體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)游戲仿真實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)如何寫一

幼：親愛的爸爸媽媽和小伙伴們

合：大家上午好！

幼：陽光六月，是我們向往的季節(jié)；

師：活力一幼，是我們成長(zhǎng)的樂園！

幼：是你的手，牽著我的小手，走進(jìn)經(jīng)開區(qū)一幼。

師：帶著經(jīng)開區(qū)一幼老師們濃濃的愛，深深的情，

幼：我和小伙伴們從春到夏，一天天漸漸長(zhǎng)大。

師：這里，承載著孩子們的歡笑和夢(mèng)想；

幼：這里，有老師們辛勤的汗水和不懈追求。

師：今天，在六一國(guó)際兒童節(jié)即將到來之際，讓我們一起歡歌熱舞，唱出我們心中的歌，舞出我們心底的情！

合：經(jīng)開區(qū)一幼六一慶祝活動(dòng)現(xiàn)在開始，全體師生齊唱園歌歡迎到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、來賓和爸爸媽媽們。

（全體起立，表揚(yáng)唱園歌《幸福快樂的童年》）

（領(lǐng)導(dǎo)講話）

師：正如歌中所說，童年是幸福而又快樂的。寶貝，幸福和快樂的來源是什么呢？

幼：我想，是健康吧，健康是每個(gè)人的夢(mèng)想。

師：對(duì)，怎樣才讓身體更健康？

幼：鍛煉。

師：武術(shù)是中華民族強(qiáng)身健體的一種鍛煉方式，尤其是武術(shù)操松靜自然、氣沉丹田、剛?cè)嵯酀?jì)，運(yùn)動(dòng)量適中，強(qiáng)身之余還可以陶冶性情、緩解壓力。聽，激昂的音樂傳來，大班的孩子們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。有請(qǐng)大班孩子們?yōu)槲覀儽硌莨?jié)目《武術(shù)操》。

（武術(shù)操《精武魂》）

師：除了武術(shù)，體操和早操也是鍛煉的好方式。寶貝，聽說你參加了體操訓(xùn)練，對(duì)嗎？

幼：是的，我們準(zhǔn)備參加體操比賽。

師：太棒了，祝愿我們的小朋友能有好的表現(xiàn)。

（幼兒主持人離開）

師：有請(qǐng)中班的孩子為我們帶來精彩的體操表演《絢麗花穗》，大家掌聲歡迎！

師：在剛剛結(jié)束的品味廣西20xx廣西少兒民族服飾大賽中，我園兩名選手代表經(jīng)開區(qū)參賽，展示廣西12個(gè)世居民族的民族文化。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀冋故疽妥搴兔献宓姆椇筒潘嚒?/p>

（民族秀表演）

師：幼兒階段是身體發(fā)育和機(jī)能發(fā)展極為迅速的時(shí)期，早操可以發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒良好的體育鍛煉習(xí)慣和群體意識(shí)，我園于5月中旬舉行了班級(jí)早操比賽，展現(xiàn)了班級(jí)蓬勃向上的精神風(fēng)貌和陽光活力的經(jīng)開區(qū)一幼師生形象。下面有請(qǐng)小班的寶貝們?yōu)槲覀冋故?，活力寶貝操?/p>

（小班表演早操）

小班的寶貝們真不簡(jiǎn)單，動(dòng)作協(xié)調(diào)，到位，富有節(jié)奏感，表情生動(dòng)可愛。接下來是中班的小朋友表演，健康加油操。大家掌聲歡迎！

（中大班表演早操）

孩子們的表現(xiàn)真棒?。ü恼疲┰谖覀兘?jīng)開區(qū)一幼，家園合作和家園共育已經(jīng)成為一種習(xí)慣，逐漸形成傳統(tǒng)。雖然開園迄今僅有三個(gè)月時(shí)間，但孩子的成長(zhǎng)和變化大家有目共睹。這跟老師們的辛勤努力和家長(zhǎng)們的積極配合是分不開的，感謝家長(zhǎng)們的理解和支持！希望在今后的日子里，家園雙方繼續(xù)努力，共同建設(shè)一個(gè)幸福、快樂、啟智、樂學(xué)的優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)！下面是游園活動(dòng)時(shí)間，請(qǐng)家長(zhǎng)帶著您的寶貝參加我園班級(jí)教師精心準(zhǔn)備的親子游戲活動(dòng)，祝大家開心、快樂！

（游園活動(dòng)時(shí)間）

游園活動(dòng)，到此結(jié)束，感謝您的參與。請(qǐng)帶著您的寶貝到班上領(lǐng)取小禮物，和老師們告別道一聲謝謝。祝孩子們節(jié)日快樂，祝家長(zhǎng)朋友們周末愉快，萬事如意！

有關(guān)游戲仿真實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)如何寫二

1.進(jìn)一步豐富游戲環(huán)境，激發(fā)幼兒游戲的興趣和主動(dòng)性。嘗試讓幼兒自己分配游戲角色，游戲中相互協(xié)商，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)觀察、比較等方法以及嘗試運(yùn)用多種途徑來獨(dú)立地發(fā)現(xiàn)問題和解決游戲中的小問題。

2.鼓勵(lì)幼兒在游戲中使用禮貌用語進(jìn)行交往，互相謙讓，感受游戲的快樂。同時(shí)，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和生活印象，通過游戲認(rèn)識(shí)并體驗(yàn)人與人的關(guān)系，人們的勞動(dòng)態(tài)度等，師生共同豐富游戲的情節(jié)，充實(shí)游戲的內(nèi)容。

3.繼續(xù)做好游戲觀察，了解幼兒的游戲語言、態(tài)度、情感及角色間的交往。分析幼兒游戲的水平，適時(shí)地給予幫助。如，幫助幼兒逐步獨(dú)立制定和遵守簡(jiǎn)單的規(guī)則，不斷豐富游戲內(nèi)容；觀察游戲中個(gè)別幼兒的行為表現(xiàn)，了解每個(gè)幼兒現(xiàn)有的自我成長(zhǎng)能力的發(fā)展水平，并根據(jù)他們各自的情況加以引導(dǎo)。

4.重視游戲的評(píng)價(jià)。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒對(duì)游戲情況進(jìn)行討論的能力，通過討論培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)分析，明辨是非的能力和創(chuàng)造力，發(fā)展下階段游戲，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立游戲的能力。

5.根據(jù)本班幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的具體情況，針對(duì)性地設(shè)計(jì)和組織一些專門的游戲，幫助幼兒在游戲中獲得或擴(kuò)展相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。如，將教學(xué)內(nèi)容延伸至區(qū)域活動(dòng)中，保證使每個(gè)幼兒都有充分操作的機(jī)會(huì)；將智力游戲、音樂游戲及娛樂游戲等科學(xué)、合理地滲透到幼兒一日活動(dòng)中去，讓幼兒在游戲活動(dòng)過程中主動(dòng)地建構(gòu)多方面的認(rèn)知能力。

1.師生共同設(shè)計(jì)班內(nèi)區(qū)域布局，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)共同收集和制作游戲材料。

2.制作游戲進(jìn)區(qū)記錄表，與幼兒一起討論和完善各區(qū)域的游戲規(guī)則，并向幼兒進(jìn)行相關(guān)講解與教育。

3.開展自選游戲，幫助幼兒進(jìn)一步了解各區(qū)域的游戲規(guī)則并互相督促，自覺地遵守。教育幼兒游戲后主動(dòng)地分類擺放相關(guān)游戲材料。

十月份：

1.結(jié)合"教師節(jié)"慶?；顒?dòng)，體驗(yàn)愛老師的情感，在娃娃家中開展"我喜歡的老師"的活動(dòng)。并在其它區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒物歸原處的好習(xí)慣。

2.豐富圖書角材料，教育幼兒愛護(hù)圖書，學(xué)習(xí)安靜地、有順序地翻閱圖書。

3.在創(chuàng)意室中開展折紙展覽活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)造作品。根據(jù)游戲請(qǐng)況開展師生共同交流評(píng)價(jià)活動(dòng)。

十一月份：

1.美工區(qū)開展"秋天"主題活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒用多種方式表現(xiàn)秋天的美好。

