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參觀貴陽西南醫(yī)院心得體會及感悟 參觀貴陽西南醫(yī)院心得體會及感悟作文(9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-04 03:14:00 頁碼:9
參觀貴陽西南醫(yī)院心得體會及感悟 參觀貴陽西南醫(yī)院心得體會及感悟作文(9篇)
2023-01-04 03:14:00    小編:ZTFB

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

推薦參觀貴陽西南醫(yī)院心得體會及感悟一

x日,我們到達__港后,對x港進行了參觀,主要針對__港的班組管理和精細化管理工作進行學習。此次參觀我們看到了自己班組管理與__港班組管理的優(yōu)勢和劣勢,解放了思想,提升了境界。在此次參觀中我有以下幾點心得:

一、精細化管理要細到每一個點

__港的班組管理工作可謂是精細化管理的模范標桿,我們在日常的基層管理工作中許多的細微地方得過且過,雖然在公司精細管理的條框里按章操作,但沒有一個系統(tǒng)科學的方法來領會精細化管理的精神。__港的班組管理有許多亮點,如員工的更衣櫥貼上照片及個人的座右銘,讓每個員工上班換衣服時,就提醒自己要努力工作。還有工作場地上每個細角點都有清晰醒目的標識,讓員工能夠有章可循。這些細節(jié)都值得我們借鑒。

二、認真的程度值得我們學習

__港每天參觀的人數(shù)很多,但在我們參觀的時候,__港的員工都在聚精會神的工作,絲毫沒有因為我們的到來而影響到他們的心態(tài)。這種認真的習慣不是那么容易的,需要長期的積累,就如同x總常說的“部隊正步走理論”,這一點在我們班組的建設活動中,在團隊建設中,很受啟發(fā)。__x港的記錄填寫也非常的清晰明了,都是用電子打印版,我們公司現(xiàn)在還在用手寫記錄,雖有形不同,但意境相同,都需要認真的貫徹落實。

三、學習的環(huán)境

__港的培訓學習工作落實的很到位,他們班組有專門的培訓室,讓員工們在工作之余可以在培訓室里進行學習充電。他們的設備管理培訓非常新穎,利用設備的橫切面模型,讓員工們可以直接的看到設備的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和運行原理,讓職工們能夠更好的學習,幫助其更好的理解。在我們?nèi)粘5墓ぷ髦?,也對職工進行培訓,但就好比是蜻蜓點水般,只停留的理論培訓的層面,真正想讓員工從根本上理解設備的性能機構(gòu),還要向__港學習借鑒。

這幾點心得,是我學習后的感受,回來之后還要仔細的體會,認真的分析出我們的不足和差距,把別人的優(yōu)點借鑒到我們的工作中,努力把別人的好方法變成我們自己的,這樣才會是工作更好的開展。

在參觀結(jié)束后我們在__的棧橋和__廣場上進行了游玩,參觀了海底世界,__日我們登上了__。沐浴著陽光,海風吹拂著臉龐,好自在的藍天、碧海、金沙灘。素有“泰山雖云高,不如東海嶗”的__,蔥嶺風光別具一格,感受著大自然帶給我們的愉悅,讓我們感覺到幸福的剎那美妙如初。同樣,我們也感受到了公司帶給我們的幸福,讓我們能夠在緊張的工作節(jié)奏中,出來開拓思路,感受新穎的東西,感受大自然帶給我們的美。我們只有在未來的日子里努力的工作,努力實踐精細化管理的精神,和我們的兄弟姐妹們一起努力,把我們的公司建設的更加美好。


推薦參觀貴陽西南醫(yī)院心得體會及感悟二

整個實習過程雖然只有一天,收獲是不少的。自己的所學和今后的工作實際還是有差距的。這次實習雖然時間不長。但是接觸到了許多之前不曾了解的東西。許多知識都是以前在書本上所學不到的。

參觀實習是建筑專業(yè)基礎必修的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過實地參觀,我們對建筑工程的施工現(xiàn)場和施工方式有了更進一步的了解。開拓了我們在實際工程方面的知識面,并且激發(fā)我們對本專業(yè)后續(xù)課程知識的求知欲。為今后的課程學習打下了良好的基矗使我們更加了解建筑學專業(yè),培養(yǎng)對專業(yè)的熱愛,增加學習本專業(yè)的自信心。

認識建筑結(jié)構(gòu),建筑材料,建筑機械。 了解某些結(jié)構(gòu)的施工工藝。 結(jié)合結(jié)構(gòu)課上學習的知識,使理論與實際結(jié)合起來。

2019年xx月xx日

xx人民路建筑工地

我參觀的是一個大廈的施工現(xiàn)場,這座大廈叫安商大廈,我參觀時建筑工地上正在建造。目前裙樓已經(jīng)完成五層,塔樓完成了八層,可以說工程的進程還是比較快的。

