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心得體會
了解體育規(guī)則后心得體會及收獲 體育收獲與反思(6篇)
  • 時間:2023-01-02 19:45:38
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心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,
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我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?以下是小編幫
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?
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從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡?/div>
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體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?那么下面我就給大家講一講心得體會
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面我給大家整理了一些心得體
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學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編幫大家整
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心得體會是指個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗和感悟。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹?/div>
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我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文
了解體育規(guī)則后心得體會及收獲 體育收獲與反思(6篇)
2023-01-02 19:45:38    小編:ZTFB

在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。

主題了解體育規(guī)則后心得體會及收獲一

小學(xué)二年級的教材是在一年級的基礎(chǔ)上稍微提高了一定標(biāo)準(zhǔn)與要求,但是相對也比較簡單,內(nèi)容主要有:體育基礎(chǔ)知識、基本體操、田徑類的跳躍和投擲(輕物擲準(zhǔn))、體操(廣播體操、韻律操)、隊列練習(xí)、走跑練習(xí)(30米跑和300-500跑走交替)、基本步法練習(xí)。其中沙包投準(zhǔn)、立定跳遠(yuǎn)為本學(xué)期的中心考核教材。二年級的教學(xué)內(nèi)容雖然簡單卻是最基礎(chǔ)重要的,要讓學(xué)生從一開始就養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣,對于難度較大的項目,教師在注意安全的前提下應(yīng)當(dāng)適當(dāng)降低動作難度與標(biāo)準(zhǔn),多加以引導(dǎo),從學(xué)生基礎(chǔ)能力開始培養(yǎng),養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。

二年級的學(xué)生愛玩,學(xué)生們對體育課有著很濃厚的興趣與積極性,模仿能力強,喜歡在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行活動,但是他們的注意力較差,自控能力較差,生性好動,活潑開朗,愛表現(xiàn)自己,課堂組織紀(jì)律性較差、情緒變化較大,喜歡競爭。某些學(xué)生在體育課上過于激動,偶爾表現(xiàn)的忘乎所以,針對學(xué)生的這些特點,我在教學(xué)中主要以示范講解誘導(dǎo)為主,以多樣的游戲進(jìn)行鞏固,使學(xué)生寓教于樂。

教學(xué)目標(biāo)

1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用所學(xué)習(xí)的新知識,并不斷鞏固和提高,養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。

2、通過體育鍛煉,培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神,進(jìn)行愛國主義教育,增強自信心,提高組織紀(jì)律性,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

3、熟練廣播操的動作、立定跳遠(yuǎn)動作與沙包投準(zhǔn)練習(xí),要求動作自然輕松協(xié)調(diào),提高成績。初步掌握簡單的體育動作。

教學(xué)重點:基本隊列的練習(xí)以及田徑的各種走跑跳和投擲動作。

教學(xué)難點:沙包投擲的準(zhǔn)確性與立定跳遠(yuǎn)的協(xié)調(diào)用力能力。

1、教師認(rèn)真貫徹小學(xué)體育教學(xué)大綱的精神,精心備課,充分上好每一堂課。

2、教學(xué)中教師注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,保證正確的跑走姿勢,教師以身作則

優(yōu)生展示并領(lǐng)做,給學(xué)生樹立正面榜樣,并及時給予學(xué)生表揚與鼓勵。

3、采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法,充分發(fā)揮游戲活動的作用,寓教于樂,讓他們在玩中學(xué)、練、提高能力,激發(fā)他們參與體育活動的興趣與積極性。

4、小學(xué)生好勝心強,可采用一些教學(xué)比賽,以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。

5、因材施教,以增強學(xué)生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣,讓每個孩子都能品嘗到屬于自己的桃子。

6、教師要將學(xué)過的知識,有機地穿插到課堂教學(xué)中去,以達(dá)到提高的目的。積極組織課外活動小組,引導(dǎo)學(xué)生提高認(rèn)識,做到優(yōu)生優(yōu)培,差生轉(zhuǎn)化。

7、教師加強各方面學(xué)習(xí),提高理論水平,以理論指導(dǎo)實踐,虛心向其他教師學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

1、根據(jù)二年級學(xué)生年齡特點和教學(xué)任務(wù),是向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀(jì)律和創(chuàng)新精神。

2、理論方面:主要是讓學(xué)生了解體育鍛煉的意義、激發(fā)學(xué)生上體育課的興趣,并能了解還身體各部位的名稱,通過各種途徑了解體育知識,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣與生活習(xí)慣。

