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職業(yè)打假相關(guān)條例心得體會(huì) 職業(yè)打假經(jīng)典案例(二篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-06 16:19:10 頁(yè)碼:10
職業(yè)打假相關(guān)條例心得體會(huì) 職業(yè)打假經(jīng)典案例(二篇)
2023-01-06 16:19:10    小編:ZTFB

我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于職業(yè)打假相關(guān)條例心得體會(huì)一

近年來(lái)很流行職業(yè)生涯規(guī)劃與設(shè)計(jì),但眾多的設(shè)計(jì)者有多少是按照的路線發(fā)展呢?我的確不知道,只是一種懷疑的態(tài)度。如今復(fù)雜多變的社會(huì),“計(jì)劃趕不上變化”,的確有一定道理,那我們?yōu)槭裁催€要設(shè)計(jì)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯呢?這是一個(gè)很嚴(yán)肅的問(wèn)題,不同的人有不同的理解和看法。

我個(gè)人覺得這職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)只能說(shuō)明一個(gè)大方向和人生理想或目標(biāo),實(shí)現(xiàn)理想和目標(biāo)的途徑很多,現(xiàn)在的我肯定無(wú)法全部想到。我不能把以后的事情都預(yù)測(cè)到現(xiàn)在來(lái)計(jì)劃,如果我有那個(gè)預(yù)測(cè)能力,我想大概我今天也不會(huì)在這里,所以個(gè)人覺得確定目標(biāo)和方向是職業(yè)生涯規(guī)劃與設(shè)計(jì)的最關(guān)鍵因素。至于今后怎么朝著那個(gè)人生目標(biāo)走,其實(shí)只是一種猜測(cè),或許有計(jì)劃就有一定的參考意義,因?yàn)槟阆氲谋葎e人多,你考慮的比別人周到一點(diǎn),你遇到問(wèn)題反應(yīng)也就比別人快,所以計(jì)劃是必需的,但計(jì)劃的時(shí)間越長(zhǎng),效果肯定越差,這就要求我以一種更慎重的態(tài)度去面隊(duì)她,因?yàn)槲乙?guī)劃的是自己的職業(yè)生涯。

出生于農(nóng)村,童年的夢(mèng)想確實(shí)比其他同齡人遠(yuǎn)大,同之,也更不切合實(shí)際。我們童年教育條件的差異使得我必需用更后天的努力來(lái)彌補(bǔ)以前的缺失,我覺得農(nóng)村的孩子很可憐,他們?cè)缙诘慕逃▽W(xué)校教育和家庭教育都差于城里的同齡人,這確實(shí)不公平,但我們有一顆不服氣的心,我通過(guò)后天的努力不會(huì)遜于你們。

時(shí)間一晃很快,經(jīng)過(guò)十幾年的辛辛苦苦,也算終于考上了大學(xué),高興余溫未冷,猛然發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)與理想差距甚大,童時(shí)夢(mèng)想依舊遙遠(yuǎn),仿佛一切都未萌芽。曾經(jīng)的日日夜夜苦讀,依然歷歷在目,轉(zhuǎn)眼間大學(xué)也快畢業(yè),可能這一畢業(yè)意味著遠(yuǎn)離學(xué)校,因?yàn)槲业睦硐肜餂]有教師這個(gè)職業(yè)也沒有考研的想法。

這個(gè)專業(yè)是我在家人一致反對(duì)的情況下依然選擇的,生活是我的,我為自己負(fù)責(zé),當(dāng)然也為家人負(fù)責(zé),但是主動(dòng)權(quán)掌握在我手里,命運(yùn)也只能自己把握。會(huì)計(jì)算是比較自由的職業(yè),也符合我的個(gè)性,但我不是一輩子做會(huì)計(jì),我的理想不是做會(huì)計(jì),這只是我的一個(gè)橋梁,我想通過(guò)它通往更遠(yuǎn)的地方。

他們都說(shuō)我固執(zhí),任性,偏激,的確,這是我的性格劣勢(shì),但我相信這或許也是我將來(lái)成功的優(yōu)勢(shì)。成功需要魄力,性情太溫柔,沒有個(gè)性,很難達(dá)到成功。

個(gè)人興趣愛好廣泛,動(dòng)手能力強(qiáng),在霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試中我是屬于社會(huì)型的,33分,如果測(cè)試準(zhǔn)的話那我不是不適合會(huì)計(jì)這行業(yè)?但是我的常規(guī)型和企業(yè)型得分都將近30分,還是那句話,如果測(cè)試準(zhǔn)的話,我應(yīng)該是個(gè)綜合性的人才,我個(gè)人一直這么自信!

