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珍惜當(dāng)下?lián)碛行牡皿w會(huì)和方法 珍惜 感悟(2篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-29 23:15:38 頁(yè)碼:9
珍惜當(dāng)下?lián)碛行牡皿w會(huì)和方法 珍惜 感悟(2篇)
2022-12-29 23:15:38    小編:ZTFB

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫珍惜當(dāng)下?lián)碛行牡皿w會(huì)和方法一

大家好!今天我國(guó)旗下演講的題目是《珍惜時(shí)間,高效學(xué)習(xí)》。

古往今來(lái),多少人惋惜,時(shí)間易逝。于是長(zhǎng)嘆:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年?!痹?shī)人陶淵明也曾感慨道:“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。”的確,時(shí)間的流速讓我們難以琢磨無(wú)法形容。樹(shù)枯了,有再青的機(jī)會(huì);花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;燕子去了,有再歸來(lái)的時(shí)刻。然而,人要是用完了自己有限的時(shí)間,就再也無(wú)力挽回。

新的一天開(kāi)始了,有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒、早早到教室,有的同學(xué)卻把時(shí)間送給溫暖的被窩;有的同學(xué)在教室里大聲朗讀、背誦,有的同學(xué)卻在校園中留下閑逛的腳步;有的同學(xué)在課堂上專心致志、心無(wú)旁騖、奮筆疾書(shū)寫作業(yè),有的同學(xué)卻忙于聊天,迷失在總也說(shuō)不完的八卦中。昨天已是過(guò)眼云煙,再也無(wú)法挽留。今天,是我們能夠抓住的,我們要在有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),彌補(bǔ)昨天的空隙。在這一天快要結(jié)束的時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思自己這一天的所作所為,是否真正做到了珍惜時(shí)間!老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)課;在自習(xí)課時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光,無(wú)暇顧及書(shū)本?

時(shí)間對(duì)所有的人一視同仁,不會(huì)多給你一分,也不會(huì)少給他一秒。他給勤奮刻苦的同學(xué)帶去優(yōu)異的成績(jī)與成功的喜悅;也給懶惰散漫的同學(xué)留下尷尬的低分兒和失敗的痛苦。我真誠(chéng)的希望同學(xué)們都成為時(shí)間偏愛(ài)的人,成為惜時(shí)如金的人。

珍惜時(shí)間不能只是一句時(shí)髦的口號(hào),而是要踏踏實(shí)實(shí)的體現(xiàn)在生活和學(xué)習(xí)中,要養(yǎng)成合理利用時(shí)間的好習(xí)慣。對(duì)此,我們應(yīng)做到:

1、制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,做到今日事今日畢。

平時(shí),要養(yǎng)成規(guī)劃學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每天早上就對(duì)一天的學(xué)習(xí)做個(gè)大致的安排。做什么事,什么時(shí)間去做,用多長(zhǎng)時(shí)間,要做到心中有數(shù)。應(yīng)該給自己規(guī)定一個(gè)目標(biāo),然后,專心致志地去做,努力在限定的時(shí)間內(nèi),把事情做完。切忌做事散漫、磨蹭、漫不經(jīng)心、拖拖拉拉。排除干擾,精神高度集中,才能做到分秒必爭(zhēng),高效學(xué)習(xí)。

2、利用好零星時(shí)間,超越他人更超越自己

零星時(shí)間看似利用價(jià)值很小,但積少成多,如果能夠充分利用好這些“邊角料”時(shí)間,經(jīng)過(guò)一定的量的積累,就會(huì)產(chǎn)生質(zhì)的飛躍,勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長(zhǎng)眠!

同學(xué)們,讓我們?cè)跓o(wú)形中捕捉時(shí)間,砥礪苦考苦練的意志,堅(jiān)守不驕不躁的心態(tài),書(shū)山腳步不停攀爬,學(xué)海雙楫不懈蕩舟,勤勉努力,共創(chuàng)我們的美好未來(lái)!

描寫珍惜當(dāng)下?lián)碛行牡皿w會(huì)和方法二

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天,我為大家演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

上次來(lái)學(xué)校的路上我看見(jiàn)一棵柿子樹(shù)?,F(xiàn)在是冬天了,這棵柿子樹(shù)的葉子變成了金黃色,風(fēng)一吹葉子就脫落了。記得在春天的時(shí)候,它是那么的健壯,樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了翠綠色的葉子,一副生機(jī)勃勃的樣子。很多小孩子在它下面嬉戲,但是現(xiàn)在,它卻像一位老人一樣老態(tài)龍鐘。我想,樹(shù)和人有很多相似的地方,他們都有年輕的時(shí)候也有衰老的時(shí)候,并且從年輕到衰老只是一眨眼的功夫,真是光陰似箭。我深深的感到:我們要珍惜時(shí)間。

回憶過(guò)去我并沒(méi)有好好珍惜時(shí)間。比如以前我因?yàn)榭措娨暥鴽](méi)有完成作業(yè),像這種事情常常發(fā)生,我很后悔,所以我告訴自己要抓緊時(shí)間認(rèn)真完成作業(yè),把握每一分每一秒做一些有意義的事情。想到這里,我心情變得非常好,到學(xué)校學(xué)習(xí)的心情輕松多了,以前寫作業(yè)時(shí)東看看西看看老是不專心,可是現(xiàn)在我全神貫注地寫作業(yè),不開(kāi)小差了。像昨天我除了學(xué)習(xí),還看了有關(guān)于歷史的課外書(shū),過(guò)的比以前充實(shí)多了。我非常感謝那棵柿子樹(shù),因?yàn)樗o了我珍貴的啟示——珍惜時(shí)間

有人把時(shí)間比作金錢,這說(shuō)出了它的珍貴,卻無(wú)法突出它的價(jià)值!或許有人反駁:人一生勞碌,無(wú)非就是為了金錢,從而得以生存,是以時(shí)間換取金錢為代價(jià)的??墒侨松谑?,難道就只為了生存嗎?還在于活得鮮明,活得有價(jià)值!金錢失去,可以由時(shí)間換回,然而,卻從來(lái)沒(méi)有人能用金錢買到時(shí)間。

有人把時(shí)間比作智慧,為了說(shuō)明它是用金錢買不來(lái)的,還需經(jīng)過(guò)努力,拼搏、思索、創(chuàng)造……但是,即便費(fèi)了這番心思,仍舊無(wú)法從魔掌中奪回時(shí)間!“花開(kāi)堪折只須折,莫待無(wú)花空折枝。”只有善于用時(shí)者,才能取得勝利!

在時(shí)間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進(jìn)取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血,畢生充實(shí);也有人白發(fā)早生,無(wú)為而終。時(shí)間喜歡有志氣,敢于和它競(jìng)爭(zhēng)的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),不思進(jìn)取的懦夫!

同學(xué)們,在我們的一生中,青少年時(shí)期的時(shí)間特別寶貴。這個(gè)階段生命力最旺盛,精力最充沛,記憶力最強(qiáng)。我們要充分利用這一大好時(shí)機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識(shí),去迎接明天的挑戰(zhàn)。

“莫等閑,白了少年頭?!闭湎r(shí)間吧,同學(xué)們,這樣,我們的生命便不會(huì)隨著日月的更替而衰老,我們將成為時(shí)間的主人,我們將青春永駐!

謝謝大家!我的演講完畢!

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