最新學(xué)習(xí)白求恩精神的心得體會實用(優(yōu)秀16篇)

通過寫心得體會，可以幫助我們回顧所學(xué)知識，總結(jié)經(jīng)驗，加深印象。寫心得體會時可以多角度、多層次地思考問題，增加文章的深度和思考度。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考。在工作中，我學(xué)到了堅持不懈的重要性，只有不懈努力，才能取得好的成果。在學(xué)習(xí)中，我體會到了自主學(xué)習(xí)的重要性，只有主動學(xué)習(xí)，才能真正提高自己的能力。在生活中，我悟到了生活態(tài)度的重要性，只有積極面對生活，才能保持心情愉悅。在團隊合作中，我體驗到了團隊合作的力量，只有相互支持和配合，才能取得更好的成果。在面對困難時，我體悟到了堅持信念的重要性，只有堅持信念，才能戰(zhàn)勝困難。在與人交往中，我懂得了尊重他人的重要性，只有尊重他人，才能建立和諧的人際關(guān)系。在決策中，我明白了理性思考的重要性，只有理性思考，才能做出正確的決策。在解決問題中，我認識到了耐心和細心的重要性，只有耐心和細心，才能找到問題的解決辦法。在面對挫折時，我明白了樂觀心態(tài)的重要性，只有保持樂觀心態(tài)，才能戰(zhàn)勝困難。在追求夢想時，我感悟到了努力和堅持的重要性，只有努力和堅持，才能實現(xiàn)自己的夢想。

學(xué)習(xí)白求恩精神的心得體會實用篇一

歷史穿越了黃塵古道，總有一種精神顛撲不破，總有一種氣質(zhì)歷久彌新，也總有一些人永遠被人們銘記?！搬t(yī)者父母心”，諾爾曼·白求恩同志的實際行動很好的印證了這句話，他曾被毛澤東同志評價為“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人”。

作為人民教師，當以白求恩同志為楷模，學(xué)習(xí)白求恩精神，恪守教書育人的原則，爭做人民滿意的教師。

大言希聲，大象無形，只為心中那個無私奉獻的信念，白求恩同志放棄舒適的生活，不遠萬里來到極其艱苦的晉察冀抗日前線。對于凡是需要救助的人，他都以深厚的感情和負責的態(tài)度，傾其所有，盡其所能的給予幫助，白求恩一生恪守這樣的信念“毫不利己專門利人，生命不息奮斗不止”。作為人民教師要學(xué)習(xí)這種精神。

人們常說：“教師是太陽底下最崇高的事業(yè)”。又把教師比成“紅燭”、“春蠶”、“鋪路石”，這都表現(xiàn)了教師這一職業(yè)的無私與偉大，表達出教師對學(xué)生對事業(yè)的愛，表達了人們對教師至高無上的評價，這是愛的共鳴，是師生間心與心的呼應(yīng)。老師只有發(fā)自內(nèi)心地愛學(xué)生，才能傾盡全力地教育好學(xué)生，也才能極大限度地使教育發(fā)揮作用，尊重、關(guān)心、愛護、寬容、鼓勵學(xué)生，才能讓學(xué)生充滿自信，樂觀堅強地生活、學(xué)習(xí)，他們的個性才能得以張揚，智能得到全面的發(fā)展;同時，老師也會受到學(xué)生的愛戴，贏得學(xué)生的歡迎、尊重、信任與理解。在教育過程中，無私地奉獻這種師愛，既是教育成功的關(guān)鍵，又是衡量一位教師素質(zhì)的重要內(nèi)容?？梢?，愛心是建立良好的師德的前提。

其次，學(xué)習(xí)白求恩同志這種精益求精，不斷進取的職業(yè)精神。

白求恩同志以醫(yī)療為職業(yè)，對技術(shù)精益求精。正是這種不斷的學(xué)習(xí)，追求，實踐，才使得他擁有了高超的醫(yī)術(shù)，得以救死扶傷。作為人民教師更應(yīng)當學(xué)習(xí)這種職業(yè)精神，不斷的學(xué)習(xí)，充實自己，提升能力，更好的進行教育教學(xué)工作。

教師的職責是培養(yǎng)具有理想遠大、熱愛祖國的人，追求真理、善于創(chuàng)新的人，德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人，視野開闊、胸懷寬廣的人，知行統(tǒng)一、腳踏實地的人。要培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，教師必須具有全面的良好的素質(zhì)，而其中敬業(yè)精神是核心。敬業(yè)精神的關(guān)鍵是教師品行。教師是道德的引路人，是品行的示范者，一個好的教師應(yīng)能追求言傳身教、鑄造靈魂的崇高境界。既自然文明又舉止優(yōu)雅，時刻以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學(xué)生樹立一個楷模的形象。用心靈贏得心靈，用人格塑造人格，真正實現(xiàn)育人的目的。敬業(yè)精神還體現(xiàn)在教師的忠誠上。忠誠是一個教師必備的、最基本的心態(tài)。具有敬業(yè)精神的教師，無論何時何地、何種狀態(tài)下都會自動、自主、自覺地意識到自己職業(yè)的社會責任和道德責任，都會安于平凡，淡泊名利，不求聞達，始終堅持以一顆平常人的心態(tài)。默默地耕耘在三尺講臺，盡職盡責，一絲不茍地對待教育中的任何一件事。

