通過寫心得體會可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題，從而提高學習和工作的效果。在寫心得體會時，要重點突出自己的收獲和感悟，避免平鋪直敘。以下是小編整理的一些心得體會范文，希望能給予大家一些啟示。

行政成長故事心得體會及收獲篇一

我們的校園生活豐富多彩。有歡樂也有痛苦。然而，快樂不是觸手可及的，它包含在艱難的嘗試中。在豐富多彩的校園生活中，給我印象最深的是軍訓。

軍訓的第一天，所有的學生都穿上軍裝，系上腰帶?？雌饋硐褚粋€強大的“小戰(zhàn)士”。過了一會兒，老師帶著我們的指導員來到教室，老師對我們說：“這幾天，梁指導員是你們的老師?！痹捯魟偮洌瑢W們熱烈鼓掌歡迎。小教官，穿著短袖，留著短發(fā)，看起來很英姿颯爽。后來教官帶我們?nèi)チ塑娪枅錾?。剛開始的時候，教官叫我們站成軍人的姿勢。當時學生們都是干勁十足。站了幾分鐘，有的受不了了，只能站起來，因為站不好會因為做俯臥撐而受到懲罰。太陽越來越毒，同學們再也忍不住了，就對教官說：“教官，你能休息一下嗎？”教官說：“你站久了，休息一分鐘就好了。”學生們?nèi)湎鲁藳?，但休息時間還不到半分鐘，教官就讓我們集合。當時我和一個同學想休息一下，但是教練發(fā)現(xiàn)了，罰我們做了30個俯臥撐。從那以后，我再也不敢偷懶了。

過了一天，所有的學生都怨聲載道。晚上教官教我們收拾屋子，讓我們把被子疊得像豆腐塊一樣，把毛巾、臉盆、水桶放在指定的地方。接下來的幾天，我們也沒覺得有多辛苦。課間休息時，我們和37班的學生一起唱歌。因為我們班人多，聲音也比他們大，所以我們總是取得偉大的勝利。

后來教官教我們合步跑。起初，我們的步伐總是不一致。老師讓我們分組學習。過了一個下午，我們比以前好多了。

轉(zhuǎn)眼間，就是軍訓的最后一天了。那天，學生們既高興又難過，高興是因為軍訓要結(jié)束了，難過是因為教官要走了。那天，雖然我們在比賽中獲得了第二名，但我們并不開心。

吃完中餐，同學們都去宿舍了。但得知教官要走了，我們又沖了下去。“教官呢？”學生們急切地尋找它。這時，教官提著包從宿舍出來了。他和其他教官一起排隊，然后上了車。這時候，同學們齊聲喊道：“梁教導員，再見！”梁教官也向我們招手.回到宿舍后，許多學生為此哭了.

軍訓雖然很辛苦，但是可以增加我們的拼搏精神，是戰(zhàn)勝自己，鍛煉意志的最好時機！

現(xiàn)在軍訓已經(jīng)過去很久了，但我還記得當時的情景。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

行政成長故事心得體會及收獲篇二

我是一名初中的學生，我很喜歡我的校園。上學期，我就在校園了度過了一段快樂生活。

教師節(jié)。

9月10日來臨了，這一天是教師節(jié)。這一天，我們都喜歡準備一些禮物送給辛苦教育我們這些小草的“園丁”——老師。

早上上學的時候，小鼓隊員和手捧鮮花的禮儀隊隊員都站在校門前，迎接每一位老師。每當有老師經(jīng)過的時候，禮儀隊隊員們都簇擁而上，把手里的鮮花送給老師。

在我們班的教室里，每一位同學都有一束或者一枝鮮花還有的同學準備了一袋子的禮物，和一張小賀卡。一見到老師，就跑上去獻上鮮花。很快，花都快把老師圍的喘不過起來了。教室里充滿了花的芬芳和濃濃的情誼。

課堂小插曲。

有一天早上，我們正在上語文課。上著上著，忽然，我看見了教室外，有一位叔叔急匆匆地走向我們班的教室門口，老師一看見這位叔叔，就拿出上一節(jié)課在同學桌子了找到的錢包，這個錢包很鼓，我猜：這應該是昨天晚上家長會的時候，這位叔叔落下的錢包吧。

老師把錢包還給這位叔叔后，風趣地說了一句：“這位叔叔可是一位警察呢！”有的同學領(lǐng)悟到了老師的話意，唱起了一首歌：“我在馬路邊撿到一分錢……”

這真是快樂的課堂“小插曲”啊！

培優(yōu)班考試。

在我讀三年級的時候，就已經(jīng)知道初中要考培優(yōu)班考試了。

果不其然，考試到來了，在考試前兩天，我也只能“臨時抱佛腳”了。試卷發(fā)下來了，我一看就傻眼了，好多題都好難啊，我只好硬著頭皮繼續(xù)做，不會做的就空著。語、數(shù)、英三科都一樣，我看得云里霧里的。成績最后出來了，上天保佑，我考上了。這次考試讓我知道，“臨時抱佛腳”是沒有用的，只有一天天的積累才能學好知識。

上學期，我度過了快樂的校園生活，希望這個學期，我能更快樂！

行政成長故事心得體會及收獲篇三

9月1日開學第一天，媽媽去給我報名。9月4日我第一次走進朝陽小學的大門。

每天晚上，我都睡得很早，早上，起床后，刷牙、洗臉、扎頭發(fā)。出門買早餐，早餐我吃了煎包子、豆?jié){、雞蛋，吃完后，我媽媽就送我去上學了，我背著書包走進學校的大門。

到了班級里，我一眼就看見嶄新的教室里，大家都背著新買的書包，正在快樂地交談著，突然，坐在我前面的同學問：“你叫什么名字？”

