在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

最新開展交流研討會心得體會和感想一

一、積極組織發(fā)動，宣傳 讀書活動的精神實(shí)質(zhì)，使每一位教師都切實(shí)領(lǐng)會活動的目的、要求及要達(dá)到的具體目標(biāo)。

學(xué)校召開全體教師會議，首先制定了教師讀書活動計(jì)劃和具體實(shí)施步驟，為教師配備了《論語易讀》，組織教師收看《百家講壇》于丹講論語節(jié)目，以于丹的論語心得為源頭，鼓舞教師大量閱讀經(jīng)典使教師素質(zhì)得到升華。

二、制定切實(shí)可行的措施保障，每個環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎罰細(xì)則，確?；顒映掷m(xù)有效的開展，防止一陣風(fēng)刮過的不良傾向。有活動制度的約束和指導(dǎo)，使教師普遍感到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、做起來易行。

三、建立學(xué)校、教研組、教師三級網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校負(fù)責(zé)整個活動的資料、資金、場所保障;教研組負(fù)責(zé)組織教師參與、實(shí)施;各位教師積極響應(yīng)，有目的、有計(jì)劃、有步驟地搞好閱讀、研究、講座、撰寫論文等各項(xiàng)工作。

為把此項(xiàng)活動搞好，學(xué)校添置了大量的圖書;還增添了不少有益的硬件設(shè)備，配制光盤、音像制品，為活動提供充足的保障。

四、各項(xiàng)活動的開展，有效地促進(jìn)了教師專業(yè)的發(fā)展，提高教師的科研能力。先后開展了讀書筆記展評、開辟了讀書心得體會專欄、讀書演講比賽等。這些活動的開展，極大地開闊了教師的視野，教師的自身素質(zhì)得到明顯提高。

通過讀書活動，教師們在知識的海洋中遨游，感受教育大師的風(fēng)范，領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦，提高文化知識素養(yǎng)，增強(qiáng)教育管理的水平，對科學(xué)研究的認(rèn)識越來越深入，課題研究的水平逐步提高。 促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)改革的不斷深入，我們一定要把這項(xiàng)活動持續(xù)有效地開展下去。

最新開展交流研討會心得體會和感想二

（一）召開會議，統(tǒng)一思想

局黨組多次召開有關(guān)績效評價的專題會議，傳達(dá)學(xué)習(xí)貫徹市委、政府和市績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組的會議和文件精神及相關(guān)工作部署，將全體班子成員的思想統(tǒng)一到實(shí)施績效評價在民政局是勢在必行并且要確保實(shí)效的高度上來，為具體研究落實(shí)市民政局開展績效評價工作奠定了基礎(chǔ)。

（二）高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

為了認(rèn)真抓好績效評價工作，成立了xx市民政局績效評價工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長任組長，分管辦公室和人事的副局長和局紀(jì)檢書記任副組長，各部門負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由局辦公室主任兼任績效評價工作辦公室主任，專門負(fù)責(zé)績效評價方面的日常工作。

（一）廣征意見，量化考核，發(fā)揚(yáng)民主

經(jīng)過廣泛征求意見、充分發(fā)揚(yáng)民主、團(tuán)體討論研究等程序，及時制定印發(fā)了《xx市民政局績效評價實(shí)施辦法》、《xx市民政局績效評價工作制度》，完善了《xx市民政局機(jī)關(guān)管理制度》，明確了實(shí)施和加強(qiáng)績效評價工作的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)、具體任務(wù)、實(shí)施步驟和評價措施，把績效評價工作與每個科室和全體工作人員的工作掛鉤，便于量化考核，確保績效評價工作不流于形式。

（二）加強(qiáng)宣傳，注重學(xué)習(xí)，營造氛圍

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室除了及時將相關(guān)制度和文件印發(fā)下發(fā)到了各個科室，并且在每周一次的學(xué)習(xí)例會上，由局紀(jì)檢書記主持對績效評價的相關(guān)規(guī)定和制度進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)。經(jīng)過集中學(xué)習(xí)，教育引導(dǎo)干部職工深刻理解和正確認(rèn)識加強(qiáng)績效評價工作的重要性和必要性，增強(qiáng)了干部的使命感和職責(zé)感，在全局上下構(gòu)成了人人了解、個個關(guān)心、踴躍支持、進(jìn)取參與績效評價的濃厚氛圍。

（一）注重與思想教育和具體業(yè)務(wù)工作相結(jié)合

局績效評價領(lǐng)導(dǎo)小組注重并堅(jiān)持做到把加強(qiáng)績效評價工作與履行“以民為本、為民解困、為民服務(wù)”民政宗旨結(jié)合起來，與深入推進(jìn)群眾路線教育實(shí)踐活動結(jié)合起來，與黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作結(jié)合起來，與糾正部門和行業(yè)不正之風(fēng)、切實(shí)提高工作效能工作結(jié)合起來。堅(jiān)持并做到了把績效評價工作與民政相關(guān)業(yè)務(wù)工作一齊安排、一齊落實(shí)、一齊督查、一齊獎懲。有效地促進(jìn)了績效評價工作在全局上下得到了強(qiáng)力推進(jìn)。

