學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

對于中國自強(qiáng)之心心得體會總結(jié)一

我覺得中國銀行比較適合想要過安逸生活，沒有太多競爭壓力的人，尤其是女孩子。中國銀行的福利很好，小康不成問題，但是也不會讓你大富大貴，或是有一番驚天動地的事業(yè)，因為制度在那里。很多規(guī)定束縛你的手腳。

中行里的人員大致分為兩類，編內(nèi)和編外。編內(nèi)屬于中國銀行編制，相對來說工資起點比較高，福利也好一些，不過剛剛進(jìn)去工作都是做半年到一年的實習(xí)生才可以轉(zhuǎn)正。

轉(zhuǎn)正前月薪只有xx多，轉(zhuǎn)正之后可能會漲到3000多。編外的相對慘淡一些，是通過人才市場進(jìn)入中行，不屬于銀行編制，簽的合同也不一樣。實習(xí)期一年，而且這一年月薪只有1000多，所有福利相對正式職工減半。不過據(jù)說之后會有轉(zhuǎn)正考試之類的，這個我還沒有摸清楚，現(xiàn)就這么多吧。

中行的工作就我所在的卡部而言不是很難的，稍加培訓(xùn)任何人都可以做。所以與我共事的同事有很多都是大專生或是夜大的。不過他們中的很多人在工作后都有繼續(xù)深造，或者雙文品，或者專升本?？傊^續(xù)學(xué)習(xí)很重要。

另外我還了解到有一個銀行從業(yè)人員資格考試。這個證書的含金量貌似不是很高，但是在銀行業(yè)內(nèi)還是普遍認(rèn)可的，有點像計算機(jī)三級證書，可考可不考的。考了說明你比較上進(jìn)吧。反正最近實習(xí)閑下來的時候我就抱著本公共基礎(chǔ)的書在看，比較枯燥，多半也沒有什么太大的用處。不像cpa那么使用啦。

中國銀行里的關(guān)系戶也是很多的，所以人際關(guān)系比較復(fù)雜。有些人有資歷，有些人有后臺，有些人有關(guān)系，總之魚龍混雜，所以想要在里面發(fā)展的好，就一定要學(xué)好如何處理人際關(guān)系?！?/p>

實很多銀行比較中國銀行要好很多，包括一些股份制銀行和地方銀行。比如中信銀行，寧波銀行……，只是中行有國家作堅強(qiáng)后盾，所以相對穩(wěn)定罷了。所以選擇進(jìn)中行還是要根據(jù)個人的性格而定的。

上是我的淺見，希望有不對的地方前輩們多多指正!

對于中國自強(qiáng)之心心得體會總結(jié)二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：

大家下午好!我今天演講的題目是：中國夢 我的夢 我是教師 我驕傲。

教師有什么驕傲的?我來給你細(xì)數(shù)：

1、每年至少有三分之一的時間自己支配。

2、相當(dāng)純潔的人際關(guān)系

3、社會地位必須有。

4、年齡增長與工資增長成正比。

回頭看看。兒時寫作概率最高的題目，除了《最難忘的一件事》就是《我的夢想》，小時候，我的心中總有那么一根燃也燃不完的蠟，沒錯，當(dāng)一名老師。似乎這個夢想就是為了作文課而生的。在人生路上左顧右盼磕磕絆絆的，我們長大了，無意中，我實現(xiàn)了兒時的夢想。才發(fā)現(xiàn)最初的夢想才是最真實的，也是最可靠的。

我愛我的職業(yè)，如果要把它當(dāng)成謀生手段，那我就要對得起所有人對我的的信任。如果要把它視為公益事業(yè)，那我就得在教室內(nèi)播撒正能量的春風(fēng)。如果教師是一個角色，那我就需做一位疼娃愛娃的好媽媽。在座的各位，心態(tài)年輕就正值年輕，有誰沒年輕過呢?我們不是吃青春飯的職業(yè)，不怕時間的拖拽。俗話說的好“教師和醫(yī)生是越老越值錢的職業(yè)。”面對逆生長，您驕傲嗎?

挫折，我們都經(jīng)歷過。人的性格多種多樣，家庭教育也各有不同。面對經(jīng)常事與愿違的情況，我深深理解了耐心不比努力簡單。面對學(xué)生家長的輕視和不理解，我憋屈、我懊惱、我憤怒。有時我覺得自己失去了快樂。其實，這很蠢。別人的一句話，一句評論就生氣半個月，現(xiàn)在想想我這是有多無聊啊。一句輕描淡寫的話算什么呢?與家長一次成功的溝通就見證了一次能力的提升。那么讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!面對不斷進(jìn)步的自己，我才能感到驕傲。

我一直在思考如何激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)語文的興趣，如果是因為我的教學(xué)方式方法而導(dǎo)致孩子溜號，我會慚愧。我想讓他們快樂學(xué)習(xí)語文，在學(xué)習(xí)中與我交流互動。我想聽孩子們大聲的回應(yīng)，我想見他們焦急的舉手搶答。我尤其想看到孩子們在課堂上因答對一個問題而露出純真笑臉。我愛他們，我擁有他們，所以我驕傲。

