心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

對于長城簡史讀后心得體會總結(jié)一

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早上第一節(jié)校領(lǐng)導(dǎo)要聽語文課。為此我精心準(zhǔn)備了一節(jié)優(yōu)質(zhì)課《長城》，課堂上所需的字卡、圖片讓我昨天忙到了半夜。我對這堂課沒有多少把握，只在心中祈求少兩個插嘴的和唱反調(diào)的。伴隨著上課鈴，我提起精神小心謹(jǐn)慎地走進(jìn)了課堂。

剛走進(jìn)教室，就聽見全班哇啦哇啦地讀書聲，看來課前準(zhǔn)備的還挺充分，我心中一陣暗喜。再看看學(xué)生，一個個瞪著圓溜溜的眼睛盯著我，好像已經(jīng)意識到這堂課絕不能胡來，這讓我放心了許多。

開課不到5分鐘，在引出課題時，我給全班提了一個問題：“你們見到過長城嗎？那它又有哪些特點(diǎn)呢？”一石激起千層浪。這問題一提出，教室里頓時喧鬧起來，學(xué)生七嘴八舌的議論著，這勢頭讓我感覺有些不妙。

果然，在指名一兩個學(xué)生發(fā)言后，還有好幾個學(xué)生不肯“罷手”，我知道，這必然會打亂我的教學(xué)安排。為了貫徹“讓學(xué)生成為課堂的主角”的宗旨，不得不聽他們講述一段段關(guān)于長城的故事。

班長肖來福同學(xué)說：“長城是我國的奇跡，它是有名的旅游景點(diǎn)，我爸爸還去過長城呢！”牟琴同學(xué)說：“長城在我國的北方，它是一道城墻，用來防御敵人的襲擊！”“小能人”黃文同學(xué)說：“長城不只是一個朝代所建，它歷經(jīng)了四五個王朝，自秦朝的時候就有了長城。”故事大王潘志明說：“我還知道孟姜女哭長城的故事呢！”看這情景，我心中焦急萬分，再不剎車就沒救了。我借評價學(xué)生之機(jī)把話頭一轉(zhuǎn)：“今天我們就來看一看長城的具體構(gòu)造和它所具有的偉大意義吧?！?/p>

我轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了“長城的特點(diǎn)”話音剛落，學(xué)生們又活躍起來，幾個讀書快的學(xué)生一會兒就搶著舉手回答，大家你來我往、互相補(bǔ)充，說得頭頭是道。最后，我總結(jié)性地接過話題：“是呀，你們看書上那幅圖，長城蜿蜒盤旋在崇山峻嶺之間，它的氣勢讓我們一看，心中不由得產(chǎn)生一種敬佩之情?！?/p>

我似乎已進(jìn)入狀況，開始和學(xué)生自然交流了，正在我以為可以順?biāo)浦鄣臅r候，牟曉曼發(fā)言了：“長城那么長，并且修在山尖上，它哪兒來的材料呀？這些材料是怎樣弄上去的呀？我們家蓋房子還要用到一些勞動工具呢！”

這時我看到一向不愛發(fā)言的羅星星同學(xué)舉手了，心頭一喜，立馬把機(jī)會給了她，她站起來大大方方地說：“正因?yàn)楦浇鼪]有石頭，人們才會從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來，這不更充分的說明建長城時的不易嗎！”我贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，看到了她臉上少有的得意神情。他又說“過去我們的國家戰(zhàn)爭不斷，人們?yōu)榱诉^上幸福安寧的日子，不惜一切代價從遠(yuǎn)處運(yùn)來石頭，修筑城墻，把敵人堵在外面，這不更說明我國人民愛好和平，追求幸福美好的生活嗎？”

我們再看看長城的城墻，每隔一段距離，都有一個峰火臺，書上給我們說是屯兵和傳遞信息用的。我們能夠從中看到什么呢？我的話音剛落，愛琢磨的周永吉同學(xué)立即舉了手，說：“我看到一個密秘：過去我們的國家很落后，傳遞信息用的是煙火、戰(zhàn)鼓、飛鴿傳書，而現(xiàn)在我們的人們用上了電話、傳真、手機(jī)、計算機(jī)。當(dāng)今世界在發(fā)生著日新月異的變化，而我們的國家的發(fā)展水平也蒸蒸日上。過去我們國家老是遭受別國的欺負(fù)，可現(xiàn)在他們要來求我們做事了，這說明一個國家只有強(qiáng)大了，才能在世界上有一席之地?！?/p>

