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計算機基礎(chǔ)補考心得體會(通用14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 03:04:13 頁碼:10
計算機基礎(chǔ)補考心得體會(通用14篇)
2023-11-18 03:04:13    小編:ZTFB

總結(jié)心得體會可以幫助我們更好地掌握和應(yīng)用所學(xué)知識。寫心得體會時要有針對性地提出問題,探索解決方案,并給予實際建議和啟示。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,大家可以一起來看看。這段時間的學(xué)習(xí)讓我深刻認識到了知識的重要性和學(xué)習(xí)的方法。通過這次項目,我學(xué)會了如何與團隊成員合作、溝通和解決問題。在這段時間里,我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難,但也獲得了成長和進步。我意識到只有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)變化,才能在競爭激烈的社會中立于不敗之地。通過這次經(jīng)歷,我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。我深入反思了自己在工作中的不足之處,并制定了相應(yīng)的改進計劃。我從這次實踐中體會到了實際應(yīng)用和理論知識之間的聯(lián)系和重要性。在這個項目中,我領(lǐng)悟到了團隊合作的力量和協(xié)作的重要性。這段時間的學(xué)習(xí)讓我更加自信和堅定了自己的目標(biāo)和信念。我通過這次實習(xí)體會到了職場中的競爭和挑戰(zhàn),也學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

計算機基礎(chǔ)補考心得體會篇一

計算機是現(xiàn)代社會中非常重要的一部分,對于我們來說,學(xué)習(xí)計算機知識是必不可少的。在學(xué)習(xí)計算機過程中,基礎(chǔ)計算機知識尤為重要,而基礎(chǔ)計算機心得體會PPT則是我們必不可少的工具之一。在我學(xué)習(xí)計算機過程中,經(jīng)常需要用到基礎(chǔ)計算機心得體會PPT,它非常實用并且非常有用,本文將分享我對基礎(chǔ)計算機心得體會PPT的一些體會和感悟。

第二段:體驗過程。

在我的學(xué)習(xí)過程中,我常常需要做出PPT來介紹一些基礎(chǔ)計算機知識,例如微軟Office基礎(chǔ)使用、計算機基礎(chǔ)概念等等?;A(chǔ)計算機心得體會PPT的制作過程非常簡單,只需要選好主題和模板,再根據(jù)需要添加合適的內(nèi)容和圖片即可。同時,基礎(chǔ)計算機心得體會PPT還可以很方便地添加動畫效果、轉(zhuǎn)場效果,使得PPT更加豐富和生動。

第三段:使用效果。

在我制作完基礎(chǔ)計算機心得體會PPT后,用它來做介紹非常有效果。PPT中的醒目大標(biāo)題和清晰明了的內(nèi)容吸引著觀眾的目光,同時添加的動畫效果增加了趣味性,提高了觀眾的參與度。而我在制作過程中添加的圖表和圖片則能夠更好地解釋和印證我的內(nèi)容。總之,基礎(chǔ)計算機心得體會PPT對于教學(xué)講解和演示非常有利。

第四段:優(yōu)缺點分析。

人無完人,所以基礎(chǔ)計算機心得體會PPT也有自己的一些缺點。首先,它至多只是一個輔助工具,不能替代我們自身的努力和理解;此外,我們在加入動畫特效方面需要加強自己的審美以及技巧。但是,基礎(chǔ)計算機心得體會PPT的優(yōu)點也是很多的。它簡單易用,能夠很好地輔助我們來制作一份高質(zhì)量的PPT,同時與我們的演示非常相配合,充分釋放了我們的才華。

第五段:結(jié)論。

總之,基礎(chǔ)計算機心得體會PPT給我?guī)砹朔浅6嗟膸椭?。正是它的存在,讓我能夠制作出易于理解、生動有趣的PPT,更有效的向他人展示所學(xué)及所知?;A(chǔ)計算機心得體會PPT的使用也提醒我們,只有我們不斷努力,去總結(jié)、歸納、提煉,才能讓自己不斷進步和反思,讓PPT的制作更加出彩,讓其他人更加信任我們。

計算機基礎(chǔ)補考心得體會篇二

計算機已經(jīng)成為了人們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?,無論是在工作還是娛樂方面,計算機都起到了至關(guān)重要的作用。因此,學(xué)習(xí)計算機已經(jīng)成為了學(xué)校教育的一個基本組成部分。而學(xué)生在學(xué)習(xí)計算機的過程中,通常需要掌握一定的基礎(chǔ)知識和技能。在本文中,我將分享自己在學(xué)生計算機基礎(chǔ)方面所得到的一些心得和體會。

在學(xué)習(xí)計算機的過程中,我深刻地理解到計算機基礎(chǔ)知識的重要性。計算機是一種高度智能化的電子設(shè)備,如果我們對它的基礎(chǔ)知識掌握不夠扎實,就很難理解它的機制和運作原理。因此,只有在我們充分理解計算機基礎(chǔ)知識的情況下,我們才能更好地應(yīng)對計算機技術(shù)的發(fā)展,更好地應(yīng)對各種計算機應(yīng)用情況的需求。

在學(xué)習(xí)計算機基礎(chǔ)時,我們首先需要了解與計算機相關(guān)的術(shù)語和概念,例如CPU、內(nèi)存、外存、輸入輸出設(shè)備等。同時,還需要了解計算機的硬件和軟件系統(tǒng),例如操作系統(tǒng)和常用應(yīng)用軟件等。

學(xué)習(xí)計算機基礎(chǔ),最重要的還是實踐能力。我們需要掌握常見的計算機操作方法和技能,例如文件系統(tǒng)的管理、常用軟件的使用、網(wǎng)絡(luò)連接的配置等。我們還需要了解常見的計算機故障排除技術(shù),為計算機問題的解決提供基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)計算機編程知識是我們學(xué)習(xí)計算機基礎(chǔ)的另一個重要方面。通過學(xué)習(xí)計算機編程知識,我們可以更深入地了解計算機的運作原理,并且自己動手實現(xiàn)計算機程序,這對于我們后續(xù)學(xué)習(xí)計算機專業(yè)知識和開發(fā)計算機程序來說都具有非常重要的作用。

