心得體會(huì)是提升個(gè)人思考能力和總結(jié)能力的重要途徑。寫心得體會(huì)時(shí)，可以結(jié)合具體的例子和實(shí)際經(jīng)歷來進(jìn)行闡述，增加論述的可信度和說服力。這里有一些精選的心得體會(huì)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

黨員一課心得體會(huì)怎么寫篇一

“三會(huì)一課”制度是黨的建設(shè)的一項(xiàng)基本制度，是加強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的重要載體?！叭龝?huì)”是指定期召開支部黨員大會(huì)、黨支部委員會(huì)、黨小組會(huì)，按時(shí)上好黨課。

一是支部黨員大會(huì)。支部黨員大會(huì)主要是聽取支委會(huì)的工作報(bào)告，對(duì)支委會(huì)的工作進(jìn)行審查和監(jiān)督，同時(shí)討論審議應(yīng)由支部黨員大會(huì)決定的事宜。

二是支部委員會(huì)。支部委員會(huì)的職責(zé)主要是貫徹執(zhí)行上級(jí)黨組織的指示、決定和支部大會(huì)的決議;做好對(duì)黨員的管理教育和發(fā)展工作，抓好黨支部自身建設(shè);處理支部日常事務(wù)，按期向支部黨員大會(huì)和上級(jí)黨組織報(bào)告工作;開展經(jīng)常性的思想政治工作，關(guān)心群眾的政治、經(jīng)濟(jì)、文化生活;領(lǐng)導(dǎo)工會(huì)、共青團(tuán)、婦委會(huì)等群團(tuán)組織的工作，充分發(fā)揮其重要作用;保證監(jiān)督行政工作的正確方向和任務(wù)的完成。

三是黨小組會(huì)議。黨小組是黨支部的重要組成部分。黨小組會(huì)是黨小組活動(dòng)的主要形式之一，也是黨員組織生活的重要組成部分。黨小組會(huì)由黨小組組長(zhǎng)主持()。黨小組的任務(wù)主要有組織和指導(dǎo)黨員努力完成黨支部布置的各項(xiàng)任務(wù);接受黨員的匯報(bào)，關(guān)心和了解黨員的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活情況，有針對(duì)性地做好黨員思想工作，及時(shí)向支部委員會(huì)做出匯報(bào);定期召開黨小組會(huì)，組織黨員學(xué)習(xí)，開展批評(píng)與自我批評(píng)，幫助黨員發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服缺點(diǎn)，糾正錯(cuò)誤，更好地發(fā)揮先鋒模范作用;協(xié)助支部做好黨員鑒定、入黨積極分子教育考察、預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正，黨費(fèi)收繳等黨務(wù)工作;教育黨員服從行政領(lǐng)導(dǎo)，在各項(xiàng)活動(dòng)中起模范帶頭作用，積極完成工作任務(wù);分析研究周圍干部職工的思想，關(guān)心他們的工作、學(xué)習(xí)和生活情況，密切同他們的聯(lián)系，做群眾的知心朋友。

四是黨課。黨課是對(duì)黨員進(jìn)行教育的最經(jīng)常、最基本的一種形式。組織好黨課教育，是黨支部的一項(xiàng)重要工作。黨課一般由支部書記講課，也可以采取上大黨課的形式，請(qǐng)上級(jí)黨委負(fù)責(zé)人、優(yōu)秀黨員或?qū)＜医淌谥v課。主要是結(jié)合黨員的思想工作實(shí)際，進(jìn)行形勢(shì)、任務(wù)等方面的教育;進(jìn)行黨的基本知識(shí)和黨的路線、方針、政策及有關(guān)政策規(guī)定的教育及其它有關(guān)事宜。

為落實(shí)好“三會(huì)一課”制度，我們主要從四個(gè)方面入手狠抓落實(shí)。一是統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。面對(duì)當(dāng)前住房和城鄉(xiāng)建設(shè)的形勢(shì)和任務(wù)，結(jié)合城鄉(xiāng)建設(shè)工作實(shí)際，我們大力加強(qiáng)黨的，首先是始終堅(jiān)持抓好黨的“三會(huì)一課”制度的落實(shí)。黨的組織生活市黨的建設(shè)的重要組成部分，是黨組織對(duì)黨員進(jìn)行管理、教育、監(jiān)督的重要內(nèi)容。

黨員一課心得體會(huì)怎么寫篇二

三會(huì)一課”：“三會(huì)”指定期召開支部黨員大會(huì)、黨支部委員會(huì)和黨小組會(huì)，“一課”指按時(shí)上好黨課。

“三會(huì)一課”是黨員參與黨內(nèi)生活的基本形式，也是落實(shí)黨組織生活的關(guān)鍵性制度，也是踐行“兩學(xué)一做”的具體體現(xiàn)，可以增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的悟性，激發(fā)黨員的生機(jī)活力，還可以加強(qiáng)黨員日常教育管理監(jiān)督，提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力。

有的基層黨組織“三會(huì)一課”制度只是簡(jiǎn)單的“面子工程”，內(nèi)容簡(jiǎn)單，學(xué)習(xí)質(zhì)量不高等等一系列問題，致使黨員參與度不高，與黨開展“三會(huì)一課”初衷背道而馳。所以對(duì)于“三會(huì)一課”落實(shí)好尤為重要，對(duì)于如何落實(shí)好“三會(huì)一課”制度，筆者有以下看法。

基層黨組織要嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”制度，定期開展“三會(huì)一課”，對(duì)黨員參與“三會(huì)一課”進(jìn)行考核，包括參與會(huì)議的積極性，考勤，黨員要會(huì)后寫心得并及時(shí)匯報(bào)等等。施行獎(jiǎng)勵(lì)與批評(píng)，對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀的黨員要提出表?yè)P(yáng)，對(duì)于存在問題的黨員進(jìn)行批評(píng)并責(zé)令整改。

改進(jìn)“三會(huì)一課”形式，在沿用傳統(tǒng)的教育方式的同時(shí)，多利用新時(shí)代媒體的便捷條件，可以利用網(wǎng)絡(luò)媒體，比如網(wǎng)絡(luò)電視直播，視頻交流，來增加黨員的積極參與性。改變以往的填鴨式教育培訓(xùn)，多讓黨員個(gè)人發(fā)言，表達(dá)看法。按時(shí)上好黨課，學(xué)習(xí)兩學(xué)一做，帶動(dòng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史，深刻學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，不斷提高黨員悟性。

“三會(huì)一課”要形成長(zhǎng)效機(jī)制。習(xí)近平總書記對(duì)在新的歷史條件下堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度提出明確要求，強(qiáng)調(diào)在嚴(yán)格黨內(nèi)生活制度方面，“一個(gè)是堅(jiān)持，一個(gè)是加強(qiáng)，一個(gè)是創(chuàng)新”。堅(jiān)持落實(shí)“三會(huì)一課”制度，定期對(duì)黨員進(jìn)行黨性分析，對(duì)照黨章和入黨誓詞查找不足之處。長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)并把握好學(xué)與做的關(guān)系，不斷提高黨性修養(yǎng)、政治素質(zhì)，還要學(xué)以致用，更好地服務(wù)群眾。