3、隊列隊形:主要學(xué)習(xí)集合、散開、稍息、立正、三面轉(zhuǎn)法以及向右看齊、齊步走---立定等。

4、廣播體操:熟練掌握廣播操的動作與韻律活動的基本手位腳位動作。

5、技能方面:主要包括①走:各種不同姿勢的走,直線走;②跑:主要有直線跑,沿圓形跑,直線往返跑,接力跑等;③跳:主要有雙腳跳、跳單雙圈,跳上臺階,跳繩,立定跳遠(yuǎn);④投:主要有對地投球,拋接球,投球進(jìn)筐,投準(zhǔn)練習(xí)等;⑤技巧方面:滾翻等簡單的柔韌素質(zhì);⑥游戲《快快集合》、《投準(zhǔn)》、《猜猜我是誰》、《大魚網(wǎng)》、《投沙包》、《丟手絹》、《接力賽》、《跳進(jìn)去拍人》、《老鷹捉小雞》等;⑦簡單的韻律舞蹈動作學(xué)習(xí)。

6、預(yù)計本學(xué)期總課時為40課左右,隊列練習(xí)將融入每一節(jié)課中

主題了解體育規(guī)則后心得體會及收獲二

幼兒園戶外體育活動是幼兒園體育活動的重要組織形式。新《綱要》中明確指出,幼兒園“每日戶外體育活動不得少于兩小時?!币虼?,積極地開展戶外體育活動是每個幼兒園體育工作的重要組成部分。學(xué)期即將結(jié)束,現(xiàn)對我班的戶外游戲活動總結(jié)如下:

一、確保幼兒的活動時間,開展內(nèi)容豐富的活動

在一日活動中我們充分利用晨間、午餐后、下午戶外活動時間,為幼兒提供多種多樣的游戲材料,組織幼兒開展戶外活動。在晨間活動中我們除了為幼兒準(zhǔn)備自制的體育玩具外還開放體育器材室,他們自由選擇玩具,自由結(jié)伴,按自己的喜愛和意愿進(jìn)行游戲;午餐后,我們給孩子們準(zhǔn)備比較安靜的游戲,如餐后散步、走小路等;在下午的游戲活動我們會為孩子們準(zhǔn)備有趣、好玩的體育課,讓孩子們在游戲中得到相應(yīng)的鍛煉,培養(yǎng)孩子們的合作能力、創(chuàng)造能力。每一次活動,孩子們都積極參與,充分體驗到了成功的喜悅。

觀察孩子的玩耍,了解他們的活動和興趣,從中知道通過增加玩的材料和孩子的需要來進(jìn)一步開發(fā)新的玩法。就這點我觀察到我班幼兒在晨間鍛煉玩跳圈的時候,大部分幼兒對此已不感興趣了,我就把本來是擺成直線的圈擺成弧形或蛇形等,通過不斷的變換圈的擺放形式并且適當(dāng)?shù)脑黾尤Φ臄?shù)量,這時我發(fā)現(xiàn)幼兒對跳圈又感興趣了,又喜歡玩了而且玩的很投入。變換游戲的方法可以增加兒對游戲的興趣可以慢慢的引導(dǎo)幼兒自己去發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造新的玩法。在體育活動中,教師的自我創(chuàng)新能力是不容忽視的。只有不斷提高自身的創(chuàng)新能力,用創(chuàng)造性的教育思想武裝自己,才能更好的來實施教育活動。

二、讓幼兒帶著愉快情緒參加體育活動。

在體育活動中,我們讓幼兒自由選擇同伴,讓幼兒教幼兒,使他們在活動中能相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互評價,讓幼兒帶著愉快的情緒參加體育活動,有了良好的情緒體驗,幼兒活動的時間就會自然延長,從而提高了幼兒活動的持久性。

在組織幼兒開展體育活動時,我們會根據(jù)幼兒不同的發(fā)展水平,制定分層次目標(biāo),設(shè)計和安排難度不一的活動,提供不同指導(dǎo)和幫助,使能力強的孩子得到進(jìn)一步提高,使能力弱的孩子能在其原有基礎(chǔ)上得到發(fā)展。在活動中,我們應(yīng)做到在言語和行為上處處照顧每一個幼兒,多用肯定和鼓勵的語言與幼兒交流。對于那些活動能力差的幼兒,我們應(yīng)在言語上和情感上給予鼓勵和支持。如在“摘果子”的游戲中,我們根據(jù)孩子們的身高、彈跳力的不同,設(shè)置了不同的高度,使每一個幼兒在游戲中都能獲得成功的體驗。

