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愛心企業(yè)風雨兼程心得體會實用 讀風雨兼程心得體會(五篇)
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2022-12-29 09:34:08    小編:ZTFB

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主題愛心企業(yè)風雨兼程心得體會實用一

一、沒有完美的個人,只有完美的團隊

個人再強大,潛質(zhì)都有限,只有融入到團隊里面來力量才是無窮的。要構(gòu)成優(yōu)秀的團隊,團隊內(nèi)首先務(wù)必團結(jié),正因大家是“一家人”,最讓人感動的總是那一心一意為同一目標而發(fā)奮奮斗的日子,哪怕卑微也值得驕傲,正因無數(shù)卑微的目標積累起來就是偉大的成就;其次相互之間要學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會包容、諒解。團隊成員間要多為對方改變,不能包容,就兼容,不能明白就諒解,這樣才會將伙伴們的潛能激發(fā),才會發(fā)現(xiàn)每個人原來能夠做得更好。事實上,每個人一點點的進步帶來的都是整個團隊的飛躍,反之,如果大家都漫不經(jīng)心,換來的則可能是整個團隊的消亡。

二、生命需要熱情,態(tài)度決定一切

每個人都就應(yīng)擁有用心主動的心態(tài),做人、做事都要全力以赴。生活中,每個人要應(yīng)對的人、事都太多太多,也許你的熱情不在,也許你的態(tài)度有些消極,但對人要尋求雙贏的長遠目光,要多站在對方角度思考,少對別人出“紅牌”。另外必須要明白自己的職責,勇于肩負職責,主動用心投入并全力以赴,這次我是這樣去做了,我也得到了我要的結(jié)果,培訓(xùn)結(jié)束的時候,我才知道原來生命是如此的簡單,什么才是真心英雄。

三、生命需要愛,心要永存愛,要學(xué)會珍惜與感恩

光陰如白駒過隙,也許你已錯過了很多,虛度了太多青春年華,但必須要懂得珍惜剩下的日子,珍惜此刻和未來,珍惜身邊的人和事,珍惜企業(yè)給我們的工作機會和展示平臺。用愛心去對待身邊的人,其實我們的生命里并不缺乏愛,只是沒有被喚醒。當你真心付出、傳遞愛的時候,你會發(fā)現(xiàn)自己是那樣的快樂。要學(xué)會感恩,感恩身邊所有的人,感恩企業(yè)、社會。感恩我的父母給了我生命,感恩我的老師給了我知識,感恩我的朋友給了成長的經(jīng)歷,感恩我的領(lǐng)導(dǎo)給了我工作的支持與信任,感恩我的同事給了我?guī)兔Γ卸魑业母偁帉κ肿屛艺J識了自我,也讓我知道了如何去應(yīng)對人生的坎坷,感恩企業(yè)給了我工作的機會與展示平臺,感恩那些陌生的行人和所有與我擦肩而過的人,是他們讓我覺得我不孤單,讓我務(wù)必走得更快……

我知道我的感悟也許不是最深,但我深深知道自己的生命已被喚醒,我會這樣走下去,我堅信我的生命會有新的、更高的開始,我會走得更加從容、更加快樂!

主題愛心企業(yè)風雨兼程心得體會實用二

看著書目里那么多的好書,一時不知道看哪本,不過我感覺《愛心與教育》應(yīng)該是一本不錯的教育類書籍——著名教育家李鎮(zhèn)西老師的代表作《愛心與教育》。細心研讀,在感動之余常常受到很多啟發(fā)。

“讀萬卷書,行萬里路。”對于居住空間有限而閑暇時間也極少的教師來說,讀書無疑是開闊視野最好的捷徑。我在讀書的過程中便常常感嘆于“開卷有益”的道理所在。讀書是一種享受,可以暫時忘卻自己所處的空間位置,忘卻繁雜的瑣事。尤其是讀教育類的書籍時,經(jīng)常對號入座,感覺身邊發(fā)生的好多事和書上講的比較類似,在書中可以學(xué)習(xí)怎樣教育教學(xué),能從中獲得許多啟迪,讓自己的教育教學(xué)工作開展得更加從容,這樣的感覺很真實也很充實。

