文化潤疆心得體會研討發(fā)言和方法 《文化潤疆 文化潤心》心得體會(5篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

有關文化潤疆心得體會研討發(fā)言和方法一

下了車，首先映入眼簾的是考亭書院的牌坊。這座牌坊可真高，全是用石頭做的。聽說牌坊上的“考亭書院”四個大字是皇帝親書。牌坊上還刻著各種各樣的瑞獸，匠心獨運，栩栩如生。爸爸說這牌坊是考亭書院唯一留下的真跡了。由于朱熹等人的傳道授業(yè)和潛移默化，考亭村民崇學尚文，直到清末都一直妥善保護和使用著這座古老的書院，書院里一直是書聲朗朗。到了解放后，由于“破四舊”等原因，書院便破敗下來了。偏偏這時要建水電站，政府便只把牌坊搬到這里并保護。其他的都毀壞了。唉，可惜了。

在嘆息聲中爸爸帶著我走上了通往牌坊后的臺階。這排長長的石階，順著山坡向上延伸，顯得十分莊重、嚴重。爸爸說，這臺階是本世紀初，政府建坡上的朱子祠時候修的，可惜后來保護不力，朱子祠又坍毀了。

站在石階的中間往下看，考亭書院的牌坊、石階兩旁正茁壯成長的樹、遠處的田野和麻陽溪盡收眼底。我爬這么一百多個臺階都覺得累，回想當年求學之人不遠千里地來拜朱熹為師，真不容易啊。那么，朱熹先生當年創(chuàng)下的書院又怎能讓它就此消失呢?

看出了我的疑惑，爸爸把我?guī)У搅伺赃叺墓媾?。原來，政府打算重修書院，?guī)劃圖都展示出來了，幾乎跟原來的書院一模一樣。消失的書香氣息又將在廢墟上升起。

考亭村本來就山清水秀，現(xiàn)在政府利用朱熹文化以考亭書院為主打品牌把它建設成文化旅游區(qū)，每到假期就有很多人來游玩，特別是對朱子文化感興趣的人和學生們。

確實，我看到了考亭村里朱熹老師當年的民居也被保護起來了，可惜，是做成飯館，沒什么文化味。我想，如果做成一個朱子書院，里面有老先生教書，有一些小學生讀國學，是不是更好一些?總之，要注重保護，也要注重創(chuàng)新。書院和古老的村落對我們是文化的寶庫，如果能想一些法子，讓古老村落自己創(chuàng)收，那就可以把文明很好保留下來了。

希望書院的那朗朗書聲永遠傳揚下去，優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化永遠傳揚下去。

有關文化潤疆心得體會研討發(fā)言和方法二

隨著社會的發(fā)展，當代大學生無論在心理上,還是在世界觀人生觀方面與以前相比都有較大的差異和變化，面對新一代大學生，作為學生公寓的管理者和服務者，只有認知到學生的心理，了解學生的需求，并據(jù)此不斷改變工作方法和服務手段，才能滿足公寓管理工作的需要。因此，要有具備較高素質的人群和正確的手段來從事學生公寓管理工作。

院學生會宿管部建立起了日檢、周檢、月檢等不同深度的檢查制度，通過管理員、協(xié)管員自查，公寓主管定期檢查和院學生會自律委員會的成員不定期抽查等方式對各級員工各項工作進行檢查，并對檢查結果進行發(fā)布、通報，與員工的日?？己?、工資掛鉤。同時，后勤集團也進行不定期檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題進行通報，限期整改。另外，學工處、學生會也定期進行安全檢查，通過多級監(jiān)督檢查機制，使工作中存在的問題能夠及時加以糾正，使中心的各項工作得到持續(xù)改進，建立起了一個自我完善與自我發(fā)展的機制。

對高校學生公寓安全防火工作認真貫徹執(zhí)行“誰主管、誰負責，誰在崗、誰負責”的原則嚴格落實崗位制度?！罢l主管、誰負責”，就是將責任落實到主管者的肩上，做到職責明確，任務明確，責任明確。建立逐級防火責任制是搞好防火工作的組織保證，也是責權一致性的體現(xiàn)。在安全管理過程中，管理者的模范帶頭和對防火工作認真負責的態(tài)度是做好防火工作的關鍵。因此，要明確各級主管在防火工作中責任，克服那種職責不明，任務不清，名義上集體負責，實際上無人

