我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于構(gòu)建魅力陵城心得體會(huì)怎么寫(xiě)一

大家好!

我是來(lái)自交通工程系的解艷，今天我演講的題目是《爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園》。

“物換星移，文明氣象撲面新;苦盡甘來(lái)，莘莘學(xué)子報(bào)國(guó)急”在這不尋常的季節(jié)里，我們應(yīng)時(shí)代召喚“意氣風(fēng)發(fā)，揮斥方遒，志向高遠(yuǎn)，修身正心”——這就是我們新時(shí)代的青年人。

作為一名文明大學(xué)生，已經(jīng)在真，善，美與假，惡，丑之間劃出了涇渭分明的界線。如果我們只是滿足于掛在嘴上，知榮而去執(zhí)行，知恥而硬去做，是校園社會(huì)風(fēng)氣的踐踏者。所以說(shuō)我們一定要知行和一，言行一致。作為一名文明的大學(xué)生，關(guān)鍵是從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，要深刻理解，不懈堅(jiān)持，長(zhǎng)期實(shí)踐。要使一種榮辱觀表達(dá)的價(jià)值真正體現(xiàn)出來(lái)，讓全校大學(xué)生感受到“有德者光榮，高尚;無(wú)德者受到貶斥，感到恥辱”!只有建立起這種揚(yáng)善懲惡的環(huán)境，我們的榮辱觀建設(shè)才會(huì)得到強(qiáng)有力的保障!

“昨日羽扇綸巾論英雄，今日言行品德談光榮”我們應(yīng)該把自己培養(yǎng)成“有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律”行與知相統(tǒng)一的大學(xué)生。

構(gòu)建和諧校園是豐富和發(fā)展我國(guó)傳統(tǒng)的“和合文化”?？赡艽蠹視?huì)問(wèn)何謂“和諧校園”和諧校園是一種以和衷共濟(jì)，內(nèi)和外順，協(xié)調(diào)發(fā)展為核心的教育模式。“和諧校園”的“和諧”源于協(xié)調(diào)和默契。大家都知道和諧可以凝聚人心，和諧可以團(tuán)結(jié)力量，和諧可以發(fā)展事業(yè)，同樣創(chuàng)建和諧校園是時(shí)代發(fā)展的必然!

所以讓我們的校園到處都看到張揚(yáng)的個(gè)性，飛舞的青春，讓人感受到愛(ài)的傳遞，讓我們時(shí)刻感受到文明校園溫馨的氣氛。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，道一聲真誠(chéng)的問(wèn)候，付出一點(diǎn)真誠(chéng)的愛(ài)。讓我們一起為創(chuàng)造更加和諧，美麗的校園而共同努力吧!

青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)，讓我們把握生命中的每一天，用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音，當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂(lè)章終將奏響!

我的演講完畢，謝謝大家!

關(guān)于構(gòu)建魅力陵城心得體會(huì)怎么寫(xiě)二

尊敬的評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是財(cái)經(jīng)系的樊雯昕,今天我演講的題目是《和諧校園靠大家》.

首先,很榮幸能夠站在這里和大家一起探討關(guān)于我們"如何共創(chuàng)和諧校園"這個(gè)話題.

和諧是中華民族傳統(tǒng)文化精神的精髓,是事物多樣性的有機(jī)統(tǒng)一,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物之共同特點(diǎn),和諧就是美.

和諧之聲悅耳動(dòng)聽(tīng),和諧之畫(huà)賞心悅目,和諧的環(huán)境人類(lèi)才得以生存延續(xù),和諧的社會(huì)世界才得以發(fā)展前進(jìn).

今天我們要談的主題是"和諧校園",大學(xué)的學(xué)習(xí)生活對(duì)于我們而言是終生難忘的,在我們的生命歷程中有著極其重要的意義,我想這段美好的時(shí)光應(yīng)當(dāng)在充滿和諧,催人奮進(jìn)的校園里度過(guò).那麼什麼樣的校園才是和諧校園呢

和諧校園首先應(yīng)充滿著無(wú)限生機(jī)和活力.當(dāng)你走進(jìn)這個(gè)校園的時(shí)候.你會(huì)被和諧校園的精神和文化所感染,這個(gè)校園能夠讓你深深地體驗(yàn)到一種蓬勃向上的進(jìn)取氛 圍, 在校園里每一個(gè)班級(jí)都充滿生氣,充滿靈氣,充滿創(chuàng)造力,到處洋溢著青春的氣息.這樣的校園豐富了我們的智慧,凈化了我們的心靈,塑造了我們的性格.每一個(gè) 同學(xué)的個(gè)性都得到充分張揚(yáng).