（二）注重以各項(xiàng)民生工程的.實(shí)施為載體，將績效評價具體化

一是狠抓依法行政，優(yōu)化服務(wù)環(huán)境。增強(qiáng)干部職工服從大局，服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)，為民扶危濟(jì)困的理念和意識，堅(jiān)決杜絕“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”的衙門作風(fēng)。二是狠抓政務(wù)公開，將各項(xiàng)民生項(xiàng)目置于群眾的監(jiān)督之下有效增強(qiáng)民政工作的透明度。嚴(yán)格按照市委、市委關(guān)于政務(wù)公開工作的要求，將事關(guān)群眾切身利益的廣泛關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行及時全面的公開，自覺理解群眾和社會的監(jiān)督，切實(shí)增強(qiáng)民政機(jī)關(guān)的社會公信力。三是高度重視城鄉(xiāng)困難群眾、優(yōu)撫對象、孤寡老人、低保五保對象和孤殘流浪兒童的關(guān)愛工作，及時落實(shí)兌現(xiàn)政策，解決他們的具體困難和問題，維護(hù)了他們的合法權(quán)益，緩解了社會矛盾，促進(jìn)了社會和諧。四是狠抓來信來訪應(yīng)答回復(fù)處理工作。在處理群眾來信來訪工作中，我們各部門科室工作人員本著群眾利益無小事的原則，認(rèn)真對待來信來訪群眾，對涉及民政工作和職能的，及時為來信來訪者解決問題。對不屬于民政工作職能范圍的，及時向群眾說明情景，做好解釋工作。

（一）公平透明過程，績效評價項(xiàng)目

嚴(yán)格按照制定的評價程序和相關(guān)制度對每個能夠量化評價的項(xiàng)目實(shí)施績效評價，確保評價依據(jù)充分，過程透明，結(jié)果公平。

（二）創(chuàng)新評價方法，保證全面深入

采用書面自評和實(shí)地檢查相結(jié)合的方法，在聽取工作實(shí)施情景介紹的基礎(chǔ)上，收集相關(guān)數(shù)據(jù)、資料，結(jié)合現(xiàn)場查驗(yàn)和民主測評，確?？冃гu價工作的全面、深入。

（一）加強(qiáng)分析研究

在每一個評價項(xiàng)目結(jié)束后，召開績效評估總結(jié)分析會，全面收集能夠反映各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)完成落實(shí)情景及其成效的有關(guān)材料指標(biāo)，對項(xiàng)目進(jìn)行解剖，分析原因，保證績效評價工作真正能夠起到充分調(diào)動干部的工作進(jìn)取性和主觀能動性的目標(biāo)。

（二）強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用

局績效評價領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室在規(guī)范程序，綜合考核，嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定和制度完成評價測評之后，及時以領(lǐng)導(dǎo)小組的名義對評價結(jié)果進(jìn)行了鑒定公示，作為年度考核和個人評先評優(yōu)的重要依據(jù)，受到了廣大職工的熱烈擁護(hù)。

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，我們xx市民政局績效評價工作雖然取得了一些成績，可是依然存在著一些問題和不足，一是績效評價工作相關(guān)規(guī)定和制度仍需要在具體的實(shí)施過程中進(jìn)一步鞏固完善；二是部分干部職工對績效評價工作認(rèn)識和重視程度還有待加強(qiáng)；三是績效評價工作與民政業(yè)務(wù)工作銜接結(jié)合還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。在今后的工作中，我們將更進(jìn)一步立足我局工作實(shí)際，有的放矢的改善和加強(qiáng)績效評價工作，更好的改善民政機(jī)關(guān)和干部工作作風(fēng)，更進(jìn)一步提升工作效能，確保我們民政局的各項(xiàng)工作在促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)與發(fā)展中發(fā)揮越來越重要的作用。

最新開展交流研討會心得體會和感想三

一、指導(dǎo)思想

20xx年安全管理的指導(dǎo)思想是：牢固樹立“科學(xué)發(fā)展，關(guān)愛生命，本質(zhì)安全”的安全發(fā)展理念，堅(jiān)決貫徹“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全工作方針;建立健全完全管理網(wǎng)絡(luò)，不斷完善安全管理規(guī)章制度，狠抓制度落實(shí);加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制;加大宣傳教育力度，提高全員安全意識;強(qiáng)化安全檢查，查糾各類安全違章違紀(jì)行為;加大隱患整治力度，完善安全設(shè)施;進(jìn)一步加強(qiáng)各級人員培訓(xùn)，努力提高全員安全技能;積極抓好班組建設(shè)，推進(jìn)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)，最大限度地預(yù)防和減少安全事故發(fā)生，為公司各項(xiàng)工作穩(wěn)步發(fā)展提供安全保障。

二、20xx年安全生產(chǎn)目標(biāo)

