行政單位財務(wù)培訓(xùn)心得體會及收獲(優(yōu)秀11篇)

心得體會是對所學(xué)知識的鞏固和應(yīng)用，有助于知識的內(nèi)化和應(yīng)用。寫心得體會時，要注重語言的表達(dá)和結(jié)構(gòu)的整齊，使文章更具有說服力和可讀性。以下是一些關(guān)于情感心得的范文，可以幫助大家更好地理解和表達(dá)自己的情感。

行政單位財務(wù)培訓(xùn)心得體會及收獲篇一

行政單位作為國家機關(guān)的重要組成部分，財務(wù)管理是其工作中不可或缺的一環(huán)。為了提高財務(wù)人員的專業(yè)素質(zhì)，近期我所在的行政單位組織了一次財務(wù)培訓(xùn)。下面我將分享我在培訓(xùn)過程中的心得體會。

第二段：感受。

在財務(wù)培訓(xùn)中，我深感到金融知識的廣博和復(fù)雜。在教師的講解下，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了財務(wù)會計、財務(wù)管理、金融市場等領(lǐng)域的知識，對行政單位財務(wù)工作的重要性有了更深的認(rèn)識。學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己對某些概念理解有誤，培訓(xùn)為我提供了更清晰的解釋和指導(dǎo)。

第三段：收獲。

通過培訓(xùn)，我收獲了豐富的金融知識和實踐經(jīng)驗。在學(xué)習(xí)了財務(wù)報表的編制方法后，我對于行政單位的財務(wù)報表的編制有了更深入的認(rèn)識。此外，培訓(xùn)還包括了財務(wù)分析及資金管理方面的內(nèi)容，這些都是行政單位財務(wù)工作中必不可少的技能。通過實例分析和實際操作，我學(xué)會了如何利用財務(wù)報表進(jìn)行分析，以及如何根據(jù)分析結(jié)果制定相應(yīng)的資金管理策略。

第四段：啟示。

財務(wù)培訓(xùn)不僅僅為經(jīng)濟人員提供了工作技能的學(xué)習(xí)，也給我提供了許多經(jīng)濟學(xué)和金融學(xué)方面的知識。在培訓(xùn)中，我學(xué)會了如何正確理解推動經(jīng)濟發(fā)展的重要概念和理論，這些對于我在未來的工作中具有重要的指導(dǎo)意義。同時，我還深刻體會到學(xué)習(xí)和了解金融知識的重要性，只有不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能，才能更好地履行工作職責(zé)。

第五段：展望。

財務(wù)培訓(xùn)為我們提供了一個重要的學(xué)習(xí)平臺，使我們對財務(wù)工作有了更全面的了解。在今后的工作中，我將更加注重財務(wù)知識的應(yīng)用和實踐操作，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，為行政單位的財務(wù)工作貢獻(xiàn)自己的才能。同時，我也希望行政單位能夠繼續(xù)組織類似的培訓(xùn)活動，給更多同事提供學(xué)習(xí)的機會，共同推動行政單位財務(wù)管理水平的提升。

總結(jié)：

通過這次財務(wù)培訓(xùn)，我不僅增長了金融知識，還提高了對行政單位財務(wù)工作的認(rèn)識和理解。在今后的工作中，我將積極運用所學(xué)知識，提高財務(wù)工作的效率和質(zhì)量。同時，我也期待行政單位能繼續(xù)組織類似的培訓(xùn)活動，為更多的同事提供學(xué)習(xí)的機會。只有不斷進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，我們才能更好地適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟發(fā)展的新形勢，推動行政單位財務(wù)工作的創(chuàng)新和發(fā)展。

行政單位財務(wù)培訓(xùn)心得體會及收獲篇二

近年來，隨著社會的不斷發(fā)展和進(jìn)步，各行各業(yè)對專業(yè)人才的需求也日益增加，為了滿足這種需求，行政單位紛紛推行了跟崗培訓(xùn)計劃，以提高員工的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力。我有幸參與了某行政單位的跟崗培訓(xùn)，通過一個月的學(xué)習(xí)和實踐，我獲得了豐富的經(jīng)驗和知識，也對自己有了更深入的認(rèn)識。以下是我對跟崗培訓(xùn)的心得體會。

首先，跟崗培訓(xùn)提供了與實際工作接軌的機會，我深刻體會到了理論知識與實踐的巨大差距。在平時的學(xué)習(xí)中，我們往往只是停留在書本上的知識，缺乏與實際工作的結(jié)合。而跟崗培訓(xùn)讓我親身經(jīng)歷了實際工作的每一個環(huán)節(jié)，讓我深刻認(rèn)識到理論與實踐的差距所在。例如，在學(xué)校學(xué)習(xí)中我們只是知道行政單位進(jìn)行文件管理的重要性，而在跟崗培訓(xùn)中，我需要親自負(fù)責(zé)整理和歸檔大量的文件，感受到了這一工作的細(xì)節(jié)和復(fù)雜度。

其次，跟崗培訓(xùn)強化了我的團隊合作意識和溝通能力。在跟崗培訓(xùn)中，我不僅需要與其他實習(xí)生合作完成各種任務(wù)，還需要與行政單位的工作人員密切配合。在這個過程中，我學(xué)會了分工合作，根據(jù)自己的特長和優(yōu)勢，積極主動地承擔(dān)責(zé)任并發(fā)揮自己的作用。同時，我也學(xué)會了如何與不同的人溝通和交流，在與工作人員的交往中，我學(xué)到了如何與別人合作，并且根據(jù)實際情況進(jìn)行溝通和協(xié)商。

