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心得體會(huì)
校園媒介素養(yǎng)提升心得體會(huì) 提高學(xué)生媒介素養(yǎng)的重要性(九篇)
  • 時(shí)間:2022-12-29 07:51:54
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面是
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?以下是我
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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,
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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)
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心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。對(duì)于路政
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下
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學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理
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我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面是小編
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體
從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面是小編幫大家整理的心
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心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助
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當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?下面我給大家整理了一些心得體
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
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當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下我給大家整理了
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范
校園媒介素養(yǎng)提升心得體會(huì) 提高學(xué)生媒介素養(yǎng)的重要性(九篇)
2022-12-29 07:51:54    小編:ZTFB

在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)校園媒介素養(yǎng)提升心得體會(huì)一

走進(jìn)我們的學(xué)校,每個(gè)人都能感受到她的清新,一株株綠樹(shù)為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。

如此美麗的校園,你忍心丟下手中的紙屑,去玷污它的一塵不染嗎?你忍心大聲喧嘩,去打破它的和諧寧?kù)o嗎?你忍心做出一些不文明的行為,去破壞它的美麗整潔嗎?

校園是我家,文明靠大家。如今,我們的草坪在哭泣,墻壁在落淚,地板和走廊在抗議??纯醋呃劝咨珖鷫ι咸鴦?dòng)的足跡音符,看看綠色草地上悠閑躺著的果皮紙屑,再看看身著厚厚灰塵的宣傳欄……相信每一位同學(xué)都不會(huì)目視校園環(huán)境被污染而無(wú)動(dòng)于衷。

同學(xué)們,我們都希望在一個(gè)清潔舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活、健康成長(zhǎng),而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣要靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴養(yǎng)成。我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)“從我做起,從現(xiàn)在做起”,為建設(shè)美好校園做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在此,我們21級(jí)2班全體師生,向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

一、養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)校園的自覺(jué)行為。不帶不吃零食,不隨地吐痰,不亂扔垃圾。注意公共衛(wèi)生,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

二、遵守公共規(guī)則,維護(hù)正常的校園秩序。按時(shí)上課、不遲到、不早退、不曠課、保證上課紀(jì)律,不打鬧、不喧嘩,不頂撞老師。

三、認(rèn)真學(xué)習(xí),講究誠(chéng)信,以正確的心態(tài)對(duì)待考試,將考試舞弊行為驅(qū)逐出校園。

四、注重個(gè)人品德修養(yǎng),舉止文明,儀表端莊,言行得體。男生不留長(zhǎng)發(fā),不吸煙不酗酒;女生不燙發(fā),不穿奇裝異服。

五、科學(xué)上網(wǎng),杜絕癡迷于網(wǎng)絡(luò)。合理利用時(shí)間,爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明的使者。

六、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不攀折花草樹(shù)木,不損壞學(xué)校公物,拒絕“課桌文化”。

七、以節(jié)水、節(jié)電為榮。隨時(shí)關(guān)緊水龍頭,杜絕“長(zhǎng)流水”;按學(xué)校規(guī)定時(shí)間開(kāi)燈熄燈,杜絕“長(zhǎng)明燈”。

同學(xué)們,校園是我們共同的家園,讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧!讓我們積極行動(dòng)起來(lái),養(yǎng)成文明習(xí)慣,樹(shù)立文明形象,展現(xiàn)舜耕學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。讓我們用文明譜寫(xiě)青春之歌,讓青春與文明同行!