其次,和諧校園里充滿著誠(chéng)信友愛(ài),什麼是誠(chéng)信 誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,翻開(kāi)中華民族厚重的歷史就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們歷來(lái)就把"誠(chéng)信"當(dāng)作一種修養(yǎng),一種美德,追而求之,歌而頌之.大家熟悉的一句話"君子一言,駟馬 難追"講的就是誠(chéng)信.今天,我國(guó)已經(jīng)成為國(guó)際大家庭中的一員,在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,更應(yīng)把誠(chéng)信放在首位.

"友愛(ài)"是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,它無(wú)形勝似有形,包含友好,友誼,友情,善良,與人為善等內(nèi)容.同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中,難免會(huì)發(fā)生磕磕碰碰的事, 會(huì)不小心踩腳,不小心相撞還會(huì)無(wú)意間說(shuō)錯(cuò)話,辦錯(cuò)事,傷害了別人的感情,這個(gè)時(shí)候,雙方都需要以友善的態(tài)度,一方要真誠(chéng)地賠禮道歉,另一方要寬容,諒解別 人,只有彼此都做到"以情感人",就能化干戈為玉帛,因此我們?cè)诤椭C校園中應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)拋棄積怨.

第三,和諧校園里必須包含著一種新的發(fā)展觀,即可持續(xù)發(fā)展觀.我們的校園培養(yǎng)并造就著中國(guó)的未來(lái),我們今天的學(xué)習(xí)是要面向未來(lái)的發(fā)展. 發(fā)展是硬道理,而和諧是發(fā)展的前提,是發(fā)展的基礎(chǔ).在學(xué)習(xí)生活中,不斷樹(shù)立這樣一種新的發(fā)展意識(shí),確立這樣一種新思想,擁有這樣一種發(fā)展觀,我們就能擁有 改革的思想,實(shí)踐的勇氣,創(chuàng)新的精神,就能不斷挑戰(zhàn)自我,超越自我.有人說(shuō)"每個(gè)人身上都有太陽(yáng)",那麼就讓我們一起努力,讓"我們身上的太陽(yáng)發(fā)光"吧.

在和諧校園中厚積優(yōu)秀校園文化是學(xué)校存在和發(fā)展的真正基礎(chǔ)和靈魂.優(yōu)秀的校園文化不僅可以凈化人的心靈,修煉德性,陶冶心情,開(kāi)拓胸懷,她更能使人目光遠(yuǎn)大,催人奮進(jìn).

豐富校園文化的內(nèi)涵是和諧校園的建設(shè)中的重要內(nèi)容,我們倡導(dǎo)廣大的同學(xué)學(xué)會(huì)感動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)拼搏,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),學(xué)會(huì)負(fù)責(zé).一起努力營(yíng)造理解人,尊重人, 關(guān)心人,幫助人的人際氛圍和有壓力但不壓抑的學(xué)習(xí)氛圍,這樣的校園文化應(yīng)當(dāng)包涵著科學(xué)的真,倫理的善,藝術(shù)的美,師生的愛(ài).

作為新時(shí)期的大學(xué)生, 我們要堅(jiān)持把社會(huì)主義榮辱觀教育與創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng),學(xué)風(fēng)為重點(diǎn)的校園文化建設(shè)和構(gòu)建和諧校園結(jié)合起來(lái),要以社會(huì)主義榮辱觀為導(dǎo)向,建設(shè)價(jià)值導(dǎo)向鮮明的校風(fēng), 班風(fēng),教風(fēng),學(xué)風(fēng),以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng),教風(fēng),學(xué)風(fēng)為核心,以優(yōu)化,美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn),以豐富多彩,健康向上的校園文化活動(dòng)為載體,推動(dòng)形成清新的校 園文明新風(fēng)尚,要廣泛開(kāi)展以"八榮八恥"為主題的校園文化活動(dòng),認(rèn)真組織好專(zhuān)題討論,開(kāi)好主題班會(huì),開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽,搞好主題實(shí)踐活動(dòng),讓每個(gè)校園文化活動(dòng) 都發(fā)揮道德教育的作用,讓校園的每一處都體現(xiàn)道德教育的意義.

