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心得體會
如何遵守財經(jīng)秩序心得體會和感想 遵守財經(jīng)紀(jì)律心得體會(七篇)
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如何遵守財經(jīng)秩序和感想 遵守財經(jīng)紀(jì)律 文件夾
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如何遵守財經(jīng)秩序心得體會和感想 遵守財經(jīng)紀(jì)律心得體會(七篇)
2023-01-04 16:54:40    小編:ZTFB

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

關(guān)于如何遵守財經(jīng)秩序心得體會和感想一

“不學(xué)禮,無以立?!薄墩撜Z》至始至終都在傳遞著文明禮儀的思想。它警示我們:如果你失去了今天,你不會失敗,因為明天會再來;你失去了金錢,你不會失敗,因為人生的價值不在于錢袋;可是,假如你失去了文明禮儀,你就失敗了,徹徹底底地失敗了,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦,你的身上不再折射出金色的光芒了。

劉備三顧茅廬;楊時、游酢程門立雪等待老師醒來;張良給老人撿起鞋子獲得兵書……“舉案齊眉”、“讓棗推梨”、“賓至如歸”,歷史長河的一切,不就驗證了文明禮儀的源遠流長么?不要看這是歷史中的故事,其實,還有很多文明禮儀的事發(fā)生在我們身邊。

曾經(jīng)看過這樣的情景:一個媽媽騎著自行車,自行車的籃筐里坐著一個很小的孩子。孩子的手中,一個餅干掉落了。母親的臉上溢滿了笑:“寶寶,把餅干撿起來好嗎?”孩子跳下自行車,艱難地挪動著小腿,靠近那小小的餅干屑。撿起來之后,他又輕輕地跑到垃圾桶旁,踮起腳尖,將餅干屑投入垃圾桶,再轉(zhuǎn)過頭,對著媽媽露出了淺笑。那一刻,孩子的臉上露出了美麗的光輝,暖暖的陽光撒在孩子的臉上。文明禮儀素質(zhì),是一種習(xí)慣,不管這個孩子的未來是如何,撿起生活中的“面包屑”,已經(jīng)是他的一個習(xí)慣了。

“禮者,人道之極也”。微小的細節(jié)能體現(xiàn)一個人的文明禮儀,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們,注意儀容儀表,講衛(wèi)生,從坐、立、行等各方面嚴格要求自己,“站如松、行如風(fēng)、坐如鐘、臥如弓”。注意語言,談吐要得體誠懇。注意在公共場所內(nèi),不能喧嘩,更不要將那小小的紙團丟在地板上,升旗儀式的時候,我們應(yīng)該戴好紅領(lǐng)巾?;眨@樣凝聚了熱血的國旗,在文明禮儀的守護下才能更加鮮艷。親愛同學(xué),減少和同學(xué)的摩擦……

同學(xué)們,文明禮儀就像一顆種子,你要是播下它,細心的培養(yǎng),不時地灌溉除蟲,它就會茁壯成長為一棵沐浴著陽光的參天大樹!同學(xué)們,文明禮儀是一朵鮮花,你要是把它放在心里的一個重要位置,需要時時的呵護,傾心的交談,這朵花才能越來越嬌艷。

同學(xué)們,“博學(xué)于文,約之以禮?!币坏嗡梢哉凵潢柟?,一片綠葉可以傳遞春天的美好,一個小舉動,可以反映出一個人、一所學(xué)校、一個地區(qū)甚至一個國家的文明禮儀素質(zhì)。文明禮儀就在我們的身邊,讓我們同在藍天下,共澆文明禮儀花,讓文明禮儀時時刻刻伴隨著我們吧!

謝謝大家!

關(guān)于如何遵守財經(jīng)秩序心得體會和感想二

20xx年度民主生活會對照檢查材料近段時間以來,我對《黨章》、黨的十九大、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想等內(nèi)容進行了認真研讀。特別是近兩天來,我原原本本、逐字逐句反復(fù)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記新年賀詞及在全國政協(xié)新年茶話會、在《告臺灣同胞書》發(fā)表40周年紀(jì)念會上的重要講話,對照習(xí)總書記系列重要講話精神,對照初心和使命,回顧總結(jié)20xx年全年工作,深刻認識到了自身存在的不足,現(xiàn)作對照檢查發(fā)言,請予評議:

(一)在理想信念方面,存在的不足:我能認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神及習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“四個服從”,但是在學(xué)懂弄通做實上有差距。一是理論學(xué)習(xí)不夠。特別是近年來,集中精力抓基層后勤基礎(chǔ)建設(shè),往往因為工作時間緊、任務(wù)重,對理論學(xué)習(xí)抓得不夠嚴,黨委中心組學(xué)習(xí)有時流于形式、效果不實。二是學(xué)用結(jié)合不夠。對黨的新理論、新知識、新方法,無法做到觸類旁通、舉一反三,對如何運用黨的先進理論知識指導(dǎo)工作缺少思考和實踐。三是組織生活不濃。我能認識到組織生活是黨內(nèi)政治生活的重要載體,但在實際工作中,落實雙重組織生活制度、以普通黨員身份參加所在支部“三會一課”、民主評議和談心談話上堅持得不夠好、不夠經(jīng)常。有時雖然參加了,但以領(lǐng)導(dǎo)身份指導(dǎo)的多,以普通黨員身份聽取意見少。

(二)在工作作風(fēng)方面,存在的不足:我能努力改革創(chuàng)新、攻堅克難,不斷銳意進取、擔(dān)當(dāng)作為,但與新時代干部擔(dān)當(dāng)作為要求相比,仍有差距。一是干事創(chuàng)業(yè)的精神有所弱化。面對繁重的工作任務(wù),在個別工作上要求標(biāo)準(zhǔn)有所降低,干事創(chuàng)業(yè)的奮斗精神有所懈怠,拼搏進取的勁頭有所弱化,主觀能動性發(fā)揮不夠。特別是同時面對多項重點工作、難點工作時,落實上級文件要求,偶爾有畏難情緒和浮化思想,過多強調(diào)客觀條件、工作精力、基礎(chǔ)實際等因素影響,落實工作不夠深入,貫徹要求不夠徹底,執(zhí)行命令不夠堅決,存在工作任務(wù)只求過得去、不求過得硬的現(xiàn)象,爭先創(chuàng)優(yōu)意識有所減退。二是求真務(wù)實的精神有所虛化。在向上級匯報工作時,有時為了展示自己的“政績”,常常“挑肥揀瘦”、進行工作匯報,導(dǎo)致上級領(lǐng)導(dǎo)不能及時傾聽基層最真實的聲音,不利于上級開展好的決策部署。三是精益求精的精神有所退化。在貫徹落實黨的路線方針政策、特別是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想方面,存在措施不夠精準(zhǔn)、成效不夠顯著等問題,干工作還存在按照“慣例是什么、以前怎么干、別人怎么辦”的思路,以老觀念看待新問題、以老套路應(yīng)對新情況,缺少創(chuàng)新性招法和舉措。面對嚴峻的形勢和繁重的工作任務(wù),在工作上要求標(biāo)準(zhǔn)有所降低,干事創(chuàng)業(yè)、拼搏進取的勁頭有所弱化,工作只求過得去、不求過得硬。

(三)在個人擔(dān)當(dāng)負責(zé)方面,存在的不足:我能嚴格做到“在其位、謀其政、干其事、求其效”,但也存在一些不足。一是推動工作有點到為止的傾向。對一些既定的事項、確定的工作,滿足于會議部署了、文件安排了、口頭通知了,但跟抓不放、督查問效不夠,尤其是逐步推進、跟蹤問效不力,致使本能很好完成的任務(wù)推來推去,最終沒了回音、不了了之。二是維護權(quán)威有明哲保身的苗頭。對社會上的消極議論或負面言論所產(chǎn)生的負面影響認識不足、抵制不力,覺得多一事不如少一事,認為只要自己不附和、不轉(zhuǎn)發(fā)就行了,沒有以一名黨員的身份去力所能及的進行抵制或弘揚正能量。三是服務(wù)基層有本位主義的現(xiàn)象??紤]問題有時候沒有從基層角度站位,未能做到“從群眾中來,到群眾中去”,沒有關(guān)心基層群眾想什么、盼什么、急什么、要什么,沒有真正和群眾打成一片,“群眾至上,基層第一”的思想還不夠牢固。下基層幫扶督導(dǎo)不夠主動深入,對基層情況的了解主要靠聽匯報和抽查,不夠全面系統(tǒng);聯(lián)系群眾不廣泛,直接聽取基層群眾意見不及時不全面,工作抓細、抓實、抓具體的實干精神還不夠強。

(四)在糾正“四風(fēng)”方面,存在的不足:一是工作作風(fēng)不務(wù)實。部署工作照抄照搬,辦法不多、決心不大,工作水平長期沒有明顯提高;工作協(xié)調(diào)不夠,聯(lián)動不夠,力量整合不到位;重點工作階段性推進不夠,督辦落實力度不大;對從嚴管理認同度低,執(zhí)行制度不經(jīng)常;對問題視而不見、好人主義問題屢禁不止。二是官僚主義有抬頭。有時候?qū)Υ罕姷脑V求,存在“踢皮球、推諉扯皮”等現(xiàn)象,效率低下,不作為、不負責(zé)任。有時候喜歡拍腦袋決策,搞強迫命令。三是奢靡之風(fēng)有泛濫。自己在生活中能夠堅決做到不奢侈、不攀比,但受到周圍環(huán)境的一些影響,艱苦樸素的意識有所弱化。工作中,對身邊微不廉潔微浪費現(xiàn)象,沒能第一時間予以批評教育。

(一)思想認知與政治新常態(tài)還未同頻共振。黨的十九大是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義進入新時代的關(guān)鍵時期召開的一次十分重要的大會。大會提出的堅持全面依法治國、堅持全面從嚴治黨、維護國家安全等重大戰(zhàn)略部署,為做好新形勢下教育工作提供了根本遵循。但是,我個人對這些新觀點、新思想和新要求在理解和把握上還未很好地消化吸收,沒有形成思想上和行動上的高度自覺。在推動工作中,時常會忽視基層干部感受,為其辦實事的思想觀念樹立不夠牢固,總認為工作一大堆,根本抽不出時間來豐富辦實事的舉措和方式。

