心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。
推薦針對體罰變相體罰心得體會和感想一
一、大膽嘗試,非常規(guī)的“課堂常規(guī)”
作為一名體育教師都知道,一般的“課堂常規(guī)”如下:四隊站列,體育委員整隊,報告人數(shù),師生問好,安排見習生,圍操場慢跑800米,徒手操。這樣時間一長,學生會覺得很單調,沒有一點活力。為此我引導學生去想一想,在“課堂常規(guī)”上能否變化一下?建議學生們四個人一小組或者自由結組,商量出主意,一節(jié)課換一小組負責,前提是每一組所出的主意得全班討論通過。于是,同學們很高興,個個想辦法、出主意,每次課后根據學生提出確定下次課的方案,)這樣,每節(jié)課都有新的花樣,而且這樣一來,學生們興致高、集合快、精神面貌大大好轉。由于自己創(chuàng)新的意見得到老師、同學的贊揚,創(chuàng)新欲望更強,對創(chuàng)新也充滿了信心,對體育課的關注大大提高。
二、改變以往的“統(tǒng)一”式教學
以往在教學中,教師都是“統(tǒng)一”講學習方法,示范,然后學生集中練習。課改提出后,我在教學中,嘗試了分層次教學的實踐。先按學生水平的差異分好層次,再因人而異地制定學習目標,對不同層次的學生提出各自不同的要求和教學方法,有效地解決課堂上學生“吃不飽”和“吃不了”的現(xiàn)象。充分發(fā)揮和挖掘學生的個性潛能,促進不同層次的學生都得到最優(yōu)的發(fā)展,達到全面提高學生的身體素質,更好地提高教學的效果。
三、改變單一練習方式,采用結合式
以往學習哪一課,就練習哪一課,我們應打破常規(guī)。不能這一節(jié)學習跳遠就光練習跳遠,這樣學生會覺得很枯燥,很累。例如:學習跳繩這一課時,我和我的學生是這樣做的,為了增加跳繩的趣味性,我們師生共同創(chuàng)設了沙包和跳繩組合同時練習的方法??刹捎枚喾N形式練習。在單人跳、雙人跳、集體跳中學生更加感興趣,既發(fā)展學生靈活性、協(xié)調性,又培養(yǎng)學生的互相協(xié)作、互相幫助的良好品質。如:①、雙人跳拾沙包;②、雙人跳繩傳出沙包;③、下頜夾沙包跳;④、一腿前舉沙包跳;⑤、原地雙交夾沙包跳;⑥、頭與肩夾沙包跳;⑦、一腿下夾沙包跳;⑧、雙腋下夾沙包跳;⑨、雙人之間跳繩時相互傳遞沙包;⑩、一腿與小腹夾沙包跳等(方法略),這樣學生會很有興趣,會認為這一節(jié)課過得很快,還想再上,那么這一節(jié)肯定也是成功的。
四、要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,就必須重視學生想象能力的培養(yǎng)
用生動形象的語言描述,用優(yōu)美的動作示范來引導學生想象。如在教學“投擲小沙包”時,用“投時身體似彎弓,沙包空中如彩虹”的形象語言描述;講解“魚躍前滾翻”技術要領時,可以用:“擺臂如魚躍,擺臀合胸緊固腰,撐墊低頭做退讓,團身似球要記牢?!钡男蜗笳Z言描述,同時再用優(yōu)美的動作示范,通過直觀觀察的語言啟發(fā),使學生初步感知動作表象,建立理念與實踐之間的聯(lián)系,這樣也有便于學生更好的學習和掌握。
五、創(chuàng)新型的使用器材
新課標指出:“體育場地、器材是加強素質教育,提高體育教學質量,增進學生健康的物質保證?!比欢斍稗r村小學體育器材的配備達標率低,這樣一來就限制了體育課的正常開展,可想而知,這樣的情況下學生只會對體育課失去信心。學生們常說:上的是什么體育課,連個器材也沒有,又是白玩一堂,有啥意思!針對此情況想出如下方法:①轉換視角和思維方式,發(fā)揮體育器材多種功能。體育器材一般都具有多種功能,例如:欄架可用來作跨欄,也可以用來作投射門,還可以用作鉆越的障礙等;利用跳繩可以做繩操、斗智拉繩等。②自制簡易的器材,豐富體育教學。報紙、可樂瓶、繩子、玩具、等等,只要把這些用于體育課,體育課給學生的樂趣是無窮無盡的。如一張平時只能當廢品賣的報紙,只要能開動腦筋就能成為學生很好的體育用具。在練習實心球一課時,可將幾張報紙卷握成球狀,當實心球用。學生們看到后,覺得很新奇。這時我及時提出問題,這些報紙還可以。。。?同學們積極思考,有的回答把紙卷起來的,那是一根“小棒”,可以用來頂在手指頭,練習平衡;有的說可以當成“標槍”,練習擲遠等等;學生的想象能力和創(chuàng)新能力是很強的,只是需要我們進一步的引導。
六、讓學生勇敢的展示自我
體育對創(chuàng)新精神與能力的培養(yǎng),不但具有自身的學科優(yōu)勢,而且還有更廣泛的空間和氛圍。因此,應借助體育教學的自身優(yōu)勢,在傳授知識與技能的同時充分發(fā)揮體育的育體、促智、審美、益智等多功能的教育性,激發(fā)學生的創(chuàng)新激情。例如教師在體育課堂教學中,教師在示范某個新的動作時,有的學生躍躍欲試,迫不及待地去做動作;有的學生心里想去練,但不外露,這樣學生就會很被動,作為教師應清醒認識到學生好象在逃避,其實內心深處也想學,因此教師應讓每個學生體會冠軍樂趣,給予鼓勵,這樣才會讓他們去思索、創(chuàng)新。
七、新型的師生關系
作為我們體育教師首先要敢于打破常規(guī),從傳統(tǒng)的教學模式、教學理念的束縛中解放出來,解放我們的思想,從傳統(tǒng)的課堂的“統(tǒng)治者”、“一把手”、“權威者”、“主宰者”、“駕御者”轉變?yōu)閷W生的“引導者”、“平等者”、“合作者”、“互學者”、“開發(fā)者”、“拓智者”、“育德者”、“予志者”;新型的師生關系應當是一種以民主、平等、理解、尊重為基礎的積極合作的關系,合作就應當是雙向的、主動的、協(xié)調的、和諧的、不是管與被管的關系。教師不是領導者而是指導者,不僅僅是年齡上的長者,更應當是人格上平等的朋友。注重培養(yǎng)學生的自主性、并不失時機地加以正確的指導和引導;尊重學生的人格,把學生真正看作是一個個活生生的人;努力創(chuàng)設一種相對寬松、自由的教學環(huán)境,培養(yǎng)學生敢想、敢說、敢做的無畏精神,放開他們的手腳和大腦,讓學生不迷信古人,不迷信名人,不迷信老師。我想,如果我們真正能建立起這種新型的師生關系,學生自然會心情愉悅、思維活躍、視野開闊、樂于參與,他們的主動性和積極性會得以充分的發(fā)揮,他們創(chuàng)新意識的萌芽會得到精心的呵護,那么,培養(yǎng)其創(chuàng)新精神和能力也就有可能得以實現(xiàn)。