在我們的社會(huì)里,是非,善惡,美丑的界限不能混淆.否則,社會(huì)和諧不起來(lái),經(jīng)濟(jì)發(fā)展不起來(lái),民族精神振作不起來(lái),國(guó)家也強(qiáng)盛不起來(lái).提出的" 八榮八恥",旗幟鮮明地指出我們應(yīng)該堅(jiān)持什么,反對(duì)什么,倡導(dǎo)什么,抵制什么, 應(yīng)當(dāng)成為我們每個(gè)公民應(yīng)有的價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則.

和諧的校園是我們的追求,建設(shè)和諧校園不是空喊口號(hào),它要求我們廣大師生從小事做起,從身邊做起,使學(xué)校最終成為我們生活的家園,精神的樂(lè)園,成才的搖籃.老師,同學(xué)們,讓我們以主人翁的精神攜手共創(chuàng)美好的和諧校園吧!

我的演講完畢! 謝謝大家!

關(guān)于構(gòu)建魅力陵城心得體會(huì)怎么寫(xiě)三

來(lái)自世界各地青年們：

你們好！

今天，我演講的主題是“構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體為世界貢獻(xiàn)中國(guó)智慧”。

日前，聯(lián)合國(guó)安理會(huì)一致通過(guò)關(guān)于阿富汗問(wèn)題的第2344號(hào)決議，強(qiáng)調(diào)應(yīng)本著合作共贏精神推進(jìn)地區(qū)合作，以有效促進(jìn)阿富汗及地區(qū)安全、穩(wěn)定和發(fā)展，構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體。這是構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體理念首次載入聯(lián)合國(guó)安理會(huì)決議，也是繼2月10日首次載入聯(lián)合國(guó)決議后，中國(guó)理念回聲再起。這表明，和“一帶一路”戰(zhàn)略構(gòu)想一樣，由習(xí)近平主席倡導(dǎo)的構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體這一重要理念的價(jià)值和意義在國(guó)際社會(huì)已形成共識(shí)，中國(guó)智慧日益成為全人類(lèi)共同的財(cái)富。

“合作共贏，就是要倡導(dǎo)人類(lèi)命運(yùn)共同體意識(shí)，建立更加平等均衡的新型全球發(fā)展伙伴關(guān)系，增進(jìn)人類(lèi)共同利益?！秉h的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局，高瞻遠(yuǎn)矚，創(chuàng)新外交理念和實(shí)踐，在世界舞臺(tái)的中心和重大國(guó)際事務(wù)面前，展現(xiàn)中國(guó)負(fù)責(zé)任大國(guó)形象，積極發(fā)揮建設(shè)性的引領(lǐng)作用。從博鰲亞洲論壇2015年年會(huì)上提出邁向命運(yùn)共同體“四個(gè)堅(jiān)持”的實(shí)踐路徑，到在聯(lián)合國(guó)成立70周年系列峰會(huì)闡述打造人類(lèi)命運(yùn)共同體的“五位一體”路線圖，再到今年1月在聯(lián)合國(guó)日內(nèi)瓦總部發(fā)表題為《共同構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體》的主旨演講，全面、深刻、系統(tǒng)地闡述人類(lèi)命運(yùn)共同體理念，習(xí)近平主席以大國(guó)領(lǐng)袖的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，為當(dāng)代國(guó)際關(guān)系發(fā)展提供了新理念，開(kāi)辟出一條合作共贏、共建共享的文明發(fā)展新道路，充分展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)政府的世界情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

