從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

最新提能力強堡壘心得體會和方法一

對照習近平總書記關于嚴肅黨內政治生活的重要指示精神，按照“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”和“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的目標要求，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，重點從以下五個方面進行對照檢查。

1.在帶頭深刻感悟“兩個確立”的決定性意義方面。能夠深刻感悟黨堅持把馬克思主義同中國具體實際相結合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合的非凡歷程，全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，樹立正確黨史觀，堅定信仰信念信心，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。不足之處表現(xiàn)為：一是知信行有統(tǒng)一、但貫通不夠。能夠學習感悟“兩個確立”的決定性意義，但還不能透徹掌握貫穿其中的理論邏輯、歷史邏輯和實踐邏輯，離學思用貫通、知信行統(tǒng)一有一定的距離。二是黨業(yè)融合有統(tǒng)籌、但深度不夠。堅持以黨建引領統(tǒng)籌推進經濟社會發(fā)展，以經濟社會發(fā)展質量彰顯黨建成效，努力實現(xiàn)雙贏互動，但在統(tǒng)籌發(fā)展和安全、統(tǒng)籌“政府有為”和“市場有效”、統(tǒng)籌大局全盤和分管工作等方面，有時顯得顧此失彼、左支右絀。三是制度建設有探索、但成效不顯。把堅持“兩個確立”、增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”貫穿于崗位工作的全程，完善制度、健全機制，努力上升到制度建設層面，但有些成果還沒有固化為制度、機制。

2.在帶頭牢記我們黨是什么、要干什么這個根本問題方面。能夠心懷“國之大者”，貫徹新發(fā)展理念，廈職盡責、擔當作為，聚焦新冠肺炎疫情方控、保持經濟發(fā)展、深化改革開放、維護社會穩(wěn)定等正在做的工作，不折不扣把黨中央決策部署落實到位。一是貫徹新理念，有時“紙上談兵”。對新發(fā)展理念有時仍停留在理論學習和研討層面，從概念到概念的多，理實結合不夠好，沒有與崗位工作有機結合起來，鉆進去研究了、但跳出來思考、實踐性應證比較少。二是勇于擔當作為，有時“情面難違”。履職擔當仍有“面子”觀念，在面對一些落實不力、執(zhí)行不到位的人和事時，有時顧及“臉面”，該拍案而起時沒有拍案而起，狠勁不夠、擂勁不強、霸氣不足，管理上存在“寬松軟”的現(xiàn)象。三是走好“最后一公里”，有時“打了折扣”。始終同向同力抓工作落實落地，從“最先一公里”決策到“最后一公里”的過程中，時緊時松、時冷時熱、力度不均，存在選擇性落實、象征性執(zhí)行的現(xiàn)象，導致工作成效達不到“一流進位”的標準.

3.在帶頭踐行以人民為中心的發(fā)展思想方面。能夠尊重群眾意愿，為群眾辦實事解難題，有效保障改善民生，增強人民群眾獲得感幸福感安全感，確保黨永遠保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。一是調查研究“能扎難實”。高度重視、身體力行進行調查研究，但調研還不夠深入。安排他人調研多，單獨調研少；蜻蜓點水、走馬觀花的多，深入解剖麻雀的少；為完成任務的多，轉化上升到決策層面推動工作的少。二是服務群眾“只近難進”。牢固樹立群眾觀點，堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法，但在服務群眾中盡管走“近”了群眾，但還沒有走“進”群眾心里，工作效果離群眾期待還有差距。三是聽取民意“聞過難喜”。有時聽不進群眾的牢騷、怨氣，沒有把群眾的抱怨和牢騷看作推動工作的“鏡子”，從中找準問題，補齊短板。

