心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來看一看吧。

主題體育韻律操課心得體會(huì)實(shí)用一

貫徹落實(shí)全國(guó)學(xué)校體育工作會(huì)議精神和教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央關(guān)于開展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的決定。樹立“健康第一”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，大力推進(jìn)體育大課間活動(dòng)，全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，蓬勃開展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”。以培養(yǎng)學(xué)生刻苦鍛煉的精神，培育學(xué)校的體育精神，營(yíng)造一種良好的校園體育文化氛圍，使學(xué)生自覺地參加每天一小時(shí)的體育活動(dòng)。

二、機(jī)構(gòu)設(shè)置

1、領(lǐng)導(dǎo)小組(負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)各方面的工作。)

組長(zhǎng)：何劍輝

副組長(zhǎng)：崔榮洲

組員：張超王棟王興德楊平安宋筱武袁雙

2、安全保障小組(負(fù)責(zé)學(xué)生安全工作)

組長(zhǎng)：崔榮洲

組員：王興德

3、技術(shù)指導(dǎo)組(負(fù)責(zé)各年級(jí)體育活動(dòng)設(shè)計(jì)及活動(dòng)指導(dǎo)工作)

組長(zhǎng)：張超

組員：宋筱武

4、器材組(負(fù)責(zé)體育器材的購(gòu)置及管理工作)

組長(zhǎng)：王興德

組員：張超宋筱武

三、活動(dòng)主題

我健康我陽(yáng)光我成長(zhǎng)我快樂

四、活動(dòng)要求：

人人有項(xiàng)目班班有團(tuán)隊(duì)平時(shí)有測(cè)試年終有評(píng)比

五、具體項(xiàng)目

1、指定項(xiàng)目：跳繩、50m短跑、立定跳遠(yuǎn)、400m往返跑

2、自選項(xiàng)目：田徑、游戲、舞蹈、球類、軍事類、體育快樂園活動(dòng)

六、活動(dòng)原則

1、全員參與性原則

沒有特殊情況，任何老師不得留學(xué)生在教室或辦公室做其他事情。

2、每天一小時(shí)原則

每天的課間操、眼保健操、課間活動(dòng)及下午學(xué)校組織的體育活動(dòng)半小時(shí)以上。

3、課內(nèi)外結(jié)合原則

做好家長(zhǎng)宣傳工作，采用家校聯(lián)動(dòng)方式，使全體教師、學(xué)生、家長(zhǎng)行動(dòng)起來，參與到這一全民健身活動(dòng)中來。

4、安全性原則

各班在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)，要充分考慮到學(xué)生的年齡因素，場(chǎng)地因素，制定出相適宜的活動(dòng)計(jì)劃，在選用器材時(shí)注意安全，在帶班活動(dòng)時(shí)，帶班老師要有高度的責(zé)任心。

七、活動(dòng)措施

1、開足體育課，上好體育課。每一名體育教師要認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)體育課，組織好每一節(jié)體育課的教學(xué)活動(dòng)，任何體育教師不得把體育課上成放羊式教學(xué)。

2、做好課間操和眼保健操。

3、組織開展好上午30分鐘的課外運(yùn)動(dòng)。學(xué)校因受場(chǎng)地限制，各班按政教處分配的活動(dòng)地點(diǎn)開展活動(dòng)。

八、活動(dòng)器材

活動(dòng)器材采用學(xué)生自帶和學(xué)校購(gòu)置兩種兼顧措施。

九、活動(dòng)保障

1、各年級(jí)在每學(xué)期第二周制定本校各年級(jí)的活動(dòng)計(jì)劃，學(xué)校。

2、做好對(duì)全校教師，全體學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)的宣傳工作，重視“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，把這項(xiàng)工作抓好，抓實(shí)。

