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心得體會(huì)
逆境中個(gè)人成長(zhǎng)心得體會(huì)實(shí)用 逆境有利于人成長(zhǎng)總結(jié)(4篇)
  • 時(shí)間:2023-01-02 22:08:53
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心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?那么下面我
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?
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從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編幫大家整理的
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)
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當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)
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總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下我給大家整理了一些
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?以下我給大家整理了一些
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼?/div>
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?那么下面我就給大家講
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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些心
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在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?接下來(lái)我就給大家介
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學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體
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逆境中個(gè)人成長(zhǎng)心得體會(huì)實(shí)用 逆境有利于人成長(zhǎng)總結(jié)(4篇)
2023-01-02 22:08:53    小編:ZTFB

心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來(lái)看一看吧。

主題逆境中個(gè)人成長(zhǎng)心得體會(huì)實(shí)用一

在學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程中,要給他鼓勵(lì),對(duì)他說(shuō)“yes”,要使他自信,感覺(jué)自己是最棒的。可過(guò)了二十年后,專家發(fā)現(xiàn),當(dāng)初那批在鼓勵(lì)式教育下成長(zhǎng)的學(xué)生,幾乎沒(méi)有一個(gè)成才,專家納悶了:怎么回事呢?在不斷探索下,專家發(fā)現(xiàn)了原因,在鼓勵(lì)式教育下成長(zhǎng)的學(xué)生,因鮮花掌聲簇?fù)恚艿竭^(guò)分肯定,其自信心膨脹,從而導(dǎo)致了人們所謂的“狂妄”,“自大”。而這些學(xué)生成人之后更為可笑——小小的一個(gè)挫折就可以使他灰心喪氣,再?zèng)]有斗志,終日渾渾噩噩,不知所措。專家又改變方式,把鼓勵(lì)式教育改成了挫折式教育,即讓學(xué)生從小勇于面對(duì)挫折。又過(guò)了數(shù)十載,發(fā)現(xiàn)受挫折教育的那批同學(xué)十有_已成為社會(huì)精英,中流砥柱。

從上面這個(gè)小故事中我們不難看出;人,終究是不會(huì)在人生中一帆風(fēng)順的,你只有經(jīng)歷了挫折,才能直面挫折,挑戰(zhàn)挫折,跨越挫折,從而學(xué)會(huì)從容淡定,遇事不驚。順境中終究無(wú)法成長(zhǎng),唯有逆風(fēng)才能勇于飛翔。

美國(guó)著名作家兼教育家海倫。凱勒,她因?yàn)樾r(shí)候患病而失去了視力和聽(tīng)力,這對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)致命的打擊,而海倫。凱勒非但沒(méi)有向命運(yùn)屈服,反而是每天拼命努力學(xué)習(xí),最后終成了著名的作家和教育家,我很佩服海倫。凱勒這種堅(jiān)強(qiáng)的性格與堅(jiān)韌的毅力。人生每每如此,唯有大毅力者,方能成器??蛇@大毅力又如何鍛煉?唯一的方法便是面對(duì)挫折,在逆境中求生存,在逆風(fēng)中求飛翔,一次又一次地掙扎著爬起來(lái),一次又一次地受傷,才能讓自己成長(zhǎng),才能磨練自己的心志,才能讓自己從玉胚成為玉器!

沒(méi)有痛的人生不完整,沒(méi)有挫折的人生不真實(shí),沒(méi)有色彩的世界不美麗,沒(méi)有陰霾的天空何來(lái)彩虹。挫折并不可怕,逆境也不可畏,在人生中我們總不能夠一味地去逃避,去繞路,我們終究還是要迎頭它們,解決問(wèn)題。一塊石頭擋住了你的道路,但你可以用它來(lái)為你的前行鋪路;一座高山阻斷了你的視線,但你可以勇敢地爬上峰巔,去體會(huì)那“一覽眾山小”,和“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的喜悅和感慨。