以前,鋼筋、混凝土、模板、腳手架這些東西,我們都是只是在書本上看到。參觀工地最直接的感覺,就是書本上的例子一個個都在眼前。在這里,我們可以看到建筑工人們是如何戴著手套綁扎鋼筋,如何澆

筑混凝土的以及如何搭建和拆除腳手架的。

我去的時候,工人們剛剛綁扎好了鋼筋,準備支起模板來澆筑混凝土。工人首先檢查模板支撐的穩(wěn)定情況,特別注意檢查用斜撐支撐的懸臂構(gòu)件。先把模板濕潤,然后開始澆筑。而且還要邊放料邊振搗,振搗要及時密實,千萬不能漏振,否則會出現(xiàn)質(zhì)量問題。比如蜂窩、麻面等外觀質(zhì)量問題。

澆筑完混凝土,接下來就是養(yǎng)護了。養(yǎng)護的意義在于提供水泥水化作用必須的適當?shù)臏囟?,濕度條件,以保證正常的水化作用。混凝土養(yǎng)護不及時,不充分,易產(chǎn)生收縮裂縫、降低強度,而且影響混凝土的耐久性和其它各種性能。養(yǎng)護方法按其養(yǎng)護工藝分為自然養(yǎng)護和蒸汽養(yǎng)護兩大類。自然養(yǎng)護又分為澆水養(yǎng)護,帶膜養(yǎng)護,太陽能養(yǎng)護。在混凝土養(yǎng)護過程中,如果發(fā)現(xiàn)遮蓋不好、澆水不足、以致表面泛白或出現(xiàn)干縮細小裂縫時,要立即仔細加以覆蓋,加強養(yǎng)護工作,充分澆水,并延長澆水日期,加以補救。因為現(xiàn)在是冬季,在養(yǎng)護混凝土時還要注意保溫,所以工人們還在澆筑好的混凝土上蓋上了草簾。

另外還有塔吊的使用,塔吊作為建筑工地上最常用的一種起重設備,以一節(jié)一節(jié)的接長(高),好像一個鐵塔的形式,還叫塔式起重機,用來吊施工用得鋼筋、木楞、腳手管等施工原材料的設備。是建筑施工一種必不可少的設備。 而且使用時還有許多需要注意的規(guī)范。首先使用前,應檢查各金屬結(jié)構(gòu)部件和外觀情況完好,空載運轉(zhuǎn)時聲音正常,重載試驗制動可靠,各安全限位和保護裝置齊全完好,動作靈敏可靠,方可作業(yè)。操作各控制器時,應依次逐步操作,嚴禁越擋操作。在變換運轉(zhuǎn)方向時,應將操作手柄歸零,待電機停止轉(zhuǎn)動后再換向操作,力求平穩(wěn),嚴禁急開急停。設備在運行中,如發(fā)現(xiàn)機械有異常情況,應立即停機檢查,待故障排除后方可進行運行。嚴格持證上崗,嚴禁酒后作業(yè),嚴禁以行程開關(guān)代替停車操作,嚴禁違章作業(yè)和擅離工作崗位或把機器交給他人駕駛。裝運重物時,應先離開地面一定距離,檢查制動可靠后方可繼續(xù)進行。 此外,他們還有“十”不吊原則。(1)、斜吊不吊(2)、超載不吊(3)、散裝物裝得太滿或捆扎不牢不吊(4)、吊物邊緣無防護措施不吊(5)、吊物上站人不吊(6)、指揮信號不明不吊(7)、埋在地下的構(gòu)件不吊(8)、安全裝置失靈不吊(9)、光線陰暗看不清吊物不吊(10)、六級以上強風不吊

什么是剪力墻,什么是基礎,什么是框架結(jié)構(gòu)等等都是我們在施工現(xiàn)場親眼目睹以及技術(shù)員和老師給我們講解的,這樣我們的認識就會更加深刻而不是局限于課本知識。此次實習我不但掌握了一些不懂的環(huán)節(jié),而且還為我以后學習專業(yè)課打下一定的基矗我們都知道理論和實際相差甚大,一些知識雖然哪呢個在短期內(nèi)被掌握,運用;而有些知識則不能,只有通過實際的參觀和學習才能達到掌握和運用的目的。 同時,我還認識到施工現(xiàn)場是非常危險的,我們必須認識到安全施工的重要性。在保證安全的前提下,才能讓施工繼續(xù)下去。 在今后的學習中,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,將理論知識和實踐相結(jié)