八、大膽改變課本上游戲的名稱,設置新型的教學方案
打破以往陳舊死板的教學模式,推陳出新,充分發(fā)揮學生的思維活動能力,從一節(jié)體育課,從準備、實施到課后小結等環(huán)節(jié)都體現(xiàn)創(chuàng)新改革。如在游戲練習中,將“障礙接力”改變?yōu)椤靶“寺匪颓閳蟆边@一情景游戲,將游戲內容故事化。又如在立定跳遠教學中,讓學生模仿“兔跳”和“蛙跳”的動作進行練習,達到發(fā)展身體素質和開拓創(chuàng)造力的目的。
總之, 課改是一個循序漸進的過程,作為一名體育教師必須有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,還要在課堂上給學生足夠的空間,讓學生們去想象、去思考、去討論、去研究、去創(chuàng)造、去創(chuàng)新,使他們有不斷活動的欲望。
推薦針對體罰變相體罰心得體會和感想二
轉眼間一個學期即將過去,回顧過去的一個學期,我能根據學校工作安排認真做好各項工作,但在教學過程中還存在一些問題,現(xiàn)就一學期來的情況總結才如下:
一、思想政治方面:
熱愛祖國、熱愛人民,熱愛中國共產黨。堅決擁護黨的路線、方針、政策,遵守國家的法律、法規(guī)和學校規(guī)章制度。認真參加政治學習,關心時事,看新聞、聽報告、寫體會,努力提高自身的政治素質。嚴格遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范,語言文明,舉止端莊,品德言行努力做學生的表率,同事之間關系和睦,團結互助。一直以來敬業(yè)奉獻,熱愛人民教育事業(yè),積極做好本職工作,平時工作敢挑重擔,集體觀念強。在新的一年里,我將向黨組織上交入黨申請書,接受黨對我的考驗。
二、教學工作方面:
在平時的教學工作過程中做到出全勤,從不無故遲到、早退。工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念,按大綱課程要求,結合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃,從學生已掌握的知識出發(fā),結合社會、家庭、學校,充分挖掘課程資源,認真?zhèn)湔n。重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。通過運用這個規(guī)律減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法,使學生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
三、兩操工作。
一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。二,正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令清楚、洪亮、準確。第五,及時糾正錯誤動作。在此后,在全校廣播操練習中,因為學生經過一個暑假,對廣播操有些陌生,所以我重點抓了學生在動作規(guī)格上的一些經常出現(xiàn)的錯誤。另外,在廣播操教學過程中還得到了學校領導和班主任的大力支持。所以,廣播操質量,在很短的時間內有了很大的提高。保證了學生以健康的身體進行學習、生活。
四、訓練工作。
這個學期我們組織了學校田徑隊訓練。我采取了以下措施:
第一、制訂科學的訓練計劃及進度計劃,嚴格按照訓練計劃進行訓練,并根據學生的具體訓練情況及時調整訓練計劃。
第二、組織學生學習田徑隊的管理制度及訓練制度。要求學生包括我個人思想上統(tǒng)一,做到不遲到,不早退,團結協(xié)作,勤于動腦,嚴格訓練,善于總結。
第三、克服困難,訓練嚴謹:田徑項目多,技術特別復雜,每一個動作,按照不同的時間,不同的速度,不同的方位,不同的用力方向所產生的效果不同。訓練時要求學生做到眼快、手快、腿快、移動快。觀摩學習,分組總結,共同提高。
第四、發(fā)揚團隊精神,努力拼搏共創(chuàng)佳績。今年上學期的越野賽我校取得全區(qū)第三名的好成績。春季田徑運動會取得全區(qū)第四名的佳績。
田徑隊訓練工作經過一個學期的磨練已呈規(guī)范化、制度化、常規(guī)化。訓練隊每天課間操時間,和下午課外活動時間進行訓練、每次40分鐘。運動員積極訓練,教師在訓練時兢兢業(yè)業(yè)、克盡職守。做到每次訓練有計劃、有記錄、有總結,做到備課、備人、備場地,充分利用訓練時間針對學生不同年齡段的生理特點、采用各種不同的訓練手段進行訓練。田徑隊訓練在半年時間中取得這樣的佳績、全賴于上級領導及學校領導大力支持,全體教師、學生的共同努力的結果。
推薦針對體罰變相體罰心得體會和感想三
20xx年11月1號,當駛向工廠的大巴開出學校的大門,我的心中一種波瀾驟起,真的要離開這個生活學習了三年的地方,然而未來前途卻是一片迷茫。當幾個小時的奔波后,到達了河北南玻,氣勢恢宏的工廠大樓震撼了我,觸動了我,然而未曾料想在那里度過最艱苦的五個月后,我選擇了離開,因為這不是我實現(xiàn)夢想的地方,但這段經歷讓我有著深刻的體會,學到的,失去的都是一筆人生財富。
在南玻的日子讓我學會了很多,也理解了很多。
那里充滿了求實的作風,求實的性格。也許正是南?!扒髮崱钡奈幕茉炝诉@種南玻人的品質。那里的每一個員工,敢于直白的說“我不會”,而不是搪塞,因為不會才有學習,才有提高;敢于承擔職責,每一次事故,大家都會剖析自我,做出改正,即使明白會有相應的處罰,也絕不推卸;敢于嘗試,每一次創(chuàng)新都需要不斷重復失敗來積累經驗,但南玻人孜孜以求。這種品質打動了我,也改變了我,因為擔當就是求實的精神。
