
- 時(shí)間:2023-01-02 22:05:39
- 小編:ZTFB
- 文件格式 DOC


當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
2022學(xué)習(xí)潘凌壯事跡心得體會(huì)如何寫一
學(xué)習(xí)也是非常的緊張和重要的,所以在高二的下學(xué)期里,在開始正式的學(xué)習(xí)之前,我也要將自己這一學(xué)期的學(xué)習(xí)做出一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,在之后的學(xué)習(xí)當(dāng)中嚴(yán)格的按照學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行,并且也在自己迷?;蚴遣恢氲臅r(shí)候可以給自己指明方向和有一定的目標(biāo),在自己考慮了很久之后,我也決定作出以下計(jì)劃:
1、在上課的時(shí)候跟著老師的教學(xué)進(jìn)度來,集中自己的注意力和精力在課堂上面,記好筆記,對(duì)于老師布置的作業(yè)及時(shí)、準(zhǔn)確、認(rèn)真的完成,上課的過程當(dāng)中有任何的不懂的地方及時(shí)的詢問老師,爭(zhēng)取每一堂課都可以有一定的收獲。
2、課前及時(shí)的預(yù)習(xí)當(dāng)天所需要學(xué)的功課,對(duì)于自己已經(jīng)學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn),也要溫故而知新,及時(shí)的回顧以前的知識(shí),做到學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)兩不誤,也要做好所有的作業(yè),多做題目,總結(jié)自己做題的方法,對(duì)自己做錯(cuò)的題目及時(shí)的去訂正和反思。
3、不僅僅要完成好新的知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)于之前所學(xué)習(xí)的知識(shí)也要及時(shí)的復(fù)習(xí),保證學(xué)考的備考可以很好的進(jìn)行,結(jié)合老師所安排的學(xué)習(xí)時(shí)間,建立一個(gè)最適合自己的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)時(shí)間。
4、在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中,也要注意身體的發(fā)育和健康的成長(zhǎng),在學(xué)習(xí)之余也要適當(dāng)?shù)姆潘勺约?,做到勞逸結(jié)合,有一定的緊迫感的同時(shí)也要學(xué)會(huì)放松。
5、調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),學(xué)會(huì)管理自己的情緒,在上課和學(xué)習(xí)的時(shí)候也要做到心無旁騖的去學(xué)習(xí),保證學(xué)習(xí)效率的最佳。
我將按照自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃一一的執(zhí)行,保證自己在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中有明確的目標(biāo)和方向,也能很多的享受學(xué)習(xí)帶給自己的收獲和樂趣,我堅(jiān)信在自己的努力之下,高二下學(xué)期的學(xué)習(xí)自己將完成的非常的出色,以后的學(xué)習(xí)和生活只要有一定的信念,并且足夠的努力,就一定會(huì)取得不錯(cuò)的收獲。
2022學(xué)習(xí)潘凌壯事跡心得體會(huì)如何寫二
xx年x月x日公司安排我去深圳新橋同維廠學(xué)習(xí),很榮幸公司給我這次鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),這次出差的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)更多機(jī)型的維修,具體的說就是對(duì)光產(chǎn)品維修,其次就是學(xué)習(xí)對(duì)產(chǎn)線的管理。這次出差我的收獲就是只要自己想做再大的問題也不是問題,沒有修不出來的板子。
一.學(xué)習(xí)收獲
1.不要等待領(lǐng)導(dǎo);要自己先做,一個(gè)一個(gè)的做。自己要養(yǎng)成一種好學(xué)的習(xí)慣,過一天要有一天的價(jià)值。今天我做了什么?我對(duì)得起老板給我發(fā)的工資嗎?沒有事情做的時(shí)候要自己找事情做。
2.在工作上,遇到不懂、不會(huì)、不明白的問題時(shí),要以“小學(xué)生”的態(tài)度向身邊的領(lǐng)導(dǎo)同事請(qǐng)教,增進(jìn)彼此間的交流溝通。
3.工作上創(chuàng)新要從自身做起,認(rèn)真動(dòng)腦,遇到問題及時(shí)處理,不斷解決新情況、新問題。
4.溝通與同事的有效溝通,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。與深圳返修的及時(shí)有效地溝通
5.資料問題維修的電路板上面的資料對(duì)于經(jīng)常維修同一種機(jī)型的要準(zhǔn)備好燒錄ok的資料待用,可節(jié)約維修工時(shí)。
6.不良ic的處理維修遇到的不良ic及時(shí)更換,在不良ic上用鉛筆寫上維修代碼。這樣做的好處有兩個(gè):1)對(duì)于誤判的加入維修績(jī)效評(píng)定。2)促使維修者節(jié)約物料,減少浪費(fèi),對(duì)誤判的物料重新利用起來。
7.高效升級(jí)利用最新軟件可以一次升級(jí)十六片大大節(jié)約時(shí)間,及時(shí)更新工裝治具,把好的高效的方法及時(shí)應(yīng)用在我們的工作中。
8.報(bào)表的規(guī)范統(tǒng)一報(bào)表書寫,便于文員記錄?!肮收犀F(xiàn)象”“故障原因”“解決方法”按照統(tǒng)一的格式填寫。
9.維修技巧
對(duì)于同一個(gè)機(jī)型的板子如果修一片測(cè)一片顯然很浪費(fèi)時(shí)間,可以按照下面的方法更快速的完成維修任務(wù)。1)先全部測(cè)一遍對(duì)不良的部位料號(hào)進(jìn)行標(biāo)注。2)動(dòng)用風(fēng)槍烙鐵對(duì)標(biāo)注的料進(jìn)行更換。3)對(duì)換料后的板子進(jìn)行測(cè)試。對(duì)維修經(jīng)驗(yàn)豐富的來說此時(shí)已經(jīng)修好80%以上。4)對(duì)于另外換料沒好的板子進(jìn)行一一維修。
準(zhǔn)備空板,可對(duì)清尾維修起到很大幫助。特別是過孔不通過孔有阻值的板的維修。
往往修不出來的板子是因?yàn)轳R虎,小料的損壞脫落引起的。修板要非常細(xì)心,拿到一片板子先看再修,判斷準(zhǔn)確故障部位再修,避免人為造成的“鐵板”。
10.不良物料的以舊換新可以簡(jiǎn)化領(lǐng)料的過程,方便物料員物料的發(fā)放。
二.太倉返修的優(yōu)勢(shì)
1.人員便于管理,能動(dòng)性較強(qiáng),都有很大的潛力。
2.硬件設(shè)施較好。
3.目前返修品比較單一,很容易維修。
三.太倉返修管理中的問題及建議
1.內(nèi)部7s的管理:及時(shí)去發(fā)現(xiàn)自己的問題,全部門拉長(zhǎng)每天抽時(shí)間對(duì)整條拉進(jìn)行7s的自我檢查,對(duì)于
查出的問題進(jìn)行拍照警告。爭(zhēng)創(chuàng)7s優(yōu)秀部門。
1.效率
為更合理的獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)鼓勵(lì)落后,按每月超出標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)量的多少按比例分配獎(jiǎng)金。
2.質(zhì)量
質(zhì)量問題很重要,我們要嚴(yán)格按照維修標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范進(jìn)行維修,盡心盡職文明維修。避免因質(zhì)量問題造成不必要的投訴。
3.技能提升
抽時(shí)間應(yīng)對(duì)維修員及輔助人員進(jìn)行技能培訓(xùn),以提高人員技能的多樣性及清尾能力。
四.后期學(xué)習(xí)計(jì)劃
此次出差,讓我受益匪淺,從各位同事,從各位領(lǐng)導(dǎo)身上學(xué)到了很多有用的東西,同時(shí)看到了自己很多工作的不足之處和有待提高的地方,主要有:
1.壞料的準(zhǔn)確判斷
準(zhǔn)確判斷出壞料再進(jìn)行更換,避免浪費(fèi)。熟悉料的作用。
2.與同事的有效溝通
往往在談話交流中不經(jīng)意的學(xué)到知識(shí),搞好與同事的關(guān)系,便于共同解決工作中的問題。
3.不斷學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新。
4.發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)去解決。
5.返修品自己做出計(jì)劃
我要在幾天之內(nèi)把板修出來?需要的料提前準(zhǔn)備好,今天我還有多少?zèng)]做?明天我的目標(biāo)是多少?
