創(chuàng)新方式培訓心得體會總結(jié) 創(chuàng)新方式培訓心得體會總結(jié)簡短(六篇)

當我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

2022創(chuàng)新方式培訓心得體會總結(jié)一

2.是自主創(chuàng)新的主體，創(chuàng)新是發(fā)展的主題。

3.天下事創(chuàng)新為先，創(chuàng)新清潔能源當先。

4.以人為本，創(chuàng)新我為先鋒。

5.安全警鐘天天敲，創(chuàng)新工作處處抓。

6.必須把建設(shè)創(chuàng)新型國家作為面向未來的重大戰(zhàn)略！

7.不要小看自己，人有無限可能。

8.處處皆興創(chuàng)新事，事事為我開綠燈。

9.創(chuàng)新管理理念，融入文化元素。

10.創(chuàng)新精神是企業(yè)文化的靈魂。

11.創(chuàng)新漫道真如鐵，而今邁步從頭越。

12.創(chuàng)新企業(yè)文化，獲得競爭優(yōu)勢。

13.創(chuàng)新是人類前進的永恒動力。

14.創(chuàng)新是實現(xiàn)中華民族偉大復興的必由之路。

15.創(chuàng)新是優(yōu)勢，創(chuàng)新是潛力，創(chuàng)新是希望。

2022創(chuàng)新方式培訓心得體會總結(jié)二

按照中央和省、市委關(guān)于整改落實、建章立制的部署要求，針對查擺出來的突出問題，結(jié)合談心談話和專題民主生活會上大家所提意見，現(xiàn)制定如下整改方案：

1．遵守黨的政治紀律方面。主要是：（1）、大局意識、全局觀念不強。對方針政策把握不深、不透，認識不敏銳、不深刻。工作中只注重自己份內(nèi)工作的考慮，沒有站在全局的立場想問題，總認為自己工作完成，不拖后腿就行，全局觀念不強。（2）、需要進一步提高政治敏銳性、政治鑒別力。在實際工作中，多忙于事務(wù)性工作，只滿足于本職工作的業(yè)務(wù)學習，忽視政治理論學習。對政治紀律是最根本的紀律意識不強，對一些傳播損害黨的形象等違反政治紀律的現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)不及時。（3）、貫徹執(zhí)行民主集中制有差距。會上附和多、服從的多，執(zhí)行中，合意的就執(zhí)行，不合意的執(zhí)行不徹底。

2．形式主義方面。主要是：（1）進入“角色”太慢,善于做表面文章。調(diào)整到市經(jīng)濟和信息化局后，沒有以最快的速度適應(yīng)新的單位和崗位，對于經(jīng)濟和信息化局的具體的工作職責，經(jīng)濟和信息化局在全市經(jīng)濟建設(shè)中具體的定位、作用發(fā)揮等這些問題，沒有在第一時間內(nèi)以最快的速度掌握。（2）抓工作不徹底，虎頭蛇尾。組成聯(lián)合執(zhí)法組，定期和不定期的到企業(yè)和加油站點檢查和指導安全生產(chǎn)工作，在現(xiàn)場，有些安全隱患能立即整改的，就立即整改。不能立即整改的，提出具體的整改措施，留出了整改時間。往往是，在整改時間到期后，又忙于其他的方面的工作，沒有來得及及時的回到檢查的企業(yè)去督導落實整改的情況，工作抓得不徹底、不細致。也會給企業(yè)的安全生產(chǎn)，留下部分的隱患。

3．官僚主義方面。主要是：（1）與同事之間缺乏溝通。除了和自己分管的科室的2名同志溝通交流外，很少和其他科室的同事們相互的交流溝通，不愿意到其他的同事們的辦公室里學習交流情況，這樣的思維偏差，導致了自己來到經(jīng)信局半年多了，仍然對全局工作的了解不全面和具體，影響了工作的開展和各項工作的落實。（2）缺乏“主動”干工作的熱情。檢查安排相關(guān)工作，要么是全市安委會成員會議后，需要到基層貫徹落實，要么是局領(lǐng)導的安排吩咐，要么是科室的同志提出，自己主動籌劃的工作少，主動提出到基層下企業(yè)的機會少。有些工作覺得懶得去干。（3）官氣重，安排工作習慣發(fā)號施令。到企業(yè)去開展工作，習慣于讓企業(yè)分管領(lǐng)導陪同，不能深入到班組、車間一線去面對面的和職工交流，沒有詳實的掌握和了解職工的真實精神狀況，沒有真實的聽取到第一線職工的對企業(yè)的具體的意見和建議，造成對于企業(yè)認知的偏差，也導致看問題的不全部和不系統(tǒng)。給基層單位安排工作多是命令式，口氣硬，說話難聽。（4）服務(wù)意識不強，服務(wù)態(tài)度差。個別時候，對待來反映情況的群眾，解釋問題他們聽不明白時候，有急躁情緒和不耐煩的情形。如，在休息日，遇到科室同志匯報工作時，不想在休息日里辦公，有拖至上班后再辦理的現(xiàn)象。