倡議人:__

20__年_月_日

有關(guān)校園媒介素養(yǎng)提升心得體會(huì)二

1、百年大計(jì),教育為本;科教興縣,教育先行。

2、知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就人生。知識(shí)改變命運(yùn) ,教育成就未來(lái)。

3、實(shí)施義務(wù)教育,構(gòu)建和諧社會(huì)。

4、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)教育公平。

5、提高義務(wù)教育水平,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。

6、黨以重教為先,政以興教為本,師以樂(lè)教為責(zé),民以支教為榮。

7、實(shí)行綜合治理,打造平安校園。

8、堅(jiān)持以人為本,構(gòu)建和諧校園。

9、認(rèn)真貫徹教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

10、全面實(shí)施素質(zhì)教育,大力提高教育質(zhì)量。

11、誰(shuí)擁有了知識(shí),誰(shuí)就擁有了財(cái)富。

12、家庭的希望在孩子,孩子的希望在教育。

13、全面貫徹黨的教育方針,積極打造人力資源強(qiáng)縣。

14、推行素質(zhì)教育,優(yōu)化育人環(huán)境,構(gòu)建和諧校園。

15、大力倡導(dǎo)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚,積極營(yíng)造教育發(fā)展的良好氛圍。

16、社會(huì)發(fā)展,教育先行,教育振興,全民有責(zé)。

17、加大投入,加強(qiáng)管理,加快發(fā)展,辦人民群眾滿(mǎn)意的教育!

18、教育為民族未來(lái)奠基,教育為社會(huì)發(fā)展服務(wù)。

19、人人抓教育,事事靠教育,時(shí)時(shí)講教育,一生受教育。

20、學(xué)校以質(zhì)量求生存,教育以發(fā)展塑形象。

有關(guān)校園媒介素養(yǎng)提升心得體會(huì)三

31、沉默是金難買(mǎi)課堂一分,躍躍欲試不如親身嘗試。

32、參與就有快樂(lè),自信就能成功。

33、遇到困難時(shí),抬頭看看天空,你可知那彩虹是風(fēng)雨的結(jié)晶?

34、修煉自己的行為,讓他規(guī)范專(zhuān)業(yè);修煉自己的學(xué)識(shí),讓他猶如涌泉。

35、樹(shù)百年報(bào)國(guó)志,做世紀(jì)棟梁才。

36、放飛你的青春,奔灑你的熱情。

37、領(lǐng)先來(lái)自爭(zhēng)鋒,成功源于合作。

38、在課堂上,沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò),只要你敢想,敢發(fā)言,那你就是最棒的。

39、敬人容人,助人愛(ài)人;

40、課后要復(fù)習(xí),回憶第一條??磿?shū)要深思,消化細(xì)咀嚼。

41、家長(zhǎng)養(yǎng)育辛苦,報(bào)恩唯有苦讀。

42、靜以修身,儉以養(yǎng)德。

43、評(píng)估是手段,建設(shè)是關(guān)鍵,發(fā)展是目的。

44、看書(shū)須放開(kāi)眼孔,做人要立定腳跟。

45、知之者不如行之者。

46、你欣賞花木的風(fēng)姿,花木欣賞你的素質(zhì)。

47、腳踏實(shí)地山讓路,持之以恒??梢?。

48、虛爭(zhēng)空言,不如試之易效。

49、厚積薄發(fā),深入淺出。

50、學(xué)習(xí)是素質(zhì)的修煉,讀書(shū)是知識(shí)的積累。

51、加強(qiáng)校園文化建設(shè),營(yíng)造良好育人氛圍。

52、知書(shū)以達(dá)理,讀史以明智。

53、勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)。

54、以教學(xué)評(píng)估為契機(jī),努力提高教學(xué)質(zhì)量。

55、明興替規(guī)律,察今是昨非。

56、終身學(xué)習(xí),塑造美好未來(lái)。

57、過(guò)去的過(guò)去了,讓我們向未來(lái)進(jìn)取。

58、不敢高聲語(yǔ),恐驚苦讀人。

59、微笑示人,以誠(chéng)待人。

60、團(tuán)結(jié)奮進(jìn),共育英才。

有關(guān)校園媒介素養(yǎng)提升心得體會(huì)四

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

時(shí)間過(guò)得很快,又是一年開(kāi)學(xué)季。今天,開(kāi)學(xué)之初的第一個(gè)國(guó)旗下講話(huà),我的題目是《面對(duì)挑戰(zhàn),給自己一個(gè)承諾,讓理想飛翔》。新學(xué)期,對(duì)我們提出了新的希望和要求,我們每位師生都充滿(mǎn)希望和憧憬,一個(gè)個(gè)閃亮的目標(biāo)仿佛就在眼前,師生協(xié)力,共同開(kāi)始一個(gè)學(xué)期的辛勤耕耘。

誰(shuí)不期盼收獲,誰(shuí)不渴望成功?

