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我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫參觀黃岡名人心得體會高中及感悟一
在廉政警示教育基地展廳,解說員通過圖片、文字向大家詳細(xì)介紹了近幾年來涉及職務(wù)犯罪的典型案例;一個個鮮活的腐敗案例,一個個催人警醒的反面典型,揭示了他們在金錢、官位、名利的誘惑下,放棄了自己的人生觀,放松了對自身的要求,一步步走向腐敗墮落。使我深刻地認(rèn)識到開展警示教育的重要性和必要性,給我的靈魂深處敲響了警鐘。
在看守所,看到那厚實的鐵門、森嚴(yán)的高墻、密織的電網(wǎng),我的心情無比沉重,當(dāng)我走進監(jiān)獄的大門,親眼目睹服刑人員在高墻電網(wǎng)內(nèi)的鐵窗生活,并通過監(jiān)控視頻參觀了監(jiān)獄的服刑人員的生活和勞動改造的情況,他們或許曾經(jīng)有好的工作環(huán)境、較高的經(jīng)濟收入、幸福的家庭,曾經(jīng)為國家做過突出的工作成績、深受領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任而被委以重任,但卻因瀆之害、賭之禍、貪之惡在金錢利益的誘惑下邁出了罪惡的一步,把自己送入了地獄之門。其實高墻內(nèi)外,一墻之隔,確使我深刻地體會到高墻內(nèi)失去自由的殘酷。
并在看守所會議室集體觀看制作的警示教育宣傳片。一個個耳熟能詳?shù)拿?、一起起鮮活殘酷的事例,那些發(fā)生在我們身邊或周邊不遠(yuǎn)處的部分違法違紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)干部,昨天還風(fēng)華正茂、春風(fēng)得意,而今天卻面對黨紀(jì)國法、面對鐵桿牢籠,痛哭流涕,悔恨不已。因此,我們要引以為戒,吸取教訓(xùn),不貪圖享受,不為個人謀私利,嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法,把握好自己人生航向,自覺做到拒腐防變。在今后的工作中我將認(rèn)真做好以下幾方面:
一是堅持學(xué)習(xí),保持廉潔自律的行為規(guī)范。結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動,加強學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)和能力,要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,自重、自律、自醒、自勵,自覺遵守廉潔自律各項規(guī)定,提高自我約束能力,正確把握好自己人生航向。
二是情系基層,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。堅持“面向群眾、服務(wù)基層”的理念,作為一名水利基層人員,我能做到的,就是立足崗位,做好本職工作,在信訪工作方面,做到熱情接待,服務(wù)周到,傾聽群眾呼聲,了解群眾訴求,理解群眾疾苦,用自己最大的努力給群眾做好服務(wù),并認(rèn)真整理群眾訴求,及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報,對群眾訴求及時回應(yīng),堅持做到不推諉、不拖拉,真正的去服務(wù)群眾。
三是自覺接受監(jiān)督,時刻繃緊反腐倡廉這根弦。要自覺地接受監(jiān)督,如果不能自覺接受監(jiān)督,我們可能就會失去約束、自我放縱,從而迷失自我。人常說:千里之堤,潰于蟻穴。反腐無小事,應(yīng)該在我們的日常生活和工作中時刻注意,要從小做起,從現(xiàn)在做起,從本職工作做起,做事、做人要有底線,這個底線就是黨紀(jì)國法,要真正把黨紀(jì)國法作為自己的行為準(zhǔn)則。黨的紀(jì)律、各種法律、規(guī)定對任何人都是一樣的,在紀(jì)律面前人人平等,必須嚴(yán)格遵守,模范執(zhí)行各項黨紀(jì)國法,只有這樣,才能取信于群眾,取信于組織。