二十五年了，沒有哪個人生階段比現(xiàn)在更樂于學(xué)習(xí)，有壓力才有動力，從前那個凡事都拖拖沓沓的自己要改變了。身為一個女孩子大大咧咧、馬馬虎虎可以是我的個性?？勺鳛橐幻嘀魅巍皩Ω丁⒉畈欢?、還可以”這類詞匯則會讓你的工作變得一團(tuán)糟。每一次犯錯，都教訓(xùn)我下次得思考，要琢磨，需謹(jǐn)言慎行。是的，我要干好我的工作，要在這個校園扎根，要稱每個同事為朋友。要使孩子們心中都開花。

前蘇聯(lián)教育家說過：“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)?！蔽沂欠酃P，我是蠟燭，我是園丁，我就是教師，我的夢想，我驕傲!

謝謝大家!

對于中國自強(qiáng)之心心得體會總結(jié)三

項目名稱：

合同編號：

委托單位：

承接單位：

簽定日期：

簽定地點：

中國科學(xué)院西安光學(xué)精密機(jī)械研究所(甲方)與(乙方)經(jīng)過充分協(xié)商，就甲方委托乙方研制并提供簽訂如下合同：

1設(shè)備內(nèi)容

名稱：。

數(shù)量：。

單臺(套)具體配置：見合同附件一《單臺(套)設(shè)備配置清單》。

2技術(shù)要求

見合同附件二《技術(shù)協(xié)議書》或圖紙。

(注：技術(shù)協(xié)議書主要負(fù)責(zé)解釋產(chǎn)品的戰(zhàn)技指標(biāo)、特殊過程質(zhì)量要求、普通質(zhì)量保證條款、技術(shù)文件資料要求、檢測要求，以及乙方需要承擔(dān)的與供貨有關(guān)的輔助服務(wù)，比如安裝、調(diào)試、提供技術(shù)援助、培訓(xùn)等各種技術(shù)內(nèi)容。

技術(shù)協(xié)議書必須雙方技術(shù)負(fù)責(zé)人簽字)。

3研制生產(chǎn)過程中的質(zhì)量控制要求(可根據(jù)要求擬定)

31乙方技術(shù)設(shè)計應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)《技術(shù)協(xié)議書》進(jìn)行;

32合同簽訂個月內(nèi)由乙方組織有甲方、最終用戶及有關(guān)專家參加的詳細(xì)設(shè)計(工程設(shè)計)方案評審會(可指定會議必須的文件如：設(shè)計報告、圖紙、質(zhì)量保證大綱、可靠性設(shè)計及可維修性大綱等)，評審?fù)ㄟ^后方可轉(zhuǎn)入生產(chǎn)階段;

33生產(chǎn)過程中，乙方應(yīng)每月以書面形式向甲方提供生產(chǎn)情況簡報，甲方可根據(jù)情況派出監(jiān)造人員，乙方應(yīng)提供方便的工作條件(食、宿、車輛等)。

4質(zhì)量保證條款

41該項目的研制過程按乙方的質(zhì)保體系運(yùn)行，甲方進(jìn)行監(jiān)督;

42乙方應(yīng)根據(jù)1406-20__《產(chǎn)品質(zhì)量保證大綱要求》編制該產(chǎn)品質(zhì)量保證大綱，并確保其持續(xù)有效地貫徹實施;

43乙方應(yīng)貫徹質(zhì)量第一的方針，在研制生產(chǎn)過程中應(yīng)對零部件、元器件、關(guān)鍵件、重要件及關(guān)鍵工序進(jìn)行有效控制;

44乙方應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行元器件、原材料的入所(廠)檢驗制度，確保采購的產(chǎn)品質(zhì)量得到有效控制;

45乙方應(yīng)嚴(yán)格技術(shù)狀態(tài)管理，技術(shù)狀態(tài)變更必須按規(guī)定程序辦理相關(guān)審批手續(xù)，確保文、圖、物的一致性;

46乙方在合同執(zhí)行過程中，應(yīng)按合同各階段要求及時間向甲方通報研制生產(chǎn)情況;

47乙方應(yīng)向甲方提供主要外購產(chǎn)品的質(zhì)量證明文件、合格證明文件等完整資料;

48特殊過程控制請乙方按9001-20__《質(zhì)量管理體系要求》752條款要求進(jìn)行確認(rèn)并提供確認(rèn)記錄，確認(rèn)結(jié)果須經(jīng)甲方同意，然后乙方按規(guī)定的人員、生產(chǎn)設(shè)備、過程參數(shù)、操作程序、工作環(huán)境等要求組織生產(chǎn)。

乙方必須保留加工過程的所有文件被甲方查驗(過程卡、流程卡、檢驗記錄、質(zhì)量跟蹤卡等)。

5研制生產(chǎn)周期

合同生效之日起個月完成研制生產(chǎn)工作。

(注：可寫明具體日期，如：年月日至年月日止)。

6出廠(所)驗收

61驗收條件

出廠(所)驗收前，由乙方依據(jù)技術(shù)協(xié)議擬定檢測項目和檢測方法，對設(shè)備進(jìn)行檢測，具備出廠(所)條件后通知甲方(如果最終用戶需要參與驗收的需加說明)，由乙方組織出廠(所)驗收活動并負(fù)責(zé)驗收過程中的相關(guān)費(fèi)用。