(二)慣性思維與新形勢新要求還不相適應(yīng)。逆水行舟,不進則退。參加工作時間不短了,工作經(jīng)驗也很豐富了,職務(wù)級別也到了一定的層次,還有一些過去工作中長期形成的思維方式和行為習(xí)慣,在新形勢下,面對新要求,落實新政策,特別是在推進隊站建設(shè)、加大后勤保障力度上,還缺少與時俱進的銳氣和革故鼎新的勇氣,有些工作一時難以打破常規(guī),沖破陳舊觀念的藩籬。貫徹落實上級的決策部署結(jié)合實際工作不夠緊密,工作創(chuàng)造性不足,存在以會議落實會議、以文件落實文件的情況,有些決策脫離實際,沒有取得好的預(yù)期效果。

(三)擔(dān)當(dāng)精神與職責(zé)使命還有一定差距。在急難險重任務(wù)面前、在困難挑戰(zhàn)面前,我個人的擔(dān)當(dāng)是沒得說的,態(tài)度鮮明、勇于負責(zé)、迎難而上。但在一些矛盾和敏感性棘手問題上,在堅持原則、敢于擔(dān)當(dāng)、整風(fēng)肅紀(jì)方面還需進一步加強。在新的形勢任務(wù)面前,對如何有效應(yīng)對新情況新問題上,思路還不夠?qū)?,方法還不夠多,擔(dān)當(dāng)作為還不夠。

(一)狠抓問題整改。對于這次民主生活會查擺出來的問題,要深挖問題根源,對癥開出“藥方”,進行認真徹底整治,并經(jīng)常進行“回頭看”,確保肌體和心靈健康。

(二)強化學(xué)習(xí)教育。狠抓《黨章》、黨的十九大及習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的學(xué)習(xí),強化宗旨意識及黨性觀念,擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)、自覺踐行“三嚴三實”。

(三)切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)。大力倡導(dǎo)雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),認真協(xié)助局黨委抓好重點工作、破解瓶頸難題、推動創(chuàng)新發(fā)展,切實增強敢做善成的勇氣和爭創(chuàng)一流的決心。

(四)自覺接受監(jiān)督。堅決保持清醒認識,始終感恩組織培養(yǎng),珍惜崗位、珍惜名譽,牢固樹立底線思維,把自己時刻置于組織和群眾的監(jiān)督之下,真正讓黨紀(jì)國法成為不可觸碰的紅線和底線。以上是我的個人剖析,請同志們提出寶貴的批評意見。

關(guān)于如何遵守財經(jīng)秩序心得體會和感想三

按照中央開展黨的群眾路線教育實踐活動的總體部署,省委從7月初動員大會到現(xiàn)在已4個多月。根據(jù)局黨組和機關(guān)黨委的要求,這段時間,我積極參加學(xué)習(xí)理論知識,積極參加教育實踐活動,緊密聯(lián)系自己的思想、工作、生活實際和成長進步經(jīng)歷,緊扣為民務(wù)實清廉主題,結(jié)合**工作實際,嚴格要求自己,積極到基層調(diào)研,在經(jīng)濟普查、人口變動調(diào)查、勞動力調(diào)查、勞動工資**等開展工作和業(yè)務(wù)培訓(xùn)過程中,努力征求對人口就業(yè)**工作和對本人意見,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,加強學(xué)習(xí)、征求意見、查擺問題、分析解剖?,F(xiàn)將對照檢查情況報告如下:

我已參加工作19年,入黨19年,從最基層干起,在企業(yè)做過銷售、**、財務(wù)等,在組織的培養(yǎng)下,一步一步成長。應(yīng)該說,自己這一路走過來,遵守黨的政治紀(jì)律是堅決的,政治上是清醒的,是一以貫之的。

信仰信念始終是堅定的。無論在企業(yè)、在機關(guān),在哪個崗位,做基本建設(shè)、更新改造、房地產(chǎn)等投資**,還是人口普查、就業(yè)**以及經(jīng)濟**等都能站穩(wěn)政治立場,堅定理想信念,堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗、基本要求,堅定地與黨中央保持高度一致,始終忠誠于黨、忠誠于國家、忠誠于人民,做到大是大非面前旗幟鮮明,大風(fēng)大浪面前立場堅定,不做糊涂人,不干糊涂事。維護中央權(quán)威是高度自覺的。講政治、顧大局、守紀(jì)律,堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策,正確處理保證中央政令暢通和立足實際創(chuàng)造性開展工作的關(guān)系,自覺在大局下想問題、做工作。深入學(xué)習(xí)和認真貫徹黨的十八大和習(xí)近平總書記一系列重要講話精神,切實增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信,堅定地在思想上、政治上、行動上與以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。服從組織安排從未打過折扣。參加工作以來,始終服從組織決定、聽從安排,組織上要我到哪就到哪、讓我干啥就干啥,沒有自我設(shè)計個人成長路線,也沒有向組織提過分要求,甚至討價還價。工作中服從領(lǐng)導(dǎo)安排。廉潔自律要求嚴格。恪守黨章和黨紀(jì)國法,自覺按黨的組織原則、黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則和制度規(guī)定辦事,不越雷池,不逾紅線,守住底線。不論是做業(yè)務(wù)骨干,還是當(dāng)副手,都能找準(zhǔn)自己的角色定位,帶頭貫徹民主集中制,自覺維護集體利益和班子團結(jié),嚴格執(zhí)行廉潔從政各項規(guī)定,從嚴要求自己,主動接受制度紀(jì)律約束和各方面的監(jiān)督。

但對照標(biāo)準(zhǔn)要求,自己作為一名黨的干部,還有很多方面做得不夠。一是理論學(xué)習(xí)不夠。對理論學(xué)習(xí)存在“實用主義”,學(xué)文件多一些,學(xué)原著少一些,用時學(xué)得多一些,不用時學(xué)得少一些。雖然參加過省直機關(guān)黨校學(xué)習(xí),但是學(xué)習(xí)也缺乏系統(tǒng)性、專業(yè)性。就是自學(xué),也不夠深入。尤其是全面地、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記十八大以來一系列重要講話精神還需要進一步加強,在如何做到以知促行、以行促知、知行合一上還要下功夫。二是在正確處理整體利益與局部利益關(guān)系方面還有差距。自己長期從事業(yè)務(wù)工作,有一些工作存在過于強調(diào)業(yè)務(wù)要求、從業(yè)務(wù)技術(shù)角度出發(fā)的情況,有時有本位思想、塊塊意識,在堅決貫徹執(zhí)行中央大政方針、確保大方向不偏離的情況下,對中央某些具體政策的貫徹執(zhí)行有靈活變通思想。三是政治敏銳性和捍衛(wèi)斗爭意識還不夠強。在新形勢下如何更好地維護黨的整體形象、宣傳黨的政策主張、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)等方面,用老辦法多一些,對新辦法探索不夠,缺乏創(chuàng)新意識。對當(dāng)前意識形態(tài)領(lǐng)域的各種錯誤思潮、錯誤主張和錯誤言論,自己有時在一些場合也能聽到,卻沒能當(dāng)時就站出來義正辭嚴地予以糾正、駁斥和制止。四是在團結(jié)、帶隊伍方面還有差距。比如,在嚴肅黨內(nèi)政治生活、增進班子整體團結(jié)、嚴格干部教育管理、懲治和預(yù)防腐敗等方面,作為黨的干部也有盡責(zé)不到位的地方,有時甚至“睜一只眼閉一只眼”,聽之任之、放任自流。這些都是與黨的政治紀(jì)律要求不相符的,需要進一步引起高度警覺,切實加以改進。

中央八項規(guī)定及實施細則出臺后,省委聯(lián)系實際制定出臺《省級領(lǐng)導(dǎo)改進工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的實施辦法》,改進調(diào)查研究、解決民生難題、精簡會議文件、簡化接待工作,改進新聞報道、堅持廉潔從政等方面作出具體規(guī)定,對一些突出問題的整改落實面向社會作出公開承諾。推動全省作風(fēng)建設(shè)取得了階段性成效。黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,以集中解決“四風(fēng)”問題為重點,改進作風(fēng),密切干群關(guān)系,是確保黨同人民群眾血肉聯(lián)系的重大舉措,省**局黨組堅持帶頭示范、邊整邊改,聚焦“四風(fēng)”問題,出臺《關(guān)于嚴肅公車管理規(guī)定的同志》等,一級做給一級看,一級帶著一級改。我作為副處長,注意帶好頭,從自身做起,從具體問題改起,嚴格執(zhí)行黨組的各項規(guī)定。

盡管目前全省貫徹中央八項規(guī)定、狠抓作風(fēng)整治有了一個好的開頭,但與中央要求相比,與人民群眾的期待愿望相比,與解決作風(fēng)突出問題的現(xiàn)實緊迫感相比,無論從人口就業(yè)處來看,還是從我本人來看,都還有做得不夠好、不平衡、不徹底的地方。還存在思想認識有偏差、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不嚴格、長效機制不健全、整治效果不平衡等問題。有的措施還不夠硬,有的力度還不夠大。公務(wù)接待方面有時接待標(biāo)準(zhǔn)沒有把握好,嚴格管理處內(nèi)固定資產(chǎn),公車管理等,在厲行節(jié)約方面,就個人而言,也有要求不夠嚴格的地方。一是調(diào)查研究需要進一步改進。深入調(diào)研的面不夠?qū)?,時間不夠充分。由于省里業(yè)務(wù)繁忙,不僅要做報表,還要進行數(shù)據(jù)處理、程序調(diào)試,具體做多個業(yè)務(wù),基層調(diào)研基本上做到了輕車簡從,有時下去后,相關(guān)部門和涉及業(yè)務(wù)的幾個同志同時來陪同,盡管自己作了婉拒,但考慮基層同志的心理,后來也就隨他們?nèi)チ?。二是文風(fēng)會風(fēng)需要進一步改進。人口就業(yè)**工作專業(yè)多,相互獨立,業(yè)務(wù)技術(shù)要求高,人口普查數(shù)據(jù)使用及推算、人口變動、勞動力調(diào)查、人才調(diào)查和勞動力工資**等都需要單獨召開會議安排布置,調(diào)查制度改革力度大,程序修改頻繁,但基層業(yè)務(wù)人員身兼多職,變動頻繁,報表任務(wù)重,盡量減少會議,諸如此類,都是貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定不夠嚴肅、不夠徹底的表現(xiàn),需要更加引起注意,進一步加以改進。