敬業(yè)精神表現(xiàn)在專業(yè)素質(zhì)上，作為人民教師不僅要精通自己所教的學(xué)科，具有扎實而淵博的知識，還應(yīng)該博學(xué)多才，具備教育科學(xué)的理論修養(yǎng)?！爸挥薪處煹闹R面比學(xué)校教學(xué)大綱寬廣的多，他才能成為教學(xué)過程中的精工巧匠”。對每一個教師來說，不僅要熟悉所教教材的基本內(nèi)容，形成完整的知識體系，還要加強進修和不斷學(xué)習(xí)，跟蹤學(xué)科的學(xué)術(shù)動態(tài)，了解新觀點，掌握新信息和新技能，不斷更新知識，站在學(xué)科前沿，實現(xiàn)教師由經(jīng)驗型向科研型轉(zhuǎn)化?？茖W(xué)的教學(xué)需要科學(xué)的理論指導(dǎo)，教師要較好地實施素質(zhì)教育，就必須要掌握好教育學(xué)、心理學(xué)和學(xué)科教學(xué)法的理論基礎(chǔ)知識，教師不僅要懂得教什么，還要知道怎么教，以及為什么這么教，用科學(xué)的理論去指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐，會取得事半功倍的效果。

學(xué)習(xí)白求恩精神的心得體會實用篇二

《紀念白求恩》是毛主席得知白求恩去世的消息后，為了紀念他，簡單記敘白求恩同志為了幫助中國的抗日戰(zhàn)爭不幸以身殉職的感人事跡，高度評價了偉大的國際主義戰(zhàn)士白求恩同志崇高的共產(chǎn)主義精神，號召大家都要向白求恩同志學(xué)習(xí)。如今，再次重讀這篇文章依然被白求恩同志的精神所感動。文章中“一個外國人，毫無利己的動機，把中國人民的解放事業(yè)當作他自己的事業(yè)”簡簡單單一句話將白求恩的國際主義精神表達的準確到位。諾爾曼·白求恩，加拿大共產(chǎn)黨黨員，著名的醫(yī)生，于1938年初來中國，不久赴晉察冀邊區(qū)，在那里工作了一年多。由于在一次為傷員施行急救手術(shù)時受感染，1939年在河北省唐縣逝世。他的犧牲精神、工作熱忱、責任心，均稱模范。

《紀念白求恩》中從三個方面講述了白求恩毫不利己專門利人的精神。對工作極端的負責;對同志對人民極端的熱忱;以醫(yī)療為職業(yè)，對技術(shù)精益求精?！叭娜鉃槿嗣穹?wù)”的白求恩精神就是醫(yī)療衛(wèi)生工作的根本宗旨。醫(yī)務(wù)工作者有三重境界。第一重叫治病救人，就是看好病人的疾病。第二重叫人文關(guān)懷，不僅看好病人的病，還有悲天憫人之心，對待病人要像對待親人一樣。第三重，那就是進入病人的靈魂，成為他們的精神支柱!無論我們身處何等部門，做何等工作，這正是我們各行各業(yè)最應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。做為一名21世紀新時代的工人階級一員，白求恩精神不僅是醫(yī)院、醫(yī)務(wù)工作者的靈魂;更是我們每一位愛國者義不容辭的神圣使命。我們更要學(xué)習(xí)白求恩敬業(yè)精神，他的精神是新時期學(xué)習(xí)楷模。就本人來說，自己要以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，自我認為要著重從四個方面加以努力：一是要堅持正確的政治方向，以“三個代表”、馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等武裝自己，做自己行動的指南針，堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，堅持建設(shè)有中國特色的社會主義道路，科學(xué)發(fā)展觀為主導(dǎo)，保持政治上的堅定性;二是要牢記黨的宗旨，樹立正確的人生觀，增強意識，全心全意為人民服務(wù)，做一行愛一行，勤政為民，為人民謀利益;三是要樹立正確的價值觀，正確對待名利地位，正確處理國家、集體、個人三者利益關(guān)系，把黨和人民的利益放在第一位，廉潔自律，秉公辦事，弘揚艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，提高自身修養(yǎng)，杜絕拜金主義思想;四是要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，加強黨性修養(yǎng)，增強政治意識、大局意識、責任意識，為黨和人民的利益無私奉獻，奮力拚搏，做一個有益于人民、有利于國家的人。

人是有信仰的，信仰是航標，信仰是動力。今后的工作中，我要向白求恩同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他毫不利己，專門利人的無私奉獻精神，學(xué)習(xí)他對工作的熱忱敬業(yè)精神，對同志對人民熱愛之情。凡事從點滴做起，一絲不茍，時時處處從“小”做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！币粋€人良好的素養(yǎng)往往體現(xiàn)在小節(jié)上，曉得以小見大的道理。在工作中，我們要堅守崗位、恪守行規(guī)、認真負責地做好本職工作;在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上克苦鉆研、精益求精，盡職盡責，不斷提高自身的理論和業(yè)務(wù)水平，提高思想覺悟。我們要為吐哈油田做出自己的最大努力和貢獻。我們要永遠記住：白求恩同志永遠是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

學(xué)習(xí)白求恩精神的心得體會實用篇三

crh380a型列車曾以世界第一的速度試跑京滬高鐵，首家獲得美國商標專利局頒發(fā)給中國高鐵的自主知識產(chǎn)權(quán)認證，是中國向全世界推銷高鐵的一張國際名片。今天的《大國工匠》我們就來認識，打造這張名片的一個不可或缺的人物---高鐵首席研磨師——寧允展。

486.1公里，這是380a在京滬高鐵跑出的最高時速，它刷新了高鐵列車試驗運營速度的世界紀錄。

如果把高鐵列車比作一位長跑運動員，車輪是腳，轉(zhuǎn)向架就是他的腿，而寧允展研磨的定位臂就是腳踝。

每片轉(zhuǎn)向架的體重有1。1噸，定位臂落在四個車輪的節(jié)點上，每個接觸面不足10平方厘米，當列車以時速300公里運行時，接觸面承受的沖擊力有二三十噸?？p隙大了，車輪可能會松脫；如果完全焊死，轉(zhuǎn)向架就無法再打開，影響列車檢修。