三、充分發(fā)揮幼兒的自主性

以往開展的戶外活動常常以教師為中心,由教師制作、提供活動材料;設(shè)置、安排活動場地;示范、指導(dǎo)某一基本動作并評價總結(jié)活動情況,致使幼兒在活動中的主動性未能得到充分得發(fā)揮。我認(rèn)為在戶外活動中,幼兒應(yīng)當(dāng)有充分的自主選擇玩具和玩法的權(quán)利。所以在每次準(zhǔn)備活動材料時,我們都會請孩子們和我們一起準(zhǔn)備、一起收集、共同制作,讓他們體會其中的喜悅,增加他們對體育器材的興趣,學(xué)會珍惜體育器材。其次,在活動過程中發(fā)揮幼兒創(chuàng)造性,鼓勵幼兒一物多玩。一個輪胎不僅是用來跳的,可以連環(huán)套著當(dāng)車跑,可以立著當(dāng)圈滾。發(fā)揮幼兒的自主性并不意味著教師成為旁觀者或提醒者,作為教師自身的積極參與更直接影響幼兒活動的興趣和質(zhì)量。

四、根據(jù)幼兒的興趣,開展豐富多彩的體育活動

研究表明,幼兒在活動中堅持的時間長短取決于幼兒對該活動的興趣的強弱。因此可以根據(jù)這一特點,安排幼兒感興趣的體育活動,以培養(yǎng)幼兒的堅持性。

我班的幼兒男孩子多于女孩子,且特別愛學(xué)解放軍,因此,我們根據(jù)“學(xué)做解放軍”的音樂編排了韻律活動,在活動孩子們中個個精神抖擻,動作到位,非常認(rèn)真;在小班時孩子練習(xí)縱跳觸物時,我們把廢舊紙板做成的“紅蘋果”一個個掛起來,形象十分逼真,孩子見到后個個躍躍欲試,夠著的讓他品嘗一下“蘋果”的味道,我們還引導(dǎo)幼兒討論:為什么有的“蘋果”能夠得著,有的卻夠不著呢?你有什么辦法可以夠著掛得更高的“蘋果”呢?通過討論,進(jìn)一步激發(fā)幼兒對活動的興趣,從而有利于幼兒堅持性的培養(yǎng)。陳鶴琴先生說過:“小孩是生來好動的,是以游戲為生命的。對孩子來說,游戲就是工作,工作就是游戲?!彼鲝埥o孩子游戲的機會,通過游戲使孩子的身心得到健康的發(fā)展。每一個孩子都有無限發(fā)展的可能性,我們應(yīng)努力創(chuàng)設(shè)符合幼兒好奇、好動。

主題了解體育規(guī)則后心得體會及收獲三

1.積極組織各項體育活動(院、系)

2.堅持不懈的抓好體育方面的工作

3.協(xié)同好學(xué)生會其它部門做好相應(yīng)的工作

4.帶動起系同學(xué)熱愛體育的風(fēng)氣,提高同學(xué)們的身體和心理素質(zhì)

5.要通過舉辦體育活動,促進(jìn)系里同學(xué)們之間的了解和情感的溝通,使我系全體同學(xué)融為一體

6.及時召開體育部的有關(guān)會議,明確工作的安排和工作的重點以及要求,下期工作計劃。

體育部工作歷程長,工作量大,20xx年上半年,將舉行排球友誼賽、籃球友誼賽、羽毛球友誼賽等等,時間安排相對緊密,

(一)、班際羽毛球賽我們將會舉行我們班際羽毛球賽。之前將會開始裁判的培訓(xùn)和宣傳工作,組織各班參加活動并在活動結(jié)束后舉行頒獎儀式。

男子團(tuán)體 女子團(tuán)體

三月二十八號——四月八號

1.團(tuán)體比賽按班級組隊,每個班級各限報一隊,每隊四人(三人比賽一人替補)進(jìn)行比賽。2.抽簽分組,采取淘汰制。3.最后決出總冠軍。

三局兩勝,每局11分制。比賽開始前十分鐘必須到場,否則按棄權(quán)處理。

體育館錄?。罕敬胃黜棻荣惾∏皟擅?/p>

1.本次比賽裁判員由羽毛球協(xié)會選派,裁判長一名、主裁判兩名2.裁判員在比賽前二十分鐘到達(dá)比賽場地主持裁判工作。

120元(獎品,宣傳條幅)

