心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展的一個(gè)重要記錄和反思。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注意結(jié)構(gòu)的合理性和語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。以下是一些我總結(jié)的心得體會(huì),希望對(duì)你們有所幫助。
政治安全個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇一
作為一個(gè)普通的白領(lǐng)工作者,我們每天都會(huì)在繁忙的工作和生活中面對(duì)各種安全隱患。近年來(lái),由于交通、網(wǎng)絡(luò)、人身安全等方面的事故頻發(fā),安全意識(shí)已經(jīng)成為了我們工作和生活中不可忽視的一部分。通過(guò)多年的工作和生活經(jīng)驗(yàn)積累,我深刻體會(huì)到了安全的重要性,也頗有一些個(gè)人心得和體會(huì)。
首先,安全是我們工作和生活的前提。在現(xiàn)代社會(huì),各種危險(xiǎn)潛伏在我們周?chē)?,只有保證自身的安全,才能更好地投身于工作和生活之中。無(wú)論是工作還是生活,安全都是第一位的。比如在工作中,我們有責(zé)任保護(hù)自己的工作環(huán)境安全,采取各種措施避免意外發(fā)生。在生活中,我們要注意交通安全,不違規(guī)闖紅燈,不酒后駕車(chē)等,在保護(hù)自己的同時(shí),也保護(hù)他人。只有確保個(gè)人安全,我們才能順利地完成工作任務(wù),享受幸福的生活。
其次,安全是需要主動(dòng)掌握和學(xué)習(xí)的。在現(xiàn)代社會(huì),安全知識(shí)是我們每個(gè)人都需要掌握的重要知識(shí)。我們可以通過(guò)各種途徑了解安全知識(shí),比如學(xué)習(xí)相關(guān)的書(shū)籍、參加安全知識(shí)培訓(xùn)、關(guān)注社會(huì)新聞等。掌握安全知識(shí),不僅能夠提高我們的安全意識(shí),更能夠在關(guān)鍵時(shí)刻運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí),有效應(yīng)對(duì)各種危險(xiǎn)和突發(fā)情況。例如,在燃?xì)馐褂梅矫?,了解燃?xì)庑孤┑嫩E象和處理方法,能夠避免發(fā)生意外事故。因此,我們要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的安全知識(shí)儲(chǔ)備,以便應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)和保護(hù)自己。
第三,安全需要我們主動(dòng)參與和努力。安全不是一種消極的被動(dòng)狀態(tài),而是需要我們積極主動(dòng)地參與和努力去維護(hù)的。比如在工作中,我們要遵守相關(guān)的安全規(guī)定和流程,誠(chéng)信守法,確保工作環(huán)境的安全。在生活中,我們要注意日常生活中的一些小細(xì)節(jié),比如不亂扔垃圾、不隨地吐痰,保持公共場(chǎng)所的安全和衛(wèi)生。此外,在網(wǎng)絡(luò)安全方面,我們要加強(qiáng)自身的防護(hù)意識(shí),使用復(fù)雜密碼、定期更換密碼等,有效保護(hù)個(gè)人信息的安全。只有我們每個(gè)人都以積極的態(tài)度參與,安全才能更好地得到保障。
第四,安全需要大家共同努力。維護(hù)安全不僅僅是個(gè)人的事情,更是社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)。我們要深入人民群眾,宣傳安全知識(shí),提高人民群眾的安全意識(shí),增強(qiáng)大家參與安全工作的積極性。同時(shí),我們也要加強(qiáng)社會(huì)組織和相關(guān)部門(mén)的協(xié)作,形成合力。政府要加大對(duì)安全工作的投入和支持,各個(gè)單位要制定和完善相應(yīng)的安全規(guī)章制度,確保安全得到有效保障。只有大家共同努力,共同維護(hù)社會(huì)的安全,我們才能建設(shè)更加和諧、穩(wěn)定的社會(huì)。
總之,安全是我們工作和生活的前提,是我們每個(gè)人都關(guān)心的大事。我們要主動(dòng)掌握和學(xué)習(xí)安全知識(shí),積極參與和努力維護(hù)安全。同時(shí),我們也需要共同努力,形成合力,共同維護(hù)社會(huì)的安全穩(wěn)定。只有這樣,我們才能享受安全帶來(lái)的幸福和成就,邁向更加美好的未來(lái)。
政治安全個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇二
一學(xué)期來(lái),本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。
作為任課老師,能認(rèn)真制定計(jì)劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng),上好公開(kāi)課和平衡課,并能經(jīng)常聽(tīng)指導(dǎo)老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。按照「高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。
教育是愛(ài)心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,因此,教師不能只會(huì)傳道授業(yè)解惑,更重要的是引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自己的探索,學(xué)習(xí)到真正的新東西。本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),對(duì)于個(gè)別差生,利用課間多次傾談,鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對(duì)人生,而對(duì)優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績(jī)。
通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范,讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的理想。
作為教高一政治課的新教師,明白自己對(duì)教材的生疏,故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。一堂課45分鐘,精講——只能講15-20分鐘,而且這種講,要起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用,講重點(diǎn)難點(diǎn),剩下的時(shí)間由學(xué)生自學(xué)、討論、辨論、練習(xí)等。幫助學(xué)生思考,不越俎代皰。一般來(lái)說(shuō),一節(jié)課的開(kāi)始引入、結(jié)尾總結(jié),中間難點(diǎn)重點(diǎn)由教師講,其他可由學(xué)生自己學(xué)、自己思考。如果教師一節(jié)課講到底,教師的講課就會(huì)變成學(xué)生“催眠曲”,課堂教學(xué)效果就會(huì)大大降低。所以,教師要讓出課堂,讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái),讓師生互動(dòng),這樣課堂就會(huì)有生機(jī),有活力。這時(shí),教師已不是演員,而是躲在幕后的“導(dǎo)演”。把課堂還給學(xué)生,能讓課堂充滿(mǎn)生命力;把班級(jí)還給學(xué)生,能讓班級(jí)充滿(mǎn)成長(zhǎng)的氣息;把創(chuàng)造還給學(xué)生,能讓學(xué)生迎接挑戰(zhàn)。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果,教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外,還采用多媒體教學(xué),如:投影、幻燈、漫畫(huà)、錄音等多樣形式。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
通過(guò)一學(xué)期努力,能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助差生。但由于本學(xué)期授課時(shí)間較短,復(fù)習(xí)內(nèi)容較多,復(fù)習(xí)比較倉(cāng)促,同時(shí)發(fā)覺(jué)很大一部分學(xué)生接受能力較差,學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高。因此,我專(zhuān)門(mén)指定了針對(duì)比較懶惰、不出學(xué)習(xí)政治課的學(xué)生學(xué)習(xí)方法。由我親自督促。和他們一起每天攻克一小點(diǎn),一周帶動(dòng)一個(gè)面。達(dá)到了集體成績(jī)水平提高的效果。并且在工作中,對(duì)于表現(xiàn)好的同學(xué)及時(shí)提出表?yè)P(yáng),大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
政治安全個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇三
一個(gè)單位的安全生產(chǎn)狀況,反映該人員素質(zhì)、管理水平、設(shè)備能力、企業(yè)文化和社會(huì)環(huán)境等各種因素的綜合反映。下面是本站帶來(lái)的標(biāo)準(zhǔn)安全。
希望對(duì)大家有幫助。
如果說(shuō)企業(yè)的存在是為了追求效益,那么安全生產(chǎn)就是企業(yè)最大的效益,所以安全生產(chǎn)是立業(yè)之本。對(duì)于廣大企業(yè)職工來(lái)說(shuō),對(duì)安全生產(chǎn)的重視是我們的責(zé)任和義務(wù),保證自己在正常生產(chǎn)的同時(shí)不受到傷害,是對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé),更是對(duì)自己和家庭負(fù)責(zé)。從進(jìn)入企業(yè)的第一天起我們接觸的第一堂課就是安全教育,企業(yè)對(duì)員工進(jìn)行公司、車(chē)間、班組三級(jí)安全教育,層層把關(guān),可見(jiàn)安全生產(chǎn)對(duì)于企業(yè)的重要性。
安全生產(chǎn)是每一個(gè)企業(yè)員工的護(hù)身符。誰(shuí)違反了,就等于飛蛾撲火。安全也是一把雙刃劍,遵守它的規(guī)則它就會(huì)保護(hù)你,違反他的規(guī)則他就會(huì)讓你付出血的代價(jià)。違章導(dǎo)致如此嚴(yán)重的后果,不能說(shuō)大家沒(méi)有認(rèn)識(shí)。那么為什么又常有違章的事發(fā)生呢?我想有一個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題長(zhǎng)困擾著我們。那就是:我們總是相信自己所謂的經(jīng)驗(yàn),原諒自己的疏忽,甚至放縱自己不遵規(guī)守紀(jì)的行為,最終,一足失成千古恨!
每個(gè)人都明白安全意味著什么,安全也是最容易被人忽視的。當(dāng)我們注視這設(shè)備正常運(yùn)行的時(shí)候,當(dāng)我們看著場(chǎng)地上一輛輛裝卸車(chē)緩慢駛過(guò)的時(shí)候,安全二字往往會(huì)被一時(shí)的松懈剎那間離開(kāi)了我們的頭腦,而就是這一剎那,安全事故可能就會(huì)在這一瞬間發(fā)生。其實(shí)安全事故往往都是些完全可以避免的事件,安全事故也往往是發(fā)生在那些我們認(rèn)為本不該發(fā)生的地方,事實(shí)證明僥幸和疏忽大意是造成安全事故發(fā)生的重要因素,所以工作的同時(shí)我們一定要把安全二字牢記在心,完成工作任務(wù)之前一定要確認(rèn)安全與否,主觀上引起重視,三思而后行,對(duì)任何存在危險(xiǎn)的不安全因素都要小心對(duì)待,不要麻痹大意,自以為是,做到膽大心細(xì),圓滿(mǎn)安全的完成工作任務(wù)。
安全生產(chǎn)是我們工作的基石,更是我們生活的保障。許多時(shí)候,不少警句往往我們耳熟能詳“安全生產(chǎn)預(yù)防為主,安全第一以人為本”,但我們需要的并不完全是這些,最重要的莫過(guò)于把慎密的思想落實(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨橹?,?jǐn)于思慎于行。
每一次血的教訓(xùn),都給了我們安全的警示,每一次事故的發(fā)生,總在于疏忽與大意,每一次事故的背后,總留有許許多多的懊悔與哀傷,但我們要在哀思中反思,在反思中牢記,牢記這用生命換來(lái)的教訓(xùn)。只要人人心中都能牢記“安全第一,預(yù)防為主”的思想,對(duì)安全工作在思想上加以重視,在行為上提前防范,提高安全意識(shí),增強(qiáng)安全責(zé)任心,繃緊“安全這根弦”,我們就會(huì)營(yíng)造出安全和諧的氛-圍,我們的平安之花才會(huì)盛開(kāi)的更加長(zhǎng)久鮮艷。
通過(guò)學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),不但我們要了解和熟知本崗位的職責(zé)及本崗位管理要求,還要知道本崗位存在哪些危害因素及相應(yīng)預(yù)防控制和應(yīng)急處置措施,更重要的是我們應(yīng)清楚的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化對(duì)企業(yè)安全生產(chǎn)的重要性。現(xiàn)就如何牢固樹(shù)立“安全第一,以人為本”的思想,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)單位的安全工作,我認(rèn)為我們必須上下同心、講究科學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)、以人為本,切實(shí)貫徹落實(shí)《安全生產(chǎn)法》,真正做到把搞好單位的安全生產(chǎn)變?yōu)槿w員工的自覺(jué)行為和自我責(zé)任。下面結(jié)合本崗位工作實(shí)際,談一些個(gè)人的膚淺體會(huì)。
一、抓安全生產(chǎn)的指導(dǎo)思想必須從嚴(yán)。
“安全生產(chǎn)嚴(yán)是愛(ài),松是害。”這個(gè)道理似乎人人都明白,但要真正做到,又似乎說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。近幾年來(lái),發(fā)生在我們身邊的事故及其血的教訓(xùn)告訴我們一個(gè)道理,就是安全生產(chǎn)管理必須從嚴(yán)。為什么在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)“三違”現(xiàn)象還是經(jīng)常發(fā)生?一個(gè)很重要的原因,就是我們對(duì)安全生產(chǎn)重視程度和認(rèn)識(shí)程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們強(qiáng)調(diào)的是抓安全生產(chǎn)的指導(dǎo)思想必須從嚴(yán),而不單單是出了事故處罰從嚴(yán)。
我們單位在生產(chǎn)一線(xiàn),工作量的完成主要依靠勞務(wù)工來(lái)完成,而勞務(wù)工由于他們文化程度普遍較低,而且在進(jìn)廠前接受安全生產(chǎn)教育的機(jī)會(huì)又較少,許多人的安全生產(chǎn)意識(shí)比較淡薄,作業(yè)過(guò)程中“三違”現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn),管?chē)?yán)了工效不高或者干脆走人不愿干;如果睜一眼、閉一眼那是對(duì)員工、對(duì)企業(yè)、對(duì)社會(huì)不負(fù)責(zé)任,也許今天不出事,很有可能在明天、后天就要出事。“一滴水掉在油瓶里”這樣的教訓(xùn)實(shí)在是太多,我們不能非得從自己身上得到教訓(xùn)不可,這樣的代價(jià)太大。
規(guī)章制度。
上的嚴(yán)格、工作作風(fēng)上的嚴(yán)謹(jǐn),而這一切也是我們安全生產(chǎn)的基本保證。
二、抓安全管理的方法不能簡(jiǎn)單化。