2.加強(qiáng)禮貌教育，引導(dǎo)幼兒在游戲中運(yùn)用禮貌用語進(jìn)行交流。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)觀察、分析，學(xué)著自己解決游戲中出現(xiàn)的小問題、小糾紛。

3.嘗試開展與同年級(jí)班級(jí)間的互訪游戲，拓展幼兒游戲交往的空間，合理安排一日活動(dòng)，保證幼兒游戲的時(shí)間。

十二月份：

1.根據(jù)冬季特點(diǎn)豐富游戲區(qū)域的布局及裝飾。在美工區(qū)中，提供材料，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種材料表現(xiàn)冬天的特征。建構(gòu)區(qū)中開展"小小建筑師"活動(dòng)，將幼兒的優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽，并在集體中開展討論和交流。

2.加強(qiáng)游戲常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的游戲習(xí)慣，教育幼兒合理收放玩具材料。做好游戲觀察記錄工作，根據(jù)幼兒游戲區(qū)域記錄，調(diào)整游戲主題和材料。

3.豐富自然角內(nèi)容，增加秋季花卉讓幼兒觀察。利用秋游活動(dòng)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)幼兒觀察并采集果實(shí)、種子，放置在自然角開展果實(shí)、葉子展覽。

4.發(fā)動(dòng)幼兒自帶圖書、玩具，開展分享游戲，增進(jìn)幼兒同伴間的交流，提高交往頻率，培養(yǎng)幼兒交往能力。

有關(guān)游戲仿真實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)如何寫三

主 題：促穩(wěn)定團(tuán)結(jié)，送快樂幸福，建和-諧校園 時(shí) 間：20xx 年 4 月中旬 地 點(diǎn)：操場(chǎng) 參加對(duì)象：五大組織與各組織團(tuán)隊(duì) 主辦單位： 主辦單位：學(xué)生會(huì) 承辦單位：文體部 協(xié)辦單位： 協(xié)辦單位 校學(xué)生會(huì)其它各部門 活動(dòng)負(fù)責(zé)人： 活動(dòng)負(fù)責(zé)人 學(xué)生會(huì)文體部各干事 活動(dòng)意義： 活動(dòng)意義 以豐富校園生活為初衷，促進(jìn)我校同

學(xué)之間的情感交流及提高團(tuán)隊(duì)相互之間的合作精神。 進(jìn)一步展現(xiàn)我院大學(xué)生的活動(dòng)能力，并不斷加強(qiáng)南信 院五大組織的交流與溝通，以促進(jìn)學(xué)院學(xué)生工作更有 效更成功的進(jìn)行。 以游戲競(jìng)賽的方式來傳承南信精神， 發(fā)揚(yáng)南信風(fēng)貌。

活動(dòng)介紹： 活動(dòng)介紹：

1、活動(dòng)形式： 活動(dòng)形式：

校園趣味游戲活動(dòng)分為競(jìng)賽環(huán)節(jié)和娛樂環(huán)節(jié)，兩個(gè) 環(huán)節(jié)都進(jìn)行體育關(guān)、智力關(guān)、趣味關(guān)游戲。

2、活動(dòng)方式 活動(dòng)方式

(1)競(jìng)賽環(huán)節(jié)(14：30——15：30)

五大組織每組織精選后派一組代表參賽，其它組 合自愿組隊(duì)參加，取第一個(gè)報(bào)名的參賽隊(duì)在競(jìng)賽環(huán)節(jié) 中比賽(每只參賽隊(duì)為 4 人，男、女各 2 名) 只參 ，6 賽隊(duì)抽簽， 2 只參賽隊(duì)同時(shí)進(jìn)行“闖三關(guān)”游戲。 (2)娛樂環(huán)節(jié)(15：50——18：00) 由同學(xué)自由組隊(duì)，老師也可參加(每只參賽隊(duì) 4 人，至少有 1 名女隊(duì)員) ，參加“游戲闖三關(guān)”游戲。

3、活動(dòng)流程

(1)比賽器材的借取與場(chǎng)地布置。 (2)賽組參賽選手在引導(dǎo)下于侯場(chǎng)區(qū)準(zhǔn)備， 6 組進(jìn)行 對(duì) 編號(hào)并選出小組內(nèi)一人留下電話號(hào)碼，并備注于得分 統(tǒng)計(jì)表該組編號(hào)的上端，以便于最終的獲獎(jiǎng)通知。 (3)引導(dǎo)干事對(duì)比賽規(guī)則進(jìn)行講解。 (4)選手入場(chǎng)開始依次進(jìn)行體育關(guān)， 智力關(guān)， 趣味關(guān)的 闖關(guān)。 (5)比賽結(jié)束后， 將統(tǒng)計(jì)表送至獎(jiǎng)品臺(tái)， 由秘書部做最 終統(tǒng)計(jì)。 (6)干事進(jìn)行娛樂組活動(dòng)場(chǎng)地布置。 (7)娛樂組選手在引導(dǎo)下于后場(chǎng)區(qū)準(zhǔn)備， 同上進(jìn)行編號(hào) 但以 4 組為一次編號(hào)。 (8)選手入場(chǎng)依次進(jìn)行闖關(guān)， 取每小組的第一名進(jìn)行智 力終極 pk。

(9)賽結(jié)束后， 統(tǒng)計(jì)表送至獎(jiǎng)品臺(tái)， 由秘書部做最終統(tǒng) 計(jì)。評(píng)出優(yōu)勝。 (10)通知獲獎(jiǎng)隊(duì)伍，與獎(jiǎng)品臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。 (11)干事收拾場(chǎng)地，整理物品。

備注： 備注： 每個(gè)參賽隊(duì)伍將有一名干事于整個(gè)賽事中進(jìn)

行全程跟進(jìn)，進(jìn)行一對(duì)一計(jì)分， 行全程跟進(jìn)，進(jìn)行一對(duì)一計(jì)分，以避免總裁判由于各 種原因的計(jì)分錯(cuò)誤， 種原因的計(jì)分錯(cuò)誤，并于全程隨時(shí)解答選手關(guān)于活動(dòng) 計(jì)分錯(cuò)誤 的任何疑問。 的任何疑問。

4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì) 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)

(1)競(jìng)賽環(huán)節(jié) 6 只參賽隊(duì)根據(jù)“游戲闖三關(guān)”成績(jī)排名，取前 三名。 一等獎(jiǎng)：1 個(gè)，電話卡 二等獎(jiǎng)：2 個(gè)，電話卡 50 元×2×4 50 元×8 400 元 400 元 144 元

三等獎(jiǎng)：3 個(gè)，筆記本，筆 12 元×12 合計(jì) ：400+400+144=944 元 (2)娛樂環(huán)節(jié) 每只參賽隊(duì)都有參與獎(jiǎng)，最終進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

有關(guān)游戲仿真實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)如何寫四

自主性游戲是幼兒通過想象，創(chuàng)造性地模仿現(xiàn)實(shí)生活的活動(dòng)，它為孩子提供了模仿、再現(xiàn)人與人關(guān)系的機(jī)會(huì)，為他們形成良好的社會(huì)交往能力打下基礎(chǔ)。通過小班一學(xué)年的游戲開展，幼兒的交往能力、語言表達(dá)能力有了一定的發(fā)展，對(duì)游戲有了初步的了解，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的游戲活動(dòng)，在游戲過程中也能較好的遵守游戲規(guī)則，有一定的游戲規(guī)則，會(huì)投入到游戲角色中。但由于沒有及時(shí)更新材料，有的幼兒常常會(huì)脫離自己的“崗位”在其他的游戲區(qū)游玩，不能專注進(jìn)行同一游戲，如超市的售貨員，常常會(huì)跑去娃娃家做客，去小吃店吃東西，或是糖果店逛逛，卻不顧自己的攤位，當(dāng)娃娃家的“爸爸”“媽媽”來買菜時(shí)就不知道如何是好了，影響了其他幼兒的活動(dòng)。而在游戲結(jié)束時(shí)，幼兒也不能井然有序的整理好游戲材料。

