
- 時(shí)間:2023-11-14 11:14:26
- 小編:ZTFB
- 文件格式 DOC



通過(guò)總結(jié)和概括心得體會(huì),我們能夠更好地提升自我,不斷完善自己的思想和行為。怎樣通過(guò)心得體會(huì)來(lái)凝練自己的見(jiàn)解和觀點(diǎn)?以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的精選文章,希望對(duì)您有所啟示。
學(xué)校里的心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇一
學(xué)校是我們成長(zhǎng)的搖籃,也是我們接受知識(shí)的地方。在學(xué)校的這段時(shí)間里,我收獲了很多,不僅僅是知識(shí),更是對(duì)生活的認(rèn)知和成長(zhǎng)的體會(huì)。通過(guò)學(xué)校的學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到了努力奮發(fā)的力量,也明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性。下面,我將從學(xué)業(yè)、友誼、健康、積極心態(tài)和目標(biāo)規(guī)劃五個(gè)方面,談?wù)勎覍?duì)學(xué)校學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
首先,學(xué)校學(xué)習(xí)給予了我全面發(fā)展的機(jī)會(huì)。在學(xué)校學(xué)習(xí)中,我獲得了廣泛的知識(shí),包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)等多個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)。這些知識(shí)讓我擁有了一個(gè)豐富的內(nèi)心世界,也幫助我更好地適應(yīng)社會(huì)的各種挑戰(zhàn)。此外,學(xué)校還提供了各種興趣課程和社團(tuán)活動(dòng),比如美術(shù)、音樂(lè)、棋類、科技等等,這些活動(dòng)讓我嘗試到了不同的技能和愛(ài)好,豐富了我的課余生活。通過(guò)積極參與這些活動(dòng),我在各個(gè)方面都得到了很大的提升,不僅鍛煉了動(dòng)手能力,還培養(yǎng)了溝通合作能力。
其次,學(xué)校學(xué)習(xí)讓我懂得了重要的友誼。在學(xué)校里,我結(jié)交了很多好朋友,我們一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)?;ハ鄮椭⒒ハ喙膭?lì),這是我們最珍貴的財(cái)富。每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí),朋友們總會(huì)給予我支持和鼓勵(lì),讓我堅(jiān)持下去。同時(shí),我們也一起度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光,相互分享著彼此的喜怒哀樂(lè)。這些友誼讓我們不再孤單,讓我們?cè)趯W(xué)校里找到了歸屬感,也使我們更加堅(jiān)定了追求目標(biāo)的決心。
第三,學(xué)校學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到健康的重要性。學(xué)校要求我們每天進(jìn)行體育鍛煉,提醒我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。每天的體育課讓我們的體能得到鍛煉,提高了我們的抵抗力。同時(shí),健康的飲食也是學(xué)校非常關(guān)注的問(wèn)題,學(xué)校為我們提供了均衡的營(yíng)養(yǎng)飲食,并教導(dǎo)我們科學(xué)的飲食搭配。通過(guò)學(xué)校的教育,我懂得了健康的重要性,并養(yǎng)成了良好的飲食和鍛煉習(xí)慣。
此外,學(xué)校學(xué)習(xí)教會(huì)了我積極的心態(tài)。學(xué)習(xí)往往是一項(xiàng)辛苦的事情,需要我們付出大量的時(shí)間和精力。在遇到困難時(shí),我曾經(jīng)覺(jué)得壓力巨大,難以承受。但是學(xué)校里老師和同學(xué)們的支持和鼓勵(lì)讓我明白,只要我們積極面對(duì),困難并不可怕。在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓我能夠更好地掌控學(xué)習(xí)的進(jìn)程。這樣的經(jīng)歷也讓我從中學(xué)到了獨(dú)立自主的能力,更加堅(jiān)定了我迎接未來(lái)挑戰(zhàn)的信心。
最后,學(xué)校學(xué)習(xí)幫助我進(jìn)行目標(biāo)規(guī)劃。在學(xué)校的學(xué)習(xí)中,我漸漸找到了自己的興趣和激情所在。我認(rèn)識(shí)到,只有找到自己喜歡的事物,才能夠有動(dòng)力堅(jiān)持下去。因此,我開(kāi)始思考未來(lái)的發(fā)展方向,并制定了一些短期和長(zhǎng)期的目標(biāo)。學(xué)校為我提供了豐富的資源和機(jī)會(huì),我可以參加各種競(jìng)賽活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,積累經(jīng)驗(yàn)和展示自己的能力。同時(shí),老師們也會(huì)給予我專業(yè)的指導(dǎo)和建議,幫助我更好地規(guī)劃未來(lái)發(fā)展。
