心得體會是我們對過去經歷和所得的一種記錄和總結，讓我們更好地認識自己和改進自己。寫心得體會時，可以用一些具體的事例和案例來支撐自己的觀點和論述。以下是一些關于心得體會的范例，供大家參考。在學習方面，通過總結心得體會可以更好地梳理知識結構，發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)，從而有針對性地進行提升。在工作方面，心得體會可以幫助我們總結工作經驗和技巧，發(fā)現(xiàn)問題并找到解決方案，提高工作效率和質量。在生活方面，心得體會可以讓我們更好地反思和總結生活中的困惑和挑戰(zhàn)，從而找到更好的生活方式和處理問題的方法。以上是一些關于心得體會的范例，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。

校園安全常識教育心得體會怎么寫篇一

消防安全是我們生活中必須關注的一個重要問題，它不僅僅關系著我們個人的生命安全，還關系著其他人及整個社會的安全。近年來，消防安全教育已成為社會關注的重點之一。在多次參加消防安全培訓、學習、考核的過程中，我對消防安全有了更深刻的認識與理解。在這篇文章中，我將分享我的一些體會和心得，希望能夠引起大家的共鳴，提高對消防安全的重視度及防范意識。

第二段：了解消防器材及使用方法。

了解消防器材及其使用方法是消防安全教育中最基本、最重要的環(huán)節(jié)之一。在教育過程中，我們通過實際操作來熟悉滅火器、消防栓、警報器等消防器材的使用方法。這樣，當我們在生活中遇到火災、泄漏等意外事故時，就可以更加自信和快速地使用這些器材進行處置。同時，在學習消防器材使用方法的過程中，我也更加理解了每個器材的材質、特點、適用范圍等相關知識，這對于提高實際應對能力起到了很大的作用。

第三段：重視防火安全。

防火安全是消防教育的核心內容之一。在學習過程中，我們了解到，火災常常是由于自身不注意引起的，所以減少可燃物質、將電器開關關閉等基本的安全措施是我們每個人都應該具備的基礎知識。此外，在平日的居住中，我們也應該避免在室內使用毛毯、布料等可燃物品。而燒烤、燃放煙花爆竹等行為更應當杜絕。當然，除以上安全措施外，我們還需要注意火源的使用，盡量避免火源離開視線，確保所使用的火源可靠性、可控性以及消防器材的最佳位置。在具體操作中，我們也應該分析不同的火情，采取不同的滅火方法。

第四段：注意日常用電用氣安全。

在日常生活中，大量的用電用氣也成為了火災的一大隱患。學習消防安全教育時，我們應該重視用電用氣安全，盡量減少電氣線路與水管、燃氣管道的交叉。切忌亂接線、超負荷使用電器。在買電器之前，我們應該先了解相關的電器性能，切勿盲目跟風購買便宜、沒有質量保障的電器。另外，日常生活中，我們也需要定期進行電氣消防設備檢測，這樣才能有效保障我們的生命及財產安全。

第五段：發(fā)揮個人的作用。

在消防安全教育中，不僅僅是積累知識，更重要的是發(fā)揮個人的作用，起到積極參與的作用。我們可以發(fā)揮主動性，通過牢記消防安全規(guī)定、加強值班保衛(wèi)、定期教育檢查、做好消防器材的日常維護等多種形式去推進消防安全工作。當然，我們也可以積極參與社區(qū)消防安全宣傳，讓身邊的人都了解消防安全的重要性，并踐行消防安全的知識，這樣人人有責、社會共治的大格局就能夠體現(xiàn)。

結語：

消防安全教育是我們必須認真對待、嚴格遵守的事情。從了解、掌握消防器材的基本操作到日常消防管理，再到積極參與社區(qū)消防宣傳，每一個方面都需要我們的不懈努力。在這個不斷發(fā)展、變化的時代，保護我們自己和身邊的人的生命安全，維護我們美好的社會生活，是我們不得不學習、掌握和貫徹的一個重要方面。

