在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

2022誠(chéng)信立足專業(yè)致遠(yuǎn)心得體會(huì)范文一

誠(chéng)信是我們每個(gè)人必須具備的品質(zhì)，誠(chéng)信幫助我們?cè)谌松牡缆飞享樌斑M(jìn)。當(dāng)然，誠(chéng)信的養(yǎng)成需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要在日常生活中不斷積累。因此，我們不能“以事小而不為”，要注意從生活的一些小事做起，從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的習(xí)慣。

下面我為大家講個(gè)故事：宋朝人梁顥，由叔父收養(yǎng)。從小喜歡讀書(shū)，可是叔父的家庭很貧困，為他買不起書(shū)。梁顥只好先借書(shū)，然后連夜抄寫(xiě)，然后再仔細(xì)鉆研每次所借的書(shū)，他都講好期限，按日歸還。所以人家才愿意把書(shū)借給他。

一個(gè)冬天的晚上，梁顥的叔父睡了一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)梁顥還在抄書(shū)，擔(dān)心他被凍壞了，就勸說(shuō)他明天再抄書(shū)也不遲，梁顥告訴叔父，明天就是還書(shū)的期限。今晚抄不完，明天就沒(méi)書(shū)讀了，叔父笑了，對(duì)他說(shuō)：“人家那么多書(shū)，也不差這一本?！绷侯椪f(shuō)：“做人要講誠(chéng)信，守信用，我怎么能因?yàn)檫@點(diǎn)小困難而失信呢。我答應(yīng)明天還，明天就一定要還。”

說(shuō)完，又低下頭繼續(xù)抄，到了第二天，梁顥按時(shí)把書(shū)送還了主人，主人感到非常驚訝，對(duì)梁顥的誠(chéng)實(shí)敬佩不已，并對(duì)他許諾所有的書(shū)都可以借走，什么時(shí)候還都行。之后，梁顥經(jīng)常去借書(shū)，而且總是按時(shí)歸還，從沒(méi)失信過(guò)。

公元985年梁顥中了狀元，由于他的才華和少年時(shí)期養(yǎng)成的誠(chéng)信品格，他深得皇帝的賞識(shí)，被連連提拔。

誠(chéng)信不僅僅是一種責(zé)任，更是一種品行；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則，不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源。

誠(chéng)實(shí)守信，關(guān)鍵在于實(shí)踐，在于平常的積累，因此，我們必須從自身做起，從小事做起。我們每個(gè)人都以誠(chéng)信要求自己，社會(huì)就會(huì)成為誠(chéng)信社會(huì)，我們的國(guó)家才能蓬勃發(fā)展。

2022誠(chéng)信立足專業(yè)致遠(yuǎn)心得體會(huì)范文二

老師們，同學(xué)們：

大家好。今天我演講的題目是“誠(chéng)信考試”。

生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。誠(chéng)信，是立人之本，人無(wú)信而不立。誠(chéng)信的基本含義是守諾、無(wú)欺。誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種高尚品質(zhì)的體現(xiàn)。誠(chéng)信是高尚的人格力量，他是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是公民的一項(xiàng)基本道德責(zé)任，是為人處事之本；是我們當(dāng)代學(xué)生必須具備的美好品質(zhì)。

考試不僅是檢查教師教學(xué)效果、學(xué)生學(xué)習(xí)情況的評(píng)價(jià)手段，還是一種讓我們正確評(píng)價(jià)自己、勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上失誤和不足、嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)。在此，我號(hào)召全校同學(xué)在本次階段考試中自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律，堅(jiān)決杜絕各種考試舞弊行為，展現(xiàn)自我水平用真實(shí)的成績(jī)證明自己的實(shí)力。

一次考試不利，你還有許多機(jī)會(huì)，一次考試作弊你就會(huì)失去誠(chéng)信。同學(xué)們，我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行為，是一種違反學(xué)校紀(jì)律、違反公平競(jìng)爭(zhēng)的行為。雖然一時(shí)的作弊有可能使你跨過(guò)格線，有可能使你取得暫時(shí)的較好成績(jī)，但是一次不文明、不誠(chéng)信的行為葬送的卻是你的尊嚴(yán)、形象和榮譽(yù)！

