體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

主題科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)心得體會(huì)和方法一

姓名：許景濤

性別：男

出生年份：

民族：漢族

現(xiàn)居地：遼寧沈陽(yáng)

婚姻狀況：未婚

身高：18cm

體重：77 kg

意向職位：網(wǎng)站架構(gòu)設(shè)計(jì)師

期望薪資：3000

工作地點(diǎn)：沈陽(yáng)、大連

讀寫(xiě)：★★★★☆ (熟練)

聽(tīng)說(shuō)：★★★★☆ (熟練)

愛(ài)好看電影、游泳

xx.09 20xx.07遼寧大學(xué)

所學(xué)專(zhuān)業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)

獲得學(xué)歷：本科

xx.01 現(xiàn)在xx公司網(wǎng)站設(shè)計(jì)工程師

工作內(nèi)容：

隨時(shí)檢查電腦的運(yùn)行情況，及時(shí)排除電腦的故障及隱患。

公司網(wǎng)站維護(hù)更新和網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)

負(fù)責(zé)網(wǎng)站英文版本的翻譯和編輯。

xx.07 20xx.12xx公司技術(shù)支持工程師兼英文編輯

工作內(nèi)容：

隨時(shí)檢查電腦的運(yùn)行情況，及時(shí)排除電腦的故障及隱患。

英文課件制作，英語(yǔ)試題編輯和用英語(yǔ)系統(tǒng)軟件進(jìn)行灌題。

利用精彩英語(yǔ)電影，制作英語(yǔ)口語(yǔ)的視pin和音頻。

英語(yǔ)課程網(wǎng)站的更新和制作和英語(yǔ)口語(yǔ)系統(tǒng)的調(diào)試安裝。

相關(guān)技能

ai ★★★☆☆ (良好)coredraw ★★★☆☆ (良好)ps ★★★★☆ (熟練)dw ★★★★☆ (熟練)

本人做事自覺(jué)、專(zhuān)注、重視結(jié)果，具備良好的適應(yīng)能力、學(xué)習(xí)能力，有較強(qiáng)的責(zé)任心和上進(jìn)心，具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，有較強(qiáng)的編程基礎(chǔ)，熟悉網(wǎng)站的維護(hù)管理;熟悉網(wǎng)絡(luò)的基本維護(hù)管理與計(jì)算機(jī)硬件的檢修維護(hù)，熟悉各種軟件的應(yīng)用。

主題科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)心得體會(huì)和方法二

滿懷自豪、興奮的心情來(lái)到了大二班。當(dāng)來(lái)到新教室時(shí)，他們好似感覺(jué)到了什么，又升高了一樓，我們是最大的，也是最能干的，還是最乖的大班的生活、大班的學(xué)習(xí)、大班的期望，對(duì)老師、對(duì)孩子，又提出了新的要求，新的挑戰(zhàn)。

本班26名幼兒，男14名，女生12名。大多數(shù)幼兒活潑開(kāi)朗，在經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，幼兒已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，生活自理能力及安全保護(hù)意識(shí)較之也有一定的提高。

幼兒能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)與人交往，并正確使用禮貌用語(yǔ)，在各領(lǐng)域也有較好的發(fā)展。

如在語(yǔ)言方面：幼兒能主動(dòng)積極地與同伴交流較清楚的說(shuō)出自己的想法和感受，大多數(shù)幼兒語(yǔ)言比較完整流暢用詞比較準(zhǔn)確。喜歡翻閱圖書(shū)，對(duì)故事，圖書(shū)的內(nèi)容感興趣，會(huì)用普通話與人交流；

在科學(xué)領(lǐng)域：幼兒能對(duì)身邊常見(jiàn)事物和現(xiàn)象的變化規(guī)律感興趣，并運(yùn)用多種感官方式進(jìn)行探索活動(dòng)；能理解10以?xún)?nèi)數(shù)的實(shí)數(shù)意義及數(shù)量關(guān)系；喜歡種植，飼養(yǎng)等活動(dòng)。