校園安全常識教育心得體會怎么寫篇二

1、所乘車輛靠站停止前，不要向車門方向涌動。車輛停穩(wěn)后，先下后上，按順序上下車。

2、上車后，扶好或坐好，不故意擁擠。

3、乘車過程中，不把身體的任何部位伸向車外。不向車外拋灑物品。

4、乘車過程中，保管好自己的財物。

5、不在機動車道上等候車輛或者招呼營運汽車;在機動車道上不得從機動車左側上下車。

6、不攜帶易燃、易爆、強腐蝕性等違禁物品乘車。

7、所乘車輛發(fā)生交通事故時，要聽從司售人員指揮。

二、交通步行安全。

1、步行時，走人行道，靠右側行走。

2、橫穿馬路，要走人行橫道。行走時，先看左側車輛，后看右側車輛。

3、設有交通信號燈的人行橫道，綠燈亮時，可通行。紅燈亮時，禁止通行。

4、設有自助式交通信號燈的人行橫道，要先按人行橫道使用開關，等綠燈亮、機動車停駛后，再通過。紅燈亮或顯示“等待”信號時，禁止通過。

5、設有過街天橋或地下通道的區(qū)域，不橫穿馬路。

6、無人行橫道與通過設施的區(qū)域，橫穿馬路時，要在確認安全后，再通過。

7、不在機動車道、非機動車道上打鬧、猛跑。

8、不跨越各種交通護欄、護網(wǎng)與隔離帶。

9、路面有雪或結冰時，防止滑倒，造成摔傷。

10、上學路上、校園內禁止穿暴走鞋與飛輪鞋。

三、學會報警。

(一)、撥打110求助或報警。

1、遇到緊急情況，需要公安機關幫助時，可撥打110求助。

2、遇到盜竊、搶劫，自身安全受到威脅及發(fā)生車禍時，可撥打110報警求救。

3、正在發(fā)生或發(fā)現(xiàn)治安案件、刑事案件時，可撥打110報警。

(二)、撥打119報火警。

1、自己所在場所及周邊發(fā)生火災時，要盡快撥打119報警。

2、發(fā)現(xiàn)草場、山林著火時，可撥打119報警。

3、撥打119報警時，要講清楚什么材料著火、著火地點及火勢大小。

4、報火警后可在路口等候消防車，為消防車指引去火場的道路。

5、火勢危及自己的生命時，要先逃離火場，再報警。

6、沒有電話或消防隊的.地方，發(fā)現(xiàn)火情時，要及時報告有關人員或部門。

(三)、撥打122交通事故臺。

1、發(fā)生交通事故時，可撥打122報警或向旁人求助報警。

2、發(fā)現(xiàn)所在或路過地點，發(fā)生交通事故時，可撥打122報警。

3、撥打122報警時，要講清楚發(fā)生交通事故的準確地點、肇事車輛及傷害情況。

4、如肇事車輛逃逸，報警時要講清楚車牌號碼、車型、車的顏色及逃逸方向。

5、不在發(fā)生交通事故的現(xiàn)場圍觀，防止自己受到傷害。

6、發(fā)生交通事故需要求助時，也可撥打110。

(四)、撥打120與999急救。

1、自己、家人或他人發(fā)生疾病及各類傷害事故需要醫(yī)療救助時，可撥打120。

2、撥打120時，要講清病人的姓名、性別、年齡、所在地點及目前所處危急狀況(如骨折、嚴重外傷、大量出血、呼吸困難等)。

四、交通事故逃生常識。

1、發(fā)生交通事故自己被困在所乘車輛中時，可擊碎車窗玻璃逃生。

2、從所乘車輛中逃出后，要遠離事故發(fā)生地點，防止因車輛著火、爆炸而造成的傷害。

3、逃生后要迅速報警或攔截車輛救助其他未逃生人員。

4、所乘車輛著火時，應先防止吸入煙氣窒息，再設法逃生。

校園安全常識教育心得體會怎么寫篇三

為了讓安全能與孩子同行,讓孩子們健康快樂的成長,家長和學校應該擔負起孩子的保護責任。以下是小編為大家搜索整理的2017年學生校園安全常識教育， 希望能給大家?guī)韼椭?更多精彩內容請及時關注我們應屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

在教室內活動，有許多看起來細微的事情值得同學們注意，否則，在教室里也同樣容易發(fā)生危險。以下就是幾個同學們需要注意的幾點：

1. 防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小，又臵放了許多桌椅、飲水機等用品，所以不應在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷。

2.防滑、防摔。教室地板比較光滑的，要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時，要請他人加以保護，注意防止摔傷。

3.防墜落。無論教室是否處于高層，都不要將身體探出陽臺或者窗外，謹防不慎發(fā)生墜樓的危險。

4.防擠壓。教室的門、窗戶在開關時容易壓到手，也應當處處小心，要輕輕地開關門窗，還先留意會不會夾到他人的手。

5.防火災。不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進校園，杜絕玩火、燃放煙花爆竹等行為。

6.防意外傷害。不帶錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，使用時必須有老師指導，用后應妥善存放起來，不能隨意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外傷害。

在每天緊張的學習過程中，課間活動能夠起到放松、調節(jié)和適當休息的作用。課間活動應當注意以下幾方面：

1.室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。

2.活動的強度要適當，不能做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精神集中、精神飽滿。

3.活動的方式要簡便易行，如做做操、跳跳繩等。

4.活動要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

游泳是一項十分有益的活動，同時也存在著危險。要保證安全，應該做到：

1.游泳需要經過體格檢查，患有心臟病、高血壓、肺結核、中耳炎、皮膚病、嚴重沙眼等以及各種傳染病的人不宜游泳。處在月經期的女同學也不宜去游泳。

2.要慎重選擇游泳場所，到江河湖海去游泳，必須先了解水情，水中有暗流、淤渦、淤泥、亂石和水草較多的水域不宜作為游泳場所。來往船只較多、受到污染和血吸蟲等病流行地區(qū)的水域也不宜游泳。

3.下水前要做準備運動.可以跑步、做做操，活動開身體，還應用少量冷水沖洗一下軀干和四肢，這樣可以使身體盡快適應水溫，避免出現(xiàn)頭暈、心慌、抽筋現(xiàn)象。

4.飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

5.水下情況不明時，不要跳水。

6.發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。

體育課在中小學階段是鍛煉身體、增強體質的重要課程。體育課上的訓練內容是多種多樣的，因此安全上要注意的事項也因訓練的內容、使用的器械不同而有所區(qū)別。

1.短跑等項目要按照規(guī)定的跑道進行，不能串跑道。這不僅僅是競賽的要求，也是安全的保障。特別是快到終點沖刺時，更要遵守規(guī)則，因為這時人身體產生的沖力很大，精力又集中在競技之中，思想上毫無戒備，一旦相互絆倒，就可能嚴重受傷。

2.跳遠時，必須嚴格按老師的指導助跑、起跳。起跳前前腳要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。這不僅是跳遠訓練的技術要領，也是保護身體安全的必要措施。

3.在進行投擲訓練時，如投手榴彈、鉛球、鐵餅、標槍等，一定要按老師的口令行動，令行禁止，不能有絲毫的馬虎。這些體育器材有的堅硬沉重，有的前端有尖利的金屬頭，如果擅自行事，就有可能擊中他人或者自己被擊中，造成受傷。甚至發(fā)生生命危險。

4.在進行單、雙杠和跳高訓練時，器材下面必須準備好厚度符合要求的墊子。如果直接跳到堅硬的地面上，會傷及腿部關節(jié)和后腦。做單、雙杠動作時，要采取各種有效的方法，做雙手提杠時不打滑，避免從杠上摔下來，使身體受傷。

5.在做跳馬、跳箱等跨躍訓練時，器材前要有跳板，器材后要有保護墊，同時要有老師和同學在器材旁站立保護。

6.前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運動的項目，做動作時要嚴肅認真，不能打鬧，以免發(fā)生扭傷。

7.參加籃球、足球等項目的訓練時，要學會保護自己，也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。在這些爭搶激烈的運動中，自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是很重要的。

運動會的競賽項目多、持續(xù)時間長、運動強度大、參加人數(shù)多，安全問題十分重要。

1.要遵守賽場紀律，服從調度指揮，這是確保安全的基本要求。

2.沒有比賽項目的同學不要在賽場中穿行、玩耍，要在指定的地點觀看比賽，以免被投擲的鉛球、標槍等擊傷，也避免與參加比賽的同學相撞。

3.參加比賽前做好準備活動，以使身體適應比賽。

4.在臨賽的等待時間里，要注意身體。

5.臨賽前不可吃得過飽或者過多飲水。臨賽前半小時內，可以吃些巧克力，以增加熱量。

6.比賽結束后，不要立即停下來休息，要堅持做好放松活動，例如慢跑等，使心臟逐漸恢復平靜。

7.劇烈運動后，馬上不要大量飲水、吃冷飲，也不要立即洗冷水澡。

同學們上學和放學的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。

1.在道路上行走，要走人行道;沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2.集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走;結伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。