在學(xué)習(xí)計算機基礎(chǔ)方面,我們需要注意以下幾個方面。

1.制定學(xué)習(xí)計劃和清單。

制定學(xué)習(xí)計劃和清單可以幫助我們更好地安排自己的學(xué)習(xí)時間和任務(wù),有助于我們更好地控制學(xué)習(xí)進度。

2.多實踐和多交流。

在學(xué)習(xí)計算機基礎(chǔ)方面,我們需要不斷地進行實踐和交流,掌握更多的實踐經(jīng)驗和技巧,并且可以與他人互相學(xué)習(xí)和交流,提高自己的學(xué)習(xí)效果。

3.勇于嘗試和挑戰(zhàn)。

學(xué)習(xí)計算機基礎(chǔ)需要有勇于嘗試和挑戰(zhàn)的精神,自己制定計劃和任務(wù),并不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和技能,這樣才能更好地掌握計算機基礎(chǔ)知識和技能。

第五段:總結(jié)。

通過這些學(xué)習(xí),我深刻了解到計算機基礎(chǔ)知識的重要性和我們?nèi)绾螒?yīng)對計算機技術(shù)的發(fā)展。在學(xué)習(xí)計算機基礎(chǔ)方面,我們需要制定學(xué)習(xí)計劃和清單,多實踐和多交流,勇于嘗試和挑戰(zhàn),掌握更多實踐經(jīng)驗和技巧。我相信,這些學(xué)習(xí)經(jīng)驗和能力將會對我未來的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生非常重要的影響。

計算機基礎(chǔ)補考心得體會篇三

如今,計算機已成為日常生活不可或缺的一部分,是學(xué)生學(xué)習(xí)、工作、娛樂等方面必不可少的工具,而學(xué)生計算機基礎(chǔ)的掌握更是十分必要。我作為一名計算機專業(yè)的學(xué)生,在這里分享一些我的學(xué)生計算機基礎(chǔ)心得和體會。

第二段:學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

我在初學(xué)計算機時,遇到了不少困難和挫折。掌握一些基本操作還比較簡單,但一遇到一些比較高級的軟件和語言,我就自認為無從下手,心態(tài)也開始抱怨自己,產(chǎn)生一些負面情緒,但這并不是解決問題的最好方式。后來,我才發(fā)現(xiàn),計算機學(xué)習(xí)也需要及時修改困難或不足的地方,不斷積累經(jīng)驗的過程。較好的方法是遇到問題就想辦法解決,并在實踐中逐漸提高自己的能力。

第三段:技術(shù)實踐。

掌握計算機基礎(chǔ)不僅需要理論積累,更需要動手實踐。在實踐中,我遇到了很多不同的問題,這些問題讓我學(xué)會了更多的技巧。比如,只有實踐才能發(fā)現(xiàn)Windows系統(tǒng)啟動很慢的根本原因,并學(xué)會優(yōu)化,讓電腦極其流暢地運行;而且只有實踐才能了解計算機基礎(chǔ)軟件的安裝和卸載,將它們運用到實際中,讓我感到深刻的是實踐能真正讓我感受到自己的進步和成長。

第四段:不斷學(xué)習(xí)。

計算機發(fā)展飛速,新的技術(shù)不斷涌現(xiàn)。如何保持自己的競爭力,也需要不斷學(xué)習(xí)。以我的經(jīng)驗,我發(fā)現(xiàn)不僅了解當(dāng)前的技術(shù),了解未來的技術(shù)趨勢也是非常重要的。在未來的學(xué)習(xí)過程中,著眼于新的理論和潛力技術(shù)的應(yīng)用,做最好的準備并以此為基礎(chǔ),不斷豐富自己的知識領(lǐng)域。

第五段:總結(jié)。

在學(xué)習(xí)計算機基礎(chǔ)的過程中,我感受到了自己的成長和進步,同時,這也讓我更加勤奮地學(xué)習(xí),總結(jié)出了很多技巧和經(jīng)驗。不斷學(xué)習(xí),不斷實踐,跟上時代的步伐,才能有真正的競爭力和優(yōu)勢。希望我的經(jīng)驗?zāi)軌驅(qū)ζ渌麑W(xué)生的計算機基礎(chǔ)學(xué)習(xí)有所幫助。

計算機基礎(chǔ)補考心得體會篇四

計算機基礎(chǔ)課程作為大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的入門課程之一,對于學(xué)習(xí)計算機專業(yè)的學(xué)生來說,具有重要的意義。然而,由于對于這門課程的理解不夠深入,以及在備考過程中存在一些問題,導(dǎo)致有一部分同學(xué)需要參加補考。本文將從復(fù)習(xí)策略、備考心態(tài)、問題解決方法、課程理解深度和自我反省五個方面,總結(jié)一些關(guān)于計算機基礎(chǔ)補考的心得體會。

首先,對于計算機基礎(chǔ)的補考,制定合理的復(fù)習(xí)策略是最為重要的。復(fù)習(xí)的目標(biāo)是對自己不熟悉的知識點進行強化,因此要有針對性地進行復(fù)習(xí)??梢酝ㄟ^查找教材和課堂筆記,整理出自己不熟悉的知識點,然后針對性地進行復(fù)習(xí)和練習(xí)。此外,還可以結(jié)合老師的復(fù)習(xí)建議和習(xí)題集中推薦的習(xí)題來進行復(fù)習(xí),這樣可以更好地掌握課程的重點和難點。

其次,在備考過程中保持良好的心態(tài)十分重要。復(fù)習(xí)的過程可能會遇到一些困難,但是一定要有信心去克服。有些同學(xué)在遇到難題時容易產(chǎn)生焦慮和壓力,這樣只會影響復(fù)習(xí)效果。應(yīng)該保持積極樂觀的心態(tài),相信自己的能力,相信通過努力就能夠取得好的成績。同時,要學(xué)會調(diào)節(jié)情緒,遇到困難時可以適當(dāng)休息放松,或者與同學(xué)們互相討論解答問題,共同進步。

第三,對于遇到的問題,要及時尋求解決方法。在備考過程中,可能會遇到一些難以理解的概念或者解題思路上的困難。此時,不要氣餒,應(yīng)該積極主動地去尋找解決方法??梢韵蚶蠋熣埥袒蛘呦蛲瑢W(xué)們請教,互相討論,相互學(xué)習(xí)。另外,還可以通過查找相關(guān)資料,如網(wǎng)上教程、書籍等,來解決遇到的問題。要保持一顆求知的心,不斷拓寬自己的知識面。

