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當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
主題播放禁毒故事片心得體會(huì)總結(jié)一
1、每人準(zhǔn)備說(shuō)一件有關(guān)校園欺凌的事情。
2、播放幾則校園欺凌記實(shí)錄像片。
3、觀看“預(yù)防‘校園欺凌’事件”視頻。
4、準(zhǔn)備一句反欺凌口號(hào)。
活動(dòng)過(guò)程:
1、開(kāi)場(chǎng)白。
校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小的行為,校園欺凌多發(fā)生在中小學(xué),由于很多國(guó)家實(shí)行多是九年制的義務(wù)教育制度,受害者會(huì)長(zhǎng)期受到欺凌。欺凌過(guò)程,蘊(yùn)藏著一個(gè)復(fù)雜的互動(dòng)狀態(tài),欺負(fù)同學(xué)會(huì)對(duì)同學(xué)構(gòu)成心理問(wèn)題,影響健康,甚至影響人格發(fā)展。
2、下面請(qǐng)每個(gè)同學(xué)都來(lái)說(shuō)一說(shuō)你對(duì)校園欺凌最深的一件事情。(略)
3、大家說(shuō)了很多欺凌事件,下面我們來(lái)看看一些真實(shí)的校園欺凌事件。(播放校園欺凌記實(shí)片)
4、看了這部記實(shí)片,大家有什么看法呢?(同學(xué)意見(jiàn)略)
5、我們將怎樣用實(shí)際行動(dòng)來(lái)反欺凌?,請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)想法。
6、請(qǐng)胡悅悅同學(xué)帶領(lǐng)大家讀口號(hào)。
7、活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)班主任老師講話。
鼓勵(lì)學(xué)校對(duì)校園欺凌采取全校范圍的干預(yù)措施,如制定課堂規(guī)則,對(duì)學(xué)生行為進(jìn)行限制,組建教師職業(yè)發(fā)展小組,與學(xué)生開(kāi)展有關(guān)同輩關(guān)系與行為的班會(huì)活動(dòng),為欺凌者、受害者及其家長(zhǎng)提供心理咨詢等。挪威于2019年通過(guò)了一個(gè)宣言,號(hào)召國(guó)家、地方政府以及家長(zhǎng)和教師團(tuán)體加入到盡快根除校園欺凌現(xiàn)象的行動(dòng)中。
主題播放禁毒故事片心得體會(huì)總結(jié)二
一、成立禁毒教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
我校高度重視禁毒預(yù)防教育工作,李振營(yíng)校長(zhǎng)組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真貫徹落實(shí),為了使全體師生從思想上高度重視,提高禁毒教育活動(dòng)的實(shí)效性,成立了以李振營(yíng)校長(zhǎng)為組長(zhǎng),以肖桂林書(shū)記、呂春俠副校長(zhǎng)、張軼峰副校長(zhǎng)、王勝永副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),校中層領(lǐng)導(dǎo)及各班主任為組員的英才中學(xué)禁毒教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。并制定了英才中學(xué)禁毒教育活動(dòng)方案,把防毒、禁毒的預(yù)防宣傳教育活動(dòng)落到實(shí)處,提高師生防毒、禁毒能力,引導(dǎo)師生積極參與禁毒斗爭(zhēng),共建和諧校園。
二、精心設(shè)計(jì)禁毒教育方案,活動(dòng)形式多樣。
1、舉辦英才中學(xué)禁毒教育報(bào)告
我們聘請(qǐng)老礦所梁永剛作了題為《珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品》的報(bào)告講座。報(bào)告的主要內(nèi)容有:什么是毒品,吸毒成癮的原因,我國(guó)政府禁毒政策的內(nèi)容,怎樣抵制毒品的*,我國(guó)《刑法》對(duì)毒品犯罪的刑事責(zé)任年齡和量刑的特點(diǎn)、教師怎樣設(shè)計(jì)禁毒教案組織學(xué)生開(kāi)展禁毒主題班會(huì)、中學(xué)生生珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品的幾個(gè)實(shí)際行動(dòng),引經(jīng)據(jù)典,用生動(dòng)的事例告訴全體師生要珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品,使教師們?cè)僖淮纬浞终J(rèn)識(shí)到吸毒的危害,防毒的重要意義,提高教師的禁毒思想素養(yǎng),為今后更好地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育打下良好的基礎(chǔ)。
2、舉辦禁毒教育手抄報(bào)比賽。
舉辦禁毒手抄報(bào)制作比賽,在全校范圍內(nèi)掀起了制作手抄報(bào)的熱潮。比賽以班為單位,同學(xué)們通過(guò)手抄報(bào)的形式,以防毒、禁毒的基本知識(shí)和典型事例為素材,生動(dòng)形象地描繪了防毒、禁毒的重要性,揭露了毒品的危害性。
3、觀看禁毒教育光碟。
為了使禁毒教育深入學(xué)生心中,由各班主任組織本班學(xué)生自行選擇時(shí)間,觀看禁毒教育光碟,學(xué)生通過(guò)觀看禁毒教育光碟,從片中具體生動(dòng)的事例,從心靈中去觸動(dòng)學(xué)生,加深學(xué)生的禁毒意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的明辨是非能力。同時(shí),學(xué)生觀看禁毒教育光碟后,寫(xiě)禁毒教育觀后感,撰寫(xiě)觀后心得體會(huì),讓學(xué)生從心理上抵抗毒品、遠(yuǎn)離毒品。