以上是我一個(gè)多月來的出差學(xué)習(xí)報(bào)告,對(duì)于我們新員工來說,要充分學(xué)習(xí)公司的全方位知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷完善自己,提升自己的能力及工作效率。才能為企業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信在未來的日子里,我一定會(huì)做的更好,也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們給予我信任與機(jī)會(huì)。
2022學(xué)習(xí)潘凌壯事跡心得體會(huì)如何寫三
零二零二,獨(dú)一無二,激情飛揚(yáng),永創(chuàng)輝煌。
零三零三,奮勇爭(zhēng)先,挑戰(zhàn)極限,勇奪桂冠。
四班四班,銳不可當(dāng),超越自我,再創(chuàng)輝煌。
乘風(fēng)破浪,氣宇軒昂,零五有我,共創(chuàng)輝煌。
零六零六,卓越優(yōu)秀,沖刺巔峰,唯我零六。
零七零七,披荊斬棘,奮發(fā)圖強(qiáng),共創(chuàng)佳績(jī)。
零八零八,意氣風(fēng)發(fā),團(tuán)結(jié)進(jìn)取,永處佳績(jī)。
厚德載物,自強(qiáng)不息,努力學(xué)習(xí),勇奪第一。
十班十班,奮勇爭(zhēng)先,齊心協(xié)力,創(chuàng)造奇跡。
十一十一,自強(qiáng)不息,奮力沖刺,二零一一。
十二十二,說一不二,只做第一,不做第二。
十三十三,一馬當(dāng)先,凌云直上,氣沖霄漢。
十四十四,胸懷大志,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字。
十五十五,激情飛舞,開拓進(jìn)取,風(fēng)雨無阻。
十六十六,一枝獨(dú)秀,誰與爭(zhēng)鋒,唯我十六。
十七十七,勇拼第一,開拓進(jìn)取,自強(qiáng)不息。
十八十八,意氣風(fēng)發(fā),奮力拼搏,勇創(chuàng)最佳。
團(tuán)結(jié)四班,豪情滿天;眾志成城,超越自我!
服從命令,聽從指揮,團(tuán)結(jié)互助,爭(zhēng)取佳績(jī)
拼搏奮進(jìn)、永遠(yuǎn)進(jìn)步
團(tuán)結(jié)拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)
飛躍夢(mèng)想、超越劉翔
挑戰(zhàn)自我、突破極限
奮發(fā)拼搏、勇于開拓
展現(xiàn)自我、爭(zhēng)創(chuàng)新高
奧運(yùn)精神、永駐我心
強(qiáng)身健體、立志成材
頑強(qiáng)拼搏、超越極限
揮動(dòng)激情、放飛夢(mèng)想
青春無悔、激情無限
頑強(qiáng)拼搏、勇奪第一
挑戰(zhàn)自我、突破極限
奮發(fā)拼搏、勇于開拓
遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互敬
拼搏奮進(jìn)、永遠(yuǎn)進(jìn)步
全民健身利國(guó)利民
健康第一從我做起
七年級(jí)一班:華中七一,永爭(zhēng)第一。我努力,我精彩。
七年級(jí)二班:堅(jiān)強(qiáng)、誠(chéng)實(shí)、進(jìn)取。7、2加油,7、2雄起!
七年級(jí)三班:走進(jìn)華中,走向成功。我愛我校,我愛我班。
七年級(jí)四班:放飛理想,勇于高攀。走進(jìn)華中,走向成功。
七年級(jí)五班:鳥美在羽毛,人美在心!
七年級(jí)六班:齊心協(xié)力,牛氣沖天。七六七六,一枝獨(dú)秀。
八年級(jí)一班:眼中有生命,心中有學(xué)生。
八年級(jí)二班:走進(jìn)華中,走向成功。沒有最好,只有更好。
八年級(jí)三班:華中學(xué)子,中華棟梁!
八年級(jí)四班:精誠(chéng)所至,金石為開!
九年級(jí)一班:挑戰(zhàn)自我,超越自我!
九年級(jí)二班:淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn),團(tuán)結(jié)友愛,頑強(qiáng)拼搏。
九年級(jí)三班:態(tài)度決定一切。
九年級(jí)四班:為20xx級(jí)四班加油。
2022學(xué)習(xí)潘凌壯事跡心得體會(huì)如何寫四
經(jīng)同學(xué)推薦,由團(tuán)委批準(zhǔn),我得以進(jìn)入黨校進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過黨校的學(xué)習(xí),我的思想覺悟有了很大的提高,政治信仰也更加堅(jiān)定,決心為美好的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。
在黨課上,我明確了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì),深刻理解了“三個(gè)代表”重要思想。黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的利益,即“兩個(gè)先鋒隊(duì)”,一個(gè)“核心”,和“三個(gè)代表”,全面和深刻的揭示了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)定位。
在黨課上,我懂得了當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)思想是指導(dǎo)我們黨全部活動(dòng)的理論體系,是黨的建設(shè),政治建設(shè),組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的理論基礎(chǔ),中國(guó)共產(chǎn)黨以馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個(gè)代表”做為自己的行動(dòng)指南,
在黨課上,我明確了黨的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主社會(huì),人類歷史上最美的社會(huì)的社會(huì)主義制度。我們現(xiàn)在正處于社會(huì)主義初級(jí)階段,經(jīng)濟(jì)文化等方面還很落后,生產(chǎn)力還不夠發(fā)達(dá),科學(xué)技術(shù)水平還有帶于提高。所以我們應(yīng)堅(jiān)持社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線,即“領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國(guó)建設(shè)成富強(qiáng),民主,文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗”。
黨的宏偉事業(yè)是美好的,需要中華兒女不斷的努力,實(shí)現(xiàn)這一宏偉的藍(lán)圖。然而,黨的紀(jì)律是事業(yè)取的勝利的根本保證。毛主席曾說過:“堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律性,革命無不勝!”有了紀(jì)律做保證,才能使社會(huì)主義順利進(jìn)行。同過學(xué)習(xí),我了解民主集中制是無產(chǎn)階級(jí)政黨的根本組織原則和領(lǐng)導(dǎo)制度,黨的紀(jì)律的黨的各級(jí)黨組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則。認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制原則,自覺遵守黨的紀(jì)律,是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,有效的貫徹執(zhí)行黨的路線,方針,政策,完成黨的任務(wù),實(shí)現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)的根本保證。
做為一名入黨積極分子,我深知要成為一名合格黨員,必須具備三個(gè)基本條件(1)要有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念;(2)要全心全意為人民服務(wù);(3)要做勞動(dòng)人民普通一員,在政治,經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中和中國(guó)人民群眾一律平等,不謀私利,不搞特權(quán),要符合以上條件,至少必須在思想上,生活上,組織上,作風(fēng)上對(duì)自己提出更高的要求,只有自覺履行黨章規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù),行使黨的各項(xiàng)權(quán)利,才能充分發(fā)揮自己的先鋒模范作用,真正做一名合格的共產(chǎn)黨員。
做為一名當(dāng)代大學(xué)生,更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,自覺實(shí)踐“三個(gè)代表”按照“四個(gè)統(tǒng)一”的要求,努力使自己成問合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí),自覺樹立馬克思主義世界觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,增強(qiáng)政治敏銳性,提高是非判斷力,樹立黨的意識(shí),不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),提高自身素質(zhì),堅(jiān)持全面發(fā)展,把德育放在首位。