在藝術(shù)領(lǐng)域：幼兒能運(yùn)用自己喜歡的方式進(jìn)行富有個(gè)性的藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)；能初步感受周?chē)钪忻篮玫娜?，事，物和藝術(shù)的美，并能大膽的在同伴面前表演。

但由于全班幼兒發(fā)展不平衡，還存在以下幾方面的問(wèn)題：

1、部分幼兒個(gè)性好強(qiáng)，自我為中心，不懂的相互謙讓?zhuān)荒苡谜_的方法解決與同伴的糾紛。

2、操作常規(guī)：有個(gè)別幼兒在進(jìn)行操作活動(dòng)時(shí)不能較好的控制音量及手勢(shì)操。

3、傾聽(tīng)能力：部分幼兒傾聽(tīng)能力差，在同伴或老師講述時(shí)，注意力不集中。

4、部分幼兒膽小怕生不夠自信大膽的表達(dá)自己的想法及需求。

健康自信、勇敢堅(jiān)強(qiáng)敢想會(huì)想、敢說(shuō)會(huì)說(shuō)敢看會(huì)看、敢做會(huì)做為孩子的一生發(fā)展打基礎(chǔ)。

和諧平等的氛圍，熱情、溫馨的優(yōu)雅風(fēng)格四、教風(fēng)：教育與生活一體，真實(shí)自然的低聲化教學(xué)。

（一）興趣閱讀特色。

（二）觀察、講述、繪畫(huà)特色。

更新教育理念，開(kāi)展好隱性教育幼兒教育有顯性教育和隱性教育兩種。隱性教育主要指環(huán)境教育。本學(xué)期在實(shí)施主題教育的同時(shí)要注重生活教育與環(huán)境教育的結(jié)合，使幼兒教育不再枯燥。如何開(kāi)展好環(huán)境教育，首先要遵循幼兒參與性原則、安全性原則、啟發(fā)性原則、需要性原則、特殊性原則、可變化性原則。提供幼兒參與環(huán)境布置創(chuàng)設(shè)途徑，使之達(dá)到在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中幼兒人人能動(dòng)手、人人能參與、人人能解說(shuō)。提升環(huán)境創(chuàng)設(shè)所帶來(lái)的教育價(jià)值。

結(jié)合本校開(kāi)展微笑、禮貌服務(wù)活動(dòng)，我們班級(jí)將開(kāi)展說(shuō)文明話、用禮貌語(yǔ)活動(dòng)，在班級(jí)創(chuàng)設(shè)禮貌用語(yǔ)的環(huán)境設(shè)施，引導(dǎo)幼兒從生活的一點(diǎn)一滴中規(guī)范自己的行為。在班級(jí)提倡開(kāi)放式的朋友關(guān)系，進(jìn)行禮貌式問(wèn)好活動(dòng)。具體做法：從老師做起，早上來(lái)園兩位老師互相問(wèn)好，幼兒之間互相問(wèn)好，開(kāi)設(shè)文明禮貌表?yè)P(yáng)欄。爭(zhēng)做文明班級(jí)、文明老師、文明孩子。培養(yǎng)幼兒的各種能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1、幼兒語(yǔ)言能力的培養(yǎng)

（1）傾聽(tīng)習(xí)慣培養(yǎng)：懂得別人對(duì)自己說(shuō)話時(shí)要專(zhuān)注的傾聽(tīng)。具體做法：安排好語(yǔ)言?xún)A聽(tīng)時(shí)間，利用吃飯前或中午睡覺(jué)前播放故事、兒歌、散文詩(shī)等，定期更換。

（2）表述能力的培養(yǎng)：結(jié)合中班開(kāi)展的口語(yǔ)訓(xùn)練活動(dòng)繼續(xù)提升孩子的表述能力。開(kāi)展每天我講述活動(dòng)說(shuō)悄悄話活動(dòng)設(shè)置悄悄話明星欄，組織幼兒進(jìn)行談話活動(dòng)，培養(yǎng)他們?cè)诩w面前談話交往能力。鼓勵(lì)幼兒隨意表達(dá)自己的想法和所見(jiàn)所聞。