再次，跟崗培訓(xùn)鍛煉了我的抗壓能力和應(yīng)變能力。在跟崗培訓(xùn)中，我面對了各種各樣的工作任務(wù)和情況，在任務(wù)繁重的情況下，我學(xué)會了如何分析和解決問題，在壓力下保持積極的心態(tài)和良好的工作狀態(tài)。同時，在與工作人員的交流和工作中，我也遇到了各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，從中我學(xué)到了如何應(yīng)對變化和調(diào)整自己的工作計劃。

最后，跟崗培訓(xùn)提升了我的自信心和職業(yè)素養(yǎng)。通過與行政單位工作人員的交流和互動，我感受到了他們的專業(yè)能力和高度敬業(yè)的精神。跟崗培訓(xùn)不僅讓我學(xué)到了專業(yè)知識和技能，更重要的是讓我看到了自己的不足之處，并激發(fā)了我進(jìn)一步提升自己的動力和勇氣。在跟崗培訓(xùn)結(jié)束后，我對自己的職業(yè)規(guī)劃和未來發(fā)展有了更明確的目標(biāo)和方向。

總而言之，跟崗培訓(xùn)是一次寶貴的機會，通過這次培訓(xùn)，我不僅收獲了知識和技能的提升，更重要的是對自己有了更深入的認(rèn)識和了解。跟崗培訓(xùn)讓我切身感受到了理論知識與實踐的巨大差距，鍛煉了我的團隊合作意識和溝通能力，增強了我的抗壓能力和應(yīng)變能力，提升了我的自信心和職業(yè)素養(yǎng)。我相信，通過這次寶貴的經(jīng)歷，我會在未來的工作中更好地發(fā)揮自己的作用，為行政單位的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

行政單位財務(wù)培訓(xùn)心得體會及收獲篇三

針對的管理問題：

只靠領(lǐng)導(dǎo)來管理是多數(shù)企業(yè)的管理現(xiàn)狀。但領(lǐng)導(dǎo)管理往往比較粗放，不夠細(xì)致。如何調(diào)動大家的積極性，減少對領(lǐng)導(dǎo)的依賴，讓人們互相管理，少靠行政命令，多靠流程推動，這是橫向控制法要解決的核心問題。

一、做、管分離。

工廠的事情是橫向發(fā)生的。說到底就是物的流動過程，從采購物料到物料入庫，再到車間領(lǐng)料、生產(chǎn)。采購、倉庫、車間是平行單位、平級部門，采購員不是倉庫的領(lǐng)導(dǎo)，倉庫管理員也不是車間的領(lǐng)導(dǎo)。物料是在平行部門之間流動的，事情是在平行部門之間發(fā)生的。

所以，要懂得在平行部門之間建立管理和被管理的關(guān)系。

學(xué)會管事，就要懂得把企業(yè)的各個部門分為兩大類：

一大類是作業(yè)部門，包括業(yè)務(wù)、采購、倉庫、生產(chǎn)、開發(fā)。沒有業(yè)務(wù)部門，企業(yè)就不知道該生產(chǎn)什么；沒有采購部門，企業(yè)就沒有原料可加工；沒有倉庫，原料和產(chǎn)品無處存放；沒有生產(chǎn)部門，則根本不存在生產(chǎn)。所以，這些部門都是作業(yè)部門。作業(yè)部門的意思是，沒有它們產(chǎn)品就生產(chǎn)不出來。

而像計劃部、品管部、人事部、財務(wù)部這一類的部門，沒有它們生產(chǎn)照樣進(jìn)行，東西也照樣做得出來。很多企業(yè)在規(guī)模尚小時就沒有這些部門。但為什么又要設(shè)立這些部門呢?管理學(xué)上把這類部門叫職能部門，職能指的是管理職能。也就是說，這類部門是做管理的，是管事情的。

作業(yè)部門做事，管理部門管事。要把做事和管事分開，做歸做，管歸管，不要讓做事的去管自己做的事。

目前企業(yè)管事有兩種方式：

第一，用管人的方式去管事，靠行政化的方式縱向管。比如采購員由采購經(jīng)理管，品管員由品質(zhì)經(jīng)理管。我經(jīng)常問品質(zhì)部經(jīng)理：你知道來料檢驗員現(xiàn)在在干什么嗎?他不知道。所以，用行政化的方式管不住細(xì)節(jié)。

第二，做事的人自己管事。采購員自己管自己，下單、跟催等都是自己管。自己做，自己管，有幾個人能管好?沒有誰愿意把自己搞得那么緊張。

所以，靠上級管、自己管都不是辦法，要懂得靠平行部門來管事情。

平行部門管事就是橫向控制。這個方法叫橫向控制法。

二、橫向集權(quán)。

橫向控制的前提是要橫向地、在平行部門之間對權(quán)力進(jìn)行分配，比如說采購物料，要把決策權(quán)給物控員，執(zhí)行權(quán)給采購員。物控員和采購員這兩個崗位是平行的，把權(quán)力切開，各拿一半。權(quán)力被一個人完整地拿著容易導(dǎo)致不負(fù)責(zé)任，甚至腐敗。

