網(wǎng)站研究心得體會和感想(優(yōu)質(zhì)8篇)

心得體會是對自己日常生活中所遇到問題的思考和總結(jié)。在寫心得體會時，要突出重點(diǎn)，著重強(qiáng)調(diào)自己的收獲和改進(jìn)。以下是一些名人的心得體會，他們的智慧和經(jīng)驗(yàn)值得我們深思。

網(wǎng)站研究心得體會和感想篇一

甲乙雙方經(jīng)過友好協(xié)商，在平等互利的原則下，就甲方委托乙方建立企業(yè)網(wǎng)站及網(wǎng)站推廣事宜達(dá)成合同如下：

第一條：甲方委托乙方代辦域名申請注冊服務(wù)：

3.域名費(fèi)用合計(jì)：____________元。

第三條：網(wǎng)頁制作服務(wù)。甲方委托乙方制作甲方網(wǎng)站所需頁面。甲方須提供樣本或文本文件，不能提供時，須乙方代拍產(chǎn)品照片時，乙方收取成本費(fèi)。企業(yè)網(wǎng)站首頁設(shè)計(jì)制作費(fèi)：_______元，企業(yè)網(wǎng)站簡體設(shè)計(jì)制作費(fèi)：_______元，企業(yè)網(wǎng)站繁體設(shè)計(jì)制作費(fèi)：_______元，企業(yè)網(wǎng)站英文設(shè)計(jì)制作費(fèi)：_______元，企業(yè)網(wǎng)站日文設(shè)計(jì)制作費(fèi)：_______元，網(wǎng)頁制作費(fèi)用合計(jì)______元。超出問題按____元/頁計(jì)費(fèi)。

第四條：付款方式：本合同簽定后，甲方應(yīng)支付域名注冊費(fèi)，主機(jī)租用費(fèi)和網(wǎng)站首頁設(shè)計(jì)費(fèi)共______元。網(wǎng)頁制作完成并上傳至互聯(lián)網(wǎng)后，甲方應(yīng)在一周內(nèi)將余款付清。付款方式為：現(xiàn)金，匯票或銀行電匯。

第五條：違約責(zé)任甲方違約或不付費(fèi)時，乙方有權(quán)關(guān)閉甲方租用的服務(wù)器的使用帳號，由此造成的損失由甲方承擔(dān)。因不可抗力之外原因，造成乙方服務(wù)器停止運(yùn)行，乙方以天為基本單位，向甲方賠償延長租用服務(wù)。全部賠償金額不超過網(wǎng)站空間租用費(fèi)用的90%甲方網(wǎng)站信息由甲方提供給乙方，甲方必需保證提供數(shù)據(jù)的合法性，不違反國家有關(guān)規(guī)定，不損害其他企業(yè)利益，對甲方網(wǎng)站上的內(nèi)容，乙方不付任何法律責(zé)任。

第六條：免責(zé)條款由于_____er_____是全球互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，因此由于其他通路上的偶然因素，造成用戶的訪問速度下降，有時在對服務(wù)器進(jìn)行設(shè)置或安裝用戶程序時可能會產(chǎn)生一段時間的中斷，以上現(xiàn)象在任何服務(wù)器上都有可能發(fā)生，是正?，F(xiàn)象，甲乙雙方對此表示認(rèn)同。

第七條：售后服務(wù)。

第八條：合同期限本合同期為___年，從_____年_____月_____日至_____年_____月_____日，在合同期內(nèi)發(fā)生糾紛，雙方友好協(xié)商解決，協(xié)商不成，由_____委員會_____裁決。本合同到期前一個月未接到甲方終止本合同的有關(guān)正式文件，視為雙方續(xù)約，續(xù)約期限為______年。

甲方：乙方：

地址：?地址：

email：?郵件：

電話：網(wǎng)站：

聯(lián)系人：聯(lián)系人：

網(wǎng)站研究心得體會和感想篇二

近年來，研究性學(xué)習(xí)在我國教育領(lǐng)域得到了越來越廣泛的應(yīng)用，其主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和創(chuàng)新能力。在一次次的研究性學(xué)習(xí)實(shí)踐中，我收獲頗豐，讓我不僅學(xué)到了許多知識，也體會到了研究性學(xué)習(xí)帶給我的種種感悟。下面就讓我來分享一下我的心得體會和感想吧！

初次接觸研究性學(xué)習(xí)時，我曾陷入了迷茫之中。習(xí)慣了老師授予知識，我們只需要按部就班地學(xué)習(xí)，突然要我們自主思考、自主探索，我感到有些無所適從。然而，通過老師的指導(dǎo)和同伴的互相鼓勵和討論，我逐漸擺脫了困惑，明白了研究性學(xué)習(xí)的本質(zhì)，即通過主動學(xué)習(xí)和合作探究，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力。

在研究性學(xué)習(xí)的過程中，我逐漸領(lǐng)悟到了“動手實(shí)踐，才能有所收獲”的道理。通過實(shí)地考察、實(shí)驗(yàn)探究、調(diào)查研究等形式，我不僅提高了自己的實(shí)際動手能力，也進(jìn)一步鞏固了對理論知識的理解。特別是在項(xiàng)目研究中，我還鍛煉了數(shù)據(jù)分析和問題解決的能力，深入了解了所研究題目的背景和意義，對自己的專業(yè)知識也有了更加清晰的認(rèn)識。