3.在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

4.在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機動車司機盡早發(fā)現(xiàn)目標，提前采取安全措施。在一些城市中，小學生外出均頭戴小黃帽，集體活動時還手持“讓”字牌，也是為了使機動車及時發(fā)現(xiàn)、避讓，這種做法應當提倡。

騎自行車外出比起走路，不安全的因素增加了，需要注意的安全事項如下：

1.要經常檢修自行車，保持車況完好。車閘、車鈴是否靈敏、正常，尤其重要。

2.自行車的車型大小要合適，不要騎兒童玩具車上街，也不要人小騎大型車。

3.不要在馬路上學騎自行車;未滿十二歲的兒童，不要騎自行車上街。

4.騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，不立逆行;轉彎時不搶行猛拐，要提前減慢速度，看清四周情況，以明確的手勢示意后再轉彎。

5.經過交叉路口，要減速慢行，注意來往的行人、車輛;不闖紅燈，遇到紅燈要停車等候，待綠燈亮了再繼續(xù)前行。

6.騎車時不要雙手撤把，不多人并騎，不互相攀扶，不互相追逐、打鬧。

7.騎車時不攀扶機動車輛，不載過重的東西，不騎車帶人，不在騎車時戴耳機聽廣播。

8.要學習、掌握基本的交通規(guī)則知識。

在學校里也有防火安全問題，主要應當注意以下幾點：

1.不帶火柴、打火機等火種進入校園，也不帶汽油、爆竹等易燃的物品進入校園。

2.實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時，要在老師的指導下進行，并且嚴格按照操作要求去做，時刻小心謹慎，嚴防發(fā)生用火危險。

3.不隨意焚燒廢紙等。

4.打掃衛(wèi)生時，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾站場，不要采取點火燒掉的辦法。

形成火災的，應及時報警。對突然發(fā)生的比較輕微的火情，同學們也應掌握簡便易行的，應付緊急情況的方法。

1.水是最常用的滅火劑，木頭、紙張、棉布等起火，可以直接用水撲滅。

2.用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處，可以有效地滅火。

3.用掃帚、拖把等撲打，也能撲滅小火。

4.油類、酒精等起火，不可用水去撲救，可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋。

5.煤氣起火，可用濕毛巾蓋住火點，迅速切斷氣源。

6.電器起火，不可用水撲救，也不可用潮濕的物品捂蓋。水是導體，這樣做會發(fā)生觸電。正確的方法是首先切斷電源，然后再滅火。

7.有條件的，還可以學習一些簡易滅火器的使用方法。

遭遇火災，應采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：

1.一旦身受火災危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位臵，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動。

2.身處平房的，如果門的周圍火勢不大，應迅速離開火場。反之，則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出)，或者采取保護措施(如用水淋濕衣服、用浸濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場。

3.身處樓房的，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。

4.身處樓房的，不要盲目亂跑，更不要跳樓逃生，這樣會造成不應有的傷亡。可以躲到居室里或者陽臺上，緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以阻止火勢蔓延。

5.在失火的樓房內，逃生不可使用電梯，應通過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火通道，并且電梯隨時可能發(fā)生故障。

6.因火勢太猛，必須從樓房內逃生的，可以從二層處跳下，但要選擇不堅硬的地面，同進應從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然后再順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。

7.在有把握的情況下，可以將繩索(也可用床單等撕開連接起來)一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。

8.逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

9.如身上衣物著火，可以迅速脫掉衣物，或者就地滾動，以身體壓滅火焰，還可以跳進附近的水池、小河中，將身上的火熄滅，總之要盡量減少身體燒傷面積，減輕燒傷程度。

10.火災發(fā)生時，常常會產生對人體有毒害的氣體，所以要預防煙毒，應該盡量選擇上風處停留或用濕的毛巾或口罩保護口、鼻和眼睛，避免有毒有害煙氣侵害。

盜竊，是指一種以非法占有為目的，秘密竊取國家、集體或他人財物的行為。對于中學生來說，最重要的防盜方法是加強防范意識，努力使自已的財物不受侵害。

學生在宿舍和教室的財物防盜，要注意做到以下幾點：

(1)最后離開教室或宿舍的同學，要關好窗戶鎖好門，要養(yǎng)成隨手關窗、隨手鎖門、身不離包的習慣，以防盜竊犯罪分子乘隙而入。 (2)不要留宿外來人員。

(3)發(fā)現(xiàn)形跡可疑的人應提高警惕、多加注意。遇到可疑人員，同學們應主動上前詢問，如果來人說不出正當理由又說不清學校的基本情況、疑點較多且神色慌張時，則需要進一步盤問，必要時可交值班人員處理。如果發(fā)現(xiàn)來人攜有可能是作案工具或贓物等證據(jù)時，則必須立即報告值班人員和學校保衛(wèi)部門。

幾種易盜物品的防盜方法

(1)現(xiàn)金及銀行信用卡。最好的保管現(xiàn)金辦法是將其存入銀行，切忌將大額現(xiàn)金隨意存放在宿舍或衣袋里。數(shù)額較大時，應及時存入銀行并加密碼。密碼應選擇容易記憶且又不易解密的數(shù)字，千萬不要選用自己的出生日期等容易被人解讀的數(shù)字做密碼。特別要注意的是，存折、信用卡等不要與自己的身份證、學生證等證件放在一起，更不應將密碼寫在紙上，與存折一起存放，以防被盜竊分子一起盜走后冒領。在銀行存取款時，核對密碼要輕聲、快捷，切忌旁若無人、大聲喊叫。發(fā)現(xiàn)存折丟失后，應立即到銀行掛失。

(2)各類有價證卡。各類有價證卡最好的保管方法，就是放在自己貼身的衣袋內，袋口應配有鈕扣或拉鏈。密碼一定要注意保密，不要告訴他人。如果參加體育鍛煉等項活動必須脫衣服時，應將各類有價證卡鎖在抽屜或箱子里，并保管好自己的鑰匙。

(3)自行車。買新車一定要到有關部門辦理落戶手續(xù)。自行車要安裝防盜車鎖，養(yǎng)成隨停隨鎖的習慣。騎車去公共場所，應將車停在存車處。如停放時間較長，最好將車鎖固定在物體上或者放在室內。自行車一旦丟失，應立即到學校保衛(wèi)部門或當?shù)嘏沙鏊鶊蟀福⑻峁┯行ёC件、證明及其他有關情況，以便及時查找。

