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開(kāi)學(xué)教職工培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲 開(kāi)學(xué)教職工培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲總結(jié)(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-06 04:20:12 頁(yè)碼:11
開(kāi)學(xué)教職工培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲 開(kāi)學(xué)教職工培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲總結(jié)(七篇)
2023-01-06 04:20:12    小編:ZTFB

心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來(lái)看一看吧。

對(duì)于開(kāi)學(xué)教職工培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲一

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

結(jié)束了愉快的假期生活,今天我們又重新聚集在校園里,迎接最最有希望和生機(jī)的20xx年,借此機(jī)會(huì),我代表咱們學(xué)校,向全校師生致以最誠(chéng)摯的祝福,祝全體同學(xué)和老師在新的一年里身心健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、夢(mèng)想成真。

同學(xué)們,時(shí)光荏苒,歲月如梭,鼠年春節(jié)也過(guò)完了,對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō),從今天開(kāi)始就要把全部身心投入到學(xué)習(xí)上來(lái),調(diào)整好心態(tài),以最快的速度適應(yīng)緊張而充實(shí)的校園生活,因?yàn)?,?duì)于現(xiàn)在的你來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)才是你的根本,一個(gè)人一生中學(xué)生時(shí)代是最美好的時(shí)光,同時(shí)它又是人生旅程中最重要的階段,因?yàn)?,每個(gè)人的人生理想都要在學(xué)生時(shí)代起航。

剛剛過(guò)去的x年里,學(xué)校教育教學(xué)取得了一定的成果,校容校貌發(fā)生了很大的變化,第一棟教學(xué)樓煥然一新;新建停車(chē)場(chǎng)也即將竣工。全體同學(xué)在各方面都取得了不小的進(jìn)步,取得了一些成績(jī)。全體教師表現(xiàn)出了事業(yè)心強(qiáng)、踏實(shí)勤奮、銳意進(jìn)取、敢于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐的精神狀態(tài)。20xx年,新的學(xué)期又開(kāi)始了,面對(duì)新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn),我們要更加努力。新學(xué)期中,我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們?cè)陉?yáng)光下健康快樂(lè)的成長(zhǎng),希望你們長(zhǎng)得更高、變得更懂事。俗話(huà)說(shuō):“良好的開(kāi)端等于成功的一半?!毙聦W(xué)期開(kāi)學(xué)了,我相信同學(xué)們一定會(huì)滿(mǎn)懷信心走向成功。怎樣爭(zhēng)取有一個(gè)良好的開(kāi)端呢?在這里,我向同學(xué)們提議:

第一,樹(shù)立一個(gè)信心:我能我行。自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書(shū)學(xué)習(xí),需要有決心、有信心、有行動(dòng)。在這兒要送大家三句話(huà):“相信自己,我能成功!鼓勵(lì)自己,天天成功!超越自己,一定成功!”

第二,創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真刻苦。新學(xué)期開(kāi)始,我們要在全校創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū),認(rèn)認(rèn)真真地上課,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦。

第三,培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺(jué)自愿。學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺(jué)。我們要在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度,自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

第四,創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:文明有序。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象,每寸校園都代表學(xué)校面貌,同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明,行為文明,在校園內(nèi)不亂丟雜物;不欺負(fù)小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;尊敬父母,懂得感恩。在社會(huì),做一個(gè)遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。

新的學(xué)年、新的起點(diǎn),讓我們一起努力,共同放飛心中的理想,共同再鑄逢沙中學(xué)新的輝煌!

謝謝大家!

對(duì)于開(kāi)學(xué)教職工培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲二

1、知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生初步了解九年級(jí)思想品德課的知識(shí)框架及學(xué)習(xí)意義;

2、能力目標(biāo):使學(xué)生初步掌握解決問(wèn)題的基本方法;

3、態(tài)度情感價(jià)值觀目標(biāo):使學(xué)生端正學(xué)習(xí)的態(tài)度,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)思想品德課的興趣。

明確學(xué)習(xí)思想品德課的意義,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的興趣。

講授法與討論法相結(jié)合。

1、 編寫(xiě)思想品德課堂學(xué)習(xí)及紀(jì)律要求;

2、 搜集各地高考及中考狀元以及我校優(yōu)秀畢業(yè)生學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)、事跡。

包括:姓名、教齡、聯(lián)系方式等。)

1、“兩點(diǎn)希望”:

(1)希望珍惜來(lái)之不易的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系。原因:①相聚相識(shí)是一種緣分。正如電視劇《新白蛇娘子傳奇》的主題曲所唱:百年修得同船度。千年修得共枕眠。②同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系是人際關(guān)系的重要組成部分,是人生的一筆寶貴財(cái)富。

(2)希望共同維護(hù)良好的課堂紀(jì)律。原因:課堂是我們獲取知識(shí)的主要渠道,而良好的課堂紀(jì)律是我們上好課的重要保證。

2、“三點(diǎn)要求”(課堂學(xué)習(xí)及紀(jì)律要求)