4．享樂主義方面。主要是：（1）過于追求與身份、職務(wù)相聯(lián)的待遇。到其他的部門和單位去開會或者協(xié)調(diào)工作，也是需要辦公室安排車輛，沒有、也不想騎自行車或者步行到目的地，感覺安排車輛是一種身份上的象征，我自己作為副局長，該享受到這些待遇。（2）工作標準底。有些工作，不會去創(chuàng)新的開展，也不愿去多多想，多干。感覺還是老路子走穩(wěn)妥些，哪怕是慢些。只追求可以沒有成績，但是，千萬別有了過錯，別給上級惹了麻煩，別給單位惹了難題，寧可不去做，挨了領(lǐng)導的批評，也不會招惹些是非。（3）熱衷于迎來送往，工作精力投入不夠。喜歡熱情待客，喜歡迎來送往，實際上是做了好多的“無用功”。不愿在干事創(chuàng)業(yè)上下苦功夫。熱衷于社會交往，影響了工作的開展，擠占了干工作的時間和精力。（4）工作積極性不高，耐力差。自己愿意干的時候，就多干些，不愿意干，就少干一點。就將工作拖一拖、推一推。從而安于現(xiàn)狀，得過且過，工作標準不高。存在懶惰散漫的思想情緒，干些工作就感覺很累，工作上拈輕怕重、不愿奉獻。

5．奢靡之風方面。主要是：（1）勤儉節(jié)約的意識不強。艱苦創(chuàng)業(yè)的思想有所淡化，不注重節(jié)儉，有時不注意筆、本等辦公用品使用，感覺到現(xiàn)在畢竟是物質(zhì)條件好了，想適當?shù)姆艑捯幌乱膊粸檫^。模范帶頭不夠，督促指導缺乏，對自己分管的科室同志的工作之余的勤儉節(jié)約意識，掌握的不夠?qū)?，不夠全。?）講排場、比闊氣的思想抬頭。過“緊日子”的思想有所淡薄。過于強調(diào)經(jīng)濟發(fā)展，為了擴大本單位的影響力，為了辦成事、辦好事，在公務(wù)接待時，往往小事大做。

1、“大局意識、全局觀念不強”的問題。

整改目標：干工作、做事情，出發(fā)點和落腳點都要從大局意識和全局的觀念出發(fā)。自覺地增強大局意識、全局觀念。學會心系全局，胸懷大局。自覺地把黨和人民的根本利益擺在高于一切。

整改措施：（1）、自覺加強黨性修養(yǎng)，努力提高政治素質(zhì)。自我激勵，自我約束，自我提高。始終保持好一名共產(chǎn)黨員的高尚情操，心系全局，放眼全局。（2）、在工作中，從自身做起，堅決的克服和抵制官僚主義、形式主義、享樂主義和奢靡之風，乃至在工作之余，自覺抵制各種不符合我們這個時代的錯誤思想，時刻保持昂揚向上的工作狀態(tài)。不斷增強中國特色社會主義道路的制度自信、理論自信，在政治上、思想上、行動上自覺和黨中央保持高度一致。（3）、做好表率模范作用，也要經(jīng)常和自己分管的科室的同志們談心、交流，也要對自己所分管的同事們的思想、覺悟、能力等方面負責，增強他們的政治責任感，努力提高他們的正確的世界觀、權(quán)力觀和價值觀。

完成時限：2021年12月。

2、“政治敏銳性、鑒別力不強”的問題

整改目標：時刻加強意識形態(tài)工作、增強政治鑒別力，在大是大非、重大原則問題上，保持高度的政治警惕，堅持正確的政治方向，使自己做一個讓黨和人民群眾在政治上放心的優(yōu)秀干部。

整改措施：（1）、深入學習黨的一系列路線方針政策，作為提高思想政治水平，增強政治敏銳性和政治鑒別力的根本措施。只有深入學習馬克思主義基本理論，用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，深入貫徹落實科學發(fā)展觀才能牢固樹立辯證唯物主義、歷史唯物主義的世界觀和方法論，從根本上提高識別能力。（2）、把學習理論同各方面的實際相結(jié)合，特別是要同思想戰(zhàn)線的形勢和問題相結(jié)合。關(guān)注、研究思想戰(zhàn)線的形勢和問題，研究重大的社會思潮，是增強政治敏銳性和政治鑒別力的必要途徑和重要條件。分辨重大是非，劃清基本界限，就需要了解和研究有關(guān)的錯誤思潮，用馬克思主義的觀點加以鑒別和評析，得出正確的結(jié)論。（3）、根據(jù)黨章要求增強黨員意識、黨性觀念，樹立馬克思主義的。