第三段：培養(yǎng)合作意識和表達(dá)能力。

研究性學(xué)習(xí)的一個重要目標(biāo)就是培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和團(tuán)隊(duì)精神。在團(tuán)隊(duì)研究項(xiàng)目中，我與同伴相互扶持、互幫互助，通過集思廣益、分工合作，最終取得了良好的成果。過程中，我學(xué)會了傾聽他人的意見和建議，也學(xué)會了在團(tuán)隊(duì)中充分發(fā)揮自己的作用。此外，研究性學(xué)習(xí)還培養(yǎng)了我的表達(dá)能力。通過進(jìn)行調(diào)研和實(shí)驗(yàn)后，我需要向團(tuán)隊(duì)成員和老師進(jìn)行報告和匯報，這對我來說是一次很好的鍛煉機(jī)會。

第四段：激發(fā)創(chuàng)新思維和求知欲。

研究性學(xué)習(xí)不僅要求我們針對具體問題深入思考，還要培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維。在項(xiàng)目研究中，我發(fā)現(xiàn)了問題，并主動提出了一些解決方案，這些都是通過自己積極探索和獨(dú)立思考產(chǎn)生的。同時，研究性學(xué)習(xí)也激發(fā)了我的求知欲。在學(xué)習(xí)中，我會去主動查找自己感興趣的知識，進(jìn)行擴(kuò)展和深入，使學(xué)習(xí)的過程更加主動和愉悅。

通過研究性學(xué)習(xí)的實(shí)踐，我深深感受到了它的魅力和價值，這是一種有助于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和解決問題能力的學(xué)習(xí)方式。然而，我也意識到目前研究性學(xué)習(xí)在實(shí)踐中還存在一些問題，例如師生間的互動不夠，學(xué)生主動性不足等。因此，我相信在未來的研究性學(xué)習(xí)中，我們需要進(jìn)一步完善和改進(jìn)這種學(xué)習(xí)方式，使其更好地適應(yīng)學(xué)生的需求，發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

研究性學(xué)習(xí)給我?guī)砹艘环N不同的學(xué)習(xí)感受，它在培養(yǎng)了我的動手能力和思考能力的同時，也讓我更加深入地了解了所學(xué)專業(yè)的知識。通過與同伴的合作和探索，我不僅學(xué)到了知識，還學(xué)到了合作與溝通的重要性。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)借鑒研究性學(xué)習(xí)的精神和方法，以更加積極主動的態(tài)度去探索、學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)。

網(wǎng)站研究心得體會和感想篇三

課題研究是在學(xué)生課程中常見的一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，通過這個任務(wù)，我們學(xué)生可以在有限的時間內(nèi)深入研究一個具體的話題，拓寬自己的知識面并提高自己的問題分析和解決能力。在我個人的課題研究中，我選擇了探究移動互聯(lián)網(wǎng)對傳統(tǒng)商業(yè)模式的影響，這個課題使我受益良多。

第二段：發(fā)展。

在課題研究的過程中，我首先進(jìn)行了大量的文獻(xiàn)閱讀和網(wǎng)絡(luò)搜索，了解了移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和傳統(tǒng)商業(yè)模式的轉(zhuǎn)變。接著，我采用了問卷調(diào)查和訪談的方法，收集了大量的數(shù)據(jù)和實(shí)際案例，對照實(shí)際情況進(jìn)行深入的分析和探討。最后，我整理了我的研究成果并撰寫了一篇研究論文。

第三段：收獲。

通過課題研究，我獲得了很多寶貴的收獲。首先，我加深了對移動互聯(lián)網(wǎng)的了解，明白了它對傳統(tǒng)商業(yè)模式的重大影響。在過去的幾十年里，互聯(lián)網(wǎng)的普及已經(jīng)改變了人們的生活方式和商業(yè)模式，而移動互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)更是加速了這個過程。其次，我提高了問題分析和解決能力。在研究的過程中，我遇到了很多問題，如數(shù)據(jù)收集和信息整理的困難，然而這些問題都需要我不斷地努力和思考去解決。最后，我學(xué)會了合作和溝通。在課題研究中，我與同學(xué)和老師進(jìn)行了許多討論和交流，互相幫助和學(xué)習(xí)，這讓我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

第四段：感想。

課題研究是一項(xiàng)相對自主的學(xué)習(xí)任務(wù)，它要求我們在規(guī)定的時間內(nèi)完成一項(xiàng)獨(dú)立的課題研究。這讓我感受到了學(xué)習(xí)的自由和責(zé)任，也鍛煉了我的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力。通過自主研究，我可以根據(jù)自己的興趣和能力選擇研究課題，這讓學(xué)習(xí)變得更加有趣和有意義。同時，課題研究也教會了我如何高效地管理時間和資源，這對我的未來學(xué)習(xí)和工作都有著很大的幫助。

第五段：總結(jié)。

總而言之，課題研究是一種對學(xué)生學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)的全面考驗(yàn)。通過研究一個具體的課題，我們可以深入了解一個領(lǐng)域的知識和發(fā)展趨勢。在這個過程中，我們還能提高自己的問題分析和解決能力，并學(xué)會如何合作和溝通。同時，課題研究也是一種鍛煉獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和管理能力的機(jī)會。我相信，通過課題研究，我們學(xué)生可以更加全面地發(fā)展自己，為未來的學(xué)習(xí)和工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