通過這次學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己還有許多缺點(diǎn)和不足,距一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員還有一定的差距,我決心刻苦學(xué)習(xí),努力工作,自覺用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺接受組織的考驗(yàn),爭(zhēng)取早日入黨。
2022學(xué)習(xí)潘凌壯事跡心得體會(huì)如何寫五
俗話說:“學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕?!边@句話雖然說得有些夸張,但也充分說明了數(shù)學(xué)的重要性。為了提高自己的數(shù)學(xué)成績(jī),培養(yǎng)自己的數(shù)學(xué)興趣,特?cái)M定如下計(jì)劃:
一、情況分析
在眾多科目中,我的數(shù)學(xué)成績(jī)最差,每次都考不了高分,長(zhǎng)期以來,我對(duì)數(shù)學(xué)也失去了信心,影響了總成績(jī)。
二、任務(wù)目標(biāo)
通過本學(xué)期的努力,我要使自己消除對(duì)數(shù)學(xué)的厭煩心里,培養(yǎng)自己學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,使自己的數(shù)學(xué)成績(jī)有較大提高,為高三升學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、具體做法:
1、培養(yǎng)信心
2、養(yǎng)成習(xí)慣.每天做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)
3.抓住課堂。課堂上我認(rèn)真聽課,聚精會(huì)神,思維緊跟老師,不敢開小差。
4.加大練習(xí)力度
剛開始,我從最基礎(chǔ)的題入手,以課本上的習(xí)題為準(zhǔn),反復(fù)練習(xí),打好基礎(chǔ),再找一些課外的習(xí)題,幫助自己開拓思路,提高自己的分析、解決能力,掌握一般的解題思路。解題時(shí)要求自己細(xì)心、精確,以便不再考試時(shí)因粗心丟分。
5.牢記 基礎(chǔ)理論,善于利用輔導(dǎo)書籍,打好基本功——基礎(chǔ)知識(shí)萬萬不可忽視。要把概念、公式都牢牢地印在腦海里。
6.高質(zhì)量的完成作業(yè)。我每次要求自己認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),遇到不會(huì)的題目決不輕易放棄,要發(fā)揚(yáng)“釘子”精神,鉆進(jìn)去思考,是在做不出來就向老師和同學(xué)請(qǐng)教,這樣自己就會(huì)對(duì)這道題留下深刻的印象,再次遇到相同類型的題時(shí),便能迎刃而解了。
我相信,只要我堅(jiān)持不懈,持之以恒,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一定能更上一層樓。
二〇一x年四月七日
本學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)
時(shí)光如水,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,回顧一學(xué)期來,我在數(shù)學(xué)方面取得了很大的進(jìn)步,現(xiàn)將取得進(jìn)步的原因總結(jié)如下:
一、培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣
孔子曰:“知之者不入好之者,好知者不如樂之者?!边@句話說得是非常有道理的,它深刻地闡釋了興趣對(duì)學(xué)習(xí)的重要性。剛開始,我先硬著頭皮學(xué)數(shù)學(xué),并投以很大的熱情,爭(zhēng)取做的好一些,慢慢地,我的做法得到了老師和同學(xué)們的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì),自然我也就更愿意做了,就這樣,興趣培養(yǎng)起來了。也善于思考了,
數(shù)學(xué)成績(jī)也提高了不少。
二、有持之以恒的精神,保證計(jì)劃落實(shí)到位
自數(shù)學(xué)計(jì)劃制定之日起,我就嚴(yán)格要求自己按照以上計(jì)劃執(zhí)行,不給自己打折扣,每天的任務(wù)保證完成。不給自己找種種借口拖延計(jì)劃的完成,要求自己必須今日事今日做。我經(jīng)常告誡自己“任務(wù)不能積累,因?yàn)槊魈煊钟行碌娜蝿?wù)在等待著你”。就這樣,憑著持之以恒的精神和堅(jiān)持不屑的努力,我每天都做到課前預(yù)習(xí),課下復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,這對(duì)我的數(shù)學(xué)提高有了很大的幫助。
三、加大練習(xí)力度
要想學(xué)好數(shù)學(xué),多做題時(shí)難免的。剛開始我從最基礎(chǔ)的題入手,以課本上的習(xí)題為準(zhǔn),反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ),然后,再找一些課外習(xí)題,幫助自己開拓思路,提高自己分析、解決問題的能力,掌握一些解題規(guī)律。對(duì)于易錯(cuò)、常錯(cuò)的題,我都把他們記錄到糾錯(cuò)本上,加強(qiáng)記憶。再有,每次做題時(shí),我都讓自己高度集中,能夠進(jìn)入狀態(tài),做題時(shí)我要求自己將步驟寫完整,認(rèn)真、仔細(xì),以免這些錯(cuò)誤造成考試時(shí)的失分。
以上是我在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)上的一些做法,盡管如此,我在數(shù)學(xué)中還存在許多不足,如缺乏耐心、不能很好的舉一反三等。這些是我以后在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中需要改進(jìn)的地方,在今后的學(xué)習(xí)中,我一定克服以上不足,使自己的數(shù)學(xué)成績(jī)更上一層樓。
2022學(xué)習(xí)潘凌壯事跡心得體會(huì)如何寫六
公司為了幫助我們這些新員工盡快適應(yīng)公司環(huán)境與工作,特為我們提供了培訓(xùn)課程,通過這次培訓(xùn)和學(xué)習(xí),我知道我們的公司是湖南廣播影視集團(tuán)指定的廣告一級(jí)代理公司和節(jié)目發(fā)行公司,我們能夠運(yùn)用本身所擁有的優(yōu)質(zhì)媒體資源,無縫植入王牌節(jié)目,結(jié)合線下活動(dòng)推廣,憑借強(qiáng)勁的整合營(yíng)銷平臺(tái),幫助國(guó)內(nèi)外企業(yè)更有針對(duì)性、更有效地進(jìn)行大眾傳播和營(yíng)銷推廣。我們公司改進(jìn)了傳統(tǒng)的廣告投放模式,能為廣告主提供全方位的整合服務(wù)。我們公司是一個(gè)充滿活力、勇于創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)。這個(gè)團(tuán)隊(duì)就像奔騰向前的駿馬,正勇往直前!
通過培訓(xùn),我還知道如何做到從學(xué)生到職員的社會(huì)角色轉(zhuǎn)變。我認(rèn)為在學(xué)校,我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),是為獲取知識(shí),提升自己,是一個(gè)索取的過程。走出學(xué)校,我們應(yīng)該主動(dòng)承當(dāng)起為服務(wù)社會(huì)的責(zé)任!所以當(dāng)劉老師問大家:有誰認(rèn)為自己是在打工的?請(qǐng)舉手時(shí),我反觀自己,不是這種心態(tài)。不錯(cuò),工作是我們獲取生活來源的一種方式,但更應(yīng)該是我們回報(bào)社會(huì),感恩社會(huì),并實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的一種方式。我們應(yīng)該以一種敬業(yè)的態(tài)度去把工作做好,當(dāng)我們專心于自己的工作時(shí),我們會(huì)得到一種愉悅的享受,這個(gè)境界離我們事業(yè)有成的人生目標(biāo)也就不遠(yuǎn)了。所以說是工作,還是事業(yè),取決于我們的態(tài)度,工作是謀生,事業(yè)是人生,態(tài)度決定命運(yùn)!
這次培訓(xùn)之后,我感到收獲到了一顆豐盈的心,培訓(xùn)課程結(jié)合了一系列的哲理故事,讓我記憶猶新,受益匪淺。在這里順便說一聲:真的很感謝公司及**老師!希望公司及**老師能為我們提供更多這樣的共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)!
半年過去,在經(jīng)歷的傳、幫、帶及部門同事的熱心幫助與支持下,我能協(xié)助鄭總做一些客戶中心的日常工作,也初步了解了廣告業(yè)務(wù)的工作流程。作為客戶代表,我們的一言一行都代表這公司的形象,只有足夠?qū)I(yè),才能夠給客戶留下良好的,深刻的印象。為了盡快將工作做好,有時(shí)下班后我會(huì)選擇留下來看點(diǎn)專業(yè)書籍,我堅(jiān)信努力就有機(jī)會(huì)成功!