4.在帶頭學習運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰(zhàn)的豐富經驗方面。能夠增強憂患意識，保持戰(zhàn)略定力，提高能力本領，敢于斗爭、善于斗爭，不斷取得新的勝利和榮光方面。一是黨的歷史經驗雖“學習在線”但傳承偶有斷線。對黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰(zhàn)的豐富經驗，經常深入學習，但對其中偉大精神、寶貴經驗運用還不到位，仍需要進一步傳承和弘揚。二是斗爭精神發(fā)揮不夠。承平日久，缺乏重大事件歷練、重大風險考驗、重大危險淬煉，在紛繁復雜的形勢變化面前，干事缺少激情，過于求穩(wěn)，少了一些敢于擔當、敢于奮斗、敢于斗爭的精神。

5.在帶頭深刻汲取黨史中正反兩方面經驗。履行全面從嚴治黨責任，旗幟鮮明講政治，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，落實中央八項規(guī)定及其實施細則精神，持續(xù)用力糾“四風”、樹新風，堅決反對形式主義官僚主義，加強對“一把手”監(jiān)督和領導班子監(jiān)督，堅決同一切違規(guī)違紀違法現(xiàn)象作斗爭方面。一是“自律”嚴得不細。帶頭規(guī)范和嚴肅黨內政治生活，嚴格遵守政治紀律和政治規(guī)矩，嚴格落實中央八項規(guī)定和實施細則精神，落實黨風廉政建設各項紀律規(guī)定，自覺反對特權思想，自覺凈化社交圈、生活圈、朋友圈，有效防止了“圍獵”腐蝕。但有時存在“小節(jié)無妨大礙”的認識和問題。二是“律他”嚴得不狠。注重家庭、家教、家風，既管好自己，也嚴格要求親屬和身邊工作人員。但因工作忙，有時忽視了經常性的交心談心、警示性的提醒提示，對身邊工作人員防患未然的工作做得不夠好。三是“他律”嚴得不慣。樂于在黨組織和人民群眾監(jiān)督下開展工作，讓權力在陽光下運行。但“他律”融入度不夠，還沒有養(yǎng)成一種習慣、化為一種境界。

針對查擺出的問題，堅持從思想上查根源、從認識上看癥結，力求原因找得準、根源挖得深、靈魂觸得深。經過深入查找，產生問題的原因主要有以下四點：

1.主觀世界改造有所放松。對政治理論一貫高度重視，一貫堅持學習，但面對繁重的崗位工作，把主要精力放在“抓重點、補短板、強弱項”上了，同時認為自己經常參加理論學習，世界觀、人生觀、價值觀三個“總開關”已經牢固，不用系統(tǒng)學習政治理論了，政治理論學習趨向碎片化，有時以事務性工作代替黨性鍛煉，造成主觀世界改造不夠。

2.踐行宗旨觀念有所落差。堅持以人民為中心的發(fā)展思想，在推動民生共建共享上取得一定成效。但在普惠性、基礎性、兜底性民生建設上，推進力度不協(xié)調、不均衡，存在厚此薄彼、標準不高的問題，底線民生、公平民生、幸福民生統(tǒng)籌不充分不平衡，滿足不了人民群眾對獲得感、幸福感、安全感的新期待。

3.黨風廉政建設有所松懈。隨著黨的十八大后反腐力度持續(xù)加大，黨風政風行風明顯好轉，社會風氣為之一新，產生了可以“歇一歇”的心理和麻痹思想，對一些小節(jié)問題有時放之任之，還沒有真正、完全、徹底地把紀律和規(guī)矩挺在前面。

4.敢沖敢闖的激情有所減褪。以前那種“入山問樵，入水問漁”的求知精神有所降低，面對矛盾，嫉惡如仇、舍我其誰、一桿子到底的銳氣被消磨；特別是對標“八項本領”“六種能力”要求，“能力不足、本領危機、知識恐慌”三大危險在自己身上明顯存在。