(4)貴重物品。如手提電腦、手機、黃金飾品等，較長時間不用的應該帶回家中或托給可靠的人代為保管。人離開宿舍時，一定要鎖在抽屜或箱(柜)子里，以防被順手牽羊、乘虛而入者盜走。門鎖鑰匙不要隨便亂放或丟失。在價值較高的貴重物品、衣服上，最好有意地做上一些特殊記號，即使被偷走將來找回的可能性也會大一些。

一旦發(fā)生盜竊案件，同學們一定要冷靜應對，并做到：

(1)立即報告學校保衛(wèi)部門或當?shù)嘏沙鏊?，同時封鎖和保護現(xiàn)場，不準任何人進入。不得翻動現(xiàn)場的物品，切不可急急忙忙地去查看自己的物品是否丟失。這對公安人員準確分析、判斷偵察范圍和收集證據(jù)，有十分重要的意義。

(2)發(fā)現(xiàn)嫌疑人，應立即組織同學進行堵截，力爭捉拿。

(3)配合調查，實事求是地回答公安部門和保衛(wèi)人員提出的問題，積極主動地提供線索，不得隱瞞情況不報。學校保衛(wèi)部門和公安機關有義務、有責任為提供情況的同學保密。

(4)如果發(fā)現(xiàn)存折被竊，應當盡快到銀行掛失。

(1)提高防范意識。在日常生活中，要做到不貪圖便宜、不謀取私利;在提倡助人為樂、奉獻愛心的同時，要提高警惕性，不能輕信花言巧語;不要把自己的家庭地址等情況隨便告訴陌生人，以免上當受騙;不能用不正當?shù)氖侄沃\求擇業(yè)和出國;發(fā)現(xiàn)可疑人員要及時報告，上當受騙后更要及時報案、大膽揭發(fā)，使犯罪分子受到應有的法律制裁。

(2)交友要謹慎，切忌以感情代替理智。嚴格做到“四戒”。即：戒交低級下流之輩，戒交揮金如土之流，戒交吃喝玩樂之徒，戒交游手好閑之人。與人交往要區(qū)別對待，保持應有的理智。對于熟人或朋友介紹的人，要學會“聽其言，查其色，辨其行”，而不能“一是朋友，都是朋友”。對于“初相識的朋友”，不要輕易“掏心窩子”，更不能言聽計從、受其擺布利用。對于那些“來如風雨，去如微塵”的上門客，態(tài)度要熱情、處臵要小心，盡量不為他們提供單獨行動的時間和空間，以避免給犯罪分子創(chuàng)造作案條件。

(3)同學之間要相互溝通、相互幫助。有些交往關系，在自己認為適合的范圍內適當透露或公開，更適合安全需要，特別是在自己覺得可能會吃虧上當時，與同學有所溝通或許就會得到一些幫助并避免受害。

(4)服從校園管理，自覺遵守校紀校規(guī)。絕大多數(shù)校園管理制度都是為控制閑雜人員和犯罪分子混入校園作案，以維護學生正當權益和校園秩序而制定的。因此，同學們一定要認真執(zhí)行有關規(guī)定，自覺遵守校紀校規(guī)，積極支持有關部門履行管理職能，并努力發(fā)揮出自己的應有作用。

(1)同學之間相處要講團結、講禮貌、講文明、講道德，防止江湖義氣等社會不良風氣侵蝕校園。

(2)同學之間因生活瑣事(如食堂打飯、圖書館占座、球場運動等)發(fā)生矛盾時，要冷靜克制，學會容忍，“退一步海闊天空”，千萬不能感情沖動，拳腳相加。

(3)發(fā)現(xiàn)有同學打架時，現(xiàn)場同學不要袖手旁觀，更不能火上加油。持相同觀點者，或遇有老鄉(xiāng)受欺侮時，不要推波助瀾，避免出現(xiàn)打群架現(xiàn)象。

(4)同學聚會時喝酒，要在人員、酒量上嚴加控制。尤其是對那些喝了酒容易出現(xiàn)情緒激動的同學，更要控制酒量，勸其少喝，以防酒后滋事，造成不良后果。

滋擾，從廣義的角度講，是指外部人員無視國家法律和社會公德而尋釁滋事、結伙斗毆、擾亂社會秩序等行為。從狹義的角度講，校園內的滋擾主要是指對校園秩序的破壞擾亂，對中學生無端挑釁、侵犯乃至傷害的行為。一般情況下，在校園內遇有流氓滋事，一方面要敢于出面制止或將流氓分子扭送有關部門，或及時向學校保衛(wèi)部門報案，或打"110"電話報警，以便及時抓獲犯罪嫌疑人，予以懲辦;另一方面，要加強自身的修養(yǎng)，冷靜處臵，不因小事而招惹是非，積極慎重地同外部滋擾這一丑惡現(xiàn)象作斗爭。具體地說，中學生在遇到流氓滋事時，應注意把握以下幾點。

(1)提高警惕，做好準備，正確看待，慎重處臵。面對違法青少年挑起的流氓滋擾，千萬不要驚慌，而要正確對待。要問清緣由、弄清是非，既不畏懼退縮、避而遠之，也不隨便動手，一味蠻干，而應曉之以理，以禮待人，妥善處臵。

(2)充分依靠組織和集體的力量，積極干預和制止外部滋擾行為。如發(fā)現(xiàn)流氓滋擾事件，要及時向老師或學校有關部門報告，一旦出現(xiàn)公開侮辱、毆打自己的同學等類惡性事件，要敢于挺身而出，積極地加以揭露和制止。要注意團結和發(fā)動周圍的群眾，對滋事者形成壓力，迫使其終止滋擾。

(3)注意策略，講究效果，避免糾纏，防止事態(tài)擴大。在許多場合，滋事者顯得愚昧而盲目、固執(zhí)而無賴，有時僅有挑逗性的言語和動作，叫人可氣可惱而又抓不到有效證據(jù)。遇到這種情況，一定要冷靜，注意講究策略和方法，一方面及時報告并協(xié)助有關部門進行處理;另一方面采取正面對其勸告的方法，注意避免糾纏，目的就是避免事態(tài)擴大和免得把自己與無賴之徒臵于等同地位。

