我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

最新高考出征壯行心得體會(huì)范本一

2、敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿光明。

3、奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。

4、嘗試所有你未曾經(jīng)歷的事情，不論好壞。

5、對(duì)于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。

6、路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。

7、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。

8、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮?！袔追智趯W(xué)苦練是成正比例的。

9、世上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁帲谟谖覀兂裁捶较蜃摺?/p>

10、高三是集體戰(zhàn)斗與個(gè)人成就的時(shí)期。

11、行動(dòng)不一定帶來快樂，而無行動(dòng)則決無快樂。

12、學(xué)習(xí)如春起之苗，不見其增，日有所長(zhǎng)，輟學(xué)似磨刀之石，不見其減，時(shí)有所虧。

13、只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實(shí)的生活。

14、發(fā)光并非太陽的專利，你也可以發(fā)光。

15、信心來自于實(shí)力，實(shí)力來自于勤奮。

16、誰笑到最后，誰笑得最美！

17、崇高的理想就象生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。

18、駿馬是跑出來的，強(qiáng)兵是打出來的。

19、只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。

20、只有登上山頂，才能看到那邊的風(fēng)光。

21、沒有激流就稱不上勇進(jìn)，沒有山峰則談不上攀登。

22、知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。

最新高考出征壯行心得體會(huì)范本二

1) 對(duì)命運(yùn)承諾，對(duì)承諾負(fù)責(zé)

2) 再苦再累不掉隊(duì)，再難再險(xiǎn)不放棄。

3) 請(qǐng)老師放心，我是你最驕傲的學(xué)子;請(qǐng)父母放心，我是你們最爭(zhēng)氣的孩子。

4) 我因一班而自豪，一班因我而驕傲

5) 拼搏高考，今生無悔;爬過高三，追求卓越!

6) 高三高考高目標(biāo)，苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。

7) 無才無以立足，不苦不能成才。

8) 樂學(xué)實(shí)學(xué)，挑戰(zhàn)高考;勤勉向上，成就自我。

9) 山高不厭攀，水深不厭潛，學(xué)精不厭苦：追求!

10) 計(jì)劃要細(xì)，動(dòng)手要早，落實(shí)要準(zhǔn)。計(jì)劃與目標(biāo)行動(dòng)一致。

11) 最難的題，對(duì)你而言，并不一定在于最后一道。

12) 遇到會(huì)做的題：仔細(xì);遇到不會(huì)做的題：冷靜。

13) 把容易題作對(duì)，難題就會(huì)變?nèi)菀住?/p>

14) 信心來自于實(shí)力，實(shí)力來自于勤奮。

15) 自信，是無盡智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驛站。

16) 不問收獲，但問耕耘!天道酬勤。

17) 悲觀些看成功，樂觀些看失敗。輕松些看自己，寬容些看別人。理智些看問題，純真些看人生。

18) 善待你的愛好，別讓它們?yōu)閷W(xué)習(xí)讓路，要讓它們替學(xué)習(xí)服務(wù)。

19) 高三是集體戰(zhàn)斗與個(gè)人成就的時(shí)期。

20) 自信是成功的先決條件。

21) 有高水平的集體，才有高水平的個(gè)人。

22) 淡薄功利，輕裝前進(jìn);不計(jì)付出，堅(jiān)韌不拔;不達(dá)目的，誓不罷休。

23) 更快更高更強(qiáng)。領(lǐng)先就是金牌。

24) 不求難題都做，先求中低檔題不錯(cuò)。

25) 靜悟：全面復(fù)習(xí)要“地毯式轟炸”;查缺補(bǔ)漏：“精確制導(dǎo)”。

26) 筆記要便于看，要經(jīng)常看，這是又一本教材。

27) 模擬的意義在于如何走下去。

28) 考前一個(gè)月就是沖刺。養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。

29) 苦海有涯。而學(xué)無涯，志者戰(zhàn)高考，惰者畏高考。

30) 空想會(huì)想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。

31) 即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。

32) 如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。

33) 再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。

34) 高考是比知識(shí)比能力比心理比信心比體力的一場(chǎng)綜合考試。

35) 沒有目標(biāo)就沒有方向，每一個(gè)學(xué)習(xí)階段都應(yīng)該給自己樹立一個(gè)目標(biāo)。

36) 很多事先天注定，那是“命”;但你可以決定怎么面對(duì)，那是“運(yùn)”!