網(wǎng)站研究心得體會和感想篇四

前段時間，在*老師的策劃組織下，我們組員參與調(diào)查研究了《紅樓夢中主要人物的性格分析》這一研究課題。由于研究性課題的主要內(nèi)容涉及到我國古典四大名著之一《紅樓夢》，在之前對這本書的研究并不是很多，所以在這次研究性學(xué)習(xí)中組員們都抽出時間去閱讀這本名著，而且十分投入，加之此次研究性學(xué)習(xí)中還要去總結(jié)一些前人對這部名著的評價，所以我們也就更加努力和配合，以求獲得更多的收獲。正是這種積極高昂的態(tài)度以及楊老師正確細(xì)心的指導(dǎo)，使我們最后的研究取得了成功。

下面我們就將聯(lián)系實(shí)際情況，具體談一談在研究過程中的心得體會。

一、準(zhǔn)備充分目標(biāo)明確。

在研究性學(xué)習(xí)的初期階段，我們組員都感到有點(diǎn)不耐煩，畢竟要讀完一本文言文名著，又不能粗略地讀，也不是一件簡單的事情，這時楊老師一直在我們身邊鼓勵我們，并且耐心地為我們解讀書中的相關(guān)句子，告訴我要把自己要研究的目標(biāo)定好，只有這樣才能高效率，高質(zhì)量的完成調(diào)查研究。這令我們頓時恍然大悟，于是收拾好心情，調(diào)整好心態(tài)，安下心來做準(zhǔn)備。

終于，過了近一個月，我們組員都把這本名著讀完了，期間遇到的困難不少：不能理解的句子多，待分析的內(nèi)容多，分析的難度大......困難重重，使人望而生畏!但是結(jié)果是我們終于挺過來了。

二、團(tuán)隊(duì)精神合作至上。

研究性學(xué)習(xí)是一項(xiàng)龐大的工程，單憑一人之力是無論如何也無法完成的。這時候我們需要的是合作，是整個團(tuán)隊(duì)，是大家共同的努力。這讓我們深有體會，在這次研究性學(xué)習(xí)中，我們也看到了合作的巨大力量。一開始大家都忙著各自分頭尋找相關(guān)資料，沒有分配任務(wù)，開會討論，等到組內(nèi)開會召集時，才發(fā)現(xiàn)，不是有的資料沒找到，就是同樣的資料找了好幾份。組員們在這種情況下并沒有互相埋怨，而是趕快聚到一起開會商議補(bǔ)救之策。

在研究的工作中，我們將任務(wù)分割成幾份，派給組員，大家同時工作但側(cè)重點(diǎn)不同。比如這個組員負(fù)責(zé)找關(guān)于賈寶玉的，另一個找林黛玉的，還有一個又找薛寶釵的，等等。如果有的組員提前完成任務(wù)，也會熱心主動的幫助別的組員。正是因?yàn)榇蠹夜餐献?，互相幫助，以集體的利益為主。在四個人之間，合作的關(guān)系依然緊密，如果查找到與其它組員要找的有關(guān)的資料，大家都會拿出來共享，正是由于這樣，雖然研究任務(wù)很重，我們卻也沒有耽誤很多學(xué)習(xí)時間。團(tuán)隊(duì)的精神在每個人心中，合作為了共同的目標(biāo)。

三、體會其中的好處。

原以為高中生活只是緊張的學(xué)習(xí)，其實(shí)非也。高中生活原來是如此多彩的。就以“研究性學(xué)習(xí)”這個課題來說吧，開始還不知道它有何意義，自開學(xué)到現(xiàn)在，這個過程帶給我們許多學(xué)習(xí)的情趣和全新的感受。

從一定角度看來，研究性學(xué)習(xí)就是在教學(xué)過程中創(chuàng)設(shè)一種類似科學(xué)研究的情境或途徑，讓學(xué)生在教師引導(dǎo)下，從學(xué)習(xí)、及社會生活中去選擇和確定研究專題，用類似科學(xué)研究的方式，主動地去探索、發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)。同時，學(xué)會對信息進(jìn)行收集、分析和判斷，去獲取知識、應(yīng)用知識、解決問題，從而增強(qiáng)思考力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和完美人格。

學(xué)習(xí)過程的創(chuàng)造性與多樣性，學(xué)習(xí)評價的多元性與社會性等特點(diǎn)，而研究性學(xué)習(xí)的目的和特點(diǎn)恰恰可以為學(xué)生營造了一個民主的，自由的，寬松的，向上的學(xué)習(xí)氛圍，這有助于學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，創(chuàng)新能力的提高和完美人格的塑造。

研究性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變了我們的學(xué)習(xí)觀念，和改變我們的學(xué)習(xí)方式。以我的小組而言吧，說它簡單，最終成果只是一個簡單的結(jié)果。但是，真是搞起來，要多方面考慮，還要收集有關(guān)資料，再加以運(yùn)用，這自然會遇到許多麻煩，它給我們很大創(chuàng)新空間和實(shí)踐機(jī)會，轉(zhuǎn)變我們對學(xué)習(xí)和生活缺少獨(dú)立思考新發(fā)現(xiàn)的一些依賴觀念，改變我們“死讀書”的學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)造另一種學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，營造更優(yōu)的學(xué)習(xí)環(huán)境。