(1)課前認(rèn)真預(yù)習(xí)要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,并準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品;課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,做好筆記(紅色標(biāo)記問(wèn)題,藍(lán)色標(biāo)記答案。);課后要及時(shí)復(fù)習(xí)、整理所學(xué)內(nèi)容,并完成相關(guān)作業(yè)。

(2)課堂發(fā)言要先舉手,經(jīng)允許再發(fā)言。發(fā)言時(shí)態(tài)度要端正,聲音要響亮。

(3)課堂上不得隨便說(shuō)話(huà)、無(wú)故遲到、換位、接水、聽(tīng)mp3、做其他作業(yè)等。

1、基本內(nèi)容:共四個(gè)單元。分別是第一單元“承擔(dān)責(zé)任,服務(wù)社會(huì)”、第二單元“了解祖國(guó)、愛(ài)我中華”、第三單元“融入社會(huì),肩負(fù)使命”、第四單元“滿(mǎn)懷希望,迎接明天”。

2、意義:有利于我們承擔(dān)責(zé)任,服務(wù)社會(huì);有利于我們了解祖國(guó),愛(ài)我中華;有利于我們?nèi)谌肷鐣?huì),肩負(fù)使命;有利于我們滿(mǎn)懷希望,擁抱未來(lái);有利于我們升入理想的高中,邁出成功人生的第一步。(近期:“敲門(mén)磚”、“7-1=0”遠(yuǎn)期:考研、律師)

1、學(xué)生各抒己見(jiàn)。

2、教師總結(jié)并提出建議。

建議:

(1)認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)常規(guī)。

(2)經(jīng)常收聽(tīng)、收看新聞。

(3)熟讀熟記主干知識(shí)、核心知識(shí),并做適當(dāng)?shù)木毩?xí)。

(4)養(yǎng)成四種習(xí)慣。

①讀書(shū)的習(xí)慣?!耙罁?jù)課標(biāo),注重雙基”,是開(kāi)卷考試命題的要求之一。另外,“題在書(shū)外,理在書(shū)內(nèi)”,也是開(kāi)卷考試的一個(gè)特點(diǎn)。因此,我們應(yīng)通過(guò)多讀書(shū),夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),牢固掌握教材上的主干知識(shí)。這是開(kāi)卷考試取得好成績(jī)的前提和基礎(chǔ)。

②開(kāi)放性思維習(xí)慣。試卷設(shè)置以及答案的開(kāi)放性,要求我們必須在日常學(xué)習(xí)中養(yǎng)成開(kāi)放性思維的習(xí)慣,遇到問(wèn)題要從不同角度、不同方面想一想。最簡(jiǎn)單的就是多想一想“是什么”、“為什么”、“怎樣做”這三個(gè)問(wèn)題。

③關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)和社會(huì)焦點(diǎn)的習(xí)慣。時(shí)政熱點(diǎn)和社會(huì)焦點(diǎn)在歷年的中招考試中都占有相當(dāng)大的的比重,所以,我們應(yīng)養(yǎng)成關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)和社會(huì)焦點(diǎn)的習(xí)慣,要多聽(tīng)、多看時(shí)事政治,多關(guān)注社會(huì)焦點(diǎn),以及時(shí)政熱點(diǎn)、社會(huì)焦點(diǎn)與教材的結(jié)合點(diǎn)。

④歸納整理的習(xí)慣。開(kāi)放性試題總有一些綜合性的題目,這些題的答案,有的牽涉幾個(gè)章節(jié),有的甚至牽扯幾個(gè)年級(jí)的內(nèi)容。如果平時(shí)不注意歸納整理,考場(chǎng)上臨時(shí)抱佛腳,往往手忙腳亂,不能從容應(yīng)對(duì)。所以,學(xué)習(xí)中我們還要不斷梳理所學(xué)知識(shí),使其條理化,力爭(zhēng)形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)。并且,對(duì)同一內(nèi)容要?dú)w納整理,把分散零碎的知識(shí)串起來(lái),形成知識(shí)的線(xiàn)條。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)在即,2月28日上午,江蘇南通邊防支隊(duì)呂四港邊防派出所組織官兵深入轄區(qū)各校園開(kāi)展安全檢查,扎實(shí)推進(jìn)“平安校園”建設(shè)。

期間,這個(gè)所官兵通過(guò)實(shí)地檢查、查閱資料、走訪(fǎng)座談等方式,圍繞校園內(nèi)消防設(shè)施設(shè)備是否良好、校園安保措施制定是否合理、校園監(jiān)控設(shè)備是否正常運(yùn)行等方面,對(duì)南昌啟東市鶴城中學(xué)、大洋港小學(xué)等進(jìn)行了深入細(xì)致地排查。同時(shí),這個(gè)所官兵依據(jù)學(xué)校安全防范要點(diǎn),詳細(xì)詢(xún)問(wèn)了宿舍電器設(shè)備使用情況、假期安全檢查及應(yīng)急預(yù)案制定情況,指出存在的安全隱患,上好新學(xué)期校園“安防第一課”。

