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心得體會能夠幫助我們更深刻地認識自己,在實踐中不斷反思和改進自己的行為和態(tài)度。注意結構和層次,使總結更具條理性和邏輯性。這些心得體會范文涵蓋了各個領域和主題,相信能夠為大家提供一系列有價值的思考和借鑒。
什么是防溺水心得體會篇一
炎熱的夏日,面對著火熱的烈日,到河邊、池塘里痛快地“鬧”一場不免是一件令人暢快的事。但是不止會發(fā)生一些令人痛傷的事件。
“學生不得獨自或與同學結伴去歐江或池溪里游泳”。這句話在學習時段,可能會產(chǎn)生一點兒作用,但是在節(jié)假日里,誰有能止得住呢?烈日無情地炙烤著大地,大地萬物都似乎被烤焦了,這種日子,在我身邊就發(fā)生了一場溺水事件。
那年暑假,一對母子到我們xx來,應該是來探親的吧。母親顯上去好是哀老,一絲絲皺紋,黑斑已經(jīng)爬上了她俏翠的面孔;兒子是一個七八歲的青春少年,聽說學習是個頂尖兒,可棒拉!也聽說那個小伙子從來沒有去外面游過泳,也不是玩太多的游戲,純屬是一個書迷,(有點兒“呆板”樣兒)。他們來的第二天傍晚,突然一個惡耗傳來:“那個小伙子溺水死亡?!蹦赣H差點暈去,急匆匆地跟到了案發(fā)現(xiàn)場。
我們看到那個小伙子全身赤露,躺在岸邊,他經(jīng)營死了,而且面像好恐怖,眼睛暴瞪著,嘴唇是紫色的,臉色十分蒼白。過了一會,醫(yī)務人員和民警也陸續(xù)趕到現(xiàn)場,醫(yī)務人員給死者做了最后的急救希望,當醫(yī)生雙手按著死者的胸中間,一按一按地拯救時,死者口里盡吐出了白沫,比先前愈發(fā)顯得更恐怖了。當醫(yī)務人員宣告已經(jīng)死亡時,那個可憐的母一股頸兒撲到了死者的身上,還不斷地抱怨老天,說自己的兒子一些往事,在抱怨中我了解到死者剛剛靠上大學,喜事還沒過,喪事就已到臨頭,讓人也不禁為他感到悲哀。
同學們,人的生命只有一次,請珍惜自己的生命,把人生的每一分做到盡責,不要音問一時過錯而白白送了一天五色的生存機會。
什么是防溺水心得體會篇二
人溺水后,溺水者在4~7分鐘內(nèi)即可死亡。因此,將溺水者救上岸后,如能迅速清理溺水者口腔及鼻腔內(nèi)的異物,并在需要時爭分奪秒地進行心肺復蘇術,就可以為醫(yī)務人員的后續(xù)治療贏取寶貴的時間。
急救步驟。
1.大聲呼叫后實施水中救援:大聲呼叫,以得到其他人的幫助。迅速撥打120,隨后救助溺水者上岸。
2.迅速檢查:迅速檢查溺水者的身體情況,立即清除其鼻內(nèi)的.淤泥、雜草和嘔吐物等(須用紗布或手帕裹著手指),解開其衣扣、領口。判斷心跳、呼吸是否存在,如已停止,立即行心肺復蘇術。(詳見《生命救助手冊》第5頁)。
3.控水:若溺水者有心跳和呼吸,則可對其進行控水。
方法一:頂腹控水。救助者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部項在屈膝側的大腿上,使其頭下垂;接著按壓溺水者背部,使胃內(nèi)積水流出。
方法二:抱腰控水。救助者從后面抱著溺水者腰部,使其背向上,頭向下,使水流出來。
4.穴位按壓:用手指按壓人中、合谷等穴位,刺激溺水者蘇醒。
5.注意保暖:用衣服、毛毯等物包裹溺水者全身。
救助溺水者上岸法。
