在寫心得體會時，我們應該客觀真實地表達自己的感受和思考。寫心得體會時，可以參考一些相關(guān)的理論或者方法，加深對某個主題的認識和理解。以下是小編為大家收集的一些經(jīng)典心得體會范文，供大家參考和借鑒。

社會實踐數(shù)學心得體會如何寫篇一

數(shù)學是一門需要理解和思考的學科，在考試中取得好成績需要適當?shù)膫淇己筒呗?。本文將探討如何寫?shù)學考試心得體會，旨在幫助學生更好地理解和應對數(shù)學考試。

第二段：備考階段。

在備考階段，學生應該認真復習課堂上學到的知識。首先，要徹底理解概念和定理，并且掌握其適用場景。其次，要注意掌握解題技巧，例如代入法、反證法等。此外，合理安排復習時間，每天固定復習一定的知識點，不斷鞏固基礎(chǔ)。此外，還要做一些模擬考試題，以熟悉考試形式和時間限制。

第三段：考試策略。

在考試階段，學生需要合理運用策略來應對各類題型。首先，要善于讀題，仔細理解題目要求，找出題目中的關(guān)鍵信息。其次，要根據(jù)題目要求選擇合適的解題方法，這樣可以省去無謂的計算和走彎路。此外，要注意時間管理，合理安排時間，合理分配答題順序，先解決簡單的題目，然后再解決較難的題目。

第四段：解題技巧。

在解題過程中，學生可以運用一些常用的解題技巧來提高解題效率。首先，要學會畫圖，通過圖形將問題可視化，有助于理解問題和找出解題思路。其次，要嘗試將復雜問題簡化為簡單的子問題，逐步解決。此外，要注意核對答案，將得到的答案代入原題進行驗證，避免出現(xiàn)粗心錯誤，提高答題的準確性。

第五段：總結(jié)與反思。

在考試結(jié)束后，學生需要總結(jié)考試經(jīng)驗，并進行反思和改進。首先，要分析做題的時間分配和解題過程，找出自己的短板和不足。其次，要與他人交流經(jīng)驗，借鑒他人的學習方法和策略。此外，要保持積極態(tài)度，即使考試結(jié)果不理想也不要氣餒，要相信自己可以不斷進步。

總結(jié)：

本文提供了一些關(guān)于如何寫數(shù)學考試心得體會的建議和策略。備考階段需要扎實學習和掌握知識點，運用解題技巧?？荚囯A段需要合理運用策略，掌握讀題技巧和時間管理。解題過程中要靈活應用解題技巧，提高解題效率?？偨Y(jié)和反思則有助于不斷提高。希望這些建議能夠幫助廣大學生更好地應對數(shù)學考試，取得優(yōu)異成績。

社會實踐數(shù)學心得體會如何寫篇二

數(shù)學是一門需要理性思維和嚴密推理的學科，它雖然常常讓人感到枯燥和難以掌握，但只有當我們真正掌握了數(shù)學的方法和思想，才能更好地應用它來解決實際問題。在本文中，我將分享我在學習數(shù)學中所領(lǐng)悟到的幾點體會，希望能夠?qū)ζ渌麛?shù)學愛好者有所啟迪。

一、精力集中。

數(shù)學是一門需要考慮的很多因素的學科，如要熟記公式、特殊規(guī)則、設(shè)置方程、求解等等。因此，我們需要付出大量的學習和實踐，才能在操作中將這些內(nèi)容能清楚、準確地運用。然而，這些復雜而瑣碎的工作很容易給學習造成困難，所以要保持精力的集中才能真正掌握數(shù)學。

二、多交流。

數(shù)學是一門需要與人進行交流的學科。在學習過程中，解決數(shù)學問題除了自己獨立思考研究，也可以與其他人一起討論。討論的過程可以激勵和啟迪大腦，也可以幫助找出自己思路中存在的問題。透過與同學的互動和討論，我們不僅能檢驗我們懂與不懂的地方，而且能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)學和實際生活存在的聯(lián)系。