公司的規(guī)章制度一般都經(jīng)過(guò)幾上幾下的討論,廣泛征求各方面的意見(jiàn),有些重要規(guī)章還需經(jīng)過(guò)職工代表大會(huì)通過(guò),應(yīng)該說(shuō)這些規(guī)章制度有其實(shí)施的群眾基礎(chǔ),但在實(shí)際生活中為什么還有這么多違章現(xiàn)象發(fā)生呢?反思的結(jié)論是我們的教育、宣傳和管理不到位。以為搞管理定一個(gè)制度就行,有問(wèn)題開(kāi)個(gè)會(huì)發(fā)個(gè)通知便完事,出了事情搞個(gè)處理決定,扣點(diǎn)獎(jiǎng)金處罰一下就了結(jié)。
把規(guī)章制度當(dāng)作一柄尚方寶劍,遇到違章或者肇事的,管理者只要把劍毫不留情地砍下去就算是嚴(yán)格、認(rèn)真了,而事實(shí)上,制度只能是一種約束,員工和管理者都受到它的約束,但作為管理者應(yīng)該明白自己的職責(zé)不僅是“管”,還必須“理”?!袄怼本褪且砸?guī)章制度為依據(jù),把單位內(nèi)部上下、左右、縱橫等各方面協(xié)調(diào)起來(lái)。說(shuō)“管”是行政手段,那“理”就是做人的工作,做人的思想工作,這比簡(jiǎn)單地給一個(gè)處分,給一定經(jīng)濟(jì)處罰要復(fù)雜得多,這就需要我們注入極大的耐心,花費(fèi)更多的功夫,應(yīng)該說(shuō)這也是管理者應(yīng)該投入主要精力的所在。在安全生產(chǎn)這個(gè)問(wèn)題上,“嚴(yán)管”并不是我們的目的,而是要把與此相關(guān)的一切工作納入規(guī)范和制度的軌道,從而達(dá)到事先預(yù)防和控制的目的。要做到這一點(diǎn),僅有行政手段是不夠的,這不僅是作為安全管理對(duì)象的人的思想情感紛繁多樣,還因?yàn)榘踩芾淼膬?nèi)容本身也復(fù)雜多變,所以我們?cè)趶?qiáng)調(diào)安全管理從嚴(yán)的時(shí)候,決不能因此而導(dǎo)致工作方法的簡(jiǎn)單化。
三、要以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)安全工作。
用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)安全工作,不僅因?yàn)槠渲匾?還由于安全生產(chǎn)管理的復(fù)雜性。一個(gè)單位的安全生產(chǎn)狀況,反映該人員素質(zhì)、管理水平、設(shè)備能力、企業(yè)文化和社會(huì)環(huán)境等各種因素的綜合反映。單位在安全生產(chǎn)管理中,不僅要對(duì)一些有形的安全隱患進(jìn)行有效控制,還必須掌握并且預(yù)控人的生理、心理變化對(duì)安全生產(chǎn)的負(fù)面影響;時(shí)節(jié)氣溫對(duì)安全生產(chǎn)的負(fù)面影響;雷、雨、霧、臺(tái)、汛等自然現(xiàn)象對(duì)安全生產(chǎn)的負(fù)面影響;機(jī)械電器故障對(duì)安全生產(chǎn)的負(fù)面影響等等,這些方面都是安全生產(chǎn)的無(wú)形隱患。要防范這些無(wú)形隱患不僅需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ),還需要各方面的知識(shí),雖然有些無(wú)形隱患有時(shí)是很難掌控的,但我們必須去學(xué)習(xí)、去摸索、去了解,只要我們把問(wèn)題想在前、防在前、做在前,比不想、不防、不控肯定要好,這也是用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)安全工作必須達(dá)到的基本要求。
為了使我們?cè)诎踩a(chǎn)管理上所作的努力取得最佳效果,達(dá)到有效地防患于未然,最終實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)管理的既定目標(biāo),還有一個(gè)重要方面,就是要發(fā)動(dòng)群眾,全員參與。有必要對(duì)《安全生產(chǎn)法》進(jìn)行再學(xué)習(xí)、再宣傳、再教育,采取切實(shí)有效的辦法和措施,幫助和引導(dǎo)大家形成共識(shí),實(shí)現(xiàn)思想上再統(tǒng)一、認(rèn)識(shí)上再提高、防控責(zé)任上再明確。而作為一名普通員工,我們能為公司的安全發(fā)展做些什么呢?我認(rèn)為,首先要牢固樹(shù)立“安全生產(chǎn),人人有責(zé)”的思想意識(shí),其次,要保持高度的工作責(zé)任心。要干一行,愛(ài)一行;學(xué)一行,專(zhuān)一行,以踏實(shí)的工作作風(fēng),把安全落實(shí)到每一項(xiàng)工作當(dāng)中。再次,要樹(shù)立安全憂(yōu)患意識(shí),時(shí)時(shí)刻刻繃緊“安全”這根弦,克服僥幸心理,消除麻痹大意的松懈思想,為公司的安全生產(chǎn)工作添磚加瓦。
通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司20xx年安全暨安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作會(huì)議文件,文件主要對(duì)20xx年安全生產(chǎn)工作進(jìn)行了回顧和對(duì)20xx年安全生產(chǎn)工作面臨的形勢(shì)和任務(wù)進(jìn)行了分析和總結(jié)并提出了20xx年安全生產(chǎn)工作意見(jiàn),通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)我的工作影響很大,使我重新認(rèn)識(shí)了當(dāng)前形勢(shì)下安全生產(chǎn)工作的重要性和必要性,也對(duì)新時(shí)期煤礦基層管理有了更深刻的認(rèn)識(shí),這對(duì)我以后的工作起到了積極的作用,通過(guò)學(xué)習(xí)并結(jié)合本單位的實(shí)際情況我個(gè)人有以下心得體會(huì):
一、強(qiáng)化質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理水平,推進(jìn)精益管理。
搞好質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化是煤礦安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)工作,切實(shí)抓好隱患整改,又要從思想上提高認(rèn)識(shí),明確目標(biāo),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),措施保證到位,認(rèn)真擺正質(zhì)量與安全,質(zhì)量與生產(chǎn)、質(zhì)量與效益的關(guān)系,不斷學(xué)習(xí)新規(guī)程,掌握新標(biāo)準(zhǔn)、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)管理,加強(qiáng)對(duì)要害工種人員的培訓(xùn)管理工作,深入持久地把質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作搞下去。在抓好質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的同時(shí),加快精益管理進(jìn)程,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)精益管理,靈活運(yùn)用"六化"管理最終實(shí)現(xiàn)"七零"目標(biāo)。
二、加強(qiáng)安全技術(shù)培訓(xùn),提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。
安全培訓(xùn)工作是煤炭企業(yè)的生命線(xiàn)和幸福線(xiàn),沒(méi)有安全就沒(méi)有生產(chǎn),安全培訓(xùn)工作的目的是認(rèn)真貫徹黨的安全生產(chǎn)方針,為安全生產(chǎn)服務(wù),通過(guò)培訓(xùn)提高職工安全技術(shù)素質(zhì),自我保安和相互保安意識(shí),做到自覺(jué)遵章守紀(jì),最大限度的降低安全事故的發(fā)生,提高安全生產(chǎn)效率,我工區(qū)運(yùn)輸戰(zhàn)線(xiàn)長(zhǎng),崗位多,人員流動(dòng)性大,職工技術(shù)水平不高,不能滿(mǎn)足當(dāng)前生產(chǎn)的需要,設(shè)備事故率交去年有所提高,所以運(yùn)輸專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)工作應(yīng)該作為一個(gè)重要工作來(lái)做。
三、加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理,明確安全生產(chǎn)目標(biāo)。
煤礦安全管理工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期、持久的基礎(chǔ)性工作,如何將"安全管理制度化、安全行為規(guī)范化、安全責(zé)任法制化、安全設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化"的管理模式融入到日常安全管理工作中去,是擺在煤礦安全管理工作者面前的一個(gè)非?,F(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。我們必須按照公司安全工作會(huì)議精神,以安全生產(chǎn)為目標(biāo),全面實(shí)施六大重點(diǎn)安全工作,落實(shí)七項(xiàng)安全保障措施并結(jié)合礦井的實(shí)際情況做到"早、全、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)"(暨關(guān)口前移,重在預(yù)防;全面動(dòng)員、全員參與;"嚴(yán)"字當(dāng)頭,重獎(jiǎng)重罰;耐心細(xì)致,不留死角;腳踏實(shí)地,真抓實(shí)干。)才能做好煤礦的安全生產(chǎn)工作。
四、做好職工思想教育,穩(wěn)定職工隊(duì)伍。
經(jīng)濟(jì)效益在職工的心中占據(jù)了主導(dǎo)地位,市場(chǎng)物價(jià)提高,現(xiàn)實(shí)收入跟市場(chǎng)消費(fèi)不成比例,不能滿(mǎn)足職工家庭的生活需要。為了增加自己的勞動(dòng)果實(shí),提高家庭生活質(zhì)量,不穩(wěn)定的思想必然有所呈現(xiàn),再加上經(jīng)濟(jì)的市場(chǎng)的逐漸恢復(fù),各大企業(yè)人員緊缺,人力勞動(dòng)市場(chǎng)需求很大,嚴(yán)重影響了職工行為,同時(shí)也誘導(dǎo)著職工思想的變化,個(gè)人的價(jià)值與收入決定著職工工作的態(tài)度,由此影響了職工的工作能動(dòng)性,降低了職工工作效率,人員流失,崗位人員緊缺的現(xiàn)象有所增加,這樣嚴(yán)重影響了礦安全生產(chǎn),在加上礦主觀原因的影響,客觀條件的受限,一些深層次問(wèn)題顯得更加突出,目前如何做好職工的隊(duì)伍的穩(wěn)定工作是一項(xiàng)重要的工作。
煤礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、建設(shè)安全型煤礦是一個(gè)系統(tǒng)工程,構(gòu)建安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制也是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、漸近的過(guò)程,它只有起點(diǎn)而沒(méi)有終點(diǎn),這需要我們上下同心、步調(diào)一致、齊抓共管、共同推進(jìn),深入持久地將安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化活動(dòng)開(kāi)展下去。要以這次會(huì)議為動(dòng)力,進(jìn)一步強(qiáng)化安全管理,夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)安全,不斷開(kāi)創(chuàng)我礦安全生產(chǎn)工作的新局面。
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政治安全個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇四
第一段:引言(200字)。
糧食是人類(lèi)的生命之源,而糧食安全則關(guān)系到國(guó)家和人民的根本利益。隨著國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,糧食安全問(wèn)題愈加嚴(yán)重,越來(lái)越引起人們的關(guān)注。作為一個(gè)普通人,我有著自己獨(dú)特的思考和感悟,今天我來(lái)分享一下我對(duì)糧食安全的個(gè)人心得體會(huì)和總結(jié)。
第二段:糧食安全的作用和現(xiàn)狀(200字)。
糧食安全的首要作用是保障人民的嘴和胃,維護(hù)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)安全和政治安全。然而現(xiàn)實(shí)情況卻不容樂(lè)觀。我國(guó)國(guó)土面積大,耕地資源豐富,但一些問(wèn)題卻引起人們的憂(yōu)慮,比如:土地資源利用效率不高、自然災(zāi)害頻發(fā)、生產(chǎn)方式不規(guī)范、糧食浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重等等。這些問(wèn)題都制約著我國(guó)的糧食安全,使其面臨不小的挑戰(zhàn)。
第三段:提升糧食安全的方法和途徑(400字)。
面對(duì)這種情況,提升糧食安全顯得尤為重要。我認(rèn)為,提升糧食安全要從以下幾個(gè)方面入手:
1.加強(qiáng)管理。制定糧食安全戰(zhàn)略、增加資金投入、實(shí)施智慧農(nóng)業(yè)、建立統(tǒng)一監(jiān)管體系等可以增強(qiáng)糧食安全的管理機(jī)制。
2.推廣科技。引進(jìn)先進(jìn)種植技術(shù)、利用科技手段提高生產(chǎn)水平、完善糧食儲(chǔ)存?zhèn)}儲(chǔ)體系等可以大幅提升糧食安全的科技水平。
3.增加供給。擴(kuò)大種植面積、改良品種、加強(qiáng)糧食生產(chǎn)、完善市場(chǎng)體系等可以增加糧食的供給能力。
4.保障品質(zhì)。加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)管、確立嚴(yán)格的規(guī)格要求、提高抽檢和篩查效率等可以保障糧食的品質(zhì)。
第四段:個(gè)人做貢獻(xiàn)的方法和途徑(300)。
糧食安全是國(guó)家的大事,但也離不開(kāi)每個(gè)人的貢獻(xiàn)。作為一個(gè)普通人,我認(rèn)為可以從以下幾點(diǎn)開(kāi)始:
1.減少浪費(fèi)。不浪費(fèi)糧食,養(yǎng)成合理飲食習(xí)慣,尤其是對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō),減少“撐死胖死”的現(xiàn)象是非常重要的。
2.關(guān)注新聞。了解國(guó)家發(fā)展情況以及有關(guān)安全規(guī)定、掌握糧食安全知識(shí),提高自己的安全意識(shí),不吃不明食品,對(duì)于違反國(guó)家安全法規(guī)的行為也要堅(jiān)決抵制。
3.支持環(huán)保。環(huán)保和糧食安全息息相關(guān),所以我們要關(guān)注環(huán)保項(xiàng)目,并支持那些利于糧食安全和環(huán)境保護(hù)的項(xiàng)目。
第五段:結(jié)論(200字)。
總之,糧食安全是一個(gè)無(wú)論從國(guó)家方面還是個(gè)人方面都極其重要的問(wèn)題。我們絕不應(yīng)該忽視和放棄,只有我們每一個(gè)人都認(rèn)真又積極地去做,才能使中國(guó)的糧食安全更加讓人們信心十足!
政治安全個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇五
通過(guò)這次學(xué)習(xí)安全生產(chǎn),讓我們更深的了解了安全生產(chǎn)的重要性。讓我明白在日常工作中要注意哪些安全問(wèn)題,增強(qiáng)自己的防范意識(shí),提高預(yù)防事故的能力,時(shí)刻注重安全生產(chǎn)的重要性。讓我們時(shí)刻牢記:安全生產(chǎn),警鐘長(zhǎng)鳴!
我們要吸取安全事故的教訓(xùn),對(duì)安全生產(chǎn)中可能出現(xiàn)的安全隱患認(rèn)真的重視起來(lái),杜絕安全事故的發(fā)生,確保自身安全的同時(shí)也要確保身邊同事、公司財(cái)產(chǎn)的安全,每次安全事故的發(fā)生都是痛心的教訓(xùn),我們要重視!重視!再重視!