通過這次實習,我增強了實踐能力。離開了書本,切身來到工地才真正感受到實習的必要性,也使我認識到基礎知識的不扎實。實習中我看到了建筑材料的不必要浪費,這一方面與工人的節(jié)約意識有關(guān),一方面也與監(jiān)管人員的統(tǒng)籌管理有關(guān)。如果能夠有效的節(jié)約資源,那么或許可以產(chǎn)生更多的經(jīng)濟利益。另外,施工現(xiàn)場內(nèi)外堆放著一些建筑垃圾,這些建筑垃圾的堆放既不美觀又污染環(huán)境。能否將這些建筑垃圾回收利用,變廢為寶也是我們可研究的一個問題??傊壳?,我認為很多工程在施工管理中海存在很多不足。我也希望自己能在今后的學習中探索出更多更好更有效的組織管理方法,工作后將其運用進去,做出優(yōu)良的工程。

推薦參觀貴陽西南醫(yī)院心得體會及感悟三

20xx年5月6日至12日,在區(qū)教育局的精心組織安排下,我們一行53人從出發(fā)奔赴全國教育名市——山東省xx市進行了為期四天的學習。在這短短的幾天時間里,我們先后在二中、外國語學校、五中、一中幾所學校進行了參觀學習。期間觀摩了課堂教學并與授課教師交流互動,聽了學校領導的專題講座,每天學習結(jié)束后學員相互交流體會。這次學習,使我深受啟發(fā),下面主要談談我在二中參觀學習后的幾點感受:

一、特色化的先進教育理念

二中從培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)的高度出發(fā),提出了以課堂教學為核心,以“目標性”、“針對性”及“高能性”為目標,以“變備教材、備教法為備學生”為特點的教育理念。備學法使學生動起來,課堂活起來,教學效果好起來,師生負擔減下來。包括“預習、互動、測評”三大模塊的"課堂教學271法則",形成了二中教學的特色。271課堂要求學生課前準備緊鑼密鼓,學案探究互動熱火朝天,學生課后復習溫故知新。具體包括以下三個轉(zhuǎn)變——師長變學長,變教為啟,變教為幫;學生是學習的主人,變被動接受為主動探究;教室功能的轉(zhuǎn)變,變教室為學室,變講堂為學堂。這種課堂解放了學生的頭腦,解放了學生的雙手,解放了學生的眼睛,解放了學生的嘴巴,解放了學生的空間和時間,

二、高效化的小組合作學習

學習小組的建立既使學習主體細致化(每組6人,根據(jù)學習能力的差異分為a、b、c三個等級),既有利于老師對學生學習情況的更細致的了解掌握,也有利于老師針對不同層次的學生開展層次教學,同時學習小組還能充分發(fā)揮學生學習的主動性、積極性、自律性,學生自主管理的優(yōu)勢也能得到充分地展現(xiàn)。

三、集體化的導學案

導學案中所涉及的探究問題能真正體現(xiàn)課堂教學過程。知識點挖掘細致,我所聽到的語文學科兩節(jié)課都體現(xiàn)了教學中學習的層次性,學生的主體性,很有實效性。課間通過和幾位任課老師的交流,從這些老師的言語中可以透漏出教師的集體備課效率很高。所謂的效率高可以從學案的編寫中充分體現(xiàn)出來:學案上有編制者、有審核者、還有審批者和日期,編制和審核均是2個人,執(zhí)教人有的還不是學案的編制者,說明不是個人編制。

四、廣泛的師生閱讀

教師首先是勤奮的讀書人,在每個學期學校都要求每一名教師至少閱讀十本不同類別的書籍并寫出一定數(shù)量的讀書筆記;其次讓學生暢游書海,每名學生在每個學期要閱讀一定數(shù)量的書籍,并做好名言警句和美文語段的摘抄。每個年級每周都安排了閱讀課,從而使學生的閱讀成為了一種習慣;再次是每個年級在每個學期組織一定量的閱讀活動,以此來促進學生閱讀的積極性和高效性。閱讀不僅為學生的語文學習打下堅實基礎,而且能為學生的人生增添色彩。

五、無處不在的校園文化

整個校園均充滿了以學生為主的校園文化氛圍,從操場到教室,從走廊到廁所,從班級到小組,讓學生成為校園的主人,讓學生的名言、作品和榮譽成為激勵學生學習、轉(zhuǎn)變學生行為的準則。如"今日事今日畢,我們決不拖延","正課與自習一分鐘也不讓自己閑下來,緊張而積極,你的收獲會讓你更加喜悅","腳踏實地山讓路,持之以恒海可移"。這些名言會激勵學生嚴于律己,做事堅持不懈,很實用。學校充分利用校園環(huán)境教育學生并激發(fā)學生的自信心和學習積極性,利用教室走廊墻壁,隨時給學生提供學習的知識,這些方面非常值得我們好好借鑒。

六、精細化的學校管理

俗話說的好,“思路決定出路,細節(jié)決定成敗”。二中校園每項工作都做得非常細致,如在衛(wèi)生環(huán)境上幾乎看不到一片紙屑。學校管理采取無縫隙管理,而且教師隊伍年輕,這點與我們魚河峁中學非常相似。但二中對新教師上崗之前的培訓是值得我們好好思考的,在那里一名新任教師要進行20天左右的培訓和嚴格考試才能進教室上課。通過這些內(nèi)容充實、實用的培訓,新上任教師的成長也就快了很多。

