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心得體會是提升個人思考能力和總結能力的重要途徑。寫心得體會時,可以結合具體的例子和實際經(jīng)歷來進行闡述,增加論述的可信度和說服力。這里有一些精選的心得體會范文,供大家參考和學習。
黨員一課心得體會怎么寫篇一
“三會一課”制度是黨的建設的一項基本制度,是加強黨內(nèi)政治生活的重要載體。“三會”是指定期召開支部黨員大會、黨支部委員會、黨小組會,按時上好黨課。
一是支部黨員大會。支部黨員大會主要是聽取支委會的工作報告,對支委會的工作進行審查和監(jiān)督,同時討論審議應由支部黨員大會決定的事宜。
二是支部委員會。支部委員會的職責主要是貫徹執(zhí)行上級黨組織的指示、決定和支部大會的決議;做好對黨員的管理教育和發(fā)展工作,抓好黨支部自身建設;處理支部日常事務,按期向支部黨員大會和上級黨組織報告工作;開展經(jīng)常性的思想政治工作,關心群眾的政治、經(jīng)濟、文化生活;領導工會、共青團、婦委會等群團組織的工作,充分發(fā)揮其重要作用;保證監(jiān)督行政工作的正確方向和任務的完成。
三是黨小組會議。黨小組是黨支部的重要組成部分。黨小組會是黨小組活動的主要形式之一,也是黨員組織生活的重要組成部分。黨小組會由黨小組組長主持()。黨小組的任務主要有組織和指導黨員努力完成黨支部布置的各項任務;接受黨員的匯報,關心和了解黨員的思想、工作、學習和生活情況,有針對性地做好黨員思想工作,及時向支部委員會做出匯報;定期召開黨小組會,組織黨員學習,開展批評與自我批評,幫助黨員發(fā)揚成績,克服缺點,糾正錯誤,更好地發(fā)揮先鋒模范作用;協(xié)助支部做好黨員鑒定、入黨積極分子教育考察、預備黨員的轉正,黨費收繳等黨務工作;教育黨員服從行政領導,在各項活動中起模范帶頭作用,積極完成工作任務;分析研究周圍干部職工的思想,關心他們的工作、學習和生活情況,密切同他們的聯(lián)系,做群眾的知心朋友。
四是黨課。黨課是對黨員進行教育的最經(jīng)常、最基本的一種形式。組織好黨課教育,是黨支部的一項重要工作。黨課一般由支部書記講課,也可以采取上大黨課的形式,請上級黨委負責人、優(yōu)秀黨員或專家教授講課。主要是結合黨員的思想工作實際,進行形勢、任務等方面的教育;進行黨的基本知識和黨的路線、方針、政策及有關政策規(guī)定的教育及其它有關事宜。
為落實好“三會一課”制度,我們主要從四個方面入手狠抓落實。一是統(tǒng)一思想,提高認識。面對當前住房和城鄉(xiāng)建設的形勢和任務,結合城鄉(xiāng)建設工作實際,我們大力加強黨的,首先是始終堅持抓好黨的“三會一課”制度的落實。黨的組織生活市黨的建設的重要組成部分,是黨組織對黨員進行管理、教育、監(jiān)督的重要內(nèi)容。
黨員一課心得體會怎么寫篇二
三會一課”:“三會”指定期召開支部黨員大會、黨支部委員會和黨小組會,“一課”指按時上好黨課。
“三會一課”是黨員參與黨內(nèi)生活的基本形式,也是落實黨組織生活的關鍵性制度,也是踐行“兩學一做”的具體體現(xiàn),可以增強黨員隊伍的悟性,激發(fā)黨員的生機活力,還可以加強黨員日常教育管理監(jiān)督,提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力。
有的基層黨組織“三會一課”制度只是簡單的“面子工程”,內(nèi)容簡單,學習質(zhì)量不高等等一系列問題,致使黨員參與度不高,與黨開展“三會一課”初衷背道而馳。所以對于“三會一課”落實好尤為重要,對于如何落實好“三會一課”制度,筆者有以下看法。
基層黨組織要嚴格執(zhí)行“三會一課”制度,定期開展“三會一課”,對黨員參與“三會一課”進行考核,包括參與會議的積極性,考勤,黨員要會后寫心得并及時匯報等等。施行獎勵與批評,對于表現(xiàn)優(yōu)秀的黨員要提出表揚,對于存在問題的黨員進行批評并責令整改。
改進“三會一課”形式,在沿用傳統(tǒng)的教育方式的同時,多利用新時代媒體的便捷條件,可以利用網(wǎng)絡媒體,比如網(wǎng)絡電視直播,視頻交流,來增加黨員的積極參與性。改變以往的填鴨式教育培訓,多讓黨員個人發(fā)言,表達看法。按時上好黨課,學習兩學一做,帶動大家認真學習黨史,深刻學習習近平新時代中國特色社會主義思想,不斷提高黨員悟性。
“三會一課”要形成長效機制。習近平總書記對在新的歷史條件下堅持“三會一課”制度提出明確要求,強調(diào)在嚴格黨內(nèi)生活制度方面,“一個是堅持,一個是加強,一個是創(chuàng)新”。堅持落實“三會一課”制度,定期對黨員進行黨性分析,對照黨章和入黨誓詞查找不足之處。長期堅持學習并把握好學與做的關系,不斷提高黨性修養(yǎng)、政治素質(zhì),還要學以致用,更好地服務群眾。
“三會一課”制度是黨支部活動的重要內(nèi)容,黨員們一定要不忘初心,繼續(xù)前進,牢記使命,把人民群眾的利益放在首位,才能讓“三會一課”制度落實地擲地有聲。
黨員一課心得體會怎么寫篇三
“三會一課”是黨建工作的重要一環(huán),落實好“三會一課”制度,對于增強黨支部的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力具有十分重要的作用。
但是,在部分基層黨組織“三會一課”制度落實效果并不明顯,或多或少存在著參會率不高、活動內(nèi)容缺乏吸引力、監(jiān)督考評機制不健全等問題。因此,要以“兩學一做”學習教育活動為契機,加強“三會一課”制度落實。