此刻,我想向師生們推薦一句名言::如果你能想到,你就能做到,關(guān)鍵是你能不能面對(duì)挑戰(zhàn),給自己一個(gè)承諾。

這學(xué)期,我們學(xué)校迎來(lái)了一次新的契機(jī),挑戰(zhàn)與希望并存,老師們都做好了充分的準(zhǔn)備,每個(gè)人提振信心,互相鼓勵(lì),互相幫助,從開(kāi)學(xué)第一天的教師會(huì)上,我就深切地體會(huì)到了,教師們看著我的堅(jiān)定眼神,洋溢的笑靨,感受到了那股深埋心底的濃濃愛(ài)校之情和對(duì)美麗校園無(wú)盡的眷戀,教師們都在暗暗決心,將一如既往地發(fā)揚(yáng)我?!皥?jiān)守、奉獻(xiàn)、愛(ài)崗、愛(ài)生”的優(yōu)良傳統(tǒng),在平凡的崗位上,在辛勤的工作中,面對(duì)挑戰(zhàn),微笑而應(yīng),為選擇二小的孩子們無(wú)私地奉獻(xiàn),靜聽(tīng)陽(yáng)光下每一朵花開(kāi)的聲音。

在此,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子提議,親愛(ài)的孩子們,請(qǐng)伸出你的雙手,把掌聲送給這些樸實(shí)的老師們,感謝他們的教育之恩,我們二小才會(huì)不斷煥發(fā)出青春與活力,肩負(fù)責(zé)任與奉獻(xiàn),才會(huì)陽(yáng)光滿(mǎn)園。

老師們,同學(xué)們,面對(duì)挑戰(zhàn),我們必須奮力拼搏,必須有充足的準(zhǔn)備。老師們已經(jīng)蓄積了萬(wàn)千的力量,同學(xué)們,我想問(wèn),你們準(zhǔn)備好了嗎?大家認(rèn)真想過(guò)自己的未來(lái)嗎?有目標(biāo),有理想嗎?樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,

對(duì)我們的成長(zhǎng)真的很重要嗎? 可能同學(xué)們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則故事:有三位砌墻的工人正在工作,有一位長(zhǎng)者問(wèn)他們?cè)谧鍪裁?,他們的回答各不相同。第一個(gè)說(shuō)“我在砌墻”;第二個(gè)說(shuō)“我在蓋樓”,而第三個(gè)則說(shuō)“我在建設(shè)美好的生活”。十多年過(guò)去了,第一名工人仍在砌墻,第二名工人成了一位建筑師,而第三名工人則成了一位著名的設(shè)計(jì)大師。這三位工人,對(duì)生活的認(rèn)識(shí)不同,理想信念不同,追求的目標(biāo)不同,當(dāng)然,人生的結(jié)果也大不相同。

這個(gè)故事同樣告訴我們:理想,不是可有可無(wú)的裝飾品,它是一個(gè)人前進(jìn)動(dòng)力的源泉和存在價(jià)值的證明。理想是水,能澆出生命之苗;理想是苗,能長(zhǎng)出生命之樹(shù);理想是樹(shù),能開(kāi)出生命之花;理想是花,最終能結(jié)出生命之果!