學校完善的獎懲制度也很值得學習,尤其是對一線教師和備課組的評價,能充分調(diào)動一線教師和備課組長的積極性,因此才能搞好集體備課,拉動各位教師的成長。盡管學校要求教師坐班時間不長,但很多老師能堅持坐班到10點,這可能就是完善的獎懲制度所體現(xiàn)的結(jié)果吧。

推薦參觀貴陽西南醫(yī)院心得體會及感悟四

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為緬懷革命先烈,弘揚名族精神,培養(yǎng)學生積極向上的學習情趣,把紅色文化引進校園、走進課堂、走入學生的心靈,積極營造紅色氛圍,把紅色資源轉(zhuǎn)化為教育資源,用紅色文化引領學生健康成長,我校開展紅色教育系列活動。出生在和平年代,弘揚民族精神,已然不需要我們?nèi)绺锩攘野阍趹?zhàn)場上拋頭顱,灑熱血,但是革命先烈的種種精神,我們不能忘懷。我校將分五個階段,從不同角度,培養(yǎng)學生“樹立理想,勤儉節(jié)約,謙虛謹慎,不怕困難,自強不息,樂于助人”的精神。

(一)培養(yǎng)學生“樹立理想,堅定信念”的精神。

(二)培養(yǎng)學生“吃苦耐勞,勤儉節(jié)約”的精神。

(三)培養(yǎng)學生“自強不息,樂于助人”的精神。

(四)培養(yǎng)學生“謙虛謹慎,戒驕戒躁”的精神。

(五)培養(yǎng)學生“勇于受挫,敢于擔當”的精神。

(一)前期宣傳工作

1、開展國旗下講話活動,引導學生學習革命先烈的愛國精神。

2、校園廣播臺播放紅色歌曲。

3、學生通過書籍、網(wǎng)絡收集紅色文化故事,紅色名言。

4、學生創(chuàng)作紅色教育題材手抄報、黑板報。

5、通過問卷調(diào)查形式,向?qū)W生普及紅色文化知識。

(二)中期學習活動

1、組織各年級進行紅色主題演講比賽、辯論賽。

2、各班開展班會主題活動,開展與紅色教育相關(guān)的活動。

3、組織學生集體觀看紅色電影,閱讀一本革命歷史刊物,寫觀后感。

4、紅色教育知識競賽。

5、參觀紅色教育基地,組織新團員入團宣誓儀式,寫活動心得體會。評選優(yōu)秀觀后感在升旗儀式時國旗下講話全校師生學習。

6、組織學生義務勞動,參與愛心幫助等活動,寫活動感受。

7、學生創(chuàng)作紅色教育題材手抄報、黑板報,櫥窗展示評比。

(三)后期總結(jié)活動

1、活動資料的積累與整理工作。

2、學生的書面心得體會。

1、全校師生要高度重視,提高認識,統(tǒng)一思想,真正領會“樹立理想,勤儉節(jié)約,謙虛謹慎,不怕困難,自強不息”的精神,把革命傳統(tǒng)教育活動逐步推向高潮,深入開展各項活動。

2、各班級要挖掘資源、創(chuàng)新形式。結(jié)合時代特征,根據(jù)自身實際,在繼承中創(chuàng)新,積極組織內(nèi)容豐富、形式多樣的活動,切實增強活動的實效性。

3、活動中班主任要策劃好、組織好、協(xié)調(diào)好,師生共同參與活動,保證活動的實效性。

4、認真總結(jié),及時反饋。在各次活動中,各班級要及時收集開展活動的信息和相應資料,做好重點突出、內(nèi)容詳盡的報道和宣傳。

推薦參觀貴陽西南醫(yī)院心得體會及感悟五

為了更好的落實,學校組織了教干教師和教師來到了__小學和__x學校進行參觀學習,大家深感不虛此行,收獲多多。

走進這兩所學校,立刻就能感受到一股濃濃的人文氣息,給我的感覺非常的好。進入校園,首先我們就能看見學校的各種新興建筑物以及校訓校規(guī),而且板報也做得非常認真和美觀,校園整潔有序,給我留下了深刻的印象。

經(jīng)過參觀校容校貌、設備設施、聽取學校領導給我們介紹紹該校辦學情況,對我的觸動很大,很受啟發(fā)和教育。首先,是他們那種服務精神,團結(jié)精神。走進他們的學校,給我一種感覺,不管是老師還是其他工作人員,都是那么認真。我想正是他們的這種服務精神,才讓學生喜歡,讓家長放心,讓社會都承認。其次,是他們學生那種自覺和勤奮給我留下了非常深刻的印象。課堂上,同學們動手的積極性很高,課堂次序維持的很好,當老師提出問題時,他們很積極地思考和回答;當老師讓他們看書并思考問題時,他們又非常地專著去思考,整個課堂顯得既嚴肅又活潑。相比較而言,課堂上我們的學生就顯得不夠積極活躍。