岸上救助法。
不會游泳者或沒有救助經(jīng)驗者不要貿(mào)然下水救人,救助者應大聲呼叫請求支援,然后用長木棍或長繩等物將溺水者拉回岸邊。
水中救助法。
下水救助溺水者時,要從溺水者的后方游過去。從后方用手肘托住溺水者的頭部或挽住其胸部,使其面部露出水面,然后將其拖上岸。
被溺水者緊緊抱住后的解脫法。
a.對面抱頭解脫法:當救助者被對方迎面抱住頭時,可一手抓住對方的手腕,另一手將對方的手臂使勁往上推,身體同時下沉。在解脫的過程中,擰住對方的手臂,將其背部朝向自己,然后一手抱緊對方帶向岸邊。
b.對面抱腰解脫法:當溺水者對救助者抱腰不放時,救助者可用手掌使勁上推對方鼻尖,使其疼痛而松開雙手。趁對方松手之機,另一手壓制其肩膀,將對方背部轉向自己,然后抱緊帶向岸邊。
c.背后抱腰解脫法:救助者可用一手抓住對方一個手指頭,使勁向外壓,使其疼痛而松手;再將其手扭轉,使其背部朝向自己,然后抱緊帶向岸邊。
什么是防溺水心得體會篇三
今天的語文課上老師給我們看了一組關于防溺水知識的圖片和視頻,看了那些觸目驚心的圖片,同學們都感慨萬分。那些揪心的畫面,悲痛欲絕的哭泣聲,縈繞在我的耳邊,使我的心情久久不能平靜。
幸:雙目失明,全身癱瘓……即使這樣他也沒有放棄對生命的追求,對健康身體的渴望,也許正是因為這樣,他在中呼喊:“生命之火萬歲”!在學習中一些專業(yè)人士為我們講述了如何進行溺水自救救他人,以及一些游泳,防溺水的常識,這些方法讓我們的日常安全知識增長了許多,也讓我們認識到了日常生活的危害。
未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水盡量不要下水營救。應大聲呼救,用救生器材或當時可以利用的竹竿木板繩索等物件營救。
還有中小學生游泳四不要:
一、不要單獨游泳要和大人同行。
二、不要到無救生人員的水域游泳。
三、不要的海江等不熟息的水域游泳,游泳前先要了解水下的環(huán)境。
四、不要馬上下水應先做準備活動適應水溫。
這些游泳常識不僅可行,而且對于每一個人來說都是一筆十分寶貴的財富。
中國傳統(tǒng)稱60歲為花甲,70歲為古稀,即使以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件,能活到80—90歲擔任也不是太多,所以我們要珍惜生命從現(xiàn)在開始珍愛自己的生命吧!
什么是防溺水心得體會篇四
每年一到夏天的時候,就很多人想去河邊或者水庫旁邊玩耍,但是這個時候很容易就會造成溺水的情況發(fā)生,每一年,我們在寒暑假的時候,總會遇到很多溺水的.事件,所以我們一定要對于溺水防范有一個充分的認識,今天我去學習了溺水防范的一些知識,今天我就把這些告訴給大家。
如下所示:
1.不要私自在海邊、河邊、湖邊、河邊、水庫、溝渠或池塘玩?;蜃分穑苑浪M入。
2.嚴禁私自下水游泳,尤其是青少年,必須有成年人陪同,并隨身攜帶救生圈。
3.未經(jīng)允許,青少年禁止去釣魚。因為水邊的泥土和沙子在水中浸泡久了會變得松散,有些地方還會長出一層青苔,人踩上去很容易滑進水里,即使不滑進水里也有受傷的危險。
4.去公園劃船,不要在船上亂跑,也不要在船舷邊洗手洗腳。特別是乘船時不要搖晃或超重,以免船被掀翻或沉沒。