計劃也是一樣，生產(chǎn)部門該做什么、做多少，是由計劃員負(fù)責(zé)，具體執(zhí)行由車間負(fù)責(zé)。車間和計劃部門是平行的，并不是上下級關(guān)系。

所以，權(quán)力要平行來分配，事情的控制要橫向來進(jìn)行。

廣東圣球這個企業(yè)就是這樣改過來的。這個企業(yè)以前沒有計劃部門，業(yè)務(wù)部門接到訂單后直接轉(zhuǎn)給生產(chǎn)部門，由生產(chǎn)部門自己安排，自己約束自己，做事和管事沒有分開。結(jié)果是訂單要求的產(chǎn)品經(jīng)常不能被及時生產(chǎn)出來。

除了自我管理外，這個企業(yè)還有一定的行政管理，一個生產(chǎn)總監(jiān)統(tǒng)管著計劃、采購、生產(chǎn)、人事等各個環(huán)節(jié)。因為他管的人和事都很多，最終都管不到位。

所以，該企業(yè)在管理變革以前，存在自我管理和行政管理這兩種方式。

我曾經(jīng)問過那位權(quán)力很大生產(chǎn)總監(jiān)：你簽字審批某個物料該不該買時，真的了解庫存狀況嗎?他說不可能詳細(xì)了解。我又問：采購下了單以后，你真的知道物料什么時候可以回來嗎?他說不敢肯定。

一個生產(chǎn)總監(jiān)管這么多事肯定管不到細(xì)節(jié)。所以，要把他的職能分一部分出來。分工是為了效率更高。讓這位生產(chǎn)總監(jiān)管好下面的人就行了，事情另外找人來管。

為了把事管住，我們咨詢公司做的第一個動作就是設(shè)立計劃物控部。

這不是什么稀奇的事情，很多企業(yè)也有計劃物控部，但往往起不到應(yīng)有的作用。所以，首先要明白成立計劃物控部的目的是什么。答案是：克服車間盲目生產(chǎn)的狀況；也就是說，計劃物控部的成立有沒有效果，關(guān)鍵是看它有沒有生產(chǎn)的計劃權(quán)。如果成立計劃物控部以后，生產(chǎn)還是由車間說了算，就形同虛設(shè)了。計劃物控部起的作用就是把生產(chǎn)的決策權(quán)和執(zhí)行權(quán)分開，一定要有權(quán)力才有作用。

計劃物控部成立以后，橫向控制的不僅僅是生產(chǎn)部門，還包括倉庫、采購等部門。倉庫該收什么物料、發(fā)什么物料，由計劃物控部來決策和指揮，倉管員負(fù)責(zé)執(zhí)行。對采購員也是如此。

以前業(yè)務(wù)部將客戶訂單直接給到采購員，采購員自己來決定買什么、買多少。但是成立計劃物控部以后，物料購買的決策權(quán)歸到了計劃物控部們，采購員只有執(zhí)行權(quán)，負(fù)責(zé)下單?行。

計劃物控部的成立對業(yè)務(wù)部門也進(jìn)行了管理。以前業(yè)務(wù)部門是拿到客戶訂單以后就直接答應(yīng)客戶的交貨期了，基本上是客戶說多長時間即是多長時間，不管能不能做出來。結(jié)果是經(jīng)常失信于客戶?，F(xiàn)在成立了計劃物控部，企業(yè)規(guī)定業(yè)務(wù)部門不能直接回復(fù)客戶了，必須由計劃物控部召集相關(guān)單位做好評審以后，才能夠回復(fù)客戶。這就限制了業(yè)務(wù)部門直接回復(fù)客戶交期的行為。

成立計劃物控部限制了業(yè)務(wù)部、采購部、倉庫、生產(chǎn)部的行為，限制它們，就是它們被剝奪了一部分權(quán)力。所以，計劃物控部的成立，絕對不僅僅意味著新增了一個部門，而是意味著業(yè)務(wù)、采購、倉庫、生產(chǎn)部門的權(quán)力將受到削弱。這些部門的一部分權(quán)力都將拿出來，集中到計劃物控部里，由計劃物控部來行使；最終，使計劃物控部與業(yè)務(wù)、采購、倉庫、生產(chǎn)部門形成分權(quán)和制約。

行政單位財務(wù)培訓(xùn)心得體會及收獲篇四

近期，我參加了單位組織的一次財務(wù)培訓(xùn)課程，這次培訓(xùn)讓我受益匪淺。以下是我對于這次培訓(xùn)的心得體會。

首先，在這次財務(wù)培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識到財務(wù)知識對于一個單位的重要性。財務(wù)是公司運營的核心，它的準(zhǔn)確性和透明度直接關(guān)系到單位的生死存亡。通過培訓(xùn)，我了解了財務(wù)報表的重要性和作用，了解了財務(wù)指標(biāo)的計算方法，這讓我更加明白了財務(wù)與公司運營之間的關(guān)系。

其次，在培訓(xùn)中，我收獲了很多實用的財務(wù)管理技巧。培訓(xùn)師講解了如何合理編制預(yù)算，如何有效控制成本，如何合理運用財務(wù)指標(biāo)進(jìn)行績效評估等等。在實踐中，我也意識到了這些技巧的價值。例如，通過制定詳細(xì)的預(yù)算，我可以更好地控制開支，避免不必要的浪費；通過合理評估財務(wù)指標(biāo)，我可以及時發(fā)現(xiàn)公司經(jīng)營中的問題，以便及時調(diào)整戰(zhàn)略。