負責的松散現(xiàn)象，真正做到安全防火工作層層有人抓，處處有人管?！罢l在崗、誰負責，”就是要求每位在崗工作人員，都要對本單位的安全防火工作高度負責。各個崗位應結合工作特點制定本崗位的安全防火措施，擔負起安全防火的重任，形成“防火工作，人人有責”和管理書面。誰在崗、誰負責既是防火責任制的一部分，也是防火安全責任制的一種分解，是發(fā)動群眾參與管理的一種好辦法。

學生公寓思想教育和管理工作始終堅持以人為本，堅持以學生為本，從關注、關心、關懷學生的學習生活發(fā)展，幫助學生成長成才出發(fā)。調動學生自我教育、自我管理、自我服務的積極性和創(chuàng)造性，不斷地努力、探索，用科學健康向上的公寓文化，引導大學生進步成長，使學生公寓真正成為育人的第二課堂。

為了創(chuàng)建安全文明校園，配合學工處及后勤集團為學生提供一個安全規(guī)范生活環(huán)境，提高大學生思想道德素質，增強同學們的安全意識和自我保護意識，學工處決定舉辦以“建文明之家，樹文明新風，做文明大學生”為主題的校園安全文明活動月。

活動宗旨：全面推進校園精神文明建設，提高大學生思想道德素質，教育引導廣大同學養(yǎng)成文明自律的良好習慣。

指導思想：認真貫徹上級關于大力開展“講文明、樹新風”的精神，切實有針對性的解決學生基礎的、身邊的不文明言行，通過抓小事、抓實事，使廣大同學養(yǎng)成良好的文明習慣，努力創(chuàng)造一個遵章守紀、講究衛(wèi)生、愛護公物、儀表得體、舉止端莊、興趣高雅的校園環(huán)境，并充分發(fā)揮學生會組織在校園文明建設中的積極主動作用，通過開展一系列“樹文明風范、做文明大學生”活動，加強學生的文明修養(yǎng)。

一、活動范圍

全院在校住讀生.二、活動主題

建安全和諧校園 樹武職文明新風

三、活動口號

展武職校園風采，建安全文明之家。

四、活動時間

2007年4月上旬—5月底

五、相關活動

1.宣傳周2.安全文明征文比賽

3.安全知識演講比賽

4.“公寓杯”友誼聯(lián)賽

5.寢室樂器大賽

6.寢室文化藝術作品大賽

7.頒獎晚會

六、活動流程

1.宣傳周

1．宗旨:為了進一步優(yōu)化育人，加強學生管理，促進學風建設和校園文化建設，提高廣大學生文明素質，增強同學們的安全意識和自我保護意識。2．主題：“生命成可貴——安全價更高”

4月6日—4月13由院宿管部進行組織，各系宿管部進行響應，推出關于“四防三查”以及無煙周板報、海報、倡議書。（四防：防火、防盜、防毒、防意外；三查：查違禁電器易燃易爆品、查晚歸晚休紀律、查網(wǎng)絡安全文明。）

3．宣傳方式：1.各棟寢室樓黑板報（由各系負責，以安全防火為主題）

2.展板宣傳

3.條幅宣傳

2.安全知識征文比賽 月21日—5月1日安全文明征文比賽以“文明在公寓，讓愛駐我家”為主題，反映武職的變化以及在這個大環(huán)境下引起的同學們宿舍文化生活。