第四,補考也是一個自省的機會,可以反思自己對于課程的理解深度。復(fù)習(xí)過程中,可以反思一下自己在學(xué)習(xí)過程中是否理解深度不夠,導(dǎo)致遺漏了一些重要知識點。如果是這樣,就要在補考前找準自己之前理解不夠好的點,然后重新學(xué)習(xí)理解。此外,也要反思一下自己在備考過程中出現(xiàn)的問題,如解題思路不清晰、不會使用一些工具等,然后進行針對性的改進。

最后,要堅持到最后一刻,做好最后的沖刺。在補考前的最后階段,要保持高度集中、全身心地投入到復(fù)習(xí)中。要加強對于重點知識點的復(fù)習(xí),解答一些典型題目,熟悉考試的形式和要求。此外,要調(diào)整好作息時間和飲食習(xí)慣,保持良好的體能和精神狀態(tài),以應(yīng)對挑戰(zhàn)。

綜上所述,計算機基礎(chǔ)的補考需要制定合理的復(fù)習(xí)策略,保持良好的備考心態(tài),積極尋求問題的解決方法,反思自己對于課程的理解深度,并在補考前做好最后的沖刺。通過這些經(jīng)驗和體會,相信同學(xué)們可以在補考中取得理想的成績,在以后的學(xué)習(xí)中更好地掌握計算機基礎(chǔ)知識。

計算機基礎(chǔ)補考心得體會篇五

現(xiàn)在,計算機已經(jīng)深入到我們生活和工作的各個領(lǐng)域,基礎(chǔ)計算機知識更是成為每個人必須掌握的一項能力。在這次基礎(chǔ)計算機心得體會PPT的學(xué)習(xí)過程中,我受到了很大的啟示和幫助,深刻體會到了計算機這個工具的神奇和實用。

第二段:掌握基礎(chǔ)操作的重要性。

在PPT的學(xué)習(xí)中,我深刻認識到掌握基礎(chǔ)計算機操作的重要性,只有將基礎(chǔ)操作熟練掌握,才能更好地應(yīng)用于各個領(lǐng)域。例如,PPT的基本操作,如插入圖片、表格等功能,雖然看似簡單,但在實際操作中需要熟練掌握。只有通過不斷的練習(xí)和學(xué)習(xí),才能讓我們在這些基礎(chǔ)操作上游刃有余。

第三段:技巧和方法是提高效率的關(guān)鍵。

在PPT的制作過程中,提高效率也是非常重要的。通過學(xué)習(xí),我掌握了一些技巧和方法,進一步提高了PPT的制作效率。例如,通過快捷鍵的使用,可以極大地提高操作速度;再如,通過對畫圖工具的熟練使用,可以更快速地完成圖片的修改和編輯。這些技巧和方法的運用,為我們在PPT制作過程中節(jié)省了大量時間和精力,達到了事半功倍的效果。

第四段:注意審美和效果的結(jié)合。

雖然計算機技術(shù)已經(jīng)非常成熟,PPT也有著很多的模板和設(shè)計工具,但是在制作PPT時,我還是深刻意識到審美和效果的重要性。一個好的PPT,不僅僅是內(nèi)容的堆砌和排版,還應(yīng)該注重其視覺效果和美感。優(yōu)秀的設(shè)計不僅能夠提高演示效果和觀眾的興趣,還能夠在潛意識中留下深刻的印象。

第五段:總結(jié)與展望。

學(xué)習(xí)基礎(chǔ)計算機知識,對我們的個人能力和職業(yè)發(fā)展都非常有幫助。經(jīng)過這次基礎(chǔ)計算機心得體會PPT的學(xué)習(xí),我對計算機技術(shù)和PPT制作的理解更加深入。未來,在計算機領(lǐng)域,我會繼續(xù)不斷深入學(xué)習(xí),提高自己的能力和水平。因為計算機科技在未來的社會將起到不可替代的作用,我們需要不斷提高自己的計算機技能,適應(yīng)這個快速變化的時代。

計算機基礎(chǔ)補考心得體會篇六

計算機基礎(chǔ)是計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的一門重要基礎(chǔ)課程,它為學(xué)生奠定了計算機知識的基石。但是,由于課程內(nèi)容繁雜、抽象難懂,很多同學(xué)在考試中出現(xiàn)了不理想的成績。筆者就在一次補考中獲得了較好的成績,以下將分析原因,并總結(jié)一些心得體會。

第一段:準備時間。

補考的前提是理解并掌握課程的基本知識,因此,對于復(fù)習(xí)時間的安排特別重要。首先,我需要預(yù)估所需的復(fù)習(xí)時間,并合理安排日程,每天分配一定的時間來溫習(xí)課本知識和完成課后習(xí)題。其次,要反復(fù)閱讀重點章節(jié),善于總結(jié)概括,準確理解概念和原理。同時,利用復(fù)習(xí)時間進行習(xí)題訓(xùn)練,通過大量的練習(xí)來提高解題能力。

第二段:重點知識。

計算機基礎(chǔ)的課程內(nèi)容繁多,我在復(fù)習(xí)過程中重點關(guān)注了一些核心的知識點。首先是計算機的基本組成,理解計算機硬件與軟件的關(guān)系,以及計算機內(nèi)部各個組件的功能和工作原理。其次是數(shù)據(jù)的表示和運算,這是了解計算機基礎(chǔ)的核心內(nèi)容,需要掌握不同進制數(shù)的相互轉(zhuǎn)換、數(shù)值表示和運算的方法。此外,還需要理解數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法的基本原理和應(yīng)用,如數(shù)組、鏈表、棧、隊列等。將重點放在這些知識點上,能夠在補考中得到更好的發(fā)揮。

第三段:答題技巧。

除了掌握知識點,答題技巧也是取得好成績的關(guān)鍵。首先是仔細閱讀題目,理解題目要求和考察點。在答題過程中,要注意解題思路的清晰和邏輯性,避免在計算中出現(xiàn)錯誤。同時,要熟練掌握一些常用的計算工具和軟件,如Excel和Python等,這些工具可以幫助我們更快速地解答一些復(fù)雜的計算題目。在解答選擇題時,要仔細分析選項,排除錯誤選項,并選擇正確答案。

