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心得體會
法治講座心理健康心得體會及收獲 法治講座心理健康心得體會及收獲感悟(四篇)
  • 時間:2023-01-05 13:10:23
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從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的
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法治講座心理健康心得體會及收獲 法治講座心理健康心得體會及收獲感悟(四篇)
2023-01-05 13:10:23    小編:ZTFB

在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

主題法治講座心理健康心得體會及收獲一

緊緊圍繞“以德立校、科研興校、面向未來、育人為本”的辦學(xué)宗旨,積極推進(jìn)依法治校工作,依法保障黨的教育方針的貫徹落實和素質(zhì)教育的全面實施,充分發(fā)揮法制在學(xué)校發(fā)展中的規(guī)范、引導(dǎo)和保障作用,使各項工作依法有序運行,促進(jìn)學(xué)??焖侔l(fā)展和全面進(jìn)步。

二、發(fā)展目標(biāo)

學(xué)校建立依法決策、民主參與、民主監(jiān)督、民主管理的工作機(jī)制;管理干部和教師明確辦事依據(jù)、辦事程序、辦事標(biāo)準(zhǔn),形成依法行政的工作格局;學(xué)校普法教育全面深入,干部和教職工的法制意識和法制觀念明顯增強;教師熟悉本職工作所涉及的法律法規(guī),依法施教,為人師表;學(xué)生的法律意識增強,并能依法規(guī)范自己的行為;建立完善的權(quán)益救濟(jì)渠道,師生合法權(quán)益依法得到保障;保證國家教育方針的貫徹落實,保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向,為學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定創(chuàng)建良好的法制環(huán)境。力爭把學(xué)校建成“縣級依法治校先進(jìn)學(xué)校”,全面開展市級“依法治校示范學(xué)?!眲?chuàng)建活動。在全面實施素質(zhì)教育中穩(wěn)步提升學(xué)校辦學(xué)實力和教育品質(zhì),打造金色教育品牌。

三、任務(wù)和措施

(一)深化法制宣傳教育,提高干部和師生員工的法律素質(zhì)

根據(jù)“五五”普法規(guī)劃的要求,緊緊圍繞學(xué)校各項中心工作,切實抓緊抓好師生員工的法制宣傳教育,不斷提高廣大師生員工的法制觀念,形成學(xué)法、懂法、用法、守法的良好風(fēng)氣,為深入開展依法治校工作打下堅實的基礎(chǔ)。

1、加強學(xué)生的法制宣傳教育,引導(dǎo)、保障和促進(jìn)學(xué)生的健康成長,提高學(xué)生的實踐能力和自我保護(hù)能力,預(yù)防和減少犯罪,維護(hù)社會穩(wěn)定。重點做好四項工作:一是將法制教育滲透到學(xué)校課堂教學(xué)之中,利用思品課等學(xué)科對學(xué)生進(jìn)行有效的法制教育;二是充分利用主題班隊會、法律知識競賽、模擬法庭等,廣泛開展第二課堂學(xué)法用法的社會實踐活動,進(jìn)行生動、直觀、形象的法制宣傳教育;三是聘請派出所指導(dǎo)員為學(xué)校法制副校長,協(xié)助學(xué)校開展法制宣傳教育,使學(xué)校的法制宣傳教育搞得生動活潑。

2、認(rèn)真抓好學(xué)校管理干部的學(xué)法用法工作。管理干部是學(xué)校各項工作的組織者、管理者、實施者,必須帶頭學(xué)法用法,并以管理干部的學(xué)法用法,帶動全校師生員工的學(xué)法用法。一是建立健全干部法制講座制度;二是結(jié)合學(xué)校建設(shè)發(fā)展實際,著重學(xué)習(xí)xx大報告中關(guān)于政治文明建設(shè)論述、依法治國的理論及《憲法》、《教師法》、《勞動法》等法律法規(guī),不斷提高干部法學(xué)理論水平,增強法制觀念和依法辦事能力;三是把黨員干部的學(xué)法與政治學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來。

3、認(rèn)真抓好教職工的法制宣傳教育工作。建立教師法制教育制度,把教師的法制教育納入師資培訓(xùn)工作,并根據(jù)教職工工作性質(zhì)和特點,有針對性組織學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成人犯罪法》及與工作相關(guān)的法律法規(guī),使他們掌握基本的法律原則和必要的法律規(guī)范,提高其指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識、培養(yǎng)學(xué)生法制觀念的意識和水平,做到依法辦事,依法執(zhí)教,為學(xué)生的學(xué)法、知法、守法起到表率作用。