通過這次參觀警示活動讓我受益匪淺,深感這是一次難得的教育機會,它必將影響我的一生,在今后的工作中,要加強理論學(xué)習(xí),正確把握好自己,發(fā)揮表率作用,以工作作風(fēng)改進為動力,扎實做好各項工作,為事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
描寫參觀黃岡名人心得體會高中及感悟二
5月6日至12日,在區(qū)教育局的精心組織安排下,我們一行53人從xx出發(fā)奔赴全國教育名市——山東省xx市進行了為期四天的學(xué)習(xí)。在這短短的幾天時間里,我們先后在xx二中、xx外國語學(xué)校、xx五中、xx一中幾所學(xué)校進行了參觀學(xué)習(xí)。期間觀摩了課堂教學(xué)并與授課教師交流互動,聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的專題講座,每天學(xué)習(xí)結(jié)束后學(xué)員相互交流體會。這次學(xué)習(xí),使我深受啟發(fā),下面主要談?wù)勎以趚x二中參觀學(xué)習(xí)后的幾點感受:
xx二中從培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的高度出發(fā),提出了以課堂教學(xué)為核心,以“目標(biāo)性”、“針對性”及“高能性”為目標(biāo),以“變備教材、備教法為備學(xué)生” 為特點的教育理念。備學(xué)法使學(xué)生動起來,課堂活起來,教學(xué)效果好起來,師生負(fù)擔(dān)減下來。包括“預(yù)習(xí)、互動、測評”三大模塊的"課堂教學(xué)271法則",形成了xx二中教學(xué)的最大特色。 271課堂要求學(xué)生課前準(zhǔn)備緊鑼密鼓,學(xué)案探究互動熱火朝天,學(xué)生課后復(fù)習(xí)溫故知新。具體包括以下三個轉(zhuǎn)變——師長變學(xué)長,變教為啟,變教為幫;學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,變被動接受為主動探究;教室功能的轉(zhuǎn)變,變教室為學(xué)室,變講堂為學(xué)堂。這種課堂解放了學(xué)生的頭腦,解放了學(xué)生的雙手,解放了學(xué)生的眼睛,解放了學(xué)生的嘴巴,解放了學(xué)生的空間和時間。
學(xué)習(xí)小組的建立既使學(xué)習(xí)主體細(xì)致化(每組6人,根據(jù)學(xué)習(xí)能力的差異分為a、b、c三個等級),既有利于老師對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的更細(xì)致的了解掌握,也有利于老師針對不同層次的學(xué)生開展層次教學(xué),同時學(xué)習(xí)小組還能充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性、自律性,學(xué)生自主管理的優(yōu)勢也能得到充分地展現(xiàn)。
導(dǎo)學(xué)案中所涉及的探究問題能真正體現(xiàn)課堂教學(xué)過程。知識點挖掘細(xì)致,我所聽到的語文學(xué)科兩節(jié)課都體現(xiàn)了教學(xué)中學(xué)習(xí)的層次性,學(xué)生的主體性,很有實效性。課間通過和幾位任課老師的交流,從這些老師的言語中可以透漏出教師的集體備課效率很高。所謂的效率高可以從學(xué)案的編寫中充分體現(xiàn)出來:學(xué)案上有編制者、有審核者、還有審批者和日期,編制和審核均是2個人,執(zhí)教人有的還不是學(xué)案的編制者,說明不是個人編制。