(二)、排球系對選拔賽由于排球是我系的專長,所以更應(yīng)加強對排球的訓(xùn)練。為了使我系的排球能取得優(yōu)異的成績,在院舉行排球比賽前,本系舉行排球友誼賽,通過比賽,選出各個專業(yè)的優(yōu)秀隊員,組建一支排球系隊。由我系主辦,排球協(xié)會承辦,預(yù)計五天完成比賽選拔。

1.每個班級報名人數(shù)六人以上。2.抽簽分組。3.比賽采取三局兩勝,每局24分。4.男女隊分別進(jìn)行分組,分ab組交叉淘汰。

排球場

四月十號——四月二十號

1.遲到十分鐘按棄權(quán)處理 2.賽采用三局兩勝制錄取與獎勵:男女各個錄取前2名,由系里頒發(fā)獎狀。

1.本次比賽裁判員由排球協(xié)會選派,裁判長一名、主裁判兩名。2.裁判員在比比賽前二十分鐘到達(dá)比賽場地主持裁判工作。

(三)、班際籃球賽我們將會舉行我們班際籃球賽。我們體育部負(fù)責(zé)班際籃球賽的舉行工作。之前將會開始裁判的培訓(xùn)和宣傳工作,組織各班參加活動并在活動結(jié)束后舉行頒獎儀式,我們將會把體育鍛煉氛圍高漲。比賽本友誼第一比賽第二的原則。

1.運動員人數(shù):可報名10人,上場隊員為5人。2.抽簽分組,第一輪采取淘汰制,第二輪采取循環(huán)制。3.最后決出總冠軍。4.全場比賽時間為40分鐘,每支隊伍有兩次暫停,比賽最后兩分鐘不許叫暫停,比賽不停表(包括暫停)。

室外籃球場。

五月二十號——五月三十一號比賽規(guī)定:遲到十分鐘按棄權(quán)處理。

1.賽隊做好隊員的組織工作,按時參加比賽

2.請運動員注意比賽過程中的安全.

3.友誼第一,成績,比賽第二的精神.

4.比賽本著公平,公正,公開的原則進(jìn)行

5.如出現(xiàn)天氣特殊情況,比賽將適當(dāng)順延,體育部會進(jìn)一步通知。

6.比賽結(jié)束后,評出啦啦隊“最佳氣氛獎”并辦法獎狀。

為了迎接院里下發(fā)的活動,系體部計劃組建以下系隊,進(jìn)行單獨訓(xùn)練,在參加院里的比賽中取得優(yōu)異的成績,為我系爭光

1.排球(男,女)

2.健美操(提前15天進(jìn)行組隊訓(xùn)練)

3. 乒乓球

三月二十八號到四月八號將舉行羽毛球比賽,四月十號到四月二十號舉行系內(nèi)籃球比賽,由于院里的籃球比賽在五月十六日,所以我系要提前一周進(jìn)行比賽,也就是五月十一號系隊訓(xùn)練,五月六號前做好乒乓球系隊的選拔工作,六號到十二號間進(jìn)行訓(xùn)練,五月二十到五月三十一號進(jìn)行排球選拔比賽,六月二號到六月九號進(jìn)行排球系隊訓(xùn)練,六月十號是院里的排球比賽

主題了解體育規(guī)則后心得體會及收獲四

送走繁忙充實的一學(xué)年,送走了又一屆畢業(yè)生,又迎來充滿希望的新學(xué)年、新學(xué)生,即將新一輪的開始?;仡欉^去的一年,自己在思想政治素質(zhì)、專業(yè)知識上都有所收獲。在這一年里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學(xué)生身上。一個學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束,下面是我對本學(xué)期的工作總結(jié)。

一、加強學(xué)習(xí),堅定信念,忠誠黨的教育事業(yè)

作為一名青年教師,我自覺加強政治理論學(xué)習(xí),提高政治思想覺悟。積極要求進(jìn)步。我熱愛教育事業(yè),熱愛工作,熱愛我的學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實、開拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn),認(rèn)真上好每一堂課,嚴(yán)格代好每一次訓(xùn)練,培養(yǎng)一批精干的運動員,圓滿地完成本職工作并為學(xué)校贏得了榮譽。工作中,我以師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,以身作則,時時處處做學(xué)生表率,凡是要求學(xué)生做到的,我自己首先做到。除干好我的體育本職工作以外,