我說：“我叫李晴依?！?/p>

她說：“哦?！比缓螅桶杨^扭過去了。我想：“她好像沒有聽到?！蔽易谧簧系戎蠋焷戆l(fā)書。

等了一會兒，老師帶著笑容走進來，一位是周老師，還有一位是班主任王老師。周老師說了幾句話，就開始發(fā)書了。發(fā)完了以后，我沒有書，有的同學也沒有書，就問：“老師，我怎么沒有書呀？”老師回答：“老同學有書，新轉(zhuǎn)來的同學沒有書?！彼謫枺骸澳俏覀兪裁磿r候有書呀？”

老師又回答：“還要等幾天才能到。”

第一節(jié)課下課了，問我叫什么名字的同學，我看見她在報名表上好像在找我的名字，在那一剎那，我就覺得她可能變成我的.好朋友，她好像看到了我的名字，然后就跑過來跟我說話了。最后她真的變成我的好朋友。

放學后，我回家高高興興地告訴媽媽：“媽媽，我有新朋友了?！?/p>

我媽媽說：“那就好?！?/p>

下午去上學，我又跟她玩了，老師也講了一些英語單詞。這樣的校園生活真美好呀！

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

行政成長故事心得體會及收獲篇四

走進初中，你已經(jīng)不再有原來那么多空閑的游戲時間，等待著你的是逾來逾多的書籍和試卷。

走進初中，你可能已經(jīng)領(lǐng)悟到了成功與快樂的真諦;走進初中，你可能會一次次失敗，但不能灰心，要加油。把學習當成自己人生的重要任務，并不斷努力，這樣才能成功。

走進初中，你要用心體會世上的一草一木，一分一毫。用心體會許多的快樂、自信、成功、憂愁、煩惱與失敗，幫助你總結(jié)經(jīng)驗。

走進初中，不管你經(jīng)歷如何，你都會一天天長大，擺脫幼稚，穿上成熟，告別童年，走向一個全新的青年時期!

行政成長故事心得體會及收獲篇五

有人說“到深秋，落葉飄零，凄慘之極”，而我認為深秋雖無春天的百花爭艷、夏天的勃勃生機，但它有那種獨特之美，能勝過春夏！

我漫步在校園，一陣陣微風吹過，帶著一絲寒意，但它似乎蘊含了一種不知名的清香，不經(jīng)意抬頭，啊！我已走到教學樓旁那幾株銀杏樹邊了。雖然已是深秋之際，但樹下并沒有多少落葉，只是樹葉被秋風染黃了，金黃的樹葉被秋風吹得搖搖晃晃，但就是不肯離開銀杏母親，樹枝在這秋天已不再萌芽，并不是銀杏樹懶惰，而是在積蓄能量，等到明年春天再次煥發(fā)出勃勃生機。我想就憑它們積極的精神，在不久的將來一定能長成參天大樹！

我被這金黃色的生命吸引住了，久久不肯離去，這時遠處的紅色把我的眼睛抓住，那是什么？像火苗，在風中一閃一閃的。我向“火苗”走去，被紅色樹葉包圍的楓樹映入我的眼簾，真想不到，在深秋樹葉一片枯黃的季節(jié)里，顯得特立獨行。這幾棵楓樹很矮，但體現(xiàn)出了它那生機勃勃，被紅火般的楓葉簇擁著。紅得好似初升的朝陽，就像朝氣蓬勃的少年，炫耀著自己的活力。它的葉奇特而優(yōu)雅，每片都那樣規(guī)則，都為五瓣狀。地上也有一些稀稀落落的楓葉，龔自珍用“落紅不是無情物，化做春泥更護花”來描述花瓣的無私，但我想飄落的楓葉又未嘗本是這樣呢？這樣的奉獻精神流芳千古！

有點綠色的還要數(shù)竹子，我每次見到它們都是那樣翠綠、挺拔。有的又粗又高，像長竿；有的才從土里鉆出來，真可愛。在這深秋中，能有這樣的綠色可謂出奇！在陽光的照耀下、秋風的洗禮中，還青得逼你的眼。真有《題竹》中“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的精神呀！

校園的深秋也是如此：

它是金黃的，表現(xiàn)出它的積極向上；

它是紅火的，表現(xiàn)出它的無私奉獻；

它是翠綠的，表現(xiàn)出它的傲骨清風；

這就是校園深秋。

文檔為doc格式。

行政成長故事心得體會及收獲篇六

還沒上課，班里就像開了鍋的開水，沸騰起來。不知道是哪個同學聽說今天要競選班干部，同學們你一言，我一語，談論誰最適合當班干部。

上課了，李老師走進教室，不動聲色的說：‘同學們，咱們今天不上課，要競選班干部，每個人都要發(fā)言，說出你競選班干部的理由，最后由大家投票決定，必須是即興發(fā)言。”老師的話說完，大家都沉默了，即興發(fā)言，還是第一次，大家未免有些緊張呢。

“大家好，我是陽光?！标柟庵鲃诱酒饋淼谝粋€發(fā)言?！昂軜s幸參加這次班干部競選，也感謝老師和同學們給我這次發(fā)言的機會展現(xiàn)自我。俗話說“不想當元帥的士兵不是好士兵”，但我不想當班級的元帥，我競選的職位是---紀律委員。大家也許會說我沒有上進心，其實不是這樣的，做任何事情都不能一步登天，我想從紀律委員開始，慢慢磨練自己。在上課之前，我會提醒大家上課要認真聽見，音樂課要積極唱歌，美術(shù)課認真畫畫。

我想當紀律委員，第一我們班在美術(shù)，畫畫課上往往顯得十分懶散，我想?yún)f(xié)助老師管理同學們。第二我想借這個機會鍛煉自己，在提醒別人過程中也鍛煉自己和管理自己。如果我當選了紀律委員，我不會驕傲自滿，要以身作則，做好紀律委員的工作。如果競選不上，我也不會氣餒，爭取下一屆當選。

最后我想說，也許很多方面我不如別人好，但是有了大家的鼓勵，我會爭取更上一層樓，今天你給我投票，明天我會給你驚喜!”