我作為本組的組長，有時在分配工作過于疏忽，執(zhí)意按自己的意愿去做，結(jié)果造成某些缺漏和過失。幸好還不算嚴(yán)重，否則我真無地自容，組員也沒有責(zé)怪于我，反而給我補(bǔ)遺拾漏。我想，這不僅僅是一種責(zé)任，還有我們感情的橋梁在起著作用吧。這段日子，我們一起外出調(diào)查，一起查閱資料，一起總結(jié)分析，一起解決問題。經(jīng)歷了如此之多，組員之間不知不覺中建立了友誼，加深升華了友誼，這對以后的生活和學(xué)習(xí)無疑會起巨大的作用。

我們通過研究性學(xué)習(xí)的實(shí)踐，激發(fā)了自由創(chuàng)新的熱情，培養(yǎng)了獨(dú)立思考、探究新事物的科學(xué)精神，同時提高了我們協(xié)作能力和社會交際能力，正好填補(bǔ)了我們在課堂上學(xué)習(xí)的不足。我想這是研究性學(xué)習(xí)的最大意義。

總的來說，以上就是我們在本次研究性學(xué)習(xí)中的心得體會，它讓我們得到了鍛煉，無論是社會交往的能力，還是自身的學(xué)習(xí)能力都得到了巨大的提高。

網(wǎng)站研究心得體會和感想篇五

教育科學(xué)研究是指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑，教師對于研究性課題有什么。

這學(xué)期以來我積極投入了學(xué)校的課題研究?；仡櫻芯恐罚杏X既充實(shí)又有實(shí)效。“在研究中發(fā)現(xiàn)問題，在問題中研究，在研究中成長”這是我最大的體會。

一、主動學(xué)習(xí)，注重過程。

課題研究重在過程，這是我校參與課題研究老師的共識。而我更是努力經(jīng)歷真正的研究過程，體味研究的酸甜苦辣。為了了解到最新最切合實(shí)際的知識，我經(jīng)常研讀相關(guān)的理論書籍，學(xué)習(xí)其中的精華理論，追蹤先進(jìn)的理念思想，努力提高自我的研究修養(yǎng)。積極吸收。通過閱讀，我認(rèn)識到：教師要客觀地把握學(xué)生層次，必須深入地了解學(xué)生，研究學(xué)生，根據(jù)學(xué)生不同的個性、特點(diǎn)、心理傾向、知識基礎(chǔ)、接受能力進(jìn)行分層設(shè)組。用動態(tài)、發(fā)展的觀點(diǎn)對待學(xué)生，隨時注意學(xué)生的發(fā)展變化，作必要的層次調(diào)整。然后規(guī)定不同層次的教學(xué)目標(biāo)，運(yùn)用不同的方法進(jìn)行教學(xué)，使各類學(xué)生各有所獲，使學(xué)生的興趣和自信心都得到提高，在各自的區(qū)域內(nèi)得到充分的發(fā)展，使每一次學(xué)習(xí)后都有一種成功感在激勵著自己，在不斷獲取成功和遞進(jìn)中得到一種輕松、愉悅、滿足的心理體驗(yàn)，激發(fā)再次成功的欲望。從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心。

二、積極參與，勇于實(shí)踐。

網(wǎng)站研究心得體會和感想篇六

一、總則。

1、甲方同意為乙方提供網(wǎng)站策劃，網(wǎng)站制作服務(wù)。

2、網(wǎng)站的信息發(fā)布必須符合中華人民共和國現(xiàn)行的各項(xiàng)相關(guān)法律，若網(wǎng)站的信息發(fā)布出現(xiàn)違反中華人民共和國現(xiàn)行的各項(xiàng)相關(guān)法律的內(nèi)容，乙方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，且甲方有權(quán)終止對乙方的服務(wù)，即關(guān)閉此網(wǎng)站乙方發(fā)布的信息。

二、甲方責(zé)任與權(quán)利。

1、甲方根據(jù)雙方達(dá)成共識的網(wǎng)站建設(shè)方案，負(fù)責(zé)乙方的網(wǎng)站策劃，網(wǎng)站制作。

2、甲方必須保證網(wǎng)站上數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，可靠性，可看性及合法性。

3、在收到乙方的預(yù)付款后，甲方開始制作乙方的網(wǎng)站并保證在雙方議定期限內(nèi)完工。

4、甲方有為乙方網(wǎng)站進(jìn)行一次維護(hù)的義務(wù)和權(quán)利。

5、網(wǎng)站完工驗(yàn)收后如乙方未能按期付清所有款項(xiàng)予甲方，甲方有權(quán)終止所有服務(wù)，并按司法程序向乙方追討賠償。

三、乙方責(zé)任與權(quán)利。

1、乙方與甲方就網(wǎng)站建設(shè)方案達(dá)成共識并不得隨意要求甲方更改方案。

2、乙方根據(jù)方案在雙方議定的期限內(nèi)把網(wǎng)站制作的詳細(xì)資料遞交給甲方。

3、乙方有權(quán)利了解和要求甲方通報網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)頁制作的詳細(xì)情況。

4、網(wǎng)站的網(wǎng)頁制作完成后，將請乙方審閱確認(rèn)，在確認(rèn)之前乙方有權(quán)根據(jù)實(shí)際情況并基于建站方案進(jìn)行調(diào)整和少量的修改。確認(rèn)后，上傳至虛擬主機(jī)。網(wǎng)站制作完成。乙方不得隨意要求甲方修改網(wǎng)站網(wǎng)頁。