總之,學(xué)校學(xué)習(xí)是我成長(zhǎng)道路上的重要一步,它給予了我寶貴的知識(shí)財(cái)富和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)學(xué)校學(xué)習(xí),我明白了努力的重要性,體會(huì)了友誼的珍貴,認(rèn)識(shí)到健康的重要性,培養(yǎng)了積極的心態(tài),同時(shí)也使我能夠更好地規(guī)劃自己的未來(lái)。在接下來(lái)的日子里,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),追求自己的夢(mèng)想,為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗。
學(xué)校里的心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇二
作為一名學(xué)生,接受教育一直是我生活中的一部分。在不斷的學(xué)習(xí)中,我對(duì)學(xué)校的感受也在不斷變化。在這個(gè)過(guò)程中,我認(rèn)為學(xué)校給我的不僅僅是知識(shí),更是一種價(jià)值觀和生活方式的塑造,它使我重新認(rèn)識(shí)了自己,重新認(rèn)識(shí)了世界。
第一段:學(xué)校的課堂。
學(xué)校的課堂是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。在這里,我們可以學(xué)到不同領(lǐng)域的知識(shí),如語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、歷史、藝術(shù)等。在課堂上,老師不僅要教授知識(shí),更要引導(dǎo)學(xué)生思考。這使我更加明白了學(xué)習(xí)的意義,并且明白了個(gè)人學(xué)習(xí)與整個(gè)社會(huì)緊密相連的關(guān)系。
曾經(jīng)我曾經(jīng)覺(jué)得,學(xué)到知識(shí)的唯一目的是為了考試。然而,通過(guò)老師的引導(dǎo)和自己的思考,我理解了知識(shí)的真正意義,知道了它的實(shí)用價(jià)值,也認(rèn)識(shí)到了它對(duì)于人類的發(fā)展有多么重要的作用。
第二段:學(xué)校的校園文化。
學(xué)校的校園文化也是不可忽視的一部分。它包括了學(xué)校的活動(dòng)、學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生會(huì)等。通過(guò)參加各種活動(dòng),我體驗(yàn)到了在學(xué)校生活的不同富有,也數(shù)以針對(duì)自己的興趣和愛(ài)好來(lái)進(jìn)行探索和學(xué)習(xí)。這些活動(dòng)不僅豐富了我的課余生活,更讓我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該去追求自己的興趣,并通過(guò)自己的愛(ài)好表達(dá)自己的個(gè)性。
此外,學(xué)校還鼓勵(lì)學(xué)生多開(kāi)展公益活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人,更深刻地了解到社會(huì)問(wèn)題,更愿意為他人的幸福貢獻(xiàn)力量。這也讓我認(rèn)識(shí)到自己在社會(huì)中有哪些責(zé)任,以及如何為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
第三段:學(xué)校的師生關(guān)系。
在學(xué)校,我認(rèn)識(shí)到了師生關(guān)系的重要性。老師不僅是我們的知識(shí)傳授者,更是我們的導(dǎo)師、朋友和指引者。在老師的引導(dǎo)下,我學(xué)習(xí)了如何與人相處,如何與人交流,以及如何尊重他人的想法和意見(jiàn),這些都讓我在日后的生活中受益匪淺。
同時(shí),老師對(duì)我也起到了很大的影響,他們一直是我成長(zhǎng)路上的指引燈。他們給了我重要的建議,鼓勵(lì)我不斷探索自己的潛力和興趣,幫助我走出一條通往成功和成就的路。
第四段:學(xué)校的目標(biāo)。
在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中,我認(rèn)識(shí)到自己的個(gè)性,并明白了個(gè)人在成長(zhǎng)路上需要去追求自己的目標(biāo)。學(xué)校的目標(biāo)是為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
因此,學(xué)校不僅要教授我們知識(shí),更要關(guān)注我們的個(gè)性和發(fā)展方向。學(xué)校要培養(yǎng)具有社交技能和思維能力且懂得如何總結(jié)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的高素質(zhì)人才。這使我更有信心成為一個(gè)有追求、自強(qiáng)不息的人。
第五段:未來(lái)展望。
在不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程中,我有了對(duì)未來(lái)的想象和展望。我希望可以為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn),希望可以通過(guò)自己的努力成為一個(gè)充滿創(chuàng)意、有影響力的人。
