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參觀西岸智能中心心得體會怎么寫 智能制造參觀心得體會怎么寫(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-03 23:35:00 頁碼:14
參觀西岸智能中心心得體會怎么寫 智能制造參觀心得體會怎么寫(五篇)
2023-01-03 23:35:00    小編:ZTFB

當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。

有關(guān)參觀西岸智能中心心得體會怎么寫一

xx二中從培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的高度出發(fā),提出了以課堂教學(xué)為核心,以“目標(biāo)性”、“針對性”及“高能性”為目標(biāo),以“變備教材、備教法為備學(xué)生” 為特點(diǎn)的教育理念。備學(xué)法使學(xué)生動起來,課堂活起來,教學(xué)效果好起來,師生負(fù)擔(dān)減下來。包括“預(yù)習(xí)、互動、測評”三大模塊的"課堂教學(xué)271法則",形成了xx二中教學(xué)的最大特色。 271課堂要求學(xué)生課前準(zhǔn)備緊鑼密鼓,學(xué)案探究互動熱火朝天,學(xué)生課后復(fù)習(xí)溫故知新。具體包括以下三個(gè)轉(zhuǎn)變——師長變學(xué)長,變教為啟,變教為幫;學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,變被動接受為主動探究;教室功能的轉(zhuǎn)變,變教室為學(xué)室,變講堂為學(xué)堂。這種課堂解放了學(xué)生的頭腦,解放了學(xué)生的雙手,解放了學(xué)生的眼睛,解放了學(xué)生的嘴巴,解放了學(xué)生的空間和時(shí)間。

學(xué)習(xí)小組的建立既使學(xué)習(xí)主體細(xì)致化(每組6人,根據(jù)學(xué)習(xí)能力的差異分為a、b、c三個(gè)等級),既有利于老師對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的更細(xì)致的了解掌握,也有利于老師針對不同層次的學(xué)生開展層次教學(xué),同時(shí)學(xué)習(xí)小組還能充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性、自律性,學(xué)生自主管理的優(yōu)勢也能得到充分地展現(xiàn)。

導(dǎo)學(xué)案中所涉及的探究問題能真正體現(xiàn)課堂教學(xué)過程。知識點(diǎn)挖掘細(xì)致,我所聽到的語文學(xué)科兩節(jié)課都體現(xiàn)了教學(xué)中學(xué)習(xí)的層次性,學(xué)生的主體性,很有實(shí)效性。課間通過和幾位任課老師的交流,從這些老師的言語中可以透漏出教師的集體備課效率很高。所謂的效率高可以從學(xué)案的編寫中充分體現(xiàn)出來:學(xué)案上有編制者、有審核者、還有審批者和日期,編制和審核均是2個(gè)人,執(zhí)教人有的還不是學(xué)案的編制者,說明不是個(gè)人編制。

教師首先是勤奮的讀書人,在每個(gè)學(xué)期學(xué)校都要求每一名教師至少閱讀十本不同類別的書籍并寫出一定數(shù)量的讀書筆記;其次讓學(xué)生暢游書海,每名學(xué)生在每個(gè)學(xué)期要閱讀一定數(shù)量的書籍,并做好名言警句和美文語段的摘抄。每個(gè)年級每周都安排了閱讀課,從而使學(xué)生的閱讀成為了一種習(xí)慣;再次是每個(gè)年級在每個(gè)學(xué)期組織一定量的閱讀活動,以此來促進(jìn)學(xué)生閱讀的積極性和高效性。閱讀不僅為學(xué)生的語文學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),而且能為學(xué)生的人生增添色彩。

整個(gè)校園均充滿了以學(xué)生為主的校園文化氛圍,從操場到教室,從走廊到廁所,從班級到小組,讓學(xué)生成為校園的主人,讓學(xué)生的名言、作品和榮譽(yù)成為激勵學(xué)生學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變學(xué)生行為的準(zhǔn)則。如"今日事今日畢,我們決不拖延", "正課與自習(xí)一分鐘也不讓自己閑下來,緊張而積極,你的收獲會讓你更加喜悅" ,"腳踏實(shí)地山讓路,持之以恒??梢疲?。這些名言會激勵學(xué)生嚴(yán)于律己,做事堅(jiān)持不懈,很實(shí)用。學(xué)校充分利用校園環(huán)境教育學(xué)生并激發(fā)學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)積極性,利用教室走廊墻壁,隨時(shí)給學(xué)生提供學(xué)習(xí)的知識,這些方面非常值得我們好好借鑒。