“三會(huì)一課”制度是黨支部活動(dòng)的重要內(nèi)容，黨員們一定要不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，牢記使命，把人民群眾的利益放在首位，才能讓“三會(huì)一課”制度落實(shí)地?cái)S地有聲。

黨員一課心得體會(huì)怎么寫篇三

“三會(huì)一課”是黨建工作的重要一環(huán)，落實(shí)好“三會(huì)一課”制度，對(duì)于增強(qiáng)黨支部的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力具有十分重要的作用。

但是，在部分基層黨組織“三會(huì)一課”制度落實(shí)效果并不明顯，或多或少存在著參會(huì)率不高、活動(dòng)內(nèi)容缺乏吸引力、監(jiān)督考評(píng)機(jī)制不健全等問題。因此，要以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)“三會(huì)一課”制度落實(shí)。

一是實(shí)行黨員黨性教育日制度，保證黨員參加率。

明確活動(dòng)時(shí)間，同時(shí)充分利用春節(jié)、中秋等流動(dòng)黨員集中返鄉(xiāng)高峰期，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，加強(qiáng)黨員黨性教育，提高黨員政治思想覺悟，著力解決一些“三會(huì)一課”時(shí)間隨意性大、外出黨員參加組織生活難等問題。

二是選派優(yōu)秀黨員干部下基層，當(dāng)好黨建工作指導(dǎo)員。

針對(duì)基層黨組織書記、支委委員年齡結(jié)構(gòu)大、文化素質(zhì)低等問題，要切實(shí)做好選拔任用工作，真正把那些素質(zhì)好、黨性強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、懂管理、有奉獻(xiàn)精神的黨員選拔到黨支部書記、支委成員、黨小組長(zhǎng)的崗位上來。要積極選派優(yōu)秀黨務(wù)工作者到基層當(dāng)好黨建工作指導(dǎo)員，及時(shí)解決基層黨員在思想、工作、生活上遇到的困難、困惑等問題，積極為他們開展工作創(chuàng)造有利條件。

三是建立健全督導(dǎo)考評(píng)機(jī)制，強(qiáng)化制度執(zhí)行力。

建立健全考評(píng)機(jī)制，嚴(yán)肅活動(dòng)紀(jì)律，進(jìn)一步強(qiáng)化“三會(huì)一課”制度的執(zhí)行力;完善領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨課制度，建立由同步小康駐村“第一書記”為組長(zhǎng)的“宣講幫扶隊(duì)”，指導(dǎo)并參加任職村黨組織的黨員黨性教育活動(dòng)，每年至少上2次黨課;采取明察暗訪、實(shí)地參與等形式，對(duì)“三會(huì)一課”進(jìn)行督查，同時(shí)把“三會(huì)一課”制度納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(居)黨支部責(zé)任清單和基層黨建工作責(zé)任制述職評(píng)議內(nèi)容，作為基層黨組織評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)，并把參加“三會(huì)一課”作為黨員先鋒指數(shù)考評(píng)的基本指數(shù)，與不合格黨員的認(rèn)定和教育處置相掛鉤。

從嚴(yán)落實(shí)“三會(huì)一課”制度，是加強(qiáng)的黨的組織建設(shè)，嚴(yán)格黨員管理，加強(qiáng)黨員教育，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用的重要手段，各級(jí)黨委要以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，不斷加強(qiáng)“三會(huì)一課”制度落實(shí)，保證三會(huì)一課質(zhì)量，把抓好黨員經(jīng)常性教育，把黨章黨規(guī)、習(xí)總書記的系列講話融入其中。使每位黨員熟練掌握黨章黨規(guī)、系列講話精神實(shí)質(zhì)，內(nèi)化于心外化于行，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。

文檔為doc格式。

黨員一課心得體會(huì)怎么寫篇四

近年來，我參加了學(xué)校組織的多次三會(huì)一課活動(dòng)，這是一項(xiàng)旨在促進(jìn)教師黨員隊(duì)伍建設(shè)和教育教學(xué)質(zhì)量提升的重要舉措。通過這些活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到黨員教師的使命和責(zé)任，也從中收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。

首先，三會(huì)一課活動(dòng)增強(qiáng)了黨員教師的黨性覺悟。在每一次三會(huì)一課中，我們都會(huì)進(jìn)行集體學(xué)習(xí)和交流，這使我更加明確了作為一名黨員教師的責(zé)任和義務(wù)。我們學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，深入了解黨的各項(xiàng)方針政策，同時(shí)也了解了其他黨員同志的先進(jìn)事跡和黨性修養(yǎng)。通過與其他黨員的交流和討論，我不斷提高自己的思想境界，增強(qiáng)了為人師表的使命感和責(zé)任感。

其次，三會(huì)一課活動(dòng)促進(jìn)了黨員教師的教學(xué)改革和能力提升。在三會(huì)一課活動(dòng)中，我們不僅僅是進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)，更是進(jìn)行了一系列研究教育的活動(dòng)。我們共同探討并解決了一些教育教學(xué)中遇到的難題，分享了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育理念。這使我從實(shí)踐中獲得了啟示，明確了教育教學(xué)改革的方向和重點(diǎn)。我意識(shí)到作為一名黨員教師，不僅要關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，更要注重培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。因此，我積極參與課堂研討、教學(xué)研究和教研活動(dòng)，努力提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。

第三，三會(huì)一課活動(dòng)加強(qiáng)了黨員教師的自身建設(shè)。作為一名黨員教師，我們必須時(shí)刻保持清醒的頭腦和良好的作風(fēng)。通過三會(huì)一課活動(dòng)，我們黨員教師經(jīng)常開展自我批評(píng)和整改，共同解決在教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題。這使我認(rèn)識(shí)到黨員教師不能止步于表面，更要不斷自我的革命、自我的提高。我在這些活動(dòng)中嚴(yán)格要求自己，努力克服自身的缺點(diǎn)和不足，提升自身的修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。

第四，三會(huì)一課活動(dòng)增進(jìn)了黨員教師的團(tuán)結(jié)合作。在活動(dòng)中，我們黨員教師進(jìn)行了心靈對(duì)話，培養(yǎng)了良好的互助互學(xué)的氛圍。我們共同討論問題、解決問題，互相啟發(fā)和鼓勵(lì)。這不僅促進(jìn)了我們團(tuán)隊(duì)的發(fā)展，還提高了我們的工作效率和效果。通過與同事們的密切合作，我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)是黨員教師的寶貴財(cái)富，只有團(tuán)結(jié)才能實(shí)現(xiàn)共同前進(jìn)。

最后，三會(huì)一課活動(dòng)激發(fā)了黨員教師的成長(zhǎng)動(dòng)力。三會(huì)一課活動(dòng)不僅是一種自上而下的組織安排，更是我個(gè)人的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。通過這些活動(dòng)，我有機(jī)會(huì)與其他領(lǐng)導(dǎo)和專家進(jìn)行深入交流，借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧。我深感作為一名黨員教師，必須始終保持謙虛和進(jìn)取的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己。只有不斷提高自身的綜合素質(zhì)和能力，才能更好地履行黨員教師的職責(zé)和使命。