對征集到的州市縣**部門對我個人和處室的意見建議,我都是認真思考,努力改進,這些意見建議是認真負責(zé)、客觀中肯的,充分體現(xiàn)了同志們對我的信任、期待和鞭策,這既是自己身上存在的差距和不足,也是今后進一步努力的方向。

(一)形式主義方面。主要表現(xiàn)在:一是學(xué)習(xí)不深入不系統(tǒng)。學(xué)習(xí)自覺性不強,緊一陣、松一陣,有時滿足于已有的知識積累,存在憑經(jīng)驗、吃老本的思想。政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和更新不夠。二是工作抓落實不夠。一些工作重布置、輕落實,對推動落實執(zhí)行的工作機制、政策措施和具體抓手研究不夠,沒有達到預(yù)期的效果。對一些制約人口就業(yè)**科學(xué)發(fā)展的深層次矛盾和問題,雖然看到了癥結(jié)所在,但沒有真正下決心、花氣力去推動解決。比如,人口普查建立了龐大的數(shù)據(jù)資料庫,可以進行大量開發(fā)研究,但是只停留在招標(biāo)課題的研究和分析,沒有深入分析研究普查得到大量信息資料。比如,人口就業(yè)**改革進程中,調(diào)查制度的不足、數(shù)據(jù)推算方法的改進等。比如,打造人口就業(yè)處團隊精神,可以充分利用人口就業(yè)處人力資源素質(zhì)高、業(yè)務(wù)技能強的特點,做出更多人口就業(yè)分析研究精品,比如,資源整合利用方面,人口普查積累了大量的大規(guī)模作戰(zhàn)經(jīng)驗,建立了各級普查機構(gòu),有較好人、財、物保障,充分這些條件,可以取得更多成果。三是堅持正確政績觀還有差距。有時沒有很好的把對上負責(zé)與對下負責(zé)統(tǒng)一起來,作為副處長要做好承上啟下的作用,對全省的人口就業(yè)**工作的思路仍然需要進一步予以整合提煉和系統(tǒng)概括,各個專業(yè)如何開展工作,更好地滿足黨委政府和社會各界的需要,使數(shù)據(jù)更好的反映發(fā)展實際,又能結(jié)合目標(biāo)要求。

(二)官僚主義方面。主要表現(xiàn)在:一是有些決策脫離實際。在調(diào)查過程中過多強調(diào)國家**局制定制度和調(diào)查方案的要求,考慮調(diào)查的實際情況不夠。如基層業(yè)務(wù)人員身兼數(shù)職、調(diào)查員的選調(diào)、數(shù)據(jù)質(zhì)量控制等。二是聯(lián)系關(guān)心群眾不夠。**部門是“弱勢部門”,各級**部門和**人員工作、生活和學(xué)習(xí)條件都比不上很多“強勢部門”。1、對處室人員關(guān)心不夠。人口就業(yè)處的同志來自全國各地,有的是一個人在昆明工作,涉及住房問題、探親問題等。2、對()基層人口就業(yè)業(yè)務(wù)人員關(guān)心不夠。人口就業(yè)**不同于其他**報表,需要按時入戶開展實際登記,還需要聘請和培訓(xùn)調(diào)查員,調(diào)查經(jīng)費不足制約業(yè)務(wù)的開展。3、數(shù)據(jù)分析研究開展不夠。人口就業(yè)**近年來成為熱點,反映民生、就業(yè)、教育等。特別是城鎮(zhèn)化、人口自然增長率、失業(yè)率、勞動工資等成為新聞媒體關(guān)注的焦點,需要對數(shù)據(jù)開展更多分析研究。4、業(yè)務(wù)培訓(xùn)不夠。人口就業(yè)**業(yè)務(wù)技術(shù)要求高,基層對指標(biāo)理解直接體現(xiàn)在數(shù)據(jù)質(zhì)量上,通過業(yè)務(wù)培訓(xùn)才能規(guī)范業(yè)務(wù)、提高業(yè)務(wù)水平。5、對基層反映的調(diào)查經(jīng)費少、有的專業(yè)調(diào)查頻率高等沒有提出有效措施,爭取工作條件。三是工作方法有時欠妥當(dāng)。由一般干部轉(zhuǎn)任副處長后,對業(yè)務(wù)抓得緊一些,過問多一些,工作布置也具體一些,有時親力親為比較多,自己還負責(zé)月度和年度勞動力調(diào)查,對處室的建設(shè)、制度建設(shè)、思想政治工作等方面相對投入精力少一些,作為副處長,今后在堅持抓業(yè)務(wù)工作同時,應(yīng)當(dāng)全力支持處長工作,集中更多精力抓全局、抓統(tǒng)籌,與同志的接觸交流、談心溝通少了。我從不隱瞞自己的觀點,歷來有話直說,脾氣也不太好,有時批評人過于嚴厲、不留情面,語氣重了些,盡管對事不對人,也給部分同志造成了一些誤會。性子也有點急,什么事情一布置,就想早日看到結(jié)果,對下屬的體諒、理解、關(guān)心不夠。

(三)享樂主義方面。主要表現(xiàn)在:一是精神懈怠、不思進取的傾向有不同程度地反映。人口就業(yè)**的改革任務(wù)非常繁重,面臨的壓力也不小,尤其近年來,調(diào)查方法、抽樣方法、數(shù)據(jù)處理程序等年年在變,人口普查剛結(jié)束,經(jīng)濟普查又開始,人口變動、勞動力、勞動工資、人才資源調(diào)查等工作任務(wù)日益繁重,缺錢缺人,工作壓力巨大,有時流露出了安于現(xiàn)狀、不思進取的傾向。二是敢于擔(dān)當(dāng)、敢于負責(zé)的精神有所下降。隨著年齡的增長,見的事也多了,對一些不正之風(fēng)和不良習(xí)氣,有時覺得習(xí)以為常、司空見慣,瞻前顧后,怕得罪人,“事不關(guān)己高高掛起”、“多一事不如少一事”的想法也是存在的。比如,基層反映應(yīng)該多設(shè)獎勵項目,辛苦一年,什么獎勵都沒有,但所有工作都不能少,影響積極性。但考慮局里有相關(guān)獎勵規(guī)定,也沒有過多去思考。三是或多或少存在講排場的心理。平時下鄉(xiāng)時,總想盡量多給基層一些支持,多幫助解決一些實際困難,下鄉(xiāng)時總會有迎來送往的事情,收受地方土特產(chǎn)的現(xiàn)象也是有的。

(四)奢糜之風(fēng)方面。對鋪張浪費行為有時監(jiān)督把關(guān)不嚴,個人也有忽視小節(jié)、隨波逐流、要求不嚴的地方。比如,基層安排的一些高規(guī)格接待,盡管心里不情愿,但礙于情面,有時也就隨俗跟大流了。人口普查期間拉著老臉低聲下氣地去求人的事也干過。

在“四風(fēng)”問題上之所以存在上述這些現(xiàn)象和傾向,盡管有著特殊環(huán)境背景、特定范圍對象、體制機制欠規(guī)范等多方面的客觀影響,但主觀原因是主要的,值得引起高度警醒和深刻反思。

一是主觀世界改造不夠。作為一名黨的處級干部,受黨培養(yǎng)教育幾十年,對于加強主觀世界改造,堅定理想信念,態(tài)度上是自覺的,認識上是一貫的,立場也是堅定的。但實事求是地說,由于國家承平日久,國內(nèi)政治社會大局持續(xù)穩(wěn)定,過去那種思想上的高度警惕性、警覺性有所下降,特別是面對“四大考驗”,如何與時俱進地開展理想信念教育,加強對主觀世界的持續(xù)改造,有時結(jié)合得不夠緊、堅持得不夠好。尤其作為黨的干部,在加強理論武裝、加強意識形態(tài)工作、加強理想信念教育方面,精力投入不夠,辦法手段不多。加強主觀世界改造,把牢思想“總開關(guān)”,永遠沒有完成時,任何時候都不能自我滿足,任何時候都不能放松。

二是宗旨意識有所淡化。“四風(fēng)”問題的產(chǎn)生,歸根到底是宗旨意識淡薄、群眾觀念淡化、群眾路線執(zhí)行不力的問題。自己出身農(nóng)民家庭,從農(nóng)村基層成長起來,對人民群眾、對農(nóng)民兄弟、對基層工作,始終深懷特殊感情。但隨著職務(wù)的升遷和工作條件的改善,雖然主觀上有深入群眾、親近群眾的強烈愿望,但真正做起來確實不那么容易。平時工作中,更多地是通過間接渠道聯(lián)系群眾,即使是下去調(diào)研也多是走馬觀花、來去匆匆,與群眾直接面對面、坐在一條凳子上的時候少了,對群眾所思所想、酸甜苦辣的感受也不那么深切直接了,導(dǎo)致不同程度地存在這樣那樣脫離群眾的現(xiàn)象。在保障改善人口就業(yè)**條件方面,盡管想了不少辦法,也做了一些事情,但與基層**人員的期待相比,還遠遠不夠。

三是黨性修養(yǎng)有待升華。作風(fēng)問題說到底是黨性問題,黨性純則作風(fēng)正。加強作風(fēng)建設(shè),最根本的要從提高黨性修養(yǎng)抓起。加強黨性修養(yǎng)的途徑很多,但最重要的是把黨性修養(yǎng)自學(xué)融入日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,通過持之以恒的自我完善、自我提高。