1.堅定理想信念再發(fā)力。堅持用科學理論武裝頭腦，把好思想“總開關”，守好精神家園，煉就“金剛不壞之身”。一是把握學習內容。始終堅持學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平總書記系列重要講話，特別是要把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為長期的、根本的政治任務，學以鑄魂、學以補鈣、學以提能、學以致用，把準思想理論的“定盤星”，堅定理念信念的“主心骨”，帶頭做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實實踐者。二是掌握學習方法。用心、用力、用情讀原著、學原文、悟原理，做到學而信、學而用、學而行，培養(yǎng)造就鐵一般的信仰、鐵一般的信念、鐵一般的紀律、鐵一般的擔當。三是領會學習要旨。把理想信念建立在對科學理論的理性認同上，建立在歷史規(guī)律的正確認識上，建立在對基本國情省情市情縣情的準確把握上，建立在抓好崗位工作落實的實際行動上，讓理想信念的明燈永遠在心中閃亮，決不被錯誤思想“俘虜”，決不讓頭腦成為思潮的“跑馬場”。

2.促進履職盡責再發(fā)力。牢記新使命，擔當新職責，堅持聚焦新目標、貫徹新理念、融入新格局、加快新發(fā)展。一是突出“四個導向”。突出價值導向、規(guī)律導向、問題導向、效果導向，把握經濟規(guī)律，破解發(fā)展難題，以崗位的充分履職推動地方經濟做大總量、做強質量、做優(yōu)效益。二是加強“三個板線”。爭當擔責擔難的主攻手，聚焦改革發(fā)展難點、痛點、堵點，主動啃硬骨頭、挑重擔子、動燙手山芋，動真格、出真招、見真章，拉長長板、補齊短板、培育新板、加固底板，為經濟社會可持續(xù)發(fā)展拓展空間、匯聚動能、積累優(yōu)勢。三是善用“三子新法”。方法上善于牽“牛鼻子”，緊扣主要矛盾，抓重點帶全局；行動上善于“扣扣子”，環(huán)環(huán)相扣、有條不紊推進；落實上善于“釘釘子”，一錘接著一錘敲，久久為功。

3.強化發(fā)展保障再發(fā)力。以永遠在路上的韌勁，努力爭做作風建設的積極踐行者、推動者、示范者。一是提標。志存高遠，登高望遠，以“只計耕耘，不問收獲”的良好心態(tài)，積極進取，爭創(chuàng)一流，創(chuàng)造具有比較意義的質效兼取、以質為帥的真實發(fā)展。二是提效。將“立說立行，說干就干”的高效作風始終貫穿于各項工作中，直面“腸梗阻”，破解“老大難”，下大力氣提高行政效率和依法行政水平。三是提質。時刻把企業(yè)的需求、群眾的冷暖放在心上，深入一線、深入企業(yè)、深入群眾，第一時間解決企業(yè)、群眾急需解決的問題，更好促進企業(yè)發(fā)展、更好保障民生福祉。

4.提升綜合素質再發(fā)力。自覺加強學習、勤于學習、善于學習，練就謀事干事成事的真本領。一是增強學習思考力。系統(tǒng)學習黨的創(chuàng)新理論，強化對市場經濟、科技、金融、法律、現(xiàn)代管理等多領域的學習，不斷掌握新知識、熟悉新領域、開拓新視野。同時，養(yǎng)成沉下去調查、鉆進去研究、跳出來思考的好習慣，不斷增強理性思維的滲透力，進而提升戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、社會思維、法治思維、底線思維能力。二是增強實戰(zhàn)應用力。注重實踐磨礪錘煉，在紛繁復雜的現(xiàn)象中、在各種矛盾和困難中洞察本質、追溯本源、把握重點、摔打錘煉，切實把自己的閱歷、學歷、經歷轉化為履職盡責、守關把口的實戰(zhàn)能力。三是增強品德修為力。重“誠”，堅持立足本職，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，為人坦誠，行事守信，立業(yè)扎實。重“公”，堅持秉公辦事，不徇私情，公道正派，時刻牢記手中的權力是黨和人民賦予的，是用來為黨工作、為人民服務的，想問題、辦事情平等待人，公道正派。重“廉”，堅持廉潔廉政、廉潔奉公、自律自制，兩袖清風；法紀上循規(guī)蹈矩，工作上艱苦奮斗，生活上樸素清貧。