62驗收

(1)乙方在驗收開始前必須提供廠(所)內(nèi)檢測細(xì)則及檢測結(jié)果供甲方(和最終用戶)審查是否具備出廠(所)檢測驗收條件;

(2)甲方(和最終用戶)審查認(rèn)為具備出廠(所)檢測驗收條件后，由甲、乙方(和最終用戶)依據(jù)技術(shù)協(xié)議擬定檢測項目和檢測驗收方法，對設(shè)備進(jìn)行檢測驗收。

(3)甲方(和最終用戶)檢測驗收合格后，必要時經(jīng)過產(chǎn)品質(zhì)量評審，方可出廠(所)。

7運(yùn)輸與移交

71運(yùn)輸：乙方負(fù)責(zé)將設(shè)備運(yùn)至甲方，運(yùn)費(fèi)及運(yùn)輸保險費(fèi)由乙方支付。

72移交：設(shè)備運(yùn)至甲方后，與甲方進(jìn)行全系統(tǒng)調(diào)試，甲方組織檢測，合格后方可移交。

8保修及服務(wù)要求

81從設(shè)備移交之日起保修期年;

82在保修期內(nèi)，由乙方負(fù)責(zé)免費(fèi)解決產(chǎn)品質(zhì)量所引起的問題;

83設(shè)備保修期滿后，乙方提供優(yōu)惠服務(wù)。

9合同價款、付款方式及付款額度

91設(shè)備總價款：人民幣萬元整。

92付款方式：銀行轉(zhuǎn)賬。

93付款額度：

合同簽訂后周內(nèi)甲方支付乙方合同總額的%;

設(shè)計方案評審后周內(nèi)甲方支付乙方合同總額的%;

乙方交付符合技術(shù)協(xié)議的產(chǎn)品后周內(nèi)甲方支付乙方合同總額的%;設(shè)備交付最終用戶后，甲方支付乙方合同總額的%;

設(shè)備保修期滿后，甲方支付乙方合同總額的%。

10合同變更

101由于發(fā)生不可抗力事件(按照民法典定義執(zhí)行或特別約定)造成本合同不能履行、不能完全履行或延遲履行時，受不可抗力影響的一方應(yīng)當(dāng)立即將有關(guān)情況通知另一方，因不可抗力造成的任何損失由受損方自行承擔(dān)。

102對于非不可抗力的事件，甲、乙雙方任何一方不得單方面終止合同或更改合同條款，若確需變更合同內(nèi)容，雙方協(xié)商解決。

11合同獎懲

111按合同要求完成不予獎懲;

112乙方未按合同或技術(shù)協(xié)議要求完成，按下列情況每一單項罰款累計，累計罰款不超過合同總額的30%：

(1)未按期完成，罰款額度為：延期月數(shù)(不足一月按一月計算)乘以合同總額的1%;

(2)未按技術(shù)協(xié)議要求完成一般戰(zhàn)技指標(biāo)及功能要求，罰款額度為：未完成指標(biāo)(功能)

數(shù)乘以合同總額的1%;

(3)未按技術(shù)協(xié)議要求完成關(guān)鍵戰(zhàn)技指標(biāo)及功能一項以上，拒收產(chǎn)品，乙方除返還甲方全部合同款外，追加罰款額度為：合同總額的30%。

12成果共享與保密要求(可根據(jù)要求擬定)

本合同研究成果為甲方獨(dú)享，乙方必須提供研究成果的所有圖紙、資料及相關(guān)背景資料以供甲方進(jìn)一步開發(fā)使用，乙方有對成果技術(shù)及相關(guān)資料保密的義務(wù)。

13合同生效與終止

131本合同雙方授權(quán)代表簽字日期，即為本合同的生效日期。

如雙方簽字日期不一致時，以最后簽字方的簽字日期為合同的生效日期。

132本合同的“采購物品”最終保證期限屆滿日期，即為本合同的終止日期。

但保密條款、爭議解決和雙方未了的債權(quán)和債務(wù)不受合同期滿的影響，并且守約方有權(quán)提出索賠。

14爭議解決

141本合同及其修訂本的有效性、履行和與合同及其修訂本效力有關(guān)的所有事宜，將受中華人民共和國法律管轄，任何爭議僅適用中華人民共和國法律。

142甲乙雙方因合同的解釋或履行發(fā)生爭議時，首先應(yīng)爭取通過友好協(xié)議解決，該協(xié)商應(yīng)在三十天內(nèi)解決。

143如協(xié)商不能解決時，合同的任何一方可將爭議提交本地仲裁委員會，并按該委員會的仲裁規(guī)則進(jìn)行仲裁。

仲裁決定對雙方都有約束力。

144爭議進(jìn)行仲裁期間，除爭議事項外，甲乙雙方應(yīng)繼續(xù)履行各自本合同中規(guī)定的義務(wù)和行使權(quán)力。

15本合同雙方簽字蓋章后生效。

本合同一式份，甲乙雙方各執(zhí)份。

委托單位：

承接單位：

對于中國自強(qiáng)之心心得體會總結(jié)四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我演講的題目是《自強(qiáng)不息》。