一是實行黨員黨性教育日制度,保證黨員參加率。
明確活動時間,同時充分利用春節(jié)、中秋等流動黨員集中返鄉(xiāng)高峰期,學習黨章黨規(guī),加強黨員黨性教育,提高黨員政治思想覺悟,著力解決一些“三會一課”時間隨意性大、外出黨員參加組織生活難等問題。
二是選派優(yōu)秀黨員干部下基層,當好黨建工作指導員。
針對基層黨組織書記、支委委員年齡結構大、文化素質(zhì)低等問題,要切實做好選拔任用工作,真正把那些素質(zhì)好、黨性強、業(yè)務精、懂管理、有奉獻精神的黨員選拔到黨支部書記、支委成員、黨小組長的崗位上來。要積極選派優(yōu)秀黨務工作者到基層當好黨建工作指導員,及時解決基層黨員在思想、工作、生活上遇到的困難、困惑等問題,積極為他們開展工作創(chuàng)造有利條件。
三是建立健全督導考評機制,強化制度執(zhí)行力。
建立健全考評機制,嚴肅活動紀律,進一步強化“三會一課”制度的執(zhí)行力;完善領導干部帶頭講黨課制度,建立由同步小康駐村“第一書記”為組長的“宣講幫扶隊”,指導并參加任職村黨組織的黨員黨性教育活動,每年至少上2次黨課;采取明察暗訪、實地參與等形式,對“三會一課”進行督查,同時把“三會一課”制度納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(居)黨支部責任清單和基層黨建工作責任制述職評議內(nèi)容,作為基層黨組織評先評優(yōu)的重要依據(jù),并把參加“三會一課”作為黨員先鋒指數(shù)考評的基本指數(shù),與不合格黨員的認定和教育處置相掛鉤。
從嚴落實“三會一課”制度,是加強的黨的組織建設,嚴格黨員管理,加強黨員教育,發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用的重要手段,各級黨委要以“兩學一做”學習教育為契機,不斷加強“三會一課”制度落實,保證三會一課質(zhì)量,把抓好黨員經(jīng)常性教育,把黨章黨規(guī)、習總書記的系列講話融入其中。使每位黨員熟練掌握黨章黨規(guī)、系列講話精神實質(zhì),內(nèi)化于心外化于行,真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常。
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黨員一課心得體會怎么寫篇四
近年來,我參加了學校組織的多次三會一課活動,這是一項旨在促進教師黨員隊伍建設和教育教學質(zhì)量提升的重要舉措。通過這些活動,我深刻認識到黨員教師的使命和責任,也從中收獲了許多寶貴的心得體會。
首先,三會一課活動增強了黨員教師的黨性覺悟。在每一次三會一課中,我們都會進行集體學習和交流,這使我更加明確了作為一名黨員教師的責任和義務。我們學習習近平總書記系列重要講話精神,深入了解黨的各項方針政策,同時也了解了其他黨員同志的先進事跡和黨性修養(yǎng)。通過與其他黨員的交流和討論,我不斷提高自己的思想境界,增強了為人師表的使命感和責任感。
其次,三會一課活動促進了黨員教師的教學改革和能力提升。在三會一課活動中,我們不僅僅是進行政治理論學習,更是進行了一系列研究教育的活動。我們共同探討并解決了一些教育教學中遇到的難題,分享了一些教學經(jīng)驗和教育理念。這使我從實踐中獲得了啟示,明確了教育教學改革的方向和重點。我意識到作為一名黨員教師,不僅要關注學生的綜合素質(zhì)培養(yǎng),更要注重培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力。因此,我積極參與課堂研討、教學研究和教研活動,努力提高自己的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。
第三,三會一課活動加強了黨員教師的自身建設。作為一名黨員教師,我們必須時刻保持清醒的頭腦和良好的作風。通過三會一課活動,我們黨員教師經(jīng)常開展自我批評和整改,共同解決在教育教學過程中出現(xiàn)的問題。這使我認識到黨員教師不能止步于表面,更要不斷自我的革命、自我的提高。我在這些活動中嚴格要求自己,努力克服自身的缺點和不足,提升自身的修養(yǎng)和業(yè)務能力。
第四,三會一課活動增進了黨員教師的團結合作。在活動中,我們黨員教師進行了心靈對話,培養(yǎng)了良好的互助互學的氛圍。我們共同討論問題、解決問題,互相啟發(fā)和鼓勵。這不僅促進了我們團隊的發(fā)展,還提高了我們的工作效率和效果。通過與同事們的密切合作,我深刻認識到團結是黨員教師的寶貴財富,只有團結才能實現(xiàn)共同前進。
最后,三會一課活動激發(fā)了黨員教師的成長動力。三會一課活動不僅是一種自上而下的組織安排,更是我個人的成長機會。通過這些活動,我有機會與其他領導和專家進行深入交流,借鑒他們的經(jīng)驗和智慧。我深感作為一名黨員教師,必須始終保持謙虛和進取的態(tài)度,不斷學習和充實自己。只有不斷提高自身的綜合素質(zhì)和能力,才能更好地履行黨員教師的職責和使命。
總之,參加三會一課活動是我作為一名黨員教師不可或缺的重要經(jīng)歷。通過這些活動,我不僅增強了自身的黨性覺悟,促進了教學改革和能力提升,也加強了自身的建設和團結合作。我將繼續(xù)發(fā)揚黨員優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,努力做到思想上積極、工作上主動、紀律上嚴格,為學校的發(fā)展和教育事業(yè)的繁榮做出更大的貢獻。