“做一個有智慧有人格魅力的教師,過一種有尊嚴的教育生活?!笔俏易鳛槿嗣窠處煹囊粋€目標。讀了李老師的書,感觸頗深。

感受之一:作為教師,應(yīng)該多讀書,讀各種各類的書,尤其是文學(xué)名著更要捧讀不輟。都說“讀書破萬卷,下筆如有神”,確實有這種感覺,讀書不僅增長見識,還可以在寫作時有所借鑒。李鎮(zhèn)西老師經(jīng)常向?qū)W生推薦各種有意義的課外讀物,以豐富學(xué)生的精神世界,不僅可以提高學(xué)生的語文素養(yǎng),同時可以讓學(xué)生在閱讀的過程中獲得自我教育的動力。當然,推薦給學(xué)生讀的書李老師都是先讀過的,有的學(xué)生甚至從李老師的書架上借書去讀。這一點特別值得我學(xué)習(xí),雖然我是教數(shù)學(xué)的,但我本身一直認為讀書可以讓自己的心靈變得更豐厚,能夠承載更多生命的底蘊。讀書伴隨著積累,然后在需要的時候才能“厚積薄發(fā)”,在課堂教學(xué)中就能給學(xué)生提供適當?shù)木駹I養(yǎng)。最近,我也經(jīng)??础遁斣趬牧?xí)慣》,《每天多做一點點》等等,看了之后,覺得輕松愉快,心靈上有很大的觸動,我可以把這分精神傳授給學(xué)生,讓學(xué)生也每天多學(xué)習(xí)一點點。

感受之二:教師應(yīng)該真誠地喜愛學(xué)生,并走進學(xué)生的心靈。李鎮(zhèn)西老師時時反思自我,時時向?qū)W生學(xué)習(xí),他也認為學(xué)生的心靈純潔可愛,學(xué)生的心靈比老師高尚得多。在這里,我之所以用“也”這個字眼,是因為我在平時的教學(xué)生活中也有這樣的認識,而讀到這里的時候就和他產(chǎn)生了共鳴。我也和李鎮(zhèn)西老師在書中坦然自述的一樣,是個急脾氣的人,有時和學(xué)生之間難免因為急躁而發(fā)生不該有的誤會,特別是和那些學(xué)習(xí)、紀律上的困難生,還經(jīng)常怨聲載道的,每次過后,我都后悔不迭,但學(xué)生從來不跟我記仇,有時我真誠地向他們道歉,他們卻說:“沒事,老師,你都是為我好”;反思一下,作為老師覺得很慚愧,常常用“有色眼鏡”看待學(xué)生,其實孩子是多么天真無邪呀!今后,在和學(xué)生相處中,我要格外注意樹立教師的形象,用真心喜愛學(xué)生,與學(xué)生和諧相處。

愛學(xué)生,才能對學(xué)生的缺點寬容處之,慢慢等待他們戰(zhàn)勝自我,取得進步,并和學(xué)生一起成長;愛學(xué)生,才能細心指導(dǎo)學(xué)生,如李鎮(zhèn)西老師在給新生的信中,對新學(xué)期的準備就提出了具體的要求;愛學(xué)生,就有耐心和學(xué)生真誠溝通,用談心、寫信的方式而不是一味用批評去教育學(xué)生。李老師轉(zhuǎn)化萬同的方法和耐力很值得借鑒。這學(xué)期里的“陽光體育”運動中,我們班級那么多弱小的家伙,輸給別的班級是不可避免的了,按著我以前的急性子,也會批評他們的。但我深深的感到,他們盡了很大的努力,也想為班級爭光,也非常富有集體榮譽感,我不能傷害他們,所以我一直安慰他們,一直鼓勵他們,其實這個過程中不僅他們很開心,我也很開心,有些事很容易釋然的。過后,他們還邀請我去和他們一起練習(xí)打球呢。

感受之三:做老師是一件幸福的事情。教師職業(yè),固然辛苦,但卻極富挑戰(zhàn)性。在和每一個學(xué)生每一天的相處中,要針對學(xué)生千差萬別的個性因材施教,面對一個個活生生有自己獨特想法的學(xué)生,工作要時時創(chuàng)新,但更應(yīng)遵循教育的規(guī)律。在《愛心與教育》的前半部分,李老師教給學(xué)生的自我激勵方法是“每日九問”,而在“手記三”中他在指導(dǎo)優(yōu)生學(xué)習(xí)時提出了“每日十問”的要求:“一問今天在家早讀外語沒有?二問今天上課開小差沒有?三問今天學(xué)習(xí)上提出什么問題沒有?四問今天的功課復(fù)習(xí)沒有?五問今天預(yù)習(xí)明天的功課沒有?六問今天做過閑事沒有?七問今天“過電影”沒有?八問今天計劃完成沒有?九問今天有未弄懂的難題沒有?十問今天有無浪費的時間?”他要求學(xué)生把這十個問題制成表格,每天按實際情況填寫。并鼓勵學(xué)生“一兩天做到這每日十問并不難,但關(guān)鍵是要堅持下去,唯有這樣,你才能真正步入學(xué)習(xí)的良性循環(huán)?!蔽覍Ρ攘艘幌?,我也經(jīng)常建議學(xué)生問問自己今天學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容,今天復(fù)習(xí)鞏固了嗎?今天預(yù)習(xí)下一課了嗎?一部分學(xué)生真的在做這些事了,而有一部分學(xué)生還是學(xué)無習(xí)慣,亂了一團,所以必須經(jīng)常指導(dǎo)個別學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