1、死亡、重傷02、職業(yè)性疾病03、千人負(fù)傷率≤2‰

4、隱患整改率100%(包括計(jì)劃和實(shí)施)5、從業(yè)人員安全培訓(xùn)率達(dá)100%6、特種作業(yè)人員持證上崗率100%

三、重點(diǎn)工作

(一)健全安全管理的組織考核體系，完善安全管理網(wǎng)絡(luò)，夯實(shí)基礎(chǔ)工作。

1、各部門要成立以一把手為組長，主管副職為副組長，各班組長為成員的安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)本部門的安全管理工作，直接輻射到個人。

2、建立下級對上級負(fù)責(zé)的安全機(jī)制，上級抓下級的安全管理體系，形成一級抓一級，一級為一級負(fù)責(zé)的有效運(yùn)行機(jī)制。

3、建立安全管理工作制度，明確分工，責(zé)任到人。

一是公司每季度召開一次安委會工作會議，由安委會主要領(lǐng)導(dǎo)向安委會匯報本季度安全管理工作，研究部署下一季度的安全管理工作任務(wù);二是每月由主要領(lǐng)導(dǎo)主持召開安全例會，各部門及相關(guān)單位主管參加會議，對生產(chǎn)工作中存在的主要問題及原因，采取的具體措施等情況，研究解決存在的問題，安排下月工作;每旬由安全部(科)召開各級安全管理人員參加的匯報會。

4、不斷加大安全經(jīng)費(fèi)投入，提高本質(zhì)化安全水平。完善安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，對安全消防設(shè)施、煤氣管道、安全通道、轉(zhuǎn)動部位安全防護(hù)、廠內(nèi)道路、安全警示等重點(diǎn)部位進(jìn)行完善。進(jìn)一步完善監(jiān)控檢測安全報警系統(tǒng)，確保公司重點(diǎn)部位實(shí)施有效監(jiān)控。

5、強(qiáng)化考核，落實(shí)責(zé)任。公司繼續(xù)重申，對安全管理工作實(shí)行一票否決，發(fā)生工亡和沒有完成工作目標(biāo)的責(zé)任單位的領(lǐng)導(dǎo)班子，當(dāng)年內(nèi)不得評先受獎，不得提職提薪，要經(jīng)過次年度的工作考驗(yàn)合格后，方可晉升受獎。(二)積極做好員工安全知識和技能培訓(xùn)工作，提高員工整體安全素質(zhì)1、加強(qiáng)對新入公司員工的安全知識培訓(xùn)，從源頭把好安全教育關(guān)。一是嚴(yán)格執(zhí)行公司安全培訓(xùn)管理制度;二是公司培訓(xùn)要理論與案例相結(jié)合，邀請員工家長參加案例講座，學(xué)習(xí)與考試相結(jié)合，安全基本知識考試不及格者不予錄用;三是公司、車間、班組的培訓(xùn)，要結(jié)合崗位實(shí)際和事故案例，做到有講義、有筆記、有考試、成績達(dá)標(biāo)。切忌走過場，公司安全部(科)對車間、班組培訓(xùn)要跟蹤培訓(xùn)效果。

2、抓好在崗員工的專業(yè)安全技能培訓(xùn)。

一是分層次、分對象，有的放矢搞培訓(xùn)，形成制度，常抓不懈，班組長及操作人員，每月培訓(xùn)一次，結(jié)合崗位和工種，培訓(xùn)相關(guān)知識，使其達(dá)到對安全操作規(guī)程等相關(guān)知識應(yīng)知盡知，應(yīng)會必會，讓班組長了解安全標(biāo)準(zhǔn)化的相關(guān)知識和標(biāo)準(zhǔn)，懂得管什么，怎么管;二是各部門管理人員，每季度培訓(xùn)一次，重要的是明確責(zé)任，提高安全管理能力;三是中層以上管理人員每半年培訓(xùn)一次，結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)和國家相關(guān)規(guī)定，增加管理知識，提高管理水平;四是特殊工種員工要結(jié)合取證、復(fù)審等時機(jī)，搞好相關(guān)知識培訓(xùn)。整個教育要突出針對性，強(qiáng)調(diào)實(shí)效性，把握連續(xù)性，切忌走過場，安全部(科)要跟蹤指導(dǎo)，監(jiān)督檢查。

3、利用典型事故案例教育員工，提高大家的安全防范意識和安全操作技能。

在處理安全事故時，要按照“四不放過”的原則。公司各部門應(yīng)做到：

一、由各部門主管及時組織召開班組長以上管理人員參加事故現(xiàn)場分析會，在分析原因的同時，認(rèn)清事故危險，制定防范措施，落實(shí)隱患整改;

二、要及時上報和傳達(dá)事故經(jīng)過，利用交接班時間和生產(chǎn)調(diào)度時間及時通報，并舉一反三，引以為戒，避免類似事件的發(fā)生;

三、事故責(zé)任單位要查找自身的主觀原因，彌補(bǔ)管理漏洞，主動開展專項(xiàng)安全檢查，整改安全隱患;

四、事故的處理通報，各部門要復(fù)印下發(fā)到班組，針對事故的原因、責(zé)任、防范措施等;

