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心得體會是對自己成長和進步的有力證明。注意結(jié)構(gòu)和層次,使總結(jié)更具條理性和邏輯性。以下是一些關(guān)于心得體會的示例范文,供大家參考。通過閱讀這些范文,可以幫助我們更好地理解心得體會的寫作要點和技巧,也能從中獲取到一些有益的啟示和思考。希望大家能夠通過寫心得體會,不斷總結(jié)和提升自己,實現(xiàn)個人的成長和進步。祝愿大家在寫心得體會時能夠有所收獲,也期待大家能夠分享自己的心得體會,共同交流和學習。
化學教練培訓心得體會篇一
20xx年5月4日—5月10日,我有幸參加了“學轉(zhuǎn)英超(premierskills)”在大連的足球教練員培訓活動,在這次培訓中,我有幸接觸到來自英超的四位足球教練員:羅比。厄爾,杰夫·努南,安迪·福斯特,李。洛克雷。他們風趣、幽默的教學形式,讓我感受到英超教練們獨特的教學風格。這六天的培訓,讓我收獲很多。
在這六天里,前三天我們進行的是技術(shù)技能學習,第四天和第五天是我們運用英超的教學理念備課,并給自己的學員上課,每人30分鐘時間,第六天是檢驗我們的學習成果,給大連市市內(nèi)四個區(qū)的足球?qū)W校的小學生上一節(jié)“全英超式”的展示課。
一、不同的教學理念營造不同的教學風格。
在這次培訓中,英超教練獨特的教學風格,讓我耳目一新。在教學中,英超教練從來不先講動作要領(lǐng),而是讓學員們做各種練習,在練習中,學員會通過親身體驗提出各種各樣的問題,教練員則在回答問題中,告訴你他為什么要這樣做和這樣做的教學效果。杰夫是我們組的教練,他特別強調(diào),不要害怕你的學生犯錯誤,他們犯的錯誤越多,你的教學效果越好。他們的這種教學模式很像我們學校的“先試后導,先練后講”的教學策略。
教學中,外教們特別強調(diào)游戲的運用,在前三天的技術(shù)教學中,他們在一上午四個小時的訓練中,幾乎都是讓我們在游戲中度過的,大家玩的既開心又學到很多的技術(shù)。吉夫教練告訴我們,一定要“保護”好孩子們的學習興趣,讓他們對我們每次課的學習都充滿想象和期待。不要讓孩子做過多的機械式的練習,那樣會影響他們學習的積極性和創(chuàng)造性的。
在游戲教學中,外教們特別強調(diào)對身體的利用,他們說,如果一名隊員在比賽中不會利用自己的身體,那么他將永遠不會成為一名優(yōu)秀的足球運動員的。在這里,羅比講了梅西的例子,梅西是阿根廷的國腳和西班牙巴塞羅那的進攻核心,他腳感很好,技術(shù)出眾,速度奇快,視野寬廣,而他的身高只有1。68米,體重較校但是這么小的身高卻能在歐洲高水平的聯(lián)賽中成為球隊的核心,關(guān)鍵在于他對身體的利用。梅西在比賽中,除了身體護球做的很好之外,他還會利用對方的身體,當他和比他強壯的隊員對抗時,他會用身體去擠靠對方,當對方用力抵抗時,他就會借助對方的力量,將自己彈出去,進而擺脫對方的防守。因此,羅比說,在比賽中,我們不但要教會學生利用好自己的身體,更要利用好對方的身體。。。
中國國家隊曾被稱為頭球隊,因為我們國家隊對隊員的選拔標準之一就是必須有良好的身體條件,這樣,我們在身體對抗中就能取得優(yōu)勢。但是通過羅比講解,我認為,我們錯了,我們的國家隊需要的不是身體條件最好的隊員,而是“利用身體”能力最好的隊員,國家隊如此,校足球隊亦如此,所以,在以后的訓練中我要加強學生利用身體能力的訓練。
二、“學轉(zhuǎn)英超”足球理念的更深層次的含義。