總之，參加三會(huì)一課活動(dòng)是我作為一名黨員教師不可或缺的重要經(jīng)歷。通過這些活動(dòng)，我不僅增強(qiáng)了自身的黨性覺悟，促進(jìn)了教學(xué)改革和能力提升，也加強(qiáng)了自身的建設(shè)和團(tuán)結(jié)合作。我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)黨員優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，努力做到思想上積極、工作上主動(dòng)、紀(jì)律上嚴(yán)格，為學(xué)校的發(fā)展和教育事業(yè)的繁榮做出更大的貢獻(xiàn)。

黨員一課心得體會(huì)怎么寫篇五

“三會(huì)一課”是黨建工作的重要一環(huán)，落實(shí)好“三會(huì)一課”制度，對(duì)于增強(qiáng)黨支部的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力具有十分重要的作用。

但是，在部分基層黨組織“三會(huì)一課”制度落實(shí)效果并不明顯，或多或少存在著參會(huì)率不高、活動(dòng)內(nèi)容缺乏吸引力、監(jiān)督考評(píng)機(jī)制不健全等問題。因此，要以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)“三會(huì)一課”制度落實(shí)。

明確活動(dòng)時(shí)間，同時(shí)充分利用春節(jié)、中秋等流動(dòng)黨員集中返鄉(xiāng)高峰期，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，加強(qiáng)黨員黨性教育，提高黨員政治思想覺悟，著力解決一些“三會(huì)一課”時(shí)間隨意性大、外出黨員參加組織生活難等問題。

針對(duì)基層黨組織書記、支委委員年齡結(jié)構(gòu)大、文化素質(zhì)低等問題，要切實(shí)做好選拔任用工作，真正把那些素質(zhì)好、黨性強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、懂管理、有奉獻(xiàn)精神的黨員選拔到黨支部書記、支委成員、黨小組長(zhǎng)的崗位上來。要積極選派優(yōu)秀黨務(wù)工作者到基層當(dāng)好黨建工作指導(dǎo)員，及時(shí)解決基層黨員在思想、工作、生活上遇到的困難、困惑等問題，積極為他們開展工作創(chuàng)造有利條件。

建立健全考評(píng)機(jī)制，嚴(yán)肅活動(dòng)紀(jì)律，進(jìn)一步強(qiáng)化“三會(huì)一課”制度的執(zhí)行力;完善領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨課制度，建立由同步小康駐村“第一書記”為組長(zhǎng)的“宣講幫扶隊(duì)”，指導(dǎo)并參加任職村黨組織的黨員黨性教育活動(dòng)，每年至少上2次黨課;采取明察暗訪、實(shí)地參與等形式，對(duì)“三會(huì)一課”進(jìn)行督查，同時(shí)把“三會(huì)一課”制度納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(居)黨支部責(zé)任清單和基層黨建工作責(zé)任制述職評(píng)議內(nèi)容，作為基層黨組織評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)，并把參加“三會(huì)一課”作為黨員先鋒指數(shù)考評(píng)的基本指數(shù)，與不合格黨員的認(rèn)定和教育處置相掛鉤。

從嚴(yán)落實(shí)“三會(huì)一課”制度，是加強(qiáng)的黨的組織建設(shè)，嚴(yán)格黨員管理，加強(qiáng)黨員教育，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用的重要手段，各級(jí)黨委要以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，不斷加強(qiáng)“三會(huì)一課”制度落實(shí)，保證三會(huì)一課質(zhì)量，把抓好黨員經(jīng)常性教育，把黨章黨規(guī)、習(xí)近平總書記的系列講話融入其中。使每位黨員熟練掌握黨章黨規(guī)、系列講話精神實(shí)質(zhì)，內(nèi)化于心外化于行，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。

黨員一課心得體會(huì)怎么寫篇六

作為中國(guó)最大的商業(yè)銀行之一，農(nóng)業(yè)銀行一直注重員工黨員的思想教育和黨性錘煉，每個(gè)月都會(huì)開展黨員一月一課活動(dòng)，通過集中學(xué)習(xí)和分享交流，加強(qiáng)黨員思想建設(shè)和業(yè)務(wù)素質(zhì)提升。在這個(gè)活動(dòng)中，我深刻認(rèn)識(shí)到黨員的責(zé)任和使命，也更加明確了自己在職業(yè)生涯中的方向。

第二段：學(xué)習(xí)心得。

通過每月一課的學(xué)習(xí)，我更加懂得了什么是黨員責(zé)任和使命。作為一名黨員，我要時(shí)刻記得自己的初心和使命，想著為人民服務(wù)，牢記宗旨，踐行理想信念，秉承黨的路線、方針和政策，做好崗位工作，用實(shí)際行動(dòng)踐行黨員的職責(zé)和使命。同時(shí)，我也更加懂得了自己作為一名銀行職員的責(zé)任和使命，要不斷提高自身素質(zhì)和專業(yè)能力，為客戶提供更好的金融服務(wù)，為銀行的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

第三段：分享交流。

每月一課不僅僅是集中學(xué)習(xí)，還有分享和交流環(huán)節(jié)。在分享交流中，我深刻感受到了黨員之間的互相鼓勵(lì)和支持，也了解到了其他崗位的工作和難點(diǎn)。通過和同事們的交流，我對(duì)自己的工作也有了更深入的認(rèn)識(shí)和思考。這也讓我看到了銀行作為一家金融機(jī)構(gòu)的特殊性，我們?cè)诠ぷ髦胁粌H需要嚴(yán)格遵循國(guó)家金融政策，還需要根據(jù)客戶的需求和市場(chǎng)情況不斷創(chuàng)新和改進(jìn)。

第四段：規(guī)范自律。

在每月一課中，我們不僅僅是集中學(xué)習(xí)和交流，還需要在工作中遵循黨員的行為準(zhǔn)則和職業(yè)道德規(guī)范。通過學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章制度，我逐漸意識(shí)到規(guī)范自律的重要性。我明白在日常工作中，遵守職業(yè)道德和規(guī)范行為對(duì)于維護(hù)銀行形象和客戶信任的重要性。因此，我做出了規(guī)范自己的決定，從自己做起，時(shí)刻提醒自己遵守行為準(zhǔn)則，保證日常工作的準(zhǔn)確性和可靠性，并確?？蛻舻睦孀畲蠡?。

第五段：總結(jié)。

通過每月一課活動(dòng)，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到黨員的責(zé)任和使命，也深刻感受到了銀行這個(gè)特殊行業(yè)的工作難點(diǎn)和特點(diǎn)。在接下來的工作中，我將繼續(xù)遵守黨員的行為準(zhǔn)則和職業(yè)道德規(guī)范，增強(qiáng)自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，為銀行的發(fā)展和客戶的成功做好準(zhǔn)備。我相信，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事的支持下，我會(huì)發(fā)揮更大的作用，為銀行事業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

黨員一課心得體會(huì)怎么寫篇七

三會(huì)一課”是健全黨員組織生活，嚴(yán)格黨員管理，加強(qiáng)黨員教育的重要制度，對(duì)于加強(qiáng)支部建設(shè)，提高黨的戰(zhàn)斗力具有重要作用。以下本站小編為你帶來黨員三會(huì)一課心得體會(huì)，希望對(duì)你有所幫助!