4、充分利用廣播站宣傳禁毒教育思想。
廣播站是學(xué)校宣傳工作的主陣地,也是宣傳禁毒教育的好地方。為了讓我校的禁毒教育活動(dòng)達(dá)到更好的效果,在學(xué)校中營(yíng)造一種師生共同禁毒的積極氛圍,我校廣播站利用每日的廣播時(shí)間,廣播宣傳毒品的危害性,宣傳家庭防毒、拒毒知識(shí),介紹一些與禁毒有關(guān)的新聞和事例,并播放八榮八恥兒童歌曲,從小習(xí)慣,知榮辱。讓學(xué)生通過(guò)看到、聽(tīng)到,使同學(xué)們耳濡目染,在思想上堅(jiān)定了防毒、禁毒的信念。
5、開(kāi)展禁毒教育主題班會(huì)。
為了使我校禁毒教育活動(dòng)更加細(xì)化,各班主任精心設(shè)計(jì)禁毒教育教案,組織學(xué)生開(kāi)展主題為“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品”的班會(huì),通過(guò)學(xué)生人人參與講,親歷禁毒教育,加深學(xué)生的禁毒意識(shí),以實(shí)際行動(dòng)來(lái)參與禁毒斗爭(zhēng),為爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí),共建和諧校園,作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,加強(qiáng)禁毒教育是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的有效手段之一,功在當(dāng)代,利在千秋;只要我們教育者同心協(xié)力,加大力度,搞好禁毒教育工作,相信我們的學(xué)校永遠(yuǎn)是個(gè)無(wú)毒學(xué)校,我們的社會(huì)將來(lái)一定是個(gè)無(wú)毒的社會(huì)。
主題播放禁毒故事片心得體會(huì)總結(jié)三
1、初步了解毒品的種類以及對(duì)人類的危害,遠(yuǎn)離毒品。
2、學(xué)會(huì)運(yùn)用有效途徑自覺(jué)抵制毒品影響,并做好力所能及的宣傳工作。
【教學(xué)重點(diǎn)】對(duì)毒品的認(rèn)識(shí)不在于其種類或分類,關(guān)鍵在于要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到毒品的“癮癖”性,毒品使人成癮,所形成的精神麻醉與精神依賴,毒品的最可怕所在。了解戒毒的艱辛。幫助學(xué)生分析染上毒癮的心理。
既然毒品危害巨大,為什么還有那么多人吸毒?探究吸毒的原因。
第一課時(shí)
1、繚繞山間的云霧向初升的太陽(yáng)徐徐爬升,漫山雪白、淡紫、嫣紅的花朵搖曳在亞熱帶的熏風(fēng)中,奔放而妖冶,一股微甜苦香的氣息迷漫在空氣里。同學(xué)們,看到這些圖片你有什么想說(shuō)的嗎?(放映圖片,師配音介紹)
生:美……
師:剛才同學(xué)們對(duì)這成片成片美艷的花贊嘆不已,可是它卻被人們稱為——“罪惡之花”(課件)。說(shuō)起它的學(xué)名,你一定不會(huì)陌生——充滿誘惑卻飽含毒汁,可以令人致命的罌粟花。
2、對(duì)于罌粟花,你了解多少?(學(xué)生交流)
罌粟花秋播春開(kāi),花并沒(méi)毒,真正有毒的是低垂蒴果中的白色汁液,它是成為罪惡的白色粉末的源頭。(課件)美麗的花朵下蘊(yùn)藏著對(duì)人類的巨大災(zāi)難,這也讓花朵成為了“罪惡之花”。
3、揭示課題
這白色的粉末讓我們的生活中,隱藏了一個(gè)比吸煙、酗酒、沉溺網(wǎng)吧更可怕的惡魔,那就是——吸毒。當(dāng)前,世界性毒品泛濫日益猖獗,給社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和治安帶來(lái)嚴(yán)重危害。遏制毒品泛濫,開(kāi)展反毒斗爭(zhēng)已成為全世界面臨的共同任務(wù)。讓我們行動(dòng)起來(lái),向“白色惡魔”挑戰(zhàn)吧!
1、什么是毒品
那么,你知道什么是毒品嗎?(指生說(shuō),配以圖片)
是啊,毒品是指鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因,以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。
(播放vcd:《青少年教育》剪輯5’35”—7’35”)
你知道這些毒品有什么危害嗎?
指生說(shuō),教師相機(jī)結(jié)合課件補(bǔ)充:
鴉片又稱煙土,屬天然罌粟類植物碩果的漿汁干燥后形成棕褐色膠狀固體。這種毒品具有致成癮性,長(zhǎng)期濫用可產(chǎn)生藥物依賴及導(dǎo)致其他身心疾病,過(guò)量使用可引發(fā)呼吸抑制。
海洛因因俗稱“白粉”,是一種高毒性的鴉片類化合物。其成癮性和毒性比嗎啡強(qiáng)4—5倍。吸食、注射海洛因比吸食鴉片更容易上癮,隨著使用毒品時(shí)間的延長(zhǎng),癮君子們需要越來(lái)越多的毒品才能產(chǎn)生原來(lái)的精神效應(yīng)。濫用海洛因的危害有:急性中毒,不及時(shí)搶救會(huì)導(dǎo)致死亡;傳播艾滋病、多種性病和傳染病;扭曲人格,敗壞道德,使吸食者走向犯罪。
冰毒使中樞神經(jīng)興奮劑,濫用時(shí)可精神亢奮,運(yùn)動(dòng)明顯增加,可誘發(fā)暴力行為和刑事犯罪。大劑量、長(zhǎng)期使用病毒可致精神失常、易怒、行為失控甚至發(fā)生自殺和傷人行為。
……
2、毒品的分類
毒品的分類方法有很多,從不同的角度進(jìn)行不同的分類:
師隨機(jī)解釋毒品相關(guān)知識(shí)(播放vcd:《青少年教育》剪輯7’35”—9’17”)
1、學(xué)生講述因吸毒而引發(fā)的悲劇。
毒品對(duì)人體的危害真大,毒品這個(gè)“白色魔鬼”,正瘋狂伸出罪惡的魔掌殘害人類!輕則傾家蕩產(chǎn),重則家破人亡,更有甚者染上這個(gè)“白色惡魔”,最后橫尸街頭。同學(xué)們,你搜集到了哪些真實(shí)故事,能給大家講一講嗎?