3．安全知識演講比賽

4月下旬進行安全知識演講比賽，由各系學生代表參加。4.“公寓杯”友誼聯(lián)賽

5月中旬進行公寓杯友誼聯(lián)賽,以聯(lián)系東、西、南三區(qū)同學,比賽項目:寢室呼拉圈比賽寢室單車慢行接力賽 5.寢室樂器大賽

5月中旬進行寢室樂器大賽，以“展示才藝、奏出和諧”為主題，樂器演奏種類不限，表演人數(shù)不限。

6.寢室文化藝術作品大賽

5月中旬進行文化藝術作品大賽, 以“夢·家”為設計主題.給大家提供一個相互學習與交流的機會，搭建一個展示與宣傳自我的舞臺.7.頒獎晚會

頒獎晚會將定于 6月上旬在東區(qū)大禮堂進行。晚會主題：“安全·文明·和諧”。七、總獎項：

a 演講比賽：

一等獎：1名

二等獎：2名

三等獎：3名 優(yōu)秀獎：5名

b 征文比賽：

一等獎：1名

二等獎：2名

三等獎：5名 優(yōu)秀獎：10名 c “公寓杯”友誼聯(lián)賽

個人項目：一等獎各1名

二等獎各2名

三等獎各5名

鼓勵獎各6名

團體項目：一、二、三等獎各1名 d 寢室樂器大賽

一等獎1名

二等獎2名

三等獎3名

優(yōu)秀獎5名 e 寢室文化藝術大賽

一等獎1名

二等獎3名

三等獎5名 創(chuàng)新獎6名

鼓勵獎6名 f 安全文明月：

“安全文明之星”個人單項獎：30名 安全文明寢室： 50名

安全達標寢室： 80名

優(yōu) 秀 系 部：

6名

最佳組織獎、最佳貢獻獎、團體優(yōu)勝獎共5個

“新武職、新生活”征文比賽活動方案

1、活動時間：各系務必于4月15日之前交于宿管部辦公室。

2、活動主題：在迎來武職建校三十一周年的日子里，我們也迎來

屬于我們的安全文明活動月。新世紀早已來臨，作 為武職的主人,我們有必要用自己的“音符”—— 文字，去歌頌武職，去展示我們宿舍文化生活，去 體現(xiàn)當代大學生的風采，為此特舉辦了此次“新風尚、新生活”征文比賽。

3、活動要求：（1）以“新武職、新生活”為主題，反映武職的變化

以及在這個大環(huán)境下引起的同學們宿舍生活的變化，內(nèi)容積極健康、向上，不得抄襲。（2）體裁不限，題目自擬，字數(shù)不限用a4紙打印

出來，標題用2號黑體或宋體，小標題用3號宋體，正文用4號仿宋字體，行間距1.5倍。

4、評比方式：（1）各系推薦4篇優(yōu)秀作品參加比賽。

（2）由專業(yè)老師共同評出一、二、三等獎各1名，優(yōu)秀獎10名。

其它相應開展了一系列相關公寓文化建設的活動。

有關文化潤疆心得體會研討發(fā)言和方法三

一、企業(yè)文化：

1、企業(yè)是我的家庭，員工是我的家人;

2、我愛,我愛我的家;

3、為人處世:堂堂正正做人,認認真真做事。

二、工廠經(jīng)營理念：

1、創(chuàng)新不止，自強不息;

2、精工細作，鑄就輝煌;

3、想你所想，強中自強;

三、公司司訓：

1、適者生存、創(chuàng)新發(fā)展

2、團結拼博、艱苦奮斗

四、質量方針：

1、堅持持續(xù)改進，滿足顧客需求;

2、確保質量第一，增強競爭優(yōu)勢。

五、企業(yè)精神：

1、團結拼搏，開拓求實;

2、滿足用戶，科技進步。

六、企業(yè)文化精髓----競?。?/p>

1.人才：廣納賢才、公平競爭;

2.文化：博采眾長、力求創(chuàng)新;

3.管理機制：加強考核、鼓勵優(yōu)秀、未尾淘汰;

4.技術與管理:學習培訓、挖掘人才。

七、工廠運行核心-----誠信：

1.真誠地對待:員工、上下級 、用戶 、社會;

2.誠實地進行：匯報工作、討論問題、處理用戶問題;

3.誠懇地開展：批評和自我批評;

4.嚴格的遵守:工廠的規(guī)章制度、個人的工作職責、國家的法律法規(guī);

5.做事要三心：虛心、耐心、細心;

6.做人要四自：自我反省、自我調整、自我鞭策、自我控制;

7.營銷上：重合同、守信譽、一諾千金;

8.生產(chǎn)中:保質保量準時交貨，一絲不茍;