根據(jù)這些情況，本學(xué)期我們將會(huì)根據(jù)主題進(jìn)行區(qū)域游戲的開放，不定時(shí)的提供更多半成品，讓幼兒有更多的材料進(jìn)行操作，從而促使幼兒能有濃厚的興趣參與游戲，保持長(zhǎng)時(shí)間的注意力，在操作中拓展經(jīng)驗(yàn)，積累經(jīng)驗(yàn)。

1、鼓勵(lì)幼兒樂意參加各種游戲，體驗(yàn)游戲活動(dòng)帶來的樂趣。

2、鞏固幼兒對(duì)角色游戲玩法和規(guī)則的掌握，逐步增強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí)。

3、鼓勵(lì)幼兒積極動(dòng)腦，能逐步利用一些替代物進(jìn)行游戲，并根據(jù)游戲自由想象活動(dòng)的情節(jié)，對(duì)積極創(chuàng)造游戲情節(jié)的幼兒及時(shí)給予表揚(yáng)。

4、會(huì)收放、整理玩具時(shí)做到迅速、有序、整齊。培養(yǎng)幼兒評(píng)價(jià)時(shí)能安靜傾聽老師對(duì)游戲的講評(píng)，不隨意插嘴的習(xí)慣。

游戲中兒童是主人，是幼兒在游戲，而不是教師在游戲兒童。應(yīng)以“立足區(qū)域，觀察孩子，發(fā)展能力”的宗旨導(dǎo)引下，給予幼兒更多的幫助和關(guān)愛。

1、在豐富幼兒社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，啟發(fā)幼兒產(chǎn)生新的游戲主題，展開有情節(jié)，培養(yǎng)幼兒進(jìn)行游戲的獨(dú)立性。

2、多給幼兒說話的機(jī)會(huì)，給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)能夠自我發(fā)展的機(jī)會(huì)和空間，不局限于他們的發(fā)展。

3、發(fā)動(dòng)幼兒收集廢舊材料和半成品，豐富游戲材料。

4、觀察幼兒在游戲中的表現(xiàn)，及時(shí)做出評(píng)價(jià)，教師以適當(dāng)?shù)姆绞絽⑴c指導(dǎo)游戲，促使幼兒的游戲主題深化，情節(jié)繼續(xù)發(fā)展。

5、引導(dǎo)幼兒在角色游戲中建立和遵守規(guī)則，從而培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心。

6、通過在游戲中遇到的困難和矛盾，提高幼兒解決問題的能力，提高幼兒合作能力，培養(yǎng)幼兒做事有始有終的習(xí)慣。

7、在講評(píng)活動(dòng)中，教師要隨機(jī)地靈活地抓住游戲中好的一面，提供幼兒討論的機(jī)會(huì)，讓幼兒在游戲講評(píng)中得以解決，并能在講評(píng)中整理和分享經(jīng)驗(yàn)。

8、平時(shí)游戲時(shí)保證幼兒游戲的時(shí)間，利用游戲前和游戲結(jié)束后的時(shí)間培養(yǎng)幼兒的游戲評(píng)價(jià)能力。

角色區(qū)：

1、娃娃家：根據(jù)幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)和日常觀察，模仿爸爸媽媽的言語和動(dòng)作，知道自己的角色，了解角色的特點(diǎn)，根據(jù)特點(diǎn)做不同的表演。

2、超市：豐富超市的游戲材料、了解售貨員的基本言行，提高幼兒在游戲中的語言交流能力，并且使幼兒能夠使用禮貌語言來進(jìn)行游戲，提高幼兒自覺整理和分類的意識(shí)。

3、農(nóng)家樂：引導(dǎo)幼兒能主動(dòng)熱情的對(duì)待客人，會(huì)介紹農(nóng)家樂的各種食品和食品價(jià)格，并能用老師提供的蔬菜水果進(jìn)行采摘游戲還能半成品材料制作各種點(diǎn)心，提高幼兒的動(dòng)手能力和交往能力。

4、小銀行：學(xué)習(xí)取錢、存錢的方法，知道買賣需要貨幣作為交換物。

5、圖書館：培養(yǎng)幼兒能夠安靜的閱讀書物，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒閱讀的興趣。

6、醫(yī)院：知道醫(yī)院的看病的順序，模仿醫(yī)生看病的動(dòng)作和語言，學(xué)會(huì)安慰病人，關(guān)懷他人，知道生病了要去醫(yī)院看病。

7、喜鋪?zhàn)樱耗軒屯尥藜液推渌赇亼c祝生日和店鋪開張的游戲，能利用教師提供的半成品材料制作各種裝飾品（花、彩帶、禮物盒包裝等），提高幼兒的動(dòng)手能力和交往能力。

8、理發(fā)店：在幼兒認(rèn)識(shí)多種理發(fā)工具的基礎(chǔ)上，為幼兒準(zhǔn)備豐富的游戲材料，學(xué)會(huì)使用這些工具，并培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成愛理發(fā)愛干凈的行為習(xí)慣。

有關(guān)游戲仿真實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)如何寫五

甲方：地址：電話：傳真：乙方：地址：電話：傳真：鑒于甲方系以運(yùn)營(yíng)銷售國(guó)內(nèi)外電腦游戲、相關(guān)軟件及產(chǎn)品為主的企業(yè)，并自主開發(fā)并維護(hù)了專用于各類充值卡的在線銷售系統(tǒng)；乙方為網(wǎng)絡(luò)游戲卡銷售企業(yè)，并愿意同甲方合作，在雙方指定的地區(qū)開展相關(guān)產(chǎn)品之充值卡的在線銷售服務(wù)；甲乙雙方根據(jù)各自專長(zhǎng)特長(zhǎng)，愿意共同合作，乙方同意使用甲方的相關(guān)在線銷售系統(tǒng)，在雙方商定的區(qū)域內(nèi)開展的在線銷售。有鑒于此，為共同拓展網(wǎng)絡(luò)游戲市場(chǎng)，為廣大用戶提供更多相關(guān)服務(wù)，充分發(fā)揮甲乙雙方各自的優(yōu)勢(shì)。經(jīng)友好協(xié)商，并依據(jù)中華人民共和國(guó)有關(guān)法律法規(guī)的要求，就甲方在雙方商定的區(qū)域內(nèi)開展在線銷售的相關(guān)事宜達(dá)成一致，并簽訂合同如下：

一、名詞和定義

（一）本合同中所提及的有關(guān)在線銷售的概念為：以充值卡（以下簡(jiǎn)稱游戲卡）的形式，通過甲方在本協(xié)議生效時(shí)已開發(fā)并明示的在線銷售系統(tǒng)，收取最終用戶網(wǎng)絡(luò)游戲信息內(nèi)容服務(wù)使用費(fèi)。凡利用其他銷售渠道，包括但不限于線下銷售實(shí)物充值卡（以下簡(jiǎn)稱實(shí)物卡），利用銀行卡在線購(gòu)買，以及利用有關(guān)專業(yè)運(yùn)營(yíng)企業(yè)如中國(guó)、中國(guó)、中國(guó)、中國(guó)等自有銷售渠道進(jìn)行銷售的行為不包括本合同所規(guī)定的在線銷售范圍之內(nèi)。

（二）甲方產(chǎn)品指：由甲方自主研發(fā)的_________網(wǎng)絡(luò)版充值卡產(chǎn)品。

（三）在線銷售系統(tǒng)指：由甲方開發(fā)、明示的并擁有自主產(chǎn)權(quán)的，專用于在線方式銷售各類充值卡的，基于網(wǎng)絡(luò)的在線銷售系統(tǒng)，包括相關(guān)的網(wǎng)頁、程序和技術(shù)支持服務(wù)。

二、合作項(xiàng)目和內(nèi)容

（一）合作內(nèi)容：____________________________________。

（二）條所規(guī)定的銷售方式的區(qū)域經(jīng)銷商。甲方不得將該指定區(qū)域的在線銷售權(quán)授予或者轉(zhuǎn)讓第三方，區(qū)域內(nèi)的經(jīng)銷商發(fā)展權(quán)交由乙方負(fù)責(zé)。乙方承諾不向已獲授權(quán)之外的地區(qū)進(jìn)行銷售，一旦乙方違反，將依照甲乙雙方的約定進(jìn)行處理；同時(shí)甲方有權(quán)隨時(shí)終止本合同，并扣繳本合同規(guī)定的銷售保證金作為賠償。