商城實驗學校的領導對我們說:我們做每一件事情都要認認真真去做,盡自己的力量去做,不求十全十美,但要把它做得盡量完美,一定會傾盡自己所能”。他的話讓我深思很長時間,是啊,我們既然是教師,擁有天下最光輝的職業(yè),就應該盡心盡職,對得起這一行業(yè)。同樣,教師既然走上講臺,就應該上好每一堂課,對得起學生,對得起家長,對得起社會。

通過對比學習也發(fā)現(xiàn)了自己和本校的不足,建議本人與學校在工作中要加強以下幾點:

1、建議自己進一步加強與外界的溝通與交流,不斷加強理論與實踐學習,開闊自己的視野。

2、建議學校進一步加強對教職工的各項業(yè)務培訓指導,提高教職工工作責任心,增強教職工凝聚力。

3、建議學校進一步加強對開展每項活動的落實,特別是課外活動的開展,制定出具體開展工作的措施,完善監(jiān)督考核制度,充分調(diào)動教職工參與活動的積極性,保證活動時間,具體到人,切實發(fā)揮好各級領導的指導、監(jiān)督和管理的職能作用。

4、建議加強對骨干教師的培養(yǎng)和管理,充分發(fā)揮好骨干教師的模范帶頭作用。

5、建議加強對各教研組和的管理,讓教研組和班主任切實發(fā)揮作用。

以上就是我本次外出學習的收獲,純屬個人不成熟的想法,希望能對學校的發(fā)展起到一定的促進作用。不對之處敬請領導批評指正。期待學校和自己通過本次學習活動有一個新的發(fā)展!

推薦參觀貴陽西南醫(yī)院心得體會及感悟六

借石攻玉,實現(xiàn)崛起,勿忘歷史,珍惜現(xiàn)在

-------赴泰州、南京考察學習總結(jié)報告

為人民健康服務,我們從事的神圣事業(yè)。

新 藥 研 發(fā), 我們選擇的崇高職業(yè)。

繼承發(fā)展中醫(yī)藥,我們義不容辭的責任和使命。

20xx年5月,我們一行35人,帶著品名牌,找差距,解讀令人驚嘆的“揚子江發(fā)展現(xiàn)象”,接受愛國主義教育及領略江南秀美風光的目的,先后到泰州、南京等地考察學習。通過在中國醫(yī)藥城參觀“揚子江藥業(yè)集團”、“萬全小分子藥物篩選中心”等,使我們開闊了視野,看到了差距,深受觸動和啟發(fā)。通過參觀“中山陵”、“總統(tǒng)府”、“雨花臺烈士陵園”、“南京大屠殺紀念館”,使我們的心靈備受洗禮,在受教育的同時,我們也領略了江南風景如畫的美麗景象,了解了當?shù)氐娘L土人情。現(xiàn)將這次參觀學習的體會及感想總結(jié)如下:

一、參觀中國醫(yī)藥城,領略名優(yōu)企業(yè)風采

在參觀了中國醫(yī)藥城后,對我們感觸最深的就是揚子江藥業(yè)集團,其規(guī)模之大,起點之高,觀念之新,思路之前,措施之硬,發(fā)展之快,都讓我們內(nèi)心產(chǎn)生了極大的震撼,無不感受到醫(yī)藥行業(yè)中不進則退的激烈競爭,大家深感受益匪淺,不虛此行。

(一)分析揚子江藥業(yè),成功經(jīng)驗可資借鑒

揚子江藥業(yè)集團創(chuàng)建于1971年,是一家產(chǎn)學研相結(jié)合、科工貿(mào)一體化的國家大型醫(yī)藥企業(yè)集團。占地面積約200萬平方米,總資產(chǎn)約60億元,現(xiàn)已形成中西藥并重,處方藥和非處方藥并舉,覆蓋抗