五、別人亡羊，我們補(bǔ)牢，及時捕捉周邊企業(yè)和同行的安全事故信息，針對他們的事故案例，使自己受到教育，有針對性的搞檢查，抓整改。

(三)加強(qiáng)危險源管理和崗位危險因素控制，形成公司、車間、班組三級動態(tài)管理控制體系。

1、完善危險源事故應(yīng)急預(yù)案，定期組織演練，確保危險源實(shí)施有效監(jiān)控。

一是針對重點(diǎn)系統(tǒng)和區(qū)域，公司按國家最新標(biāo)準(zhǔn)完善事故應(yīng)急救援預(yù)案。

二是結(jié)合崗位特點(diǎn)，利用檢修，復(fù)產(chǎn)等時機(jī)，組織員工對預(yù)案進(jìn)行培訓(xùn)。按照車間每月組織一次，公司每季度組織一次的演練要求，組織員工在不同環(huán)境、不同班次中開展預(yù)案演練活動。演練過程要貼近實(shí)戰(zhàn)，提高質(zhì)量、保證實(shí)效。對演練拍攝的照片、錄像等全部資料妥善保存，以備檢查。公司級演練資料報公司安全部(科)備案。

三是強(qiáng)力推進(jìn)危險因素辨識工作，對各崗位作業(yè)和主要設(shè)備進(jìn)行風(fēng)險分析。組織崗位員工對風(fēng)險分析結(jié)果進(jìn)行學(xué)習(xí)，使員工了解本崗位作業(yè)和主要設(shè)備的危險因素。

(四)立足生產(chǎn)現(xiàn)場，加強(qiáng)隱患排查，加大整改督辦力度。1、明確檢查的重點(diǎn)部位。

一是查全公司各級危險源及區(qū)域的規(guī)范管理，責(zé)任落實(shí)，按規(guī)操作，排查隱患，及時整改等情況;二是查車間、工段領(lǐng)導(dǎo)在設(shè)備檢修和突發(fā)的生產(chǎn)、設(shè)備事故搶修項(xiàng)目中現(xiàn)場組織指揮情況，查安全監(jiān)護(hù)是否到位，組織、技術(shù)、安全措施是否制定落實(shí)，查基層班組安全自保、互保落實(shí)情況;三是查施工場地與生產(chǎn)區(qū)域的圍欄、蓋板、梯臺、輪罩等安全防護(hù)設(shè)施是否齊全完好，保護(hù)是否靈活有效;四是查交付使用的生產(chǎn)設(shè)施，按照“三同時”，全面驗(yàn)收;五是查“三違”現(xiàn)象，主要設(shè)備和重點(diǎn)區(qū)域的安全防護(hù)設(shè)施，警示標(biāo)志是否齊全，嚴(yán)禁崗?fù)馊藛T停留和通行;六是針對季節(jié)變化，查冬季“四防”(防寒、防凍、防滑、防火)和夏季“四防”(防中暑、防雷電、防雨、防風(fēng));七是查特種設(shè)備的證件審驗(yàn)，特殊工種的持證上崗。

2、明確檢查的主要內(nèi)容

針對形成安全事故的四大因素。一是查人的不安全行為，以“三違”為代表的違章現(xiàn)象;二是查物的不安全狀態(tài)，以防護(hù)設(shè)施殘缺，設(shè)備帶病作業(yè)為主的硬件缺失;三是查制度缺陷，以操作規(guī)程不完善，工序點(diǎn)檢確認(rèn)制度不健全，考核制度不落實(shí)為主的制度落實(shí)不到位;四查作業(yè)環(huán)境不良，現(xiàn)場雜亂無章;五查安全操作規(guī)程及各項(xiàng)安全管理制度考核辦法是否健全，落實(shí)到位;六查遵章守紀(jì)、按章操作、杜絕“三違”;七查防護(hù)設(shè)施齊全完好狀態(tài)，運(yùn)行設(shè)備處于安全狀態(tài)，備用設(shè)備處于完好狀態(tài)，檢修設(shè)備處于計(jì)劃狀態(tài);八查作業(yè)環(huán)境是否定置管理，物放有序，人行有道，工作有場;九查及時整改，落實(shí)責(zé)任，簽字齊全。

3、明確檢查的方法

一是各部門自查。每月由部門主管對本部門各個崗位進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查，主要檢查各項(xiàng)管理制度的落實(shí)和管理方法，以及生產(chǎn)現(xiàn)場存在的各種問題。將檢查的情況綜合匯總后及時召開專題安全管理工作會議，分析存在問題的原因，制定整改措施，落實(shí)整改責(zé)任，公司派人參加指導(dǎo)檢查和專題會議，并將情況及時書面報公司安全部(科)，此項(xiàng)規(guī)定已納入公司的考核細(xì)則，屬必查項(xiàng)目;二是公司組織各專業(yè)人員對全公司員工和生產(chǎn)區(qū)域進(jìn)行專業(yè)安全檢查，確保檢查的質(zhì)量和督辦整改到位;三是公司安全部(科)現(xiàn)場檢查人員，按照責(zé)任分工，定點(diǎn)專人管理的原則，每天深入各生產(chǎn)廠，針對現(xiàn)場各類管網(wǎng)、主要設(shè)備等事故易發(fā)、頻發(fā)部位，以及危險源管理情況、危險因素標(biāo)識表填寫情況等進(jìn)行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時督辦整改。