《愛心與教育》給我感受頗深的就是:教師首先必須要有高尚的人格魅力,讓學(xué)生“親其師、信其道?!痹谧鹁?、信任甚或崇拜的基礎(chǔ)上接受老師的教育,學(xué)生受到的教育會更深刻,效果也更好!還有,教師也應(yīng)該努力和學(xué)生建立起深厚的感情。正如李老師在書中用一個個鮮活生動的教育成功事例反復(fù)證明的那樣:“師生間的感情,是教育成功的第一塊基石?!倍x開了老師的愛心,感情的建立便是無源之水。

主題愛心企業(yè)風雨兼程心得體會實用三

一、戒定真香《月光菩薩祝圣祈?!?/p>

二、合唱《三寶歌》

三、主持人出場

男:花好月圓聚華巖

女:桂香風輕慶中秋

男:尊敬各位師父,各位嘉賓,朋友們,大家好

女:我是

男:我是

歡迎來到我們的20華巖中秋慈善晚會現(xiàn)場

女:聽完了剛才重慶佛學(xué)院的法師們?yōu)榇蠹已莩母枨?,讓我們在這個秋風送爽的節(jié)日更加清凈,在這個萬家團聚的節(jié)日里,我們?nèi)A巖大家庭又歡聚在一起,共享這明月,共賞這美景。

男:今天我們的華巖中秋晚會我們進行義演義賣等慈善活動,所得的善款將全部用于幫助患病貧苦兒童治病和貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè),因為有了大家發(fā)心來積極支持這場晚會,也才讓越來越多的孩子能夠有讀書深造的機會。

女:是的。正是因為有了我們許許多多個有愛心的朋友們,才有了華巖這個大家庭的歡樂與祥和。

男:在這舒適清涼的中秋之夜,古寺,眾僧,蓮花飄香;大佛,菩提,梵音繞梁,真是景不醉人人自醉了。

女:那接下來的節(jié)目,就真的會讓你暈乎了,請大家欣賞京劇《貴妃醉酒》

四、京劇貴妃醉酒五人李培等

五:主持人

女:謝謝,京戲在我國有“國劇”與“國學(xué)”之稱,說不完的生旦凈末丑,賞不敷的唱念做打,品不盡的京腔京腔,一招一式中,盡顯京戲那奇特而迷人的魅力。傳統(tǒng)京劇劇目《貴妃醉酒》已經(jīng)傳唱這么多年了,還是經(jīng)久不衰,經(jīng)典的東西就像中秋的月亮一樣,在我們每個人的心中都有一輪皓月,那是我們心里的一輪圓滿,也是華夏大地無處不在的月光;下面請欣賞古典雙人舞《春江花月》

六、古典雙人舞《春江花月》

七、主持人

女:愛心如圓月,心懷大眾,,無論是身居何處,無論此刻的天空是晴朗還是雨聲淅瀝,都會有一輪慈悲喜舍的明燈在心靈深處徐徐升起,將生活照亮,將愛意傳播到四方。請欣賞完美(中國)公司帶來的手語表演《把愛傳出去》

八、手語《把愛傳出去》完美(中國)公司

九、主持人:互動游戲

男:《突破紅塵網(wǎng)》

十、主持人

男:萬法皆空,其實一個人要突破自我,如果僅僅依靠外在的條件,那是遠遠不夠的,更關(guān)鍵的是自己的內(nèi)心,真的內(nèi)心強大的人,可以突破身體的限制,做成一件又一件我們看來不可思議的事,下面我們在呂英、劉穎兩位老師《平湖秋月》的古箏聲中,有請黃國富先生為我們現(xiàn)場作畫。

十一、殘障人作畫伴奏《平湖秋月》呂英、劉穎

十二、主持人

男:今天我們的節(jié)目可謂豐富多彩,若蘭,不知道你聽沒聽過越調(diào)?

女:越調(diào),沒有,不知道這個是不是越劇?

