法治在線(xiàn)公益訴訟心得體會(huì)實(shí)用 公益訴訟辦案心得(四篇)

當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)法治在線(xiàn)公益訴訟心得體會(huì)實(shí)用一

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，深入貫徹黨的依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的基本方略，堅(jiān)持法制教育和法制實(shí)踐相結(jié)合，依法治理與以德治理相結(jié)合，圍繞旅游系統(tǒng)中心工作，按照依法治旅和普法規(guī)劃的要求，繼續(xù)堅(jiān)持普治并舉，標(biāo)本兼治的原則，注重實(shí)效，鞏固成果，進(jìn)一步提高旅游局機(jī)關(guān)全體干部職工的法律素質(zhì)和對(duì)旅游產(chǎn)業(yè)的法治化管理水平，全力推進(jìn)旅游事業(yè)再上新臺(tái)階。

二、主要任務(wù)

（一）深入開(kāi)展學(xué)法活動(dòng)

制定具有科學(xué)性、可操作性的法律法規(guī)學(xué)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)安排學(xué)習(xí)。

1、在學(xué)習(xí)內(nèi)容上：一是根據(jù)中央、省、市有關(guān)要求，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)消防法》、《中華人民共和國(guó)禁毒法》和《**省行政執(zhí)法監(jiān)督條例》。二是加強(qiáng)對(duì)《公務(wù)員法》、《行政處罰法》、《行政訴訟法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。三是學(xué)習(xí)《**省旅游管理?xiàng)l例》、《旅游統(tǒng)計(jì)管理辦法》、《旅游安全管理實(shí)施辦法》、《旅游安全管理暫行辦法實(shí)施細(xì)則》、《導(dǎo)游人員管理?xiàng)l例》、《導(dǎo)游人員管理實(shí)施辦法》、《旅行社管理?xiàng)l例實(shí)施細(xì)則》以及《中國(guó)公民出國(guó)旅游管理辦法》等與本職工作相關(guān)的旅游法律法規(guī)和省、市、縣相關(guān)安全法律法規(guī)。

2、在學(xué)習(xí)形式上：采取專(zhuān)題學(xué)習(xí)日及單位理論學(xué)習(xí)中心組以及培訓(xùn)、講座等主要學(xué)習(xí)形式。全年計(jì)劃1-2月安排1次法制專(zhuān)題學(xué)習(xí)，單位理論中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)5次，邀請(qǐng)有關(guān)法制部門(mén)進(jìn)行培訓(xùn)、講座2場(chǎng)次。

3、在學(xué)習(xí)檢驗(yàn)方式上：以市委普法依法治市辦公室、市法制教育考試委員會(huì)統(tǒng)一命題，縣委普法依法治縣辦、職工所學(xué)習(xí)制教育考試委員會(huì)進(jìn)行組織，就全縣領(lǐng)導(dǎo)干部、職工的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行的統(tǒng)一考試為主要檢驗(yàn)手段。

（二）大力開(kāi)展行之有效的法制宣傳

認(rèn)真開(kāi)展好各類(lèi)法律、法規(guī)知識(shí)宣傳活動(dòng)。充分利用橫幅、標(biāo)語(yǔ)、散發(fā)宣傳單等宣傳形式，大力開(kāi)展法律知識(shí)的宣傳活動(dòng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)旅游法律、法規(guī)。在全縣范圍內(nèi)發(fā)放旅游宣傳資料廣泛宣傳，深入宣傳貫徹《旅游管理?xiàng)l例》，引導(dǎo)游客、消費(fèi)者樹(shù)立正確的消費(fèi)心理，為切實(shí)規(guī)范旅游市場(chǎng)秩序，保障旅游者和旅游經(jīng)營(yíng)者的合法權(quán)益提供依據(jù)，從而促進(jìn)旅游產(chǎn)業(yè)進(jìn)一步發(fā)展。并以縣委普法依法治縣辦公室的統(tǒng)一安排和法制宣傳日為載體，深入各景區(qū)進(jìn)行廣泛的法制宣傳，促進(jìn)普法工作的全面開(kāi)展，營(yíng)造學(xué)法、懂法、用法、守法的良好氛圍。