(二)建立健全各項制度,依法實施規(guī)范管理

建立健全學(xué)校各項規(guī)章制度,使全校各項工作、各項活動有法可依、有章可循,依法對全校實施“全時、全員、全方位”的綜合性的規(guī)范管理,保障全校各項工作健康有序運行。

學(xué)校依據(jù)法律法規(guī),制定和完善學(xué)校章程,作為學(xué)校辦學(xué)活動的重要依據(jù)。健全和完善學(xué)校內(nèi)部管理體制,依法實行校長負(fù)責(zé)制,做到相互配合,權(quán)責(zé)統(tǒng)一,依法辦事。完善重大決策的規(guī)則和程序,健全民意反映制度、重大事項公示制度,全面實行校務(wù)公開制度。堅持和完善教職工代表大會制度,切實保障教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利。完善學(xué)校內(nèi)部財務(wù)、會計和資產(chǎn)管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)收費的規(guī)定,依法管理好學(xué)校財產(chǎn)。建立學(xué)校規(guī)章制度出臺前法律審核制度,并對與法律、法規(guī)相抵觸的學(xué)校管理制度和規(guī)定,及時修改或者廢止。

(三)建立高素質(zhì)普法宣教骨干隊伍

建立以黨支部、少先隊輔導(dǎo)員為主體的普法教育管理骨干隊伍,結(jié)合學(xué)校中心工作,有計劃、有針對性地開展法制宣傳周(日)、法律知識競賽、法制演講比賽、法制征文評獎等法制宣傳活動,努力創(chuàng)造法制宣傳教育的整體氛圍。

(四)強化監(jiān)督檢查,保障各項工作有效運行

加強監(jiān)督檢查,是依法治校工作有效運行的保障。根據(jù)依法治??傮w規(guī)劃的要求,制定出具體工作目標(biāo)和考核細(xì)則,將具體工作任務(wù)分解到各個處室,落實到分管領(lǐng)導(dǎo)和具體責(zé)任人,把各個處室的完成工作目標(biāo)任務(wù)和全校的工作目標(biāo)融為一體,納入年終考核,成為考核處室和管理干部及教職工的重要內(nèi)容。

實行依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工聯(lián)系制度。小組成員要定期向依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組匯報學(xué)法用法和依法治校工作情況。建立干部、管理人員、教職工學(xué)法、守法、執(zhí)法考核制度,把是否具備必要的法律知識,能否依法治校作為干部教師考核和聘用的一項重要內(nèi)容。

四、實施步驟

(一)20__年為全面實施的準(zhǔn)備階段。

主要是成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定依法治校的工作規(guī)劃和工作目標(biāo),準(zhǔn)備宣傳教育教材。制定考核細(xì)則,提出爭創(chuàng)“市依法治校示范學(xué)校”的目標(biāo)。

(二)20__年1月至5月為宣傳發(fā)動階段。

主要是實施依法治校規(guī)劃和工作目標(biāo)及考核細(xì)則。召開創(chuàng)建依法治校示范學(xué)校工作會議;舉辦二至三次法律知識講座;組織開展全校性的普法宣傳教育活動;配置法律法規(guī)學(xué)習(xí)材料。

(三)20__年6月至20__年10月為依法治校的全面實施階段。

根據(jù)規(guī)劃的總體要求,結(jié)合每年學(xué)校工作總體部署和安排,制定年度工作安排。定期組織法學(xué)專家給管理干部、教師和學(xué)生講法制理論課。創(chuàng)建市“依法治校示范學(xué)?!?。

(四)20__年12月為考核驗收階段。

依據(jù)本規(guī)劃的總體要求,對全校依法治校工作進(jìn)行總結(jié)檢查,考核驗收。在此基礎(chǔ)上,起草依法治校下一步工作規(guī)劃。

(五)20__年1月至12月全面開展市級“依法治校示范學(xué)?!眲?chuàng)建活動。

五、加強組織領(lǐng)導(dǎo)

依法治校是一項綜合性、長期性和系統(tǒng)工程,必須在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展各項工作,充分發(fā)揮帶頭和引導(dǎo)作用,黨團(tuán)齊抓共管,保證各項工作落到實處。廣大師生員工要充分認(rèn)識依法治校的重要性和必要性,切實提高依法治校工作責(zé)任意識,在本職工作中抓實抓好。