自古以來(lái)，讀書(shū)人都是以節(jié)操為本，以誠(chéng)信為基。我們中學(xué)生更應(yīng)該傳承民族美德，樹(shù)道德之新風(fēng)。

我真誠(chéng)希望各位同學(xué)憑自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué)，在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平，以誠(chéng)信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥，用誠(chéng)信品德向自己、向老師、向家人交上一份滿意的答卷。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

2022誠(chéng)信立足專業(yè)致遠(yuǎn)心得體會(huì)范文三

做誠(chéng)信企業(yè)，讓消費(fèi)者放心是_____行業(yè)始終秉承的理念。_____企業(yè)是良心企業(yè)，源頭涉及到農(nóng)民的利益，終端關(guān)系著消費(fèi)者的健康，屬于道德產(chǎn)業(yè)，良心工程。在全國(guó)食品工業(yè)企業(yè)誠(chéng)信體系建設(shè)啟動(dòng)之際，為此_____企業(yè)向全國(guó)消費(fèi)者作出莊嚴(yán)承諾：

1、弘揚(yáng)誠(chéng)信理念。把“做誠(chéng)信企業(yè)、讓消費(fèi)者放心”作為_(kāi)____行業(yè)的核心理念，通過(guò)廣泛宣傳、深入教育、點(diǎn)滴養(yǎng)成、激勵(lì)獎(jiǎng)懲，使之成為_(kāi)____行業(yè)全體員工的價(jià)值觀念和行為規(guī)范，以高尚的人品生產(chǎn)高質(zhì)量的產(chǎn)品。

2、遵守誠(chéng)信法規(guī)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《食品安全法》、《食品安全法實(shí)施條例》和《食品工業(yè)企業(yè)誠(chéng)信體系建設(shè)工作指導(dǎo)意見(jiàn)》，嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家和地方有關(guān)_____生產(chǎn)的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，不生產(chǎn)假冒偽劣食品、不偷工減料摻雜摻假、不以假充真、不以次充好不賺黑心錢。

3、堅(jiān)持誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)。信守合同，誠(chéng)信交易，公平競(jìng)爭(zhēng)。誠(chéng)實(shí)地發(fā)布經(jīng)營(yíng)信息，真實(shí)地宣傳產(chǎn)品的品質(zhì)和質(zhì)量，及時(shí)地履行服務(wù)承諾。

4、嚴(yán)格誠(chéng)信管理。從_____收購(gòu)、輔料添加、運(yùn)輸倉(cāng)儲(chǔ)到生產(chǎn)加工、檢驗(yàn)檢測(cè)建立起規(guī)范、系統(tǒng)的管理制度。把誠(chéng)信管理貫穿到各個(gè)環(huán)節(jié)，使之科學(xué)化、制度化、規(guī)范化和經(jīng)?；?/p>

5、提供誠(chéng)信產(chǎn)品。堅(jiān)持質(zhì)量第一、用戶至上，嚴(yán)格進(jìn)行產(chǎn)品的檢驗(yàn)檢測(cè)，做到不合格原料不進(jìn)廠、不合格的產(chǎn)品不出廠，讓廣大消費(fèi)者買的放心、吃的安心。

6、履行誠(chéng)信責(zé)任。開(kāi)展經(jīng)常性地自查自糾活動(dòng)，自覺(jué)接受政府、社會(huì)和媒體的監(jiān)督和評(píng)判，真心地維護(hù)消費(fèi)者的權(quán)益，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)。

承諾單位（加蓋公章）： __________

代表人簽字： __________

_____年 _____月 _____日

2022誠(chéng)信立足專業(yè)致遠(yuǎn)心得體會(huì)范文四

1、如果習(xí)慣于說(shuō)空話，最可敬的人也會(huì)失掉尊嚴(yán)?！裱?/p>

2、自以為聰明的人，往往是沒(méi)有好下場(chǎng)的，世界上最聰明的人是老實(shí)的人，因?yàn)橹挥欣蠈?shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗(yàn)——周恩來(lái)

3、意志薄弱的人，一定不會(huì)誠(chéng)實(shí)——拉羅什夫利

4、精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)——王充

5、誠(chéng)實(shí)是力量的一種象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感——艾琳·卡瑟