寧允展負責的這道工序，不只在中國，全世界所有高鐵生產(chǎn)線上，都要靠手工研磨。留給手工的研磨空間只有0。05毫米左右。磨小了，轉(zhuǎn)向架落不下去，磨大了，價值10幾萬元的主板就報廢了。

寧允展這雙魔術(shù)師般的手，傳承了父親的基因。他的父親是村里的鐵匠，寧允展小時候經(jīng)常跟著父親幫鄉(xiāng)親們打磨家具，也因此從小就喜歡上了學(xué)手藝。

初中畢業(yè)后，寧允展考上了鐵路技校。20_年，成為第一位學(xué)習(xí)380a型列車轉(zhuǎn)向架研磨技術(shù)的中國人，寧允展對技術(shù)的掌控和精準把握，讓日本專家都豎起了大拇指。

寧允展成了高鐵研磨的第一把手，很快還當上了班長?？墒?，沒過多久，他卻找到領(lǐng)導(dǎo)說不想當班長，還是讓我干活吧。

寧允展的家，距離工廠有近半個小時的車程，他和妻子的交流基本都在每天上下班的路上，因為一到家，他又開始忙了。在這個三十多平米的小院里，大部分地盤都是寧允展的，這些磨具，是他自費在網(wǎng)上買的，不是為了別的，而是為了練手藝。一開始，妻子并不理解。

六歲的孩子有著自己的世界，寧允展說，他理解女兒的想法，就像當初，正是因為父親尊重自己的選擇，他才如愿考進了鐵路技校。

20_年，是380a準備沖高速的關(guān)鍵時刻，這一年，身患白血病七年的父親第三次入院，寧允展雖然意識到，和父親在一起的時間不多了，可是他不能天天陪在身邊。得到父親去世的消息，是在下班的路上。

隨著380a沖刺高速成功，寧允展投入到了更高速度列車的生產(chǎn)，并在工作中不斷地研發(fā)新項目，新工藝，先后獲得5項國家級技術(shù)專利。

一心一意搞技術(shù)，不當班長不當官，寧允展似乎與當下很多人有著不同的追求。寧允展說，我不是完人，但我的產(chǎn)品一定是完美的。做到這一點，需要一輩子踏踏實實做手藝。如果每一件中國制造的背后，都有這樣一位追求極致完美的工匠，中國制造就能夠跨過“品質(zhì)”這道門檻，躍升為“優(yōu)質(zhì)制造”，讓更多的中國產(chǎn)品在全球市場釋放更耀眼的光芒！

工匠，是一種職業(yè)，看似平凡，卻也有著不為人知的秘密。

人們都在詢問，什么是工匠精神，在究竟來自“何方“?它，神神秘秘，似乎很少人能夠體會到它的真正內(nèi)涵。有人說，工匠精神就是不斷改變精益求精，其實不然，我認為工匠精神不只是精益求精，更要有一種心態(tài)，而這種心態(tài)，決定著你的命運，你似乎在慢慢的為之所改變。

曾經(jīng)有一篇文章這樣說道：“一天，一位大學(xué)的學(xué)者來到一家公司，這家公司派了幾個人到建筑工地去砌墻，這位大學(xué)者問了第一個正在砌墻的人說：“你在干什么?”“難道你看不見嗎?我在砌墻。”那位工人白了他一眼沒好氣的回答道。顯然，對方是嫌他打擾了自己的工作。

學(xué)者笑了笑，有走到另一位砌墻工人身邊問道：“你在干什么?”那人差異的看了看他，然后用手比劃著已經(jīng)具有一定規(guī)模大大樓說，我在蓋一座高樓。這兩個人的回答令他大失所望，但當轉(zhuǎn)身欲走的時候，一陣歌聲吸引了他，在忙的焦頭爛額的工地上竟然還有人唱歌，這位學(xué)者狐疑的循著歌聲找了過去，原來是一位目光囧囧的年輕人，只見他麻利的砌著轉(zhuǎn)，同時哼著一首首老歌。

“你在干什么?”學(xué)者又問了他一個問題。“我在建設(shè)一座美麗的城市?！边@個人爽快的回答道。

十年之后，這位學(xué)者因為某一課題又來到了這個工地進行調(diào)研，湊巧的是，他發(fā)現(xiàn)一件令他非常震撼的事：“十年前的那幾個人，第一個還在工地上砌墻，第二個成立圖紙設(shè)計師，而第三個，卻已經(jīng)成立他們的老板?！?/p>

由此來看，所謂的工匠精神并不是只有精益求精，而更為重要的是一種態(tài)度，能否意識到這一點，決定了你以后能否干出一番大事業(yè)。

學(xué)習(xí)白求恩精神的心得體會實用篇四

在這960萬平方公里的土地上，哪一個不知道叔叔的英名！他的名字就叫——雷鋒。

雷鋒雖然離我們遠去了，可他的精神依然感召著一代又一代的人.幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。

讓我們回想一下，在生活中有那些人是有著雷鋒精神的。

正是因為有人交警、老師、解放軍戰(zhàn)士和青少年這些人，我們的社會才更安定、繁榮，民族才更團結(jié)友愛，朝著文明邁進的腳步才更穩(wěn)健，我們的國家也才更強大，未來也才更加充滿希望與活力。

人最寶貴的是生命，可是人為什么活著？生命的意義在哪里？雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。

學(xué)習(xí)白求恩精神的心得體會實用篇五

我們對工作負責任，對周圍的熱忱。我們在工作中對工作認真負責，不拈輕怕重，把重擔子自己挑。一事當前，不要先替自己打算，然后再替別人打算。時刻保持謙虛謹慎的態(tài)度。