學(xué)校是我們?nèi)松兄匾囊徽尽K粌H僅是一個(gè)教授知識(shí)的地方,更是一個(gè)形塑我們思想和價(jià)值觀的地方。它讓我們清楚地認(rèn)識(shí)到人生的意義所在,明白了我們自己和周圍世界的本質(zhì)。我深信,通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),我們都可以成為未來(lái)優(yōu)秀的人才,為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)校里的心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇三
在學(xué)校度過(guò)了很多年的學(xué)習(xí)生涯,我不禁思考學(xué)校給了我哪些感受和啟示。學(xué)校生活不僅僅是上課、考試和獲得學(xué)歷證書(shū),更是讓我們收獲友誼、培養(yǎng)品格和發(fā)現(xiàn)自我潛能的地方。在這篇文章中,我想分享我的學(xué)校學(xué)習(xí)心得體會(huì),包括目標(biāo)設(shè)定、團(tuán)隊(duì)合作、自主學(xué)習(xí)、積極思維和終身學(xué)習(xí)。
第一段:目標(biāo)設(shè)定。
學(xué)校教學(xué)的第一步就是給學(xué)生設(shè)定目標(biāo)。每個(gè)學(xué)期開(kāi)始時(shí),老師會(huì)告訴我們他們期望我們?cè)谡n程中取得哪些成績(jī)和進(jìn)展。學(xué)校教給我一個(gè)重要的課程,就是目標(biāo)設(shè)定的重要性。我學(xué)會(huì)了給自己設(shè)立明確的目標(biāo),并制定計(jì)劃來(lái)實(shí)現(xiàn)它們。這種目標(biāo)設(shè)定的習(xí)慣幫助我在學(xué)校取得了好成績(jī),也幫助我在生活中明確了自己的追求和方向。
第二段:團(tuán)隊(duì)合作。
學(xué)校是團(tuán)隊(duì)合作的重要場(chǎng)所。我們?cè)谛〗M討論、學(xué)術(shù)項(xiàng)目以及社團(tuán)活動(dòng)中都有機(jī)會(huì)與其他同學(xué)合作。通過(guò)合作,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)、尊重別人的觀點(diǎn),并且將不同的意見(jiàn)整合為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)合作讓我明白了一條至關(guān)重要的道理,那就是通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作可以產(chǎn)生更好的結(jié)果。無(wú)論是在學(xué)校還是在工作中,團(tuán)隊(duì)合作都是成功的關(guān)鍵。
第三段:自主學(xué)習(xí)。
學(xué)校教會(huì)了我自主學(xué)習(xí)的能力。除了老師的指導(dǎo),學(xué)校也鼓勵(lì)我們自己去發(fā)現(xiàn)、研究以及解決問(wèn)題。在學(xué)校的項(xiàng)目中,我學(xué)會(huì)了自己尋找資料、分析問(wèn)題以及制定解決方案。這種自主學(xué)習(xí)的能力培養(yǎng)了我批判性思維的能力和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。我相信這種自主學(xué)習(xí)的能力將在未來(lái)的職業(yè)生涯中幫助我應(yīng)對(duì)不斷變化的挑戰(zhàn)。
第四段:積極思維。
學(xué)校教會(huì)了我積極思維的重要性。積極思維是指對(duì)待問(wèn)題和困難時(shí)保持樂(lè)觀和自信的態(tài)度。學(xué)校環(huán)境中,我們不僅要面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力,還要應(yīng)對(duì)社交關(guān)系等問(wèn)題。通過(guò)學(xué)校,我學(xué)會(huì)了如何培養(yǎng)積極的心態(tài),以及如何看待困難和挫折。積極思維讓我更加堅(jiān)韌和樂(lè)觀,不斷克服困難并取得進(jìn)步。
第五段:終身學(xué)習(xí)。
學(xué)校的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)不應(yīng)該只限于學(xué)校時(shí)光,而是應(yīng)該是一個(gè)終身的過(guò)程。學(xué)校是獲取知識(shí)和技能的基礎(chǔ),但學(xué)習(xí)的旅程遠(yuǎn)未結(jié)束。學(xué)校培養(yǎng)了我對(duì)知識(shí)的渴望和探索的精神,讓我相信只要保持持續(xù)學(xué)習(xí)的心態(tài),我就能在人生中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