黨員一課心得體會怎么寫篇五
“三會一課”是黨建工作的重要一環(huán),落實好“三會一課”制度,對于增強黨支部的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力具有十分重要的作用。
但是,在部分基層黨組織“三會一課”制度落實效果并不明顯,或多或少存在著參會率不高、活動內(nèi)容缺乏吸引力、監(jiān)督考評機制不健全等問題。因此,要以“兩學一做”學習教育活動為契機,加強“三會一課”制度落實。
明確活動時間,同時充分利用春節(jié)、中秋等流動黨員集中返鄉(xiāng)高峰期,學習黨章黨規(guī),加強黨員黨性教育,提高黨員政治思想覺悟,著力解決一些“三會一課”時間隨意性大、外出黨員參加組織生活難等問題。
針對基層黨組織書記、支委委員年齡結構大、文化素質(zhì)低等問題,要切實做好選拔任用工作,真正把那些素質(zhì)好、黨性強、業(yè)務精、懂管理、有奉獻精神的黨員選拔到黨支部書記、支委成員、黨小組長的崗位上來。要積極選派優(yōu)秀黨務工作者到基層當好黨建工作指導員,及時解決基層黨員在思想、工作、生活上遇到的困難、困惑等問題,積極為他們開展工作創(chuàng)造有利條件。
建立健全考評機制,嚴肅活動紀律,進一步強化“三會一課”制度的執(zhí)行力;完善領導干部帶頭講黨課制度,建立由同步小康駐村“第一書記”為組長的“宣講幫扶隊”,指導并參加任職村黨組織的黨員黨性教育活動,每年至少上2次黨課;采取明察暗訪、實地參與等形式,對“三會一課”進行督查,同時把“三會一課”制度納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(居)黨支部責任清單和基層黨建工作責任制述職評議內(nèi)容,作為基層黨組織評先評優(yōu)的重要依據(jù),并把參加“三會一課”作為黨員先鋒指數(shù)考評的基本指數(shù),與不合格黨員的認定和教育處置相掛鉤。
從嚴落實“三會一課”制度,是加強的黨的組織建設,嚴格黨員管理,加強黨員教育,發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用的重要手段,各級黨委要以“兩學一做”學習教育為契機,不斷加強“三會一課”制度落實,保證三會一課質(zhì)量,把抓好黨員經(jīng)常性教育,把黨章黨規(guī)、習近平總書記的系列講話融入其中。使每位黨員熟練掌握黨章黨規(guī)、系列講話精神實質(zhì),內(nèi)化于心外化于行,真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常。
黨員一課心得體會怎么寫篇六
作為中國最大的商業(yè)銀行之一,農(nóng)業(yè)銀行一直注重員工黨員的思想教育和黨性錘煉,每個月都會開展黨員一月一課活動,通過集中學習和分享交流,加強黨員思想建設和業(yè)務素質(zhì)提升。在這個活動中,我深刻認識到黨員的責任和使命,也更加明確了自己在職業(yè)生涯中的方向。
第二段:學習心得。
通過每月一課的學習,我更加懂得了什么是黨員責任和使命。作為一名黨員,我要時刻記得自己的初心和使命,想著為人民服務,牢記宗旨,踐行理想信念,秉承黨的路線、方針和政策,做好崗位工作,用實際行動踐行黨員的職責和使命。同時,我也更加懂得了自己作為一名銀行職員的責任和使命,要不斷提高自身素質(zhì)和專業(yè)能力,為客戶提供更好的金融服務,為銀行的發(fā)展貢獻自己的力量。
第三段:分享交流。
每月一課不僅僅是集中學習,還有分享和交流環(huán)節(jié)。在分享交流中,我深刻感受到了黨員之間的互相鼓勵和支持,也了解到了其他崗位的工作和難點。通過和同事們的交流,我對自己的工作也有了更深入的認識和思考。這也讓我看到了銀行作為一家金融機構的特殊性,我們在工作中不僅需要嚴格遵循國家金融政策,還需要根據(jù)客戶的需求和市場情況不斷創(chuàng)新和改進。
第四段:規(guī)范自律。
在每月一課中,我們不僅僅是集中學習和交流,還需要在工作中遵循黨員的行為準則和職業(yè)道德規(guī)范。通過學習相關法律法規(guī)和規(guī)章制度,我逐漸意識到規(guī)范自律的重要性。我明白在日常工作中,遵守職業(yè)道德和規(guī)范行為對于維護銀行形象和客戶信任的重要性。因此,我做出了規(guī)范自己的決定,從自己做起,時刻提醒自己遵守行為準則,保證日常工作的準確性和可靠性,并確保客戶的利益最大化。
第五段:總結。
通過每月一課活動,我進一步認識到黨員的責任和使命,也深刻感受到了銀行這個特殊行業(yè)的工作難點和特點。在接下來的工作中,我將繼續(xù)遵守黨員的行為準則和職業(yè)道德規(guī)范,增強自身素質(zhì)和業(yè)務能力,為銀行的發(fā)展和客戶的成功做好準備。我相信,在領導的指導和同事的支持下,我會發(fā)揮更大的作用,為銀行事業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻。
黨員一課心得體會怎么寫篇七
三會一課”是健全黨員組織生活,嚴格黨員管理,加強黨員教育的重要制度,對于加強支部建設,提高黨的戰(zhàn)斗力具有重要作用。以下本站小編為你帶來黨員三會一課心得體會,希望對你有所幫助!