二、立足本職工作。

無論我們從事哪個崗位，只要肯鉆研、下苦工的精神，就一定會有所成就，有所貢獻。干一行，愛一行，專一行，對技術(shù)精益求精，就能學(xué)會為人民服務(wù)的本領(lǐng)，為泊頭聯(lián)社的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

學(xué)習(xí)白求恩精神的心得體會實用篇六

白求恩大夫是一位崇高的醫(yī)生，他對工作極端的負責任，對技術(shù)精益求精，一個外國人，毫無利己的動機，把中國人民的解放事業(yè)當作他自己的事業(yè)，這種共產(chǎn)主義的精神，是值得每一個中國共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)的。毛澤東同志在文章指出：“一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人?！泵珴蓶|同志深刻分析、高度概括和評價了白求恩醫(yī)生的精神品質(zhì)，號召全黨以白求恩同志為榜樣，學(xué)習(xí)他的國際主義精神、共產(chǎn)主義精神;學(xué)習(xí)他對工作極端負責、對人民滿腔熱忱、對技術(shù)精益求精的精神;學(xué)習(xí)他毫不利己、專門利人的精神;學(xué)習(xí)他毫無自私自利之心的精神。

我認為，作為一名共產(chǎn)黨員，一名從事職業(yè)技能鑒定的管理者，必須對工作有強烈責任感和事業(yè)心。鑒定所是學(xué)校、工業(yè)中心對外的一個窗口，工作質(zhì)量的高低，直接影響到學(xué)校的聲譽。鑒定所的工作具有開拓性、嚴肅性、廣泛性和必須犧牲休息時間等特點，管理者只有本著高度負責的態(tài)度，才能樹立全心全意為人民服務(wù)的意識;才能扎實地作好日常的各項工作，使鑒定工作保質(zhì)保量;才能做到鑒定工作公平、公正，科學(xué)規(guī)范，對考生服務(wù)熱情周到;才能更好地做到“面向職教、服務(wù)職教、引領(lǐng)職教”;才能為我校的教學(xué)評估工作作出積極的貢獻。

作為一名黨員教師，應(yīng)該向白求恩大夫?qū)W習(xí)，對自己的工作高度負責。目前，大學(xué)生就業(yè)壓力越來越大，如何提高大學(xué)生的專業(yè)技能及就業(yè)能力，是放在我們每一個教育工作者面前的大事，是值得我們?nèi)パ芯康恼n題。要努力學(xué)習(xí)教育、教學(xué)的理論知識，學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和專業(yè)技能。使自己的知識理論符合新課程改革的要求，能跟上飛速發(fā)展的教育教學(xué)形勢，利用現(xiàn)代教育技術(shù)來服務(wù)于教育，服務(wù)于我們的學(xué)生，加速提高學(xué)生就業(yè)競爭力。

教育是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，作為一名黨員教師，必須樹立終身學(xué)習(xí)的目標，根據(jù)人的認知規(guī)律來進行教育。做到既教書，又育人。身教重于言教。要求學(xué)生做到的，首先自己要做到。要多深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生的喜怒哀樂，了解學(xué)生的心理特點，想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，做學(xué)生的知心朋友。只有當你真正走進了學(xué)生的心里，你才會深受學(xué)生的喜歡。只有當學(xué)生真正喜歡你，你的教育教學(xué)才會發(fā)揮真正的效率。

作為一名黨員教師就是要做好自己的本職工作，在自己的工作崗位上發(fā)揮自己的聰明才智，以自己的人格魅力去影響自己的學(xué)生，去感染自己的學(xué)生。大學(xué)生思維活躍，我們一個教師不可能去影響整整一代人，但至少可以影響你身邊的人，如果我們每一個教師都能以自己的人格魅力去影響我們的學(xué)生，那么我們就能以自己的行動讓我們的學(xué)生都愛讀書，守紀律，講文明，成為有理想，有知識、有技能、有創(chuàng)新意識和能力的社會所急需的人才。

學(xué)習(xí)白求恩精神的心得體會實用篇七

我們對工作負責任，對周圍的熱忱。我們在工作中對工作認真負責，不拈輕怕重，把重擔子自己挑。一事當前，不要先替自己打算，然后再替別人打算。時刻保持謙虛謹慎的態(tài)度。

二、立足本職工作。

無論我們從事哪個崗位，只要肯鉆研、下苦工的精神，就一定會有所成就，有所貢獻。干一行，愛一行，專一行，對技術(shù)精益求精，就能學(xué)會為人民服務(wù)的本領(lǐng)，為泊頭聯(lián)社的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

聯(lián)系實際工作，我們首先應(yīng)該做好如下工作：

一、日常工作不松懈，做好迎本職工作。

二、嚴格遵守各項規(guī)章制度。

三、在窗口服務(wù)中，要竭盡所能為客戶服務(wù)。

學(xué)習(xí)白求恩精神的心得體會實用篇八

聽了南京師范大學(xué)王加強老師的“重拾工匠精神”，很有感觸。在很長一段時間里，教育界花樣翻新地進行改革、嘗試，以致于教師們把教育教學(xué)的形式、技巧當作了最主要的東西，如此即是丟失了“本”。教書教書，教師的“本”就是“教”，就是日復(fù)一日、年復(fù)一年的錘煉和打磨。

所以，在我看來，重拾工匠精神的第一要旨在于回到教育的根本，而不是?；茏印⑼娼逃记?、賣弄一知半解的理論！

其次，在市場經(jīng)濟條件下，在物質(zhì)極大豐富的當下，物欲的誘惑特別多，教師們也往往在駁雜陸離的世界中迷失了自己，沒有了精神信仰，沒有了矢志如一的追求?！爸厥啊奔匆笪覀儚木裆蠎?zhàn)勝世俗的喧擾，讓教師尊嚴的旗幟重新飄揚起來！