2022創(chuàng)新方式培訓心得體會總結(jié)三

20xx年，我院以xx大精神為指導，以踐行社會主義核心價值觀為抓手，以創(chuàng)建 “文明校園”為目標，積極實施“文明素質(zhì)提升工程”，切實加強師生員工思想道德建設(shè)，全面完成了有關(guān)工作任務(wù)。學院對各黨總支(直屬黨支部)精神文明建設(shè)和宣傳思想工作年終考核均在90分以上，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢，有力地促進了學院又好又快發(fā)展。

一、20xx年宣傳思想工作總結(jié)

(一)堅持理論武裝 不斷加強思想建設(shè)

1.認真學習黨的最新理論成果。學院黨委及時開展了xx大報告學習周活動，黨委書記劉曉彥作了《xx大報告專題講座》，在全面學習的基礎(chǔ)上，重點領(lǐng)會xx大對高等教育改革發(fā)展提出的新任務(wù)，對高校黨的建設(shè)提出的新要求，在全院掀起了學習宣傳貫徹xx大精神的熱潮。組織全院教職工參加了漢中市學習xx大精神知識競賽，獲得優(yōu)秀組織獎。

2、深入推進學習型黨組織建設(shè)。學院黨委堅持每月中心組學習，并做到帶著問題學，結(jié)合工作實際學，切實把理論學習轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的思路、促進發(fā)展的舉措、領(lǐng)導發(fā)展的本領(lǐng)，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，形成了《貫徹落實中國共產(chǎn)黨普通高等學校基層組織工作條例實施細則》和《進一步加強和改進學院基層黨支部建設(shè)的實施意見》。組織全院400多名黨員干部參加了“嚴明黨的紀律、學習遵守黨章”的專項測試活動，成績合格率為99.7%, 優(yōu)秀率為95.1%。

3、加強依法治校工作。按照構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育制度的要求，堅持學好用好《高等教育法》等政策法規(guī)。加強行風建設(shè)，從嚴治校、從嚴治教，做到了校務(wù)政務(wù)公開，學院辦學行為、教師從教行為規(guī)范，全年無教育亂收費行為。

(二)堅持育人為本 加強思想政治教育工作

1、堅持用中國特色社會主義理論體系武裝師生。充分發(fā)揮思政課主渠道作用，編寫了學習宣傳xx大精神教學提綱，并制作了教學課件和相關(guān)視頻，積極推動黨的理論和xx大精神進教材、進課堂、進頭腦。學院黨委書記劉曉彥親自給入黨積極分子上黨課，給學生作 “形勢與政策”專題講座。舉辦入黨積極分子培訓班2期，參加培訓的學員達700余人。并舉辦“校友之星講壇”，聘請優(yōu)秀畢業(yè)生代表回校給在校生做勵志報告。

2、健全大學生思想政治教育工作長效機制。按照《大學生思想政治教育工作測評體系》，認真開展了自查、自評、自改工作，在20項二級指標中，18項測評結(jié)果獲得a，2項獲得b。

(三)堅持立德樹人進一步強化思想道德教育

1、把社會主義核心價值體系有機融入學院教育全過程。組織開展了我的“中國夢、青春夢、成才夢”系列主題教育活動。通過入學教育、課堂教學、社團活動、社會實踐、就業(yè)指導等途徑和形式，使社會主義核心價值體系內(nèi)化于心，外踐于行，提高了學生的品德修養(yǎng)。20xx年10月30日，我院畢業(yè)生劉秋蘭和實習生鄧瓊月見義勇為的英雄事跡被中央電視臺等100多家媒體報道，被評為“省三八巾幗標兵”、 “省三八紅旗手”、 “省優(yōu)秀共青團員”、 “漢中市見義勇為積極分子”等榮譽稱號。

2、不斷強化教師特別是青年教師職業(yè)責任感、使命感。制定了《加強和改進青年教師思想政治工作的實施意見》，各基層黨組織為每位青年教師都指定有一名黨員，做好“傳幫帶”，進校三年內(nèi)的青年教師每學期遞交一份思想工作情況匯報，學院每學期召開一次青年教師座談會，及時準確地了解青年教師思想動態(tài)。通過實施“師德建設(shè)工程”、 “雙師素質(zhì)工程”，提升師資隊伍的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。評選表彰了10名“師德模范”、25名“優(yōu)秀輔導員、班主任”、100