“三會一課”是指定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會,按時上好黨課。
(一)支部黨員大會支部黨員大會一般每三個月召開一次或一次以上。主要內(nèi)容:傳達學習黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議、指示,制定黨支部貫徹落實的計劃、措施;定期聽取討論支部委員會的。
工作報告。
對支部委員會的工作進行審查和監(jiān)督;討論發(fā)展新黨員和接受預備黨員轉正;討論決定對黨員的表彰和處分;選舉支部委員會成員和出席上級黨代會的代表;討論需由支部大會決定的其他重要事項。
(二)黨支部委員會議每月召開一次。主要內(nèi)容:研究貫徹執(zhí)行上級黨組織和支部黨員大會的決議和意見;討論通過年度支部。
工作計劃。
和
工作總結。
;開展批評與自我批評;開展民主評議黨員活動;研究入黨積極分子的培養(yǎng)教育及黨員發(fā)展對象,評選優(yōu)秀黨員;討論支部工作重要事項和工作措施。
(三)黨小組會議每月召開一至兩次,主要內(nèi)容:學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀,學習一系列重要講話精神,學習黨的路線、方針、政策和決議;傳達支部的決議,討論貫徹支部決議的具體措施及每個黨員應承擔的任務;黨員匯報思想、工作、學習和執(zhí)行黨支部決議的情況;開展批評與自我批評;根據(jù)支部的統(tǒng)一安排,定期開展民主評議黨員活動;分析群眾的思想狀況,研究如何做好群眾工作;研究入黨積極分子的培養(yǎng)教育,研究發(fā)展對象,評選優(yōu)秀黨員,討論對黨員的處分等黨務方面的有關工作。
(四)黨課制度一般情況下,一兩個月要上一次黨課。主要內(nèi)容:學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀,學習一系列重要講話精神;對黨員進行黨風、黨紀和革命傳統(tǒng)教育,學習時事政治、政策和任務的教育;對黨員進行黨的路線、方針、政策教育;對黨員進行黨的基本知識教育。
一、指導思想。
以“三個代表”重要思想為指導,牢固樹立和落實科學發(fā)展觀,認真學習貫徹教育局黨建工作會議精神,全面弘揚“大愛”理念,通過“三會一課”,引導廣大黨員進一步解放思想,求真務實,把黨的先進性建設的要求轉化為自覺行動、落實到具體工作中,為促進教育局的健康和諧發(fā)展作出新的貢獻。
二、主要內(nèi)容。
(一)組織黨員學習黨的基本知識、基本理論、時事政治,各項方針政策和科學文化知識。
(二)傳達貫徹教育局的決議、決定,討論制定完成工作任務的辦法。
(三)討論發(fā)展黨員工作計劃,制定入黨積極分子培養(yǎng)、教育和考察措施;討論發(fā)展新黨員和預備黨員的轉正問題。
(四)研究分析本單位教學、科研及管理方面的情況,積極提出合理化建議。分析本單位師生員工的思想狀況,提出加強思想政治工作的具體措施,并組織開展相關活動。
(五)組織開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動、民主評議黨員活動,召開民主生活會,認真開展批評和自我批評,提出對黨員獎勵或處分的意見,決定職權范圍內(nèi)的對黨員的表彰和處分。
為了進一步加強黨的執(zhí)政能力建設,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,一年來我校黨支部堅持把“三會一課”制度落到實處,深入開展保持共產(chǎn)黨員。
先進性教育。
活動,每月至少召開一次支部委員會議,研究支部工作以及學校重大問題,堅持每月召開一次組織生活會,在黨員中開展批評與自我批評,要求黨員成為校園中良好風氣的帶頭人,按照xx大報告中的要求,一定要居安思危、增強憂患意識,一定要戒驕戒躁、艱苦奮斗,一定要刻苦學習、埋頭苦干,一定要加強團結、顧全大局。另外我們還堅持每季度組織一次黨課學習,比如;我們組織黨員干部以及黨積極分子深入學習了在北京35中看課之后與教師座談的講話精神;學習了有關規(guī)范辦學文件精神,組織教師撰寫師德自查,簽訂了行風建設責任狀,做到警鐘長鳴,引以為戒。學習了黨的xx大報告精神,明確了黨在新時期舉什么旗、走什么路,以及改革開放,落實科學發(fā)展觀建設和諧社會的重大意義。支部委員平時帶頭學習,號召全體黨員大興學習之風,爭創(chuàng)學習型組織,在學習中做到了理論聯(lián)系實際,通過學習,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,樹立了正確的工作觀,對待工作認真負責,以大局為重,以群眾為本,以團結為要,振奮精神,講究奉獻,提高了黨員的思想境界,明確了努力方向保持了忘我的工作熱情,全身心的投入到教育教學之中,以苦為樂以學校的發(fā)展為自身成功的基石。
二、深入貫徹落實科學發(fā)展觀活動實施“凝聚力”力工程,創(chuàng)建和諧校園。