沒有精神的個人是沒有未來的，沒有精神的民族是沒有未來的，不能“傳道”的教師隊伍也違背了教師應(yīng)有的“工匠精神”！而“傳道”則要求我們自己首先要有對“道”的堅守，這也正是所謂的“重拾”的涵義。

第三，“工匠精神”要求專心和持久。這不但是個人的問題，更是教育體制、教育機制的問題。能不能營造一個利于教師沉下心來搞業(yè)務(wù)的氛圍，是一件大事。作為一線教師，我們呼吁，教育改革不要只在形式上喧擾、沸騰，更要從根本上關(guān)心、關(guān)注、關(guān)懷、培養(yǎng)、塑造優(yōu)秀教師和教育家！這是保障。

當然，作為教師，我們也不能一味地希冀和抱怨。不能把自己的教育理想完全寄托在客觀上，我們也要做“蘇東坡”突圍，實現(xiàn)自己的教育理想和價值。教育是大事，從我做起，把它當成自己終生意義的旨歸，也就自然會心止于此、心棲于此！

既然是“重拾”，當然難！

第一難在觀念的改變！從不讓教師當教書匠，而要做教育家，到我們要重拾工匠精神，這本身就存在一個理論上的謬誤，需要從心底圓潤其說，才會心悅誠服地接收。而現(xiàn)在說做好了教書匠，才做得了教育家，實在有點“騙人”的味道！為何一定要做教育家呢?！

第二難在行動上的改變。失去了的東西想要尋回，往往是枉然的。對于大部分教師而言，工匠精神也許是“不合時宜”的。它能解決溫飽嗎?能賺錢嗎?能換來幸福和快樂嗎?實用主義扎根在心靈里，如同蕪草，實難剪出。喊喊口號，大家都會，而且不吝惜嗓子，但落實到行動，難??！

第三難在社會風(fēng)習(xí)的影響。每個人都不是孤立的，教師也是如此。讓教師如同車間工人那樣很少接觸世俗社會，每日打磨零件，是絕無可能的。社會的文明程度從來都是影響教育的幕后“黑手”，讓教師成為匠人，在機械的工作中堅持，在單調(diào)的打磨中奉獻，又怎么能使簡單的事?！專家們尚且很難做到，又怎么能苛責普通的一線教師呢?！

還是用屈子的話結(jié)尾吧：路漫漫而修遠兮，吾將上下而求索！

學(xué)習(xí)白求恩精神的心得體會實用篇九

61、團結(jié)拼搏，求實進取。

62、書是一座橋，讓我們順利駛向知識的海洋。

63、生命因進取而輝煌，青春因高考而壯美。

64、鷹擊天風(fēng)壯，鵬飛海浪清。

65、慎而思之，勤而行之。

66、不比智力比努力，不比起點比進步。

67、書如一支方向標，指引我走向輝煌的彼岸。

68、想成為聰明的人，只有一個答案——讀書。

69、博學(xué)敏思，立志共興。

70、播種行為，收獲命運。

71、書是我們最好的朋友。

72、嚴格要求自己，才能學(xué)習(xí)好。

73、分數(shù)鑄就輝煌，汗水凝聚實力。

74、細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。

75、學(xué)習(xí)講究一個詞，就是“認真”。

76、習(xí)慣改變命運，細節(jié)鑄就終身。

77、信心無畏，良心無愧，青春無悔。

78、書是我精神的寄托，快樂的家園。

79、厚德博學(xué)，自強不息。

80、志強智達，言行行果。

學(xué)習(xí)白求恩精神的心得體會實用篇十

一個外國人，毫不利己的精神，把中國人民的解放事業(yè)當作他自己的事業(yè)，這是什么精神?這是國際主義的精神，這是共產(chǎn)主義的精神，每一個中國共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)這種精神?！薄鞍浊蠖魍竞敛焕簩ｉT利人的精神，表現(xiàn)在他對工作的極端的負責任，對同志對人民的極端的熱忱?！薄拔覀兇蠹乙獙W(xué)習(xí)他毫無自私自利之心的精神。從這點出發(fā)，就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜?。一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人?！边@是毛主席對他的評價。還記得他嗎?他就是白求恩。

剖析一下自己，在日常工作中我能夠嚴格要求自己，遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，敬業(yè)愛崗，對病人態(tài)度和藹，主動熱情。但是，只做到這些還不夠，離病人的要求還相差甚遠。如何能夠讓病人來到醫(yī)院以后沒有恐懼感，得到熱情的幫助和照顧;如何讓病人得到盡快的治療，早些解除病痛，早日康復(fù);如何讓病人的醫(yī)療費用降到最低?這都是每一個醫(yī)務(wù)工作者應(yīng)該思考的問題，并要在自己的工作環(huán)節(jié)努力做到。另外，現(xiàn)在大家都在抱怨醫(yī)患關(guān)系緊張，工作難做，那么，我們怎樣從自己做起，從現(xiàn)在做起，盡自己所能來改變這個狀態(tài)呢?我們學(xué)習(xí)白求恩爭分奪秒、救死扶傷的敬業(yè)精神。病情就是命令，病人就是親人，為病人生命安全和身體健康而及時提供最專業(yè)、最安全、最放心的醫(yī)療服務(wù)?！W(xué)習(xí)白求恩全心全意、情系病人的崇高醫(yī)德。以病人為中心，尊重病人，關(guān)愛病人，想病人所想，急病人所急，努力提高服務(wù)質(zhì)量。學(xué)習(xí)白求恩默默無聞、無私奉獻的高尚情操。牢記職責，堅守崗位，任勞任怨，以消除疾病痛苦為己任，真心真意為每一位病人服務(wù)。