作為黨員干部,我們的一生,父母只給了我們生物學(xué)生命,是黨給了我們政治生命,是人民哺育了我們,是人民的信任給了我們干事的平臺。我能夠成長到今天這個地步,只有我們欠組織和人民的,沒有組織和人民欠我們的。但隨著年齡的增長、閱歷的豐富,黨性鍛煉的主動性、自覺性慢慢放松了,警惕“四大危險”的政治之弦繃得不那么緊了。有時甚至認為,走到哪里都干了些事,出了些成績,也得到了組織肯定,干部群眾都還認可,就難免滋長了自我滿足、自我感覺良好的情緒。對照“兩個務(wù)必”、對照“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”的要求,作為黨員干部,尤其是黨的干部,我應(yīng)始終帶著崇高的責(zé)任感、使命感,牢記“興黨憂黨、人人有責(zé)”,自覺把加強黨性修養(yǎng)作為終身的必修課,長期修、經(jīng)常修,以堅強的黨性作為克服“四風(fēng)”的利劍。真正把黨員的先進性要求落到實處。

四是政治紀(jì)律性有待加強。突出表現(xiàn)在原則性下降,正義感、斗爭性有所退化。比如,在如何用好批評與自我批評這一武器上,過去一些優(yōu)良傳統(tǒng)沒有很好地堅持下來,同志之間,上下級之間,唱贊歌的多了,唱黑臉的少了,講成績錦上添花、文過飾非,講問題遮遮掩掩、羞羞答答,到最后“你好我好大家好”,一團和氣、皆大歡喜。尤其與老一輩無產(chǎn)階段革命家的坦蕩胸襟相比,自己在堅持黨的原則性方面,在與各種不正之風(fēng)作斗爭方面,做得還是很不夠的,缺乏應(yīng)有的大無畏精神。作為副處長,盡管在大事大非、重大問題上,自己的立場和態(tài)度是鮮明的,但在一些具體事情上,對一些不正之風(fēng)、不良傾向,有時出于大局考慮,采取了容忍默認、聽之任之的態(tài)度,在一定程度上也助長了好人主義、不良習(xí)氣的蔓延。

五是正確的世界觀、政績觀、權(quán)力觀樹得不牢?!八娘L(fēng)”方面存在的問題,說到底都是與世界觀、政績觀、權(quán)力觀樹得不牢聯(lián)系在一起的。形式主義問題,本質(zhì)上是主觀主義、功利主義的表現(xiàn),根源上是沒有很好地樹立和堅持正確的政績觀。有時為了追求完成任務(wù),沒有去深入過細核實,下面報上來就認可,雖然有過懷疑,但沒有認真擠干水份就上報了。比如人口變動調(diào)查、勞動力調(diào)查和勞動工資只是認真審核主要數(shù)據(jù),其他核實性和邏輯性問題只是安排州市去審核。官僚主義問題,本質(zhì)上是脫離實際、脫離群眾的表現(xiàn),說到底還是正確的權(quán)力觀樹得不夠牢。有時深入調(diào)查研究不夠,系統(tǒng)研究現(xiàn)實問題不夠,在人口普查、人口變動調(diào)查、勞動力調(diào)查以及勞動工資沒有考慮基層的實際困難,過多強調(diào)按照國家制度開展工作。享樂主義問題,本質(zhì)上是革命意志消退、奮斗精神消減的表現(xiàn),根源上還是放松了世界觀、人生觀、價值觀的改造。在日常人口就業(yè)**工作中也滋生和助長了“等靠要”的思想,在如何動員全省業(yè)務(wù)骨干艱苦奮斗方面還做得不夠。奢糜之風(fēng)問題,根源上還是黨性修養(yǎng)不夠、思想改造不徹底、個人要求不嚴格的原因。雖然自己始終不忘是農(nóng)民的兒子,一直崇尚簡單簡樸的生活,注重養(yǎng)成積極健康的情趣。但隨著物質(zhì)生活的豐富,有時也想把日子過得更舒適一些,甚至錯誤地認為吃喝是小事、無礙大局,導(dǎo)致在生活待遇方面有時只能往上走、不能往下走,而且一旦習(xí)慣了,一下子改變起來還不太適應(yīng)。對社會上那些講排場、講規(guī)格、揮霍無度、揮金如土的做法,雖然反感和深為痛惜,但時間一久,也就慢慢地不以為然、見怪不怪了。

就是要針對教育實踐活動中各方面向處里的同志,特別是向我個人提出的意見建議,聚焦解決“四風(fēng)”問題,做到“五個進一步”:

1、進一步增強政治敏銳性。堅決防止和克服形式主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風(fēng),就必須持之以恒地加強黨性錘煉,始終保持共產(chǎn)黨人和黨的干部應(yīng)有的政治敏銳性和政治鑒別力,在紛繁復(fù)雜的環(huán)境中站穩(wěn)政治立場,自覺廓清思想迷霧,堅決抵制錯誤思想影響,進一步增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信,堅定地在思想上、政治上、行動上與以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致,堅決維護中央權(quán)威,不折不扣地貫徹中央方針政策和決策部署。作為**部門副處級干部,就是要為黨站好崗、放好哨,為老百姓謀福祉、加快全面建成小康社會進程;就是要始終堅持在黨愛黨、在黨憂黨、在黨為黨,做到關(guān)鍵時刻能夠挺身而出,困難時刻能夠勇挑重擔(dān),大是大非面前能夠堅持真理,體現(xiàn)**人的精神。

2、進一步堅守公道正派。這是解決“四風(fēng)”問題必備的政治操守,無論辦什么事、對什么人,都要堅持出以公心、恪守公道,做到夙夜在公、一心為民,一切以事業(yè)為重、以大局為重、以人民根本利益為重。堅持正確用人導(dǎo)向,堅持德才兼?zhèn)?、五湖四海,切實管好用好干部,真正為黨的事業(yè)識才、用才、愛才、聚才,知人善任、用人得當(dāng),當(dāng)好伯樂、甘為人梯。堅持不懈抓班子、帶隊伍,切實端正干部作風(fēng),不斷激發(fā)班子和隊伍的生機活力。作為副處長,不搞親親疏疏、團團伙伙,全面支持處長做好本處工作,處理事情堅持公道正派。

3、進一步增進團結(jié)和諧。這是解決“四風(fēng)”問題的基本前提,我將堅持帶頭貫徹民主集中制,帶頭發(fā)揚民主,加強溝通協(xié)調(diào),自覺按程序辦事,按規(guī)則辦事,按集體意志辦事,克服主觀武斷,提高民主決策、科學(xué)決策、依法決策的水平。堅持統(tǒng)攬全局、協(xié)調(diào)各方、抓好落實,充分調(diào)動和發(fā)揮全處的積極性、主動性、創(chuàng)造性,團結(jié)所有同志,心往一處想、勁往一處使、汗往一處流的生動局面。敢于直面和善于解決矛盾問題,不繞彎、不回避、不退縮,堅持原則,勇于擔(dān)當(dāng),敢抓敢管,迎難而上。充分發(fā)揮示范帶頭作用,要求別人做到的自己首先做到,要求別人不做的自己堅決不做,以自身的示范帶動,不斷提高人口就業(yè)處的凝聚力、向心力和創(chuàng)造力。進一步改進工作方法,不急不躁,給予基層和下屬更多的理解、體諒、關(guān)心和支持。建立團結(jié)和諧的工作環(huán)境。

4.進一步加強勤學(xué)善思。這是解決“四風(fēng)”問題的內(nèi)在要求,我將堅持不懈加強學(xué)習(xí),認真學(xué)習(xí)馬克思主義理論特別是中國特色社會主義理論體系,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記一系列重要講話精神,學(xué)習(xí)黨史國史,自覺以科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作,不斷提升馬克思主義理論素養(yǎng)和履職盡責(zé)的能力水平。堅持理論聯(lián)系實際,進一步端正學(xué)風(fēng),老老實實、原原本本學(xué)習(xí),聯(lián)系實際思考,扎實深入實踐,做到以知促行、以行促知、知行合一。當(dāng)前和今后一個時期,要切實采取有力有效措施,在前一段學(xué)習(xí)貫徹的基礎(chǔ)上,進一步把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記一系列重要講話精神工作引向深入。進一步全面、深入、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)研讀總書記的歷次講話,做到真學(xué)真懂、真信真用、真抓真改。做到學(xué)以致用。

5、進一步嚴格廉潔自律。這是解決“四風(fēng)”問題的關(guān)鍵所在,我將堅持從嚴律己,認真執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》和廉潔從政各項規(guī)定,嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定和省委九條規(guī)定,把握大節(jié),注重小節(jié),時刻做到自重、自省、自警、自勵。切實采取有力措施,下大力整改自己在“四風(fēng)”方面存在的問題。反對形式主義,著重是解決有些工作抓得不實的問題,切實提高調(diào)研質(zhì)量,不斷改進文風(fēng)會風(fēng),狠抓工作督促落實,敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負責(zé),把功夫下到察實情、出實招、辦實事、求實效上,加強調(diào)查研究,確實解決人口就業(yè)**工作中的實際問題。反對官僚主義,著重是解決對待人民群眾利益問題上情況不明了、解決不及時、效果不明顯的問題,進一步提高決策質(zhì)量和水平,工作切實為基層作想,方便基層開展工作。反對享樂主義,著重是克服追求生活安逸的思想傾向,堅持慎重交友,凈化交往圈子,培養(yǎng)健康的生活情趣和高尚的精神追求,牢記“兩個務(wù)必”,克己奉公,勤政廉政,始終保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),努力研究人口就業(yè)實際問題,探索解決辦法。反對奢糜之風(fēng),剎住鋪張浪費、大手大腳等不良習(xí)氣,引導(dǎo)全處同志自覺抵制資產(chǎn)階級腐朽思想的侵蝕,堅持勤儉辦一切事情,集中有限的資金資源用在謀發(fā)展,做到言行一致、表里一致,清清白白做人,兢兢業(yè)業(yè)履職,干干凈凈干事,勤儉節(jié)約,發(fā)揮更大效率,做好人口就業(yè)**工作。