(4)自覺運用法律武器保護他人和保護自己。面對流氓滋擾事件，既要堅持以說理為主，不要輕易動手，同時又要注意留心觀察、掌握證據(jù)。比如，有哪些人在場，誰先動手，持何兇器，滋事者有哪些重要特征，案件大致的經過是怎樣的，現(xiàn)場狀況如何，滋事者使用何種器械、有何證件，毀壞的衣物和設施是什么，地面留有什么痕跡，等等。這些證據(jù)，對查處流氓滋事者是很有幫助的。中學生除積極防范和制止發(fā)生在校園內的滋擾事件外，更應加強自身修養(yǎng)，不斷提高自己的綜合素質，嚴格要求自己，決不能染上流氓惡習而使自己站到滋事者的行列中去。

游戲是同學們生活中的重要內容，在游戲中也要樹立安全觀念：

1.要注意選擇安全的場所。要遠離公路、鐵路、建筑工地、工廠的生產區(qū);不要進人枯井、地窖，防空設施;要避開變壓器、高壓電線;不要攀爬水塔、 電桿、屋頂、高墻;不要靠近深湖(潭、河、坑)、水井、糞坑、沼氣池等。這些地方非常容易發(fā)生危險，稍有不慎，就會造成傷亡事故。

2.要選擇安全的游戲來做。不要做危險性強的游戲，不要模仿電影、電視中的危險鏡頭，例如扒乘車輛、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用磚石等互相投擲、點燃樹枝廢紙等。這樣做的危險性很大，容易造成預料不到的惡果。

3.游戲時要選擇合適的時間。游戲的時間不能太久。這樣容易過度疲勞，發(fā)生事故的可能性就會大大增加。最好不要在夜晚游戲，天黑視線不好，人的反應能力也降低了。容易發(fā)生危險。

同學們在玩耍時碰傷了身體，往往會流血不止，特別是鼻子最容易出血。出現(xiàn)了這些情況，應該采取下列措施：

1.四肢或手指出血，應該馬上用一塊干凈的紗布或較寬的干凈布條將傷口緊緊地包扎住，如有條件，最好灑一些云南白藥在傷口上再包扎。

2.如果是鼻子出血，可以把頭抑起，用手指緊壓住出血一側的鼻根部，一直到不出血為止。如果有干凈棉球，可以把棉球塞進鼻孔里壓迫止血。另外，可以用冷水澆在后腦部，這樣會使血管收縮，從而達到止血的目的。

1.應該回到溫暖的環(huán)境中去，使凍僵部位的溫度慢慢回升。

2.如果在野外，應當設法用大衣等將手腳包裹起來，還可以互相借助體溫使凍僵的手腳暖和過來。

3.最有效的方法是用手搓，通過摩擦增加溫度，促進自身的血液循環(huán)，以恢復正常。

校園安全常識教育心得體會怎么寫篇四

安全，這是從小到大一直被老師和家長們掛在嘴邊的事情。及時現(xiàn)在自己已經成年，已經成為了一名大學生也一樣不例外。但并不僅僅是老師和家長們的擔心，而是確實學生們對自我安全防范的不足，導致了太多悲劇的誕生。這才讓大家不得不防!

就像是在這次的安全教育學習中，我們看到了不少因為同學因為安全思想不足所導致的悲劇，而且這些問題發(fā)生的地點，多都在一個地方——寢室!

為什么寢室會成為安全問題的多發(fā)地點呢?作為當代的大學生，通過對自己生活習慣的思考我找到了這么幾個原因。

首先，寢室作為我們的住所，老師等對安全隱患的防護人員也不可能時刻在場。這就讓我們對寢室誤以為有一種“自由”的感覺。不知不覺間，我們在寢室中就放松了對自己的管理，放松了自己在平時的要求。甚至，還明目張膽的做起了違規(guī)的事情!如：“熱得快，電吹風等?！?/p>

這樣的思想，引導不少的同學將寢室當做了一個可以“自由違紀”的場所，而且只要有同學帶頭，那么身邊的同學也總是會想要去嘗試，然后也就被帶入到了錯誤的漩渦當中。這樣下來，安全隱患發(fā)生的幾率就大大的增加了。

通過這次的學習，我真切的認識到了寢室的安全隱患會帶來怎樣的后果。也深刻的明白了，自己以及同學們在平時的生活中是做的多么的不足!作為一名大學生，我們努力學習的走上了大學，如果因為自己生活上的習慣導致一切付諸一炬，那不是太糟糕了嗎?我們的生活才剛剛開始，未來還有這么多的美好，所以我們更要在個人的安全上做好準備，不能讓錯誤的習慣帶走我們的未來!

《小學生安全教育讀本》可真是一本讓我受益匪淺的書啊。

學習了這本書以后，我在平時的生活和學習中產生了很大的改變;以前，過馬路時會闖紅燈，現(xiàn)在不會了，我學會了過馬路時紅燈停、綠燈行、走人行橫道的交通規(guī)則。記得以前做眼保健操時我會三心二意，現(xiàn)在不會了，每當做眼保健操時我就會想起這本書上所說的，保持正確姿勢認真完成每一個動作，保護好自己的眼睛。還有，現(xiàn)在參加學校戶外活動時，我會認真記住老師交待的事項，緊跟集體，絕不單獨行動以免掉隊。參加家庭聚會時，聽從爸爸媽媽的安排，不以自我為中心，做一個聽話的好孩子。

通過對這本書的認真學習，我認為注意安全不是一時半會的行為，必須長期堅持，在自己做好的同時還要幫助身邊的每一位小朋友一起行動起來!

校園安全常識教育心得體會怎么寫篇五

在當今社會，火災隨時可能發(fā)生，造成的危害和損失都是不可估量的。因此，消防安全常識教育已成為每個家庭和單位不可忽視的事項。通過學習消防安全常識和技能，我們可以有效地預防火災的發(fā)生，保障人身和財產安全。在我接受消防安全常識教育的過程中，我深刻地體會到了其重要性和必要性。

消防安全常識教育是為提高公眾消防安全意識和自我防護能力而開展的活動。通過多種渠道、多種形式，宣傳消防安全常識，普及消防安全知識。針對不同的人群，宣傳和普及不同特點的消防安全常識，如停電時的火源隱患、廚房里的安全技巧、搭建活動場所的臨時消防措施等。消防安全常識教育除了印刷傳單、發(fā)放宣傳資料外，還利用各種媒體方式進行教育，如新聞媒體、電視、廣播、網(wǎng)絡等等。

在接受消防安全常識教育之后，我掌握了一系列具體的消防防護技巧，如如何使用滅火器、遇到火災時如何自救等。再次，通過模擬實戰(zhàn)演習，我學會了如何應對突發(fā)火災事故，提升了自己的應急處置能力。這些技能不僅可以用于日常生活和工作中，還可以隨時為他人提供幫助，真正實現(xiàn)了人人學習、人人享有的教育目標。