二、教學(xué)工作

在教學(xué)過程中,教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。運動負(fù)荷由小到大,滿足了不同類型學(xué)生的要求,學(xué)生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學(xué)生本身增強體質(zhì),矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。通過體育課的鍛煉,使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校、老師的溫暖,有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,促進(jìn)德、智,體等方面的全面發(fā)展。

對于初三的體育課,面對中招體育考試有的放矢、從初三開始就全面了解學(xué)生、制定計劃、因材施教、嚴(yán)格訓(xùn)練,在長時間枯燥、艱苦、高強度的訓(xùn)練過程中,初三學(xué)生揮汗如雨,有時忍著病痛,眼里噙著淚水咬著牙堅持訓(xùn)練,他們稱我為魔鬼教練。因為,我在訓(xùn)練中不搞特殊、不許當(dāng)逃兵、不能輕言放棄。還有各班主任給他們支持和鼓勵,當(dāng)他們每次筋疲力盡的洗過汗水上完每節(jié)課時,仍能看到他們欣慰的微笑和充滿信心的神情。所以,本屆初三學(xué)生的吃苦耐勞精神,頑強拼搏的堅強意志、挑戰(zhàn)自己身體極限的行為讓我佩服。

本學(xué)期時間短,但工作繁重。我嚴(yán)格要求自己,工作實干,認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作,精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽,盡力豐富學(xué)生的校園生活。時刻為學(xué)生的活動安全著想,及時維護(hù)有隱患得體育設(shè)施和場地。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,既取得成績,積累了成功的經(jīng)驗,又找到了自己的不足和別人的差距。

三、主要成績

體育方面,認(rèn)真參加學(xué)校的公開課,積極籌備并承辦縣運動會,在校長的帶領(lǐng)下運動會成績獲團(tuán)體第一名的好成績。縣冬季越野賽我校男女學(xué)生均團(tuán)體總分第一名。

初三的畢業(yè)體育考試是本學(xué)期工作重點之一,我與本縣內(nèi)體育同行多次探討學(xué)習(xí),組內(nèi)教師相互研究,并且向外縣,外省同行請教,根據(jù)本屆學(xué)生的實際情況采取了笨鳥先行的方法,嚴(yán)格要求重點培養(yǎng),體育中考成績得到了領(lǐng)導(dǎo)和廣大學(xué)生及家長的肯定。

成績只代表過去,面對將來的挑戰(zhàn),我認(rèn)為自己還存在不足,教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,使我們的工作有所開拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),做一名優(yōu)秀的人民教師。

不知不覺,從畢業(yè)到當(dāng)教師已有三年了。三年的時間把我從一個懵懂的大學(xué)畢業(yè)生培養(yǎng)成為一名合格的人民教師。三年的時間也讓我經(jīng)歷了人生的許多重要的過程。

去年一年,我們的體育課在歡笑與忙碌中度過,我們體育組的全體教師制定了詳細(xì)的計劃。在教學(xué)過程中,教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。運動負(fù)荷由小到大,滿足了不同類型學(xué)生的要求,學(xué)生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學(xué)生本身增強體質(zhì),矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對一年級和二年級的學(xué)生,使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

孩子們通過體育課的鍛煉,感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖,有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,促進(jìn)德、智,體等方面的全面發(fā)展。整個體育教學(xué),突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。

在教案的編寫上,突出了個別化教學(xué)原則,盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,更增強了學(xué)生的自信心,使他了解到自己在這個群體中重要性,是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時,有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動中體驗到成功,如我在單足跳的練習(xí)中,可允許學(xué)生換一次腳,這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,有了很大的.成就感。對待學(xué)生方面,既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),做一名合格的體育教師。

主題了解體育規(guī)則后心得體會及收獲五

我覺得一堂體育課的評價應(yīng)該關(guān)注的是教學(xué)環(huán)節(jié)流暢、學(xué)生活動積極、重難點突出。其實說到最后最關(guān)鍵的是這節(jié)課上完學(xué)生到底了解、掌握了多少技術(shù)技能。下面說下我們教研組對我上的一節(jié)體育課的一些評價和建議。我在教學(xué)中著重發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,全課以學(xué)生的學(xué)、練、思作為教學(xué)主線,合理運用啟發(fā)式教學(xué),在此基礎(chǔ)上開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,調(diào)動學(xué)生在教學(xué)中的主體參與和意識。

大家認(rèn)為整個教學(xué)過程有以下幾個亮點:

1.教學(xué)組織層次清晰、重難點突出。

老師的組織有條有絮,語言組織簡潔明了。在側(cè)向投擲輕物的教學(xué)中,先進(jìn)行了徒手的原地側(cè)向投擲練習(xí),改進(jìn)了引臂與最后用力動作,隨后學(xué)生按照動作要求進(jìn)行嘗試行投擲,根據(jù)學(xué)生投擲的情況,導(dǎo)出了本課擲遠(yuǎn)的重點:輕物出手的速度和輕物出手的角度,在教學(xué)過程中,通過觀察體驗嘗試帶問題練習(xí)師生討論學(xué)生比賽等方式進(jìn)行練習(xí),從而調(diào)動學(xué)生的積極性及主動參與的能力。

2.器材選用新穎

本課《原地側(cè)向投擲》課中,老師選用了橡皮筋作為教學(xué)器材,并能教學(xué)器材一物多用。將器材發(fā)揮得淋漓盡致。

3.教學(xué)過程收放自如,減少消極時間的出現(xiàn)

隊列調(diào)動是體育課堂的一大特色,多變的隊列變化能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,但也是考驗師生配合的一大難題。這堂課中依次出現(xiàn)了多種隊型變換,老師在每一個隊型變化之間只用了幾個簡潔卻準(zhǔn)確的指示性口令就快速地調(diào)動了隊伍,整個場面井然有序、收放自如。由此可見,教師的課堂調(diào)控能力相當(dāng)出色這應(yīng)該源于日常的教學(xué)。

4.寓教于樂

這堂課的輔助教學(xué)游戲——趣味跑,以“交通警察”的形式指揮學(xué)生進(jìn)行跑步,通過教學(xué)不僅鍛煉了跑步而且還讓學(xué)生進(jìn)一步了解交通安全的重要性,起到了健身和教育雙重工效.

5.學(xué)生反饋情況良好,基本能達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。

建議:

這堂中如果能更好地采用分層次教學(xué),這樣對本課的教學(xué)效果將更加明顯。

主題了解體育規(guī)則后心得體會及收獲六

小學(xué)全面《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,積極開展群眾性體育活動,以健康第一的理念開展豐富多彩的體育活動,在全體體育教師同心協(xié)力下,積極開展各項體育競賽活動,根據(jù)季節(jié)變化開展冬季三項體育活動,田徑傳統(tǒng)項目的訓(xùn)練工作,韻律操及大眾健身操的訓(xùn)練,30人31足比賽,積極開展課外體育活動,保證學(xué)生在校一小時的體育鍛煉時間,利用課余時間進(jìn)行訓(xùn)練,滿足學(xué)生鍛煉身體的需要,為學(xué)生提供良好的體育鍛煉舞臺,豐富學(xué)生的課余生活,陶冶學(xué)生的生活情操,積極開展陽光計劃冬季長跑活動,全校師生冬季長跑啟動儀式,每人每天1000米長跑活動,利用早晨體育鍛煉時間進(jìn)行長跑活動,學(xué)生利用課外活動進(jìn)行長跑鍛煉活動,統(tǒng)計學(xué)生跑的距離,了解學(xué)生體質(zhì)狀況,改變學(xué)生跑的時間與距離,為學(xué)生提供良好的鍛煉時間與效果,努力使學(xué)生終身喜歡體育鍛煉的習(xí)慣,體育教師的工作主要圍繞學(xué)生終身喜歡體育的思路,為學(xué)生創(chuàng)造良好的體育鍛練身體的場所。

我們學(xué)校體育教研組是吳中區(qū)教研室命名的小學(xué)體育特色學(xué)科,我們緊緊圍繞體育特色學(xué)科的教學(xué)開展體育教學(xué)工作,我們積極深化體育課程改革,用新課程理念指導(dǎo)我們的實踐工作,在課堂教學(xué)上探索一套行之有效的體育教學(xué)改革新思路,引導(dǎo)學(xué)生對體育教學(xué)的投入熱情,在體育課堂上充分展示自我,我們在評價學(xué)生體育成績時注重學(xué)生的發(fā)展過程,關(guān)心學(xué)生的健康成長過程,我們一學(xué)期以來做了大量的工作,下面就分三個方面來總結(jié):