微生物用藥、心腦血管系統(tǒng)用藥、消化系統(tǒng)用藥、抗腫瘤用藥、解熱鎮(zhèn)痛藥等領域10多種劑型、100多個品種的多元化產(chǎn)品體系。具有一流的研發(fā)機構(gòu),現(xiàn)代化的生產(chǎn)流水線, 經(jīng)過30多年的持續(xù)積累和創(chuàng)新, 揚子江藥業(yè)集團自 1997年以來,綜合經(jīng)濟效益連續(xù)20xx年排名全國前5強。近年來,始終領跑醫(yī)藥行業(yè),成為醫(yī)藥行業(yè)的領頭雁,被業(yè)內(nèi)稱為“揚子江速度”。揚子江藥業(yè)集團的飛速發(fā)展,有以下經(jīng)驗值得我們借鑒:一是注重創(chuàng)新、超前思維,不進則退,不變則衰,不思則荒,逼出揚子江處處爭先的領跑意識,站的高,看的遠,總是先人一步,勝人一籌,是其始終保持時代弄潮兒的秘訣;二是注重品牌戰(zhàn)略,品牌戰(zhàn)略是中醫(yī)藥發(fā)展的永恒主題,名牌已成為人類生存質(zhì)量、生活品位的象征,成為推動社會發(fā)展,推動競爭的重要內(nèi)容和手段,打響品牌戰(zhàn)略是揚子江藥業(yè)成為世界級企業(yè)的必由之路,通過品牌戰(zhàn)略,提升了企業(yè)的競爭力,使其處于不敗之地;三是注重技術(shù)創(chuàng)新,當今醫(yī)藥行業(yè)競爭激烈、強手如林,“揚子江”能脫穎而出,連續(xù)兩年排名全國制藥企業(yè)第一名,靠的是把科技創(chuàng)新的優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為競爭的優(yōu)勢,在“向科技要效益”的目標下,“揚子江”不斷加大科技創(chuàng)新投入,每年比例高達銷售收入5﹪的技術(shù)創(chuàng)新與開發(fā)經(jīng)費支出額,無一不在助推著“立項一批,研發(fā)一批,儲存一批”的良性循環(huán)。四是注重企業(yè)文化 ,一個企業(yè)要想振興、保持長久的活力,需要有穩(wěn)固的精神支撐,崇高的理念及偉大氣魄,在企業(yè)發(fā)展中,揚子江人用自己的艱苦奮斗凝聚成“堅韌不拔,銳意進取,團結(jié)拼搏,永不滿足”的企業(yè)精神,確立了“求索進取,

護佑眾生”的企業(yè)理念,總結(jié)出“誠信為本,客戶至上”的經(jīng)營指導思想。沒有精神的人是行走的空殼,沒有精神的企業(yè)是一盤散沙,揚子江藥業(yè)創(chuàng)出的不同凡響的業(yè)績,就在于其企業(yè)精神把大家擰成了一股繩。

(二)學習先進經(jīng)驗,促進研發(fā)中心又好又快發(fā)展

“他山之石,可以攻玉”,在震撼于揚子江藥業(yè)發(fā)展的同時,要認真消化考察成果,努力在結(jié)合上下功夫,在靈活運用上下功夫,真正使學習考察成為解放思想、更新觀念的過程,成為反思工作、改進工作的契機,成為加快發(fā)展、實現(xiàn)跨越的動力。

1、增強危機意識,找出差距,堅定信心 ,參觀了揚子江藥業(yè)高起點的研究基地,看到了他們碩果累累的研發(fā)成果,我們深刻意識到企業(yè)研發(fā)力量對我們的挑戰(zhàn),我們感受到了巨大的壓力,有了比較才看到了自身的差距,有了差距,我們就要有改革創(chuàng)新,發(fā)展自身的動力,我們承載著陜藥集團科研創(chuàng)新的使命和責任,我們要變壓力為動力,變挑戰(zhàn)為機遇,積極努力工作,為研發(fā)中心的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

2、應加大科技創(chuàng)新投入,真正創(chuàng)建一流的研發(fā)機構(gòu),新藥研發(fā)是科技含量非常高的一種產(chǎn)業(yè)。是高投入,高風險的行業(yè),要想得到一流的科研成果,就要舍得投入、加大投入,堅持高標準、高水準創(chuàng)建科技創(chuàng)新平臺,確保高位高效運行。真正把研發(fā)中心做大做強。

3、 加大人才建設,支撐創(chuàng)新發(fā)展,人才工程是科技創(chuàng)新的堅強基石,面對激烈的市場競爭,我們要清楚地認識到,企業(yè)的競

爭其實質(zhì)是科技的競爭,而科技的競爭關(guān)鍵是人才的競爭。只有構(gòu)筑企業(yè)的人才高地,企業(yè)才能獲取長久發(fā)展的動力。我們應借鑒揚子江藥業(yè)集團人才工程的經(jīng)驗,引進高水平的研發(fā)人才,提升整體研發(fā)水平。

4、創(chuàng)建自己的品牌,明確發(fā)展的方向,為在激烈的競爭中尋求生存,尋求發(fā)展,就要創(chuàng)立自己的研發(fā)特色,結(jié)合我們自身的優(yōu)勢,確立自己的研發(fā)方向,我們要大膽創(chuàng)新,勇于實踐。

5、創(chuàng)立自己的企業(yè)精神,我們要加強主人翁意識,加強企業(yè)理念教育,提倡堅忍不拔、積極奉獻的企業(yè)精神,使大家心往一塊想,勁往一塊使,有了這樣的向心力和凝聚力,我們堅信,我們的研發(fā)中心會更好更快的發(fā)展。