那里充滿了關心與愛護,也充滿了無奈與彷徨。在那里不缺乏上級的關心,班中兄弟的照顧,老員工的愛護,新員工的尊敬,這也是我做出離開決定時最不舍的溫暖。最值的回味的是學習操作知識的日子,師傅講述的那么認真,那么仔細,偶爾也會為一個問題引發(fā)爭論,甚至爭到面紅耳赤;最值得提起的是掏玻璃的工序,那段日子難熬,使人崩潰,但卻記憶猶新;最值得留戀的是班組的聚餐時光,大家之間的兄弟情始終牽扯著我,努力做好自我。但我依然選擇了離開,因為我有自我的方向。
夢想與現(xiàn)實一次次的碰撞,讓我找準自我的人生方向。我不明白這樣說對不對,一個人在踏入職場生涯的前期,最要看懂的不是工作待遇如何,也不是自我的獲利收益,而是自我喜歡什么,給自我定一個值得去奮斗的目標,值得去追求的夢想。在南玻的日子,我像所有工人一樣,生活節(jié)奏慢了下來,時間變得無聊,生活變得乏味,對外界的了解變得少之又少,每一天最好的交流就是和工友打打籃球,上上網。我試著學習專業(yè)知識,提高自我素質,來影響別人,但卻發(fā)現(xiàn)慢慢變化的卻是自我。大環(huán)境造就了人,也改變了人,這段時間我思考了很多,也試過改變自我的初衷,但最終失敗了,因為我明白自我需要怎樣的方向。
在南玻的感觸很深,讓我對它有了深深的眷戀,但它的成長也需要南玻人不斷探索。
在河北南玻的這段日子,我并沒有放棄自我的夢想,而是在不斷學習,從而也發(fā)現(xiàn)南玻的缺失,或者說是制造行業(yè)的普遍現(xiàn)象——離職漩渦。在制造行業(yè),人員流動最大的就是基層員工,他們的不斷流失對企業(yè)本身就是一種巨大的傷害,然而人力的高管們認為成本低廉就好,但正是這樣,導致了企業(yè)文化的流失。
那么基層員工為什么會不斷流失呢我在南玻有了深深地體會,也發(fā)自內心的提出自我的感悟。
基層員工在勞動的最底層,他們最關心就是待遇和自身的發(fā)展空間。南玻在這兩方面做得很好。就待遇而言,在玻璃行業(yè)已經是不錯的選擇;就發(fā)展空間而言,合理的晉升制度,外聘與內升相結合,張弛有度。但為什么員工會選擇離開呢該如何解決難題呢
制造行業(yè)的員工大多是倒班制,工作生活晝夜不分,時有加班,員工的生物鐘總處于紊亂之中,增加了他們對工作的反感。工作之余,除了睡覺休息之外,很少人愿意出來活動,這樣慢慢的,生活變得單一無趣。本來員工的素質就不是很高,領導的要求嚴格,他們便壓力倍增,性格變得急躁。
就專業(yè)知識培訓而言,進行培訓的大多是一些老工程師,他們有經驗,有方法,但在表達上差強人意,不懂得利用ppt課件形式表達,講述起來過于乏味。而會制作課件的又不懂技術,同樣表達不徹底。一次我聽一位熔化工程師講述要點知識,他拿著自我積累了多年的經驗記錄冊,站在培訓桌前干講,有的人差點睡著,聽的人也似懂非懂。大家花著時間又沒有收獲,從此更厭惡培訓,以此惡性循環(huán),進入培訓泥潭。除此之外,培訓也缺乏相應的獎勵機制,培訓大多是在工作以外時間進行的,員工本來就不愿參加培訓,何況培訓的質量相當差,沒有吸引力。這就需要專門的培訓人員進行接口,及了解技術,又懂培訓技巧,能合理的為公司建立技術數(shù)據資源庫,保證企業(yè)的知識與經驗積累
如果有相互學習,相互研究,樂于精通琢磨的學習氛圍和條件,大多數(shù)人不是迫不得以是絕對不會離職的,因為覺得自我還不夠成熟,需要學習來充實自我,也給了自我學習的理由。這些就需要引起相關部門的重視,因為這也是企業(yè)文化建設的重要環(huán)節(jié)。我在校期間的“教師給課題、自我學習、答辯匯報”模式的項目化教學是一種不錯的利于工廠工人之間學習的方式,既促進交流,又提高學習進取性,有利于培養(yǎng)專業(yè)人才。
制造企業(yè)有一個弱點,即各部門的工人只理解自我工序的事情,而不懂其他工序,平級之間缺乏橫向溝通,減少了創(chuàng)新優(yōu)化的機會。我實習時所在的生產線冷端工人不了解熱端工藝,熱端工人又不懂冷端操作,總存在技術上的誤區(qū),導致生產事故發(fā)生,這就需要橫向溝通,互相了解知識,互相配合。需要多組織,兩個工序的工人互相交流學習。
現(xiàn)有的制造業(yè)大軍中,有一半以上的工人來自非公司所在地,屬外鄉(xiāng)勞動力。受中國傳統(tǒng)文化的影響,大部分人到中年以后都會選擇“落葉歸根”,然而這部分人又是掌握企業(yè)技術核心的階層,他們的離去對企業(yè)是致命的損失,所以在對他們待遇提高的同時,應更多關心家庭問題和社會問題。某企業(yè)每在年末會對企業(yè)的員工進行一次地毯式的談話,讓所有員工表露心聲,盡可能的滿足,甚至超額度滿足,以留住人才,公司的人性化管理感動很多員工,做到了來一個留一個的目標。
這是一種發(fā)展趨勢,許多有實力的企業(yè)都在開發(fā)自我穩(wěn)定的人才供給基地,這樣很能針對自我企業(yè)的特點和需要選擇性的培養(yǎng)專業(yè)人才。近幾年,隨著高校畢業(yè)生數(shù)量頂峰的遠去,即將呈現(xiàn)出勞動力供給不足的局面,加之中國進入老齡化年限,制造業(yè)將面臨招聘難的局面。開發(fā)自我專屬的人才基地,實行校企聯(lián)辦模式,即抓住了專屬人才,也降低了培訓教育的費用,同時硬化了人才的專業(yè)素質。這樣的例子有很多:吉利大學就是一個典型,以吉利集團的汽車產業(yè)為依托的汽車大學;當然,也有大學塑造企業(yè)的神話,北大方正集團成為了北京大學的經濟支柱產業(yè)。但總歸校企聯(lián)辦已然成為一個企業(yè)做大做強的趨勢。
在南玻的實習生活讓我對自我有了更新的認識,也對工作有了更深入的了解,對企業(yè)有了自我的看法,自我的見解也許是幼稚的,可是是我在這個充滿磨練的實習期里最真實的感悟!