當(dāng)日,這個(gè)所共排查整改安全隱患2處,簽訂治安責(zé)任書(shū)6份,為新學(xué)期學(xué)校順利開(kāi)學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的安全基礎(chǔ)。

對(duì)于開(kāi)學(xué)教職工培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲三

寒假假期終于都過(guò)去了,緊接著就是讀書(shū)了。六年級(jí),已經(jīng)是畢業(yè)班了,我不敢疏忽,心想著努力讀書(shū),不過(guò)好像做不到。

新的學(xué)期,新的“景象”,不過(guò)看來(lái)朋友們都沒(méi)有變??!依舊還是老樣子。已經(jīng)是六年紀(jì)的我,好像并沒(méi)有隨著年齡的增長(zhǎng)而改變,依舊還是老樣子?;謴?fù)題……

度過(guò)了無(wú)聊的一個(gè)寒假假期,終于都開(kāi)學(xué)了.我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔,雖然高興,可是大家卻很少談話(huà)。不過(guò)還是值得一提。新學(xué)期,新氣象。

看看老師,還是老樣子;再看看朋友,也還是老樣子;再看看自己,也沒(méi)啊!

依舊老樣子。三班是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)的班級(jí),稍稍不留意就會(huì)被人超越,這種感覺(jué)我已經(jīng)試過(guò)了,在上學(xué)期的期末考試中,我名落孫山。雖然在這樣的班級(jí)里更容易培養(yǎng)自己的“戰(zhàn)斗力”,可是帶給我更多的卻是壓力。這就是我為開(kāi)學(xué)而煩惱的第一件事。

我不想再次名落孫山了。(我是不是太紀(jì)人憂(yōu)天了?。┎贿^(guò),還是不能太放松的啊!

開(kāi)學(xué)前,我為再見(jiàn)到朋友而感到高興;開(kāi)學(xué)后,我為成績(jī)而感到郁悶。不過(guò),還是比較開(kāi)心的啦!

對(duì)于開(kāi)學(xué)教職工培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲四

各位老師、同學(xué)們,大家好!

律回春漸、新歲維祺。在市委、政府、教育主管部門(mén)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和鼎力支持下,寒假及開(kāi)學(xué)初,全體師生齊心協(xié)力,有效地阻斷了新冠病毒的傳染途徑,保障了師生健康和校園安全,為正常開(kāi)學(xué)創(chuàng)造了條件!新學(xué)期、新目標(biāo)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)期待我們有新作為、大作為。我謹(jǐn)代表學(xué)校真誠(chéng)祝愿大家在新的學(xué)期一帆風(fēng)順、心想事成!

剛剛過(guò)去的20__年,全校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,五星級(jí)基層黨組織的內(nèi)涵不斷豐富,立德樹(shù)人工作取得長(zhǎng)足進(jìn)步,高考、會(huì)考、學(xué)科奧賽、社團(tuán)競(jìng)賽、籃球比賽成績(jī)均創(chuàng)歷史新高,學(xué)生23人次獲得過(guò)寧夏第一名或一等獎(jiǎng),2人次獲得全國(guó)一等獎(jiǎng),教師73人次刷新學(xué)校高考記錄。學(xué)校獲得市委政府50萬(wàn)元的嘉獎(jiǎng),并被國(guó)務(wù)院表彰為全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體,贏得了社會(huì)各界的一致好評(píng)。在此,對(duì)為學(xué)校發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)師生員工們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

20__年是全面建成小康社會(huì)、完成十三五規(guī)劃的收官之年;也是我校全面貫徹區(qū)、市新發(fā)展理念,完成新五年規(guī)劃爬坡過(guò)坎的關(guān)鍵年份。學(xué)校的年度工作主題是:“深化改革、砥礪奮進(jìn)”;新學(xué)期的具體目標(biāo)是:在為黨育人方面邁出新的步伐,在教育教學(xué)質(zhì)量方面取得突破性進(jìn)展;在辦學(xué)條件方面進(jìn)一步提高標(biāo)準(zhǔn)化和智能化水平;學(xué)校辦學(xué)機(jī)制將更加優(yōu)化,辦學(xué)效能和師生的獲得感將進(jìn)一步提升。為圓滿(mǎn)完成本學(xué)期的工作任務(wù),我想給大家提四點(diǎn)希望或要求:

1.堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。防控新冠病毒疫情是一種基本的生存技能,也是一項(xiàng)基本的社會(huì)責(zé)任。全體師生都要堅(jiān)守“每個(gè)人是自己安全的第一責(zé)任人”、“家庭是安全的第一道防線(xiàn)”的觀念,珍愛(ài)自己、關(guān)愛(ài)家人;認(rèn)真落實(shí)《固原一中開(kāi)學(xué)疫情防控工作方案》,精準(zhǔn)施策、科學(xué)預(yù)防;樹(shù)立正確的生命觀念和法治觀念,尊重自然、敬畏生命。同時(shí),自覺(jué)遵紀(jì)守法,自覺(jué)革除各種陋習(xí),自覺(jué)養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣,在戰(zhàn)勝疫情的過(guò)程中快速成長(zhǎng)。

2.全面理解社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。社會(huì)主義制度比其它社會(huì)制度更公正、更公平、更先進(jìn)、更科學(xué)已是大家習(xí)以為常的觀念,本次全人類(lèi)抗擊新冠疫情的過(guò)程中社會(huì)主義制度的優(yōu)越性得到進(jìn)一步彰顯。全體師生要從:①總書(shū)記親自指揮、舉全國(guó)之力,構(gòu)建以武漢為中心、全國(guó)一盤(pán)棋的防控體系;②全國(guó)人民眾志成城,各級(jí)干部前沿指揮,黨員、專(zhuān)家、醫(yī)務(wù)工作者沖鋒陷陣,部分工作人員火線(xiàn)入黨;③防疫期間物價(jià)穩(wěn)定、保障供應(yīng),部分社區(qū)送貨到家,所有患者得到免費(fèi)醫(yī)療。④武漢戰(zhàn)“疫”中的中國(guó)速度、中國(guó)創(chuàng)造、中國(guó)管理;⑤國(guó)內(nèi)、外對(duì)比差異懸殊,3月中旬以來(lái),中國(guó)成為全世界最安全的區(qū)域;⑥積極向世界伸出援手,共享防疫成果、援助醫(yī)療物資,展現(xiàn)大國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)确矫嬖僬J(rèn)識(shí)社會(huì)主義制度的本質(zhì)特征,增強(qiáng)制度自信,增強(qiáng)中華民族的自豪感!

3.堅(jiān)持發(fā)展綜合素養(yǎng)。一是旗幟鮮明講政治。樹(shù)牢 “四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。 二是不斷強(qiáng)化“儒雅自信、立己達(dá)人”的一中人氣質(zhì),把國(guó)家和民族的需要轉(zhuǎn)化成自己努力方向,爭(zhēng)做未來(lái)行業(yè)的領(lǐng)軍人才,爭(zhēng)做對(duì)國(guó)家和民族有貢獻(xiàn)的人。三是自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)安全文明規(guī)范,自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)謠言,高效率利用網(wǎng)絡(luò)資源,為構(gòu)建清朗網(wǎng)絡(luò)空間主動(dòng)作為,努力提高個(gè)人的信息素養(yǎng)。四是從每一個(gè)人做起,以德為先,全面發(fā)展,向社會(huì)全面展示全國(guó)文明單位、全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位的良好形象。

4.全力提升學(xué)業(yè)水平。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們六盤(pán)山區(qū)人民的“三苦”精神,多讀書(shū)、多觀察、多作題,重效率、重實(shí)踐、重創(chuàng)新,突出把所學(xué)知識(shí)及時(shí)系統(tǒng)化,突出把深度思考轉(zhuǎn)化成自我習(xí)慣。一是進(jìn)一步優(yōu)化線(xiàn)上學(xué)習(xí)期間形成的主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。明確自己每天的學(xué)習(xí)目標(biāo),善于運(yùn)用信息技術(shù)手段,不斷提高自主學(xué)習(xí)能力。二是進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、問(wèn)題意識(shí),努力改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高課堂教學(xué)效率,適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求。三是進(jìn)一步開(kāi)發(fā)師生的表達(dá)潛能。結(jié)合長(zhǎng)征精神、紅色文化、脫貧攻堅(jiān)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)、教育扶貧以及新冠病毒防控等年度熱點(diǎn)集中研討、創(chuàng)作,拓展師生的藝術(shù)和寫(xiě)作視野,引領(lǐng)思想政治建設(shè),豐富學(xué)校卓越文化的內(nèi)涵。

開(kāi)學(xué)初雖然事情很多,但整體開(kāi)局良好。學(xué)校安全防護(hù)網(wǎng)進(jìn)一步加密;黨的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步加強(qiáng),黨員和干部的先鋒模范作用進(jìn)一步凸顯;線(xiàn)上教學(xué)拓寬了育人途徑,加速了信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合;24小時(shí)值班護(hù)校、精準(zhǔn)摸排師生信息,人盯人指導(dǎo)防疫、心理輔導(dǎo),送課本到學(xué)生家、持續(xù)改進(jìn)網(wǎng)上教學(xué),愛(ài)心捐款、做義工、韓塬村扶貧等彰顯了一中人的智慧和擔(dān)當(dāng)。元月19日,長(zhǎng)歌漢文化社的張永琪等同學(xué)在寧夏詩(shī)詞大會(huì)上率先拿到了我校今年的兩個(gè)寧夏第一名,即:團(tuán)體冠軍和個(gè)人冠軍,為學(xué)校今年的整體工作開(kāi)了個(gè)好頭,為全校同學(xué)樹(shù)立了榜樣。希望大家見(jiàn)賢思齊,敢為人先,為高質(zhì)量完成本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)而努力奮斗!