名“三育人”先進個人。

3、狠抓校風、教風、學風建設(shè)，突出育人特色。在全院范圍內(nèi)開展了為期一個學期的“強紀律、整秩序、提質(zhì)量”為主題的“三風”教育整頓活動，建立了學院領(lǐng)導聯(lián)系系部、機關(guān)干部聯(lián)系班級的工作制度，嚴格督導檢查，嚴肅工作、教學和學習紀律，嚴厲查處違紀行為，取得了明顯的效果。20xx-20xx學年度，學院表彰獎勵“三好學生”、“優(yōu)秀共青團員”、優(yōu)秀班、團干部、優(yōu)秀志愿者和社會實踐先進個人共905人。

4、認真做好各種助學項目的實施工作。建立了包括獎學、助學、補助、資助、綠色通道、減免學費等貧困生資助體系。獎勵資助高職學生2479人次，資金302.9萬元，覆蓋面54.9%;中職學生發(fā)放各類獎助學金和免學費561.5萬元;為598名學生辦理生源地信用助學貸款共計358萬元，成功獲得貸款人數(shù)占申請貸款人數(shù)的99.5%。組織開展了以“誠信為本、感恩于心、回報于行”為主題的教育活動，使受獎、助的學生深切感受到黨和國家給予的支持和關(guān)愛，增強完成學業(yè)的信心。

(四)堅持統(tǒng)籌規(guī)劃 努力完善大學文化建設(shè)體系

1、提升校園文化品位。以完善新校區(qū)建設(shè)為契機，緊緊圍繞學院發(fā)展目標，統(tǒng)籌規(guī)劃、整體推進、分步實施學院《校園文化建設(shè)方案》，校內(nèi)新建了50塊文化櫥窗，兩個lde屏，在醒目處設(shè)置了美觀的校訓、校風、教風、學風，并以其內(nèi)容命名了校園主要道路。

2、突出高職文化特色。先后開展了校園文化活動月，宿舍文化節(jié)，學生美術(shù)、攝影展，職業(yè)技能大賽，手工藝品大賽，學生體質(zhì)達標技能大賽等活動，學生在全國口腔工藝技術(shù)展評、大學生智能汽車大賽、數(shù)學建模競賽、信息技術(shù)應(yīng)用水平大賽和省職業(yè)技能大賽、省大學生運動會、省第24屆職業(yè)院校田徑運動會、省大學生健康活力大賽上都取得了優(yōu)異的成績。今年10月學院順利通過了省教育廳公

共藝術(shù)教育檢查評估。

(五)堅持齊抓共管 積極創(chuàng)建“文明校園”

1、積極開展“文明校園”創(chuàng)建工作。啟動了陜西省教育系統(tǒng)“文明校園”創(chuàng)建工作，制定了《創(chuàng)建教育系統(tǒng)“文明校園”工作實施方案》，明確了創(chuàng)建“文明校園”領(lǐng)導機構(gòu)、工作機構(gòu)、目標任務(wù)，保障措施及要求。并把創(chuàng)建“文明校園”的過程作為“管好新校園、辦好新學?！钡倪^程，深入開展了創(chuàng)建文明家庭、文明宿舍、文明餐廳、文明教室、文明辦公室等活動。并通過“大拇指交通文明崗”，青年志愿者環(huán)保宣傳、文化宣傳，“情系災(zāi)區(qū)，雅安加油”公益募捐，到孤兒院、老年公寓、特教學校開展愛心資助、扶貧幫困、義務(wù)醫(yī)療，為留壩縣援建“愛心書屋”等行動，深入開展學雷鋒活動。

2、以“魅力漢中城，文明漢中人”主題實踐活動為載體，以創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校為契機，通過主題演講賽、辯論賽，求職自薦書大賽等活動，保證了校園文明用語、規(guī)范用字和普通話的推廣使用。兩件作品在“中國夢?愛國情?成才志”中華經(jīng)典誦讀活動中獲省教育廳通報表彰。

3、加強生態(tài)文明建設(shè)。在全院開展了“同走文明路、清除牛皮癬”活動，學生自發(fā)地在校園綠化區(qū)內(nèi)設(shè)立“愛護花草樹木”等標志牌，開展了“節(jié)約型校園”創(chuàng)建活動，反對食堂餐桌浪費的“光盤行動”得到廣大師生的積極響應(yīng)。

(六)堅持“三貼近”方針 努力做好宣傳思想工作

1、提升新聞宣傳質(zhì)量。20xx-20xx學年度，學院在各類媒體上發(fā)表信息668篇次，其中《漢中職院：提升區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻力》在《中國教育報》發(fā)表，《漢中職業(yè)技術(shù)學院堅持育人為本凸顯建設(shè)五大特色》評為省教育廳門戶網(wǎng)站教育好新聞，張飏被省委高教工委、省教育廳評為優(yōu)秀信息員。學院表彰獎勵了10個新聞宣傳工作先進集體和12名優(yōu)秀信息員。