陽光話音剛落，班里響起了雷鳴般的掌聲，李老師也向他豎起大拇指，陽光擦了擦額頭的汗珠，向大家鞠躬致敬。

陽光的精彩發(fā)言，給同學們很大的鼓舞，大家不畏懼，陸陸續(xù)續(xù)的發(fā)言。同學們發(fā)言結(jié)束后，開始了投票，大家一致決定，讓陽光擔任紀律委員。陽光臉上露出了燦爛的笑容，他向大家保證，一定做好自己的工作，不辜負大家對他的期望。

行政成長故事心得體會及收獲篇七

七年前，我還是一年級的小學生走進了嶄新的小學。時光如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學學習生涯就如同白駒過隙般地飛逝了，今天，我即將畢業(yè)。在離開母校的那一刻，我的心中充滿了深深的留戀之情。

在老師的教導下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的.知識，使我成為了一個有知識的好學生。

我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時間已不多了，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的歌聲中失去了，不知何時我們已經(jīng)成了校園中的大哥大姐，成為小弟弟妹妹的榜樣。也許有的人會想到用qq啊或《同學錄》之類的來記載同學們的事情。用qq視屏來看你的同學，你會覺得完全沒有現(xiàn)實中的好；你的同學怎樣怎樣，并沒有肯定未來。如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一年時間，看一看可愛的校園，看一看教導我們的老師，看一看鼓勵我的同學，珍惜最后的日子。

我愛我的學校！

行政成長故事心得體會及收獲篇八

校園生活是人生一段最絢麗多姿的旅程。青春的故事在這里展現(xiàn)，友情的故事在這里升華，學習上的競爭在這里無處不在。

校園是一個充滿激情，充滿挑戰(zhàn)的地方。在那里到處都洋溢著青春氣息。校園生活面臨跨進大學的壓力，而這些壓力又是我們學習的無限動力。每天天還沒亮，校園的每個角落里都傳出響亮的讀書聲，無論你走到那里都會看見校園的每個角落里同學們聚精會神學習的身影。我也是其中一份子，我也加入了這樣緊張而又有挑戰(zhàn)的學習生涯。下午你將看見校園運動場那道亮麗的風景線。什么運動活動都那么多同學參加，各個都那么的活躍。而我還是選擇了我最喜愛的籃球，我堅持天天打籃球運動，這樣既可以有利于減低學習上的壓力又有利于強身健體。生命在于運動，我喜歡運動。并且，我還要盡快地調(diào)整自己，以適應初中階段的學習和挑戰(zhàn)。

宿舍是我們生活居住的地方，在那里我們一起學習一起成長，雖然有時間會和同學發(fā)生小小的爭執(zhí)，但是很快就會好，還成了鐵哥們。在這里我學會了怎么樣和別人溝通和相處，這是課本上學習不到和無法體會到的。也使得我更加懂得了友誼的珍貴。這樣的集體生活，這樣的團隊，更加鍛煉我們的團結(jié)，加強了我們的團隊精神。我喜歡這樣的集體，更加喜歡上了團結(jié)就是力量。這將是我的人生道路重要的一課，也為我漫長的人生作了鋪墊。

在校園里，有失敗的淚水，有成功后的喜悅，還有最純潔的友情。校園就是這樣一個充滿詩情畫意的地方，一個充滿青春活力的地方。我的校園生活就是那么的多姿多彩，那么的有意義。我的校園生活是值得我一生回憶的。在人生的漫漫旅途上，雖然困難和挫折依舊，但這段豐富多彩的校園生活將在我心中珍藏，哪怕是多年以后，它還會在我的心中散發(fā)著清香。

每個人心中都有一種美好的東西，有可能是一束鮮花，一縷陽光，也可能是一段令人難忘的經(jīng)歷。但是，在我心中它卻是我的校園生活，她在我的人生道路上給了很多溫馨的回憶和前進的動力。

我的校園生活是美好的。小學校園生活是純真的，我的日子也是不知憂愁的。一顆顆跳動的心，一張張洋溢著活潑氣息的笑臉，那么感染人。每當聽到小鳥的歌聲，聽到樹葉的沙沙聲時，我的煩惱就消失在花叢里，消失在綠色的小草中，心情也像大自然一樣美不可言。

我的校園生活是充實的。我的校園有著百年的歷史，從這所學校里走出了許多有成就的才子、才女，走出了許多為國家和社會做出重要貢獻的人。每當親愛的老師出現(xiàn)在三尺講臺上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，去領(lǐng)略異國的風情，去感受浩瀚博大的歷史，去感受日新月異的社會。每當我遇到挫折，因考試不理想而苦悶時，老師像一盞明燈指引我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬于不斷努力的人。

我的校園生活是甜蜜的。因為我和我的教師、同學有著共同的經(jīng)歷、共同的學習生活和共同的快樂。在我們成功的日子里，我們一起歡呼，一起分享每一份成功的果實。我們的課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛化成一串串音符在空氣中飄動，匯聚成一首美妙的音樂。

我的校園生活是難忘的。在校園生活的經(jīng)歷，就像一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。她為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實，時時溫暖著我的心靈，讓我永遠難忘。

時光流逝，我的校園生活會不斷走向新的明天。我在內(nèi)心里對自己說：讓我?guī)е鴮π@生活的美好感受，在海闊天空中去拼搏，去努力，去打造我人生中的最亮點，譜寫人生最美好的篇章!

校園生活讓人目不暇接，每個人都有自己的獨特的見解，今天就讓我和大家共同分享我的校園生活吧!