5、在網(wǎng)站工程驗(yàn)收程序中（_________天），乙方有權(quán)要求甲方作出局部的調(diào)整和修改，不得以不恰當(dāng)理由要求甲方作過多的更改。

6、乙方有權(quán)要求甲方作出局部的調(diào)整和修改，對于無理的要求和過ji的言論傷害到人格甲方有權(quán)終止合作。

四、網(wǎng)站制作要求，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，驗(yàn)收程序。

1、企業(yè)介紹級網(wǎng)站要求：

（a）網(wǎng)站有_________種語言版本：_________；

（b）網(wǎng)站頁數(shù)范圍：_________；

（c）網(wǎng)站建設(shè)方案：_________。

2、企業(yè)介紹級網(wǎng)站收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：見本網(wǎng)站中網(wǎng)站設(shè)計(jì)報價。

3、付款方式：

（a）乙方應(yīng)在本合同簽訂之日，向甲方交付網(wǎng)站建設(shè)總金額的1/3作為網(wǎng)站建設(shè)預(yù)付款。

（b）乙方應(yīng)在網(wǎng)站驗(yàn)收合格之后，二天之內(nèi)，一次性付清網(wǎng)站建設(shè)的所有款項(xiàng)。

4、客戶預(yù)付：客戶預(yù)付制作費(fèi)用的50％以上，同時提交網(wǎng)站所需資料。預(yù)付金額比例：

（a）建站總金額在_________元以上預(yù)付50％制作費(fèi)；

（d）建站總金額在_________元以下（包括_________元），一次性付清制作費(fèi)。

5、乙方網(wǎng)站制作實(shí)際費(fèi)用為：_________。

6、驗(yàn)收程序：

（a）自本協(xié)議簽訂之日起_________天內(nèi)為網(wǎng)站網(wǎng)頁制作期，制作時間根據(jù)網(wǎng)站的復(fù)雜和簡單程度來看，一般為10—25天，驗(yàn)收期限為_________天。

（b）網(wǎng)站網(wǎng)頁策劃及制作完成后，應(yīng)在兩天內(nèi)交與乙方確認(rèn)并作最后的調(diào)整和修改。

（c）網(wǎng)站制作完成并經(jīng)甲，乙兩方最后的調(diào)整和修改后，上傳至虛擬主機(jī)。

（d）成功上傳至虛擬主機(jī)之后，網(wǎng)站建設(shè)全部完成。

五、違約責(zé)任。

1、不可抗力：因天災(zāi)，行政指令等不可抗力因素而造成的違約，違約方不承擔(dān)任何法律責(zé)任。

2、因乙方資料不齊全，不詳盡而造成的甲方不能按時完成制作的，乙方應(yīng)承擔(dān)全部責(zé)任。

3、因乙方提供非法圖文或乙方非法操作而造成網(wǎng)站被關(guān)閉的，其全部責(zé)任由乙方承擔(dān)。

4、因甲方上傳非法圖文或甲方非法操作而造成網(wǎng)站被迫關(guān)閉的，其全部責(zé)任由甲方承擔(dān)。

5、因乙方未能按本協(xié)議約定期限內(nèi)向甲方付款而造成違約的，由乙方承擔(dān)責(zé)任并每逾_________天按總金額的10％作為違約金。

六、本協(xié)議期限為：_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日。

七、本協(xié)議一式二份，雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力，協(xié)議過程中遇爭議問題可協(xié)商解決。

八、有關(guān)未盡事宜，雙方協(xié)商解決。協(xié)商后簽定的補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等的法律效力。

甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________。

代表（簽字）：_________代表（簽字）：_________。

_______年____月____日______年____月____日。

網(wǎng)站制作合同（二）。

根據(jù)國家知識產(chǎn)權(quán)及網(wǎng)絡(luò)管理的有關(guān)規(guī)定，_________（以下簡稱甲方）委托_________（以下簡稱乙方）為甲方籌建internet網(wǎng)站，設(shè)計(jì)制作網(wǎng)頁的合作項(xiàng)目，經(jīng)雙方協(xié)商達(dá)成以下協(xié)議：

一、合同內(nèi)容和要求。

1、網(wǎng)站有_________種語言版本：_________；

2、網(wǎng)站頁數(shù)范圍：_________；

3、網(wǎng)站建設(shè)方案：_________。

二、合同金額及付款方式。

1、甲方應(yīng)向乙方網(wǎng)站規(guī)劃費(fèi)，網(wǎng)站設(shè)計(jì)費(fèi)，網(wǎng)站制作費(fèi)，以及網(wǎng)站后期維護(hù)費(fèi)共計(jì)人民幣_________元。

2、乙方為甲方進(jìn)行網(wǎng)站總體設(shè)計(jì)制作之前，甲方應(yīng)付給乙方網(wǎng)站預(yù)付款_________元。

3、待乙方全部完成甲方網(wǎng)站建設(shè)后，甲方應(yīng)在_________日內(nèi)付給乙方網(wǎng)站建設(shè)款_________元。