此還組織全校教師到其它中學學習取經(jīng),學校工會開展了板書人人過關活動,促進了教師的板書設計和書寫水平,在落實科學發(fā)展觀活動中,能夠維護教職工的合法權益,敢于為教職工說真話,為教師辦實事,做好事,急教師之所急,對需要幫助的教師,對有困難的教師,總是義不容辭幫助他們。在“黨員走進千家萬戶”活動中,我們結合學校的實際,對困難的學生和教師及時地送去了溫暖,學校為困難學生提供了免費春游、秋游,學校五四助學金為他們解決很多困難,學校對困難教工年底發(fā)放了救濟款,與困難戶結對的黨員也伸出了援助之手。解決了學生、教師的后顧之憂,使教師在學校工作有了一定的安全感和歸宿感。開學初,我校參加了大合唱比賽,我校教職員工發(fā)揚了集體主義精神,通過共同努力,在比賽中我們的成績超過了兄弟學校,為我校爭的了榮譽,同時我們也把這種敢為任先的精神,這種集體主義榮譽感,轉移到了教育教學工作中,為我校本學期的工作起了好步、開了好頭。在一定程度上提升了我校教育內(nèi)涵。
校黨支部始終把黨員的團結以及黨員干部團結群眾作為重點來抓,我們始終要求黨員注意自身形象,注意輿論導向,反映問題要通過正當渠道,在群眾中不說消極話,不說沒有根據(jù)的話,不做無利于團結的事,不做有損國家與集體利益的事。在黨員中實施“1+7”管理機制,即校長帶動7名干部,一名干部帶動7名教師,一名教師帶動7名學生,層層分工,責任到人,以語言為磁石,以關愛為基石,以正確的輿論為導向,以鼓勵與賞識為動力,互幫互學,共同進步。如:其“十一”前夕支委成員專門走訪慰問了老同志。同時為了進一步創(chuàng)建和諧校園活動,我們在全校黨員及教師中開展了“靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師”活動,提高了我校黨員干部忠誠黨的教育事業(yè)、淡泊名利、無私奉獻的敬業(yè)精神,尤其語文組,十二名教師中半數(shù)以上是黨員它們能用仁愛之心來關心呵護每一個學生,時刻把學生放在心中,他們不僅愛少數(shù)學生,而且關愛全體學生,尤其是那些家庭困難、單親家庭的孩子。很多老師能夠義務為學生補課。
三、加強基礎建設,不斷地壯大黨員隊一年來我校黨支部,在組織發(fā)展上,抱著對上級黨組織負責的態(tài)度,敢于堅持原則,以公心辦事,按照成熟一個,發(fā)展一個的標準,有計劃的發(fā)展黨員,在發(fā)展黨員的同時,我們注意做好入黨積極分子的培養(yǎng)工作,組織入黨積極分子參與黨員學習,落實培養(yǎng)人聯(lián)系人定期向黨組織匯報思想情況,另外以黨建帶團建,培養(yǎng)、幫助、團結年輕教師積極要求進步,提高崗位意識,增強緊迫感、責任感、危機感,堅決抵制有償家教,體罰和變相體罰現(xiàn)象,為學校的發(fā)展弘揚正氣。要求團組織在團員中開展黨的知識啟蒙教育活動,引導廣大團員堅定共產(chǎn)主義理想信念,走中國特色社會主義道路,爭取早日加入黨組織。為了加強黨性觀念,一年來全校黨員都能夠自覺地繳納黨費。
四、以黨支部為牽動,落實大德育觀,開展“養(yǎng)良好習慣,樹美好形象”活動。
為了強化德育力度,落實大德育觀,做到人人在教育與被教育中,我校以黨支部為牽動,帶領工會、共青團、政教處積極開展思想教育活動,開學伊始,召開“養(yǎng)良好習慣,樹美還形象”活動聯(lián)席會議,研究確立了三個年級在行為習慣培養(yǎng)方面?zhèn)戎攸c,明確了工作思路。工會在教師中開展“三育人”活動,共青團以節(jié)日紀念日為契機開展各種主題活動,政教處強化了學生的行為習慣養(yǎng)成教育,組織召開了“感恩的心”主題班會,通過各種活動宣傳了黨的方針政策,堅持抓學生的政治思想工作,讓學生能夠自覺遵守學校的各項。
規(guī)章制度。
做到有令要禁端正了學習態(tài)度給學生創(chuàng)造了一個良好的學習環(huán)境。衛(wèi)生工作是學校的窗口政教責任到人責任到位。
圍繞如何開展黨員“兩學一做”學習教育工作,天府新區(qū)興隆街道全面推進“三會一課”三貼近、三改進活動。讓黨員思想教育不但要學,還要懂;不僅要懂,還要會做。通過全新的“三會一課”,黨員學習積極性提高了,黨員之間的凝聚力增強了,大家主動參與到重大工作和建設發(fā)展的問題討論中。而通過互聯(lián)網(wǎng)視頻會議,手機黨課等“互聯(lián)網(wǎng)+黨員學習教育”形式,興隆街道的在外黨員也積極參與到“三會一課”學習教育中,為更好地服務外遷老百姓搭建了一座堅實的橋梁。
創(chuàng)新“三會一課”三貼近三改進“以前開會就是傳統(tǒng)形式上的把黨員干部召集起來聽領導講課?!迸d隆街道政務服務中心的黨員干部對此有著很深的感觸,“現(xiàn)在黨的思想教育活動從會議室搬到了新區(qū)建設工地、規(guī)劃館、興隆湖。讓我們對新區(qū)發(fā)展有了更直觀的感受和更美好的期待?!迸d隆街道負責人介紹,要解決“三會一課”內(nèi)容枯燥、形式單一、黨員參會率不高的實際問題,就要讓使其更貼近中心、貼近實際和貼近黨員。同時,還需要改進會議形式,改進會議內(nèi)容,改進會議場地。改變會議形式就是要打破領導一人講的會議模式。邀請老黨員、老干部、在外創(chuàng)業(yè)的黨員和年輕普通黨員自己講、一起講。這樣既能使會議更加生動活潑,同時也為黨員搭建了展示自我和相互交流的平臺。而改進會議內(nèi)容就是要改變以往照本宣科傳達文件精神的方式。要將黨員關注度高的問題納入宣講內(nèi)容,實行領學者先學深、學懂,再用大家聽得懂的土話、大白話講出來給大家聽。最后,通過將會議的場地從傳統(tǒng)的辦公室搬到戶外,讓黨員在學習理論知識的同時又能感同身受新區(qū)建設成果。
