在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

最新開展交流研討會心得體會和感想一

一、積極組織發(fā)動，宣傳 讀書活動的精神實質，使每一位教師都切實領會活動的目的、要求及要達到的具體目標。

學校召開全體教師會議，首先制定了教師讀書活動計劃和具體實施步驟，為教師配備了《論語易讀》，組織教師收看《百家講壇》于丹講論語節(jié)目，以于丹的論語心得為源頭，鼓舞教師大量閱讀經(jīng)典使教師素質得到升華。

二、制定切實可行的措施保障，每個環(huán)節(jié)都有相應的制度和獎罰細則，確保活動持續(xù)有效的開展，防止一陣風刮過的不良傾向。有活動制度的約束和指導，使教師普遍感到目標明確、任務具體、做起來易行。

三、建立學校、教研組、教師三級網(wǎng)絡。學校負責整個活動的資料、資金、場所保障;教研組負責組織教師參與、實施;各位教師積極響應，有目的、有計劃、有步驟地搞好閱讀、研究、講座、撰寫論文等各項工作。

為把此項活動搞好，學校添置了大量的圖書;還增添了不少有益的硬件設備，配制光盤、音像制品，為活動提供充足的保障。

四、各項活動的開展，有效地促進了教師專業(yè)的發(fā)展，提高教師的科研能力。先后開展了讀書筆記展評、開辟了讀書心得體會專欄、讀書演講比賽等。這些活動的開展，極大地開闊了教師的視野，教師的自身素質得到明顯提高。

通過讀書活動，教師們在知識的海洋中遨游，感受教育大師的風范，領悟素質教育的真諦，提高文化知識素養(yǎng)，增強教育管理的水平，對科學研究的認識越來越深入，課題研究的水平逐步提高。 促進了學校教育教學改革的不斷深入，我們一定要把這項活動持續(xù)有效地開展下去。

最新開展交流研討會心得體會和感想二

（一）召開會議，統(tǒng)一思想

局黨組多次召開有關績效評價的專題會議，傳達學習貫徹市委、政府和市績效考核領導小組的會議和文件精神及相關工作部署，將全體班子成員的思想統(tǒng)一到實施績效評價在民政局是勢在必行并且要確保實效的高度上來，為具體研究落實市民政局開展績效評價工作奠定了基礎。

（二）高度重視，加強組織領導

為了認真抓好績效評價工作，成立了xx市民政局績效評價工作領導小組，由局長任組長，分管辦公室和人事的副局長和局紀檢書記任副組長，各部門負責人為成員。領導小組下設辦公室，由局辦公室主任兼任績效評價工作辦公室主任，專門負責績效評價方面的日常工作。

（一）廣征意見，量化考核，發(fā)揚民主

經(jīng)過廣泛征求意見、充分發(fā)揚民主、團體討論研究等程序，及時制定印發(fā)了《xx市民政局績效評價實施辦法》、《xx市民政局績效評價工作制度》，完善了《xx市民政局機關管理制度》，明確了實施和加強績效評價工作的指導思想、總體目標、具體任務、實施步驟和評價措施，把績效評價工作與每個科室和全體工作人員的工作掛鉤，便于量化考核，確保績效評價工作不流于形式。

（二）加強宣傳，注重學習，營造氛圍

領導小組辦公室除了及時將相關制度和文件印發(fā)下發(fā)到了各個科室，并且在每周一次的學習例會上，由局紀檢書記主持對績效評價的相關規(guī)定和制度進行了集中學習。經(jīng)過集中學習，教育引導干部職工深刻理解和正確認識加強績效評價工作的重要性和必要性，增強了干部的使命感和職責感，在全局上下構成了人人了解、個個關心、踴躍支持、進取參與績效評價的濃厚氛圍。

（一）注重與思想教育和具體業(yè)務工作相結合

局績效評價領導小組注重并堅持做到把加強績效評價工作與履行“以民為本、為民解困、為民服務”民政宗旨結合起來，與深入推進群眾路線教育實踐活動結合起來，與黨風廉政建設和反腐敗工作結合起來，與糾正部門和行業(yè)不正之風、切實提高工作效能工作結合起來。堅持并做到了把績效評價工作與民政相關業(yè)務工作一齊安排、一齊落實、一齊督查、一齊獎懲。有效地促進了績效評價工作在全局上下得到了強力推進。