關(guān)于如何遵守財經(jīng)秩序心得體會和感想四

1.圍繞專題學(xué)習(xí)討論。

把個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來,明確自學(xué)要求,引導(dǎo)黨員搞好自學(xué)。按照“三會一課”制度,黨小組要定期組織黨員集中學(xué)習(xí);不設(shè)黨小組的,以黨支部為單位集中學(xué)習(xí)。黨支部每季度召開一次全體黨員會議,每次圍繞一個專題組織討論。學(xué)習(xí)討論要緊密結(jié)合現(xiàn)實,聯(lián)系個人思想工作生活實際,看自己在新任務(wù)新考驗面前,能否堅守共產(chǎn)黨人信仰信念宗旨,能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關(guān)系,能否努力追求高尚道德、帶頭踐行、保持積極健康生活方式,能否自覺做到黨規(guī)黨紀(jì)面前知敬畏守規(guī)矩,能否保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔(dān)當(dāng)作為。通過學(xué)習(xí)討論,真正提高認識,找到差距,明確努力方向。

2.創(chuàng)新方式講黨課。

講黨課一般在黨支部范圍內(nèi)進行。黨支部要結(jié)合專題學(xué)習(xí)討論,對黨課內(nèi)容、時間和方式等作出安排。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在所在黨支部講黨課,到農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校等基層單位黨支部講黨課。組織黨校教師、講師團成員、先進模范到基層一線黨支部講黨課。要鼓勵和指導(dǎo)基層黨組織書記、普通黨員聯(lián)系實際講黨課。注重運用身邊事例、現(xiàn)身說法,強化互動交流、答疑釋惑,增強黨課的吸引力和感染力。“七一”前后,黨支部要結(jié)合開展紀(jì)念建黨95周年活動,集中安排一次黨課。

3.召開黨支部專題組織生活會。

年底前,黨支部召開專題組織生活會。支部班子及其成員對照職能職責(zé),進行黨性分析,查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見,嚴肅認真開展批評和自我批評,針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風(fēng)等進行評議。黨小組可參照黨支部要求,召開專題組織生活會。

4.開展民主評議黨員。

以黨支部為單位召開全體黨員會議,組織黨員開展民主評議。對照黨員標(biāo)準(zhǔn),按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序,對黨員進行評議。黨員人數(shù)較多的黨支部,個人自評和黨員互評可分黨小組進行。結(jié)合民主評議,支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn),確定評議等次,對優(yōu)秀黨員予以表揚;對有不合格表現(xiàn)的黨員,按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定,區(qū)別不同情況,穩(wěn)妥慎重給予組織處置。

5.立足崗位作貢獻。

針對不同群體黨員實際情況,提出黨員發(fā)揮作用的具體要求,教育引導(dǎo)黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份,積極為黨工作。結(jié)合不同領(lǐng)域不同行業(yè)實際,組織引導(dǎo)黨員立足崗位、履職盡責(zé)。在農(nóng)村、社區(qū),重點落實黨員設(shè)崗定責(zé)和承諾踐諾制度;在國有企業(yè)和非公有制企業(yè)、社會組織,重點落實黨員示范崗和黨員責(zé)任區(qū)制度;在窗口單位和服務(wù)行業(yè),重點落實黨員掛牌上崗、亮明身份制度;在機關(guān)事業(yè)單位,促進黨員模范履行崗位職責(zé),落實黨員到社區(qū)報到、直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度;在學(xué)校,重點要求黨員增強黨的意識,自覺愛黨護黨為黨,敬業(yè)修德,奉獻社會。在紀(jì)念建黨95周年活動中,評選表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進基層黨組織。

6.領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部作表率。

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中走在前面、深學(xué)一層,嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度,以普通黨員身份參加所在支部的組織生活,與黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。要召開黨委(黨組)會,專題學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和******系列重要講話;要以黨委(黨組)中心組等形式組織集中研討,深化學(xué)習(xí)效果。年度民主生活會要以“兩學(xué)一做”為主題,領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部把自己擺進去,查找存在的問題。

黨員遵守紀(jì)律方面存在問題及整改措施2

第一,形式主義方面存在的問題

1.思想不解放,缺乏創(chuàng)新意識。表現(xiàn)為:工作按部就班,開展工作機械的按照領(lǐng)導(dǎo)的指示去做,在推進工作中唯唯諾諾,存在就工作落實工作的的盲從心理。比如,在負責(zé)全鎮(zhèn)項目工作中,沒有認真分析項目的可行性和可研究性,導(dǎo)致部分項目沒有及時落實。

2.理論學(xué)習(xí)不深,學(xué)習(xí)上存在應(yīng)付思想,聯(lián)系實際不緊密。表現(xiàn)為:主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)不主動、缺乏自覺性。學(xué)習(xí)馬列主義、*思想、*理論等不認真、走馬觀花式的瀏覽一下,沒有達到學(xué)以致用的目的。比如,在全鎮(zhèn)組織的理論中心學(xué)習(xí)過程,自己沒有用心學(xué)、用心聽,相反還去處理其他項目上的事情。

3.開展批評與自我批評不夠。表現(xiàn)為:批評自己的時候,多是發(fā)牢騷,沒有針對性的對自身存在的問題進行深入的剖析。批評別人的時候,害怕得罪人,不敢直面指出,一團和氣,老好人思想存在,奉行你好、我好、大家好的思想。比如,在抓項目辦的管理工作中,對部分同志應(yīng)付工作,捻輕怕重、斤斤計較等輕滑的工作態(tài)度和作風(fēng)沒有面對面的指出,生怕說了別人對自己有想法。

4.錦上添花的事搞得多,雪中送炭的事做的少,主要表現(xiàn)為年度新農(nóng)村建設(shè)項目申報時,關(guān)注邊遠山區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不夠,更多的是考慮經(jīng)濟基礎(chǔ)好的壩區(qū),而忽視了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)較滯后的山區(qū)村莊的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目申報。比如:****年申報的新農(nóng)村建設(shè)項目,其中***山區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目個數(shù)只報了兩個,且項目資金所占比例也不到****%。

第二,官僚主義方面存在的問題

1.唯上不唯下,機械式開展工作。表現(xiàn)為:在項目的落實上,更多的是考慮上級領(lǐng)導(dǎo)對落實此事的態(tài)度,領(lǐng)導(dǎo)重視,就加緊落實,領(lǐng)導(dǎo)不滿意,就先擺一擺,放一放,忽視了社情民意,忽視了群眾的利益訴求,不怕群眾不滿意,就怕領(lǐng)導(dǎo)不如意。比如:在落實全鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)項目分配申報工作中,領(lǐng)導(dǎo)不同意申報的建設(shè)點,就不敢提建議和看法,更多的是按上級領(lǐng)導(dǎo)的要求辦,不能很好的因地制宜的落實項目建設(shè)。

2.與群眾地位臵擺得不正,習(xí)慣把群眾當(dāng)聽眾,而不是傾聽群眾心聲。表現(xiàn)為:總認為群眾什么都不懂,面對群眾時就是不停的說這說那,卻沒有認真聽群眾的訴求。比如:有時下村召開群眾動員會議,在落實項目的過程中,喜歡按照自己的思維法方式去執(zhí)行,認為自己的考慮、安排已經(jīng)全面,群眾配合就行。只有自己說,卻沒有認真聽取群眾的意見和建議,致使有些工作走了彎路。

3.抓工作不深不透,破解難題的辦法不多。表現(xiàn)為:對全鎮(zhèn)村莊基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)了解不全面,對比如何改善村莊基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入不足,鄉(xiāng)村環(huán)境綜合整治等工作的困難和問題研究不深入,不能提出好的解決辦法和具體措施,導(dǎo)致工作的難度加大,力度減弱。比如,對全鎮(zhèn)的村莊基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況了解不全面,群眾對新農(nóng)村建設(shè)項目的意見、要求等情況掌握不具體,對比如何規(guī)劃全鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)沒能拿出一套具體的實施方案和措施。

第三,享樂主義方面存在的問題

1.艱苦奮斗意識淡化,缺乏進取精神。表現(xiàn)為:工作壓力大,牢騷多,廢話多,研究開展工作力度不夠。比如,領(lǐng)導(dǎo)安排工作任務(wù)時,列舉手頭上的工作數(shù)量;其他人員協(xié)調(diào)項目工作時,有情緒,廢話連篇;比如,今年來的****村莊建設(shè)實施方案至今還沒有編制完成,天天掛在嘴上,卻不見結(jié)果;另外,自****項目實施開展以來,增加了繁重的工作量,就不自覺的常常發(fā)牢騷,說廢話。

2.協(xié)調(diào)配合不緊密,不會借助力量開展工作。表現(xiàn)在:在項目建設(shè)過程中,不能有效借助相關(guān)部門力量,自己單打獨斗,閉門造車,往往是事半功倍。比如,在實施******項目中,該項目需要多個部門的配合協(xié)調(diào)才能完成更好,但實際面對許多問題時,往往一個人去應(yīng)對,忘了借助相關(guān)部門的力量來共同解決。

3.落實不力,創(chuàng)新不夠,顧此失彼。表現(xiàn)為:工作抓一項顧一項,創(chuàng)造性的開展工作的能力不強,工作缺乏朝氣和活力。比如,面對繁雜的項目工作,不會十個手指彈鋼琴,習(xí)慣于采用疲勞戰(zhàn)術(shù),打破作息規(guī)律,每晚加班熬夜,入不敷出,導(dǎo)致工作效率不高。

第四,奢靡之風(fēng)方面存在的問題

1.艱苦樸素作風(fēng)、勤儉節(jié)約意識淡化。表現(xiàn)為:辦公用品要求配備齊全,文件柜要新購買。比如,在日常的辦公過程中,存在打印紙張浪費的現(xiàn)象,辦公用的電腦配臵要求高。

2.存在公車私用現(xiàn)象。表現(xiàn)為:駕駛公車辦外出辦事時,時有順帶著辦私事的情況。比如,開公車上城辦完公事時,總要順帶去幫同事拿包裹,或者順帶去訪親拜友。