推薦針對體罰變相體罰心得體會和感想四
今年以來,xx省xx市農村信用社全面貫徹落實科學發(fā)展觀,充分發(fā)揮農村金融主力軍作用,積極投身改革,較好地促進了全市經濟社會的發(fā)展和自身的發(fā)展。4月末,各項存款xx萬元,比年初增加xx萬元,占全市7家金融機構存款總額的%(存款份額偏小);各項貸款余額xx萬元,比年初增加xx萬元,增幅40%,占全市7家金融機構貸款總額的%;存貸款比例為%,比全市金融機構綜合存貸款比例(%)高xx個百分點;累計投放各項貸款xx萬元, 比同期增xx萬元,完成全年貸款投放計劃的%,占全市金融機構投放額的%。其中:投放農業(yè)貸款xx萬元,占全部貸款投放的%,比同期多投放xx萬元;投放中小企業(yè)貸款xx萬元,比同期增xx萬元;投放個體工商戶貸款xx萬元,比同期增xx萬元。清收盤活不良貸款xx萬元,考慮置換因素后不良貸款占比為%,比年初下降xx個百分點。實現(xiàn)收入xx萬元,比去年同期增加xx萬元, 經營虧損xx萬元,比去年同期減虧xx萬元,減虧率%。他們的作法是:
一、根據自身特點,確立發(fā)展思路
如何把信用社逐步辦成由農民、農村工商戶和各類經濟組織入股,為農民、農業(yè)和農村經濟發(fā)展服務的社區(qū)性地方金融機構,如何充分發(fā)揮農村信用社的農村金融主力軍作用和聯(lián)系農民的金融紐帶作用,更好地支持農村經濟結構調整,促進城鄉(xiāng)經濟協(xié)調發(fā)展?市信用聯(lián)社一班人認真分析自身的特點和優(yōu)勢,他們認為:信用社與其它商業(yè)銀行的區(qū)別在于它是一家具有獨立法人資格的銀行類機構;是典型的地方性銀行,貼近民營企業(yè)、貼近市民、貼近三農,點多面廣。相對其它金融機構,其信息更具對稱性,便于溝通、便于服務。與此同時,過去由于種種原因信用社資金包袱重,發(fā)展不夠快。經濟決定金融,金融反作用經濟。目前伴隨經濟發(fā)展進入快車道,地方金融發(fā)展理所當然應進入快車道。市聯(lián)社針對過去經營理念模糊、保守甚至搖擺的實際,決心咬定發(fā)展不放松,狠抓發(fā)展機遇,堅持在發(fā)展中規(guī)范,在規(guī)范中發(fā)展。邊發(fā)展邊規(guī)范,邊規(guī)范邊發(fā)展。重點以“三農”和市域中小企業(yè)為主要支持對象。明確一般鄉(xiāng)鎮(zhèn)以支持"三農"為主,竟、岳、皂等工業(yè)大鎮(zhèn)以支持中小企業(yè)和個體工商戶為主。充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,實現(xiàn)社企、社農雙贏。
二、以支農為已任,著力推進小額農貸擴面增量
一是嚴格支農要求。針對部分信用社存在的“小額農貸飽和論”和 “小額農貸虧本論”,市聯(lián)社重申了“信用等級評定面、持證農戶授信額度內貸款需求滿足率必須達到100%”的“雙百”方針。并對基層社支農工作提出了四個“不動搖”:嚴格遵循“擴面升級、增量提速、力求高效”總體思路不動搖;嚴格遵循“擴大視野,伸長觸角,主動出擊,引客進門”營銷策略不動搖;嚴格遵循“艱苦奮斗、雷厲風行、敢于負責、開拓進取”工作作風不動搖;嚴格遵循“聯(lián)社領導包片、中層干部包社、信貸人員包村包放包管包收”工作責任不動搖。
1、認真制定信貸支農考核辦法,做到了春耕備耕生產資金投放早、投量足、投面廣,為完成農貸投放任務打下了基礎。一季度,全社共調查農戶萬戶,建立農戶經濟檔案 萬戶,調查面達到100%;評定信用農戶萬戶,發(fā)放農戶貸款證萬本,其中一級信用農戶 萬戶,農戶貸款證授信總額 萬元。
2、夯實支農根基。為了執(zhí)行好政府提出的“加大金融生態(tài)建設力度,完善社會信用體系”及“不斷加大支農信貸力度,加速農業(yè)產業(yè)化進程”的有關要求,他們一是繼續(xù)開展農村信用工程建設。一季度全市評選出21個信用鄉(xiāng)鎮(zhèn)、85個信用村,分別占鄉(xiāng)鎮(zhèn)數(shù)和村級數(shù)的75%和11%。二是繼續(xù)推行農戶貸款證管理。實行“一次核定,隨用隨貸,余額控制,周轉使用”信貸管理辦法,持證農戶辦理授信額度內的貸款,只需憑“二證一章”(貸款證、身份證、農戶印章)就可直接到信用社網點辦理,像持有活期存折一樣方便。三是繼續(xù)實施小額貸款延伸管理辦法。開辦農戶聯(lián)保貸款,滿足大額貸款戶需求。僅多寶一個信用社今年就發(fā)放聯(lián)保貸款近200筆,金額近xx萬元。
3、放大支農效應。一是支持“優(yōu)勢產業(yè)”。實施“名品戰(zhàn)略”,推進農業(yè)區(qū)域化布局、規(guī)模化生產、產業(yè)化方向發(fā)展,形成鎮(zhèn)有特色、村有強項、戶有專長的產業(yè)板塊。如支持發(fā)展張港鎮(zhèn)、小板鎮(zhèn)、楊林辦事處的蔬菜,多寶鎮(zhèn)革新村的地膜花生、油菜,黃潭鎮(zhèn)萬場村的黃金瓜、黃花菜,岳口鎮(zhèn)的植桑養(yǎng)蠶、生豬,石河鎮(zhèn)的優(yōu)質稻米,拖市鎮(zhèn)的棉花,胡市鎮(zhèn)的立體養(yǎng)殖業(yè)等,形成了農村新的經濟增長點。二是支持 “優(yōu)勢企業(yè)”。實施“名企戰(zhàn)略”,著重扶持全市有規(guī)模、信譽效益俱佳、有發(fā)展?jié)摿η乙陨a高附加值農產品和農產品深加工為主的“農”字號龍頭企業(yè),實行“一次核定、分次發(fā)放、到期收回、有效再投”的信貸管理辦法,促使企業(yè)進一步發(fā)展壯大。目前,全社共支持發(fā)展農副產品加工企業(yè)138家,其中國家級龍頭企業(yè)1家,省級龍頭企業(yè)2家。三是支持“優(yōu)勢產品”。實施“名牌戰(zhàn)略”,信用社支持的岳口鎮(zhèn)健康合福油脂有限公司生產的色拉油、漁薪鎮(zhèn)楊場醬品、小板鎮(zhèn)“黃金”牌西紅柿、張港鎮(zhèn)“和玉”牌花菜等10多個產品進入了武漢等大中城市超市。張港的“和玉”牌花菜暢銷全國,并遠銷俄羅斯等國家。四是支持“優(yōu)質客戶”。實施“黃金客戶”戰(zhàn)略,把從事農產品種養(yǎng)加運銷的個體工商大戶和民營企業(yè)當作長期合作伙伴,實現(xiàn)社企雙贏。