自強(qiáng)是人世間美好的品德，自強(qiáng)最基本的表現(xiàn)就是面對。而所要面對的只有兩個：一個是挫折，另一個便是成功。因此，我要戰(zhàn)勝挫折，正確面對成功，做一個真真正正自強(qiáng)的人。

“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。人生不會是一帆風(fēng)順的，人總難免會碰釘子。這所謂的釘子就是挫折，只有我們勇敢地戰(zhàn)勝困難，才能自強(qiáng)。

在20xx年的5月12日，四川發(fā)生了8.0級大地震。許多小孩在這場巨大的災(zāi)難中失去親人，但是他們沒有放棄。因為他們相信世界是美妙的，人生是豐富多彩的。只有活著才能感受生活的樂趣，只有不被挫折打倒才是一個自強(qiáng)的人。不僅僅是自然災(zāi)害的破壞。在今年的7月5日，烏魯木齊人民遭受了一次巨大的劫運(yùn)。一些不法分子蠻橫甚至瘋狂地在大街上暴打路過的人和焚燒車。一條街被搞得血跡斑斑，人心惶惶，連警察也不放過。這場人為因素使不少人心中蒙上陰影。如果這些人能夠擺脫心靈的創(chuàng)傷，那么他就是自強(qiáng)的人。如果不能，他只能在這陰影下生存。因為能夠戰(zhàn)勝挫折，所以就是自強(qiáng)的。

不只是只有戰(zhàn)勝挫折才是自強(qiáng)，能夠正確面對成功也是自強(qiáng)的人?！皠偃苏哂辛?，自勝者強(qiáng)?！爱?dāng)我們獲得了成功，但是不能因此而驕傲自滿，瞧不起他人。外國的拿破侖是個頂堅的軍事家，成則威震歐洲。走向成功令他成為了天之驕子。天之驕子的名聲使他處在明處，成為眾矢之的，打江山對他來說實在太順了，而坐江山并不是很成功，由于自已因打下江山而驕傲或沒有正確面對成功，使自己沒有牢固或穩(wěn)固好自己的努力，終而被囚禁于孤島中。如果當(dāng)年主席沒有正確面對成功，那么還會有今天如此繁榮的中國嗎？如果愛迪生在晚年時不自以為是不愿聽別人的意見，那么他的發(fā)明就不此現(xiàn)在所有的了；如果那些革命戰(zhàn)士打了一場勝仗而失去斗志而輕敵，那么中國早已滅亡；如果我因為考進(jìn)奧賽班而自高自大，那么我就不可能會考得更好。如果每一個人都能正確面對成功，那么所有的人都會是一個自強(qiáng)的人。因為能夠正確對待成功，所以使我們有進(jìn)一步的勝利。

自強(qiáng)是一個人戰(zhàn)勝挫折，克服困難，正確面對成功，對待勝利的必備品質(zhì)，是我們健康成長，努力學(xué)習(xí)，將來成就事業(yè)的強(qiáng)大動力。自強(qiáng)是我們民族幾千年來熔鑄的民族精神，正因為這種精神使我們歷經(jīng)滄桑而不衰，備經(jīng)磨難面更強(qiáng)。豪邁地立足于世界民族之林。

所以，人生當(dāng)自強(qiáng)。

對于中國自強(qiáng)之心心得體會總結(jié)五

我于1990年4月出生在山東省濟(jì)寧市的一個小村莊里，父母都是農(nóng)民，有兩個姐姐，大姐剛畢業(yè)，二姐輟學(xué)在外打工，年邁的奶奶將近90歲。另外父親一直在村里做書記，給村里人做了很多有意義的事情。

幸虧父母受到傳統(tǒng)觀念的影響就一直想要個兒子，才給我來到這個世上的機(jī)會，我算是超生的了，家里最小的就是好呀，有爸媽疼愛，還有兩個姐姐的疼愛。話說回來，現(xiàn)在來看我是有做男孩子的潛力的吧。7歲時我和其他同齡的伙伴一樣上了小學(xué)開始了我的求學(xué)之路，也開始讓爸媽從此為我的優(yōu)異成績而感到驕傲。升初中的考試中，我的成績排全鎮(zhèn)第八名，知識的延伸讓我的能力更加突顯，同時我也擔(dān)任了班里的班長以及學(xué)習(xí)委員。在參加的一次國家希望杯數(shù)學(xué)競賽中意外的得到了全國三等獎的好成績，當(dāng)老師把一塊銅牌帶到我脖子上時，我很自豪，我知道家里人也在為我驕傲，之后我也更加喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。就這樣我完成了初中的學(xué)業(yè)，并且每次考試都是在全校前十名的。

到了中考前大家開始報考學(xué)校我報了縣第二高中那里老師給我的承諾是免除我的三年學(xué)費(fèi)。到了高中我更是勤奮刻苦每天早上六點起床讀書，跟著大家一起晨跑，再去吃早飯，一年四季都是如此。但是我并不感到有多苦反而感到很充實，因為我在盡全力改變我的命運(yùn)以及我的家人的生活情況和地位。同時我并沒有忽視鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，高二、高三也在班里擔(dān)任班長，同時被吸納為入黨積極分子。