雛鷹在父母的保護(hù)下是無(wú)法真正馳騁于藍(lán)天的,當(dāng)父母的會(huì)把它扔進(jìn)風(fēng)中,讓它從小便敢于去斗爭(zhēng),從小便周旋于逆境,在這一次次的鍛煉中,它們最終變成雄鷹,翱翔在天空。

風(fēng)可以吹起一大張白紙,卻無(wú)法吹走一只蝴蝶,因?yàn)樯牧α吭谟诓豁槒?。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,學(xué)會(huì)試著在逆風(fēng)中飛翔,在逆境中成長(zhǎng),當(dāng)你成功時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),挫折——其實(shí)并不可怕!

主題逆境中個(gè)人成長(zhǎng)心得體會(huì)實(shí)用二

異向相行謂之逆,出其不意謂之逆,由泛入名謂之逆襲——題記

面對(duì)周?chē)h(huán)境,是抬頭還是低頭?低頭是冷漠和粗心,抬頭是成功逆襲;

面對(duì)侮辱,是抬頭還是低頭?低頭怯懦的忍讓退避,而抬頭者是成功逆襲;

面對(duì)苦難,是抬頭還是低頭?面對(duì)相同的苦難,低頭者只能求饒,而抬頭者往往成功逆襲;

面對(duì)挑戰(zhàn),是抬頭還是低頭?低頭是畏縮不前,只會(huì)換來(lái)對(duì)手嘲笑,而抬頭勇敢面對(duì),才能展現(xiàn)逆襲的風(fēng)采。

在成功的道路上,亦或是碰到各種各樣的拐點(diǎn),但你不妨在這時(shí)停下來(lái),仔細(xì)考慮,或許你就因此而成功了。

從不起眼到變?yōu)橹难輪T,謂之逆襲。著名演員黃曉明生于1977年冬天,在他走向成功的那個(gè)年代,演藝圈盛行,多少人想通過(guò)這條捷徑走向成功。于20__年春天,他開(kāi)始走進(jìn)“影界”,然而萬(wàn)事開(kāi)頭難,更何況他是一個(gè)根本沒(méi)有底蘊(yùn)的人,在這樣一個(gè)殘酷冷漠的現(xiàn)實(shí)中,他不懈努力的堅(jiān)持了下去?!吨袊?guó)合伙人》的成功出世以及票房的收入證明他成功逆襲了,正是因?yàn)樗錾肀拔ⅲ运粩嗟呐χ?,終于應(yīng)驗(yàn)了“寒門(mén)出孝子,逆境生人才”的名言。逆襲,需要不斷堅(jiān)持。

在任何情況下不要放棄,因?yàn)槟愫芸赡軙?huì)逆襲。一位摔跤手,需要的是毅力和技巧。作為一名典型的摔跤手,你很難相信查勒斯·奧利維拉能打出這樣漂亮的對(duì)決,或許這是因?yàn)椴槔账埂W利維拉的優(yōu)秀從而帶動(dòng)了最佳狀態(tài)的倫茲。兩人在20__年首次交鋒就已經(jīng)非常精彩了,而發(fā)生在20__年5月的那場(chǎng)比賽二番戰(zhàn)甚至更棒。他先是被倫茲死死地壓著,就在他體力不支時(shí),他看出來(lái)了對(duì)手倫茲的破綻,逆襲來(lái)了,他以斷頭臺(tái)一招降服了倫茲,贏得了整場(chǎng)比賽。逆襲,往往在一秒鐘就有可能。