3、每位教師均要帶隊(duì)，參加情況記錄年度考核中的擔(dān)任課外活動(dòng)欄目。

4、每年6月中旬學(xué)校組織一次活動(dòng)成果展示，進(jìn)行評(píng)比。

5、凡未落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)的學(xué)校和班級(jí)，不得評(píng)為先進(jìn)單位，第一責(zé)任人不得評(píng)為先進(jìn)個(gè)人;凡是不認(rèn)真組織學(xué)生積極參加每天一小時(shí)體育活動(dòng)的班主任，不得評(píng)為先進(jìn)班主任;凡不積極參加每天一小時(shí)體育活動(dòng)的學(xué)生，不得評(píng)為三好學(xué)生。

主題體育韻律操課心得體會(huì)實(shí)用二

（一）學(xué)生能了解野外活動(dòng)的意義與鍛煉價(jià)值，并掌握進(jìn)行野外活動(dòng)的相關(guān)知識(shí)與方法。

（二）學(xué)生初步具備在可能的條件下進(jìn)行野外活動(dòng)的自我設(shè)計(jì)能力與組織能力，以及困難條件下的生存能力。

（三）學(xué)生形成了解大自然，熱愛大自然，以及投身大自然的情懷。

（一）教材內(nèi)容構(gòu)成背景

1.構(gòu)成：本課內(nèi)容有三部分構(gòu)成，第一是有關(guān)野外活動(dòng)的意義和鍛煉價(jià)值；第二是關(guān)于野外活動(dòng)的組.織和準(zhǔn)備工作；第三是有關(guān)野外活動(dòng)的形式與要求。其最需要回答的問題是為什么要提倡野外活動(dòng)，以及活動(dòng)時(shí)應(yīng)注意的問題。

2.背景：在人類社會(huì)發(fā)展中，人的生存能力一直是人們關(guān)心和研究的主題。真是這種推動(dòng)引發(fā)著人類不斷去探索自然，了解自然，適應(yīng)自然，改造自然，從而促進(jìn)人類社會(huì)不斷發(fā)展與進(jìn)步。那么，在現(xiàn)代社會(huì)條件下，人們還需要不需要繼續(xù)學(xué)會(huì)無(wú)論在怎樣的艱難困苦的條件下都始終具有堅(jiān)強(qiáng)的生存意識(shí)？都能找到各種各樣的生存手段，從而提高自己的生存能力呢？回答是肯定的。所以，在我們的體育教學(xué)中，野外活動(dòng)同樣是一個(gè)不可缺少的重要內(nèi)容。它的價(jià)值不僅在于增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，增長(zhǎng)自然知識(shí)，加強(qiáng)人際交往，更重要的是學(xué)會(huì)自然條件下的各種生存方法，提高自我生存能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

（二）教材內(nèi)容的重點(diǎn)與把握

本課內(nèi)容的重點(diǎn)是，使學(xué)生對(duì)野外活動(dòng)的鍛煉價(jià)值與意義有充分的了解和認(rèn)識(shí)，并切實(shí)掌握從事野外活動(dòng)的一些相關(guān)知識(shí)與方法。為此，教師在教學(xué)中應(yīng)注意：第一，對(duì)于野外活動(dòng)的鍛煉價(jià)值和意義應(yīng)講深，講透。第二，對(duì)從事野外活動(dòng)的操作過程及其注意事項(xiàng)應(yīng)清楚說明。第三，應(yīng)要求每個(gè)學(xué)生在學(xué)完本課內(nèi)容后，都能獨(dú)立地制訂出一份符合野外活動(dòng)要求的設(shè)計(jì)方案。

（一）舉例法

1.列舉野外生存片斷：列舉一份野外活動(dòng)的設(shè)計(jì)范例

（二）討論法

（1）自由討論就野外生存片斷討論野外活動(dòng)的意義與價(jià)值。

（2）分組討論分四組，每一組各帶一個(gè)主題進(jìn)行討論，并進(jìn)行交流。

（三）評(píng)價(jià)法

評(píng)價(jià)知識(shí)點(diǎn)的掌握，評(píng)價(jià)能力的強(qiáng)弱，評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞。