最新提能力強堡壘心得體會和方法二

按照教育局關于開展“肅行風、轉作風、提能力”專項整治活動的總體部署，結合我校實際，我校立即召開全體教師會，傳達貫徹落實通知精神，對相關工作進行了部署。

一是加強領導。我校成立由李志俊校長任組長，王繼權、孫華、楊春雪、李占州為成員的“肅行風、轉作風、提能力”專項整治活動工作領導小組，實行“一把手”負總責，中小幼后勤負責人具體負責的工作機制，明確工作要求，落實責任分工，按序開展工作，通過整治活動，提升教育整體形象，營造良好的社會氛圍，確保此次整治工作取得實實在在的成效。

二是提高認識。及時將上級有關文件發(fā)布到各個教師手中，組織全體教師認真學習文件及相關的法律法規(guī)，吃透文件精神，全面熟悉、把握市關于師德師風建設的相關規(guī)定要求，增強依法從教的自覺性，引導全校教師恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，踐行師德，創(chuàng)先爭優(yōu)，不為利所惑，護教師形象，爭做人民滿意的教師。

三是自查自糾。我校積極開展教師“肅行風、轉作風、提能力”專項整治活動自查自糾活動，認真對照上級文件精神進行排查，嚴禁學校舉辦或參與舉辦向學生收費的各種輔導班、補習班等，所有規(guī)定的教學內容必須納入正常教學環(huán)節(jié)。嚴禁學校將教育教學場地、資源等租用給社會辦學機構或個人用于舉辦面向中小學生的各種收費輔導班、補習班等。嚴禁教師組織任何形式的有償家教、有償補課；教師之間相互介紹學生為對方提供有償家教生源；利用所教學科的不同，聯(lián)合在家中或在外租用教室進行集體家教；為退休教師介紹有償家教生源并從中獲利等。嚴禁教師與社會辦學機構或個人合作舉辦面向中小學生的各種收費輔導班、補習班等有償培訓。嚴禁教師以替課或臨時給別人代課等名義進行補課。

四是嚴肅追究責任：

1、對發(fā)現(xiàn)并查實有違紀行為的，情節(jié)嚴重這調離教育一線崗位，年度師德考核直接定為不合格。

2、家校聯(lián)動。通過家校平臺向廣大家長宣傳“肅行風、轉作風、提能力”專項整治活動，號召家長自覺抵制盲目各種不正之風。通過致學生家長一封信的形式，拒絕盲目補課，真正把時間還給孩子，把健康還給孩子。全方位接受學生、家長和社會各界的監(jiān)督。

通過“肅行風、轉作風、提能力”專項整治活動，營造了良好的社會氛圍，樹立和維護學校及教師的良好形象，提高了社會滿意度，取得了階段性的成果。

最新提能力強堡壘心得體會和方法三

按照要求，會前，我通過個人自學與集中研討相結合的方式，認真學習了習近平總書記在黨的十九屆六中全會、慶祝中國共產黨成立100周年大會、黨史學習教育動員大會、全國脫貧攻堅總結表彰大會等發(fā)表的重要講話精神，學習黨章、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》《中國共產黨百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》和黨中央關于民主生活會的有關要求，同時征求了各方面意見?，F(xiàn)對照檢查如下。

對照習近平總書記關于嚴肅黨內政治生活的重要指示精神，按照“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”和“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的目標要求，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，重點從以下五個方面進行對照檢查。