興隆街道通過落實“三會一課”制度,將其作為學習政策、研究交流、統(tǒng)一思想、議決事項、工作部署的橋梁。黨員之間打開了心扉說亮話,大家積極征詢對全村重大工作和發(fā)展的意見建議。這樣的“三會一課”不僅有著強大的魅力,還使得黨員與黨員之間產(chǎn)生了巨大的凝聚力。據(jù)了解,興隆街道還面向全體黨員開展“三會一課”滿意度問卷調(diào)查,使“三會一課”學習教育具備了強大的成長性。
黨員一課心得體會怎么寫篇八
作為一名黨員,思政課是我們在黨組織中接受黨的教育的重要途徑之一。最近,我們黨支部組織了一次黨員思政第一課活動,我深深地感受到了這堂課的重要性和深刻性。通過參與這一課程,我對自己的黨員身份有了更清晰的認識,對于黨的歷史和加入黨的意義有了更深的理解,并進一步激發(fā)了我在黨的工作中的熱情和使命感。
首先,這次黨員思政第一課讓我對自己的黨員身份有了更清晰的認識。在課程中,我們學習了黨的光榮歷史、偉大成就以及重要精神。我深刻認識到我們作為黨員的責任和義務,我們不僅僅是一個組織的成員,更是國家和人民的忠誠衛(wèi)士。黨員的擔當精神和先鋒模范作用,需要我們不斷地提高認識、加強學習,不辜負黨和人民的期望。
其次,通過這次思政課,我對于黨的歷史和加入黨的意義有了更深的理解。我們學習了黨的發(fā)展歷程和重要事件,深入了解了黨的奮斗和犧牲精神。我清楚地認識到,黨的成立是為了實現(xiàn)人民的夙愿,我們黨的初心和使命就是為了人民的利益而奮斗。因此,加入黨,就是選擇了一條為人民服務的道路,這是一種無私的奉獻和堅定的信念。
進一步,這次思政課讓我更加清楚了黨員的職責和使命。作為黨員,我們要始終保持清醒的頭腦,堅定正確的信仰,不忘初心,牢記黨的宗旨,時刻準備為人民服務、為黨工作。我們要不斷增強自身的綜合素質(zhì),不斷學習新知識、新技術,提高自己的能力水平。只有通過不斷的學習和實踐,我們才能更好地履行黨員的職責和使命,為黨和人民作出更大的貢獻。
最后,參與這次黨員思政第一課活動,我進一步激發(fā)了在黨的工作中的熱情和使命感。在課程中,我們分享了我們作為黨員的經(jīng)驗和成果,感受到了黨的力量和凝聚力。我們互相鼓勵、相互激勵,堅定了繼續(xù)努力奮斗的信心和決心。我深深感受到,只有在黨組織中,我才能發(fā)揮出最大的作用,通過黨的平臺,我可以將自己的力量更好地發(fā)揮出來,為社會進步和人民幸福貢獻自己的力量。
總之,黨員思政第一課是我們黨員接受黨的教育的重要途徑之一。通過參與這一課程,我對自己的黨員身份有了更清晰的認識,對黨的歷史和加入黨的意義有了更深的理解,并激發(fā)了我在黨的工作中的熱情和使命感。我將時刻保持黨員身份的榮譽感和責任感,不斷提升自我,為黨和人民的事業(yè)貢獻自己的力量。
黨員一課心得體會怎么寫篇九
黨組織生活中“三會一課”指支部黨員大會、支部委員會、黨小組會、黨課,主要依托黨支部、黨小組開展活動。通過“三會一課”對黨員進行黨的知識教育,學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“xx大”重要思想和黨的路線、方針、政策及有關業(yè)務知識,學習、貫徹落實中央和上級黨組織的文件、指示,完成上級黨組織布置的各項任務。
1.支部黨員大會。支部黨員大會是黨支部全體黨員參加的會議,是黨支部的最高領導機關,在黨支部中享有最高決策權、選舉權和監(jiān)督權。黨員大會每月必須召開一次。會議由支部委員會召集,由黨支部書記主持。會議議題由支部委員會根據(jù)上級黨組織的指示和本支部的工作需要確定。
支部黨員大會的主要任務是:吸取和審查黨支部的工作報告,討論、決定本支部的重大總是傳達貫徹上級黨組織的決議、指示;選舉新的支部委員會,增補和撤銷支部委員;接收新黨員;提出對黨員的獎勵和處分意見,決定職權范圍內(nèi)的對黨員的表彰和處分。黨員大會有權修改或否定支部委員會作出的決定,支部委員會如發(fā)現(xiàn)黨員大會的決議不符合黨的路線、方針、政策和院黨委的決議時,可請示上級黨組織裁決或重新召開黨員大會再次討論決定。
支部黨員大會是發(fā)揚黨內(nèi)民主,保障黨員權利的重要形式,要充分開展討論,按照少數(shù)服從多數(shù)的原則作出決議。對于經(jīng)過討論暫不能統(tǒng)一認識的問題,不要急于作決議,下次會再議,必要時可報告上級黨組織。根據(jù)會議內(nèi)容的需要,支部黨員大會有時可以吸收非黨干部或入黨積極分子列席。大會協(xié)議必須經(jīng)應到會正式黨員半數(shù)以上通過,方能有效。
2.黨支部委員會。黨支部委員會一般每月召開一次,根據(jù)需要也可隨時召開。必要時也可召開支委擴大會議,吸收黨小組長和有關黨員干部參加。會議議題一般包括:研究、貫徹上級黨委的決議和指示,討論制定完成工作任務的方針辦法,研究黨的建設和黨員管理教育方面的問題,分析支部黨員隊伍狀況,檢查黨員發(fā)揮先鋒模范作用情況,研究培養(yǎng)、發(fā)展新黨員方面的問題。