對(duì)于開(kāi)學(xué)教職工培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲五

老師們,同學(xué)們:大家好!

新的學(xué)期開(kāi)始了,今天,我們?cè)谶@里舉行開(kāi)學(xué)典禮,對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行安排動(dòng)員和要求,希望全體 師生嚴(yán)格按照學(xué)校的要求,在新的學(xué)期里,制訂切實(shí)可行的目標(biāo)計(jì)劃,以飽滿(mǎn)的熱情,積極的態(tài)度完成各個(gè)班級(jí)及個(gè)人的工作學(xué)習(xí)任務(wù),營(yíng)造崇尚科學(xué)、文明、創(chuàng)新進(jìn)取的良好氛圍,樹(shù)立舒城路小學(xué)良好的形象。

今天的主題是“我做新伙伴的小導(dǎo)游”,我更希望在各位老師的幫助帶領(lǐng)下,我們的老同學(xué)真正能幫助新同學(xué)認(rèn)識(shí)校園的每一個(gè)角落,發(fā)揮真正的“小導(dǎo)游”的作用。下面我就新學(xué)期對(duì)大家提幾點(diǎn)要求:

1、全校師生,要根據(jù)學(xué)校的安排,制定新的目標(biāo)、計(jì)劃,開(kāi)學(xué)伊始,每位師生都要以新的狀態(tài)投入到工作和學(xué)習(xí)中去,制訂科學(xué)、嚴(yán)密、詳細(xì)的計(jì)劃,合理安排完成本學(xué)期的任務(wù),各職能部門(mén)要嚴(yán)格檢查落實(shí),以保證良好有序的教學(xué)秩序的建立。

2、牢牢樹(shù)立尊師愛(ài)生的思想:學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì),良好的習(xí)慣的養(yǎng)成,需要老師的培養(yǎng),在學(xué)校,老師們時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著每一個(gè)同學(xué),他們豐富的知識(shí)、高尚的人格,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,值得每一個(gè)同學(xué)的尊敬和愛(ài)戴;同樣,我們也要求每一個(gè)教師真誠(chéng)的熱愛(ài)我們的每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、安全、生活和心理,教師的責(zé)任不僅是傳授知識(shí),更重要的是培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣及指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,進(jìn)而初步培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)他人、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的興趣和人生觀,誰(shuí)都會(huì)有錯(cuò)誤和缺點(diǎn),教師正是幫助、引導(dǎo)學(xué)生排除這些問(wèn)題的布道者,教師應(yīng)該成為學(xué)生的好朋友,學(xué)校絕不允許呵斥、責(zé)罵、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象再發(fā)生,要建立平等、互愛(ài)的師生關(guān)系,使我校成為師生工作、學(xué)習(xí)的樂(lè)園。希望我們的學(xué)校、老師、學(xué)生都能在快樂(lè)中成長(zhǎng)!

3、增強(qiáng)安全意識(shí):我們小學(xué)生自我防護(hù)意識(shí)和能力都不強(qiáng),這就需要教師去引導(dǎo),家長(zhǎng)密切的配合,學(xué)生處處留心、學(xué)習(xí),加強(qiáng)自我保護(hù),學(xué)會(huì)生存,一定要聽(tīng)從家長(zhǎng)和教 師的要求和安排。

4、加強(qiáng)紀(jì)律觀念:學(xué)校需要建立良好的秩序,需要紀(jì)律的保證,無(wú)論是學(xué)生還是老師,在紀(jì)律面前人人平等,大家要把心事和精力用在工作和學(xué)習(xí)上,熱愛(ài)學(xué)習(xí),關(guān)心事業(yè),培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、勇于拼搏的精神,嚴(yán)格要求自己。學(xué)校是科學(xué)、文明和先進(jìn)文化的陣地,我們要杜絕打架、罵人、講粗話(huà)、欺負(fù)小同學(xué)、封建迷信等現(xiàn)象,使廣大師生成為高質(zhì)量的現(xiàn)代文明人。

5、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí):質(zhì)量是學(xué)校生存的根本,全體教師必須時(shí)刻保持清楚的認(rèn)識(shí),我們要從工作學(xué)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié)把好質(zhì)量關(guān),爭(zhēng)取一次把事情辦好,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的教風(fēng)、學(xué)風(fēng),為我校的教育工作作出不懈努力。

同學(xué)們,老師們,新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿?,讓我們振作精神、正視不足、團(tuán)結(jié)一致、鼓足干勁、更新觀念、銳意創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn),以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn),取得新的榮譽(yù)。

對(duì)于開(kāi)學(xué)教職工培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

上午好!