“叮咚”，下課鈴響了，做完乏味的廣播操，我們便爭先恐后地跑進教室去玩游戲了，突然同學們都停止了熱火朝天的游戲，教室里靜得連根針掉下去的聲音都聽得到。怎么回事?原來是老師手上捧著試卷進來了，她將試卷冰冷地放到了桌子上，說：“下節(jié)課我們要進行測試!”“媽媽呀，又要考試了，看來真理就是如此：考考考，老師的法寶!分分分，學生的命根!”我的心情像連綿起伏的山脈一般，真恨不得馬上肚子疼，躺在家里舒舒服服地看著書，無憂無慮地享受著童話般的生活……“開始考試!”老師用嚴肅的語調(diào)發(fā)出了指令!只見同學們的筆像旋風一般在試卷上滑動，而我被一道“攔路虎”擋住了，急呀!

轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了下午第二節(jié)課，看看課表，“哦!no!”我的嘴沒經(jīng)大腦的批準便發(fā)出了超怪般的聲音，默默等待著無聊的美術(shù)課的到來!糟糕，沒有帶美術(shù)工具，怎么辦?“叮咚”，上課鈴響了，教室外人群像退潮一般不見了，飄浮在空氣中的灰塵仿佛在說：“看你怎么把這節(jié)課蒙混過關(guān)?”幸運的是美術(shù)老師今天大發(fā)慈悲，讓我們四組同學舉行一次歌曲大比拼，游戲規(guī)則是這樣的：每組輪流唱一句有關(guān)動物的歌曲，每一句得1分，看哪一組積分最高。經(jīng)過幾輪激烈的比拼，四方你追我趕，就在這緊張的時刻，只見周允唱了一句：“要嫁就嫁灰太狼?！边@句歌詞仿佛引爆了一顆定時炸彈，我們教室里爆發(fā)出朗朗的笑聲，我笑得肚子都疼了!

我已經(jīng)一年多沒有實事求是了。我記得越來越多的事情。也許我已經(jīng)忘記了一些文章和文字，但我從未忘記我豐富的校園文化活動。我認為這將是我一生中最美好的事情。期末考試不再是我最終完成考試時的熱門話題，因為有一項新的活動——賣蔬菜。這應該是實事求是的古老傳統(tǒng)。

那時，剛上學半年的學生開始期待他們賺錢的方法。這群學生決定買窗花結(jié)果第二天，我起得很早(通常比這晚得多)。剛過下午6：30，天還沒亮，我們又開始了新的一天。我們在開封市的批發(fā)市場轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，把貨物運進來，然后回到指定的銷售地點。各種大大小小的攤位都擺了起來。沒關(guān)系，還不算太晚，但我第一次“進入商界”，我等了半天，沒有看到任何顧客來。平時在學校的溫柔小組終于坐不住了，發(fā)現(xiàn)了其他小組的秘密，開始主動推銷。幸運的是，它終于開張了，但顧客仍然很少。賣東西太難了。

看到街上的人越來越少，我們決定用50多公斤面條來“急救”。日常生活中常用的面條比窗花賣得好得多，但畢竟面條的成本太高，只有賣了以后才能賺到積分。因此，帶他去彌補窗花的損失就足夠了。(知情人：最后，這個組的一個同學擔心最后的攤位太“恐怖”，教他的父母買20多公斤面條。那時，不管他的花費是否真實，他只是擁抱了本。)經(jīng)過這次課外活動，學生們都知道了父母的困難。

雖然在整個班級里很少有活動看起來太成功，但是當每個人都獲得真理、困難和快樂，甚至更多的時候，這些會讓更多的學生無休止地享受它們。唯一的缺點是我沒有第一份工資，這是我自己的勞動所得。

行政成長故事心得體會及收獲篇九

校園生活是人生一段最絢麗多姿的旅程。青春的故事在這里展現(xiàn)，友情的故事在這里升華，學習上的競爭在這里無處不在。

校園是一個充滿激情，充滿挑戰(zhàn)的地方。在那里到處都洋溢著青春氣息。校園生活面臨跨進大學的壓力，而這些壓力又是我們學習的無限動力。每天天還沒亮，校園的每個角落里都傳出響亮的讀書聲，無論你走到那里都會看見校園的每個角落里同學們聚精會神學習的身影。我也是其中一份子，我也加入了這樣緊張而又有挑戰(zhàn)的學習生涯。下午你將看見校園運動場那道亮麗的風景線。什么運動活動都那么多同學參加，各個都那么的活躍。而我還是選擇了我最喜愛的籃球，我堅持天天打籃球運動，這樣既可以有利于減低學習上的壓力又有利于強身健體。生命在于運動，我喜歡運動。并且，我還要盡快地調(diào)整自己，以適應初中階段的學習和挑戰(zhàn)。

宿舍是我們生活居住的地方，在那里我們一起學習一起成長，雖然有時間會和同學發(fā)生小小的爭執(zhí)，但是很快就會好，還成了鐵哥們。在這里我學會了怎么樣和別人溝通和相處，這是課本上學習不到和無法體會到的。也使得我更加懂得了友誼的珍貴。這樣的集體生活，這樣的團隊，更加鍛煉我們的團結(jié)，加強了我們的團隊精神。我喜歡這樣的集體，更加喜歡上了團結(jié)就是力量。這將是我的人生道路重要的一課，也為我漫長的人生作了鋪墊。

在校園里，有失敗的淚水，有成功后的喜悅，還有最純潔的友情。校園就是這樣一個充滿詩情畫意的地方，一個充滿青春活力的地方。我的校園生活就是那么的多姿多彩，那么的有意義。我的校園生活是值得我一生回憶的。在人生的漫漫旅途上，雖然困難和挫折依舊，但這段豐富多彩的校園生活將在我心中珍藏，哪怕是多年以后，它還會在我的心中散發(fā)著清香。

每個人心中都有一種美好的東西，有可能是一束鮮花，一縷陽光，也可能是一段令人難忘的經(jīng)歷。但是，在我心中它卻是我的校園生活，她在我的人生道路上給了很多溫馨的回憶和前進的動力。