“三會(huì)一課”是指定期召開支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨小組會(huì)，按時(shí)上好黨課。

(一)支部黨員大會(huì)支部黨員大會(huì)一般每三個(gè)月召開一次或一次以上。主要內(nèi)容：傳達(dá)學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和上級(jí)黨組織的決議、指示，制定黨支部貫徹落實(shí)的計(jì)劃、措施;定期聽取討論支部委員會(huì)的。

工作報(bào)告。

對(duì)支部委員會(huì)的工作進(jìn)行審查和監(jiān)督;討論發(fā)展新黨員和接受預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正;討論決定對(duì)黨員的表彰和處分;選舉支部委員會(huì)成員和出席上級(jí)黨代會(huì)的代表;討論需由支部大會(huì)決定的其他重要事項(xiàng)。

(二)黨支部委員會(huì)議每月召開一次。主要內(nèi)容：研究貫徹執(zhí)行上級(jí)黨組織和支部黨員大會(huì)的決議和意見;討論通過年度支部。

工作計(jì)劃。

和

工作總結(jié)。

;開展批評(píng)與自我批評(píng);開展民主評(píng)議黨員活動(dòng);研究入黨積極分子的培養(yǎng)教育及黨員發(fā)展對(duì)象，評(píng)選優(yōu)秀黨員;討論支部工作重要事項(xiàng)和工作措施。

(三)黨小組會(huì)議每月召開一至兩次，主要內(nèi)容：學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)一系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和決議;傳達(dá)支部的決議，討論貫徹支部決議的具體措施及每個(gè)黨員應(yīng)承擔(dān)的任務(wù);黨員匯報(bào)思想、工作、學(xué)習(xí)和執(zhí)行黨支部決議的情況;開展批評(píng)與自我批評(píng);根據(jù)支部的統(tǒng)一安排，定期開展民主評(píng)議黨員活動(dòng);分析群眾的思想狀況，研究如何做好群眾工作;研究入黨積極分子的培養(yǎng)教育，研究發(fā)展對(duì)象，評(píng)選優(yōu)秀黨員，討論對(duì)黨員的處分等黨務(wù)方面的有關(guān)工作。

(四)黨課制度一般情況下，一兩個(gè)月要上一次黨課。主要內(nèi)容：學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)一系列重要講話精神;對(duì)黨員進(jìn)行黨風(fēng)、黨紀(jì)和革命傳統(tǒng)教育，學(xué)習(xí)時(shí)事政治、政策和任務(wù)的教育;對(duì)黨員進(jìn)行黨的路線、方針、政策教育;對(duì)黨員進(jìn)行黨的基本知識(shí)教育。

一、指導(dǎo)思想。

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教育局黨建工作會(huì)議精神，全面弘揚(yáng)“大愛”理念，通過“三會(huì)一課”，引導(dǎo)廣大黨員進(jìn)一步解放思想，求真務(wù)實(shí)，把黨的先進(jìn)性建設(shè)的要求轉(zhuǎn)化為自覺行動(dòng)、落實(shí)到具體工作中，為促進(jìn)教育局的健康和諧發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

二、主要內(nèi)容。

(一)組織黨員學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)、基本理論、時(shí)事政治，各項(xiàng)方針政策和科學(xué)文化知識(shí)。

(二)傳達(dá)貫徹教育局的決議、決定，討論制定完成工作任務(wù)的辦法。

(三)討論發(fā)展黨員工作計(jì)劃，制定入黨積極分子培養(yǎng)、教育和考察措施;討論發(fā)展新黨員和預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正問題。

(四)研究分析本單位教學(xué)、科研及管理方面的情況，積極提出合理化建議。分析本單位師生員工的思想狀況，提出加強(qiáng)思想政治工作的具體措施，并組織開展相關(guān)活動(dòng)。

(五)組織開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)、民主評(píng)議黨員活動(dòng)，召開民主生活會(huì)，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，提出對(duì)黨員獎(jiǎng)勵(lì)或處分的意見，決定職權(quán)范圍內(nèi)的對(duì)黨員的表彰和處分。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，一年來我校黨支部堅(jiān)持把“三會(huì)一課”制度落到實(shí)處，深入開展保持共產(chǎn)黨員。

先進(jìn)性教育。

活動(dòng)，每月至少召開一次支部委員會(huì)議，研究支部工作以及學(xué)校重大問題，堅(jiān)持每月召開一次組織生活會(huì)，在黨員中開展批評(píng)與自我批評(píng)，要求黨員成為校園中良好風(fēng)氣的帶頭人，按照xx大報(bào)告中的要求，一定要居安思危、增強(qiáng)憂患意識(shí)，一定要戒驕戒躁、艱苦奮斗，一定要刻苦學(xué)習(xí)、埋頭苦干，一定要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、顧全大局。另外我們還堅(jiān)持每季度組織一次黨課學(xué)習(xí)，比如;我們組織黨員干部以及黨積極分子深入學(xué)習(xí)了在北京35中看課之后與教師座談的講話精神;學(xué)習(xí)了有關(guān)規(guī)范辦學(xué)文件精神，組織教師撰寫師德自查，簽訂了行風(fēng)建設(shè)責(zé)任狀，做到警鐘長(zhǎng)鳴，引以為戒。學(xué)習(xí)了黨的xx大報(bào)告精神，明確了黨在新時(shí)期舉什么旗、走什么路，以及改革開放，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀建設(shè)和諧社會(huì)的重大意義。支部委員平時(shí)帶頭學(xué)習(xí)，號(hào)召全體黨員大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織，在學(xué)習(xí)中做到了理論聯(lián)系實(shí)際，通過學(xué)習(xí)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，樹立了正確的工作觀，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，以大局為重，以群眾為本，以團(tuán)結(jié)為要，振奮精神，講究奉獻(xiàn)，提高了黨員的思想境界，明確了努力方向保持了忘我的工作熱情，全身心的投入到教育教學(xué)之中，以苦為樂以學(xué)校的發(fā)展為自身成功的基石。

二、深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施“凝聚力”力工程，創(chuàng)建和諧校園。

此還組織全校教師到其它中學(xué)學(xué)習(xí)取經(jīng)，學(xué)校工會(huì)開展了板書人人過關(guān)活動(dòng)，促進(jìn)了教師的板書設(shè)計(jì)和書寫水平，在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，能夠維護(hù)教職工的合法權(quán)益，敢于為教職工說真話，為教師辦實(shí)事，做好事，急教師之所急，對(duì)需要幫助的教師，對(duì)有困難的教師，總是義不容辭幫助他們。在“黨員走進(jìn)千家萬戶”活動(dòng)中，我們結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，對(duì)困難的學(xué)生和教師及時(shí)地送去了溫暖，學(xué)校為困難學(xué)生提供了免費(fèi)春游、秋游，學(xué)校五四助學(xué)金為他們解決很多困難，學(xué)校對(duì)困難教工年底發(fā)放了救濟(jì)款，與困難戶結(jié)對(duì)的黨員也伸出了援助之手。解決了學(xué)生、教師的后顧之憂，使教師在學(xué)校工作有了一定的安全感和歸宿感。開學(xué)初，我校參加了大合唱比賽，我校教職員工發(fā)揚(yáng)了集體主義精神，通過共同努力，在比賽中我們的成績(jī)超過了兄弟學(xué)校，為我校爭(zhēng)的了榮譽(yù)，同時(shí)我們也把這種敢為任先的精神，這種集體主義榮譽(yù)感，轉(zhuǎn)移到了教育教學(xué)工作中，為我校本學(xué)期的工作起了好步、開了好頭。在一定程度上提升了我校教育內(nèi)涵。