我們學(xué)校體育工作堅持新課程理念的思路轉(zhuǎn)變,以課堂教學(xué)為主線,以學(xué)生主動參與教學(xué)為主要內(nèi)容,在三個水平領(lǐng)域中的目標(biāo)教學(xué)作為梯形,從低到高、由易到難、根據(jù)季節(jié)變化進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的按排,同時參加區(qū)教研室組織的體育教學(xué)計劃的評比活動,加強學(xué)生參與體育課的能力培養(yǎng),吳中區(qū)教研室對我們體育教研工作中課程改革給予比較好的充分肯定。我們在實施新課程標(biāo)準(zhǔn)中對教師在實施過程中有困難及時幫助解決,組織體育教師外出聽課活動,參加各級部門組織的培訓(xùn)活動,xx市小學(xué)體育協(xié)作會議,吳中區(qū)小學(xué)體育教師各種培訓(xùn)活動,提高體育教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力,提高體育教師的理論水平,學(xué)校積極開展課程理念下課堂教學(xué)改革公開的教研活動,面向市、區(qū)的體育教師,培養(yǎng)青年體育教師中,我們采用走出去,請進(jìn)來的方式積極開展體育教研活動,放手讓青年教師開展課堂教學(xué)改革,人力上大力支持,教學(xué)上細(xì)心關(guān)心,業(yè)務(wù)上放手讓青年教師做,通過課程改革取得了一定成效,特別是我們申請立項xx市小學(xué)課題研究,《新課程理念下的小學(xué)生體育成績評價方法嘗試》,《小學(xué)體育課堂生活化的研究》現(xiàn)在結(jié)題報告撰寫完成。

我們積極參與吳中區(qū)小學(xué)體育教學(xué)改革,以學(xué)校為中心,以區(qū)教研工作為前提,充分發(fā)揮實驗小學(xué)體育示范作用,向渡村、浦莊中心學(xué)校定期輔導(dǎo),每學(xué)期開展二次大型的體育公開教研活動,陸偉華老師參加吳中區(qū)小學(xué)青年教師評課選優(yōu)活動中獲說課一等獎,上課一等獎,9月份吳中區(qū)小學(xué)體育教學(xué)協(xié)作會議在我們學(xué)校召開,青年體育老師上了一節(jié)匯報課,會議上學(xué)校作了體育工作的匯報。

我們學(xué)校xx市小學(xué)體育學(xué)科帶頭人及吳中區(qū)小學(xué)體育學(xué)科帶頭人四人,9月份吳中區(qū)教研室組織小學(xué)體育學(xué)科帶頭人的考察工作,倆位青年教師今年對全區(qū)的課堂教師展示中均獲得好評,為吳中區(qū)青年教師的成長貢獻(xiàn)我們學(xué)校的智慧。

我們學(xué)校為吳中區(qū)小學(xué)體育教學(xué)開設(shè)了學(xué)科帶頭人現(xiàn)場觀摩活動,新課程理念下小學(xué)生體育生活化課題的研究在xx大學(xué)體育學(xué)院的關(guān)心下,按課題目標(biāo)進(jìn)行實施過程中,做好課題的實驗工作,測試工作,統(tǒng)計分析工作,結(jié)題工作,準(zhǔn)備結(jié)束工作。

我們在工作中堅持以學(xué)生的“健康第一”為工作目標(biāo),每學(xué)期初制訂課外活動表,按排學(xué)生開展豐富多彩的課外體育活動,組織學(xué)生開展形式多樣的課外活動內(nèi)容,有小組的,班級的,年級的為單位,在班主任的帶領(lǐng)下開展體育課外活動,體育教師為技術(shù)指導(dǎo),場地安排,體育委員為組織人員,人人參與體育課外活動,定時間,定地點,定活動內(nèi)容,保證活動時間,保證活動質(zhì)量,豐富學(xué)生的課余時間,學(xué)生喜歡體育課外活動是體育教師最大的快樂。

我們積極開展國際象棋的課外訓(xùn)練,請xx國際象棋院的謝均教練定期來學(xué)校指導(dǎo)學(xué)生下國際象棋,每月四次,定時間,定地點,學(xué)校有專職的教練進(jìn)行輔導(dǎo),保證國際象棋訓(xùn)練的質(zhì)量,平時我們利用業(yè)余時間認(rèn)真組織訓(xùn)練,對有特長的學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的國際象棋訓(xùn)練,努力提高國際象棋的水平與技能,今年參加xx市小學(xué)生國際象棋運動會上獲得第三名,第四名,第五名和第六名的成績,學(xué)生的國際象棋水平得到了提高,家長非常