1.在帶頭深刻感悟“兩個確立”的決定性意義方面。能夠深刻感悟黨堅持把馬克思主義同中國具體實際相結合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合的非凡歷程，全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，樹立正確黨史觀，堅定信仰信念信心，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。不足之處表現(xiàn)為：一是知信行有統(tǒng)一、但貫通不夠。能夠學習感悟“兩個確立”的決定性意義，但還不能透徹掌握貫穿其中的理論邏輯、歷史邏輯和實踐邏輯，離學思用貫通、知信行統(tǒng)一有一定的距離。二是黨業(yè)融合有統(tǒng)籌、但深度不夠。堅持以黨建引領統(tǒng)籌推進經濟社會發(fā)展，以經濟社會發(fā)展質量彰顯黨建成效，努力實現(xiàn)雙贏互動，但在統(tǒng)籌發(fā)展和安全、統(tǒng)籌“政府有為”和“市場有效”、統(tǒng)籌大局全盤和分管工作等方面，有時顯得顧此失彼、左支右絀。三是制度建設有探索、但成效不顯。把堅持“兩個確立”、增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”貫穿于崗位工作的全程，完善制度、健全機制，努力上升到制度建設層面，但有些成果還沒有固化為制度、機制。

2.在帶頭牢記我們黨是什么、要干什么這個根本問題方面。能夠心懷“國之大者”，貫徹新發(fā)展理念，廈職盡責、擔當作為，聚焦新冠肺炎疫情方控、保持經濟發(fā)展、深化改革開放、維護社會穩(wěn)定等正在做的工作，不折不扣把黨中央決策部署落實到位。一是貫徹新理念，有時“紙上談兵”。對新發(fā)展理念有時仍停留在理論學習和研討層面，從概念到概念的多，理實結合不夠好，沒有與崗位工作有機結合起來，鉆進去研究了、但跳出來思考、實踐性應證比較少。二是勇于擔當作為，有時“情面難違”。履職擔當仍有“面子”觀念，在面對一些落實不力、執(zhí)行不到位的人和事時，有時顧及“臉面”，該拍案而起時沒有拍案而起，狠勁不夠、擂勁不強、霸氣不足，管理上存在“寬松軟”的現(xiàn)象。三是走好“最后一公里”，有時“打了折扣”。始終同向同力抓工作落實落地，從“最先一公里”決策到“最后一公里”的過程中，時緊時松、時冷時熱、力度不均，存在選擇性落實、象征性執(zhí)行的現(xiàn)象，導致工作成效達不到“一流進位”的標準.

3.在帶頭踐行以人民為中心的發(fā)展思想方面。能夠尊重群眾意愿，為群眾辦實事解難題，有效保障改善民生，增強人民群眾獲得感幸福感安全感，確保黨永遠保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。一是調查研究“能扎難實”。高度重視、身體力行進行調查研究，但調研還不夠深入。安排他人調研多，單獨調研少；蜻蜓點水、走馬觀花的多，深入解剖麻雀的少；為完成任務的多，轉化上升到決策層面推動工作的少。二是服務群眾“只近難進”。牢固樹立群眾觀點，堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法，但在服務群眾中盡管走“近”了群眾，但還沒有走“進”群眾心里，工作效果離群眾期待還有差距。三是聽取民意“聞過難喜”。有時聽不進群眾的牢騷、怨氣，沒有把群眾的抱怨和牢騷看作推動工作的“鏡子”，從中找準問題，補齊短板。

4.在帶頭學習運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰(zhàn)的豐富經驗方面。能夠增強憂患意識，保持戰(zhàn)略定力，提高能力本領，敢于斗爭、善于斗爭，不斷取得新的勝利和榮光方面。一是黨的歷史經驗雖“學習在線”但傳承偶有斷線。對黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰(zhàn)的豐富經驗，經常深入學習，但對其中偉大精神、寶貴經驗運用還不到位，仍需要進一步傳承和弘揚。二是斗爭精神發(fā)揮不夠。承平日久，缺乏重大事件歷練、重大風險考驗、重大危險淬煉，在紛繁復雜的形勢變化面前，干事缺少激情，過于求穩(wěn)，少了一些敢于擔當、敢于奮斗、敢于斗爭的精神。