4、形成支農機制。一是建立健全工作聯(lián)系點制度。明確將涉農龍頭企業(yè)——xx市永康油脂化工有限公司和多寶革新村、胡市曹李村、漁薪王灣村、張港彭湖村、小板范嶺村等五個村作為聯(lián)社領導班子的支農示范點,并要求各社也要相應建立支農示范點。遍布全市的聯(lián)系點成了信用社了解農村基本情況的信息點,成了農村“雙百文明”建設的模范點、成了“信用工程”建設的帶動點。二是建立健全“三百優(yōu)”評選激勵制度。三是建立健全“三查”制度。堅持做到防范貸款風險在先,發(fā)放貸款在后,每筆貸款都堅持填寫“三查”記錄簿。對萬元以上涉農貸款堅持按月收息,全程參與信貸資金循環(huán)與監(jiān)控。四是建立健全經常培訓制度。努力培養(yǎng)出一支過硬的信貸員隊伍。五是建立健全信貸員背包下鄉(xiāng)制度。在信貸人員中開展了“進百家門、知百家事、暖百家心”、“送信息、送科技、送項目”等活動。在多寶鎮(zhèn)農村現(xiàn)流傳著這樣一首歌謠:“花生俏,奶牛叫,棉花朵朵向天笑;摩托車,黃掛包,信合‘郵差’家家跑;手機響,彩鈴鬧,一個電話他準到”。這已成為我市農信社信貸支農便農的真實寫照。
三、拓寬信貸領域,著力推進民營企業(yè)擴規(guī)上檔
圍繞產業(yè)規(guī)劃,把支持民營企業(yè)作為拓寬信貸工作領域的切入點,重點支持了股權結構合理、法人治理完善、財務狀況較好、公司管理運作規(guī)范、有發(fā)展前景的公司,達到了社企“雙贏”。
1、轉變思想,創(chuàng)新意識,樹立“現(xiàn)代企業(yè)”理念。在信貸業(yè)務上實行四個轉變:即從單一支持傳統(tǒng)農業(yè)向支持規(guī)模農業(yè)轉變,從支持農戶向支持“公司+農戶”民營企業(yè)轉變,從支持農業(yè)向涉農工業(yè)轉變,從分散使用、粗放管理信貸資金向適度集中、講求效益方面轉變。
2、深入調查,細分客戶,找準信貸“支撐點”。通過調查,對民營企業(yè)有選擇性支持,同時,對支持的客戶進行細分,劃分重點支持客戶,一般支持客戶,嘗試性支持客戶,以此為基礎,在貸款發(fā)放額度上進行劃分。目前,明確可發(fā)放xx萬元以上貸款的民營企業(yè)有x家,xx萬元貸款民營企業(yè)有x家,xx萬元的34家。如對重點支持的老客戶油化、棉麻、精米、油脂、制紗等近x家民營企業(yè),20xx年一季度已累放貸款近xx萬元;今年信用社支持的新增企業(yè)有金駿制衣(貸款xx萬元)、天銘泵業(yè)(貸款xx萬元)、成田制藥(貸款xx萬元)、新東方置業(yè)(貸款xx萬元)等,另外還有12家已進入信貸審查與審批程序。
3、嚴格評估,及時授信。為掌握民營企業(yè)生產經營情況,市聯(lián)社要求從民營企業(yè)的誠信度、道德風險、管理能力、資產狀況和資金流量等八方面進行分析。根據分析情況,對民營企業(yè)有關指標進行量化并逐項評分,得分80分以上為支持戶,90分以上為重點支持戶,同時進行授信,核定貸款最高限額,采取一次核定,隨用隨貸、周轉使用,簡化了貸款手續(xù),及時解決了民營企業(yè)資金缺口。僅xx年至xx年4月間,全市農村信用社已對xx戶民營企業(yè)進行了信用等級評定和授信,累計發(fā)放貸款xx萬元,培植了一批黃金客戶。如棉麻有限公司,20xx年與信用社建立信貸關系,當年發(fā)放貸款xx萬元,年底產值較上年翻了1翻;第二年信用社又發(fā)放貸款xx萬元,其生產規(guī)模、產量、產值、利潤得到了較快提升,該戶在汪場鎮(zhèn)還購置土地xx畝,建起一個花園式的生產廠區(qū),20xx—xx年,信用社累計向該公司發(fā)放貸款xx萬元,目前,公司年產值多萬元,創(chuàng)利稅多萬元,生產規(guī)模位居全省同行業(yè)的前列。
4、靈活變通,優(yōu)化服務。一是專門成立了信貸營銷部,向市民、個體工商戶、中小企業(yè)提供開放式信貸服務,支持城鎮(zhèn)經濟發(fā)展;二是實行限時服務。市聯(lián)社規(guī)定:流動資金貸款從受理到決定是否發(fā)放在14天內辦結;固定資產貸款不超過1個月辦結;小額抵質押貸款不超過7天辦結;改每周召開1次審貸會為每周2次;三是靈活服務。與擔保公司合作,對有發(fā)展?jié)摿?,暫時不能提供有效抵押的中小企業(yè)提供擔保貸款。同時,注重法人(個人)信用和市場前景分析,強調第一還款來源,對有些黃金客戶尤其是老客戶在資金需求增大后,可以發(fā)放部分信用貸款;四是提高抵押貸款發(fā)放比例。對擔保抵押貸款,按評估值計算,不動產由原來的50%,動產由原來的30%分別提高到70%和50%;五是實行差別利率。根據客戶信用度和所處行業(yè)、貸款規(guī)模大小實行差別利率。對信用度高的黃金客戶在基準利率基礎上上浮不超過50%,對信用狀況一般的上浮不超過50%-100%。
5、強化管理,確保安全運行。為加強民營企業(yè)貸款管理,規(guī)避貸款風險,市聯(lián)社專門制定了民營企業(yè)貸款管理辦法。一是規(guī)定“一戶一社”,采取借款戶選擇信用社及信用社選擇借款戶的辦法,一個借款戶只能在一家信用社開戶,避免了一戶多社貸款的現(xiàn)象;二是對上報審批的民營企業(yè)貸款,信用社必須認真填好貸款調查,形成調查報告,做到內容真實,完整,要素齊全,對報審貸款資料不全,調查報告不詳細的,市聯(lián)社一律退回;三是市聯(lián)社負責對報審貸款審查,并簽署審查意見,提交審貸委員會審議后并及時下發(fā)批復;四是信用社接到貸款批復后,嚴格按照要求辦理貸款發(fā)放手續(xù),凡先發(fā)放后報批及不按批復辦理有關手續(xù)的,一律按違規(guī)放款處罰;五是健全民營企業(yè)信貸檔案資料,信貸員每個季度必須對民營企業(yè)進行貸后檢查,市聯(lián)社對貸款大戶每半年進行檢查,形成檢查材料,反饋風險問題,[第一范文]認真整理和完善檔案,發(fā)現(xiàn)缺少檔案或檔案資料不全的,對有關責任人進行處罰。