現(xiàn)在的長城雖失去了往日的功能，但它的雄姿還在，也為世界人所矚目，它已被列為世界文化遺產(chǎn)，每年來長城參觀的人也駱驛不絕。

……

最后，課文在學(xué)生們有感情的朗讀聲中結(jié)束了。

課后反思：

這節(jié)課，我最擔(dān)心的七嘴八舌的情況都不可避免地發(fā)生了，當(dāng)時的我確實(shí)很著急，然而我很慶幸自己沒有阻止學(xué)生獨(dú)立思考、積極探究的熱情，因?yàn)槲抑溃阂粋€理想的課堂應(yīng)該能讓學(xué)生自由動起來。有發(fā)現(xiàn)才證明在思考，有討論才證明在探究。

工具性和人文性的統(tǒng)一是語文課程的基本特點(diǎn)。課程標(biāo)準(zhǔn)里也這樣寫道：

“教材只是教學(xué)過程中的一個文本?！薄鞍褜W(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生！”“課堂上，在調(diào)動學(xué)生積極性的同時，還善于駕馭學(xué)生的主動性，并使學(xué)生從中得到更大的收獲?！蔽艺J(rèn)為，語文課堂既要成為學(xué)生傳承文化的接力賽場，又要能讓學(xué)生在馳騁中逐漸激發(fā)自我的創(chuàng)造力和生命力。

積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式是達(dá)到語文教育目的的最好途徑。這節(jié)課中，我試著給了學(xué)生更多的發(fā)言權(quán)，課堂像被注入了活力，自己動了起來。這種學(xué)習(xí)方式不再是被動、封閉、接受性地學(xué)習(xí)，而是一種學(xué)習(xí)理念的根本轉(zhuǎn)變

對于長城簡史讀后心得體會總結(jié)八

金山嶺長城始建于明洪武元年(公元1368年)，為大將徐達(dá)主持修建。隆慶元年(公元1567年)抗倭名將薊鎮(zhèn)總兵官戚繼光、薊遼總督譚綸在徐達(dá)所建長城的基礎(chǔ)上續(xù)建、改建。

金山嶺長城

西起歷史上著名的關(guān)口古北口，東至高聳入云的望京樓，全長10.5公里，沿線設(shè)有關(guān)隘5處，敵樓67座，烽燧3座，因其視野開闊，敵樓密集，景觀奇特，建筑藝術(shù)精美，軍事防御體系健全，保存完好而著稱于世。

金山嶺海拔700米，登山北觀群山似濤，東望司馬臺水庫如鏡，南眺密云水庫碧波粼粼。長城依山憑險，起伏跌宕于山水之間，形勢極為雄奇。尤其此處敵樓密集，構(gòu)筑精巧，形式多樣，是八達(dá)嶺、山海關(guān)、嘉峪關(guān)等地長城絕難媲美的，為萬里長城中正在開發(fā)的旅游勝境之一。金山嶺長城蜿蜒曲折，視野開闊，敵樓密集，雄偉壯觀。長城內(nèi)外高山峻嶺，林海蒼茫，春夏秋冬四季適宜徒步旅游和攝影。

金山嶺長城作為長城的組成部分于1987年列入世界文化遺產(chǎn)，1988年列入第三批全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位名單。金山嶺長城還是國家級風(fēng)景名勝區(qū)、國家4a級旅游景區(qū)?！敖鹕綆X-司馬臺長城”被20xx年第11期《中國國家地理》評為中國十大秋色的第七名。文章中寫到：長城是世界上最奢侈的山際線，是最唯美的觀景臺，也是最深刻的歷史廢墟?？撮L城之美有太多的角度，它的美，多少文字也難以盡言。

金山嶺長城是現(xiàn)保存最完好的一段明長城，被專家稱之為明長城之精華。依山設(shè)險、憑水置塞，雄城起伏似鋼墻鐵壁。雕樓林立，如甲兵護(hù)衛(wèi)，“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”，以其視野開闊、敵樓密集、建筑防御體系功能奇特而著稱于世。

這里的長城構(gòu)筑復(fù)雜，敵樓密布，一般50-100米一座，墻體以巨石為基，高5-8米，形式多樣，各具特色。有磚木結(jié)構(gòu)的，也有磚石結(jié)構(gòu)的，有單層的，也有雙層的，既有平頂，也有穹窿頂、船蓬頂、四角鉆天頂和八角藻井頂，可謂一樓一式，被譽(yù)為“萬里長城，金山獨(dú)秀”。