2、創(chuàng)新新聞宣傳形式。認真辦好學院網(wǎng)站，平均每天新增信息2條。開辦了校園廣播，并堅持早、中、晚三個時間段播出。出版校報7期，文化專欄兩期50面。黑板報8期102面。向省教育廳網(wǎng)站等媒體推出《用愛心收獲快樂——記漢中職業(yè)技術(shù)學院優(yōu)秀輔導員董玉珺》等宣傳師生典型通訊20余篇，增強了新聞宣傳的親和力、感染力和影響力。

3、完善網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和輿情引導機制。學院和各系部高度重視本單位網(wǎng)站建設(shè)，做到內(nèi)容積極、更新及時，加強對網(wǎng)絡(luò)輿情的動態(tài)跟蹤和分析研判，對熱點話題、敏感問題重點關(guān)注、正面引導，及時解決好傾向性、苗頭性問題，牢牢把握校園輿論的主導權(quán)和話語權(quán)。

(七)堅持綜合治理 確保校園安全穩(wěn)定工作

堅持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合。修訂完善了突發(fā)事件防范和處置預(yù)案，各類大型活動都制定有安全預(yù)案，安裝了校園監(jiān)控系統(tǒng)，進行了火警疏散和消防滅火演練等消防生命通道體驗活動。加強食品衛(wèi)生安全和傳染病防控工作，學院餐飲中心被市食品藥品監(jiān)督管理局評為“餐飲服務(wù)食品安全等級a級單位”;組織師生開展了“大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢”主題活動，參加了普法知識網(wǎng)上考試和“法制網(wǎng)”反邪教法制知識競賽。舉辦了交通安全系列講座，全年沒有發(fā)生任何人身傷害事故。

二、20xx年宣傳思想工作思路

(一)認真學習貫徹黨的xx屆三中全會精神，加強理論武裝。

(二) 堅持不懈地用中國特色社會主義理論體系武裝師生，加強思想政治教育工作。

(三) 深入開展社會主義核心價值體系教育，加強思想道德建設(shè)。

(四)創(chuàng)新大學文化建設(shè)，提升校園文化品位。

(五)落實學院《創(chuàng)建“文明校園”工作實施方案》，努力創(chuàng)建“文明校園”。

(六)進一步提升主流新聞媒體對學院的宣傳力度，為辦好人民滿意的學院鼓勁造勢。

(七)鞏固省級“平安校園”成果，確保學院安全穩(wěn)定。

2022創(chuàng)新方式培訓心得體會總結(jié)四

市委市政府組織了創(chuàng)新與超越性思維的專題講座，在短短的3個小時的學習 中，會議 室內(nèi)氣氛熱烈，掌聲不斷，創(chuàng)新思維心得體會 。王健教授從新時代與創(chuàng)新思維、超越性思維等不同側(cè)面，借助一系列智力 問題、游戲和案例，闡述了思維創(chuàng)新的全新理論研究成果，聽來既生動有趣 又開拓思路 。通過學習，使我們對創(chuàng)新有了全新的認識 和理解。這里，我結(jié)合本職工作 淺顯地談?wù)勥@次培訓 的心得：在本職工作中培育創(chuàng)新思維，重點要抓住三個方面。

一、要善于發(fā)現(xiàn)問題

在我們的工作當中，或多或少都存在問題。有問題不要緊，關(guān)鍵是要善于發(fā)現(xiàn)問題，及時認識不足。只有發(fā)現(xiàn)問題，才能解決問題，才能為創(chuàng)新思維提供素材 ，創(chuàng)造“入口”。

發(fā)現(xiàn)問題，最主要的是增強觀察 能力。一是要善于從高處著眼，看一看你的工作計劃 、方針、指導思想 是否對路，是否符合上級要求，是否符合社會 發(fā)展方向。二是要善于從低處觀察，看一看你的工作是否符合實際，是否符合民-意，群眾是否樂意接受和執(zhí)行 。三是要善于在過程中追蹤，看一看工作過渡、銜接等是否暢通高效，措施能否有效落實兌現(xiàn)。這樣一來，問題就不難被發(fā)現(xiàn)。

二、要掌握最基本的方法

要做到創(chuàng)新思維，還要掌握正確的方法，加強訓練 ，心得體會 \。

第一，加強學習，注意訓練。在當今社會，不論你從事什么工作，學習已成為人的第一需要，一刻不學習、不進步，就面臨被社會淘汰的危險。要做到創(chuàng)新思維，就要加強學習。同時，在學習的基礎(chǔ)上，注意加強思維方面的訓練，開發(fā)自己的智力。平時，在工作當中遇到問題，要養(yǎng)成經(jīng)常問自己 “到底應(yīng)該怎么辦?”的習慣 ，從而給自己思維施加壓力，使思維保持在靈活狀態(tài)，一旦注入要素，就能確保正常運轉(zhuǎn)。