總結(jié):學(xué)校學(xué)習(xí)體會(huì)的這五個(gè)方面,即目標(biāo)設(shè)定、團(tuán)隊(duì)合作、自主學(xué)習(xí)、積極思維和終身學(xué)習(xí),是我在學(xué)校中所學(xué)到的寶貴財(cái)富。這些經(jīng)驗(yàn)和技能不僅對(duì)我的學(xué)業(yè)有所幫助,也對(duì)我的人生有著深遠(yuǎn)影響。我相信這些體會(huì)將在我未來(lái)的職業(yè)生涯和個(gè)人發(fā)展中起到重要作用,幫助我實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
學(xué)校里的心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇四
××老師教《中國(guó)人失掉自信力了嗎》及《記承天寺夜游》時(shí),都非常注重誦讀。教《記承天寺夜游》時(shí),老師要求學(xué)生齊讀多遍,每遍的要求都不盡相同。學(xué)生在不斷的誦讀中,加深對(duì)課文內(nèi)容、思想感情等方面的理解。記得在《關(guān)于語(yǔ)文課程目標(biāo)的對(duì)話》中提到:誦讀是我國(guó)語(yǔ)文教育優(yōu)秀傳統(tǒng)中一種有益于積累、有效提高語(yǔ)文能力的好方法。它比朗讀更有助于從作品的聲律氣韻入手,體會(huì)其豐富的內(nèi)涵和感情,又不像朗誦具有表演性,有助于積累素材、培養(yǎng)語(yǔ)感、品味意蘊(yùn)、情感投入,達(dá)到潛移默化的目的。余老師的課正充分體現(xiàn)課標(biāo)的要求,值得我學(xué)習(xí)。
××老師教完《中國(guó)人失掉自信力了嗎》一文后,就讓學(xué)生談?wù)勎恼掠泻蚊钐帲蠋熛忍崾究梢詮臉?biāo)題、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言等方面來(lái)思考,學(xué)生討論交流后,老師以一組短語(yǔ)作歸納:深刻地揭露、熱情地謳歌、完美的結(jié)構(gòu)、明晰的層次、敵論的荒謬、立論的高揚(yáng)、生動(dòng)的`手法、激情的語(yǔ)言、精短的內(nèi)容、思想的光芒、民族的自尊、中國(guó)的脊梁。老師的歸納可以教會(huì)學(xué)生從各方面來(lái)欣賞課文,而且通過(guò)不斷地訓(xùn)練,也能提高學(xué)生的欣賞品位和審美情趣。
學(xué)校里的心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇五
學(xué)校作為一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的重要場(chǎng)所,是我們度過(guò)了人生中重要的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)階段的地方。在那里,我們遇到了很多陌生的老師和同學(xué),經(jīng)歷了新的挑戰(zhàn)和變革。這里我將分享我在學(xué)校的體驗(yàn)和感悟。
第二段:適應(yīng)生活的能力。
在學(xué)校,我們學(xué)會(huì)了適應(yīng)不同的環(huán)境和人際關(guān)系,這是我們?cè)谌粘I钪行枰莆盏膯?wèn)題。從剛?cè)雽W(xué)的緊張、孤獨(dú)到適應(yīng)新的班級(jí)和朋友,我們學(xué)會(huì)了互相尊重和理解,以及如何讓自己更好地適應(yīng)不同的環(huán)境。這不僅幫助我們?cè)趯W(xué)校里取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī),更在生活中幫助我們更好地與人相處。
第三段:成長(zhǎng)與自信。
通過(guò)參加各種各樣的活動(dòng)和課程,我們不僅在學(xué)樓里獲得知識(shí),也在課外活動(dòng)中獲得了許多寶貴的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。例如,在社交或者公開(kāi)演講中,我們學(xué)習(xí)了如何表達(dá)自己,在表演活動(dòng)中,我們學(xué)到了如何勇敢地表現(xiàn)自己,在體育活動(dòng)中,我們鍛煉了身體、磨練了意志,這讓我們更加自信和堅(jiān)定。
第四段:人生態(tài)度。
學(xué)校是一個(gè)豐富多彩的校園生活,讓我們感受到許多不同的人生態(tài)度。在學(xué)習(xí)中,我們深刻認(rèn)識(shí)到努力和勤奮是取得成功的重要因素,通過(guò)觀察模范生和優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,我們更清楚地了解到了成功的真正含義。在與同學(xué)相處過(guò)程中,我們懂得了如何尊重他人、團(tuán)結(jié)合作,當(dāng)出現(xiàn)困難時(shí),我們也學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)持不懈、迎難而上,這將成為我們終身運(yùn)用的一種寶貴財(cái)富。
第五段:總結(jié)和感悟。
回想在學(xué)校的學(xué)習(xí)日子,它不僅是我們獲取知識(shí)的一所學(xué)校,也是我們從小長(zhǎng)成大的成長(zhǎng)的舞臺(tái)。在這里,我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的人與事,感受到了無(wú)數(shù)的心靈激蕩。我希望大家在把握學(xué)校時(shí)光的同時(shí),也能認(rèn)真反思自己的心靈歷程,悟出一個(gè)人的人生真諦,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
