寫心得體會是我們對自己成長的一種記錄和思考的方式，通過總結和反思，我們可以更好地發(fā)現自己的優(yōu)勢和不足，進而改進和進步。在寫作心得體會時，要注意結構的合理性，先總結大的方向，再展開具體的細節(jié)。以下是一些心得體會的范例，大家可以借鑒其中的觀點和寫作技巧。

網絡組建心得體會篇一

網絡組建實習是我大學期間參加的一項重要實踐活動，通過這次實習，我不僅加深了對網絡組建的理論知識的理解，還掌握了一些實際操作技能。在這次實習中，我感受到了團隊合作的重要性，也意識到了自己在實踐中不足的地方。通過這次實習，我獲得了很多寶貴的經驗和教訓，對自身的職業(yè)發(fā)展也有了更為清晰的規(guī)劃。

首先，我意識到網絡組建實習需要高度的團隊合作。在實踐中，我和其他同學組成了一個小組，共同完成了一項網絡組建的任務。我們每個人都有不同的專長和角色，通過相互協(xié)作，我們成功地建立了一個穩(wěn)定的網絡。在這個過程中，我了解到只有團隊成員之間相互配合、互相支持，才能取得最佳的成果。我也學會了傾聽他人的意見和建議，學會了充分發(fā)揮自己的潛力，為小組做出更大的貢獻。

其次，我發(fā)現自己在實踐中存在一些不足之處。雖然我在課堂上學到了很多關于網絡組建的理論知識，但是在實踐中，我發(fā)現自己的知識掌握還有欠缺之處。我意識到僅僅掌握理論知識是遠遠不夠的，實踐的經驗同樣重要。在這次實習中，我遇到了一些問題和挑戰(zhàn)，但也通過實踐中的錯誤和失敗，逐漸成長和進步。通過這次實習，我意識到自己需要不斷學習、不斷實踐，以提高自己的技能和能力。

此外，我還學會了如何與他人有效地溝通和協(xié)商。在實際操作中，經常需要與其他同學交流和討論，以達成一致的觀點和決策。通過這次實習，我學會了如何表達自己的觀點和聽取他人的意見。我發(fā)現溝通是實現團隊目標的關鍵，只有通過有效的溝通，才能使每個人的想法得以交流和實現。

最后，通過這次實習，我對自身的職業(yè)發(fā)展有了更為清晰的規(guī)劃。我意識到網絡組建是一個廣闊而有潛力的領域，我對這個領域產生了濃厚的興趣。同時，我也知道自己的不足之處，因此我決定在畢業(yè)前加強對網絡組建的學習，提升自己的技能和能力。我將參加一些相關的培訓課程，同時也會多參加一些類似的實踐活動，以獲得更多的實戰(zhàn)經驗。我相信通過不懈努力，我能夠成為一個優(yōu)秀的網絡組建專家，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。

總之，網絡組建實習是我大學期間一次寶貴的經歷。通過這次實習，我深刻體會到了團隊合作的重要性，發(fā)現了自己在實踐中存在的不足，學會了如何與他人有效地溝通和協(xié)商。通過這次實習，我對自身的職業(yè)發(fā)展也有了更為明確的規(guī)劃。我相信通過不斷的努力和實踐，我能夠成為一個優(yōu)秀的網絡組建專家，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。

網絡組建心得體會篇二

第一段：引言（150字）。

在如今信息爆炸的社會，網絡組建已經成為每個公共機構的必備技能。為了提高自己在這方面的能力，我參加了一次網絡組建實習。這個實習經歷給我的幫助很深遠，不僅讓我學會了網絡組建的基本技能，還培養(yǎng)了我的團隊合作和溝通能力。以下是我在網絡組建實習中的心得體會。

第二段：實習內容和收獲（250字）。

在實習的第一天，我們就被分成小組，每個小組負責一個虛擬機構的網絡組建。我們從最基礎的網絡架構開始，一步步搭建起來，經歷了網絡規(guī)劃、硬件設備配置、網絡安全設置等一系列的過程。通過這些實際的操作，我逐漸熟悉了網絡組建的流程和方法。更重要的是，我意識到了團隊合作的重要性。每個小組成員都有自己的專長，我們要充分發(fā)揮彼此的優(yōu)勢，形成合力。在整個實習中，我和小組成員們緊密合作，通過互幫互助解決了各種問題，并且取得了很好的效果。