三、依法治理工作

（一）按相關(guān)旅游法律法規(guī)的規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)賓館（酒店）的督促監(jiān)管，對(duì)現(xiàn)有四家賓館（酒店）的硬件設(shè)施按標(biāo)準(zhǔn)要求達(dá)標(biāo)配套，定期不定期的對(duì)其進(jìn)行安全、服務(wù)等方面的大檢查。

（二）在貫徹《**省旅游管理?xiàng)l例》等旅游法律法規(guī)的同時(shí)，著力解決游客關(guān)注和市場(chǎng)存在的突出問(wèn)題，認(rèn)真履行旅游法律法規(guī)賦予的職責(zé)和使命，強(qiáng)化依法監(jiān)管，加大執(zhí)法力度，嚴(yán)肅行政處罰，強(qiáng)化游客投訴案件的查處工作，進(jìn)一步加強(qiáng)旅游市場(chǎng)整治，不斷提高旅游服務(wù)質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)旅行社市場(chǎng)的規(guī)范管理，嚴(yán)厲打擊各種違法違規(guī)活動(dòng)，對(duì)非法經(jīng)營(yíng)、無(wú)證照的旅行社、旅游咨詢(xún)服務(wù)公司等嚴(yán)厲取締。并定期組織全縣導(dǎo)游的年審和登記管理工作。及時(shí)處理各類(lèi)旅游投訴案件，對(duì)旅行社、旅游景（點(diǎn)）、賓館飯店的投訴案件按照有關(guān)旅游法律法規(guī)及時(shí)處理，依法維護(hù)游客的合法權(quán)益。

四、組織保障

為確保普法依法治理工作取得實(shí)效，**縣旅游局成立了由局長(zhǎng)范俊峰任組長(zhǎng)、分管副局長(zhǎng)劉鴻亮為副組長(zhǎng)的普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在局機(jī)關(guān)辦公室，負(fù)責(zé)普法依法治理日常工作以及普法依法全年工作計(jì)劃的實(shí)施，半年、全年工作總結(jié)的撰寫(xiě)上報(bào)，劉鴻亮兼辦公室主任。做到了工作有人抓，有人管。并認(rèn)真做好普法依法治理工作的信息收集、整理，加強(qiáng)檔案痕跡管理。

有關(guān)法治在線(xiàn)公益訴訟心得體會(huì)實(shí)用二

日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，教學(xué)工作者們又將迎來(lái)新的教學(xué)目標(biāo)，我們要好好計(jì)劃今后的教育教學(xué)方法。如何把教學(xué)計(jì)劃寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)道德與法治教學(xué)計(jì)劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

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以《道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，使道德存在于兒童的內(nèi)心，使法治原則為更多兒童所了解和遵守，引導(dǎo)兒童熱愛(ài)生活、學(xué)習(xí)做人，懂法守法，自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和社會(huì)規(guī)則，培養(yǎng)具有良好品德和行為習(xí)慣、樂(lè)于探究、熱愛(ài)生活的兒童。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，本學(xué)期將一如既往地扎實(shí)落實(shí)思品學(xué)科的各項(xiàng)常規(guī)工作，提高教學(xué)效率，同時(shí)加大學(xué)科科研力度，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)引領(lǐng)學(xué)科建設(shè)。

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《道德與法治》課程的性質(zhì)是以?xún)和纳顬榛A(chǔ)，以培養(yǎng)品德良好、樂(lè)于探究、熱愛(ài)生活的兒童為目標(biāo)的生活型綜合課程。具有以下基本特征（1）生活性；（2）開(kāi)放性；（3）活動(dòng)性。材力求體現(xiàn)思想性原則、科學(xué)性原則、現(xiàn)實(shí)性原則、綜合性原則和活動(dòng)性原則。根據(jù)《道德與法治》課程標(biāo)準(zhǔn)要求和本套《道德與法治》教材的編寫(xiě)指導(dǎo)思想，教材將以主題單元形式展開(kāi)，并重點(diǎn)突出以下特征：

1、從兒童真實(shí)生活出發(fā)實(shí)現(xiàn)學(xué)科內(nèi)容的整合教材不是從傳統(tǒng)德育的規(guī)范體系或德目體系展開(kāi)學(xué)習(xí)內(nèi)容，而是著眼于兒童現(xiàn)實(shí)生活的整體性，從學(xué)生生活原型出發(fā)，重新融入兒童生活之中，有機(jī)整合為學(xué)習(xí)主題。