環(huán)顧世界，和平與發(fā)展仍然是兩大時(shí)代主題，歷經(jīng)兩次世界大戰(zhàn)的劫難、結(jié)束兩極對(duì)峙的冷戰(zhàn)格局后，擴(kuò)大合作、共同發(fā)展早已成為各國(guó)人民的最殷切訴求。這是一個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代。習(xí)主席對(duì)此深刻指出，一方面，經(jīng)濟(jì)全球化、社會(huì)信息化極大解放和發(fā)展了社會(huì)生產(chǎn)力，創(chuàng)造了前所未有的發(fā)展機(jī)遇，“世界多極化進(jìn)一步發(fā)展，新興市場(chǎng)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家崛起已經(jīng)成為不可阻擋的歷史潮流”；另一方面，世界經(jīng)濟(jì)仍處于深度調(diào)整期，地緣政治因素更加突出，局部動(dòng)蕩此起彼伏，軍備競(jìng)爭(zhēng)、恐怖主義、網(wǎng)絡(luò)安全、氣候變化等傳統(tǒng)安全威脅和非傳統(tǒng)安全威脅相互交織，維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展依然任重道遠(yuǎn)。構(gòu)建以合作共贏為核心的新型國(guó)際關(guān)系，打造人類(lèi)命運(yùn)共同體，是全球治理體系變革處在歷史轉(zhuǎn)折關(guān)口，中國(guó)給世界呈現(xiàn)了獨(dú)具東方智慧的解決方案。“中國(guó)提供了一種‘新的可能’。”英國(guó)劍橋大學(xué)教授馬丁·雅克評(píng)價(jià)說(shuō)，這是前無(wú)古人的偉大創(chuàng)舉，也是改變世界的偉大創(chuàng)造。

“大道之行也，天下為公?！焙推健l(fā)展、公平、正義、民主、自由，是全人類(lèi)的共同價(jià)值和孜孜以求的崇高目標(biāo)。在此基礎(chǔ)上打造人類(lèi)命運(yùn)共同體，需要建立平等相待、互商互諒的伙伴關(guān)系，營(yíng)造公道正義、共建共享的安全格局，謀求開(kāi)放創(chuàng)新、包容互惠的發(fā)展前景，促進(jìn)和而不同、兼收并蓄的文明交流，構(gòu)筑尊崇自然、綠色發(fā)展的生態(tài)體系。正如習(xí)近平主席所倡導(dǎo)，要堅(jiān)持對(duì)話協(xié)商，建設(shè)一個(gè)持久和平的世界，更好化解紛爭(zhēng)和矛盾、消弭戰(zhàn)亂和沖突；堅(jiān)持共建共享，建設(shè)一個(gè)普遍安全的世界，樹(shù)立共同、綜合、合作、可持續(xù)的安全觀；堅(jiān)持合作共贏，建設(shè)一個(gè)共同繁榮的世界，支持開(kāi)放、透明、包容、非歧視性的多邊貿(mào)易體制，構(gòu)建開(kāi)放型世界經(jīng)濟(jì)；堅(jiān)持交流互鑒，建設(shè)一個(gè)開(kāi)放包容的世界，讓文明交流互鑒成為推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力、維護(hù)世界和平的紐帶；堅(jiān)持綠色低碳，建設(shè)一個(gè)清潔美麗的世界，遵循天人合一、道法自然的理念，尋求永續(xù)發(fā)展之路。

“知之非艱，行之惟艱?！睒?gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體，已經(jīng)贏得國(guó)際社會(huì)的廣泛贊同和響應(yīng)，關(guān)鍵在于行穩(wěn)致遠(yuǎn)、扎實(shí)推進(jìn)。我們要更加堅(jiān)定地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周?chē)?，以開(kāi)放的胸懷和包容的心態(tài)擁抱世界，始終做世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者、國(guó)際秩序的維護(hù)者，同各國(guó)人民一道攜手同舟，讓和平的薪火代代相傳，讓發(fā)展的動(dòng)力源源不斷，讓文明的光芒熠熠生輝。

我的演講完畢，謝謝大家！

關(guān)于構(gòu)建魅力陵城心得體會(huì)怎么寫(xiě)四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是來(lái)自七年級(jí)15班的謝昕。今天我演講的題目是：做文明學(xué)生，構(gòu)建和諧校園。

文明，在我國(guó)已經(jīng)有五千年的歷史了，從小我們就接受文明的教育：見(jiàn)到師長(zhǎng)要問(wèn)好，撞到別人要道歉，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不破壞公物，不踐踏草坪。身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是文明的體現(xiàn)。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明更是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。

然而現(xiàn)實(shí)中我們真的做到這些了嗎?