三、勤加練習。

數(shù)學的學習需要大量的練習和實踐。只有反復練習，才能熟悉各種類型的題目，從而我們的操作思路和思維也更加敏捷。而對于那些很難的問題，如果我們堅持不懈的練習，最終要想出一個好的解決方法。在練習中要保持警覺，時常查找自己的錯誤和不足之處，并及時調(diào)整。

四、善于總結(jié)。

數(shù)學中的方法和知識很多，我們不能只停留在公式的記憶上，而要想辦法將它們整理分類。建立數(shù)學知識體系，并將它們整合成書面的記錄，可以幫助我們更好地理解各種解決方法和步驟。

五、創(chuàng)新思維。

數(shù)學是一門最能發(fā)揮創(chuàng)意的科學。我們可以在解決問題中發(fā)掘數(shù)學中的正規(guī)和非正規(guī)思維，通過合理的結(jié)構(gòu)化和抽象化就能解決問題。而在學習數(shù)學的過程中，我們也應發(fā)掘自己的思維方式，在解決問題中形成自己的解決方法，這樣就會增強我們的創(chuàng)新思維和解決能力。

總之，數(shù)學學習并不是看上去那么簡單，但是只要我們付出足夠的努力和時間，通過認證的方法，早就可以掌握數(shù)學中的精華內(nèi)容，即使自己一個人也可以理解更多精彩的思維和方法。同時，數(shù)學也是一門有趣的學科，在學習中不必太過死板，可以通過互動交流或自己的思維創(chuàng)新，從而更好更快地掌握它。

社會實踐數(shù)學心得體會如何寫篇三

近日，我作為一名中職學生參加了學校組織的數(shù)學社會實踐，這是一次非常有意義的活動。在這個過程中，我不僅充分發(fā)揮了自己的優(yōu)勢，提高了自己的技能水平，而且也讓我更加深入地了解了社會的一些問題。下面我將就這次活動進行一些分享。

第一段：參與實踐的初衷。

首先，我想說一下我參與這次社會實踐的初衷。其實，在我還是一名小學生時，就喜歡數(shù)學這門學科，并且還因此獲得了一些榮譽和獎項。進入中職后，我依然對數(shù)學保持著濃厚的興趣，然而，我卻發(fā)現(xiàn)自己的數(shù)學技能還有不少提升的空間。于是，當學校組織這次數(shù)學實踐時，我毫不猶豫地報名參加。我希望通過實踐，在增加實踐經(jīng)驗和技能的同時，提高自己對數(shù)學的理解和認識。

第二段：實踐過程中的技能提升。

實踐過程中，我遇到了很多與數(shù)學有關(guān)的實際問題，比如測量距離、推算數(shù)據(jù)、計算變化率等等。雖然這些問題看似簡單，但實際操作起來卻不是那么容易。我們需要不斷地探索實際操作的方法，進行多次驗證和比較。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己在解決這些問題時，思維變得更加敏捷，更加熟練地運用一些數(shù)學知識和技巧。這些技能的提升不僅讓我更加信心滿滿地接受數(shù)學的挑戰(zhàn)，也讓我在學校的考試中表現(xiàn)更加突出。

第三段：認識社會問題的意義。

參與社會實踐不僅是提高自己技能的一種方式，也是認識社會問題的重要途徑。在實踐中，我們發(fā)現(xiàn)了一些現(xiàn)實中存在的問題，例如市場價格波動、生活消費增加等問題。這些問題的存在加深了我們對社會的認識，也讓我們在日后的生活中更加謹慎和理性地對待一些重要的生活問題。同時，這也是一種不斷學習和提高自己的方式，讓我們不斷地了解和掌握社會的發(fā)展變化趨勢，更好地適應社會的需求。

第四段：團隊合作的必要性。

在團隊中，我們遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。有時候我們會因為分歧和誤解產(chǎn)生矛盾，但是我們及時進行溝通，讓大家理解對方的立場和看法。我們以一種開放的心態(tài)接受不同的觀點和意見，這有助于我們更好地解決問題。同時，我們也在實踐中體會到了團隊合作的重要性。在同一目標的指引下，我們互相支持、互相鼓勵，不斷思考和探索，取得了良好的合作成果。