4、乙方為網(wǎng)站后期維護(hù)期滿，甲方應(yīng)在_________日內(nèi)付給乙方網(wǎng)站維護(hù)款_________元。

三、驗(yàn)收。

1、驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)：

a、甲方可以通過任何上網(wǎng)的計(jì)算機(jī)訪問這個網(wǎng)站。

b、主頁無文字拼寫及圖片（以甲方提供的材料為準(zhǔn)）錯誤。

c、網(wǎng)絡(luò)程序正常運(yùn)行。

2、驗(yàn)收期為_________天時間。

四、聲明及保證。

甲方：

1、甲方為一家依法設(shè)立并合法存續(xù)的企業(yè)，有權(quán)簽署并有能力履行本合同。

2、甲方簽署和履行本合同所需的一切手續(xù)均已辦妥并合法有效。

3、在簽署本合同時，任何法院、仲裁機(jī)構(gòu)、行政機(jī)關(guān)或監(jiān)管機(jī)構(gòu)均未作出任何足以對甲方履行本合同產(chǎn)生重大不利影響的判決、裁定、裁決或具體行政行為。

4、甲方為簽署本合同所需的內(nèi)部授權(quán)程序均已完成，本合同的簽署人是甲方的法定代表人或授權(quán)代表人。本合同生效后即對合同雙方具有法律約束力。

乙方：

1、乙方為一家依法設(shè)立并合法存續(xù)的企業(yè)，有權(quán)簽署并有能力履行本合同。

2、乙方簽署和履行本合同所需的一切手續(xù)均已辦妥并合法有效。

3、在簽署本合同時，任何法院、仲裁機(jī)構(gòu)、行政機(jī)關(guān)或監(jiān)管機(jī)構(gòu)均未作出任何足以對乙方履行本合同產(chǎn)生重大不利影響的判決、裁定、裁決或具體行政行為。

4、乙方為簽署本合同所需的內(nèi)部授權(quán)程序均已完成，本合同的簽署人是乙方的法定代表人或授權(quán)代表人。本合同生效后即對合同雙方具有法律約束力。

五、甲方權(quán)利義務(wù)。

1、甲方負(fù)責(zé)提供制作所需的一切資料（包括文字，圖片以及其他相關(guān)文件），并制作成電子文件。在乙方開始制作網(wǎng)頁時，甲方應(yīng)備齊全部內(nèi)容資料，并保證資料的合法性。

2、甲方應(yīng)及時支付費(fèi)用。

3、甲方有權(quán)利了解和要求乙方通報網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)頁制作的詳細(xì)情況。

4、網(wǎng)站的網(wǎng)頁制作完成后，將請甲方審閱確認(rèn)，在確認(rèn)之前甲方有權(quán)根據(jù)實(shí)際情況并基于建站方案進(jìn)行調(diào)整和少量的修改。確認(rèn)后，上傳至甲方的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器。網(wǎng)站制作完成后，甲方不得隨意要求乙方修改網(wǎng)站網(wǎng)頁。

5、在網(wǎng)站工程驗(yàn)收程序中，甲方有權(quán)要求乙方作出局部的調(diào)整和修改，不得以不恰當(dāng)理由要求乙方作過多的更改。

6、甲方應(yīng)在網(wǎng)頁制作的全過程中給與乙方便利條件，并積極配合。

7、甲方將在《著作權(quán)法》的范圍內(nèi)使用本合同標(biāo)的及相關(guān)作品、程序、文件源碼，不得將其復(fù)制、傳播、出售或許可給其它第三方。

8、甲方對本合同標(biāo)的中的網(wǎng)頁、圖像享有排他的使用權(quán)。

六、乙方權(quán)利義務(wù)。

1、乙方有權(quán)對甲方網(wǎng)頁的設(shè)計(jì)提出自己的意見和建議。

2、在要求的期限內(nèi)，完成網(wǎng)站的開發(fā)，并通知甲方進(jìn)行驗(yàn)收。

3、乙方必須保證網(wǎng)站上數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，可靠性，可看性及合法性。

4、乙方對甲方提供的文字及圖片資料未經(jīng)甲方許可不得以任何方式泄露給第三方。

5、乙方對甲方提供的文字及圖片資料中所涉及的包括知識產(chǎn)權(quán)在內(nèi)的一切法律問題不承擔(dān)任何法律責(zé)任。

6、在制作過程中，對甲方陸續(xù)提出的修改要求，乙方應(yīng)盡力協(xié)助實(shí)現(xiàn)，并交甲方驗(yàn)收通過。對有可能影響雙方約定的完成時間的要求，乙方有權(quán)提出延期請求，由雙方協(xié)商確定具體時間。

7、網(wǎng)頁修改完成后經(jīng)甲方審驗(yàn)合格后，由乙方負(fù)責(zé)上傳至甲方的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器，并保證網(wǎng)站的正常運(yùn)行和訪問。

8、乙方負(fù)責(zé)在網(wǎng)站開通后_________日內(nèi)對甲方網(wǎng)站中由于乙方失誤造成的頁面錯誤進(jìn)行修改。

9、本合同標(biāo)的及相關(guān)作品、程序、文件源碼的。

10、在甲方網(wǎng)站服務(wù)器或網(wǎng)絡(luò)通信出現(xiàn)故障后采取及時、準(zhǔn)確、適當(dāng)?shù)拇胧┻M(jìn)行維護(hù)和補(bǔ)救；本合同結(jié)束時，乙方應(yīng)向甲方移交網(wǎng)站管理、維護(hù)/更新的文字說明、網(wǎng)站密碼。

11、乙方應(yīng)向甲方提供互聯(lián)網(wǎng)站維護(hù)與更新的網(wǎng)頁副本，網(wǎng)頁副本以數(shù)字形式保存到由甲方指定的電腦。

