在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

有關(guān)杜甫草堂參觀指南心得體會精選一

就在一個風(fēng)和日麗的周末，我來到了杜甫草堂。

穿過浣花溪公園，來到一個大門前，一股“詩”的味道飄到了我的鼻子里，透過全身。那是種什么感覺。

走進杜甫草堂只覺得里面空氣清新,甜潤,看到旁邊古樹參天,樹枝縱橫交錯.淡淡的芳香撲鼻而來。嗯，還有股詩的味道。

杜甫草堂內(nèi)溪流環(huán)繞，竹木蔥蘢，臺池閣掩映在花木叢中，是一處頗有特色的祠宇園林。

我漫步在通幽小徑,聽見河水潺潺聲,左邊的櫻花紅中帶粉,垂柳細細的枝條,綠得醉人。真是世外桃源啊!杜甫在這么美麗的地方居住,難怪寫下如此絕佳的詩詞。

我來到"茅屋"，房間的中央擺著一張木榻。我在想，杜甫與朋友在榻上吟詩作對,飲酒歡歌.該是多么瀟灑啊!我也能那樣該多好呀，我不就有自己的草堂了嗎? 再來到了"詩史堂",沿著走廊,我欣賞到了從古今中外,眾多書法家，軍事家,大文豪書寫杜甫詩句的作品,有草書,隸書,行書。真是讓人贊不絕口，佩服之至!再看看 "唐風(fēng)遺韻館"，那里面介紹了杜甫的生平事跡.他幼時喪母,靠自己努力奮斗,才取得巨大成就.他一直憂國憂民,為民著想,山水詩中也表現(xiàn)出自己對百姓的同情和關(guān)愛之情。除了"華清池出浴圖"楊貴妃,唐太宗,唐玄宗等人的畫像，這里還介紹了唐代的許多人物和大事件。我覺得唐朝真是一個繁花似錦的盛世。后來,我還去了"萬佛樓","工部祠"等地游覽。

最后，我緩慢的向外面走去。我就要離開這個“世外桃源”了，離開這個詩的園林，詩的世界，難免有些傷感?？赡芟麓挝疫€會來到這個詩的園林，詩的世界......

有關(guān)杜甫草堂參觀指南心得體會精選二

一、導(dǎo)入，競背學(xué)習(xí)過的唐詩。

二、朗讀，讀準(zhǔn)下列字音。

岱宗（dài) 決眥(zì） 簪（zān) 逾墻(yú） 鄴城（yè） 老嫗（yù）

幽咽（yè）

三、比讀，比較《望岳》和《春望》兩首詩。

1、 比較角度:抓住一個“望”字。

2、 明確:

（1）《望岳》是現(xiàn)存杜詩中年代最早的一首，寫此詩時詩人24 歲，正過著一種“裘馬清狂”的漫游生活；安史叛軍攻下唐都長安的第二年三月，詩人劫后余生寫下了《春望》。

（2）《望岳》之望是由遠而近，由朝而暮， 由大略而細致，《春望》之望是由遠而近，再由近而遠。

（3）《望岳》之景闊大雄偉，令人心神為之激蕩，豪情滿懷；《春望》之景滿城殘敗，凄涼荒蕪，使人黯然神傷。

（4）《望岳》表達了建功立業(yè)的雄心，格調(diào)高昂，洋溢著盛唐的浪漫精神；《春望》則抒發(fā)了戰(zhàn)火之中對親人的思念和對國事的憂慮，深沉抑郁，體現(xiàn)了杜詩“沉郁頓挫”的風(fēng)格。

3、 小結(jié):分析詩歌風(fēng)格可從寫作背景、寫作題材、思想感情諸方面入手。

4、 自讀《石壕吏》，從寫作背景、寫作題材、思想感情幾方面分析此詩的寫作風(fēng)格。

明確:《石壕吏》寫于安史之亂前期，此時郭子儀等的60 萬大軍被史思明打得全軍潰敗，唐王朝為補充兵力，便在潼關(guān)一帶強行抓人當(dāng)兵，人民苦不堪言。杜甫在詩中記敘了縣吏夜晚捉人的事，詩人通過對現(xiàn)實的如實描繪揭露了現(xiàn)實的黑暗，詩歌風(fēng)格是含蓄的、深沉的。