（三）銷售方式：乙方可以采用的銷售方式是上述之方式的在線銷售，不可以涉及非網(wǎng)絡(luò)方式的銷售以及任何涉及具體物流的網(wǎng)上銷售方式；乙方獲得授權(quán)，可使用甲方提供之在線銷售系統(tǒng)。但乙方如果利用上述方式之外的其它方式（包括但不限于利用甲方在線銷售系統(tǒng)之外的銷售渠道進(jìn)行銷售的行為進(jìn)行銷售），甲方有權(quán)隨時(shí)終止本合同，并扣繳本合同規(guī)定的銷售保證金作為賠償。同時(shí)乙方應(yīng)保證其下屬經(jīng)銷商按照本合同約定的銷售方式經(jīng)銷甲方產(chǎn)品，否則乙方對(duì)下屬經(jīng)銷商違反本合同的行為承擔(dān)連帶擔(dān)保責(zé)任。

（四）銷售區(qū)域：雙方同意乙方可使用相關(guān)在線銷售系統(tǒng)，對(duì)甲方產(chǎn)品進(jìn)行在線銷售的總經(jīng)營(yíng)范圍為甲乙雙方約定的地____區(qū)域，同時(shí)乙方應(yīng)保證其下屬經(jīng)銷商資料的真實(shí)性，并同時(shí)擔(dān)保其下屬經(jīng)銷商的銷售區(qū)域不得超過上述區(qū)域，否則乙方對(duì)下屬經(jīng)銷商違反本合同的行為承擔(dān)連帶擔(dān)保責(zé)任。

（五）雙方承諾在此合作過程中，充分利用各自的優(yōu)勢(shì)（包括產(chǎn)品資源、服務(wù)能力、技術(shù)能力、市場(chǎng)資源等），共同推廣在線娛樂事業(yè)的發(fā)展，以達(dá)到雙贏的目的。

三、時(shí)間安排和付款方式

（一）乙方作為指定區(qū)域的在線區(qū)域經(jīng)銷商，同意使用相關(guān)在線銷售系統(tǒng)。乙方承諾_________網(wǎng)絡(luò)版游戲卡在線銷售游戲產(chǎn)品合同期內(nèi)總承銷金額不少于本合同約定的總承銷金額。乙方庫(kù)存量不得低于總承銷量的_________％，否則視為庫(kù)存不足。乙方在庫(kù)存數(shù)量不足的情況下_________個(gè)工作日內(nèi)必須補(bǔ)足庫(kù)存數(shù)量，否則甲方有權(quán)隨時(shí)終止本合同，并扣繳本合同規(guī)定的銷售保證金作為賠償。

（二）除合同規(guī)定的其它情況或雙方另有書面約定外，雙方同意的付款方式為款到付貨，即：在合同期間內(nèi)乙方每一次向甲方購(gòu)買產(chǎn)品時(shí)，乙方應(yīng)通過書面方式通知甲方購(gòu)買相關(guān)產(chǎn)品的類型和數(shù)量，并依據(jù)雙方約定的產(chǎn)品結(jié)算價(jià)格一次性結(jié)清全部貨款。甲方將在確認(rèn)乙方相關(guān)款項(xiàng)到賬的_________個(gè)工作日內(nèi)，通過雙方事先約定的方式，將相應(yīng)數(shù)量的相關(guān)產(chǎn)品提供給甲方進(jìn)行銷售。同時(shí)給乙方出具相應(yīng)的增值稅發(fā)票。

（三）如果甲方要對(duì)本合同相關(guān)產(chǎn)品的銷售價(jià)格進(jìn)行調(diào)整，應(yīng)至少提前_________周以適當(dāng)?shù)姆绞酵ㄖ曳?；本合同相關(guān)產(chǎn)品調(diào)整后的銷售價(jià)格自甲方發(fā)出通知之日起生效。

（四）乙方應(yīng)嚴(yán)格遵循甲方制定的相關(guān)產(chǎn)品的銷售價(jià)格策略，銷售給終端用戶的價(jià)格不得低于乙方規(guī)定的價(jià)格或者以低于甲方自身成本的價(jià)格進(jìn)行銷售，也不得高于乙方規(guī)定的建議零售價(jià)格。如果違反上述規(guī)定，甲方有權(quán)隨時(shí)終止本合同，并扣繳本合同規(guī)定的銷售保證金作為賠償。

四、權(quán)利與義務(wù)為履行本合同所確定之合作內(nèi)容，甲乙雙方約定各自的權(quán)利與義務(wù)如下：

（一）甲方權(quán)利和義務(wù)：

1、甲方負(fù)責(zé)向乙方提供相關(guān)產(chǎn)品和合同規(guī)定區(qū)域內(nèi)的獨(dú)家在線經(jīng)銷權(quán)。所有指定地區(qū)的第三方經(jīng)銷商應(yīng)與該區(qū)域經(jīng)銷商聯(lián)系，依據(jù)其制定的價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)和銷售政策拿貨；在乙方無違約行為的情況下，甲方不行無故停止本合同的執(zhí)行；

2、甲方應(yīng)在雙方合作期間提供必要的技術(shù)支持以保證乙方可使用相關(guān)的在線銷售系統(tǒng)進(jìn)行相關(guān)產(chǎn)品游戲卡的銷售服務(wù)；

3、甲方將保障相關(guān)產(chǎn)品的正常運(yùn)行和維護(hù)，并對(duì)在游戲本身產(chǎn)生的投訴、糾紛等相關(guān)問題自行承擔(dān)責(zé)任；

4、甲方將負(fù)責(zé)提供相關(guān)產(chǎn)品的客戶服務(wù)機(jī)構(gòu)，解答客戶（游戲玩家）使用過程中的疑難問題；

5、甲方提供的游戲內(nèi)容，不得違反國(guó)家有關(guān)法令、法規(guī)的要求；

6、甲方應(yīng)利用自身的宣傳渠道和其它市場(chǎng)資源，積極宣傳此合作項(xiàng)目。

（二）乙方權(quán)利和義務(wù)：

1、乙方負(fù)責(zé)合同規(guī)定區(qū)域內(nèi)甲方產(chǎn)品的在線銷售與推廣。在甲方無違約行為的情況下，乙方不得無故停止本合同的執(zhí)行；甲方應(yīng)確保乙方為合同規(guī)定區(qū)域內(nèi)的獨(dú)家在線區(qū)域經(jīng)銷商；

2、乙方應(yīng)保障購(gòu)貨款項(xiàng)及時(shí)到賬并積極主動(dòng)向稅務(wù)機(jī)關(guān)上繳稅金，對(duì)由于乙方銷售行為及對(duì)經(jīng)銷商銷售方式管理不善所產(chǎn)生的投訴、糾紛等相關(guān)問題，由乙方獨(dú)立承擔(dān)全部責(zé)任，乙方不得要求退貨；

3、乙方應(yīng)按照本合同所規(guī)定銷售方式進(jìn)行在線銷售方式，不進(jìn)行任何其它形式的銷售活動(dòng)；

4、乙方應(yīng)在整個(gè)銷售過程中嚴(yán)格遵循甲方所規(guī)定的價(jià)格策略，不擅自抬高或降低甲方產(chǎn)品的銷售價(jià)格，不得利用獨(dú)家經(jīng)銷價(jià)格有優(yōu)勢(shì)變相要求下屬經(jīng)銷商銷售其它網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)品；

5、乙方有義務(wù)不向任何第三方透露甲乙雙方合同中約定的折扣標(biāo)準(zhǔn)、價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)、銷售數(shù)量等情況；

6、乙方應(yīng)利用自身的宣傳渠道和其它市場(chǎng)資源，積極宣傳此合作項(xiàng)目，不得以本產(chǎn)品經(jīng)銷商為籌碼要求下屬經(jīng)營(yíng)本產(chǎn)品經(jīng)銷商宣傳、推廣、銷售其它網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)品，在與甲方合作的市場(chǎng)宣傳活動(dòng)和渠道推廣過程中，也不得利用本產(chǎn)品的市場(chǎng)和渠道資源進(jìn)行其它網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)品的宣傳、推廣和銷售；