教師首先是勤奮的讀書人,在每個學(xué)期學(xué)校都要求每一名教師至少閱讀十本不同類別的書籍并寫出一定數(shù)量的讀書筆記;其次讓學(xué)生暢游書海,每名學(xué)生在每個學(xué)期要閱讀一定數(shù)量的書籍,并做好名言警句和美文語段的摘抄。每個年級每周都安排了閱讀課,從而使學(xué)生的閱讀成為了一種習(xí)慣;再次是每個年級在每個學(xué)期組織一定量的閱讀活動,以此來促進學(xué)生閱讀的積極性和高效性。閱讀不僅為學(xué)生的語文學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ),而且能為學(xué)生的人生增添色彩。
整個校園均充滿了以學(xué)生為主的校園文化氛圍,從操場到教室,從走廊到廁所,從班級到小組,讓學(xué)生成為校園的主人,讓學(xué)生的名言、作品和榮譽成為激勵學(xué)生學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變學(xué)生行為的準(zhǔn)則。如"今日事今日畢,我們決不拖延", "正課與自習(xí)一分鐘也不讓自己閑下來,緊張而積極,你的收獲會讓你更加喜悅" ,"腳踏實地山讓路,持之以恒??梢疲?。這些名言會激勵學(xué)生嚴(yán)于律己,做事堅持不懈,很實用。學(xué)校充分利用校園環(huán)境教育學(xué)生并激發(fā)學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)積極性,利用教室走廊墻壁,隨時給學(xué)生提供學(xué)習(xí)的知識,這些方面非常值得我們好好借鑒。
俗話說的好,“思路決定出路,細(xì)節(jié)決定成敗”。xx二中校園每項工作都做得非常細(xì)致,如在衛(wèi)生環(huán)境上幾乎看不到一片紙屑。學(xué)校管理采取無縫隙管理,而且教師隊伍年輕,這點與我們魚河峁中學(xué)非常相似。但xx二中對新教師上崗之前的培訓(xùn)是值得我們好好思考的,在那里一名新任教師要進行20天左右的培訓(xùn)和嚴(yán)格考試才能進教室上課。通過這些內(nèi)容充實、實用的培訓(xùn),新上任教師的成長也就快了很多。
學(xué)校完善的獎懲制度也很值得學(xué)習(xí),尤其是對一線教師和備課組的評價,能充分調(diào)動一線教師和備課組長的積極性,因此才能搞好集體備課,拉動各位教師的成長。盡管學(xué)校要求教師坐班時間不長,但很多老師能堅持坐班到10點,這可能就是完善的獎懲制度所體現(xiàn)的結(jié)果吧。
描寫參觀黃岡名人心得體會高中及感悟三
20xx年xx月xx日-xx年xx月xx日。
xx機械制動廠,xx市xx,xx。
本次實習(xí)主要參觀xx機械制動廠,xx市xx,xx,了解這些企業(yè)的業(yè)務(wù),熟悉業(yè)務(wù)流徎,對這些企業(yè)有初步的認(rèn)識。
1、xx機械制動廠。
業(yè)務(wù)流程主要有沖塑、機械加工、表面處理、物品儲存。
首先在工作人員的帶領(lǐng)下,我們參觀了該廠的沖塑分廠,廠房的大門上寫著沖制優(yōu)良產(chǎn)品,塑造良好形象,認(rèn)清形勢,堅定信心。進入廠房內(nèi),只能聽到及其的轟鳴聲,工人們在這樣一個嘈雜的環(huán)境中辛勤的工作。廠房中間部分?jǐn)[著兩排沖床,機械遠(yuǎn)轉(zhuǎn)很快,工人們必須時刻都集中精力沖壓汽車零部件。每張沖床上都懸掛著34張操作表和注意事項,以規(guī)范操作。廠房里的布局有材料庫、模具庫、幾何測量室、保養(yǎng)區(qū)、限制區(qū)、臺洗班、待驗區(qū),這些布局表明了這些汽車零部件生產(chǎn)所需的各道工序。
然后我們參觀了機加分廠,他們的生產(chǎn)口號是責(zé)任、創(chuàng)新、求實、成事。進入廠房內(nèi),最先看到的是宣傳欄,里面有企業(yè)文化內(nèi)容,工作注意事項等內(nèi)容。這里是不同品牌汽車所需零部件的加工區(qū),分布著好幾條加工生產(chǎn)線。