（二）注重以各項民生工程的.實施為載體，將績效評價具體化

一是狠抓依法行政，優(yōu)化服務環(huán)境。增強干部職工服從大局，服務于經(jīng)濟建設，為民扶危濟困的理念和意識，堅決杜絕“門難進、臉難看、事難辦”的衙門作風。二是狠抓政務公開，將各項民生項目置于群眾的監(jiān)督之下有效增強民政工作的透明度。嚴格按照市委、市委關于政務公開工作的要求，將事關群眾切身利益的廣泛關注的熱點、難點問題進行及時全面的公開，自覺理解群眾和社會的監(jiān)督，切實增強民政機關的社會公信力。三是高度重視城鄉(xiāng)困難群眾、優(yōu)撫對象、孤寡老人、低保五保對象和孤殘流浪兒童的關愛工作，及時落實兌現(xiàn)政策，解決他們的具體困難和問題，維護了他們的合法權益，緩解了社會矛盾，促進了社會和諧。四是狠抓來信來訪應答回復處理工作。在處理群眾來信來訪工作中，我們各部門科室工作人員本著群眾利益無小事的原則，認真對待來信來訪群眾，對涉及民政工作和職能的，及時為來信來訪者解決問題。對不屬于民政工作職能范圍的，及時向群眾說明情景，做好解釋工作。

（一）公平透明過程，績效評價項目

嚴格按照制定的評價程序和相關制度對每個能夠量化評價的項目實施績效評價，確保評價依據(jù)充分，過程透明，結果公平。

（二）創(chuàng)新評價方法，保證全面深入

采用書面自評和實地檢查相結合的方法，在聽取工作實施情景介紹的基礎上，收集相關數(shù)據(jù)、資料，結合現(xiàn)場查驗和民主測評，確保績效評價工作的全面、深入。

（一）加強分析研究

在每一個評價項目結束后，召開績效評估總結分析會，全面收集能夠反映各項指標任務完成落實情景及其成效的有關材料指標，對項目進行解剖，分析原因，保證績效評價工作真正能夠起到充分調動干部的工作進取性和主觀能動性的目標。

（二）強化結果運用

局績效評價領導小組辦公室在規(guī)范程序，綜合考核，嚴格按照相關規(guī)定和制度完成評價測評之后，及時以領導小組的名義對評價結果進行了鑒定公示，作為年度考核和個人評先評優(yōu)的重要依據(jù)，受到了廣大職工的熱烈擁護。

各位領導，同志們，我們xx市民政局績效評價工作雖然取得了一些成績，可是依然存在著一些問題和不足，一是績效評價工作相關規(guī)定和制度仍需要在具體的實施過程中進一步鞏固完善；二是部分干部職工對績效評價工作認識和重視程度還有待加強；三是績效評價工作與民政業(yè)務工作銜接結合還有待進一步加強。在今后的工作中，我們將更進一步立足我局工作實際，有的放矢的改善和加強績效評價工作，更好的改善民政機關和干部工作作風，更進一步提升工作效能，確保我們民政局的各項工作在促進全市經(jīng)濟社會建設與發(fā)展中發(fā)揮越來越重要的作用。

最新開展交流研討會心得體會和感想三

一、指導思想

20xx年安全管理的指導思想是：牢固樹立“科學發(fā)展，關愛生命，本質安全”的安全發(fā)展理念，堅決貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全工作方針;建立健全完全管理網(wǎng)絡，不斷完善安全管理規(guī)章制度，狠抓制度落實;加強組織領導，全面落實安全生產責任制;加大宣傳教育力度，提高全員安全意識;強化安全檢查，查糾各類安全違章違紀行為;加大隱患整治力度，完善安全設施;進一步加強各級人員培訓，努力提高全員安全技能;積極抓好班組建設，推進安全質量標準化達標，最大限度地預防和減少安全事故發(fā)生，為公司各項工作穩(wěn)步發(fā)展提供安全保障。