第二，對自己的工作要經(jīng)常系統(tǒng)思考。系統(tǒng)思考是指從全局性、層次性、動態(tài)性、互動性等方面綜合考慮問題的一種方法，系統(tǒng)思考將引導人們產(chǎn)生一種新的思路，使人們從復雜細節(jié)中，抓住主要矛盾，找到解決問題的方法。

第三，借鑒比較，尋找 啟發(fā)。唯物辯證法認為，世界是普遍聯(lián)系的，沒有孤立存在著的事物。我們要善于從此事物聯(lián)想到彼事物，在歷史和現(xiàn)實之間移位，在時間 和空間上轉(zhuǎn)換，在物與物之間尋找橋梁，在事與事之間搜尋紐帶。找到了聯(lián)系，認識了共性，我們就要結(jié)合本職工作實際，進行借鑒比較，啟發(fā)自己的思路，去創(chuàng)新求解。

三、要勇于付諸實踐

創(chuàng)新思維作為一種思維，從根本上說，還停留在認識的層面。如果沒有實踐，那么再好的思維也是空中樓閣。只有把創(chuàng)新思維與創(chuàng)新實踐緊密結(jié)合起來，才能不斷把工作推向一個新層次、新水 平。在實際工作當中，能指出工作中弊端的人不少，但親自去付諸實踐的人卻不多，他們?nèi)狈嵺`的勇氣和對工作的使命感、責任 感。所以，在競爭 時代，我們迫在眉睫的一項重要工作，就是要增強敢于創(chuàng)新、敢于實踐的勇氣，不斷開創(chuàng)本職工作的新局面。

唯物辯證法告訴我們，存在決定意識，意識具有能動性。思維作為意識的范疇，是從實踐中產(chǎn)生的，又反作用于實踐。我們有什么樣的思維方式，就會產(chǎn)生什么樣的工作效果，思維方式對了，即使工作遇到困難，往往也會“柳暗花 明”;反之，機遇和條件再好，有時也會陷入“山重水復”。司法行政改革、發(fā)展、穩(wěn)定工作千頭萬緒、復雜多變，我們的思維同樣需要靈活多樣、與時俱進。

2022創(chuàng)新方式培訓心得體會總結(jié)五

好奇心+大膽想象+勇于創(chuàng)新=創(chuàng)新

——題記

媽媽讓我數(shù)數(shù)有多少花種子，無意之中一個種子從指間滑落，無影無蹤，我沒在意與媽媽去種花。

在那個陰暗的墻角，一個生命被悄悄地埋下，雨后的一天清晨，去墻角搬椅子，卻無意間發(fā)現(xiàn)一個小腦袋探了出來。我坐在那兒，凝神看它，我發(fā)現(xiàn)他在向我微笑，它在告訴我：“在黑暗中，我很好奇外面的世界是什么樣子，于是我就爬呀爬，爬出了地面。”聽完之后，我摸了摸它的小腦袋，好軟啊，而它卻沖破了這堅硬的土地。這也許就是好奇的力量。從那天起，我才發(fā)現(xiàn)世界是多么新奇、有趣，我對許多事情都很好奇，也因此學到了很多知識。

好奇是創(chuàng)新的最初動力。

陽光明媚的一天，我再次來到墻角，卻發(fā)現(xiàn)調(diào)皮的太陽繞過了小芽。突然間我為它感到傷心，好不容易發(fā)了芽，卻的不到陽光的恩惠。它在想：外面的世界一定會更加美好，鳥語花香，五彩斑斕。于是他長啊長長得高過了窗臺，他看到了他所想看到的一切。我明白了，想象使人的生活更加美好。愛因斯坦說過：“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象概括著世界的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉?！币虼艘蚱瞥Ｒ?guī)，跳出舊框，任想象不受束縛的自由飛翔，生活就會越發(fā)美麗。

想象是創(chuàng)新的先導。

小種子充滿好奇，大膽想象外面的世界，并親自去成長、去攀爬。它的實踐在最后一刻成為輝煌。一個本沒有生命跡象的種子看到了陽光，看到了這五彩繽紛分的世界。它創(chuàng)造了一個生命的奇跡，我明白了，實踐可以讓虛有的東西變成現(xiàn)實。

實踐是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。

從好奇走向想象，從想象走向?qū)嵺`，在實踐中獲得創(chuàng)新。這個簡簡單單的加法等式讓我們的生活變得新奇、美好。

這個等式將會載著我走向成功。

2022創(chuàng)新方式培訓心得體會總結(jié)六

創(chuàng)新，一個我們耳熟能詳?shù)脑~。尤其是這樣一個飛速發(fā)展的時代，這個詞時時撞擊我們的耳膜。但是，創(chuàng)新，其豐富的內(nèi)涵，卻是許多人盡其一生孜孜以求，也未必可以充分了解的。

朋友，你認識創(chuàng)新嗎?