學(xué)校里的心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇六
在縣教育局的組織安排下,我蘭州市城關(guān)區(qū)通渭路小學(xué)進(jìn)行了為期一月的學(xué)習(xí)。在這一個(gè)月時(shí)間里,讓我領(lǐng)略到了名校的風(fēng)采,學(xué)到了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。下面就談?wù)勎覅⒂^學(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)感受:
感受一、先進(jìn)的辦學(xué)理念。
該校以“博雅教育”為辦學(xué)特色,使該校成為了一所辦學(xué)理念鮮明、校園文化濃郁、品牌效益突出、校園特色顯現(xiàn)、群眾普遍信賴的優(yōu)質(zhì)小學(xué)。
通渭路小學(xué)結(jié)合辦學(xué)傳統(tǒng)及社會(huì)和家長(zhǎng)的需求,提出了“成就優(yōu)質(zhì)博雅教育,鑄就優(yōu)秀時(shí)代公民”的教育愿景,并以此為辦學(xué)特色的根本。經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐與探索,逐步形成涵蓋博雅教育理論、博雅教育行為和博雅教育形象的“博雅”教育文化體系。通過(guò)“培育博雅少年、鑄就博雅之師、營(yíng)造博雅校園”三大途徑逐步形成了具有通渭路小學(xué)特色的博雅教育。
博雅意為學(xué)識(shí)廣博、品行雅正。前者是對(duì)為學(xué)的要求,后者是對(duì)做人的期望。該校以“知學(xué),明禮”校訓(xùn)為助推博雅少年培養(yǎng)的引擎,始終堅(jiān)定“每個(gè)孩子都重要、每點(diǎn)進(jìn)步都精彩”的思想,在常規(guī)教學(xué)滲透博雅教育的基礎(chǔ)上,通過(guò)“中隊(duì)活動(dòng)育博雅、三級(jí)課程促博雅、?六節(jié)三周?展博雅”等一系列措施辦法,寓教于“雅”,寓“雅”于教,使學(xué)生全面綜合成長(zhǎng)。
感受二、特色的校園文化。
特的個(gè)性風(fēng)格的樓層走廊文化。
根據(jù)“一班一景”的班級(jí)文化建設(shè)目標(biāo),提倡班級(jí)自主管理,特色自主打造,從班級(jí)公約、班風(fēng)、班徽、班花、班級(jí)小明星等方面,積極構(gòu)建科學(xué)系統(tǒng)、生動(dòng)活潑的班級(jí)文化體系。在整潔、美觀,具有班級(jí)文化特色氛圍的基礎(chǔ)上,讓教室成為學(xué)生表現(xiàn)自我,張揚(yáng)個(gè)性的場(chǎng)所。經(jīng)過(guò)一年的實(shí)踐和不斷完善,班級(jí)文化建設(shè)又成為了我校另一道亮麗的風(fēng)景線,得到了教育行政部門的充分肯定。
學(xué)校通過(guò)“六節(jié)三周”主題活動(dòng),為學(xué)生搭建展示、實(shí)踐的平臺(tái),知禮創(chuàng)新,成就博雅少年,鞏固博雅教育成果。
“六節(jié)”活動(dòng),即“讀書(shū)節(jié)、美術(shù)節(jié)、音樂(lè)節(jié)、體育節(jié)、英語(yǔ)節(jié)、科技節(jié)。“三周”活動(dòng),即“國(guó)防教育周”、“法制教育周”和“綜合實(shí)踐周”
感受三、創(chuàng)新的教學(xué)模式。
通渭路小學(xué)以改革課堂教學(xué)模式為途徑,用心實(shí)踐“以生為本、先學(xué)后導(dǎo)”六環(huán)教學(xué)法,將課堂教學(xué)改革和引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),積極推進(jìn)高效課堂的建構(gòu)。
“六環(huán)教學(xué)法”的基本課堂教學(xué)環(huán)節(jié)為:明確目標(biāo)——自主學(xué)習(xí)——合作探究——解惑提升——當(dāng)堂檢測(cè)——總結(jié)回饋。在數(shù)學(xué)學(xué)科采取“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),旨在改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式,提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力,從而達(dá)到提高教學(xué)效益的目的。
1、“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練”是一種課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),旨在改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式,提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力,從而達(dá)到提高教學(xué)效益的目的。
2、“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)實(shí)施基本程序:
(1)展示目標(biāo):展示目標(biāo)時(shí)間短,先學(xué)后教是起點(diǎn)。講述目標(biāo),讓學(xué)生把握總體要求。起導(dǎo)向作用,引起學(xué)生有意注意。