二、20xx年安全生產目標

1、死亡、重傷02、職業(yè)性疾病03、千人負傷率≤2‰

4、隱患整改率100%(包括計劃和實施)5、從業(yè)人員安全培訓率達100%6、特種作業(yè)人員持證上崗率100%

三、重點工作

(一)健全安全管理的組織考核體系，完善安全管理網(wǎng)絡，夯實基礎工作。

1、各部門要成立以一把手為組長，主管副職為副組長，各班組長為成員的安全管理領導小組，全面負責本部門的安全管理工作，直接輻射到個人。

2、建立下級對上級負責的安全機制，上級抓下級的安全管理體系，形成一級抓一級，一級為一級負責的有效運行機制。

3、建立安全管理工作制度，明確分工，責任到人。

一是公司每季度召開一次安委會工作會議，由安委會主要領導向安委會匯報本季度安全管理工作，研究部署下一季度的安全管理工作任務;二是每月由主要領導主持召開安全例會，各部門及相關單位主管參加會議，對生產工作中存在的主要問題及原因，采取的具體措施等情況，研究解決存在的問題，安排下月工作;每旬由安全部(科)召開各級安全管理人員參加的匯報會。

4、不斷加大安全經(jīng)費投入，提高本質化安全水平。完善安全基礎設施建設，對安全消防設施、煤氣管道、安全通道、轉動部位安全防護、廠內道路、安全警示等重點部位進行完善。進一步完善監(jiān)控檢測安全報警系統(tǒng)，確保公司重點部位實施有效監(jiān)控。

5、強化考核，落實責任。公司繼續(xù)重申，對安全管理工作實行一票否決，發(fā)生工亡和沒有完成工作目標的責任單位的領導班子，當年內不得評先受獎，不得提職提薪，要經(jīng)過次年度的工作考驗合格后，方可晉升受獎。(二)積極做好員工安全知識和技能培訓工作，提高員工整體安全素質1、加強對新入公司員工的安全知識培訓，從源頭把好安全教育關。一是嚴格執(zhí)行公司安全培訓管理制度;二是公司培訓要理論與案例相結合，邀請員工家長參加案例講座，學習與考試相結合，安全基本知識考試不及格者不予錄用;三是公司、車間、班組的培訓，要結合崗位實際和事故案例，做到有講義、有筆記、有考試、成績達標。切忌走過場，公司安全部(科)對車間、班組培訓要跟蹤培訓效果。

2、抓好在崗員工的專業(yè)安全技能培訓。

一是分層次、分對象，有的放矢搞培訓，形成制度，常抓不懈，班組長及操作人員，每月培訓一次，結合崗位和工種，培訓相關知識，使其達到對安全操作規(guī)程等相關知識應知盡知，應會必會，讓班組長了解安全標準化的相關知識和標準，懂得管什么，怎么管;二是各部門管理人員，每季度培訓一次，重要的是明確責任，提高安全管理能力;三是中層以上管理人員每半年培訓一次，結合行業(yè)特點和國家相關規(guī)定，增加管理知識，提高管理水平;四是特殊工種員工要結合取證、復審等時機，搞好相關知識培訓。整個教育要突出針對性，強調實效性，把握連續(xù)性，切忌走過場，安全部(科)要跟蹤指導，監(jiān)督檢查。

3、利用典型事故案例教育員工，提高大家的安全防范意識和安全操作技能。

在處理安全事故時，要按照“四不放過”的原則。公司各部門應做到：

一、由各部門主管及時組織召開班組長以上管理人員參加事故現(xiàn)場分析會，在分析原因的同時，認清事故危險，制定防范措施，落實隱患整改;

二、要及時上報和傳達事故經(jīng)過，利用交接班時間和生產調度時間及時通報，并舉一反三，引以為戒，避免類似事件的發(fā)生;

三、事故責任單位要查找自身的主觀原因，彌補管理漏洞，主動開展專項安全檢查，整改安全隱患;

四、事故的處理通報，各部門要復印下發(fā)到班組，針對事故的原因、責任、防范措施等;