創(chuàng)新其實是一個夢想。

中國古代曾有一個人，背負紙做的翅膀，義無反顧地縱身跳下高高的山崖，希冀像鳥兒一樣飛翔在晴空。在粉身碎骨跳下的一瞬間，他是否隱約看到了碧空中可以自由翱翔的飛機?

英國有一位作家，在他一生的作品中，盡情幻想，將熱氣球、潛水艇、電報提前了幾十、甚至幾百年帶入我們的生活。在凡爾納下筆的一剎那，他是否已經(jīng)預(yù)先看到了遙遠的未來?

夢想標示著豐富的想象力，想象力為創(chuàng)新提供源泉。創(chuàng)新從夢想中蛻變，以夢想為根，受夢想澆灌。像永不失天真的愛因斯坦吹出的肥皂泡，在空冥的大地上，不斷破滅又不斷上升。

創(chuàng)新需要懷疑與批判。

懷疑是創(chuàng)新的萌芽，批判是創(chuàng)新的成長。在懷疑中發(fā)現(xiàn)錯誤，在批判中改正錯誤，創(chuàng)新才能完成。然而懷疑的精神、批判的勇氣，人們?yōu)橹冻隽颂嗵唷?/p>

1543年的春天，人們震驚了，一個人，他居然宣稱地球是圍繞太陽轉(zhuǎn)的。上帝啊!讓這個人不得好死。人們肆意地嘲笑，詛咒。

終于，詛咒靈驗了，六十七年后的一天，在美麗的羅馬鮮花廣場，那個虔誠地捍衛(wèi)并發(fā)展了太陽中心學說的布魯諾被高高地綁在十字架上。一個火把投向他，燒焦的肉體發(fā)出一陣陣異味。死亡的氣息在游蕩。突然，一個聲音從那扭曲的身軀中迸發(fā)出來：“火并不能把我征服，未來的世界會了解我，知道我的價值?！?/p>

是的，火并沒有征服他，那憤怒的火焰，那毀滅的火焰，只能把掛在偽真理臉上的面具燒焦。彌漫在鮮花廣場的灰燼不愿散去，它要告訴我們：創(chuàng)新，踏著用生命證明了的懷疑與批判，終究會打破傳統(tǒng)的桎梏，得到永生。

創(chuàng)新要求深刻。

我們都知道，阿基米德在洗澡時發(fā)現(xiàn)了浮力定律，成就了科學史上的一段美談?？墒俏覀兪欠襁€記得曹沖稱象的故事?那可愛的孩子也不自覺地運用著浮力定律。然而，后者只被當成一個睡前故事流傳于孩子們的枕邊，前者卻孕育了物理學的一個基本原理。

有時候，創(chuàng)新并不是很難，說不準什么時候，一個思想的火花閃過，創(chuàng)新就來到眼前?？苫鸹ú荒荛L久，創(chuàng)新卻要求永恒。于是創(chuàng)新要求深刻的思考，追求本質(zhì)的東西，要求我們更進一步地去挖掘它具有的創(chuàng)新意識。

然而挖掘不是最難，最難的是那意識的產(chǎn)生。你一定游過泳，一定玩過水，你一定感受到過水的壓力，但你能說，你可以造出浮力定律嗎?甚至你敢說，會想到用水來稱象嗎?恐怕不敢吧?生活中許多事情就是這樣，在你經(jīng)歷時，就已觸摸到創(chuàng)新的邊緣了，然而我們卻沒有那個觀念，有意識地將創(chuàng)新完成。

作為大學生，我們的知識仍然貧乏，也許我們不能有多少偉大的具體的創(chuàng)新。但是我們一定要培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識。這意識中包含著許多內(nèi)容。首先，我們要學會夢想，學會不為現(xiàn)實堵塞我們的天真，不時地做一做童年的夢，想一想飛上火星的浪漫，想一想生活于外太空的美妙。不要只盯著別墅、跑車，做物質(zhì)的奴隸。然后，讓我們學會懷疑與批判。不要嚇倒在老師那威嚴的面孔下，不要認為凡是印成了鉛字的東西就是真理。昆德拉說：“人類一思考，上帝就發(fā)笑?！毕嘈抛约?，堅持懷疑，敢于批判，不懼權(quán)威，方顯英雄本色。再次，讓我們深沉一下，穩(wěn)重一點，不妨壓抑一下青春的律動，多思考一些東西，多研究一些學問，不要有了一個奇特的創(chuàng)意，一個未聞的發(fā)現(xiàn)就妄自高興，而到實踐時卻束手無策。最后也是最重要的，就是要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識，尤其是對專業(yè)中新事物的敏感度。倫琴因為一張被感光了的底片，意識到x射線的存在，最終獲得第一屆諾貝爾獎，牛頓因為一只落下的蘋果而發(fā)現(xiàn)萬有引力。他們對于專業(yè)的敏銳，是我們在學習中真正要掌握到手的知識。