度過(guò)了平安、愉快的假期,我們滿(mǎn)懷希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的虎年的春天。在今天這個(gè)特殊時(shí)刻,能站在這里,和老師、同學(xué)們真誠(chéng)交流,我倍感榮幸。

在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,我有許多感想。首先我為我們學(xué)校及全體師生在去年取得的輝煌成績(jī)感到驕傲。監(jiān)測(cè)成績(jī)?cè)偕吓_(tái)階,各項(xiàng)活動(dòng)有聲有色,學(xué)校實(shí)力越來(lái)越強(qiáng)!我們的成績(jī)有目共睹,我們的發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁,這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理有方、全體教師勤奮努力、廣大學(xué)生積極向上的共同結(jié)晶。輝煌成績(jī)屬于過(guò)去,給我們以信心;美好未來(lái)就在眼前,需要我們努力開(kāi)創(chuàng)!

新的學(xué)期,意味著新的憧憬、新的征程。春天是播種的季節(jié),也是耕耘的季節(jié)。播種和耕耘需要付出艱辛努力,我代表全體教師向同學(xué)們承諾,在新學(xué)期,我們會(huì)一如既往,對(duì)學(xué)生盡職,對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),保持敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,不斷學(xué)習(xí),開(kāi)拓進(jìn)取,兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)工作。努力改變教育觀念,優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

借此機(jī)會(huì),對(duì)同學(xué)提幾點(diǎn)希望:各個(gè)年級(jí)的同學(xué),你們?cè)谌松年P(guān)鍵路口,社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以厚望,希望你們不懈努力,為自己開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái),為母校爭(zhēng)光添彩!中年級(jí)的同學(xué),你們肩負(fù)承上啟下的重任,希望你們?cè)俳釉賲枺ζ床?,再?chuàng)佳績(jī)!低年級(jí)新同學(xué),你們是我們學(xué)校的新鮮血液,愿你們更快適應(yīng)新環(huán)境,自信、自勵(lì)、自強(qiáng),新的起點(diǎn)有新的收獲!

良好的開(kāi)端是成功的一半。新的學(xué)習(xí)征程的開(kāi)始,希望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西:第一要帶上理想和目標(biāo),就像一棵樹(shù),正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠(yuǎn)。

第二請(qǐng)同學(xué)們是帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)。我們的學(xué)習(xí)生活中免不了會(huì)有驚濤駭浪,有風(fēng)沙泥潭,甚至?xí)谢⒈蚶?但有了自信和堅(jiān)強(qiáng),跌倒了你會(huì)爬起來(lái),失敗了你會(huì)重新再來(lái)。拿出你“天生我材必有用“的信心,拿出你“吹盡黃沙始見(jiàn)金“的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?!暗挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨!

第三樣要帶上的是勤奮和努力。不要學(xué)那只懶惰的兔子,終點(diǎn)還沒(méi)到,就在大樹(shù)底下“呼嚕?!暗厮鹆舜笥X(jué)。古人說(shuō)得好,“只要功夫深,鐵杵磨成針“、“一寸光陰一寸金“、“少壯不努力,老大徒傷悲“,這些耳熟能詳?shù)脑?huà)語(yǔ),可是古人用畢生的心血換來(lái)的真理,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警醒著大家:勤奮和努力才是通向成功的捷徑!

同學(xué)們,新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢?同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團(tuán)結(jié)一心,努力在今朝,去創(chuàng)造美好的明天吧?!罢l(shuí)持彩練當(dāng)空舞,且看今朝六中人?!白屛覀児钠鹩職?,把握航向,揚(yáng)起風(fēng)帆,放飛希望,為了明天更輝煌,去努力奮斗吧!

我還想對(duì)各位親愛(ài)的同事說(shuō)一聲祝福,常年累月,校園里灑滿(mǎn)了我們辛勤的汗水,處處是我們忙碌的身影。“人間春色本無(wú)價(jià),筆底耕耘總有情?!啊案蕦⑿难瘯r(shí)雨,潤(rùn)出桃花片片紅?!斑x擇了教師這個(gè)職業(yè),我們就選擇了辛勞,選擇了奉獻(xiàn)。也許我們一生平凡,但我們創(chuàng)造了生命的價(jià)值,托起了祖國(guó)的希望!

美好的時(shí)節(jié)已經(jīng)來(lái)臨,看,處處春光多明媚,待我努力競(jìng)妖嬈!同學(xué)們,老師們,讓我們一起努力,開(kāi)創(chuàng)更美好的未來(lái)!

最后,祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、工作愉快、生活幸福!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝愿我們__中學(xué)虎年吉祥,蒸蒸日上!謝謝大家!