2、強(qiáng)化教材的生活指導(dǎo)職能教材試圖“以適應(yīng)兒童現(xiàn)實(shí)生活為起點(diǎn)，幫助兒童實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的幸福生活”作為一以貫之的編寫(xiě)線(xiàn)索和基調(diào)，圍繞“如何發(fā)展兒童判斷、選擇、適應(yīng)、超越的能力，以爭(zhēng)取個(gè)人幸福、社會(huì)有用性和更廣泛的人類(lèi)福祉”的生活教育主題，突出教材的生活指導(dǎo)意識(shí)，發(fā)展兒童對(duì)幸福生活的感受能力和創(chuàng)造能力。

（1）通過(guò)現(xiàn)實(shí)情景的捕捉和再創(chuàng)造，讓兒童感受生活的美好和快樂(lè)，激發(fā)熱愛(ài)生活的情感；

（2）通過(guò)引入兒童生活中的典型問(wèn)題，鼓勵(lì)兒童自己在探尋問(wèn)題解決方案過(guò)程中，參與生活、創(chuàng)造生活，展示兒童多樣化的個(gè)性和豐富的智慧，培養(yǎng)樂(lè)觀(guān)積極的生活態(tài)度。

（3）以活動(dòng)型教學(xué)為主要特征的過(guò)程導(dǎo)向設(shè)計(jì)為切實(shí)地引導(dǎo)活動(dòng)型教學(xué)的開(kāi)展，教材設(shè)計(jì)將改變傳統(tǒng)教材編寫(xiě)中以教師的“教”組織教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)思路，消解以“預(yù)成的學(xué)習(xí)結(jié)果"為核心的教材組織模式下課文加練習(xí)的"刻板結(jié)構(gòu)，將活動(dòng)型教學(xué)中學(xué)生的活動(dòng)過(guò)程作為設(shè)計(jì)的主要依據(jù)。因此，教材試圖從學(xué)生的學(xué)習(xí)行為出發(fā)組織主題單元，促進(jìn)自主活動(dòng)，在學(xué)習(xí)活動(dòng)的漸次展開(kāi)中，引導(dǎo)教師重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程里呈未分化狀態(tài)的整體學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)需要，使學(xué)生能在活動(dòng)的不斷演進(jìn)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)原來(lái)被課程目標(biāo)割裂的“情感態(tài)度、行為習(xí)慣、知識(shí)技能、過(guò)程方法”目標(biāo)的自然統(tǒng)整。

3、讓教師和學(xué)生走進(jìn)教材，保持教材的彈性和廣泛適用性各主題單元均選擇具有通用性的、可供師生具體真實(shí)地參與的活動(dòng)題材，使教材成為師生開(kāi)展活動(dòng)的指導(dǎo)，從而將各地具體而微的自然、人文資源和經(jīng)濟(jì)、文化背景，以及師生的經(jīng)驗(yàn)和興趣等等都納入課程資源體系，為師生在活動(dòng)中進(jìn)行二次開(kāi)發(fā)留有空間。

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1、通過(guò)第一單元《我們一家人》的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生懂得用心體會(huì)家人的愛(ài)，理性面對(duì)問(wèn)題，主動(dòng)與家人交流溝通；懂得家庭中的責(zé)任分擔(dān)與民主協(xié)商，逐漸形成家庭主人翁意識(shí)；了解并理解家風(fēng)背后的中華民族傳統(tǒng)美德以及中華民族精神，懂得家風(fēng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)、國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要意義并借助各種形式，宣傳優(yōu)秀的家風(fēng)。

2、通過(guò)第二單元《公共生活靠大家》的教學(xué)，主要是引導(dǎo)學(xué)生懂得在公共生活中人們要注意自己的言行舉止，展示良好的形象：認(rèn)識(shí)到愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共利益，才能共享公共生活?！敖⒘己玫墓仓刃颉敝饕寣W(xué)生懂得自覺(jué)遵守公共秩序，才能構(gòu)建和諧有序的公共生活、“我參與我奉獻(xiàn)”引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到在參與公共生活的過(guò)程中，平等相待、文明有禮、服務(wù)社區(qū)、參與公益是構(gòu)建和諧社會(huì)需要秉持的價(jià)值選擇，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的親社會(huì)情感。