第五段：總結(jié)和展望。

總的來說，這次中職數(shù)學實踐給我們帶來了很多收獲。通過實踐，我們不僅提高了自己的技能和能力，還認識到了一些現(xiàn)實中存在的問題。同時，我們也在團隊中學會了合作和溝通，這對未來的工作和生活帶來了很多幫助。下一步，我們需要進一步發(fā)掘自己的優(yōu)勢和亮點，不斷地加強自己在實踐中的探索和應用，讓自己更加熟練地掌握和運用數(shù)學知識和技巧。同時，我們也要不斷拓展我們的實踐領(lǐng)域，深入探索社會中存在的各種問題，促進自己的成長和發(fā)展。

社會實踐數(shù)學心得體會如何寫篇四

眾所周知，數(shù)學是高中學科中很重要的科目，下面是我對數(shù)學的學習心得體會：

在學習的過程中，最重要的環(huán)節(jié)是聽課，聽課首要認真，但更要學會把握重點，記好筆記，及時領(lǐng)悟，掌握并發(fā)展老師的思路，作為理科，老師上課的內(nèi)容以概念分析和例題這兩部分，聽概念分析，要邊聽邊思考，才能有更深的理解，也才可以記憶牢固，再有就是記筆記的問題，我的習慣是先理解題意，然后聽老師的思路，思考老師是怎樣認識題、分析題，又是怎樣把題目所學過的知識聯(lián)系起來的，聽完后，把握了總體的脈絡(luò)，再記下答案，課后再依照思路，自己把題做出，久而久之，這樣積累下的思路方法就成了自己的了。

對于數(shù)學而言，做題量大是學好它的保證之一，但我認為做題也要有原則，即代表性和針對性，所謂代表性，即應選取能代表同一類型號的題目睞做；針對性即多找一些解題過程較復雜、思路有很強的靈活性的題目來做；如些做下去，達到一定的題量后，會發(fā)現(xiàn)解題時腦子變靈活了。

對平時易做錯的題目應收取起來，作為錯題本，而且要經(jīng)?；仡^看一下過去做錯的題目，以便掌握解題方法，比如這次月考，其實很多題目是老師平時所講過的，但有的同學可能會沒印象，我想很大的原因是沒有仔細復習錯題本。

社會實踐數(shù)學心得體會如何寫篇五

通過這次暑假的社會實踐活動，我得到了很大的收獲。

1、要有一顆感恩的心。

這次寒假，我?guī)桶职帧寢屪隽嗽S多家務(wù)事，有掃地、選菜、端碗、倒垃圾…雖然事情很小，但從這些瑣碎的事情我體會了爸爸媽媽平時是多么的辛苦。以后，我一定要努力學習，好好的孝敬他們。

2、幫助別人是一件很快樂的事情。

當別人有困難時，我們應該立即幫助他們，甚至是素不相識的人。在春節(jié)時我?guī)椭T衛(wèi)伯伯打掃院子里的落葉時，心里甜蜜蜜的。也感覺到在幫助別人的同時，自己也會有一種特別踏實的感覺。

3、讀書真好。

我記得高爾基曾經(jīng)說過一句名言“當饑餓的人撲在面包上，就像我撲在書本上”。我終于理解這句話的意思，從書中可以學到豐富的知識。我今后一定要養(yǎng)成讀書的好習慣。

4、多動手、多動腦。

通過一些小制作小發(fā)明，使我的手變的更靈活，同時也鍛煉了我的手工能力。使我的頭腦變得更聰明。

社會實踐數(shù)學心得體會如何寫篇六

數(shù)學是一門極具挑戰(zhàn)性的學科，不少學生認為學好數(shù)學需要天賦。然而，數(shù)學學習中的細節(jié)和技巧，也同樣可被積累和掌握。一方面，數(shù)學的知識體系相互依存、層次分明，因此學生應能在拓展數(shù)學知識的同時產(chǎn)生更高的思維跨度。另一方面，學習數(shù)學也需要充足的時間和努力，恰當?shù)姆椒苁箤W習效果倍增。這個時候，數(shù)學心得體會的積累就顯得十分必要。