通過(guò)這次學(xué)習(xí),對(duì)公司和對(duì)個(gè)人都是百益無(wú)一壞的。進(jìn)一步完善我們的安全制度,我們員工之間要相互照應(yīng),及時(shí)掌握工作情況,發(fā)現(xiàn)違規(guī)作業(yè)行為及時(shí)勸誡,這樣才能營(yíng)造更安全的工作環(huán)境,這樣我們的工作才能更好的展開(kāi),才能杜絕安全事故的發(fā)生。
我想通過(guò)這樣的學(xué)習(xí),我們作為員工的有了更清醒的工作目標(biāo),安全生產(chǎn)重在防范,安全責(zé)任重于泰山,我們千萬(wàn)不能有絲毫的松懈,安全生產(chǎn)要警鐘長(zhǎng)鳴!
在企業(yè)安全生產(chǎn)活動(dòng)中,人們通常把管理者對(duì)員工提出安全規(guī)范要求稱(chēng)之為“要我安全”,而把員工的自覺(jué)安全行為稱(chēng)之為“我要安全”。兩種提法,不僅表述了語(yǔ)言概念不同,且安全實(shí)現(xiàn)方式和管理效果也不一樣。“要我安全”,是從客體出發(fā),由外因發(fā)出安全生產(chǎn)約束控制信息,作用于安全生產(chǎn)行為的主題,最終達(dá)到生產(chǎn)安全;“我要安全”則是從主體出發(fā),由內(nèi)因產(chǎn)生安全生產(chǎn)的動(dòng)機(jī),主觀能動(dòng)地實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。從管理角度來(lái)說(shuō),“要我安全”和“我要安全”是辨證統(tǒng)一的關(guān)系,“要我安全”是外因,是動(dòng)力;“我要安全”是內(nèi)因,是根據(jù)。兩者相互關(guān)聯(lián),相輔相成,從不同方面對(duì)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)起到推動(dòng)或決定作用。
如何實(shí)現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變呢?筆者工作在電力建設(shè)企業(yè),立足于生產(chǎn)第一線(xiàn),對(duì)于安全是永恒的主題,安全是生產(chǎn)的保障,有了安全才有效益,有著深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
首先、著眼人的安全心理進(jìn)行安全教育。
安全心理是人在生產(chǎn)勞動(dòng)這一特定環(huán)境中的心理活動(dòng)的反映,是勞動(dòng)過(guò)程中伴隨著生產(chǎn)工具、機(jī)械設(shè)備、工作環(huán)境、人際關(guān)系而產(chǎn)生的安全需要與安全意識(shí)。主要包括:勞動(dòng)生產(chǎn)中的安全心理、職業(yè)安全心理、安全管理過(guò)程中的安全群體心理、安全組織心理等。通過(guò)對(duì)安全生產(chǎn)工作中心理現(xiàn)象的總結(jié),可以提高安全教育的質(zhì)量,產(chǎn)生安全教育的心理效應(yīng),達(dá)到抓住人心、震撼人心、深入人心的效果。因此,安全教育應(yīng)抓住以下三個(gè)重點(diǎn):一是利用安全心理的優(yōu)先效應(yīng),抓好對(duì)新員工進(jìn)廠后的安全教育,以先入為主的第一印象給新員工打下安全生產(chǎn)烙印。二是利用安全心理的近因效應(yīng),以本單位的典型安全案例對(duì)員工進(jìn)行安全教育,用活生生的事實(shí)影響員工、激勵(lì)員工。三是利用安全心理的暗示效應(yīng),運(yùn)用含蓄的、間接的辦法,對(duì)員工的心理和行為產(chǎn)生潛移默化的影響,進(jìn)行常規(guī)教育。不管采用哪種教育方法,只要密切聯(lián)系實(shí)際,堅(jiān)持從人的安全心理出發(fā),牢牢抓住人的安全心理傾向,抓住不同時(shí)期人的安全心理狀態(tài),抓住不同類(lèi)型人的安全心理活動(dòng),進(jìn)行因時(shí)而異、因人而異的安全教育,就會(huì)使教育和心理形成共鳴,強(qiáng)化人的自我安全保護(hù)意識(shí),使員工產(chǎn)生“我要安全”的強(qiáng)烈傾向。
其次、把握人的安全行為貫徹安全制度。
安全行為是人們?cè)趧趧?dòng)生產(chǎn)過(guò)程中保護(hù)自身和保護(hù)設(shè)備、機(jī)器等物質(zhì)的一切動(dòng)作。在我們電力建設(shè)行業(yè)逐步實(shí)現(xiàn)科學(xué)化管理、自動(dòng)化操作、現(xiàn)代化生產(chǎn)的條件下,安全行為不僅是個(gè)體自我保護(hù)行為,而且是生產(chǎn)要素相互關(guān)聯(lián)、相互影響、相互制約的總體行為。要建立起總體的安全防范系統(tǒng),離不開(kāi)個(gè)人的自我安全保護(hù),這就需要有一套能夠把個(gè)人安全與總體安全密切聯(lián)系起來(lái)的制度規(guī)范人的安全行為。這套制度要站在安全行為者的角度來(lái)編制和操作,由安全行為者從內(nèi)因產(chǎn)生“我要安全”的行為。就我們公司整體來(lái)說(shuō),因?yàn)槠髽I(yè)生產(chǎn)性質(zhì)不同,存在著多工種聯(lián)合、多工序交叉、多環(huán)節(jié)銜接作業(yè)的特點(diǎn),所以就應(yīng)該從各自的實(shí)際出發(fā),緊緊把握員工生產(chǎn)過(guò)程中的安全行為,建立和健全個(gè)人自我安全保護(hù)制度。主要是:?jiǎn)T工有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)指揮不執(zhí)行;有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)工序不交接;有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)設(shè)備不操作;有權(quán)不在違章的生產(chǎn)環(huán)境中作業(yè)。這就從行政法規(guī)上確立了員工勞動(dòng)過(guò)程中的主觀能動(dòng)性,使之自覺(jué)地遵守安全。
規(guī)章制度。
自覺(jué)地進(jìn)行安全保護(hù)。員工們說(shuō)得好事故不難防重在守規(guī)章;最大禍根是失職最大隱患是違章。只要我們真正把規(guī)章制度、操作規(guī)程當(dāng)成生命之友安全之傘就能夠站在安全生產(chǎn)的主題地位上實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。
第三、針對(duì)人的事項(xiàng)障礙展開(kāi)安全活動(dòng)。
安全生產(chǎn)活動(dòng)中的思想障礙是影響員工“要我安全”的重要問(wèn)題,是各種不安全因素中的主要因素。在抓安全生產(chǎn)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn),一般情況下,員工都會(huì)為滿(mǎn)足自己的安全需要而采取自我保護(hù)措施,遵守安全生產(chǎn)規(guī)程,但有的時(shí)候,有些人則可能因?yàn)榇嬖谀承┧枷胝系K,不僅忘記了“我要安全”,而且做不到“要我安全”。這類(lèi)思想障礙歸納起來(lái),大體上有以下幾種:對(duì)安全生產(chǎn)規(guī)程并沒(méi)有真正理解,看不到違章操作的嚴(yán)重危害性;對(duì)安全生產(chǎn)規(guī)程感到麻煩,圖省事、求簡(jiǎn)便而不去遵守;因搶時(shí)間、趕進(jìn)度,而忽視、忘記安全生產(chǎn)規(guī)程;對(duì)自己的熟練技術(shù)過(guò)分自信,心存僥幸,麻痹大意;逞強(qiáng)好勝,表現(xiàn)為膽大妄為的沖動(dòng),明知故犯;因?yàn)樯眢w疲倦,精神松懈,注意力分散而顧不上安全生產(chǎn)規(guī)程等。近幾年來(lái),某些單位主管生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)別員工明知是違章作業(yè),但他們?yōu)榱粟s生產(chǎn)進(jìn)度而在不安全環(huán)境下操作,違反操作規(guī)程,結(jié)果發(fā)生了嚴(yán)重的事故,給個(gè)人或家庭帶來(lái)極大痛苦,也給企業(yè)造成重大的經(jīng)濟(jì)損失。因此,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員在生產(chǎn)過(guò)程中一定要注意從消除員工思想障礙入手,對(duì)癥下藥、有的放矢地開(kāi)展安全活動(dòng)。例如:開(kāi)展安全規(guī)章制度教育,讓員工明確遵章的必要性、違章的危害性;開(kāi)展安全知識(shí)培訓(xùn),提高員工的安全技術(shù)素質(zhì);推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)和安全責(zé)任制,強(qiáng)化員工的安全保護(hù);積極搞好均衡生產(chǎn),使員工保持旺盛的精力、體力,控制和減少不安全行為等等。通過(guò)這些方法,使員工逐步消除抵觸、違反、消極、僥幸、松懈、逞能等思想障礙,增強(qiáng)“我要安全”的自覺(jué)性。
總之、從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變,需要安全生產(chǎn)行為的主體——廣大員工從思想認(rèn)識(shí)到心理、行為都來(lái)一個(gè)大的轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)轉(zhuǎn)變,離不開(kāi)大量的宣傳、教育、檢查、督促、獎(jiǎng)懲等工作。依靠“要我安全”的外因動(dòng)力,促進(jìn)“我要安全”的內(nèi)在變化,使安全生產(chǎn)成為廣大員工的自覺(jué)行動(dòng),這樣,我們的安全生產(chǎn)就一定會(huì)達(dá)到一個(gè)新水平。
安全生產(chǎn)是一種責(zé)任,不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家人負(fù)責(zé),更是對(duì)員工負(fù)責(zé)、對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。每一次事故的警笛,都揪人心弦,每一次慘痛的事故,都給親人心頭留下永久的痛,安全生產(chǎn)牽動(dòng)人心。安全生產(chǎn),不僅僅關(guān)系你自己,更多的是關(guān)系到你我他。
安全生產(chǎn)是社會(huì)發(fā)展永恒的主題,是一切工作的真諦。安全是企業(yè)發(fā)展的前提和根本,與企業(yè)的生存發(fā)展息息相關(guān),企業(yè)要想尋求更大發(fā)展,獲得更廣闊的市場(chǎng),就必須切實(shí)抓好安全生產(chǎn)工作,全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,遏制生產(chǎn)安全事故的發(fā)生,才能創(chuàng)造出更好的經(jīng)濟(jì)效益。
作為一名項(xiàng)目經(jīng)理,深知肩上責(zé)任重大,對(duì)施工項(xiàng)目的安全生產(chǎn)工作負(fù)全面責(zé)任。因此,從自身角度就要牢固樹(shù)立“安全發(fā)展,清潔發(fā)展”的指導(dǎo)思想和“安全第一,環(huán)保優(yōu)先,以人為本”的正確理念,堅(jiān)決克服“重生產(chǎn),輕安全”的錯(cuò)誤思想,切實(shí)擺正安全與進(jìn)度、安全與效益的關(guān)系,切實(shí)做到“不安全不生產(chǎn)、不安全不開(kāi)工、不安全不建設(shè)、不安全不運(yùn)行”,確保生產(chǎn)安全。
從基層施工多年的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,抓好基層單位安全生產(chǎn)工作應(yīng)重點(diǎn)做好以下幾點(diǎn):
一、正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢(shì)。
從總體形勢(shì)來(lái)看,公司的安全生產(chǎn)狀況總體相對(duì)比較穩(wěn)定,但基層的安全環(huán)保工作依然嚴(yán)峻,綜合管理能力還不能滿(mǎn)足生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的需要,還達(dá)不到安全發(fā)展、清潔發(fā)展的要求。因此,需要我們基層領(lǐng)導(dǎo)正確認(rèn)識(shí)目前的安全生產(chǎn)形勢(shì),率領(lǐng)全員扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展安全環(huán)保工作,將各項(xiàng)安全環(huán)保工作舉措落到實(shí)處,務(wù)求實(shí)效,不斷夯實(shí)基層hse管理,全面提高基層現(xiàn)場(chǎng)的事故整體預(yù)防能力,為公司實(shí)現(xiàn)持續(xù)健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、提高思想認(rèn)識(shí)。
近幾年,集團(tuán)公司、公司對(duì)安全環(huán)保工作越來(lái)越重視,要求也越來(lái)越嚴(yán),可以說(shuō),在當(dāng)前形勢(shì)下,安全是政治、是大局、是穩(wěn)定、是和諧,更是一種不可推卸的責(zé)任,因此,作為基層領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),不斷提高對(duì)安全環(huán)保工作的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)抓好安全環(huán)保工作的緊迫感和責(zé)任意識(shí)。深刻理解“安全是否決性指標(biāo),經(jīng)營(yíng)是性指標(biāo),節(jié)能降耗是約束性指標(biāo)”,從發(fā)展惠及員工、維護(hù)員工切身利益的角度出發(fā),切實(shí)抓好安全環(huán)保工作。
要搞好安全生產(chǎn)工作,思想認(rèn)識(shí)是關(guān)鍵,特別是基層各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安全生產(chǎn)意識(shí),必須認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家和地方政府有關(guān)安全生產(chǎn)方針、政策、法律法規(guī),以及上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)管理制度,把安全生產(chǎn)工作列入施工管理的重要議事日程,及時(shí)研究解決或?qū)徟嘘P(guān)安全生產(chǎn)中的重大問(wèn)題,并按規(guī)定提取安全經(jīng)費(fèi),保障安全設(shè)施的及時(shí)到位,切實(shí)解決安全技術(shù)問(wèn)題。在日常工作當(dāng)中,始終堅(jiān)持把安全生產(chǎn)擺在第一位,不斷健全安全生產(chǎn)保證體系和安全生產(chǎn)監(jiān)督體系,逐步完善hse行為準(zhǔn)則、hse檢查及考核標(biāo)準(zhǔn)、hse獎(jiǎng)懲管理辦法,做到組織落實(shí)、措施落實(shí)、檢查落實(shí)、考核落實(shí),促使hse管理基礎(chǔ)工作進(jìn)一步夯實(shí)。
三、全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。
安全環(huán)保工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,是全員、全過(guò)程、全方位的工作,項(xiàng)目經(jīng)理作為施工項(xiàng)目安全生產(chǎn)第一責(zé)任人,要切實(shí)履行第一責(zé)任人的責(zé)任,要親自組織完善各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門(mén)的hse職責(zé),并將責(zé)任目標(biāo)和工作壓力層層傳遞下去,直至每一名崗位員工,要做到橫向到邊,縱向到底,構(gòu)建“一把手掛帥,主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),專(zhuān)業(yè)路分管,職能部門(mén)監(jiān)控,黨政工團(tuán)齊抓,全員參與”的責(zé)任體系和工作局面。同時(shí),建立完善hse獎(jiǎng)懲約束機(jī)制,把hse責(zé)任目標(biāo)落實(shí)情況與有效的考核、獎(jiǎng)懲結(jié)合起來(lái),嚴(yán)考核,硬兌現(xiàn),促使責(zé)任由全員共擔(dān)。
四、加大執(zhí)行力度。