聯(lián)系實際工作，我首先應(yīng)該做好如下工作：

一、日常工作不松懈，做好迎評準備工作。

二、嚴格遵守各項技術(shù)操作規(guī)程，保證藥品供給及質(zhì)量。

三、在發(fā)藥過程中遇到處方問題及收費問題，主動找病人溝通，耐心、細致地解釋，如果確實無法說清楚的，陪病人一同去找醫(yī)生或收費處，做到讓病人滿意。

四、每天交接班要清晰明了，做好記錄。保持二十四小時開機，有問題隨叫隨到，工作在第一線，在危難時不避艱險，迎難而上。

同仁們，讓我們充分發(fā)揚白求恩精神，積極進取，勇于奉獻，不愧于白衣天使的光榮稱號。努力吧，向白求恩學(xué)習(xí)，向趙雪蕓、吳登云、李素蕓學(xué)習(xí)，向我們身邊白求恩式的好醫(yī)生們學(xué)習(xí)，努力把自己鍛造成一個高尚的人，純粹的人，有益于人民的人。

學(xué)習(xí)白求恩精神的心得體會實用篇十一

近日，在梁書記的帶領(lǐng)下，我們?nèi)剖议_展了以“思想大解放，作風(fēng)大轉(zhuǎn)變”為主題的實踐活動，把解放思想討論，轉(zhuǎn)變作風(fēng)行動與尋找差距，解決問題相結(jié)合，以“十問”，“四弘揚”，“四解決”為討論學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，已達到統(tǒng)一思想認識，激發(fā)工作熱情，增強我們職工的緊迫感，使命感，引領(lǐng)思想大解放，推動作風(fēng)大轉(zhuǎn)變，謀求醫(yī)院新發(fā)展。通過認真地學(xué)習(xí)毛澤東同志的《紀念白求恩》文章，對白求恩精神有了進一步的認識。

白求恩大夫是一位崇高的醫(yī)生，他對工作極端的負責任，對技術(shù)精益求精，一個外國人，毫無利己的動機，把中國人民的解放事業(yè)當作他自己的事業(yè)，這種共產(chǎn)主義的精神，是值得每一個中國共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)的。毛澤東同志在文章指出：“一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人?！泵珴蓶|同志深刻分析、高度概括和評價了白求恩醫(yī)生的精神品質(zhì)，號召全黨以白求恩同志為榜樣，學(xué)習(xí)他的國際主義精神、共產(chǎn)主義精神;學(xué)習(xí)他對工作極端負責、對人民滿腔熱忱、對技術(shù)精益求精的精神;學(xué)習(xí)他毫不利己、專門利人的精神;學(xué)習(xí)他毫無自私自利之心的精神。

剖析一下自己，在日常工作中我能夠嚴格要求自己，遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，敬業(yè)愛崗，對病人態(tài)度和藹，主動熱情。但是，只做到這些還不夠，離病人的要求還相差甚遠。如何能夠讓病人來到醫(yī)院以后沒有恐懼感，得到熱情的幫助和照顧;如何讓病人得到盡快的治療，早些解除病痛，早日康復(fù);如何讓病人的醫(yī)療費用降到最低?這都是每一個醫(yī)務(wù)工作者應(yīng)該思考的問題，并要在自己的工作環(huán)節(jié)努力做到。另外，現(xiàn)在大家都在抱怨醫(yī)患關(guān)系緊張，工作難做，那么，我們怎樣從自己做起，從現(xiàn)在做起，盡自己所能來改變這個狀態(tài)呢?我們學(xué)習(xí)白求恩爭分奪秒、救死扶傷的敬業(yè)精神。病情就是命令，病人就是親人，為病人生命安全和身體健康而及時提供最專業(yè)、最安全、最放心的醫(yī)療服務(wù)?！W(xué)習(xí)白求恩全心全意、情系病人的崇高醫(yī)德。以病人為中心，尊重病人，關(guān)愛病人，想病人所想，急病人所急，努力提高服務(wù)質(zhì)量。學(xué)習(xí)白求恩默默無聞、無私奉獻的高尚情操。牢記職責，堅守崗位，任勞任怨，以消除疾病痛苦為己任，真心真意為每一位病人服務(wù)。

聯(lián)系實際工作，我首先應(yīng)該做好如下工作：

一、日常工作不松懈，做好迎評準備工作。

二、嚴格遵守各項技術(shù)操作規(guī)程，保證藥品供給及質(zhì)量。

三、在發(fā)藥過程中遇到處方問題及收費問題，主動找病人溝通，耐心、細致地解釋，如果確實無法說清楚的，陪病人一同去找醫(yī)生或收費處，做到讓病人滿意。

四、每天交接班要清晰明了，做好記錄。保持二十四小時開機，有問題隨叫隨到，工作在第一線，在危難時不避艱險，迎難而上。

學(xué)習(xí)白求恩精神的心得體會實用篇十二

歷時四十天的“中國緣?十大國際友人”網(wǎng)絡(luò)評選今天揭曉，經(jīng)廣大網(wǎng)友投票和評選活動指導(dǎo)委員會確認，在投票中排位前十的候選人當選“中國緣?十大國際友人”。他們是：白求恩(加拿大)、拉貝(德國)、薩馬蘭奇(西班牙)、斯諾(美國)、李約瑟(英國)、愛潑斯坦(波蘭，后入中國籍)、路易?艾黎(新西蘭)、柯棣華(印度)、詩琳通(泰國)和平松守彥(日本)。(見國際在線)。

白求恩以4694484張投票名列十大國際友人之首，并不偶然，在這幾代中國人的集體記憶里，白求恩也許是最知名的國際友人了。白求恩聲名雀起，被幾代人念念不忘，一個原因應(yīng)該與毛澤東那篇著名的文章《紀念白求恩》有關(guān)。當然，這只是原因之一，白求恩被人記憶，被毛澤東專門撰文紀念，與其卓越的獻身精神和跨越國籍的國際主義精神等等息息相關(guān)。