黨員大會和支部委員會議的內(nèi)容要提前通知與會人員。議事要遵守規(guī)定的程序。對會議議題的執(zhí)行情況要檢查督促。
3.黨小組會。黨小組會一般每月召開一至兩次。黨小組會的內(nèi)容一般圍繞黨的中心工作和黨支部的近期工作,結合本小組的實際情況確定,每次解決一兩個問題。內(nèi)容包括:組織黨員學習;研究如何貫徹執(zhí)行支部決議和各項工作任務;黨員匯報思想和工作情況;開展批評與自我批評;研究選舉和發(fā)展黨員工作;評選優(yōu)秀黨員;討論對黨員的處分等黨務工作事項。要抓住四個環(huán)節(jié):一是會前要與黨支部溝通確定內(nèi)容、方法,通知黨員做好準備;二是抓住中心內(nèi)容討論,力求統(tǒng)一思想;三是明確責任,及時督促檢查議定內(nèi)容;四是做好記錄,向黨支部匯報。
4.黨課。黨課是黨組織對黨員進行經(jīng)常性教育的重要形式。黨課應根據(jù)不同時期的形勢和任務,結合本校實際和黨員的思想狀況有針對性地進行。內(nèi)容包括:黨的路線、方針、政策,黨的基本知識和科技文化知識,黨員關心的難點、熱點問題等。授課人主要由本單位黨組織負責人、黨齡較長的黨員擔任,也可由本支部黨員分別準備專題,輪流上課或請上級黨組織負責人和有關專家、學者授課。
黨組織應在上黨課前抓好授課人教材的準備,授課過程中組織好聽課和討論,注意收集黨員的反映和要求,不斷改進黨課質(zhì)量。每個黨員都應當自覺地接受黨課教育,不斷提高黨性修養(yǎng)。
二、三會一課的要求:
第一,要體現(xiàn)在黨支部發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用上。通過堅持和創(chuàng)新“三會一課”活動,規(guī)范基層黨支部委員會的各項活動和工作,進一步疏通和拓寬黨內(nèi)民主渠道,推進基層領導班子建設,從而不斷增強基層黨支部的凝聚力,成為推動發(fā)展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的堅強戰(zhàn)斗堡壘。
第二,要體現(xiàn)在提高黨員素質(zhì)、增強黨員意識,發(fā)揮黨員先鋒模范作用上。通過堅持和創(chuàng)新“三會一課”活動,健全黨員參加組織生活、接受組織教育的長效機制,從而不斷加強黨員的黨性鍛煉,促進黨員堅定理想、牢記宗旨、立足本職、埋頭苦干,在改革發(fā)展穩(wěn)定的各項工作中發(fā)揮先鋒模范作用。
第三,“三會一課”活動的效果要體現(xiàn)在促進企業(yè)的和諧發(fā)展上。通過堅持和創(chuàng)新“三會一課”活動,將企業(yè)的中心工作融入到“三會一課”活動中,充分發(fā)揮黨小組和黨員在企業(yè)穩(wěn)定、經(jīng)營、管理和生產(chǎn)中的橋梁、骨干、帶頭作用,把深入貫徹科學發(fā)展觀,實現(xiàn)國企又好又快發(fā)展方針落實到基層、班組、崗位,促進企業(yè)的和諧健康發(fā)展。
黨員一課心得體會怎么寫篇十
“三會一課”是黨建工作的重要一環(huán),落實好“三會一課”制度,對于增強黨支部的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力具有十分重要的作用。
但是,在部分基層黨組織“三會一課”制度落實效果并不明顯,或多或少存在著參會率不高、活動內(nèi)容缺乏吸引力、監(jiān)督考評機制不健全等問題。因此,要以“兩學一做”學習教育活動為契機,加強“三會一課”制度落實。
一是實行黨員黨性教育日制度,保證黨員參加率。
明確活動時間,同時充分利用春節(jié)、中秋等流動黨員集中返鄉(xiāng)高峰期,學習黨章黨規(guī),加強黨員黨性教育,提高黨員政治思想覺悟,著力解決一些“三會一課”時間隨意性大、外出黨員參加組織生活難等問題。
二是選派優(yōu)秀黨員干部下基層,當好黨建工作指導員。
針對基層黨組織書記、支委委員年齡結構大、文化素質(zhì)低等問題,要切實做好選拔任用工作,真正把那些素質(zhì)好、黨性強、業(yè)務精、懂管理、有奉獻精神的黨員選拔到黨支部書記、支委成員、黨小組長的崗位上來。要積極選派優(yōu)秀黨務工作者到基層當好黨建工作指導員,及時解決基層黨員在思想、工作、生活上遇到的困難、困惑等問題,積極為他們開展工作創(chuàng)造有利條件。
三是建立健全督導考評機制,強化制度執(zhí)行力。
建立健全考評機制,嚴肅活動紀律,進一步強化“三會一課”制度的執(zhí)行力;完善領導干部帶頭講黨課制度,建立由同步小康駐村“第一書記”為組長的“宣講幫扶隊”,指導并參加任職村黨組織的黨員黨性教育活動,每年至少上2次黨課;采取明察暗訪、實地參與等形式,對“三會一課”進行督查,同時把“三會一課”制度納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(居)黨支部責任清單和基層黨建工作責任制述職評議內(nèi)容,作為基層黨組織評先評優(yōu)的重要依據(jù),并把參加“三會一課”作為黨員先鋒指數(shù)考評的基本指數(shù),與不合格黨員的認定和教育處置相掛鉤。