抓安全生產(chǎn)工作,必須注重執(zhí)行能力建設(shè),嚴(yán)格按照公司規(guī)章制度和崗位操作規(guī)程辦事,養(yǎng)成尊重科學(xué)規(guī)律,反對(duì)違章蠻干的好習(xí)慣,養(yǎng)成令行禁止、雷厲風(fēng)行,執(zhí)行制度一絲不茍、完成工作精益求精的好作風(fēng)。同時(shí),還要培養(yǎng)各級(jí)管理人員事事從嚴(yán)、事事過(guò)細(xì)的工作作風(fēng),敢于叫真章,善于抓細(xì)節(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和堵塞安全環(huán)保的漏洞,識(shí)別和防范施工現(xiàn)場(chǎng)存在的各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn),落實(shí)各項(xiàng)消減控制措施,強(qiáng)化危機(jī)意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),增強(qiáng)員工識(shí)險(xiǎn)避險(xiǎn)和事故應(yīng)急處置能力,樹(shù)立安全環(huán)保工作“沒(méi)有問(wèn)題就是最大的問(wèn)題”和“沒(méi)有最好只有更好”的理念,時(shí)刻保持對(duì)各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)和隱患保持高度警覺(jué),筑起堅(jiān)固的防范之墻,遏制一切事故的發(fā)生。
五、切實(shí)抓好風(fēng)險(xiǎn)管理。
風(fēng)險(xiǎn)管理是開(kāi)展各項(xiàng)管理工作的基礎(chǔ)和前提,因此,要切實(shí)抓好此項(xiàng)工作,組織全員開(kāi)展全面、全方位的危害因素識(shí)別活動(dòng)。項(xiàng)目經(jīng)理要親自組織開(kāi)展,組織安全管理部門(mén)、生產(chǎn)技術(shù)部門(mén)、設(shè)備管理部門(mén)按照事故類(lèi)別、施工工藝流程、設(shè)備設(shè)施現(xiàn)狀開(kāi)展危害因素識(shí)別活動(dòng),針對(duì)識(shí)別出的危害因素,及時(shí)制定風(fēng)險(xiǎn)消減控制措施,并充實(shí)、完善到施工項(xiàng)目“兩書(shū)一表”、崗位“兩書(shū)一表”和操作規(guī)程中,指導(dǎo)作業(yè)人員施工和操作,防范各類(lèi)事故的發(fā)生。
總之,安全生產(chǎn)工作只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn)。因此,安全生產(chǎn)工作必須全員參與,做到“人人、事事、時(shí)時(shí)、處處”抓安全生產(chǎn)工作,努力增強(qiáng)全員的安全環(huán)保意識(shí),提高全員的安全環(huán)保素質(zhì),實(shí)現(xiàn)“要我安全”到“我要安全,我會(huì)安全”的思想轉(zhuǎn)變,從而有力促進(jìn)公司安全環(huán)保形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
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政治安全個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇六
首先,我非常重視政治理論和教育理論的學(xué)習(xí)。近幾年來(lái),我狠抓鄧小平理論的學(xué)習(xí),研讀鄧小平文選,并寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的有關(guān)文件,提高自己對(duì)德育工作的重視,學(xué)習(xí)全教會(huì)精神和關(guān)于教育問(wèn)題的講話(huà)。學(xué)習(xí)創(chuàng)新教育等,通過(guò)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)。
其次,重視業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能的提高。接受縣教研室教研員的工作指導(dǎo),與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流,通過(guò)觀摩,聽(tīng)課使自己的教育教學(xué)能力有長(zhǎng)足的進(jìn)步。同時(shí),積極聽(tīng)教研組教師公開(kāi)課,并且根據(jù)學(xué)校要求,積極學(xué)習(xí)新課改理念和方法,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)手段和方式,完善了自身的缺陷。
第三、完善教學(xué)過(guò)程,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
深知,教育育人,以德為先,熱愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)決議,政策法規(guī),努力提高自己的政治思想水平。自己是一個(gè)黨員,所以以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己的一言一行,在各方面做其他教師的表率。
xx大召開(kāi)后,我認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加培訓(xùn),結(jié)合實(shí)際撰寫(xiě),經(jīng)過(guò)區(qū)教育委員會(huì)的選拔,成為我區(qū)教育系統(tǒng)xx大宣講團(tuán)的成員之一,宣講稿被區(qū)教育委員會(huì)副書(shū)記朱炎偉稱(chēng)贊為最好,我記得再清楚不過(guò)的是:第一天(20xx年12月4日)出去,正是查出我母親身患肺癌晚期,沒(méi)有幾個(gè)月的時(shí)間了,12月21日我母親就離我們而去,這是我做兒子萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的,但是為了完成政治任務(wù),我調(diào)整好情緒,積極參加到宣講中,到中山學(xué)校、賈市小學(xué)、杜市小學(xué)、慈云學(xué)校等作題為《做創(chuàng)新型教師,育創(chuàng)新型人才,建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家》的演講,所到之處,都受到廣大教師的好評(píng),我深感欣慰。
作為一名政治教師,又是學(xué)校分管教學(xué)的副校長(zhǎng),深知責(zé)任重大,保持了其他教師所沒(méi)有的特別的職業(yè)敏感,不敢有絲毫松懈。工作放在首位,積極主動(dòng)的進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究。認(rèn)真鉆研教材,研讀近幾年各地試題,緊跟試題節(jié)奏,把握脈搏。每周共三個(gè)教案,都認(rèn)真撰寫(xiě),力求創(chuàng)新,不落俗套,不求應(yīng)付了事。
明知任重而道遠(yuǎn),努力學(xué)習(xí),多方查找資料(特別是相關(guān)的時(shí)事資料,如:循環(huán)經(jīng)濟(jì)、團(tuán)隊(duì)精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力、xx大報(bào)告……),以充實(shí)教學(xué)內(nèi)容;課上錘煉語(yǔ)言,旁征博引,注意相關(guān)知識(shí)的結(jié)合,在重點(diǎn)知識(shí)上多想辦法設(shè)置新情境,調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣,培養(yǎng)學(xué)生能力。在講授知識(shí)的同時(shí),結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)現(xiàn)狀,對(duì)學(xué)生進(jìn)行世界觀、人生觀的教育。教學(xué)中關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,不放棄每一個(gè)學(xué)生,做到以學(xué)生為鄰,以學(xué)生為伴,以學(xué)生為友。
政治安全個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇七
通過(guò)學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),不但我們要了解和熟知本崗位的職責(zé)及本崗位管理要求,還要知道本崗位存在哪些危害因素及相應(yīng)預(yù)防控制和應(yīng)急處置措施,更重要的是我們應(yīng)清楚的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化對(duì)企業(yè)安全生產(chǎn)的重要性?,F(xiàn)就如何牢固樹(shù)立“安全第一,以人為本”的思想,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)單位的安全工作,我認(rèn)為我們必須上下同心、講究科學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)、以人為本,切實(shí)貫徹落實(shí)《安全生產(chǎn)法》,真正做到把搞好單位的安全生產(chǎn)變?yōu)槿w員工的自覺(jué)行為和自我責(zé)任。下面結(jié)合本崗位工作實(shí)際,談一些個(gè)人的膚淺體會(huì)。
一、抓安全生產(chǎn)的指導(dǎo)思想必須從嚴(yán)。
“安全生產(chǎn)嚴(yán)是愛(ài),松是害?!边@個(gè)道理似乎人人都明白,但要真正做到,又似乎說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。近幾年來(lái),發(fā)生在我們身邊的事故及其血的教訓(xùn)告訴我們一個(gè)道理,就是安全生產(chǎn)管理必須從嚴(yán)。為什么在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)“三違”現(xiàn)象還是經(jīng)常發(fā)生?一個(gè)很重要的原因,就是我們對(duì)安全生產(chǎn)重視程度和認(rèn)識(shí)程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們強(qiáng)調(diào)的是抓安全生產(chǎn)的指導(dǎo)思想必須從嚴(yán),而不單單是出了事故處罰從嚴(yán)。
我們單位在生產(chǎn)一線(xiàn),工作量的完成主要依靠勞務(wù)工來(lái)完成,而勞務(wù)工由于他們文化程度普遍較低,而且在進(jìn)廠前接受安全生產(chǎn)教育的機(jī)會(huì)又較少,許多人的安全生產(chǎn)意識(shí)比較淡薄,作業(yè)過(guò)程中“三違”現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn),管?chē)?yán)了工效不高或者干脆走人不愿干;如果睜一眼、閉一眼那是對(duì)員工、對(duì)企業(yè)、對(duì)社會(huì)不負(fù)責(zé)任,也許今天不出事,很有可能在明天、后天就要出事。“一滴水掉在油瓶里”這樣的教訓(xùn)實(shí)在是太多,我們不能非得從自己身上得到教訓(xùn)不可,這樣的代價(jià)太大。
因此,抓安全生產(chǎn)的指導(dǎo)思想必須從嚴(yán),必須包括教育從嚴(yán)、管理從嚴(yán)、檢查從嚴(yán)、整改隱患從嚴(yán)、最后才是處罰從嚴(yán)。一個(gè)單位,如果對(duì)待安全生產(chǎn)能夠從法律的高度來(lái)要求自己、約束自己,在必要的物質(zhì)基礎(chǔ)上滿(mǎn)足對(duì)安全生產(chǎn)的技術(shù)保障,加上平時(shí)能夠一以貫之地保持嚴(yán)格的管理和嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,這樣堅(jiān)持?jǐn)?shù)年,在全體員工中真正樹(shù)立起“安全第一”的思想,那么,對(duì)違章行為處罰時(shí)的“不滿(mǎn)”情緒自然就沒(méi)有市場(chǎng),安全管理人員在嚴(yán)格執(zhí)法時(shí)阻力也必然大大減小。因此只有在指導(dǎo)思想上從嚴(yán),才會(huì)有組織結(jié)構(gòu)上的嚴(yán)密、規(guī)章制度上的嚴(yán)格、工作作風(fēng)上的嚴(yán)謹(jǐn),而這一切也是我們安全生產(chǎn)的基本保證。
二、抓安全管理的方法不能簡(jiǎn)單化。
公司的規(guī)章制度一般都經(jīng)過(guò)幾上幾下的討論,廣泛征求各方面的意見(jiàn),有些重要規(guī)章還需經(jīng)過(guò)職工代表大會(huì)通過(guò),應(yīng)該說(shuō)這些規(guī)章制度有其實(shí)施的群眾基礎(chǔ),但在實(shí)際生活中為什么還有這么多違章現(xiàn)象發(fā)生呢?反思的結(jié)論是我們的教育、宣傳和管理不到位。以為搞管理定一個(gè)制度就行,有問(wèn)題開(kāi)個(gè)會(huì)發(fā)個(gè)通知便完事,出了事情搞個(gè)處理決定,扣點(diǎn)獎(jiǎng)金處罰一下就了結(jié)。
把規(guī)章制度當(dāng)作一柄尚方寶劍,遇到違章或者肇事的,管理者只要把劍毫不留情地砍下去就算是嚴(yán)格、認(rèn)真了,而事實(shí)上,制度只能是一種約束,員工和管理者都受到它的約束,但作為管理者應(yīng)該明白自己的職責(zé)不僅是“管”,還必須“理”。“理”就是以規(guī)章制度為依據(jù),把單位內(nèi)部上下、左右、縱橫等各方面協(xié)調(diào)起來(lái)。說(shuō)“管”是行政手段,那“理”就是做人的工作,做人的思想工作,這比簡(jiǎn)單地給一個(gè)處分,給一定經(jīng)濟(jì)處罰要復(fù)雜得多,這就需要我們注入極大的耐心,花費(fèi)更多的功夫,應(yīng)該說(shuō)這也是管理者應(yīng)該投入主要精力的所在。在安全生產(chǎn)這個(gè)問(wèn)題上,“嚴(yán)管”并不是我們的目的,而是要把與此相關(guān)的一切工作納入規(guī)范和制度的軌道,從而達(dá)到事先預(yù)防和控制的目的。要做到這一點(diǎn),僅有行政手段是不夠的,這不僅是作為安全管理對(duì)象的人的思想情感紛繁多樣,還因?yàn)榘踩芾淼膬?nèi)容本身也復(fù)雜多變,所以我們?cè)趶?qiáng)調(diào)安全管理從嚴(yán)的時(shí)候,決不能因此而導(dǎo)致工作方法的簡(jiǎn)單化。
三、要以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)安全工作。
用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)安全工作,不僅因?yàn)槠渲匾?還由于安全生產(chǎn)管理的復(fù)雜性。一個(gè)單位的安全生產(chǎn)狀況,反映該人員素質(zhì)、管理水平、設(shè)備能力、企業(yè)文化和社會(huì)環(huán)境等各種因素的綜合反映。單位在安全生產(chǎn)管理中,不僅要對(duì)一些有形的安全隱患進(jìn)行有效控制,還必須掌握并且預(yù)控人的生理、心理變化對(duì)安全生產(chǎn)的負(fù)面影響;時(shí)節(jié)氣溫對(duì)安全生產(chǎn)的負(fù)面影響;雷、雨、霧、臺(tái)、汛等自然現(xiàn)象對(duì)安全生產(chǎn)的負(fù)面影響;機(jī)械電器故障對(duì)安全生產(chǎn)的負(fù)面影響等等,這些方面都是安全生產(chǎn)的無(wú)形隱患。要防范這些無(wú)形隱患不僅需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ),還需要各方面的知識(shí),雖然有些無(wú)形隱患有時(shí)是很難掌控的,但我們必須去學(xué)習(xí)、去摸索、去了解,只要我們把問(wèn)題想在前、防在前、做在前,比不想、不防、不控肯定要好,這也是用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)安全工作必須達(dá)到的基本要求。
為了使我們?cè)诎踩a(chǎn)管理上所作的努力取得最佳效果,達(dá)到有效地防患于未然,最終實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)管理的既定目標(biāo),還有一個(gè)重要方面,就是要發(fā)動(dòng)群眾,全員參與。有必要對(duì)《安全生產(chǎn)法》進(jìn)行再學(xué)習(xí)、再宣傳、再教育,采取切實(shí)有效的辦法和措施,幫助和引導(dǎo)大家形成共識(shí),實(shí)現(xiàn)思想上再統(tǒng)一、認(rèn)識(shí)上再提高、防控責(zé)任上再明確。而作為一名普通員工,我們能為公司的安全發(fā)展做些什么呢?我認(rèn)為,首先要牢固樹(shù)立“安全生產(chǎn),人人有責(zé)”的思想意識(shí),其次,要保持高度的工作責(zé)任心。要干一行,愛(ài)一行;學(xué)一行,專(zhuān)一行,以踏實(shí)的工作作風(fēng),把安全落實(shí)到每一項(xiàng)工作當(dāng)中。再次,要樹(shù)立安全憂(yōu)患意識(shí),時(shí)時(shí)刻刻繃緊“安全”這根弦,克服僥幸心理,消除麻痹大意的松懈思想,為公司的安全生產(chǎn)工作添磚加瓦。
政治安全個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇八
教學(xué)工作中,每個(gè)老師都希望不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),力求提高自己的教學(xué)水平。所以,每當(dāng)?shù)搅藢W(xué)期末,教師都要寫(xiě)一份自己的教學(xué)總結(jié)。今天小編在這分享一些中學(xué)政治教師。
給大家,歡迎大家閱讀!