1.例證法：結(jié)合典型案例，引導(dǎo)學(xué)生注意掌握野外活動(dòng)的相關(guān)知識(shí)與方法。

2.問題法：帶著問題閱讀，帶著問題討論。

3.練習(xí)法：結(jié)合課堂練習(xí)看看學(xué)生對(duì)野外活動(dòng)的相關(guān)知識(shí)與方法的掌握程度。

主題體育韻律操課心得體會(huì)實(shí)用三

一、指導(dǎo)思想及目標(biāo)

全面貫徹黨的教育方針，用心推進(jìn)素質(zhì)教育，努力實(shí)現(xiàn)“以德育教育為首，以藝術(shù)教育為特色，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本”的辦學(xué)目標(biāo)。以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點(diǎn)深化體育課堂、體訓(xùn)隊(duì)教學(xué)改革，提高體育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)出操、集隊(duì)、集會(huì)紀(jì)律，做好出操、集隊(duì)、集會(huì)常規(guī)訓(xùn)練，做好田徑隊(duì)、籃球隊(duì)的選材與訓(xùn)練工作，切實(shí)提高體訓(xùn)隊(duì)員體能、運(yùn)動(dòng)技能、競(jìng)賽潛力和心理素質(zhì);以德育教育為核心，在體育教育教學(xué)中注重思想教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，注意加強(qiáng)提高學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作潛力，增強(qiáng)學(xué)生群眾主義觀念，樹立群眾主義榮譽(yù)感，培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強(qiáng)拼搏、用心進(jìn)取的個(gè)性，提高學(xué)生克服困難、戰(zhàn)勝困難的潛力，為適應(yīng)未來社會(huì)生活和激烈競(jìng)爭(zhēng)奠定基礎(chǔ)。

二、工作任務(wù)及要求

抓好“兩課兩操一活動(dòng)”，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，有效提高學(xué)生身體素質(zhì)。

“兩課兩操一活動(dòng)”是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)，“兩課兩操一活動(dòng)”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動(dòng)”的思想觀念;其次要求體育教師認(rèn)真鉆研體育教材，努力提高業(yè)務(wù)水平，做到寫好學(xué)期計(jì)劃、授課教案，多花時(shí)光備課，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，向四十分鐘要質(zhì)量，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量;第三是配合學(xué)校抓好早操、眼保健操工作，加強(qiáng)兩操紀(jì)律，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，樹立遠(yuǎn)大理想，營(yíng)造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng);第四是認(rèn)真組織課外活動(dòng)，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動(dòng)時(shí)光、認(rèn)真安排好課外活動(dòng)資料、用心發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場(chǎng)地器材，督促學(xué)校保障每生每一天有一小時(shí)足夠活動(dòng)時(shí)光和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉，全面提高身體素質(zhì)。

2、抓好《體質(zhì)健康》工作，注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，注重領(lǐng)會(huì)新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的好處，注重結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際狀況進(jìn)行教學(xué)改革，確保達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實(shí)提高我校學(xué)生身體素質(zhì)。

推行《體質(zhì)健康》工作是我縣剛進(jìn)行的體育教學(xué)改革，目前我校已按上級(jí)部門要求配備相關(guān)器材，但是對(duì)新教材資料的了解是初步的，對(duì)新教材中所體現(xiàn)出的推行素質(zhì)教育好處還不夠深入，更談不上對(duì)新教材的研究，更缺乏新教材的教學(xué)經(jīng)念。因此，本學(xué)期體育工作的重心放在注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，注重領(lǐng)會(huì)新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的好處，注重結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際狀況進(jìn)行教學(xué)改革，探索適合我校學(xué)生身體生長(zhǎng)發(fā)育和探索適合我校學(xué)生身心健康成長(zhǎng)之路。

3、抓緊抓好業(yè)余運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練，有效提高運(yùn)動(dòng)技能和競(jìng)賽水平。