此外，培訓(xùn)中還強調(diào)了財務(wù)與其他部門的緊密合作。財務(wù)不再是一個孤立的部門，而是需要與市場、采購、銷售等部門進(jìn)行密切配合。通過與其他部門的交流，我明白了財務(wù)部門的工作是全員參與的，只有全員合力，才能做好財務(wù)管理工作。財務(wù)培訓(xùn)給我提供了與其他部門交流合作的機會，我也更加明白了協(xié)作對于單位運營的重要性。

最后，培訓(xùn)中也提到了財務(wù)的道德與責(zé)任。作為一個財務(wù)人員，我們不僅要有技術(shù)能力，還要有高度的誠信和責(zé)任心。財務(wù)是一塊容易滋生腐敗的領(lǐng)域，我們要時刻保持警惕，防止財務(wù)漏洞和違法違紀(jì)行為的發(fā)生。作為一個單位的財務(wù)人員，我們要用正確的工作態(tài)度和行為來樹立公司的形象，以便取得更好的發(fā)展。

總的來說，這次財務(wù)培訓(xùn)讓我獲益匪淺。通過學(xué)習(xí)，我不僅掌握了實用的財務(wù)技巧，還深刻了解了財務(wù)與單位運營之間的密切關(guān)系。我也意識到了財務(wù)與其他部門的合作的重要性，以及作為一個財務(wù)人員應(yīng)該具備的職業(yè)道德和責(zé)任感。我相信，在今后的工作中，我會更加積極主動地應(yīng)用所學(xué)，為單位的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

行政單位財務(wù)培訓(xùn)心得體會及收獲篇五

隨著社會的發(fā)展，行政單位的財務(wù)管理變得越來越重要。為了提高財務(wù)管理水平，我參加了一期為期十天的行政單位財務(wù)培訓(xùn)班。在這十天的學(xué)習(xí)中，我深感無論是作為一個行政工作人員還是作為一個普通公民，掌握一定的財務(wù)知識都是非常有必要的。以下是我對此次培訓(xùn)的心得體會。

首先，在課程內(nèi)容方面，該培訓(xùn)班準(zhǔn)備的課程內(nèi)容非常豐富和實用。課程包括財務(wù)基礎(chǔ)知識、會計核算和報表分析、預(yù)算編制和執(zhí)行、資產(chǎn)管理等方面。每個環(huán)節(jié)都有專業(yè)的老師給我們講解，讓我們能夠很好地領(lǐng)會和理解。而且，培訓(xùn)班還設(shè)置了實際操作的環(huán)節(jié)，讓我們能夠親自動手，真正掌握財務(wù)管理的技能。通過這些課程，我了解到財務(wù)管理并不是只有會計人員才需要學(xué)習(xí)的，而是每個人都應(yīng)該具備的一項基本能力。

其次，在培訓(xùn)方法方面，該培訓(xùn)班采用了多種形式，讓我們能夠更好地學(xué)習(xí)和掌握知識。除了傳統(tǒng)的課堂講解，還開展了小組討論、案例分析和角色扮演等活動。這些活動既提高了學(xué)習(xí)的趣味性，又讓我們能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容。特別是角色扮演環(huán)節(jié)，讓我們能夠模擬真實的財務(wù)管理情境，鍛煉我們解決實際問題的能力和應(yīng)對壓力的能力。

再次，在師資力量方面，該培訓(xùn)班邀請了一批業(yè)內(nèi)資深專家和企業(yè)界成功人士擔(dān)任講師。他們不僅具備豐富的實踐經(jīng)驗，而且對相關(guān)理論知識也非常熟悉。他們的授課風(fēng)格生動有趣，并能夠結(jié)合實際情況進(jìn)行講解，讓我們能夠更好地理解和記憶所學(xué)內(nèi)容。在課后，我們還可以進(jìn)行一對一的輔導(dǎo)，解答我們的疑惑和難題。通過與這些專家的接觸，我從他們身上學(xué)到了很多實用的經(jīng)驗和方法，增加了我的專業(yè)素養(yǎng)。

此外，在學(xué)員交流方面，該培訓(xùn)班注重了學(xué)員之間的互動和交流。每天的課程結(jié)束后，我們都會有機會進(jìn)行交流和討論。這樣的交流不僅讓我們能夠分享自己的心得體會，而且還能夠?qū)W習(xí)到其他同學(xué)的經(jīng)驗和思路。在這個過程中，我們能夠互相促進(jìn)，共同進(jìn)步，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍和互助的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)。這種交流和互動在一定程度上增加了我們的學(xué)習(xí)樂趣，提高了學(xué)習(xí)效果。

最后，在實踐應(yīng)用方面，該培訓(xùn)班為我們提供了一些實踐機會和實操環(huán)節(jié)。我覺得這一點非常重要，因為光是理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有在實際操作中才能夠更好地理解和掌握所學(xué)內(nèi)容，并能夠?qū)⑵鋺?yīng)用到實際工作中。在這次培訓(xùn)中，我們不僅進(jìn)行了實操練習(xí)，還組隊完成了一個財務(wù)報表分析的項目，從而更全面地了解了財務(wù)管理的實際應(yīng)用。