開(kāi)學(xué)之初,做好計(jì)劃,就會(huì)為理想插上翅膀,就會(huì)讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航。親愛(ài)的同學(xué)們,舉起右手握拳,放在心口,跟著 同學(xué)一起宣誓:我是閻良二小學(xué)生,我為在這里學(xué)習(xí)而自豪,養(yǎng)良習(xí),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn);愛(ài)讀書(shū),每天收獲一點(diǎn)點(diǎn);對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心;我有活力,展個(gè)性健康成長(zhǎng);我有抱負(fù),立遠(yuǎn)志追逐夢(mèng)想;與真理同行,以勤奮和努力,為自己、為世界開(kāi)出一朵美麗的花。

親愛(ài)的老師們,請(qǐng)讓我謹(jǐn)代表自己和全體老師們,在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,為學(xué)生幸福生活奠基而宣誓:“努力增強(qiáng)自己的學(xué)識(shí)魅力和人格魅力,遵守教師職業(yè)道德,愛(ài)崗敬業(yè),依法治教,以生為本,為人師表,團(tuán)結(jié)協(xié)作,無(wú)私奉獻(xiàn),關(guān)心學(xué)生身心健康,促進(jìn)學(xué)生幸福成長(zhǎng),為學(xué)生和二小發(fā)展而努力,為祖國(guó)的教育事業(yè)而奮斗!

老師們,同學(xué)們,挑戰(zhàn),是人生永遠(yuǎn)樂(lè)此不疲的歡歌。時(shí)不我待,讓我們攜手并肩,面對(duì)挑戰(zhàn),奮力拼搏,面對(duì)挑戰(zhàn),把握機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí),陶冶情操,好好鍛煉,強(qiáng)健體魄。讓我們?cè)趪?guó)旗下攜手相約,面對(duì)挑戰(zhàn),給自己一個(gè)承諾,乘著理想的翅膀,一起遠(yuǎn)航。

謝謝大家。

有關(guān)校園媒介素養(yǎng)提升心得體會(huì)五

我在育英小學(xué)學(xué)習(xí)了六個(gè)年頭,卻從未好好的欣賞一番,感受育英的美麗。在畢業(yè)之際,我要給育英拍照留念。

未走進(jìn)大門(mén),目光就被門(mén)上那幾個(gè)金光閃閃的大字吸引了——平和縣實(shí)驗(yàn)小學(xué),這是一個(gè)多么光榮的稱(chēng)號(hào)??!這個(gè)稱(chēng)號(hào)暨定了這所百年老校在整個(gè)平和縣的地位,認(rèn)同了這所學(xué)校的能力,使全校師生感到光榮、驕傲。

一走進(jìn)校園,首先映入眼簾的不是高大嶄新的教學(xué)樓,不是獨(dú)具特色的八角樓,而是拔地而起的老槐樹(shù)?;睒?shù)有幾層樓那么高,樹(shù)干要幾十十幾個(gè)人手拉手才能合抱的過(guò)來(lái)。老槐樹(shù)春天并不發(fā)芽,應(yīng)為春天的風(fēng)最和煦、最溫暖,為了人們的健康,老槐樹(shù)放棄了美麗的春天的大好時(shí)節(jié)。夏天,老槐樹(shù)長(zhǎng)出了密密麻麻的葉子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一把綠絨大傘,為我們遮去了灼熱的陽(yáng)光,讓我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情玩耍。一陣風(fēng)吹來(lái),老槐樹(shù)上的一朵朵小白花就隨風(fēng)飄落,像一個(gè)個(gè)小降落傘,格外美麗。秋天,老槐樹(shù)脫掉了綠色的外衣,一片片金色的葉子落下來(lái),像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞。

老槐樹(shù)的后面有一棟高大嶄新的教學(xué)樓,走進(jìn)教學(xué)樓,那一磨得光滑的雪白的墻壁,襯托了這棟教學(xué)樓的美麗,早晨的時(shí)候,從教學(xué)樓傳出陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲,在整個(gè)校園里回蕩回蕩……電腦室、辦公室、教室,成為實(shí)用的教學(xué)樓。