6、謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。——毛澤東

7、少說(shuō)空話，多做工作，扎扎實(shí)實(shí)，埋頭苦干。——鄧小平

8、欲正其心者，先誠(chéng)其意，意誠(chéng)而后心正。（《大學(xué)》）

9、君子改過(guò)，小人飾非；改過(guò)終悟，飾非終迷；終悟福至，終迷禍歸?！塾骸睹晕蛞鳌?/p>

10、誠(chéng)實(shí)和勤勉，應(yīng)該成為你永久的伴侶——富蘭克林

11、誠(chéng)信者，天下之結(jié)也——《墨子》

12、真者，精誠(chéng)之至也。不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人。（莊子）

13、滿招損，謙受益?！渡袝?shū)·大禹謨》

14、推人以誠(chéng)，則不言而信矣?！跬ā段闹凶印ぶ芄?/p>

15、我寧愿以誠(chéng)摯獲得一百名敵人的攻擊，也不愿以偽善獲得十個(gè)朋友的贊揚(yáng)——裴多菲

16、真話說(shuō)一半常是彌天大謊——富蘭克林

17、小信誠(chéng)則大信立——韓非子

18、要立心做大事，不要立心做大官。——孫中山

19、千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?！招兄?/p>

20、養(yǎng)心莫善于誠(chéng)（荀子）

21、誠(chéng)實(shí)和勤勉，應(yīng)該成為你永久的伴侶——富蘭克林

22、欺人只能一時(shí)，而誠(chéng)信都是長(zhǎng)久之策——約翰·雷

23、自己活著，就是為了使別人過(guò)得更美好?！卒h

24、誠(chéng)實(shí)的人必須對(duì)自己守信，他的最后靠山就是真誠(chéng)——愛(ài)默生

25、沒(méi)有誠(chéng)實(shí)何來(lái)尊嚴(yán)——西塞羅

26、誠(chéng)信為人之本——魯迅

27、九牛一毫莫自夸，驕傲自滿必翻車?！愐?/p>

28、馬先馴而后求良，人先信而后求能——《準(zhǔn)南子》

29、進(jìn)學(xué)不誠(chéng)則學(xué)雜，處事不誠(chéng)則事敗，自謀不誠(chéng)則欺心而棄己，與人不誠(chéng)則喪德而增怨?！填?、程頤《二程集·論學(xué)篇》