二、勿忘國恥,銘記國殤,奮發(fā)自強

南京大屠殺紀念館,再現(xiàn)了 1937年12月13日,南京城淪陷,30萬以上中國同胞被殘殺的悲慘歷史。日軍在瘋狂殺戮的同時,還大肆奸淫婦女,進行大規(guī)模的搶劫、焚燒和破壞。其手段之殘忍,行為之野蠻,令人發(fā)指。這段血腥的歷史是現(xiàn)代文明史上最黑暗的一頁,是每個中國人都不該遺忘的恥辱。這場浩劫是中國人永遠的傷痛,也是全人類的恥辱。南京大屠殺留給當今中國的寶貴的經(jīng)驗教訓是,一個民族只有強大,才能生存。為了白骨可以入睡,為了冤魂能夠安眠,把屠刀化鑄警鐘,把逝者刻作史鑒,歷史可以原諒,但歷史不容我們忘記,抗日戰(zhàn)爭的歷史是中國人抵抗侵略,維護和平的歷史,那段歷史留給我們的不僅是悲痛欲

絕的哀傷,洗刷不盡的憤怒和永志追思的英雄;更是人們追求和平的渴望,強國富民的決心,和睦友邦的祝愿,我們應牢記歷史,不忘過去,珍愛和平,開創(chuàng)未來。

三、緬懷英烈,寄托哀思,珍惜現(xiàn)在 徜徉在雨花臺烈士陵園風景區(qū)里,腳踩在埋著無數(shù)烈士先驅(qū)的這片土地,我們心情激蕩,久久不能平靜。在黑暗統(tǒng)治的腥風血雨中,無數(shù)先烈在國難當頭時,他們一心只為了救國,一心只想著堅守共產(chǎn)黨的秘密。在奉獻自己生命時,他們根本沒有去想我能得到什么,那些烈士英勇就義時還是那么的年輕,他們中有許多出身名門家庭,才華橫溢,卻拋棄優(yōu)厚的生活,選擇了艱苦的道路。先烈們堅定的共產(chǎn)主義理想和信念正是我們今天需要繼承和弘揚的精神;先烈們的博大胸懷永遠指引我們始終樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;先烈們?yōu)榱嗣褡褰夥攀聵I(yè),不惜犧牲自己,頂住了各種威逼利誘,我們一定要繼承先烈遺志,樹立遠大理想,用先烈們的精神激勵自己,鞭策自己,凈化思想,提升素質(zhì),正確對待名利和得失。

雨花臺是一面鮮艷的紅旗,象征著革命先烈威武不屈、流血犧牲的戰(zhàn)斗精神;雨花臺是一座不朽的豐碑,頌揚著共產(chǎn)黨人和革命志士為中國人民解放事業(yè)做出的歷史功績;我們要珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活,在日常工作中從本職做起,發(fā)揚艱苦奮斗,勇于奉獻的精神,腳踏實地,勤奮敬業(yè),勇于創(chuàng)新,內(nèi)練素質(zhì),,

努力提升業(yè)務水平和專業(yè)技能,為研發(fā)中心做大做強,貢獻自己的力量。

這次考察學習,時間雖然短暫,而且走馬觀花,難以深入了解其企業(yè)飛速發(fā)展的細節(jié),但仍給我們很大觸動和啟發(fā),使我們看到了名優(yōu)企業(yè)的發(fā)展態(tài)勢,看到了自身的差距,但也看到了希望,畢竟我們也有自己的優(yōu)勢,學習別人,就是要超越別人。同時,在學習考察中,我們也受到了一次愛國主義教育,使心靈得到了一次凈化,再一次深深體會到我們今天幸福生活來之不易,我們唯有努力工作,才可以告慰先烈英靈。

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四、實習目的:xx市制酒廠建于1948年,是國家大二型國有企業(yè),1997年xx省輕工廳命名為全省輕工“綜合評價五十強企業(yè)”。1998年、1999年連續(xù)兩年被省經(jīng)貿(mào)委評為“xx省食品行業(yè)優(yōu)勢企業(yè)”。是“中國釀酒工業(yè)協(xié)會”理事廠。

六、實習內(nèi)容:通過半天的參觀實習,我對該酒廠的產(chǎn)品品牌、產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝、各階段的操作流程以及酒廠內(nèi)酒品的生產(chǎn)操作規(guī)程和產(chǎn)品檢驗有了初步的認識,擴展了知識面,對現(xiàn)今白酒企業(yè)的發(fā)展有了初步的了解,能夠運用所學過的知識分析在參觀過的問題,也為以后學習新的專業(yè)知識打下了基礎。我知道所學的知識都是為以后的實踐打基礎,只有理論聯(lián)系實踐才能解決實際的問題,因此這次在實習中獲得的應用性經(jīng)驗會知道我以后的學習,成為我對自己專業(yè)探究的一塊鋪路石。