第四段:解題方法。

在解題過程中,選擇合適的解題方法也是很重要的。對于一些較為復(fù)雜的問題,可以嘗試將其分解為更小的問題,從而更好地解決。另外,通過結(jié)合實際問題來理解和運用計算機基礎(chǔ)知識,能夠更深入地理解和記憶相關(guān)知識點。在復(fù)習(xí)過程中,我嘗試了不同的解題方法,并結(jié)合實際例子進行練習(xí),這樣在考試中對相關(guān)知識更加熟悉和有信心。

第五段:總結(jié)收獲。

通過這次的計算機基礎(chǔ)補考,我不僅加深了對計算機基礎(chǔ)知識的理解和掌握,還學(xué)會了更好地組織學(xué)習(xí)時間,理清思路,選擇合適的解題方法。通過不斷的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練,我的計算能力和解題能力也有了明顯的提高。同時,在學(xué)習(xí)過程中,也認識到計算機基礎(chǔ)知識是后續(xù)課程學(xué)習(xí)和實際工作的基礎(chǔ),因此,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和深入研究計算機基礎(chǔ)知識,不斷提升自己的計算機素養(yǎng)和能力。

綜上所述,準備時間、重點知識的掌握、答題技巧、解題方法及總結(jié)收獲是取得較好成績的重要因素。希望通過這次補考的經(jīng)驗與體會,能夠幫助到其他學(xué)習(xí)者更好地備考和應(yīng)對計算機基礎(chǔ)課程的考試。

計算機基礎(chǔ)補考心得體會篇七

近期,我經(jīng)歷了計算機基礎(chǔ)的補考,雖然拿到了合格的成績,但是補考過程中的經(jīng)歷和體會讓我受益匪淺。以下是我對于計算機基礎(chǔ)補考心得的總結(jié)和體會。

首先,我認為掌握基礎(chǔ)知識非常重要。計算機基礎(chǔ)課程涉及許多基本概念和原理,尤其是包括計算機組成原理、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫等核心內(nèi)容。在學(xué)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)只有對這些基礎(chǔ)知識有一個清晰的理解和掌握,才能更好地理解和應(yīng)用后續(xù)的高級知識?;仡欁约旱谝淮慰荚嚊]有通過的原因,主要是對基礎(chǔ)概念掌握不夠扎實,沒有形成系統(tǒng)的知識體系。所以,在補考前,我決定系統(tǒng)地復(fù)習(xí)和鞏固基礎(chǔ)知識,從而更好地理解和運用。

其次,良好的時間管理和學(xué)習(xí)方法也是我補考成功的關(guān)鍵。在第一次考試失敗之后,我反思自己花在學(xué)習(xí)計算機基礎(chǔ)上的時間遠遠不夠。為了確保有足夠的時間和精力來復(fù)習(xí),我制定了詳細的學(xué)習(xí)計劃,并且堅持按計劃執(zhí)行。此外,我調(diào)整了自己的學(xué)習(xí)方法,采用更高效和有效的學(xué)習(xí)方式。例如,我積極利用網(wǎng)絡(luò)資源,搜索相關(guān)教學(xué)視頻和課件進行學(xué)習(xí),結(jié)合實際案例進行思考和練習(xí)。這種針對性的學(xué)習(xí)方法使我能夠更深入地理解和掌握知識,提高思維能力和解決問題的能力。

再次,補考期間的健康狀態(tài)和心理調(diào)節(jié)也非常重要。補考的過程對于學(xué)生而言是一種壓力和挑戰(zhàn)。我深刻意識到良好的身心狀態(tài)對于獲得良好成績至關(guān)重要。為了保持良好的狀態(tài),我注重鍛煉和休息,定期參加體育鍛煉活動,調(diào)整作息時間。此外,我還采取了積極的心理調(diào)節(jié)措施,如溝通學(xué)習(xí)困難和壓力,尋求他人的幫助和支持。心理上的放松和積極的心態(tài)對于面對考試時的挑戰(zhàn)和壓力起到了絕對的關(guān)鍵作用。

最后,我在補考過程中意識到,積極參與課堂和課后學(xué)習(xí)活動對于學(xué)習(xí)的深入理解是至關(guān)重要的。在補考前,我主動參加了課堂上的討論和講解,同學(xué)之間的合作和交流,使我對于知識有了更多維度的理解。此外,我還積極參加了相關(guān)的學(xué)習(xí)小組活動,定期組織學(xué)習(xí)討論會和分享會,與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)和討論。這種積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度讓我不僅從課堂上獲得了知識,也拓寬了自己的思路和視野。

通過這次計算機基礎(chǔ)的補考,我不僅取得了合格的成績,更重要的是,我認識到學(xué)習(xí)的過程是一個不斷總結(jié)和提高的過程。不論是對基礎(chǔ)知識的掌握,還是對學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整,都需要自己不斷地總結(jié)和積累經(jīng)驗。我的經(jīng)驗告訴我,只有在錯誤中學(xué)習(xí),不斷提高,才能取得更好的成績,并在以后的學(xué)習(xí)和工作中更好地應(yīng)用所學(xué)。

計算機基礎(chǔ)補考心得體會篇八

21世紀是信息時代,信息技術(shù)的應(yīng)用,使人類知識得以迅速傳播、積累、組合、存儲和再現(xiàn),從而給人們以更多的手段來利用、獲取并再次開發(fā)知識,因而知識的增長速度在信息時代極其迅猛。這就使延續(xù)和發(fā)展人類文明事業(yè)的教育的負擔(dān)加重,要求學(xué)生在更少的時間內(nèi)掌握更多的知識。面對知識增長的無限性和學(xué)生學(xué)習(xí)時間的.有限性之間的矛盾,如何提高教學(xué)效率、優(yōu)化教學(xué)是擺在教育面前的一個亟待解決的問題,所以教育的改革不可避免,而且改革的必然結(jié)果就是信息化教育。

通過參加學(xué)校組織計算機基礎(chǔ)培訓(xùn),使我收獲頗豐,感悟頗深。現(xiàn)總結(jié)如下:

1、熟悉操作系統(tǒng)桌面及常用桌面圖標(biāo)使用。

2、鼠標(biāo)、鍵盤操作。鼠標(biāo):指向、單擊、雙擊、右擊、拖動;鍵盤:字母/數(shù)字/標(biāo)點、上擋控制鍵、大小寫鎖定、數(shù)字鍵盤鎖定鍵等。