高考時我以610的高分被財大錄取，不過調(diào)到了我之前接觸很少的計算機(jī)行業(yè)，但是從學(xué)姐學(xué)長那里了解到數(shù)學(xué)學(xué)得好的人計算機(jī)學(xué)起來就不會吃力，我也就對學(xué)習(xí)計算機(jī)有了點信心。通過后面的接觸更加培養(yǎng)了我對計算機(jī)方面的興趣，特別是能成功地編寫一道程序后心里的那種成就感更讓我感到滿足，因此所學(xué)的專業(yè)課也都能夠理解和掌握，目前的加權(quán)平均成績達(dá)到88分。

入大學(xué)后，不管在哪一方面我都很積極，學(xué)習(xí)上不落于人，每次大作業(yè)中都作為主要負(fù)責(zé)人，學(xué)生工作也是上奮勇爭先，各項競賽也積極加入。參加勤工崗的工作，每次有什么工作需要處理絕不會推脫，而是認(rèn)認(rèn)真真的完成，在輪滑館賣過票，學(xué)院搬校區(qū)時打掃過實驗室衛(wèi)生……自己也主動的到社會上尋找兼職的機(jī)會，大一暑假去了鷹潭的新起點教育機(jī)構(gòu)去做老師，不過招生很困難就沒有當(dāng)成老師，但從中我看到了我們農(nóng)村搞教育的必要性，因為在農(nóng)村小學(xué)是沒有英語老師的，這就造成了農(nóng)村學(xué)生一旦升入初中就和城里的學(xué)生有了很大的差距，基于這方面的考慮，暑假期間我就馬上行動聯(lián)系學(xué)生，通過我?guī)滋斓呐φ辛硕藗€五年級學(xué)生，他們剛小學(xué)畢業(yè)沒有英語基礎(chǔ)自學(xué)又不成，急需學(xué)習(xí)呀，但是面對初學(xué)者我感到自己的壓力又那么的的因為我教的知識絕不可以有任何錯誤的地方，所以我每天又會看很多關(guān)于英語基礎(chǔ)性的東西。同時我又憑借我數(shù)學(xué)比較好的優(yōu)勢利用下午的時間教他們數(shù)學(xué)。就這樣一個月很快就過去了，我沒有感到像以前的假期那樣無聊，因為我既鍛煉了自己的語言表達(dá)能力，又為村里人做了點事情，同時又賺到了自己的生活費(fèi)。

每到十一長假的時候，我并不會像其他同學(xué)一樣回家或者到個旅游景點玩，而是替自己找份工作，有次到麗華購物廣場促銷格蘭仕微波爐，每天早晚要坐公交車往返，可憐的是我卻有暈車的毛病。而且恰逢在中秋節(jié)晚上下班回來時，錢包又讓人給偷了。不過即使如此，我也收獲了很多……我很戀家，但去年暑假并沒有回家，而是留在學(xué)校參加了二專金融課程的學(xué)習(xí)，之后又一直在學(xué)校參加數(shù)學(xué)建模的培訓(xùn)，盡管在這里的夏天那么的熱，氣溫高達(dá)40度，也從沒有懈怠過，最后迎來了9月初的全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽，比賽雖然拿到了江西省一等獎，但是離自己的目標(biāo)還有差距。之后又參加了國際金融學(xué)院的國際企業(yè)管理挑戰(zhàn)賽，最后還獲得了個全國三等獎。剛剛過去的寒假，我正月初七就來到了學(xué)校，美國數(shù)學(xué)建模競賽等著我的參加，經(jīng)過整整四天的努力我們完成了一份英文建模論文。

單單作為學(xué)生的我，可以說是一個優(yōu)秀的學(xué)生，我可以為我的成績和能力而感到自豪。但當(dāng)有時候我總覺得生活在某種陰影之下，從小以來的記憶中一家人就好像一直被壓迫著，三天兩頭就有人來要債，看著他們的臉色，再看看爸媽的臉色，都不好看，但又絕不是一種類型。一般要債的人走后，爸媽就會吵架，媽媽會哭，我很小也就跟著哭，爸爸當(dāng)時肯定很煩心吧。每次交學(xué)費(fèi)時爸媽總是像熱鍋上的螞蟻，家里實在沒有錢，但又決不能讓我們?nèi)齻€不上學(xué)，為此爸媽吃了很多苦。后來慢慢懂事，了解了家里欠債的原因，在我現(xiàn)在理解一下應(yīng)該是爸爸當(dāng)時還很年輕又不甘于過那種平淡的生活，總是想法子出去掙錢，就打算做生意就跟別人一塊買了輛車，但剛開出去兩次就出了車禍。這件事讓家里欠了很多債，同時爸爸又屬于那種喜歡管事的人，做著村里的書記，村里村外貸款的人喜歡去找爸爸做擔(dān)保人，而那些人又不講信用，做生意虧本了就再也不露面，一筆筆賬又落到了我們家，自己的債主來要債，別人的債主也來要債，沒有錢就把你家糧食你家大蒜拉走抵債。幫別人還了債以后，我家又成了別人的債主，就這樣像把錢送給別人一樣，自己家里困難，別人家里也困難。爸爸總是礙于面子，不愿意去開口向別人要債，想著別人有錢了就主動把錢給還過來的，但是那么多年了，還從來沒有誰會主動會還錢的。高考后我還跟媽媽走門串戶去過別人家里要債，希望能看著我考上大學(xué)的份上還一部分錢，但是聽到的都是家里多么多么的困難。