俗話說的好,“思路決定出路,細(xì)節(jié)決定成敗”。xx二中校園每項(xiàng)工作都做得非常細(xì)致,如在衛(wèi)生環(huán)境上幾乎看不到一片紙屑。學(xué)校管理采取無縫隙管理,而且教師隊(duì)伍年輕,這點(diǎn)與我們魚河峁中學(xué)非常相似。但xx二中對新教師上崗之前的培訓(xùn)是值得我們好好思考的,在那里一名新任教師要進(jìn)行20天左右的培訓(xùn)和嚴(yán)格考試才能進(jìn)教室上課。通過這些內(nèi)容充實(shí)、實(shí)用的培訓(xùn),新上任教師的成長也就快了很多。

學(xué)校完善的獎懲制度也很值得學(xué)習(xí),尤其是對一線教師和備課組的評價(jià),能充分調(diào)動一線教師和備課組長的積極性,因此才能搞好集體備課,拉動各位教師的成長。盡管學(xué)校要求教師坐班時(shí)間不長,但很多老師能堅(jiān)持坐班到10點(diǎn),這可能就是完善的獎懲制度所體現(xiàn)的結(jié)果吧。

有關(guān)參觀西岸智能中心心得體會怎么寫二

各會員:

為了讓更多外商了解韶關(guān)市的投資環(huán)境,促進(jìn)與韶關(guān)市領(lǐng)導(dǎo)的溝通認(rèn)識,為會員企業(yè)創(chuàng)造交流學(xué)習(xí)的平臺,從而協(xié)助各會員企業(yè)尋找發(fā)展商機(jī),我會定于20__年12月6日至7日舉辦赴韶關(guān)市參觀考察活動.

是次活動由我會會長梁偉浩先生親自帶隊(duì),并榮幸得到了東莞海關(guān)王慶華關(guān)長親臨指導(dǎo)并全程共同參加是次參觀考察活動.現(xiàn)誠邀貴公司的主要負(fù)責(zé)人參加.有關(guān)安排如下:

20__年12月6日(星期六)

08:30-09:00外經(jīng)貿(mào)局大門集中,乘座大巴前往韶關(guān)

12:30-到達(dá)韶關(guān)市曹溪溫泉渡假村,入住曹溪溫泉渡假村

13:00-在曹溪溫泉渡假村用午餐

15:00-與韶關(guān)市領(lǐng)導(dǎo)舉行座談會,由市領(lǐng)導(dǎo)介紹韶關(guān)市經(jīng)濟(jì)發(fā)展及投資環(huán)境

18:00-韶關(guān)市政府宴請,餐后自由享用溫泉

20__年12月7日(星期日)

07:30-morning call

08:00-早餐

09:00-乘車前往白土,粵北工業(yè)園參觀

12:00-午餐

14:00-乘車前往南華寺參觀

15:30-乘車返回東莞,約18:30到達(dá)東莞外經(jīng)貿(mào)局,行程完滿結(jié)束

費(fèi)用:單人房(900元/人)/ 雙人房(600元/人)

有意參加者,請于20__年11月26日(星期三)前填妥報(bào)名表格傳真至(0769)2242__23或電郵至#url#.

如有任何疑問,請聯(lián)系秘書處吳小萍,電話:.