第二段：積極參與課堂。

在學習數(shù)學時，積極參與課堂是十分重要的一步。不同于其他課程，數(shù)學的學習必須由老師與學生共同完成。在課堂中，要認真聽講，仔細理解老師對概念、定理、推理過程等關(guān)鍵部分的講解。對于理解困難的地方，也要敢于向老師提問，找到內(nèi)在的關(guān)聯(lián)。還要通過做題提高自身的數(shù)學能力，并且積極參與課堂討論，與同學互動交流，共同進步。

第三段：創(chuàng)新思維，拓展思維跨度。

當學習數(shù)學知識點時，我們需要靈活運用已有的知識去解決不同類型的題目，這不僅有助于我們鞏固已有的知識，更是對我們的思維能力一個挑戰(zhàn)。而當我們掌握了這些基礎(chǔ)知識后，我們還要善于創(chuàng)新思維，去探索新的題型和問題，深入思考問題的本質(zhì)，并嘗試尋找不同的思路和方法。通過這種方式，我們能夠更好地拓展我們的數(shù)學思維跨度，從而更好地應對各種挑戰(zhàn)。

第四段：適當利用工具，提高解題效率。

在學習數(shù)學的過程中，合理地利用各種工具和資源，也是提高學習效率的一種可行方式。例如，合理使用計算器、幾何工具等，能夠減少題目做題時間，降低錯誤率。在日常生活中，我們還可以關(guān)注與數(shù)學相關(guān)的信息，如各種數(shù)學競賽、論文、博客、網(wǎng)絡(luò)課程等。這些資源能讓我們更深入了解數(shù)學知識，豐富我們的視野，提高我們的挑戰(zhàn)意識。

第五段：總結(jié)和展望。

學習數(shù)學不僅是知識的積累，更是一種思考方式的培養(yǎng)，一種知識和能力的全面提升。通過積極參與課堂、創(chuàng)新思維、合理利用工具等多方面的努力，我們可以提高數(shù)學學習的效益，成為優(yōu)秀的數(shù)學者。在未來，數(shù)學知識將越來越廣泛和深入，希望我們能夠在不斷的學習和實踐中，掌握更多的數(shù)學技能，成為真正的數(shù)學大師。

社會實踐數(shù)學心得體會如何寫篇七

今年的暑期社會實踐我是在手工廠打工，我認為應該多接觸一些與社會生活有關(guān)的社會實踐，增強自己適應社會的能力，為將來走上社會多一些經(jīng)驗。由于家庭經(jīng)濟狀況并不是很好，所以打工不僅增加家庭的經(jīng)濟收入，而且也可以鍛煉一個人的耐力以及吃苦耐勞的精神。

在手工廠里打工的還有我一個同學和同學校的幾個學生。雖然以前我們還不怎么認識，兩天過后，我們每天早上都一起去工作，傍晚一起回學校，在路上我們一起談笑。這可說是我們一天中的放松時間和方式。我們都是農(nóng)村來的孩子，我們打工的目的也基本一樣，即為家庭減輕點經(jīng)濟負擔，同時也使自己得到鍛煉。

在工作中，我們都很盡心，都很熱心的為顧客服務(wù)，很盡力的手工廠做一些瑣碎的事。里面的員工們都夸我們勤勞能干，“這幾個大學生不僅能夠吃得了苦，而且干活很好很利索，基本沒有在工作期間出過錯，這是非常難得的，就連經(jīng)理也在夸他們”，這是他們的說法?！案F人的孩子早當家”，是的，我是農(nóng)村人，我是窮人的孩子，但我沒有給農(nóng)村人丟臉，我是一個懂事的孩子，雖然工作中整天站著很累，但是自己動手掙來的錢花得舒服。

累是我打工以來感觸最深的一點，也許真像大家所說的那樣，只要自己努力，不放棄，堅持到底，等自己有了一份自己的事業(yè)以后，會感到以前的痛苦都是一筆不小的財富，我每年都在贊財富啊，這樣自己就會感到希望不遠了，自己努力努力再努力，成功屬于有準備的人。