驀然回首間，白求恩辭世已經(jīng)整整70年了，重讀白求恩的事跡，依然讓人感慨萬端;重讀《紀念白求恩》，依然感到心潮澎湃。不妨再提一提白求恩的一些事跡：他于1938年初不遠萬里，突破重重阻撓，來到延安。同年4月，白求恩東渡黃河，前往晉察冀邊區(qū)。他帶著戰(zhàn)地醫(yī)療隊轉(zhuǎn)戰(zhàn)多個戰(zhàn)場，冒著槍林彈雨，在極端艱難的環(huán)境中搶救了成千上萬的傷病員，培養(yǎng)了大批的革命醫(yī)療戰(zhàn)士，為中國人民的解放事業(yè)做出了重大貢獻;同時，他還幫助八路軍醫(yī)護人員提高醫(yī)療水平，為部隊培養(yǎng)了一批合格的醫(yī)護工作者;白求恩對工作極端的負責任，對同志對人民極端的熱忱，從而贏得了根據(jù)地的干部、戰(zhàn)士和老鄉(xiāng)的尊敬和愛戴。

寥寥幾句話無法全部呈現(xiàn)白求恩的事跡，更無法涵蓋在當時極端艱苦環(huán)境下白求恩的所作所為和所言所具有的極大價值。毛澤東在《紀念白求恩》中寫道：一個外國人，毫無利己的動機，把中國人民的解放事業(yè)當作他自己的事業(yè)，這是什么精神?這是國際主義的精神，這是共產(chǎn)主義的精神，每一個中國共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)這種精神。這種評價毫不夸張。

歷史穿越了黃塵古道，總有一種精神顛撲不破，總有一種氣質(zhì)歷久彌新，也總有一種情懷不曾老去。今天，我們需要重新學(xué)習(xí)白求恩精神。

學(xué)習(xí)白求恩，首先學(xué)習(xí)他的職業(yè)素養(yǎng)——“白求恩同志是個醫(yī)生，他以醫(yī)療為職業(yè)，對技術(shù)精益求精;在整個八路軍醫(yī)務(wù)系統(tǒng)中，他的醫(yī)術(shù)是很高明的。”學(xué)習(xí)白求恩，還要學(xué)習(xí)他的職業(yè)精神——“白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現(xiàn)在他對工作的極端的負責任，對同志對人民的極端的熱忱?！睂W(xué)習(xí)白求恩，更要學(xué)習(xí)他那超越職業(yè)的精神——“晉察冀邊區(qū)的軍民，凡親身受過白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過白求恩醫(yī)生的工作的，無不為之感動。每一個共產(chǎn)黨員，一定要學(xué)習(xí)白求恩同志的這種真正共產(chǎn)主義者的精神?！?/p>

今天，我們重提白求恩，重提白求恩精神，是因為參照現(xiàn)實，我們太需要白求恩這樣的醫(yī)生。醫(yī)德是一個讓人感到備加沉重的現(xiàn)實問題，不少醫(yī)生見利忘義，且不說職業(yè)素養(yǎng)讓人不敢恭維，職業(yè)道德更是不斷沉淪，更遑論“對工作的極端的負責任，對同志對人民的極端的熱忱?！?/p>

觀諸周遭，毛澤東所批評的這類人還大量存在——對工作不負責任，拈輕怕重。一事當前，先替自己打算，然后再替別人打算。出了一點力就覺得了不起。對同志對人民不是滿腔熱忱，而是冷冷清清，漠不關(guān)心。

尤其讓人憂心的是，白求恩所代表的那種高尚精神似乎在離我們不斷遠去。教師、醫(yī)生這類本應(yīng)具有高尚精神的職業(yè)，經(jīng)常給我們帶來失望，公權(quán)領(lǐng)域的貪腐現(xiàn)象也不時曝光。所有這些，使我們重讀白求恩時，不免喟嘆不已。

毛澤東在《紀念白求恩》中說，“一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。”今天，比照一下，有多少人還能做到這些?退而求其次，又有多少人能做到保持基本的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)精神?重讀白求恩，我們看到了白求恩的“大”，看到了現(xiàn)實中一些人的“小”。白求恩精神不能過時，不能流失，重讀白求恩，為得就是重塑一種偉大的精神。

學(xué)習(xí)白求恩精神的心得體會實用篇十三

聯(lián)系實際工作，我首先應(yīng)該做好如下工作：

一、日常工作不松懈，做好迎評準備工作。

二、嚴格遵守各項技術(shù)操作規(guī)程。

三、在窗口服務(wù)中，要竭盡所能為人民服務(wù)。

四、保持二十四小時開機，有問題隨叫隨到。

五、在一些傳染病流行過程中，做到嚴于防范。工作在第一線，在危難時不避艱險，迎難而上。

同仁們，讓我們充分發(fā)揚白求恩精神，積極進取，勇于奉獻。努力吧，向白求恩學(xué)習(xí)，向趙雪蕓、吳登云、李素蕓學(xué)習(xí)，向我們身邊白求恩式的好醫(yī)生們學(xué)習(xí)，努力把自己鍛造成一個高尚的人，純粹的人，有益于人民的人。

學(xué)習(xí)白求恩精神的心得體會實用篇十四

如今，再次重讀《紀念白求恩》這篇文章依然被白求恩同志的精神所感動。文章中“一個外國人，毫無利己的動機，把中國人民的解放事業(yè)當作他自己的事業(yè)”簡簡單單一句話將白求恩的國際主義精神表達的準確到位。諾爾曼?白求恩，加拿大共產(chǎn)黨黨員，著名的醫(yī)生，于1938年初來中國，不久赴晉察冀邊區(qū)，在那里工作了一年多。由于在一次為傷員施行急救手術(shù)時受感染，1939年在河北省唐縣逝世。他的犧牲精神、工作熱忱、責任心，均稱模范。