在著繽紛繚亂的社會(huì)里,每個(gè)人都需要安全感,責(zé)任心是成功關(guān)鍵。一直以來(lái),我為我的責(zé)任心感到自豪,是我的責(zé)任我肯定去負(fù)責(zé),不是我的我也會(huì)積極幫助他們,因?yàn)槲覀兪桥笥?。男人需要更?qiáng)的責(zé)任心,我做到了,而且會(huì)永遠(yuǎn)保持。

俗話說(shuō):“沖動(dòng)是魔鬼”,的確很可怕。一直改不了不該有的沖動(dòng),總是事后才知道,我又沖動(dòng)行事了。我由于我的沖動(dòng),失去了很多,我記得,我也會(huì)用心改變,我相信毅力。

如今的招聘廣告,幾個(gè)不是寫幾年經(jīng)驗(yàn)、有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,這是所有大學(xué)生必需得共同面對(duì)的,我們沒有幾個(gè)有經(jīng)驗(yàn),這也是事實(shí)。作為大學(xué)生,平時(shí)除了、運(yùn)動(dòng)、研究一些自己感興趣的東西、偶爾兼職,再加上一些社交,幾乎沒事可做了,根本談不上什么經(jīng)驗(yàn)。特別是會(huì)計(jì),更別談?dòng)薪?jīng)驗(yàn)了,短期的兼職,而且你還是在校生,除了關(guān)系以外沒有一個(gè)企業(yè)會(huì)要一個(gè)沒有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)還是在校生的會(huì)計(jì)人員。這是東西我都清楚的知道,所以自己的態(tài)度很關(guān)鍵,一畢業(yè)不能期望太高,得放低自己,從基層做起,謙虛求教。

自我認(rèn)知小結(jié):我是一個(gè)有責(zé)任感,進(jìn)取心強(qiáng)的人。注重通過(guò)各方面提高自己的能力。需要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí),強(qiáng)化專業(yè)技能。最大程度的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

如今受全球金融危機(jī)的影響,許多外向型企業(yè)紛紛倒閉,工人下崗,不但就業(yè)需求不斷減少,還又多了許多待業(yè)者,這也進(jìn)一步加大了就業(yè)壓力,特別是大學(xué)生的就業(yè)狀況,隨著經(jīng)濟(jì)危機(jī)的出現(xiàn),似乎也出現(xiàn)了大學(xué)生就業(yè)危機(jī),當(dāng)然經(jīng)濟(jì)危機(jī)不是大學(xué)生就業(yè)壓力的根本原因,根本原因是個(gè)人、高校教育和拓招。

20xx年全國(guó)高校畢業(yè)生559萬(wàn),比20xx年增加85萬(wàn)人,20xx年高校畢業(yè)生將達(dá)到619萬(wàn),預(yù)計(jì)今后三年內(nèi)還將以每年50萬(wàn)的速度增長(zhǎng)。

根據(jù)國(guó)家部的最新統(tǒng)計(jì),20xx年的就業(yè)狀況很不理想。20xx年全國(guó)普通高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到495萬(wàn),比20xx年增加82萬(wàn),同比增幅達(dá)19.9%。由于解決國(guó)有企業(yè)下崗失業(yè)人員歷史遺留問(wèn)題的任務(wù)仍然很重,新成長(zhǎng)勞動(dòng)力已進(jìn)入高峰期,特別是高校畢業(yè)生近年增量多、壓力大,整個(gè)就業(yè)市場(chǎng)需求崗位的總體狀況相對(duì)趨緊。

在中國(guó)畢業(yè)生網(wǎng)最近發(fā)布的20xx年和20xx大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)分析與預(yù)測(cè)報(bào)告中,使用了“就業(yè)寒流”來(lái)形容大學(xué)生就業(yè)形勢(shì),而根據(jù)今年的大學(xué)生就業(yè)情況來(lái)說(shuō)我們只能用就業(yè)的冬天來(lái)描述20xx大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)。