五、別人亡羊，我們補牢，及時捕捉周邊企業(yè)和同行的安全事故信息，針對他們的事故案例，使自己受到教育，有針對性的搞檢查，抓整改。

(三)加強危險源管理和崗位危險因素控制，形成公司、車間、班組三級動態(tài)管理控制體系。

1、完善危險源事故應急預案，定期組織演練，確保危險源實施有效監(jiān)控。

一是針對重點系統(tǒng)和區(qū)域，公司按國家最新標準完善事故應急救援預案。

二是結合崗位特點，利用檢修，復產等時機，組織員工對預案進行培訓。按照車間每月組織一次，公司每季度組織一次的演練要求，組織員工在不同環(huán)境、不同班次中開展預案演練活動。演練過程要貼近實戰(zhàn)，提高質量、保證實效。對演練拍攝的照片、錄像等全部資料妥善保存，以備檢查。公司級演練資料報公司安全部(科)備案。

三是強力推進危險因素辨識工作，對各崗位作業(yè)和主要設備進行風險分析。組織崗位員工對風險分析結果進行學習，使員工了解本崗位作業(yè)和主要設備的危險因素。

(四)立足生產現(xiàn)場，加強隱患排查，加大整改督辦力度。1、明確檢查的重點部位。

一是查全公司各級危險源及區(qū)域的規(guī)范管理，責任落實，按規(guī)操作，排查隱患，及時整改等情況;二是查車間、工段領導在設備檢修和突發(fā)的生產、設備事故搶修項目中現(xiàn)場組織指揮情況，查安全監(jiān)護是否到位，組織、技術、安全措施是否制定落實，查基層班組安全自保、互保落實情況;三是查施工場地與生產區(qū)域的圍欄、蓋板、梯臺、輪罩等安全防護設施是否齊全完好，保護是否靈活有效;四是查交付使用的生產設施，按照“三同時”，全面驗收;五是查“三違”現(xiàn)象，主要設備和重點區(qū)域的安全防護設施，警示標志是否齊全，嚴禁崗外人員停留和通行;六是針對季節(jié)變化，查冬季“四防”(防寒、防凍、防滑、防火)和夏季“四防”(防中暑、防雷電、防雨、防風);七是查特種設備的證件審驗，特殊工種的持證上崗。

2、明確檢查的主要內容

針對形成安全事故的四大因素。一是查人的不安全行為，以“三違”為代表的違章現(xiàn)象;二是查物的不安全狀態(tài)，以防護設施殘缺，設備帶病作業(yè)為主的硬件缺失;三是查制度缺陷，以操作規(guī)程不完善，工序點檢確認制度不健全，考核制度不落實為主的制度落實不到位;四查作業(yè)環(huán)境不良，現(xiàn)場雜亂無章;五查安全操作規(guī)程及各項安全管理制度考核辦法是否健全，落實到位;六查遵章守紀、按章操作、杜絕“三違”;七查防護設施齊全完好狀態(tài)，運行設備處于安全狀態(tài)，備用設備處于完好狀態(tài)，檢修設備處于計劃狀態(tài);八查作業(yè)環(huán)境是否定置管理，物放有序，人行有道，工作有場;九查及時整改，落實責任，簽字齊全。

3、明確檢查的方法

一是各部門自查。每月由部門主管對本部門各個崗位進行拉網(wǎng)式檢查，主要檢查各項管理制度的落實和管理方法，以及生產現(xiàn)場存在的各種問題。將檢查的情況綜合匯總后及時召開專題安全管理工作會議，分析存在問題的原因，制定整改措施，落實整改責任，公司派人參加指導檢查和專題會議，并將情況及時書面報公司安全部(科)，此項規(guī)定已納入公司的考核細則，屬必查項目;二是公司組織各專業(yè)人員對全公司員工和生產區(qū)域進行專業(yè)安全檢查，確保檢查的質量和督辦整改到位;三是公司安全部(科)現(xiàn)場檢查人員，按照責任分工，定點專人管理的原則，每天深入各生產廠，針對現(xiàn)場各類管網(wǎng)、主要設備等事故易發(fā)、頻發(fā)部位，以及危險源管理情況、危險因素標識表填寫情況等進行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時督辦整改。