2、老師這兒也有一段真實(shí)vcd,有一些花樣年華的青少年,為了吸毒卻走上了一條犯罪的道路,這究竟是怎么一回事,一起來(lái)看——
(播放剪輯過(guò)的vcd:《青少年教育》12’00”—14’45”)
3、看著一張張后悔、沮喪的臉,冰冷無(wú)情的監(jiān)獄里,那一聲聲撕鳴,吼叫的聲音,你有什么想說(shuō)的嗎?(指生說(shuō))
小結(jié):一個(gè)又一個(gè)無(wú)知、輕浮、暴躁的青少年,本該享受美好人生所帶來(lái)的家庭溫馨,社會(huì)關(guān)愛(ài)和好友相拌,但是似長(zhǎng)大卻又未長(zhǎng)大的他們?cè)诤闷嫘牡那?,走入了黑暗與死亡的殿堂,帶給他們的只有痛苦和家破人亡。對(duì)這些人,你有什么話想對(duì)他們說(shuō)嗎?(指生說(shuō))
1、這白色惡魔讓她走上了一條不歸路。其實(shí),像這樣的人和事在我們中國(guó),甚至整個(gè)世界中還有為數(shù)不少。(出示全世界以及中國(guó)目前吸毒者的人數(shù))
2、看了這兩個(gè)觸目驚心的數(shù)字,你有什么要說(shuō)嗎?(指生說(shuō))
3、毒品既然如此可怕,為什么還有那么多人沾染毒品?他們是怎樣染上了毒癮呢?讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吸毒者的自白吧。請(qǐng)閱讀“報(bào)告會(huì)”中的故事。
讀了這些人的自白后,你覺(jué)得他們是怎樣染上毒癮的呢?
4、可能有些同學(xué)覺(jué)得他們這樣的情況不太可能發(fā)生在我們的身上,下面我們來(lái)看一段vcd。
(播放vcd:《青少年教育》剪輯16’10”—21’18”)
5、交流搜集到的毒品的危害性。
1、毒品真是可惡、可恨!然而可喜的是,有一些昔日的癮君子卻痛下決心,憑著毅力成功戒毒,從而獲得了新生。
請(qǐng)以小組為單位,交流搜集到的癮君子成功戒毒、獲得新生的故事。
2、小組推薦比較典型故事,進(jìn)行全班交流。
3、你有什么話想對(duì)他們說(shuō)嗎?
朋友,別放棄,如果你想享受陽(yáng)光的溫暖,人間的溫情,想聽(tīng)到父母、朋友的關(guān)愛(ài),老師的寄語(yǔ),那么請(qǐng)好好生活,做好下面人生的每一步,因?yàn)榍Ю镏?,始于足下?/p>
主題播放禁毒故事片心得體會(huì)總結(jié)四
1、了解毒品知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生禁毒意識(shí),提高學(xué)生自覺(jué)抵御毒品的能力;
2、充分認(rèn)識(shí)毒品的危害,從而自覺(jué)遠(yuǎn)離毒品,自覺(jué)抵制毒品,學(xué)會(huì)自我保護(hù);
3、珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品,教育學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀,
采用自主探究和合作交流等形式深刻認(rèn)識(shí)安全、法制、禁毒的重要意義,增強(qiáng)安全、法制、禁毒意識(shí)。
1、 充分認(rèn)識(shí)安全、法制的重要意義。
2、 增強(qiáng)學(xué)生的禁毒意識(shí)和提高抵御毒品的能力。
多媒體教學(xué) 案例分析; 學(xué)生討論; 創(chuàng)設(shè)情景;老師小結(jié)歸納。
1、觀看有關(guān)法制教育、安全事故等專題教育的vcd,并讓學(xué)生查找資料并準(zhǔn)備發(fā)言稿。
2、準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資料《遠(yuǎn)離毒品,關(guān)愛(ài)生命》。
3、開(kāi)展 “拒絕毒品,珍愛(ài)生命”禁毒教育五個(gè)一系列活動(dòng),即讀一本關(guān)于禁毒教育的書(shū),聽(tīng)一場(chǎng)禁毒禁煙教育講座,看一部禁毒教育片,參觀一次禁毒教育圖片展覽,書(shū)寫(xiě)一篇法制禁毒教育心得體會(huì)。
4.準(zhǔn)備“遠(yuǎn)離毒品,關(guān)愛(ài)生命”禁毒簽名橫幅、小品等。
1、以學(xué)生主動(dòng)參與、自主探究、相互合作的學(xué)習(xí)方式為主線展開(kāi)教學(xué),讓學(xué)生通過(guò)獨(dú)立思考、合作討論交流,始終積極地參與教學(xué)過(guò)程,不斷地激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和探究欲,不斷地提高創(chuàng)造思維能力、表達(dá)能力、小組合作能力、評(píng)價(jià)能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力等。
2、以問(wèn)題教學(xué)模式為主,以學(xué)定教。借助多媒體課件,創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,引發(fā)學(xué)生質(zhì)疑、探究、發(fā)現(xiàn),提高學(xué)生分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力,達(dá)到讓學(xué)生了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。
3、在教學(xué)過(guò)程中,針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況,資料由教師學(xué)生共同準(zhǔn)備,教學(xué)盡量活動(dòng)化、趣味化和直觀化,以求完成“目標(biāo)高,立意新,內(nèi)容實(shí),形式活,效果佳”的教學(xué)優(yōu)化效果。
一、教師開(kāi)場(chǎng)白導(dǎo)入課題:注重安全法制教育,杜絕毒品危害
(一)禁毒教育
同學(xué)們知道6月26日是什么日子 ? 學(xué)生回答 國(guó)際禁毒日
1、以聊天的形式引入,然后展示一系列精美的圖片,從而引起學(xué)生的注意,放松心情,活躍課堂氣氛,為下面課堂教學(xué)的順利展開(kāi)打下基礎(chǔ)。
2、及時(shí)評(píng)價(jià),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到要珍惜生命,拒絕毒品。
介紹常見(jiàn)的毒品 播放禁毒宣傳片
讓學(xué)生探討毒品的危害 觀看禁毒的宣傳圖片探討毒品的危害
(二)觀看影視圖片,積極討論探究,提高能力,增強(qiáng)意識(shí)
二、什么是毒品?常見(jiàn)的毒品有哪些? 多媒體顯示幻燈片:常見(jiàn)毒品的圖片。(我國(guó)《刑法》規(guī)定的'毒品)(漫畫(huà))“毒品大軍” 看圖思考,認(rèn)識(shí)毒品。 利用多媒體手段,把形象直觀的圖片展示給學(xué)生,激發(fā)了學(xué)生興趣,抓住學(xué)生注意力,從而在探究過(guò)程中加深對(duì)毒品及其危害的認(rèn)識(shí)。
三、毒品有那些危害?