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今天,我們學校黨員外出學習,來到麗水縉云長坑小學。長坑小學雖說是一所農(nóng)村小學,但挺有特色的。它是一所農(nóng)村寄宿制小學,全校有670多人,就有600人住校。根據(jù)學生在校時間長的特點,培養(yǎng)學生拉二胡、古箏、練書法、繪畫、根雕、泥塑;還讓學生體驗生活——養(yǎng)雞、養(yǎng)豬、養(yǎng)鴿。還根據(jù)季節(jié)讓學生參加種植園的采摘活動等。這樣的鍛煉機會對于城里的孩子來說實屬難得。這次去參觀,正好也碰上了他們學校浙江大學學生來校的暑期夏令營活動。孩子來自溫州,杭州,麗水等地。

尊敬的中共xx辦事處黨委:

為紀念中華人民共和國成立62周年,全面推進我支部的組織建設,激勵我支部全體黨員教師繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,進一步增強我支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號召力。結(jié)合我支部工作實際,支部擬組織全體黨員教師及入黨積極分子“十〃一”期間外出考察學習,具體計劃如下:

一、外出時間:十月一日之后出發(fā),參觀學習時間為期3-4天。

二、參觀學習地點:重慶市歌樂山、渣子洞等紅色革命根據(jù)地。

三、參觀學習人數(shù):估計在20人左右。

四、組織工作:由學校黨支部根據(jù)報名情況,統(tǒng)一組團,統(tǒng)一日程,委托旅游公司組織安排。學校將對參加活動的對象進行必要的法制、紀律、安全等教育:要求參加活動的黨員教師要維護集體和自身形象,展示我支部黨員教師的良好風范;對體弱多病、行動不便的黨員教師應根據(jù)自己的身體狀況而定;每位參與者要顧全大局,服從安排。為此,學校成立外出參觀學習領導小組,小組成員為:(書記)、(中心小學校長)、(支委委員)、(支委委員)(希望小學校長)、(希望小學教務主任)、(xx小學校長)、(大隊部輔導員)。同時做好參觀學習小組的分組工作,明確小組組長和責任人的具體職責,以確?;顒诱!踩?、有序地進行。

五、經(jīng)費:預算費用120xx元,由學校公用經(jīng)費解決30%,黨員教師自行解決40%,其余30%經(jīng)費希望得到辦事處黨委解決。

以上申請是否妥當,提請xx辦事處黨委領導給予審批!

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早聽說晉江科技館里有很多好玩有趣的科技展品,所以當老師宣布星期五早上到帶我們?nèi)⒂^科技館,我們不由得歡呼雀躍起來。

我們一走進科技館展廳,就被里面琳瑯滿目的科技展品深深吸引住了,有無皮鼓、電磁探秘、反射的彩虹……環(huán)顧四周后,我們立刻像離弦的箭飛奔到自己感興趣的展品上去。

突然,我的眼睛一亮,像磁鐵似地定格在一塊大屏幕上,大屏幕上顯示著幾行字:敢來和我一起漂流嗎?帶上你的小伙伴,跟我一起來漂流吧!這里又不是大江大海,沒有水怎么漂流呢?禁不住心中的好奇,我連忙跑過去一探究竟。當我看完展品說明后,才知道原來這個展品的名字叫“手影游戲機”。只要你在它設定的范圍內(nèi),不必直接接觸,只需擺動身體,就可以指揮它。不必碰觸機器,你就可以控制它?這么神奇!心動不如行動,我立刻叫上我的好朋友劉晶晶一起玩起來。

當我和晶晶站在大屏幕前,屏幕上顯示我們站在一艘小水艇上,可水艇怎么不動呢?過了幾秒鐘,大屏幕上跳出幾個字:跳躍即可啟動游戲。看著提示語,我和晶晶相視一笑,不約而同地跳起來。游戲正式開始了。一開始,我們的小水艇一直磕磕碰碰,總是險象環(huán)生,不是要碰到大石頭,就是要翻船。但是我們倆都不氣餒,漸漸地我們學會了靈活地躲避障礙物,自如地駕馭小水艇,在大溪流中一路前進。最終,在我和晶晶的默契配合下,我們獲得了97分的高分。雖然離滿分還有一點小差距,但是我們心里都美滋滋的,畢竟是第一次新嘗試。

最后,我們依依不舍地離開了晉江科技館。這次的科技館之旅真是太有趣了,下次我一定還要再來好好玩一玩。

指導老師:

本文小作者重點記敘了自己參觀科技館時,體驗“手影游戲機”的過程和感受,語言清新自然,字里行間透露出自己對科技展品的濃厚興趣。

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