37) 忍別人所不能忍的痛，吃別人所不能吃的苦，是為了收獲別人得不到的收獲。

38) 成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。

39) 辛苦三年，幸福一生。

40) 讀書改變命運(yùn)，刻苦成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。

41) 不敢高聲語，恐驚讀書人。

42) 站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績(jī)。

43) 狠抓基礎(chǔ)是成功的基礎(chǔ)，持之以恒是勝利的保證。

44) 人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對(duì)流不出來的流出來后，海綿才能吸收新的源泉

最新高考出征壯行心得體會(huì)范本三

1、摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼；厚積分秒之功，始得一鳴驚人。

2、搶時(shí)間，抓基礎(chǔ)，勤演練定有收獲；樹自信，誓拼搏，升大學(xué)回報(bào)父母。

3、不為失敗找借口，要為成功找方法。

4、惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一；細(xì)安排一刻也長(zhǎng)，比龍爭(zhēng)虎斗誰為爭(zhēng)鋒？！

5、為五月最后統(tǒng)考拼搏，穩(wěn)做王者看誰與爭(zhēng)鋒？

6、再露鋒芒，宜將剩勇追窮寇；一展鴻圖，不可沽名學(xué)霸王。

7、讓結(jié)局不留遺憾，讓過程更加完美。

8、鷹擊天風(fēng)壯，鵬飛海浪春。

9、有志者自有千方百計(jì)，無志者只感千難萬難。

10、非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。

11、決戰(zhàn)高考，改變命運(yùn)。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。

12、笑看人生峰高處，唯有磨難多正果。

13、勇者，必以決斗之勇氣與五張?jiān)嚲硪粵Q雌雄；懦夫，概以鼠目之寸光量人生此戰(zhàn)必輸無疑！

14、擁有知識(shí)改變命運(yùn)，擁有理想改變態(tài)度。

15、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。

16、學(xué)練并舉，成竹在胸，敢問逐鹿群雄今何在？師生同志，協(xié)力攻關(guān)，笑看燕趙魁首誰人得；

17、高三高考高目標(biāo)，苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。

18、今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑。

19、挑戰(zhàn)人生是我無悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求。

最新高考出征壯行心得體會(huì)范本四

歲月如梭，如白驢過隙，轉(zhuǎn)眼間，我長(zhǎng)大了，從一個(gè)懵懂的孩子，變成了至今在高考沙場(chǎng)奮斗的英雄少年，是什么讓我成熟，是什么讓我來到了人才濟(jì)濟(jì)的高考戰(zhàn)場(chǎng)，我想說：是時(shí)間，是時(shí)間在流失!因?yàn)闀r(shí)間的流失，讓我這顆祖國的花朵，在悄悄的綻放!

時(shí)間在流失，的確，當(dāng)看到這個(gè)題目的時(shí)候，偶何嘗不是這樣的感觸呢?! 時(shí)鐘滴答滴答的響著，就如同外面的小雨打在窗戶上，雖然沒下雨但我渴望著，今年很干旱，天氣也很煩躁，一如我這顆煩躁的心，為高考煩躁，為農(nóng)民伯伯著急，天干人燥的天氣下讓我寫這篇作文，真的是有點(diǎn)小難啊，偶看了一下時(shí)間還有四十多分鐘，時(shí)間依然在流失著! 不知道是否還有的時(shí)間讓俺湊上800字，原本我想在時(shí)間不夠的時(shí)候?qū)懫姼璧模@樣可以分好多段，就可以完成800的目標(biāo)了。

然而，見證奇跡的時(shí)刻到了，我定睛看了一下：除詩歌以外，幾個(gè)黑字映入眼簾!我暈! 我本想氣壯山河的抒發(fā)來自我內(nèi)心世界的情感，除詩歌以外，這5個(gè)字無情的把我的才華抹殺了，我想詩歌是我的強(qiáng)項(xiàng)!也許今年是我的本命年吧，連高考都在難為我，此時(shí)的我感覺像一顆無人知道的小草，默默的在強(qiáng)忍著每一雙鞋子從我頭上走過，關(guān)鍵還有幾個(gè)臭鞋子，讓我受不了!我感覺很委屈，時(shí)間在流失，我該怎么辦傷不起啊，傷不起?! 爸，媽，您的孩子的天賦今天是發(fā)揮不出來了，萬一我寫跑題了，那可就麻煩了!

終于我像麥兜一樣得出了命題的真諦：詩歌還是不能寫的!這讓我思緒萬千，讓我想到了前兩年哪個(gè)老兄高考時(shí)寫了詩歌得零分的事情，想罷，我為之一顫，感覺身上起了鴨皮疙瘩：詩歌還是不能寫的!