30、人背信則名不達(dá)——?jiǎng)⑾?/p>

31、誠(chéng)實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基——德萊塞

32、信不足，安有信——《管子》

33、說(shuō)謊話的人所得到的，就只即使覺(jué)說(shuō)直話也沒(méi)有人相信——伊索

34、誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人得以保持的最高尚的東西——喬臾

35、才者，德之資也；德者，才之帥也?！抉R光

36、人以實(shí)，雖疏必密；與人以虛，雖戚必疏。（漢·韓嬰《韓詩(shī)外傳》）

37、內(nèi)不欺已，外不欺人——弘一大師

38、真誠(chéng)是一種心靈的開(kāi)放——拉羅什富科

39、至誠(chéng)而不動(dòng)者，未之有也；不誠(chéng)，未有能動(dòng)者也（孟子）

40、不寶金玉，而忠信以為寶——《禮記》

41、要我們買他的誠(chéng)實(shí)，這種人出售的是他的名譽(yù)——沃夫格

42、誠(chéng)實(shí)是智慧之書(shū)的第一章——杰弗遜

43、失足，你可能馬上復(fù)站立，失信，你也許永難挽回——富蘭克林

44、虛偽的真誠(chéng)，比魔鬼更可怕——泰戈?duì)?/p>

45、丈夫一言許人，千金不易——《資治通鑒》

46、一言之美，貴于千金——葛洪

47、生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花——海涅

48、民無(wú)信不立——孔子

49、自古皆有死，民無(wú)信不立。（孔子）

50、微小的知識(shí)使人驕傲，豐富的知識(shí)使人謙遜?！_(dá)芬奇

51、誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也——孟子

52、如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先要自己要誠(chéng)信——莎士比亞

53、禍莫大于無(wú)信——傅玄

54、信用是難得失的，費(fèi)十年功夫積累的信用，往往由于一時(shí)的言行而失掉——池田大作

55、以誠(chéng)感人者，人亦誠(chéng)而應(yīng)——程頤

56、人而無(wú)信，不知其可也。（孔子）

57、惟誠(chéng)可以破天下之偽，惟實(shí)可以破天下之虛——薛瑄

58、誠(chéng)實(shí)比一切智謀更好，而且它是智謀的基本條件——康德《持久和平》

59、人而無(wú)信，不知其可也?！鬃印墩撜Z(yǔ)·為政》

60、不須犯一口說(shuō)，不須著一意念，只憑真真誠(chéng)誠(chéng)行將去，久則自有不言之信，默成之孚——呂坤

61、巧詐不如拙誠(chéng)（韓非子）

62、人之所助者，信也——《周易》

63、自不誠(chéng)，則欺心而棄己，與人不誠(chéng)，則喪德而增怨。（宋·楊時(shí)《河南程氏粹言·論學(xué)篇》）

64、誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也。（《孟子》）

65、道德確實(shí)不是指導(dǎo)人們?nèi)绾问棺约盒腋５慕虠l，而是指導(dǎo)人們?nèi)绾闻湎碛行腋５膶W(xué)說(shuō)。（康德，德國(guó)哲學(xué)家）

66、走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿——高爾基

67、人無(wú)忠信，不可立于世——程頤

68、當(dāng)信用消失的時(shí)候，肉體就沒(méi)有生命——大仲馬

69、思量惡事，化為地獄；思量善事，化為天堂?！菽?/p>

70、不信不立，不誠(chéng)不行——晁說(shuō)之

71、輕諾必寡信，多易必多難（老子）

72、以信接人，天下信人；不以信接人，妻子疑之——楊泉

73、言不信者，行不果——墨子

74、我們應(yīng)該順其自然，立在真實(shí)上，求得人生的光明，不可陷入勉強(qiáng)、虛偽的境界，把真正人生都?xì)w幻滅?！畲筢?/p>

75、以實(shí)待人，非惟益人，益已尤人——楊筒

76、言必信，行必果?！鬃印墩撜Z(yǔ)·子路》

77、工作上的信用是最好的財(cái)富。沒(méi)有信用積累的青年，非成為失敗者不可——池田大作

78、失去了誠(chéng)信，就等同于敵人毀滅了自己——莎士比亞

79、生命的短促，只有美德能將它留傳到遙遠(yuǎn)的后世。——莎士比亞

80、誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也?！睹献印るx婁上》

2022誠(chéng)信立足專業(yè)致遠(yuǎn)心得體會(huì)范文五

風(fēng)，一路無(wú)語(yǔ)。

風(fēng)，是自由的，是清新的，是愜意的。

自然界有風(fēng)，社會(huì)上也有風(fēng)，在當(dāng)今社會(huì)一個(gè)熱門(mén)話題——誠(chéng)信問(wèn)題，廣為流傳，它是否能形成一種良好風(fēng)尚，吹進(jìn)，融入整個(gè)社會(huì)呢?

古語(yǔ)云：索物于暗室者，莫良于火;索道于當(dāng)世者，莫良于誠(chéng)。曾子殺豬為一“信”字，孔明接受“托孤”為一“誠(chéng)”字;因有了“誠(chéng)信”二字，劉邦的約法三章得以千年傳為美談，百年的老店得以顧客盈門(mén)。

“誠(chéng)信”一詞在詞典中的解釋只有“誠(chéng)實(shí)守信”這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字，但這四個(gè)字做起來(lái)卻不簡(jiǎn)單，面對(duì)外界的誘惑，“誠(chéng)信”是否依然屹立不倒?因此，在當(dāng)今社會(huì)，我們要樹(shù)誠(chéng)信之風(fēng)，揚(yáng)誠(chéng)信之氣。