3、熟練掌握窗口各部分組成和基本操作、各種菜單操作、對話框操作和使用。

4、文件、文件夾的定義與區(qū)別,了解常用類別文件擴展名,文件、文件夾的建立、保存、命名、重命名,文件、文件夾的移動、復(fù)制和刪除操作,文件和文件夾的查找操作,文件、文件夾的排序操作。

5、回收站的使用。

6、智能abc輸入法的選擇和切換操作,會找到和關(guān)閉任務(wù)欄上輸入法圖標(biāo)7、控制面板常用工具的使用。

1、程序的打開與關(guān)閉,熟悉word窗口組成和各部分功能。

2、熟悉菜單欄和工具欄常命令的使用,新建文件、打開文件和保存文件的方法。

3、文字錄入方法(插入、改寫方式),掌握文本選定、復(fù)制、粘帖、移動和刪除的方法,文本查找替換操作。

4、插入圖片和藝術(shù)字、剪貼畫方法、圖文混排方法,word簡單表格操作。

5、熟練掌握字體、段落和頁面設(shè)置和打印方法。

1、程序的打開,熟練掌握新建文件、打開文件和保存文件的方法。

2、熟悉excel窗口組成和各部分功能,菜單欄和工具欄常命令。

3、熟悉不同類型數(shù)據(jù)的輸入,熟悉常用公式和函數(shù)的使用求和、求平均。

4、理解表與薄的區(qū)別,會編輯工作表,熟悉單元格操作,工作表的插入、移動、復(fù)制、刪除、重命名等操作。

5、掌握數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、求和、平均與排序操作,理解選擇性粘貼。

1、模板的使用,插入、復(fù)制和移動、刪除幻燈片操作。

2、文本的輸入和編輯、表格的輸入和編輯操作。

3、圖形、剪貼畫、圖片文件、藝術(shù)字的輸入與編輯。

4、插入聲音和視頻。

5、設(shè)置幻燈片的播放效果,如出場方式、出場次序、聲音等以增強感染力。

6、超級鏈接操作和使用:另一頁、文件、網(wǎng)站等。

了解網(wǎng)絡(luò)功能,學(xué)會上網(wǎng);了解常用網(wǎng)站、會瀏覽網(wǎng)頁;使用電子郵件、論壇、博客并在網(wǎng)上和同事們進行交流。

計算機基礎(chǔ)補考心得體會篇九

這段時間的學(xué)習(xí)真的是讓我受益匪淺,有成長的`快樂,有豐收的喜悅,有不懂的遺憾,還有即將離別的不舍。這幾天的學(xué)習(xí)真的給我太多的感受,這幾天的學(xué)習(xí)讓我一生都受用無窮。將成為我人生旅途中最寶貴的收獲。

1、通過學(xué)習(xí),感覺到自己有太多的計算機的知識不懂,比如:程序操作、計算機理論?感受到不懂計算機,真的是太落后了,通過學(xué)習(xí)感受到自己又學(xué)到了很多的知識,在今后的學(xué)習(xí)中,我一定經(jīng)常上機操作,爭取早日駕馭電腦,學(xué)有所用。

2、通過學(xué)習(xí),我體會到,我們原來的教學(xué)時多么的落后,網(wǎng)上平臺真的挺好,學(xué)習(xí)起來很方便、很實用。我每天在網(wǎng)上交流、討論、提交作業(yè)。瀏覽網(wǎng)頁,閱讀資料、觀看案例、完成作業(yè),在網(wǎng)絡(luò)的海洋里,我們盡情的汲取著知識的甘露。感到一種前所沒有的滿足,這種滿足是我們對知識的一種渴望。

3、通過學(xué)習(xí),我對信息教育技術(shù)有了更深刻的認識,通過多媒體的操作,讓我們有耳目一新的感覺,為我們的教學(xué)提供了方便,為我們的教學(xué),提供了豐富多彩的內(nèi)容。從而讓我們的課堂更生動、更有新意更能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,更能創(chuàng)造性的發(fā)揮我們的課堂。

4、通過學(xué)習(xí),我們結(jié)識了很多的伙伴,我感受到我離這些同伴的距離太遠了,不學(xué)習(xí)真的落后了。在這里,大家取長補短,互幫互助,互通有無。大家都毫不吝嗇,把自己知道的知識毫不保留的互相交流著。雖然學(xué)習(xí)是緊張的,可是大家的心情是愉悅的,氣氛是和諧的。只是感覺到五天的時間真的是太短了,需要互相學(xué)習(xí)的知識真的是太多了。

計算機基礎(chǔ)補考心得體會篇十

20xx年4月26日至28日,我在xx師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院參加了全國高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)——同濟大學(xué)龔沛曾教授團隊主持的《大學(xué)計算機基礎(chǔ)》全國精品課程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),受益匪淺。龔沛曾教授講授的《大學(xué)計算機基礎(chǔ)》之計算機基礎(chǔ)課程體系、計算機與信息社會、計算機系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)、多媒體基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)在計算機中的表示和楊志強教授講授的《大學(xué)計算機基礎(chǔ)》之操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、信息安全等內(nèi)容使我對本門課程的指導(dǎo)思想和授課理念有了新的認識,尤其是龔沛曾教授講授的《大學(xué)計算機基礎(chǔ)》課程建設(shè)和楊志強教授講授的《大學(xué)計算機基礎(chǔ)》操作系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)等內(nèi)容貫穿著整個《大學(xué)計算機基礎(chǔ)》這門課程的全部教學(xué)內(nèi)容,讓我對這門課程今后怎么更好的教學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣。以下是我這次培訓(xùn)的感想,與對這門課程教學(xué)感興趣的老師共勉。

作為《大學(xué)計算機基礎(chǔ)課程》的授課教師在講授這門課程之前必須首先搞清楚這門課程的歷史沿革,這樣才能有助于作為教師的我們清晰的.把握該課程的宗旨和終極目標(biāo)。另外一個很重要的問題就是要搞清楚我們所教的是什么樣的學(xué)生,也就是學(xué)生的來源(文科還是理科)、學(xué)生所學(xué)的專業(yè)及其專業(yè)方向、學(xué)生的層次(是否已經(jīng)具備基本的計算機知識,主要看生源地和就讀過的高中是否開設(shè)信息類課程),結(jié)合不同層次的高校,課程針對的不同專業(yè),不同專業(yè)方向確定不同的教學(xué)側(cè)重點,真正做到有的放矢,學(xué)以致用。