校黨支部始終把黨員的團(tuán)結(jié)以及黨員干部團(tuán)結(jié)群眾作為重點(diǎn)來抓，我們始終要求黨員注意自身形象，注意輿論導(dǎo)向，反映問題要通過正當(dāng)渠道，在群眾中不說消極話，不說沒有根據(jù)的話，不做無利于團(tuán)結(jié)的事，不做有損國(guó)家與集體利益的事。在黨員中實(shí)施“1+7”管理機(jī)制，即校長(zhǎng)帶動(dòng)7名干部，一名干部帶動(dòng)7名教師，一名教師帶動(dòng)7名學(xué)生，層層分工，責(zé)任到人，以語(yǔ)言為磁石，以關(guān)愛為基石，以正確的輿論為導(dǎo)向，以鼓勵(lì)與賞識(shí)為動(dòng)力，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。如：其“十一”前夕支委成員專門走訪慰問了老同志。同時(shí)為了進(jìn)一步創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)，我們?cè)谌｜h員及教師中開展了“靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師”活動(dòng)，提高了我校黨員干部忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)、淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，尤其語(yǔ)文組，十二名教師中半數(shù)以上是黨員它們能用仁愛之心來關(guān)心呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生，時(shí)刻把學(xué)生放在心中，他們不僅愛少數(shù)學(xué)生，而且關(guān)愛全體學(xué)生，尤其是那些家庭困難、單親家庭的孩子。很多老師能夠義務(wù)為學(xué)生補(bǔ)課。

三、加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，不斷地壯大黨員隊(duì)一年來我校黨支部，在組織發(fā)展上，抱著對(duì)上級(jí)黨組織負(fù)責(zé)的態(tài)度，敢于堅(jiān)持原則，以公心辦事，按照成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)的標(biāo)準(zhǔn)，有計(jì)劃的發(fā)展黨員，在發(fā)展黨員的同時(shí)，我們注意做好入黨積極分子的培養(yǎng)工作，組織入黨積極分子參與黨員學(xué)習(xí)，落實(shí)培養(yǎng)人聯(lián)系人定期向黨組織匯報(bào)思想情況，另外以黨建帶團(tuán)建，培養(yǎng)、幫助、團(tuán)結(jié)年輕教師積極要求進(jìn)步，提高崗位意識(shí)，增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感、危機(jī)感，堅(jiān)決抵制有償家教，體罰和變相體罰現(xiàn)象，為學(xué)校的發(fā)展弘揚(yáng)正氣。要求團(tuán)組織在團(tuán)員中開展黨的知識(shí)啟蒙教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大團(tuán)員堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，爭(zhēng)取早日加入黨組織。為了加強(qiáng)黨性觀念，一年來全校黨員都能夠自覺地繳納黨費(fèi)。

四、以黨支部為牽動(dòng)，落實(shí)大德育觀，開展“養(yǎng)良好習(xí)慣，樹美好形象”活動(dòng)。

為了強(qiáng)化德育力度，落實(shí)大德育觀，做到人人在教育與被教育中，我校以黨支部為牽動(dòng)，帶領(lǐng)工會(huì)、共青團(tuán)、政教處積極開展思想教育活動(dòng)，開學(xué)伊始，召開“養(yǎng)良好習(xí)慣，樹美還形象”活動(dòng)聯(lián)席會(huì)議，研究確立了三個(gè)年級(jí)在行為習(xí)慣培養(yǎng)方面?zhèn)戎攸c(diǎn)，明確了工作思路。工會(huì)在教師中開展“三育人”活動(dòng)，共青團(tuán)以節(jié)日紀(jì)念日為契機(jī)開展各種主題活動(dòng)，政教處強(qiáng)化了學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，組織召開了“感恩的心”主題班會(huì)，通過各種活動(dòng)宣傳了黨的方針政策，堅(jiān)持抓學(xué)生的政治思想工作，讓學(xué)生能夠自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

做到有令要禁端正了學(xué)習(xí)態(tài)度給學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。衛(wèi)生工作是學(xué)校的窗口政教責(zé)任到人責(zé)任到位。

圍繞如何開展黨員“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作，天府新區(qū)興隆街道全面推進(jìn)“三會(huì)一課”三貼近、三改進(jìn)活動(dòng)。讓黨員思想教育不但要學(xué)，還要懂;不僅要懂，還要會(huì)做。通過全新的“三會(huì)一課”，黨員學(xué)習(xí)積極性提高了，黨員之間的凝聚力增強(qiáng)了，大家主動(dòng)參與到重大工作和建設(shè)發(fā)展的問題討論中。而通過互聯(lián)網(wǎng)視頻會(huì)議，手機(jī)黨課等“互聯(lián)網(wǎng)+黨員學(xué)習(xí)教育”形式，興隆街道的在外黨員也積極參與到“三會(huì)一課”學(xué)習(xí)教育中，為更好地服務(wù)外遷老百姓搭建了一座堅(jiān)實(shí)的橋梁。

創(chuàng)新“三會(huì)一課”三貼近三改進(jìn)“以前開會(huì)就是傳統(tǒng)形式上的把黨員干部召集起來聽領(lǐng)導(dǎo)講課。”興隆街道政務(wù)服務(wù)中心的黨員干部對(duì)此有著很深的感觸，“現(xiàn)在黨的思想教育活動(dòng)從會(huì)議室搬到了新區(qū)建設(shè)工地、規(guī)劃館、興隆湖。讓我們對(duì)新區(qū)發(fā)展有了更直觀的感受和更美好的期待。”興隆街道負(fù)責(zé)人介紹，要解決“三會(huì)一課”內(nèi)容枯燥、形式單一、黨員參會(huì)率不高的實(shí)際問題，就要讓使其更貼近中心、貼近實(shí)際和貼近黨員。同時(shí)，還需要改進(jìn)會(huì)議形式，改進(jìn)會(huì)議內(nèi)容，改進(jìn)會(huì)議場(chǎng)地。改變會(huì)議形式就是要打破領(lǐng)導(dǎo)一人講的會(huì)議模式。邀請(qǐng)老黨員、老干部、在外創(chuàng)業(yè)的黨員和年輕普通黨員自己講、一起講。這樣既能使會(huì)議更加生動(dòng)活潑，同時(shí)也為黨員搭建了展示自我和相互交流的平臺(tái)。而改進(jìn)會(huì)議內(nèi)容就是要改變以往照本宣科傳達(dá)文件精神的方式。要將黨員關(guān)注度高的問題納入宣講內(nèi)容，實(shí)行領(lǐng)學(xué)者先學(xué)深、學(xué)懂，再用大家聽得懂的土話、大白話講出來給大家聽。最后，通過將會(huì)議的場(chǎng)地從傳統(tǒng)的辦公室搬到戶外，讓黨員在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)又能感同身受新區(qū)建設(shè)成果。