金山嶺長城的軍事防御體系極強(qiáng)，設(shè)有障墻、垛墻、戰(zhàn)臺、炮臺、瞭望臺、雷石孔、射孔、擋馬墻、支墻、圍戰(zhàn)墻等，層層設(shè)防，可謂固若金湯。登上金山嶺長城傾心感受古長城的壯美與雄渾，便可體會一個民族的偉大與豪邁。

金山嶺長城依山勢蜿蜒曲折，高低隱現(xiàn)，氣勢磅礴。由于這里地勢低緩，易攻難守，城墻修筑得十分厚實(shí)堅固，烽火臺巍峨高大，城關(guān)要塞星羅棋布，樓臺密集，共有一百五十八座之多。這些樓臺形式各有不同，樓墩有方形、扁形、圓形等，樓頂有船篷、穹窿、四角和八角鉆天等形狀，此外還不多孔眼的了望臺，以及長城沿線少見的庫房樓等。在金山嶺長城內(nèi)外，有司馬臺堡、龍玉峪堡、煉軍五營等烽火臺和營地。登上金山頂?shù)耐?，可見京城城廓?/p>

這里春天山花爛漫，濃郁飄香;盛夏萬木蔥籠，云霧飄渺;金秋漫山紅遍、層林盡染;嚴(yán)冬銀裝素裹、白雪皚皚。在這如詩如畫的天地間，處處是美景，處處有奇觀，實(shí)在令人叫絕。

這段長城軍事設(shè)施完備，構(gòu)筑堅實(shí)，從金山嶺至司馬臺是北京地區(qū)原貌保存最完好的一段。

對于長城簡史讀后心得體會總結(jié)九

長城導(dǎo)游詞

大家好，今天我?guī)Т蠹胰ビ斡[萬里長城，我很高興，希望大家也要保持一個愉快的心情。

現(xiàn)在，我們已經(jīng)來到萬里長城。大家請注意，不要在城墻上亂涂亂畫，不要亂扔垃圾，以免給后來的游人留下不好的印象。

我來介紹一下萬里長城吧!萬里長城始建于公元前5世紀(jì)春秋戰(zhàn)國時期，當(dāng)時，諸侯國們?yōu)榱朔烙鲊ハ喙ゴ?，所以修筑了萬里長城。公元3世紀(jì)，秦始皇統(tǒng)一了中國，派蒙田率領(lǐng)三十萬大軍北擊匈奴后，為了防御匈奴再次攻打秦國，所以把原來分段的長城連接起來，筑成西起臨洮，東至遼東的萬里長城。其后歷代不斷維修擴(kuò)建，到公元前17世紀(jì)中葉明代末年，前后修筑了二千多年。

現(xiàn)在的萬里長城多指明代修建的長城，它西起甘肅的嘉峪關(guān)，東到遼東的鴨綠江邊。其中山海關(guān)至鴨綠江邊一段約長二千公里，現(xiàn)已全部毀壞，但山海關(guān)到嘉峪關(guān)一段，大部分仍然保存下來。城墻平均寬五米，可容五馬并騎，十人并行。內(nèi)側(cè)砌成高約一點(diǎn)五米的矮墻，外側(cè)砌成高約一點(diǎn)五米的墻垛，墻上的了望口是用來了望敵軍軍情的，射擊眼是用來架槍和作文

和大炮來射擊用的，排水溝和吐水嘴是用來排水的。在關(guān)口和險要的地方設(shè)有凸出的羅城，

還有供傳遞軍情的烽火臺。這些設(shè)施就在這兒，大家可以摸一摸、觀察觀察。

大家請沿著萬里長城向前看，就會發(fā)現(xiàn)萬里長城規(guī)模宏大。一次修筑用的磚石如果用

來修筑一道厚一米，高五米的長墻，這道長墻足以環(huán)繞地球一周而余;如果用來修筑寬五

米，厚三十五厘米的馬路，那就要環(huán)繞地球三四周。如果包括歷代的重修和補(bǔ)筑，那工程

總量就要增加許多倍了。因此，以工程的艱巨浩大，則要居世界七大奇跡之首，為世界人

民所矚目?，F(xiàn)以列入《世界遺產(chǎn)名錄》，是重點(diǎn)保護(hù)的文物。

萬里長城是人類歷史上耗費(fèi)人力最大，時間最久，物資最多的建筑，它是一座稀世珍

寶和藝術(shù)非凡的文物古跡，萬里長城像征著中華人民的堅不可摧、永存于世的意志和力量，

是中華人民的驕傲，是整個人類的驕傲。