東莞市外商投資企業(yè)協(xié)會

二○○八年十一月七日

報(bào) 名 表

[敬請于20__年11月26日(星期三)前傳真至(0769)2242__23,聯(lián)系人:吳小萍]

公司名稱: 所屬行業(yè):

聯(lián) 系 人: 電話: 傳 真:

參加人員姓名: 職位: 手機(jī)號:

參加人員姓名: 職位: 手機(jī)號:

□ 單人房(900元/人)/ □ 雙人房(600元/人)

(注:請?jiān)谙鄳?yīng)的方格內(nèi)打勾)

★繳費(fèi)方式

請于12月2日(星期二)前直接繳交秘書處羅肖慧小姐 或 匯款至以下賬戶:

戶 名:東莞市外商投資企業(yè)協(xié)會

賬戶:__010004831

開戶行:廣東發(fā)展銀行東莞分行

轉(zhuǎn)賬后請回傳"匯款單"至0769-2242__23,聯(lián)系羅肖慧小姐22421__8-888.

東莞市外商投資企業(yè)協(xié)會

有關(guān)參觀西岸智能中心心得體會怎么寫三

各會員:

為了讓更多外商了解韶關(guān)市的投資環(huán)境,促進(jìn)與韶關(guān)市領(lǐng)導(dǎo)的溝通認(rèn)識,為會員企業(yè)創(chuàng)造交流學(xué)習(xí)的平臺,從而協(xié)助各會員企業(yè)尋找發(fā)展商機(jī),我會定于20xx年12月6日至7日舉辦赴韶關(guān)市參觀考察活動.

是次活動由我會會長梁偉浩先生親自帶隊(duì),并榮幸得到了東莞海關(guān)王慶華關(guān)長親臨指導(dǎo)并全程共同參加是次參觀考察活動.現(xiàn)誠邀貴公司的主要負(fù)責(zé)人參加.有關(guān)安排如下:

20xx年12月6日(星期六)

08:30-09:00外經(jīng)貿(mào)局大門集中,乘座大巴前往韶關(guān)

12:30-到達(dá)韶關(guān)市曹溪溫泉渡假村,入住曹溪溫泉渡假村

13:00-在曹溪溫泉渡假村用午餐

15:00-與韶關(guān)市領(lǐng)導(dǎo)舉行座談會,由市領(lǐng)導(dǎo)介紹韶關(guān)市經(jīng)濟(jì)發(fā)展及投資環(huán)境

18:00-韶關(guān)市政府宴請,餐后自由享用溫泉

20xx年12月7日(星期日)

07:30-morning call

08:00-早餐

09:00-乘車前往白土,粵北工業(yè)園參觀

12:00-午餐

14:00-乘車前往南華寺參觀

15:30-乘車返回東莞,約18:30到達(dá)東莞外經(jīng)貿(mào)局,行程完滿結(jié)束

費(fèi)用:單人房(900元/人)/ 雙人房(600元/人)

有意參加者,請于20xx年11月26日(星期三)前填妥報(bào)名表格傳真至(0769)2242xx23或電郵至#url#.

如有任何疑問,請聯(lián)系秘書處吳小萍,電話:.

東莞市外商投資企業(yè)協(xié)會

二○○八年十一月七日

報(bào) 名 表

[敬請于20xx年11月26日(星期三)前傳真至(0769)2242xx23,聯(lián)系人:吳小萍]

公司名稱: 所屬行業(yè):

聯(lián) 系 人: 電話: 傳 真:

參加人員姓名: 職位: 手機(jī)號:

參加人員姓名: 職位: 手機(jī)號:

□ 單人房(900元/人)/ □ 雙人房(600元/人)

(注:請?jiān)谙鄳?yīng)的方格內(nèi)打勾)

★繳費(fèi)方式

請于12月2日(星期二)前直接繳交秘書處羅肖慧小姐 或 匯款至以下賬戶:

戶 名:東莞市外商投資企業(yè)協(xié)會

賬 號:1060015xx010004831

開戶行:廣東發(fā)展銀行東莞分行

轉(zhuǎn)賬后請回傳"匯款單"至0769-2242xx23,聯(lián)系羅肖慧小姐22421xx8-888.