黨員遵守紀(jì)律方面存在問題及整改措施3

通過這次黨的群眾路線教育實踐活動,我深刻認識到作為一名黨員肩負的使命和責(zé)任,自覺把參加教育實踐活動的過程,變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。雖然思想境界有明顯提升,但在許多方面還存在許多不足。為解決工作和學(xué)習(xí)中的問題,特制定如下整改措施。

一、整改問題通過這次黨的群眾路線教育實踐活動,我認真梳理和排查,尋找自身存在的問題和不足,主要有以下幾點:

(一)理想信念方面存在的問題

1、對黨的群眾路線認識不深,宗旨觀念有所淡化,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為群眾服務(wù)的公仆意識。

2、黨員模范的帶頭作用不夠,對于紀(jì)律觀念意識較淡薄,自己的思想行動與黨的要求還有一定的距離。

3、在理論學(xué)習(xí)上不夠自覺。沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在一個重要的位置,對學(xué)習(xí)的重要性認識不足、感受不深、要求不嚴。

4、在提升思想覺悟上隨大流,缺乏創(chuàng)新,理論聯(lián)系實際不夠,沒有有效發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用。

(二)“四風(fēng)”方面存在的問題

1、工作上有重視領(lǐng)導(dǎo)布置多、重視實際任務(wù)少的問題。在實際工作中,把布置當(dāng)執(zhí)行,機械照搬照套上級、領(lǐng)導(dǎo)的精神和部署,結(jié)合單位實際不夠。

2、業(yè)務(wù)能力有待提高。對常態(tài)化工作處于一種應(yīng)付的狀態(tài),沒有精益求精的態(tài)度;知識透支,能力欠缺,放松了自我學(xué)習(xí),忽視了知識能力的培養(yǎng)再造。

3、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠。日常工作中常用的統(tǒng)戰(zhàn)政策與理論較為熟悉,最熱最專業(yè)的文檔類資源,文庫一網(wǎng)打盡但是準(zhǔn)確性和系統(tǒng)性的把握還不足。

4、思想觀念需要進一步更新。工作上有時放不開,循規(guī)蹈矩,按部就班,缺乏主動性和創(chuàng)造性。

5、對我院發(fā)展方向等重大問題,思考不多,辦法較少,有等靠思想,沒有積極主動地為領(lǐng)導(dǎo)分憂。

6、批評與自我批評搞的不好,對其他同志不愿意提出反對意見,自己的缺點更不樂意其他人正面點出。

7、勤儉節(jié)約意識不強,對日常事務(wù)性工作的費用控制不嚴,存在浪費現(xiàn)象。如日常辦公中存在浪費紙張的問題。

8、有時犯自由主義??吹缴鐣系纳贁?shù)不良現(xiàn)象,不分場合亂發(fā)牢騷,放松了自我要求。

二、整改目標(biāo)

通過認真學(xué)習(xí)習(xí)講話和黨的群眾路線教育相關(guān)資料,我深刻地認識到自身在工作學(xué)習(xí)方面存在的不足,特制定整改目標(biāo)如下:

1、提高黨性覺悟,堅定理想信念。牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念,自覺學(xué)習(xí)馬列主義、*思想、,并將學(xué)習(xí)貫穿始終。

2、增強宗旨觀念,全心全意為群眾服務(wù)。增強責(zé)任意識、服務(wù)意識、奉獻意識,提高工作標(biāo)準(zhǔn),始終把群眾滿意不滿意作為工作的核心。

3、遵守黨的章程,嚴守黨的紀(jì)律,遵守我院的各項規(guī)章制度。時時處處嚴格約束自己,組織原則、紀(jì)律觀念得到進一步強化。

4、模范執(zhí)行政策,發(fā)揮帶頭作用。工作中,堅決執(zhí)行黨的決定,始終從政治上、思想上、言行上與黨中央及各級黨委保持高度一致。

5、增強業(yè)務(wù)能力,提高辦事效率。全面提高自身素質(zhì),熟練掌握本行業(yè)、本部門有關(guān)的業(yè)務(wù)知識和工作程序、法律法規(guī)。

6、思想進一步解放,能夠創(chuàng)造性地工作。增強服務(wù)意識和發(fā)展的危機感、緊迫感,開拓創(chuàng)新、大膽工作,適應(yīng)形勢的發(fā)展變化。

7、增強節(jié)約意識,杜絕浪費現(xiàn)象。如在辦公室節(jié)約用電,珍惜紙張等。

三、整改措施

針對自己存在的問題和不足,我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中認真反思,做到善于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新、勇于奉獻,不抱怨、不計較、不拈輕怕重,整體提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點:

1、加強理論知識學(xué)習(xí),不斷提高自身的綜合素質(zhì)。制定系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計劃,樹立終身接受學(xué)習(xí)教育的思想觀念,任何時候都不放松學(xué)習(xí),全面提高自身的整體素質(zhì)。今后我不僅要學(xué)習(xí)各項新的業(yè)務(wù)知識,更要認真學(xué)習(xí)黨的科學(xué)理論知識,特別是學(xué)深學(xué)透黨的報告、、十八屆三中全會精神,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅定自己的政治信念。

2、加強思想改造,不斷提高黨的宗旨意識。時刻遵守黨的章程,認真履行黨員義務(wù),積極參加黨組織活動,自覺維護黨的形象,做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。時刻保持清醒的頭腦,嚴格自我約束,經(jīng)常運用批評和自我批評的武器,查找和解決自身存在的問題。注意維護黨組織,認真執(zhí)行黨組織的決定,積極完成黨組織分配的工作任務(wù),講黨性、顧大局、重團結(jié)、謀工作

3、積極開拓進取,強化求真務(wù)實意識。在今后的工作中要克服得過且過、不思進取的思想,樹立不進則退、謀求更大發(fā)展的觀念。熱愛本職工作,深入鉆研,愛崗敬業(yè),勇于擔(dān)當(dāng),見賢思齊,始終把工作放在首位,不管是教學(xué)科研工作、還是分配的輔導(dǎo)員工作,都認真負責(zé)、積極努力地去圓滿完成。在工作中勤于思考、善于總結(jié),多發(fā)現(xiàn)問題、多想辦法、多出路子,不斷改進工作方法,推進本職工作不斷向前發(fā)展。

5、經(jīng)常自我反省,保持良好的工作作風(fēng)。在今后的工作生活中,充分發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用,從具體問題改起,從一件事一件事抓起。堅持說了就做、馬上就改,小有小改、大有大改,以實際行動取信領(lǐng)導(dǎo)和同事。4、切實解放思想,在工作、學(xué)習(xí)中開拓創(chuàng)新。把創(chuàng)新作為工作的重點,突破傳統(tǒng)思維模式。在教學(xué)、科研工作等方面打破常規(guī)做法和慣性思維,以敢闖敢試、敢想敢干、敢為人先、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職夂湍懧?,不等不靠,主動出擊,努力解決各個方面的問題,創(chuàng)新性、創(chuàng)造性、主動性地開展工作。

6、多學(xué)多練多思,不斷增強教學(xué)能力。學(xué)習(xí)各項新的業(yè)務(wù)知識,豐富自己的知識儲備;多聽優(yōu)秀教師的課程,反思自己的講課方式;廣泛閱讀教學(xué)資料,學(xué)習(xí)新穎多樣的教學(xué)方法。多措并舉,大力提高自己教學(xué)上臺講課的能力。

7、提高科研能力,增強創(chuàng)新意識。多到閱覽室和上期刊網(wǎng)閱覽理論前沿,追蹤學(xué)科前沿的最新突破,研究學(xué)科前沿的最新命題,積極開展科學(xué)理論研究,確定自己的研究方向和課題,提升科研上的造詣和水平,增強科研能力總之,今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下,自覺接受監(jiān)督,進一步提高思想認識,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),振奮精神,加倍努力,為我院的持續(xù)快速健康發(fā)展貢獻自己的微薄之力。

關(guān)于如何遵守財經(jīng)秩序心得體會和感想五

自覺地遵守、模范地維護黨的紀(jì)律,是共產(chǎn)黨員必須具備的行為規(guī)范,是黨性堅強的具體表現(xiàn),也是提高黨的戰(zhàn)斗力和凝聚力的重要保證。每個黨員都必須嚴格地維護黨的紀(jì)律,極大地加強紀(jì)律性。

一、加強黨性鍛煉,增強紀(jì)律觀念。不斷增強黨性觀念,是加強紀(jì)律建設(shè)、提高黨員遵守紀(jì)律自覺性的一個根本問題。應(yīng)該看到,發(fā)生于思想意識中的紀(jì)律觀念淡漠問題,是和黨性不堅定、黨性不純緊密聯(lián)系在一起的。一個沒有堅強黨性、黨性不純的人,是不可能一如既往地堅持嚴格遵守黨的紀(jì)律的。一些黨員干部,其中有不少甚至做過很大貢獻的老共產(chǎn)黨員、老模范,他們在腐朽思想和生活方式的進攻面前打了敗仗,當(dāng)了俘虜,正是黨性不堅強的結(jié)果。胡長清就是一個典型的例子。他在悔過書中寫到:“黨的觀念淡化,入黨誓言幾乎忘得精光。”“除了每月形式上繳納一次黨費,頭腦里再也沒有共產(chǎn)黨這個概念”。可見,黨性觀念淡漠到了何種地步。要加強黨性鍛煉落實到行動上,一是要加強學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)問題,是各級黨組織和領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)強調(diào)的一個重要問題。應(yīng)該說,多年來從黨委、領(lǐng)導(dǎo)到絕大多數(shù)黨員對學(xué)習(xí)是重視的,但是我們應(yīng)該看到,有的單位和一些黨員無論是學(xué)習(xí)的熱情和自覺性,還是學(xué)習(xí)的廣度和深度,都有一定的差距。