(五)強(qiáng)力推進(jìn)安全標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)，夯實(shí)基礎(chǔ)管理工作，提升安全管理水平。

1、貫徹上級安監(jiān)部門的安全標(biāo)準(zhǔn)化項(xiàng)目、內(nèi)容及驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，確保上級安監(jiān)部門全面驗(yàn)收達(dá)標(biāo)。

一是將安全標(biāo)準(zhǔn)化的內(nèi)容、項(xiàng)目及驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合自身實(shí)際，分解落實(shí);二是專業(yè)安全管理機(jī)構(gòu)加強(qiáng)監(jiān)督檢查，指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)化工作有序開展;三是請安監(jiān)部門的有關(guān)專家進(jìn)廠授課，咨詢指導(dǎo)，最終實(shí)現(xiàn)由要我安全向我要安全，教我安全向我會安全的兩大根本轉(zhuǎn)變。達(dá)到群防群治，群策群力，進(jìn)而最大限度的解決安全管理的“倒三角”現(xiàn)象。

2、樹立樣板，典型引路，抓兩頭，帶中間，全力推進(jìn)。一是組織拉練觀摩示范班組的成功經(jīng)驗(yàn)，讓大家學(xué)以致用;二是及時總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)、推廣新典型，組織公司、車間級領(lǐng)導(dǎo)參觀、交流，達(dá)到取長補(bǔ)短，共同達(dá)標(biāo)的目的。

(六)充分發(fā)揮專業(yè)安全保障機(jī)制的重要作用，確保本質(zhì)安全。

1、總結(jié)公司現(xiàn)有的專業(yè)安全檢查經(jīng)驗(yàn)，大膽管理，在提高檢查質(zhì)量和管理水平上下功夫。一是認(rèn)真檢查，不走過場;二是經(jīng)常捕捉其他同行業(yè)的先進(jìn)管理辦法，結(jié)合自身實(shí)際，培訓(xùn)、推廣。

2、發(fā)揮各專業(yè)檢查的作用，學(xué)習(xí)專業(yè)知識、提高專業(yè)水平。一是進(jìn)一步完善安全操作規(guī)程和安全管理制度;二是對查出的問題要督促整改;三是結(jié)合設(shè)備的檢修、維護(hù)、保養(yǎng)，搞好檢修質(zhì)量的驗(yàn)收和開機(jī)前的確認(rèn)，落實(shí)設(shè)備的安全管理責(zé)任。

3、認(rèn)真負(fù)責(zé)，落實(shí)考核

一是各專業(yè)檢查人員要對各專業(yè)系統(tǒng)的安全管理認(rèn)真負(fù)責(zé)，對整改不落實(shí)單位和項(xiàng)目要采取考核，上報反饋;二是抓住典型問題，普遍性問題，公開曝光;三是針對發(fā)生的安全事故區(qū)別性質(zhì)，分析原因，連帶考核各專業(yè)檢查人員的相關(guān)責(zé)任。通過上述措施確保本質(zhì)安全。

(七)抓好現(xiàn)場定置管理工作，做到清潔、文明、安全生產(chǎn)。

一是進(jìn)一步完善現(xiàn)場定置管理標(biāo)準(zhǔn)和現(xiàn)場平面布置圖，做到物放有序，人行有道，工作有場，實(shí)現(xiàn)定置管理標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化和秩序化，保證現(xiàn)場安全通道暢通。二是制定定置管理考核辦法，使定置管理工作檢查有方法、考核有標(biāo)準(zhǔn)、獎罰有依據(jù)，能長期有效地堅(jiān)持下去。三是培養(yǎng)員工良好的文明生產(chǎn)和文明操作的習(xí)慣，杜絕事故發(fā)生。

(八)加強(qiáng)對相關(guān)方的安全管理，確保施工安全

1、加強(qiáng)對外部施工單位的安全管理。

一是進(jìn)廠審查資質(zhì)合格后，首先簽訂安全協(xié)議，交納安全風(fēng)險抵押金;二是認(rèn)真堅(jiān)持針對有資質(zhì)的外部施工單位發(fā)包工程;三是建立切合外部施工單位實(shí)際的各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度，為雙方合作提供制度保障。

2、堅(jiān)持職能部門管理與屬地管理相結(jié)合。

一是以公司與施工項(xiàng)目歸屬的生產(chǎn)廠要密切配合，共同監(jiān)督管理;二是按規(guī)定，開據(jù)動火證、作業(yè)票等相關(guān)手續(xù)，安全部(科)要加強(qiáng)監(jiān)管;三是生產(chǎn)組織中，風(fēng)、水、電、煤氣等動力介質(zhì)的開停、放散等涉及外部施工單位的要提前溝通協(xié)調(diào);四是對與生產(chǎn)作業(yè)場地交叉的施工現(xiàn)場，施工單位要派施工管理人員現(xiàn)場安全監(jiān)護(hù)。

