2023年行政成長故事心得體會及收獲(大全14篇)

通過寫心得體會可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題，從而提高學(xué)習(xí)和工作的效果。在寫心得體會時，要重點(diǎn)突出自己的收獲和感悟，避免平鋪直敘。以下是小編整理的一些心得體會范文，希望能給予大家一些啟示。

行政成長故事心得體會及收獲篇一

我們的校園生活豐富多彩。有歡樂也有痛苦。然而，快樂不是觸手可及的，它包含在艱難的嘗試中。在豐富多彩的校園生活中，給我印象最深的是軍訓(xùn)。

軍訓(xùn)的第一天，所有的學(xué)生都穿上軍裝，系上腰帶?？雌饋硐褚粋€強(qiáng)大的“小戰(zhàn)士”。過了一會兒，老師帶著我們的指導(dǎo)員來到教室，老師對我們說：“這幾天，梁指導(dǎo)員是你們的老師?！痹捯魟偮洌瑢W(xué)們熱烈鼓掌歡迎。小教官，穿著短袖，留著短發(fā)，看起來很英姿颯爽。后來教官帶我們?nèi)チ塑娪?xùn)場上。剛開始的時候，教官叫我們站成軍人的姿勢。當(dāng)時學(xué)生們都是干勁十足。站了幾分鐘，有的受不了了，只能站起來，因為站不好會因為做俯臥撐而受到懲罰。太陽越來越毒，同學(xué)們再也忍不住了，就對教官說：“教官，你能休息一下嗎？”教官說：“你站久了，休息一分鐘就好了?！睂W(xué)生們?nèi)湎鲁藳?，但休息時間還不到半分鐘，教官就讓我們集合。當(dāng)時我和一個同學(xué)想休息一下，但是教練發(fā)現(xiàn)了，罰我們做了30個俯臥撐。從那以后，我再也不敢偷懶了。

過了一天，所有的學(xué)生都怨聲載道。晚上教官教我們收拾屋子，讓我們把被子疊得像豆腐塊一樣，把毛巾、臉盆、水桶放在指定的地方。接下來的幾天，我們也沒覺得有多辛苦。課間休息時，我們和37班的學(xué)生一起唱歌。因為我們班人多，聲音也比他們大，所以我們總是取得偉大的勝利。

后來教官教我們合步跑。起初，我們的步伐總是不一致。老師讓我們分組學(xué)習(xí)。過了一個下午，我們比以前好多了。

轉(zhuǎn)眼間，就是軍訓(xùn)的最后一天了。那天，學(xué)生們既高興又難過，高興是因為軍訓(xùn)要結(jié)束了，難過是因為教官要走了。那天，雖然我們在比賽中獲得了第二名，但我們并不開心。

吃完中餐，同學(xué)們都去宿舍了。但得知教官要走了，我們又沖了下去。“教官呢？”學(xué)生們急切地尋找它。這時，教官提著包從宿舍出來了。他和其他教官一起排隊，然后上了車。這時候，同學(xué)們齊聲喊道：“梁教導(dǎo)員，再見！”梁教官也向我們招手.回到宿舍后，許多學(xué)生為此哭了.

軍訓(xùn)雖然很辛苦，但是可以增加我們的拼搏精神，是戰(zhàn)勝自己，鍛煉意志的最好時機(jī)！

現(xiàn)在軍訓(xùn)已經(jīng)過去很久了，但我還記得當(dāng)時的情景。

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行政成長故事心得體會及收獲篇二

我是一名初中的學(xué)生，我很喜歡我的校園。上學(xué)期，我就在校園了度過了一段快樂生活。

教師節(jié)。

9月10日來臨了，這一天是教師節(jié)。這一天，我們都喜歡準(zhǔn)備一些禮物送給辛苦教育我們這些小草的“園丁”——老師。

早上上學(xué)的時候，小鼓隊員和手捧鮮花的禮儀隊隊員都站在校門前，迎接每一位老師。每當(dāng)有老師經(jīng)過的時候，禮儀隊隊員們都簇?fù)矶?，把手里的鮮花送給老師。

在我們班的教室里，每一位同學(xué)都有一束或者一枝鮮花還有的同學(xué)準(zhǔn)備了一袋子的禮物，和一張小賀卡。一見到老師，就跑上去獻(xiàn)上鮮花。很快，花都快把老師圍的喘不過起來了。教室里充滿了花的芬芳和濃濃的情誼。

課堂小插曲。

有一天早上，我們正在上語文課。上著上著，忽然，我看見了教室外，有一位叔叔急匆匆地走向我們班的教室門口，老師一看見這位叔叔，就拿出上一節(jié)課在同學(xué)桌子了找到的錢包，這個錢包很鼓，我猜：這應(yīng)該是昨天晚上家長會的時候，這位叔叔落下的錢包吧。

老師把錢包還給這位叔叔后，風(fēng)趣地說了一句：“這位叔叔可是一位警察呢！”有的同學(xué)領(lǐng)悟到了老師的話意，唱起了一首歌：“我在馬路邊撿到一分錢……”

這真是快樂的課堂“小插曲”??！

培優(yōu)班考試。

在我讀三年級的時候，就已經(jīng)知道初中要考培優(yōu)班考試了。

果不其然，考試到來了，在考試前兩天，我也只能“臨時抱佛腳”了。試卷發(fā)下來了，我一看就傻眼了，好多題都好難啊，我只好硬著頭皮繼續(xù)做，不會做的就空著。語、數(shù)、英三科都一樣，我看得云里霧里的。成績最后出來了，上天保佑，我考上了。這次考試讓我知道，“臨時抱佛腳”是沒有用的，只有一天天的積累才能學(xué)好知識。

上學(xué)期，我度過了快樂的校園生活，希望這個學(xué)期，我能更快樂！

行政成長故事心得體會及收獲篇三

9月1日開學(xué)第一天，媽媽去給我報名。9月4日我第一次走進(jìn)朝陽小學(xué)的大門。

每天晚上，我都睡得很早，早上，起床后，刷牙、洗臉、扎頭發(fā)。出門買早餐，早餐我吃了煎包子、豆?jié){、雞蛋，吃完后，我媽媽就送我去上學(xué)了，我背著書包走進(jìn)學(xué)校的大門。

到了班級里，我一眼就看見嶄新的教室里，大家都背著新買的書包，正在快樂地交談著，突然，坐在我前面的同學(xué)問：“你叫什么名字？”