可以概括為“毀滅自己,禍及家庭,危害社會(huì)”十二個(gè)字。 示幻燈片組圖:吸毒自毀前程、吸毒引發(fā)大腦組織病變、吸毒容易傳染疾病、吸毒引發(fā)自殺、母親吸毒生下殘疾兒等。(組織學(xué)生以小組為單位開(kāi)展討論毒品有哪些危害,并在此基礎(chǔ)上加以小結(jié)。) 評(píng)析圖片并討論。
角色扮演,表演小品,向毒品say no,學(xué)會(huì)如何自我拒毒
四、我國(guó)《刑法》規(guī)定第6章第7節(jié)共11條27款專門(mén)規(guī)定了有關(guān)毒品犯罪的罪名和處罰。 放映幻燈片:我國(guó)《刑法》規(guī)定的毒品犯罪的罪名等。 分析法規(guī),明確毒品是法律所禁止的。讓學(xué)生了解我國(guó)相關(guān)的法律規(guī)定,對(duì)毒品的危害有更深的認(rèn)識(shí),讓學(xué)生學(xué)法、懂法、守法,增強(qiáng)法律意識(shí)。
五、怎樣預(yù)防吸毒?毒品預(yù)防“四知道”、“五法”、“十不要”
《禁毒拍手歌》 毒品“毀滅自己,禍及家庭,危害社會(huì)”,有著巨大的危害性,那么我們青少年應(yīng)該怎么樣預(yù)防吸毒呢?組織學(xué)生以小組為單位展開(kāi)討論。適時(shí)加以引導(dǎo),鼓勵(lì)積極思考,大膽探究。讓學(xué)生回答并總結(jié)。 小組討論,各抒己見(jiàn),相互合作,發(fā)揮集體的智慧。
總結(jié)歸納毒品預(yù)防“四知道”、“五法”、“十不要”編寫(xiě)禁毒歌謠。 教師是組織者、引導(dǎo)者、參與者,教師必須深入到每個(gè)小組,認(rèn)真傾聽(tīng)學(xué)生的發(fā)言,適時(shí)地與小組成員進(jìn)行交流,加以引導(dǎo)、點(diǎn)撥、啟發(fā)。及時(shí)地獲取反饋信息,調(diào)整課堂教學(xué)。
六、學(xué)生宣誓簽名,
如果你發(fā)現(xiàn)你周?chē)腥宋灸銜?huì)怎么?
通過(guò)今天的學(xué)習(xí)你有什么感想? 聯(lián)系實(shí)際回答學(xué)生暢談自己的感受。 班長(zhǎng)發(fā)言。禁毒宣誓,“拒絕毒品,珍愛(ài)生命”禁毒簽名 經(jīng)歷了一次毒品的洗禮,回歸生活實(shí)際,讓學(xué)生設(shè)身處地去體驗(yàn)、感知。讓學(xué)生在暢談中加深認(rèn)識(shí),反思,達(dá)到思想的內(nèi)化,認(rèn)識(shí)到我們要“珍惜生命,拒絕毒品” “徹底遠(yuǎn)離毒品,爭(zhēng)做陽(yáng)光青年”。
七、安全教育
安全教育的領(lǐng)域:
道路交通安全;
水、電、火等的使用安全;
食物安全;
財(cái)物安全;
家庭及公共場(chǎng)所的人身安全;
心理安全等
八、法制教育
講明法律的強(qiáng)制作用,規(guī)范作用,更要講清法律的保護(hù)作用。教育學(xué)生既要知法、懂法、守法、護(hù)法,更要運(yùn)用法律來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)益。
班主任小結(jié) 班主任小結(jié),提出希望,發(fā)出號(hào)召。 認(rèn)識(shí),反思,達(dá)到思想內(nèi)化 。
主題播放禁毒故事片心得體會(huì)總結(jié)五
教育目的:
1、借助本次活動(dòng),了解毒品知識(shí)。
2、深刻認(rèn)識(shí)、理解毒品等社會(huì)問(wèn)題對(duì)個(gè)人乃至社會(huì)發(fā)展帶來(lái)的危害。
3、學(xué)習(xí)一些預(yù)防和抵制的措施和方法,從生理和心理上建立和鞏固對(duì)毒品等惡習(xí)的防線,珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品,完善人格,促進(jìn)自我的健康成長(zhǎng)。
教育過(guò)程:
一、引入
騰飛中也“陰暗”(視頻:播放——改革開(kāi)放后,中國(guó)的騰飛面貌。)班主任:改革開(kāi)放中國(guó)經(jīng)濟(jì)大跨步的走向世界,昂首行進(jìn)在科技之林。在吃飽喝足后,人民精神生活又有了新的向往和夢(mèng)想。如何釋放休閑的激情和苦悶?于是一些娛樂(lè)場(chǎng)所酒吧、舞廳、迪廳成了精神棲息的家園,可是這里往往隱藏著享樂(lè)主義的精神垃圾——毒、賭、色,這些堪稱摧毀一個(gè)人思想意識(shí)和精神的“糖衣炮彈”!今天我們先來(lái)認(rèn)識(shí)第一顆令人生畏的“炮彈”——毒。下面我們掌聲歡迎主持人上臺(tái)為我們主持這次主題班會(huì)!(班長(zhǎng)陳雙雙上臺(tái))
二、認(rèn)識(shí)——毒品真面目
主持人:幾斤煙土可使一個(gè)民族淪為亡國(guó)奴,真可謂觸目驚心,悚人毛發(fā)。它究竟是什么樣子的?人們竟會(huì)被它所支配,驅(qū)使左右,乃至俯首稱臣。下面我們就一睹它的容貌。
同學(xué)們一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)毒品,那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?
(一)毒品的種類介紹。
根據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》第357條規(guī)定:毒品是指鴉片、海洛因、嗎啡、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。
(二)毒品的危害介紹。(結(jié)合圖片學(xué)生自己討論,老師歸納小結(jié))
問(wèn):毒品有那些危害呢?