5.乘船時,一旦遇到特殊情況,一定要保持冷靜,聽從船上船員的指揮,不要輕易下潛。如果有人溺水,不要沖進水里去救他們。
6.遇大風、大雨、大浪或大霧時,最好不要乘船或在船上玩耍。
7.不要單獨外出游泳,也不要去不了解水域情況或有危險易發(fā)生溺水傷亡的地方游泳。
什么是防溺水心得體會篇五
然而,這樣的悲劇仍然時不時發(fā)生。溺水死亡已成為中小學生非正常死亡的頭號殺手,給家庭、學校和社會造成了無法彌補的損失。因此,我想向?qū)W生們提出一些建議:
2、如果你必須去游泳,你應該注意:
3、游泳前做好適當準備,防止抽筋
自救方法:
(3) 如果大腿抽筋,你也可以使用拉長抽筋肌肉的方法
什么是防溺水心得體會篇六
第一段:引言(120字)。
水是生命之源,也是人們常常喜歡玩耍的地方。然而,每年都有大量的人因溺水而喪失生命,這是一件讓人十分心痛的事情。作為一個親自經(jīng)歷過溺水意外的人,我深知防溺水的重要性。在此,我將分享我的心得體會,以提醒大家注意水中的安全。
第二段:認識水的危險(240字)。
水雖然是人們的好朋友,但它也有著自身的危險性。首先,水的力量不可低估。當你置身于大自然的河流或海洋中時,水的巨大力量能夠輕易地把你沖走。其次,水的深度是一個重要的因素。許多人因在不懂得游泳或水性不好的情況下進入水中而溺水身亡。此外,水中的暗流和洪水等不可預知的狀況更增加了溺水的風險。總而言之,只有充分了解水的危險性,我們才能更好地保護自己。
第三段:預防溺水的措施(240字)。
為了避免溺水意外,我們應該采取一些必要的措施。首先,學會游泳是最基本的防溺水技能。無論是成年人還是孩子,都應該掌握基本的游泳技巧。其次,遵守安全規(guī)則也非常重要。在游泳池或者在河流或海洋中,都應該遵守相關的安全規(guī)定,并且不要超出自己的能力范圍進行游泳活動。再次,在水域活動時,最好有人陪同,并且時刻留意周圍的情況,以便在發(fā)生緊急情況時獲得及時的幫助。最后,及時學習緊急救護技能也是非常重要的。只有掌握基本的救護技巧,我們才能在緊急情況下采取正確的行動。
第四段:個人體會(360字)。
作為一個親身經(jīng)歷過溺水的人,我深刻地認識到防溺水的重要性。那次的經(jīng)歷讓我感受到了水的力量和自身的無助。當時,我在游泳池附近玩耍,不慎滑入深水區(qū)。我全然不會游泳,因此便落入渾渾噩噩中無法自拔。幸運的是,有一位游泳教練發(fā)現(xiàn)了我的危險情況,并及時跳入水中將我救出。那一刻,我體驗到了生命的寶貴和再生的希望。從此以后,我決心要學會游泳,并且成為一名合格的救生員,以便能夠在需要時幫助他人。
第五段:結尾(240字)。
通過了解水的危險性和采取預防措施,我們可以更好地防范溺水意外。然而,這只是一個開始,我們每個人都應該將防溺水當作一項長期的任務。我們應該不斷提升自己的游泳技能,了解不同水域的安全規(guī)則,并隨時保持對潛在危險的警惕。只有這樣,才能真正保護自己和他人免受溺水的威脅。我們要善待水,享受它帶來的樂趣,同時也要尊重它的力量,保持謹慎和責任心。防溺水不僅是個人的責任,也是社會的責任。讓我們一起努力,讓水域成為我們快樂和安全的場所。
什么是防溺水心得體會篇七