最后我們參觀了表面處理分廠。其暫存區(qū)很大,但擺放并不整齊。在工廠外,我們看到了一小片露天倉庫,擺放著一些箱式托盤。
這次參觀主要是對汽車零部件生產(chǎn)物流流程進行一個大致的認(rèn)識。
2、xx市xx。
業(yè)務(wù)流程主要有以整車物流規(guī)劃、零部件物流、普貨物流、倉儲、運輸、配送、汽車銷售、售后服務(wù)。
首先是企業(yè)人力資源部的蔡經(jīng)理為我們進行企業(yè)介紹。在介紹中我們看了xx的影像資料。該公司創(chuàng)建于xx年,總部設(shè)在xx,以整車物流規(guī)劃、零部件物流、普貨物流、倉儲、運輸、配送、汽車銷售、售后服務(wù)等領(lǐng)域的集約化綜合服務(wù)集團公司。員工總數(shù)達(dá)xx余人。涉及乘用車物流、商用車物流、汽車銷售、汽車零部件物流及普貨物流等,業(yè)務(wù)領(lǐng)域遍及全國各地,設(shè)有xx余個全資、控股子公司,xx余個商品車倉儲基地,倉庫總面積超過xx萬平方米,年運輸能力xx萬輛、汽車銷售xx萬余輛。該企業(yè)是目前國內(nèi)最大的現(xiàn)代化汽車物流民營企業(yè),在中國的汽車物流行業(yè)中位居三甲之列。xx年xx月xx通過xx標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量管理體系認(rèn)證。xx年xx月被xx聯(lián)合會評為5a級物流企業(yè),成為中國xx家具備5a級物流標(biāo)準(zhǔn)的企業(yè)之一。
其次是有運輸部門的專業(yè)人員為我們講解該公司的汽車物流發(fā)運情況。xx公司內(nèi)有xx多臺運輸車,外協(xié)車有xx,僅在xx地區(qū)就有10多家外協(xié)車公司與xx簽訂協(xié)議運輸。這樣保證了xx每年xx多萬的運力。在xx主要承運xx這三家的商品車。發(fā)運過程如下:第一,銷售部將所需商品數(shù)量反饋給儲運管理科,由儲運管理科分析數(shù)據(jù),計算所需車輛,并安排運輸時間,然后下達(dá)運輸計劃到xx或其他外協(xié)車輛公司。第二,運輸車開始準(zhǔn)備工作。其中包括工人工作服的準(zhǔn)備、車輛檢查、裝車。其中外協(xié)車需要一頭裝車確認(rèn)單。第三,運輸出庫。
然后老師帶領(lǐng)我們參觀了xx的露天倉庫商品車儲存、入庫、發(fā)貨區(qū)。并由起工作人員耐心細(xì)致地為我們做了講解。其倉儲區(qū)非常大,給人的第一印象是整齊有序。每一輛商品車入庫都是由導(dǎo)運司機進行入庫歸位,在這一過程中并對汽車進行外觀、質(zhì)量檢驗。其每個貨位都是有據(jù)可查的。入庫后,進行貨位編號,在由庫管員抄入固定表格中,最后將數(shù)據(jù)錄入電腦。這樣就可以保證儲存數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確,也方便快速地準(zhǔn)確地查找所需車輛。當(dāng)公司接到銷售訂單是,就交與倉儲部進行配貨,所需車輛就被導(dǎo)運司機開到出庫處整齊地排成一列。這些車將被安置在商品車運輸車中。
最后我們觀看了商品車運輸專用車的裝車過程。其準(zhǔn)備工作前有好幾道工序要作,如安裝起落架,這道工序只能人工操作,很費時間,最少也用了近30分鐘的時間。每輛商品車運輸車可運10臺車,分兩層裝載。我們在這里看到了兩種商品車運輸專用車,箱式的和框架式的。工作人員告訴我們框架式的裝載量高于箱式的,而且以后框架式的會更多地用于運輸中。
3、xx。
業(yè)務(wù)流程主要有收貨、倉儲、發(fā)貨、配送、物流包裝、信息管理。
該企業(yè)創(chuàng)建與xx年,是一家民營企業(yè),主要的經(jīng)營范圍為汽車零部件的快遞,在北京和上海都有倉庫。在xx省其市場份額占到xx%-xx%。
走進xx,這里并沒有給人一種繁忙的景像。