對(duì)于開(kāi)學(xué)教職工培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲七

首先歡迎同學(xué)們加入我們學(xué)院大家庭。每次開(kāi)學(xué)我都不禁想,如果我坐在臺(tái)下,還是一個(gè)大一的新生多好,能讓我的大學(xué)四年重新來(lái)過(guò),我能更正我的太多錯(cuò)誤選擇,抓住不少本來(lái)不該丟失的機(jī)會(huì),我可能能變成一個(gè)比現(xiàn)在好的多的我,至少讓我對(duì)自己比現(xiàn)在更滿(mǎn)意。如果可以重來(lái),我都要做哪些修正呢?

首先是消除心理陰影。有的同學(xué)說(shuō)我身心健康,沒(méi)有什么陰影,其實(shí)不然,你的好惡其實(shí)就是心理陰影在作祟而你自己不知道呢。不瞞大家說(shuō),我有很長(zhǎng)的一段時(shí)間是很討厭音樂(lè)的,一說(shuō)聽(tīng)音樂(lè)或者唱歌我就害怕,細(xì)細(xì)地回憶,我想起來(lái)是在我上小學(xué)的時(shí)候年年有"紅五月"歌詠比賽,每個(gè)班都要出一個(gè)合唱節(jié)目,每天放學(xué)以后,老師都不準(zhǔn)我們回家,大家把凳子桌子擺成階梯,然后站在上面練歌,一站就是兩個(gè)小時(shí)不許下來(lái)。身體的疲憊不說(shuō),更重要的是精神的刺激,好幾次我們剛一唱,我們教數(shù)學(xué)的班主任就說(shuō):"停,唱齊一點(diǎn)!"我們剛一唱,她就說(shuō)"停,聲音大一點(diǎn)!""停,高興一點(diǎn),那個(gè)同學(xué),你怎么不笑啊?!"怎么不笑?我想哭的心都有,從此一說(shuō)到音樂(lè),我就反感,一說(shuō)的音樂(lè),我就覺(jué)得沒(méi)意思。但是,這不是音樂(lè)的錯(cuò)哦,后來(lái)接觸了流行音樂(lè)我才覺(jué)得,啊,音樂(lè)不是這樣古板啊!你厭惡的一種東西,一種風(fēng)格,甚至一種人,可能不是他們的錯(cuò)哦,可能是你因?yàn)橐恍┦虑殛P(guān)閉了一扇門(mén),一扇窗,讓你可能甚至永遠(yuǎn)都不會(huì)再打開(kāi),你將會(huì)錯(cuò)過(guò)多少窗外的風(fēng)景啊。所以如果重來(lái)一次,我希望我能消除心中的陰影,在大學(xué)的四年中,不要設(shè)定太多的喜歡和不喜歡,把自己的窗戶(hù)打開(kāi)。

第二是學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)。誰(shuí)不會(huì)說(shuō)話(huà)?我們天天在說(shuō)話(huà),但是,可能說(shuō)話(huà)的質(zhì)量并不太高。我認(rèn)識(shí)一位英國(guó)動(dòng)畫(huà)藝術(shù)家,她曾經(jīng)在臺(tái)南藝術(shù)大學(xué)任教。她跟我說(shuō)她發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象,就是中國(guó)臺(tái)灣動(dòng)畫(huà)學(xué)生的敘事能力很薄弱,換句話(huà)說(shuō)就是不會(huì)講故事,要么是講不清楚,要么是講不精彩。我說(shuō),我們大陸的學(xué)生也一樣啊!包括我自己在內(nèi),敘事能力都很差。要么為什么總有人說(shuō):"中國(guó)動(dòng)畫(huà)不行的原因是沒(méi)有好的劇本"呢?這其實(shí)跟咱們中國(guó)文化有關(guān)系,中國(guó)人喜歡講含混的話(huà),模棱兩可的話(huà),這樣可以躲避風(fēng)險(xiǎn),逃避責(zé)任,中國(guó)人喜歡雙關(guān)語(yǔ),多義詞,喜歡對(duì)語(yǔ)焉不詳?shù)奈谋咀龆嘀亟庾x,反正這一切,都大大地不利于把事情說(shuō)得簡(jiǎn)單清楚,所以,我覺(jué)得我應(yīng)該好好訓(xùn)練自己的敘事能力,不光是編劇講故事,需要擺事實(shí)的時(shí)候就體會(huì)出它的重要性了。

另外,說(shuō)話(huà)還包括和人的溝通還有討論。中國(guó)人其實(shí)很不善于討論,就事論事很容易馬上變成就事論人,一言不合就會(huì)惡言相向。我給大家摘錄梁歡的一段文章《如何開(kāi)啟一段良性討論》:

當(dāng)我準(zhǔn)備與人對(duì)某件事進(jìn)行"討論",我愿意在討論中遵從下面的標(biāo)準(zhǔn),以讓討論變成雙方都能有所得、不生氣的"良性討論":

1、不罵任何形式的臟話(huà)。

2、最初發(fā)表觀點(diǎn)時(shí)可以吐槽、諷刺、搞笑,但進(jìn)行討論時(shí)不諷刺、不吐槽、不搞笑。

3、不做"動(dòng)機(jī)揣測(cè)"。

以下皆為動(dòng)機(jī)揣測(cè):

"你想紅想瘋了。"

"你是在炒作。"

"你這么說(shuō)不就是因?yàn)閱?"