消防安全常識教育雖然已經廣泛開展，但仍存在一些不足之處。一方面，部分群體對消防安全常識缺乏認識和意識，缺乏主動學習的積極性;另一方面，部分單位和個人雖然有意愿進行消防設備的設立和消防人員培訓，但因缺乏財力和其他條件限制而只能停留在口頭承諾的層面，培訓工作實質上并沒有真正付諸實踐。

為了進一步提高消防安全教育的成效和深度，我們需要制定更嚴格的消防管理制度和規(guī)范，同時增加對消防設施建設的投資和貢獻，使更多的保障措施在實際生活及工作中根本貫徹執(zhí)行。同時，今后消防安全常識教育還需要注重創(chuàng)新，采用新興的科學技術手段，將教育內容和方式與時俱進，真正落實日常預防、臨時應急的有機結合。

結語：

綜上所述，消防安全常識教育對于我們生活和工作有著舉足輕重的作用。每一個人都應該認真學習和掌握消防安全技能，每時每刻都把保護我們家園和社會安全放在心中。在這個過程中，我們也應該注意到目前消防安全教育的不足之處，努力尋求解決之策，促進我們的家庭和社會更加安全穩(wěn)健地發(fā)展。

校園安全常識教育心得體會怎么寫篇六

昨天下午我們學校開展了一個安全知識講座，讓我有很多想說的。

在日常生活中，道路交通安全時刻圍繞著我們，只要我們一出門上路，便同交通安全打上了交道。

在馬路上的一次走神，過馬路時的一次僥幸，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會使一個生命轉瞬即逝——飛旋的車輪會無情地吞噬掉行人的生命。學習道路交通安全知識，不僅是對城市交通的進一步規(guī)范，更重要的是教我們學會保護他人、保護自己、文明開車、文明走路的重要性。常?？吹交蛘呗牭铰房诘慕煌ㄊ鹿剩斐闪硕嗌疃嘀氐谋瘎?，“人的生命只此一次”，眾多血的教訓告訴我們，道路交通安全不容忽視!一定要嚴格遵守交通法規(guī)，真正做到“珍愛生命，安全出行”。

遵守道路交通安全法規(guī)，做到安全出行，營造一個良好的交通運行環(huán)境，無疑是在為創(chuàng)建一個和諧的社會而添磚加瓦，而和諧的社會，又為道路交通安全的建設撐起了一片藍天。我們一定嚴格遵守各項交通道路交通安全法規(guī)法律，守好道路交通安全的第一道防線.

通過對道路交通安全知識的學習，我認識到保證道路交通安全的重要性，在未來的日子里，不論我是騎自行車，還是行走，我們一定堅持按照道路交通安全法規(guī)來嚴格要求自己，以身作則。我還體會到了“珍愛生命，安全出行”的真正意義。

校園安全常識教育心得體會怎么寫篇七

安全是企業(yè)的永恒課題，“安全為了生產、生產必須安全”，安全生產事關企業(yè)的穩(wěn)定和職工的生命安全，工作任重而道遠，我們只有把各項工作長抓不懈，消除隱患以防為主，才能保持安全生產良好局面的長期穩(wěn)定。要強化安全生產的管理工作。

一、要牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想。

這是安全生產的工作方針，也是長期安全生產工作的經驗總結，必須不折不扣地貫徹執(zhí)行，而且要把“安全第一、預防為主”的工作方針上升到講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度，深刻認識抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩(wěn)定，抓安全就是保護生產力的道理，并正確處理好安全與生產、安全與經營、安全與效益的關系，在正常生產組織過程中必須遵守有關安全生產的法律、法規(guī)，加強安全生產管理，建立、健全安全生產制度，完善安全生產條件，確保安全生產。

二、要加大事故隱患的查治工作，防范各類事故的發(fā)生。

安全生產預防工作一定要經常化，要堅持預防為主的工作方針，做好安全事故的隱患排查工作，積極鼓勵職工幫助查找、發(fā)現(xiàn)事故隱患，要認真落實安全生產檢查工作，安全檢查是落實責任、規(guī)范管理行為、發(fā)現(xiàn)事故隱患、促進隱患整改和減少“三違”的有效手段，通過制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改，積極有效地消除生產現(xiàn)場存在的各類事故隱患，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。

三、要加強宣傳培訓教育。

嚴格執(zhí)行三級安全教育，保證員工具備必要的安全生產知識，熟悉有關的安全生產規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能，未經安全生產教育和培訓合格的人員，不得上崗作業(yè)。培訓教育是提高職工安全素質，杜絕“三違”的有效途徑，以三級安全教育為基礎，從安全生產方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作，全面提高職工的綜合素質，有效的減少，甚至杜絕事故的發(fā)生。

讓人人都來重視安全，時刻關注安全，將“安全生產”銘記心中，不折不扣地遵操作規(guī)程之章，守安全生產之法!讓人人都清楚地認識到違章就是走向事故，就是傷害自己、傷害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理，因為，或許一次小小的不經意的違章，就會造成很大的傷害或損失，就會變成違法。如果我們每個人都能真正意識到這一點，那么我們的安全生產工作必能做得更好，我們的企業(yè)就能長盛不衰，我們個人就能在一個安全和諧的環(huán)境中幸福生活。

校園安全常識教育心得體會怎么寫篇八

安全來于警惕，事故處于麻痹。巧干帶來安全，蠻干招來禍端。以下是小編為大家搜索整理的中學生校園安全教育常識，希望能給大家?guī)韼椭?更多精彩內容請及時關注我們應屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

? ? ? ?在教室內活動，還有許多看起來細微的小事情值得同學們注意，否則，同樣容易發(fā)生危險。這主要有以下幾個方面：

1.防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅、飲水機等用品，所以不應在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷。

2.防滑、防摔。教室地板比較光滑的，要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時，要請他人加以保護，注意防止摔傷。

3.防墜落。住樓房，特別是住在樓房高層的，不要將身體探出陽臺或者窗外，謹防不慎發(fā)生墜樓的危險。

4.防擠壓。教室的門、窗戶在開關時容易掩手，也應當處處小心。

5.防火災。不要在教室里隨便玩火，更不能在教室里燃放爆竹。

6.防意外傷害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，用后應妥善存放起來，不能隨意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外傷害。