我說：“我叫李晴依?！?/p>

她說：“哦?！比缓?，她就把頭扭過去了。我想：“她好像沒有聽到?！蔽易谧簧系戎蠋焷戆l(fā)書。

等了一會兒，老師帶著笑容走進(jìn)來，一位是周老師，還有一位是班主任王老師。周老師說了幾句話，就開始發(fā)書了。發(fā)完了以后，我沒有書，有的同學(xué)也沒有書，就問：“老師，我怎么沒有書呀？”老師回答：“老同學(xué)有書，新轉(zhuǎn)來的同學(xué)沒有書。”他又問：“那我們什么時候有書呀？”

老師又回答：“還要等幾天才能到?！?/p>

第一節(jié)課下課了，問我叫什么名字的同學(xué)，我看見她在報名表上好像在找我的名字，在那一剎那，我就覺得她可能變成我的.好朋友，她好像看到了我的名字，然后就跑過來跟我說話了。最后她真的變成我的好朋友。

放學(xué)后，我回家高高興興地告訴媽媽：“媽媽，我有新朋友了。”

我媽媽說：“那就好?！?/p>

下午去上學(xué)，我又跟她玩了，老師也講了一些英語單詞。這樣的校園生活真美好呀！

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行政成長故事心得體會及收獲篇四

走進(jìn)初中，你已經(jīng)不再有原來那么多空閑的游戲時間，等待著你的是逾來逾多的書籍和試卷。

走進(jìn)初中，你可能已經(jīng)領(lǐng)悟到了成功與快樂的真諦;走進(jìn)初中，你可能會一次次失敗，但不能灰心，要加油。把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己人生的重要任務(wù)，并不斷努力，這樣才能成功。

走進(jìn)初中，你要用心體會世上的一草一木，一分一毫。用心體會許多的快樂、自信、成功、憂愁、煩惱與失敗，幫助你總結(jié)經(jīng)驗。

走進(jìn)初中，不管你經(jīng)歷如何，你都會一天天長大，擺脫幼稚，穿上成熟，告別童年，走向一個全新的青年時期!

行政成長故事心得體會及收獲篇五

有人說“到深秋，落葉飄零，凄慘之極”，而我認(rèn)為深秋雖無春天的百花爭艷、夏天的勃勃生機(jī)，但它有那種獨(dú)特之美，能勝過春夏！

我漫步在校園，一陣陣微風(fēng)吹過，帶著一絲寒意，但它似乎蘊(yùn)含了一種不知名的清香，不經(jīng)意抬頭，?。∥乙炎叩浇虒W(xué)樓旁那幾株銀杏樹邊了。雖然已是深秋之際，但樹下并沒有多少落葉，只是樹葉被秋風(fēng)染黃了，金黃的樹葉被秋風(fēng)吹得搖搖晃晃，但就是不肯離開銀杏母親，樹枝在這秋天已不再萌芽，并不是銀杏樹懶惰，而是在積蓄能量，等到明年春天再次煥發(fā)出勃勃生機(jī)。我想就憑它們積極的精神，在不久的將來一定能長成參天大樹！

我被這金黃色的生命吸引住了，久久不肯離去，這時遠(yuǎn)處的紅色把我的眼睛抓住，那是什么？像火苗，在風(fēng)中一閃一閃的。我向“火苗”走去，被紅色樹葉包圍的楓樹映入我的眼簾，真想不到，在深秋樹葉一片枯黃的季節(jié)里，顯得特立獨(dú)行。這幾棵楓樹很矮，但體現(xiàn)出了它那生機(jī)勃勃，被紅火般的楓葉簇?fù)碇?。紅得好似初升的朝陽，就像朝氣蓬勃的少年，炫耀著自己的活力。它的葉奇特而優(yōu)雅，每片都那樣規(guī)則，都為五瓣狀。地上也有一些稀稀落落的楓葉，龔自珍用“落紅不是無情物，化做春泥更護(hù)花”來描述花瓣的無私，但我想飄落的楓葉又未嘗本是這樣呢？這樣的奉獻(xiàn)精神流芳千古！

有點(diǎn)綠色的還要數(shù)竹子，我每次見到它們都是那樣翠綠、挺拔。有的又粗又高，像長竿；有的才從土里鉆出來，真可愛。在這深秋中，能有這樣的綠色可謂出奇！在陽光的照耀下、秋風(fēng)的洗禮中，還青得逼你的眼。真有《題竹》中“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的精神呀！

校園的深秋也是如此：

它是金黃的，表現(xiàn)出它的積極向上；

它是紅火的，表現(xiàn)出它的無私奉獻(xiàn)；

它是翠綠的，表現(xiàn)出它的傲骨清風(fēng)；

這就是校園深秋。

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行政成長故事心得體會及收獲篇六

還沒上課，班里就像開了鍋的開水，沸騰起來。不知道是哪個同學(xué)聽說今天要競選班干部，同學(xué)們你一言，我一語，談?wù)撜l最適合當(dāng)班干部。

上課了，李老師走進(jìn)教室，不動聲色的說：‘同學(xué)們，咱們今天不上課，要競選班干部，每個人都要發(fā)言，說出你競選班干部的理由，最后由大家投票決定，必須是即興發(fā)言。”老師的話說完，大家都沉默了，即興發(fā)言，還是第一次，大家未免有些緊張呢。

“大家好，我是陽光?！标柟庵鲃诱酒饋淼谝粋€發(fā)言?！昂軜s幸參加這次班干部競選，也感謝老師和同學(xué)們給我這次發(fā)言的機(jī)會展現(xiàn)自我。俗話說“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”，但我不想當(dāng)班級的元帥，我競選的職位是---紀(jì)律委員。大家也許會說我沒有上進(jìn)心，其實(shí)不是這樣的，做任何事情都不能一步登天，我想從紀(jì)律委員開始，慢慢磨練自己。在上課之前，我會提醒大家上課要認(rèn)真聽見，音樂課要積極唱歌，美術(shù)課認(rèn)真畫畫。

我想當(dāng)紀(jì)律委員，第一我們班在美術(shù)，畫畫課上往往顯得十分懶散，我想?yún)f(xié)助老師管理同學(xué)們。第二我想借這個機(jī)會鍛煉自己，在提醒別人過程中也鍛煉自己和管理自己。如果我當(dāng)選了紀(jì)律委員，我不會驕傲自滿，要以身作則，做好紀(jì)律委員的工作。如果競選不上，我也不會氣餒，爭取下一屆當(dāng)選。

最后我想說，也許很多方面我不如別人好，但是有了大家的鼓勵，我會爭取更上一層樓，今天你給我投票，明天我會給你驚喜!”