3、通過(guò)第三單元《百年追夢(mèng)復(fù)興中華》的教學(xué)，整體把握中國(guó)近代為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)的歷程，探究不同階段不同人物的不同追夢(mèng)之路，學(xué)習(xí)先輩們不怕?tīng)奚矣谔剿骶哂兄袊?guó)特色的社會(huì)主義前進(jìn)道路的方法，增加學(xué)生愛(ài)國(guó)情懷。

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經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，孩子們基本懂得了學(xué)校生活規(guī)則，初步養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，多數(shù)學(xué)生文明有禮貌，能遵守課堂學(xué)習(xí)規(guī)定，能積極學(xué)習(xí)，能安全健康地學(xué)習(xí)生活。還有少數(shù)學(xué)生比較頑皮，自我控制能力差，在課堂上、集體活動(dòng)中不能很好地約束自己，甚至個(gè)別孩子有模仿社會(huì)上不良言行的現(xiàn)象。在教學(xué)中要根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)有情況調(diào)整教學(xué)，用不同的方法開(kāi)展教學(xué)，激勵(lì)所有孩子努力學(xué)習(xí)。

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1、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，寓道德概念和行為要求于生動(dòng)、活潑的具體形象之中。

2、利用插圖，圖文對(duì)照，邊看邊說(shuō)邊想，幫助學(xué)生理解。

3、開(kāi)展豐富多彩的課堂教學(xué)活動(dòng)。以孩子們生活中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題為抓手，以實(shí)際生活案例為依托，突出正面引導(dǎo)，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中體會(huì)到法治讓生活更美好。

4、結(jié)合大隊(duì)部的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)主題的教育。

5、充分利用教學(xué)用書(shū)中的兒歌及小故事穿插于課堂教學(xué)中。

6、領(lǐng)略大自然的美，了解社會(huì)的繁榮，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境素養(yǎng)。

7、根據(jù)小學(xué)生心理發(fā)展水平和認(rèn)知特點(diǎn)，聯(lián)系學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，釆取由淺入深、由近及遠(yuǎn)、循環(huán)往復(fù)、螺旋上升、形式多樣等方式，引導(dǎo)孩子們通過(guò)學(xué)習(xí)，從不同角度、側(cè)面感悟和踐行核心價(jià)值觀(guān)。

8、課程中積極發(fā)揮繪本生動(dòng)活潑、有趣有啟發(fā)性的作用，引導(dǎo)孩子們通過(guò)自主閱讀、小組講述或者表演等形式，自然而然地懂得其中蘊(yùn)含的規(guī)則、法理等，使教學(xué)從課堂延伸到學(xué)生更廣闊的生活領(lǐng)域，做到實(shí)實(shí)在在的知行合一。

有關(guān)法治在線(xiàn)公益訴訟心得體會(huì)實(shí)用三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是14級(jí)電氣一班的王龍龍，此次代表14級(jí)預(yù)備黨員和入黨積極分子參加演講。今天我演講的主題是"積極響應(yīng)依法治國(guó)號(hào)召，牢固樹(shù)立法治觀(guān)念，從我做起".

今年10月，中國(guó)共產(chǎn)黨xx屆四中全會(huì)在京召開(kāi)，會(huì)議專(zhuān)題討論"依法治國(guó)",這是中國(guó)共產(chǎn)黨黨史上首次將全會(huì)主題落腳于"依法治國(guó)".這一主題表明今后的執(zhí)政思想，也反映出黨在全面深化改革關(guān)鍵時(shí)期的重大政策考量。

"國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立。"前車(chē)之鑒十年"文革"動(dòng)蕩不安，如何避免這種歷史性悲劇，鄧主席同志曾說(shuō)："我們要認(rèn)真建立社會(huì)主義的民主和社會(huì)主義的法制。只有這樣，才能解決問(wèn)題。"

講："任何組織或者個(gè)人都必須在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng)，任何公民、社會(huì)組織和國(guó)家機(jī)關(guān)都要以憲法和法律為行為準(zhǔn)則，依照憲法和法律行使權(quán)利或權(quán)力、履行義務(wù)或職責(zé)。"

"萬(wàn)象皆歸于一，百度皆準(zhǔn)于法。""國(guó)無(wú)常強(qiáng)，無(wú)常弱。奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，奉法者弱則國(guó)弱。"法律是文明之花，有了法律公民才能提高素養(yǎng);法律是和諧之基，有了法律社會(huì)才能發(fā)展進(jìn)步;法律是實(shí)踐之果，有了法律國(guó)家才能長(zhǎng)治久安。只有法治才能保障我們社會(huì)生活的順利運(yùn)行，只有法治才能保證人民充分行使當(dāng)家作主的權(quán)利，只有法治才能讓中華民族在現(xiàn)代化的征程上拓展更加廣闊的天空，讓民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想，振翅高飛!