1、切實加強對法制宣傳教育和依法治校工作的領(lǐng)導(dǎo),健全和加強學(xué)校依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)制定規(guī)劃并做好指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查、監(jiān)督等工作,并把這項工作作為提高學(xué)校精神文明建設(shè)和民主法制建設(shè)的重要組成部分,真正擺到重要議事日程。

2、全校要按照學(xué)校統(tǒng)一部署和要求,并結(jié)合自身的實際,做好工作安排,制定相應(yīng)措施,做到分工明確,責(zé)任到人,真正達(dá)到宏觀有人管,微觀有人抓,使依法治校工作在各層面、各環(huán)節(jié)落實,不斷提高依法治校的總體水平。

3、依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組要從學(xué)校發(fā)展的特點和實際需要出發(fā),負(fù)責(zé)制定和實施法制宣傳年度工作計劃,并具體組織落實。

4、各相關(guān)職能部門要加強對法制宣傳教育工作的調(diào)查研究,使這項工作逐步走向規(guī)范化、法制化,保證本規(guī)劃確定的目標(biāo)和任務(wù)順利完成。

主題法治講座心理健康心得體會及收獲二

20xx年9月8日,我有幸參加了在臨沂市第三實驗小學(xué)召開的教科版小學(xué)《道德與法制》教材培訓(xùn)研討會。會議的內(nèi)容主要分為兩部分:介紹小學(xué)《道德與法治》教材修訂情況和教材內(nèi)容解讀。外出學(xué)習(xí)是一次很好的和別人交流的難得機(jī)會,可以學(xué)到很多的東西,也留給了我滿滿的收獲和深深的思考,現(xiàn)將自己的學(xué)習(xí)心得體會總結(jié)如下:

從最初的《政治常識》到今天的《道德與法制》,可以看出教材的`編寫將政治內(nèi)容淡化,強調(diào)道德,社會的核心理念就是讓道德回歸生活。以兒童的生活為基礎(chǔ),讓兒童在經(jīng)歷幼兒園到小學(xué)過程中,認(rèn)同自己,尊重他人(重點強調(diào)在家庭和個人領(lǐng)域)。

》的教材特點

兩位徐老師都分析了新課程標(biāo)準(zhǔn)下的新教材特點,讓我們對課程標(biāo)準(zhǔn)及教材把握更準(zhǔn)確。新教材的突出特點:

1、體現(xiàn)了學(xué)生喜歡,圖文并茂,抽象問題直觀形象表達(dá)的卡通版面。

2、更加貼近學(xué)生生活。

3、將活動型教學(xué)中學(xué)生的活動過程作為設(shè)計的主要依據(jù)。

在教學(xué)上專家給出了學(xué)生觀、教師觀、教材觀三觀并存的建議,學(xué)生觀重點突出尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生差異,允許多樣。教師觀中強調(diào)了教師的三個角色扮演即指導(dǎo)者、支持者和合作者。教學(xué)目標(biāo)的制定可因地制宜,課堂不再局限于教室,它還擴(kuò)展到家庭、社區(qū)及其他生活空間,而且體現(xiàn)課前、課中、課后、校內(nèi)外連續(xù)完整的活動過程。教學(xué)材料的主要源泉來自兒童的現(xiàn)實生活。因而取舍材料均要以兒童的生活實際出發(fā),選擇與兒童生活緊密相關(guān)、切實需要的內(nèi)容,以確保內(nèi)容生活化,絕不再是以本為本。

在這次學(xué)習(xí)中,據(jù)徐老師介紹新教材最明顯的特點就是更進(jìn)一步強調(diào)了“道德教育”與“法治教育”兩大內(nèi)容。更加注重與孩子的溝通能力,同時也賦予老師跟孩子之間更多的互動。在今后的教學(xué)實施中,我將努力創(chuàng)設(shè)適宜的活動環(huán)境和條件,靈活多樣地運用教學(xué)活動和組織形式,聯(lián)系本地區(qū)和兒童的實際,及時地把社會中的新信息,科學(xué)技術(shù)新的成果,兒童生活中新的問題和現(xiàn)象等收到課程中去,不斷提高道德教育和法治教育相結(jié)合的教育基底,使教學(xué)更加精彩。

主題法治講座心理健康心得體會及收獲三

當(dāng)前,我國正處在實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的交匯期,發(fā)展更需要依靠法治,黨中央成立全面依法治國委員會,目的就是加強黨對全面依法治國的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌推進(jìn)全面依法治國工作。