我的校園生活是美好的。小學校園生活是純真的，我的日子也是不知憂愁的。一顆顆跳動的心，一張張洋溢著活潑氣息的笑臉，那么感染人。每當聽到小鳥的歌聲，聽到樹葉的沙沙聲時，我的煩惱就消失在花叢里，消失在綠色的小草中，心情也像大自然一樣美不可言。

我的校園生活是充實的。我的校園有著百年的歷史，從這所學校里走出了許多有成就的才子、才女，走出了許多為國家和社會做出重要貢獻的人。每當親愛的老師出現(xiàn)在三尺講臺上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，去領(lǐng)略異國的風情，去感受浩瀚博大的歷史，去感受日新月異的社會。每當我遇到挫折，因考試不理想而苦悶時，老師像一盞明燈指引我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬于不斷努力的人。

我的校園生活是甜蜜的。因為我和我的教師、同學有著共同的經(jīng)歷、共同的學習生活和共同的快樂。在我們成功的日子里，我們一起歡呼，一起分享每一份成功的果實。我們的課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛化成一串串音符在空氣中飄動，匯聚成一首美妙的音樂。

我的校園生活是難忘的。在校園生活的經(jīng)歷，就像一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。她為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實，時時溫暖著我的心靈，讓我永遠難忘。

時光流逝，我的校園生活會不斷走向新的明天。我在內(nèi)心里對自己說：讓我?guī)е鴮π@生活的美好感受，在海闊天空中去拼搏，去努力，去打造我人生中的最亮點，譜寫人生最美好的篇章!

校園生活讓人目不暇接，每個人都有自己的獨特的見解，今天就讓我和大家共同分享我的校園生活吧!

“叮咚”，下課鈴響了，做完乏味的廣播操，我們便爭先恐后地跑進教室去玩游戲了，突然同學們都停止了熱火朝天的游戲，教室里靜得連根針掉下去的聲音都聽得到。怎么回事?原來是老師手上捧著試卷進來了，她將試卷冰冷地放到了桌子上，說：“下節(jié)課我們要進行測試!”“媽媽呀，又要考試了，看來真理就是如此：考考考，老師的法寶!分分分，學生的命根!”我的心情像連綿起伏的山脈一般，真恨不得馬上肚子疼，躺在家里舒舒服服地看著書，無憂無慮地享受著童話般的生活……“開始考試!”老師用嚴肅的語調(diào)發(fā)出了指令!只見同學們的筆像旋風一般在試卷上滑動，而我被一道“攔路虎”擋住了，急呀!

轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了下午第二節(jié)課，看看課表，“哦!no!”我的嘴沒經(jīng)大腦的批準便發(fā)出了超怪般的聲音，默默等待著無聊的美術(shù)課的到來!糟糕，沒有帶美術(shù)工具，怎么辦?“叮咚”，上課鈴響了，教室外人群像退潮一般不見了，飄浮在空氣中的灰塵仿佛在說：“看你怎么把這節(jié)課蒙混過關(guān)?”幸運的是美術(shù)老師今天大發(fā)慈悲，讓我們四組同學舉行一次歌曲大比拼，游戲規(guī)則是這樣的：每組輪流唱一句有關(guān)動物的歌曲，每一句得1分，看哪一組積分最高。經(jīng)過幾輪激烈的比拼，四方你追我趕，就在這緊張的時刻，只見周允唱了一句：“要嫁就嫁灰太狼?！边@句歌詞仿佛引爆了一顆定時炸彈，我們教室里爆發(fā)出朗朗的笑聲，我笑得肚子都疼了!

我已經(jīng)一年多沒有實事求是了。我記得越來越多的事情。也許我已經(jīng)忘記了一些文章和文字，但我從未忘記我豐富的校園文化活動。我認為這將是我一生中最美好的事情。期末考試不再是我最終完成考試時的熱門話題，因為有一項新的活動——賣蔬菜。這應該是實事求是的古老傳統(tǒng)。

那時，剛上學半年的學生開始期待他們賺錢的方法。這群學生決定買窗花結(jié)果第二天，我起得很早(通常比這晚得多)。剛過下午6：30，天還沒亮，我們又開始了新的一天。我們在開封市的批發(fā)市場轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，把貨物運進來，然后回到指定的銷售地點。各種大大小小的攤位都擺了起來。沒關(guān)系，還不算太晚，但我第一次“進入商界”，我等了半天，沒有看到任何顧客來。平時在學校的溫柔小組終于坐不住了，發(fā)現(xiàn)了其他小組的秘密，開始主動推銷。幸運的是，它終于開張了，但顧客仍然很少。賣東西太難了。

看到街上的人越來越少，我們決定用50多公斤面條來“急救”。日常生活中常用的面條比窗花賣得好得多，但畢竟面條的成本太高，只有賣了以后才能賺到積分。因此，帶他去彌補窗花的損失就足夠了。(知情人：最后，這個組的一個同學擔心最后的攤位太“恐怖”，教他的父母買20多公斤面條。那時，不管他的花費是否真實，他只是擁抱了本。)經(jīng)過這次課外活動，學生們都知道了父母的困難。

雖然在整個班級里很少有活動看起來太成功，但是當每個人都獲得真理、困難和快樂，甚至更多的時候，這些會讓更多的學生無休止地享受它們。唯一的缺點是我沒有第一份工資，這是我自己的勞動所得。

好幸運，世界如此渺小，讓我們相遇在一起。

很慶幸，我有一個充滿歡樂的班級體，在那里沒有人與人間的勾心斗角，沒有自私。有的是一群活力四射的伙伴們，坐在一個大家庭里，一起學習，一起進步，一起追求自己的夢想。早晨一跨進教室門，總會聽見同學們吵鬧的聲音，教室里總是亂糟糟的，值周老師來了，我們的放哨人就大喊一聲“快安靜，值周老師來了”瞬間，大家在過道里亂做了一團，推推擠擠的被擁回自己的座位，然后迅速從書桌里隨便抓出一本書，埋頭就看，就這樣，值周老師好幾次都沒有抓住我們的把柄。