老槐樹(shù)的前面也有一棟古老教學(xué)樓,樓上立著四個(gè)大字——誠(chéng)、慎、勤、勇,這是育英的百年校訓(xùn),誠(chéng)是做人要誠(chéng)實(shí),慎是做事要謹(jǐn)慎,勤是做人要勤勞,勇是要勇敢地面對(duì)任何事情,這四個(gè)字教育了我們做人處事的態(tài)度。走進(jìn)教學(xué)樓,那墻壁已不再光滑雪白了,墻上出現(xiàn)了凹凹凸凸的洞,這棟古老教學(xué)樓見(jiàn)證了育英的百年歷史,墻壁上的疙疙瘩瘩就是最好的證明。

學(xué)校四周都種著美麗的花朵,有七里香、夜來(lái)香、萬(wàn)年青、月季……紅的似火,黃的賽金,粉的像霞,白的如雪……有的含苞欲放,像害羞的大姑娘;有的已經(jīng)開(kāi)放,像綻開(kāi)笑臉的小姑娘;有的在風(fēng)中搖弋,像婷婷玉立的姑娘……給學(xué)校添上了新的景色,給學(xué)校增添了幾分香氣。

我愛(ài)我的學(xué)校。它美得并不空洞,它的美與教書(shū)育人、培育英才聯(lián)系在一起,所以育英小學(xué)越看越可愛(ài),曾能不叫人感到親切舒服呢?

有關(guān)校園媒介素養(yǎng)提升心得體會(huì)六

1、每人準(zhǔn)備說(shuō)一件有關(guān)校園欺凌的事情。

2、播放幾則校園欺凌記實(shí)錄像片。

3、由電腦高手制作smart課件。

4、準(zhǔn)備一句反欺凌口號(hào)。

1、開(kāi)場(chǎng)白。

校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小的行為,校園欺凌多發(fā)生在中小學(xué),由于很多國(guó)家實(shí)行多是九年制的義務(wù)教育制度,受害者會(huì)長(zhǎng)期受到欺凌。欺凌過(guò)程,蘊(yùn)藏著一個(gè)復(fù)雜的互動(dòng)狀態(tài),欺負(fù)同學(xué)會(huì)對(duì)同學(xué)構(gòu)成心理問(wèn)題,影響健康,甚至影響人格發(fā)展。

2、下面請(qǐng)每個(gè)同學(xué)都來(lái)說(shuō)一說(shuō)你對(duì)校園欺凌最深的一件事情。(略)

3、大家說(shuō)了很多欺凌事件,下面我們來(lái)看看一些真實(shí)的校園欺凌事件。(播放校園欺凌記實(shí)片)

4、看了這部記實(shí)片,大家有什么看法呢?(同學(xué)意見(jiàn)略)

5、我們將怎樣用實(shí)際行動(dòng)來(lái)反欺凌?,請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)想法。

6、請(qǐng)胡悅悅同學(xué)帶領(lǐng)大家讀口號(hào)。

7、活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)班主任老師講話(huà)。

鼓勵(lì)學(xué)校對(duì)校園欺凌采取全校范圍的干預(yù)措施,如制定課堂規(guī)則,對(duì)學(xué)生行為進(jìn)行限制,組建教師職業(yè)發(fā)展小組,與學(xué)生開(kāi)展有關(guān)同輩關(guān)系與行為的班會(huì)活動(dòng),為欺凌者、受害者及其家長(zhǎng)提供心理咨詢(xún)等。挪威于2019年通過(guò)了一個(gè)宣言,號(hào)召?lài)?guó)家、地方政府以及家長(zhǎng)和教師團(tuán)體加入到盡快根除校園欺凌現(xiàn)象的行動(dòng)中。