國家領(lǐng)導(dǎo)在報告中指出,全面依法治國是中國特色社會主義的本質(zhì)要求和重要保障。必須把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹落實到依法治國全過程和各方面,堅定不移走中國特色社會主義法治道路,完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,發(fā)展中國特色社會主義法治理論,深化司法體制改革,提高全民族法治素養(yǎng)和道德素質(zhì)。

堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)是貫徹全面推進(jìn)依法治國的根本保證。中國近代以來的歷史表明,要實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興就必須有一個堅強的領(lǐng)導(dǎo)核心,堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),既是依法治國的根本要求,也是建設(shè)法治國家的根本保證。對此,我們必須保持高度的政治清醒和戰(zhàn)略定力,始終堅持黨對依法治國的領(lǐng)導(dǎo)不動搖。

堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)是我國法治建設(shè)的一條基本經(jīng)驗。全面推進(jìn)依法治國,堅定不移走中國特色社會主義法治道路,創(chuàng)新發(fā)展中國特色社會主義法治理論,奮力實現(xiàn)建設(shè)中國特色社會主義法治體系,實現(xiàn)全面推進(jìn)依法治國的宏偉藍(lán)圖。這就要求各級國家機(jī)關(guān)要實施黨對國家和社會的領(lǐng)導(dǎo),善于運用民主集中制原則維護(hù)中央權(quán)威、維護(hù)全黨全國團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。

堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)是完善以憲法為核心的法律體系。黨領(lǐng)導(dǎo)立法,堅持立法先行,發(fā)揮立法的引領(lǐng)和推動作用,恪守以民為本、立法為民理念,把公正、公平、公開原則貫穿立法全過程,增強法律法規(guī)的及時性、系統(tǒng)性、針對性、有效性,不斷提高立法科學(xué)化、民主化水平,實現(xiàn)立法和改革決策相銜接,確保重大改革于法有據(jù)、立法主動適應(yīng)改革和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要。

堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)是全面落實推進(jìn)依法行政的根本保證。黨保證執(zhí)法,使各級政府堅持在黨的領(lǐng)導(dǎo)下、在法治軌道上開展工作,建立權(quán)責(zé)統(tǒng)一、權(quán)威高效的依法行政體制,依法全面履行政府職能,健全依法決策機(jī)制,建立行政機(jī)關(guān)內(nèi)部重大決策合法性審查機(jī)制,建立重大決策終身責(zé)任追究制度及責(zé)任倒查機(jī)制,強化對行政權(quán)力的制約和監(jiān)督,堅持嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法,堅持以公開為常態(tài),全面推進(jìn)依法行政落到實處。

堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)是運用法治思維和法治方式領(lǐng)導(dǎo)司法工作。黨支持司法,就是要保證公正司法,提高司法公信力,規(guī)范司法行為。完善司法管理體制和司法權(quán)力運行機(jī)制,加強對司法活動的監(jiān)督,努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義。要大力提高法治工作隊伍思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)工作能力、職業(yè)道德水準(zhǔn),著力建設(shè)一支忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律的社會主義法治工作隊伍。

堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)是帶頭弘揚社會主義法治精神。黨帶頭守法,就是要使全體人民都成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。建設(shè)完備的法律服務(wù)體系,推進(jìn)覆蓋城鄉(xiāng)居民的公共法律服務(wù)體系建設(shè),健全依法維權(quán)和化解糾紛機(jī)制,構(gòu)建對維護(hù)群眾利益具有重大作用的制度體系。

全面推進(jìn)依法治國,必須加強和改進(jìn)黨對法治工作的領(lǐng)導(dǎo),依法執(zhí)政是依法治國的關(guān)鍵。各級黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部要深刻認(rèn)識到,維護(hù)憲法法律權(quán)威就是維護(hù)黨和人民共同意志的權(quán)威,捍衛(wèi)憲法法律尊嚴(yán)就是捍衛(wèi)黨和人民共同意志的尊嚴(yán),保證憲法法律實施就是保證黨和人民共同意志的實現(xiàn)。

____后的中國,特色社會主義進(jìn)入新時代,新的時代充滿新的活力,展現(xiàn)新的氣象,朝氣蓬勃、風(fēng)華正茂的黨,將會永遠(yuǎn)做人民的領(lǐng)路人,永遠(yuǎn)是民族的脊梁和時代的先鋒,將會不斷自我革新,從嚴(yán)管黨治黨,以對黨、對人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和魄力清除一切侵蝕黨的健康肌體和損害人民利益的病毒,營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài),為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢匯聚起磅礴力量。