認識創(chuàng)新?！罢J”是一個認知，明白其表象的過程;而“識”是一個理解，探索其本質(zhì)含義的過程。認識創(chuàng)新，我們不僅僅要“認”，更重要的是要“識”。

innovation, one we are familiar with the word .in particular, this is an era of

rapid development , the word always hit our eardrums . however , innovation and its rich connotation, is that many people do their assiduous life , it may not be able tofully , do you know innovation ?

innovation is actually a dream.

ancient china had a man ,burdened wings made of paper , hesitate to jump as high cliff , hoping to fly like a bird in the clear sky . jumped in pieces at the moment whether

he could vaguely see the blue sky in the freedom of flying airplanes?

britain has a writer, works in his lifetime , enjoy fantasy, the hot air balloon , submarine ,telegraph ahead of dozens , or even hundreds of years into our lives.

verne pen down at the moment ,whether he had previously seen the distant future ? dreams marked rich imagination , imagination as a source of innovation . innovative transformation from dream to dream is the root, watered by the dream . einstein never lost innocence like blowing soap bubbles in the air offerings of the earth,constantly shattered and constantly rising .

innovation requires suspicion and criticism .suspected to be the seeds of innovation , critical innovation growth. errors found in doubt , correct the error in the criticism , innovation to complete.

however, skepticism , criticism of courage, people pay the price too spring of 1543 , people shocked , a person, he actually claimed that the earth revolves around the sun .

god, ah ! let this person budehaosi . people wanton laugh ,y ,the curse come true , the day after 1978 , in the beautiful rome campo de 'fiori, the religiously defended and developed the center of the sun is high in the doctrine of bruno tied to the cross. a torch toward him, and sent waves smell of burnt flesh . the smell of death in the wandering . suddenly, a voice from that distorted body burst out : "fire does not make me conquer the future of the world will know me , and know my worth ."

yes, the fights did not conquer

him, and that the flames of anger , and that the destruction of the flame , only

to hang in the pseudo- truth face mask burning. filled in the

campo de 'fiori reluctant to disperse the ashes , it has to tell us: innovation

, marching with his life proved suspicion and criticism , will eventually break

the traditional shackles and have eternal life.

innovation requires profound .

we all know that in the bath

archimedes discovered the law of buoyancy , the achievements of science in the

history of a brother's wife. but we still

remember cao chong said the elephant story ? lovely children do not consciously use the law of

buoyancy . however, the latter only as a

bedtime story being circulated in the children's pillow , the former has given

birth to one of the basic principles of physics .

sometimes, innovation is not

difficult , can not say what time the spark of an idea flashed , innovation came

to hand. sparks can not last long , but

innovation requires eternity. so innovation requires deep

thinking , the pursuit of the essence of things, require us to dig further it

has a sense of innovation .

however, mining is not the most difficult , the most difficult is that conscious generation. you must swam , played some water, you will feel the pressure over the water , but you can say that you can create buoyancy do ? even if you say , think of water as it came to be called ? i'm afraid not , right ? is so many things in life , in your experiences, had to touch the edge of innovation , yet we do not have that concept , consciously innovative complete.

as college students, our knowledge is still poor , maybe we can not have a great number of specific innovations.

but we must nurture our sense of innovation. it contains many elements of consciousness .

first, we must learn to dream , learn not reality clogging our innocence, from time to time to make a childhood dream to do , think about mars fly romantic , think about the beauty of living in outer space . do not just stare at the villa , sports car, doing physical slaves. then, let us learn to doubtand criticism . do not intimidated by the teacher that majestic face , do not think that all printed in lead type stuff is the truth. kundera said: " a thinking human beings , god laughs ." believe in yourself, doubts persist , the courage to criticize , fear of authority , the hero character . again,let us look deep , steady light, it may look youthful rhythm depressed ,thinking something more to study some knowledge , do not have a strange idea, anunheard of discovery to pretend happy, but to practice shique helpless. finally, and most important , is to develop their own sense of innovation, especially for professionals in the sensitivity of new things . roentgen because one is a photographic negatives and realized the existence of x-rays , and ultimately won the first nobel prize , newton as a falling apple and discovered gravity . they professional

acumen is that we really want to master in learning hand izing innovation . "recognize " is a perception,understand the process of representation ; and " knowledge" is an understandingof the process of exploring its essential meaning . recognizing innovation, we not only want to"recognize ", but it is important to " know ."