6、加強溝通,營造互動氛圍。聯(lián)社每年定期召開民營企業(yè)主懇談會,就雙方如何踐行承諾,加強合作,實現(xiàn)社企共同發(fā)展等議題進行探討,加深了社企相互了解,融洽了社企關系。油脂是xx市省級龍頭產業(yè)化企業(yè),信用社從實際出發(fā),xx年貸款xx萬元予以支持,今年4月份計劃再上報省聯(lián)社申請xx萬元。
隨著經營思路的適時轉變,內部改革的不斷深入,各項業(yè)務的快速發(fā)展,以及各級政府扶持政策的逐步到位,xx市農村信用社已經基本擺脫了多年以來的被動局面,預計到今年底可一舉扭虧為盈,其發(fā)展前景一片光明。
推薦針對體罰變相體罰心得體會和感想五
20_年5月24日,有幸參加了省小學體育課堂教學的評比活動,作為觀摩者,無比榮幸的學習到很多寶貴的內容和上課技巧,更有重量級評委對每堂課的麻辣點評,使我們這些新老師受益匪淺,現(xiàn)在就我自己的淺見來談談自己的心得體會。
一、好的方面:
1、課前準備充分,精心設計教學
參加這次比賽的老師總共有十一位,教學內容多樣,有的投擲有的跳躍,有的籃球有的肩肘倒立、有的武術有的快速跑等等,在聽課中時??吹嚼蠋焸儶毺氐慕虒W設計,例如施建華老師的這堂《直跑曲腿跳高》他較好的引用小貓來做引導,小貓?zhí)臅r候是屈膝上提,輕緩落地的,那么小朋友一下子就知道跳的時候應該怎么樣去做,又如《肩肘倒立》這堂課,有四位老師進行了不同的演繹,每位老師設計了不同的教學方式,有的進行夾圖板后倒、翻臀比賽,有的讓學生變成金元寶翻滾,有的讓學生利用雙腿倒騎自行車,有的讓學生去頂空中的道具等等,方式五花八門,但是一切為了學生學習技術動作很好的服務;同樣精美的器材使用也讓我心動!如有位教師將瑜伽墊子弄成中國象棋運用到體育課堂中來,讓我們眼前一亮,再如有位教師將一塊紅布一開始變成斗牛的道具,一下子又快速變成投擲物;使我明白一切的手段都可以用來服務體育的教學。
2、注重快樂為本,凸顯學科特點
課程改革時至今日,體育學習,快樂為本的教學理念已經深深的基于廣大體育教師的思想中,無論是技能的學校還是其他形式的學習活動,教師都能遵循“學中玩,玩中學”的教學理念,是學生在愉悅的心境下不知不覺掌握體育技能,從而提高了體育課堂的有效性。如有位教師在輔教材快速跑的游戲中,利用雙人合作跑和多人合作跑,較好的增進了學生的感情,讓學生明白了團結就是力量,誰都少不了誰,同時激發(fā)了學生頑強拼搏的精神。
3,老師所特有的魅力,比如說教師的語言、組織
人們常說:教學是一門藝術,誰能將它演繹得好,就能抓住學生的心。在上課時,教師語言的魅力深深地令我折服;尤其是課堂教學評價的語言以及引導的方式,對學生回答問題或對其課堂表現(xiàn)進行評價是否科學直接影響著課堂教學效果。新課改提倡多鼓勵、多表揚和多肯定學生,幫助學生享受成功的喜悅,樹立深入學習和研究體育的信心。其中最令我印象深刻的是她們的多維評價,在課堂上用我們欣賞的眼光、贊賞的話語去激勵學生,只要用心去做我們是能辦到的。
二、值得商榷的方面:
1、教材的研究任重道遠
教材的把握、年段的定位、以及內容如何上都需要很多思考,這次比賽中有位老師就將快速啟動與站立式起跑概念混淆,教材沒有念透,教案內容是快速啟動而上課內容卻是站立式起跑,對象卻是二年級學生,評委也將疑惑的問題進行了點評,是否符合二年級現(xiàn)階段學習,而在肩肘倒立這堂課中,省教研員也提出了一個問題,讓大家一起思考,就是在學習過程中,教學步驟是否可以本末倒置,而這樣的安排是否合理。
2、不能及時解決課堂生成性問題
不少教師的課堂教學過程完全按照預設進行,而對教學中出現(xiàn)的生成性問題卻忽略它,教師們往往只注重教學過程,結果如何卻不予理睬,而最終使教學效果受到不同程度的影響。讓我感悟最大的也是肩肘倒立這節(jié)課,有四位老師上同一內容,面對教學過程中出現(xiàn)的挺髖夾肘這個問題,很多老師都不去解決它,學生們很多頂不上去,如果這時發(fā)現(xiàn)了問題重點的再去解決它,我相信這個課堂教學也是不會差的,而不是為了形式而形式。
3、一物多用要有體現(xiàn)
多種器材的使用都是為了教學服務的,器材是否安全、簡潔、有效,成為衡量一堂課成功與否的一部分,在一堂不同方向跳躍的課中,有位老師設計了很多的板子讓學生進行擺放,學生大概用了6、7分鐘在擺放道具,可想而知,這堂課注定失敗,體育課是什么,是讓學生學習知識和技能的課;有的老師利用半個小時動員10多個人進行擺放器材才開始上課,我想如果是這樣的課堂,你即使再花哨,是否符合體育教學理念。
4、要針對不同層次施以教學
在體育課堂中,學生的學習興趣、身體素質等是不一樣的,教師應針對不同情況,采取不同的方法分別對待,通過教學,是全體學生的身體素質、體育能力在原有的基礎上得到提高。在這次的評比中,有位教師的教學方法非常值得學習,在跳的練習中,老師利用彩帶,把真正認為跳的好的同學掛上彩帶,這樣在分層次學習中就一目了然,掛彩帶的挑戰(zhàn)更高的難度,沒有掛的同學繼續(xù)加油,進步了再掛上彩帶,,真正的做到了“差異教學”。
體育教學是一門深奧的學科,想真正的'研究透,需要不斷的學習,不斷的積累經驗,提高自身的專業(yè)水平和能力,這次心得體會如有不當,請同仁們批評指正并提出寶貴的意見。
推薦針對體罰變相體罰心得體會和感想六
職責:
1、分析目標客戶群體所關注內容和平臺,有針對性的在各網絡平臺進行專題策劃和活動策劃,提高公司品牌及知名度;
2、負責移動互聯(lián)網自媒體平臺的日常運營及推廣工作,新媒體渠道資源拓展,渠道運營及管理;
3、挖掘和分析網友使用習慣、情感及體驗感受,及時掌握新聞熱點,有效完成專題策劃活動,收集推廣反饋數(shù)據,即時提出網絡推廣改進建議,給出實際可行的改進方案;