長(zhǎng)期堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)隊(duì)的業(yè)余訓(xùn)練是我校的基本辦學(xué)宗旨，也是提高我校學(xué)生用心參加體育運(yùn)動(dòng)興趣和技能的基本手段。業(yè)余訓(xùn)練能培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，能使運(yùn)動(dòng)員養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，能推動(dòng)學(xué)校體育的發(fā)展，能促進(jìn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能的提高;競(jìng)賽能有效發(fā)展學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏和勝不嬌、敗不妥的個(gè)性，競(jìng)賽能增強(qiáng)學(xué)生群眾榮譽(yù)感，競(jìng)賽能展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員的體育才能。因此，務(wù)必抓緊抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練。

主題體育韻律操課心得體會(huì)實(shí)用四

隨著新學(xué)期的到來，體育部已經(jīng)在院領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們的關(guān)注中全體體育部成員的共同的努力下，組建了一支更加有效率更加團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)。在校區(qū)的學(xué)生生活中起著舉足輕重的作用。好的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，積極的干事是我們一年來成功的重要基礎(chǔ)。體育部上半學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，新學(xué)期的體育部工作快開始了，對(duì)于每個(gè)信息學(xué)院體育部成員來說，都是一次新的挑戰(zhàn)，等待我們的是不斷的努力和拼搏。

體育部是一個(gè)充滿蓬勃的生命力，富有挑戰(zhàn)性、創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)部精神的部門。我們部門的理念是務(wù)實(shí)、求是、民主、創(chuàng)新 ，宗旨是竭盡全力為廣大師生服務(wù)。作為學(xué)院的體育部，我們將加強(qiáng)與同學(xué)們的交流，在這個(gè)學(xué)期里，我們將繼續(xù)以高昂的熱情為我院同學(xué)服務(wù)，我部門將密切聯(lián)系同學(xué)，促進(jìn)部門的工作，督促同學(xué)們鍛煉身體，增強(qiáng)體魄。積極地開展一些賽事活動(dòng)，愉悅同學(xué)們的業(yè)余生活。熱心為廣大同學(xué)服務(wù)，認(rèn)真組織好每一次活動(dòng)，希望通過我們的努力，使學(xué)院同學(xué)們的課余生活更加豐富多彩，積極參加學(xué)校每一次活動(dòng)，真正感受到運(yùn)動(dòng)所帶來的樂趣，以達(dá)到增強(qiáng)學(xué)院同學(xué)的體質(zhì)及快樂學(xué)習(xí)生活的目的。

按指紋一直都是體育部的日常工作，在我們上半學(xué)期中，我們的每一位體育部成員們都有認(rèn)真的完成工作。又能讓同學(xué)們養(yǎng)成早起的好習(xí)慣，而且又能培養(yǎng)我們不怕困難的好品質(zhì)，何樂而不為。

1、系籃球賽

現(xiàn)在全中國(guó)最普遍的運(yùn)動(dòng)就算是籃球了，作為一所大學(xué)，聚集了那么多的年輕的，有活力的，激情四射的年輕人們，特別是男生們，在nba賽季中，可以在枯燥的高中學(xué)習(xí)中，偷偷的逃課去小店里看上幾場(chǎng)nba比賽，真的是人生一大塊事啊?，F(xiàn)在，為了豐富信息學(xué)院同學(xué)的課余生活，增強(qiáng)新老生之間交流，并增進(jìn)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神，體育部計(jì)劃在三月初舉辦信息學(xué)院籃球賽，信息學(xué)院大一至大二每個(gè)年級(jí)每個(gè)專業(yè)成立一支隊(duì)伍參加比賽，體育部會(huì)與各班班干部配合做好宣傳工作，并調(diào)動(dòng)起拉拉隊(duì)的熱情，努力辦好比賽。（考慮到大三學(xué)長(zhǎng)都已離校，所以暫不考慮。）