新制度、新起點(diǎn)、新變革、新境界。全面推進(jìn)依法治國(guó)方略，必須沿著科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法的實(shí)現(xiàn)路徑。在這一漫長(zhǎng)而坎坷的路途中，學(xué)習(xí)法治精神，樹(shù)立法治觀(guān)念尤為重要。當(dāng)法治成為一種信仰，法治的觀(guān)念深深地駐扎于每個(gè)人的心中，這個(gè)古老民族的復(fù)興指日可待，這個(gè)偉大國(guó)家的崛起觸手可及!

一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的進(jìn)步，一個(gè)社會(huì)整體素質(zhì)的提高，需要一代又一代人不停的、反反復(fù)復(fù)的思考，民族復(fù)興偉大理想的實(shí)現(xiàn)也需要全體公民的不懈努力。作為青少年，我們也應(yīng)當(dāng)深刻認(rèn)識(shí)到自己是這個(gè)國(guó)家的一部分，"天下興亡，匹夫有責(zé)。"我們應(yīng)該從自身開(kāi)始，有法必依，做任何事情，一定要在黨紀(jì)國(guó)法允許的范圍內(nèi);堅(jiān)決支持依法治國(guó)方略，堅(jiān)守社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，為早日實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興貢獻(xiàn)一己之力!

愿天下太平，國(guó)家安泰，百姓安居樂(lè)業(yè)，社會(huì)長(zhǎng)治久安!書(shū)生意氣，零星薄愿，拳拳之心，日月共鑒!

有關(guān)法治在線(xiàn)公益訴訟心得體會(huì)實(shí)用四

20xx年是組織實(shí)施2019—2019年全省法治建設(shè)和“六五”普法工作規(guī)劃的重要一年，也是貫徹落實(shí)黨的xx大和省十次精神加快法治湖北建設(shè)的重要一年。我們按照廳黨委的要求，順應(yīng)從“當(dāng)參謀”到“抓協(xié)調(diào)”的轉(zhuǎn)變，制定了“以推進(jìn)法治湖北建設(shè)為總攬，以創(chuàng)建“法治縣（市、區(qū)）”、“法治單位”為抓手，以開(kāi)展“法律六進(jìn)”和評(píng)選全省“十大法治人物”等活動(dòng)為載體，以創(chuàng)新法制宣傳形式為著眼點(diǎn)，全面協(xié)調(diào)推進(jìn)法治建設(shè)和法制宣傳教育”的工作思路，銳意進(jìn)取，扎實(shí)工作，較順利完成了2019年工作目標(biāo)責(zé)任制規(guī)定的各項(xiàng)工作任務(wù)。

1.積極貫徹省十次關(guān)于加強(qiáng)“法治湖北”建設(shè)的精神。省十次召開(kāi)后，我們積極草擬加快“法治湖北”建設(shè)的實(shí)施方案，并上報(bào)省委、省政府、省委政法委。后續(xù)按照省委的統(tǒng)一部署，我們積極參與并主動(dòng)承擔(dān)“法治湖北”建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)的主要編寫(xiě)工作，為省委出臺(tái)該意見(jiàn)積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，擔(dān)當(dāng)了省依法治省辦公室應(yīng)盡的職責(zé)。