下課了，老師一走出教室，班里又炸開了鍋，有敞開心扉大笑的，有站在樓道犯花癡的，也有一群吃貨聚在一起又吃又喝，其中，當然也有我。不過啊，還有一些“積極分子”去背課文的，他們當然是老師眼里的乖寶貝了。中午放學回家是最糟的，本來被體育委員辛辛苦苦整治好的隊伍，走到半途中就散了，就像是一個個運動的分子，各處亂跑，很快的，我們都摻雜在了其他班里，因為大部隊早已解散了。每天我們都重復著這樣的生活，在課堂上懶洋洋的，有時候向老師撒撒嬌，下課后，又精神抖擻，雖然吧，在其他老師眼里我們班是最頑皮，最不聽話的，然而我卻不這么認為，因為啊，我覺得我的每個伙伴都很可愛呢。真希望，我能永遠自私的霸占著這個班級，這些伙伴，讓他們永遠封存在我的記憶里，不會磨滅。因為我愛他們。

或許，以后的以后，我們都有了新的幸福的生活;或許，以后的以后，我們又奇跡般的相遇了;或許，沒有那么多或許。珍重，不忘。不過，只想說一句：很幸運，有你們的出現(xiàn)。

行政成長故事心得體會及收獲篇十

2020年，突然爆發(fā)的新型冠狀肺炎，迫使我們延遲假期，讓我們回到校園是多么的艱難。此刻，我好懷念校園生活啊！

閉上眼，仿佛看見了同學們天真可愛的笑臉，他們在操場上嬉戲玩耍；他們在教室里追逐打鬧……多么開心、多么歡樂呀！當床外的陽光照進室內(nèi)，教室里仿佛都撒滿了金粉，溫暖的`陽光斜射在同學們臉上，顯得更加的朝氣蓬勃?！白匀龒{七百里中，兩岸……”那朗朗的讀書聲，使整個教學樓充滿了學習的氛圍。

懷念起數(shù)學老師在講臺上孜孜不倦為我們講課，看見同學們聚精會神的聽講，爭先恐后的做數(shù)學題，都希望展示自己的水平，課堂上十分活躍……我也懷念課間時，大家一起跑步的身影。炎炎夏日，強烈的日光照耀下，我們的汗水一滴滴的流淌，弄濕了臉角、浸濕了衣領(lǐng)……我還懷念失意時朋友的鼓勵，那句句振奮人心的話語：“加油，相信你！”“不要灰心”真是令人懷念??！

我甚至開心懷念老師在我們犯錯時的批評，這既是批評，又說明老師對我們的期望之高，希望我們能變的更好……當然，我們也不能辜負老師的期望，盡管疫情期間，也要努力學習。

唉！對以往的校園生活可真是懷念！不知何時才能回到那個充滿美好回憶的校園呢？

行政成長故事心得體會及收獲篇十一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

校園一個花園式的學習場景，我們在里面汲取知識,學會自立。學會與人交往,一切生活的開始，這就是我們的校園。這里給大家分享一些關(guān)于初一校園生活日記，方便大家學習。

校園是一個五彩斑斕的世界，校園里的每一個鏡頭，每一個片段都在我的記憶深處畫上了一筆，永不褪色。

“鈴鈴鈴”，大課間的時間到了，同學們都紛紛來到操場上。頓時操場上人聲鼎沸，有的同學踢足球，有的跳繩，還有的踢毽子，同學們的歡笑聲此起披伏。我們班的女生和單老師圍成圈踢毽子，體育老師也加入到我們的隊伍。同學們都把自己的毽子拿出來與大家一起分享快樂，毽子有十多個。你踢給我，我踢給你，每個人都有踢毽子的機會。只見花花綠綠的毽子在天空上飛來飛去，好像一只只彩色的小鳥。毽子落到中央時，都爭著搶著去搶，搶到的高興的歡呼雀躍，沒有搶到的只能失落的回到原位。這邊體育老師將一個毽子踢得老高，我正欲去撿另一個毽子，可那一個正好落下來打在我的頭上，我心里又好氣又好笑，緊接著同學們便哈哈大笑，我也跟著笑了。

那邊邵光緒從旁邊撿起一個毽子，只見他用力的一踢，那個毽子居然落到他的后面，看到如此景象，同學們又是一陣大笑。

校園里同學們的笑聲永遠也不能停止，校園里多彩的生活讓我感到無比的快樂，讓我無法忘記。

校園生活像五味瓶，你讓她甜特甜，你想讓他咸他就咸……。

當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏大樹上的時候;當美麗的花朵在空中飛舞的時候，我們正在享受著那快樂的校園生活。

上課時，我們踴躍發(fā)言，各抒己見，大膽表達自己的觀點。為了伙伴們的喝彩，為了老師贊許的微笑，為了爸爸媽媽殷切的期盼，更為了自己能夠?qū)W到真正的本領(lǐng)……我們都在努力著。

下課時，同學們有的在品味園里聊天，增進彼此的友誼，增添那寶貴的心靈財富;有的一起學習，讓自己擁有更多智慧，擁有更多知識;有的聚集在亭子里，談笑風生，分享各自的喜悅;有的坐在長凳子上，沐浴陽光，享受著美好的金色年華。我們喜歡那可以讓我們自由揮灑的課余十分鐘。

午休時，我們在教室里安靜地閱讀，享受著暢游書海給我們帶來的無窮樂趣。陶笛樂響起，我們開始練字了，大家都做到了“三個一”。這時，三十六個班的同學認真練字的場景成了四聯(lián)小學一道亮麗的風景線。

如詩如畫的四聯(lián)小學，您是我們快樂的天地，您是我們成長的搖籃。我們在您的懷抱中享受著學習的快樂，體會到了成長的喜悅。

中午下第四節(jié)課后，就到了一天中最放松的時候了!