2、系乒乓球賽

由于熟悉和熱愛乒乓球的同學(xué)比較多，容易吸引更多的同學(xué)參與到體育活動(dòng)中，體育部初步計(jì)劃在3月末舉行系乒乓球賽，一方面可以讓同學(xué)們測(cè)試自己的水平，另一方面可以增強(qiáng)同學(xué)們之間的交流，有利于學(xué)院的發(fā)展。參賽人員為信息學(xué)院大一學(xué)生。參考以前的經(jīng)驗(yàn)和不足之處，在賽事安排上考慮更加周到，能夠盡量讓更多的同學(xué)們觀看這些比賽，增加比賽的競(jìng)爭(zhēng)率，爭(zhēng)取選拔出更多優(yōu)秀的選手為以后的校乒乓球賽做好準(zhǔn)備。

3、校女排比賽

在四月中旬，考慮到體育的全方面性，我覺得我們系應(yīng)該舉辦一場(chǎng)排球賽，在我們高中的學(xué)校里面，最厲害的就是排球了，為我們學(xué)

校取得了很多的榮譽(yù)，而且在我們國(guó)家，中國(guó)女排為我們?nèi)〉昧四敲炊嗟慕鹋疲覀儗W(xué)校也不能丟下這一重要的運(yùn)動(dòng)，所以，我們應(yīng)該鼓勵(lì)大一大二女生中體育課選修排球以及打排球有一定基礎(chǔ)的同學(xué)積極報(bào)名，報(bào)名過后進(jìn)行簡(jiǎn)單的選拔，計(jì)劃在比賽前幾星期確定運(yùn)動(dòng)員名單。之后組織運(yùn)動(dòng)員系統(tǒng)訓(xùn)練，爭(zhēng)取在比賽中打出自己的風(fēng)格，贏得好成績(jī)。

4、校足球賽

在五月中旬，學(xué)校將舉辦校足球隊(duì)，對(duì)于經(jīng)歷過上屆足球比賽的我們來講，我們學(xué)院的卻不怎么好，但是我們可以加強(qiáng)練習(xí)，一雪前恥。我們要在大一同學(xué)中挖掘新人，大一各班班干部做好宣傳，鼓勵(lì)大家報(bào)名參加，重點(diǎn)考慮曾經(jīng)或現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)足球的同學(xué)。運(yùn)動(dòng)員確定下來后將利用每天早上的時(shí)間進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練。體育部也會(huì)為比賽做好一切詳盡的準(zhǔn)備，與運(yùn)動(dòng)員共同努力為管理學(xué)院爭(zhēng)光。如果女生們也有興趣的話，也可以考慮外加一場(chǎng)女足的哦。

另外，因?yàn)檫€有好多的項(xiàng)目沒有參賽，但是，如果對(duì)相關(guān)項(xiàng)目有興趣的同學(xué)人數(shù)多的話，我們也可以特地布置一下比賽會(huì)場(chǎng)。歡迎大家踴躍參加。

以上是體育部本學(xué)期所組織和參與的活動(dòng)的初步計(jì)劃，我們還在以后的時(shí)間中對(duì)每一項(xiàng)活動(dòng)做更詳細(xì)的策劃，體育部會(huì)不斷努力為同學(xué)們服務(wù)，同時(shí)希望得到領(lǐng)導(dǎo)們和各個(gè)部門的支持，將工作做到盡善盡美。體育部從同學(xué)中來，最終也要能回到同學(xué)中去，為同學(xué)們多服務(wù)。我們要本著一心一意為同學(xué)服務(wù)的宗旨來做好每個(gè)人份內(nèi)的工作，在工作的同時(shí)，我們會(huì)多多思考怎樣才能更好地為同學(xué)們服務(wù)，使我們的工作做的更好，希望通過我們的努力，能使同學(xué)們對(duì)運(yùn)動(dòng)更加感興趣，我們學(xué)院的體育事業(yè)能夠取得更好的成績(jī)，在各種活動(dòng)中展現(xiàn)出信息學(xué)院的風(fēng)采。

主題體育韻律操課心得體會(huì)實(shí)用五

我參加5月17日在大石頭中學(xué)舉辦的基地課觀摩活動(dòng)，讓我耳目一新，帶回的是沉甸甸的收獲和思考?，F(xiàn)將本次活動(dòng)的心得體會(huì)總結(jié)如下：