3、加大對外部施工項(xiàng)目的監(jiān)督檢查力度，確保施工安全。

一是查各種施工手續(xù)是否齊全，杜絕擅自施工;二是查遵章守紀(jì)，按規(guī)施工，禁止“三違”現(xiàn)象發(fā)生;三是查組織、技術(shù)、安全措施是否落實(shí)，安全監(jiān)護(hù)是否到位，對違章行為要嚴(yán)厲查處，對不服從安全管理的要責(zé)令停工整改以保障安全施工。

(九)搞好新技改項(xiàng)目的安全“三同時”驗(yàn)收和特種設(shè)備使用許可證的審驗(yàn)。

1、對起重、壓力容器、場內(nèi)機(jī)動車等特種設(shè)備堅(jiān)持按期審驗(yàn)，確保新上設(shè)備安全手續(xù)齊全，特種設(shè)備憑有效證件使用。

2、對特殊工種員工的操作證及時協(xié)調(diào)有關(guān)部門辦證、復(fù)審，確保特殊工種人員持有效證件上崗。

3、對新建、擴(kuò)建和技改項(xiàng)目，按照“三同時”的要求，嚴(yán)格檢查驗(yàn)收，對存在的問題，列清單，責(zé)成專人負(fù)責(zé)，限期整改，確保安全投產(chǎn)。

(十)積極做好職業(yè)健康安全管理，促進(jìn)職工隊(duì)伍的穩(wěn)定。

1、建立健全作業(yè)場所職業(yè)危害檔案，為人力資源的合理配置提供參考依據(jù)。一是按照安監(jiān)部門的要求建立噪聲、粉塵、有毒有害氣體等危害崗位的臺賬并及時上報;二是摸清作業(yè)場所職業(yè)危害性質(zhì)及操作人員等有關(guān)情況，通過有效的技改工作改善環(huán)境，消除職業(yè)危害因素;三是建立職業(yè)危害健康檔案，為人力資源的合理配置提供參考依據(jù)。

2、及時組織對接害崗位員工的健康檢查，促進(jìn)職工隊(duì)伍的穩(wěn)定。一是按規(guī)定及時協(xié)調(diào)疾控中心對進(jìn)廠、離廠的員工進(jìn)行身體檢查，為職工的康檢提供方便;按照國家標(biāo)準(zhǔn)配置并落實(shí)接害崗位職工的勞保福利待遇;二是加強(qiáng)監(jiān)督檢查，落實(shí)預(yù)防為主，防治結(jié)合的工作方針，做到不漏檢、不漏報。

3、加強(qiáng)職業(yè)衛(wèi)生安全知識培訓(xùn)，提高員工的自我防范意識。一是定期下發(fā)職業(yè)衛(wèi)生安全相關(guān)常識的實(shí)用學(xué)習(xí)資料;二是按培訓(xùn)工作計(jì)劃組織接害崗位員工進(jìn)行職業(yè)健康安全知識培訓(xùn);三是定期組織考試、考核、應(yīng)急演練，在提高防控意識和技能上下功夫。

(十一)積極組織6月份“全國安全月”和11月9日“消防日”活動結(jié)合6月份“全國安全月”和11月9日“消防日”的主題和公司實(shí)際情況，對公司的安全設(shè)施和消防設(shè)施進(jìn)行全面的檢查及維護(hù)保養(yǎng)工作。對檢查中安全設(shè)施和消防設(shè)施不符合規(guī)定要求的要及時整改，并列入公司隱患整改計(jì)劃中。

最新開展交流研討會心得體會和感想四

有人說：班主任是世界上最小的主任，也有人說：班主任是學(xué)校里最苦的崗位。在班主任工作中，我感觸頗深，有幾分勞累，幾許收獲，我咀嚼過失敗的苦澀，也品嘗過成功的甘甜。經(jīng)歷過一次次心靈的歷程,我認(rèn)為做班主任老師是不乏味的、沒有遺憾的、是充實(shí)的、完美的老師。我校學(xué)生起點(diǎn)低，教師上課難;學(xué)生兩極分化，班主任工作難，做春季分流班班主任就更難，我認(rèn)為班主任工作是一項(xiàng)宏偉的工程，又是一項(xiàng)艱巨的工程。

一、班主任要有親和力

班主任的親和力，是建立師生感情的關(guān)鍵，那班主任的親和力源在哪里?首先，要語言美，語言是教師傳輸信息的主要載體，直接影響親和力的強(qiáng)弱，學(xué)生剛到一個陌生的學(xué)校里，班主任是他們唯一的親人，所以對學(xué)生講話，要親切，一句機(jī)智幽默的話語，有時會化干戈為玉帛;一句恰如其分的贊揚(yáng)遠(yuǎn)比冷冰冰的指責(zé)更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情、進(jìn)取心和榮譽(yù)感。優(yōu)美的語言，使學(xué)生感到格外的舒暢、親近，可謂聲聲入耳、潤心，句句有用、育人。其次，儀態(tài)美，巴特爾說“愛和信任是一種偉大而神奇的力量，教師載有愛和信任的眼光，哪怕是僅僅投向?qū)W生的一瞥，幼小的心靈也會感光顯影，映出美麗的圖像……”。所以，儀表、眼神、動作等儀態(tài)，雖然無聲，作用確非常神奇，鼓勵和贊賞的眼神，提醒或刻意制止的目光，真誠的微笑，大方自然又親切的動作，有時勝過苦口婆心的批評和勸說，學(xué)生感到老師就生活在他們中間，從而大大縮短師生心靈之間的距離。再次，人格美，有人說：“教師的人格就是教育工作的一切”，對學(xué)生來說，班主任的人格力是任何力量都不能替代的最燦爛的陽光，是最能引起學(xué)生心靈共鳴的影射力，更是做班主任最難能可貴的，人格美主要指內(nèi)在的思想美，道德美、知識美等，班主任的人格魅力和道德形象，必然讓學(xué)生無限敬仰，進(jìn)而產(chǎn)生感召力。