社會(huì)上的誠(chéng)信之風(fēng)，吹過(guò)許多地方。它吹進(jìn)了校園，吹進(jìn)了市場(chǎng)，吹進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)，但重要的是，它有沒(méi)有吹進(jìn)每個(gè)人的心中。翻開(kāi)報(bào)紙，登入網(wǎng)絡(luò)，“誠(chéng)信”二字見(jiàn)得不少，但是，現(xiàn)代文明的擁有，使得本已和累的人們更加模糊了誠(chéng)信的影子，使得本已寂寞的影象隱藏于紙醉金迷的燈紅酒綠中，抽象地塵封在政治課本的某個(gè)角落里。一些逆誠(chéng)信之風(fēng)的現(xiàn)象也屢見(jiàn)不鮮，“高考泄題”、“網(wǎng)絡(luò)詐騙”等社會(huì)不良現(xiàn)象，使誠(chéng)信之風(fēng)變得微弱了，因此，我們更要樹(shù)誠(chéng)信之風(fēng)，使之風(fēng)聲羅耳，昌明天下。

有這樣一個(gè)小故事：如今已是新澤西州曼哈頓航運(yùn)線的老板，兼卡車運(yùn)輸公阿瑟·因佩拉托雷，年輕時(shí)也曾打過(guò)許多零工，面對(duì)他今天的成就，他說(shuō)：“想起自己在糖果店學(xué)到的關(guān)于誠(chéng)信的一課，它是我生意成功的關(guān)鍵?！卑⑸晟贂r(shí)曾在街角一家糖果店工作，一天，他在桌底下拾到15美分并把它交給老板。老板用信任的眼光看著他說(shuō)，這是他故意放在那兒的。成就考驗(yàn)了阿瑟，也成就了阿瑟。

羅蘭曾說(shuō)：“人生的大海上，風(fēng)高浪急，你須自恃扁舟，方能到達(dá)彼岸?！泵烂?、健康、才學(xué)、金錢、榮譽(yù)……生命的小舟上要裝載的負(fù)荷實(shí)在太多了，不知失掉了誠(chéng)信的年輕人哪，能否駕馭生命之舟?

誠(chéng)信是一輪金赤朗耀的圓月，惟有與高處的皎潔對(duì)視，才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度;誠(chéng)信是一枚凝重的砝碼，放上它，生命搖擺不定，天平立即穩(wěn)穩(wěn)的傾向一端;誠(chéng)信是高山之巔的水，能夠洗盡浮華，洗盡躁動(dòng)，洗盡虛詐，留下啟悟心靈的妙諦。

愿誠(chéng)信之風(fēng)，長(zhǎng)興不消。

2022誠(chéng)信立足專業(yè)致遠(yuǎn)心得體會(huì)范文六

尊敬的：

很多人都聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)叫孟信的人，家里很窮，無(wú)米下鍋，只有一頭病牛。一天他外出，他的侄子將牛牽到集市上賣了。孟信回來(lái)后非常生氣，責(zé)備他的侄子不該把病牛賣給人家，并親自找到買主將錢如數(shù)退還，牽回了自家的病牛。

透過(guò)歷史的煙塵，我們清楚地看到孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭生病的黃牛，而是一條健康與高尚的道德纖繩，它將一個(gè)人的人品、修養(yǎng)引入了純潔的圣地。這就是誠(chéng)信的力量。

有人說(shuō)，在現(xiàn)代社會(huì)，商品經(jīng)濟(jì)風(fēng)起云涌，道德淪喪如決堤之水，誠(chéng)信缺失也就隨之泛濫成災(zāi)。我們誰(shuí)都無(wú)法否認(rèn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中存在嚴(yán)重的誠(chéng)信危機(jī)，但我們更無(wú)法否認(rèn)誠(chéng)信永遠(yuǎn)像一朵不凋零的鮮花，它的芬芳宜人，它高雅迷人，一直吸引著完美的靈魂向它靠攏。