走進(jìn)我們的校園，當(dāng)你細(xì)心觀察一番后，你會(huì)覺(jué)得在這美麗的校園中，也會(huì)存在一些不和諧的音符。書(shū)聲瑯瑯的課堂上，有人卻左顧右盼竊竊私語(yǔ)，有人競(jìng)把手伸進(jìn)課桌里偷偷地吃零食;下課后，有些同學(xué)用腳直接踹門(mén)，有些同學(xué)在走廊里互相推擠，追逐打鬧甚至講粗話說(shuō)臟話，大大影響團(tuán)結(jié);整潔的校園有些同學(xué)隨手丟棄紙團(tuán)，塑料袋甚至零食袋，更令人生氣的是，大廳里剛剛設(shè)計(jì)好的版報(bào)，轉(zhuǎn)作文眼間就涂抹的面目全非……

唉，看到這一切的一切，我不禁心頭一震，引起深深的反思……

作為新世紀(jì)的中學(xué)生，我們不能對(duì)這些不文明的行為等閑視之，我們應(yīng)該和不文明的行為決裂!因?yàn)橹挥形拿鞑拍芫喸烀篮?，只有文明才能締造和諧!做文明學(xué)生，構(gòu)建和諧校園已經(jīng)成為我們每個(gè)中學(xué)生義不容辭的責(zé)任!

如果說(shuō)一分文明好像一滴水，那許多文明就是一片海;如果說(shuō)一分文明好像一棵樹(shù)，那許多文明就是一片森林!

波光粼粼，我只是浪花一朵，霞光萬(wàn)丈，我只是金光一縷，平凡的我愿做一個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士，用青春的激情吹響文明的號(hào)角，我愿做一個(gè)小小的音符，用優(yōu)美的旋律譜寫(xiě)新時(shí)代的和諧樂(lè)章!

俗話說(shuō)：“眾人拾柴火焰高”。老師們，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們攜起手來(lái)，加入文明的行列，爭(zhēng)做文明的使者，為創(chuàng)造更加和諧美麗的校園而共同努力吧!相信我們新泰的明天一定會(huì)更加美好!

我的演講完畢，謝謝大家!

關(guān)于構(gòu)建魅力陵城心得體會(huì)怎么寫(xiě)五

為充分發(fā)揮黨建工作統(tǒng)攬全局的中心作用，進(jìn)一步激發(fā)局機(jī)關(guān)黨建工作活力，經(jīng)局黨委研究，決定在局屬各支部和全體黨員中深入開(kāi)展“初心引航·興農(nóng)建功”黨建品牌創(chuàng)建活動(dòng)。具體實(shí)施方案如下：

我局創(chuàng)建黨建品牌名稱(chēng)為“初心引航·興農(nóng)建功”。

以黨的十九大報(bào)告和習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于新時(shí)期機(jī)關(guān)黨建工作系列重要講話精神為指導(dǎo)，以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為重要載體，從服務(wù)中心、服務(wù)“三農(nóng)”著手，圍繞產(chǎn)業(yè)振興，積極開(kāi)展“初心引航·興農(nóng)建功”品牌創(chuàng)建活動(dòng)，用品牌建設(shè)的理念、方法和機(jī)制，提升黨建工作效能，不斷激發(fā)局屬各黨支部和黨員隊(duì)伍的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，為實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)全面、高質(zhì)量發(fā)展，提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和組織保障。

創(chuàng)建“初心引航·興農(nóng)建功”黨建品牌：

1.局黨委和基層支部層面：在意識(shí)形態(tài)、黨委理論中心組學(xué)習(xí)和統(tǒng)籌謀劃基層黨的建設(shè)等方面用功發(fā)力，使基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用得到充分發(fā)揮，保障各項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)的完成;

2.局領(lǐng)導(dǎo)班子和支部成員層面：全面落實(shí)“一崗雙責(zé)”，自覺(jué)踐行宗旨，成為組織信賴、群眾擁護(hù)、以上率下，廉潔勤政的典范;

3.一般黨員干部層面：時(shí)時(shí)處處講黨性、重品行、作表率,愛(ài)崗敬業(yè)，銳意進(jìn)取，勇于擔(dān)當(dāng)，甘于奉獻(xiàn)，成為崗位服務(wù)的表率?？傊?，通過(guò)開(kāi)展建黨品牌創(chuàng)建活動(dòng)，努力打造一支“懂農(nóng)業(yè)、愛(ài)農(nóng)村、愛(ài)農(nóng)民”“三農(nóng)”工作隊(duì)伍和“拿起筆能寫(xiě)、張開(kāi)嘴能說(shuō)、擼起袖子能干”的新時(shí)代復(fù)合型農(nóng)業(yè)干部隊(duì)伍。