在站隊走向食堂的路上，會經(jīng)過校園中央的一個假山噴泉，夏天的時候，里面會有金色的魚兒在游動，冬天那里卻結(jié)上了厚厚的一層冰，里面的魚兒也不知了去向。

再往前走幾步，會看到一面滿是照片的墻，上面是我們每月評選的月度人物，他們都是班里的佼佼者，未來的精英!如果可以，我也想評選上一次。就在這時，我們經(jīng)歷了一個岔路。

一邊是經(jīng)過一棵松樹，走一個很高很長的樓梯，到達食堂門口;另一邊則是再直著向前走，在過了階梯教室后右轉(zhuǎn)，直著下去走到食堂門口。其實我個人還是喜歡從松樹下走，因為那樣可以順便“溜”幾眼后花園的櫻花樹。

在食堂門口喊完班呼，我們就如惡狼撲食一般沖進食堂，迫不及待的開吃了!

一轉(zhuǎn)眼在家待了兩個月了，可校園的點點風景還深刻的印在我的腦海中，揮之不去!

懷念去往食堂的小路，懷念那些學習的時光，懷念疫情前的寧靜……。

另一個就是由一年級的學妹們表演的《時代在召喚》真是展現(xiàn)出蓬勃向上的活力，賣力的表演贏得了同學們的.一致好評，我們用力揮舞著手中的應援棒，為他們點贊!

直到現(xiàn)在，藝術(shù)節(jié)上表演的內(nèi)容到現(xiàn)在我都一直記憶猶新，我深感榮幸，和驕傲，因為我是通遼八中的一員，我為八中驕傲和自豪!

清晨踏著朝陽而來，朝陽踏著云朵而來，云朵踏著晨風而來;我們在朝陽的照耀中來到學校，耳邊聽著那美妙的晨樂，笑嘻嘻的走進知識的世界——學校。

“叮鈴鈴”;“叮鈴鈴”上課時間到啦。

我們高興地走進知識的殿堂。

這一節(jié)是班會，班主任老師又開始在那兒說事兒了。大家互相瞅瞅，聳聳肩，心里都在默念:“沒辦法呀!這日子何時是個頭?”班主任眉頭一皺，說:“你們都多大啦，還不好好學習，知道不知道，你們上學的錢是家長辛辛苦苦掙得血汗錢!要懂得珍惜啊?！崩蠋熇^續(xù)說道。大家用眼睛傳遞信息，眼里那個叫無奈啊!老師又說:“還有多少天吶?你們就剩幾天的時間了就要期末考試了。你們要努力啊，學習好的幫助學習壞的!知道嗎?大家要彼此鼓勵，共同迎戰(zhàn)期末考試，這樣才對得起家長啊!”“是,teacher?！贝蠹引R聲回答道。

別樣的校園生活，給了我別樣的感受。不管怎樣，我都愛我的校園，因為他是我的第二個家，那里有我的老師、朋友、同學。我笑嘻嘻的回了家，乘著晚霞，踏上歸家的路，在心里默默期待明天的校園生活。

在校園經(jīng)歷了五年的快樂學習，不僅學習到了不少知識，還交到了不少的朋友，經(jīng)歷了許多有趣的事。

“沖啊!”只聽一聲吶喊。這是什么聲音，這又是在干什么呢?原來是我們期盼的體育課又來到了。我們先跑了幾圈，轉(zhuǎn)眼又一蹦一跳地來到沙池上，開始了我們最愛玩的游戲—挖地下通道。我們奮力地挖。有些人一起合作挖;有些人則“單槍匹馬”，一個人獨自挖;旁觀的人不時指指點，出主意。這時有個人偷抓了一點沙子，撒到另一個人身上。那個人站了起來，抖了抖身上的沙子，轉(zhuǎn)身追了過去，雖然表面上略帶生氣，但從他嘴角微微翹起這個細節(jié)，他依舊很開心。不一會兒，地道挖好了，可沙池變得傷痕累累的。

轉(zhuǎn)眼到了四年級，我們又把游戲區(qū)開辟到了花圃中。借著小道與郁郁蔥蔥的叢林，我們玩起了跑抓和游擊戰(zhàn)。那邊一個人剛要抓住另一個人，另一個人卻一矮身鉆進叢林里，令捉的人毫無辦法。所以說，這綠色的屏障是我們的藏身之處。我們不僅喜歡在花圃里玩樂，還喜歡給花花草草澆澆水，曬曬太陽，仿佛花花草草就是我們的好朋友。

馬上就要升入六年級了。那時，我們會更成熟，穩(wěn)重一些，卻不會忘記之前發(fā)生的種種趣事。也許——誰也無法從快樂的回憶中走出。

該來的總會來的，昨天因下雨躲過的晨跑今天我們經(jīng)歷了。

從校門口出發(fā)，我跑的上氣不接下氣，胸口發(fā)悶，難受得很?？靾猿植涣说臅r候，我望了望路旁的迎風搖曳的綠葉，它們在向我招手致意!

我的耳畔傳來母親對我的囑咐：“你要堅持，跑個一學期，你的身體素質(zhì)就能提高了。”

是啊，萬事開頭難，不堅持下去，怎么能成功?午后的陽光，照在身上暖暖的，鍍了層金的樹葉偶爾的某個角度可見其光芒。我喜歡下午四點后的陽光，溫和，不似正午時的烈日炎炎令人討厭，它是我所偏愛的。

從女生宿舍走向教室的路兩旁栽了一排排位置有序的橡樹，現(xiàn)在，我還并不知曉它們的名字，正如它們也不認識我。我問了同學，他們也并不知道，一定要找個時間去認識它們，既無法問到，便通過樹上的名牌吧。

從女生宿舍走出，沿途有綠樹為伴，鳥兒為友，只身一人也不覺得孤單寂寞。

走著走著，我發(fā)現(xiàn)了樹旁有一個塑料棚，約有四份之一的教室大，會是用來種菜的嗎?真想弄明白。

當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

對于校園，我想：那是我們再也熟悉不過的一個學習天地。有人說：學習是一件非常以及極其無聊的事情，更別說校園生活的枯燥乏味了?？晌覅s覺得學習是一件快樂的事情，校園生活是多姿多彩的!我認為，校園，是我們生活的一部分，我們在校園里有不少的快樂時光，讓我們來回憶一下吧!