4、充分了解用戶需求,收集用戶反饋,分析用戶行為及需求。增加各平臺粉絲數(shù),提高關注度和粉絲的活躍度,并及時與粉絲互動。
任職資格:
1、大?;蛞陨蠈W歷;
2、有一定的新媒體或廣告媒體經驗,或1年及以上同等美妝類目新媒體投放、運營類相關工作經驗優(yōu)先
3、對各媒介渠道資源敏感度高,能及時根據推廣需求匹配對應渠道資源;
4、習慣去觀察同齡人在美妝護膚上的痛點/需求,熱愛微信、微博,對時尚/美妝有一定的認知
5、有良好的溝通技能,以及團隊協(xié)作精神,工作認真負責,勤奮、有上進心,愿意挑戰(zhàn)自我;
6、有志于未來從事新媒體營銷相關工作
推薦針對體罰變相體罰心得體會和感想七
通過本次實習,開闊視野,增長見識,拓寬我們的知識面。了解本專業(yè)相關方面的知識,通過實習,啟發(fā)我們積極向上,努力學習。
實習內容:
1、參觀紅旗河溝營業(yè)廳。
2、3g專員對聯(lián)通3g業(yè)務進行講解。
3、3g品牌wo沃的了解。
四、實習收獲與體會
短短幾天在重慶聯(lián)通紅旗河溝營業(yè)廳的實習,在參觀完營業(yè)廳,了解各項業(yè)務的基本情況,在3g專員的講解下我對聯(lián)通3g品牌wo沃有了一定的初步了解。結合在學校學習的專業(yè)知識,體會到3g在中國、在聯(lián)通的發(fā)展。
一、3g的定義
國際電信聯(lián)盟(itu)在20xx年x月確定了w-cdma、cdma20xx、td-scdma和 wimax四大主流無線接口標準。
w-cdma:即widebandcdma,意為寬帶碼分多址,其支持者主要是以gsm系統(tǒng)為主的歐洲廠商,日本公司也或多或少參與其中,包括歐美愛立信、阿爾卡特、諾基亞、朗訊、北電,以及日本的ntt、富士通、夏普等廠商。
cdma20xx:cdma20xx也稱為cdma multi-carrier,由美國高通北美公司為主要提出,摩托羅拉、lucent和后來加入的韓國三星都有參與,韓國現(xiàn)在成為該標準的主導者。
td-scdma:該標準是由中國大陸獨自指定的3g標準,19xx年x月x日,中國原郵電部電信科學技術研究院(大唐電信)向itu提出。
聯(lián)通采用國際wcdma技術, 3g的最大優(yōu)勢在于無線數(shù)據傳輸速率的大幅提升,這為基于無線方式實現(xiàn)的行業(yè)應用的發(fā)展提供了廣闊的空間。中國聯(lián)通3g會給您帶來全新的體驗,即更快的速度、更個性的選擇、更寬廣的網絡覆蓋、更豐富的業(yè)務,讓信息更精彩,讓溝通更自由。隨著3g/wcdma業(yè)務的開通,基于wcdma的3g行業(yè)應用產品也將推出。
二、3g優(yōu)勢和概況
國際電信聯(lián)盟(itu)目前一共確定了全球三大主流3g標準,它們分別是wcdma、cdma20xx和td-scdma。
截至今年x月,全球有335個wcdma網絡,占全球3g商用網絡比例超過73%,其中274個hsdpa商用網絡、57個hsupa商用網絡。全球3g用戶達到4.9億戶,其中wcdma用戶(含hspa)達3.79億戶,市場份額超過72.3%。
在芯片方面,wcdma技術得到眾多主流芯片廠商的支持,如高通、意法半導體、英飛凌、broadcom、飛思卡爾均提供著豐富的wcdma芯片解決方案。
在終端方面,全球有近150家終端設備商,提供超過20xx款wcdma終端,其中有超過65%為手機終端。
三、wcdma的優(yōu)勢與挑戰(zhàn)
中國聯(lián)通運營wcdma的優(yōu)勢:
第一,wcdma技術產業(yè)鏈成熟,網絡建設與運營成本相對較低。
第二,wcdma網絡速度快,網絡演進最平滑,國際漫游范圍廣,用戶體驗好。
第三,中國聯(lián)通有覆蓋較為完善的gsm網絡,是wcdma網絡和業(yè)務的底層支撐網絡,并為wcdma無線網絡提供了主要的站址資源,同時融合后的聯(lián)通有較為豐富的傳輸資源,為wcdma網絡建設提供了豐富的基礎資源。
第四,中國聯(lián)通有g、c兩網的運營經驗,這種經驗可以在2g與3g網絡運營中借鑒。
第五,中國聯(lián)通目前有固網和移動網兩張網絡,可充分利用兩網的產品、用戶和渠道資源,發(fā)揮融合業(yè)務優(yōu)勢,加快用戶發(fā)展。
第六,在wcdma營銷上中國聯(lián)通統(tǒng)一品牌、統(tǒng)一業(yè)務、統(tǒng)一包裝、統(tǒng)一資費、統(tǒng)一終端政策和統(tǒng)一服務標準,能更好地整合全國力量做好3g運營。
中國聯(lián)通運營wcdma的挑戰(zhàn)主要有:
第一, wcdma在我國首次建網,中國聯(lián)通要在最短的時間內完成全球規(guī)模最大的wcdma網絡建設工作,正確地規(guī)劃、設計滿足中國聯(lián)通業(yè)務發(fā)展需求的網絡是一個挑戰(zhàn)。目前,經過公司上下的共同努力,已完成的wcdma網絡一期工程285城市的網絡指標,已達到預期的目標。
第二,面臨激烈競爭的市場環(huán)境,中國聯(lián)通原有的品牌影響力較弱,用戶規(guī)模較小,arpu值相對較低。
第三,3g意味著互聯(lián)網的移動化,加快開發(fā)受用戶歡迎的應用產品,也是一個新挑戰(zhàn)。
四、wcdma中國風--沃
聯(lián)通3g采用全球通用wcdma技術,目前全球共有228家商用wcdma網絡,占全球3g商用網絡的69.5%,全球市場的77%。是現(xiàn)在全球漫游能力最強,也是技術最為成熟、網絡最為穩(wěn)定。
中國聯(lián)通3g全業(yè)務品牌“沃”,由英文“wo”和中文“沃”搭配組成,整個圖案色調為橙黃色,沒有明顯的3g字樣。該品牌是由驚喜的口語“wo”而來,代表的是想象力釋放帶來的無限驚喜——有定位時尚群體的“沃精彩”;定位商務人群的“沃商務”;定位家庭用戶的“沃生活”,以及“沃”服務等。