首先是公司的xx經(jīng)理帶領(lǐng)我們參觀企業(yè)的倉庫。這里的倉儲空間很大,但是并不干凈,貨物的堆垛不整齊,僅僅只有兩三臺叉車在運輸貨物。有的貨物上對賣弄了厚厚的灰塵。這里也沒有整齊高大的貨架。樓經(jīng)理告訴我們當(dāng)今很多物流企業(yè)都是這樣一個現(xiàn)狀,是由于資金成本的限制,沒有財力進貨架和叉車,而對于目前該企業(yè)貨物運輸量也沒有必要這么做。
我看到有的貨位上還掛著很多與貨位不相符合的貨位布置板。貨物大多都是在地上擺放,沒有使用貨架,只有少量的木制和鐵制托盤。這里的貨物不多,其發(fā)貨日期都是當(dāng)天待運的,沒有昨天或是更早時間的貨物,可見xx發(fā)貨很及時。在這里我看到了稱量貨物的電子秤嵌在字面上,很平整,可以方便貨物的上下秤稱量。貨運中心在倉庫的入門旁邊,是貨物信息接受、錄入和發(fā)出的地方。
最后由是公司創(chuàng)始人邵總經(jīng)理為我們做講解。該共識當(dāng)初是由2臺車,6、7個人發(fā)到如今這樣比較打的規(guī)模。他的講述使我感觸到了創(chuàng)業(yè)的艱辛和不易,他的那句話令我記憶猶新說得好聽點是一部創(chuàng)業(yè)史,其實那是一部血淚史。以及為其他企業(yè)做物流策劃的困難,都是在基層的實踐中一點一點累積總結(jié)的。
邵總經(jīng)理還為我們解釋了倉庫那些為撤走的貨位布置板是由于原先使用企業(yè)服務(wù)的公司撤走了貨物,但現(xiàn)在又要重新要求服務(wù),因此那些貨位布置板還要繼續(xù)使用。
經(jīng)過一周的參觀實習(xí),我們收獲了很多。讓我了解xx機械制動廠、xx市xx公司,xx公司的運作模式及相關(guān)業(yè)務(wù),使我對物流的各功能有了更深入的了解和認(rèn)識。走出校園,才真正體會到社會工作的復(fù)雜與艱辛。在講座中那些工作人員講的物流專業(yè)術(shù)語以及管理學(xué)中的案例常常使我感到頭腦中的專業(yè)知識模糊和匱乏,這時才深刻地體會到自己所學(xué)的知識好少。沒有實際操作經(jīng)驗和技能,書本上的理論和知識與現(xiàn)實有很大的差距,我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識到物流業(yè)雖是一個新興產(chǎn)業(yè),具有很大的發(fā)展空間和市場潛力,就業(yè)前景非常可觀。但是,它又是一種艱辛的行業(yè),社會上需求更多的是實際操作人員,而管理、物流工程設(shè)計方面的人才需要的較少,但是卻很缺乏,然而這些高水平的人才的成長也需要在從基層的實際操作中去鍛煉,摸索,否則是不能將物流的專業(yè)理論和實際很好地結(jié)合。因此,要想將來為物流事業(yè)而奮斗,成為物流管理方面的高水平人才,在大學(xué)期間我們除了應(yīng)具備扎實的專業(yè)知識外,還應(yīng)該培養(yǎng)吃苦耐勞、團結(jié)協(xié)作的精神,端正自己的心態(tài),踏實認(rèn)真,這對我們今后就業(yè)、擇業(yè)非常有幫助。
此次參觀實習(xí)中,xx的邵總經(jīng)理總是以一種謙遜的態(tài)度為我們講解,雖不是物流專業(yè)畢業(yè),卻是一點點地踏踏實實地在做物流行業(yè),這種謙遜踏實的態(tài)度很值得我們學(xué)習(xí)。其創(chuàng)業(yè)的精神和創(chuàng)業(yè)史很激勵鼓舞我。
描寫參觀黃岡名人心得體會高中及感悟四
*月*日,******組織參觀宿遷市廉政警示教育基地--辦案點展廳及看守所,并觀看了廉政教育專題片,進行廉政警示教育,接受反腐倡廉洗禮。
在***廉政警示教育基地展廳,解說員通過圖片、文字向大家詳細(xì)介紹了近幾年來涉及職務(wù)犯罪的典型案例;一個個鮮活的腐敗案例,一個個催人警醒的反面典型,揭示了他們在金錢、官位、名利的誘惑下,放棄了自己的人生觀,放松了對自身的要求,一步步走向腐敗墮落。使我深刻地認(rèn)識到開展警示教育的重要性和必要性,給我的靈魂深處敲響了警鐘。