5.在帶頭深刻汲取黨史中正反兩方面經驗。履行全面從嚴治黨責任，旗幟鮮明講政治，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，落實中央八項規(guī)定及其實施細則精神，持續(xù)用力糾“四風”、樹新風，堅決反對形式主義官僚主義，加強對“一把手”監(jiān)督和領導班子監(jiān)督，堅決同一切違規(guī)違紀違法現(xiàn)象作斗爭方面。一是“自律”嚴得不細。帶頭規(guī)范和嚴肅黨內政治生活，嚴格遵守政治紀律和政治規(guī)矩，嚴格落實中央八項規(guī)定和實施細則精神，落實黨風廉政建設各項紀律規(guī)定，自覺反對特權思想，自覺凈化社交圈、生活圈、朋友圈，有效防止了“圍獵”腐蝕。但有時存在“小節(jié)無妨大礙”的認識和問題。二是“律他”嚴得不狠。注重家庭、家教、家風，既管好自己，也嚴格要求親屬和身邊工作人員。但因工作忙，有時忽視了經常性的交心談心、警示性的提醒提示，對身邊工作人員防患未然的工作做得不夠好。三是“他律”嚴得不慣。樂于在黨組織和人民群眾監(jiān)督下開展工作，讓權力在陽光下運行。但“他律”融入度不夠，還沒有養(yǎng)成一種習慣、化為一種境界。

針對查擺出的問題，堅持從思想上查根源、從認識上看癥結，力求原因找得準、根源挖得深、靈魂觸得深。經過深入查找，產生問題的原因主要有以下四點：

1.主觀世界改造有所放松。對政治理論一貫高度重視，一貫堅持學習，但面對繁重的崗位工作，把主要精力放在“抓重點、補短板、強弱項”上了，同時認為自己經常參加理論學習，世界觀、人生觀、價值觀三個“總開關”已經牢固，不用系統(tǒng)學習政治理論了，政治理論學習趨向碎片化，有時以事務性工作代替黨性鍛煉，造成主觀世界改造不夠。

2.踐行宗旨觀念有所落差。堅持以人民為中心的發(fā)展思想，在推動民生共建共享上取得一定成效。但在普惠性、基礎性、兜底性民生建設上，推進力度不協(xié)調、不均衡，存在厚此薄彼、標準不高的問題，底線民生、公平民生、幸福民生統(tǒng)籌不充分不平衡，滿足不了人民群眾對獲得感、幸福感、安全感的新期待。

3.黨風廉政建設有所松懈。隨著黨的十八大后反腐力度持續(xù)加大，黨風政風行風明顯好轉，社會風氣為之一新，產生了可以“歇一歇”的心理和麻痹思想，對一些小節(jié)問題有時放之任之，還沒有真正、完全、徹底地把紀律和規(guī)矩挺在前面。

4.敢沖敢闖的激情有所減褪。以前那種“入山問樵，入水問漁”的求知精神有所降低，面對矛盾，嫉惡如仇、舍我其誰、一桿子到底的銳氣被消磨；特別是對標“八項本領”“六種能力”要求，“能力不足、本領危機、知識恐慌”三大危險在自己身上明顯存在。

1.堅定理想信念再發(fā)力。堅持用科學理論武裝頭腦，把好思想“總開關”，守好精神家園，煉就“金剛不壞之身”。一是把握學習內容。始終堅持學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平總書記系列重要講話，特別是要把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為長期的、根本的政治任務，學以鑄魂、學以補鈣、學以提能、學以致用，把準思想理論的“定盤星”，堅定理念信念的“主心骨”，帶頭做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實實踐者。二是掌握學習方法。用心、用力、用情讀原著、學原文、悟原理，做到學而信、學而用、學而行，培養(yǎng)造就鐵一般的信仰、鐵一般的信念、鐵一般的紀律、鐵一般的擔當。三是領會學習要旨。把理想信念建立在對科學理論的理性認同上，建立在歷史規(guī)律的正確認識上，建立在對基本國情省情市情縣情的準確把握上，建立在抓好崗位工作落實的實際行動上，讓理想信念的明燈永遠在心中閃亮，決不被錯誤思想“俘虜”，決不讓頭腦成為思潮的“跑馬場”。