作為一名xx集團(tuán),航空有限責(zé)任公司的新員工,很榮幸參加此次公司組織的入職培訓(xùn),在為期六天的培訓(xùn)中,不僅學(xué)習(xí)了公司發(fā)展現(xiàn)狀、企業(yè)文化、戰(zhàn)略發(fā)展、部門分布、部門職責(zé)以及新員工從角色的轉(zhuǎn)變等,還進(jìn)行了艱苦精彩的軍訓(xùn)。雖然六天的培訓(xùn)結(jié)束了,然而留給我的啟發(fā)及思考卻剛剛開始。
通過這幾天的學(xué)習(xí),在我的大腦里對(duì)日后的工作有了個(gè)大概的框架和思路,對(duì)以后順利開展工作有很大的幫助,但是有很多具體的工作方法以及領(lǐng)導(dǎo)與前輩們的經(jīng)驗(yàn)還需要自己在實(shí)際工作中慢慢學(xué)習(xí)體會(huì)。在酸甜苦樂的軍訓(xùn)生活中,無論是教官的指導(dǎo)還是公司老員工的教誨,都讓我看到了一種團(tuán)隊(duì)精神和力量。所有學(xué)員積極參與,無論是在平時(shí)訓(xùn)練和在進(jìn)行各種游戲中,還是在最后的結(jié)訓(xùn)表演上,學(xué)員們都積極參加,努力的融入團(tuán)隊(duì),并且很好的扮演好自己的角色,這讓我體會(huì)到個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系,沒有團(tuán)隊(duì),就沒有個(gè)人角色的成功,只有更好的融入團(tuán)隊(duì),承擔(dān)責(zé)任,敢于擔(dān)當(dāng),才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的雙贏。
六天的時(shí)間,這個(gè)過程讓我體會(huì)很深、感觸很深的是,我的內(nèi)心發(fā)生了變化。人沒有高低貴賤,只有轉(zhuǎn)變觀念,端正心態(tài),以努力換取肯定,用實(shí)力贏得尊重。學(xué)歷不等于能力,沒有低素質(zhì)的員工,只有高標(biāo)準(zhǔn)的管理。做我所學(xué),學(xué)我所做,樹立正確的人生觀,價(jià)值觀是立身的本質(zhì),成才的導(dǎo)向。只有對(duì)未來一切具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,以各種方式進(jìn)行學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng)。銘記真誠(chéng)、用于承擔(dān)、懂得感恩、回報(bào)社會(huì)、塑造真、善、責(zé)、愛,的世界觀和人生觀。只有正確的人生觀,世界觀是不夠的,只有加上吃苦耐勞的精神和心態(tài),更加的努力,付出更多,才能正真的實(shí)現(xiàn)目標(biāo),才能為團(tuán)隊(duì),為公司做出更多的貢獻(xiàn)。
正如前文所述,培訓(xùn)內(nèi)容詳細(xì),培訓(xùn)成果卓有成效,這六天的培訓(xùn)將對(duì)我的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。感謝公司為我們提供如此形式的的培訓(xùn),最后引用一句話:認(rèn)真做事可以把事做成,用心做事才能把事做好。在工作中我一定要學(xué)會(huì)做人,用心做事。
2022學(xué)習(xí)潘凌壯事跡心得體會(huì)如何寫七
按照學(xué)院黨委要求,20xx年1月4日至5日,在胡日查副院長(zhǎng)帶領(lǐng)下,學(xué)院“實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)推進(jìn)組”成員一行11人,先后赴杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院、杭州長(zhǎng)征職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行了實(shí)地考察學(xué)習(xí)。聽取了各院校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)同志的情況介紹,與相關(guān)人員進(jìn)行座談、交流并進(jìn)行了實(shí)地參觀考察。先進(jìn)的辦學(xué)理念、現(xiàn)代的辦學(xué)模式和高效的管理運(yùn)行機(jī)制使我們考察組一行受益匪淺,使我們解放了思想、開拓了視野,同時(shí)對(duì)學(xué)院下一步的改革發(fā)展有了更加理性和深刻的思考??疾旖M主要從專業(yè)建設(shè)模式及專業(yè)設(shè)置、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)及管理運(yùn)行、師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)計(jì)劃及課程設(shè)置、院系二級(jí)管理模式、教師工作量考核辦法等方面進(jìn)行了考察學(xué)習(xí)?,F(xiàn)將學(xué)習(xí)考察收獲匯報(bào)如下:
1、杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是20xx年經(jīng)xx省人民政府批準(zhǔn)建立的杭州市人民政府主辦的高職院校。20xx年成為xx省示范性高職院校,20xx年被列為國(guó)家骨干高職院校建設(shè)單位,是國(guó)內(nèi)一流的示范性高職院校。學(xué)院占地1000余畝,設(shè)有友嘉機(jī)電學(xué)院、金都管理學(xué)院、達(dá)利女裝學(xué)院、新通國(guó)際學(xué)院、青年汽車學(xué)院、臨江學(xué)院、信息電子系等二級(jí)學(xué)院,開設(shè)34個(gè)專業(yè),在校生近萬人,教職工600多人。實(shí)訓(xùn)基地分為公共實(shí)訓(xùn)基地、各專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地以及校外實(shí)訓(xùn)基地等。公共實(shí)訓(xùn)基地投資3億元、占地30畝,包括面向全市開放的集實(shí)訓(xùn)、培訓(xùn)、鑒定、研發(fā)于一體的杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)訓(xùn)基地暨杭州市公共實(shí)訓(xùn)基地、杭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)高職學(xué)生創(chuàng)業(yè)園(國(guó)家級(jí)大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地)、杭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)高技能人才培訓(xùn)中心等。
2、杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)xx省人民政府批準(zhǔn)建立,由杭州市人民政府和著名企業(yè)萬向集團(tuán)公司合作舉辦,并獲香港理工大學(xué)支持的全日制高等職業(yè)技術(shù)院校,其前身是創(chuàng)辦于1950年的杭州農(nóng)業(yè)學(xué)校。校區(qū)占地面積280畝,總建筑面積9萬余平方米。規(guī)劃中的新校區(qū)建設(shè)落成后,將提供8萬余平米新增面積,包括新的圖書館、教學(xué)大樓、實(shí)訓(xùn)大樓、行政大樓和學(xué)生活動(dòng)中心等。為配合xx省及國(guó)家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要,設(shè)有三個(gè)專業(yè)群,即,先進(jìn)制造業(yè)專業(yè)群、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)專業(yè)群、綠色農(nóng)林業(yè)專業(yè)群,涵蓋21個(gè)高職專業(yè)。擁有應(yīng)用工程系、生物技術(shù)系、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系、工商管理系、通識(shí)教育系等教學(xué)單位,在校生4700人?,F(xiàn)有專任教師190多人,其中正高職稱12人,副高職稱55人,具有博士、碩士學(xué)位者90余人。70%以上的專業(yè)教師具有“雙師”資格。目前,榮獲省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)。藏書33萬冊(cè),有36個(gè)標(biāo)準(zhǔn)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室,教學(xué)儀器設(shè)備總值達(dá)到2700余萬元。校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)中心及校外實(shí)訓(xùn)基地110個(gè)。
3、xx長(zhǎng)征職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所由民革xx省委員會(huì)與嘉宏控股集團(tuán)有限公司聯(lián)合舉辦,經(jīng)xx省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制普通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。建有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)樓、圖書信息樓、體育館、學(xué)生公寓等不同功能的樓宇,圖書館藏書95、3萬冊(cè)。積極開展校企合作,與xx順豐速運(yùn)集團(tuán)有限公司、蘇寧電器股份有限公司、國(guó)美電器集團(tuán)、海外海集團(tuán)有限公司、杭州萬事利進(jìn)出口有限公司、沃爾瑪華燕百貨有限公司等合作建有各類校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地251家。設(shè)有財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、管理學(xué)院、人文學(xué)院、計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院等五個(gè)二級(jí)學(xué)院和基礎(chǔ)課教學(xué)部、思想政治理論課教學(xué)部、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心和成人教育學(xué)院等,開設(shè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)類、商務(wù)貿(mào)易類、經(jīng)營(yíng)管理類、應(yīng)用語言類、計(jì)算機(jī)信息類、建筑工程管理類等六大類30個(gè)高職專業(yè),其中會(huì)計(jì)專業(yè)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)、工商企業(yè)管理專業(yè)為省級(jí)特色專業(yè),《財(cái)務(wù)管理》、《國(guó)際貿(mào)易操作實(shí)訓(xùn)》等課程為省級(jí)精品課程?,F(xiàn)有教職工715人,專兼任教師489人?,F(xiàn)有全日制在校生10000余人,成教、遠(yuǎn)教等在校生2600余人,每年培訓(xùn)學(xué)員5000余人次。