如若消極地對(duì)待人生,你將不可能逆襲。

沿著歷史的長(zhǎng)河,我來(lái)到彌漫著硝煙的古戰(zhàn)場(chǎng)。項(xiàng)羽,昔日的楚霸王,縱然有蓋世神功也無(wú)法改變楚國(guó)破滅的事實(shí)。烏江旁,他已被敵軍層層包圍,空氣中飄蕩著象征繁盛的楚歌,悠遠(yuǎn)婉轉(zhuǎn)。此刻,他剛毅無(wú)比的心開(kāi)始脆弱起來(lái),看到四處躲著的無(wú)數(shù)兄弟,他懊惱曾經(jīng)的剛愎自用,悔恨楚國(guó)的大好局勢(shì)和弟兄的生命葬送在自己手里。懷著深深的自責(zé),他把刀架在自己脖子上,剎那間,血染紅了烏江河畔,倒映著半邊天空。殘陽(yáng)如血,楚歌依然哀婉纏綿。一個(gè)巨人倒下,卻留給后人無(wú)限的感慨。

只有覺(jué)悟當(dāng)前所在,才有機(jī)會(huì)逆襲。明太祖朱元璋幼時(shí)非常貧困,甚至為地主放過(guò)牛。然而又有多少人知道這樣的事呢?他發(fā)現(xiàn)元朝統(tǒng)治者的殘暴,一首“雪壓枝頭低,雖低不著泥;一朝紅日出,依舊與天齊”無(wú)不看出他的才略。在他25歲時(shí),他響應(yīng)起義,在后來(lái)的戰(zhàn)斗中,他揚(yáng)名立萬(wàn),享有盛譽(yù),最后終于成就了明太祖。覺(jué)悟,逆襲必不可少的成分。

面對(duì)疾風(fēng),抬頭者往往成為雄鷹,低頭順從者變做蟻螻;面對(duì)暴雨,無(wú)畏抬頭者成為大樹(shù),匍匐低頭者則成為了纖枝。

不要因?yàn)榈苟ε?,不要因?yàn)榇煺鄱倚?。逆襲,是一個(gè)人靈魂的洗禮,一次轉(zhuǎn)折性的成功。我們即使輸了起點(diǎn),但還有拐點(diǎn),所以無(wú)論如何不要放棄。

主題逆境中個(gè)人成長(zhǎng)心得體會(huì)實(shí)用三

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

夜空中看到了無(wú)數(shù)的流星劃過(guò),它們的痕跡劃破了夜空的寂靜,為夜色增添了一份波瀾,一份壯美。無(wú)盡的黑暗中它們默默等待,只為換取那一秒鐘的綻放,逆境中的洗練使它們愈加奪目,它們的綻放足以撼天,足以動(dòng)地。

看夕陽(yáng)下的那朵生命之花,在風(fēng)雨的洗禮中顯得絢爛多姿。逆境的磨練使一切變得更加美好。

俄國(guó)作家列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò):“人的一切變化,一切魅力,一切美都是有陰影和光明構(gòu)成的?!庇《茸骷姨└?duì)栆苍?jīng)說(shuō)過(guò):“只有經(jīng)歷地獄般的磨練才能練成創(chuàng)造天堂的力量,只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱?!弊屓松谀婢持衅鹞璋?回眸歷史,總有一顆星星在閃放光芒。

風(fēng)云多變,憂患重重的現(xiàn)實(shí)處境造就了一代“詩(shī)圣”——杜甫。他那顛沛流離,居無(wú)定所的一生,就如同一首苦難而又壯美的詩(shī)歌。正是因?yàn)槟婢呈顾麚碛辛恕爸戮龍蛩瓷?,再使風(fēng)俗淳”的理想,也正是逆境使他寫(xiě)出了“三吏”、“三別”的不朽篇章。他的愛(ài)國(guó)與憂民使逆境開(kāi)放出美麗的花朵。是逆境激勵(lì)了他,是逆境成就了他。

曾經(jīng)有那么一個(gè)人,一個(gè)不相信命運(yùn)的人,一個(gè)在困難中憑著自強(qiáng)不息的信念與毅力向前奮進(jìn)的人,一個(gè)用一句話可以影響幾代人一輩子的人,一個(gè)沒(méi)有上過(guò)學(xué)卻成為教授的鄉(xiāng)下人,一個(gè)極其平凡卻經(jīng)歷著一件件不平凡的事的人,他就是沈從文。他那傳奇的一生告訴我們:困難和艱辛可以轉(zhuǎn)化為人生寶貴的精神財(cái)富,可以鍛煉人堅(jiān)韌的性格,激勵(lì)人尋求生活的意義。