主題法治講座心理健康心得體會及收獲四

七年級上冊四個單元,包括:成長的節(jié)拍、友誼的天空、師長情誼、生命的思考

七年級下冊四個單元,包括:青春時光、做情緒情感的主人、在集體中成長、走進(jìn)法治天地

七年級上學(xué)期是進(jìn)入初中的第一個學(xué)期,不僅學(xué)科突然增多,知識難度也不斷加大,因此,七年級上學(xué)期是小升初的過渡期,要以適應(yīng)為主。

七年級下學(xué)期面臨著升學(xué)考試,下學(xué)期在適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活的基礎(chǔ)上就要有所突破,無論是學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)方法、還是學(xué)習(xí)習(xí)慣,都要有一定的改善。

到了期末,學(xué)科多、時間緊、任務(wù)重,對于《道德與法治》雖然不能像語數(shù)外一樣,每天都占很多時間,但是《道德與法治》能夠幫助我們增強道德觀念、提升法制意識,而《道德與法治》是需要理解記憶的學(xué)科,因此,每天都要花費一點時間來鞏固、背誦,加深印象。

1、強化基礎(chǔ)

能夠熟練掌握基礎(chǔ)知識是學(xué)好初中《道德與法治》的關(guān)鍵?!邦}在書外,理在書中”, 強化能力的前提是強化基礎(chǔ)。具體到單元目錄——課題目——框題目,然后在將各個知識點進(jìn)行系統(tǒng)整合,構(gòu)建知識體系。這樣下來,就可以讓枯燥無味的政治變得更加的直觀,有助于提升記憶效率。

2、強化能力

強化能力包括提升答題技巧和解題能力,而解題能力包括審清題干的能力, 因此,我們要根據(jù)審題的結(jié)果,建立起材料和書本知識之間的聯(lián)系,找準(zhǔn),找全答題所需要的知識點。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說明,抓實課本,夯牢基礎(chǔ),關(guān)注知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,形成主體知識體系。在審題的過程中,我們可以用鉛筆在卷面上進(jìn)行標(biāo)注,畫出關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句,這樣就能提高身體的注意力和準(zhǔn)確性,有助于更好理解題干的意思。

3、查漏補缺

想要讓知識更加完善的為自己所用,就必須有更加完整的知識體系。查漏補缺就能很好的將弱項知識進(jìn)行強化,在復(fù)習(xí)過程中,要經(jīng)常問自己這幾個問題:

1,我為什么沒想到?(缺漏)

2,做過類似的題嗎?(類比)

3,為什么是這樣做?(深究)

4,我錯在哪?(歸因)

5,有何規(guī)律、方法?(提升)

6,還有別的方法嗎?(發(fā)散)

由此,我們就能不斷的進(jìn)步、完善,讓知識體系無懈可擊。

4、注重細(xì)節(jié)

在復(fù)習(xí)過程中,學(xué)會處理細(xì)節(jié)是非常重要也是十分必要的,卷面是否清晰、字跡是否工整、標(biāo)點符號是否正確這些看似不起眼的“小事”,到真正考試的時候,都變成了影響分?jǐn)?shù)的“大事”。因此,在復(fù)習(xí)過程中就要注意細(xì)節(jié)問題。只有不斷的嚴(yán)格要求自己,才能在期末考試中有更優(yōu)異的發(fā)揮。

為了幫助大家找到制定復(fù)習(xí)計劃的靈感,特舉兩個例子:

上學(xué)期:第17周 第1、2、3單元

第18周 第4單元

第19周綜合練習(xí)及時政要聞

下學(xué)期: 1月7日到11日背誦 第三單元(6、7課),檢查默寫,做題,做單元測試題;

1月12日到14日第二單元(四、五課)背誦,默寫;

1月15日到17日 第一單元(一、二、三課) 背誦,檢查默寫;

1月18日到26日 做綜合練習(xí)題 ,典型題目解析及答題方法 講解;

1月27日 到考試,查漏補缺 復(fù)習(xí)回顧,重點突破。

通常情況下,初中期末考試都是安排在第20周左右,而期末復(fù)習(xí)一般會在考前3周左右進(jìn)行,也就是說不論上下學(xué)期,期末復(fù)習(xí)于第17周左右開始,因此,同學(xué)們也要提前制定復(fù)習(xí)計劃,用實際行動來備戰(zhàn)期末。