《大學(xué)計算機基礎(chǔ)》這門課程是我們學(xué)院非計算機專業(yè)的公共必修課程,也是各專業(yè)核心課程,對后續(xù)的專業(yè)課程影響重大。

由于我們學(xué)院定位是培養(yǎng)實用型人才,所以要求非計算機專業(yè)四年不間斷學(xué)習(xí)計算機的課程(ps:計算機專業(yè)只是在大學(xué)第一學(xué)期開設(shè),其后就進入到計算機專業(yè)課程的學(xué)習(xí)),也就是大學(xué)一年級第一學(xué)期進行《大學(xué)計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》的教學(xué),一年級第二學(xué)期進行《大學(xué)計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》的教學(xué)(在這個環(huán)節(jié)包含網(wǎng)頁的制作,涉及到dreamwaver等工具軟件的應(yīng)用),隨著internet的迅速普及,非計算機專業(yè)的學(xué)生也有學(xué)習(xí)此課程的需求,大學(xué)二年級針對經(jīng)濟和管理類專業(yè)的學(xué)生開設(shè)程序設(shè)計語言類和數(shù)據(jù)庫技術(shù)類課程(包括vb、vfp、access等課程),大學(xué)三、四年級進行管理軟件的學(xué)習(xí)(包含管理信息系統(tǒng)、各專業(yè)相關(guān)管理系統(tǒng)應(yīng)用等課程,比如會計系的u8、經(jīng)濟系的erp類課程和實驗)。

可見《大學(xué)計算機基礎(chǔ)》課程會和后續(xù)的一些課程內(nèi)容上有部分的重疊,這就需要對其內(nèi)容有所取舍。因為定位面向的學(xué)生不同,我認為對計算機專業(yè)學(xué)生在側(cè)重基礎(chǔ)理論的同時加大實驗力度,對非計算機專業(yè)學(xué)生應(yīng)側(cè)重于實踐操作和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。

現(xiàn)在很多課程都開始設(shè)置實驗,而且多是綜合設(shè)計型實驗,驗證性的實驗反而越來越少了,這樣做的目的就是要培養(yǎng)學(xué)生自己獨立思維和動手的能力。由于我院即將進行該門課程的導(dǎo)學(xué)式教學(xué),而本門課程里面理論性的東西太多了,我認為給學(xué)生開展驗證性的實驗比較合適一些。這樣更能叫學(xué)生通過驗證性實驗的學(xué)習(xí),通過“通過性”考試(即”廣東省高等院校計算機等級考試)獲得相應(yīng)學(xué)分。

在本次培訓(xùn)中我最感興趣的就是《大學(xué)計算機基礎(chǔ)》教學(xué)和實驗的安排。此次培訓(xùn)中,兩位教授都說到了在《大學(xué)計算機基礎(chǔ)》課程中應(yīng)該介紹“大學(xué)計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)”的基本應(yīng)用,作為后續(xù)課程的基礎(chǔ),我院計算機專業(yè)學(xué)生在《大學(xué)計算機基礎(chǔ)》課程中會介紹到一些大學(xué)計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)的應(yīng)用,學(xué)生對這部分內(nèi)容也比較感興趣,但非計算機專業(yè)學(xué)生在《大學(xué)計算機基礎(chǔ)》課程中所涉及到的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的知識比較少,在后續(xù)《大學(xué)計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》課程中興趣不高,在聽了這次培訓(xùn)中各位教授的講座后,深有感觸,對非計算機專業(yè)的計算機網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和實驗安排有了新的思路。首先,應(yīng)從應(yīng)用入手,在授課過程中增加和學(xué)生的互動,以應(yīng)用為主線,從基本的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用入手,在講課過程中增加應(yīng)用實例,理論教學(xué)貫穿于應(yīng)用實例中,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增加實驗內(nèi)容,實驗內(nèi)容也偏重于網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用,讓這類學(xué)生真正可以通過這門課程學(xué)以致用。

精品課程的培訓(xùn)雖然只有三天(實際上就是集中兩天培訓(xùn)),但收獲是豐富的。在《大學(xué)計算機基礎(chǔ)》這門課程的培訓(xùn)中,來自不同的學(xué)校教師通過討論學(xué)習(xí),形成了一些新的授課理念,不管培訓(xùn)的目的是在課程上還是在精品上,我們的目標(biāo)只有一個,通過大家不懈的努力把我們這門課程教好,讓學(xué)生們更容易、更有興趣的愛上這門課程、學(xué)好這門課程。

計算機基礎(chǔ)補考心得體會篇十一

在向公眾展示PPT的時候,需要具備基本的計算機技能,才能夠更好地呈現(xiàn)出一個具有吸引力和有說服力的演示文稿。在本文中,我將分享我的基礎(chǔ)計算機心得體會PPT相關(guān)的經(jīng)驗和教訓(xùn),以便更好地制作出一個優(yōu)秀的演示文稿。

第二段:制作PPT的注意事項。

在制作PPT之前,首要的任務(wù)是理解展示演示文稿的目的。然后,需要選定心儀的演示文稿模版,以保證文稿排版整齊、美觀。接著,正確的文字和圖像比例能夠讓你的幻燈片更加清晰易懂。此外,建議在PPT過程從突出核心內(nèi)容方面,精簡幻燈片布局,清晰的文字風(fēng)格和必要的視覺效果,合理的使用動畫等功能讓PPT更為生動。

在制作PPT時,使用計算機技術(shù)能夠大大提高制作效率。例如,在創(chuàng)建滑塊時,使用對齊和間距工具可以使創(chuàng)建更規(guī)范,使幻燈片更美觀。使用“樣式”功能或“主題”來自定義格式化文本,此外,還需要留意板式自動過渡和動畫內(nèi)容,以充分表現(xiàn)核心要點使PPT更有吸引力。

