時完成作業(yè)、實驗報告和教師提出的各項要求。上課時，禁止私下說話、吃東西，不準看與課程無關的書籍、報紙或做其它課程的作業(yè)等；未經講課教師同意不得擅自在教室走動和出入。對嚴重影響課堂教學者，教師有權要求其離開教室，并按曠課處理。

9、同學們都要保持一種自律性強、自我約束性強的心態(tài)，讓紀律成為一種意識，一種習慣，以便自己向更高處發(fā)展。

同學們，在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴肅的朋友。有了它，我們的秩序更加井然；有了它，我們的生活更加燦爛；有了它，我們攀登腳步更加堅實。與紀律同行，去實現(xiàn)我們每一個人的夢想。與紀律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。

推薦紀律思想責任擔當心得體會及收獲五

首先感謝并歡迎您來我校進行學習，我校全體人員將狠抓教學，強化管理，理論與實踐并重，同時加強賞綜合素質的各種訓練，以促使每一個來經典的學員早日走上理想的工作崗位。

但當前社會不安定因素有所增加，學員作為弱勢群體正在面臨嚴峻的安全挑戰(zhàn)。為確保每一位學員免受意外傷害，我校將時時、事事、處處加強安全知識教育，努力排查并消除校內安全隱患，同時，也請每一位學員及其家長做好以下的配合工作：

1、 熱愛生命，樹立較強的“防火防盜防傷害”的安全防范意識，自覺遵守國家法律、法規(guī)、遵守社會公德，遵守學校紀律和各項規(guī)章制度。

2、 家長經常對孩子進行安全教育和管理，引導孩子自學遵守國家法律、法規(guī)、遵守社會公德，遵守學校紀律和各項規(guī)章制度。

3、 家長經常關心孩子的學習和生活，及時掌握其思想動向，教育其牢固樹立正確的人生觀和價值觀，并經常與學校溝通情況，需要家長簽字的成績單一定要認真對待。

4、 學員在上學、放學路上或出校門后至少兩人以上同行，嚴禁單人獨行。

5、 嚴禁學員騎自行車走快車道，過馬路時不要搶行。

6、 嚴禁帶銳器或兇器上學，不拉幫結派，不打架斗毆。

7、 除直系親屬來訪外，上課時間嚴禁私自離開教室，嚴禁會客訪友。

8、 提倡學員之間的正常交往，禁止在校期間談戀愛或不正常交往。

9、 不與陌生人隨便接觸、交往;不要隨便接受陌生人邀請;不與有劣跡的人員交往。

10、 不抽煙、不酗酒、不組織或參加賭博，

11、 不到有危險的地方去，不沉迷于電子游戲室，網吧等娛樂場所。

12、 鍛練身體，增強體質，對危險性較大的體育運動要慎重參加或不參加。

13、 不要隨便在流動飲食攤點就餐，不食用不衛(wèi)生、腐爛變質或來路不明的食品。

14、 放假日原則上一律離校，不回家者學員要及時通知家長并向家長說明原因。 15、如有特殊情況學員不能到校，家長一定要及時與校方聯(lián)系，并說明原因。

校方：鄲城縣經典電腦專業(yè)學校

乙方：(簽字) 20 年 月 日

推薦紀律思想責任擔當心得體會及收獲六

根據全區(qū)干部作風調查整改活動的要求，結合區(qū)委第二檢查組對街道反饋的整改工作，我查明了自己在政治紀律、工作狀態(tài)、責任、紀律作風等方面存在的問題和不足，并對問題的原因進行了深入的反思和分析，形成了以下對照檢查材料。

1.在政治紀律方面，政治敏銳性需要提高。能夠牢固樹立四個意識，在思想、政治、行動上與習近平同志核心的黨中央保持高度一致，立場堅定，旗幟鮮明。但是對于生活和網絡上的一些不恰當的言論，雖然可以堅決的相信，但是對于別人的一些隨意的言論，還沒有主動抵制，堅決反擊。

工作狀態(tài)方面，缺乏強烈的進取意識。符合常規(guī)工作要求，習慣于安于現(xiàn)狀，循序漸進，存在慢落實、軟落實現(xiàn)象。工作跟蹤力度不夠，工作安排多，跟蹤檢查實施少，影響工作效率。對于一些棘手的問題和困難的復雜問題，我們不敢抓住它們。我們在推進工作中有等待和依賴的想法。工作缺乏新思路、新措施、強烈的事業(yè)心、進取心，滿足過去，工作標準不高。紀委監(jiān)督方式方法不多，對一些重點崗位和關鍵環(huán)節(jié)監(jiān)督不到位，如民生領域資金發(fā)放和使用、社區(qū)專項資金使用、執(zhí)法隊員誠信紀律等。