四、鏈接延伸。

1、 復(fù)習(xí)以前學(xué)過的杜甫詩歌和自己課外背誦的杜甫詩。

2、 將這些詩作按詩歌風(fēng)格歸類，引導(dǎo)學(xué)生體會杜詩風(fēng)格的多樣性。

如雄闊高昂、深沉含蓄、清麗溫馨等。

五、背誦三首詩。

【教學(xué)設(shè)計b】賞讀課

〔教學(xué)創(chuàng)意〕杜律向來被譽為律詩的最高境界， 為很多后人效仿。原因何在？ 語言的苦心錘煉是一個重要原因，杜甫曾自言“語不驚人死不休”，所以本設(shè)計就從語言運用的角度來指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)杜詩。

〔教學(xué)步驟〕

一、字正腔圓吟讀三首詩。

二、從詞語錘煉的層面鑒賞三首詩。

1、 造化鐘神秀，陰陽割昏曉

2、 國破山河在，城春草木深

3、 感時花濺淚，恨別鳥驚心

4、 暮投石壕村，有吏夜捉人

5、 夜久語聲絕，如聞泣幽咽

三、引用詩中名句造一個句子，然后說說這些句子成為名句的原因。

1、 會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小

2、 感時花濺淚，恨別鳥驚心

3、 烽火連三月，家書抵萬金

明確:名句都是千百年來能引起人們的共鳴，喚起人類經(jīng)驗通感，在鮮明的形象中蘊含著豐富的內(nèi)容的句子。

四、背讀三首詩。

【教學(xué)設(shè)計c】杜甫作品朗誦會

〔創(chuàng)意說明〕本課選編了三首杜甫詩，對一位作者來說，這就猶如編者給他安排的個人專場，設(shè)計一節(jié)“杜甫作品朗誦會”，讓學(xué)生較全面地認識他，深入地了解他，放聲地吟詠他，不失為“用好教材”的作法。

〔教學(xué)步驟〕

一、課前準(zhǔn)備:

1、 課前復(fù)習(xí)曾經(jīng)學(xué)過的杜甫詩歌。《聞官軍收河南河北》《絕句·兩個黃鸝鳴翠柳》《絕句·遲日江山麗》《絕句·江碧鳥逾白》《江南逢李龜年》《出塞·挽弓當(dāng)挽強》《江畔獨步花》

2、 學(xué)習(xí)本課三首詩，了解大意，理解第一首和后兩首詩風(fēng)的差異。

3、 教師準(zhǔn)備相關(guān)音像資料，制作課件。

《春夜喜雨》《茅屋為秋風(fēng)所破歌》《江漢》《旅夜書懷》《登樓》《登高》《蜀相》。.

4、 根據(jù)學(xué)生準(zhǔn)備的篇目編排朗誦順序，安排學(xué)生主持人。

二、朗誦會過程:

1、 引子:“千秋詩圣———杜甫”，簡介杜甫。

2、 第一樂章:“青年才俊———一覽眾山小”，朗讀篇目:《望岳》朗讀vcd ，學(xué)生朗讀《出塞》。

3、 第二樂章:“詩窮而后工———記錄歷史的如椽巨筆”。

“憂國憂民———直面現(xiàn)實時的真情”， 朗讀篇目:《兵車行》《石壕吏》vcd ，學(xué)生朗讀《江南逢李龜年》《聞官軍收河南河北》《春望》， 《茅屋為秋風(fēng)所破歌》vcd。