總的來說，此次行政單位財務(wù)培訓(xùn)讓我受益匪淺。通過這十天的學(xué)習(xí)，我不僅掌握了基本的財務(wù)知識和技能，而且更重要的是培養(yǎng)了財務(wù)管理的思維和方法。我深感財務(wù)管理對于行政單位的發(fā)展和改革至關(guān)重要，而作為一個行政工作人員，我更應(yīng)該不斷提升自己的財務(wù)能力，為單位的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

行政單位財務(wù)培訓(xùn)心得體會及收獲篇六

橫向控制法的核心是，企業(yè)的具體事務(wù)從領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力中分離出來，用流程化的方式進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化的管理。

企業(yè)的具體日常事務(wù)是指接單、做計劃、買物料、出貨等，這些事情不應(yīng)該由領(lǐng)導(dǎo)管，而應(yīng)該由流程管。很多企業(yè)的廠長在做計劃、審批發(fā)物料等，這是不應(yīng)該的。

“把企業(yè)的具體事務(wù)從領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力中分離出來”，是指在這些具體的事情上要限制領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力，分離是限制。廠長不能做計劃，不能管收發(fā)物料，不能管加工物料。因為廠長是領(lǐng)導(dǎo)。

讓領(lǐng)導(dǎo)管事不是不可以，但前提必須是每一件事都認(rèn)真管。很多企業(yè)的廠長在采購單上簽字的時候，并不清楚倉庫到底有沒有物料，那么，他認(rèn)真也可以，不認(rèn)真也可以；他高興就認(rèn)真管，不高興就不認(rèn)真管，隨心所欲。與其這樣，還不如把這件事情從領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力中分離出來，事情不歸他管。

確定從哪里開始?從規(guī)矩開始。定了的規(guī)矩就不能違反，這就叫做控制。

所以，要限制變通，就要從限制領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力開始，在流程管理的范圍之內(nèi)，應(yīng)該讓領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力受到限制。因為領(lǐng)導(dǎo)的身份特殊，只要他能介入，好多事情就不確定，他可以這樣拍板，也可以那樣拍板。

限制了領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力以后，是用流程化的方式進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化的管理。流程化方式的核心就是流程前后的崗位互相管理。做橫向控制的關(guān)鍵就在這里。

一定要讓企業(yè)中流程的前后崗位之間擔(dān)負(fù)起管理和被管理的職能來。也就是說，一定要讓企業(yè)里那些不是領(lǐng)導(dǎo)的管理崗位發(fā)揮作用，這是關(guān)鍵。讓物控員控制采購員，物控員是采購員的前工序，采購員是物控員的后工序；讓倉管員監(jiān)督采購員，倉管員是采購員的后工序，就是讓他們這樣互相監(jiān)督。這就是流程式管理的基本規(guī)則。

要做好橫向控制，就要懂得將權(quán)力橫向分配，而不是縱向分配。權(quán)力怎么橫向分配呢?以物控員、采購員、倉管員為例，這是根物料鏈條，那么，就要讓物料購買的決策權(quán)歸物控員，執(zhí)行權(quán)歸采購員，監(jiān)督權(quán)歸倉管員、品管員，把一個權(quán)力分成三個部分。很多企業(yè)采購員擁有了這三個權(quán)力，那么，他想賣多少就買多少，想什么時候買就什么時候買，質(zhì)量不合格誰也不去管他。表面上看，誰都可以給采購員下采購指令，但其實一切由他自己作主，誰的.權(quán)力大或者誰和他的關(guān)系密切，他就先買、先跟催誰所需要的，管理一定沒法做。另外，采購員擁有了這三個權(quán)力后，很容易產(chǎn)生腐敗。

所以，決策權(quán)、監(jiān)督權(quán)不能在采購員手里。很多企業(yè)物料能不能及時回來，是采購員自己監(jiān)督自己。

中小企業(yè)很多的管理崗位都是自己監(jiān)督自己，管理肯定做不好。

那么，就要倉管員監(jiān)督采購員。倉管員要是不負(fù)責(zé)任呢?財務(wù)人員就可以監(jiān)督倉管員。因為財務(wù)部門付錢的時候就知道倉管員是多收了還是少收了，多收了財務(wù)部門不付款，處罰倉管員。這叫螳螂捕蟬，黃雀在后。

所以，要給這些不是領(lǐng)導(dǎo)的管理者以權(quán)力。

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行政單位財務(wù)培訓(xùn)心得體會及收獲篇七

在當(dāng)今競爭激烈的社會中，財務(wù)知識的重要性不容忽視。作為一個從事財務(wù)工作的人員，持續(xù)提高自己的財務(wù)管理水平是非常必要的。近期，我單位組織了一次財務(wù)培訓(xùn)，讓我深有體會。通過這次培訓(xùn)，我不僅收獲了大量的財務(wù)知識，也對自己在工作中存在的不足有了更清醒的認(rèn)識。以下是我對本次培訓(xùn)的心得體會。

首先，培訓(xùn)課程的內(nèi)容非常豐富和全面。在本次財務(wù)培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了財務(wù)基礎(chǔ)知識、財務(wù)分析方法以及財務(wù)報表的編制等。這些知識涉及到了預(yù)算、成本控制、利潤分析等方面，對于我們?nèi)粘９ぷ髦械呢攧?wù)管理非常有指導(dǎo)意義。而且，培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)計非常專業(yè)，系統(tǒng)性地講解了每個知識點，使我們能夠更好地理解和掌握。通過這樣一個系統(tǒng)而全面的培訓(xùn)，我的財務(wù)知識面得到了極大的拓展，相信對我今后的工作會有很大的幫助。