20xx年5月份，《揚(yáng)子晚報(bào)》刊登過(guò)這樣一條新聞：安徽滁州一位50多歲的老農(nóng)民來(lái)到南京，等他打算回家時(shí)才發(fā)現(xiàn)口袋里的錢買車票還差5元。他在南京舉目無(wú)親，在萬(wàn)般無(wú)奈之下，他向玄武區(qū)某民警借了5元錢。5元錢，也許誰(shuí)也不會(huì)放在心上，更何況是一個(gè)被人們認(rèn)為素質(zhì)低下的農(nóng)民借去的呢?但第二天一大早，這位農(nóng)民就將5元錢給這位民警送來(lái)了。這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事，沒(méi)什么曲折離奇、扣人心弦的情節(jié)，但它透露出來(lái)的質(zhì)樸，折射出來(lái)的誠(chéng)信，卻不能不震顫人的心靈，它在拷問(wèn)每一個(gè)在誠(chéng)信危機(jī)重壓下的人們，難道我們真的就應(yīng)該背信棄義、惟利是圖，視誠(chéng)信如糞土嗎?難道我們就真的應(yīng)該將誠(chéng)信摧殘得面目全非、無(wú)地自容嗎?也許你會(huì)說(shuō)我們整天生活在平靜如水的校園，這些事情離我們很遠(yuǎn)。誠(chéng)然，這類事情離我們的生活有一定的距離，但誠(chéng)信卻近在我們的身旁，它一直在我們的心中埋藏，它時(shí)時(shí)在我們的耳畔吶喊。

近幾年來(lái)，大學(xué)生償還助學(xué)貸款的問(wèn)題成為全社會(huì)普遍關(guān)注的焦點(diǎn)，牽動(dòng)著社會(huì)各界人士的心。據(jù)湖南大學(xué)和中國(guó)勤工儉學(xué)在線網(wǎng)的一份調(diào)查顯示，有3。5%的貸款學(xué)生承認(rèn)從不考慮還貸問(wèn)題。而中國(guó)工商銀行北京分行的負(fù)責(zé)人表示大學(xué)生的拖欠貸款率已經(jīng)高達(dá)20%。一個(gè)在新時(shí)期成長(zhǎng)的大學(xué)生，一個(gè)接受過(guò)高等教育的人，一個(gè)在生活最困難的時(shí)候接受國(guó)家?guī)椭娜?，居然在順利畢業(yè)之后，把貸款一事忘得干干凈凈，將誠(chéng)信二字踐踏得粉身碎骨……

誠(chéng)信是耀眼璀璨的陽(yáng)光，他的光芒普照大地;誠(chéng)信是廣袤無(wú)垠的大地，他的胸懷承載山川;誠(chéng)信是秀麗神奇的山川，他的壯麗凈化人的心靈;誠(chéng)信是最美麗、最圣潔的心靈，他讓人問(wèn)心無(wú)愧、心胸坦蕩。

同學(xué)們，讓我們守住誠(chéng)信的陣地，笑看誠(chéng)信之花的絢麗綻放!

我的演講完了，謝謝大家!

2022誠(chéng)信立足專業(yè)致遠(yuǎn)心得體會(huì)范文七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

大家好！

今天我演講的題目是《誠(chéng)信就是一團(tuán)明月》。

如果春天沒(méi)有七彩的陽(yáng)光，就不會(huì)有蝶兒的滿山翻飛；如果人間沒(méi)有誠(chéng)信，那就是一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界。誠(chéng)信，如同一輪明月，曾普照大地，以它的清輝驅(qū)盡人間的陰影，她散發(fā)出了光輝，可是，她并沒(méi)有失去什么，仍然那么皎潔明麗。誠(chéng)信待人，付出的是真誠(chéng)和信任，贏得的是友誼和尊重；誠(chéng)信如一束玫瑰的芬芳，能打動(dòng)有情人的心。無(wú)論時(shí)空如何變幻，都閃爍著誘人的光芒。有了她，生活就有了芬芳，有了她，人生就有了追求！