陽光話音剛落，班里響起了雷鳴般的掌聲，李老師也向他豎起大拇指，陽光擦了擦額頭的汗珠，向大家鞠躬致敬。

陽光的精彩發(fā)言，給同學(xué)們很大的鼓舞，大家不畏懼，陸陸續(xù)續(xù)的發(fā)言。同學(xué)們發(fā)言結(jié)束后，開始了投票，大家一致決定，讓陽光擔(dān)任紀(jì)律委員。陽光臉上露出了燦爛的笑容，他向大家保證，一定做好自己的工作，不辜負(fù)大家對他的期望。

行政成長故事心得體會及收獲篇七

七年前，我還是一年級的小學(xué)生走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時光如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯就如同白駒過隙般地飛逝了，今天，我即將畢業(yè)。在離開母校的那一刻，我的心中充滿了深深的留戀之情。

在老師的教導(dǎo)下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的.知識，使我成為了一個有知識的好學(xué)生。

我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時間已不多了，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的歌聲中失去了，不知何時我們已經(jīng)成了校園中的大哥大姐，成為小弟弟妹妹的榜樣。也許有的人會想到用qq啊或《同學(xué)錄》之類的來記載同學(xué)們的事情。用qq視屏來看你的同學(xué)，你會覺得完全沒有現(xiàn)實(shí)中的好；你的同學(xué)怎樣怎樣，并沒有肯定未來。如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一年時間，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的老師，看一看鼓勵我的同學(xué)，珍惜最后的日子。

我愛我的學(xué)校！

行政成長故事心得體會及收獲篇八

校園生活是人生一段最絢麗多姿的旅程。青春的故事在這里展現(xiàn)，友情的故事在這里升華，學(xué)習(xí)上的競爭在這里無處不在。

校園是一個充滿激情，充滿挑戰(zhàn)的地方。在那里到處都洋溢著青春氣息。校園生活面臨跨進(jìn)大學(xué)的壓力，而這些壓力又是我們學(xué)習(xí)的無限動力。每天天還沒亮，校園的每個角落里都傳出響亮的讀書聲，無論你走到那里都會看見校園的每個角落里同學(xué)們聚精會神學(xué)習(xí)的身影。我也是其中一份子，我也加入了這樣緊張而又有挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)生涯。下午你將看見校園運(yùn)動場那道亮麗的風(fēng)景線。什么運(yùn)動活動都那么多同學(xué)參加，各個都那么的活躍。而我還是選擇了我最喜愛的籃球，我堅持天天打籃球運(yùn)動，這樣既可以有利于減低學(xué)習(xí)上的壓力又有利于強(qiáng)身健體。生命在于運(yùn)動，我喜歡運(yùn)動。并且，我還要盡快地調(diào)整自己，以適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)。

宿舍是我們生活居住的地方，在那里我們一起學(xué)習(xí)一起成長，雖然有時間會和同學(xué)發(fā)生小小的爭執(zhí)，但是很快就會好，還成了鐵哥們。在這里我學(xué)會了怎么樣和別人溝通和相處，這是課本上學(xué)習(xí)不到和無法體會到的。也使得我更加懂得了友誼的珍貴。這樣的集體生活，這樣的團(tuán)隊，更加鍛煉我們的團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)了我們的團(tuán)隊精神。我喜歡這樣的集體，更加喜歡上了團(tuán)結(jié)就是力量。這將是我的人生道路重要的一課，也為我漫長的人生作了鋪墊。

在校園里，有失敗的淚水，有成功后的喜悅，還有最純潔的友情。校園就是這樣一個充滿詩情畫意的地方，一個充滿青春活力的地方。我的校園生活就是那么的多姿多彩，那么的有意義。我的校園生活是值得我一生回憶的。在人生的漫漫旅途上，雖然困難和挫折依舊，但這段豐富多彩的校園生活將在我心中珍藏，哪怕是多年以后，它還會在我的心中散發(fā)著清香。

每個人心中都有一種美好的東西，有可能是一束鮮花，一縷陽光，也可能是一段令人難忘的經(jīng)歷。但是，在我心中它卻是我的校園生活，她在我的人生道路上給了很多溫馨的回憶和前進(jìn)的動力。

我的校園生活是美好的。小學(xué)校園生活是純真的，我的日子也是不知憂愁的。一顆顆跳動的心，一張張洋溢著活潑氣息的笑臉，那么感染人。每當(dāng)聽到小鳥的歌聲，聽到樹葉的沙沙聲時，我的煩惱就消失在花叢里，消失在綠色的小草中，心情也像大自然一樣美不可言。

我的校園生活是充實(shí)的。我的校園有著百年的歷史，從這所學(xué)校里走出了許多有成就的才子、才女，走出了許多為國家和社會做出重要貢獻(xiàn)的人。每當(dāng)親愛的老師出現(xiàn)在三尺講臺上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，去領(lǐng)略異國的風(fēng)情，去感受浩瀚博大的歷史，去感受日新月異的社會。每當(dāng)我遇到挫折，因考試不理想而苦悶時，老師像一盞明燈指引我做生活的強(qiáng)者，因為勝利的喜悅只屬于不斷努力的人。

我的校園生活是甜蜜的。因為我和我的教師、同學(xué)有著共同的經(jīng)歷、共同的學(xué)習(xí)生活和共同的快樂。在我們成功的日子里，我們一起歡呼，一起分享每一份成功的果實(shí)。我們的課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛化成一串串音符在空氣中飄動，匯聚成一首美妙的音樂。

我的校園生活是難忘的。在校園生活的經(jīng)歷，就像一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。她為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)，時時溫暖著我的心靈，讓我永遠(yuǎn)難忘。

時光流逝，我的校園生活會不斷走向新的明天。我在內(nèi)心里對自己說：讓我?guī)е鴮π@生活的美好感受，在海闊天空中去拼搏，去努力，去打造我人生中的最亮點(diǎn)，譜寫人生最美好的篇章!

校園生活讓人目不暇接，每個人都有自己的獨(dú)特的見解，今天就讓我和大家共同分享我的校園生活吧!