暑假，我舍棄了陪伴家人和朋友的時間，決定在酒店打工，體驗當服務(wù)員的工作。服務(wù)員是一個細致的職業(yè)，它需要的最重要的素質(zhì)是細心。只有細心，才能通過顧客的舉止，眼神及時并提想顧客所需，服務(wù)周到，”讓客人滿意“是當好服務(wù)員的宗旨。

每個人都是值得我們?nèi)プ鹬氐?，尊重別人就是尊重自己，無論貧窮還是富有，無論位高權(quán)重還是身份卑微，每一份勞動都值得尊重，每個人都渴望被尊重。尊重每一位顧客，認真地去服務(wù)她們，看到她他們滿意的笑容，我心中才會有一絲欣慰。固然，也會有難纏的顧客，我也試著去包容他們，耐心地去解決他們的問題，在這個過程中，我成長著?！昂＜{百川，有容乃大”，當我們將心比心的時候，就彼此理解了，也就學會了包容。

要微笑，要真誠，世界就會向你微笑，敞開它最真的懷抱。

微笑與謙和已經(jīng)成為我性格中的一部分。有人問我，”為什么總看見你笑著？”我說“微笑是最美的語言。”相信烏云總是暫時的，總有方法能化解矛盾與困難，我相信自己足夠強大，可以解決它。朋友也許就是生命中陪你走過一段旅程的人，也許很多人只是擦肩而過，但我常常感恩他們，感謝他們的陪伴，讓我感到了生活快樂與幸福，走出了困境，排解了寂寞，學到了很多。因此，我總是微笑著面對一切，真誠地對待每一位朋友，珍惜彼此的緣分與感情。

盡管一個月很忙碌，身體也很累。但回想過去，無論是苦是累是甜，我都只是莞爾一笑，只想把它藏在心里，把它當做生命中一次旅行，一次奇遇，一次體驗。

生命是一次旅行，也是一次奇遇，在行走中邂逅美麗的風景，是驚亦喜，觀望著不同的人在我生命中往來穿梭，偶爾在陽光下微笑來也匆匆，去也匆匆。但過程是用心體會的，且珍惜！

社會實踐數(shù)學心得體會如何寫篇八

社會實踐是中職教育的重要組成部分，也是學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的必要環(huán)節(jié)。通過社會實踐，我們不僅可以鍛煉自身的實踐能力、人際交往能力和適應社會的能力，更可以深入了解社會、了解自己，不斷完善自我，成為有用之才。

作為中職學生，我們學習了很多數(shù)學知識，但是如何將這些知識應用于實際情境？這就需要我們通過社會實踐來體會。在社會實踐中，數(shù)學知識無處不在。比如在物流企業(yè)中，數(shù)學運算和數(shù)據(jù)統(tǒng)計是不可或缺的；在金融領(lǐng)域，數(shù)學的金融模型和風險評估是關(guān)鍵；在人力資源管理中，數(shù)學的測評和分析更是決定人才選拔和評價的關(guān)鍵。因此，學習數(shù)學不僅要掌握知識，更要注重實際應用。

在參加社會實踐活動中，我深深感受到了實踐的魅力和惡劣環(huán)境下的挑戰(zhàn)。通過與同學一起合作，不斷迭代設(shè)計方案，最終實現(xiàn)了高效地物流方案，讓我對團隊合作和快速解決問題有了更深刻的認識。同時，社會實踐還拓寬了我的視野，讓我了解了不同領(lǐng)域的工作，并對校園到社會的轉(zhuǎn)換有了更加清晰的認識。

社會實踐活動不僅讓我學到了實用的數(shù)學知識，更讓我在實踐中鍛煉了自我和探索思想，充分體驗到了從實踐中學習的樂趣和動力。在這個過程中，我也與同學們共同成長，交流出了不少成長的經(jīng)驗和啟示?？偟膩碚f，這次社會實踐讓我更加自信、更加包容、更加具有創(chuàng)新思維。