二、灌輸常規(guī)，滲透教育理念——讓學(xué)生熟悉我校

學(xué)生剛?cè)雽W(xué)時，我把學(xué)生當(dāng)作客人，每天有計(jì)劃的灌輸我校的常規(guī)，如作息時間，怎么值日、做操、早晚自習(xí)、考試制度等常規(guī)，吸煙、打仗、曠課等不文明行為的處罰……讓學(xué)生盡快熟悉我校的各種規(guī)章制度。如有違反，反復(fù)糾正和強(qiáng)調(diào)，直至全體習(xí)慣為止。向?qū)W生滲透，做一名合格的學(xué)生必須學(xué)會“做人”的理念，讓學(xué)生按著我設(shè)計(jì)的路子走。這就要求班主任緊跟班、緊抓干部、緊管學(xué)生。

三、建立學(xué)生檔案——客觀評價學(xué)生

制定班級操行評定辦法(獎罰辦法)。第一學(xué)期：學(xué)習(xí)20分，紀(jì)律30分，衛(wèi)生30分，活動20分，學(xué)期初,學(xué)生制定個人目標(biāo)，班主任制定班級目標(biāo),根據(jù)目標(biāo)調(diào)整分?jǐn)?shù)，本學(xué)期學(xué)習(xí)30分，紀(jì)律25分，衛(wèi)生20分，活動25分，使該辦法逐步走向成熟，遏制住曠課，事假等，班級衛(wèi)生、學(xué)習(xí)都上來了，各項(xiàng)活動同學(xué)們也都積極參與，出現(xiàn)問題有章可依。執(zhí)行時，一碗水端平，對待學(xué)生一視同仁，沒有薄厚、遠(yuǎn)近之分，論事不論人。這就要求班主任時時記，事事記、人人記，這種管理辦法行之有效。

四、增強(qiáng)管理意識——班級更上一個臺階。

1、完善班干部隊(duì)伍。開學(xué)初，創(chuàng)建了更加完善的班級管理體制，加入了新鮮血液，讓更多學(xué)生得到鍛煉的機(jī)會。明確了班級努力和前進(jìn)的方向，營造一個溫馨而又充滿朝氣的學(xué)習(xí)環(huán)境。定期召開班干部會，總結(jié)工作中的得失，促進(jìn)班級工作的發(fā)展。努力提高班干部的工作能力，經(jīng)常找他們談心，幫助他們改進(jìn)工作方法，在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)放權(quán)，調(diào)動他們的積極性和主動性。周一第五節(jié)課由班干部支配。

2、做到事事有總結(jié)。無論是取得了成績還是以失敗告終，有活動就有總結(jié)，學(xué)生自己要總結(jié)，班主任要總結(jié)，使學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，明辨是非，積累寶貴財(cái)富。這是學(xué)生成長不可缺少的一環(huán)。

3、開好班會。本學(xué)期班會有目的性和針對性。開學(xué)初，針對學(xué)生不穩(wěn)定情況，召開了“我校就業(yè)前景好”主題班會。用大量的學(xué)生就業(yè)實(shí)例證明我校是負(fù)責(zé)任的。針對學(xué)生厭學(xué)情況，召開了“不學(xué)無術(shù)”主題班會，用到建行和聯(lián)云機(jī)械廠工作的畢業(yè)生因考試不合格而被辭退的實(shí)例來教育學(xué)生，效果非常好。

五、開展豐富多彩的活動——提高學(xué)生各種能力。

1、說，學(xué)生輪流到前面進(jìn)行自我介紹和即興演講，有助于增進(jìn)了解，摸清學(xué)生的基本情況，同時還能發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長和愛好，有助于今后開展工作。

2、寫，經(jīng)常布置家庭作業(yè)——寫作文，如《假如我是班長》《假如我是班主任》《班榮我榮，班恥我恥》《假如我有200萬》《我的家》《我的目標(biāo)》等等，評選出賀洪喬等5名優(yōu)秀獎，通過寫作活動，一方面學(xué)生們的寫作水平有明顯提高，孫立娟的文章多次在“陽光地帶”刊登，寒假作業(yè)親情篇，我班楊喜龍、孫立娟、閆威、邢超、武曉軒、田玉坤6名學(xué)生的文章被入選。另一方面有助于班主任了解學(xué)生的家庭、學(xué)習(xí)、能力等情況，能更準(zhǔn)確的把握學(xué)生的脈搏，便于做學(xué)生的工作。