(2)自學(xué)前指導(dǎo):規(guī)定內(nèi)容與時(shí)間,指導(dǎo)自學(xué)抓關(guān)鍵。通過(guò)投影、小黑板等途徑,要求學(xué)生做到:四個(gè)明確,明確自學(xué)的內(nèi)容與范圍,明確自學(xué)的方法,明確自學(xué)的要求,明確時(shí)間。
(3)學(xué)生自學(xué),教師巡視:學(xué)生自學(xué)教師轉(zhuǎn),盯住差生作打算。邊檢查學(xué)生預(yù)習(xí),邊檢查學(xué)生自學(xué)情況,重點(diǎn)看學(xué)生后**名自學(xué)情況。
(4)檢查學(xué)生自學(xué)效果:自學(xué)效果怎么樣,檢查差生把心放。檢查中下游學(xué)生,解放思想,更新觀念。
(5)教師引導(dǎo)更正,指導(dǎo)運(yùn)用。
(6)當(dāng)堂訓(xùn)練,當(dāng)堂完成作業(yè):當(dāng)堂訓(xùn)練要分層,完成目標(biāo)堂堂清。
感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì),讓我有機(jī)會(huì)學(xué)到了名校的新理念,新教法。在今后的教學(xué)實(shí)踐中,我將用之所學(xué),構(gòu)建質(zhì)量高效的數(shù)學(xué)課堂。
學(xué)校里的心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇七
做為xx小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校的一名學(xué)員,經(jīng)過(guò)參加此次家長(zhǎng)學(xué)校,可謂受益頗多,感受非淺。我深深體會(huì)到學(xué)校對(duì)學(xué)生的重視、關(guān)心和愛(ài)護(hù),也更深的體會(huì)到家庭教育在孩子成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)過(guò)程中可謂重中之重的關(guān)鍵?,F(xiàn)就自我聽(tīng)課后的感受談一點(diǎn)體會(huì)。
一、家校合力,才能有效的培養(yǎng)好孩子。
此刻的小孩都是獨(dú)生子女,家里全是大人。所以,她所接觸的家庭環(huán)境其實(shí)是一個(gè)成人的環(huán)境,而學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境又和家庭環(huán)境有著天壤之別。在這中間,家長(zhǎng)和教師就承擔(dān)了橋梁作用,僅有家長(zhǎng)和教師充分的溝通,共同探討孩子教育問(wèn)題,達(dá)成共識(shí),才能全方位的幫忙孩子成長(zhǎng)。
二、培養(yǎng)良好的習(xí)慣,受益終身。
習(xí)慣是人的思維定勢(shì),是一種潛移默化的力量。正如智者所言:成功是一種習(xí)慣,失敗也是種習(xí)慣。來(lái)教師的一句話就講到與其讓孩子改掉壞習(xí)慣不如讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。我會(huì)從今日起,根據(jù)自我家庭實(shí)際盡量在那種理念的指導(dǎo)下進(jìn)行家庭教育。從孩子的書(shū)寫習(xí)慣、做作業(yè)的習(xí)慣以及生活習(xí)慣等方面進(jìn)行著手,從一些不經(jīng)意的小事中培養(yǎng)孩子構(gòu)成良好的習(xí)慣。
三、家長(zhǎng)要堅(jiān)持一顆平常心,正確看待自我的孩子。
俗話說(shuō)“孩子是自我的乖”,大多數(shù)家長(zhǎng)都覺(jué)得自我的孩子是天才,什么都好,受不得半點(diǎn)委屈。對(duì)于教師的批評(píng)有時(shí)不能正確看待。
其實(shí),教師批評(píng)孩子,正說(shuō)明教師關(guān)注自我的孩子,如果我們家長(zhǎng)、教師堅(jiān)持一致意見(jiàn),會(huì)更有利于孩子改正缺點(diǎn)。另一方面,我們也應(yīng)看到孩子的優(yōu)點(diǎn),對(duì)孩子所取得的哪怕是小小的提高,也要給予肯定,使孩子建立起自信。同時(shí),要淡化成績(jī)觀,注重孩子的綜合素質(zhì)、各方面學(xué)習(xí)本事的培養(yǎng)。
四、理解、尊重孩子的選擇。
信任孩子,與孩子平等相處。每一個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體,就像找不到兩片相同的樹(shù)葉一樣,世界上也絕對(duì)沒(méi)有完全相同的兩個(gè)孩子。所以,我覺(jué)得對(duì)孩子的正當(dāng)要求和理由需要家長(zhǎng)站在她的角度去分析利弊,只要是有道理的一般都應(yīng)當(dāng)同意。同時(shí),這也能更有助于培養(yǎng)孩子的自信心和自主本事,也能使孩子更信任你。
家長(zhǎng)學(xué)校是溝通學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生的好渠道,期望學(xué)校能繼續(xù)搭建家校溝通的良好方式,構(gòu)成合力,共同實(shí)現(xiàn)孩子全面健康的成長(zhǎng)。也請(qǐng)教師們放心,在孩子家庭教育方面我們將盡自我所能把孩子培養(yǎng)成一個(gè)德智體全面發(fā)展的好孩子。我作為學(xué)生的家長(zhǎng)對(duì)你們給予學(xué)生們無(wú)微不至的關(guān)懷表示感激!