第三段：反思和總結（250字）。

實習的過程中，我發(fā)現自己在溝通和解決問題的能力上還有待提升。有時候，我們會在一個問題上反復爭論，浪費了很多時間。我認識到，要提高溝通效率，就需要更多地傾聽和理解對方的意見，并找到一個共同的解決方案。另外，我也發(fā)現自己在網絡組建知識和技能方面還有欠缺的地方。網絡技術更新換代很快，我需要不斷學習，擴展自己的知識面，以適應快速發(fā)展的網絡領域。

第四段：經驗和教訓（250字）。

通過這次實習經歷，我也有了一些寶貴的經驗和教訓。第一，做事不能急于求成，要有耐心和細心，不能急于看到結果而忽略了細節(jié)。第二，要不斷學習和提升自己的技能，只有不斷適應時代的發(fā)展，才能在競爭中立于不敗之地。第三，要善于思考和總結，在實踐中不斷反思自己的不足，尋求改進的辦法。

第五段：展望（300字）。

通過這次實習，我對網絡組建的興趣更加濃厚，我決定繼續(xù)深耕在這個領域。我會利用業(yè)余時間不斷學習，通過參加各種培訓和實踐活動，提升自己的專業(yè)水平。我也希望將來能夠參與到更多的網絡組建項目當中，為實現數字化的社會進程貢獻自己的力量。

總之，這次網絡組建實習給我提供了一個寶貴的機會，讓我親身體驗了網絡組建的各個環(huán)節(jié)和挑戰(zhàn)。通過實踐，我掌握了一些基本的網絡組建技能，培養(yǎng)了團隊合作和溝通能力，并對自己的不足有了更深刻的認識。我相信，這次實習經歷將會對我的未來發(fā)展產生積極的影響，讓我更好地適應和應對網絡化的社會。

網絡組建心得體會篇三

這個暑期，熱并充實著。通過這五個模塊的學習，我感受到了網絡培訓的魅力，雖然學習的過程中有忙碌有困難有不解，但更多的是收獲的快樂與充實。

首先，培訓讓我認識到了時代對教師提出了更高的要求。以往覺得終身學習只是一種口號，然而通過這幾天的學習，我才真正感覺到活到老學到老的必要性，再不學習真的要落伍了。模塊中那些真實的、可操作的優(yōu)秀案例，給我的教學指出了鮮明的道路，讓我看到了自己的努力方向。在教師的職業(yè)生涯中，只有不斷提升自己的專業(yè)思想、知識和理論，堅持反思與實踐，才能在專業(yè)化的道路上不斷完善自我，發(fā)展自我。

其次，小組合作學習的模式給了我很大的啟示。教師要實現專業(yè)成長就需要在自我反思的同時，開放自己，加強教師之間以及在課程實施等教學活動上的專業(yè)切磋、協(xié)調和合作，共同分享經驗、互相學習、彼此支持、共同成長。這次小組合作學習我們g組通過交流看法，互相豐富著彼此的思想，不斷地提高自己和組員對問題的認識，同時也促使我們把深藏于心的甚至連自己都意識不到的看法、思想、智慧表達出來。

最后，注重反思，提高教科研水平?？粗M教師充滿激情地積極交流，熱情探討共求上進的勁頭，我不斷地反思自己。比較自己的實踐效果，從中發(fā)現差距。有人說“只有教師自己才能改變自己，只有教師意識到自己的教學經驗及其局限性并經過反思使之得到調整和重組，才能形成符合新課程理念要求的先進的教學觀念和個人化教育哲學。”

在今后的工作中，我會像這次培訓一樣，刻苦認真，勇于實踐，在磨勵中挑戰(zhàn)自我，時刻告誡自己要不斷超越自我，追求創(chuàng)新，拒絕平庸，做智慧型有魅力的老師！

網絡組建心得體會篇四

20xx年6月我有幸參加了甘肅省義務教育學科教學網絡教研第二期初中數學課程的學習，受益匪淺。

隨著基礎教育課程改革的發(fā)展，新課程實驗的深入實施,網絡教研就像一個充滿魅力的磁場，把所有教學一線的老師吸引到一起，攜手并肩，在學習和反思中，在探索和交流里，共同經歷著成長的過程，尤其是在科技飛速發(fā)展的今天，利用網絡教研已成為教學教研的必然趨勢。