“亂世暫安———浣花草堂前的微笑”，朗讀篇目:學(xué)生朗讀《絕句》（兩個黃鸝鳴翠柳，遲日江山麗，江碧鳥逾白）《江畔獨步尋花》，《春夜喜雨》vcd。

4、 尾聲:“寫詩———生命的存儲方式”， 朗讀篇目:《登岳陽樓》《登高》《登樓》（師生齊誦） 。

5、 結(jié)束語。師生共同小結(jié)，下課。

有關(guān)杜甫草堂參觀指南心得體會精選三

去年十月的四川之行中，我第二次拜謁了杜甫草堂。是的，拜謁，因為面對這普通又不同凡響的一間茅屋，足以令人心生無限崇敬。

杜甫一生顛沛流離、窮困潦倒，唯獨在成都的這段時間，在友人的資助下，生活算是相對比較安定，也創(chuàng)作了大量的優(yōu)秀詩作?；蛟S已經(jīng)無從精確考證和完整復(fù)原一間1250年前的茅屋，阿房宮都灰飛煙滅了，何況一介書生的蝸居?那么，今天這里存在著的，其實只是一個符號罷了。然而，人類文明中所有被供奉與膜拜的，不都是符號嗎?幸好，它還沒有被人遺忘。

記得小時候無意中在父親的書桌里翻出一本《唐代三大詩人詩選》的小冊子，從中第一次接觸到“杜甫”這個名字，懵懵懂懂地也讀不懂那些詩，只是覺得李白、杜甫、白居易一定很了不起。當(dāng)時很納悶“文章憎命達，魑魅喜人過”這句，“魑魅”我是不懂的，但一定跟鬼有關(guān)，是很可怕的鬼，可是難道那些鬼喜歡人嗎?

再后來，當(dāng)然是通過學(xué)校教育逐漸了解了他，但也還是膚淺的。直到工作以后，第一次換單位，剛?cè)サ臅r候比較閑，于是就買了一本人民出版社的《杜甫詩選》，從頭至尾逐字逐篇研讀了三四遍，才算深入地了解了杜甫的詩以及他作為詩人的歷程和風(fēng)范。

曾經(jīng)看到某書上說，有人將中國古代詩人與西方古典音樂家作類比，說貝多芬像李白。僅從個人行為處事的風(fēng)格來看，兩人都狂放不羈，確有相似性。但以藝術(shù)風(fēng)格而論，那杜甫更像貝多芬?！鞍装l(fā)三千丈，緣愁似個長”、“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺”、“狂風(fēng)吹我心，西掛咸陽樹”，李白這些極盡夸張和浪漫的意象，不是貝多芬式的。李白開創(chuàng)了浪漫派，貝多芬也開創(chuàng)了浪漫派，但貝多芬畢竟在根子里還是遵循著古典派的嚴謹工整。別的不說，就拿四大小提琴協(xié)奏曲來說，貝多芬、老柴、勃拉姆斯、門德爾松，很明顯貝多芬的作品架構(gòu)最為緊致。這點上，還是杜甫與他更接近一些。雖然杜甫也有“無邊落木瀟瀟下，不盡長江滾滾來”，但仍然字字扎實，不尚飄逸，同樣工整嚴謹。

如果拿中國書法和西方古典音樂來比較，我覺得最能匹配莫扎特的唯有王羲之，那一派清麗典雅是多么相似!而貝多芬的九大交響曲，恐怕只有顏真卿的《麻姑仙壇記》、《勤禮碑》、《祭侄稿》能敵。而像后期的德彪西、梅西安、巴托克，那恰好與中國明清時代注重個性與意境的張瑞圖、黃道周、傅山等人契合。如果逆流而上，那么巴洛克時代的古典樂派也與我漢代燦若星河的隸書碑刻頗為一致。至于散落民間的無數(shù)古樸可愛的魏碑，不正好與歐洲風(fēng)格各異的民間音樂相呼應(yīng)么?

這實在是一個有趣的話題，我也只是聊一點自己淺薄的體會。但無論如何，杜甫、貝多芬的作品都是我所熱愛。

今天的草堂，已經(jīng)無從追尋那黃四娘家的花，但依然有流連的蝶。

站在杜甫塑像前，我看到的是一個枯瘦的身軀，那身軀里有一副堅硬的骨架和博大的胸懷。