第四段:制作好PPT的步驟。

制作一個成功的PPT,我們還需要遵循一些主要步驟。首先,在創(chuàng)建PPT之前要確定需要信息。其次,逐步設(shè)計幻燈片,并嘗試使用一種修改顏色、字體和排版的視覺風(fēng)格。第三,通過添加圖形、圖像和插圖進行視覺化支持,使幻燈片更加直觀,呈現(xiàn)出彰顯重要的大量數(shù)據(jù)。最后,在完成PPT制作之后,需要據(jù)此完善和做好其他相關(guān)的后續(xù)任務(wù)。

第五段:結(jié)論。

總的來說,制作PPT需要具備基本的計算機技能,并且必須依據(jù)展示演示文稿的具體目的,精簡合理的布局和視覺表現(xiàn),才會使目標(biāo)受眾更加理解幻燈片的信息性和易懂性,引起聽眾的重視和關(guān)注。本文中分享的基礎(chǔ)計算機心得體會PPT,這些技巧和技術(shù)都會慢慢的被更多的人注意到和接受,與此同時,我們也需要不斷地總結(jié)和嘗試創(chuàng)新出更好的演示方式,使人們更好地獲得信息,提升自我形象。

計算機基礎(chǔ)補考心得體會篇十二

計算機技術(shù)今天已經(jīng)遍布世界各個角落。學(xué)習(xí)計算機技術(shù)已經(jīng)成為每個學(xué)生必須具備的技能之一。從簡單的電子郵件到復(fù)雜的編程代碼,每個人都必須具備計算機技術(shù)使其更有效地進行學(xué)習(xí)、工作和生活。在我的學(xué)習(xí)過程中,我體會到了一些計算機基礎(chǔ)方面的心得。

學(xué)習(xí)計算機基礎(chǔ)并不是件容易的事,它需要我們有耐心。在學(xué)習(xí)過程中,我們可能會遭遇各種各樣的困難和問題。有時,我們覺得自己已經(jīng)做了正確的事情,卻發(fā)現(xiàn)結(jié)果與預(yù)期不一樣。這時,我們需要堅持下去,再試幾次,直到成功為止。另外,我們還需要從容面對軟件程序或者基本操作出現(xiàn)的錯誤和故障,通過自己的思考和補救措施,最終找到問題的解決方案。

二、熟悉快捷鍵有利于提高工作效率。

在日常的計算機使用中,如何提高工作的效率是非常重要的。掌握快捷鍵就可以將你集中精力放在你的工作上,而不是去尋找鼠標(biāo)以及菜單當(dāng)中相應(yīng)的命令。這在特別在使用MicrosoftOffice的過程中,就進行了很好的體現(xiàn)。例如,在Word中,使用快捷鍵Ctrl+C可以直接實現(xiàn)復(fù)制,Ctrl+X直接剪切內(nèi)容,而不用通過鼠標(biāo)進行操作,這節(jié)約了很多時間。

三、多使用引擎檢索信息。

在計算機技術(shù)發(fā)展的今天,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為人們獲取各種信息和知識的主要手段。人們可以通過各種引擎來檢索所需要的信息。靈活掌握各種引擎的使用方法,可以快速并且準確尋找到我們需要的信息。當(dāng)然,我們不能只依賴于引擎,還要學(xué)會更加深入和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)知識。

四、注重安全意識。

在計算機時代,隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展,我們會面臨各種各樣的安全隱患。保護身份信息、電腦系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)的安全,這些問題需要我們注重安全意識和技術(shù)手段的掌握。避免不必要的軟件安裝和升級,正確的使用防火墻和殺毒軟件,防范網(wǎng)絡(luò)釣魚等網(wǎng)絡(luò)攻擊方式,都是我們需要掌握的重要知識和技巧。

最后,我們要學(xué)會全面掌握計算機基礎(chǔ)的技能,為將來的工作和生活做好準備。我們要學(xué)好簡單辦公軟件的操作,如Word、Excel、PowerPoint等。掌握網(wǎng)頁和圖像處理的技巧。通曉各種編程語言和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),熟練使用數(shù)據(jù)庫管理和調(diào)試技術(shù)。這些都是我們學(xué)習(xí)計算機基礎(chǔ)技能時,需要全面掌握和熟悉的技能和知識。

在計算機這個領(lǐng)域里,要不斷的學(xué)習(xí)更新,掌握新技術(shù)、新工具,并不斷加以實踐,才能更好的掌握和使用計算機把學(xué)習(xí)和工作做得更好。通過我的學(xué)習(xí)和實踐,我更加深刻了解到學(xué)習(xí)計算機基礎(chǔ)的重要性和必要性,希望能夠?qū)窈蟮膶W(xué)習(xí)與工作產(chǎn)生積極的影響。

計算機基礎(chǔ)補考心得體會篇十三

眾所周知,21世紀是一個信息經(jīng)濟時代。為適應(yīng)時代的開展,作為一名當(dāng)代大學(xué)生,所受的社會壓力將比任何時候的大學(xué)生都要來得沉重,因此在校期間,我們必須盡可能的利用好學(xué)習(xí)時間,盡可能地學(xué)習(xí)更多的知識和能力,學(xué)會創(chuàng)新求變,以適應(yīng)社會的需要。

基于這樣對社會現(xiàn)狀的認識,讓我積極、認真地對于學(xué)習(xí)計算機課程有了較為良好的心理根底。而我在第一次接觸計算機就覺得很新鮮,覺得很奇妙,上網(wǎng)、玩游戲什么的操作都很是簡單,但隨著需求的變化,自己對電腦接觸的不斷深入,對計算機的認識越來越深,特別是進到大學(xué),專業(yè)要求進行電腦利用數(shù)據(jù)畫圖、學(xué)習(xí)了各種操作并不簡單的辦公軟件等等之類。

更令人惱火的是,當(dāng)在制圖、辦公過程中,遇到一些電腦系統(tǒng)出錯導(dǎo)致文件成果喪失的令人惱火的突發(fā)問題時,我才深深地感受到自己計算機知識是多么的欠缺,自己終歸不是學(xué)計算機專業(yè)的,對計算機知識的掌握都是零散的,對這些突發(fā)問題只能束手無策。但大一并沒有相關(guān)計算機課程,更多的時候只能自學(xué),在第一個學(xué)年結(jié)束后,為了自己知識的充實,也為了響應(yīng)學(xué)校計算機課程的改革的號召,我?guī)еn程相關(guān)的兩本教科書坐上了回家的火車,同時,也開始了一段并不一昧玩樂的大學(xué)第一個暑假。