目前人力資源社會(huì)保障部和有關(guān)部門正共同研究制訂大學(xué)生就業(yè)的指導(dǎo)意見和相關(guān)政策:一是進(jìn)一步完善促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的政策體系和服務(wù)體系,建立健全大學(xué)生就業(yè)工作的長(zhǎng)效機(jī)制;二是堅(jiān)持面向企業(yè)生產(chǎn)一線、面向城鄉(xiāng)基層服務(wù)一線、面向西部邊遠(yuǎn)地區(qū)建設(shè)一線,同時(shí)根據(jù)新需要開發(fā)更多的就業(yè)崗位,拓展就業(yè)領(lǐng)域;三是完善鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層、到企業(yè)、到邊遠(yuǎn)地區(qū)就業(yè)的各項(xiàng)政策;四是進(jìn)一步暢通畢業(yè)生到各類企業(yè),特別是民營(yíng)企業(yè)就業(yè)的路子,鼓勵(lì)和支持畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè);五是強(qiáng)化對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)服務(wù);六是建立完善對(duì)困難畢業(yè)生的援助制度。

就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻的今天,唯一利好的是,國(guó)家對(duì)畢業(yè)生就業(yè)的政策支持和畢業(yè)生繼續(xù)學(xué)業(yè):雙專業(yè)和雙學(xué)位。然而,政策是宏觀的,對(duì)微觀層面影響力不足,無(wú)法照顧到每個(gè)人。雙專業(yè)與雙學(xué)位是延緩就業(yè),依然會(huì)增加以后的就業(yè)壓力,高校拓招比例高于勞動(dòng)需求增長(zhǎng)率,必然導(dǎo)致就業(yè)率下降,無(wú)業(yè)者增加。此時(shí)的就業(yè)形勢(shì)既是壓力也是挑戰(zhàn),我唯一能做的就是提高專業(yè)素養(yǎng),提升個(gè)人能力。如果你是人才,社會(huì)永遠(yuǎn)需要你,因?yàn)樯鐣?huì)要發(fā)展,要前進(jìn)。迎著經(jīng)濟(jì)危機(jī),好好反思自己的不足,充實(shí)自己更磨礪自己。

企業(yè)破產(chǎn),工廠倒閉,人才市場(chǎng)充滿尋業(yè)者,這就是社會(huì)的現(xiàn)狀。然而隨著國(guó)家一系列促進(jìn)內(nèi)需的政策有條不絮地實(shí)施,實(shí)體經(jīng)濟(jì)有所好轉(zhuǎn),這對(duì)所有人來(lái)說(shuō)都是好消息。

總體來(lái)講,未來(lái)十年,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)將不斷發(fā)展,勞動(dòng)力需求也將不斷增長(zhǎng),前景還是一片光明。特別是老家泉州,今年四月初中科院發(fā)布了一份城市競(jìng)爭(zhēng)力報(bào)告,稱泉州是全國(guó)是就業(yè)率最高的城市,就業(yè)率高達(dá)98.83%,全球排名第五。充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)進(jìn)步,關(guān)鍵是我們的價(jià)值觀如何取向?面對(duì)壓力,迎難而上,在就業(yè)問(wèn)題上,我們的確該問(wèn)自己:“我們會(huì)什么?值多少?”

沒有形式就沒有內(nèi)容,沒有夢(mèng)想就沒有理想。小時(shí)候一直對(duì)他人說(shuō)我以后要當(dāng)個(gè)什么,做個(gè)什么!童年的夢(mèng)想依舊,然而卻又不現(xiàn)實(shí)。所以確定目標(biāo)要客觀實(shí)際,要綜合自己的個(gè)人狀況也要結(jié)合整個(gè)社會(huì)的走向!

1、確定目標(biāo)

(1)近期目標(biāo):在學(xué)校學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí),同時(shí)培養(yǎng)與人的交際能力,因?yàn)橹挥凶陨碛辛诉^(guò)硬的專業(yè)本領(lǐng)和較強(qiáng)的人際交往能力,將來(lái)才能更好的在社會(huì)中立足。

(2)中期目標(biāo):畢業(yè)后先進(jìn)企業(yè)工作,為將來(lái)自己?jiǎn)胃煞e累經(jīng)驗(yàn)和資本。同時(shí)希望自己表現(xiàn)突出,最好能進(jìn)管理層。