黨建品牌創(chuàng)建工作政治性強(qiáng)，事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)，不可能一蹴而就，更不能搞“一陣風(fēng)”。因此，具體工作中，必須立足工作實(shí)際，“虛功實(shí)做”，扎實(shí)推進(jìn)，重點(diǎn)做好以下結(jié)合文章。

(一)創(chuàng)建品牌與“兩學(xué)一做”常態(tài)化學(xué)習(xí)教育緊密結(jié)合一是深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化扎實(shí)開(kāi)展“x”教育，夯實(shí)黨員干部思想政治基礎(chǔ)。二是積極實(shí)施“黨建+標(biāo)準(zhǔn)化”工程選優(yōu)配強(qiáng)基層黨組織班子，健全優(yōu)化黨建工作制度，推進(jìn)實(shí)施黨員和支部量化考核，每年組織一次黨務(wù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，推動(dòng)黨建做有規(guī)范、考有標(biāo)準(zhǔn)、干有成效。三是抓好典型示范按照“一個(gè)好班子、一條好思路、一套好制度、一批好黨員”的標(biāo)準(zhǔn)，在農(nóng)業(yè)系統(tǒng)內(nèi)開(kāi)展評(píng)比表彰，樹(shù)立黨建標(biāo)桿，形成比、學(xué)、趕、幫、超氛圍。定期開(kāi)展“黨員示范崗”“黨員志愿服務(wù)隊(duì)”“機(jī)關(guān)黨員下基層”等系列活動(dòng)，凝聚黨員隊(duì)伍力量，發(fā)揮先鋒模范作用。

(二)創(chuàng)建品牌與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)緊密結(jié)合大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，以“專(zhuān)家型干部”和“教師型專(zhuān)家”為基本標(biāo)準(zhǔn)，提升黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)。一是注重學(xué)習(xí)引領(lǐng)組織黨員干部重點(diǎn)學(xué)習(xí)中央和省、市政策部署，普遍學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、崗位技能，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)黨史理論、經(jīng)典著作。組織開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)，即“每周一次集體學(xué)習(xí)，每月讀一本好書(shū)，每年上一次機(jī)關(guān)講堂”，黨員干部人人參與，相互促進(jìn)，共同提高。二是注重實(shí)踐鍛煉有計(jì)劃組織年輕干部到鎮(zhèn)村掛職鍛煉，爭(zhēng)取選派優(yōu)秀干部參加相關(guān)培訓(xùn)班，鼓勵(lì)和支持年輕干部參加“周六學(xué)校”，加強(qiáng)對(duì)年輕干部的教育培養(yǎng)，使之既有“常項(xiàng)”，又有“長(zhǎng)項(xiàng)”，逐步將每名黨員干部鍛造成“專(zhuān)家型的干部”“教師型的專(zhuān)家”。三是注重調(diào)查研究持續(xù)推進(jìn)“x”活動(dòng)，結(jié)合年度工作重點(diǎn)，每年深入基層開(kāi)展一次集中調(diào)研活動(dòng)，形成上級(jí)政策學(xué)懂、基層情況摸清、業(yè)務(wù)工作做實(shí)的良好局面。

(三)創(chuàng)建品牌與建設(shè)廉潔型機(jī)關(guān)緊密結(jié)合以黨建文化為抓手，狠抓廉潔機(jī)關(guān)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)行業(yè)特色與廉潔文化有機(jī)融合。一是抓廉潔教育各支部每季度舉行一次廉政形勢(shì)分析會(huì);局黨委每半年召開(kāi)一次黨風(fēng)廉政專(zhuān)題會(huì);局里每年邀請(qǐng)專(zhuān)家開(kāi)展一次黨風(fēng)廉政主題大講堂，通過(guò)正面教育引導(dǎo)，筑牢黨員干部廉潔從政的思想防線。二是抓陣地建設(shè)以廉政文化時(shí)刻入眼，廉政要求牢記于心為目標(biāo)，升級(jí)打造黨員活動(dòng)室，設(shè)立廉政文化墻，豐富x農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)和農(nóng)業(yè)微信公眾號(hào)廉政文化宣傳內(nèi)容，營(yíng)造良好的廉政文化氛圍。三是抓廉政責(zé)任落實(shí)局黨委和各支部全面落實(shí)“一崗雙責(zé)”，建立黨風(fēng)廉政建設(shè)任務(wù)清單，將廉政責(zé)任明確到每個(gè)班子成員，落實(shí)到每個(gè)黨員。