今天,我們上了一節(jié)班會,主題是“預防溺水,安全第一”夏天要到了,天氣慢慢熱了起來,我國每年總會有中小學生溺水事故發(fā)生,學生的父母悲痛欲絕的哭泣聲,讓人們心痛不已。老師說我們要將預防做在前面。據(jù)統(tǒng)計,1991年,我國1-4歲童因溺水身亡的就占34.2/100,排在各種死亡原因的第三位。這些孩子主要不是由于游泳溺水,更多的是由于不慎跌入水中致死;中小學生平均每天約有40多人因溺水身亡;小學生溺水人數(shù)占死亡學生總數(shù)的68.2/100。中國溺水死亡率為8.77/100,其中0——14歲的占56.58/100,江、河、湖、塘及水井中淹死為多。
5月1日下午,溫嶺市城東街道莘塘村,一名兩歲的貴州籍兒童在水井邊玩耍時,不慎落水而亡。
5月1日下午,臨海市白水洋鎮(zhèn),一名8歲的小學學生在永安溪塘頭朱溪灘玩耍時,不慎掉入水中,后經(jīng)搶救無效死亡。
5月2日下午,仙居縣田市中學和田市小學兩名學生在永安溪大橋下游泳時不幸溺水而亡。
5月6日下午,仙居縣朱溪鎮(zhèn),一位8歲男孩在溪灘邊玩耍時不慎溺水而亡。
5月11日晚上,玉環(huán)縣楚門鎮(zhèn)黃家村,一位四歲的貴州籍女孩在河邊嬉戲時,落水而亡。
聽完了這節(jié)班會我知道了我們不能私自去河邊玩。
什么是防溺水心得體會篇八
生命對人來說是最寶貴的,生命對任何人來說都很重要。就像小說《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基一樣,雖然他是一個堅強的人,也是一個偉大的戰(zhàn)士,但他在旅途中遭遇了許多不幸:失明和癱瘓……即便如此,他也沒有放棄對生活的追求和對健康身體的渴望。也許正是因為如此,他在文章中高呼:“生命之火萬歲”。
學習過程中,有專業(yè)人士給我們講了溺水救人的方法,以及游泳和防溺水的一些常識。這些方法增加了我們的日常安全知識,讓我們意識到日常生活的危害。例如,如果有人溺水了:
第一,未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,盡量不去救。
第二,要用救生設備或當時可以使用的竹、木、繩等物品呼救救援。
有中小學生游泳四不要:
第一,不要一個人游泳,和大人一起走。
第二,不要在沒有救生人員的水域游泳。
第三,不要在海、河等不熟悉的水域游泳,游泳前要了解水下環(huán)境。
第四,不要馬上下水。你應該做一些準備活動來適應水溫。
這些游泳知識不僅可行,而且是每個人的寶貴財富。
什么是防溺水心得體會篇九
記得曾經(jīng)聽到過這樣的一件事:悲劇發(fā)生在20__年8月23日上午11點左右,青田縣臘口鎮(zhèn)7歲的小金杰到章村鄉(xiāng)一親戚家玩耍,共有4名小朋友一起外出,并來到離村莊不遠的一個小電站蓄水池去玩耍,結果發(fā)生溺水事故。小伙伴跑回家報告后,村民趕去救援,但7歲的小金杰已經(jīng)溺水身亡。這難道不令人感慨嗎?一個年僅7歲的生命,本該享受著同學的關心,享受著老師的教育,享受著父母的呵護,享受著爺爺奶奶的噓寒問暖,享受著屬于自己的童真年華,可他就這樣永久地離我們?nèi)チ恕?/p>
在現(xiàn)實生活中,這樣的例子不勝枚舉。而縱觀這些事故,又大多是因大家不遵守相關規(guī)定而引起的。有一篇報道說:我國每天都有近40名學生意外死亡,也就是說中國每天都在減少一個班級。這是一個多么可怕的數(shù)字啊!