東莞市外商投資企業(yè)協(xié)會

dongguan city association of enterprises with foreign investment

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地 址:東莞市莞太大道外經(jīng)貿(mào)局大樓八樓 郵政編碼:523070

電 話: (0769)22421xx8 22881826 22881832 傳真:(0769)2242xx23

#url# 網(wǎng)址:www. #url#

address:7/f, bureau of foreign trade & economic cooperation, guantai road, dongguan

tel: (0769)22421xx8 22881826 22881832 fax: (0769)2242xx23 zip:523070

e-mail: dgaefi@#url# 網(wǎng)址:www.#url#

有關(guān)參觀西岸智能中心心得體會怎么寫四

3月30日下午,我們參觀了消防大隊(duì),學(xué)到了許多知識。

進(jìn)入消防大隊(duì)的大門,映入眼簾的是八輛雄偉的消防車和樓頂上的紅色大字:執(zhí)特殊勤務(wù),做消防尖兵。門口還站著一位叔叔,表情是那么嚴(yán)肅,引來了同學(xué)們的陣陣贊嘆。從這一點(diǎn)我體會到做一個(gè)消防尖兵是多么不容易呀!

叔叔首先介紹了消防車。他們各有各的職能,分別是:云梯消防車、斯?fàn)柼菽儡?、高噴消防車、化學(xué)事故救援洗消消防車、泡沫車等等。接下來叔叔給我們做演示,我們先進(jìn)了一樓觀看,忽然,一片贊嘆聲響起,我一看,原來是兩個(gè)叔叔從樓上的管子上滑了下來,速度真快!我驚嘆不已。消防官兵叔叔還給我們表演了鋪設(shè)水帶技巧和走獨(dú)木橋,那位叔叔真厲害,在一分鐘之內(nèi)迅速翻越了一面木墻,并快速從獨(dú)木橋上通過,我們真是佩服的五體投地。

最令我難忘的是體驗(yàn)火災(zāi)時(shí)的感覺,一進(jìn)入口,里面黑黑的,什么也看不見,只能靠墻辨別方向,我們用老師教的方法,順著墻壁成功的按順序走出了體驗(yàn)屋。

最后,叔叔還教我們疊被子,同學(xué)們可開心了。

通過這次活動,我深深感受到,消防官兵叔叔為了保護(hù)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全,天天苦練救火技能是多么的辛苦呀!同時(shí),我也懂得了發(fā)生火災(zāi)時(shí)不要慌,要鎮(zhèn)定,選擇科學(xué)的逃生和救火方法,這樣才能安全逃離現(xiàn)常

早上八時(shí)三十分,我們?nèi)ハ来箨?duì)參觀了他們的休息室、儲藏室、通訊室、供電室、消防車車庫等地方。

尤其是消防車車庫,里面那一輛輛鮮紅的消防車真好看。消防員叔叔告訴我們,第一輛消防車幾乎每天都要出動,第二輛車上有二百多種用具,還告訴我們,第二輛和第三輛車全都是平臺等高灑水車。

另外還給我們介紹了消防用具。有手電筒、防毒面具、消防衣等。

參觀完消防大隊(duì),我感覺遇到災(zāi)難不用怕,因?yàn)槲疑砗笥袕?qiáng)大的祖國。我們的祖國真?zhèn)ゴ?!祖國媽媽,我為你自豪。祖國媽媽,我為你驕傲?/p>

參觀消防隊(duì),本來報(bào)名是要求4歲以上孩子的,我想這是出于紀(jì)律和理解力的考慮。我?guī)臀椅鍤q的侄女報(bào)了,并申請是否可讓我女兒快3歲)參加,我女兒在兩歲半時(shí)參加過一次消防演習(xí),她平常對防災(zāi)救護(hù)很感興趣,而且她的自律和專注性很強(qiáng)。所以,媽網(wǎng)最終也同意了。

當(dāng)天集合進(jìn)入消防隊(duì)辦公大樓時(shí),大家上樓梯就開始很吵,我當(dāng)時(shí)就想,會不會影響別人工作和休息呢,如果進(jìn)大樓之前工作人員先提醒一下大家就好了。

坐下看演示的時(shí)候,大家很興奮,很吵,聽不清消防隊(duì)長說什么,我忍不住悄悄上去建議媽網(wǎng)的工作人員提醒一下大家安靜,工作人員和消防隊(duì)長的提醒太溫柔了,又小聲,又半說笑的樣子,大家根本沒當(dāng)真,吵到后來放錄像都聽不清。