1、傳統(tǒng)的教研活動，由于受時間、空間的限制，很難達到教研為教育教學行為服務的效果和目的。而網絡教研，充分利用了網絡速度快，信息發(fā)布及時，不受時間和空間的限制，透明度、參與面和交流面都較大等優(yōu)點，能及時有效地為基層服務。通過網絡博客，還可以進行區(qū)域內或跨區(qū)域的教研活動，利用博客論壇、發(fā)貼等形式解決眾多教師參加教研活動的時間不一致問題。

2、網絡教研延續(xù)研究，空間無限。傳統(tǒng)的教研活動，一旦活動結束，研討也就隨之結束，即使活動中所滲透的教學理念、教學思想和教學方法要再通過參加活動的教師轉達，其效果往往也會大打折扣，如時間遠久還可能會遺忘。而網絡教研，可以把活動的內容或活動中所需體現的教學理念與教學思想通過網絡傳遞給每一位所需的教師，教師可以不受時間的限制，隨時都可以根據自己的需要進行學習、分析和研究，發(fā)表評論，甚至還可以把繼續(xù)學習的心得體會通過網絡與同行交流，即使彼此不在同一地方。通過網絡教研，技術教師還可以將自己遇到的問題或自己認為成功的教案、案例、課件、經驗等發(fā)貼到論壇與專家、同行一起共同思考、討論、吸收、分享，使教研活動能夠介入教學全過程，貫穿在教師的教學設計、教學實施和教學反思等環(huán)節(jié)。

3、網絡教研促人反思，催人上進。網絡教研促進教師的自我反思和發(fā)展，改變了教師的學習狀態(tài)、工作狀態(tài)，極大增強了教師參與教研的自主性，創(chuàng)生出嶄新的學校博客教研文化。通過教育博客，教師發(fā)表自己的教育實踐的教學感想、教案、案例等與同行交流，大家群策群力，聚合更多人的智慧，從而實現教學資源的共享。

4、通過教育成長博客，我們不但可以閱讀別人的文章，發(fā)表自己的教案、課件及經過實踐所得的教學反思等，并與同行交流。大家群策群力，聚合更多人的智慧，從而實現教學資源的共享，還可以在發(fā)貼、回貼的過程中吸引更多人讀貼，我們便有了“受重視”之感，便會更自覺地產生發(fā)表的欲望，積極發(fā)表見解。而要發(fā)表更好的見解，便會更加關注教學現象，對教學現象進行分析、反思，進而使我們養(yǎng)成了觀察與思考的習慣，這就是所謂的催人上進，同時也實現了網絡教研的同伴互助。在教育博客聚合的環(huán)境中，大家以共鳴的方式相互促進與提高，一起構建和諧的網絡環(huán)境。在充分展示自我，參與交流，質疑和批評的過程中，促進我們教師學習反思能力的提高和良好習慣的形成，也促進了教研行為的變革，這更是一種創(chuàng)新的思維。人類已經進入信息化社會，在信息化環(huán)境下如何促進教師們不斷提高現代教育技術應用能力，提高教師整體素質，是新課程改革全面推進素質教育的重要課題和緊迫任務。

網絡組建心得體會篇五

隨著社會的進步，電子時代的迅速發(fā)展，渴望求知的人是越來越多，然而網絡教育給了我們一個大好時機——再次重返校園。尤其對于在職人員來說，網絡教育的到來，為我們提供了新的人生起點。迎來了新的教育方式，讓我們隨時隨地不受地區(qū)、時間與空間的限制，更快捷、方便地接受更多的新知識，尋找屬于自己的人生目標，實現人生價值。

說起網絡教育，我也是第一次接觸，它給我的感覺是新穎、好奇?；蛟S就是這種好奇心，像一個強大的磁場，使我對網絡學習產生很大的樂趣。剛開始接觸網絡學習，我也是有點陌生，不太習慣。跟大家感覺是一樣的，在接觸新事物的同時，必然都有一個適應過程嗎？只要習慣了，慢慢地就會找到學習的家竅門和網絡學習的規(guī)律。參加網絡學習，絕不是為了一時的興趣，更不是為了時髦、裝門面。而是想通過知識的積淀，充實自己、完善自己。輔設一條使自己成為對人民、對社會有用的人生之路。我深知這條路上不會總是一帆風順，更不會總是坦途。在“求知”的道路上，我還必須付出更多的辛勤和汗水。樂觀向上的人生觀會伴我勇敢地走下去，必會到達光輝的彼岸。