同學們,我們即將迎來期末考試,為了迎接這一學期中最重要的時刻,我們需要做好充分的準備,除課堂上專心聽講外,課后要認真完成作業(yè),更重要的是還應該合理安排時間,按時作息,中午一定要好好休息,保證下午以充沛的精力投入學習,使自己的學習效果更高效。
中午要好好休息,就一定要呆在家里睡覺,不可以到處亂跑,任何活動都不要參與,特別是不要私自跑去游泳。咱們高市鄉(xiāng)沒有專門的游泳池,部分同學因為天熱喜歡到甌江、水庫、水潭、小溪等游泳。因為水不衛(wèi)生,水下不平坦,水下也許有暗礁、暗流、雜草等,所以不要私自去游泳。
最后請同學們允許我送給你們?nèi)湓挘?/p>
少一次水中嬉戲,就少一次安全隱患。
莫貪一時涼,徒留一世悲。
別讓生命的火焰熄滅在冰冷的水中。
什么是防溺水心得體會篇十
在今天的班隊課上,老師讓我們看了一組關于防溺水教育的圖片。當我們看到那一幅幅揪人畫面的時候,心中已是感慨萬千,那些觸目驚心的圖畫,一直索繞在我們心頭,令我們久久難以忘懷。
在這些畫面中,讓我們了解到了在我們嘉興一些地方,每年有學生死于溺水事故。在20xx年,我市死于溺死事故的中小學生共有10人,其中,這些都是農(nóng)村的孩子。這一個個悲慘的事件,一個個生命的離去,都使我們?yōu)榇烁械绞值耐锵?。我們看到了那一個個溺水者的遺體,使我們感到悲傷;看到了他們的家長,那悲痛欲絕、撕心裂肺哭泣的情景,更使我們倍感傷痛。這一個個悲慘的案件,不是天災,而是人惹出的禍,是他們自己缺乏安全意識,而最終造成不可挽回的慘痛。
同學們,有時候的危險往往就是我們不經(jīng)意間所發(fā)生的,所以釀成了那一個個慘不忍睹的事件。我們應該知道,正處于青春年少的我們,還擁有著無數(shù)美好的時光,去探索未知的東西,在無窮美妙的世界里,你會看到光輝,燦爛的前景。然而我們中的一些同學,隨著天氣的逐漸變熱,往往會抱著一些僥幸的心理,去沒有安全設施,在沒有家長的帶領下,和無救護人員的水域游泳。同學們你們可知道,雖然河水能為我們解涼,滿足一時的快感,但是看似溫柔的河水里,卻處處暗藏殺機。俗話說得好“不怕一萬只怕萬一”,萬一你們遇難了,那你們的家長又該怎么辦,你們雖然這樣悄無聲息的走了,但是你們可否想過你們的父母,生你、養(yǎng)你、教育你的父母,我想那時最傷心的只有你們的父母。我們大家都知道,世界上什么藥都有,但是唯一沒有的就是后悔藥,如果到了那時,再后悔也是于事無補。
我們不愿看到一個個生命隨著河水的流去而逝去,我們更不愿看到那悲痛欲絕的父母,那白發(fā)人送黑發(fā)人的凄慘場面。我們要時刻銘記上級領導對我們的'呵護和關懷,不再使溺水事故再次發(fā)生。當然,真正的安全是需要我們自己去注意,提高意識,才能真正使我們生活在一個安全的世界里。
同學們讓我們行動起來,珍愛自己的生命吧!遠離那危險的河道,平平安安度過每一分每一秒,跟溺水事件說拜拜。
人最寶貴的是生命,生命對于任何一個人來說都十分重要,正如長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基一樣,雖然是生活中的強者,偉大的戰(zhàn)士但在人生的旅途中,他卻遇到了諸多的不幸:雙目失明,全身癱瘓即使這樣他也沒有放棄對生命的追求,對健康身體的渴望,也許正是因為這樣,他在文章中呼喊:“生命之火萬歲”!
在學習中一些專業(yè)人士為我們講述了如何進行溺水自救救他人,以及一些游泳,防溺水的常識,這些方法讓我們的日常安全知識增長了許多,也讓我們認識到了日常生活的危害。
例如:他人溺水怎么辦?
一、未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水盡量不要下水營救。
二、應大聲呼救,用救生器材或當時可以利用的竹竿木板繩索等物件營救。
還有中小學生游泳四不要:
一、不要單獨游泳要和大人同行。
二、不要到無救生人員的水域游泳。
三、不要的海江等不熟息的水域游泳,游泳前先要了解水下的環(huán)境。
四、不要馬上下水應先做準備活動適應水溫。
這些游泳常識不僅可行,而且對于每一個人來說都是一筆十分寶貴的財富。中國傳統(tǒng)稱60歲為花甲,70歲為古稀,即使以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件,能活到x—x歲擔任也不是太多,所以我們要珍惜生命從現(xiàn)在開始珍愛自己的生命吧!