(四)創(chuàng)建品牌與全局中心工作緊密結(jié)合要不斷探索工作創(chuàng)新點(diǎn)，找準(zhǔn)黨建品牌創(chuàng)建與中心工作的結(jié)合點(diǎn)，實(shí)行黨委和支部班子成員分包、黨員干部認(rèn)領(lǐng)，變常規(guī)工作為亮點(diǎn)工程，實(shí)現(xiàn)黨建工作與中心工作雙促進(jìn)、共提高。

一是推進(jìn)黨建品牌創(chuàng)建與產(chǎn)業(yè)振興深度融合圍繞產(chǎn)業(yè)振興，開(kāi)展“黨建+助推產(chǎn)業(yè)振興”主題活動(dòng)。在“x”中，注重引入黨建先進(jìn)理念，創(chuàng)新運(yùn)用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系、生產(chǎn)體系和經(jīng)營(yíng)體系，全面推動(dòng)產(chǎn)業(yè)振興。

二是推進(jìn)黨建品牌創(chuàng)建與“農(nóng)安綠盾行動(dòng)”深度融合圍繞“x行動(dòng)”，開(kāi)展“x”主題活動(dòng)。開(kāi)展蔬菜水果質(zhì)量安全專(zhuān)項(xiàng)整治，督促生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)主體規(guī)范化生產(chǎn)，嚴(yán)把產(chǎn)地準(zhǔn)出關(guān);對(duì)全市蔬菜水果進(jìn)行抽檢，及時(shí)掌握節(jié)前農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量狀況，確保市民吃上放心農(nóng)產(chǎn)品;開(kāi)展放心農(nóng)資下鄉(xiāng)和農(nóng)資打假，查處和打擊侵犯品種權(quán)、制售假劣農(nóng)資等違法行為，提升農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全治理水平，擦亮“x”金字招牌。

三是推進(jìn)黨建品牌創(chuàng)建與“農(nóng)業(yè)科技展翅行動(dòng)”深度融合圍繞“x行動(dòng)”，開(kāi)展“黨建+助推科技服務(wù)”主題活動(dòng)。堅(jiān)持點(diǎn)面結(jié)合，制定農(nóng)業(yè)科技展翅行動(dòng)項(xiàng)目清單，通過(guò)建設(shè)農(nóng)業(yè)科技實(shí)驗(yàn)示范基地、培育農(nóng)業(yè)科技示范主體，打造一批“教師型專(zhuān)家”“專(zhuān)家型農(nóng)民”隊(duì)伍，推動(dòng)服務(wù)下沉，提高科技服務(wù)精準(zhǔn)性。在電視臺(tái)、電臺(tái)和微信等新媒體開(kāi)辟“空中講堂”，廣泛宣傳推廣農(nóng)業(yè)實(shí)用新技術(shù);深入推進(jìn)與x大學(xué)等高校院所產(chǎn)學(xué)研合作，開(kāi)展蘋(píng)果、化學(xué)疏花疏果農(nóng)業(yè)重大應(yīng)用技術(shù)聯(lián)合攻關(guān)，解決制約我市農(nóng)業(yè)發(fā)展的重大科技問(wèn)題。

四是推進(jìn)黨建品牌創(chuàng)建與行業(yè)扶貧和包村扶貧深度融合圍繞實(shí)施發(fā)展高效特色農(nóng)業(yè)扶貧工程、農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)幫扶工程、農(nóng)民合作組織扶貧帶動(dòng)工程等六大工程，開(kāi)展“黨建+助推扶貧服務(wù)”主題活動(dòng)。積極調(diào)動(dòng)新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體積極性，廣泛組織扶貧工作重點(diǎn)村和貧困戶，因地制宜發(fā)展特色種養(yǎng)業(yè)，鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)，支持農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展，加大精準(zhǔn)扶貧培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移就業(yè)力度，加快農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，努力增強(qiáng)貧困農(nóng)戶脫貧致富能力，推動(dòng)建立貧困農(nóng)戶脫貧的長(zhǎng)效機(jī)制，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。