在每天緊張的學習過程中，課間活動能夠起到放松、調節(jié)和適當休息的作用。課間活動應當注意以下幾方面：

1.活動的強度要適當，不能做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精神集中、精神飽滿。

2.活動的方式要簡便易行，如做做操，托托排球等。

3.活動要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

體育課在中小學階段是鍛煉身體、增強體質的重要課程。體育課上的訓練內容是多種多樣的'，因此安全上要注意的事項也因訓練的內容、使用的器械不同而有所區(qū)別。

1.短跑等項目要按照規(guī)定的跑道進行，不能串跑道。這不僅僅是競賽的要求，也是安全的保障。特別是快到終點沖刺時，更要遵守規(guī)則，因為這時人身體產沖力很大，精力又集中在競技之中，思想上毫無戒備，一旦相互絆倒，就可能嚴重受傷。

2.跳遠時，必須嚴格按老師的指導助跑、起跳。起跳前前腳要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。這不僅是跳遠訓練的技術要領，也是保護身體安全的必要措施。

3.在進行投擲訓練時，如投鉛球、鐵餅、標槍等，一定要按老師的口令行動，令行禁止，不能有絲毫的馬虎。這些體育器材有的堅硬沉重，有的前端有尖利的金屬頭，如果擅自行事，就有可能擊中他人或者自己被擊中，造成受傷。甚至發(fā)生生命危險。

4.在進行單、雙杠和跳高訓練時，器材下面必須準備好厚度符合要求的墊

子。如果直接跳到堅硬的地面上，會傷及腿部關節(jié)和后腦。做單、雙杠動作時，要采取各種有效的方法，做雙手提杠時不打滑，避免從杠上摔下來，使身體受傷。

5.在做跳馬、跳箱等跨躍訓練時，器材前要有跳板，器材后要有保護墊，同時要有老師和同學在器材旁站立保護。

6.前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運動的項目，做動作時要嚴肅認真，不能打鬧，以免發(fā)生扭傷。

7.參加籃球、足球等項目的訓練時，要學會保護自己，也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。在這些爭搶激烈的運動中，自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是很重要的。

校園安全常識教育心得體會怎么寫篇九

當我們經過反思，有了新的啟發(fā)時，可以記錄在心得體會中，這樣可以不斷更新自己的想法。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，以下是小編為大家收集的校園安全教育心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。

通過今天下午的校園安全教育學習，使我對校園安全方面的知識有了更多的了解，有了較大的提升，受益匪淺，從而確實感到校園安全工作的重要性。

學生是祖國的未來，是家人的希望，校園安全事關全體師生的生命和財產，事關千家萬戶的幸福。孩子的生命如果不保，我們又談何教育呢？我們身邊每年都有學生死于意外事故。那是多么令人揪心啊。鮮活的生命瞬間逝去，未綻放的花蕾就這樣離開，我們做老師的怎能不為之動容。

深思學生安全事故發(fā)生的`原因，不難發(fā)現(xiàn)如果學生平日的安全教育到位，學生具有基本的安全意識和防范能力，許多悲劇是可以避免的。這就充分反映出我們的學校、家庭安全教育方面還存在一些亟待加強的地方。另外，對照反思我們目前學校的安全工作還不到位、不規(guī)范的地方。如學校的公共安全教育方面的課程設置零散，甚至有的設而不上；內容多偏重于學生安全知識的傳授，多以教師的口授為主，缺乏對學生行為的訓練。學校必須將加強安全教育工作當做大事來抓，加強學生的安全意識，增強學生各方面的安全知識，教會學生的求生自救自護本領，使學生在認知、行為上樹立安全意識。使我們的孩子在生活實踐中應用安全知識，進行自我保護，養(yǎng)成規(guī)范的安全行為習慣。學校安全工作無小事，必須常抓不懈，做到實處。只有學生懂得安全知識，有安全防范意識，有一定的自救能力，才能降低學生的安全事故。

1、認真做好安全教育工作。學校要始終把安全工作放在首位，做到時時講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結合文件精神制定切實可行措施，認真落實。做到每天放學1分鐘的安全交通警示教育，每周一次主題安全教育晨會，每月一次安全教育主題班會。教育學生無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話。讓學生從思想上重視安全，認識到安全的重要性。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

3、加強檢查，及時整改。每天實行上課點名制度，讓班干部報告人數(shù)給上課的老師。每天放學的路隊，也讓路隊長認真清點人數(shù)，并及時填寫路隊名單，進行評價。送路隊時教育學生要好好走路，不要邊排路隊，邊打鬧，不要在路上玩，要按時回家。課間，派出小衛(wèi)士檢查，對于追逐打鬧的學生做好登記。要做好安全教育工作。

4、家校聯(lián)系，保障安全。留有學生家長的聯(lián)系電話，隨時可以與學生家長取得聯(lián)系。同時強調家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識，認識到：安全第一。學生意識到安全第一，健康第一。

今后，關注學生的生存環(huán)境，關注學生的人生安全仍將是未來教育工作的重點。相信我悶得教育工作者將進一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全教育工作。

校園安全常識教育心得體會怎么寫篇十

隨著社會的不斷發(fā)展，人們對于勞動安全問題越來越重視。然而，對于許多人來說，勞動安全常識卻往往顯得陌生而遙遠。為了更好地保障勞動者的安全，提高工作效率，公司定期舉辦勞動安全常識教育，下面筆者將分享自己的體會。

勞動安全常識是一種關乎每個職工的常識，更是一種關乎企業(yè)未來的風險管理。我們每個人都是擁有青春與未來的人，都要對自己的生命和身體保持高度警惕。我們常常會聽到某種人因安全意識不足而面臨悲慘后果的事情，所以我們真的不能對等待我們的問題輕視。

三、學習內容。

在勞動安全常識教育中，我們學到了各種與安全有關的內容，包括預防事故的方式、事后如何應對、安全意識的培養(yǎng)、怎樣保持身體健康等等。例如，在生產過程中防止爆炸事故發(fā)生時，我們要采取哪些措施，如何使用滅火器以及組織人員，如何進行現(xiàn)場救護等等。學到這些內容，對我們的工作起到了重要的指導作用。

四、實際應用。

在學習勞動安全常識的過程中，我們還實地去了解實際應用情況，這才是真正能夠檢驗我們學到的常識的方法。我們采訪了一些有經驗的工人，向他們了解他們在實際生產中常見的安全事故，以及他們是怎樣避免這些事故的。通過實例化，我們更深刻地理解了學習內容的重要性。