“叮咚”，下課鈴響了，做完乏味的廣播操，我們便爭先恐后地跑進(jìn)教室去玩游戲了，突然同學(xué)們都停止了熱火朝天的游戲，教室里靜得連根針掉下去的聲音都聽得到。怎么回事?原來是老師手上捧著試卷進(jìn)來了，她將試卷冰冷地放到了桌子上，說：“下節(jié)課我們要進(jìn)行測試!”“媽媽呀，又要考試了，看來真理就是如此：考考考，老師的法寶!分分分，學(xué)生的命根!”我的心情像連綿起伏的山脈一般，真恨不得馬上肚子疼，躺在家里舒舒服服地看著書，無憂無慮地享受著童話般的生活……“開始考試!”老師用嚴(yán)肅的語調(diào)發(fā)出了指令!只見同學(xué)們的筆像旋風(fēng)一般在試卷上滑動，而我被一道“攔路虎”擋住了，急呀!

轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了下午第二節(jié)課，看看課表，“哦!no!”我的嘴沒經(jīng)大腦的批準(zhǔn)便發(fā)出了超怪般的聲音，默默等待著無聊的美術(shù)課的到來!糟糕，沒有帶美術(shù)工具，怎么辦?“叮咚”，上課鈴響了，教室外人群像退潮一般不見了，飄浮在空氣中的灰塵仿佛在說：“看你怎么把這節(jié)課蒙混過關(guān)?”幸運(yùn)的是美術(shù)老師今天大發(fā)慈悲，讓我們四組同學(xué)舉行一次歌曲大比拼，游戲規(guī)則是這樣的：每組輪流唱一句有關(guān)動物的歌曲，每一句得1分，看哪一組積分最高。經(jīng)過幾輪激烈的比拼，四方你追我趕，就在這緊張的時刻，只見周允唱了一句：“要嫁就嫁灰太狼?！边@句歌詞仿佛引爆了一顆定時炸彈，我們教室里爆發(fā)出朗朗的笑聲，我笑得肚子都疼了!

我已經(jīng)一年多沒有實(shí)事求是了。我記得越來越多的事情。也許我已經(jīng)忘記了一些文章和文字，但我從未忘記我豐富的校園文化活動。我認(rèn)為這將是我一生中最美好的事情。期末考試不再是我最終完成考試時的熱門話題，因為有一項新的活動——賣蔬菜。這應(yīng)該是實(shí)事求是的古老傳統(tǒng)。

那時，剛上學(xué)半年的學(xué)生開始期待他們賺錢的方法。這群學(xué)生決定買窗花結(jié)果第二天，我起得很早(通常比這晚得多)。剛過下午6：30，天還沒亮，我們又開始了新的一天。我們在開封市的批發(fā)市場轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，把貨物運(yùn)進(jìn)來，然后回到指定的銷售地點(diǎn)。各種大大小小的攤位都擺了起來。沒關(guān)系，還不算太晚，但我第一次“進(jìn)入商界”，我等了半天，沒有看到任何顧客來。平時在學(xué)校的溫柔小組終于坐不住了，發(fā)現(xiàn)了其他小組的秘密，開始主動推銷。幸運(yùn)的是，它終于開張了，但顧客仍然很少。賣東西太難了。

看到街上的人越來越少，我們決定用50多公斤面條來“急救”。日常生活中常用的面條比窗花賣得好得多，但畢竟面條的成本太高，只有賣了以后才能賺到積分。因此，帶他去彌補(bǔ)窗花的損失就足夠了。(知情人：最后，這個組的一個同學(xué)擔(dān)心最后的攤位太“恐怖”，教他的父母買20多公斤面條。那時，不管他的花費(fèi)是否真實(shí)，他只是擁抱了本。)經(jīng)過這次課外活動，學(xué)生們都知道了父母的困難。

雖然在整個班級里很少有活動看起來太成功，但是當(dāng)每個人都獲得真理、困難和快樂，甚至更多的時候，這些會讓更多的學(xué)生無休止地享受它們。唯一的缺點(diǎn)是我沒有第一份工資，這是我自己的勞動所得。

行政成長故事心得體會及收獲篇九

校園生活是人生一段最絢麗多姿的旅程。青春的故事在這里展現(xiàn)，友情的故事在這里升華，學(xué)習(xí)上的競爭在這里無處不在。

校園是一個充滿激情，充滿挑戰(zhàn)的地方。在那里到處都洋溢著青春氣息。校園生活面臨跨進(jìn)大學(xué)的壓力，而這些壓力又是我們學(xué)習(xí)的無限動力。每天天還沒亮，校園的每個角落里都傳出響亮的讀書聲，無論你走到那里都會看見校園的每個角落里同學(xué)們聚精會神學(xué)習(xí)的身影。我也是其中一份子，我也加入了這樣緊張而又有挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)生涯。下午你將看見校園運(yùn)動場那道亮麗的風(fēng)景線。什么運(yùn)動活動都那么多同學(xué)參加，各個都那么的活躍。而我還是選擇了我最喜愛的籃球，我堅持天天打籃球運(yùn)動，這樣既可以有利于減低學(xué)習(xí)上的壓力又有利于強(qiáng)身健體。生命在于運(yùn)動，我喜歡運(yùn)動。并且，我還要盡快地調(diào)整自己，以適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)。

宿舍是我們生活居住的地方，在那里我們一起學(xué)習(xí)一起成長，雖然有時間會和同學(xué)發(fā)生小小的爭執(zhí)，但是很快就會好，還成了鐵哥們。在這里我學(xué)會了怎么樣和別人溝通和相處，這是課本上學(xué)習(xí)不到和無法體會到的。也使得我更加懂得了友誼的珍貴。這樣的集體生活，這樣的團(tuán)隊，更加鍛煉我們的團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)了我們的團(tuán)隊精神。我喜歡這樣的集體，更加喜歡上了團(tuán)結(jié)就是力量。這將是我的人生道路重要的一課，也為我漫長的人生作了鋪墊。

在校園里，有失敗的淚水，有成功后的喜悅，還有最純潔的友情。校園就是這樣一個充滿詩情畫意的地方，一個充滿青春活力的地方。我的校園生活就是那么的多姿多彩，那么的有意義。我的校園生活是值得我一生回憶的。在人生的漫漫旅途上，雖然困難和挫折依舊，但這段豐富多彩的校園生活將在我心中珍藏，哪怕是多年以后，它還會在我的心中散發(fā)著清香。

每個人心中都有一種美好的東西，有可能是一束鮮花，一縷陽光，也可能是一段令人難忘的經(jīng)歷。但是，在我心中它卻是我的校園生活，她在我的人生道路上給了很多溫馨的回憶和前進(jìn)的動力。