在這5年的教育教學(xué)工作,在我校許多老教師尤其是我們組教師的指導(dǎo)幫助下,在不斷探索教育教學(xué)規(guī)律的過(guò)程中,積累了一些粗淺的認(rèn)識(shí)和看法,感受最深的是以下幾點(diǎn),現(xiàn)作。
自我總結(jié)。
如下:
一、把握時(shí)代脈搏,使政治課永遠(yuǎn)充滿(mǎn)濃郁的時(shí)代氣息。
政治課是一門(mén)時(shí)代性和實(shí)踐性都很強(qiáng)的學(xué)科。脫離時(shí)代的政治課除了一味的說(shuō)教之外就是缺乏生氣的一潭死水。多年的嘗試,我認(rèn)為時(shí)事政治教育可以水乳交融地“化”時(shí)政知識(shí)于政治課的基本觀點(diǎn)和原理之中,把兩者有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)。如我在講述“世界上各大國(guó)與中國(guó)建立的各種伙伴關(guān)系”時(shí),聯(lián)系決定國(guó)際關(guān)系的主要因素是國(guó)家利益和國(guó)家力量;在講述“聯(lián)合國(guó)的千年首腦會(huì)議”時(shí),聯(lián)系聯(lián)合國(guó)憲章的宗旨和原則及其聯(lián)合國(guó)的作用;在講述“朝鮮半島的和平曙光和印巴之間的核沖突”時(shí),聯(lián)系當(dāng)今世界的主題之一和平問(wèn)題;在講述“中美撞機(jī)事件”時(shí)聯(lián)系當(dāng)前國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)和我國(guó)獨(dú)立自主的和平外交政策。與此同時(shí),還要有目的有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生觀察、聯(lián)系、分析、說(shuō)明實(shí)際問(wèn)題的能力,輕松愉快地形成對(duì)書(shū)本知識(shí)的綜合、遷移、拓寬和加深,從而達(dá)到我們預(yù)期的教學(xué)目的和要求。使“理論聯(lián)系實(shí)際”的樸素真理不只是漂亮的裝飾,而真正成為我們行動(dòng)的指南。
二、以學(xué)生為主體,實(shí)施開(kāi)放式教學(xué)。
傳統(tǒng)的“灌輸式”、“填鴨式”的教學(xué)模式,因其呆板、僵滯而早已明日黃花。必須不斷地探索并采用符合中學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方式,強(qiáng)調(diào)師生共同活動(dòng),克服教師為中心的傾向,激發(fā)學(xué)生的情感和興致,變封閉型教學(xué)為開(kāi)放型教學(xué),從而使雙方真正領(lǐng)略愉快教學(xué)的美學(xué)價(jià)值。在教學(xué)方法的改革探索中,我積極發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性,組織學(xué)生開(kāi)展了一系列活動(dòng)并取得了很好的教學(xué)效果。
1、辯論賽?;顒?dòng)的目的是:培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)原理分析實(shí)際的能力;辯證思維能力;表達(dá)能力;團(tuán)隊(duì)合作精神;發(fā)揮學(xué)生的主體作用,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣;讓學(xué)生在辯論中明辨是非,樹(shù)立正確的觀點(diǎn)。步驟:選定論題。第一教時(shí):就這一命題,圍繞社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本理論,供全班學(xué)生討論正確與否,并闡述理由,認(rèn)為正確的一方為正方,認(rèn)為錯(cuò)誤的一方為反方,要求雙方學(xué)生各推四名代表就各自的觀點(diǎn)加以論證,并對(duì)對(duì)方可能提出的觀點(diǎn)加以反駁。第二教時(shí):正反雙方代表分列在講臺(tái)兩側(cè),正式展開(kāi)辯論。第一步,先由正反雙方各推一名代表分別在五分鐘內(nèi),表明自己的觀點(diǎn);第二步,雙方自由辯論十分鐘,在第一步基礎(chǔ)上進(jìn)一步論證自己的觀點(diǎn)并對(duì)對(duì)方觀點(diǎn)提出質(zhì)疑;第三步,由其他學(xué)生補(bǔ)充正反雙方的觀點(diǎn),時(shí)間為十分鐘;第四步,由教師根據(jù)雙方觀點(diǎn)提出的理由充足與否,論證是否嚴(yán)密來(lái)裁定那方獲勝,在雙方優(yōu)缺點(diǎn)的同時(shí),闡明自己的觀點(diǎn),并回答學(xué)生提出的各種問(wèn)題。
2、專(zhuān)題討論?;顒?dòng)的目的是:發(fā)揮學(xué)生的主體作用;通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)基本原理分析實(shí)踐中的重大問(wèn)題或?qū)W生感興趣的話(huà)題,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,觀察和分析實(shí)際問(wèn)題的能力、表達(dá)能力;激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣。結(jié)合現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中的熱點(diǎn)或?qū)W生感興趣的話(huà)題,讓學(xué)生共同探討,發(fā)表自己的看法,老師引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、政治學(xué)的基本原理分析。師生雙方通過(guò)平等探討,暢所欲言,溝通思想,從而就某一問(wèn)題達(dá)成正確認(rèn)識(shí),澄清模糊認(rèn)識(shí),糾正錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。如在學(xué)因果聯(lián)系的時(shí)候,我組織學(xué)生開(kāi)展了“克隆技術(shù)將會(huì)把人類(lèi)帶往何處”,讓學(xué)生在對(duì)克隆技術(shù)利弊的分析中,潛移默化的樹(shù)立了全面的觀點(diǎn)看問(wèn)題和把握因果聯(lián)系,提高活動(dòng)的預(yù)見(jiàn)性,從而達(dá)到教學(xué)目的。
本學(xué)期,本人擔(dān)任初二級(jí)六個(gè)班的政治科任。一學(xué)期來(lái),本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。
作為科任,能認(rèn)真制定計(jì)劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng),上好公開(kāi)課和平衡課,并能經(jīng)常聽(tīng)各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)的業(yè)!務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。按照“初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。
教育是愛(ài)心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),對(duì)于個(gè)別差生,利用課間多次傾談,鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對(duì)人生,而對(duì)優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績(jī)。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范,讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的理想。
作為教初二政治課的老師,明白自己對(duì)教材的生疏,故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果,教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外,還采用多媒體教學(xué),如:投影、幻燈、漫畫(huà)、錄音等多樣形式。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
通過(guò)一學(xué)期努力,能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助差生。但由于本學(xué)期授課時(shí)間較短,復(fù)習(xí)內(nèi)容較多,復(fù)習(xí)比較倉(cāng)促,同時(shí)發(fā)覺(jué)很大一部分學(xué)生接!受能力較差,學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高。加上本人對(duì)教材生疏,同時(shí)要到廣州進(jìn)修本科,無(wú)暇顧及六個(gè)班面積較廣的差生,致使本學(xué)期教學(xué)成績(jī)未達(dá)所想。
在以后的教學(xué)工作中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo),相信一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解,我也相信有耕耘總會(huì)有收獲!
政治安全個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇九
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,保安行業(yè)的重要性也愈發(fā)凸顯。作為保安工作人員,個(gè)人的安全問(wèn)題是我們始終關(guān)注的焦點(diǎn)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐和總結(jié),我對(duì)個(gè)人安全問(wèn)題有了更深入的認(rèn)識(shí),并獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這里,我將就保安個(gè)人安全總結(jié)心得體會(huì)進(jìn)行具體闡述。
首先,對(duì)職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)十分重要。保安工作是一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)的行業(yè),我們的職責(zé)是維護(hù)社會(huì)的安全秩序,這就要求我們要時(shí)刻對(duì)自身面臨的安全威脅保持警惕。我認(rèn)為,對(duì)于保安人員來(lái)說(shuō),了解和認(rèn)識(shí)職業(yè)風(fēng)險(xiǎn),知道如何應(yīng)對(duì)是至關(guān)重要的。在實(shí)際工作中,我們要時(shí)刻保持警覺(jué),學(xué)會(huì)冷靜分析判斷和快速反應(yīng),使自己能快速應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況,確保自身的安全。
其次,個(gè)人心理狀況的穩(wěn)定對(duì)保安工作至關(guān)重要。保安工作的特殊性要求我們具備良好的心理素質(zhì)和應(yīng)對(duì)能力。在面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難時(shí),我們要保持內(nèi)心的平靜和智慧,不被外界干擾和干預(yù),及時(shí)解決問(wèn)題,并確保自身的安全。同時(shí),我們還要具備耐心和細(xì)心的品質(zhì),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),以大局為重,防范于未然。
第三,強(qiáng)化安全意識(shí)和安全技能培訓(xùn),是保障個(gè)人安全的基礎(chǔ)。保安行業(yè)是一個(gè)技能密集型的行業(yè),只有具備良好的安全意識(shí)和掌握了必要的安全技能,才能更好地保護(hù)自己,提高自身抗風(fēng)險(xiǎn)能力。在實(shí)際工作中,我不斷加強(qiáng)自身的安全防范意識(shí),注重學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)的安全知識(shí)和技能,如急救技能、防護(hù)技巧等,以提高工作效能和安全保障水平。
第四,良好的團(tuán)隊(duì)合作是保障個(gè)人安全的重要保證。保安個(gè)體的安全不僅取決于自身的努力,更需要依靠團(tuán)隊(duì)的合作和支持。在實(shí)際工作中,我與同事之間緊密協(xié)作,互相幫助,形成了相互支持的團(tuán)隊(duì)合作氛圍。在工作中,我們要保持及時(shí)的溝通和協(xié)調(diào),合理分工和配合默契,相互牽制和支持,從而提高個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的安全保障能力。
最后,加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和提升是保障個(gè)人安全的長(zhǎng)久之道。保安行業(yè)正朝著標(biāo)準(zhǔn)化和專(zhuān)業(yè)化方向發(fā)展,只有不斷提升自身的素質(zhì)和能力,才能適應(yīng)行業(yè)的發(fā)展變化,保障個(gè)人的安全。我相信,通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)、努力提高自身的綜合素質(zhì),我們可以更好地適應(yīng)工作環(huán)境,增強(qiáng)個(gè)人的安全意識(shí)和技能,更好地保護(hù)自己,為社會(huì)安全做出更大的貢獻(xiàn)。
總之,個(gè)人安全是保安工作中至關(guān)重要的一環(huán)。只有加強(qiáng)對(duì)職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識(shí),保持心理狀況的穩(wěn)定,強(qiáng)化安全意識(shí)和技能培訓(xùn),良好地與團(tuán)隊(duì)合作,加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和提升,我們才能更好地保護(hù)自己的安全。我相信,只要我們認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己,我們就能夠更安全、更健康地開(kāi)展保安工作,為社會(huì)的安寧與穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。
政治安全個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇十
我是神農(nóng)架林區(qū)松柏中心學(xué)校的一名語(yǔ)文教師,兼學(xué)前班班主任工作。在我沒(méi)有培訓(xùn)學(xué)習(xí)以前,我想:學(xué)校學(xué)生安全教育,不就是防交通事故、防火、防溺水、防盜、防煤氣中毒嗎?我有幸參加了“湖北省中小學(xué)安全教育培訓(xùn)班”,通過(guò)這幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我學(xué)到了很多的安全知識(shí)和預(yù)防措施。是的,“生命不保,何談教育”。這幾天,通過(guò)我看、聽(tīng)、思,一張張慘不忍睹的事故圖片,一個(gè)個(gè)令人深省的事故案例,使我意識(shí)到學(xué)校安全教育的重要性。我校雖然這幾年沒(méi)有什么大的安全事故發(fā)生,但是,如果一旦放松警惕,那么就一定會(huì)有不安全事故出現(xiàn)。因此,我一天比一天學(xué)的有勁。
學(xué)生安全始終是擺在學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重,學(xué)校安全教育工作,安全穩(wěn)定工作,是學(xué)校順利開(kāi)展教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ)。沒(méi)有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境,學(xué)校的各項(xiàng)工作都無(wú)法進(jìn)行,教育教學(xué)質(zhì)量的提高將是一句空話(huà)。班級(jí)安全教育是學(xué)校安全教育的主陣地。因?yàn)閷W(xué)校組織的活動(dòng),主要是以班級(jí)為單位開(kāi)展的。所以我們首先應(yīng)該抓好班級(jí)安全教育。那么,怎樣才能抓好班級(jí)安全教育呢?我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面考慮:
1、班級(jí)安全教育應(yīng)該由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師和任課老師,共同協(xié)助,齊抓共管。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每學(xué)期的開(kāi)學(xué)以及每次大型的學(xué)校集會(huì)和活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、班主任老師利用班會(huì)課和組織班級(jí)活動(dòng)時(shí)要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
4、任課老師在不同的學(xué)科教學(xué)中也可以滲透安全教育。比如:在體育課活動(dòng)、在物理實(shí)驗(yàn)課、在化學(xué)實(shí)驗(yàn)課、在生物實(shí)驗(yàn)課以及思想品德課上等,都可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
5、班級(jí)安全教育,應(yīng)該針對(duì)不同的對(duì)象,選用的內(nèi)容也應(yīng)該有所不同。要看他們是小學(xué)生、初中生,還是高中生。不能盲目進(jìn)行教育。
6、班級(jí)安全教育是多方面的:交通安全、防火安全、防溺水安全、用電安全、防自然災(zāi)害、防意外事故、防盜、網(wǎng)絡(luò)安全、心理失衡等。不能單純從一個(gè)方面教育。
7、班級(jí)安全教育可以采取多種不同的形式,課堂上交流、討論,編演課本劇,讓學(xué)生看安全教育片,教師示范,演練等。
8、班級(jí)安全教育應(yīng)該建立預(yù)案,建立完善的制度,明確分工和責(zé)任以及善后措施。
我們學(xué)校的班級(jí)安全工作,可以說(shuō)成:“用顯微鏡查找隱患,用放大鏡看待問(wèn)題?!弊鳛榘嘀魅卫蠋?,安全工作任重而道遠(yuǎn)。作為班主任老師,在班級(jí)安全方面,要想別人沒(méi)想到的,要有高度的責(zé)任感和使命感。安全工作,責(zé)任重于泰山。保護(hù)孩子的生命和安全,是我們學(xué)校老師最基本的工作,也是我們老師最高的責(zé)任。我在今后的教育教學(xué)中,會(huì)盡自己最大努力,抓好班級(jí)安全方面的工作。
政治安全個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇十一
隨著全球人口的不斷增長(zhǎng)和人類(lèi)對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞,糧食安全已經(jīng)成為全球面臨的頭等大事。在我國(guó),面對(duì)如此的挑戰(zhàn),要保障糧食安全,就需要個(gè)人從自己做起,從日常的飲食做起。
第二段:認(rèn)識(shí)糧食安全。
糧食安全是指人們?cè)跀?shù)量、營(yíng)養(yǎng)、質(zhì)量、無(wú)公害和可持續(xù)性等多個(gè)方面得到保障,人們能夠獲得充足的、安全的、有營(yíng)養(yǎng)的食品,沒(méi)有因食品導(dǎo)致的健康問(wèn)題。糧食安全是政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、科技等多方面交織的綜合性問(wèn)題。
第三段:糧食安全的保障。
保障糧食安全是國(guó)家的責(zé)任,但也離不開(kāi)個(gè)人的努力。作為普通人,我們可以從以下幾個(gè)方面做起:
1.合理膳食:合理飲食要求各種營(yíng)養(yǎng)素的攝入均衡,對(duì)個(gè)人而言,每天應(yīng)當(dāng)按照五大類(lèi)食物進(jìn)行合理搭配。
2.食品安全意識(shí):選購(gòu)食品時(shí)要注意質(zhì)量、價(jià)格和口感,并切勿買(mǎi)過(guò)期食品、沒(méi)保質(zhì)期的食品,避免食品中毒或其他的食品安全事故。
3.少浪費(fèi):浪費(fèi)食品不僅是對(duì)糧食資源的一種浪費(fèi),而且也可能引發(fā)環(huán)境污染。
4.種地和種植:對(duì)于有土地的人,可以用來(lái)種植蔬菜、水果等,或者是可以參與到集體種植的活動(dòng)中去。這樣既可以提高食品的質(zhì)量,也可以鍛煉身體。
第四段:糧食安全的現(xiàn)狀。
我國(guó)的糧食安全形勢(shì)總體穩(wěn)定,但是也存在一些問(wèn)題。這些問(wèn)題包括糧食生產(chǎn)、加工、儲(chǔ)存、運(yùn)輸、銷(xiāo)售和消費(fèi)環(huán)節(jié)中的不合理性,以及食品安全方面的問(wèn)題,如農(nóng)藥的污染、土壤、水源和空氣污染等。
第五段:結(jié)論。
糧食安全不僅僅是一個(gè)政府負(fù)責(zé)的問(wèn)題,個(gè)人也應(yīng)該積極投入其中。我們作為普通人,可以從合理膳食、食品安全意識(shí)、少浪費(fèi)、種地和種植等方面做起,這些都對(duì)保障糧食安全有著重要的意義。只有我們每個(gè)人都積極投入到保障糧食安全中,才能夠?yàn)閲?guó)家的糧食安全貢獻(xiàn)自己的一份力量。
政治安全個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇十二
作為保安員,個(gè)人安全是極為重要的。我們不僅要保護(hù)他人的安全,也要做好自己的安全工作。在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中,我深刻地認(rèn)識(shí)到保安個(gè)人安全的重要性。為了提高自己的安全意識(shí)和技能,我總結(jié)了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先,保安員要時(shí)刻保持高度警惕。身為保安員,工作崗位決定了我們時(shí)刻都要處于高風(fēng)險(xiǎn)的環(huán)境中。因此,我們必須保持高度的警惕,做好應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況的準(zhǔn)備。在日常工作中,我始終保持警覺(jué),時(shí)刻留心周?chē)膭?dòng)態(tài)。并且,我堅(jiān)持通過(guò)參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不斷提升自己的安全知識(shí)和技能,以便更好地應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)。
其次,保安員要加強(qiáng)自身防護(hù)能力。個(gè)人安全的基礎(chǔ)是自身的防護(hù)能力。在工作中,我們時(shí)刻面對(duì)各種不確定的情況,因此,我始終堅(jiān)持鍛煉身體,提高自己的體能和反應(yīng)能力。同時(shí),我積極學(xué)習(xí)身體防護(hù)技巧,了解如何運(yùn)用自我防護(hù)工具,比如手套和防割背心等。這些措施能夠幫助我在關(guān)鍵時(shí)刻保護(hù)自己的安全。
此外,保安員要提高應(yīng)急處置能力。在處理突發(fā)情況時(shí),保安員的應(yīng)急處置能力至關(guān)重要。我認(rèn)識(shí)到,應(yīng)急處置不僅需要技術(shù)上的嫻熟,更需要冷靜和果斷。在實(shí)際工作中,我不斷加強(qiáng)自己的應(yīng)急處置能力,通過(guò)模擬演練和案例分析等形式,提高自己處理各種緊急情況的能力。同時(shí),我也加強(qiáng)了和同事的協(xié)作,通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,能夠更加有效地應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件。
再者,保安員要加強(qiáng)溝通和交流能力。保安工作往往需要與不同的人打交道,包括員工、訪(fǎng)客、業(yè)主等。因此,良好的溝通和交流能力對(duì)于維護(hù)自身安全至關(guān)重要。我意識(shí)到,只有與周?chē)娜私⒘己玫暮献麝P(guān)系,我們才能獲得更多的信息和支持。因此,我積極與周?chē)嘶?dòng),學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和理解別人的需求和意見(jiàn)。在與他人進(jìn)行交流時(shí),我注重語(yǔ)言的禮貌和表達(dá)的準(zhǔn)確性,以確保溝通暢通無(wú)阻。
最后,保安員要不斷學(xué)習(xí)和提升自己。在快速發(fā)展的社會(huì)中,安全形勢(shì)也不斷變化,我們必須與時(shí)俱進(jìn)。我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)和提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。通過(guò)參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不斷更新自己的安全知識(shí)和技能,保持自己在工作中的競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí),我也積極參與專(zhuān)業(yè)組織和行業(yè)交流會(huì)議,與同行交流學(xué)習(xí),互相促進(jìn),共同提高。
總之,作為保安員,個(gè)人安全是我們重要的任務(wù)之一。通過(guò)保持高度的警惕、加強(qiáng)自身防護(hù)能力、提高應(yīng)急處置能力、加強(qiáng)溝通和交流能力以及不斷學(xué)習(xí)和提升自己,我們能夠更好地保護(hù)自己的安全。只有在確保自己安全的前提下,我們才能更好地履行保護(hù)他人安全的職責(zé)。希望以上經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)對(duì)廣大的保安員朋友們有所幫助,共同努力,守護(hù)社會(huì)的平安與和諧。
政治安全個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇十三
20xx年6月是我國(guó)第14個(gè)安全生產(chǎn)月,其活動(dòng)主題是“強(qiáng)化安全基礎(chǔ),推動(dòng)安全發(fā)展”。分公司為加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳教育工作,普及安全知識(shí),弘揚(yáng)廣聯(lián)安全文化,實(shí)現(xiàn)安全責(zé)任全員化,進(jìn)一步提升分公司安全管理水平,于20xx年6月14日在大足廣場(chǎng)酒店開(kāi)展“我要安全”為主題的安全文化活動(dòng)?;顒?dòng)內(nèi)容主要以安全知識(shí)競(jìng)答、以“民爆物品配送安全、民爆物品運(yùn)輸車(chē)輛安全檢查、民爆物品倉(cāng)庫(kù)安全管理”為主題的情景再現(xiàn)表演、我為安全獻(xiàn)一策、以安全為題材演講四個(gè)方面。
活動(dòng)結(jié)束后我感受和聯(lián)想頗多,什么是安全基礎(chǔ)?我覺(jué)得安全基礎(chǔ)是人的思想、意識(shí),企業(yè)管理、制度和安全教育培訓(xùn),安全的投入是密不可分的,主要還是人的安全思想和意識(shí)以及正確的行為習(xí)慣。
三、學(xué)習(xí)國(guó)家相關(guān)的法律、法規(guī)、規(guī)章制度以及民爆行業(yè)相關(guān)的操作規(guī)程,讓員工了解自己所做的事,怎樣做才安全才是正確的,讓員工都知道忽視安全所需要承擔(dān)何種責(zé)任和后果,這些都是安全的基礎(chǔ)。
所以,我們從最基礎(chǔ)的開(kāi)始,增強(qiáng)員工的安全意識(shí),轉(zhuǎn)變員工的安全思想觀念,完善公司的各項(xiàng)安全規(guī)章制度,落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)制,加強(qiáng)安全教育培訓(xùn),加強(qiáng)安全投入,讓每位員工在工作和生活中養(yǎng)成良好的安全意識(shí)和行為習(xí)慣,來(lái)達(dá)到強(qiáng)化安全基礎(chǔ)的目的,從而推動(dòng)公司更健康、更安全的發(fā)展。
政治安全個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇十四
毛澤東同志是大學(xué)問(wèn)家。他曾經(jīng)說(shuō):“我靠總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吃飯?!标愒仆疽舱f(shuō):“總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是提高自己的重要方法?!闭嬲饬x的總結(jié),應(yīng)該是對(duì)過(guò)去一段工作進(jìn)行認(rèn)真回顧,找出成功的經(jīng)驗(yàn)以及失敗的教訓(xùn)。
下面是我結(jié)合我司近期安全事故的幾點(diǎn)體會(huì):
一、加強(qiáng)安全管理。
每一次安全事故的發(fā)生都是由麻痹大意造成的。要從以前發(fā)生的安全事故中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)安全工作的管理,杜絕此類(lèi)事故再次發(fā)生;要充分發(fā)揮公司安全員和班組安全員作用,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)安全隱患進(jìn)行定期、不定期排查,做到安全隱患及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)處理;安全責(zé)任人要加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的巡察工作,對(duì)違章操作進(jìn)行嚴(yán)肅處理和糾正,加強(qiáng)安全。
規(guī)章制度。
和操作規(guī)程的學(xué)習(xí),提高員工執(zhí)行力,增強(qiáng)員工責(zé)任感,把安全工作落到實(shí)處,確保安全生產(chǎn)的良好秩序。
二、杜絕“三違”行為。
“違章,麻痹,不負(fù)責(zé)任”,三違行為就是野蠻行為,不樹(shù)立牢固的安全意識(shí),只圖省事,存僥幸心理,怕麻煩,這就給了事故發(fā)生可乘之機(jī)。作業(yè)人員嚴(yán)重的違章,是導(dǎo)致事故發(fā)生的主要原因,操作行車(chē)前不進(jìn)行遙控器和行車(chē)的比配確認(rèn),遠(yuǎn)距離操作行車(chē),都嚴(yán)重違反安全操作規(guī)程。要加大對(duì)“三違”行為的查處,堅(jiān)持開(kāi)展班前五分鐘安全早會(huì),做到安全工作天天抓、天天講,安全互保對(duì)子之間應(yīng)做到時(shí)時(shí)監(jiān)督,時(shí)時(shí)提醒,發(fā)現(xiàn)不安全因素,及時(shí)制止;把安全工作落到實(shí)處,堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生。
三、強(qiáng)化安全意識(shí)、加強(qiáng)技能培訓(xùn)。
要組織好員工的技能培訓(xùn)工作,不斷提高員工的操作技能。
和職業(yè)素質(zhì);加強(qiáng)設(shè)備認(rèn)知培訓(xùn),讓員工了解設(shè)備的基本原理和構(gòu)造,增強(qiáng)其對(duì)操作規(guī)程的進(jìn)一步理解;加強(qiáng)安全培訓(xùn),讓員工在通過(guò)不斷的安全學(xué)習(xí)中進(jìn)行反思,從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),強(qiáng)化安全意識(shí),增強(qiáng)責(zé)任感。
事故通報(bào)的學(xué)習(xí)與分析,其目的旨在于警世及教育我們,幫助我們查找自己工作中的不足。我會(huì)在以后的工作中不斷學(xué)習(xí),提高自己的安全管理水平,做到安全無(wú)小事。
如果說(shuō)企業(yè)的存在是為了追求效益,那么安全生產(chǎn)就是企業(yè)最大的效益,所以安全生產(chǎn)是立業(yè)之本。對(duì)于廣大企業(yè)職工來(lái)說(shuō),對(duì)安全生產(chǎn)的重視是我們的責(zé)任和義務(wù),保證自己在正常生產(chǎn)的同時(shí)不受到傷害,是對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé),更是對(duì)自己和家庭負(fù)責(zé)。從進(jìn)入企業(yè)的第一天起我們接觸的第一堂課就是安全教育,企業(yè)對(duì)員工進(jìn)行公司、車(chē)間、班組三級(jí)安全教育,層層把關(guān),可見(jiàn)安全生產(chǎn)對(duì)于企業(yè)的重要性。
安全生產(chǎn)是每一個(gè)企業(yè)員工的護(hù)身符。誰(shuí)違反了,就等于飛蛾撲火。安全也是一把雙刃劍,遵守它的規(guī)則它就會(huì)保護(hù)你,違反他的規(guī)則他就會(huì)讓你付出血的代價(jià)。違章導(dǎo)致如此嚴(yán)重的后果,不能說(shuō)大家沒(méi)有認(rèn)識(shí)。那么為什么又常有違章的事發(fā)生呢?我想有一個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題長(zhǎng)困擾著我們。那就是:我們總是相信自己所謂的經(jīng)驗(yàn),原諒自己的疏忽,甚至放縱自己不遵規(guī)守紀(jì)的行為,最終,一足失成千古恨!