(五)強力推進安全標準化達標，夯實基礎管理工作，提升安全管理水平。

1、貫徹上級安監(jiān)部門的安全標準化項目、內容及驗收標準，確保上級安監(jiān)部門全面驗收達標。

一是將安全標準化的內容、項目及驗收標準，結合自身實際，分解落實;二是專業(yè)安全管理機構加強監(jiān)督檢查，指導標準化工作有序開展;三是請安監(jiān)部門的有關專家進廠授課，咨詢指導，最終實現(xiàn)由要我安全向我要安全，教我安全向我會安全的兩大根本轉變。達到群防群治，群策群力，進而最大限度的解決安全管理的“倒三角”現(xiàn)象。

2、樹立樣板，典型引路，抓兩頭，帶中間，全力推進。一是組織拉練觀摩示范班組的成功經(jīng)驗，讓大家學以致用;二是及時總結新經(jīng)驗、推廣新典型，組織公司、車間級領導參觀、交流，達到取長補短，共同達標的目的。

(六)充分發(fā)揮專業(yè)安全保障機制的重要作用，確保本質安全。

1、總結公司現(xiàn)有的專業(yè)安全檢查經(jīng)驗，大膽管理，在提高檢查質量和管理水平上下功夫。一是認真檢查，不走過場;二是經(jīng)常捕捉其他同行業(yè)的先進管理辦法，結合自身實際，培訓、推廣。

2、發(fā)揮各專業(yè)檢查的作用，學習專業(yè)知識、提高專業(yè)水平。一是進一步完善安全操作規(guī)程和安全管理制度;二是對查出的問題要督促整改;三是結合設備的檢修、維護、保養(yǎng)，搞好檢修質量的驗收和開機前的確認，落實設備的安全管理責任。

3、認真負責，落實考核

一是各專業(yè)檢查人員要對各專業(yè)系統(tǒng)的安全管理認真負責，對整改不落實單位和項目要采取考核，上報反饋;二是抓住典型問題，普遍性問題，公開曝光;三是針對發(fā)生的安全事故區(qū)別性質，分析原因，連帶考核各專業(yè)檢查人員的相關責任。通過上述措施確保本質安全。

(七)抓好現(xiàn)場定置管理工作，做到清潔、文明、安全生產。

一是進一步完善現(xiàn)場定置管理標準和現(xiàn)場平面布置圖，做到物放有序，人行有道，工作有場，實現(xiàn)定置管理標準化、規(guī)范化和秩序化，保證現(xiàn)場安全通道暢通。二是制定定置管理考核辦法，使定置管理工作檢查有方法、考核有標準、獎罰有依據(jù)，能長期有效地堅持下去。三是培養(yǎng)員工良好的文明生產和文明操作的習慣，杜絕事故發(fā)生。

(八)加強對相關方的安全管理，確保施工安全

1、加強對外部施工單位的安全管理。

一是進廠審查資質合格后，首先簽訂安全協(xié)議，交納安全風險抵押金;二是認真堅持針對有資質的外部施工單位發(fā)包工程;三是建立切合外部施工單位實際的各項安全管理規(guī)章制度，為雙方合作提供制度保障。

2、堅持職能部門管理與屬地管理相結合。

一是以公司與施工項目歸屬的生產廠要密切配合，共同監(jiān)督管理;二是按規(guī)定，開據(jù)動火證、作業(yè)票等相關手續(xù)，安全部(科)要加強監(jiān)管;三是生產組織中，風、水、電、煤氣等動力介質的開停、放散等涉及外部施工單位的要提前溝通協(xié)調;四是對與生產作業(yè)場地交叉的施工現(xiàn)場，施工單位要派施工管理人員現(xiàn)場安全監(jiān)護。

3、加大對外部施工項目的監(jiān)督檢查力度，確保施工安全。

一是查各種施工手續(xù)是否齊全，杜絕擅自施工;二是查遵章守紀，按規(guī)施工，禁止“三違”現(xiàn)象發(fā)生;三是查組織、技術、安全措施是否落實，安全監(jiān)護是否到位，對違章行為要嚴厲查處，對不服從安全管理的要責令停工整改以保障安全施工。