我的校園生活是美好的。小學(xué)校園生活是純真的，我的日子也是不知憂愁的。一顆顆跳動的心，一張張洋溢著活潑氣息的笑臉，那么感染人。每當(dāng)聽到小鳥的歌聲，聽到樹葉的沙沙聲時，我的煩惱就消失在花叢里，消失在綠色的小草中，心情也像大自然一樣美不可言。

我的校園生活是充實(shí)的。我的校園有著百年的歷史，從這所學(xué)校里走出了許多有成就的才子、才女，走出了許多為國家和社會做出重要貢獻(xiàn)的人。每當(dāng)親愛的老師出現(xiàn)在三尺講臺上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，去領(lǐng)略異國的風(fēng)情，去感受浩瀚博大的歷史，去感受日新月異的社會。每當(dāng)我遇到挫折，因考試不理想而苦悶時，老師像一盞明燈指引我做生活的強(qiáng)者，因為勝利的喜悅只屬于不斷努力的人。

我的校園生活是甜蜜的。因為我和我的教師、同學(xué)有著共同的經(jīng)歷、共同的學(xué)習(xí)生活和共同的快樂。在我們成功的日子里，我們一起歡呼，一起分享每一份成功的果實(shí)。我們的課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛化成一串串音符在空氣中飄動，匯聚成一首美妙的音樂。

我的校園生活是難忘的。在校園生活的經(jīng)歷，就像一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。她為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)，時時溫暖著我的心靈，讓我永遠(yuǎn)難忘。

時光流逝，我的校園生活會不斷走向新的明天。我在內(nèi)心里對自己說：讓我?guī)е鴮π@生活的美好感受，在海闊天空中去拼搏，去努力，去打造我人生中的最亮點(diǎn)，譜寫人生最美好的篇章!

校園生活讓人目不暇接，每個人都有自己的獨(dú)特的見解，今天就讓我和大家共同分享我的校園生活吧!

“叮咚”，下課鈴響了，做完乏味的廣播操，我們便爭先恐后地跑進(jìn)教室去玩游戲了，突然同學(xué)們都停止了熱火朝天的游戲，教室里靜得連根針掉下去的聲音都聽得到。怎么回事?原來是老師手上捧著試卷進(jìn)來了，她將試卷冰冷地放到了桌子上，說：“下節(jié)課我們要進(jìn)行測試!”“媽媽呀，又要考試了，看來真理就是如此：考考考，老師的法寶!分分分，學(xué)生的命根!”我的心情像連綿起伏的山脈一般，真恨不得馬上肚子疼，躺在家里舒舒服服地看著書，無憂無慮地享受著童話般的生活……“開始考試!”老師用嚴(yán)肅的語調(diào)發(fā)出了指令!只見同學(xué)們的筆像旋風(fēng)一般在試卷上滑動，而我被一道“攔路虎”擋住了，急呀!

轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了下午第二節(jié)課，看看課表，“哦!no!”我的嘴沒經(jīng)大腦的批準(zhǔn)便發(fā)出了超怪般的聲音，默默等待著無聊的美術(shù)課的到來!糟糕，沒有帶美術(shù)工具，怎么辦?“叮咚”，上課鈴響了，教室外人群像退潮一般不見了，飄浮在空氣中的灰塵仿佛在說：“看你怎么把這節(jié)課蒙混過關(guān)?”幸運(yùn)的是美術(shù)老師今天大發(fā)慈悲，讓我們四組同學(xué)舉行一次歌曲大比拼，游戲規(guī)則是這樣的：每組輪流唱一句有關(guān)動物的歌曲，每一句得1分，看哪一組積分最高。經(jīng)過幾輪激烈的比拼，四方你追我趕，就在這緊張的時刻，只見周允唱了一句：“要嫁就嫁灰太狼?！边@句歌詞仿佛引爆了一顆定時炸彈，我們教室里爆發(fā)出朗朗的笑聲，我笑得肚子都疼了!

我已經(jīng)一年多沒有實(shí)事求是了。我記得越來越多的事情。也許我已經(jīng)忘記了一些文章和文字，但我從未忘記我豐富的校園文化活動。我認(rèn)為這將是我一生中最美好的事情。期末考試不再是我最終完成考試時的熱門話題，因為有一項新的活動——賣蔬菜。這應(yīng)該是實(shí)事求是的古老傳統(tǒng)。

那時，剛上學(xué)半年的學(xué)生開始期待他們賺錢的方法。這群學(xué)生決定買窗花結(jié)果第二天，我起得很早(通常比這晚得多)。剛過下午6：30，天還沒亮，我們又開始了新的一天。我們在開封市的批發(fā)市場轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，把貨物運(yùn)進(jìn)來，然后回到指定的銷售地點(diǎn)。各種大大小小的攤位都擺了起來。沒關(guān)系，還不算太晚，但我第一次“進(jìn)入商界”，我等了半天，沒有看到任何顧客來。平時在學(xué)校的溫柔小組終于坐不住了，發(fā)現(xiàn)了其他小組的秘密，開始主動推銷。幸運(yùn)的是，它終于開張了，但顧客仍然很少。賣東西太難了。

看到街上的人越來越少，我們決定用50多公斤面條來“急救”。日常生活中常用的面條比窗花賣得好得多，但畢竟面條的成本太高，只有賣了以后才能賺到積分。因此，帶他去彌補(bǔ)窗花的損失就足夠了。(知情人：最后，這個組的一個同學(xué)擔(dān)心最后的攤位太“恐怖”，教他的父母買20多公斤面條。那時，不管他的花費(fèi)是否真實(shí)，他只是擁抱了本。)經(jīng)過這次課外活動，學(xué)生們都知道了父母的困難。

雖然在整個班級里很少有活動看起來太成功，但是當(dāng)每個人都獲得真理、困難和快樂，甚至更多的時候，這些會讓更多的學(xué)生無休止地享受它們。唯一的缺點(diǎn)是我沒有第一份工資，這是我自己的勞動所得。