不久前的一天，我收到一封來(lái)信和50元匯款。是曾經(jīng)的一位學(xué)生寄來(lái)的，信中說(shuō)“x老師，謝謝你，如果沒(méi)有你，就沒(méi)有我今天。那天晚上，其實(shí)我已經(jīng)找了三四個(gè)人借錢，但是他們都沒(méi)有借給我，他們都不相信我，你是我最后的希望，如果連你也拒絕了我，我就只有去偷，我是逼得沒(méi)辦法了，但是，那天你不但借了錢給我，而且還給了我人生中的第一次信任，就是這一次信任，讓我知道了人格的價(jià)值，給了我人生的希望。你的信任像一片曙光，照亮了我陰暗的心田。激起了我心底的真善美。后來(lái)，我來(lái)到城里打工，我開(kāi)始踏踏實(shí)實(shí)地做人，老老實(shí)實(shí)的做事。雖然苦一點(diǎn)，累一點(diǎn)，但我學(xué)會(huì)了以誠(chéng)待人，同時(shí)，也換來(lái)了別人對(duì)我的信任，慢慢的我開(kāi)始收獲成功，慢慢的我悟出了人生的真諦……”

這封信，我讀了不下10遍，每一次都讓我心潮彭湃：記得是我剛畢業(yè)的那年，我班上有個(gè)調(diào)皮鬼，欺負(fù)我是新老師，成天給我作對(duì)似的，逃課、打架、抽煙，真是讓我絞盡腦汁?？墒?，第二年，他不知為什么就輟學(xué)了。

過(guò)了兩年，有一天晚上，夜深了，我正準(zhǔn)備休息，突然有人敲門(mén)，開(kāi)門(mén)一看，只見(jiàn)一個(gè)高大而兇悍的男生站在門(mén)外，他開(kāi)口說(shuō)：“×老師，我向你借50元錢，我……”我想起來(lái)了，是兩年以前的那個(gè)調(diào)皮男生。兩年不見(jiàn)，我?guī)缀醵疾徽J(rèn)識(shí)了，我簡(jiǎn)單的問(wèn)了一下他的情況，他輟學(xué)后沒(méi)有什么事做，到處混都混不走，還靠家里吃飯。于是，我對(duì)他說(shuō)：“你年齡都這么大了，總該找點(diǎn)事做，不能一輩子依靠父母，你應(yīng)該自立了，去學(xué)一點(diǎn)手藝或找點(diǎn)事做，不要在社會(huì)上四處游蕩，無(wú)所事事，其實(shí)你這個(gè)人是很聰明的，只要認(rèn)真去做點(diǎn)事情，是會(huì)成功的。”隨即我遞了50元錢給他。這件事過(guò)后我也忘了。這次收到這封意外的來(lái)信。這50元錢雖然不是個(gè)大數(shù)目，但是卻在那個(gè)特定的時(shí)候讓那個(gè)走在邊緣的靈魂受到了觸動(dòng)，驅(qū)走了邪惡的念頭。正是付出的那一份真誠(chéng)和信任，如一輪明月，照亮了一方陰暗的心田，也讓我收獲了滿心的喜悅。

今年，我走上工作崗位已經(jīng)七年了，七年里，我深深的感受到，作為教師，哪里有誠(chéng)實(shí)，哪里就會(huì)春光明媚，哪里有信任，哪里就有繁花似錦。作為教師，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)審視自己，用博大而無(wú)私的愛(ài)去塑造學(xué)生美好的心靈，用誠(chéng)實(shí)守信的人生準(zhǔn)則去鑄造學(xué)生健全的人格。

作為教師，每當(dāng)面對(duì)學(xué)生那一雙雙渴求的眼睛。我常問(wèn)自己，你是否做到了像偵探一樣的敏銳，去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，像法官一樣的公正，去對(duì)待同學(xué)的糾紛，像大智者一樣的誠(chéng)懇，去寬容學(xué)生的錯(cuò)誤，因?yàn)槟贻p，我們的學(xué)生可能一時(shí)迷失，我們是否做到了用真誠(chéng)使他們重新奮起？作為教師，我們的信任會(huì)讓學(xué)生更加快樂(lè)和幸福。

古話說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。待人以誠(chéng)信，如同一輪明月的清輝普照大地，是誠(chéng)信，讓黑暗變得光明，讓世界變得美麗，是誠(chéng)信，讓世界充滿生機(jī)，讓生命充滿活力，老師們，讓我們共同來(lái)營(yíng)造一個(gè)誠(chéng)信的世界，感受生活的幸福與美好，感受世界的寧?kù)o與美麗。老師們，朋友們，愿我們每個(gè)人心中都擁有一輪誠(chéng)信的明月！

謝謝大家！