其次，培訓(xùn)過程的互動和實踐性非常強。在培訓(xùn)中，我們不僅僅是被動地聽課，還有很多時間用于交流和互動。老師會提出一些案例和問題讓我們思考和探討，這樣的互動使我們能夠更深入地理解和運用所學(xué)知識。更有趣的是，培訓(xùn)中還設(shè)置了一些模擬的財務(wù)實戰(zhàn)環(huán)節(jié)，通過實踐操作來培養(yǎng)我們的財務(wù)分析能力和解決問題的能力。這樣的實踐性讓我們在課堂上學(xué)到的知識得以立即運用，真正將學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合。

再次，培訓(xùn)講師的專業(yè)性和經(jīng)驗非常豐富。本次財務(wù)培訓(xùn)的講師是一位在財務(wù)領(lǐng)域有著多年工作經(jīng)驗的專家。他對財務(wù)知識有著深入的理解和獨到的見解，能夠?qū)⑸願W的理論用淺顯易懂的方式傳授給我們。他還在培訓(xùn)中分享了很多實際工作中的案例和經(jīng)驗，讓我們更容易將理論與實踐相結(jié)合。我從他身上學(xué)到了很多實用的財務(wù)管理技巧和方法，深感受益匪淺。

最后，財務(wù)培訓(xùn)給我提供了一個相互交流和學(xué)習(xí)的平臺。在培訓(xùn)中，我能夠結(jié)識到一些來自不同單位和部門的同行。我們互相交流和討論自己在財務(wù)管理中的問題和經(jīng)驗，通過交流學(xué)習(xí)可以及時發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并及時改進(jìn)。同時，還能借鑒其他單位和部門的先進(jìn)經(jīng)驗，以提高自己的工作效率和質(zhì)量。這樣的交流平臺對于我們的成長和進(jìn)步有著重要的作用。

綜上所述，本次財務(wù)培訓(xùn)讓我受益匪淺。豐富的培訓(xùn)內(nèi)容、實踐性的培訓(xùn)過程、專業(yè)的培訓(xùn)講師以及交流學(xué)習(xí)的平臺讓我深刻認(rèn)識到了財務(wù)知識對于工作的重要性。我會將所學(xué)的知識運用在實踐中，不斷提高自己的財務(wù)管理水平，為單位的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

行政單位財務(wù)培訓(xùn)心得體會及收獲篇八

橫向控制法的核心是，企業(yè)的具體事務(wù)從領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力中分離出來，用流程化的方式進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化的管理。

企業(yè)的具體日常事務(wù)是指接單、做計劃、買物料、出貨等，這些事情不應(yīng)該由領(lǐng)導(dǎo)管，而應(yīng)該由流程管。很多企業(yè)的廠長在做計劃、審批發(fā)物料等，這是不應(yīng)該的。

“把企業(yè)的具體事務(wù)從領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力中分離出來”，是指在這些具體的事情上要限制領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力，分離是限制。廠長不能做計劃，不能管收發(fā)物料，不能管加工物料。因為廠長是領(lǐng)導(dǎo)。

讓領(lǐng)導(dǎo)管事不是不可以，但前提必須是每一件事都認(rèn)真管。很多企業(yè)的廠長在采購單上簽字的時候，并不清楚倉庫到底有沒有物料，那么，他認(rèn)真也可以，不認(rèn)真也可以；他高興就認(rèn)真管，不高興就不認(rèn)真管，隨心所欲。與其這樣，還不如把這件事情從領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力中分離出來，事情不歸他管。

確定從哪里開始?從規(guī)矩開始。定了的規(guī)矩就不能違反，這就叫做控制。

所以，要限制變通，就要從限制領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力開始，在流程管理的范圍之內(nèi)，應(yīng)該讓領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力受到限制。因為領(lǐng)導(dǎo)的身份特殊，只要他能介入，好多事情就不確定，他可以這樣拍板，也可以那樣拍板。

限制了領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力以后，是用流程化的方式進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化的管理。流程化方式的核心就是流程前后的崗位互相管理。做橫向控制的關(guān)鍵就在這里。

一定要讓企業(yè)中流程的前后崗位之間擔(dān)負(fù)起管理和被管理的職能來。也就是說，一定要讓企業(yè)里那些不是領(lǐng)導(dǎo)的管理崗位發(fā)揮作用，這是關(guān)鍵。讓物控員控制采購員，物控員是采購員的前工序，采購員是物控員的后工序；讓倉管員監(jiān)督采購員，倉管員是采購員的后工序，就是讓他們這樣互相監(jiān)督。這就是流程式管理的基本規(guī)則。

要做好橫向控制，就要懂得將權(quán)力橫向分配，而不是縱向分配。權(quán)力怎么橫向分配呢?以物控員、采購員、倉管員為例，這是根物料鏈條，那么，就要讓物料購買的決策權(quán)歸物控員，執(zhí)行權(quán)歸采購員，監(jiān)督權(quán)歸倉管員、品管員，把一個權(quán)力分成三個部分。很多企業(yè)采購員擁有了這三個權(quán)力，那么，他想賣多少就買多少，想什么時候買就什么時候買，質(zhì)量不合格誰也不去管他。表面上看，誰都可以給采購員下采購指令，但其實一切由他自己作主，誰的.權(quán)力大或者誰和他的關(guān)系密切，他就先買、先跟催誰所需要的，管理一定沒法做。另外，采購員擁有了這三個權(quán)力后，很容易產(chǎn)生腐敗。