好幸運(yùn)，世界如此渺小，讓我們相遇在一起。

很慶幸，我有一個充滿歡樂的班級體，在那里沒有人與人間的勾心斗角，沒有自私。有的是一群活力四射的伙伴們，坐在一個大家庭里，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起追求自己的夢想。早晨一跨進(jìn)教室門，總會聽見同學(xué)們吵鬧的聲音，教室里總是亂糟糟的，值周老師來了，我們的放哨人就大喊一聲“快安靜，值周老師來了”瞬間，大家在過道里亂做了一團(tuán)，推推擠擠的被擁回自己的座位，然后迅速從書桌里隨便抓出一本書，埋頭就看，就這樣，值周老師好幾次都沒有抓住我們的把柄。

下課了，老師一走出教室，班里又炸開了鍋，有敞開心扉大笑的，有站在樓道犯花癡的，也有一群吃貨聚在一起又吃又喝，其中，當(dāng)然也有我。不過啊，還有一些“積極分子”去背課文的，他們當(dāng)然是老師眼里的乖寶貝了。中午放學(xué)回家是最糟的，本來被體育委員辛辛苦苦整治好的隊伍，走到半途中就散了，就像是一個個運(yùn)動的分子，各處亂跑，很快的，我們都摻雜在了其他班里，因為大部隊早已解散了。每天我們都重復(fù)著這樣的生活，在課堂上懶洋洋的，有時候向老師撒撒嬌，下課后，又精神抖擻，雖然吧，在其他老師眼里我們班是最頑皮，最不聽話的，然而我卻不這么認(rèn)為，因為啊，我覺得我的每個伙伴都很可愛呢。真希望，我能永遠(yuǎn)自私的霸占著這個班級，這些伙伴，讓他們永遠(yuǎn)封存在我的記憶里，不會磨滅。因為我愛他們。

或許，以后的以后，我們都有了新的幸福的生活;或許，以后的以后，我們又奇跡般的相遇了;或許，沒有那么多或許。珍重，不忘。不過，只想說一句：很幸運(yùn)，有你們的出現(xiàn)。

行政成長故事心得體會及收獲篇十

2020年，突然爆發(fā)的新型冠狀肺炎，迫使我們延遲假期，讓我們回到校園是多么的艱難。此刻，我好懷念校園生活?。?/p>

閉上眼，仿佛看見了同學(xué)們天真可愛的笑臉，他們在操場上嬉戲玩耍；他們在教室里追逐打鬧……多么開心、多么歡樂呀！當(dāng)床外的陽光照進(jìn)室內(nèi)，教室里仿佛都撒滿了金粉，溫暖的`陽光斜射在同學(xué)們臉上，顯得更加的朝氣蓬勃?！白匀龒{七百里中，兩岸……”那朗朗的讀書聲，使整個教學(xué)樓充滿了學(xué)習(xí)的氛圍。

懷念起數(shù)學(xué)老師在講臺上孜孜不倦為我們講課，看見同學(xué)們聚精會神的聽講，爭先恐后的做數(shù)學(xué)題，都希望展示自己的水平，課堂上十分活躍……我也懷念課間時，大家一起跑步的身影。炎炎夏日，強(qiáng)烈的日光照耀下，我們的汗水一滴滴的流淌，弄濕了臉角、浸濕了衣領(lǐng)……我還懷念失意時朋友的鼓勵，那句句振奮人心的話語：“加油，相信你！”“不要灰心”真是令人懷念??！

我甚至開心懷念老師在我們犯錯時的批評，這既是批評，又說明老師對我們的期望之高，希望我們能變的更好……當(dāng)然，我們也不能辜負(fù)老師的期望，盡管疫情期間，也要努力學(xué)習(xí)。

唉！對以往的校園生活可真是懷念！不知何時才能回到那個充滿美好回憶的校園呢？

行政成長故事心得體會及收獲篇十一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

校園一個花園式的學(xué)習(xí)場景，我們在里面汲取知識,學(xué)會自立。學(xué)會與人交往,一切生活的開始，這就是我們的校園。這里給大家分享一些關(guān)于初一校園生活日記，方便大家學(xué)習(xí)。

校園是一個五彩斑斕的世界，校園里的每一個鏡頭，每一個片段都在我的記憶深處畫上了一筆，永不褪色。

“鈴鈴鈴”，大課間的時間到了，同學(xué)們都紛紛來到操場上。頓時操場上人聲鼎沸，有的同學(xué)踢足球，有的跳繩，還有的踢毽子，同學(xué)們的歡笑聲此起披伏。我們班的女生和單老師圍成圈踢毽子，體育老師也加入到我們的隊伍。同學(xué)們都把自己的毽子拿出來與大家一起分享快樂，毽子有十多個。你踢給我，我踢給你，每個人都有踢毽子的機(jī)會。只見花花綠綠的毽子在天空上飛來飛去，好像一只只彩色的小鳥。毽子落到中央時，都爭著搶著去搶，搶到的高興的歡呼雀躍，沒有搶到的只能失落的回到原位。這邊體育老師將一個毽子踢得老高，我正欲去撿另一個毽子，可那一個正好落下來打在我的頭上，我心里又好氣又好笑，緊接著同學(xué)們便哈哈大笑，我也跟著笑了。

那邊邵光緒從旁邊撿起一個毽子，只見他用力的一踢，那個毽子居然落到他的后面，看到如此景象，同學(xué)們又是一陣大笑。

校園里同學(xué)們的笑聲永遠(yuǎn)也不能停止，校園里多彩的生活讓我感到無比的快樂，讓我無法忘記。

校園生活像五味瓶，你讓她甜特甜，你想讓他咸他就咸……。

當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏大樹上的時候;當(dāng)美麗的花朵在空中飛舞的時候，我們正在享受著那快樂的校園生活。

上課時，我們踴躍發(fā)言，各抒己見，大膽表達(dá)自己的觀點(diǎn)。為了伙伴們的喝彩，為了老師贊許的微笑，為了爸爸媽媽殷切的期盼，更為了自己能夠?qū)W到真正的本領(lǐng)……我們都在努力著。

下課時，同學(xué)們有的在品味園里聊天，增進(jìn)彼此的友誼，增添那寶貴的心靈財富;有的一起學(xué)習(xí)，讓自己擁有更多智慧，擁有更多知識;有的聚集在亭子里，談笑風(fēng)生，分享各自的喜悅;有的坐在長凳子上，沐浴陽光，享受著美好的金色年華。我們喜歡那可以讓我們自由揮灑的課余十分鐘。

午休時，我們在教室里安靜地閱讀，享受著暢游書海給我們帶來的無窮樂趣。陶笛樂響起，我們開始練字了，大家都做到了“三個一”。這時，三十六個班的同學(xué)認(rèn)真練字的場景成了四聯(lián)小學(xué)一道亮麗的風(fēng)景線。

如詩如畫的四聯(lián)小學(xué)，您是我們快樂的天地，您是我們成長的搖籃。我們在您的懷抱中享受著學(xué)習(xí)的快樂，體會到了成長的喜悅。

中午下第四節(jié)課后，就到了一天中最放松的時候了!