初中道德與法治期末復(fù)習(xí)計劃

期末復(fù)習(xí)分成四個階段:

(1)基礎(chǔ)復(fù)習(xí);

(2)強化能力;

(3)查漏補缺;

(4)答題注意事項。

1

基礎(chǔ)復(fù)習(xí)

(1)知識點整理背誦,基礎(chǔ)知識必須牢記。構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)圖。

(2)順序:從后往前復(fù)習(xí)。重點是期中考試后6-10課

(3)時間:新課結(jié)束之后

2

強化能力

三套期末測試題

3

答題技巧

(一)、針對選擇題制定答題技巧

1.審清題干、題肢,抓關(guān)鍵詞語。

2.一眼看下去就知錯誤的選項,首先要排除(逆向選擇除外)

3.題肢本身無錯,但不符合題干者,亦排除。

4.相信第一選擇,除非的確搞錯,否則不要隨便改動。

十種情況不選

(1)表述有錯者不選 (2) 肢干不符者不選

(3) 肢干雙重者不選 (4) 因果相悖者不選

(5)正誤相混者不選

(6) 十種情況不選肢干矛盾者不選

(7) 間接聯(lián)系者不選 (8) 范圍不符者不選

(9)要求單一者不選 (10)反向選擇者不正選

(二)、針對非選擇題制定答題技巧

第一步“仔細(xì)審題,明確題意”;這是解題的基礎(chǔ)。

一般的審題步驟是:先審設(shè)問,再審材料。審設(shè)問就是要明白題目要求我們回答什么,解決什么問題,明確這道題目考查的方向和要求是什么。在讀懂設(shè)問的基礎(chǔ)上,我們再審材料。這時,是根據(jù)設(shè)問的要求閱讀材料,就可以有針對性地篩選材料,提取出相關(guān)的有效信息,排除一些干擾信息。

在審題的過程中,我們可以采用一個小方法,一邊讀題,一邊用筆勾畫設(shè)問和材料中一些關(guān)鍵信息。這種方法可以幫助我們提高審題的準(zhǔn)確性,也有利于我們答卷后的檢查。

第二步“回歸教材,尋找知識”;這是解題的關(guān)鍵。

“題在書外,理在書中”,因此,我們要根據(jù)審題的結(jié)果,建立起材料和書本知識之間的聯(lián)系,找準(zhǔn),找全答題所需要的知識點。題目中有效信息,對應(yīng)的書本觀點。

第三步“理清思路,規(guī)范表述”。這一步是解題的必要保證。

根據(jù)設(shè)問的要求,逐一對材料進(jìn)行分析,回答問題。同時,書寫工整,運用學(xué)科語言分點表達(dá)。

4

注意事項

1、選擇題的涂寫規(guī)范。

2、加強書寫規(guī)范,學(xué)會分條分段。

3、答題中不能漏題,不能空著

希望通過執(zhí)行此計劃,讓學(xué)生在期末取得讓自己、老師和家長都滿意的成績!

復(fù)習(xí)計劃

12月9日 ~12月13日

第四單元(八、九、十課)

背誦,默寫,做題,講解單元測試題

12月16日~20日

第三單元(六、七課)

背誦,檢查默寫,做題,講解單元測試題

12月23日~27日

第二單元(四、五課)

背誦,檢查默寫 ,

做綜合練習(xí)題 ,典型題目解析及答題方法 講解

12月30日到1月3日到考試

第一單元(一、二、三課)

背誦,檢查默寫,查漏補缺

復(fù)習(xí)回顧,重點突破

給家長的建議

1、端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)識到道德與法治學(xué)科的重要性;

2、監(jiān)督學(xué)生課本筆記批注,檢查學(xué)生課堂筆記書寫情況,如有不足及時監(jiān)督改正;

3、課下監(jiān)督學(xué)生練習(xí)冊書寫情況,有方法有策略的監(jiān)督落實;

4、營造和諧穩(wěn)定的家庭氛圍,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和空間。

對學(xué)生的要求

1、緊跟課堂節(jié)奏,熟記課本基礎(chǔ)知識,掌握必要的基本理論;

2、按時完成日常作業(yè)和背書任務(wù),及時鞏固課本基礎(chǔ)知識;

3、利用課余時間多途徑了解國際國內(nèi)時事政治,積累時政素材,養(yǎng)成良好的學(xué)科素養(yǎng)習(xí)慣。

學(xué)科思維導(dǎo)圖

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