2、幼兒學(xué)習(xí)注意力培養(yǎng)通過(guò)閱讀活動(dòng)區(qū)的開(kāi)展，指導(dǎo)幼兒在閱讀時(shí)用手指著，看完一本書(shū)再換另一本書(shū)，這樣幼兒就能體會(huì)到完成某種任務(wù)時(shí)的成就感。這種成就感能幫助幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)、保持注意力。另外用游戲形式訓(xùn)練幼兒注意力、培養(yǎng)興趣。

3、幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)從新學(xué)期開(kāi)始，注重培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如：指導(dǎo)幼兒繪畫(huà)姿勢(shì)、握筆姿勢(shì)、看書(shū)姿勢(shì)、寫(xiě)字姿勢(shì)，并將具體的培養(yǎng)目標(biāo)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，取得家長(zhǎng)的協(xié)助配合。到學(xué)期末使幼兒能自覺(jué)的保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而不是在老師提醒下。

4、尋特色教育新招，用特色教育新法

（1）興趣閱讀特色：結(jié)合本班開(kāi)設(shè)的蒙氏特色教學(xué)而開(kāi)展《快樂(lè)每周讀》活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒在家長(zhǎng)幫助下，在老師鼓勵(lì)下，提高自己的閱讀能力，能堅(jiān)持在周內(nèi)完成課外閱讀內(nèi)容。所達(dá)目標(biāo)：全班幼兒在學(xué)期末都能有積極閱讀興趣，在生活中看到短句、文字喜歡嘗試閱讀。

（2）觀察、繪畫(huà)、講述特色開(kāi)設(shè)問(wèn)題發(fā)現(xiàn)小明星欄目，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、積極提問(wèn)。老師設(shè)立班級(jí)觀察記錄本，隨時(shí)記錄幼兒活動(dòng)情況。幼兒每人設(shè)置一本小小觀察記錄本能將自己的觀察和發(fā)現(xiàn)在說(shuō)的基礎(chǔ)上又能通過(guò)繪畫(huà)去表征，再進(jìn)行講述。所達(dá)目標(biāo)：全班幼兒參與活動(dòng)，善于觀察。

（一）班級(jí)管理：

1、每周召開(kāi)一次班務(wù)會(huì)，反饋前周工作情況，布置下階段工作，提出工作的困惑，共同商討尋求解決方法。對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)工作做到有商量，有計(jì)劃，三位教師達(dá)成一致，共同教育幼兒促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。

2、積極組織班級(jí)教師配合園部，年段完成上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)，不無(wú)故拖延，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教研活動(dòng)。相互交流經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。

3、組織班上教師及時(shí)整理班上材料，檔案，保管好班級(jí)財(cái)產(chǎn)。

4、根據(jù)班上老師家長(zhǎng)的反饋每月作好班級(jí)階段小結(jié)。

（二）家長(zhǎng)工作：

1、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，家訪，電訪，發(fā)放幼兒發(fā)展手冊(cè)及來(lái)離園時(shí)個(gè)別談話等方式與家長(zhǎng)交流幼兒在家，園的表現(xiàn)情況。了解家長(zhǎng)的教育觀，需求，并針對(duì)幼兒具體情況向家長(zhǎng)交換意見(jiàn)和建議，幫助家長(zhǎng)排憂解難，使家園教育步調(diào)一致。

2、隔周更換家園互動(dòng)窗的內(nèi)容，開(kāi)展親子活動(dòng)家長(zhǎng)開(kāi)放日創(chuàng)設(shè)幼兒重點(diǎn)知識(shí)欄等活動(dòng)，讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作有一定的認(rèn)識(shí)，從而促進(jìn)家園溝通，提高教養(yǎng)水平。

3、充分利用家長(zhǎng)資源，收集各種廢舊材料，豐富幼兒游戲材料。請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與活動(dòng)以增進(jìn)親子互動(dòng)及情感。