就這樣我的筆在我的手下像一匹駿馬馳騁在廣闊的草原，寫著，寫著，外面不知從哪飄來陣陣米香，我想我是餓了!這讓我想到了昨天是端午節(jié)，讓我想到了我愛吃的蛋黃粽子，想著，想著，我的口水快流下來了，我趕緊用胳膊擋住，因?yàn)槲疫€想拿個(gè)卷面整潔分呢! 米香，蛋黃粽子，這讓我想到了我的偶像屈原先生，只可惜我不能以詩歌的方式，向他表達(dá)我的愛!我想屈先生在九泉之下也會(huì)不高興的，也會(huì)說還不如我那個(gè)時(shí)代，思想自由發(fā)揮，我還創(chuàng)作了騷體!在此，我要對(duì)屈原說，對(duì)不起!

每一次的思緒想象都伴隨著時(shí)間的流失，我又查了查一遍字?jǐn)?shù)，不經(jīng)意間(截止到不經(jīng)意間)已經(jīng)有了1083個(gè)字，我笑了，我想我字?jǐn)?shù)夠了!

然后我按照考前老師的囑咐認(rèn)真的檢查一下，我有沒有跑題，有沒有錯(cuò)別字!我想我是完全按照命題要求來寫的，而且在整個(gè)寫作過程當(dāng)中時(shí)間都在流失著，沒跑題，我也沒用我最擅長(zhǎng)詩歌的形式寫作，我想我的確給力了，我沒想到我一口氣寫了這么多，我想我的偶像屈原給了我靈感，讓我的文章像離騷那樣的詩歌那樣的長(zhǎng)!

在此，我想感謝我的爸媽，他們是多么的不容易培養(yǎng)了我，在時(shí)間流失的過程中我長(zhǎng)大了，父母卻老了。我也感謝黨和國家給予我這次高考的機(jī)會(huì)，讓我從花蕾變成綻放的花朵，還要感謝屈原我的偶像!如果，如果，閱卷老師仍然很苛刻不喜歡我這樣的文采型男，請(qǐng)，請(qǐng)你手下留情!!看在我父母的份上，看在屈原的份上，看在祖國培育了我多年的份上，手下留情，難道你就忍心讓祖國好不容易綻放的花朵過早的夭折嗎我想每個(gè)人都是有良心的，請(qǐng)熱愛生命吧!

時(shí)間在流失，我終于一氣呵成!最后來自內(nèi)心的吶喊：熱愛生命，多關(guān)愛祖國的花朵!

最新高考出征壯行心得體會(huì)范本五

一、確定復(fù)習(xí)工作重點(diǎn)和基本方法

政治學(xué)科復(fù)習(xí)工作的立足點(diǎn)和重點(diǎn)有三：第一，牢牢把握主干知識(shí);第二，準(zhǔn)確把握時(shí)政熱點(diǎn)和重點(diǎn);第三，擺正在文綜考試中與地理、歷史學(xué)科的關(guān)系。

牢牢把握主干知識(shí)，是說平時(shí)復(fù)習(xí)工作不要面面俱到，要把握知識(shí)體系的主干。通過研究考試說明、考點(diǎn)內(nèi)容、高考例題，來盡量少而精地把握主干知識(shí)。確定下來的主干知識(shí)，要不厭其煩，反復(fù)講，反復(fù)練。準(zhǔn)確把握時(shí)政熱點(diǎn)和重點(diǎn)是說，不要把高考政治試題看成是政策解說題，要著重關(guān)注國內(nèi)外重大時(shí)政，少追但要追準(zhǔn)重點(diǎn)和熱點(diǎn)。擺正文綜考試中政、史、地三科的關(guān)系是說，過去由政治一科單獨(dú)完成的對(duì)時(shí)政熱點(diǎn)的考查，現(xiàn)在變成三科共同考查，因而三科就成為一種地位相當(dāng)、分工不同的協(xié)作關(guān)系，在確定熱點(diǎn)、重點(diǎn)時(shí)，要從三科綜合的角度去斷定。

按照歷年來高三復(fù)習(xí)工作行之有效的做法，應(yīng)實(shí)行三輪復(fù)習(xí)法?；\統(tǒng)的說三輪復(fù)習(xí)可分為知識(shí)落實(shí)、串講、綜合三段式。就政治學(xué)科而言這三輪可稱之為落實(shí)質(zhì)識(shí)點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)帶熱點(diǎn)、熱點(diǎn)帶知識(shí)點(diǎn)，三段式的基本復(fù)習(xí)方法。

二、三輪復(fù)習(xí)中的主要做法

第一輪復(fù)習(xí)我強(qiáng)調(diào)抓好課本基礎(chǔ)知識(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，要求學(xué)生注意知識(shí)的整合以及理論體系的構(gòu)建。