五是推進(jìn)黨建品牌創(chuàng)建與重點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)施深度融合圍繞農(nóng)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展總要求，開(kāi)展“黨建+服務(wù)惠農(nóng)項(xiàng)目”主題活動(dòng)。實(shí)行“大專(zhuān)項(xiàng)+任務(wù)清單”的管理模式，統(tǒng)籌整合使用涉農(nóng)資金，把資金使用的決策權(quán)交到各區(qū)市手中，使之“握指成拳”“聚沙成塔”，達(dá)到“精準(zhǔn)投放，精準(zhǔn)施策、集中資金辦大事、持之以恒辦成事”的目的，推動(dòng)部門(mén)職能從注重管理向創(chuàng)新服務(wù)轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)各級(jí)農(nóng)業(yè)部門(mén)拉長(zhǎng)板補(bǔ)短板，突破重點(diǎn)，打造亮點(diǎn)。

六是推進(jìn)黨建品牌創(chuàng)建與農(nóng)村改革深度融合圍繞農(nóng)村改革，開(kāi)展“黨建+助推農(nóng)村改革”主題活動(dòng)。穩(wěn)步推進(jìn)農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)改革，抓好村級(jí)集體資產(chǎn)清產(chǎn)核資，激活農(nóng)村各類(lèi)發(fā)展要素動(dòng)能，保障農(nóng)民集體財(cái)產(chǎn)占有權(quán)、收益權(quán)，讓農(nóng)民放心轉(zhuǎn)移、安心進(jìn)城。加強(qiáng)農(nóng)業(yè)新型經(jīng)營(yíng)主體培育，實(shí)施新型經(jīng)營(yíng)主體提升工程，開(kāi)展示范社、示范農(nóng)場(chǎng)創(chuàng)建，激發(fā)農(nóng)業(yè)農(nóng)村活力，解決好“誰(shuí)來(lái)種地”問(wèn)題。完善農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)，建設(shè)社會(huì)化綜合服務(wù)中心，面向農(nóng)民開(kāi)展訂單式、保姆式、托管式服務(wù)，實(shí)現(xiàn)小農(nóng)戶和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展有機(jī)銜接，解決好“怎么種地”問(wèn)題。

五、保障措施

(一)加大宣傳力度，擴(kuò)大品牌影響黨建品牌創(chuàng)建工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。局機(jī)關(guān)和局屬各支部要通過(guò)動(dòng)員會(huì)、座談會(huì)、微信交流、支部活動(dòng)室創(chuàng)建等形式，積極營(yíng)造黨建品牌創(chuàng)建氛圍，發(fā)動(dòng)全體黨員干部積極投入到黨建品牌創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái)。要認(rèn)真總結(jié)和借鑒其他方面服務(wù)品牌創(chuàng)建的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，把創(chuàng)建黨建品牌的過(guò)程變成增強(qiáng)黨員干部黨建意識(shí)的過(guò)程。要充分利用微信黨建群、電子屏、公眾號(hào)、x農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)等載體，對(duì)“初心引航·興農(nóng)建功”黨建品牌進(jìn)行大力宣傳和推介，擴(kuò)大黨建品牌的知名度和社會(huì)影響力，不斷賦予黨建工作生機(jī)活力，引領(lǐng)全局黨建工作全面提升。

(二)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作責(zé)任進(jìn)一步提高對(duì)黨建品牌創(chuàng)建活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí)，精心組織，落實(shí)責(zé)任，常抓不懈。為加強(qiáng)創(chuàng)建黨建品牌工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立市x局黨建品牌創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，局分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，局屬各基層黨支部書(shū)記和相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在局x科，具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的組織實(shí)施、綜合協(xié)調(diào)、督促檢查。各支部、科室(單位)要根據(jù)創(chuàng)建方案要求，細(xì)化創(chuàng)建責(zé)任機(jī)制，層層進(jìn)行分解落實(shí)，推進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展。

局黨委和各支部班子成員要落實(shí)“一崗雙責(zé)”，把黨建工作與業(yè)務(wù)工作同謀劃、同布置、同檢查。全體黨員干部要自覺(jué)把黨建品牌創(chuàng)建的各項(xiàng)要求落實(shí)到具體工作中，通過(guò)更加高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，贏得基層、贏得群眾的信任和肯定，用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)好黨建品牌形象。