意,拓展了學(xué)生的想象思路,利用暑期開展國際象棋訓(xùn)練,保證活動的質(zhì)量,全體隊員嘗到國際象棋帶來的樂趣,陶冶學(xué)生對棋類興趣。

我們組織召開了第49屆秋季田徑運動會,20xx年冬季三項比賽,開展了豐富多彩的體育活動,利用校園、新聞、廣播電視進(jìn)行宣傳,教學(xué)學(xué)生積極參加體育活動對身體、發(fā)育的良好的促進(jìn)作用,體育教師充分利用體育課組織選拔,課外活動時間進(jìn)行訓(xùn)練,強化了冬季三項活動的質(zhì)量,學(xué)生積極冬季三項訓(xùn)練的良好氛圍,準(zhǔn)備明年吳中區(qū)小學(xué)生冬季三項比賽準(zhǔn)備工作全校學(xué)生的體質(zhì)明顯提高,學(xué)生的身體得到了充分鍛練,課余生活豐富了。

積極參加上級組織的體育比賽,吳中區(qū)小學(xué)生田徑運動會,團(tuán)體進(jìn)行前四名,30人31足比賽前四名的成績,準(zhǔn)備參加吳中區(qū)小學(xué)生大眾健身操的比賽,

學(xué)校非常重視體育教師的教學(xué)科研能力,平時每月一文小論文,利用課堂中的教學(xué)做好一點一滴記錄,全體體育教師參與課題的研究,人人有課題,教研組有課題,學(xué)校有主課題,每月有課題的進(jìn)展性況匯報,每月一文的小論文,幫助青年教師提高寫作的興趣,制度上進(jìn)一步規(guī)范,內(nèi)容上多樣化,讓每一位教師多寫一點,學(xué)習(xí)一點,了解一點,做一個科研型的教師。

我們積極參加吳中區(qū)教研室組織的小學(xué)體育課題的研究,認(rèn)真參加吳中區(qū)組織的論文的撰寫方法的報告會,吳中區(qū)小學(xué)體育論文比賽二名體育老師獲一等獎、二名體育老師獲二等獎,參加xx市小學(xué)體育教學(xué)論文的評比活動,一位老師的文章xx市級發(fā)表,我們積極聽取專家的發(fā)言,積極邀請專家來學(xué)校我們的教學(xué)科研工作,請xx大學(xué)體育教學(xué)專家作講座,我們對外出作體育教學(xué)的講座,課堂教學(xué)的指導(dǎo)工作,掛鉤單位的業(yè)務(wù)指導(dǎo),掛鉤青年教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo),有目的,有計劃地進(jìn)行體育教學(xué)指導(dǎo)工作,不斷提高我們學(xué)校體育教學(xué)工作更上一個新臺階。

我們學(xué)校申請xx市立項的體育課題(20xx年――20xx年)新課程理念下小學(xué)體育成績評價方法的研究,經(jīng)過三年的實踐,我們做了大量的評價實踐與研究,參照各種數(shù)據(jù)進(jìn)行對比實驗,調(diào)查問卷法,課堂研究實驗法,對比法等進(jìn)行研究,開發(fā)軟件的運用,現(xiàn)在結(jié)題報告方案初步形成,在專家的指導(dǎo)下完成了結(jié)題報告的撰寫過程,對原始資料的分析階段,數(shù)據(jù)的統(tǒng)計階段,20xx年6月份結(jié)課題,以優(yōu)異成績通過xx市教研室的驗收,為積累課題推廣價值提供很好的依據(jù),通過課題的研究我們將進(jìn)一步向吳中區(qū)兄弟學(xué)校推廣,面向xx市兄弟學(xué)校,做到課題研究有價值、有推廣意義,現(xiàn)在,我們正在新課題“小學(xué)體育生活化的研究”課題的實施工作。

我們積極參加吳中區(qū)教研室組織的論文評比活動,做一個科研型的教師,三位體育教師參加xx市的論文評比,并參加xx市教研室組織的論文評比活動。

我們體育工作在上級領(lǐng)導(dǎo)下、在教育局教研室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指揮下,在全體體育教師的共同努力下,我們一定努力工作,爭取好成績,做好學(xué)生的思想教育工作,開展豐富多彩群眾性體育活動,關(guān)心學(xué)生體質(zhì)健康水平,不斷提高學(xué)生的健康水平,積極開展陽光體育冬季長跑活動,冬季三項體育競賽活動,豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生參與體育的熱情,堅持“健康第一”的理念,開展各項體育活動,滿足學(xué)生參與體育活動的積極性,為學(xué)生終身喜歡體育打好基礎(chǔ)。

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