3、同時開展“讀一本好書，練一手好字”的活動。提高學(xué)生的各方面能力。為將來就業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

六、有細(xì)心，有耐心，有愛心——班主任自身素質(zhì)的提高

俗話說;打鐵先要自身硬，迪福說過：“如果我自己的表不準(zhǔn)，它只能欺騙我一個，但城里的大鐘走的不準(zhǔn)，受騙的就是整個教區(qū)的居民?！卑嘀魅蔚难孕杏腥绯抢锔呗柕拇箸娭苯佑绊懸淮笈耍宰鳛榘嘀魅卫蠋?，要處處嚴(yán)格要求自己，表里如一，讓學(xué)生欽佩，又要做到以下三點(diǎn)：

1、要細(xì)心，洞察一切，先做后說：首先，班主任有發(fā)現(xiàn)問題的能力;其次，身先士卒，如發(fā)現(xiàn)玻璃沒擦干凈，我先把抹布要過來，然后去擦，一直到擦干凈為止，再如，地面有雜物時，我會親手撿起來，扔到垃圾桶里。班主任這種潛移默化的影響，成效是無窮大的。身教重于言教，我時刻注意自身對學(xué)生的影響，處處以身作則，要求學(xué)生做到的，自己先做到，而且做得更好。在我的帶動下，劉俠，于亮，耿英男主動承包前后門和班級墻壁，班級面貌發(fā)生了巨大的變化，同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助，形成了一個朝氣蓬勃的班集體。

2、有耐心，班主任必須有百分之兩百的耐心來對待學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就向?qū)Υ约旱暮⒆右粯?，尤其是差生的轉(zhuǎn)變工作，要準(zhǔn)備打持久戰(zhàn)。佟寶音同學(xué)，打仗、喝酒、留長發(fā)、帶耳丁，通過講道理、找家長、交學(xué)生科、講作家劉庸教育兒子的事例等耐心工作，現(xiàn)在這些毛病不但沒有了，而且其他方面也再向良性發(fā)展。

3、有愛心：教師要以真摯的情感和愛心去關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生，才能贏得學(xué)生。要時時處處關(guān)心學(xué)生，動之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，用火熱的心去溫暖學(xué)生。袁博同學(xué)病了，我及時給他家長打電話，攙著他，給予無微不至的關(guān)懷，從那以后他原來的暴躁脾氣沒有了，總是笑呵呵的面對老師。請住宿生到家里吃餃子，還經(jīng)常給他們帶水果吃，使他們感受到溫暖。事不大，但它是消除師生代溝的最佳辦法。

七、捕捉閃光點(diǎn)——鼓勵上進(jìn)

捕捉閃光點(diǎn)。金無足赤，人無完人，再好的學(xué)生難免也有不足之處，再差的學(xué)生身上也有自己的優(yōu)點(diǎn)，及時捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn)進(jìn)行因勢利導(dǎo)，使他們產(chǎn)生積極的情感，從而以點(diǎn)帶面促使學(xué)生全面進(jìn)步。這是班主任工作至關(guān)重要的一環(huán)。在別人看來，分流班學(xué)生，不求上進(jìn)，沒有任何優(yōu)點(diǎn)，我不那么認(rèn)為，我從來就沒有放棄過，我對自己有信心，我以最短的時間，了解每一個學(xué)生，然后因材施“教”。誰說他們沒有優(yōu)點(diǎn)?的在公汽上給老師讓座，8名住宿生輪流給老師辦公室打水一年半之久，劉玉同學(xué)給班級拿來酒精和綿簽，韓嘯同學(xué)從家里拿來釘子和錘子為同學(xué)修桌椅，邢超同學(xué)從家里拿來抹布，楊喜龍、孫立娟、左真、張靜喻等照顧有病的同學(xué)……這是發(fā)現(xiàn)出來的，是表揚(yáng)出來的。

抓住契機(jī)，鼓勵上進(jìn)。從心理學(xué)的角度看：一個人只要體驗(yàn)一次成功的歡樂，便會激起追求無休止的成功的力量和信心。因此，引導(dǎo)學(xué)生了解自己的長處和短處，揚(yáng)長避短，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心，珠算競賽中賀玉磊、武志遠(yuǎn)兩名男生成績第一和第二，出呼我的意料，這是意外的收獲，我抓住這個契機(jī)，對全班同學(xué)進(jìn)行教育，他們成功的背后蘊(yùn)含著多少努力，他們學(xué)習(xí)成績雖然不很理想，但我相信，經(jīng)過努力他們的學(xué)習(xí)成績會跟打珠算一樣，必將是班上的佼佼者，之后學(xué)習(xí)成績迅速提高。捕捉閃光點(diǎn)，抓住契機(jī)，鼓勵上進(jìn)，有助于樹立學(xué)生的自信心。

班主任工作是平凡而繁瑣的工作，讓我們在實(shí)踐中去探索行之有效的工作方法，使班級管理工作更上新臺階。以上是我對班主任工作的一點(diǎn)粗淺見解，有不妥之處，請同志們多提寶貴意見。