(九)搞好新技改項目的安全“三同時”驗收和特種設備使用許可證的審驗。

1、對起重、壓力容器、場內機動車等特種設備堅持按期審驗，確保新上設備安全手續(xù)齊全，特種設備憑有效證件使用。

2、對特殊工種員工的操作證及時協(xié)調有關部門辦證、復審，確保特殊工種人員持有效證件上崗。

3、對新建、擴建和技改項目，按照“三同時”的要求，嚴格檢查驗收，對存在的問題，列清單，責成專人負責，限期整改，確保安全投產。

(十)積極做好職業(yè)健康安全管理，促進職工隊伍的穩(wěn)定。

1、建立健全作業(yè)場所職業(yè)危害檔案，為人力資源的合理配置提供參考依據(jù)。一是按照安監(jiān)部門的要求建立噪聲、粉塵、有毒有害氣體等危害崗位的臺賬并及時上報;二是摸清作業(yè)場所職業(yè)危害性質及操作人員等有關情況，通過有效的技改工作改善環(huán)境，消除職業(yè)危害因素;三是建立職業(yè)危害健康檔案，為人力資源的合理配置提供參考依據(jù)。

2、及時組織對接害崗位員工的健康檢查，促進職工隊伍的穩(wěn)定。一是按規(guī)定及時協(xié)調疾控中心對進廠、離廠的員工進行身體檢查，為職工的康檢提供方便;按照國家標準配置并落實接害崗位職工的勞保福利待遇;二是加強監(jiān)督檢查，落實預防為主，防治結合的工作方針，做到不漏檢、不漏報。

3、加強職業(yè)衛(wèi)生安全知識培訓，提高員工的自我防范意識。一是定期下發(fā)職業(yè)衛(wèi)生安全相關常識的實用學習資料;二是按培訓工作計劃組織接害崗位員工進行職業(yè)健康安全知識培訓;三是定期組織考試、考核、應急演練，在提高防控意識和技能上下功夫。

(十一)積極組織6月份“全國安全月”和11月9日“消防日”活動結合6月份“全國安全月”和11月9日“消防日”的主題和公司實際情況，對公司的安全設施和消防設施進行全面的檢查及維護保養(yǎng)工作。對檢查中安全設施和消防設施不符合規(guī)定要求的要及時整改，并列入公司隱患整改計劃中。

最新開展交流研討會心得體會和感想四

有人說：班主任是世界上最小的主任，也有人說：班主任是學校里最苦的崗位。在班主任工作中，我感觸頗深，有幾分勞累，幾許收獲，我咀嚼過失敗的苦澀，也品嘗過成功的甘甜。經(jīng)歷過一次次心靈的歷程,我認為做班主任老師是不乏味的、沒有遺憾的、是充實的、完美的老師。我校學生起點低，教師上課難;學生兩極分化，班主任工作難，做春季分流班班主任就更難，我認為班主任工作是一項宏偉的工程，又是一項艱巨的工程。

一、班主任要有親和力

班主任的親和力，是建立師生感情的關鍵，那班主任的親和力源在哪里?首先，要語言美，語言是教師傳輸信息的主要載體，直接影響親和力的強弱，學生剛到一個陌生的學校里，班主任是他們唯一的親人，所以對學生講話，要親切，一句機智幽默的話語，有時會化干戈為玉帛;一句恰如其分的贊揚遠比冷冰冰的指責更能激發(fā)學生的學習熱情、進取心和榮譽感。優(yōu)美的語言，使學生感到格外的舒暢、親近，可謂聲聲入耳、潤心，句句有用、育人。其次，儀態(tài)美，巴特爾說“愛和信任是一種偉大而神奇的力量，教師載有愛和信任的眼光，哪怕是僅僅投向學生的一瞥，幼小的心靈也會感光顯影，映出美麗的圖像……”。所以，儀表、眼神、動作等儀態(tài)，雖然無聲，作用確非常神奇，鼓勵和贊賞的眼神，提醒或刻意制止的目光，真誠的微笑，大方自然又親切的動作，有時勝過苦口婆心的批評和勸說，學生感到老師就生活在他們中間，從而大大縮短師生心靈之間的距離。再次，人格美，有人說：“教師的人格就是教育工作的一切”，對學生來說，班主任的人格力是任何力量都不能替代的最燦爛的陽光，是最能引起學生心靈共鳴的影射力，更是做班主任最難能可貴的，人格美主要指內在的思想美，道德美、知識美等，班主任的人格魅力和道德形象，必然讓學生無限敬仰，進而產生感召力。