我也曾說過，既然選擇了校網絡教育，就要把握機遇，克服種種困難，戰(zhàn)勝自我就是順利！珍惜現在，珍惜所有。最后把自己特喜歡的人生語錄送給網絡學習的全體同事！

利用校園網絡的技術，在教學的過程當中，必須發(fā)揮教師的指導和學生的主體作用，這是傳統(tǒng)的教師和學生地位觀點。在此過程當中，教師的角色應有從以他人的指導為主體到以自己的實踐活動為主體的轉變。在學校園網絡建設過程當中，教師參加培訓是必要的，但是能否做到學以致用，在很大的程度上，取決于自己學習主體地位的發(fā)揮，即自己的投入和實踐。哲學的觀點認為，實踐是檢驗真理的唯一標準，外因通過內因而起作用，內因是第一位的原因，就是這個道理。人家的經驗畢竟是人家的，我們可以借鑒，但是否行得通，還需要自己去實踐。只要我們能做到理論聯系實際，多實踐，多探索，多研究，不怕困難，不怕困難，就能到達自己期望的目標。

總之，對事物的認識有一個從不知到知，從知之不多到知之較多，再從知之較多到知之較精的過程。教師對校園網絡建設的認識，也是這樣。只要自己能盡快地實現以上幾個方面角色的轉變，并能正確，合理，高效的利用校園網絡，那么他不僅可以培養(yǎng)自我獲取知識與更新知識的能力，而且可以通過計算機與網絡的強大功能探索新的教育體制與教學模式，培養(yǎng)出適應信息時代需求的新型人才，從而確保有較高的教學質量與教學效率，以便與“知識爆炸”和知識迅速更新換代的發(fā)展趨勢相適應。相信，"“以人為本”的作用便能在學校園網絡建設中發(fā)揮出來，從而最大限度地發(fā)揮網絡資源的潛能。以上便是本人對校園網絡建設過程當中教師角色轉變的認識和理解。

網絡組建心得體會篇六

近年來，隨著網絡技術的飛速發(fā)展，人們對于網絡組建的需求也越來越迫切。我院開設了一門網絡組建實驗課程，旨在培養(yǎng)學生的網絡組建能力。在本次實驗中，我扮演了網絡組建團隊的一員，與同學們共同合作完成了一項網絡組建實驗。通過這次實驗，我獲得了許多有關網絡組建的知識和經驗，并且對于團隊合作的重要性也有了更深的體會。

在實驗過程中，我們首先明確了網絡組建的目標和需求。我們根據實驗要求，設計了一個局域網，并將其擴展至一個小型企業(yè)的整個辦公樓。我們學習了有關局域網的基礎知識，了解了局域網的特點和基本結構，從而為網絡組建提供了必要的理論基礎。通過實驗課上老師的指導和同學們的討論，我逐漸理解了局域網的架構和工作原理，明確了我們的目標是建立一個高效、穩(wěn)定的局域網。

其次，我們進行了網絡硬件設備的選擇和布置。在網絡組建過程中，硬件設備的選擇和布置是至關重要的。我們參考了一些資料和學習資源，了解了不同廠商的網絡設備和其特點。同時，我們還通過上機實踐，熟悉了網絡設備的安裝和調試。通過不斷的嘗試和調整，我們成功地選擇了合適的硬件設備，并將其布置在網線接口處，保證了網絡的連接和穩(wěn)定。

然后，我們進行了網絡軟件的配置和管理。在網絡組建中，軟件配置和管理對于網絡的穩(wěn)定運行至關重要。我們采用了一些網絡管理軟件來幫助我們進行網絡的配置和監(jiān)控。通過學習和實踐，我們掌握了軟件的使用方法，成功地完成了網絡的配置和管理工作。同時，我們還學習了網絡安全的基本知識，加強了網絡的安全性和穩(wěn)定性，確保了網絡數據的安全傳輸。

最后，我們進行了網絡組建實驗的測試和總結。在網絡組建完成后，我們進行了一系列的測試，包括網絡的傳輸速度、穩(wěn)定性和安全性等方面的測試。通過測試，我們發(fā)現了一些問題，并及時進行了調整和優(yōu)化。在實驗報告中，我們詳細地總結了實驗的過程和結果，提出了一些改進建議。通過這次實驗的測試和總結，我們深刻地認識到了網絡組建的重要性和復雜性，同時也積累了許多寶貴的經驗和教訓。