興隆街道通過落實(shí)“三會(huì)一課”制度，將其作為學(xué)習(xí)政策、研究交流、統(tǒng)一思想、議決事項(xiàng)、工作部署的橋梁。黨員之間打開了心扉說亮話，大家積極征詢對(duì)全村重大工作和發(fā)展的意見建議。這樣的“三會(huì)一課”不僅有著強(qiáng)大的魅力，還使得黨員與黨員之間產(chǎn)生了巨大的凝聚力。據(jù)了解，興隆街道還面向全體黨員開展“三會(huì)一課”滿意度問卷調(diào)查，使“三會(huì)一課”學(xué)習(xí)教育具備了強(qiáng)大的成長(zhǎng)性。

黨員一課心得體會(huì)怎么寫篇八

作為一名黨員，思政課是我們?cè)邳h組織中接受黨的教育的重要途徑之一。最近，我們黨支部組織了一次黨員思政第一課活動(dòng)，我深深地感受到了這堂課的重要性和深刻性。通過參與這一課程，我對(duì)自己的黨員身份有了更清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)于黨的歷史和加入黨的意義有了更深的理解，并進(jìn)一步激發(fā)了我在黨的工作中的熱情和使命感。

首先，這次黨員思政第一課讓我對(duì)自己的黨員身份有了更清晰的認(rèn)識(shí)。在課程中，我們學(xué)習(xí)了黨的光榮歷史、偉大成就以及重要精神。我深刻認(rèn)識(shí)到我們作為黨員的責(zé)任和義務(wù)，我們不僅僅是一個(gè)組織的成員，更是國(guó)家和人民的忠誠(chéng)衛(wèi)士。黨員的擔(dān)當(dāng)精神和先鋒模范作用，需要我們不斷地提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不辜負(fù)黨和人民的期望。

其次，通過這次思政課，我對(duì)于黨的歷史和加入黨的意義有了更深的理解。我們學(xué)習(xí)了黨的發(fā)展歷程和重要事件，深入了解了黨的奮斗和犧牲精神。我清楚地認(rèn)識(shí)到，黨的成立是為了實(shí)現(xiàn)人民的夙愿，我們黨的初心和使命就是為了人民的利益而奮斗。因此，加入黨，就是選擇了一條為人民服務(wù)的道路，這是一種無私的奉獻(xiàn)和堅(jiān)定的信念。

進(jìn)一步，這次思政課讓我更加清楚了黨員的職責(zé)和使命。作為黨員，我們要始終保持清醒的頭腦，堅(jiān)定正確的信仰，不忘初心，牢記黨的宗旨，時(shí)刻準(zhǔn)備為人民服務(wù)、為黨工作。我們要不斷增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)，提高自己的能力水平。只有通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能更好地履行黨員的職責(zé)和使命，為黨和人民作出更大的貢獻(xiàn)。

最后，參與這次黨員思政第一課活動(dòng)，我進(jìn)一步激發(fā)了在黨的工作中的熱情和使命感。在課程中，我們分享了我們作為黨員的經(jīng)驗(yàn)和成果，感受到了黨的力量和凝聚力。我們互相鼓勵(lì)、相互激勵(lì)，堅(jiān)定了繼續(xù)努力奮斗的信心和決心。我深深感受到，只有在黨組織中，我才能發(fā)揮出最大的作用，通過黨的平臺(tái)，我可以將自己的力量更好地發(fā)揮出來，為社會(huì)進(jìn)步和人民幸福貢獻(xiàn)自己的力量。

總之，黨員思政第一課是我們黨員接受黨的教育的重要途徑之一。通過參與這一課程，我對(duì)自己的黨員身份有了更清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)黨的歷史和加入黨的意義有了更深的理解，并激發(fā)了我在黨的工作中的熱情和使命感。我將時(shí)刻保持黨員身份的榮譽(yù)感和責(zé)任感，不斷提升自我，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

黨員一課心得體會(huì)怎么寫篇九

黨組織生活中“三會(huì)一課”指支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨小組會(huì)、黨課，主要依托黨支部、黨小組開展活動(dòng)。通過“三會(huì)一課”對(duì)黨員進(jìn)行黨的知識(shí)教育，學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“xx大”重要思想和黨的路線、方針、政策及有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)中央和上級(jí)黨組織的文件、指示，完成上級(jí)黨組織布置的各項(xiàng)任務(wù)。

1.支部黨員大會(huì)。支部黨員大會(huì)是黨支部全體黨員參加的會(huì)議，是黨支部的最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，在黨支部中享有最高決策權(quán)、選舉權(quán)和監(jiān)督權(quán)。黨員大會(huì)每月必須召開一次。會(huì)議由支部委員會(huì)召集，由黨支部書記主持。會(huì)議議題由支部委員會(huì)根據(jù)上級(jí)黨組織的指示和本支部的工作需要確定。

支部黨員大會(huì)的主要任務(wù)是：吸取和審查黨支部的工作報(bào)告，討論、決定本支部的重大總是傳達(dá)貫徹上級(jí)黨組織的決議、指示;選舉新的支部委員會(huì)，增補(bǔ)和撤銷支部委員;接收新黨員;提出對(duì)黨員的獎(jiǎng)勵(lì)和處分意見，決定職權(quán)范圍內(nèi)的對(duì)黨員的表彰和處分。黨員大會(huì)有權(quán)修改或否定支部委員會(huì)作出的決定，支部委員會(huì)如發(fā)現(xiàn)黨員大會(huì)的決議不符合黨的路線、方針、政策和院黨委的決議時(shí)，可請(qǐng)示上級(jí)黨組織裁決或重新召開黨員大會(huì)再次討論決定。

支部黨員大會(huì)是發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，保障黨員權(quán)利的重要形式，要充分開展討論，按照少數(shù)服從多數(shù)的原則作出決議。對(duì)于經(jīng)過討論暫不能統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的問題，不要急于作決議，下次會(huì)再議，必要時(shí)可報(bào)告上級(jí)黨組織。根據(jù)會(huì)議內(nèi)容的需要，支部黨員大會(huì)有時(shí)可以吸收非黨干部或入黨積極分子列席。大會(huì)協(xié)議必須經(jīng)應(yīng)到會(huì)正式黨員半數(shù)以上通過，方能有效。

2.黨支部委員會(huì)。黨支部委員會(huì)一般每月召開一次，根據(jù)需要也可隨時(shí)召開。必要時(shí)也可召開支委擴(kuò)大會(huì)議，吸收黨小組長(zhǎng)和有關(guān)黨員干部參加。會(huì)議議題一般包括：研究、貫徹上級(jí)黨委的決議和指示，討論制定完成工作任務(wù)的方針辦法，研究黨的建設(shè)和黨員管理教育方面的問題，分析支部黨員隊(duì)伍狀況，檢查黨員發(fā)揮先鋒模范作用情況，研究培養(yǎng)、發(fā)展新黨員方面的問題。