1、毒品毀人毀健康
a摧毀人的消化功能b摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)c摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)
d傳染性病及“艾滋病”
2、毒品令人傾家蕩產(chǎn),家破人亡
a喪失工作能力b傾家蕩產(chǎn)c給家庭帶來(lái)無(wú)盡的折磨
3、吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪
4、吸毒危害社會(huì),成為世界公害
(三)毒品的成癮性介紹。(給學(xué)生讀有關(guān)吸毒者的故事)
毒品的成癮性是對(duì)毒品產(chǎn)生強(qiáng)烈的渴求欲望,并反復(fù)的使用毒品,以取得快感,或避免出現(xiàn)痛苦,使吸毒者處在一種特殊的精神和病態(tài)狀況,可分為精神依賴和身體依賴兩種。
(四)討論,交流體會(huì)。
1、了解了有關(guān)毒品的知識(shí)以及危害性,請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
2、讓學(xué)生自由發(fā)言。
(五)讓學(xué)生了解防毒的方法。
1、問(wèn):當(dāng)有人向你提供毒品時(shí),你會(huì)怎樣做?(學(xué)生發(fā)言。)
2、防毒有五種措施:一是直接拒絕;二是找借口溜走;三是提出反意見(jiàn)或轉(zhuǎn)移話題;四是秘密報(bào)案(偷偷告訴你依賴的人或撥打報(bào)警電話號(hào)110);五是當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時(shí),要第一時(shí)間告訴你的師長(zhǎng)。
三、結(jié)束語(yǔ)
主持人:禁毒是我們這一代青年的責(zé)任,鮮艷美麗的花季怎能有罌粟的盛開(kāi)?幸福的生活絕不能被毒品破壞。請(qǐng)謹(jǐn)記:每年的6月26日是聯(lián)合國(guó)確定的國(guó)際禁毒日!和“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品”的口號(hào)。我就為大家朗誦這首詩(shī)作為這次活動(dòng)的結(jié)束吧。
《我們拒絕毒品》
毒品——一把殺人不見(jiàn)血的刀,一條緊勒咽喉的繩,一潭污染生命的水,一盞導(dǎo)向“死?!钡臒?。
吸毒——如同把自身變成了傀儡,如同把靈魂交給了魔鬼,如同任生命在風(fēng)中泯滅,如同任青春如花般凋零。
君不見(jiàn)——“癮君子”們死去活來(lái)的慘狀?君不聞父母親朋無(wú)淚的哭聲?害已害人害家害國(guó),毒品啊,損害了全人類數(shù)千年的健康與文明!
曾記否/百年前民族的劫難?曾記否“東亞病夫”這恥辱的名稱?歷史的教訓(xùn),國(guó)家的重任,應(yīng)該銘刻于我們每個(gè)人的心中!
青少年朋友們,我們是祖國(guó)的希望,我們是地球未來(lái)的主人,面對(duì)瘋狂的毒流,讓我們同聲疾呼:不!我們拒絕毒品!
全班詩(shī)朗誦《相信未來(lái)》
當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我的爐臺(tái),
當(dāng)灰燼的余煙嘆息這貧困的悲哀,
我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼,
用美麗的雪花寫(xiě)下:相信未來(lái)。
當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水,
當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷。
我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤,
在凄涼的大地上寫(xiě)下:相信未來(lái)。
我要用手指那涌向天邊的排浪,
我要用手掌那托起太陽(yáng)的大地,
搖曳曙光那支漂亮的筆桿。
用孩子的筆體寫(xiě)下:相信未來(lái)。
朋友,堅(jiān)定地相信未來(lái)吧!
相信不屈不撓的努力
相信戰(zhàn)勝死亡的年輕
相信未來(lái),熱愛(ài)生命
教學(xué)后記:
主題播放禁毒故事片心得體會(huì)總結(jié)六
弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化
大眾傳媒對(duì)中學(xué)生的影響不可小視。電視、電腦和網(wǎng)絡(luò)游戲中的那些虛幻的愛(ài)情,暴力和血腥的場(chǎng)面,崇尚武力、崇尚金錢(qián)的價(jià)值取向,以及大量粗制濫造的影視作品,對(duì)中學(xué)生的人生觀、道德觀產(chǎn)生了消極的影響。在中學(xué)里,學(xué)生學(xué)的科目多達(dá)十幾種,對(duì)傳統(tǒng)文化的涉及少而又少。偶爾涉及,也是以古文的形式出現(xiàn)。我們有的中學(xué)生、甚至于大學(xué)生,必須經(jīng)過(guò)翻譯才能明白其中的含義。一個(gè)國(guó)家,如果沒(méi)有自己的傳統(tǒng)文化,再怎么發(fā)展,也只能成為別人的文化附庸;一個(gè)民族,如果沒(méi)有自己的民族精神,再怎么粉飾,也只能是一盤(pán)散沙。
1、促進(jìn)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知,孕育學(xué)生的文化底蘊(yùn)。 2、豐富學(xué)生的課余生活和提高學(xué)生學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱忱。 3、全面發(fā)展中國(guó)傳統(tǒng)文化與校園文化。 四、活動(dòng)形式
主題班會(huì)、情境對(duì)話、才藝表演、通讀傳統(tǒng)經(jīng)典。 五、活動(dòng)內(nèi)容
1、觀看《百家講壇》中于丹老師講《論語(yǔ)》的片段 2、傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)答 3、誦讀傳統(tǒng)文化經(jīng)典 六、活動(dòng)過(guò)程