每當我們踏進校門那一剎那，又一天的校園生活又開始了。在校園里，我有許多的趣事，我在校園里比在家里快樂多了。因為我們在校園里有同學、有老師、有朋友，正是因為我們有這么多伙伴，才會有歡樂。在家里沒有那么多伙伴，其實每一個人，剛開始都是孤獨的;我們只有尋找一個大家庭，適合我們的大家庭，才能快樂!

同學們，跟我這樣回憶一下，是不是感覺校園生活很快樂呢!

行政成長故事心得體會及收獲篇十二

校園里鮮艷奪目的花，令人賞心悅目；和風庭園里，潺潺的流水聲，更是令人心中感到一片寂靜；陽光的太陽照耀綠意盎然的草地，五顏六色的花，讓人好像置身童話般之中。校園的美俯拾即是。

“當！當！當！”下課鐘聲一響，大家就好像火箭一樣跑出教室，有些人沖往喧囂的操場，有些人去和風庭園散步，聊聊天，看看優(yōu)美的風景；還有人去梅林園，欣賞美妙的音樂表演。走一走，肚子餓時，還可以去食堂買熱騰騰的包子，食堂的阿姨常常忙得上氣不接下氣，真是辛苦呀！

我最喜歡的科目是音樂課，老師和藹可親，老師吹的笛聲非常嘹亮，而老師只要播放音樂，大家都會高興的合唱，或者是一起合奏，唱出青春的樂章，吹出美妙的音符，使我們陶醉在音樂國度里。

我在校園中過著多采多姿，而陪伴我最久的就是同班朋友，不論上課或下課，朋友都時時刻刻陪在我身邊，鼓勵我、安慰我。我們一起散步，聊天或互相說心事，沒有朋友的陪伴，校園生活就不會那么有趣。如果我是小花，朋友就是我的水分，我要把美麗的記憶記在腦海里，永遠都不會忘記。

文檔為doc格式。

行政成長故事心得體會及收獲篇十三

“桃花春色暖先開，明媚誰人不看來?！泵慨斪x寫描述春天桃花的詩句時，就會想起我們學校里的桃花，它足以讓你久醉于其中那粉紅色的桃花中還星星點點的夾著一點紅。每一朵盛開的桃花都仿佛然而一張孩子的笑臉仔細看看，咦，她說話了：“你們覺得我漂亮嗎？”“漂亮，你最漂亮了?！蔽铱?cè)欢鴷眯娜セ卮鹚?。她也笑了，你聽到了嗎？“莫嫌綠刺傷人手，自有妍姿勸客杯?！毕奶靵砹?，我們學校那茂密的花叢中，最顯眼的要數(shù)那一株株月季了。風一吹過，帶來了陣陣清香。那紅色的花瓣，黃色的花蕊，和綠色的莖葉，簡簡單單的構(gòu)成了一株月季。

“江云漠漠桂花濕，海雨翛翛荔子然?！鼻锾烊欢易钕矚g的一季了，可能然而因為學校的桂花吧！桂花姐姐，你的香味多么的與眾不同，卻又然而那么的迷人，一襲秋風吹過，飄來陣陣桂花香。你很嬌小，但你們似乎很團結(jié)，一朵桂花沒什么香味，但然而一簇簇花兒在一齊卻然而香氣醉人。金黃色的你陪我們走過多少秋天。

“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開?！边@句詩，我想送給在風雪中毅然開放的的冬梅。啊！梅花呀！為何在植物大多枯萎時，唯有你，毅然的.開在墻角？你在百花中，顯得很平凡，但然而你的精神和那骨子里的氣節(jié)，卻然而不平凡的。你然而那么美，紅紅的小圓點開在枝頭。你的開放，難道不然而冬天里的一道獨特風景線？你的美，不僅僅局限在外表，更體此刻骨子里的精神！

校園啊！一年四季各不同，你喜歡哪一個季節(jié)呢？

行政成長故事心得體會及收獲篇十四

校園，擁抱著每個孩子，使每個人在這里茁壯成長。我在這紛芳飄香的校園里，度過了一年的生活，這里給我留下了深刻的印象。

伴隨著甬路兩旁龍爪槐向我們拍手點頭致意，我們順著甬路往前走，北望高大的教學樓，很壯觀。這座教學樓高5層，內(nèi)有20個教室以及各個辦公室。進教學樓得上五個臺階，這五個臺階我想是象征德、智、體、美、勞全面發(fā)展。二樓上特建一個領(lǐng)操臺，臺上飄揚著鮮紅的五星紅旗，迎風如展。那耀眼的光芒在呼喚我們成長，鼓舞我們成為祖國未來的棟梁。為了滿足發(fā)展的需要，在教學樓東又新建一座新三樓。一樓是體育活動室，擺放跳箱、跳高等各類器材。二樓是圖書館，各種圖書齊會聚，是我們課外渴望增長知識的寶庫。三樓是階梯教室，開大會用。新三樓外表刻著校訓“優(yōu)質(zhì)、煉志、慧心、求新”八個大字。告訴我們要品學兼優(yōu)，有創(chuàng)新思維。的確，我的校園就是這樣一個無限美好的地方。

雖然我的學校沒有什么特殊的景物，但五星紅旗是永遠飄揚的。校園的天空藍得透明，我們渴求眼睛躍過去層，裝滿未知領(lǐng)域的憧憬。我能生活在這樣一個校園時很高興。