在站隊走向食堂的路上，會經(jīng)過校園中央的一個假山噴泉，夏天的時候，里面會有金色的魚兒在游動，冬天那里卻結(jié)上了厚厚的一層冰，里面的魚兒也不知了去向。

再往前走幾步，會看到一面滿是照片的墻，上面是我們每月評選的月度人物，他們都是班里的佼佼者，未來的精英!如果可以，我也想評選上一次。就在這時，我們經(jīng)歷了一個岔路。

一邊是經(jīng)過一棵松樹，走一個很高很長的樓梯，到達(dá)食堂門口;另一邊則是再直著向前走，在過了階梯教室后右轉(zhuǎn)，直著下去走到食堂門口。其實(shí)我個人還是喜歡從松樹下走，因為那樣可以順便“溜”幾眼后花園的櫻花樹。

在食堂門口喊完班呼，我們就如惡狼撲食一般沖進(jìn)食堂，迫不及待的開吃了!

一轉(zhuǎn)眼在家待了兩個月了，可校園的點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)景還深刻的印在我的腦海中，揮之不去!

懷念去往食堂的小路，懷念那些學(xué)習(xí)的時光，懷念疫情前的寧靜……。

另一個就是由一年級的學(xué)妹們表演的《時代在召喚》真是展現(xiàn)出蓬勃向上的活力，賣力的表演贏得了同學(xué)們的.一致好評，我們用力揮舞著手中的應(yīng)援棒，為他們點(diǎn)贊!

直到現(xiàn)在，藝術(shù)節(jié)上表演的內(nèi)容到現(xiàn)在我都一直記憶猶新，我深感榮幸，和驕傲，因為我是通遼八中的一員，我為八中驕傲和自豪!

清晨踏著朝陽而來，朝陽踏著云朵而來，云朵踏著晨風(fēng)而來;我們在朝陽的照耀中來到學(xué)校，耳邊聽著那美妙的晨樂，笑嘻嘻的走進(jìn)知識的世界——學(xué)校。

“叮鈴鈴”;“叮鈴鈴”上課時間到啦。

我們高興地走進(jìn)知識的殿堂。

這一節(jié)是班會，班主任老師又開始在那兒說事兒了。大家互相瞅瞅，聳聳肩，心里都在默念:“沒辦法呀!這日子何時是個頭?”班主任眉頭一皺，說:“你們都多大啦，還不好好學(xué)習(xí)，知道不知道，你們上學(xué)的錢是家長辛辛苦苦掙得血汗錢!要懂得珍惜啊?！崩蠋熇^續(xù)說道。大家用眼睛傳遞信息，眼里那個叫無奈啊!老師又說:“還有多少天吶?你們就剩幾天的時間了就要期末考試了。你們要努力啊，學(xué)習(xí)好的幫助學(xué)習(xí)壞的!知道嗎?大家要彼此鼓勵，共同迎戰(zhàn)期末考試，這樣才對得起家長啊!”“是,teacher?！贝蠹引R聲回答道。

別樣的校園生活，給了我別樣的感受。不管怎樣，我都愛我的校園，因為他是我的第二個家，那里有我的老師、朋友、同學(xué)。我笑嘻嘻的回了家，乘著晚霞，踏上歸家的路，在心里默默期待明天的校園生活。

在校園經(jīng)歷了五年的快樂學(xué)習(xí)，不僅學(xué)習(xí)到了不少知識，還交到了不少的朋友，經(jīng)歷了許多有趣的事。

“沖啊!”只聽一聲吶喊。這是什么聲音，這又是在干什么呢?原來是我們期盼的體育課又來到了。我們先跑了幾圈，轉(zhuǎn)眼又一蹦一跳地來到沙池上，開始了我們最愛玩的游戲—挖地下通道。我們奮力地挖。有些人一起合作挖;有些人則“單槍匹馬”，一個人獨(dú)自挖;旁觀的人不時指指點(diǎn)，出主意。這時有個人偷抓了一點(diǎn)沙子，撒到另一個人身上。那個人站了起來，抖了抖身上的沙子，轉(zhuǎn)身追了過去，雖然表面上略帶生氣，但從他嘴角微微翹起這個細(xì)節(jié)，他依舊很開心。不一會兒，地道挖好了，可沙池變得傷痕累累的。

轉(zhuǎn)眼到了四年級，我們又把游戲區(qū)開辟到了花圃中。借著小道與郁郁蔥蔥的叢林，我們玩起了跑抓和游擊戰(zhàn)。那邊一個人剛要抓住另一個人，另一個人卻一矮身鉆進(jìn)叢林里，令捉的人毫無辦法。所以說，這綠色的屏障是我們的藏身之處。我們不僅喜歡在花圃里玩樂，還喜歡給花花草草澆澆水，曬曬太陽，仿佛花花草草就是我們的好朋友。

馬上就要升入六年級了。那時，我們會更成熟，穩(wěn)重一些，卻不會忘記之前發(fā)生的種種趣事。也許——誰也無法從快樂的回憶中走出。

該來的總會來的，昨天因下雨躲過的晨跑今天我們經(jīng)歷了。

從校門口出發(fā)，我跑的上氣不接下氣，胸口發(fā)悶，難受得很?？靾猿植涣说臅r候，我望了望路旁的迎風(fēng)搖曳的綠葉，它們在向我招手致意!

我的耳畔傳來母親對我的囑咐：“你要堅持，跑個一學(xué)期，你的身體素質(zhì)就能提高了?！?/p>

是啊，萬事開頭難，不堅持下去，怎么能成功?午后的陽光，照在身上暖暖的，鍍了層金的樹葉偶爾的某個角度可見其光芒。我喜歡下午四點(diǎn)后的陽光，溫和，不似正午時的烈日炎炎令人討厭，它是我所偏愛的。

從女生宿舍走向教室的路兩旁栽了一排排位置有序的橡樹，現(xiàn)在，我還并不知曉它們的名字，正如它們也不認(rèn)識我。我問了同學(xué)，他們也并不知道，一定要找個時間去認(rèn)識它們，既無法問到，便通過樹上的名牌吧。

從女生宿舍走出，沿途有綠樹為伴，鳥兒為友，只身一人也不覺得孤單寂寞。

走著走著，我發(fā)現(xiàn)了樹旁有一個塑料棚，約有四份之一的教室大，會是用來種菜的嗎?真想弄明白。

當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

對于校園，我想：那是我們再也熟悉不過的一個學(xué)習(xí)天地。有人說：學(xué)習(xí)是一件非常以及極其無聊的事情，更別說校園生活的枯燥乏味了。可我卻覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情，校園生活是多姿多彩的!我認(rèn)為，校園，是我們生活的一部分，我們在校園里有不少的快樂時光，讓我們來回憶一下吧!