男:不是,越劇是江南一帶的劇種,而這個越調(diào)是河南的劇種,和豫劇,曲劇,并稱為河南的三大劇種,它的特點是音樂豐富,有“九腔十八調(diào)七十二哼”之說,在河南很受歡迎,而今天我們就有請華巖寺的心印法師為我們帶來一曲《空城計》,讓大家飽飽耳福。十三、越調(diào)演唱《空城計》心印法師

十四、主持人

女:今月曾經(jīng)照古人,古人也曾望今月。正是這輪圓月讓我們的心在歲月流逝之后依舊澎湃,潛在血脈里的故事逐一復(fù)蘇,中華民族五千年的文化仰首即得、俯首可拾。英勇救民的后羿,碧海青天夜夜心的嫦娥,閥樹不止的樵夫吳剛,善良獻身的玉兔……點點滴滴都串成經(jīng)典,中秋的傳說,節(jié)日的習(xí)俗數(shù)不勝數(shù),而有著濃厚文化底蘊的中國,在這個新時代依然保持著少年的斗志,請欣賞重慶匯美影視給我們帶來的鼓與說唱《少年中國說》,給我們帶來新的感受和新的感動!

十五、鼓與說唱《中國少年說》重慶匯美影視

十六、主持人

男:滿懷激情的《少年中國說》讓過我們感受的到了年青的中國的活力,而下面這個節(jié)目體現(xiàn)的就更多的精彩了,百說不如一見,有請小精靈雜技團為我們帶來雜技。

十七、雜技小精靈雜技團

十八、主持人

女:謝謝小精靈雜技團的精彩表演。人人都有一盞燈,清澈、晶瑩、鮮活、躍動。人人都有一個夢,美好、圣潔、燦爛、陽光這盞燈不滅,生活充滿光明,這個夢不息,生命就有方向。

十九、獨唱《心燈》陳諾(伴舞重慶匯星幼稚園)

二十、主此人

男:一個人的愛與奉獻可以溫暖他人,千萬人的愛與奉獻可以溫暖一個社會,將萬物置于燈光之下。這種愛與奉獻正是來自“和諧世界,從心開始”的心靈感悟。當陳諾把這種心靈感悟化為悠揚遼遠的《心燈》,我們都能感受到一塵不染地歌聲所傳遞的對大愛的信仰,下面我們將進行華巖中秋晚會的慈善義賣,這些物件都是各位愛心人士的作品和擺件,拍賣得到的所有資金將作為貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)費用,下面我們有請來國家注冊拍賣師、愛心大使閆莉女士主持拍賣活動。有請!

二十一、慈善拍賣書畫、擺件華巖文教基金會

二十、佛經(jīng)誦讀頌《心經(jīng)》佛友

二十二、主持人

女:聽了吳靜的《心經(jīng)》靜心之后,我們一起去美麗的沙家浜感受經(jīng)典吧。有請黃能碧何來省帶來的京劇《沙家浜》

二十三、京劇沙家浜黃能碧何來省

二十四、主持人

男:無德禪師曾經(jīng)評價過一首歌曲是:你的呼吸便是梵唱,脈博跳動就是鐘鼓,身體便是廟宇,兩耳就是菩提,無處不是寧靜。

女:這首歌的大意就是:深夜訪禪登上了崎嶇的山巒,天地與山間只是一片朦朧的霧,并沒有市井的渲嘯,更沒有燈紅酒綠,歌舞升平。功名利祿好似水中的月,鏡中的花,轉(zhuǎn)瞬而逝。一切諸法,世出世法,皆為一合相皆是幻有,皆無自性。轉(zhuǎn)眼看,還是只有佛法象明燈照亮眾生。人間的苦與樂伴著寒山的鳴鐘隨風飄去。眾生切莫要君莫要逐云追夢,只看到眼前的利益,逐云追夢不可取,因為榮華富貴如云消霧散,如夢境幻滅,得到的也似黃昏的落日。接下來我們就一起欣賞重慶華巖寺準提小組帶來的《寒山僧蹤》

二十五、主持人

女:今夜我們歌月,我們誦月,跟隨著準提小組的歌聲朋友們抬頭來讓我們來望望天上的一輪明月吧,明亮的月色如水,是不是也一如我們的長江水?春江潮水連海平,海上明月共潮生,長江東流海,海天一色的月兒又是怎樣的光景,是光的勝景,還是水的長城,接下來請出我們的匯星幼稚園的老師們,為我們帶來舞蹈《天海長城》

結(jié)束

男:中秋圓月,輝映天地

女:中秋月光,溫暖無限

男:但愿人長久,千里共嬋娟

男:讓我們以明心凈化內(nèi)心世界

女:讓我們以祈禱回向世界和平

男:讓我們以平等善待有情

女:讓我們以慈悲拔除眾生痛苦

男:讓我們以明心、祈禱、平等、慈悲、凈化自身。

女:讓我們以包容、寬容、圓融、交融、凈化社會。

男:祝福華巖,明天更美好

女:祝福祖國,明天更輝煌!