2.扎實(shí)開(kāi)展法治創(chuàng)建工作。一是開(kāi)展多層次法治創(chuàng)建活動(dòng)。組織參加了全國(guó)法治城市、法治縣（市、區(qū)）創(chuàng)建工作先進(jìn)單位評(píng)選和第五批“全國(guó)民主法治示范村”評(píng)選；扎實(shí)開(kāi)展了我省法治縣（市、區(qū)）、法治單位創(chuàng)建活動(dòng)，并組織開(kāi)展了全省首屆法治縣（市、區(qū)）、法治單位先進(jìn)的評(píng)比表彰工作；繼續(xù)推進(jìn)我省 “依法治校示范?！?、“民主法治示范村”、“民主法治示范社區(qū)”等基層法治創(chuàng)建，促進(jìn)基層民主法治建設(shè)。目前，已向全國(guó)普法辦推薦上報(bào)了17個(gè)法治城市、法治縣（市、區(qū)）創(chuàng)建工作先進(jìn)單位，表彰了93所依法治校示范校，15個(gè)村（居）被確定為全國(guó)民主法治示范村。二是健全法治創(chuàng)建工作考核考評(píng)體系。我們認(rèn)真總結(jié)各地、各部門(mén)開(kāi)展法治創(chuàng)建的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)調(diào)研考察，出臺(tái)了我省“法治城市”創(chuàng)建考評(píng)辦法及其指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)；進(jìn)一步健全了法治縣（市、區(qū)）、法治單位和民主法治示范村、民主法治示范社區(qū)的考核評(píng)價(jià)指標(biāo)，推進(jìn)各項(xiàng)法治創(chuàng)建活動(dòng)規(guī)范運(yùn)行。

3.完善法治湖北建設(shè)工作目標(biāo)責(zé)任制。按照推進(jìn)法治湖北建設(shè)工作的責(zé)任分工，聯(lián)合省直有關(guān)部門(mén)分片召開(kāi)法治建設(shè)工作的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、推進(jìn)會(huì)，分頭推進(jìn)政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)領(lǐng)域的法治化建設(shè)，并整合資源，形成法治建設(shè)工作整體發(fā)展的局面；我們連續(xù)第三年將法治湖北建設(shè)納入對(duì)省直120多個(gè)部門(mén)目標(biāo)責(zé)任制管理的共性目標(biāo)考核范疇，進(jìn)行了考核，同時(shí)，我們積極向省目標(biāo)辦請(qǐng)示，將法治湖北建設(shè)工作目標(biāo)責(zé)任制推行到地方，可望在2019年納入到省委、省政府對(duì)各地年度目標(biāo)責(zé)任制共性目標(biāo)的考核范疇。

1.突出重點(diǎn)深化法制宣傳教育。我們堅(jiān)持突出憲法、中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系、創(chuàng)新社會(huì)管理方面法律知識(shí)、改善民生相關(guān)的法律法規(guī)以及新頒布實(shí)施法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳為重點(diǎn)內(nèi)容，以領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、青少年、企事業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員、農(nóng)民工為重點(diǎn)對(duì)象，深入開(kāi)展法制宣傳教育。

2.強(qiáng)化措施深化“法律六進(jìn)”活動(dòng)。一是建立健全推進(jìn)“法律六進(jìn)”活動(dòng)的工作機(jī)制。制定切實(shí)可行的“法律六進(jìn)” （進(jìn)機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校、單位）活動(dòng)實(shí)施方案，進(jìn)一步規(guī)范“法律六進(jìn)”內(nèi)容、途徑和方式，確?！胺闪M(jìn)”取得實(shí)際效果。完善“法律六進(jìn)”考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)督促檢查和考核評(píng)比，推進(jìn)工作常態(tài)化，形成長(zhǎng)效機(jī)制。建立“法律六進(jìn)”活動(dòng)示范點(diǎn)。二是重點(diǎn)開(kāi)展好“法律進(jìn)學(xué)校”、“法律進(jìn)企業(yè)”活動(dòng)。年初，我們聯(lián)合省教育廳、團(tuán)省委下發(fā)文件對(duì)全省開(kāi)展“法律進(jìn)學(xué)校”作出了全面部署安排，強(qiáng)化學(xué)校法制教育的機(jī)制和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，促進(jìn)法制課進(jìn)課堂、進(jìn)考場(chǎng)；積極利用第二課堂開(kāi)展生動(dòng)活潑的青少年學(xué)法用法活動(dòng)，營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境；繼續(xù)開(kāi)展“依法治校示范校” 創(chuàng)建及其評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)依法治校。健全完善企業(yè)學(xué)法制度，堅(jiān)持在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理和服務(wù)中貫穿法制宣傳教育；會(huì)同國(guó)資、工商等部門(mén)，結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題和發(fā)生在干部職工身邊的典型案例，充分利用法制培訓(xùn)、知識(shí)競(jìng)賽等形式，有針對(duì)性地開(kāi)展群眾性法治實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)依法治企，為我省企業(yè)改革發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。三是努力擴(kuò)大“法律六進(jìn)”活動(dòng)的覆蓋面。堅(jiān)持面向基層，充分利用大眾傳媒，組織開(kāi)展形式多樣的送法活動(dòng)，把法律送到群眾手中，推動(dòng)法制宣傳教育向社會(huì)各領(lǐng)域、各行業(yè)延伸，擴(kuò)大主題活動(dòng)的影響，該活動(dòng)覆蓋已達(dá)70%以上。