本次共聽了2節(jié)精彩的體育課，每一節(jié)課，我都被老師們所營(yíng)造的大氣，流暢，和諧的課堂所感動(dòng)，孩子們和老師融為一體，老師們沉浸于課堂，課能上到如此境界，我感受頗深！在聽課過程中，我始終被老師們感動(dòng)著，感動(dòng)于老師的縱橫千里，收放有度，感動(dòng)于學(xué)生靈動(dòng)思維，勇于創(chuàng)新，感動(dòng)于老師的激情投入，生機(jī)勃發(fā)，感動(dòng)于教師對(duì)教材的理解，大膽的創(chuàng)新，完美結(jié)合。

本人尤其欣賞李老師這節(jié)課，聽完李老師的課，讓人有豁然開朗的感覺，原來體育課還可以這樣上，上得如此從容不迫，上得如此興味盎然，上得如此富有激情。由這節(jié)課引出了我對(duì)體育課的一些思考，這節(jié)課之所以這么讓我們覺得震撼，覺得耳目一新，就因?yàn)樗且还?jié)體現(xiàn)體育課改精神實(shí)質(zhì)的課，它讓我們對(duì)體育課改的理論有了更加直觀的感性的認(rèn)識(shí)。近距離的接觸和感受，使我受益匪淺。具體體現(xiàn)在：

1、以學(xué)生為本。教師的教學(xué)設(shè)計(jì)是面向全體學(xué)生，教學(xué)指導(dǎo)，教學(xué)評(píng)價(jià)等都考慮到每一個(gè)學(xué)生。

2、培養(yǎng)學(xué)生自主探究，合作學(xué)習(xí)能力。教師們?cè)诮虒W(xué)中借助泡沫踏板這一器材，為學(xué)生創(chuàng)造自主探究與合作學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間。

3、多元的評(píng)價(jià)。教師能在教學(xué)中注意評(píng)價(jià)方式的多元化，學(xué)生自評(píng)，生生互評(píng)，教師點(diǎn)評(píng)等，既有終結(jié)性評(píng)價(jià)，也有過程性評(píng)價(jià)，以評(píng)價(jià)引導(dǎo)學(xué)生更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

4、是"用"教材理念的體現(xiàn)。教師在教學(xué)中，對(duì)教材進(jìn)行了二次加工，使教學(xué)內(nèi)容更貼近學(xué)生，更貼近生活實(shí)際，更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

5、教師角色發(fā)生了徹底的轉(zhuǎn)變。我所感覺到李老師在課堂上不像是"老師"，反而像一位朋友，沒有一味的去講授知識(shí)，而是幫助學(xué)生通過一系列的動(dòng)作的解決獲得學(xué)生的理解。

總之，收獲頗深，今后我會(huì)像他們學(xué)習(xí)，改進(jìn)自己教學(xué)，取得更好成績(jī)。

主題體育韻律操課心得體會(huì)實(shí)用六

1、人人參加陽(yáng)光體育，班班打造運(yùn)動(dòng)特色。

2、扎實(shí)開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，提高師生體質(zhì)健康水平。

3、陽(yáng)光體育，快樂鍛煉，健康成長(zhǎng)。

4、開展好大課間運(yùn)動(dòng)，創(chuàng)造濃厚體育氛圍。

5、陽(yáng)光體育，和諧校園，快樂學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。

6、參加課間體育活動(dòng)，提高體育文化修養(yǎng)。

7、體育強(qiáng)健體魄，健康潤(rùn)澤一生。

8、陽(yáng)光體育，陽(yáng)光學(xué)習(xí)，陽(yáng)光成長(zhǎng)。

9、開展陽(yáng)光體育，培養(yǎng)良好人格，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。

10、扎實(shí)推進(jìn)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)師生良好鍛煉習(xí)慣。

11、開展陽(yáng)光體育，強(qiáng)壯學(xué)生體魄，磨練堅(jiān)強(qiáng)意志。

12、開展好大課間陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)師生積極向上精神風(fēng)貌。