我覺得很不妥,不妥的不是我聽不清,坦白講,那天的演示和錄像,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠我孩子參加的消防演習(xí),甚至我平常跟她講的,所獲得的消防知識豐富。我不妥的是現(xiàn)場的秩序。

我不妥的不是吵的孩子,是家長的教育。

猶豫了一下,我等到提問題的環(huán)節(jié),舉手,大聲提問:“請問等會下去參觀的時(shí)候有沒有擴(kuò)音器?”消防隊(duì)長愣了一下,搖搖頭。我接著說:“那麻煩大家等會安靜一些,管好自己的孩子?!币?yàn)槲业穆曇艉艽?,現(xiàn)場安靜下來。我繼續(xù)高聲說:“4歲的孩子都上幼兒園了吧,應(yīng)該知道什么是紀(jì)律。我孩子不到3歲,都能安靜的坐著看,關(guān)鍵還是看家長有沒有管吧?!?duì)、消防隊(duì),都是紀(jì)律部隊(duì)。什么是紀(jì)律?——如果消防員不守紀(jì)律,能不能在火災(zāi)發(fā)生時(shí),及時(shí)地趕到火災(zāi)現(xiàn)場救人?人命?。 艽蠹碌?!……我們今天來參觀,除了學(xué)消防知識,也是懷著對消防員的敬佩,學(xué)習(xí)他們的勇敢和守紀(jì)。希望家長能夠引導(dǎo)孩子,尊重別人,也尊重自己?!?/p>

因?yàn)橹v得有點(diǎn)激動,我覺得我的臉都紅了,其實(shí)我一直挺怕在眾人面前發(fā)言的,基本上每次發(fā)完言都臉紅,或者手顫。我這樣“多管閑事”,還可能受到白眼??墒?,我真的愛孩子,真的希望孩子好,臉面,其他人怎么看我,哎呀,不管了……

兩天后,我問起我女兒和侄女這件事,我女兒說“媽媽太大聲,不好?!蔽艺f,“我也知道大聲不好,我那天下午就喉嚨痛了。那你知道,我為什么要大聲嗎?”

有關(guān)參觀西岸智能中心心得體會怎么寫五

20__年__月__日至__日,在區(qū)教育局的精心組織安排下,我們一行53人從__出發(fā)奔赴全國教育名市——山東省__市進(jìn)行了為期四天的學(xué)習(xí)。在這短短的幾天時(shí)間里,我們先后在__二中、__外國語學(xué)校、__五中、__一中幾所學(xué)校進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。期間觀摩了課堂教學(xué)并與授課教師交流互動,聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的專題講座,每天學(xué)習(xí)結(jié)束后學(xué)員相互交流體會。這次學(xué)習(xí),使我深受啟發(fā),下面主要談?wù)勎以赺_二中參觀學(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)感受:

一、特色化的先進(jìn)教育理念

__二中從培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的高度出發(fā),提出了以課堂教學(xué)為核心,以“目標(biāo)性”、“針對性”及“高能性”為目標(biāo),以“變備教材、備教法為備學(xué)生”為特點(diǎn)的教育理念。備學(xué)法使學(xué)生動起來,課堂活起來,教學(xué)效果好起來,師生負(fù)擔(dān)減下來。包括“預(yù)習(xí)、互動、測評”三大模塊的"課堂教學(xué)271法則",形成了__二中教學(xué)的特色。271課堂要求學(xué)生課前準(zhǔn)備緊鑼密鼓,學(xué)案探究互動熱火朝天,學(xué)生課后復(fù)習(xí)溫故知新。具體包括以下三個(gè)轉(zhuǎn)變——師長變學(xué)長,變教為啟,變教為幫;學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,變被動接受為主動探究;教室功能的轉(zhuǎn)變,變教室為學(xué)室,變講堂為學(xué)堂。這種課堂解放了學(xué)生的頭腦,解放了學(xué)生的雙手,解放了學(xué)生的眼睛,解放了學(xué)生的嘴巴,解放了學(xué)生的空間和時(shí)間。