《紀念白求恩》中從三個方面講述了白求恩毫不利己專門利人的精神。對工作極端的負責；對同志對人民極端的熱忱；以醫(yī)療為職業(yè)，對技術(shù)精益求精?！叭娜鉃槿嗣穹?wù)”的白求恩精神就是醫(yī)療衛(wèi)生工作的根本宗旨。醫(yī)務(wù)工作者有三重境界。第一重叫治病救人，就是看好病人的疾病。第二重叫人文關(guān)懷，不僅看好病人的病，還有悲天憫人之心，對待病人要像對待親人一樣。第三重，那就是進入病人的靈魂，成為他們的精神支柱！無論我們身處何等部門，做何等工作，這正是我們各行各業(yè)最應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。

做為一名21世紀新時代的.工人階級一員，白求恩精神不僅是醫(yī)院、醫(yī)務(wù)工作者的靈魂；更是我們每一位愛國者義不容辭的神圣使命。我們更要學(xué)習(xí)白求恩敬業(yè)精神，他的精神是新時期學(xué)習(xí)楷模。就本人來說，自己要以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，自我認為要著重從四個方面加以努力：

四是要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，加強黨性修養(yǎng)，增強政治意識、大局意識、責任意識，為黨和人民的利益無私奉獻，奮力拚搏，做一個有益于人民、有利于國家的人。

人是有信仰的，信仰是航標，信仰是動力。今后的工作中，我要向白求恩同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他毫不利己，專門利人的無私奉獻精神，學(xué)習(xí)他對工作的熱忱敬業(yè)精神，對同志對人民熱愛之情。凡事從點滴做起，一絲不茍，時時處處從“小”做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！币粋€人良好的素養(yǎng)往往體現(xiàn)在小節(jié)上，曉得以小見大的道理。在工作中，我們要堅守崗位、恪守行規(guī)、認真負責地做好本職工作；在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上克苦鉆研、精益求精，盡職盡責，不斷提高自身的理論和業(yè)務(wù)水平，提高思想覺悟。我們要為吐哈油田做出自己的最大努力和貢獻。我們要永遠記?。喊浊蠖魍居肋h是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

學(xué)習(xí)白求恩精神的心得體會實用篇十五

在這萬物生機勃發(fā)、欣欣向榮的春天，我們又迎來了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞的紀念日。世事幾多變遷，雷鋒的光輝形象依然激勵著我們；人世滄海桑田，雷鋒的奉獻精神永恒。

雷鋒叔叔說過：”我愿做一顆小小的螺絲釘！“確實?。∫慌_機器失去了螺絲釘，就變成一個個零件，而零件又怎能拼成一臺機器呢？只有螺絲釘才能把零件連接，成為一臺真正的機器。是?。C器就如國家，螺絲釘就像雷鋒。國家是多么需要像雷鋒一樣的人！這樣才能使國家充滿歡樂、親情！

做一件好事容易，難的是一輩子做好事。雷鋒叔叔就是做了一輩子好事，而且毫無怨言。因為他說過：“人的生命是有限的，好事卻是無限的！”雷鋒叔叔這句話，我心底的敬佩之情油然而生。

雖然，雷鋒叔叔做的都是生活中極其微小的事，但是有誰能夠永遠做驚天動地的事呢？人就應(yīng)該從小事做起，從周圍的點滴做起。哪怕是最低賤的，那也是光榮的！只要被幫助的人得到你真切的關(guān)懷就已經(jīng)足夠了，你可以無怨無悔地度過今天，得到實在的安慰。

雷鋒叔叔，您永遠留在我們心中！世上永遠都會記得一個光輝的名字——雷鋒！

學(xué)習(xí)白求恩精神的心得體會實用篇十六

通過學(xué)習(xí)白求恩精神，我又一次被震撼了，被他偉大的精神激勵了，熱血沸騰。捫心自問：如果是我，當時那個年代會怎樣選擇?現(xiàn)在，面對自己的本職工作，自己做好了嗎?是否把學(xué)生視為親人或比親人更親?是否把教育事業(yè)放在第一位。

聯(lián)系實際工作，我首先應(yīng)該做好如下工作：

一、日常工作不松懈，做好本職工作。

二、嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度。

三、在教學(xué)過程中遇到問題，主動找學(xué)生溝通，耐心、細致地解釋，如果確實無法說清楚的，陪學(xué)生一同去找家長，做到讓學(xué)生滿意，家長放心。

四，終身學(xué)習(xí)，技能過硬，銳意進取，團結(jié)合作的教師。

五、備課時要對三套不同的教材來回比較，從而選擇確定一種較合適學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容和方法。

六、每上一節(jié)課，都要認真負責、實事求是、力戒偏見。要以自己的全部智慧來上好一節(jié)課，讓學(xué)生如坐春風(fēng)“生命和使命”，價值統(tǒng)一。同仁們，一個外國人，毫不利己的動機，把中國人的解放事業(yè)當作自己的事業(yè)，這是國際主義的精神，是共產(chǎn)主義的精神，每一個中國人，都要學(xué)習(xí)這種精神。一個外國人尚且能這樣做，作為一個中國人，我們有什么理由不愛自己的國家，不愛自己的事業(yè)?在當今社會，我們不可能事事一帆風(fēng)順，會有很多困難需要團結(jié)力量去解決，而力量的團結(jié)靠的就是這種國際主義精神。我們作為一名人民教師更要學(xué)習(xí)這種精神。讓我們充分發(fā)揚白求恩精神，積極進取，勇于奉獻，不愧于人民教師的光榮稱號。努力吧，向白求恩學(xué)習(xí)，，，努力把自己鍛造成一個高尚的人，純粹的人，有益于人民的人。