9.服務時：顧客第一、熱情真誠、一如既往;

10.員工中：誠信在手中，自檢不放松。

八、公司九大規(guī)章：

1.一切行動聽指揮

2.不煽動組織罷工

3.不泄露公司機密

4.不貪w公司一元錢

5.不盜竊公司財物

6.不故意損壞公司設備

7.不打架

8.不違反安全章程操作

9.不干私活不玩游戲

有關文化潤疆心得體會研討發(fā)言和方法四

一、指導思想：

為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍;為師生提供展示才華的舞臺，促進審美能力和水平的提高，豐富學生的文化生活，發(fā)揮個性特長，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力，從而推進素質教育的實施，推動校園精神文明建設。

二、活動主題：

營造人文環(huán)境，繁榮校園文化，譜寫時代旋律，以文化裝扮校園;展青春風采，深化內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)特色品牌，用藝術陶冶心靈。

三、組織工作

(一) 成立文化藝術節(jié)領導小組、組委會：

1、職責：文化藝術節(jié)的總體策劃、組織領導及活動方案的審定;重要問題的研究決定與協(xié)調平衡。

2、領導小組：

組長： 林均芳 馬連云

成員： 李紹華 李圣軍 張 萍 張 梅

組委會：

主任： 馬連云 副主任：李圣軍 張萍 張梅 吳 鵬

成員： 陳殿軍 張敏 孟慶民 王壽軍 王 煉 張嵩

(二)設立相關職能部門：

組委會下設宣傳秘書組、聯(lián)絡協(xié)調組、后勤保障組、安全保衛(wèi)組、活動競賽組，負責日常事務和具體工作。

1、宣傳秘書組(孟慶民、王煉、張 嵩負責)

(1)職責：布置校園環(huán)境、活動場地及開幕式;撰寫講話稿;負責擴音、播音、攝影、攝像、通訊報道等。

(2)成員：政教處、電教組。

2、聯(lián)絡協(xié)調組(李圣軍負責)

(1)職責：聯(lián)系各職能組，協(xié)調人員調配、時間安排和場地使用，保障各項活動和賽事順利進行。

(2)成員：校長室、辦公室。

3、競賽活動組

(1)職責：具體安排、布置全校活動，負責人員調配、活動組織指導、場地建設指導和競賽結果統(tǒng)計，保障各項活動和賽事順利進行。

(2)成員：各類競賽活動的相關處室組

4、后勤保障組(劉學成負責)

(1)職責：負責資金、物品的供應與購置;活動場地整理;準備徽標、橫幅、旗幟及其它服務。

(2)成員： 總務處

5、安全保衛(wèi)組(王壽軍、李延柱負責)

(1)職責：負責維護校園秩序和治安保衛(wèi)，全面清理檢查環(huán)境衛(wèi)生。

(2)成員：辦公室、政教處、校醫(yī)室

6、活動總聯(lián)系人：李圣軍

四、活動時間：

__年2月13日――__年9月31日。

(一)第一階段：(2月13—2月29日)宣傳發(fā)動

1、制定藝術節(jié)活動方案，做好人事安排和預算安排。

2、召開班主任、班干、團干、學生會會議，全面布置籌備工作。

3、政教處召開專門會議，研究本組活動的實施細則并公布。

(二)第二階段：(3月1—3月31日)活動準備

1、開展各項活動的指導和前期競賽的輔導。

2、分別進行各項比賽活動的通知，各班確定比賽人選。

(三)第三階段：(4月1日—9月31日)活動開展

1、分組落實各項活動及賽事的比賽。

2、組委會全面檢查與指導文化藝術節(jié)開展情況。

(四)第四階段：(__年10月)總結表彰

1、全面總結、評估各項活動開展情況。

2、召開總結表彰會議，對獲獎班級、個人進行表彰。

五、活動內(nèi)容、形式、程序：

有關文化潤疆心得體會研討發(fā)言和方法五

習近平總書記指出，惟獨堅持思想建黨理論強黨，不忘初心才干更加自覺，擔當使命才干更加堅定?！八氖贰笔且灰载炛狞h的思想史實踐史，而共產(chǎn)黨人的初心和使命也是一以貫之始終不變的?！八氖贰眱?nèi)容雖各有側重，但整體講的就是中國共產(chǎn)黨為人民謀幸福為民族謀復興的歷史。