12、本合同結(jié)束時，在相同合同條件下，乙方有為甲方提供互聯(lián)網(wǎng)站維護(hù)服務(wù)的優(yōu)先權(quán)。

七、保密。

雙方保證對從另一方取得且無法自公開渠道獲得的商業(yè)秘密（技術(shù)信息、經(jīng)營信息及其他商業(yè)秘密）予以保密。未經(jīng)該商業(yè)秘密的原提供方同意，一方不得向任何第三方泄露該商業(yè)秘密的全部或部分內(nèi)容。但法律、法規(guī)另有規(guī)定或雙方另有約定的除外。保密期限為_________年。

一方違反上述保密義務(wù)的，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任并賠償由此造成的損失。

八、違約責(zé)任。

1、因甲方資料不齊全，不詳盡而造成的乙方不能按時完成制作的，甲方應(yīng)承擔(dān)全部責(zé)任。

2、因甲方提供非法圖文或甲方非法操作而造成網(wǎng)站被關(guān)閉的，其全部責(zé)任由甲方承擔(dān)。

3、因乙方上傳非法圖文或乙方非法操作而造成網(wǎng)站被迫關(guān)閉的，其全部責(zé)任由乙方承擔(dān)。

4、因甲方未能按本協(xié)議約定期限內(nèi)向乙方付款而造成違約的，由甲方承擔(dān)責(zé)任并每逾_________天按總金額的_________％作為違約金。

5、由于乙方原因未能按時完成合同所規(guī)定的內(nèi)容，甲方有權(quán)向乙方提出索賠，按總金額的_________％作為違約金。

九、不可抗力。

本合同所稱不可抗力是指不能預(yù)見、不能克服、不能避免并對一方當(dāng)事人造成重大影響的客觀事件，包括但不限于自然災(zāi)害如洪水、地震、火災(zāi)和風(fēng)暴等以及社會事件如戰(zhàn)爭、動亂、政府行為等。

如因不可抗力事件的發(fā)生導(dǎo)致合同無法履行時，遇不可抗力的一方應(yīng)立即將事故情況書面告知另一方，并應(yīng)在_________天內(nèi)，提供事故詳情及合同不能履行或者需要延期履行的書面資料，雙方認(rèn)可后協(xié)商終止合同或暫時延遲合同的履行。

十、合同的終止。

1、在乙方收到甲方支付的全部費(fèi)用后，本合同自行終止。

2、任何一方終止合同，需提前_________工作日書面通知對方，并說明正當(dāng)終止理由，由雙方簽字代表協(xié)商終止合同。

十一、通知。

1、根據(jù)本合同需要發(fā)出的全部通知以及雙方的文件往來及與本合同有關(guān)的通知和要求等，必須用書面形式，可采用_________（書信、傳真、電報、當(dāng)面送交等方式）傳遞。以上方式無法送達(dá)的，方可采取公告送達(dá)的方式。

2、各方通訊地址如下：_________。

3、一方變更通知或通訊地址，應(yīng)自變更之日起_________日內(nèi)，以書面形式通知對方；否則，由未通知方承擔(dān)由此而引起的相應(yīng)責(zé)任。

十二、爭議的處理。

1、本合同受_________國法律管轄并按其進(jìn)行解釋。

2、本合同在履行過程中發(fā)生的爭議，由雙方當(dāng)事人協(xié)商解決，也可由有關(guān)部門調(diào)解；協(xié)商或調(diào)解不成的，按下列第_________種方式解決：

a、提交_________仲裁委員會仲裁；

b、依法向人民法院起訴。

十三、解釋。

本合同的理解與解釋應(yīng)依據(jù)合同目的和文本原義進(jìn)行，本合同的標(biāo)題僅是為了閱讀方便而設(shè)，不應(yīng)影響本合同的解釋。

十四、補(bǔ)充與附件。

本合同未盡事宜，依照有關(guān)法律、法規(guī)執(zhí)行，法律、法規(guī)未作規(guī)定的，甲乙雙方可以達(dá)成書面補(bǔ)充協(xié)議。本合同的附件和補(bǔ)充協(xié)議均為本合同不可分割的組成部分，與本合同具有同等的法律效力。

十五、合同效力。

本合同自雙方或雙方法定代表人或其授權(quán)代表人簽字并加蓋公章之日起生效。有效期為_________年，自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。本合同正本一式_________份，雙方各執(zhí)_________份，具有同等法律效力；合同副本_________份，送_________留存一份。

甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________。

法定代表（簽字）：_________法定代表（簽字）：_________。

_________年____月____日_________年____月____日。

簽訂地點(diǎn)：_________簽訂地點(diǎn)：_________。

網(wǎng)站研究心得體會和感想篇七

第一段：引入話題并闡述研究的重要性（200字）。

作為一個學(xué)術(shù)研究者，我們不僅需要具備堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和熟練的研究方法，還需要對研究過程中的思考和體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和反思，以便能夠更好地提高研究成果的質(zhì)量。近期，我對一項(xiàng)重要的研究進(jìn)行了深入的探討，我想通過這篇文章分享一些個人的感想和體會。希望對正在進(jìn)行類似研究的同行們提供一些參考和啟發(fā)。