(3)長(zhǎng)期目標(biāo):會(huì)計(jì)行業(yè)前景廣闊,未來(lái)高層會(huì)計(jì)人員屬于高薪行業(yè),比如說(shuō)注冊(cè)會(huì)計(jì)師、財(cái)務(wù)總監(jiān)等等。財(cái)務(wù)是每個(gè)公司必要的,發(fā)展前景和潛力非常巨大,特別是高層次的財(cái)務(wù)人員市場(chǎng)需求缺口巨大。所以爭(zhēng)取15年后能夠自己創(chuàng)業(yè),開一家公司或者創(chuàng)立一家會(huì)計(jì)師事務(wù)所,自己當(dāng)注冊(cè)會(huì)計(jì)師等,實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。

2、發(fā)展路線

(1)近期路線:扎深專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),了解注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試、會(huì)計(jì)師事務(wù)所等內(nèi)容,廣泛學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)知識(shí),了解基本律法規(guī)。

(2)中期路線:畢業(yè)后找一家潛力較大適合自己個(gè)人能力發(fā)展的企業(yè),從基層做起,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,擴(kuò)大交際圈,積累經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也為將來(lái)單干提供各方面的幫助。

(3)長(zhǎng)期路線:一輩子給老板打工,你永遠(yuǎn)無(wú)法把握自己的命運(yùn),或許哪天老板不高興你就被炒了。想要把握自己的命運(yùn),就得自己作主,而不是為別人出主意,要為自己打工,為自己的命運(yùn)出謀劃策。利用多余時(shí)間深入研究經(jīng)濟(jì)與知識(shí),創(chuàng)辦公司或注冊(cè)會(huì)計(jì)師事務(wù)所并打理好,發(fā)展強(qiáng)大,積極為社會(huì)作貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

1、短期計(jì)劃:

(1)把專業(yè)知識(shí)學(xué)扎實(shí),并聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力:在僅剩的一個(gè)多學(xué)期里每隔兩個(gè)月全面復(fù)習(xí)一遍所學(xué)過(guò)的會(huì)計(jì)專業(yè)課復(fù)習(xí)完后結(jié)合實(shí)際案例提高實(shí)務(wù)操作能力遇到問(wèn)題時(shí),敢于突破思維,并向老師求助。

(2)參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),增強(qiáng)交流能力、受挫能力:多與同學(xué)交流不同的看法,增加對(duì)知識(shí)的掌握經(jīng)常到招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)看看,熟悉招聘狀況和市場(chǎng)勞動(dòng)力需求受挫的事很多,每一次都要好好反思,把握好心態(tài),提高受挫能力。

(3)學(xué)習(xí)一項(xiàng)書法,作為自己的特長(zhǎng),或許將來(lái)用得到:其實(shí)此項(xiàng)已經(jīng)在進(jìn)行,要認(rèn)真對(duì)待,勤奮去練才有好效果。

(4)改變自己的性格:從平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

2、中期計(jì)劃:

(1)進(jìn)入企業(yè)后,在工作中學(xué)習(xí)更多的實(shí)用技能,積累經(jīng)驗(yàn),熟練掌握各種專業(yè)技能,掌握一些企業(yè)管理方面的知識(shí),提高自己的管理能力。

(2)畢業(yè)后六年之內(nèi)拿到注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證。

(3)擴(kuò)大交際圈,廣交志同道合的朋友,互相幫助,共同發(fā)展結(jié)識(shí)一些大人物(政府官員),這社會(huì),一些潛規(guī)則還是要懂,但前提是不觸犯法律和道德最底線。

(4)完善自己:不再那么沖動(dòng)與固執(zhí),但需有成功者的魄力。

3、長(zhǎng)期計(jì)劃:

等有足夠經(jīng)驗(yàn)、資本后,開始自己的單干計(jì)劃。目標(biāo)是創(chuàng)辦一家公司或許注會(huì)事務(wù)所,并用心打理,實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益和社會(huì)利益。

經(jīng)過(guò)以上分析和規(guī)劃,我對(duì)自己有了相對(duì)的認(rèn)識(shí)和定位,我會(huì)根據(jù)以后的實(shí)際情況調(diào)整自己,向著目標(biāo)堅(jiān)持不懈。

成立一家注冊(cè)會(huì)計(jì)師的前提較高,如果中途有更好的機(jī)會(huì)創(chuàng)辦一家公司,我會(huì)選擇先實(shí)戰(zhàn),然后積累更豐富的經(jīng)驗(yàn)再創(chuàng)立注會(huì)事務(wù)所。如果注冊(cè)會(huì)計(jì)師6年之內(nèi)考試失敗,我依然不會(huì)放棄,我會(huì)繼續(xù)努力,通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),達(dá)成心中的目標(biāo)!