學(xué)校里的心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇八
18日晚6點(diǎn)半,我參加了xx小學(xué)為我們一年級(jí)家長(zhǎng)舉辦的家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)后,王校長(zhǎng)的講話讓我受益匪淺,十分感謝老師們?yōu)橐?guī)范孩子的習(xí)慣、培養(yǎng)孩子的興趣、教授孩子的知識(shí)做出的辛勤勞動(dòng)和巨大努力,使孩子逐步從一名幼兒成長(zhǎng)為一名真正好處上的小學(xué)生;同時(shí)也給我們家長(zhǎng)一個(gè)這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),也帶來(lái)了好多教育好孩子的方法。更加了解了教育孩子,個(gè)性是一年級(jí)的孩子,方法是十分重要的。作為家長(zhǎng)不能一味望子成龍,望女成鳳,期望過(guò)高,可能會(huì)適得其反。
做一個(gè)好家長(zhǎng)首先要能做到設(shè)身處地地為孩子著想,要用一顆平常心去看待孩子,理解孩子;培養(yǎng)孩子的自尊、自信,要學(xué)會(huì)與孩子溝通,努力走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,把孩子視作朋友,視作知己,使孩子始終在一種寬松、和諧的氛圍中自主健康地發(fā)展。
一年級(jí)的孩子,剛剛從幼兒園玩的階段出來(lái),或者他們的心里都還沒(méi)有作好學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備,一心還只顧著”玩”,讓他們一節(jié)課認(rèn)認(rèn)真真,專心聽(tīng)講或許還有點(diǎn)難。所以此時(shí)必須要培養(yǎng)他們好的生活,學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)他們今后多年的學(xué)習(xí)生涯十分重要。
作為家長(zhǎng),自己要需要不斷地充電,王校長(zhǎng)介紹的書(shū)名,我都十分仔細(xì)摘錄下來(lái),去借來(lái)或者買來(lái)閱讀,相信看過(guò)后,可能對(duì)教育好孩子是十分有益的。
此刻才明白早餐不光要吃飽,還要吃好,蔬菜水果,牛奶都要吃,這樣才能滿足他一上午的體力和精力來(lái)學(xué)習(xí),這點(diǎn)需要加強(qiáng)。
從九月開(kāi)學(xué)到此刻,一個(gè)多月的時(shí)間里,看到兒子每一天都會(huì)有進(jìn)步,從不喜歡讀拼音,到此刻會(huì)主動(dòng)地拿起語(yǔ)文書(shū)讀拼音,讀兒歌,為他感到欣喜!體育的跳繩和扔沙包,從一開(kāi)始每分鐘只能跳二三十個(gè),到此刻能跳一百多個(gè),扔沙包,在王老師的教導(dǎo)下,也比之前有進(jìn)步,為他感到高興!兒子有時(shí)調(diào)皮,不聽(tīng)話,我可能不夠耐心地去教導(dǎo)他,而是會(huì)斥責(zé)他,此刻看來(lái),有時(shí)他也是耍小聰明,也是逗你開(kāi)心。給孩子多多的鼓勵(lì),會(huì)使他更加自信!