每個(gè)人都明白安全意味著什么,安全也是最容易被人忽視的。當(dāng)我們注視這設(shè)備正常運(yùn)行的時(shí)候,當(dāng)我們看著場(chǎng)地上一輛輛裝卸車(chē)緩慢駛過(guò)的時(shí)候,安全二字往往會(huì)被一時(shí)的松懈剎那間離開(kāi)了我們的頭腦,而就是這一剎那,安全事故可能就會(huì)在這一瞬間發(fā)生。其實(shí)安全事故往往都是些完全可以避免的事件,安全事故也往往是發(fā)生在那些我們認(rèn)為本不該發(fā)生的地方,事實(shí)證明僥幸和疏忽大意是造成安全事故發(fā)生的重要因素,所以工作的同時(shí)我們一定要把安全二字牢記在心,完成工作任務(wù)之前一定要確認(rèn)安全與否,主觀上引起重視,三思而后行,對(duì)任何存在危險(xiǎn)的不安全因素都要小心對(duì)待,不要麻痹大意,自以為是,做到膽大心細(xì),圓滿(mǎn)安全的完成工作任務(wù)。
安全生產(chǎn)是我們工作的基石,更是我們生活的保障。許多時(shí)候,不少警句往往我們耳熟能詳“安全生產(chǎn)預(yù)防為主,安全第一以人為本”,但我們需要的并不完全是這些,最重要的莫過(guò)于把慎密的思想落實(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨橹?,?jǐn)于思慎于行。
每一次血的教訓(xùn),都給了我們安全的警示,每一次事故的發(fā)生,總在于疏忽與大意,每一次事故的背后,總留有許許多多的懊悔與哀傷,但我們要在哀思中反思,在反思中牢記,牢記這用生命換來(lái)的教訓(xùn)。只要人人心中都能牢記“安全第一,預(yù)防為主”的思想,對(duì)安全工作在思想上加以重視,在行為上提前防范,提高安全意識(shí),增強(qiáng)安全責(zé)任心,繃緊“安全這根弦”,我們就會(huì)營(yíng)造出安全和諧的氛-圍,我們的平安之花才會(huì)盛開(kāi)的更加長(zhǎng)久鮮艷。
安全是社會(huì)文明和進(jìn)步的重要標(biāo)志,是堅(jiān)持以人為本安全理念的必然要求,是堅(jiān)持人與自然和諧發(fā)展的前提條件,是鋼鐵生產(chǎn)企業(yè)生存發(fā)展的基本要求,特別對(duì)于我們水電氣管理部門(mén)來(lái)說(shuō),安全是永恒的主題。
我從一開(kāi)始工作就在柳鋼動(dòng)力廠的煤氣公司工作,民用煤氣管理行業(yè)是一個(gè)特殊的行業(yè),安全包含的意義尤為深刻。我們天天都在煤氣管理崗位工作,時(shí)時(shí)處處談到的都是安全,它帶給了我們企業(yè)發(fā)展的美好前景,同時(shí)又凝聚了太多人的牽掛和責(zé)任,每一個(gè)柳鋼職工都能感受到這份責(zé)任的重大。在年復(fù)一年的工作中,我耳濡目染了許許多多的安全生產(chǎn)事例,我深深感受到安全所帶來(lái)的深刻含義。安全就意味著責(zé)任,一個(gè)人的安全不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),更多地是對(duì)關(guān)心你的家人負(fù)責(zé);安全又等同于效益,我們更能體會(huì)到安全生產(chǎn)帶給我們鋼鐵企業(yè)的勃勃生機(jī)。如果說(shuō)還有什么可以和幸福等同的話(huà),我會(huì)毫不猶豫地回答——安全!雖然是兩個(gè)普通的字眼,但卻涉及到我們每個(gè)人。
如今,我在水電氣管理部門(mén)工作,更能感受到安全責(zé)任的重大,水電氣管理工作聯(lián)系著千家萬(wàn)戶(hù)人民群眾的幸福生活,安全更是我們平時(shí)工作的重中之重,是我們一切工作的核心,也是我們責(zé)任的核心,我們必須樹(shù)立“沒(méi)有安全就沒(méi)有效益,沒(méi)有安全就沒(méi)有一切”的觀念,把安全作為第一要素,把安全作為第一需要,把安全作為應(yīng)盡的首要責(zé)任。所以在工作中,我們的首要責(zé)任,就是安全,首先是對(duì)自己的崗位安全責(zé)任制有正確的認(rèn)識(shí),有熟練的安全理論水平和強(qiáng)烈的安全意識(shí);其次,要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)操作規(guī)程,嚴(yán)格按安全流程辦事,保證不出現(xiàn)違規(guī)操作;再次,要有過(guò)硬的安全基本技能,有安全應(yīng)急能力,要通過(guò)不斷的練習(xí)各類(lèi)。
應(yīng)急預(yù)案。
不斷提高自己的安全技能提高處理突發(fā)事件的能力熟悉安全設(shè)備的特性和使用方法練好基本功。
當(dāng)前,“安全生產(chǎn)月”主題活動(dòng)已經(jīng)全面展開(kāi),我決心在這次活動(dòng)中,認(rèn)真學(xué)習(xí)安全理論,積極參加安全討論,加強(qiáng)安全技能訓(xùn)練,使自己的安全水平有更大提高。
作為一名抄表工,我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)提出以下建議:
1、對(duì)用戶(hù)使用水電氣情況進(jìn)行定期檢查,并做好相應(yīng)記錄,防患于未然,杜絕違規(guī)使用水電、煤氣行為。
2、通過(guò)發(fā)放宣傳資料、由抄表員向用戶(hù)宣講等宣傳形式普及水電氣安全使用常識(shí),重點(diǎn)宣傳違規(guī)使用水電、煤氣行為的危害性,增強(qiáng)用戶(hù)的安全意識(shí),有效遏制事故的發(fā)生。
政治安全個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇十五
本學(xué)年,我能認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí)并作好詳盡的記錄,能認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央《關(guān)于全面推行素質(zhì)教育的決定》及教育政策法規(guī)。在師德、師風(fēng)、師表等方面堪為人師。能認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神,自覺(jué)提高思想素質(zhì)、道德水準(zhǔn)。時(shí)常觀看和收聽(tīng)廣播電視,了解國(guó)內(nèi)外的大事和時(shí)事動(dòng)態(tài)。經(jīng)常向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳黨的教育方針、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》。正確處理好學(xué)校與社會(huì)、家庭的關(guān)系,積極形成教育合力,為提高學(xué)生的素質(zhì)打一個(gè)堅(jiān)實(shí)的后盾。生活上嚴(yán)格要求,工作上高標(biāo)準(zhǔn)要求,重工作,輕享受。講奉獻(xiàn),不索取。從不計(jì)較個(gè)人得失,敬業(yè)樂(lè)教,無(wú)私奉獻(xiàn)。努力做到吃苦在前,享受在后。遵紀(jì)守法,不賭博,不信封建迷信,生活簡(jiǎn)樸,作風(fēng)正派,言談舉止符合教師職業(yè)道德規(guī)范要求,為人師表,率先垂范,處處以一個(gè)高素質(zhì)的人民教師來(lái)要求自己,從無(wú)背離黨的路線(xiàn)、方針、政策的言行。深受社會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)、同行、學(xué)生的尊重。
1、在教育教學(xué)過(guò)程中,真誠(chéng)公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,從不體罰學(xué)生,能做耐心細(xì)致的工作,讓他們熱愛(ài)學(xué)習(xí),發(fā)揮特長(zhǎng),培養(yǎng)其素質(zhì)。時(shí)時(shí)以素質(zhì)教育的高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,不僅教會(huì)了學(xué)生知識(shí),還教會(huì)學(xué)生做人的道理。
2、教學(xué)工作中,能夠樹(shù)立質(zhì)量中心意識(shí),改進(jìn)教學(xué)方法,推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量。首先,學(xué)習(xí)大綱,弄清要求,鉆研教材,學(xué)習(xí)理論,摸清學(xué)生情況,備出切實(shí)可行、指導(dǎo)性強(qiáng)的教案。上課中,能堅(jiān)持候課,組織學(xué)生學(xué)習(xí),講授正確、明白,知識(shí)體系強(qiáng),重點(diǎn)突出,學(xué)生學(xué)習(xí)愉快,教師教學(xué)輕松。課后,能認(rèn)真輔導(dǎo),答疑解難,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。特別是畢業(yè)班教學(xué),并不是單一地教給學(xué)生知識(shí),而是教學(xué)給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,每單元學(xué)習(xí)完后,能認(rèn)真制卷,嚴(yán)肅組織考試,公正、客觀地評(píng)價(jià)試卷,最后分析、總結(jié)、幫助學(xué)生找原因,彌補(bǔ)教學(xué)中的失誤,鼓勵(lì)學(xué)生勝不驕,敗不餒。
3、在教學(xué)中注重學(xué)法指導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)尖子生的培養(yǎng)。特別是對(duì)畢業(yè)班的學(xué)生,給他們講今后社會(huì)發(fā)展的動(dòng)向,有了知識(shí)才有生存的本錢(qián)。在自己的黃金時(shí)候應(yīng)努力學(xué)習(xí),為自己的發(fā)展打下扎實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)還盡力給他們提供條件,把自己的資料書(shū)送給他們,把自己的學(xué)習(xí)用具送給他們,在生活上關(guān)心他們。
本學(xué)年,我全身心投入學(xué)校工作,出全勤,空堂堅(jiān)持坐班。從無(wú)曠工、曠課現(xiàn)象發(fā)生,有事向?qū)W校請(qǐng)假。同時(shí),積極主動(dòng)地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各種工作。
經(jīng)過(guò)自己的不斷努力,我取得了很好的成績(jī),但我并不滿(mǎn)足這些,我將以更高的熱情投入到教育教學(xué)工作中去,以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,進(jìn)一步完善自我,向著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。
以上是小編為大家整理好的范文,希望大家喜歡。
政治安全個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇十六
今年又重新面對(duì)新初一的學(xué)生,有些興奮、好奇、更多了些激情。在這開(kāi)學(xué)的四個(gè)多月中,在總結(jié)過(guò)去三年的得失中,為我的班主任工作和教學(xué)工作又增添了許多經(jīng)驗(yàn)和思路。以下是我對(duì)這學(xué)期工作的總結(jié)。
一、思想認(rèn)識(shí)。
在這一個(gè)學(xué)年里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),能?chē)?yán)格要求自己,一學(xué)年來(lái),在出勤方面,能做到出滿(mǎn)勤,,在思想方面,我還積極參加學(xué)校各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的思想政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
二、教學(xué)工作。
這學(xué)年主要擔(dān)任初一政治9個(gè)班的教學(xué)及其中一個(gè)班的班主任工作。為了提高自己的教學(xué)水平,我訂閱了的《中學(xué)政治教學(xué)參考》、《南風(fēng)窗》、《思想政治參考》等雜志。平時(shí)多聽(tīng)課,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,我的信念是:決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。為了應(yīng)對(duì)學(xué)生的心理問(wèn)題我還多讀了很多青春期心理方面的著作,從而很輕松的處理了許多學(xué)生的糾紛問(wèn)題和上課的突發(fā)問(wèn)題。
對(duì)于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問(wèn),課后多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng),課后多找他們談心、多引導(dǎo)樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。對(duì)于優(yōu)等生,我們因材施教,分層推進(jìn),取得了很好的效果。
三、班主任工作。
在班主任工作方面,我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過(guò)班會(huì)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是班級(jí)的中流砥柱,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。還常給班干部定時(shí)開(kāi)會(huì),了解他們工作的情況,鼓勵(lì)他們大膽開(kāi)展工作。使班干能在同學(xué)中樹(shù)立起威信,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在他們的努力下,自主班務(wù)工作進(jìn)展良好,多次獲得文明示范班。
教學(xué)工作之余,我大量閱讀,多聽(tīng)課,多探討,這些多促進(jìn)了我的教學(xué)水平。課余的反思,自己在工作中還存在以下不足:課堂還有很大的提高潛力,還需多鉆研、多挖掘。班主任工作還應(yīng)作得更細(xì)致些。在不斷的學(xué)習(xí)中,努力提升自己。
政治安全個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇十七
糧食安全是國(guó)家安全和民生安全的重要組成部分。而作為普通民眾,我們個(gè)人也應(yīng)對(duì)糧食安全保持關(guān)注和行動(dòng)。在長(zhǎng)期的生活中,我對(duì)糧食安全有了一些個(gè)人的心得體會(huì)和總結(jié)。
了解糧食安全的重要性是必要的。如果國(guó)家和個(gè)人都不能保障糧食的安全,這將會(huì)對(duì)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成不利影響,對(duì)人民的生命健康和財(cái)產(chǎn)安全造成危害。因此,個(gè)人需要認(rèn)識(shí)到糧食安全不僅是一個(gè)國(guó)家的問(wèn)題,也是我們每個(gè)人的責(zé)任。防止糧食安全問(wèn)題的出現(xiàn),需要大家共同努力。
二、保障食品衛(wèi)生。
食品衛(wèi)生是糧食安全的最基本要求,也是個(gè)人應(yīng)該重視的問(wèn)題。首先,我會(huì)在購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)選擇正規(guī)渠道,比如超市等,以保證食品品質(zhì)安全。其次,在烹飪食物時(shí),我會(huì)注重清潔衛(wèi)生,比如洗手,洗菜等等,同時(shí)在烹飪時(shí)也要選用適宜的烹飪方法,避免影響食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。
三、關(guān)注環(huán)境污染。
環(huán)境污染是導(dǎo)致糧食安全問(wèn)題的隱患之一,因此關(guān)注環(huán)境污染是糧食安全保障的一項(xiàng)重要措施。我會(huì)盡量在購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)選擇有機(jī)和天然食品,避免成為重金屬和農(nóng)藥等污染物的潛在來(lái)源。同時(shí),我也會(huì)時(shí)刻關(guān)注公共環(huán)境的衛(wèi)生問(wèn)題,并且積極參與環(huán)境保護(hù)和治理的活動(dòng)和行動(dòng)。