第五段：未來的計劃和展望。

今后，我將會更加努力學習數(shù)學知識，尤其是實踐性的數(shù)學知識，將把它與其他學科知識相結(jié)合，培養(yǎng)自己綜合應用能力和創(chuàng)新思維能力，為未來的人生和社會做出貢獻。同時，我也希望有更多的學生可以參加社會實踐，走出校園，了解世界，拓寬視野，嘗試新的實踐，鍛煉自己的實際應用能力和綜合素質(zhì)。

社會實踐數(shù)學心得體會如何寫篇九

表演社會實踐是一種將社會問題呈現(xiàn)給觀眾的方式，同時也是探究問題、傳達信息的過程。因此，對于想要表演社會實踐的人來說，如何把握表演的特點，如何深入探究社會問題，如何合理表達問題，都是需要解決的問題。本文將結(jié)合個人實踐體驗探討如何表演社會實踐心得體會。

第二段：關(guān)注社會問題，找到切入點。

表演社會實踐的前提是要有社會問題作為切入點。因此，在表演社會實踐之前，需要先了解社會問題的源頭，找到問題的關(guān)鍵。這需要對于相關(guān)的閱讀、觀察、調(diào)查等方面多加關(guān)注。對于一個真正的問題，需要我們億點心思去深入剖析，發(fā)現(xiàn)真正的癥結(jié)所在，以便在表演的過程中傳遞真正的信息。

第三段：注重親身體驗，深入探究問題。

了解社會問題只是一個基礎(chǔ)，如何深入了解社會問題才能真正的傳遞出信息，這需要我們親身經(jīng)歷問題。只有從實踐中收集各種素材，取得更為真實的情況，才能從另一個角度更深入了解問題的本質(zhì)。因此，我們需要緊緊圍繞這個社會問題進行深入探究，通過拜訪受災區(qū)域、與相關(guān)人員問訪、親眼目睹現(xiàn)場等方式來發(fā)現(xiàn)問題及給予更加深刻的認識。

第四段：表達意見，注意傳遞出傳遞的信息。

對于表演社會實踐，是需要傳遞信息來表達問題。因此，我們在表演的過程中必須注意到怎么傳遞信息。我們必須有能力將收集到的材料以表演的方式呈現(xiàn)出來，必需進行深入的解剖，賦予生命，使觀眾更加有感應，從而讓觀眾更深入了解問題。在做到傳遞信息的同時，我們還應平衡好表演與信息傳遞的比例，表演的形式應當與所要傳遞的信息相當，并且盡量使信息可感，這樣效果才能更好。

第五段：結(jié)論。

總而言之，表演社會實踐的過程中，我們應該積極尋找關(guān)于社會問題的信息，深入探究問題，了解社會問題的根源，這樣在表演的時候能夠更加準確的傳遞信息。同時，我們也需要鼓勵表演藝術(shù)家們在創(chuàng)作表演中更好地展現(xiàn)他們的才華，讓觀眾感受到表演的魅力和真正的力量。只有這樣，我們才能用表演的方式來喚起社會問題，引起更多人的關(guān)注和參與到解決社會問題的行動中。

社會實踐數(shù)學心得體會如何寫篇十

寒假期間，在朋友的介紹下，我在__市__區(qū)__小學附近的__學習教室找到了一份家教工作。得到此份工作時，我的內(nèi)心既興奮又感激。興奮的是，自己得到了一個既能鍛煉自己能力同時又能體現(xiàn)自身價值的機會；感激的是，朋友對我的信任，小學階段對一個孩子的成長起著關(guān)鍵作用，是初中高中乃至大學的基礎(chǔ)，朋友的介紹也是對我個人能力的一個肯定。雖然家教時間只有短短的一個月，但卻是一段教學相長的過程，這段經(jīng)歷對于我而言，可謂獲益匪淺。

剛開始的時候，我的心中還是有著一絲忐忑。雖然我是一個師范學校的學生，但是我絕大部分時間都在講臺之下，對于教學而言，我還完全是個生手，絲毫沒有經(jīng)驗。不過這個疑慮并沒有影響我的信心，畢竟學生只是小朋友，對我這個十六年寒窗苦讀的研究生而言，只要找到正確的教學方法，應該不成問題。把他們教好，啟發(fā)他們學習的樂趣，讓他們真正的學到知識，不辜負家長的信任，這是我對這份工作的決心，也是對我自己的明確要求。