所以，決策權(quán)、監(jiān)督權(quán)不能在采購員手里。很多企業(yè)物料能不能及時回來，是采購員自己監(jiān)督自己。

中小企業(yè)很多的管理崗位都是自己監(jiān)督自己，管理肯定做不好。

那么，就要倉管員監(jiān)督采購員。倉管員要是不負(fù)責(zé)任呢?財務(wù)人員就可以監(jiān)督倉管員。因為財務(wù)部門付錢的時候就知道倉管員是多收了還是少收了，多收了財務(wù)部門不付款，處罰倉管員。這叫螳螂捕蟬，黃雀在后。

所以，要給這些不是領(lǐng)導(dǎo)的管理者以權(quán)力。

行政單位財務(wù)培訓(xùn)心得體會及收獲篇九

作為單位財務(wù)隊伍中的一員我很榮幸地參加了單位在xx組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，特別是聽了xx老師的關(guān)于全面預(yù)算財務(wù)分析現(xiàn)金流管理的授課，受益良多。總的來說除了學(xué)習(xí)到業(yè)務(wù)知識外，同時也開闊了我的眼界，洗禮了我的思想，使我對財務(wù)工作又有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。這次培訓(xùn)使我從平時繁雜瑣碎的工作中暫時脫離出來，停下腳步，靜下心來加強理論學(xué)習(xí)和實踐思考，更深刻地去認(rèn)識財務(wù)工作的實質(zhì)，去弄清楚數(shù)字背后所隱含的真實。

x老師從企業(yè)風(fēng)險管理入手，從企業(yè)戰(zhàn)略角度出發(fā)，來解釋了什么是全面預(yù)算和全面預(yù)算對企業(yè)發(fā)展的作用，其中貫穿著財務(wù)分析和現(xiàn)金流管理。講解了運用全面預(yù)算模式來整合資源的效用，將資本模式、商業(yè)模式和管理模式相結(jié)合來實現(xiàn)企業(yè)價值。我們財務(wù)作為這三方面的關(guān)鍵執(zhí)行機構(gòu)之一，在其中起著至關(guān)重要的作用。

平時我們項目財務(wù)所做的預(yù)算工作只是零敲碎打的一部分，通過這次全面預(yù)算的學(xué)習(xí)使我站在更高的角度去看待預(yù)算的重要性，全面的了解預(yù)算的流程，更好的執(zhí)行單位財務(wù)下達(dá)預(yù)算的編制。

讓我最有感觸的是財務(wù)分析這塊，通過這次的學(xué)習(xí)，我深深的感到平時工作的不足。報表數(shù)字背后隱含了什么？作為基層的財務(wù)人員，平時都埋頭于零碎的基礎(chǔ)工作，報表也是按部就班的填列，很少去好好的去做財務(wù)分析，更別說是通過財務(wù)分析來給企業(yè)發(fā)展出謀劃策，經(jīng)過這次培訓(xùn)的醍醐灌頂，我也會加強這方面的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

讓我非常感興趣的是資本運作這方面，x老師通過兩個經(jīng)典的例子完美的詮釋了資本運作的效用，深深地震撼了我，一直以為財務(wù)是一個管理和服務(wù)的后勤部門，然而通過資本的運作可以直接給企業(yè)帶來價值，使我思想上深受啟發(fā)。

現(xiàn)金為王，這是x老師對企業(yè)資金的一個概括，現(xiàn)金作為企業(yè)的血液，直接影響著企業(yè)的發(fā)展，所以現(xiàn)金流管理任重道遠(yuǎn)。x老師的講解大都是從企業(yè)高度出發(fā)通過現(xiàn)金流管理來確保企業(yè)的資金安全。這也是和我工作最密切相關(guān)的，現(xiàn)在作為出納的我，更加明白要注意支付手續(xù)的完善和真實性的審核以及審批流程的健全，做到每筆支付有據(jù)可尋，把好企業(yè)資金出入關(guān)口。

雖然有些知識現(xiàn)在離我的具體工作很遠(yuǎn)，但是就像x老師說的知識是需要提前儲備的，一個人必須慢慢囤積能量才能厚積薄發(fā)，逐步實現(xiàn)自己的人身價值。

行政單位財務(wù)培訓(xùn)心得體會及收獲篇十

知識改變命運，學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來9月18日，單位組織全體財務(wù)人員進(jìn)行了一次為期兩天的培訓(xùn)，兩天的財務(wù)知識培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，雖然時間不長，但兩天下來我的收獲卻是比當(dāng)初想象的要多的多，以前也學(xué)過專業(yè)的財務(wù)知識，但自己對于財務(wù)的理解還僅限于會計做帳上，通過這次的培訓(xùn)，對于財務(wù)有了更新的感悟，有了更深刻的理解。