13、揚(yáng)體育健兒風(fēng)范，展時(shí)代青春光彩。

14、開展陽(yáng)光體育，加強(qiáng)體育鍛煉，強(qiáng)健師生體魄。

15、參加陽(yáng)光體育鍛煉，為健康人生奠基。

16、參加陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)身心健康發(fā)展。

17、扎實(shí)開展陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)，大力改善學(xué)生的體質(zhì)健康。

18、陽(yáng)光新校園，體育大課間。

19、積極開展大課間活動(dòng)，豐富校園文化生活。

20、開展陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)，豐富師生校園文化生活。

主題體育韻律操課心得體會(huì)實(shí)用七

1、發(fā)展幼兒快速跑的能力，且不與他人碰撞

2、能在游戲中感受到快樂

材料準(zhǔn)備：母雞、狐貍頭飾各1個(gè)、小雞頭飾若干、“蟲子”若干、錄音機(jī)、磁帶、“小雞家”“狐貍家”的場(chǎng)景

一、開始部分（準(zhǔn)備活動(dòng)）

1、雞媽媽帶幼兒在“老母雞”音樂的伴隨下進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，音樂停止，雞媽媽說：“雞媽媽我真能干，看看我今天生下了哪個(gè)蛋寶寶！”幼兒隨即蹲下做蛋寶寶，老師巡視。

2、雞媽媽邊巡視邊問：“寶寶、寶寶長(zhǎng)多大了？”

幼兒答“我們伸出小腦袋！”（帶幼兒活動(dòng)頭部）

3、雞媽媽問：“寶寶、寶寶長(zhǎng)多大了？”

幼兒答：“我們伸出小翅膀！”（帶幼兒活動(dòng)肩、臂部）

4、雞媽媽又問：“寶寶、寶寶長(zhǎng)多大了？”

幼兒答：“我們跳出蛋殼了！”（帶幼兒活動(dòng)腰、腿部）

5、雞媽媽問：“誰(shuí)知道我們出去玩時(shí)應(yīng)該怎樣走？”（引導(dǎo)幼兒說出要一個(gè)跟著一個(gè)走并進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)）

二、中間部分（跑的動(dòng)作練習(xí)）

1、雞媽媽：“寶寶們?cè)絹碓桨?，現(xiàn)在媽媽要教你們一個(gè)新的本領(lǐng)：小雞捉蟲（模仿捉蟲的動(dòng)作），如果在找蟲時(shí)遇見了大狐貍，我們可要趕快跑回家里?！?/p>

2、練習(xí)快速跑的動(dòng)作，提示幼兒要快速前后擺臂。

3、帶雞寶寶到樹林里找蟲吃，遇到狐貍后快速跑回家里。

4、在家里巡查有沒有丟失的小雞，并同寶寶一同商量救同伴的方法。

5、帶寶寶一起去救同伴，要求：輕輕跑出去躲到大樹后面，等媽媽把同伴救出后一起快速跑回家，同事注意不要撞到同伴。

6、雞媽媽再次帶寶寶捉小蟲，捉到后把它快速帶回家，可別讓狐貍給抓走。

7、回到家中分享食物。

三、結(jié)束部分：

帶雞寶寶做整理活動(dòng)，帶回活動(dòng)室休息。

幼兒園中班戶外游戲體育活動(dòng)

游戲：荷花荷花幾時(shí)開

1、感受與同伴合作，共同游戲的樂趣。

2、幫助幼兒練習(xí)在一定范圍內(nèi)四散追逐跑。

玩法：幼兒圍成一個(gè)大圓圈，請(qǐng)幾名幼兒蹲在圈內(nèi)扮演“荷花”，圈上的幼兒邊念兒歌便圍著“荷花”走，當(dāng)念到“六月荷花朵朵開”時(shí)，圈上幼兒做開花動(dòng)作后四散跑開，而圈內(nèi)的“荷花”就跑去抓住，抓到幼兒就算獲勝。