合:20華巖中秋慈善晚會到此結(jié)束,謝謝大家!!

主題愛心企業(yè)風雨兼程心得體會實用四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

擁有健康和快樂是我們每個人的夢想。當我們每天背著書包高高興興上學(xué),享受著成長的快樂的時候;當我們和家人團聚、共享天倫的時候;您可知道,就在我們身邊,卻有一個脆弱的生命正遭受著白血病的折磨,與病魔進行著痛苦的搏斗!

我校高二400班團支部書記、三好學(xué)生黃琬杰同學(xué)今年16歲,在校期間一直努力學(xué)習(xí),成績優(yōu)秀,深受老師同學(xué)的喜愛,于今年4月3日被查出身患白血病,目前正在湘雅二醫(yī)院接受治療。這不僅意味著她必須承受病疼的折磨,而且她的家庭也將為此付出巨額的醫(yī)療費用,化療要20多萬,骨髓移植至少要40—50萬元,合計要70—80萬元。為付此巨額的醫(yī)療費用,黃琬杰同學(xué)家里的積蓄全部算上,把住房抵押借款,向親戚朋友逐一借錢,所有這些錢湊集起來還差一半的醫(yī)療費沒有著落。病魔可以奪去生命的健康,但卻不能奪去人間的真情。為此,學(xué)校工會、團委學(xué)生會、教育處誠摯的發(fā)出愛心捐款倡議:全校師生積極行動起來,伸出您的友愛之手,獻出您的一份愛心,為這個不幸家庭在最困難的時候,撐起一片晴朗的天空。

您的仁愛之心,您的點滴之恩,都有可能拯救這個年輕的生命。眾人拾柴火焰高,能力不分大小,捐款不分多少,貴在有份愛心。只要您去做了,她就多了一份生存的希望。您捐助的每一分錢都飽含無價愛心,將化作一縷縷陽光,匯成一股股甘泉,給厄運中的黃琬杰同學(xué)以無限力量,讓她的生命重新煥發(fā)燦爛的生機。

愿黃琬杰同學(xué)早日康復(fù),重新走進課堂!

在此我們衷心感謝您對黃琬杰同學(xué)的支持和鼓勵!

祝好人一生平安幸福!

主題愛心企業(yè)風雨兼程心得體會實用五

尊敬的xx:

您們好!

您們的愛心與捐款我如數(shù)收到,衷心地感謝您們慷慨解囊和無私幫助,在我困難的時候向我伸出援助之手,相信愛就是幸福的主宰,相信愛就是改變的力量,相信愛會有無限的希望。

20xx年9月2日,病魔震撼著每個人的心靈,我被確疹為“肺癌骨轉(zhuǎn)移iv期”,消息傳給您們,您們對此十分關(guān)心,在此,我及其我家人,向關(guān)心和幫助我的徐總、樓總表示最真誠的感謝和最崇高的敬意!

我本是不幸的,在這人生最燦爛時卻要面對病魔折磨,除了精神上的壓力,還有經(jīng)濟上的壓力,每當我想到這些我的心情很低落,甚至想放棄。但我又是最幸運的,當風雨淋濕夢想的翅膀時,當生命發(fā)出求救時,有親人和您們純潔的愛為我加油,陪我一起面對,每一滴愛心甘露都匯入愛的海洋,真愛瞬間匯聚,您們就是我心靈上的支柱,讓我重新拾信心,是您們伸出援助之手,讓我在困境中看到——生命的曙光、生命的希望。

感謝您們伸出仁愛之手,讓我增添了戰(zhàn)勝病魔的勇氣和力量!感謝您們伸出博愛之手,讓我們?nèi)腋惺艿侥鷤兊恼媲榕c真愛!感謝您們伸出關(guān)愛之手,讓我體驗了天下一家親的溫暖與牽掛!

此時此刻,我唯一能用語言表達的就是感謝,在您們愛的庇護下,我一定堅強面對,我一定不會辜負您們的期望,爭取早日康復(fù)。謝謝您們真切的問候與祝福!感謝您們慷慨與真愛!

此致

敬禮!

xxxx

20xx年6月2日

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