炎熱的夏天,游泳是最熱門的活動,除了室內(nèi)室外游泳池,還有迷人的河濱,沙灘和小溪但歡樂享受之余,也請留意其中所潛藏的危機。因為隨時有一只惡魔之手將你拉入深淵,由你下水的那一刻起,它就一步一步地向你逼近,只是你沒有察覺而已。事前多一份預備和考量就可以帶給我們無限的歡笑,減少悲傷和遺憾。
水就像一只兇殘的老虎,一不小心就會成為它的“獵物”。
還有數(shù)不清這樣的“意外”,所以請同學們珍愛生命,這就如同孝順父母。
假如要想游泳,必須在家長的陪同下,到有救生員,安全設施完善的游泳池進行活動,不獨自一人或和朋友成群結隊地到河邊游泳。上學路途中要多加留神,留意安全,不要被一時的涼快所吸引,而到路旁的池塘去玩耍。下水前先活動活動筋骨,清楚水的深度,才進行游泳,避免游泳時抽筋。身體弱的同學,不應到深水區(qū)游泳。有鑲牙的同學,應先除下假牙,避免游泳時卡住呼吸道。
假如我們在游泳時抽筋,應用力蹬腿或拉扯抽筋部分,同時頭向上仰,并用手緊緊抓住岸上的東西,如樹枝石頭等,然后立即向旁邊的人呼救。
讓我們吸取血的教訓,敲響長鳴的警鐘,預防溺水事故,共建一個和諧美好的社會吧。
什么是防溺水心得體會篇十一
今天老師領著我們看了關于安全的教育片,我們樂此不疲,開懷笑。我知道很多關于安全的常識,我知道生命是寶貴的,所以我們應該好好珍惜它。
我們先看了關于溺水的視頻,受益匪淺。同時我也明白,噪水庫溪流,是一種幸福而安全的生活。有兩個小女孩看到一個小男孩在湖邊溺水。他們正確地救了那個小男孩??吹竭@里,我想:“溺水現(xiàn)象多是青少年不知道水深,直接去水庫或湖邊游泳造成的,千萬不要在這個地方游泳?!?,這很危險。
還看到一個場景,一個男人說:“我準備好了?!彼呐笥褎袼灰ビ斡荆宦牐孕诺卣f他會游泳。于是就下去了。他起初游得很成功,但后來,他游到了湖中心。沒想到河的水很深。他要沉入水中。他在水中拼命掙扎。那一刻,太可怕了!他真的拿自己的生活開玩笑!
我看到那一刻,太可怕了!幸運的是,他的朋友救了他,否則他會淹死的。“珍愛生命,謹防溺水?!边@句話隨處可見,但誰把它記在心里。人生只有一次。雖然珍貴,但是脆弱。如果我們不珍惜生命,我們就是在浪費生命。世界上許多人因為游泳而淹死。為什么他們想游泳的時候不去想?他們玩的游戲安全嗎?不要只在乎一時的快樂,就把它忘得一干二凈。炎熱的夏天,哪怕是一分一秒,也要提高警惕。
同學們,珍愛生命!他只有一次,不要在危險的地方游泳,你隨時可能失去生命,所以我們必須牢記安全提示,這樣我們才能每天過上安全、快樂、健康的生活!
什么是防溺水心得體會篇十二
為了切實做好預防學生溺水工作,加強校內(nèi)安全教育,關懷廣大學生增添防溺水安全意識,把握防溺水學問技能,保證學生生命安全。根據(jù)省市區(qū)防范學生溺水專項治理工作的部署,我校開展了一系列的防溺水安全教育活動:
一、xx月xx日,我校召開了防溺水專題治理工作會議,對防溺水正確教育活動進行了部署,并制定了相關方案。
二、xx月xx日,在x副校長的主持下,我校舉行了防溺水專題治理啟動儀式,同時對學生進行了防溺水安全教育,并發(fā)放了教育司和教育局的《防溺水致家長一封信》讓學生從思想上牢牢記住“珍愛生命、謹防溺水,遠離危險、平安成長”。
三、xx月xx日下午,在x副校長的帶著下,我校開展對學校周邊水域進行安全隱患排查,以便了解相關狀況,從而更好地有針對性地對學生進行防溺水安全教育。
通過開展此次防溺水系列活動,讓防溺水教育深入人心,不斷提高師生、家長的`安全意識及學校安全教育的實效。使每個學生意識到安全的重要、生命的寶貴!