在培訓(xùn)中，財校老師結(jié)合我們公司財務(wù)水平的現(xiàn)狀，通過以下五個方面對我們進(jìn)行了培訓(xùn)：

1、現(xiàn)行的會計制度和會計準(zhǔn)則；

2、會計基礎(chǔ)工作規(guī)范；

3、制造業(yè)的賬務(wù)處理論；

4、單位內(nèi)部控制制度；

5、20xx年所得稅改革和執(zhí)行情況的介紹。

培訓(xùn)過程中，老師細(xì)致地講解，給了我很深的啟發(fā)，在講述記賬憑證這一板塊中，老師的一個案例，讓我記憶尤為深刻，就是查找那張原始單據(jù)的錯誤所在，沒有想到，一張簡單的發(fā)票，里面有那么多的玄機所在，由此更能體現(xiàn)出我們財務(wù)工作的重要性、細(xì)致性，在工作中我們必須小心謹(jǐn)慎，“細(xì)節(jié)決定成敗”來形容我們的工作是最恰當(dāng)不過了。

在講述特殊業(yè)務(wù)處理時，對于講解中的業(yè)務(wù)，是我們經(jīng)常遇到的錯誤，由于我們一直采用電算化處理賬務(wù)，對于那些錯帳的處理問題，全是電腦自動更新，沒有一個全新的概念，通過這次培訓(xùn)使我們這一代使用電腦的人有了一個更新的認(rèn)識，同時認(rèn)識到手工帳的重要性，要想成為一名合格的會計，處理手工賬那是必須具備的條件，從中更能體現(xiàn)出我們財務(wù)工作者學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷學(xué)習(xí)，才能加強自身的素質(zhì)，提高自身的實戰(zhàn)能力。

在講述新舊會計準(zhǔn)則時，讓我更深地認(rèn)識到自己知識的缺陷，在新的會計準(zhǔn)則出臺時沒有好好去研究，這也說明了我們財務(wù)工作者要與時俱進(jìn)，我們的工作要結(jié)合國家的宏觀政策，只有這樣，我們才能把握好國家的各項稅控政策，處理好各項業(yè)務(wù)。

培訓(xùn)雖然結(jié)束了，相應(yīng)的知識也學(xué)到了，但我們對于財務(wù)的理解卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)還沒有結(jié)束。通過這次培訓(xùn)，我懂得了學(xué)習(xí)本身就是艱苦的勞動，但是只要你愿意去學(xué)，知道怎么學(xué)，就會知道學(xué)習(xí)是永恒的，并且學(xué)習(xí)是自我的，單位對我們進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)是給予我們的最大福利，希望以后單位多組織我們培訓(xùn)業(yè)務(wù)知識，多給我們在一起互相學(xué)習(xí)、互相交流的機會，幫助我們提高業(yè)務(wù)能力，加強個人的進(jìn)步，提升單位財務(wù)的整體水平。

行政單位財務(wù)培訓(xùn)心得體會及收獲篇十一

作為一名初入職場的新人，我始終相信，在工作中不斷學(xué)習(xí)和成長才能不斷提升自己的能力和價值。因此，當(dāng)我得知行政單位有跟崗培訓(xùn)的機會時，我毫不猶豫地報名參加。我希望通過這次培訓(xùn)，能夠更好地了解行政單位的工作流程，提升自己的綜合素質(zhì)和能力。

在這次跟崗培訓(xùn)中，我主要跟隨一名負(fù)責(zé)行政事務(wù)的部門經(jīng)理進(jìn)行學(xué)習(xí)和實踐。通過這段時間的學(xué)習(xí)，我深刻體會到了行政工作的重要性和復(fù)雜性。在辦公室內(nèi)，我跟隨部門經(jīng)理學(xué)習(xí)了一系列行政工作的技巧和方法，如處理文件、安排會議、制定規(guī)章制度等。同時，我還深入了解了部門經(jīng)理的工作思路和處事原則，從中受益匪淺。

第三段：行政工作中的難點和挑戰(zhàn)。

在跟崗培訓(xùn)過程中，我遇到了一些行政工作中的難點和挑戰(zhàn)。首先，行政工作需要高效的協(xié)調(diào)能力和溝通能力，因為涉及到不同部門之間的協(xié)調(diào)和信息傳遞。其次，行政工作需要具備較強的處理問題和決策能力，因為面對復(fù)雜的情況和突發(fā)事件，需要及時解決問題。而這些，都是我之前沒有接觸過的，需要通過學(xué)習(xí)和實踐去掌握和應(yīng)對。

第四段：提升自己的態(tài)度和能力。

通過參加這次跟崗培訓(xùn)，我提升了自己的工作態(tài)度和能力。首先，我學(xué)會了更加注重細(xì)節(jié)和規(guī)范，明白了一份工作因為細(xì)節(jié)的考量而顯得不同凡響。其次，我學(xué)會了更好地與同事合作，團隊協(xié)作對于工作的順利進(jìn)行非常重要。最重要的是，我學(xué)會了堅持不懈地追求進(jìn)步，遇到困難不能退縮，而應(yīng)該勇敢面對挑戰(zhàn)并找到解決問題的辦法。

第五段：展望未來。

行政單位的跟崗培訓(xùn)使我受益匪淺，它加深了我對于行政工作的理解和認(rèn)識，提升了我在工作中的能力和素質(zhì)。我相信，通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我將能夠不斷進(jìn)取，成為一名優(yōu)秀的行政人員，為單位的發(fā)展和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。同時，我也希望將來有機會進(jìn)一步參加相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，以不斷提升自己的專業(yè)知識和職業(yè)素養(yǎng)。我相信，只要持續(xù)不斷地提升自己，就一定能夠在職場中取得更好的成績和發(fā)展。