二、高效化的小組合作學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)小組的建立既使學(xué)習(xí)主體細(xì)致化(每組6人,根據(jù)學(xué)習(xí)能力的差異分為a、b、c三個(gè)等級),既有利于老師對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的更細(xì)致的了解掌握,也有利于老師針對不同層次的學(xué)生開展層次教學(xué),同時(shí)學(xué)習(xí)小組還能充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性、自律性,學(xué)生自主管理的優(yōu)勢也能得到充分地展現(xiàn)。

三、集體化的導(dǎo)學(xué)案

導(dǎo)學(xué)案中所涉及的探究問題能真正體現(xiàn)課堂教學(xué)過程。知識點(diǎn)挖掘細(xì)致,我所聽到的語文學(xué)科兩節(jié)課都體現(xiàn)了教學(xué)中學(xué)習(xí)的層次性,學(xué)生的主體性,很有實(shí)效性。課間通過和幾位任課老師的交流,從這些老師的言語中可以透漏出教師的集體備課效率很高。所謂的效率高可以從學(xué)案的編寫中充分體現(xiàn)出來:學(xué)案上有編制者、有審核者、還有審批者和日期,編制和審核均是2個(gè)人,執(zhí)教人有的還不是學(xué)案的編制者,說明不是個(gè)人編制。

四、廣泛的師生閱讀

教師首先是勤奮的讀書人,在每個(gè)學(xué)期學(xué)校都要求每一名教師至少閱讀十本不同類別的書籍并寫出一定數(shù)量的讀書筆記;其次讓學(xué)生暢游書海,每名學(xué)生在每個(gè)學(xué)期要閱讀一定數(shù)量的書籍,并做好名言警句和美文語段的摘抄。每個(gè)年級每周都安排了閱讀課,從而使學(xué)生的閱讀成為了一種習(xí)慣;再次是每個(gè)年級在每個(gè)學(xué)期組織一定量的閱讀活動,以此來促進(jìn)學(xué)生閱讀的積極性和高效性。閱讀不僅為學(xué)生的語文學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),而且能為學(xué)生的人生增添色彩。

五、無處不在的校園文化

整個(gè)校園均充滿了以學(xué)生為主的校園文化氛圍,從操場到教室,從走廊到廁所,從班級到小組,讓學(xué)生成為校園的主人,讓學(xué)生的名言、作品和榮譽(yù)成為激勵學(xué)生學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變學(xué)生行為的準(zhǔn)則。如"今日事今日畢,我們決不拖延","正課與自習(xí)一分鐘也不讓自己閑下來,緊張而積極,你的收獲會讓你更加喜悅","腳踏實(shí)地山讓路,持之以恒??梢?。這些名言會激勵學(xué)生嚴(yán)于律己,做事堅(jiān)持不懈,很實(shí)用。學(xué)校充分利用校園環(huán)境教育學(xué)生并激發(fā)學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)積極性,利用教室走廊墻壁,隨時(shí)給學(xué)生提供學(xué)習(xí)的知識,這些方面非常值得我們好好借鑒。

六、精細(xì)化的學(xué)校管理

俗話說的好,“思路決定出路,細(xì)節(jié)決定成敗”。__二中校園每項(xiàng)工作都做得非常細(xì)致,如在衛(wèi)生環(huán)境上幾乎看不到一片紙屑。學(xué)校管理采取無縫隙管理,而且教師隊(duì)伍年輕,這點(diǎn)與我們魚河峁中學(xué)非常相似。但__二中對新教師上崗之前的培訓(xùn)是值得我們好好思考的,在那里一名新任教師要進(jìn)行20天左右的培訓(xùn)和嚴(yán)格考試才能進(jìn)教室上課。通過這些內(nèi)容充實(shí)、實(shí)用的培訓(xùn),新上任教師的成長也就快了很多。

學(xué)校完善的獎懲制度也很值得學(xué)習(xí),尤其是對一線教師和備課組的評價(jià),能充分調(diào)動一線教師和備課組長的積極性,因此才能搞好集體備課,拉動各位教師的成長。盡管學(xué)校要求教師坐班時(shí)間不長,但很多老師能堅(jiān)持坐班到10點(diǎn),這可能就是完善的獎懲制度所體現(xiàn)的結(jié)果吧。

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