1、積極爭(zhēng)取政府、行業(yè)、企業(yè)的大力支持,基本形成了“校企一體化”模式。從某種意義上講,一所高校的發(fā)展,離不開地方政府以及行業(yè)企業(yè)的重視和支持。因?yàn)楦咝2皇瞧髽I(yè),它肩負(fù)著“培養(yǎng)高技能人才,服務(wù)社會(huì)”的職責(zé),因此把職業(yè)院??闯善髽I(yè),像企業(yè)一樣自負(fù)盈虧,獨(dú)立完成其社會(huì)責(zé)任是一種不負(fù)責(zé)任和不符合實(shí)際的想法。作為高職院校,應(yīng)主動(dòng)爭(zhēng)取社會(huì)各界的廣泛支持,讓“學(xué)校融入?yún)^(qū)域發(fā)展,校園融入社區(qū),專業(yè)融入產(chǎn)業(yè),課程融入企業(yè)”,讓“企業(yè)融入學(xué)校的專業(yè)、課程等各個(gè)領(lǐng)域”,積極推行校企合作辦學(xué)模式。企校合作的機(jī)制體制是以企業(yè)贏利為主,以企業(yè)引領(lǐng)學(xué)校的教學(xué),這樣更有利于明確人才培養(yǎng)目標(biāo)與人才培養(yǎng)的規(guī)格,實(shí)體推進(jìn)專業(yè)建設(shè)。
我們所考察的三所院校積極探索共同規(guī)劃、共構(gòu)組織、共同管理、共享成果、共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)為基本特征的校企共同體建設(shè)模式,走出了一條高職人才培養(yǎng)的特色發(fā)展之路。杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院積極爭(zhēng)取政府支持,使學(xué)校發(fā)展納入到區(qū)域國(guó)民經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體戰(zhàn)略規(guī)劃,市長(zhǎng)作為學(xué)校聯(lián)系人,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)解決學(xué)校建設(shè)發(fā)展中的重大問題,近三年內(nèi)爭(zhēng)取到了五億多元專項(xiàng)投入,全面加快了學(xué)校建設(shè)與發(fā)展。在此基礎(chǔ)上,緊緊依托杭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),與開發(fā)區(qū)管委會(huì)協(xié)作成立了校企合作工作小組,優(yōu)勢(shì)資源整合,共建了高職學(xué)生創(chuàng)業(yè)園、高技能人才培訓(xùn)中心、服務(wù)外包人才培訓(xùn)基地、先進(jìn)制造業(yè)人才培訓(xùn)中心、公共圖書信息中心等,搭建校企互通平臺(tái)架構(gòu),既符合了社會(huì)發(fā)展的需要,又贏得了自身發(fā)展的空間。同時(shí)在政府的主導(dǎo)和推動(dòng)下,先后與友嘉實(shí)業(yè)、新通國(guó)際、達(dá)利、金都房產(chǎn)、青年汽車等區(qū)域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的主流企業(yè)合作,改建原來機(jī)電工程系、信息電子系、化學(xué)工程系、管理工程系、藝術(shù)系等教學(xué)單位,建立了友嘉機(jī)電學(xué)院等六個(gè)共同體(即二級(jí)學(xué)院)。
杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院和xx長(zhǎng)征職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國(guó)內(nèi)較有名望的民辦院校,是社會(huì)力量辦學(xué)的典型代表。杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由杭州市人民政府和著名企業(yè)萬向集團(tuán)公司合作舉辦,萬向集團(tuán)董事局主席魯冠球親自擔(dān)任學(xué)院董事長(zhǎng),實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,投資數(shù)億建成的高職院校。xx長(zhǎng)征職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所由民革xx省委員會(huì)與嘉宏控股集團(tuán)有限公司聯(lián)合舉辦的全日制普通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
2、機(jī)構(gòu)設(shè)置合理,人員配備適度,責(zé)任明確,工作效率高。崗位職責(zé)明確,按需設(shè)崗,因崗定人,做到人盡其才,才盡其用,物盡其功。三所學(xué)校均圍繞專業(yè)群合理設(shè)置二級(jí)學(xué)院,根據(jù)專業(yè)需求定崗定編。杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)34個(gè)專業(yè),在校生近萬人,但教職工共有600多人,分別屬7個(gè)二級(jí)學(xué)院。xx長(zhǎng)征職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)30個(gè)高職專業(yè),全日制在校生10000余人成教、遠(yuǎn)教等在校生2600余人,每年培訓(xùn)學(xué)員5000余人次,而現(xiàn)有教職工只有715人,分別屬五個(gè)二級(jí)學(xué)院和基礎(chǔ)課教學(xué)部、思想政治理論課教學(xué)部、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心和成人教育學(xué)院等。杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)有三個(gè)專業(yè)群,涵蓋21個(gè)高職專業(yè),在校生4700人,現(xiàn)有專任教師190多人,分屬5個(gè)系(二級(jí)學(xué)院)。
3、推行二級(jí)管理模式,辦學(xué)效果顯著。三所學(xué)校教務(wù)處和二級(jí)學(xué)院職責(zé)明確。教務(wù)處的主要職責(zé)有四點(diǎn):協(xié)調(diào)(院領(lǐng)導(dǎo)和各二級(jí)學(xué)院)、規(guī)劃(重大的改革方案、規(guī)劃、計(jì)劃)、監(jiān)督(各項(xiàng)教學(xué)規(guī)章制度的執(zhí)行情況)、評(píng)估(主要是年末評(píng)優(yōu)等。到學(xué)期末或年末統(tǒng)計(jì)匯總各二級(jí)學(xué)院課時(shí)、教學(xué)成果、教學(xué)事故、教材開發(fā)情況等數(shù)據(jù)。二級(jí)學(xué)院的年末評(píng)優(yōu)根據(jù)各職能部門的匯總數(shù)據(jù)結(jié)果決定。職能部門評(píng)優(yōu)結(jié)果也根據(jù)各二級(jí)學(xué)院及其他職能部門的評(píng)估數(shù)據(jù)匯總結(jié)果)。
各二級(jí)學(xué)院承擔(dān)課程安排、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、實(shí)驗(yàn)室、教研室、教材、科研管理、學(xué)生管理、考務(wù)管理、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理,開展聽課、評(píng)課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)、檢查教案等教學(xué)管理具體工作任務(wù),二級(jí)學(xué)院是教育教學(xué)管理的實(shí)體,是開展實(shí)際教學(xué)工作的主力軍。
考察的三所學(xué)校中,院系二級(jí)管理做的最好的是杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院,據(jù)教務(wù)處陳加明處長(zhǎng)介紹,在財(cái)務(wù)管理上實(shí)行“一級(jí)核算,兩級(jí)管理”模式,每年學(xué)校根據(jù)二級(jí)學(xué)院院的學(xué)生數(shù)量和學(xué)費(fèi)收入把經(jīng)費(fèi)撥給二級(jí)學(xué)院,二級(jí)學(xué)院日常支出、教師課時(shí)費(fèi)、職工年終福利等均由二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)發(fā)放,就連水電費(fèi)都由二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)支付,根據(jù)學(xué)生人數(shù)的不同,各二級(jí)學(xué)院教師的收入差異也很大。其余兩所學(xué)校也基本上是這種管理模式。這種管理模式給二級(jí)學(xué)院一定的自主權(quán),極大地促進(jìn)了二級(jí)學(xué)院辦學(xué)的積極性。
4、面向市場(chǎng)、面向企業(yè)合理設(shè)置專業(yè)。專業(yè)建設(shè)包涵的內(nèi)容很多,包括專業(yè)設(shè)置、課程開發(fā)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生就業(yè)等,是一個(gè)系統(tǒng)工程。專業(yè)建設(shè)同時(shí)也是高職院校全部工作的核心,高職院校的全部工作都是圍繞專業(yè)建設(shè)進(jìn)行的。專業(yè)建設(shè)的好與壞、成與敗,直接關(guān)系到院校的生存與發(fā)展。
杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的辦學(xué)定位是“立足開發(fā)區(qū)、服務(wù)杭州市”。充分發(fā)揮它的區(qū)位優(yōu)勢(shì),緊緊依托杭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),與開發(fā)區(qū)和杭州市企業(yè)特別是民營(yíng)企業(yè)對(duì)高技能人才的需求緊密結(jié)合,學(xué)校與企業(yè)共同規(guī)劃專業(yè)的設(shè)置,企業(yè)需求什么樣的人才就設(shè)置什么樣的專業(yè),充分發(fā)揮高職院校對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的人才與智力支持作用。節(jié)約了資源、創(chuàng)造了效益,解決了學(xué)生就業(yè),實(shí)現(xiàn)了學(xué)院與企業(yè)發(fā)展的共贏。
萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院緊緊圍繞企業(yè)需求,與企業(yè)合作共同設(shè)置專業(yè)取得了可喜的效果。如,與杭州西湖國(guó)際高爾夫鄉(xiāng)村俱樂部有限公司共建園藝技術(shù)專業(yè);與杭州小拇指汽車維修科技有限公司共建汽車類專業(yè)群;與黎明實(shí)業(yè)有限公司共建國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)專業(yè);與萬向錢潮公司與杭申控股集團(tuán)共建機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè);與納德酒店、xx大酒店共建酒店管理專業(yè);與杭州美韻有限公司共建綠色食品生產(chǎn)與檢驗(yàn)專業(yè)等。
5、根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)與企業(yè)項(xiàng)目,對(duì)課程進(jìn)行開發(fā)與管理。專業(yè)設(shè)置確定了人才培養(yǎng)的目標(biāo)與規(guī)格后,重點(diǎn)就是課程的開發(fā)與管理。根據(jù)每個(gè)崗位的職業(yè)能力設(shè)計(jì)課程體系。課程的開發(fā)同樣離不開企業(yè)的參與與指導(dǎo),學(xué)校人員要下到企業(yè)中去,圍繞專業(yè)人才培養(yǎng)的目標(biāo)與規(guī)格及企業(yè)項(xiàng)目,特別是從事該專業(yè)應(yīng)具備的職業(yè)技能開展課程活動(dòng)。課程開發(fā)是一個(gè)有計(jì)劃的系統(tǒng)工程,聽課、評(píng)課、驗(yàn)收等都有其嚴(yán)格的程序,萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院還建立了嚴(yán)格的教學(xué)督導(dǎo)制,課程驗(yàn)收通過后才可以做為正式的課程開展教學(xué)。
近幾年,杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院也進(jìn)行了一系列課程改革嘗試。其中“將思想政治課、公共基礎(chǔ)課納入專業(yè)人才培養(yǎng)的整體框架,予以綜合設(shè)計(jì)”的舉措深受學(xué)生的歡迎。如,取消公共外語,轉(zhuǎn)變?yōu)閷I(yè)外語(或職業(yè)外語)課等。
6、轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念,解放思想,將實(shí)訓(xùn)基地變?yōu)檎n堂,變?yōu)閷?shí)體。高職院校的辦學(xué)宗旨是培養(yǎng)“高技能型應(yīng)用人才”,因此對(duì)高職院校而言實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)顯得更為重要。實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的成功與否直接影響高職院校培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)施與人才培養(yǎng)質(zhì)量,從而影響學(xué)校的未來??偨Y(jié)起來看,三所學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)中可以發(fā)現(xiàn)以下幾個(gè)特點(diǎn):
一是,狠下決心,舍得投入。杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院先后投入3億元,建立了七大實(shí)訓(xùn)中心79個(gè)實(shí)訓(xùn)室,涵蓋48個(gè)職業(yè)(工種),可容納2600多人同時(shí)實(shí)訓(xùn)。杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院近三年先后投入1200余萬元夯實(shí)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地。
二是,將實(shí)訓(xùn)基地變?yōu)檎n堂。在三所學(xué)校,我們幾乎看不到教室,學(xué)生學(xué)習(xí)的課堂就是實(shí)訓(xùn)室。在實(shí)訓(xùn)室內(nèi)有黑板,有模具、有機(jī)器、有學(xué)生作品的展臺(tái)。在機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)中、在模板的制作中、在手工縫制中,每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng),都在認(rèn)真的完成任務(wù)。在實(shí)訓(xùn)課堂里我們看到了企業(yè)派駐到學(xué)院的技師們,他們?cè)诮o學(xué)生講解要領(lǐng)、示范操作,工作是那樣的嫻熟與耐心,高職院校教學(xué)的實(shí)踐性與應(yīng)用性在此體現(xiàn)得是那么充分、生動(dòng)、具體。從而達(dá)到職業(yè)技能培訓(xùn)的目標(biāo)。
三是,將實(shí)訓(xùn)基地變?yōu)閷?shí)體。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地不光是學(xué)生實(shí)際演練場(chǎng)所,同時(shí)它也是企業(yè)的一部分,是融入到學(xué)校的工廠。杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的六個(gè)共同體(二級(jí)學(xué)院)的實(shí)訓(xùn)基地并不是模擬的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所,而是友嘉實(shí)業(yè)、新通國(guó)際、達(dá)利、金都房產(chǎn)、青年汽車等企業(yè)的真實(shí)生產(chǎn)基地。二級(jí)學(xué)院的專業(yè)帶頭人在另一方面是這個(gè)工廠的廠長(zhǎng)或公司的總經(jīng)理,他也與普通企業(yè)負(fù)責(zé)人一樣有固定的年薪和權(quán)力范圍。學(xué)生在這里實(shí)訓(xùn)時(shí)根據(jù)工作量額度受到技工工資待遇。據(jù)陳加明處長(zhǎng)介紹,達(dá)利女裝學(xué)院服裝設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室承擔(dān)著杭州市70%以上服裝企業(yè)的服裝制板工藝。確立了企業(yè)為主體、學(xué)校為主導(dǎo)的雙主體地位,實(shí)現(xiàn)了企業(yè)與學(xué)校雙贏與共同發(fā)展。杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院這種“教室即工廠,車間即實(shí)訓(xùn)室,學(xué)生走入教學(xué)樓就像走入工廠,在校期間零距離接觸企業(yè)文化,接受企業(yè)的氛圍和管理模式”的辦學(xué)特色,讓我們深深感受到了高職辦學(xué)內(nèi)涵。
四是,將實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地升格為學(xué)生創(chuàng)業(yè)園,使它成為學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的孵化器。xx長(zhǎng)征職業(yè)技術(shù)學(xué)院里有個(gè)實(shí)訓(xùn)室——樂諾財(cái)務(wù)代理有限公司。公司的成員均由在校的學(xué)生組成,學(xué)生畢業(yè)后馬上能被總公司錄用,因?yàn)樗鼈兊臉I(yè)績(jī)已得到社會(huì)的檢驗(yàn)與認(rèn)可。在杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院有個(gè)高職學(xué)生創(chuàng)業(yè)園。它是杭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)管委會(huì)與學(xué)校在2007年底合作創(chuàng)辦的。在孵企業(yè)57家,其中大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)46家,先后吸納了210多名學(xué)生參與創(chuàng)業(yè),帶動(dòng)了500余名學(xué)生實(shí)習(xí)與就業(yè)。創(chuàng)業(yè)園為學(xué)生免費(fèi)提供工商登記稅務(wù)注冊(cè)服務(wù),提供辦公場(chǎng)所租賃補(bǔ)貼和員工社保補(bǔ)貼,提供多元化融資渠道,設(shè)立“護(hù)犢資金”,開展免費(fèi)培訓(xùn)等服務(wù),為學(xué)生實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想插上騰飛的翅膀。