戰(zhàn)疫以來取得的各項成果，離不開共產(chǎn)黨的領導，也離不開一線所有同志的努力。黨員同志全面參與疫情防控斗爭，以實際行動守初心，擔使命，為戰(zhàn)疫斗爭提供了堅實的保障。我們深切感受到，科學思想的指引，是重中之重的任務。

思想引領要明確的是，溫故而知新，吸取歷史經(jīng)驗，才干把握歷史大勢，才干在歷史學習中總結經(jīng)驗熟悉規(guī)律，不斷前進。學好黨史新中國史改革開放史社會主義發(fā)展史，是黨員領導干部的必修課。

偉大的歷史無不沉淀為精神，精神又無不是歷史的，即便歷史事件會定格在過去，歷史精神卻是“永恒的”，值得我們傳承并發(fā)揚光大，使之成為推動社會發(fā)展的物質力量。年初的這場疫情，讓所有人猝不及防。

僅僅三個月的時間，疫情從呈現(xiàn)到爆發(fā)到蔓延，面臨著這場大考，不同國家交出了一份截然不同的答卷。各地采取“一級響應”后，如何能保證這不僅僅是一句口號?答案是，在最危難的時刻，共產(chǎn)黨員先上。在未知的風險之前，他們英勇無畏，這便是(初心優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀范文)對初心和使命最好的踐行。不管是醫(yī)護人員，科研人員，教職人員，還是基層各個崗位上堅守的人，每個人都是英雄，這才是真正的“群體免疫”，一線的一般平庸人，為我們筑牢了這一道堅不可摧的保護屏。

這次疫情，是對我黨執(zhí)政能力的檢驗，也是對廣大人民群眾的檢驗。成千上萬個最美逆行者，不顧個人安危，舍小家為大家，這種壯舉深深感染了我，強化了我自身的社會責任感和使命感。惟獨人人奮勇爭先，將初心和使命牢記心頭，并用實際行動去落實，才干傳承歷史，適應新時代新要求，實現(xiàn)新變革?！八氖贰敝黝}教育黨課宣講稿“四史”學習教育宣講稿

通過這次的四史學習，使我熟悉到了我們在關注著國家實事的情況下也不可以忘記歷史;四史的學習可以提高我們的黨性修養(yǎng)，提高我們的工作能力;同時在今后的工作和學習過程中，不斷總結經(jīng)驗和教訓;不斷增強工作的主動性預見性創(chuàng)新性，最終提高自我能力。

歷史是一面鏡子，它不僅照亮了現(xiàn)實，也照亮了未來。通過對黨史的學習，我們才干更好的了解過去，才干看清前進的方向。黨的歷史既是中國共產(chǎn)黨的寶貴財富，也是中國文化軟實力的重要組成部分。黨自誕生90年來，千千萬萬的共產(chǎn)黨人用自己的英勇奮斗和奉獻精神，書寫中國共產(chǎn)黨的奮斗史，探究史，自身建設史。這部歷史，無論從什么樣的高度解讀，對于黨和國家，對于人民大眾對中華民族對于人類文明都具有極其重要的價值，它是中華文明不可忽略的重要組成部分。作為歷史，它是推動中國特色社會主義經(jīng)濟政治文化建設的重要資源，是加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設的動力，是建設學習型的黨組織，推動社會主義核心價值體系建設的生動教材。

學好黨史新中國史改革開放史社會主義發(fā)展史，是黨員領導干部的必修課。但是，“四史”在時間上跨越500多年，在內(nèi)容上任何“一史”都是大部頭大容量。因此，有效推進“四史”學習教育，不能簡單地斷代，也不能“眉毛胡子一把抓”，而要花真功夫下大力氣，抓住重點區(qū)分層次，要從依次遞進的歷史知識歷史經(jīng)驗歷史精神歷史方法四個方面，在認知情感意志行動四個層面著力。要加強新時代大學生的四史教育，愛國情懷，從根本出發(fā)，不忘初心，培養(yǎng)新時代有理想有擔當愛國青年。