3.承擔責任，主動承擔責任的精神不足。缺乏面對困難的能量和勇氣，思考問題，做事依賴于主要領導的分配，滿足于完成上級分配的任務。遇上得罪人的情況，有打折，搞變通思想，多一件事不如少一件事。遇上職能交叉的事，有踢球現(xiàn)象，生怕多做事，多吃虧。在紀委的日常監(jiān)督中，存在著因面子問題而不敢碰硬的現(xiàn)象，無法發(fā)現(xiàn)一些深層次、本質性的問題線索。

紀律作風方面，與群眾密切聯(lián)系不夠。對街道部門和社區(qū)的情況不夠全面客觀，問題解決不夠及時徹底。與轄區(qū)內企業(yè)聯(lián)系不密切，對企業(yè)困難了解不多，指導和幫助不夠。對干部要求多，思想交流少，關心干部不夠。紀律工作委員會對干部廉潔自律學習把握不緊，存在以會代學的現(xiàn)象，干部職工對黨風廉政建設的相關要求把握不深。

結合理論學習，經過認真反思和深入分析，認為這些問題主要有以下原因。

從學習上講，忽視理論學習，放松主觀世界的自我改造。共產黨員的純潔和先進來自于不斷自覺改造主觀世界。只有不斷加強政治理論學習，才能堅定社會主義理想信念，提高黨性。因為放松了學習，自覺不自覺地淡化了三觀教育，忽視了主觀世界的轉型，導致工作滿足于現(xiàn)狀，創(chuàng)新意識不強，缺乏應有的進取精神，導致了這樣那樣的問題。

2.從黨性來看，主要是宗旨意識薄弱，群眾觀念弱化。黨的宗旨是全心全意為人民服務，也是衡量黨員干部行為準則的最高標準。面對新的形勢和要求，我們沒有與時俱進地增強宗旨意識。受一些不良社會風氣的影響，我們精神上有缺鈣的表現(xiàn)?？紤]個人進退榮辱多，小集體利益多，全心全意為人民服務的宗旨意識淡薄，思想深處沒有解決為誰，依賴誰，我是誰的問題。

3.就工作而言，主要缺乏主動性和創(chuàng)新勇氣。誤以為，派紀工委大多是常規(guī)工作，只要做好日常監(jiān)督，支持與街道黨工委合作，有序推進各項工作?；谶@種想法，不知不覺產生了不求成功但求無過的想法。所以學習放松，工作放松，標準下降，只求知識不足，不求完美，工作主動性和創(chuàng)新意識有差距。

針對我作風紀律中的突出問題，我將從以下幾個方面認真改進和提高。

加強四種意識，建立思想基礎；加強政策理論學習，不斷提高政治敏銳性和鑒別力。牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、對齊意識，特別是核心意識、對齊意識，不斷提高政治意識，體驗政治品質。面對任何困難、風險和干擾，立場堅定，旗幟鮮明，確保思想認識、政治方向和工作目標與黨中央高度一致。

加強學習實踐，提高業(yè)務能力；堅持學習紀檢監(jiān)察的核心法律法規(guī)，積極適應工作要求，不斷提高專業(yè)素質和工作控制能力。解放思想，實事求是，通過學習方法、工作理念和工作機制的創(chuàng)新，不斷提高工作效率。樹立敬業(yè)守責、全心全意服務、扎實工作的良好習慣，創(chuàng)造一流業(yè)績，為街道追趕超越、爭取先進目標做出自己的貢獻。

強化責任感，做到心中有責。遇到問題不要躲閃，遇到矛盾不要回避。充分發(fā)揮學校的權威優(yōu)勢，忠實履行監(jiān)督紀律責任，建立街道黨工委的權威，凝聚干群關系。堅持以問題為導向，不掩蓋、不回避、不推脫存在的問題，帶頭發(fā)揚釘釘精神，針對區(qū)委檢查組的反饋，抓整改，逐一改變。加強社區(qū)紀檢監(jiān)督員的業(yè)務培訓，發(fā)揮探頭作用，延伸監(jiān)督觸角，拓展案件來源渠道。

4.加強作風建設，創(chuàng)造務實效率。思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，虛心向群眾學習，不斷提高群眾的工作能力。堅持以問題為導向，把解決問題作為推進工作的重要環(huán)節(jié)，認真查處群眾發(fā)生的腐敗問題，努力解決基層群眾反映強烈的突出問題。落實黨風廉政建設和一崗雙責職責，嚴格遵守廉政規(guī)定，要求他人先做。充分發(fā)揮街道廉政文化中心在教育中心的作用，多形式宣傳黨風廉政建設政策法規(guī)，層層傳遞正風和紀律的理念，努力營造干凈務實高效的良好氛圍。