五是,校外實(shí)訓(xùn)基地推行“創(chuàng)建緊密型校外實(shí)訓(xùn)基地”模式。學(xué)校和校外企業(yè)緊密合作,零距離接觸,共同設(shè)置專業(yè)、確定培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格、開發(fā)課程、確定教學(xué)內(nèi)容、培養(yǎng)師資、建設(shè)教材,企業(yè)為學(xué)校提供實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所及兼職教師,學(xué)校為企業(yè)培訓(xùn)員工或技術(shù)開發(fā)轉(zhuǎn)讓。杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化專業(yè)與萬事利進(jìn)出口有限公司等四家企業(yè)的合作及城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)與杭州地鐵公司的合作都是“創(chuàng)建緊密型校外實(shí)訓(xùn)基地”模式的成功典范。
7、師資隊(duì)伍建設(shè)是高職教育發(fā)展永恒的主題,也是高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)的核心內(nèi)容。應(yīng)該說“師資隊(duì)伍”和“實(shí)訓(xùn)基地”是高職院校教學(xué)質(zhì)量的保障。三所院校師資隊(duì)伍建設(shè)情況有以下幾個(gè)特點(diǎn):
一是,與人事制度改革緊密相連。杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院在定崗、定編、定職責(zé)的基礎(chǔ)上引進(jìn)國(guó)際薪酬體系實(shí)行“一崗一薪,崗變薪變,薪變責(zé)變,薪資體系符合指數(shù)分布”、“實(shí)施目標(biāo)考核,優(yōu)秀與基本合格者獎(jiǎng)金”等一系列措施,極大的激發(fā)了教師工作積極性。
二是,強(qiáng)化引進(jìn)環(huán)節(jié)向社會(huì)廣納賢才。杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院借鑒國(guó)際做法,制訂了一套較為詳細(xì)人才引進(jìn)程序,引進(jìn)高職稱人才需先通過香港理大的專家面試等制度,近三年共引進(jìn)教師92人,其中正高級(jí)10人,副高級(jí)21人。
三是,外出學(xué)習(xí)和專家講學(xué)相結(jié)合。杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體專任教師分七批到香港理工大學(xué)做了現(xiàn)代教學(xué)法培訓(xùn),同時(shí)請(qǐng)香港理工大學(xué)專家到學(xué)院給教師做微觀教學(xué)等方面培訓(xùn)數(shù)次。培養(yǎng)出省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),省級(jí)專業(yè)帶頭人1人,省優(yōu)秀青年教師資助計(jì)劃7人,省級(jí)教壇新秀5人,省級(jí)新世紀(jì)教改項(xiàng)目5項(xiàng)。
四是,注重“雙師型”教師的引進(jìn)和培養(yǎng)。杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)施“教師企業(yè)經(jīng)歷工程”、“教師學(xué)生工作經(jīng)歷工程”等,制定了專任教師三年內(nèi)必須要有不少于半年到企業(yè)一線實(shí)踐的經(jīng)歷,專任教師必須擔(dān)任學(xué)生工作兩年以上經(jīng)歷等要求。建立“兼職教師資源庫”,聘請(qǐng)名譽(yù)教授、客座教授、客座講師,并實(shí)行了動(dòng)態(tài)管理模式。
1、更新觀念,不斷創(chuàng)新,盡快推進(jìn)機(jī)構(gòu)改革和人事制度改革,實(shí)現(xiàn)辦學(xué)理念、機(jī)制、體制的根本轉(zhuǎn)變。我們學(xué)院是成人高校和中等專業(yè)學(xué)校合并成立的院校,目前面臨向高等職業(yè)技術(shù)教育的實(shí)質(zhì)性轉(zhuǎn)化,從內(nèi)容和形式上和以前相比有很大的不同。以前學(xué)生是不存在就業(yè)問題,現(xiàn)在學(xué)生畢業(yè)要找職業(yè)就業(yè),這就決定了我們的專業(yè)設(shè)置、課程安排和管理模式,必須以就業(yè)為導(dǎo)向,以職業(yè)能力培養(yǎng)為目標(biāo),走校企合作、產(chǎn)學(xué)結(jié)合發(fā)展道路的高等職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展方向。
重新設(shè)置教學(xué)機(jī)構(gòu)是問題的核心。機(jī)構(gòu)改革應(yīng)遵循高等職業(yè)教育的辦學(xué)規(guī)律,依據(jù)專業(yè)現(xiàn)狀和專業(yè)發(fā)展方向設(shè)置教學(xué)機(jī)構(gòu),依據(jù)專業(yè)課程需求(即崗位需求)來科學(xué)合理的定崗定編。同時(shí)建立配套的聘任、考核制度,引進(jìn)國(guó)際通用的高效用人機(jī)制,真正做到多勞多得、少勞少得,一崗一薪、崗變薪變、薪變責(zé)變。
2、借鑒先進(jìn)院校的院系二級(jí)管理模,突出二級(jí)學(xué)院的核心地位。二級(jí)學(xué)院直接受學(xué)院管理,而職能部門為之服務(wù)。二級(jí)學(xué)院成為教育、教學(xué)的主體,實(shí)行主持人負(fù)責(zé)制,承擔(dān)教書育人、校企合作、教材研發(fā)、課程開發(fā)等。進(jìn)一步擴(kuò)大二級(jí)學(xué)院權(quán)限范圍,使它在引進(jìn)教師、資金管理等方面相對(duì)獨(dú)立。每年學(xué)校根據(jù)學(xué)生數(shù)量和學(xué)費(fèi)收入把經(jīng)費(fèi)撥給二級(jí)學(xué)院,二級(jí)學(xué)院日常支出、教師課時(shí)費(fèi)、職工年終福利等均由二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)發(fā)放。
這種管理模式給二級(jí)學(xué)院一定的自主權(quán),會(huì)極大促進(jìn)二級(jí)學(xué)院辦學(xué)積極性。與之對(duì)比,我們學(xué)校許多專業(yè)辦學(xué)效益低,主要體現(xiàn)在有些專業(yè)班額小,最小的班級(jí)不足10人,開設(shè)課程多,有的專業(yè)開設(shè)的課程數(shù)量甚至超過了本科學(xué)校的課時(shí)數(shù)量。這些問題在2007年評(píng)估專家已經(jīng)指出。如果我們學(xué)校改革分配方案,這些問題會(huì)迎刃而解。
3、依據(jù)社會(huì)需求調(diào)整和增設(shè)專業(yè),堅(jiān)定不移地推行專業(yè)群管理模式。目前我院存在專業(yè)設(shè)置過多和過于零散,造成資源浪費(fèi),經(jīng)濟(jì)效益不高的現(xiàn)象。建議整合現(xiàn)有專業(yè),取消一部分社會(huì)需求量不高,生源狀況不佳的專業(yè),建設(shè)幾個(gè)社會(huì)需求量大、辦學(xué)條件一流、管理模式先進(jìn)、辦學(xué)效益高的專業(yè)群。依托這些專業(yè)群設(shè)置新專業(yè),加大投入力度,減少教學(xué)成本,創(chuàng)品牌、創(chuàng)特色。
4、我院的課程改革亟待加強(qiáng)。目前,許多專業(yè)課程的設(shè)置,不是本科課程的縮版,就是把學(xué)科課程與實(shí)習(xí)課程的簡(jiǎn)單拼湊。崗位調(diào)研不夠深入,課程和崗位的銜接度不夠緊密。我們考察的三所學(xué)校,學(xué)校與企業(yè)、企業(yè)與學(xué)生貼得很緊,完全融入,密不可分,專業(yè)設(shè)置和課程設(shè)置有很強(qiáng)的針對(duì)性。杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院形成“追求真實(shí)情境、實(shí)施雙證融合、培育雙高人才”的辦學(xué)特色,學(xué)生在校期間開設(shè)的每一門課程畢業(yè)后都能夠用得上,真正為學(xué)生將來的就業(yè)帶來優(yōu)勢(shì)。
5、加快學(xué)院實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地推進(jìn)工程。本著“學(xué)校融入?yún)^(qū)域發(fā)展,校園融入社區(qū),專業(yè)融入產(chǎn)業(yè),教學(xué)融入企業(yè)”的理念,積極爭(zhēng)取地方政府及企業(yè)支持,以“互惠互利、共建共贏”原則,尤其爭(zhēng)取企業(yè)資金和設(shè)備支持,加快七個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地推進(jìn)組建設(shè)工程,學(xué)校和企業(yè)融為一體,加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)技能培訓(xùn)力度和動(dòng)手操作能力,提升職業(yè)教育辦學(xué)水準(zhǔn),創(chuàng)出學(xué)院人的辦學(xué)特色。
6、結(jié)合人事制度改革工程,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)力度。師資隊(duì)伍建設(shè)是辦好職業(yè)教育的關(guān)鍵。從我院現(xiàn)有師資隊(duì)伍和師資力量看,必須從如下幾個(gè)方面做好工作:第一、結(jié)合專業(yè)實(shí)際加強(qiáng)現(xiàn)有教師在職培訓(xùn);第二、廣開校門向外界吸引人才;第三、注重“雙師型”教師培養(yǎng)力度??傊瑢W(xué)院要建立起了一支內(nèi)部一專多能,外部人員充實(shí)專兼結(jié)合、德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,才能為學(xué)院的發(fā)展和下一步的升級(jí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過對(duì)杭州三所職業(yè)技術(shù)學(xué)院的參觀、考察,感受頗深。無論是三所學(xué)校的辦學(xué)理念、教學(xué)改革還是極富特色的校園文化建設(shè),以及全新的校企合作辦學(xué)模式探索,都值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒。通過本次考察我們學(xué)到的東西很多,今后要以謙遜的態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)做事,為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。