第二段：描述研究過程中的困難及其對我個人的影響（200字）。

在研究的過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。首先，研究對象的獲取一直是一個很大的問題。我們的研究需要大量的數(shù)據(jù)和樣本支持，但是尋找并獲得合適的數(shù)據(jù)并不容易。此外，進(jìn)行復(fù)雜的研究需要大量的時間和精力，研究的路程常常會錯綜復(fù)雜，對我個人的耐心和毅力提出了很大的考驗(yàn)。然而，這些困難并沒有讓我退縮，相反，它們激發(fā)了我繼續(xù)努力和不斷探索的動力。

第三段：探討研究過程中的收獲和成長（300字）。

在經(jīng)歷了一系列的困難和挑戰(zhàn)之后，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識。首先，我意識到研究不僅僅是發(fā)現(xiàn)問題，還要掌握一種解決問題的能力。通過不斷思考和實(shí)踐，我學(xué)會了自主思考和找到解決問題的路徑。其次，我也深刻認(rèn)識到研究需要耐心和毅力。成功的研究需要長時間的投入，需要我們保持堅(jiān)持并不斷推動自己。最后，研究也需要合作與交流。在整個研究的過程中，我與同事們一起分享經(jīng)驗(yàn)和交流觀點(diǎn)，這不僅幫助我更好地理解研究問題，還拓寬了我的思路。

第四段：總結(jié)研究結(jié)果并對未來研究提出展望（300字）。

通過這項(xiàng)研究，我獲得了一些有關(guān)研究對象的新見解，并對相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展趨勢有了更深入的了解。然而，由于研究的時間有限，我只能對部分問題進(jìn)行了探討，還有很多待解決的問題亟需進(jìn)一步研究。未來，我希望能夠繼續(xù)深入研究，探索更多有關(guān)該領(lǐng)域的問題，并為解決實(shí)際問題做出實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn)。同時，我也希望能夠加強(qiáng)與其他研究者的合作，共同推動領(lǐng)域的發(fā)展。

第五段：總結(jié)全文并點(diǎn)明研究的意義（200字）。

通過這次研究，我深刻認(rèn)識到研究是一個系統(tǒng)的過程，需要我們?nèi)嫠伎己陀掠诿鎸щy。在研究的過程中，我們不僅獲得了知識和經(jīng)驗(yàn)，還鍛煉了我們的思維能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。研究的價值不僅在于找到問題的答案，更在于培養(yǎng)了獨(dú)立思考和問題解決的能力。在未來的研究中，我將更加注重實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合，不斷提高研究的質(zhì)量和水平，為學(xué)術(shù)界和社會做出更多有益的貢獻(xiàn)。

網(wǎng)站研究心得體會和感想篇八

課題研究是高中學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要任務(wù)，通過課題研究，我們可以培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新精神。在這個過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但也獲得了不少收獲和成長。以下是我對課題研究的心得體會和感想。

第二段：研究啟示了我的獨(dú)立思考能力。

課題研究讓我體驗(yàn)到了獨(dú)自探索問題的樂趣和挑戰(zhàn)。在面臨復(fù)雜的問題時，我開始主動思考如何分析，如何解決。通過查閱資料、采訪專家、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察等，我提高了自己的思考能力，讓我在思維上更加獨(dú)立自主。研究過程中的探索和觀察，讓我更好地理解了問題背后的本質(zhì)和意義，并培養(yǎng)了我深入挖掘和解決問題的能力。

第三段：研究錘煉了我的耐心和毅力。

在課題研究中，我發(fā)現(xiàn)了研究的道路并不是一帆風(fēng)順的。從選題到提出研究方法再到實(shí)施，每一步都需要我的耐心和毅力堅(jiān)持下去。研究過程中的困難和挫折讓我清楚意識到，成功的背后往往有著不懈的努力和堅(jiān)持。通過研究的歷練，我也學(xué)會了積極面對困難，堅(jiān)持下去，不輕易放棄。這種耐心和毅力的鍛煉，不僅在課題研究中有所收獲，也將對我今后的學(xué)習(xí)和生活中產(chǎn)生積極的影響。

第四段：研究培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。

課題研究并不是一項(xiàng)孤立的任務(wù)，它需要多個人的協(xié)作和合作。在研究過程中，我結(jié)識了許多志同道合的同學(xué)，與他們一起討論、分析問題，共同解決難題。團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)讓我更加了解到，一個人的力量是有限的，而多人的智慧和力量結(jié)合在一起，能夠產(chǎn)生更大的創(chuàng)造力和效益。通過與團(tuán)隊(duì)合作，我不僅在學(xué)術(shù)上獲得了更多的啟發(fā)和幫助，也提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。

第五段：研究激發(fā)了我的求知欲和對未來的憧憬。

課題研究給我提供了一個開放式的平臺，讓我自由地探索自己的興趣和研究方向。這個過程中，我不斷發(fā)現(xiàn)自己對某個領(lǐng)域的熱情和興趣，進(jìn)一步培養(yǎng)了我的求知欲。這讓我重新審視自己的興趣和未來的規(guī)劃，為我接下來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展提供了更多的思考方向。通過課題研究，我不僅更加明確了自己的興趣和目標(biāo)，也為未來的道路充滿了希望和憧憬。

總結(jié)：通過課題研究這個鍛煉的過程，我不僅提高了自己的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新精神，也培養(yǎng)了我的耐心和毅力，鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。更重要的是，課題研究讓我找到了自己的興趣和憧憬，為未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過這次課題研究的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的意義和價值，也從中獲得了成長和收獲。這對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷，將成為我整個學(xué)生生涯中的一個重要記憶和轉(zhuǎn)折點(diǎn)。