現(xiàn)在的家已經(jīng)不再像以前那樣貧困，要感謝我的二姐，14歲的她非要輟學(xué)回家，雖然她不肯說明原因，但作為一個成績優(yōu)異的學(xué)生又怎么會舍得離開學(xué)校，小小的她離開家出去打工，在毛衣廠一做就是八九年，每年掙的錢把我們家的債還清了，房子蓋了新的。大姐畢業(yè)工作了，我上大學(xué)了，仿佛家庭一下子明朗了好多。二姐還是在辛苦的工作著，很多人說以后要好好回報你二姐，我現(xiàn)在不會去說，但不久就會去做。

小時的記憶也許是更深刻的，抹不去的，正是這些記憶讓我不敢懈怠讓我一直努力著不能做一個弱者!上學(xué)期上過葉林菊老師的課，她提到“窮養(yǎng)男，富養(yǎng)女”，(中國的一句古語：如果養(yǎng)的是女兒，就要盡可能地為她營造一個富足舒適的成長環(huán)境，從小使她對高質(zhì)量的生活耳濡目染，這樣培養(yǎng)出來的女孩子長大后會很有品味，會創(chuàng)造有情調(diào)的生活;如果養(yǎng)的是兒子，就要刻意使他嘗試生活的艱辛，從小磨礪他堅強(qiáng)的意志，以備將來他能擔(dān)當(dāng)應(yīng)盡的責(zé)任，從而成長為一個真正的男子漢。)但是出身的家庭條件是我們不能左右的，但是“不管在哪種家庭環(huán)境中，你是不是都能讓它轉(zhuǎn)變成在自己成長道路上的積極因素”這是你可以決定的，對于我而言應(yīng)該說的一句話是：“苦難是一種財富”。

窮人的孩子早當(dāng)家，我們的物質(zhì)生活可能相對別人會很差，但我們的精神生活倍加充實，因為我們奮斗的目標(biāo)跟明確，我們在用自己的勞動汗水釀造生活之蜜。我的人生格言是：人活著就是為了證明自己。

對于中國自強(qiáng)之心心得體會總結(jié)六

以何為榮?以何為恥?這樣的思考，人類從來就沒有停止過，并且必將隨著時代的發(fā)展而歷久彌新。

在社會主義條件下，榮辱觀包含著兩層含義：一方面是社會用以評價人們行為的道德價值尺度;另一方面，是個人對行為道德價值的自我意識。簡言之，榮辱觀包括了對人們行為的道德價值所做出的社會客觀評價和本人的主觀意向。在存在市場經(jīng)濟(jì)的社會里，兩者相互聯(lián)系，缺一不可。沒有社會主流價值取向的引導(dǎo)，就沒有個體價值觀的匡正。沒有個體價值取向的扶正，社會主流價值觀的構(gòu)建只能是空中樓閣。生活中，一些人以追求經(jīng)濟(jì)與效益為名，行欺行霸市、違法亂紀(jì)之實。他們看到了市場經(jīng)濟(jì)是利益經(jīng)濟(jì)、效益經(jīng)濟(jì)，但卻忘卻了市場經(jīng)濟(jì)同樣是信用經(jīng)濟(jì)，法制經(jīng)濟(jì)。而信用經(jīng)濟(jì)、法制經(jīng)濟(jì)的構(gòu)建，正是社會主義榮辱觀的內(nèi)在要求與題中之義。

時代呼喚精神動力，民族需要精神空間。在鞭撻丑惡的同時，我們弘揚(yáng)世間的真情，秉承人性的光輝，用一己之力，用實際行動勾勒出人世間不可或缺的真善美?！吧裰哿枴耙伙w沖天，奏響了中國太空探索的號角，更凝聚了幾代航天人的無私奉獻(xiàn)的載人航天精神與報效祖國的拳拳愛國之情;濮存昕擔(dān)當(dāng)”預(yù)防艾滋病義務(wù)宣傳員“，他走上街頭義務(wù)獻(xiàn)血，與艾滋病友如兄弟般握手相擁，展現(xiàn)的是崇尚科學(xué)，關(guān)愛生命的高尚情懷;大學(xué)生洪戰(zhàn)輝12歲起扛起家庭重?fù)?dān)，在貧困中求學(xué)，在艱辛中自強(qiáng)，在背起妹妹上大學(xué)的故事里感動了世人，感動了中國;中國女排20xx年磨一劍，自強(qiáng)不息，苦盡甘來，用輝煌的戰(zhàn)績詮釋了新時期愛國主義的偉大精神;更有我們?nèi)A工的丁靜教授苦心孤謚，潛心鉆研，揮灑著華工人的赤誠熱血，無愧于”廣東省十大杰出青年“的殊榮……

在前人的事跡里，我們追尋人生的價值，我們探求人性的光輝，讓天地間永不休止的浩然正氣代代相傳，發(fā)揚(yáng)光大。

我們以何為榮?我們以愛國主義、集體主義，以為人民服務(wù)為榮!我們以何為恥?我們以危害祖國、背離人民、見利忘義為恥!