(一)、情境短片:三個(gè)學(xué)生正在為藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式緊張排練:練習(xí)拳法,劍術(shù),一會(huì)兒,走過(guò)來(lái)一個(gè)學(xué)生乙,比比畫(huà)畫(huà),來(lái)回?fù)v蛋 ,拽著別人教他武功,別人不理他,他繼續(xù)竄來(lái)跳去,無(wú)奈之下,決定教他幾招,不過(guò)有個(gè)條件,要問(wèn)問(wèn)他為什么練武術(shù)?學(xué)生乙不屑地說(shuō),這樣就可以在別人欺負(fù)我時(shí)對(duì)付他了,還能混個(gè)大哥大當(dāng)當(dāng),看誰(shuí)敢跟我打。這時(shí)三個(gè)學(xué)生很生氣,決定讓他轉(zhuǎn)變錯(cuò)誤思想,重新認(rèn)識(shí)武術(shù)精神。其中一學(xué)生講:武術(shù)是一種傳統(tǒng)文化,武術(shù)以“尚武崇德” 為基本原則,崇尚道德修養(yǎng),與人為善,寬厚處事,豁達(dá)胸懷,通過(guò)武術(shù)訓(xùn)練,磨練出吃苦耐勞的意志品質(zhì),樹(shù)立尊師愛(ài)友,誠(chéng)實(shí)守諾,團(tuán)結(jié)互助的集體主義觀念,培養(yǎng)高尚的道德情操和自強(qiáng)不息的精神,達(dá)到修身養(yǎng)性的作用,你沒(méi)看見(jiàn)“武”字拆開(kāi)是“止戈”,就是停止干戈……學(xué)生
乙蹲馬步,只叫苦,嘴里不停地說(shuō),什么文化,還傳統(tǒng),都什么年代了,哪還有那么多的傳統(tǒng)傳統(tǒng)文化,out了,三個(gè)學(xué)生一氣之下,決定帶他見(jiàn)識(shí)一下傳統(tǒng)文化的豐富多彩。走進(jìn)班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。 (二)、你好,傳統(tǒng)文化
1、了解傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵:中華傳統(tǒng)文化應(yīng)包括:古文、詩(shī)、詞、曲、賦、民族音樂(lè)、民族戲劇、曲藝、國(guó)畫(huà)、書(shū)法、對(duì)聯(lián)、燈謎、射覆、酒令、歇后語(yǔ)等;傳統(tǒng)節(jié)日(均按農(nóng)歷)有:正月初一春節(jié)(農(nóng)歷新年)、正月十五元宵節(jié)、四月五日清明節(jié)、五月五日端午節(jié)、七月七七夕節(jié)、八月十五中秋節(jié)、臘月三十除夕以及各種民俗等;包括傳統(tǒng)歷法在內(nèi)的中國(guó)古代自然科學(xué)以及生活在中華民族大家庭中的各地區(qū)、各少數(shù)民族的傳統(tǒng)文化也是中華傳統(tǒng)文化的組成部分。 2、我是傳統(tǒng)文化的代言:出示圖片,過(guò)新年,奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽、中國(guó)結(jié)、剪紙等,請(qǐng)形象代言人展示。
3、小品:《如此節(jié)日》認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)文化受到?jīng)_擊,受到冷落的現(xiàn)狀,引發(fā)思考,通過(guò)小組討論,尋找傳承、拯救傳統(tǒng)文化的途徑。 (三)你好,魅力華夏。
1、學(xué)生傳統(tǒng)文化才藝展示:在古典音樂(lè)《春江花月夜》的背景襯托下,幾名學(xué)生吟誦詩(shī)詞經(jīng)典,同時(shí)有學(xué)生在剪紙;有學(xué)生在書(shū)法,有學(xué)生自創(chuàng)中秋詩(shī),有學(xué)生背誦弟子規(guī),還有的學(xué)生在編中國(guó)結(jié)。曲終,學(xué)生展示作品,并做簡(jiǎn)潔說(shuō)明。
2、觀看班會(huì)的那幾名場(chǎng)外同學(xué)對(duì)話交流,剛才學(xué)生乙大吃一驚,表達(dá)感悟,重新練習(xí)武術(shù),那三名學(xué)生,讓他看看,星光中學(xué)課間操練習(xí)武術(shù)操的陣容和氣勢(shì),讓他真正懂得了練武的意義。 3、配樂(lè)武術(shù)表演 (四)、你好!心靈盛宴 拍手齊誦:弟子規(guī)曹紅瑩:我是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,在一千七百余年的歷史傳承過(guò)程中,我的形式日益多樣,春聯(lián),婚聯(lián)、壽聯(lián)、挽聯(lián)都是我的兄弟姐妹,今天我還帶來(lái)了一幅對(duì)聯(lián)作為禮物送給大家。上聯(lián)是 春節(jié)清明端午中秋顯民族特色下聯(lián)是:筆墨紙硯詩(shī)詞曲賦譜華夏春秋。
黃碩: “大夢(mèng)誰(shuí)先覺(jué)?平生我自知,草堂春睡足,窗外日遲遲。”吟誦一首經(jīng)典,品嘗一杯香茗,這是何等的愜意呀。各位同學(xué),我是中華五千年悠久歷史孕育的詩(shī)詞經(jīng)典,我的家族可謂龐大,唐詩(shī)、宋詞、元曲、歌賦,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
喬吉昊:我也是中華傳統(tǒng)文化的一個(gè)組成部分,在我們這個(gè)多民族的大家庭中,各民族都有自己的文化習(xí)俗,一年365天,喜慶不斷,有正月初一過(guò)春節(jié),正月十五元宵節(jié),四月五日清明節(jié),五月五日端午節(jié),七月七日七夕節(jié),八月十五中秋節(jié),九月初九重陽(yáng)節(jié),臘月初八臘八節(jié),怎么樣,豐富多彩吧。
過(guò)渡詞:感謝三位同學(xué)的精彩介紹,原來(lái)傳統(tǒng)文化就在我們的生活中,
但是傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵實(shí)在是太豐富了,戲劇、曲藝、書(shū)法、燈謎等等不勝枚舉。我聽(tīng)說(shuō)我們班同學(xué)中還有特別熱愛(ài)傳統(tǒng)藝術(shù)的,他們想為傳統(tǒng)文化作代言人,就讓大家做評(píng)委,看看誰(shuí)是最佳形象代言人。有請(qǐng): 翟悅:奧運(yùn)會(huì)徽代言人 張琪:中國(guó)結(jié)代言人 徐靜宜:世博會(huì)中國(guó)館代言人
過(guò)渡詞:不愧是形象代言人,各出奇著,我相信有了你們的大力宣傳,