7、乙方應(yīng)按照甲方的要求，配置必要的工作人員，并保證其履行相應(yīng)的工作職責(zé)；

8、為有效完成相應(yīng)銷售區(qū)域的渠道覆蓋工作，乙方必須在所轄區(qū)域范圍內(nèi)合理配置、設(shè)立相應(yīng)的經(jīng)銷商。為達(dá)____市場(chǎng)最佳覆蓋，甲方可以在不影響市場(chǎng)覆蓋的前提下，要求乙方對(duì)轄區(qū)內(nèi)經(jīng)銷商布局、設(shè)置進(jìn)行調(diào)整，調(diào)整后固定經(jīng)銷人員及權(quán)限；

9、乙方應(yīng)完全無條件的執(zhí)行《_________》，甲方保留對(duì)本規(guī)定的修訂、增補(bǔ)和解釋權(quán)；

10、乙方承諾配合甲方的有關(guān)安排，積極推進(jìn)和協(xié)助所在區(qū)域的有關(guān)服務(wù)機(jī)構(gòu)的建設(shè)，具體細(xì)節(jié)雙方將進(jìn)一步協(xié)商。

五、合同有效期限本合同從雙方正式簽約之日起生效，合同有效期________年，即________年____月____日起至________年____月____日止。如任何一方提出異議，應(yīng)在合同期滿日前至少_________天提出，并共同商討相關(guān)細(xì)節(jié)。

六、保密條款

（一）乙方承諾保守涉及在線銷售系統(tǒng)的商業(yè)秘密，包括但不限于：加入在線銷售系統(tǒng)的經(jīng)銷商、直銷商名單和聯(lián)絡(luò)方式、在線銷售系統(tǒng)的內(nèi)部功能和使用手冊(cè)、在線銷售系統(tǒng)的內(nèi)部管理政策等，如有違反將承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。

（二）甲乙雙方應(yīng)共同采取一切必要措施，對(duì)雙方因通過本次合作而從對(duì)方取得的商業(yè)秘密采取保密措施，以防止商業(yè)秘密被泄露、使用、被公開或落入未經(jīng)授權(quán)人士手中。乙方不得將甲方提供的當(dāng)?shù)卦诰€銷售網(wǎng)絡(luò)泄露給未經(jīng)授權(quán)人士之手，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，甲方有權(quán)立刻終止合同，并追究乙方相關(guān)經(jīng)濟(jì)、法律賠償責(zé)任，包括但不限于扣繳本合同規(guī)定的銷售保證金作為賠償。

（三）獲取商業(yè)秘密的一方（下稱獲取方）不得將從提供商業(yè)秘密的一方（提供方）處所獲得的商業(yè)秘密在未獲得提供方授權(quán)，或本合同許可的情況下，進(jìn)行部分或全部復(fù)制或復(fù)??；在本合同終止后，將商業(yè)秘密悉數(shù)返還提供方，或在取得提供方書面同意的情況下，將商業(yè)秘密銷毀。

（四）獲取方應(yīng)只在本合同規(guī)定范圍內(nèi)對(duì)商業(yè)秘密進(jìn)行使用。

（五）雙方同意對(duì)本次合作涉及的所有產(chǎn)品銷量、產(chǎn)品結(jié)算價(jià)格、以及其它的敏感信息，應(yīng)嚴(yán)格保守秘密，如因某一方的責(zé)任導(dǎo)致上述信息泄露，責(zé)任方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。

（六）本條規(guī)定在本合同終止后________年內(nèi)仍然有效。

七、合同的終止

（一）除法律規(guī)定及本合同另有約定的終止情況外，若發(fā)生下列情況之一，本合同將立即終止。在依據(jù)本條發(fā)生的合同終止情況下，守約方可以要求違約方承擔(dān)違約責(zé)任并賠償損失，賠償損失的范圍應(yīng)包括守約方因違約方違約所受到的全部經(jīng)濟(jì)損失：

1、甲方或乙方擁有的相關(guān)從業(yè)資格被政府行政部門取消或注銷；

2、甲方或乙方違反其各自在本合同中所做的陳述與擔(dān)保；

3、本合同任何一方對(duì)本合同的任何違反，且在另一方以方面形式告知違約方違約事實(shí)____日后，違約方仍未采取措施，改正其對(duì)的任何違反；

4、如一方無故拖延履行本合同，且在另一方以書面形式告知違約方拖延之事實(shí)____日后，違約方仍未采取措施，則另一方仍可終止合同，并且違約方需承擔(dān)全部經(jīng)濟(jì)損失的賠償責(zé)任。

（二）不可抗力是指不能預(yù)見、對(duì)其發(fā)生和后果不能避免且不能克服的事件。鑒于網(wǎng)絡(luò)所具有之特殊性質(zhì)，不可抗力包括但不限于下列任何影響網(wǎng)絡(luò)正常經(jīng)營(yíng)之情形：

1、黑客攻擊、計(jì)算機(jī)病毒侵入或發(fā)作；

2、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)遭到破壞、癱瘓或無法正常使用而導(dǎo)致信息或紀(jì)錄的丟失、甲方不能提供本協(xié)議項(xiàng)下之銷售服務(wù)；

3、電信部門技術(shù)調(diào)整導(dǎo)致之重大影響；

4、因政府管制而造成的暫時(shí)性關(guān)閉等；

5、其它非甲方及其運(yùn)營(yíng)商造成的原因等。

八、陳述與保證

（一）乙方的陳述與保證：

1、乙方是一家依據(jù)中國(guó)正式頒布的法律設(shè)立并合法存續(xù)的有限公司。乙方簽字人已經(jīng)獲得充分有效的批準(zhǔn)和授權(quán)；

2、有從事合同中所規(guī)定之銷售行為的資格；

3、乙方對(duì)于本合同的簽署和履行均符合法律和其公司章程的規(guī)定；

4、本合同對(duì)乙方構(gòu)成有效的、帶有約束力的、可強(qiáng)制執(zhí)行的法定義務(wù)；

5、乙方對(duì)于本合同的簽署和履行無須由任何第三方批準(zhǔn)或在任何第三方備案。

（二）甲方的陳述與保證：

1、甲方是一家依據(jù)中國(guó)正式頒布的法律設(shè)立并合法存續(xù)的有限公司。甲方簽字人已經(jīng)獲得充分有效的批準(zhǔn)和授權(quán)；

2、甲方對(duì)于本合同的簽署和履行均符合法律和其公司章程的規(guī)定；

3、本合同對(duì)甲方構(gòu)成有效的、帶有約束力的、可強(qiáng)制執(zhí)行的法定義務(wù)；

4、甲方對(duì)于本合同的簽署和履行無須由任何第三方批準(zhǔn)或在任何第三方備案。

九、違約金或者損失賠償額的計(jì)算方法

（一）在項(xiàng)目進(jìn)行過程中，如任何一方違反合同約定或無故解除合同均應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。違約方除應(yīng)賠償守約方的直接經(jīng)濟(jì)損失外，守約方還可保留進(jìn)一步追究的權(quán)利。

（二）除本合同其他條款另有約定的違約行為及違約責(zé)任外，其它違約行為的違約方在收到守約方要求糾正其違約行為的書面通知之日，應(yīng)立即停止其違約行為，并在____日內(nèi)賠償守約方因此受到的所有損失（包括直接損失、間接損失以及因此賠償所引發(fā)的一切合理費(fèi)用的支出）。

（三）如違約方繼續(xù)進(jìn)行違約行為或不履行上述義務(wù)，守約方除就其所有相關(guān)損失而獲得違約方賠償外，亦有權(quán)在書面通知違約方后，提前終止本合同。

（四）乙方違約的情況下，甲方可以采取的方式包括但不限于：立即中止和解除合同關(guān)系、暫時(shí)停止對(duì)甲方供貨、封閉已售出給乙方的產(chǎn)品、扣繳本合同規(guī)定的銷售保證金作為賠償、向乙方授權(quán)銷售區(qū)域內(nèi)的第三方經(jīng)銷商直接供貨、取消對(duì)乙方的銷售獎(jiǎng)勵(lì)等，乙方對(duì)此沒有異議，甲方亦無需承擔(dān)任何責(zé)任。