作為新世紀(jì)的大學(xué)生，肩負(fù)著現(xiàn)代化建設(shè)的艱巨重任，承載著民族興旺的光榮使命。在社會主義榮辱觀的踐行中，在弘揚(yáng)時代精神，樹立科學(xué)品格的征途上，大學(xué)生責(zé)無旁貸!實踐榮辱觀，我們更要自強(qiáng)不息，立志成才，用無悔的青春創(chuàng)造閃亮的人生，與祖國共奮進(jìn)，與時代共前行，作社會主義榮辱觀的堅定踐行者!

蕓蕓眾生中，我，只是滄海一粟。浩瀚的知識海洋里，我更像個無知者。但我不因渺小而枉自菲薄，不因無知而自矮三分。在追逐夢想的征途上，在實現(xiàn)人生價值的征程中，我時刻不敢放松自己。在社會變革的年代里，在物欲面前，在喧囂聲中，我要以青春的昂揚(yáng)，以年少的銳氣，堅守誠信，守住本分，堅守勤奮，守住理想，堅守科學(xué)，守住信仰，堅守信念，守住精神，以榮辱觀為科學(xué)指引，用昂然銳氣在天地間書寫一個大寫的人生!

奧斯特洛夫斯基在〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉書中寫道：“人的一生可能燃燒，也可能腐朽。我不能腐朽，我渴望燃燒起來?！比紵饋?，讓生命之光燃燒起來!讓明辨榮辱的智慧之光燃燒起來!讓辨別美丑的心靈之光燃燒起來!

我知道，這條路很長，但我將——執(zhí)著地——前行!

對于中國自強(qiáng)之心心得體會總結(jié)七

尊敬的各位教師，親愛的同學(xué)們：

船，因為有舵而遠(yuǎn)渡重洋；雛鷹，因為有翅膀而在藍(lán)天自由翱翔；人，因為有夢而鑄就生命的輝煌

一百多年前，梁啟超在《少年中國說》中寫到：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。少年屹立于世界，則國屹立于世界。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮，不需要擔(dān)心國土的淪陷，但是，我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神，為祖國的一切貢獻(xiàn)出自己的力量。

"現(xiàn)在，大家都在討論中國夢，我以為，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想"這是習(xí)近平總書記在復(fù)興之路闡述的中國夢，他引用了三句詩“雄關(guān)漫道真如鐵”、“人間正道是滄?！?、“長風(fēng)破浪會有時”，將中華民族的昨天、今天和明天，熔鑄于百余年中國滄桑巨變的歷史圖景，展現(xiàn)于幾代人為民族復(fù)興奮斗的艱辛歷程，

十年前，京東只是中關(guān)村的一個柜臺，十年后，京東已經(jīng)占據(jù)了電商行業(yè)的半壁江山，巋然不動，十年前，宿豫撤縣設(shè)區(qū)正式起步，十年后，“第一江山春好處”的宿豫區(qū)，人才濟(jì)濟(jì)，碩果累累，回望過去，正如習(xí)近平總書記所說，漫道滄桑，但是，展望未來，我相信在我們所有人的共同努力下，終會長風(fēng)破浪，勢不可擋。

一年前我還是一個懵懂的學(xué)生，一個偶然的機(jī)會我來到了京東，也第一次踏足宿豫，成為了一名普普通通的京東客服，在這一年里，我參與公司的年會，參加公司的客服好聲音成為了公司的形象大使，更是贏得了去泰國旅游的機(jī)會，感謝京東給了我一個這么好的平臺，讓我成長，也要感謝宿豫區(qū)，讓我今天可以站在這里，盡情的揮灑。

“在全市率先建成更加殷實的全面小康社會”是宿豫的夢想，建設(shè)成為“中國，世界前五的電子商務(wù)公司”是京東的夢想，宿豫的夢想切身實際，腳踏實地，京東的夢想高瞻遠(yuǎn)矚，任重道遠(yuǎn)，在這兩個夢想向前奔跑的時候，我的夢想，很簡單，用我踏踏實實的工作，為這兩個夢想添加動力，讓京東客服的聲音，為這兩個夢想的實現(xiàn)奏出一曲激情的凱歌！

是的，正因為有夢想，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行，是的，正因為有夢想，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改，夢想的接力棒已經(jīng)交到我們手中，我們要大聲宣言：勿忘昨天的苦難與輝煌，無愧今天的責(zé)任與使命，不負(fù)明天的夢想與追求……

對于中國自強(qiáng)之心心得體會總結(jié)八

自立的人生不一般，不一般的人生有自立?！}記

“我們要做堅強(qiáng)的男兒，只手撐起半邊天。”每當(dāng)我遇到困難時，我總會想起這句話，它告訴我：我們每個人都應(yīng)做一個自立自強(qiáng)的龍的傳人。