2022學(xué)習(xí)潘凌壯事跡心得體會(huì)如何寫八
5月7日至5月10日,學(xué)校集體組織了共六講的二級(jí)黨校理論課學(xué)習(xí),接下來我們自學(xué)了黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、宗旨路線等課題。并分別于5月13日晚和5月20日晚進(jìn)行了主題討論會(huì)。雖然這次學(xué)習(xí)的時(shí)間很短,但是授課內(nèi)容卻極其豐富,需要我們?cè)谡n后細(xì)細(xì)品味、慢慢消化。
當(dāng)然,通過這次集中學(xué)習(xí),我認(rèn)為自己在思想上又上了一個(gè)臺(tái)階,離黨的標(biāo)準(zhǔn)也越來越近。在這個(gè)過程當(dāng)中,我也逐步對(duì)一些事情形成了自己的看法,期望在思想上“更進(jìn)一層樓”、在行動(dòng)上“身先士卒”。
黨課的理論教程我就不說了,實(shí)際上,在整個(gè)黨課學(xué)習(xí)中,我認(rèn)為最有意義、我也受益匪淺的是每次課堂上的紀(jì)錄片《偉大的歷程》,很多次都被感動(dòng)的熱淚盈眶。當(dāng)然,首集講的就是教育,即1997年恢復(fù)高考制度的一波三折,給我印象最深的是數(shù)百萬人在短短的三個(gè)月復(fù)習(xí)高考時(shí)的韌勁。甚至有父子同在一考室的。實(shí)際上,這里我已經(jīng)不能用感動(dòng)來形容,我只能說“好”!從中,鄧小平的許多理論,許多高瞻遠(yuǎn)矚的思想,我們都只能說敬佩!比如,鄧小平一出來就說要科教興國(guó),這個(gè)“三步走”戰(zhàn)略比六十年的“三年趕英,五年超美”口號(hào)現(xiàn)實(shí)得多,也確實(shí)是一個(gè)偉大的藍(lán)圖,一個(gè)真正實(shí)現(xiàn)大國(guó)的夢(mèng)想。
當(dāng)然,鄧?yán)锨拜吔o我們?cè)O(shè)計(jì)了這么個(gè)路線,我們一定不能辜負(fù)了他老人家的期望,一定要想著為這個(gè)國(guó)家,這個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)點(diǎn)什么(不論貢獻(xiàn)大小,總之,不能拖社會(huì)的后腿)。要怎么做,才能對(duì)得起人民,才能配得上“共產(chǎn)黨員”這個(gè)光榮的稱號(hào)?我覺得從這一點(diǎn)想,并且把它徹底想透徹了,我覺得在思想上就配得上黨員的標(biāo)準(zhǔn)了。
參加黨校學(xué)習(xí),我覺得最主要還是思想上的學(xué)習(xí),思想上保持先進(jìn)了,才能說行動(dòng)。不是嗎?那句廣告詞說的好:思想有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。思想是行動(dòng)的先決條件。
當(dāng)然,我很坦誠(chéng)承認(rèn)我思想并不是足夠先進(jìn),比如:當(dāng)?shù)米罡呔V領(lǐng),我認(rèn)為它很遙遠(yuǎn)、很空洞。我是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的人,我認(rèn)為在達(dá)到最高理想之前應(yīng)該先解決現(xiàn)實(shí)中存在的問題,比如:在黨內(nèi)存在的極少數(shù)黨員腐敗,不正之風(fēng)現(xiàn)象。我不會(huì)拿高標(biāo)準(zhǔn)高要求來教導(dǎo)他們,我只會(huì)很簡(jiǎn)單地說一句:你要怎樣做才能對(duì)得起人民,對(duì)得起自己的良心,才能不辱沒作為黨員的榮譽(yù)稱號(hào)。很簡(jiǎn)單,我們都是從群眾過來的,都是無產(chǎn)階級(jí),都有過窮苦的經(jīng)歷,我覺得用這一點(diǎn)去說服他們會(huì)更現(xiàn)實(shí)些。
所以,回到前面,我認(rèn)為要作為一個(gè)黨員,不僅是思想上要起到先進(jìn)作用,對(duì)這個(gè)社會(huì),對(duì)這個(gè)民族還得有一種強(qiáng)烈的憂患意識(shí)。這次黨校學(xué)習(xí),我在這方面有了質(zhì)的轉(zhuǎn)變,以前我是認(rèn)為個(gè)人發(fā)展了,
自己成功了就促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展、帶動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步,是個(gè)人帶動(dòng)社會(huì)意識(shí)。而且以前總認(rèn)為這個(gè)想法是正確的,現(xiàn)在我不這么認(rèn)為了,現(xiàn)在我認(rèn)為是“天下興則匹夫興,天下亡則匹夫亡”,我們做事情都要有大局思想,要有戰(zhàn)略眼光。在這方面,我覺得我更加理性,更加成熟。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子:以前當(dāng)遇到有“如果三天不買日貨,日本會(huì)怎樣?如果一年不買日貨,日本會(huì)怎樣怎樣?又如果多少年不買日貨,日本就滅亡了”之類的短信或口號(hào)時(shí),我會(huì)毫不猶豫地憑著一腔愛國(guó)熱情帶頭實(shí)施,或者是幫著吶喊。而現(xiàn)在,才知道在全球經(jīng)濟(jì)中,你中有我、我中有你的格局下沒這種傷敵八百、自損三千的做法無異于同歸于盡!所以,很多人都說這不是愛國(guó)理性的表現(xiàn)。
我們要做事,首先要規(guī)劃,先要想好結(jié)局,要按長(zhǎng)時(shí)間來計(jì)算利益的得失。小而言之,先公后私;總而言之,先國(guó)家后集體。還舉上面這個(gè)例子,如果我們一時(shí)逞快,確實(shí)把日貨成功拒絕了,當(dāng)然是一腔愛國(guó)熱情有地方發(fā)泄了,但是,日本真能陷入衰亡嗎?難道說他就只有中國(guó)一個(gè)市場(chǎng)?況且最重要的是,商品賣不出去,那么作為初級(jí)加工者的沿海眾多企業(yè)如何生存,這必將導(dǎo)致國(guó)家陷入衰退,國(guó)家一旦窮了,恐怕到時(shí)候五倍的價(jià)錢都買不回來了。
所以,有時(shí)候有一腔熱血是好的,但我們要學(xué)會(huì)韜光養(yǎng)晦啊,有一腔愛國(guó)熱血可以用在別的地方,比如說,到日本去學(xué)技術(shù),再把技術(shù)傳到中國(guó),何樂而不為呢?
在想通了這一點(diǎn)之后,我認(rèn)為做事就有一個(gè)原則性把握了,所以在有時(shí)候損失了部分個(gè)人利益時(shí)不要抱怨,不要憑著一時(shí)沖動(dòng)而因小失大,懂了這層道理后也就坦然處之了。
您可能關(guān)注的文檔
- 推進(jìn)落實(shí)雙減政策心得體會(huì)范文(精選20篇)
- 2023年大三面試課程心得體會(huì)簡(jiǎn)短(匯總18篇)
- 2023年紀(jì)檢信訪室工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)20篇)
- 英語啟蒙教育的心得體會(huì)范文(匯總12篇)
- 銀行工作心得體會(huì)(優(yōu)秀8篇)
- 最新關(guān)于食品安全大會(huì)心得體會(huì)及感悟(優(yōu)秀20篇)
- 學(xué)生護(hù)蕾行動(dòng)講座心得體會(huì)精選 護(hù)蕾行動(dòng)心得體會(huì)800(7篇)
- 核酸檢測(cè)篇52問心得體會(huì)實(shí)用 核酸檢測(cè)六問答!(7篇)
- 學(xué)生寫中秋雙節(jié)心得體會(huì)和感想 小學(xué)生中秋節(jié)感想(七篇)
- 法治警示反詐騙心得體會(huì)實(shí)用 反詐防詐騙心得體會(huì)(六篇)
- 學(xué)生會(huì)秘書處的職責(zé)和工作總結(jié)(專業(yè)17篇)
- 教育工作者分享故事的感悟(熱門18篇)
- 學(xué)生在大學(xué)學(xué)生會(huì)秘書處的工作總結(jié)大全(15篇)
- 行政助理的自我介紹(專業(yè)19篇)
- 職業(yè)顧問的職業(yè)發(fā)展心得(精選19篇)
- 法治興則民族興的實(shí)用心得體會(huì)(通用15篇)
- 教師在社區(qū)團(tuán)委的工作總結(jié)(模板19篇)
- 教育工作者的社區(qū)團(tuán)委工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)
- 體育教練軍訓(xùn)心得體會(huì)(優(yōu)秀19篇)
- 學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)范文(21篇)
- 青年軍訓(xùn)第二天心得(實(shí)用18篇)
- 警察慰問春節(jié)虎年家屬的慰問信(優(yōu)秀18篇)
- 家屬慰問春節(jié)虎年的慰問信(實(shí)用20篇)
- 公務(wù)員慰問春節(jié)虎年家屬的慰問信(優(yōu)質(zhì)21篇)
- 植物生物學(xué)課程心得體會(huì)(專業(yè)20篇)
- 政府官員參與新冠肺炎疫情防控工作方案的重要性(匯總23篇)
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽范文(18篇)
- 教育工作者行政工作安排范文(15篇)
- 編輯教學(xué)秘書的工作總結(jié)(匯總17篇)
- 學(xué)校行政人員行政工作職責(zé)大全(18篇)
相關(guān)文檔
-
國(guó)慶節(jié)游覽桂湖公園的游記 國(guó)慶節(jié)游覽桂湖公園的游記怎么寫(8篇)
29下載數(shù) 159閱讀數(shù)
-
歌唱祖國(guó)紅歌心得體會(huì)及感悟 紅歌我的祖國(guó)心得體會(huì)(八篇)
36下載數(shù) 346閱讀數(shù)
-
手工室內(nèi)模型制作心得體會(huì)(大全9篇)
16下載數(shù) 244閱讀數(shù)
-
砂石運(yùn)輸安全協(xié)議書匯總(匯總12篇)
45下載數(shù) 690閱讀數(shù)
-
面試考官培訓(xùn)宣傳稿范文 面試考官培訓(xùn)宣傳稿范文大全(9篇)
18下載數(shù) 696閱讀數(shù)
-
最新非聯(lián)合體投標(biāo)承諾書(匯總13篇)
31下載數(shù) 175閱讀數(shù)