十、反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為的條款為防止可能出現(xiàn)的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為，雙方約定以下條款：

（一）自本協(xié)議正式生效之日后開始商業(yè)化運(yùn)作或收費(fèi)的非甲方自主研發(fā)的競(jìng)爭(zhēng)性網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)品，如果乙方?jīng)Q定對(duì)其進(jìn)行銷售或其它代理銷售行為，應(yīng)在實(shí)際代理銷售這一產(chǎn)品_________周之前以本合同約定的方式通知甲方，如果乙方已經(jīng)實(shí)際操作其它網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)品（不論是否簽訂合同）而沒有向甲方通告，則視為乙方違約，甲方有權(quán)依據(jù)合同的規(guī)定加以處理。

（二）對(duì)于嚴(yán)重?fù)p害甲方利益的惡性競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品（惡性競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品指違反《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》規(guī)定侵害甲方利益的單位經(jīng)銷商同類產(chǎn)品，或同甲方相關(guān)產(chǎn)品存在知識(shí)產(chǎn)權(quán)、商標(biāo)權(quán)益等方面糾紛的相關(guān)產(chǎn)品），凡是參與銷售、推廣、宣傳的單位，或以不同名義但同乙方或乙方主要負(fù)責(zé)人員有密切產(chǎn)權(quán)關(guān)系的單位進(jìn)行銷售、推廣、宣傳的經(jīng)銷商，甲方有權(quán)視為乙方違約，并依據(jù)合同的規(guī)定加以處理。

（三）本條所指的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為包括但不限于以下類型：

1、故意泄露雙方約定的商業(yè)秘密；

2、利用合同提供的產(chǎn)品銷售權(quán)利謀取單方面的不正當(dāng)利益；

3、惡意違反甲方指定的銷售政策、進(jìn)行相關(guān)產(chǎn)品的傾銷和惡意流貨；

4、對(duì)用戶和經(jīng)銷商進(jìn)行惡意宣傳；

5、甲方的工作人員或其它經(jīng)銷商進(jìn)行任何類型的行賄、收買、威脅；

6、其它有悖于商業(yè)規(guī)范和國(guó)家法律法規(guī)的行為。

（四）如本合同執(zhí)行期間，如乙方進(jìn)行了合同定義的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為，則不論其是否造成甲方的實(shí)際損失，甲方有權(quán)視為乙方違約，并依據(jù)合同的規(guī)定加以處理。

（五）如本合同執(zhí)行期間，乙方未執(zhí)行合同的規(guī)定，未及時(shí)以正確的方式通知甲方或未及時(shí)購(gòu)買齊包銷數(shù)量，則甲方可以確認(rèn)乙方相應(yīng)銷售行為后，有權(quán)視為乙方違約，并依據(jù)合同的規(guī)定加以處理。十

一、其它

（一）雙方理解并且同意，合同雙方均為獨(dú)立簽約人。

（二）雙方同意，乙方為本合同在____區(qū)域的獨(dú)家在線區(qū)域經(jīng)銷商，本協(xié)議含有唯一性與排他性規(guī)定，甲方不得在合同期內(nèi)在乙方經(jīng)營(yíng)區(qū)域?qū)⒋私?jīng)營(yíng)權(quán)授予第三方。

（三）未經(jīng)合同雙方書面確認(rèn)，無論以任何方式或形式，各方均不得將本合同或其部分進(jìn)行轉(zhuǎn)讓。

（四）通知：任何本合同要求或允許的通知應(yīng)以書面形式并應(yīng)通過郵寄或傳真方式按合同載明的通訊地址寄達(dá)對(duì)方。通知自收到之日起生效。

（五）相關(guān)產(chǎn)品的送達(dá)方式：雙方同意采用甲方提供的相關(guān)網(wǎng)絡(luò)在線銷售系統(tǒng)中的傳達(dá)方式。

（六）對(duì)于任何涉及在線銷售系統(tǒng)的有關(guān)數(shù)據(jù)資料，雙方同意以甲方提供的相應(yīng)服務(wù)器數(shù)據(jù)記錄為準(zhǔn)。

（七）本合同在履行過程中如有未盡事宜，或因業(yè)務(wù)發(fā)展需要對(duì)本合同現(xiàn)有內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充、變更、修改時(shí)，由雙方或任何一方提出補(bǔ)充、變更、修改的建議和方案，經(jīng)雙方協(xié)商并達(dá)成統(tǒng)一意見后，以書面形式表達(dá)并經(jīng)雙方同意并簽字蓋章后，成為本合同的補(bǔ)充文件，與本合同具有同等法律效力。

（八）本合同任何部分被視作無效或不可執(zhí)行，將不會(huì)因此而影響本合同其它條款或部分的有效性與可執(zhí)行性。

（九）本合同的訂立、效力、解釋、履行和爭(zhēng)議的解決均適用中華人民共和國(guó)法律。因本合同所產(chǎn)生的以及因履行本合同而產(chǎn)生的任何爭(zhēng)議，雙方均應(yīng)本著友好協(xié)商的原則加以解決。協(xié)商解決未果，任何一方有權(quán)向_________人民法院提請(qǐng)審理。

（十）本合同以中文做成，一式_________份，甲方和乙方各執(zhí)_________份，每份具有同等法律效力。甲方（蓋章）：法定代表人（簽字）：聯(lián)系地址：編碼：簽署時(shí)間：________年____月____日乙方（簽字）：法定代表人（簽字）：聯(lián)系地址：編碼：簽署時(shí)間：________年____月____日

有關(guān)游戲仿真實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)如何寫六

目的：

練習(xí)在桌子上滾球，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)本事。

準(zhǔn)備：

三張桌子，一個(gè)大球。

玩法：

將三張桌子并齊，兩名幼兒分別站在桌子的兩端，一名幼兒從桌面上把球滾向?qū)γ娴挠變?；?duì)面的幼兒接到球后，再?gòu)淖雷酉骂^把球滾回去。沒有接到球或球從桌面上滾落下來的幼兒要下場(chǎng)，由下一名幼兒替換。游戲能夠反復(fù)進(jìn)行。

提議：

提示滾球的幼兒掌握好球的滾動(dòng)方向、接球的幼兒手眼要配合好。

目的：

練習(xí)退爬，發(fā)展身體的協(xié)調(diào)性。

準(zhǔn)備：

將幾張桌子縱向拼接擺放。

玩法：

幼兒依次從桌子的一端爬上桌面，身體向后倒退著爬到桌子的另一端，然后下來。游戲能夠反復(fù)進(jìn)行。

提議：

幼兒熟悉游戲的玩法以后，能夠?qū)⒆雷訑[成多種形狀，如：四方形、三角形等。

目的：

①練習(xí)鉆、攀爬，發(fā)展動(dòng)作的靈活性。

②發(fā)展四肢的協(xié)調(diào)本事。

準(zhǔn)備：

兩張桌子拼接起來為一組，設(shè)計(jì)兩三組，間隔擺放。桌子下頭鋪設(shè)海綿墊子。

玩法：

幼兒以桌子的一端為起點(diǎn)，先在第一組桌子下鉆爬，再站起來從第二組的桌子上頭爬過去……游戲能夠反復(fù)進(jìn)行。

提議：

桌子的間隔距離要適當(dāng)，不宜太小。...展開全部》《收起

1、手指游戲確實(shí)是很不錯(cuò)的選擇！我們班孩子異常喜歡和我做手指游戲

2、講一個(gè)小故事！孩子們喜歡聽故事！我們班有很多養(yǎng)成方面的故事書！我有時(shí)間就會(huì)給孩子們講一個(gè)故事！他們愛聽也讓他們明白了有些事情應(yīng)當(dāng)怎樣做！

3、玩一個(gè)音樂游戲！如果要是上課，上一個(gè)音樂游戲最好玩！你上網(wǎng)去找一個(gè)游戲叫做《碰一碰》，這回我們幼兒園開放我就上這個(gè)課！孩子喜歡又好玩。教研組的人也說小班孩子就是讓她玩的開心就對(duì)了！