黨員大會(huì)和支部委員會(huì)議的內(nèi)容要提前通知與會(huì)人員。議事要遵守規(guī)定的程序。對(duì)會(huì)議議題的執(zhí)行情況要檢查督促。

3.黨小組會(huì)。黨小組會(huì)一般每月召開一至兩次。黨小組會(huì)的內(nèi)容一般圍繞黨的中心工作和黨支部的近期工作，結(jié)合本小組的實(shí)際情況確定，每次解決一兩個(gè)問題。內(nèi)容包括：組織黨員學(xué)習(xí);研究如何貫徹執(zhí)行支部決議和各項(xiàng)工作任務(wù);黨員匯報(bào)思想和工作情況;開展批評(píng)與自我批評(píng);研究選舉和發(fā)展黨員工作;評(píng)選優(yōu)秀黨員;討論對(duì)黨員的處分等黨務(wù)工作事項(xiàng)。要抓住四個(gè)環(huán)節(jié)：一是會(huì)前要與黨支部溝通確定內(nèi)容、方法，通知黨員做好準(zhǔn)備;二是抓住中心內(nèi)容討論，力求統(tǒng)一思想;三是明確責(zé)任，及時(shí)督促檢查議定內(nèi)容;四是做好記錄，向黨支部匯報(bào)。

4.黨課。黨課是黨組織對(duì)黨員進(jìn)行經(jīng)常性教育的重要形式。黨課應(yīng)根據(jù)不同時(shí)期的形勢(shì)和任務(wù)，結(jié)合本校實(shí)際和黨員的思想狀況有針對(duì)性地進(jìn)行。內(nèi)容包括：黨的路線、方針、政策，黨的基本知識(shí)和科技文化知識(shí)，黨員關(guān)心的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題等。授課人主要由本單位黨組織負(fù)責(zé)人、黨齡較長(zhǎng)的黨員擔(dān)任，也可由本支部黨員分別準(zhǔn)備專題，輪流上課或請(qǐng)上級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人和有關(guān)專家、學(xué)者授課。

黨組織應(yīng)在上黨課前抓好授課人教材的準(zhǔn)備，授課過程中組織好聽課和討論，注意收集黨員的反映和要求，不斷改進(jìn)黨課質(zhì)量。每個(gè)黨員都應(yīng)當(dāng)自覺地接受黨課教育，不斷提高黨性修養(yǎng)。

二、三會(huì)一課的要求：

第一，要體現(xiàn)在黨支部發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用上。通過堅(jiān)持和創(chuàng)新“三會(huì)一課”活動(dòng)，規(guī)范基層黨支部委員會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)和工作，進(jìn)一步疏通和拓寬黨內(nèi)民主渠道，推進(jìn)基層領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，從而不斷增強(qiáng)基層黨支部的凝聚力，成為推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。

第二，要體現(xiàn)在提高黨員素質(zhì)、增強(qiáng)黨員意識(shí)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用上。通過堅(jiān)持和創(chuàng)新“三會(huì)一課”活動(dòng)，健全黨員參加組織生活、接受組織教育的長(zhǎng)效機(jī)制，從而不斷加強(qiáng)黨員的黨性鍛煉，促進(jìn)黨員堅(jiān)定理想、牢記宗旨、立足本職、埋頭苦干，在改革發(fā)展穩(wěn)定的各項(xiàng)工作中發(fā)揮先鋒模范作用。

第三，“三會(huì)一課”活動(dòng)的效果要體現(xiàn)在促進(jìn)企業(yè)的和諧發(fā)展上。通過堅(jiān)持和創(chuàng)新“三會(huì)一課”活動(dòng)，將企業(yè)的中心工作融入到“三會(huì)一課”活動(dòng)中，充分發(fā)揮黨小組和黨員在企業(yè)穩(wěn)定、經(jīng)營(yíng)、管理和生產(chǎn)中的橋梁、骨干、帶頭作用，把深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)國(guó)企又好又快發(fā)展方針落實(shí)到基層、班組、崗位，促進(jìn)企業(yè)的和諧健康發(fā)展。

黨員一課心得體會(huì)怎么寫篇十

“三會(huì)一課”是黨建工作的重要一環(huán)，落實(shí)好“三會(huì)一課”制度，對(duì)于增強(qiáng)黨支部的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力具有十分重要的作用。

但是，在部分基層黨組織“三會(huì)一課”制度落實(shí)效果并不明顯，或多或少存在著參會(huì)率不高、活動(dòng)內(nèi)容缺乏吸引力、監(jiān)督考評(píng)機(jī)制不健全等問題。因此，要以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)“三會(huì)一課”制度落實(shí)。

一是實(shí)行黨員黨性教育日制度，保證黨員參加率。

明確活動(dòng)時(shí)間，同時(shí)充分利用春節(jié)、中秋等流動(dòng)黨員集中返鄉(xiāng)高峰期，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，加強(qiáng)黨員黨性教育，提高黨員政治思想覺悟，著力解決一些“三會(huì)一課”時(shí)間隨意性大、外出黨員參加組織生活難等問題。

二是選派優(yōu)秀黨員干部下基層，當(dāng)好黨建工作指導(dǎo)員。

針對(duì)基層黨組織書記、支委委員年齡結(jié)構(gòu)大、文化素質(zhì)低等問題，要切實(shí)做好選拔任用工作，真正把那些素質(zhì)好、黨性強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、懂管理、有奉獻(xiàn)精神的黨員選拔到黨支部書記、支委成員、黨小組長(zhǎng)的崗位上來。要積極選派優(yōu)秀黨務(wù)工作者到基層當(dāng)好黨建工作指導(dǎo)員，及時(shí)解決基層黨員在思想、工作、生活上遇到的困難、困惑等問題，積極為他們開展工作創(chuàng)造有利條件。

三是建立健全督導(dǎo)考評(píng)機(jī)制，強(qiáng)化制度執(zhí)行力。

建立健全考評(píng)機(jī)制，嚴(yán)肅活動(dòng)紀(jì)律，進(jìn)一步強(qiáng)化“三會(huì)一課”制度的執(zhí)行力;完善領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨課制度，建立由同步小康駐村“第一書記”為組長(zhǎng)的“宣講幫扶隊(duì)”，指導(dǎo)并參加任職村黨組織的黨員黨性教育活動(dòng)，每年至少上2次黨課;采取明察暗訪、實(shí)地參與等形式，對(duì)“三會(huì)一課”進(jìn)行督查，同時(shí)把“三會(huì)一課”制度納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(居)黨支部責(zé)任清單和基層黨建工作責(zé)任制述職評(píng)議內(nèi)容，作為基層黨組織評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)，并把參加“三會(huì)一課”作為黨員先鋒指數(shù)考評(píng)的基本指數(shù)，與不合格黨員的認(rèn)定和教育處置相掛鉤。

從嚴(yán)落實(shí)“三會(huì)一課”制度，是加強(qiáng)的黨的組織建設(shè)，嚴(yán)格黨員管理，加強(qiáng)黨員教育，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用的重要手段，各級(jí)黨委要以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，不斷加強(qiáng)“三會(huì)一課”制度落實(shí)，保證三會(huì)一課質(zhì)量，把抓好黨員經(jīng)常性教育，把黨章黨規(guī)、習(xí)總書記的系列講話融入其中。使每位黨員熟練掌握黨章黨規(guī)、系列講話精神實(shí)質(zhì)，內(nèi)化于心外化于行，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。