四、適度節(jié)約糧食。
適度節(jié)約糧食對(duì)于保障糧食安全和發(fā)展可持續(xù)的經(jīng)濟(jì)具有很重要的作用。在生活中,我們可以采用節(jié)約用水、用電等措施,減少食物浪費(fèi)。同時(shí),我也盡量不浪費(fèi)食材,并通過(guò)不同方法儲(chǔ)存食物以便于后續(xù)使用。適度節(jié)約糧食不僅能夠節(jié)約成本,也將減少對(duì)環(huán)境的不良影響。
五、支持糧食安全監(jiān)督管理。
作為消費(fèi)者,我們可以通過(guò)支持糧食安全監(jiān)督管理這項(xiàng)工作來(lái)促進(jìn)糧食安全的實(shí)現(xiàn)。我會(huì)關(guān)注食品生產(chǎn)過(guò)程的各種信息,包括產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)資質(zhì)等等。同時(shí),在發(fā)現(xiàn)食品質(zhì)量問(wèn)題的時(shí)候,也會(huì)及時(shí)向相關(guān)部門(mén)進(jìn)行報(bào)告。支持糧食安全監(jiān)督管理的行動(dòng),將給社會(huì)生產(chǎn)的糧食和食品帶來(lái)質(zhì)量保障。
總之,保障糧食安全是一個(gè)廣泛的問(wèn)題。作為普通人,我們可以從各個(gè)方面入手,掌握和了解糧食安全的基本知識(shí),從而為保障糧食安全和落實(shí)可持續(xù)發(fā)展提供更有效的幫助和支持。
政治安全個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇十八
隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,保安工作在我們的生活中扮演著越來(lái)越重要的角色。作為一名保安人員,確保自己的個(gè)人安全是我們工作的首要任務(wù)。在過(guò)去的工作中,我積累了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),現(xiàn)在我將對(duì)保安個(gè)人安全進(jìn)行總結(jié),并分享給大家。
首先,保安個(gè)人安全要做好防范意識(shí)。保安工作的特點(diǎn)決定了我們經(jīng)常會(huì)面臨各種潛在的危險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)。因此,我們必須時(shí)刻保持高度的警惕,經(jīng)常提醒自己可能發(fā)生的意外情況,做好有備無(wú)患的準(zhǔn)備。在工作中,我始終保持著警覺(jué)的態(tài)度,時(shí)刻保持警戒,以便在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)能夠迅速做出反應(yīng),保護(hù)自己的安全。
其次,保安個(gè)人安全要注重專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。作為保安人員,我們需要具備一定的專(zhuān)業(yè)技能和知識(shí)。要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己的專(zhuān)業(yè)技能,不斷提高自己的工作能力。只有具備了足夠的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),我們才能更好地應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜情況,保護(hù)好自己的人身安全。在我的工作中,我經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),以提高自己的綜合能力和應(yīng)變能力。
第三,保安個(gè)人安全要有良好的自我管理能力。保安工作通常需要我們長(zhǎng)時(shí)間的獨(dú)自工作,因此自我管理能力尤為重要。我們要保持良好的作息習(xí)慣,合理安排時(shí)間,避免過(guò)度疲勞和精神壓力導(dǎo)致工作差錯(cuò)。此外,健康的身體也是保證個(gè)人安全的重要條件。保安人員通常需要在復(fù)雜的工作環(huán)境中長(zhǎng)時(shí)間工作,所以保持良好的身體狀態(tài)對(duì)我們來(lái)說(shuō)尤為關(guān)鍵。我通常會(huì)堅(jiān)持每天鍛煉身體,保證充足的休息時(shí)間,以保持良好的身體狀態(tài)。
第四,保安個(gè)人安全要善于溝通合作。在保安工作中,我們需要與不同的人群進(jìn)行溝通和合作。良好的溝通能夠減少?zèng)_突和誤解,有助于解決問(wèn)題和提高工作效率。同時(shí),保安工作通常需要協(xié)同配合,共同應(yīng)對(duì)各種情況,因此我們需要與團(tuán)隊(duì)成員保持緊密的聯(lián)系和合作。在我的工作中,我會(huì)主動(dòng)與同事進(jìn)行溝通,互相支持和幫助,以提高工作的效率和安全性。
最后,保安個(gè)人安全要不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。保安工作中的安全問(wèn)題千變?nèi)f化,保安人員需要與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)。在工作中,我會(huì)及時(shí)總結(jié)工作中所遇到的問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn),以便在以后的工作中做出更好的處理和應(yīng)對(duì)。此外,不斷學(xué)習(xí)也能夠提高自己的綜合素質(zhì)和能力,更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜情況。
綜上所述,保安個(gè)人安全是我們工作的基礎(chǔ)和前提條件。只有做好個(gè)人安全防范,我們才能更好地保護(hù)他人的安全。希望我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)能夠?qū)V大保安人員提供一些參考和幫助,共同為社會(huì)的安寧和穩(wěn)定作出積極的貢獻(xiàn)。
政治安全個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇十九
安全是每個(gè)人的共同責(zé)任,也是社會(huì)穩(wěn)定和諧發(fā)展的基石。在現(xiàn)代社會(huì),安全問(wèn)題愈發(fā)凸顯,人們對(duì)安全的關(guān)注程度也日益增加。通過(guò)自我反省和總結(jié),我深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)人對(duì)安全的關(guān)注和重視是至關(guān)重要的。在這里,我將通過(guò)以下五個(gè)方面來(lái)進(jìn)行“安全總結(jié)心得體會(huì)個(gè)人”的主題闡述。
首先,個(gè)人安全意識(shí)的培養(yǎng)非常重要。作為一個(gè)成年人,我們不能把安全完全寄托在他人身上。每個(gè)人都應(yīng)時(shí)刻保持警惕,時(shí)刻警覺(jué)周?chē)陌踩[患。我在工作和生活中時(shí)常提醒自己要始終保持高度警惕,做好自我保護(hù)。例如,出門(mén)在外時(shí)要注意財(cái)物安全,避免隨意攜帶大量現(xiàn)金和貴重物品;上網(wǎng)時(shí)要注重網(wǎng)絡(luò)安全,不輕信陌生人的信息,不隨意泄露個(gè)人信息。通過(guò)培養(yǎng)良好的個(gè)人安全意識(shí),我們可以更好地保護(hù)自己的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。
其次,了解常見(jiàn)的安全隱患和事故原因也是保持安全的重要一環(huán)。對(duì)于一些常見(jiàn)的安全問(wèn)題,我們應(yīng)做到心中有數(shù),以防萬(wàn)一。例如,在使用電器時(shí)要注意電線(xiàn)的老化和插頭是否牢固,防止電火災(zāi)的發(fā)生;在駕駛車(chē)輛時(shí)要遵守交通法規(guī),不超速、不酒駕,減少交通事故的概率。通過(guò)了解安全隱患和事故原因,我們可以針對(duì)性地采取措施,從而減少不必要的損失和傷害。
第三,與他人進(jìn)行有效的溝通和合作也是保持安全的關(guān)鍵。安全是一個(gè)群體的事情,只有大家共同努力,才能真正保障每個(gè)人的安全。在工作和生活中,我時(shí)常與同事、家人和朋友溝通交流,討論安全問(wèn)題,并共同尋找解決方案。比如,我們?cè)诠ぷ髦薪⒘税踩綄?dǎo)小組,定期開(kāi)展安全培訓(xùn)和演練,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患;在家庭中,我們互幫互助,共同關(guān)心安全問(wèn)題,定期檢查家庭電器和用火用氣設(shè)備,確保安全可靠。通過(guò)與他人進(jìn)行有效的溝通和合作,我們可以形成合力,共同為安全保駕護(hù)航。
第四,注重自我保護(hù)技能的學(xué)習(xí)和提升也是提高安全意識(shí)的有效途徑。身體的安全是最基礎(chǔ)的安全問(wèn)題,只有保證了自身的安全,才能更好地保護(hù)他人的安全。在工作和生活中,我參加了一些基本的自我保護(hù)技能培訓(xùn),例如學(xué)習(xí)了基本的急救知識(shí)和消防逃生技巧。這些技能雖然看似簡(jiǎn)單,但在緊急情況下卻能起到關(guān)鍵作用。通過(guò)學(xué)習(xí)和提升自我保護(hù)技能,我們可以提高自身的安全能力,更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,保障自己和他人的安全。
最后,定期進(jìn)行安全檢查和總結(jié)也是保持安全的重要方法。每個(gè)人都應(yīng)定期檢查自己的安全意識(shí)和安全行為,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),及時(shí)改正不足。我每個(gè)月都會(huì)制定安全計(jì)劃,列出需要注意的安全事項(xiàng),并定期進(jìn)行安全檢查。通過(guò)這樣的自我總結(jié)和檢查,我能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身的安全問(wèn)題,及時(shí)改進(jìn)并提升個(gè)人的安全水平。定期進(jìn)行安全檢查和總結(jié)不僅有助于改善個(gè)人的安全狀態(tài),也能夠推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的安全發(fā)展。
總之,在安全總結(jié)心得體會(huì)的過(guò)程中,我意識(shí)到個(gè)人對(duì)安全的關(guān)注和行動(dòng)對(duì)于社會(huì)安全的維護(hù)起著至關(guān)重要的作用。通過(guò)培養(yǎng)個(gè)人安全意識(shí),了解安全隱患和事故原因,與他人進(jìn)行有效溝通和合作,注重自我保護(hù)技能的學(xué)習(xí)和提升以及定期進(jìn)行安全檢查和總結(jié),我們可以有效地提高自己的安全意識(shí)和安全能力,為社會(huì)的安全穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。我們每個(gè)人都應(yīng)該牢記安全至上的理念,以實(shí)際行動(dòng)保障自身和他人的安全,共同營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的社會(huì)。
政治安全個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇二十
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,人們?cè)絹?lái)越重視安全問(wèn)題。安全是人民群眾生活的基本需求,也是社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展的重要保障。作為一個(gè)個(gè)體,我深感安全對(duì)每個(gè)人的重要性,同時(shí)也不斷總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),以增強(qiáng)自我安全意識(shí)。在這篇文章中,我將結(jié)合自身經(jīng)歷,總結(jié)個(gè)人關(guān)于安全的心得體會(huì)。
首先,我深刻認(rèn)識(shí)到“防微杜漸”的重要性。在日常生活中,我們時(shí)常面臨一些微小的安全隱患,如果不加以重視,很可能成為潛在的事故隱患。比如,每天上下班路上,我都會(huì)認(rèn)真留心路況,時(shí)刻注意交通安全。我會(huì)選擇公共交通工具或自行車(chē)代替步行,避免在繁忙的人流中行走,減少被車(chē)輛撞傷的風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí),我也在家中進(jìn)行了一系列的安全改造,如安裝防火門(mén)、安全護(hù)欄等,以降低火災(zāi)和墜落的風(fēng)險(xiǎn)。這些小小的改變,讓我體會(huì)到防患于未然的重要性,也為我的生活帶來(lái)了更多的安全感。
其次,我在工作中學(xué)會(huì)了安全意識(shí)的靈敏性。作為一名建筑工程師,我經(jīng)常需要在高空作業(yè),俯瞰施工現(xiàn)場(chǎng)。一次,我看到一名工人沒(méi)有系好安全帶,站在高空的邊沿,我立即上前提醒并要求他穩(wěn)固工作位置并佩戴安全帶。事后我們才曉得原來(lái)那兒的地勢(shì)不穩(wěn)定,隨時(shí)可能發(fā)生滑落。這次經(jīng)歷讓我更加明白,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并防止安全隱患的重要性。安全意識(shí)不僅僅是自己的事情,也關(guān)乎他人的生命安全。只有保持靈敏的安全意識(shí),才能做到事前預(yù)防和事后整改。
再次,我發(fā)現(xiàn)安全教育的普及非常重要。在工地上,我曾親眼目睹一名新進(jìn)入職的工人不了解使用危險(xiǎn)化學(xué)品的正確方法,導(dǎo)致發(fā)生爆炸事故。這次事件給我留下了深刻的印象,也加深了我對(duì)安全教育的重視。我開(kāi)始積極參與和組織工地的安全培訓(xùn),向工人普及必要的安全知識(shí)和操作技巧。我還主動(dòng)與附近小學(xué)合作,開(kāi)展安全知識(shí)講座,讓學(xué)生們了解如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。通過(guò)這些努力,我希望能為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn),提高公眾的安全意識(shí)。
最后,我得出的一個(gè)重要結(jié)論是,安全是責(zé)任和義務(wù)的結(jié)合體。在婚姻生活中,我和配偶始終將安全視作我們的共同責(zé)任。我們相互關(guān)心彼此的健康和安全,不僅僅是為了自己,更是為了家庭和家人的幸福。我們互相提醒并遵守交通規(guī)則,不因自己的馬虎而給其他人帶來(lái)麻煩。我們還定期進(jìn)行居家安全檢查,確保家庭成員的周全。通過(guò)這種共同的責(zé)任和義務(wù),我們的家庭關(guān)系更加和諧,生活也更加安穩(wěn)。
綜上所述,安全意識(shí)和實(shí)踐是我們每個(gè)個(gè)體不可忽視的重要任務(wù)。通過(guò)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們可以更好地應(yīng)對(duì)不同場(chǎng)合的安全問(wèn)題,提高自我保護(hù)能力。同時(shí),安全也是一種社會(huì)責(zé)任和義務(wù),我們要積極參與和推廣安全教育,讓更多的人受益。只有每個(gè)人都時(shí)刻保持警惕,共同構(gòu)建一個(gè)安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境,我們才能過(guò)上真正幸福安定的生活。
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