通過這次網絡組建實驗，我深刻地體會到了網絡組建的復雜性和重要性。網絡組建不僅需要我們掌握一定的理論知識和技術，更需要我們具備良好的團隊合作和溝通能力。在實驗過程中，我與同學們共同合作，相互支持和協(xié)作，共同克服了許多困難，取得了良好的成果。我相信，在今后的網絡組建中，團隊合作將發(fā)揮更加重要的作用，我們需要密切配合，相互學習和共同進步。

總之，通過本次實驗，我深刻地認識到了網絡組建的重要性和復雜性。我學習到了關于局域網的基礎知識和網絡硬件設備的選擇和布置方法，掌握了網絡軟件的配置和管理技能。在實驗過程中，我與同學們共同合作，相互學習和支持，取得了良好的成果。我相信，通過不斷的努力和實踐，我將成為一名出色的網絡組建專家，為推動網絡技術的發(fā)展做出自己的貢獻。

網絡組建心得體會篇七

隨著互聯網的不斷發(fā)展和普及，網絡已成為人們生活中不可或缺的一部分。我們可以通過網絡進行信息獲取、交流、學習、工作等。長期以來，我一直活躍在網絡世界中，通過與網絡的親密接觸，我對網絡有了深刻的認識和體會。在這篇文章中，我愿意分享我對網絡的心得體會，同時也提醒大家在使用網絡時應保持警惕。

首先，我要說的是，網絡的快速發(fā)展為我們提供了無限的學習和提升的機會。通過搜索引擎，我們可以輕松獲取到各種各樣的知識，無論是學術論文，還是實用的技能教程，只需在搜索框中輸入關鍵詞，就能得到我們想要的答案。此外，網絡還有許多在線學習平臺，我們可以隨時隨地學習自己感興趣的課程。

其次，網絡的交流平臺讓我們與世界各地的人進行了廣泛的交流。通過社交媒體平臺，我們可以結識來自世界各地的朋友，并與他們分享自己的生活和感受。無論是通過文字、圖片還是視頻，我們能夠直觀地了解不同文化、風俗習慣，并從中獲得啟發(fā)和靈感。網絡的交流平臺也為我們提供了一個解決問題和交流心得的地方，讓我們在學習和成長的道路上不再感到孤獨。

然而，正如人們常說的“金無足赤，人無完人”，網絡也有其不可忽視的問題和風險。首先，網絡上存在大量的信息垃圾和虛假信息。有些人為了獲取利益，故意發(fā)布虛假信息或詐騙信息，令人們誤入歧途。其次，網絡上也存在著網絡暴力和剝削等問題。有些人利用網絡的匿名性，散布謠言、侮辱他人，破壞社會和諧。還有一些人利用網絡進行非法活動，偷取他人的個人信息或財產。因此，我們在使用網絡時必須保持警惕，不輕易相信和傳播未經證實的信息，避免上當受騙。

此外，網絡的便利性帶來了一定的負面影響，尤其是對個人的隱私。隨著科技的發(fā)展，個人信息的保護變得越來越重要。然而，眾多的網站和應用程序常常要求我們提供個人信息，如姓名、地址、電話號碼等。我們要警惕這些信息的濫用和泄露，盡量選擇可信賴的平臺，并合理設置隱私權限，以保障個人信息的安全。

綜上所述，網絡給我們生活帶來了諸多便利，同時也存在一些問題和風險。我們應該充分利用網絡的學習和交流平臺，從中獲取知識和啟發(fā)。同時，我們也要保持警惕，不輕易相信網絡上的信息，并保護個人隱私的安全。只有在正確使用網絡的同時，我們才能真正享受到網絡帶來的便利和快樂。

網絡組建心得體會篇八

近年來，隨著互聯網技術的飛速發(fā)展，人們生活中離不開網絡的影響。網絡已經從一個簡單的通信工具演變成了人們生活不可或缺的一部分。作為一名網絡使用者，我深刻體會到了網絡對我們的影響和重要性。在我使用網絡的過程中，我總結出了幾點關于網絡的心得體會。

首先，網絡的知識獲取能力是無可替代的。通過網絡，我們可以輕輕松松地獲取到各種各樣的知識。不管是學術知識還是生活常識，只要在搜索引擎中輸入幾個關鍵詞，就能得到大量的資料。這對于學習和了解新知識來說是非常有幫助的。比如，我曾經遇到過一個物理難題，通過在網上查閱相關資料，我很快就找到了解決方法。如果沒有網絡，我可能需要去圖書館找書，耗費更多的時間和精力?？梢哉f，網絡對我的學習和知識獲取起到了至關重要的作用。