有關(guān)校園媒介素養(yǎng)提升心得體會(huì)七

1、平安為先,國(guó)泰民安

2、平安校園,從我做起

3、以人為本,平安為先,加快建設(shè)平安校園

4、加強(qiáng)治安防范,打造平安教育

5、跨進(jìn)校園,走進(jìn)平安。建設(shè)平安校園,你我共同責(zé)任。

6、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,共保一方平安

7、警校手牽手,共同創(chuàng)平安

8、校園平安,人民心愿

9、關(guān)注安全生產(chǎn),確保校園平安。

10、關(guān)注生命、關(guān)注安全、關(guān)注穩(wěn)定

11、創(chuàng)建“平安校園”,爭(zhēng)做文明員工。

12、增強(qiáng)法制觀念,提高防范意識(shí)。

13、共建安全穩(wěn)定和諧美麗校園。

14、積小安為大安,平安建設(shè)鑄心間。

15、為了師生員工的安全幸福,請(qǐng)積極參與校園平安建設(shè)。

16、師生攜手共建“平安和諧校園”。

17、積極開(kāi)展創(chuàng)建平安校園活動(dòng),給師生員工以正義感、安全感。

18、建設(shè)平安校園,構(gòu)建和諧社會(huì);

19、建設(shè)平安校園,共創(chuàng)美好家園;

20、抓平安創(chuàng)建、保治安穩(wěn)定、促社會(huì)和諧;

21、建設(shè)平安校園,從我做起,從點(diǎn)滴做起;

22、建設(shè)平安校園,打造平安生活;

23、扎扎實(shí)實(shí)抓創(chuàng)建,平平安安每一天。

24、平安伴我在校園,人人事事保平安。

25、讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園,讓平安與您相伴。

26、關(guān)注校園安全,構(gòu)建人文和諧。

27、加強(qiáng)安全管理,建設(shè)平安校園。

28、安全在我心中,生命在我手中。

29、人人創(chuàng)平安,平安為人人。

30、心系四方,平安萬(wàn)家

31、安全第一,平安第一

32、全面推進(jìn)平安校園建設(shè),構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)

33、全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,加快平安校園建設(shè)步伐

34、踐行“三個(gè)代表”重要思想,全力維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定;

35、建設(shè)平安校園,優(yōu)化育人環(huán)境;

36、整治隱患,強(qiáng)化管理,努力營(yíng)造安全生產(chǎn)生活環(huán)境;

37、全力維護(hù)穩(wěn)定,努力構(gòu)筑和諧社會(huì);

38、營(yíng)造校園安全氛圍,創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境。

39、安全伴我在校園,我把安全帶回家。

40、維護(hù)校園安全,營(yíng)造和諧環(huán)境。

41、增強(qiáng)師生防范意識(shí),營(yíng)造校園安全環(huán)境。

42、我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。

43、生命至高無(wú)上,安全責(zé)任為天。

44、關(guān)注校園安全,構(gòu)建人文和諧。

45、加強(qiáng)安全管理,建設(shè)平安校園。

46、平安伴我在校園,人人事事保平安。

47、讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園,讓平安與您相伴。

48、創(chuàng)建“平安校園”,構(gòu)建和諧社會(huì)。

49、企盼平安,珍愛(ài)生命。

50、營(yíng)造校園安全氛圍,創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境。

有關(guān)校園媒介素養(yǎng)提升心得體會(huì)八

愛(ài)國(guó)先愛(ài)校我們的祖國(guó)走到今天經(jīng)歷了多少艱難的歷程!誰(shuí)也不會(huì)忘記悲壯的甲午戰(zhàn)爭(zhēng),誰(shuí)也不會(huì)忘記圓明園燃燒的沖天大火,誰(shuí)也不會(huì)忘記震驚中外的南京大屠殺。為了洗雪國(guó)恥,為了拯救國(guó)民,多少中華兒女前仆后繼,流血犧牲,終于在1949年,我們偉大的祖國(guó)結(jié)束了一切屈辱。