人生道路上,總少不了風(fēng)吹雨打,總繞不過(guò)各種彎路和挫折,這告訴我們?cè)谀婢持幸穸鸥?、沈從文一樣自?qiáng)不息,用苦難來(lái)鍛煉自己,當(dāng)我們面對(duì)挫折與失敗時(shí),告訴自己,陽(yáng)光就在身后,學(xué)會(huì)面對(duì)逆境,逆境會(huì)為我們張開(kāi)風(fēng)帆,讓我們駛向遠(yuǎn)方。

讓我們?cè)谀婢持谐砷L(zhǎng)吧!

主題逆境中個(gè)人成長(zhǎng)心得體會(huì)實(shí)用四

剪紙是中國(guó)傳統(tǒng)的民間藝術(shù)。它歷史悠久,風(fēng)格獨(dú)特,深受?chē)?guó)內(nèi)外人士的喜愛(ài)。

我凝視著這幅形態(tài)逼真,栩栩如生的剪紙;凝視著燦爛的太陽(yáng)和自由的小鳥(niǎo);凝視著翩翩起舞的蝴蝶和形象生動(dòng)的駱駝;凝視著頭戴絨帽,身著補(bǔ)丁棉衣的小男孩,不禁張開(kāi)了想象的翅膀:

他是一個(gè)窮人家的孩子,父親因重病臥床不起。他不僅要承受生活開(kāi)支的巨大壓力,就連父親的醫(yī)藥費(fèi)也是他一個(gè)人來(lái)承擔(dān)。生計(jì)窘迫的家庭不得不讓他過(guò)早地成為家里的頂梁柱。

天快亮了,他洗漱完后在紙條上寫(xiě)下一行工整漂亮的字:爸爸,我出去了,太陽(yáng)下山之前我就回來(lái),您在家里安心養(yǎng)病吧。寫(xiě)完后,他就牽著家中僅有的一只駱駝朝集市的方向走去。

到了集市,他將自己家里種植的大米從駱駝身上卸下來(lái),擺放好,準(zhǔn)備沿街叫賣(mài)。他用盡全力叫賣(mài),想盡各種辦法吸引路人,可還是沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)。沒(méi)辦法,心灰意冷的他只好牽著駱駝回家。

突然,遠(yuǎn)處隱隱約約傳來(lái)呼救聲。心急如焚的他松開(kāi)駱駝繩子,丟下駱駝,朝著聲音的源頭跑去。原來(lái),是一位年邁的老爺爺不小心掉進(jìn)了沼澤里。見(jiàn)此緊急情況,他馬不停蹄地把駱駝牽來(lái),將繩子遞給老爺爺,很快,老爺爺?shù)镁攘?。獲救后,老爺爺感激地說(shuō):“孩子,謝謝你救了我,我相信,以后無(wú)論你干什么都會(huì)成功的?!被貞?yīng)老爺爺?shù)氖且粋€(gè)疲憊的微笑。

老爺爺?shù)哪蔷湓捊o予他很大的鼓舞。從那以后,他更加堅(jiān)定自己的信念。功夫不負(fù)有心人,三年過(guò)去了,他爸爸的病不僅不治而愈,就連他研制的新品種大米,一問(wèn)世就受到了人們的歡迎。

他,一個(gè)面對(duì)逆境不怨天尤人,相信一切困難都會(huì)過(guò)去的人;他,一個(gè)面對(duì)失敗不悲嘆哭泣,以不屈不撓的斗爭(zhēng)精神迎接挑戰(zhàn)的人;他,一個(gè)勝利者,因?yàn)樗┰阶璧K,歷經(jīng)風(fēng)雨;他,一個(gè)成功者,因?yàn)樗嘈抛约?

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