我在__學習教室負責的工作是語文教學。進行語文課外輔導，這是學習室老師的主要任務(wù)。一到五個年級中，我負責一二年級小朋友的課內(nèi)作業(yè)檢查、課外習題的布置與講解以及上周末的趣味作文課。

在從事這個崗位時，我很清楚地了解了自己的弱點，巧婦難為無米之炊，我對小學語文課本的記憶還停留在小學，很難再一兩天的時間內(nèi)迅速融入課本、組織串聯(lián)這些知識。針對這個問題，在一個星期的考察期里，我一口氣把小學的12冊語文課本都讀完了，從中挖掘到了可以傳輸給孩子的寶貴知識。在開始的幾天里，我并沒有急于給他們講書本上的知識，而是先和早一些教過他們的老師溝通了一番，大概了解了每個學生的學習情況和性格。因為學生很多，我便根據(jù)學生的不同情況制定了不同的教學計劃。

作業(yè)寫的快又聰明的學生，我就給他們布置課外練習提升，順便將書本上的內(nèi)容挑重點講，希望他們更夠更上一層樓；作業(yè)寫的慢且基礎(chǔ)不扎實的學生，我就專攻他們每天的正確率，一步一步的糾正錯誤，然后再縮短時間，提高時間利用率，增加學習效率，還是以熟悉書本為主。在教小朋友的過程中，我慢慢發(fā)現(xiàn)很多文學常識都來自于小學課本，可我卻一直沒機會仔細研讀，趁這次家教的機會，我也做了一次基本常識的充電，豐富了我的知識儲存。

在教學過程中，經(jīng)教師們集體經(jīng)驗總結(jié)，學生最討厭的教學方式主要有以下幾種。

第一是嘮叨式，嘮叨式是愚蠢的家教方式之一，容易引起小朋友的抵觸，被動的接受知識，造成事倍功半的后果。

第二是數(shù)落式，嘮叨的同時就是數(shù)落。孩子在家里或者學校里總是不停地被數(shù)落：你怎么不用功??？你怎么不做作業(yè)啊？你怎么只知道玩?。繑?shù)落比嘮叨更惡性了一點，因為數(shù)落常常帶有譴責性質(zhì)，有些孩子經(jīng)常因為家長或老師的數(shù)落而產(chǎn)生惶恐心理以致無法集中精力。就是這些錯誤方式在毒害孩子，破壞孩子的學習狀態(tài)，把孩子積極性的火苗撲滅了進而變得消極被動。

第三是訓斥式，動不動就訓孩子，這也不好，那也不對。這種隊孩子不客觀不全面的評價容易使孩子失去自信甚至變得自卑。

第四是打罵式，法律嚴格禁止教師體罰學生，這是嚴重傷害學生身心健康的行為，易對孩子身心造成惡劣影響，一定得取締。

第五，達標式。規(guī)定孩子考試的平均成績必須達到多少分，名次要進入前幾名，上哪個重點中學，考哪所大學等，這叫達標式。達標式也是傷害孩子積極性的家教方式。一個積極上進的孩子會為自己制定目標的，教師和家長將脫離孩子實際的高目標強加在孩子身上，孩子會很累，加重了孩子的精神負擔和壓力。

第六，疲勞式。題海戰(zhàn)術(shù)和延長學習時間是事倍功半的方，孩子的不充足的休息勢必影響孩子的學習狀態(tài)。

第七，愁眉苦臉式。教師的面孔對孩子有很大的影響。一個很好的孩子面對的教育者是一張數(shù)落的臉，一張嘮叨的臉，一張訓斥的臉，一張打罵的臉，一張愁眉苦臉的臉，一張催促的臉，孩子立刻就會失去了學習的樂趣。教師的.這張臉有時候決定了一切。