將會(huì)有更多的人加入到你們的團(tuán)隊(duì)中,不過(guò),在如今的生活中,隨著中西方文化交流的日益
頻繁,傳統(tǒng)節(jié)日正一點(diǎn)一點(diǎn)在人們的心中淡化,面對(duì)洋節(jié)日的犀利進(jìn)攻,傳統(tǒng)節(jié)日不得不向洋節(jié)退讓,不信,你看,這個(gè)小品《如此過(guò)節(jié)》一定會(huì)給你些警示。 演小品:《如此過(guò)節(jié)》
過(guò)渡詞:討論面對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日受到?jīng)_擊,受到冷落的現(xiàn)狀,你有哪些好的
建議。(學(xué)生討論的時(shí)間2分鐘后各抒己見(jiàn)) 四、您好,魅力文化
過(guò)渡詞:每一個(gè)炎黃子孫都有傳承民族文化,發(fā)揚(yáng)民族文化的使命和責(zé)任,我們不僅要宣傳,更要拿起傳統(tǒng)文化的接力棒,用實(shí)際行動(dòng)肩負(fù)起復(fù)興傳統(tǒng)文化的重任,請(qǐng)同學(xué)們行動(dòng)起來(lái),用我們的智慧展現(xiàn)華夏文化的魅力。我知道咱班的剪紙小組,書(shū)法小組,詩(shī)歌創(chuàng)作組,誦讀小組都進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備,正等著大顯身手呢。咱們快去看看。 (播放輕音樂(lè),各小組進(jìn)行準(zhǔn)備3——5分鐘,展示) 剪紙作品中、書(shū)法作品、詩(shī)歌作品,誦讀《春江花月夜》
味道,另一個(gè)學(xué)生說(shuō):你今天可是品嘗了一頓精神大餐,現(xiàn)在練武為了什么?學(xué)生乙:看來(lái)練武除了強(qiáng)身健體外,更是傳承祖先的留下的文化,培養(yǎng)自強(qiáng)不息的精神。另一個(gè)學(xué)生說(shuō),你總算是開(kāi)竅了,現(xiàn)在中小學(xué)校都在開(kāi)展傳統(tǒng)文化系列活動(dòng),咱們校的課間操不正練習(xí)武術(shù)操嗎,那陣容那氣勢(shì),咱們看看去。(播一段學(xué)生表演)學(xué)生乙說(shuō):你們不也在為藝術(shù)節(jié)緊張排練嗎,今天就演給我們大家看看。 欣賞:配樂(lè)武術(shù)表演《中國(guó)龍》
過(guò)渡詞:正像歌中唱得那樣:上山是虎,下海是龍,在人間我是堂堂的大英雄。習(xí)武是武德呀,立德才能行走天下,寡德之人必定寸步難行。同學(xué)們讓我們?cè)诠庞?xùn)的金玉良言中,做講誠(chéng)信,崇尚道德的真君子。 拍手齊誦:弟子規(guī)。
主題播放禁毒故事片心得體會(huì)總結(jié)七
按照市局黨委和市禁毒委的統(tǒng)一安排部署,我鄉(xiāng)禁毒辦在20xx年春節(jié)期間利用外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)之機(jī)開(kāi)展了一系列的禁毒宣傳活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:
我鄉(xiāng)成立了禁毒宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由鄉(xiāng)政法委書(shū)記袁野同志任組長(zhǎng),派出所所長(zhǎng)王宗智同志任副組長(zhǎng),派出所民警向杰、陳光祥、李紹強(qiáng)、鄉(xiāng)綜治辦主任張建懷同志為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)、配合完成這次禁毒宣傳工作,保障了禁毒宣傳活動(dòng)的順利進(jìn)行。
1、我鄉(xiāng)召開(kāi)了全系統(tǒng)職工參加的禁毒宣傳大會(huì),在會(huì)上,禁毒宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)王綜治作動(dòng)員報(bào)告,對(duì)我鄉(xiāng)的禁毒宣傳工作進(jìn)行了統(tǒng)一的安排和部署,要求各機(jī)構(gòu)和股室按照禁毒宣傳實(shí)施方案認(rèn)真組織實(shí)施,要求各位職工加強(qiáng)毒品危害的宣傳,看好自己的人,管好自己的門(mén),堅(jiān)決杜絕吸毒、販毒的事件在自己家庭發(fā)生。同時(shí),還組織全體職工學(xué)習(xí)了《禁毒法》。通過(guò)會(huì)議宣傳,全系統(tǒng)干部職工深受教育,強(qiáng)化了禁毒宣傳預(yù)防教育,夯實(shí)了禁毒基礎(chǔ),提高了全系統(tǒng)干部職工的禁毒意識(shí)。
2、做好學(xué)孔街道的禁毒宣傳工作。我鄉(xiāng)袁野書(shū)記和王宗智所長(zhǎng)高度重視高峰村學(xué)孔街道的禁毒宣傳工作,組織派出所民警聯(lián)合鄉(xiāng)政府綜治、司法等部門(mén)多次到學(xué)孔街道開(kāi)展禁毒宣傳工作;主要以在校生、社會(huì)閑散人員宣傳為重點(diǎn),以懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、散發(fā)宣傳單為宣傳形式,共懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)3幅,發(fā)放宣傳單20xx余份,因地制宜組織開(kāi)展禁毒宣傳活動(dòng),確保學(xué)孔轄區(qū)內(nèi)禁毒宣傳工作不留死角。
3、堅(jiān)持“以人為本、突出重點(diǎn)、廣泛參與、面向全民、貼近群眾、注重實(shí)效”的原則,廣泛動(dòng)員和運(yùn)用一切有利于禁毒宣傳工作的力量和條件,多渠道、多方式、大張旗鼓的開(kāi)展禁毒宣傳活動(dòng)。
4、在春節(jié)期間,學(xué)孔派出所認(rèn)真組織開(kāi)展了為期5天的宣傳活動(dòng),積極向群眾宣傳禁毒法律、法規(guī)知識(shí),讓廣大群眾增強(qiáng)防毒、拒毒意識(shí)?;顒?dòng)期間勐糯派出所每天組織民警上街,利用群眾趕集和集聚的時(shí)間段,向群眾認(rèn)真開(kāi)展禁毒宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)擺放展板、懸掛宣傳圖片、播放宣傳光盤(pán)、發(fā)放禁毒知識(shí)、《禁毒法》宣傳單等方式向群眾進(jìn)行宣傳。同時(shí),利用各村人口普查員到居民家中普查的機(jī)會(huì),讓普查員幫助發(fā)放宣傳單、圖片等資料到各村,大大提高了宣傳的覆蓋率。此次宣傳共發(fā)放宣傳單20xx余份。