每當(dāng)我們踏進(jìn)校門那一剎那，又一天的校園生活又開始了。在校園里，我有許多的趣事，我在校園里比在家里快樂多了。因為我們在校園里有同學(xué)、有老師、有朋友，正是因為我們有這么多伙伴，才會有歡樂。在家里沒有那么多伙伴，其實(shí)每一個人，剛開始都是孤獨(dú)的;我們只有尋找一個大家庭，適合我們的大家庭，才能快樂!

同學(xué)們，跟我這樣回憶一下，是不是感覺校園生活很快樂呢!

行政成長故事心得體會及收獲篇十二

校園里鮮艷奪目的花，令人賞心悅目；和風(fēng)庭園里，潺潺的流水聲，更是令人心中感到一片寂靜；陽光的太陽照耀綠意盎然的草地，五顏六色的花，讓人好像置身童話般之中。校園的美俯拾即是。

“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”下課鐘聲一響，大家就好像火箭一樣跑出教室，有些人沖往喧囂的操場，有些人去和風(fēng)庭園散步，聊聊天，看看優(yōu)美的風(fēng)景；還有人去梅林園，欣賞美妙的音樂表演。走一走，肚子餓時，還可以去食堂買熱騰騰的包子，食堂的阿姨常常忙得上氣不接下氣，真是辛苦呀！

我最喜歡的科目是音樂課，老師和藹可親，老師吹的笛聲非常嘹亮，而老師只要播放音樂，大家都會高興的合唱，或者是一起合奏，唱出青春的樂章，吹出美妙的音符，使我們陶醉在音樂國度里。

我在校園中過著多采多姿，而陪伴我最久的就是同班朋友，不論上課或下課，朋友都時時刻刻陪在我身邊，鼓勵我、安慰我。我們一起散步，聊天或互相說心事，沒有朋友的陪伴，校園生活就不會那么有趣。如果我是小花，朋友就是我的水分，我要把美麗的記憶記在腦海里，永遠(yuǎn)都不會忘記。

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行政成長故事心得體會及收獲篇十三

“桃花春色暖先開，明媚誰人不看來?！泵慨?dāng)讀寫描述春天桃花的詩句時，就會想起我們學(xué)校里的桃花，它足以讓你久醉于其中那粉紅色的桃花中還星星點(diǎn)點(diǎn)的夾著一點(diǎn)紅。每一朵盛開的桃花都仿佛然而一張孩子的笑臉仔細(xì)看看，咦，她說話了：“你們覺得我漂亮嗎？”“漂亮，你最漂亮了。”我總?cè)欢鴷眯娜セ卮鹚?。她也笑了，你聽到了嗎？“莫嫌綠刺傷人手，自有妍姿勸客杯?！毕奶靵砹耍覀儗W(xué)校那茂密的花叢中，最顯眼的要數(shù)那一株株月季了。風(fēng)一吹過，帶來了陣陣清香。那紅色的花瓣，黃色的花蕊，和綠色的莖葉，簡簡單單的構(gòu)成了一株月季。

“江云漠漠桂花濕，海雨翛翛荔子然?！鼻锾烊欢易钕矚g的一季了，可能然而因為學(xué)校的桂花吧！桂花姐姐，你的香味多么的與眾不同，卻又然而那么的迷人，一襲秋風(fēng)吹過，飄來陣陣桂花香。你很嬌小，但你們似乎很團(tuán)結(jié)，一朵桂花沒什么香味，但然而一簇簇花兒在一齊卻然而香氣醉人。金黃色的你陪我們走過多少秋天。

“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開?！边@句詩，我想送給在風(fēng)雪中毅然開放的的冬梅。?。∶坊ㄑ?！為何在植物大多枯萎時，唯有你，毅然的.開在墻角？你在百花中，顯得很平凡，但然而你的精神和那骨子里的氣節(jié)，卻然而不平凡的。你然而那么美，紅紅的小圓點(diǎn)開在枝頭。你的開放，難道不然而冬天里的一道獨(dú)特風(fēng)景線？你的美，不僅僅局限在外表，更體此刻骨子里的精神！

校園??！一年四季各不同，你喜歡哪一個季節(jié)呢？

行政成長故事心得體會及收獲篇十四

校園，擁抱著每個孩子，使每個人在這里茁壯成長。我在這紛芳飄香的校園里，度過了一年的生活，這里給我留下了深刻的印象。

伴隨著甬路兩旁龍爪槐向我們拍手點(diǎn)頭致意，我們順著甬路往前走，北望高大的教學(xué)樓，很壯觀。這座教學(xué)樓高5層，內(nèi)有20個教室以及各個辦公室。進(jìn)教學(xué)樓得上五個臺階，這五個臺階我想是象征德、智、體、美、勞全面發(fā)展。二樓上特建一個領(lǐng)操臺，臺上飄揚(yáng)著鮮紅的五星紅旗，迎風(fēng)如展。那耀眼的光芒在呼喚我們成長，鼓舞我們成為祖國未來的棟梁。為了滿足發(fā)展的需要，在教學(xué)樓東又新建一座新三樓。一樓是體育活動室，擺放跳箱、跳高等各類器材。二樓是圖書館，各種圖書齊會聚，是我們課外渴望增長知識的寶庫。三樓是階梯教室，開大會用。新三樓外表刻著校訓(xùn)“優(yōu)質(zhì)、煉志、慧心、求新”八個大字。告訴我們要品學(xué)兼優(yōu)，有創(chuàng)新思維。的確，我的校園就是這樣一個無限美好的地方。

雖然我的學(xué)校沒有什么特殊的景物，但五星紅旗是永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的。校園的天空藍(lán)得透明，我們渴求眼睛躍過去層，裝滿未知領(lǐng)域的憧憬。我能生活在這樣一個校園時很高興。