3g業(yè)務堅持“網絡領先、業(yè)務領先、服務領先”的“三個領先”及“統(tǒng)一品牌、統(tǒng)一業(yè)務、統(tǒng)一包裝、統(tǒng)一資費、統(tǒng)一終端政策、統(tǒng)一服務標準”的“六個統(tǒng)一。
運營規(guī)劃
中國聯(lián)通對全業(yè)務運營,規(guī)劃為四個層次開展:
一是全業(yè)務組合營銷。就是以套餐等形式向用戶提供固、移、寬組合捆綁產品,使用戶能夠更優(yōu)惠、更便捷地使用中國聯(lián)通的各類業(yè)務。比如“加手機家精彩”。
二是內容及應用組合,就是逐步整合中國聯(lián)通網絡上的各種內容、應用和各類增值業(yè)務平臺,向中國聯(lián)通不同終端用戶提供統(tǒng)一、完整、豐富的內容與應用。
三是網絡與終端融合,就是利用中國聯(lián)通強大的固網、移網,包括3g網絡資源,向用戶提供體驗一致的業(yè)務。比如固網和3g互通可視電話、固網和3g綜合視頻監(jiān)控等業(yè)務。四是全業(yè)務統(tǒng)一服務,向用戶提供便捷、統(tǒng)一的服務,比如現(xiàn)在推出的統(tǒng)一帳戶、一單清、一卡充、統(tǒng)一積分等服務。
五、3g用戶專屬服務方案
中國聯(lián)通3g與客戶服務——3g用戶專屬服務方案
隨著3g正式商用, 中國聯(lián)通在全國285個城市統(tǒng)一建設的3g品牌店將全部開業(yè)。3g品牌店在裝飾上以桔色為主色調,以白色為點綴,突出體現(xiàn)“創(chuàng)新改變世界”的企業(yè)發(fā)展理念。店內設有終端展示區(qū)、業(yè)務演示區(qū)、游戲區(qū)、銷售與業(yè)務受理區(qū)、vip區(qū)等九大功能區(qū),集體驗、演示、受理、服務于一體。
經過系統(tǒng)培訓、嚴格選拔的3g品牌店營業(yè)員,將為每一個客戶提供微笑服務,既充滿活力、又穩(wěn)重大方。3g品牌店以3g業(yè)務為重點,提供了種類最為齊全的聯(lián)通產品、款式多樣的終端,實現(xiàn)在體驗的同時購買喜愛的產品。
3g服務按照“標準+等級+特色”的服務體系,實施分群、分級、分類的客戶服務。針對3g產品和客
戶興趣,通過俱樂部組織特色服務,建立影迷、游戲、音樂、手機 4大3g特色俱樂部,提供特色服務。開展給vip客戶上保險和積分換充值卡服務。
3g對企業(yè)用戶的影響
在3g正式商用后,中國聯(lián)通將充分發(fā)揮3g高速網絡帶寬和強大多媒體業(yè)務支撐能力的優(yōu)勢,積極拓展各行業(yè)的移動應用,全面提升行業(yè)綜合信息化服務能力。
借助3g網絡的高帶寬,使政府工作人員和企業(yè)用戶及時處理文件、收發(fā)郵件或舉行多媒體會議等,全面提高政務效率和企業(yè)運行效率。
借助3g無線網絡對各種工業(yè)設施進行遠程控制,提高設施的安全性和可靠性。
借助3g無線網絡,對水利、氣象、防汛、環(huán)保等部門進行遠程移動數(shù)據傳輸,有效節(jié)省人力、物力。 同時,還將在集團客戶深度需求分析與市場細分的基礎上,有選擇、有重點的實施集團客戶“批量采購優(yōu)惠”及“固移捆綁、交叉補貼”等策略,促進3g集團客戶發(fā)展。
中國聯(lián)通在充分發(fā)揮wcdma技術優(yōu)勢和公司系統(tǒng)集成優(yōu)勢、全業(yè)務經營優(yōu)勢的基礎上,開發(fā)面向企業(yè)的一攬子解決方案。主要包括移動辦公、移動商務、移動視頻應用、物聯(lián)網應用四大類。
具體來看:
第一,企業(yè)移動oa能讓用戶通過移動終端隨時隨地接入企業(yè)內部的辦公系統(tǒng),實現(xiàn)公文處理、郵件提醒和集團通訊錄查詢等功能。
第二,手機航空能實現(xiàn)用戶手機端機票預訂、機票電子支付、動態(tài)航班信息提醒、手機辦理電子登機手續(xù)、機場天氣查詢等服務。
第三,遠程車險定損基于聯(lián)通“寬視界”平臺,能實現(xiàn)定損專家不出現(xiàn)場即可對車輛進行遠程定損。 第四,汽車信息化能為車輛用戶提供工況監(jiān)控、位置信息服務、車輛導航信息,以及車內通信、上網娛樂、信息交互等服務。
第五,智能公交能實現(xiàn)公交車輛的智能調度、遠程監(jiān)控、電子站牌等功能,提高公交系統(tǒng)的信息化和智能化。
第六,環(huán)境監(jiān)測實現(xiàn)對空氣、土壤、水、污水等環(huán)境要素進行智能遠程監(jiān)控。
第七,城市公共安全中也可以采用3g技術實現(xiàn)移動視頻的遠程傳送。
六、意義和影響
中國聯(lián)通3g建設處于金融危機沖擊全球、國家全力保經濟增長的大背景下。自3g牌照發(fā)放以來,中國聯(lián)通積極推進3g建設,帶動設備制造商、軟件提供商、終端廠商、服務應用提供商等整個3g產業(yè)鏈的發(fā)展,推動了通信信息產業(yè)的技術演進和換代升級,在拉動內需、刺激就業(yè)、保增長、保民生中發(fā)揮了積極作用。
3g商用帶來一個高速移動的、更好聽更好看、更多體驗的、融入生活工作消費娛樂等方方面面的精彩世界。移動互聯(lián)網、可視電話、手機電視、手機音樂等3g業(yè)務應用,將促進客戶消費結構的變化,促進社會信息化向著個人化、寬帶化、智能化、信息化的方向發(fā)展。3g商用滲透到各個行業(yè),對于國家利用信息化手段、轉變經濟增長模式,推進國民經濟發(fā)展,具有重要意義。
隨著信息產業(yè)的不斷發(fā)展,如今3g在中國已經成為民眾津津樂道的話題。中國作為占全球人口五分之一的泱泱大國,要想從“通信大國”走向“通信強國”,在通信科技相面領先于世界發(fā)達國家,實現(xiàn)“創(chuàng)新型國家”,我們需要在通信領域有更多的專業(yè)人才和技術創(chuàng)新。對于我們正在學習通信技術的學子來說,只有努力學習提高綜合能力,才能實現(xiàn)這個目標。
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