從嚴落實“三會一課”制度,是加強的黨的組織建設,嚴格黨員管理,加強黨員教育,發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用的重要手段,各級黨委要以“兩學一做”學習教育為契機,不斷加強“三會一課”制度落實,保證三會一課質(zhì)量,把抓好黨員經(jīng)常性教育,把黨章黨規(guī)、習總書記的系列講話融入其中。使每位黨員熟練掌握黨章黨規(guī)、系列講話精神實質(zhì),內(nèi)化于心外化于行,真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常。
黨員一課心得體會怎么寫篇十一
“三會一課”制度是黨的建設的一項基本制度,是加強黨內(nèi)政治生活的重要載體。“三會”是指定期召開支部黨員大會、黨支部委員會、黨小組會,按時上好黨課。
支部黨員大會主要是聽取支委會的工作報告,對支委會的工作進行審查和監(jiān)督,同時討論審議應由支部黨員大會決定的事宜。
支部委員會的職責主要是貫徹執(zhí)行上級黨組織的指示、決定和支部大會的決議;做好對黨員的管理教育和發(fā)展工作,抓好黨支部自身建設;處理支部日常事務,按期向支部黨員大會和上級黨組織報告工作;開展經(jīng)常性的思想政治工作,關心群眾的政治、經(jīng)濟、文化生活;領導工會、共青團、婦委會等群團組織的工作,充分發(fā)揮其重要作用;保證監(jiān)督行政工作的正確方向和任務的完成。
黨小組是黨支部的重要組成部分。黨小組會是黨小組活動的主要形式之一,也是黨員組織生活的重要組成部分。黨小組會由黨小組組長主持黨小組的任務主要有組織和指導黨員努力完成黨支部布置的各項任務;接受黨員的匯報,關心和了解黨員的思想、工作、學習和生活情況,有針對性地做好黨員思想工作,及時向支部委員會做出匯報;定期召開黨小組會,組織黨員學習,開展批評與自我批評,幫助黨員發(fā)揚成績,克服缺點,糾正錯誤,更好地發(fā)揮先鋒模范作用;協(xié)助支部做好黨員鑒定、入黨積極分子教育考察、預備黨員的轉正,黨費收繳等黨務工作;教育黨員服從行政領導,在各項活動中起模范帶頭作用,積極完成工作任務;分析研究周圍干部職工的思想,關心他們的工作、學習和生活情況,密切同他們的聯(lián)系,做群眾的知心朋友。
黨課是對黨員進行教育的最經(jīng)常、最基本的一種形式。組織好黨課教育,是黨支部的一項重要工作。黨課一般由支部書記講課,也可以采取上大黨課的形式,請上級黨委負責人、優(yōu)秀黨員或專家教授講課。主要是結合黨員的思想工作實際,進行形勢、任務等方面的教育;進行黨的基本知識和黨的路線、方針、政策及有關政策規(guī)定的教育及其它有關事宜。
為落實好“三會一課”制度,我們主要從四個方面入手狠抓落實。一是統(tǒng)一思想,提高認識。面對當前住房和城鄉(xiāng)建設的形勢和任務,結合城鄉(xiāng)建設工作實際,我們大力加強黨的,首先是始終堅持抓好黨的“三會一課”制度的落實。黨的組織生活市黨的建設的重要組成部分,是黨組織對黨員進行管理、教育、監(jiān)督的重要內(nèi)容。
“三會一課”制度是黨組織生活的主要形式,是加強黨的建設的一項基本制度,是增強各級基層黨組織戰(zhàn)斗力和黨員先進性的有力舉措。全委上下都統(tǒng)一了思想,提高了認識,黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的相逢模范作用得到突出,各項建設工作取得了顯著成效。二是高度重視,加強組織領導。為全面落實黨建工作責任制,我們在全體干部特別是領導干部中形成了“抓好黨建是本職,不抓黨建是失職,抓不好黨建是不稱職”的共識。
各級黨組織主要負責人為落實好“三會一課”制度的第一責任人,也都高度重視,切實負起了責任,履行了“一把手”的職責把“三會一課”制度作為一項重要內(nèi)容列入了工作計劃,并指定分管領導或組織委員具體靠上抓,把“三會一課”制度抓出了成效。此外,我們把各基層黨組織落實“三會一課”制度情況納入了工作目標考核及評選先進單位的主要內(nèi)容。三是強化措施,確保落實。住房城鄉(xiāng)建設委根據(jù)自身工作實際,制定了具體措施,嚴格了紀律,確保了所有黨員按時參加黨的“三會一課”。
對“三會一課”的內(nèi)容,黨支部都事先有準備、有安排,做到了重點突出,確保了活動實效。委黨委做出了具體安排,每月的第一個星期一為召開黨支部委員會的時間,每月的第二個星期一為召開黨小組會的時間,每季度第一個月的第三個星期一為召開支部黨員大會時間,每季度第一個月的第四個星期一為黨課時間,各單位在此原則下,也都根據(jù)工作實際作了臨時調(diào)整,確保了活動有效開展。四是加強了督導檢查,以強化落實黨“三會一課”制度為動力,推動力住房城鄉(xiāng)建設工作及隊伍建設的新發(fā)展。各黨支部都按照實事求是的原則對“三會一課”和黨員到位情況進行了詳實的記錄,委黨委組織有關人員對委屬單位各黨組織落實情況進行定期檢查和隨機檢查,及時對檢查結果進行了通報,為進一步激發(fā)黨員的先進性、增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,推動城鄉(xiāng)建設工作又好又快發(fā)展做出了積極貢獻。
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