在看守所,看到那厚實的鐵門、森嚴(yán)的高墻、密織的電網(wǎng),我的心情無比沉重,當(dāng)我走進監(jiān)獄的大門,親眼目睹服刑人員在高墻電網(wǎng)內(nèi)的鐵窗生活,并通過監(jiān)控視頻參觀了監(jiān)獄的服刑人員的生活和勞動改造的情況,他們或許曾經(jīng)有好的工作環(huán)境、較高的經(jīng)濟收入、幸福的家庭,曾經(jīng)為國家做過突出的工作成績、深受領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任而被委以重任,但卻因瀆之害、賭之禍、貪之惡在金錢利益的誘惑下邁出了罪惡的一步,把自己送入了地獄之門。其實高墻內(nèi)外,一墻之隔,確使我深刻地體會到高墻內(nèi)失去自由的殘酷。
并在看守所會議室集體觀看***制作的警示教育宣傳片。一個個耳熟能詳?shù)拿?、一起起鮮活殘酷的事例,那些發(fā)生在我們身邊或周邊不遠(yuǎn)處的部分違法違紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)干部,昨天還風(fēng)華正茂、春風(fēng)得意,而今天卻面對黨紀(jì)國法、面對鐵桿牢籠,痛哭流涕,悔恨不已。因此,我們要引以為戒,吸取教訓(xùn),不貪圖享受,不為個人謀私利,嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法,把握好自己人生航向,自覺做到拒腐防變。在今后的工作中我將認(rèn)真做好以下幾方面:
一是堅持學(xué)習(xí),保持廉潔自律的行為規(guī)范。結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動,加強學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)和能力,要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,自重、自律、自醒、自勵,自覺遵守廉潔自律各項規(guī)定,提高自我約束能力,正確把握好自己人生航向。
二是情系基層,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。堅持“面向群眾、服務(wù)基層”的理念,作為一名水利基層人員,我能做到的,就是立足崗位,做好本職工作,在信訪工作方面,做到熱情接待,服務(wù)周到,傾聽群眾呼聲,了解群眾訴求,理解群眾疾苦,用自己最大的努力給群眾做好服務(wù),并認(rèn)真整理群眾訴求,及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報,對群眾訴求及時回應(yīng),堅持做到不推諉、不拖拉,真正的去服務(wù)群眾。
三是自覺接受監(jiān)督,時刻繃緊反腐倡廉這根弦。要自覺地接受監(jiān)督,如果不能自覺接受監(jiān)督,我們可能就會失去約束、自我放縱,從而迷失自我。人常說:千里之堤,潰于蟻穴。反腐無小事,應(yīng)該在我們的日常生活和工作中時刻注意,要從小做起,從現(xiàn)在做起,從本職工作做起,做事、做人要有底線,這個底線就是黨紀(jì)國法,要真正把黨紀(jì)國法作為自己的行為準(zhǔn)則。黨的紀(jì)律、各種法律、規(guī)定對任何人都是一樣的,在紀(jì)律面前人人平等,必須嚴(yán)格遵守,模范執(zhí)行各項黨紀(jì)國法,只有這樣,才能取信于群眾,取信于組織。
通過這次參觀警示活動讓我受益匪淺,深感這是一次難得的教育機會,它必將影響我的一生,在今后的工作中,要加強理論學(xué)習(xí),正確把握好自己,發(fā)揮*****表率作用,以工作作風(fēng)改進為動力,扎實做好各項工作,為***事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
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