（三）環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

為幼兒創(chuàng)設(shè)有利身心和諧發(fā)展的環(huán)境，引導(dǎo)幼兒建立起平等，融洽的同伴關(guān)系，合理安排幼兒一日活動(dòng)。讓幼兒在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中發(fā)展。我們還將根據(jù)本班主題，領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容及游戲的需要，幼兒的興趣，在班上創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)角內(nèi)容及相應(yīng)的主題墻。將教育內(nèi)容滲透于幼兒一日活動(dòng)的區(qū)角中，及時(shí)更換，充實(shí)，以提供成品，半成品材料為主。

建立合理的活動(dòng)的規(guī)則，鼓勵(lì)幼兒親自動(dòng)手動(dòng)腦，并運(yùn)用多種形式，多種感官參加活動(dòng)。讓幼兒在活動(dòng)中動(dòng)手操作，自理，交往，表達(dá)等方面的能力得以發(fā)展。在班級(jí)布置幼兒作品欄，讓每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì)，以促進(jìn)自信心與進(jìn)取心。

主題科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)心得體會(huì)和方法三

科學(xué)是現(xiàn)代社會(huì)不可缺少的一環(huán)，它是無(wú)處不在的，小至在我們身邊，大至充滿神秘色彩的宇宙，是多么地讓人向往。

我愛(ài)科學(xué)，更愛(ài)尋找科學(xué)，我的老家那里春天時(shí)蜜蜂很多，在那里，我常常觀察蜜蜂。

有一次，我正在觀察蜜蜂采集花粉，忽然，不知從哪冒出了一只黃蜂，它像一支利箭似的向蜂群沖來(lái)，我立刻后退幾步，隔岸觀火，剛開(kāi)始，黃蜂銳不可擋，來(lái)一只蜜蜂殺一只，一下子十幾只蜜蜂都“命喪黃泉”了，可是后來(lái)，一大群勇敢的蜜蜂一擁而上，把黃蜂重重包圍，還不停地扇動(dòng)翅膀，發(fā)出“嗡嗡”的聲音，過(guò)了一會(huì)兒，蜜蜂們散開(kāi)了，只留下了黃蜂的尸體。

我感到十分疑惑，一回到家就開(kāi)始找答案，究竟為什么當(dāng)蜜蜂群圍住黃蜂時(shí)，不斷扇動(dòng)翅膀，就可以致黃蜂于死地呢?

我把家里關(guān)于科學(xué)的書(shū)全部找出來(lái)，接下來(lái)可苦了我了，我要把這些書(shū)都翻一遍，在這困難的時(shí)刻，我很想放棄，但是我愛(ài)科學(xué)的那顆充滿好奇的心卻始終鼓勵(lì)我前進(jìn)，于是，我狠下心來(lái)，花了一下午的時(shí)間查找資料，在茫茫書(shū)海中尋找答案。

終于，皇天不負(fù)有心人，我找到了答案，原來(lái)，蜜蜂扇動(dòng)翅膀是為了增高溫度來(lái)熱死黃蜂，黃蜂能忍受四十三攝氏度的溫度，而蜜蜂能忍受四十五攝氏度，當(dāng)溫度達(dá)到四十三攝氏度時(shí)，黃蜂已經(jīng)死了，而蜜蜂已經(jīng)熱死了，而蜜蜂能生存。哦!原來(lái)是這樣!

我不但愛(ài)尋找科學(xué)，還愛(ài)動(dòng)手制作科學(xué)實(shí)驗(yàn)。每次實(shí)驗(yàn)總會(huì)遇到大大小小的困難，但我并不會(huì)因此而退縮，當(dāng)你靠自己的努力獲得成功時(shí)，總會(huì)讓你感到十分開(kāi)心。

科學(xué)促進(jìn)了我們社會(huì)的發(fā)展，造福了我們的社會(huì)，也令人們上了舒適的生活，這就是科學(xué)的魅力所在，這就是科學(xué)的靈魂所在，我愛(ài)科學(xué)!