什么是防溺水心得體會篇十三
今天,我和媽媽一起登陸教育局網(wǎng)站“視頻新聞中心”認真觀看了《中小學生防溺水宣傳片》??戳诉@次防溺水視頻,我懂得了許多知識。
游泳是我們中小學生都喜愛的體育鍛煉項目,現(xiàn)在,天氣炎熱,正是游泳的大好時間。但是如果在游泳時,不做好準備、缺少安全知識,遇到意外時慌張,很容易發(fā)生溺水傷亡事故。
視頻中,有的學生獨自到不知水情的地方游泳;有的學生在下水之前沒有做熱身運動,出現(xiàn)手腳抽筋;有的在河邊玩,一不小心掉到了河里……這些都導致了溺水事件的發(fā)生。
通過看視頻,我知道了預防溺水的措施:
1、不在無家長或老師帶領的情況下游泳;。
2、不獨自到河邊、池塘邊玩耍;。
3、不私自下水游泳;。
4、不到?jīng)]有安全保障的水區(qū)去游泳;。
5、不到不熟悉的水域游泳;。
6、不準在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走,要采取大聲呼救及報警等措施。
通過看視頻,我還知道了溺水時的自救方法:
1、不要慌張,立即呼救;。
2、全身放松,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,等待救援;。
3、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
通過看視頻,我不但掌握了許多預防溺水知識,而且還提高了安全意識。同學們,讓我們預防溺水,珍愛生命吧!
什么是防溺水心得體會篇十四
在星期五的下午,我們班楊晗雨的爸爸帶著藍天救援隊的團隊來到了六二班,我們十分榮幸,能請到藍天救援隊來給我們上一堂安全課。
首先,查老師安排我們井然有序的先到多媒體去安靜等待藍天救援隊的來到。過了幾分鐘,門外進來了幾個高大威猛穿著標志性的藍色衣服的“為人民服務者”,同學們看見了都不約而同地拍起了巴掌。
楊晗雨爸爸用他幽默的.話語給我們講起了課,我從楊晗雨爸爸的課中,受益匪淺,他們藍天救援隊的精神是:少說多做,無私奉獻,傳播正能量,而它代表的中文意思是:天靈靈地靈靈救救我吧。楊晗雨爸爸也給我們講述了一個真實的故事:一位老奶奶與孫女再過河堤的時候,一不小心被浪沖走了,在藍天救援隊三天三夜的尋找下,在下游只找到了老奶奶的尸體,孫女的至今都沒有找到。這個真實故事告訴了我們要多掌握安全知識,以備不時之需,生命最重要。
夏天就要到了,我們一定都會按捺不住內(nèi)心游泳的欲望,但很多兒童都因為偷偷游泳而溺水身亡,楊晗雨爸爸告訴了我們游泳的要求:
1。只有在大人的陪伴下,才能去游泳;
2。要知道安全措施,以防溺水;
3。溺水了,要大聲呼叫大人;
4。在沒有大人的情況下,安排一個人去找大人,如有電話,先打110,(交代具體位置,并簡單說出發(fā)生了什么,請求支援)。
5。在沒有來到的時候,我們可以利用身邊的物品,去救助同伴。(用伸、拋、劃、游進行施救)。
7。救人時千萬不能幾個人手牽手進行施救,不然的話,自身也會落水的;
8??梢蚤_船前去施救,小朋友不能獨自去開船救人,只有經(jīng)過專業(yè)訓練的大人才能;
9。救援時,還可以用衣服把落水者拉上來。
以上幾點就是在夏天的時候要注意的。時間已經(jīng)從表演與講述中悄悄地逃走了。
時間雖然如流水般匆匆流去,但短短一節(jié)安全課,使我受益匪淺,既讓我明白了學習防溺水,安全伴我行的方法;又讓我體會到了藍天救援隊的戰(zhàn)士們的無私奉獻,默默無聞!
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