為進(jìn)一步提高全民禁毒意識(shí),在學(xué)孔鄉(xiāng)禁毒辦的組織下,學(xué)孔派出所作為成員單位與林業(yè)站、衛(wèi)生院、中心學(xué)校等部門(mén)共同參了“春節(jié)禁毒”宣傳活動(dòng)。我鄉(xiāng)通過(guò)此次禁毒宣傳工作的開(kāi)展,切實(shí)增強(qiáng)了人民群眾的禁毒意識(shí),深入營(yíng)造了新一輪禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)的社會(huì)輿論氛圍,實(shí)現(xiàn)人人參與、全民禁毒的目標(biāo)。
主題播放禁毒故事片心得體會(huì)總結(jié)八
一、 成立禁毒教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
我校高度重視禁毒預(yù)防教育工作,李振營(yíng)校長(zhǎng)組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真貫徹落實(shí),為了使全體師生從思想上高度重視,提高禁毒教育活動(dòng)的實(shí)效性,成立了以李振營(yíng)校長(zhǎng)為組長(zhǎng),以肖桂林書(shū)記、呂春俠副校長(zhǎng)、張軼峰副校長(zhǎng)、王勝永副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),校中層領(lǐng)導(dǎo)及各班主任為組員的英才中學(xué)禁毒教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。并制定了英才中學(xué)禁毒教育活動(dòng)方案,把防毒、禁毒的預(yù)防宣傳教育活動(dòng)落到實(shí)處,提高師生防毒、禁毒能力,引導(dǎo)師生積極參與禁毒斗爭(zhēng),共建和諧校園。
二、精心設(shè)計(jì)禁毒教育方案,活動(dòng)形式多樣。
1、舉辦英才中學(xué)禁毒教育報(bào)告
我們聘請(qǐng)老礦所梁永剛作了題為《珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品》的報(bào)告講座。報(bào)告的主要內(nèi)容有:什么是毒品,吸毒成癮的原因,我國(guó)政府禁毒政策的內(nèi)容,怎樣抵制毒品的誘惑,我國(guó)《刑法》對(duì)毒品犯罪的刑事責(zé)任年齡和量刑的特點(diǎn)、教師怎樣設(shè)計(jì)禁毒教案組織學(xué)生開(kāi)展禁毒主題班會(huì)、中學(xué)生生珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品的幾個(gè)實(shí)際行動(dòng),引經(jīng)據(jù)典,用生動(dòng)的事例告訴全體師生要珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品,使教師們?cè)僖淮纬浞终J(rèn)識(shí)到吸毒的危害,防毒的重要意義,提高教師的禁毒思想素養(yǎng),為今后更好地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育打下良好的基礎(chǔ)。
2、舉辦禁毒教育手抄報(bào)比賽。
舉辦禁毒手抄報(bào)制作比賽,在全校范圍內(nèi)掀起了制作手抄報(bào)的熱潮。比賽以班為單位,同學(xué)們通過(guò)手抄報(bào)的形式,以防毒、禁毒的基本知識(shí)和典型事例為素材,生動(dòng)形象地描繪了防毒、禁毒的重要性,揭露了毒品的危害性。
3、觀看禁毒教育光碟。
為了使禁毒教育深入學(xué)生心中,由各班主任組織本班學(xué)生自行選擇時(shí)間,觀看禁毒教育光碟,學(xué)生通過(guò)觀看禁毒教育光碟,從片中具體生動(dòng)的事例,從心靈中去觸動(dòng)學(xué)生,加深學(xué)生的禁毒意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的明辨是非能力。同時(shí),學(xué)生觀看禁毒教育光碟后,寫(xiě)禁毒教育觀后感,撰寫(xiě)觀后心得體會(huì),讓學(xué)生從心理上抵抗毒品、遠(yuǎn)離毒品。
4、充分利用廣播站宣傳禁毒教育思想。
廣播站是學(xué)校宣傳工作的主陣地,也是宣傳禁毒教育的好地方。為了讓我校的禁毒教育活動(dòng)達(dá)到更好的效果,在學(xué)校中營(yíng)造一種師生共同禁毒的積極氛圍,我校廣播站利用每日的廣播時(shí)間,廣播宣傳毒品的危害性,宣傳家庭防毒、拒毒知識(shí),介紹一些與禁毒有關(guān)的新聞和事例,并播放八榮八恥兒童歌曲,從小習(xí)慣,知榮辱。讓學(xué)生通過(guò)看到、聽(tīng)到,使同學(xué)們耳濡目染,在思想上堅(jiān)定了防毒、禁毒的信念。
5、開(kāi)展禁毒教育主題班會(huì)。
為了使我校禁毒教育活動(dòng)更加細(xì)化,各班主任精心設(shè)計(jì)禁毒教育教案,組織學(xué)生開(kāi)展主題為“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品”的班會(huì),通過(guò)學(xué)生人人參與講,親歷禁毒教育,加深學(xué)生的禁毒意識(shí),以實(shí)際行動(dòng)來(lái)參與禁毒斗爭(zhēng),為爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí),共建和諧校園,作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,加強(qiáng)禁毒教育是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的有效手段之一,功在當(dāng)代,利在千秋;只要我們教育者同心協(xié)力,加大力度,搞好禁毒教育工作,相信我們的學(xué)校永遠(yuǎn)是個(gè)無(wú)毒學(xué)校,我們的社會(huì)將來(lái)一定是個(gè)無(wú)毒的社會(huì)。
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