社會實踐數(shù)學心得體會如何寫篇十一

轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)度過了大學的第一個年頭，進入了大學的第一個暑假。作為已經(jīng)成年的大學生我的暑假生活不能再像以前那樣無所事事了。我要過一個既有意義而又充實的暑假，我和室友有很多熱烈的討論，我也有了自己的打算。我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費，當然更多的是想通過親身體驗讓我自己更進一步了解和認知這個社會，我也希望自己能在這個暑假中增長見識，更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭并通過社會實踐，找出自己在社會中存在的差距。

俗話說：時間就是金錢。時間確實是可以創(chuàng)造金錢，但是金錢卻買不到時間。我們在那打工都是按小時付工資的，只要干有那么多時間就可以得到相應的報酬，但是有了這么多錢我們想買點時間是不可能的。特別是剛放假的時候本來說是七月五號出發(fā)，我們四號就考完試了，考完試緊接著就搬了宿舍，在家呆了兩天就去了，感覺時間過得真快，真希望能夠多在家陪陪家人。

整天在學校吃穿不愁的我們卻很少想一下父母掙錢供養(yǎng)我們上學是多么的不容易，我們在學校吃喝玩樂日子過得很是瀟灑，但父母呢？他們只是一個勁的想法掙錢讓我們吃好喝好，而他們?nèi)フ焓〕詢€用，辛辛苦苦的掙錢，而我們只是知道花錢。通過這個暑期的打工經(jīng)歷我確實感受的了錢是多么的難掙，每天超負荷的工作量把人累的夠嗆，有時候一連站好幾天站的腿酸疼硬疼的，每天早上手指腫的握就握不住，反正是錢是沒有好掙的。所以以后一定要懂得感恩父母，更不要跟同學攀比，亂花錢。

現(xiàn)在想想我們以前真是生在福中不知福，看到和我們同齡的好多人早早的就擔起了家庭的重擔，以前還以為他們出去打工很自由還可以掙錢花，但親身實踐后才知道還是在學校好，在學校自由點，在這兒父母供養(yǎng)著沒有人罵，沒有生活的壓力。他們打工在外動不動就被上級罵一頓，整天都是機械的工作，生活沒一點兒樂趣，并且挑起了家庭的重擔，也許他們唯一期盼的就是發(fā)工資的那一刻，這就是他們的生活。有時候想想就是混個人好難，一輩子都要被生活的壓力牽著鼻子走。所以從現(xiàn)在開始就要為以后的生活做好準備，在學校好好學習，不斷進步。

暑假在那干活的時候不讓說話，不讓聽歌，機械的工作很是令我們乏味，這種生活我們也幸虧是干了不到兩個月，在那干活的時候就經(jīng)常想還是我們在學校幸福，到學校一定要好好學習珍惜眼前的幸福生活。這一開學就是大二了，大學四年會很快過去的，珍惜大學里的每分每秒充分利用大學里的每份資源來充實自己，好好的鍛煉自己，學號本專業(yè)知識，才能等到畢業(yè)后找到份滿意的工作，到時候也許生活會比較好過點。

或許有人會說我這個暑假沒有賺到多少錢，可是我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎么樣生存。我想這個才是最重要最值得我們追求的東西。

在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應該做的。

我也從打工中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。

打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來，五十六天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧。

暑期雖然只有兩個月時間，但是在這段時間里，我們卻可以感受到有些廠家總喜歡把大學生看成是廉價勞動力，這是我們最不能容忍的！累啊，可生活還得繼續(xù)，還得面對學習，面對走出校門，面對找工作．．．．．．不過，讓我們體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的'“無形資產(chǎn)”，為以后走向社會，起到一個橋梁的作用吧。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。時間飛逝，告別了短暫的暑假打工生活，回到了校園,回想著剛過去的打工日子和即將到來的大二學習生活，酸甜苦辣，不禁讓我感慨……暑假的打工，對我來說，是一個開始，也是一個起點，也希望這個起點能讓自己更好的融入社會，不斷地成長……我會一直的努力。雖然我不是最好的，但我會盡力做到最好，不管是學習還是生活、思想上，我都會努力的完善自我，一步步地、踏踏實實地做事。