1、注重運(yùn)用現(xiàn)代傳媒開(kāi)展工作。我們十分注重運(yùn)用現(xiàn)代傳媒拓展工作平臺(tái)，辦好報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)法制專(zhuān)題節(jié)目、欄目，促進(jìn)法制宣傳教育和法治建設(shè)信息資源共享，擴(kuò)大工作覆蓋面和影響力。同時(shí)，我們充分利用自有的宣傳平臺(tái)，辦好《法治湖北》雜志、“湖北法治網(wǎng)”、《湖北省依法治省工作簡(jiǎn)報(bào)》。

2、創(chuàng)新普法培訓(xùn)考試形式。今年我們分期分批對(duì)各地、各部門(mén)普法骨干進(jìn)行培訓(xùn)，改革培訓(xùn)內(nèi)容，創(chuàng)新培訓(xùn)形式；聯(lián)合省委組織部、省人社廳、省國(guó)資委下發(fā)文件，在全省領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、企事業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員中推行無(wú)紙化法律知識(shí)學(xué)習(xí)與考試工作，通過(guò)開(kāi)發(fā)利用技術(shù)手段，采取網(wǎng)上學(xué)法與考試答題的方式，創(chuàng)新普法學(xué)習(xí)與考試工作。

3、發(fā)揮經(jīng)驗(yàn)典型的示范作用。今年我們利用網(wǎng)上投票與專(zhuān)家評(píng)選相結(jié)合的形式，開(kāi)展了湖北省首屆“十大法治人物”的評(píng)選活動(dòng)，得到各地、各部門(mén)的密切配合，贏(yíng)得了社會(huì)的廣泛關(guān)注，起到了宣傳法治先進(jìn)人物事跡，弘揚(yáng)法治精神的作用；同時(shí)，我們建立了全省法治建設(shè)、“法律六進(jìn)”兩大類(lèi)型、11個(gè)種類(lèi)共 31個(gè)工作試點(diǎn)單位，培植發(fā)掘經(jīng)驗(yàn)典型，積極發(fā)揮先進(jìn)典型在法制宣傳教育和法治建設(shè)工作中的示范引導(dǎo)作用。

4、組織好今年“12·4”全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)。我們組織開(kāi)展了省首屆“十大法治人物”的評(píng)選頒獎(jiǎng)典禮、全省開(kāi)展“法律進(jìn)學(xué)校”集中展示活動(dòng)等聲勢(shì)浩大的“12·4”宣傳活動(dòng)，著力擴(kuò)大“12·4”全國(guó)法制宣傳日的品牌效應(yīng)，并引導(dǎo)各地、各部門(mén)不斷豐富內(nèi)容、創(chuàng)新形式，力求取得更大的社會(huì)效果。

積極爭(zhēng)取各地、各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)法制宣傳教育和法治建設(shè)工作的重視和支持。根據(jù)工作需要和人事變動(dòng)情況，我們及時(shí)提請(qǐng)省委調(diào)整充實(shí)了省依法治省工工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，指導(dǎo)督促各地配齊配強(qiáng)辦事機(jī)構(gòu)專(zhuān)職副主任領(lǐng)導(dǎo)職位及其工作人員，為工作順利實(shí)施提供組織保障。同時(shí)，組建了全省和各級(jí)各地“六五”普法講師團(tuán)，支持和引導(dǎo)法制宣傳教育志愿者、倡導(dǎo)和鼓勵(lì)社會(huì)其他力量和各界人士支持參與法治建設(shè)和法制宣傳教育工作，整合資源，努力形成社會(huì)參與、全員配合、良性互動(dòng)的工作局面。