2.促進履職盡責再發(fā)力。牢記新使命，擔當新職責，堅持聚焦新目標、貫徹新理念、融入新格局、加快新發(fā)展。一是突出“四個導向”。突出價值導向、規(guī)律導向、問題導向、效果導向，把握經濟規(guī)律，破解發(fā)展難題，以崗位的充分履職推動地方經濟做大總量、做強質量、做優(yōu)效益。二是加強“三個板線”。爭當擔責擔難的主攻手，聚焦改革發(fā)展難點、痛點、堵點，主動啃硬骨頭、挑重擔子、動燙手山芋，動真格、出真招、見真章，拉長長板、補齊短板、培育新板、加固底板，為經濟社會可持續(xù)發(fā)展拓展空間、匯聚動能、積累優(yōu)勢。三是善用“三子新法”。方法上善于牽“牛鼻子”，緊扣主要矛盾，抓重點帶全局；行動上善于“扣扣子”，環(huán)環(huán)相扣、有條不紊推進；落實上善于“釘釘子”，一錘接著一錘敲，久久為功。

3.強化發(fā)展保障再發(fā)力。以永遠在路上的韌勁，努力爭做作風建設的積極踐行者、推動者、示范者。一是提標。志存高遠，登高望遠，以“只計耕耘，不問收獲”的良好心態(tài)，積極進取，爭創(chuàng)一流，創(chuàng)造具有比較意義的質效兼取、以質為帥的真實發(fā)展。二是提效。將“立說立行，說干就干”的高效作風始終貫穿于各項工作中，直面“腸梗阻”，破解“老大難”，下大力氣提高行政效率和依法行政水平。三是提質。時刻把企業(yè)的需求、群眾的冷暖放在心上，深入一線、深入企業(yè)、深入群眾，第一時間解決企業(yè)、群眾急需解決的問題，更好促進企業(yè)發(fā)展、更好保障民生福祉。

4.提升綜合素質再發(fā)力。自覺加強學習、勤于學習、善于學習，練就謀事干事成事的真本領。一是增強學習思考力。系統(tǒng)學習黨的創(chuàng)新理論，強化對市場經濟、科技、金融、法律、現(xiàn)代管理等多領域的學習，不斷掌握新知識、熟悉新領域、開拓新視野。同時，養(yǎng)成沉下去調查、鉆進去研究、跳出來思考的好習慣，不斷增強理性思維的滲透力，進而提升戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、社會思維、法治思維、底線思維能力。二是增強實戰(zhàn)應用力。注重實踐磨礪錘煉，在紛繁復雜的現(xiàn)象中、在各種矛盾和困難中洞察本質、追溯本源、把握重點、摔打錘煉，切實把自己的閱歷、學歷、經歷轉化為履職盡責、守關把口的實戰(zhàn)能力。三是增強品德修為力。重“誠”，堅持立足本職，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，為人坦誠，行事守信，立業(yè)扎實。重“公”，堅持秉公辦事，不徇私情，公道正派，時刻牢記手中的權力是黨和人民賦予的，是用來為黨工作、為人民服務的，想問題、辦事情平等待人，公道正派。重“廉”，堅持廉潔廉政、廉潔奉公、自律自制，兩袖清風；法紀上循規(guī)蹈矩，工作上艱苦奮斗，生活上樸素清貧。

最新提能力強堡壘心得體會和方法四

“兩提”是過程，“一創(chuàng)”是目標。大討論活動的最終目標，是要爭創(chuàng)一流的工作成績，實現(xiàn)宣傳思想文化工作與中心工作和發(fā)展大局完美融合，更好助力改革發(fā)展。

強化創(chuàng)新意識，引領成長之魂——

以主動進取為第一動力

“這種學習方式很方便，幾分鐘就能對一周學習內容做個小測試，還有機會獲得購書券呢!”3月6日，參加完“兩提一創(chuàng)”應知應會周周答題活動后，潞城市文明辦郝海霞指著“潞城宣傳”微信公眾平臺顯示的成績興奮地說。