4、請(qǐng)孩子講講自我在家的小故事或者出去玩所看到的！讓他們自由游戲！

5、和小朋友一齊看看班里活動(dòng)區(qū)！自然角什么的！了解班里環(huán)境！我們班孩子有時(shí)候喝完水就喜歡扎敦自然角！討論一下！

以上除了第3個(gè)是一個(gè)活動(dòng)以外！其余的都是過度環(huán)節(jié)！

幼兒相對(duì)小。所以不適合在室內(nèi)做一些激烈的游戲，研究到安全問題，能夠玩一些簡(jiǎn)單的游戲，手指游戲，還能夠玩一些簡(jiǎn)單的美術(shù)游戲。

有關(guān)游戲仿真實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)如何寫七

一、吸啤酒游戲 ：

游戲道具：啤酒數(shù)瓶

每位游戲者配備吸管二條，透明膠一卷游戲規(guī)則：各位選手齊站于臺(tái)前，主持人一些令下即可開始吸啤酒但是必須是用透明膠將二條吸管連接起來，誰在最短的

時(shí)間內(nèi)連接好吸管且最快將啤酒吸完的獲勝。

二、殺人

參加人數(shù):8人以上為佳

方式:圍坐一圈

步驟:

1,按人數(shù)準(zhǔn)備若干紙團(tuán),"裁判"一個(gè)、"殺手"兩個(gè)，剩下的紙團(tuán)是都寫上"好人"，抽簽，除了"裁判"，其他人都不能公開。

2，夜幕降臨，大家沉沉入睡(在"裁判"的指揮下，大家閉上眼睛)。月黑風(fēng)高下是殺人時(shí)(抽到的"壞人"睜開眼睛，互相悄悄使眼色做手勢(shì)，決定哪一天個(gè)

"好人"，裁判看在眼里)。

3、天光大亮，眾人從昏睡中醒來(裁判讓大家睜開眼睛，告之某人被殺的噩耗)。

4、烈士發(fā)表臨終遺言(被殺的好人傷感覺判斷誰是"殺人兇手")。眾人表決(大家依次發(fā)表意見，憑對(duì)每個(gè)人的神情舉止的推理判斷，互相指證，判斷誰最有

可能是"兇手")。

5、對(duì)兇手繩之以法(大家投票決定誰是兇手，該"兇手"出示他抽到的紙團(tuán)，有可能錯(cuò)殺)。

6、不管錯(cuò)殺與否，兇手出局，游戲繼續(xù)進(jìn)行。短的一兩輪就可以把殺手就地正法，長(zhǎng)的要好幾輪，經(jīng)至于最后只剩一個(gè)好人、一個(gè)壞人、一個(gè)裁判。

補(bǔ)充說明：殺人游戲鍛煉"好人"的推理能力，也鍛煉"壞人"的表演才能。最初玩時(shí)，"壞人"通常會(huì)表現(xiàn)得不自然，但多玩幾次后，局面會(huì)越來越撲朔迷離，

游戲也就越來越有意思了。

三、猜數(shù)字

規(guī)則：

猜數(shù)字(1~100)每猜一次范圍縮小，最后猜中的人倒霉挨罰

先由一個(gè)人來寫一個(gè)數(shù)字，然后大家在1~100間進(jìn)行猜測(cè)。每猜一次范圍縮小，最后猜中的人進(jìn)行抽簽接受這份大獎(jiǎng)。下一輪由受罰者再寫數(shù)字，依此循環(huán)。

道具：準(zhǔn)備三個(gè)簽，

1、滿漢全席。那么每個(gè)人都為其夾一份食物，必須吃完。這叫撐死他。

2、替罪羊。這個(gè)可真是中頭彩。你再次進(jìn)行抽簽，那是有每個(gè)人名字的簽，抽到誰，那么你報(bào)復(fù)的機(jī)會(huì)就到了。在房間內(nèi)你可以讓他做一件事情。比如：背你饒

一圈等。這叫整死你。

3、打死我也不說。聚會(huì)中其實(shí)大家都很想互相了解，可是又因?yàn)橐恍┰蚨鵁o法深入。所以，給你一個(gè)機(jī)會(huì)，抽到此，那么在座每個(gè)人都可以問他一個(gè)問題。盡

量問吧，必須說實(shí)話啊。這可是個(gè)好機(jī)會(huì)啊。

心得：

熱點(diǎn)就是抽到那個(gè)"打死也不說的"。大家每個(gè)人都可以問問題，其中問的問題有的很尖銳，往往是大家想知道又不敢問的。而滿漢全席的最好之處就是杜絕了剩

飯，因?yàn)檫@全都給那位吃了。還有意思的是真中大獎(jiǎng)，可以懲罰一個(gè)人。你可以盡你所想。任你發(fā)揮~

四、貼牌

道具：一副撲克牌(拿走大小怪)

規(guī)則：一人抽一張牌，貼在額頭上。自己不許看自己的牌面，但卻能看到周圍人的牌。a最大，2最小，同一個(gè)點(diǎn)數(shù)，花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時(shí)，大家開始依次根據(jù)別人的牌面和表情，猜測(cè)自己牌點(diǎn)是不是最小的。如果覺得自己最小，可以放棄，接受輕微懲罰，但不許看牌面，游戲繼續(xù)進(jìn)行。直到大家都不放棄時(shí)，亮牌，最小者受罰。

亮點(diǎn)：游戲的關(guān)鍵，在于捕捉大家們初次看周圍人牌時(shí)的瞬間表情和眼神。當(dāng)然，如果演技?jí)蚓?，巧妙利用這種心理，反其道行之，絕對(duì)可以做到"以眼神害人

"。(類似于殺人游戲)

五、猜牙簽

飯桌上的經(jīng)典游戲。根據(jù)參加游戲的人數(shù)，準(zhǔn)備好同樣數(shù)量的牙簽。主持人把一定數(shù)量(1根到全部)的牙簽?zāi)笤谑掷?，讓大家依次猜有幾根。不幸猜中者，受罰

，并作為下一輪的主持人繼續(xù)游戲。

六、我愛你vs不要臉

聽上去有些"曖昧"，實(shí)際上是個(gè)練反應(yīng)的好游戲。

規(guī)則：眾人圍坐成一圈，規(guī)定只能對(duì)自己左邊的人說"我愛你"，對(duì)右邊的人說"不要臉"。兩人之間只能連續(xù)對(duì)話3次。一旦有人說錯(cuò)，即受罰。

亮點(diǎn)：當(dāng)游戲達(dá)到一定速度時(shí)，反應(yīng)跟不上的人，往往會(huì)出現(xiàn)"我……不要臉"或"不……我愛你"之類的經(jīng)典"自白"。

七、傳蘋果

道具：蘋果一只規(guī)則：一男一女隔開坐成一排，用脖子和下巴、肩膀夾住蘋果，一一傳遞，誰把蘋果掉了，接受懲罰。

亮點(diǎn)：這是個(gè)傳統(tǒng)的英式游戲，流行于年輕男女間，沒準(zhǔn)做完游戲，就真的感覺"來電"嘍!這類游戲的同類項(xiàng)數(shù)不勝數(shù)，大家盡可發(fā)揮想象力，把道具變成氣球

、冰塊或者其它。

八、我沒做過的事

規(guī)則：眾人圍坐，每人輪流說一件只有自己沒做過，別人都做過的事情。例如：我從沒放過女朋友"鴿子"。如果在場(chǎng)有人這么做過，就必須接受懲罰。

亮點(diǎn)：這個(gè)游戲，需要參與者百分百的誠(chéng)信。如果你恰巧知道某人一件不為人知的"丑事"，這個(gè)游戲就是當(dāng)眾"揭發(fā)"他的最好機(jī)會(huì)!