人生需要挫折的洗禮，而我們將會在挫折中尋找自立，學(xué)會自立，從而使我們變得更強(qiáng)。獵人從森林中帶回了兩只小豹子，每天細(xì)心照顧它們，給它們最好的食物，可其中的一只豹子卻逃了出去，跑到森林中，歷經(jīng)磨難?？墒怯幸惶?，獵人走了再也沒有回來，留在籠中的豹子最終被活活的餓死，跑出去的那只，卻頑強(qiáng)地活了下來。森林里的生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)比溫馨、舒適的籠中生活要艱辛、困難的多，而小豹子卻能活下來，是因為它擁有了自立的精神。

而我們現(xiàn)在，不正是那兩只小豹子嗎?我們正值青春年少，正是成長的黃金時期。如今，我們有父母、老師的精心呵護(hù)，若不乘此時磨好自己的羽翼，打下一個自強(qiáng)自立的良好基礎(chǔ)，等到“獵人”離開的那一天，我們也只能像籠中的那只小豹子一樣，自食依賴的惡果了!

其實，不僅僅是我們，縱觀古代豪杰之士，他們正是因為有了自立自強(qiáng)這樣的優(yōu)良品質(zhì)，方能傲視于歷史的長空。漢高祖劉邦亭長出身，家人皆惡其無能而不與其交，他靠自己獨(dú)自拼搏而稱王天下;成吉思汗父母被殺，只身流落在外而建立了一番帝業(yè)。這一個個事例向我們證實了自立的可貴。自立自強(qiáng)是我們中華民族自古以來的優(yōu)良美德，我們作為新中國的希望，更因把它發(fā)揚(yáng)光大，把它傳承下去。

可如今的我們，每個家中的獨(dú)生子，集眾多寵愛于一身，父母總想把最好的給自己，于是便造成了這樣的畫面：母親把剝好的荔枝遞入兒子口中;父親把女兒手中的掃帚奪下;父母干得筋疲力盡，他們的子女卻自得其樂，無視父母的辛勤與付出。這樣的生活在某些孩子的眼中確是享受，但，當(dāng)有一天孩子丟掉了自立，也丟掉了責(zé)任，丟掉了感恩。請問這樣的教子方法是不是飲鴆止渴，自食其果呢?

亡羊補(bǔ)牢，為時不晚，讓我們從現(xiàn)在開始尋找自立，用心觀察生活，自立其實很簡單：自己的事情自己干，承擔(dān)一種責(zé)任，樹立一個面向未來的信念，自立就是這么簡單!

自立才能堅強(qiáng)，自立才能勇于承擔(dān)責(zé)任，自立才能感恩父母，自立才能讓一個國家擁有希望，讓我們自立吧，自立才自強(qiáng)。

對于中國自強(qiáng)之心心得體會總結(jié)九

一個國家的強(qiáng)盛，離不開精神的支撐，一個國家的進(jìn)步，有賴于文明的成長。梁啟超說過：“少年強(qiáng)，則國強(qiáng);少年富，則國富;少年獨(dú)立，則國獨(dú)立?！笨梢姡覀兊膬r值觀不僅決定了我們的命運(yùn)，還決定了這個國家的未來。

可是，如果我們沒有了價值觀會怎樣呢?沒有了愛國，富強(qiáng)只能是一個虛無縹緲的夢。沒有了敬業(yè)，民主只能成為放縱逃避的借口。沒有了誠信，五千年文明將沾染上灰。沒有了友善，誰能看到這個國家的希望?有誰愿意活在一個沒有秩序的社會，讓叱罵聲環(huán)繞在耳際?

那么，踐行價值觀就是我們的責(zé)任。

在近期發(fā)生的天津爆炸中，不少消防員獻(xiàn)出了自己的生命。在烈火中，他們用生命詮釋了自己的職責(zé)，告訴了我們什么叫責(zé)任。

而我們呢，享受著空氣，享受著關(guān)愛，享受著陽光雨露，和這些消防員比起來，我們是幸福的，但是我們恐怕永遠(yuǎn)沒有他們那么偉大。

從我邁進(jìn)校門那一天起，我就感覺肩上的擔(dān)子重了很多。這就是成長給我?guī)淼呢?zé)任?？墒俏以撊绾纬袚?dān)這些責(zé)任，導(dǎo)航心的方向呢?

最后我終于發(fā)現(xiàn)，社會主義核心價值觀不就是一面?zhèn)ゴ蟮钠鞄脝?引導(dǎo)我樹立正確的價值觀：只有做好自己，承擔(dān)自己應(yīng)有的責(zé)任，才能實現(xiàn)自己人生的價值?；蛘哒f：培育和踐行社會主義核心價值觀就是我們的責(zé)任。

最后，讓社會主義核心價值觀為中國夢護(hù)航。

主席說：“實現(xiàn)中國夢必須凝聚中國力量。要把培育和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程?！币簿褪钦f，中國夢的實現(xiàn)需要價值觀的護(hù)航，需要每個人承擔(dān)自己的責(zé)任。

看，五星紅旗高高飄揚(yáng)，讓我們拿著旗幟，響應(yīng)習(xí)近平主席的號召，向烈火中的英雄致敬，走向富強(qiáng)，走向民主，走向文明，走向和諧。