其實對于計算機我可以說既熟悉又陌生,雖說經(jīng)常使用,但其中好多東西都還不懂,但經(jīng)過多日的計算機自學(xué),我對網(wǎng)絡(luò)世界有了更進一步的了解,可以說在學(xué)習(xí)中,我大飽眼福,大開眼界。學(xué)習(xí)中,我對網(wǎng)絡(luò)知識有了一個系統(tǒng)的了解。當(dāng)然不僅是學(xué)會了如何下載各種軟件、如何運用它進行下載一些網(wǎng)上資料的技巧、如何搜索和瀏覽信息、怎樣翻開ie瀏覽器、輸入搜索引擎地址、輸入關(guān)鍵詞、進入網(wǎng)站、瀏覽相關(guān)網(wǎng)頁、文字信息的保存等等大量實用的知識。還學(xué)會了word〔文字處理〕、excel〔表格管理〕、powerpoint〔幻燈片制作〕、frontpage〔網(wǎng)頁制作〕、access〔數(shù)據(jù)庫管理〕、outlook〔郵件管理〕、publisher〔廣告設(shè)計,新聞稿,海報制作〕、infopath〔表單管理,動態(tài)表單填寫〕等等辦公軟件的較為深入的應(yīng)用。還借此學(xué)習(xí)契機,根據(jù)課程中的實驗要求建立了自己以前沒有的'博客,擁有了自己的電子郵箱。但這次學(xué)習(xí)更多的是讓我更新了全新的觀念和想法,充分認識到了現(xiàn)代教育教學(xué)媒體特性的重要性,懂得了一些計算機工作原理,領(lǐng)悟到電腦是人人必會、事事必備的機器。

學(xué)習(xí)是辛苦的,但我認真的去把內(nèi)容自學(xué)好,認真完成每一節(jié)的學(xué)習(xí)任務(wù)。但是,計算機知識更新是很快的,只有不斷地學(xué)習(xí),才能掌握最新的知識。因此,在以后的學(xué)習(xí)工作中,我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)、操作,熟練運用這些知識,不斷完善和充實自己,爭取做一個合格的當(dāng)代大學(xué)生,將來做一名對社會有用的人。

不管是現(xiàn)在還是將來,每個大學(xué)生都應(yīng)不斷地加強學(xué)習(xí),不斷地給自己“充電〞,才能不斷的開拓進取,勇于創(chuàng)新,才不至于被社會淘汰。

我在努力的做到,你呢?

計算機基礎(chǔ)補考心得體會篇十四

21世紀是信息時代,信息技術(shù)的應(yīng)用,使人類知識得以迅速傳播、積累、組合、存儲和再現(xiàn),從而給人們以更多的手段來利用、獲取并再次開發(fā)知識,因而知識的增長速度在信息時代極其迅猛。這就使延續(xù)和發(fā)展人類文明事業(yè)的教育的負擔(dān)加重,要求學(xué)生在更少的時間內(nèi)掌握更多的知識。面對知識增長的無限性和學(xué)生學(xué)習(xí)時間的有限性之間的'矛盾,如何提高教學(xué)效率、優(yōu)化教學(xué)是擺在教育面前的一個亟待解決的問題,所以教育的改革不可避免,而且改革的必然結(jié)果就是信息化教育。

通過參加學(xué)校組織計算機基礎(chǔ)培訓(xùn),使我收獲頗豐,感悟頗深。現(xiàn)總結(jié)如下:

1、熟悉操作系統(tǒng)桌面及常用桌面圖標(biāo)使用。

2、鼠標(biāo)、鍵盤操作。鼠標(biāo):指向、單擊、雙擊、右擊、拖動;鍵盤:字母/數(shù)字/標(biāo)點、上擋控制鍵、大小寫鎖定、數(shù)字鍵盤鎖定鍵等。

3、熟練掌握窗口各部分組成和基本操作、各種菜單操作、對話框操作和使用。

4、文件、文件夾的定義與區(qū)別,了解常用類別文件擴展名,文件、文件夾的建立、保存、命名、重命名,文件、文件夾的移動、復(fù)制和刪除操作,文件和文件夾的查找操作,文件、文件夾的排序操作。

5、回收站的使用。

6、智能abc輸入法的選擇和切換操作,會找到和關(guān)閉任務(wù)欄上輸入法圖標(biāo)7、控制面板常用工具的使用。

二、word基本應(yīng)用:

1、程序的打開與關(guān)閉,熟悉word窗口組成和各部分功能。

2、熟悉菜單欄和工具欄常命令的使用,新建文件、打開文件和保存文件的方法。

3、文字錄入方法(插入、改寫方式),掌握文本選定、復(fù)制、粘帖、移動和刪除的方法,文本查找替換操作。

4、插入圖片和藝術(shù)字、剪貼畫方法、圖文混排方法,word簡單表格操作。

5、熟練掌握字體、段落和頁面設(shè)置和打印方法。

三、excel基本應(yīng)用:

1、程序的打開,熟練掌握新建文件、打開文件和保存文件的方法。

2、熟悉excel窗口組成和各部分功能,菜單欄和工具欄常命令。

3、熟悉不同類型數(shù)據(jù)的輸入,熟悉常用公式和函數(shù)的使用求和、求平均。

4、理解表與薄的區(qū)別,會編輯工作表,熟悉單元格操作,工作表的插入、移動、復(fù)制、刪除、重命名等操作。

5、掌握數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、求和、平均與排序操作,理解選擇性粘貼。

四、powerpont基本應(yīng)用:

1、模板的使用,插入、復(fù)制和移動、刪除幻燈片操作。

2、文本的輸入和編輯、表格的輸入和編輯操作。

3、圖形、剪貼畫、圖片文件、藝術(shù)字的輸入與編輯。

4、插入聲音和視頻。

5、設(shè)置幻燈片的播放效果,如出場方式、出場次序、聲音等以增強感染力。6、超級鏈接操作和使用:另一頁、文件、網(wǎng)站等。

五、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用:

了解網(wǎng)絡(luò)功能,學(xué)會上網(wǎng);了解常用網(wǎng)站、會瀏覽網(wǎng)頁;使用電子郵件、qq、論壇、博客并在網(wǎng)上和同事們進行交流。

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