有的單位思想政治建設(shè)上存在的種種問題,原因不盡相同,不過有一點是定性的,就是對學(xué)習(xí)重視不夠,有的黨員在能力素質(zhì)上的差距,最主要的也是體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上。小平同志早就說過,不學(xué)習(xí),思想就會庸俗化。事實證明,這是千真萬確的。我們每個黨員一定要把學(xué)習(xí)與黨的事業(yè)緊密地聯(lián)系在一起,與勝任本職的能力素質(zhì)聯(lián)系在一起,不斷地加強學(xué)習(xí)。二是要堅定信念。政治上是否可靠,政治信念是否堅定,直接影響黨的形象,關(guān)系到黨的執(zhí)政。每個黨員干部一定要圍繞“為誰當(dāng)官、怎樣用權(quán)、如何做人”這些基本問題,經(jīng)常審視自己,反省自己,打掃思想上的“灰塵”,矯正人生航向,在不斷的思想改造中強身固體,提高思想境界,經(jīng)受住任何艱難困苦和復(fù)雜情況的考驗,始終保持黨員應(yīng)有的浩然正氣。三是要嚴于律己。

每個黨員都要從平常做起,從點滴做起,時時、事事、處處嚴格自律,守得住清貧,管得住小節(jié),抗得住誘惑,耐得住寂寞,不僅在大事面前不糊涂,而且在任何時候、任何復(fù)雜情況下都經(jīng)得起考驗,始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。四是要樹好形象。當(dāng)前,群眾最反感、最不信服的,就是一些黨員的言行不一。作為共產(chǎn)黨員,必須把實事求是、言行一致作為加強黨性鍛煉的重要內(nèi)容,時時處處用嚴格要求自己。凡是要求別人做到的,自己率先垂范;凡是不準(zhǔn)別人做的事,自己堅決不做,努力做到學(xué)習(xí)走在前,工作干在前,真正使領(lǐng)導(dǎo)放心、群眾信服、自己無愧。

二、堅持黨內(nèi)生活的原則性、戰(zhàn)斗性,確保黨內(nèi)監(jiān)督的有效性。嚴格黨紀(jì)離不開加強黨內(nèi)監(jiān)督。黨內(nèi)監(jiān)督的一個重要內(nèi)容是堅持組織生活制度,在嚴格的黨內(nèi)生活中接受教育和監(jiān)督。黨章明確規(guī)定:“每個黨員,不論職務(wù)高低,都必須編入黨的一個支部、小組或其他特定組織,自覺參加黨的組織生活,接受黨內(nèi)外群眾監(jiān)督。不允許任何不參加黨的組織生活、不接受黨內(nèi)外群眾監(jiān)督的特殊黨員?!钡牵械狞h員在這些方面卻做得不夠好,有的在組織生活中,不敢開展批評與自我批評,當(dāng)老好人;有的忌諱批評、害怕批評,一聽到批評心里就不舒服,總以為是跟自己過不去。

這也是一種黨性觀念不強的表現(xiàn)。一個真正的共產(chǎn)黨員,就要把自己原原本本地交給組織、交給群眾,從組織和群眾的反饋信息中吸取營養(yǎng),檢查自己的思想和言行,看看自己是否真正做到了守規(guī)矩。要在黨的組織生活會上,積極匯報自己的思想、學(xué)習(xí)和工作情況,廣泛聽取黨組織和其他黨員的意見,自覺接受黨員的批評幫助和監(jiān)督。特別是一些長期在外出差,經(jīng)常不能參加黨內(nèi)組織生活的黨員,更應(yīng)當(dāng)堅持以書信、電話等形式,定期向所在黨支部、黨小組匯報個人思想情況,自覺保持與黨組織的密切聯(lián)系,接受組織的幫助。要認真開展批評和自我批評,切實提高黨內(nèi)生活的原則性、戰(zhàn)斗性。要大力提倡敢于揭短亮丑、敢于思想交鋒的風(fēng)氣,無論是批評還是自我批評,都要見人、見事、見思想。要從點滴抓起,防微杜漸,防患于未然。要充分發(fā)揮黨管黨員、黨管干部的作用。全方位地管,不僅管思想、管工作,還要管生活,管業(yè)余愛好。對容易發(fā)生問題的部位和人員,要常拉袖子、常提醒,確保黨內(nèi)監(jiān)督的有效性。

三、自覺維護黨的紀(jì)律,勇于同各種破壞紀(jì)律的行為進行堅決的斗爭。每個黨員都要認真履行黨章規(guī)定的義務(wù)和權(quán)利,模范遵守黨紀(jì)國法和各項規(guī)定,堅決反對不聽招呼、不守規(guī)矩的無組織無紀(jì)律行為。要堅決同不良傾向作斗爭,克服“老好人”思想,堅持原則,不怕報復(fù),不怕得罪人。這既是對共產(chǎn)黨員法紀(jì)觀念的檢驗,也是對共產(chǎn)黨員黨性覺悟的考驗。在這一方面,許多共產(chǎn)黨員是做出了榜樣。但有的同志往往滿足于潔身自好,認為只要自己廉潔自律、遵紀(jì)守法就可以了,別人違法亂紀(jì)與己無關(guān)。這也是黨紀(jì)觀念、法制觀念淡薄的表現(xiàn),把共產(chǎn)黨員混同于一個普通群眾。如果共產(chǎn)黨員只停留在自己不違紀(jì)、不違法的水平,對各種違紀(jì)違法行為視而不見、放任不管,就是放棄了共產(chǎn)黨員的責(zé)任。對違法亂紀(jì)的人和事,嚴重危害國家和人民生命財產(chǎn)安全的行為,共產(chǎn)黨員決不能無動于衷,袖手旁觀,要勇于挺身而出,大膽斗爭,以實際行動維護黨紀(jì)國法的尊嚴。

每個共產(chǎn)黨員還要帶頭學(xué)習(xí)黨的紀(jì)律,不斷增強紀(jì)律觀念;要帶頭遵守各項規(guī)章制度,做知法、懂法、守法、護法的模范。每個黨員不論資格多老、職務(wù)多高、功勞多大,對自己都不能有特殊思想,都必須自覺接受黨的紀(jì)律約束。黨員干部要以身作則,身體力行,模范地執(zhí)行黨的紀(jì)律,以帶動和影響全體黨員自覺遵守黨的紀(jì)律。

關(guān)于如何遵守財經(jīng)秩序心得體會和感想六

各位同學(xué):

大家好!今天我們來學(xué)習(xí)中學(xué)生社會公德與養(yǎng)成教育方面的知識。提起中學(xué)生社會公德和養(yǎng)成教育這個概念,有好多同學(xué)還不清楚,下面我就首先對這個概念給同學(xué)們解釋一下。

所謂社會公德就是指人們在履行社會義務(wù)或涉及社會公眾利益的活動中應(yīng)當(dāng)遵循的道德準(zhǔn)則。與“私德”相對。公德指與組織、集體、民族、社會有關(guān)的道德,私德指個人品德、作風(fēng)、習(xí)慣以及個人私生活中的道德。社會公德是人類在社會生活中根據(jù)共同生活的需要而形成的,如遵守公共秩序、講文明、講禮貌、誠實守信、救死扶傷等。

養(yǎng)成教育是指在思想政治教育的基礎(chǔ)上,在日常生活、工作和學(xué)習(xí)中,通過訓(xùn)練、嚴格管理等種種教育手段,全面提高人的“知、情、意、行”等素質(zhì),最終養(yǎng)成自覺遵守社會道德和行為規(guī)范等良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的一種教育。養(yǎng)成教育雖然不是德育的全部,但卻是德育中最“實”的。教育家葉圣陶先生說:“人要是各種好習(xí)慣都養(yǎng)成了,我們的教育目的就達到了,如學(xué)習(xí)上有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,勞動上有良好的勞動習(xí)慣,道德上有良好的道德習(xí)慣,生活上有良好的生活習(xí)慣……那么這個孩子就是一個好孩子?!碧K霍姆林斯基說過:“如果作為道德素養(yǎng)的最重要的真理在少年時期沒有成為習(xí)慣,那么,所造成的損失是永遠無法彌補的。”中小學(xué)時期是青少年生理、心理急劇發(fā)育、變化的重要時期,正是增長知識,接受良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的最佳時期。

下面是廣大同學(xué)中存在的一些不良現(xiàn)象:

1、習(xí)慣影響。不少中學(xué)生在日常生活中,特別是上學(xué)之前形成的某些不良習(xí)慣,如順口說粗話、大聲喊叫、見人愛動手動腳等,雖然經(jīng)過老師提出要求,知道必須遵守行為規(guī)范,但是由于舊習(xí)慣的影響,對新的要求還不適應(yīng),在一定情境下,舊習(xí)慣會不知不覺地表現(xiàn)出來。生活上,睡懶覺、不疊被子、抽煙喝酒、攀木折花、隨地亂扔垃圾;物質(zhì)上,搞攀比、高消費等,思想空虛,意志脆弱。

2、觀念模糊。例如有些同學(xué)把遵守紀(jì)律看成是軟弱怯懦,把尊敬老師看成是溜須拍馬,把損壞公共財物看成是英雄行為,把幫助同學(xué)打架看作是“行俠仗義”,對同伴好友的違紀(jì)行為不加勸阻而提供方便。這些都是是非觀念不明,愛憎情感不強的具體表現(xiàn)。

3、任性執(zhí)拗。有些同學(xué)在家長的過分溺愛下,嬌生慣養(yǎng),一不順心便用大聲哭叫、摔打東西、耍小脾氣等手段對家長要挾,而家長對此不加批評教育,反而遷就屈從。長此以往,滋長了孩子任意妄為的脾氣。也有的家長生怕孩子外出吃虧,唆使孩子罵人打人,殊不知這種教育正是自己使孩子變得野蠻。這樣的孩子進入學(xué)校,很難接受各項規(guī)章制度的約束。加上對群體生活的規(guī)矩理解不夠,以為跟家里一樣,遇事有父母撐腰,所以就敢于大膽違反紀(jì)律。相反,在家經(jīng)常受父母批評和打罵的學(xué)生得不到關(guān)愛,就會灰心失望,自暴自棄,這就更容易形成執(zhí)拗的性格。

4、明知故犯。這種情況在低年級學(xué)生較為少見,而在高年級學(xué)生身上卻表現(xiàn)明顯。這類學(xué)生熟悉紀(jì)律要求,也知道這些要求合理正確,但他們拒絕接受紀(jì)律的約束,對老師提出的紀(jì)律要求很反感,認為老師小題大做,吹毛求癡,從而抱著對抗的情緒,有意不遵守紀(jì)律。這樣的學(xué)生大錯雖然不犯,小錯卻接連不斷。例如:亂仍垃圾、自習(xí)課交頭接耳、校內(nèi)騎車等。

5、品質(zhì)不良。少數(shù)學(xué)生是非觀念模糊,黑白顛倒,感情冷漠,經(jīng)不起利誘而發(fā)生盜竊、吸煙、喝酒等行為,這已不是一般學(xué)生違紀(jì)的問題,而是臨近刑事犯罪的邊緣,這是一種危險的信號,如不及時接受教育和悔改,其發(fā)展前途很可能會走向犯罪。目前,違法犯罪趨于低齡化,這不能不引起我們足夠的重視。

上面這些情況就是我們同學(xué)們中間所存在的一系列不良的現(xiàn)象,那我們應(yīng)該怎么樣去克服和改正這些不良的行為習(xí)慣呢?我認為同學(xué)們應(yīng)該做到以下幾點:

一.文明禮貌

文明禮貌這個詞對我們來說已再熟悉不過了。在我們的《中學(xué)生日常行為規(guī)劃》中,一些公共場所里,也經(jīng)??梢钥匆娺@類標(biāo)語,但在日常生活中我們又如何做呢?