現(xiàn)在,我們偉大的祖國(guó)將迎來(lái)她五十七周歲的生日。五十七年前,擁有五千年?duì)N爛文明的古老國(guó)家獲得了新的生命力。五十七年的風(fēng)風(fēng)雨雨中,中華巨龍不斷崛起,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,取得了舉世矚目的成就。

中國(guó)的發(fā)展使世界震驚,也足以讓世人折服。當(dāng)五星紅旗在雅典奧運(yùn)會(huì)上冉冉升起,激昂、嘹亮的國(guó)歌在耳畔響起,我們心潮澎湃,有一種神圣的感覺(jué),激動(dòng)、驕傲、自豪、莊嚴(yán)都無(wú)法表達(dá)我們的“中國(guó)心”。

那么就讓我們用行動(dòng)為我們的祖國(guó)譜寫(xiě)一曲“十月戀歌”,這十月戀歌,是從我們炎黃子孫拳拳的心中涌出來(lái)的。

愛(ài)國(guó),就是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛(ài),歷朝歷代,許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民思想,以國(guó)事為己任,臨危不屈,保衛(wèi)祖國(guó),關(guān)懷民生。

愛(ài)國(guó)主義,在不同的時(shí)代有不同的內(nèi)涵。今天,它主要表現(xiàn)為億萬(wàn)人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下獻(xiàn)身于建設(shè)和保衛(wèi)社會(huì)主義現(xiàn)代化的事業(yè),同學(xué)們,作為青少年的我們?cè)撊绾伪磉_(dá)呢?

成人先成長(zhǎng),愛(ài)國(guó)先愛(ài)校,我們心中崇高的愛(ài)要付諸于行動(dòng),就要首先實(shí)施于眼前。作為初中生的我們,義務(wù)就是用我們的青春吸收知識(shí)。你們應(yīng)該想到祖國(guó)的未來(lái)應(yīng)當(dāng)由你們來(lái)把握,應(yīng)當(dāng)深感肩上責(zé)任的重大,尤其作為全國(guó)名校——南師附中集團(tuán)內(nèi)新城初中的一名學(xué)子,身上的擔(dān)子應(yīng)比別人重,更比別人沉。我們來(lái)到新城,今天我們以新城為榮,以后的第一天我們要做到新城為我驕傲。

同學(xué)們,一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì),一束光反映太陽(yáng)的光輝,一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。

在學(xué)校里,我們要珍惜我們作為附中學(xué)子的身份,敬愛(ài)老師,親近同學(xué),熱愛(ài)我們的校園,更要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,提高自己的文化修養(yǎng)。用行動(dòng)和愛(ài)裝扮我們的校園。

教學(xué)樓旁邊的櫥窗,是我們點(diǎn)滴美的發(fā)現(xiàn)與展示;教室的地面、室外的操場(chǎng)能否像我們同學(xué)的儀表一樣體面;熱鬧的校園中是否回蕩著以“你好”、“謝謝”等為主體的美妙樂(lè)章?

少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。在校園中的我們要真真切切感受到時(shí)代發(fā)展的要求,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感。從身邊做起,從小事做起,用我們的愛(ài)校護(hù)校行為落實(shí)愛(ài)國(guó)之志。今天為振興校園而勤奮讀書(shū),明天為創(chuàng)造祖國(guó)光輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量!

有關(guān)校園媒介素養(yǎng)提升心得體會(huì)九

1、整潔干凈的校園

2、歡聲笑語(yǔ)的校園

3、景色宜人的校園

4、歷史悠久的校園

5、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園

6、安靜的校園

7、萬(wàn)紫千紅的校園

8、美麗的校園

9、繁花似錦的校園

10、煥然一新的校園

11、書(shū)聲朗朗的校園

12、人才濟(jì)濟(jì)的校園

13、靜謐的校園

14、生機(jī)勃勃的校園

15、風(fēng)景秀麗的校園

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