有關(guān)游戲仿真實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)如何寫八

我校本著符合小學(xué)生生活的、容易取得所需材料的、可運(yùn)用家長(zhǎng)和社會(huì)資源的、方便小學(xué)生實(shí)際操作的五大主題網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)原則，形成了“月份主題教育系列”，開展了月份主題教育活動(dòng)，成人與小學(xué)生共同建構(gòu)、共同表達(dá)、共同成長(zhǎng)，使主題活動(dòng)的探索過程逐步成為小學(xué)生不斷主動(dòng)學(xué)習(xí)發(fā)展的過程和教師在反思中實(shí)施教育，教育能力螺旋式上升的過程。

一、以新教材為基點(diǎn)，改革教學(xué)模式

針對(duì)當(dāng)前課程理論龐雜紛繁，課程模式日趨多元的現(xiàn)象，我校運(yùn)用現(xiàn)代教育理念，根據(jù)課程改革的要求，以教師和小學(xué)生為主體，堅(jiān)持“生活即教育”的原則。

二、創(chuàng)設(shè)豐富的教育活動(dòng)

新課程觀明確提出一日活動(dòng)都是教育的觀念，如何設(shè)計(jì)好教育活動(dòng)方案是一日活動(dòng)的關(guān)鍵，為了設(shè)計(jì)出活動(dòng)目標(biāo)明確、活動(dòng)材料充分、活動(dòng)手段多樣、具有可操作性的、適合小學(xué)生年齡特點(diǎn)的詳細(xì)的活動(dòng)設(shè)計(jì)，全體教師做到了以下幾點(diǎn)。

三、分階段推進(jìn)實(shí)施過程評(píng)價(jià)

開展以研討型聽評(píng)課、指導(dǎo)型聽評(píng)課、檢查型聽評(píng)課為一體的綜合系列聽評(píng)活動(dòng)。為了進(jìn)一步加大對(duì)教學(xué)的督導(dǎo)檢查力度，我校分階段推進(jìn)實(shí)施過程評(píng)價(jià)，推行了教育活動(dòng)達(dá)標(biāo)考核，做法是每名教師申報(bào)一節(jié)主題活動(dòng)中的教育活動(dòng)，由園長(zhǎng)牽頭，兩名副園長(zhǎng)參與的考核評(píng)價(jià)小組跟蹤活動(dòng)并現(xiàn)場(chǎng)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行剖析，為教師縮小理論與實(shí)踐間的差距，為促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)搭建了有利的橋梁。

四、優(yōu)化教學(xué)過程，培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)

本學(xué)年，我校確立了以“樂心、樂學(xué)、樂友”為核心的教育總目標(biāo)，即：使小學(xué)生心智愉悅、活潑開朗、樂于發(fā)現(xiàn)、樂于學(xué)習(xí)、樂于交往。同時(shí)，根據(jù)總目標(biāo)進(jìn)一步確立了由班級(jí)生活活動(dòng)、活動(dòng)區(qū)學(xué)習(xí)活動(dòng)、游戲活動(dòng)為主要內(nèi)容的新的活動(dòng)。將小學(xué)生在園的一日活動(dòng)從班級(jí)的固定模式中突破出來。

小學(xué)教師案頭工作的改革是實(shí)施新課程、新教材，以及真正實(shí)現(xiàn)教師保教工作重心轉(zhuǎn)移的需要，我校針對(duì)教師教學(xué)科目多，教學(xué)任務(wù)重，教師對(duì)教材的內(nèi)容研究不細(xì)不精的現(xiàn)狀，改革備課方式，嘗試應(yīng)用年級(jí)備課(預(yù)設(shè)課程)，做到資源共享。

前段時(shí)間我系由團(tuán)總支委員方韶劍帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)干部去燒烤。這次戶外活動(dòng)，是為了讓各個(gè)干部在接觸中了解彼此，學(xué)會(huì)合作，了解合作的重要性，培養(yǎng)干部做事的積極性。而且，此次是戶外活動(dòng)，可以讓干部了解學(xué)生會(huì)組織生活形式的多樣性，了解創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的多種開展形式。

在活動(dòng)前，我系主席團(tuán)成員通過積極思考，積極討論確定了活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)，內(nèi)容，注意事項(xiàng)等，然后通知各學(xué)生會(huì)干部。各學(xué)生會(huì)干部也是積極配合來一起準(zhǔn)備活動(dòng)，這體現(xiàn)我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的班集體。

在活動(dòng)中，各干部都表現(xiàn)得不錯(cuò)，沒有一個(gè)干部擅自離開，每個(gè)干部都很有紀(jì)律性，但是同時(shí)也很活躍，整個(gè)活動(dòng)中，干部的積極性，還有熱情都很高。很多平時(shí)不熟的干部通過這次活動(dòng)中的相互合作更了解了彼此，也建立了良好的友誼關(guān)系。

此次活動(dòng)鍛煉了干部們的動(dòng)手能力，很多干部都是第一次自己烤燒烤，大家都覺得這是一次有趣而且有意義的活動(dòng)。因?yàn)榇蠹叶剂私馕覀冞@次戶外的學(xué)生會(huì)組織生活不只是一次單純的玩，而是希望大家可以利用這次機(jī)會(huì)相互了解，相互學(xué)習(xí)。希望大家在活動(dòng)中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，爭(zhēng)創(chuàng)。

總之，此次學(xué)生會(huì)組織活動(dòng)取得了圓滿成功。不僅主題吸引人，更重要的是同學(xué)們踴躍參加，讓同學(xué)之間有了更深的了解，還鍛煉了干部的合作意識(shí)。最后，這次活動(dòng)較以往的提高帶動(dòng)了全學(xué)生會(huì)的積極性。

這次的成功也要感謝系團(tuán)支部對(duì)學(xué)生會(huì)活動(dòng)的鼓勵(lì)與支持。我們一定會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取能夠成功舉辦以后各期學(xué)生會(huì)組織活動(dòng)。

有關(guān)游戲仿真實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)如何寫九

1、練習(xí)快跑和躲閃的動(dòng)作，提高幼兒靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)

2、培養(yǎng)幼兒能在游戲中友愛互助的良好品德。

廢舊報(bào)紙條彩色布條音樂游戲光盤

熱身運(yùn)動(dòng)--自主探索--運(yùn)動(dòng)--分享交流

一、熱身運(yùn)動(dòng)

1、隊(duì)列練習(xí)列隊(duì)成四路縱隊(duì)，聽口立做動(dòng)作：立正、稍息、向前看齊、齊步走、左右轉(zhuǎn)彎等

2、聽著音樂做熱身運(yùn)動(dòng)教師自編，上肢--下蹲--體轉(zhuǎn)-腹背--踢腿--整理運(yùn)動(dòng)

二、游戲開始：

1、請(qǐng)幼兒想想兩人怎樣玩布條。請(qǐng)幼兒自由找一朋友，分散練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。

2、請(qǐng)會(huì)玩揪尾巴的幼兒示范玩法，把布條塞進(jìn)褲腰，讓對(duì)方揪出布條。教師講解玩法規(guī)則：兩人應(yīng)對(duì)面站立，數(shù)一二三，同時(shí)開始左右挪動(dòng)，瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)揪對(duì)方的尾巴，但不得推拉，先揪下對(duì)方尾巴為勝，幼兒進(jìn)行游戲。

3、教師提問：怎樣不被對(duì)方捉住尾而自我卻能捉住別人的尾巴鼓勵(lì)幼兒躲閃靈活，捉的動(dòng)作要快。幼兒再次練習(xí)揪住尾巴的為勝利三、自由玩布條1、教師提問：你們明白，布條除了有這些玩法，還有其他什么趣味又好玩的方法嗎自我去和好朋友一齊玩一玩，好不好

2.互相交流分享各自發(fā)現(xiàn)的新玩法。

3探索用報(bào)紙條玩揪尾巴的游戲。

這個(gè)游戲小幼兒十分喜歡，只是不明白正確的玩法。今日我們利用戶外游戲活動(dòng)時(shí)間玩這個(gè)游戲，這個(gè)活動(dòng)主要是訓(xùn)練幼兒靈活性和快速躲閃的動(dòng)作。經(jīng)過幾次的練習(xí)玩耍幼兒在游戲中還是比較靈活的。整個(gè)活動(dòng)中放開地讓孩子們玩，讓孩子們自主探索。孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí)，智力得到了提升，身體得到了鍛煉，情感得到了升華。從而培養(yǎng)了幼兒團(tuán)結(jié)友愛的良好品質(zhì)。