二、灌輸常規(guī)，滲透教育理念——讓學生熟悉我校

學生剛入學時，我把學生當作客人，每天有計劃的灌輸我校的常規(guī)，如作息時間，怎么值日、做操、早晚自習、考試制度等常規(guī)，吸煙、打仗、曠課等不文明行為的處罰……讓學生盡快熟悉我校的各種規(guī)章制度。如有違反，反復糾正和強調，直至全體習慣為止。向學生滲透，做一名合格的學生必須學會“做人”的理念，讓學生按著我設計的路子走。這就要求班主任緊跟班、緊抓干部、緊管學生。

三、建立學生檔案——客觀評價學生

制定班級操行評定辦法(獎罰辦法)。第一學期：學習20分，紀律30分，衛(wèi)生30分，活動20分，學期初,學生制定個人目標，班主任制定班級目標,根據(jù)目標調整分數(shù)，本學期學習30分，紀律25分，衛(wèi)生20分，活動25分，使該辦法逐步走向成熟，遏制住曠課，事假等，班級衛(wèi)生、學習都上來了，各項活動同學們也都積極參與，出現(xiàn)問題有章可依。執(zhí)行時，一碗水端平，對待學生一視同仁，沒有薄厚、遠近之分，論事不論人。這就要求班主任時時記，事事記、人人記，這種管理辦法行之有效。

四、增強管理意識——班級更上一個臺階。

1、完善班干部隊伍。開學初，創(chuàng)建了更加完善的班級管理體制，加入了新鮮血液，讓更多學生得到鍛煉的機會。明確了班級努力和前進的方向，營造一個溫馨而又充滿朝氣的學習環(huán)境。定期召開班干部會，總結工作中的得失，促進班級工作的發(fā)展。努力提高班干部的工作能力，經(jīng)常找他們談心，幫助他們改進工作方法，在適當?shù)姆秶鷥确艡?，調動他們的積極性和主動性。周一第五節(jié)課由班干部支配。

2、做到事事有總結。無論是取得了成績還是以失敗告終，有活動就有總結，學生自己要總結，班主任要總結，使學生總結經(jīng)驗，吸取教訓，明辨是非，積累寶貴財富。這是學生成長不可缺少的一環(huán)。

3、開好班會。本學期班會有目的性和針對性。開學初，針對學生不穩(wěn)定情況，召開了“我校就業(yè)前景好”主題班會。用大量的學生就業(yè)實例證明我校是負責任的。針對學生厭學情況，召開了“不學無術”主題班會，用到建行和聯(lián)云機械廠工作的畢業(yè)生因考試不合格而被辭退的實例來教育學生，效果非常好。

五、開展豐富多彩的活動——提高學生各種能力。

1、說，學生輪流到前面進行自我介紹和即興演講，有助于增進了解，摸清學生的基本情況，同時還能發(fā)現(xiàn)學生的特長和愛好，有助于今后開展工作。

2、寫，經(jīng)常布置家庭作業(yè)——寫作文，如《假如我是班長》《假如我是班主任》《班榮我榮，班恥我恥》《假如我有200萬》《我的家》《我的目標》等等，評選出賀洪喬等5名優(yōu)秀獎，通過寫作活動，一方面學生們的寫作水平有明顯提高，孫立娟的文章多次在“陽光地帶”刊登，寒假作業(yè)親情篇，我班楊喜龍、孫立娟、閆威、邢超、武曉軒、田玉坤6名學生的文章被入選。另一方面有助于班主任了解學生的家庭、學習、能力等情況，能更準確的把握學生的脈搏，便于做學生的工作。