4、不使用"資格論"。

以下皆為資格論:

"你是誰(shuí)?有什么資格這么說(shuō)?"

"你行你上啊!"

"有本事你也啊!"

"等你能再來(lái)說(shuō)吧。"

5、不"混淆概念"。

以下皆為混淆概念:

"唱功不好?你知道他有多努力嗎?"

"不夠努力?你知道他的才華嗎?"

"沒(méi)有才華?你知道他活得多辛苦嗎?"

6、不進(jìn)行"身份定義"。

以下皆為身份定義:

"你不愛(ài)國(guó)!"

"你是五毛吧!"

"你就是一個(gè)不懂裝懂的門(mén)外漢。"

7、盡可能少的使用反問(wèn)句,多使用陳述句。

8、寧可直接且優(yōu)雅的退出討論,也不使用"既然你都了,我跟你也沒(méi)什么可說(shuō)的了"這個(gè)句式。

比如:

"既然你認(rèn)為阿信唱功好,我跟你也沒(méi)什么可說(shuō)的了。"

"既然你覺(jué)得beyond是搖滾之神,我跟你也沒(méi)什么可說(shuō)的了。"

"既然你都罵臟話(huà)了,我跟你也沒(méi)什么可說(shuō)的了。"

9、最重要的,誠(chéng)懇承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,并為自己的錯(cuò)誤言論負(fù)責(zé)。

大家可以看看是不是我們?nèi)粘I钪薪?jīng)常會(huì)遇到這樣的不良討論的場(chǎng)景,我覺(jué)得應(yīng)該掌握這樣最基本的討論原則,不光是為了建立良好的學(xué)術(shù)方法,也是和別人交流的生活技能。

第三是建立獨(dú)立思考的能力。我經(jīng)歷了太久的灌輸式的教育和應(yīng)試教育,太習(xí)慣所謂的標(biāo)準(zhǔn)答案和唯一答案了,久而久之,逐漸喪失獨(dú)立思考的能力?,F(xiàn)在想來(lái),實(shí)在應(yīng)該像沈從文先生說(shuō)的那樣:"對(duì)于一切成例都十分懷疑",應(yīng)該從多方面獲取信息,聽(tīng)取正反兩方面的意見(jiàn),作出獨(dú)立自主的判斷。誠(chéng)然,自由的另一面是責(zé)任,獨(dú)立思考的另一面是無(wú)知者無(wú)畏,所以獨(dú)立思考需要"大膽的假設(shè),小心的求證",從而可以慢慢得獲得自信,這不是盲目的自信,慢慢地不再容易被欺騙。

我想,我如果能做到上面這幾件事,我一定可以節(jié)省大量的青春,但是,這只是幻想而已,我怎么可能還有機(jī)會(huì)重新來(lái)過(guò)呢?我不禁越想越傷心。

自從我有了學(xué)生,我就開(kāi)始把自己大學(xué)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)毫無(wú)保留地傳授給學(xué)生們,希望他們能夠少費(fèi)一些力氣,少走一些彎路,能迅速成熟,早日進(jìn)步。但是我想錯(cuò)了,對(duì)于人生,對(duì)于人性,我想得太簡(jiǎn)單了。有一句名言說(shuō)的好,人類(lèi)歷史的最大教訓(xùn)就是人類(lèi)從來(lái)不從歷史吸取教訓(xùn)。我引以為受益終生的經(jīng)驗(yàn)還有慘痛的教訓(xùn),我的學(xué)生們從來(lái)都會(huì)左耳朵進(jìn),右耳朵出,人不會(huì)生活在他人的世界里,他人的感受沒(méi)辦法感同身受。直到有一天自己體驗(yàn)了挫折,才會(huì)回想起前輩的教誨,只有自己付出了代價(jià),才能真正深切領(lǐng)會(huì)別人的經(jīng)驗(yàn)。

那么,這些彎路能夠避免嗎?這些代價(jià)能夠節(jié)省嗎?大家把這種成長(zhǎng)的代價(jià)稱(chēng)作"交學(xué)費(fèi)",大概表示,這些付出是必然的,沒(méi)法替代的,因?yàn)槿松慕?jīng)驗(yàn)是不可以復(fù)制的,每個(gè)人的大學(xué)生活是不可復(fù)制的,所以,"任憑弱水三千,我獨(dú)取一瓢飲之",祝愿大家能夠過(guò)好自己獨(dú)一無(wú)二的大學(xué)生活。

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