五、總結。

通過這次勞動安全常識教育學習，我們對于安全這個話題有了更深入的認識。人的安全是第一位的，所以公司要為員工的安全負責，以防止任何可能的事故發(fā)生。然而，這僅僅是一個開始。我們需要將其通過實踐融入到工作中，并不斷總結，總結得出更多的好習慣，好的方法，以降低安全事故的危害。最重要的是，我們需要不斷提醒自己，并向周圍的人宣傳，讓所有人都明白，安全第一。

校園安全常識教育心得體會怎么寫篇十一

最近讀了一點《教育常識》這本書。剛拿到這本書的時候，看看名字，以為是一篇很理論、很枯燥的書。閑下心來，靜靜地翻開書本，讀一讀，發(fā)現(xiàn)是一本與讀者交心的書。作者在序中這樣說：“我期待的讀者，是能夠在思考、質疑、實踐中完成自我建構的讀者。理想的閱讀，不是‘六經注我’，而是‘我注六經’”。閱讀中我始終在反思自己近年來的教育教學過程中遭遇的怕與愛，品悟作者哲思的同時不斷自我省思。作者在書中闡述了自己的教育觀點，糾正了許多教師容易犯的錯誤。

全書七個部分七個主題，依次為“人性常識、教育理想、教育過程、教育內容、學生常識、教師常識和教學常識”等七個專題。

教育即轉化。“教育的過程是轉化的過程?！?-李政濤。作者專門用了一節(jié)內容闡釋這個觀點，給我留下的印象深刻。作者在文前提到這樣一種現(xiàn)象：教師覺得自己講的很清楚了，但學生還是不明白。在教師看來，再簡單不過的知識和道理，在學生那里卻是一片復雜的混沌。

這讓我想起蘇氏《給教師的建議》里有一篇“要使知識活起來“的文章，其實也是講的知識的轉化問題。目前我們的認識沒有問題，學生出了問題(學過的知識不會靈活運用)，深入想，大概緣于操作上的淺嘗輒止吧。

這與簡單、浮光掠影式的備課有直接關系。備課備什么？我們是否在課堂上使教學“成為復雜的思考工作，成為獲取知識的活動”了呢？是否找到了新舊知識的嫁接點和新知的生長點，引導學生十分明確的理解、感覺到和看到那“不懂的地方”，并且激發(fā)其探究的熱情？且經歷了探究的過程？這么說似乎很拗口，簡而言之就是教學重難點的把握與處理方法問題?！敖患c”找得準是把握教材的能力問題，而如何處理這個“交集點”是方法論問題。

把握好了這一點，自然在講與不講之間可以游刃有余，關注每個學生的課堂學習狀態(tài)，且根據(jù)反饋及時調整教學節(jié)奏和環(huán)節(jié)也才成為可能。而所有這一切都離不開根本：教育即轉化，我們所做的所有努力都是促進學生自己思考，自己去接近新知。

《教育常識》是一本“接地氣”的教育指導書，只要有心，總能從作者的視角和思想中捕捉到與自己教育教學現(xiàn)狀和觀念聚焦部分，從而激起新認識，讓我們撿拾起一些過去無意丟失的珍寶，小心擦拭，通過日常教育教學行為，去進一步印證那些自己理解了的教育常識，逐步形成自己的教育主張乃至于教育理念，于此，不管何種變革，我們自有判斷和選擇，努力做好自己能夠做好的部分。

校園安全常識教育心得體會怎么寫篇十二

校園是我們成長的地方，也是我們學習的地方，但是近年來，關于校園安全的問題頻頻發(fā)生，給我們的學習和成長帶來了許多困擾。因此，我們有必要增強學校校園安全常識的意識，努力維護一個安全的學習環(huán)境。

第二段：學校集體活動的安全意識。

作為學生，我們經常參加學校組織的各種集體活動，比如運動會、課外比賽等。在這些活動中，我們必須要提高安全意識，全力保證自己和他人的安全。例如，參加運動會時，我們要做好熱身運動，避免運動傷害。參加比賽時，要嚴格遵守比賽規(guī)則，不做違規(guī)行為。除此之外，我們還要學會緊急情況下的自救和互救方法，比如火災、地震等突發(fā)事件的處理方式。只有這樣，我們才能更好地享受集體活動的樂趣，同時確保自己和他人的生命安全。

第三段：校園交通安全的注意事項。

隨著學校規(guī)模的擴大和學生數(shù)量的增加，校園交通安全問題也越來越突出。了解并遵守交通規(guī)則是我們學習校園交通安全的首要條件。在校園中行走時，我們應該走人行道，不亂穿馬路，避免與車輛發(fā)生擦碰。騎自行車的同學要遵守交通信號，保持良好的騎行習慣，注意行車安全。此外，我們還要加強觀察力，注意校園周邊的道路交通情況，確保自己安全地進出校園。只有做好這些基本的交通安全意識，我們才能避免交通事故的發(fā)生。

校園的防火安全是我們每個學生都應該重視的一個方面。首先，我們要熟悉學校的防火設施和逃生通道，知道如何使用消防器材，了解逃生的最短路徑。其次，我們要時刻保持警惕，杜絕用火違章行為，禁止私自使用明火。在宿舍和教室中，我們要遠離易燃物品，不堆積雜物，保持干凈整潔。對于燃氣使用，在使用過程中要細心謹慎，檢查是否關閉燃氣開關，避免因燃氣泄漏引發(fā)火災事故。只有我們每個人都牢記這些防火安全常識，才能保障我們的安全和學習環(huán)境的穩(wěn)定。

第五段：個人安全意識的培養(yǎng)。

最后，我們還要培養(yǎng)自己的個人安全意識。我們要通過學習和了解校園安全知識，提升對安全問題的敏感度。在遇到可疑人員時，我們要及時報告學校有關人員，并提高自己警惕，切勿與陌生人交流。在校園中使用電器設備時，要正確使用，避免因不正確使用造成的安全事故。我們還要自覺維護學校的安全秩序，遵守學校的規(guī)章制度，不做違法亂紀的事情，幫助學校維護良好的學習環(huán)境和安全氛圍。

總結：

學校校園安全常識是我們每個學生都應該掌握和遵守的，只有通過不斷的學習和實踐，我們才能正確處理緊急情況，避免意外傷害的發(fā)生。只有學生們共同努力，保護好自己和他人的安全，我們才能夠在清新、健康的學習環(huán)境中茁壯成長。讓我們一起從現(xiàn)在開始，重視學校校園安全意識，做好自己的本分，共同維護一個安全、和諧的校園。