如今，依托“潞城宣傳”微信公眾平臺，潞城市宣傳思想文化系統(tǒng)開展的“兩提一創(chuàng)”應知應會周周答題活動，已經成為有效提升廣大黨員干部學習力、以真學真懂促真信真用的一種有益嘗試，同時也是我市深入推進“兩提一創(chuàng)”大討論活動、不斷創(chuàng)新學習方式和手段的一個生動縮影。

堅持貫徹“兩論”立部和全市宣傳思想工作“一盤棋”兩大方針，聚焦落實“一個指引”部署、塑造美好形象、推進“兩大任務”和文化強市四件大事，我市宣傳思想文化系統(tǒng)抓準學習要義，以“五個必學”為重點，以創(chuàng)新載體為途徑，保證規(guī)定動作不走樣、自選動作有亮點。

堅持“五個必學”，保證規(guī)定動作不走樣。

——市委宣傳部拓寬學習渠道，堅持領導示范“帶頭學”、建章立制“規(guī)范學”、針對難點“對照學”、圍繞重點“研究學”的“四聯(lián)動”學習方式，圍繞系列講話、省市重大部署、宣傳工作重要文件、紀律規(guī)矩、業(yè)務知識“五個必學”重點內容開展學習;

——各部門、各單位豐富學習形式，采取抓自學、集中學、定量學、研討學、考察學、點評學、輔導學、考試學“八學聯(lián)動”方式，強化學習，確?；顒佑行蛲七M、取得實效。

市新聞中心將討論與查找自身存在不足緊密結合，要求廣大干部對表對標，查找差距，補齊短板。努力在思想理論、政治原則、業(yè)務素質、工作作風上強起來，真正做到“能說會寫善干”，不斷適應新形勢新挑戰(zhàn)，爭創(chuàng)一流業(yè)績;

長治日報社要求全體干部職工把學習黨報黨刊重要評論社論，作為強化自身建設的“必修課”、干好工作的“指路燈”，通過學習黨報黨刊自覺加強黨性修養(yǎng)、提升素質能力，明辨“是非曲直”、堅定理想信念，全面履行好“黨的喉舌”的重大職責;

長治廣播電視臺組織全體干部職工圍繞理論武裝、意識形態(tài)、輿論引導、文明創(chuàng)建、價值引領、文化繁榮等重點工作，強化業(yè)務學習，增強理論功底，爭做政治上可靠、“理論上、筆頭上、口才上或其他專業(yè)上有‘幾把刷子’”，真正成為讓人信服的行家里手。

不斷創(chuàng)新載體，保證自選動作有亮點。

——郊區(qū)橫向推進、縱向深入，將各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、中心黨(工)委、區(qū)直各黨(工)委也納入到活動范圍，實現(xiàn)了系統(tǒng)內全覆蓋、系統(tǒng)外人人皆知，并要求全體干部充分利用業(yè)余時間，每天自學一小時，認真撰寫讀書筆記和心得體會，努力使學習成為一種習慣;

平順縣在學習過程中精準發(fā)力，邊學邊查邊改。對崗位責任弱化的黨員干部進行約談;對部機關理論學習、廉潔自律、全員考勤等五個制度進行修訂完善;對部機關的科室設置、工作職能、人員配置等重新進行整合和調整;

壺關縣開展“三名三好”系列講座和“三比三提”提升工程，堅持每周開展一次“名筆、名嘴、名人，寫得好、說得好、唱得好”專題講座，邀請理論專家、宣講專家等作業(yè)務輔導， 比學習提素質，比作風提效率，比業(yè)績提能力;

以實事求是的自覺審視不足，以自我革新的勇氣正視差距，以雷厲風行的作風解決問題，全市宣傳思想文化系統(tǒng)在揭丑亮短、紅臉出汗的過程中，努力形成一個比學趕超的良好態(tài)勢。