我相信自己能力,雖然我現(xiàn)在還看不來(lái)自己有沒有那個(gè)實(shí)力,那只是缺少發(fā)現(xiàn),畢竟我還年輕,學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還很多,我可以不斷的提高自己,發(fā)展自己。

我相信我的將來(lái)會(huì)很美好,當(dāng)然這不能只是嘴上說(shuō),必須要經(jīng)過(guò)我不懈的努力和奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn)。我也知道以后會(huì)面對(duì)許多壓力和挑戰(zhàn),那只能激勵(lì)我勇往直前。即便在我低迷階段,也不會(huì)為此而頹廢沮喪,因?yàn)槟侵粫?huì)浪費(fèi)我的時(shí)間和生命。我會(huì)為了我的目標(biāo)和理想奮勇向前。

只要我知道自己要去哪,相信全世界都得為我讓路。

關(guān)于職業(yè)打假相關(guān)條例心得體會(huì)二

今日就是星期天,天氣依舊那樣晴朗,但我的心境好比烏云密布,頭痛的表妹,嘰嘰咕咕說(shuō)不停的表姐。

算了,誰(shuí)叫她們這么好,才來(lái)找我玩呢?我只好舍命陪君子。天哪,表姐她們的作文就是《暢談夢(mèng)想》,說(shuō)到夢(mèng)想,我們就有感而發(fā)了。

姐姐說(shuō)她長(zhǎng)大了要當(dāng)一名醫(yī)學(xué)家,要治病救人,要與疾病為敵,與健康為友。

妹妹說(shuō)她長(zhǎng)大了要當(dāng)一名英勇的警察,學(xué)習(xí)她那警察爸爸為人民服務(wù)的宗旨,要打擊犯罪,與犯罪分子為敵,與正道為友。

而我,只想當(dāng)一名普普通通的人民教師。用我的一生去澆灌祖國(guó)的花朵,去培育祖國(guó)的接班人,因?yàn)槲覠釔圻@個(gè)職業(yè)。

上課,我積累著語(yǔ)文教師的種種表情,教師們從不把私事帶入課堂。對(duì)一個(gè)學(xué)習(xí)較差的同學(xué),教師會(huì)細(xì)心教導(dǎo),對(duì)一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)先的同學(xué),教師會(huì)用比較靈活的方法來(lái)教,教師對(duì)某一個(gè)人,都會(huì)有他的辦法。

風(fēng)住了。陽(yáng)光、清泉、綠樹、紅花,靜謐的學(xué)校里生機(jī)盎然。哦,教師,她們照亮了學(xué)生。教師,她們潤(rùn)澤了學(xué)生。教師,他們把美帶給了學(xué)生。親愛的教師,她們把真正的人賦予了學(xué)生。

教師,她有一顆忠誠(chéng)于黨的教導(dǎo)事業(yè)的紅星,他們嘔心瀝血地備課,不厭其煩的輔導(dǎo),執(zhí)著嚴(yán)肅的管理好班上大小事情;教師,她為了學(xué)生下一代,她們幾乎天天早起,夜夜挑燈,再忙再累也不發(fā)一句怨言。

記得有一次,那時(shí)我在上小學(xué)三年級(jí),教我們的語(yǔ)文教師就是一個(gè)年過(guò)半百的人了,那天,天下起了傾盆大雨,正好趕上中午放學(xué)回家,可就是班上僅有三分之二的人帶了傘,其中朱教師也帶了傘,誰(shuí)知,她寧肯自己淋雨,也把傘借給家離學(xué)校遠(yuǎn)的同學(xué)。就這樣,朱教師生病了。第二天,她帶著39。2度的高燒來(lái)給我們上課,上課時(shí)不停地咳嗽,也不把她的厭煩之氣發(fā)泄在我們身上。你看,這就就是一個(gè)關(guān)心學(xué)生的好教師??!

我要學(xué)習(xí)這稱職的好教師,并要當(dāng)上這種好教師,從小我就一向有這個(gè)愿望,可爸爸說(shuō)過(guò)光有愿望還不夠,重要的就是有知識(shí)。如果你沒有知識(shí)傳授于學(xué)生,那么一切就就是零。

就是啊,當(dāng)教師就是我夢(mèng)寐以求的'職業(yè)。為了它,我必須要好好學(xué)習(xí),才能培育祖國(guó)的接班人!

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