3、同時開展“讀一本好書，練一手好字”的活動。提高學生的各方面能力。為將來就業(yè)奠定堅實的基礎。

六、有細心，有耐心，有愛心——班主任自身素質的提高

俗話說;打鐵先要自身硬，迪福說過：“如果我自己的表不準，它只能欺騙我一個，但城里的大鐘走的不準，受騙的就是整個教區(qū)的居民?！卑嘀魅蔚难孕杏腥绯抢锔呗柕拇箸娭苯佑绊懸淮笈耍宰鳛榘嘀魅卫蠋?，要處處嚴格要求自己，表里如一，讓學生欽佩，又要做到以下三點：

1、要細心，洞察一切，先做后說：首先，班主任有發(fā)現(xiàn)問題的能力;其次，身先士卒，如發(fā)現(xiàn)玻璃沒擦干凈，我先把抹布要過來，然后去擦，一直到擦干凈為止，再如，地面有雜物時，我會親手撿起來，扔到垃圾桶里。班主任這種潛移默化的影響，成效是無窮大的。身教重于言教，我時刻注意自身對學生的影響，處處以身作則，要求學生做到的，自己先做到，而且做得更好。在我的帶動下，劉俠，于亮，耿英男主動承包前后門和班級墻壁，班級面貌發(fā)生了巨大的變化，同學們團結互助，形成了一個朝氣蓬勃的班集體。

2、有耐心，班主任必須有百分之兩百的耐心來對待學生的點點滴滴，就向對待自己的孩子一樣，尤其是差生的轉變工作，要準備打持久戰(zhàn)。佟寶音同學，打仗、喝酒、留長發(fā)、帶耳丁，通過講道理、找家長、交學生科、講作家劉庸教育兒子的事例等耐心工作，現(xiàn)在這些毛病不但沒有了，而且其他方面也再向良性發(fā)展。

3、有愛心：教師要以真摯的情感和愛心去關心學生，愛護學生，尊重學生，才能贏得學生。要時時處處關心學生，動之以情，曉之以理，導之以行，用火熱的心去溫暖學生。袁博同學病了，我及時給他家長打電話，攙著他，給予無微不至的關懷，從那以后他原來的暴躁脾氣沒有了，總是笑呵呵的面對老師。請住宿生到家里吃餃子，還經(jīng)常給他們帶水果吃，使他們感受到溫暖。事不大，但它是消除師生代溝的最佳辦法。

七、捕捉閃光點——鼓勵上進

捕捉閃光點。金無足赤，人無完人，再好的學生難免也有不足之處，再差的學生身上也有自己的優(yōu)點，及時捕捉學生的閃光點進行因勢利導，使他們產生積極的情感，從而以點帶面促使學生全面進步。這是班主任工作至關重要的一環(huán)。在別人看來，分流班學生，不求上進，沒有任何優(yōu)點，我不那么認為，我從來就沒有放棄過，我對自己有信心，我以最短的時間，了解每一個學生，然后因材施“教”。誰說他們沒有優(yōu)點?的在公汽上給老師讓座，8名住宿生輪流給老師辦公室打水一年半之久，劉玉同學給班級拿來酒精和綿簽，韓嘯同學從家里拿來釘子和錘子為同學修桌椅，邢超同學從家里拿來抹布，楊喜龍、孫立娟、左真、張靜喻等照顧有病的同學……這是發(fā)現(xiàn)出來的，是表揚出來的。

抓住契機，鼓勵上進。從心理學的角度看：一個人只要體驗一次成功的歡樂，便會激起追求無休止的成功的力量和信心。因此，引導學生了解自己的長處和短處，揚長避短，增強學習的信心，珠算競賽中賀玉磊、武志遠兩名男生成績第一和第二，出呼我的意料，這是意外的收獲，我抓住這個契機，對全班同學進行教育，他們成功的背后蘊含著多少努力，他們學習成績雖然不很理想，但我相信，經(jīng)過努力他們的學習成績會跟打珠算一樣，必將是班上的佼佼者，之后學習成績迅速提高。捕捉閃光點，抓住契機，鼓勵上進，有助于樹立學生的自信心。

班主任工作是平凡而繁瑣的工作，讓我們在實踐中去探索行之有效的工作方法，使班級管理工作更上新臺階。以上是我對班主任工作的一點粗淺見解，有不妥之處，請同志們多提寶貴意見。