做孩子的朋友,多和他交流,讓他快樂(lè)的學(xué)習(xí),快樂(lè)的玩,健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
學(xué)校里的心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇九
自小學(xué)起,我就在學(xué)校里度過(guò)了大部分時(shí)間。學(xué)校是我成長(zhǎng)的地方,也是我與同學(xué)建立深厚友誼的地方。在學(xué)校里,我學(xué)會(huì)了分享、合作、團(tuán)結(jié)和互助;在學(xué)校里,我不僅學(xué)會(huì)了課本知識(shí),更重要的是學(xué)會(huì)了如何與人相處,如何處理人際關(guān)系。
第二段:學(xué)校是我鍛煉個(gè)人能力的地方。
在學(xué)校里,我不僅有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)各種技能,還有機(jī)會(huì)通過(guò)參加各種活動(dòng)來(lái)鍛煉個(gè)人能力。例如,我曾參加過(guò)學(xué)校的籃球隊(duì),每周練習(xí)和比賽的機(jī)會(huì)讓我不斷提升自己的籃球水平;我也曾參加過(guò)學(xué)生會(huì)的工作,這讓我學(xué)會(huì)了如何組織活動(dòng)、如何溝通,這些技能在我今后的生活中都有所用處。
第三段:學(xué)校是我認(rèn)識(shí)世界的地方。
學(xué)校不僅讓我學(xué)會(huì)了不同的知識(shí)和技能,更重要的是讓我認(rèn)識(shí)了不同的人和文化。在學(xué)校里,我遇到了來(lái)自不同地區(qū)、不同背景的同學(xué),這讓我更加開(kāi)放和包容。學(xué)校還給我們提供了很多接觸外界的機(jī)會(huì),例如組織實(shí)地考察、安排社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),這些讓我們更深入地了解社會(huì)、了解世界。
第四段:學(xué)校是我思考問(wèn)題的地方。
在學(xué)校里,我們不僅需要學(xué)習(xí)課本知識(shí),還需要進(jìn)行許多思考和探究。老師們經(jīng)常會(huì)提出一些不同尋常的問(wèn)題,要求我們自己去思考和探究。這讓我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。同時(shí),學(xué)校還給我們創(chuàng)造了許多機(jī)會(huì)來(lái)發(fā)掘自己的興趣和愛(ài)好,在這個(gè)過(guò)程中也需要通過(guò)思考和探究來(lái)實(shí)現(xiàn)。
第五段:學(xué)校是我美好回憶的地方。
在學(xué)校生活中,我也有許多美好的回憶。例如,與同學(xué)們一起慶祝過(guò)生日、一起度過(guò)難忘的旅行、一起參加精彩的文藝匯演等等。這些回憶成為了我的珍貴寶藏,讓我在人生道路上時(shí)刻懷念著學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
總之,在學(xué)校里度過(guò)的時(shí)光是我人生中非常珍貴的一段。它不僅是我的成長(zhǎng)經(jīng)歷,更讓我收獲了深厚的友情、鍛煉了個(gè)人能力、認(rèn)識(shí)了更廣闊的世界、提升了自己的思考能力,留下了許多美好的回憶。我始終懷念在學(xué)校的時(shí)光,永遠(yuǎn)感激這個(gè)與我一起成長(zhǎng)的地方。
您可能關(guān)注的文檔
- 愛(ài)的語(yǔ)言的心得體會(huì)(通用17篇)
- 2023年崗位不分大小心得體會(huì)和感想(通用13篇)
- 最新對(duì)動(dòng)物的觀察心得體會(huì)(大全16篇)
- 崗位不分大小心得體會(huì)報(bào)告(精選13篇)
- 最新郵政先進(jìn)集體心得體會(huì)(模板20篇)
- 人生的目標(biāo)的心得體會(huì)(精選11篇)
- 2023年軍訓(xùn)心得體會(huì)高中免費(fèi)閱讀(大全11篇)
- 全面解讀醫(yī)保政策心得體會(huì)報(bào)告 全面解讀醫(yī)保政策心得體會(huì)報(bào)告范文(三篇)
- 2023年物體觀察心得體會(huì)教師怎么寫(模板18篇)
- 脫貧成效鞏固訓(xùn)練心得體會(huì)及感悟 鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果培訓(xùn)心得體會(huì)(9篇)
- 學(xué)生會(huì)秘書(shū)處的職責(zé)和工作總結(jié)(專業(yè)17篇)
- 教育工作者分享故事的感悟(熱門18篇)
- 學(xué)生在大學(xué)學(xué)生會(huì)秘書(shū)處的工作總結(jié)大全(15篇)
- 行政助理的自我介紹(專業(yè)19篇)
- 職業(yè)顧問(wèn)的職業(yè)發(fā)展心得(精選19篇)
- 法治興則民族興的實(shí)用心得體會(huì)(通用15篇)
- 教師在社區(qū)團(tuán)委的工作總結(jié)(模板19篇)
- 教育工作者的社區(qū)團(tuán)委工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)
- 體育教練軍訓(xùn)心得體會(huì)(優(yōu)秀19篇)
- 學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)范文(21篇)
- 青年軍訓(xùn)第二天心得(實(shí)用18篇)
- 警察慰問(wèn)春節(jié)虎年家屬的慰問(wèn)信(優(yōu)秀18篇)
- 家屬慰問(wèn)春節(jié)虎年的慰問(wèn)信(實(shí)用20篇)
- 公務(wù)員慰問(wèn)春節(jié)虎年家屬的慰問(wèn)信(優(yōu)質(zhì)21篇)
- 植物生物學(xué)課程心得體會(huì)(專業(yè)20篇)
- 政府官員參與新冠肺炎疫情防控工作方案的重要性(匯總23篇)
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽范文(18篇)
- 教育工作者行政工作安排范文(15篇)
- 編輯教學(xué)秘書(shū)的工作總結(jié)(匯總17篇)
- 學(xué)校行政人員行政工作職責(zé)大全(18篇)