其次，網絡為我們提供了豐富多彩的娛樂方式。無論是在線游戲、視頻、音樂還是社交網絡，都充盈著網絡的世界。對我來說，網絡游戲是我最喜歡的娛樂方式之一。在網絡游戲中，我可以和來自世界各地的玩家一起合作完成任務，互相交流經驗。這不僅豐富了我的娛樂生活，還培養(yǎng)了我的團隊合作能力和溝通能力。此外，我也經常通過網絡觀看各種視頻，拓寬自己的視野，了解新鮮事物?？偟膩碚f，網絡娛樂讓我感到愉快和充實。

然而，網絡也存在著一些負面影響。首先，網絡暴力問題日益嚴重。網絡的匿名性給了某些人進行言語暴力的機會，他們在網絡上散播惡意謠言、惡意攻擊他人，給受害者帶來了諸多困擾。我曾經親眼見到一些同學因為在社交網絡上受到欺凌而產生心理問題，這讓我深感網絡的負面影響和危害性。其次，網絡上的信息真實性難以判斷。有些不良商家會通過網絡發(fā)布虛假廣告，欺騙消費者。我曾經因為相信了一則虛假廣告而上當受騙，這讓我意識到在網絡中需要有更加警覺和謹慎的態(tài)度。

綜上所述，網絡已經成為我們生活中不可或缺的一部分。通過網絡，我們可以方便地獲取到各種知識，豐富自己的娛樂生活。然而，網絡也存在著一些負面影響，比如網絡暴力和信息真實性問題。作為一名網絡使用者，我們應該充分認識到網絡的重要性和影響力，并且正確使用網絡。只有在正確使用網絡的前提下，我們才能充分利用其優(yōu)點，避免其缺點，使網絡對我們的生活產生更積極的影響。

網絡組建心得體會篇九

合理上網，遵守網絡的法律與道德規(guī)則，利用網絡的好處，拒絕網絡的壞處。下面我就為大家分享一下我的“綠色上網經”：

在我們的學習過程中往往會遇到一些難題，而單單憑著生活中老師與我們的能力可能不足以完美地解決這個問題。這時我們的“網絡老師”就會閃亮登場了——我們可以上網查詢百度，也可以向網友請教，互相分享自己的學習經驗等等。比如我們在學習《音樂巨人貝多芬》這一課時，就是從網絡上查找的關于貝多芬的名言警句、生活經歷等等，通過這些資料，我們更加深刻地了解了貝多芬。

網絡有一個很神奇的功效——它可以使地球變成一個小小的村莊，哪怕我們遙隔千里，也可以通過網絡一起聊天，增進友誼?，F在各種各樣的網站令我們眼花繚亂，我們要選擇一些健康向上的網站進去和里面的朋友學習，一起交流自己的學習經驗，一起分享生活中的趣事。就如同我們校訊通上的朋友一起，盡管有的還未曾謀面，但心早已緊緊相依。

有了網絡，我們的娛樂生活也變得五彩繽紛——當我們在外忙碌一天筋疲力盡地回到家里，我們可以在網絡上面看電影來緩解緊張的心情;當我們?yōu)榱虽佁焐w地的作業(yè)而頭昏眼花時，我們可以播放一曲曼妙的電梯音樂，跟著旋律輕輕揮動筆桿……當然，我們也可以在周末時打打游戲，豐富一下自己的課外生活。但打游戲一定要適度，如果我們過于沉迷，就會將自己丟失在網絡世界里，輕則影響學習和正常生活，重則一蹶不振，悔恨一生。所以，我們在娛樂的同時，也要抵抗住誘惑，拒絕沉迷在網絡里。

發(fā)生不是偶然的，有著聯系、發(fā)展的`內在成因。只要我們著眼預測，增強超前意識，掌握人的思想變化規(guī)律和端倪，收集思想管理信息資料，進行科學分析和邏輯推理，就能夠把握事故、案件的發(fā)生規(guī)律和特點。

是“亡羊補牢”。要特別注意抓好幾個時機，即執(zhí)勤訓練時、分散執(zhí)行任務時、節(jié)假日時、探親休假時。這些時期人員思想活躍，受外部影響大，易出漏洞，易發(fā)生事故案件。如果抓住時機，有的放矢地做好工作，就一定能較好地從主觀上消除隱患，增強安全工作的預見性和主動性，達到防微杜漸防患于未然的目的。