文明行為要求:

1、與人交往講普通話要使用禮貌用語(“請”“您好”,“老師好”,“同學(xué)好”,“謝謝”,“對不起”,“沒關(guān)系”,“再見”,“不用謝” ),面帶微笑打招呼。笑臉待人,是親切、敬重的表現(xiàn)。

2、師生之間、同學(xué)之間每日初次見面宜相互問候,學(xué)生見教師應(yīng)鞠躬問好,同學(xué)之間應(yīng)互相問候。

3、有領(lǐng)導(dǎo)、教師來校指導(dǎo)、聽課,見面要立正鞠躬問好,遇到來者找不到地方要主動帶路,在別人說“謝謝”時,應(yīng)說“不用謝”。

4、有教師聽課,要提前到指定教室坐好,安靜等候上課;下課時,要讓聽課教師先走。

5、自覺維護公共場所安靜及正常秩序,不追逐打鬧、起哄。

6、愛護花草樹木,愛護公共財物,不攀折花木,踐踏草地,不浪費水電,污損課桌椅、圖書、門窗、墻面、扶欄等。

7、文明用餐,不亂倒飯菜,不吸煙,不喝酒,不邊走邊吃。

8、講究清潔衛(wèi)生,不亂丟雜物、果皮、紙屑,遇有垃圾雜物,主動拾起放進垃圾桶,保持校園整潔美觀。

9、男女同學(xué)交往舉止要得體,團結(jié)友愛,互相幫助,共同進步,不談戀愛,不拉幫結(jié)派。

10、遵守校內(nèi)外交通秩序,自覺遵守門衛(wèi)制度,出入校門要下車,校園不準(zhǔn)騎車,不翻越圍墻欄桿,不亂停放車輛。

二.助人為樂

助人為樂,見義勇為是社會成員在公共生活交往中用以調(diào)整相互關(guān)系的最一般的行為規(guī)范之一。在公共生活中,人與人之間應(yīng)該團結(jié)友愛,相互關(guān)心,相互幫助。愛人者人恒愛之,信人者人恒信之?,F(xiàn)實生活中不可能人人都時時快樂、事事順心,難免會遇到這樣和那樣的困難和問題,總有需要人幫助、救濟的時候。這就需要人們之間互相幫助,扶危濟困,樂善好施,以助人為樂。對不法行為,每個公民都應(yīng)當(dāng)分清是非,挺身而出,智斗勇斗,見義勇為,都有責(zé)任和義務(wù)自覺維擴社會治安。

三.愛護公物

愛護公共財物是社會公德極其重要的內(nèi)容。

愛護我們的校園、愛護校園里的一切公共財物,是一個人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn),也是社會公德在校園里的體現(xiàn)。作為中學(xué)生來講,我們應(yīng)以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀(jì)守法來要求自己,做一個好學(xué)生、好公民。但是在我們中間,還是有一部分同學(xué)不能嚴格要求自己,不遵守學(xué)校的紀(jì)律,損壞學(xué)校公物,比如:有在嶄新的課桌上亂貼廣告紙張、用筆亂寫、小刀亂刻的;有拳打腳踢、開門不用鑰匙而將教室門窗損壞的;有把教室黑板、開關(guān)插座蓋板砸碎的;有對準(zhǔn)潔白的墻壁亂打籃球的;有把易拉罐、方便面袋故意堵塞下水道的;有開電燈,人走后不關(guān)的;更有吊扣籃筐、拉拽籃網(wǎng)使得籃筐折斷的,等等,雖然這些現(xiàn)象只是少數(shù),但都是令人深惡痛絕的行為。況且,這些行為是危險的,輕則擦傷皮肉,重則傷筋動骨,甚至?xí)猩kU。無論從哪個角度講,都要立即停止、制止、禁止。

同學(xué)們,學(xué)校是我家,人人都愛她。美麗和諧的校園,要我們大家共同來營造,為了使我們的校園更加美麗,我們必須愛護校園里的一草一木。

四.保護環(huán)境

為了保持美麗校園的環(huán)境整潔、舒適和干凈,保障每一位同學(xué)的身體健康,每個同學(xué)都應(yīng)當(dāng)講究公共衛(wèi)生、保護生活環(huán)境,這也是學(xué)校生活中同學(xué)們應(yīng)當(dāng)遵循的最基本的行為規(guī)范。講究公共衛(wèi)生,造成優(yōu)美環(huán)境,是人身心健康的重要保證;是社會風(fēng)尚的一個重要方面,體現(xiàn)出一個民族的文明程度和精神面貌。那么作為一個合格的中學(xué)生,應(yīng)該怎么樣去保護好自己校園的環(huán)境呢?

1.積極向自己好朋友和同學(xué)宣傳有關(guān)環(huán)境保護的法令,宣傳保護環(huán)境的重要意義。

2.節(jié)約用水、節(jié)約用電,把廢紙、廢鐵等可利用的廢物分類集中,送往廢品收購站,以便回收利用。

3.注意保護和美化自己生活學(xué)習(xí)的環(huán)境。

中學(xué)生還可以通過一些具體的、力所能及的行動來保護環(huán)境:

1. 堅持從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起。樹立愛自然、愛環(huán)境、講衛(wèi)生的良好環(huán)境道德,并處處去影響他人,帶動他人共同愛護環(huán)境、保護環(huán)境。

2. 積極參與公益活動,努力促進環(huán)境改善。一種是直接參與的方式,另一種則是以間接接的方式來推動環(huán)境保護。

3. 自覺參與環(huán)境保護的監(jiān)督管理。在我國,有許多中小學(xué)生積極主動地承擔(dān)起了監(jiān)督污染、保護環(huán)境的責(zé)任。

4. 做好宣傳工作,喚起全社會對環(huán)境保護的關(guān)注。作為中學(xué)生,既要做保護環(huán)境的衛(wèi)士,又要做宣傳環(huán)保的使者。

五.遵紀(jì)守法

自覺遵守法律法規(guī)、紀(jì)律,是社會公德最基本的要求。公共生活中人們要能順利地進行社會活動,就必須要有規(guī)矩可循,就必須遵循一定的行為規(guī)范。每個社會成員既要遵守國家頒布的有關(guān)法律、法規(guī),也要遵守特定公共場所的有關(guān)規(guī)定。人們只有依照法律、法規(guī)及紀(jì)律的有關(guān)規(guī)定行事,才不妨礙他人的正?;顒?,也保障自己所要從事的某項活動;才不會紿社會和他人造成損失和傷害,保持社會公共生活相對穩(wěn)定巧和諧,并保證社會的健康發(fā)展。遵紀(jì)守法反映了人們的共同要求,體現(xiàn)了人們共同的利益。每個社會成員都應(yīng)自覺提高法律意識、增強法紀(jì)觀念,自覺用法紀(jì)來指導(dǎo)和約束自己的行為,自覺履行法紀(jì)規(guī)定的義務(wù),敢于并善于運用法律武器同各種違法亂紀(jì)現(xiàn)象作斗爭,并能正確運用法紀(jì)手段保護自己的合法權(quán)益不受侵犯,真正做到知紀(jì)懂法,遵紀(jì)守法。

今天我們一起學(xué)習(xí)了中學(xué)生社會公德與養(yǎng)成教育,希望通過今天的學(xué)習(xí)同學(xué)們能夠懂得什么是社會公德教育和養(yǎng)成教育,并且知道以后應(yīng)該怎樣遵守社會公德,怎樣改正自己的不良行為習(xí)慣,力爭做一個合格的中學(xué)生。

關(guān)于如何遵守財經(jīng)秩序心得體會和感想七

如何管理好自己,才能促進班級紀(jì)律?首先必須要管理好自己,那么,要怎樣來管理好自己呢?下面有幾種管理好自己的好方法。

第一,上課的時候不能不認真聽老師講課。

第二,上著課的時候不能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,看一看東,看一看西的。

第三,老師還沒有進教室講課時,要靜靜的趴在桌子上靜息,直到老師來上課為止。

第四,上課的時候沒有老師的允許不能在教室里走來走去。

第五,不論上什么課都不要在下面講小話,不做與課無關(guān)的事,不看與這課無關(guān)的書。

第六,上課不能去上廁所,要上就在下課的時候去上。

第七,上課不能玩玩具。

第八,上著課不能亂丟垃圾。

第九,上著課的時候不能丟小紙條,而且還不能用書打同學(xué)。

第十,不能在教室里面大罵、打同學(xué)。

我認為是最簡單,而又最重要的十三條管理自己的好辦法。只要能把這十三條簡單又重要的記住,同學(xué)們在學(xué)校就是一個遵守紀(jì)律的好學(xué)生。

同學(xué)們,我們一起做一個遵守紀(jì)律的好學(xué)生吧!go!

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