對(duì)學(xué)生提出明確要求，將三年的政治課分成十七個(gè)大專題，每一個(gè)專題都要組建成一個(gè)知識(shí)體系，然后再各專題串聯(lián)，形成整體知識(shí)輪廓。這一輪屬于基礎(chǔ)性工作，工作量大，也最要緊，故費(fèi)時(shí)較多。時(shí)間從十一月初到二月末，用時(shí)四個(gè)月，這是落實(shí)知識(shí)點(diǎn)。

第二輪是以知識(shí)點(diǎn)帶熱點(diǎn)。

復(fù)習(xí)中要求學(xué)生進(jìn)一步構(gòu)建和鞏固知識(shí)體系，并突出知識(shí)體系中的重點(diǎn)部分，開始滲透社會(huì)熱點(diǎn)問題。這一輪著重檢查學(xué)生主干知識(shí)落實(shí)情況，結(jié)合歷年高考試題和時(shí)政熱點(diǎn)啟發(fā)學(xué)生的思維能力。從二月末至四月中，用時(shí)一個(gè)半月。

第三輪復(fù)習(xí)是以熱點(diǎn)帶知識(shí)點(diǎn)。

復(fù)習(xí)中精選熱點(diǎn)，在近二十個(gè)熱點(diǎn)中，大膽取舍，總共講了八個(gè)熱點(diǎn)。重點(diǎn)強(qiáng)化學(xué)生的答題訓(xùn)練，主要進(jìn)行學(xué)科內(nèi)綜合和三科綜合的練習(xí)，為學(xué)生總結(jié)重點(diǎn)問題，答題方法，應(yīng)試技巧。從四月中到六月初，用時(shí)不到兩個(gè)月。

三、幾點(diǎn)體會(huì)

第一、加強(qiáng)集體備課，確定主攻方向。

政治考試是文綜考試的一部分，因而我們的第一次集體備課會(huì)是政史地三科共同進(jìn)行的。第一次備課會(huì)確定了全年總的計(jì)劃、進(jìn)度、重點(diǎn)，以及對(duì)現(xiàn)今的熱點(diǎn)把握。個(gè)人感覺這種備課會(huì)非常有意義，便于把握本學(xué)科的重點(diǎn)與當(dāng)前熱點(diǎn)的關(guān)系。另外，按照“把好自家門，適當(dāng)串串門，共同找熱門”的思路，我們?nèi)贫啻握匍_文綜備課會(huì)，大大提高了我們每一學(xué)科的單科教學(xué)效果。在三?？荚嚽拔木C備課會(huì)上，總共確定了十個(gè)熱點(diǎn)，三科分別攻關(guān)，效果明顯。政治單科的集體備課，幾乎天天進(jìn)行，比較正式的集體備課，均有主講、重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)，并有記錄。

第二，抓住兩條主線，提高答題能力。

兩條主線：一是指主干知識(shí)，一是指模擬題，在復(fù)習(xí)過程中師生要牢牢抓住。只有抓住主干知識(shí)，并熟記于心，學(xué)生才能會(huì)答題。所有的題，不管是選擇題還是問答題，其考查的基礎(chǔ)均是主干知識(shí)。模擬題雖然不是高考題，但卻可以作為樣題來看。學(xué)會(huì)答模擬題，也就是學(xué)會(huì)了答高考題的思路和方法?？梢赃@樣說：兩條線，一條是起點(diǎn)線，一條是終點(diǎn)線。抓住兩條線，無疑是抓住了主要矛盾。關(guān)于主干知識(shí)，要求學(xué)生能背熟，會(huì)串聯(lián)，有整體感。關(guān)于模擬題，要求學(xué)生熟讀、精思，并常背。

第三，多講精練，不搞題海戰(zhàn)術(shù)。

熟悉的說法是精講精練，但由于我校學(xué)生基礎(chǔ)差，精講不得不變成多講。這里的多講不是講的內(nèi)容多、材料多，而是對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題講的多。精練就是強(qiáng)調(diào)少練，事實(shí)證明，只有少練才有效果。并且還要注意，精練的內(nèi)容應(yīng)有意不斷重復(fù)，多次使用。只有這樣，多講精練，我們的學(xué)生才有可能真正學(xué)到點(diǎn)東西。關(guān)于題海戰(zhàn)術(shù)，個(gè)人認(rèn)為是得不償失的。一年的時(shí)間，總共用了一套《指導(dǎo)教程》，一本《世紀(jì)金榜》、一本“文綜熱點(diǎn)”和十余套模擬題。

【高考政治復(fù)習(xí)計(jì)劃四】