黨員一課心得體會(huì)怎么寫篇十一

“三會(huì)一課”制度是黨的建設(shè)的一項(xiàng)基本制度，是加強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的重要載體?！叭龝?huì)”是指定期召開支部黨員大會(huì)、黨支部委員會(huì)、黨小組會(huì)，按時(shí)上好黨課。

支部黨員大會(huì)主要是聽取支委會(huì)的工作報(bào)告，對(duì)支委會(huì)的工作進(jìn)行審查和監(jiān)督，同時(shí)討論審議應(yīng)由支部黨員大會(huì)決定的事宜。

支部委員會(huì)的職責(zé)主要是貫徹執(zhí)行上級(jí)黨組織的指示、決定和支部大會(huì)的決議;做好對(duì)黨員的管理教育和發(fā)展工作，抓好黨支部自身建設(shè);處理支部日常事務(wù)，按期向支部黨員大會(huì)和上級(jí)黨組織報(bào)告工作;開展經(jīng)常性的思想政治工作，關(guān)心群眾的政治、經(jīng)濟(jì)、文化生活;領(lǐng)導(dǎo)工會(huì)、共青團(tuán)、婦委會(huì)等群團(tuán)組織的工作，充分發(fā)揮其重要作用;保證監(jiān)督行政工作的正確方向和任務(wù)的完成。

黨小組是黨支部的重要組成部分。黨小組會(huì)是黨小組活動(dòng)的主要形式之一，也是黨員組織生活的重要組成部分。黨小組會(huì)由黨小組組長(zhǎng)主持黨小組的任務(wù)主要有組織和指導(dǎo)黨員努力完成黨支部布置的各項(xiàng)任務(wù);接受黨員的匯報(bào)，關(guān)心和了解黨員的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活情況，有針對(duì)性地做好黨員思想工作，及時(shí)向支部委員會(huì)做出匯報(bào);定期召開黨小組會(huì)，組織黨員學(xué)習(xí)，開展批評(píng)與自我批評(píng)，幫助黨員發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服缺點(diǎn)，糾正錯(cuò)誤，更好地發(fā)揮先鋒模范作用;協(xié)助支部做好黨員鑒定、入黨積極分子教育考察、預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正，黨費(fèi)收繳等黨務(wù)工作;教育黨員服從行政領(lǐng)導(dǎo)，在各項(xiàng)活動(dòng)中起模范帶頭作用，積極完成工作任務(wù);分析研究周圍干部職工的思想，關(guān)心他們的工作、學(xué)習(xí)和生活情況，密切同他們的聯(lián)系，做群眾的知心朋友。

黨課是對(duì)黨員進(jìn)行教育的最經(jīng)常、最基本的一種形式。組織好黨課教育，是黨支部的一項(xiàng)重要工作。黨課一般由支部書記講課，也可以采取上大黨課的形式，請(qǐng)上級(jí)黨委負(fù)責(zé)人、優(yōu)秀黨員或?qū)＜医淌谥v課。主要是結(jié)合黨員的思想工作實(shí)際，進(jìn)行形勢(shì)、任務(wù)等方面的教育;進(jìn)行黨的基本知識(shí)和黨的路線、方針、政策及有關(guān)政策規(guī)定的教育及其它有關(guān)事宜。

為落實(shí)好“三會(huì)一課”制度，我們主要從四個(gè)方面入手狠抓落實(shí)。一是統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。面對(duì)當(dāng)前住房和城鄉(xiāng)建設(shè)的形勢(shì)和任務(wù)，結(jié)合城鄉(xiāng)建設(shè)工作實(shí)際，我們大力加強(qiáng)黨的，首先是始終堅(jiān)持抓好黨的“三會(huì)一課”制度的落實(shí)。黨的組織生活市黨的建設(shè)的重要組成部分，是黨組織對(duì)黨員進(jìn)行管理、教育、監(jiān)督的重要內(nèi)容。

“三會(huì)一課”制度是黨組織生活的主要形式，是加強(qiáng)黨的建設(shè)的一項(xiàng)基本制度，是增強(qiáng)各級(jí)基層黨組織戰(zhàn)斗力和黨員先進(jìn)性的有力舉措。全委上下都統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的相逢模范作用得到突出，各項(xiàng)建設(shè)工作取得了顯著成效。二是高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為全面落實(shí)黨建工作責(zé)任制，我們?cè)谌w干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部中形成了“抓好黨建是本職，不抓黨建是失職，抓不好黨建是不稱職”的共識(shí)。

各級(jí)黨組織主要負(fù)責(zé)人為落實(shí)好“三會(huì)一課”制度的第一責(zé)任人，也都高度重視，切實(shí)負(fù)起了責(zé)任，履行了“一把手”的職責(zé)把“三會(huì)一課”制度作為一項(xiàng)重要內(nèi)容列入了工作計(jì)劃，并指定分管領(lǐng)導(dǎo)或組織委員具體靠上抓，把“三會(huì)一課”制度抓出了成效。此外，我們把各基層黨組織落實(shí)“三會(huì)一課”制度情況納入了工作目標(biāo)考核及評(píng)選先進(jìn)單位的主要內(nèi)容。三是強(qiáng)化措施，確保落實(shí)。住房城鄉(xiāng)建設(shè)委根據(jù)自身工作實(shí)際，制定了具體措施，嚴(yán)格了紀(jì)律，確保了所有黨員按時(shí)參加黨的“三會(huì)一課”。

對(duì)“三會(huì)一課”的內(nèi)容，黨支部都事先有準(zhǔn)備、有安排，做到了重點(diǎn)突出，確保了活動(dòng)實(shí)效。委黨委做出了具體安排，每月的第一個(gè)星期一為召開黨支部委員會(huì)的時(shí)間，每月的第二個(gè)星期一為召開黨小組會(huì)的時(shí)間，每季度第一個(gè)月的第三個(gè)星期一為召開支部黨員大會(huì)時(shí)間，每季度第一個(gè)月的第四個(gè)星期一為黨課時(shí)間，各單位在此原則下，也都根據(jù)工作實(shí)際作了臨時(shí)調(diào)整，確保了活動(dòng)有效開展。四是加強(qiáng)了督導(dǎo)檢查，以強(qiáng)化落實(shí)黨“三會(huì)一課”制度為動(dòng)力，推動(dòng)力住房城鄉(xiāng)建設(shè)工作及隊(duì)伍建設(shè)的新發(fā)展。各黨支部都按照實(shí)事求是的原則對(duì)“三會(huì)一課”和黨員到位情況進(jìn)行了詳實(shí)的記錄，委黨委組織有關(guān)人員對(duì)委屬單位各黨組織落實(shí)情況進(jìn)行定期檢查和隨機(jī)檢查，及時(shí)對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行了通報(bào)，為進(jìn)一步激發(fā)黨員的先進(jìn)性、增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，推動(dòng)城鄉(xiāng)建設(shè)工作又好又快發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。