以上是我個人檢查的問題?？赡軝z查不夠全面深刻，還有不到位。請批評指正。我會虛心接受，認真整改。

推薦紀律思想責任擔當心得體會及收獲七

各位老師、同學們：

大家早上好,今天國旗下講話的題目是“嚴肅考紀，誠信考試”。 時光如梭，轉瞬間一個學期就要結束了。本周我們將迎來緊張而嚴肅的期末考試。考試不僅是檢查教師教學、學生學習效果的有效手段，也是對學生理想人格的考驗，是對我們誠信程度的一種考驗。因此，我校將在以前嚴肅考風的基礎上，繼續(xù)努力，嚴懲作弊學生，創(chuàng)建誠信考場，讓嚴謹的學風和優(yōu)良的考風成為我校最亮麗風景線。在此，建議大家做到以下幾點：

1.遵守時間觀念：不遲到、不空考、不提前交卷，以考試信號為準，及時答卷，按時交卷。

2.誠實做人，誠信考試：不夾帶，不抄襲，認真審題、認真做題、認真檢查，考出真實成績，檢驗前一階段的學習情況，為老師下一階段教學提供有效依據。

3.遵守考場紀律：按照老師的要求去做，服從老師的管理，不做與考試無關的事情。進入考場對號入座。不帶手機進場。發(fā)卷時先檢查試卷是否齊全，有無破損。如有試卷缺損或提問請舉手向監(jiān)考老師示意。保持考場安靜，不大聲喧嘩，不強詞奪理。

4.維護環(huán)境衛(wèi)生：及時打掃教室、走廊及外環(huán)境衛(wèi)生，每場考試結束，該考場衛(wèi)生由本考場考生負責。注意衛(wèi)生保持，自覺養(yǎng)成愛護環(huán)境衛(wèi)生的好習慣。

5.愛護公物：不管在本班還是到別的班級考試，要愛護桌凳，不要在人家的課桌上亂涂亂畫，不要破壞班級里的任何公物。

同學們，讓我們共同行動，嚴肅考風考紀、樹立優(yōu)良校風學風。讓我們攜手共同營造“誠信考試光榮，違紀作弊可恥”的考試氛圍，共同發(fā)揚“嚴謹為學，誠信為人”的學風，讓我們積極行動起來，響應號召，讓誠信常駐心中，讓作弊遠離校園!為嚴肅的考場紀律莊重的作出“誠信、文明、自律、自覺”的承諾!

最后，希望同學們注重生理心理調節(jié)，合理安排作息時間，保持身心健康，并真誠祝愿每位同學交出一份合格的誠信答卷，取得理想的成績!

國旗下講話到此結束，謝謝大家。

推薦紀律思想責任擔當心得體會及收獲八

教育課堂紀律要求

為保證課堂教學的順利進行，提高教學效果，學生要遵守如下紀律：

一、在教學過程中，學生要尊敬教師、尊重教師的勞動，理解教師的指導。

二、學生在課堂上應認真聽講，作筆記。應穿著得體，持續(xù)課堂嚴肅安靜。

三、學生在課堂上不得隨意講話，如提問或發(fā)言，應先舉手示意，課堂討論時應注意控制聲響，不得影響他人學習或討論。

四、學生不得隨意遲到、早退，進出教室

五、學生在上課時不應帶手機、mp3、mp4等電子產品進教室，更不能在課堂上接聽電話，影響教師講課和他人聽講。

六、學生在教室不得隨地吐痰、亂扔廢棄物，更不能在教室內打鬧、喧嘩，持續(xù)教室的良好環(huán)境和衛(wèi)生。

七、學生要愛護教室內的公物、設備，遵守教室的紀律。損壞公物、設備要照章賠償。

八、早讀期間不得在教室吃早餐。

學生要自學遵守上述紀律，對違反課堂紀律的行為，教師可及時批評指正。對嚴重違紀并造成不良影響的將按學校相關規(guī)定，予以紀律處分。

推薦紀律思想責任擔當心得體會及收獲九

敬愛的老師、同學們：

大家好!

我叫，今天我競選的職位是紀律委員。

俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”其實，“沒有規(guī)矩不成方圓”是人們在生活中總結出來的一個非常實用的道理。它告訴我們一個重要的道理——做任何事情都要有規(guī) 則，懂規(guī)則，守規(guī)則。而如果一個班沒有紀律的話，將得不到任何一位老師的認可，所以我要競選這個非常重要的職位。雖然我也存在一些缺點，但是我會積極改 正。

而且我也有當過紀律委員的經驗。在我三四年級的時候，我都當過紀律委員，所以我想我能和三四年級的時候一樣繼續(xù)做紀律委員。

如果我當上了紀律委員，我會以身作則，勇于為班級服務，老師、同學們，如果你們肯給我機會，我一定會讓大家滿意的。我會做好自己的本職工作，積極為班級服 務，每次在上課鈴之前，我會主動的管好紀律。我不會管得很嚴，也不會太松，我會給他們一次改錯的機會，當然這個機會只有一次。讓老師走進教室的時候會露出 滿意的笑容。

如果我落選了，我也不會很失落，因為我知道，我一定還有一些不足的地方，我會再接再厲。

希望大家能支持我，投我一票吧!

謝謝大家!