教練員培訓心得體會教練員培訓心得體會在參加“學轉(zhuǎn)英超”的足球教練員培訓班之前,我只是認為,這是一次單純的足球教練員培訓,但是,在上玩第五天的理論課后,徹底的改變了我的想法,原來足球也可以做這樣的事情。
在培訓的第五天,正趕上下雨,所以,我們臨時將室外的展示活動改到室內(nèi)的理論課,外教們好像有預感似的,早就準備好了教學的內(nèi)容,羅比給我們上了一堂印象深刻的“理論課”。在這節(jié)課上,羅比先給我們16個動物,告訴我們每個動物的特點,然后讓我們給他們安排陣容,并說出你這樣安排的理由,這個的活動非常有創(chuàng)意,它讓我們在活動中,根據(jù)每個隊員的特點學習安排比賽陣型的同時,又大大的激發(fā)了我們的學習熱情,我很喜歡這樣的活動。這項活動結(jié)束后,羅比給我們放了一段影片,他們在印度拍攝的,一段關(guān)于足球改變貧窮孩子生活方式的紀錄片,羅比說,那是他們在印度做過的工作。他說“學轉(zhuǎn)英超”這個項目的最終目的是服務于社區(qū)的,我們通過這幾天的培訓,將我們學到的技術(shù)、技能和訓練方法,幫助那些沒有條件和能力,但又對足球這項運動感興趣的孩子們,掌握一些足球的技術(shù)技能,讓他們對生活充滿希望和建立自信,這是一項公益活動。所以,在課程的最后一天,四個英超教練分別跟每一個隊員進行談話,詢問我們是否愿意義務參加這樣的活動,并將我們在這里學到的東西回去傳授給我們的社區(qū)孩子,最后給愿意參與這項活動的隊員進行備案。
在我的印象中,體育的作用就是鍛煉學生的身體,提高他們的身體、心理等素質(zhì),從來沒有想過運用足球等體育活動運用到社區(qū)中去幫助其他孩子,遠離毒品、網(wǎng)吧、人身傷害等社會一些社會不良因素,幫助貧窮的孩子們建立自信,幫助那些性格孤僻的孩子們主動地接納別人和幫助他人。從這一點上看,英國人對體育的理解確實比我們深得多。非常感謝學校給我這次參加“學轉(zhuǎn)英超”的學習機會,我真的有很大的收獲,這些收獲對我來說是受益終身。
在這次學習快結(jié)束的時候,英國大使館文化處的官員說,將在大連這次培訓的44人中選出5—7人參加明年4月份在上海的第二輪的培訓,如果可能的話,還將選出幾名優(yōu)秀的學員去英國,實地體驗英超文化。在和英超教練告別時,吉弗跟我說希望在英國見到我,我說,我一定會去英國!
化學教練培訓心得體會篇二
第一段:介紹培訓背景和目的(大約200字)。
近年來,全球個人發(fā)展和職業(yè)培訓產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展,作為其中的一塊熱門領(lǐng)域,教練培訓逐漸受到關(guān)注。作為一名職業(yè)教練,我也對這個領(lǐng)域保持著濃厚的興趣。為了提高自己的教練技能以及更好地服務我的客戶,我報名參加了都教練培訓機構(gòu)提供的教練培訓課程。本文將分享我在培訓過程中的體會和心得,總結(jié)和反思。
第二段:培訓內(nèi)容和體驗(大約200字)。
都教練培訓課程內(nèi)容豐富,涵蓋了教練技巧、個人成長、溝通技巧等方面的知識和技能。培訓課程采用了理論學習和實踐操作相結(jié)合的方式,通過案例分析、小組討論、角色扮演等形式,讓我們深入理解和運用教練技能。在培訓過程中,我特別受益于和其他學員的互動交流,他們來自不同背景,有不同的經(jīng)驗,通過與他們的交流,我收獲了新的思維和認識。
第三段:培訓師的指導和啟發(fā)(大約300字)。
培訓師是培訓過程中的關(guān)鍵角色,他們不僅傳授知識和技能,更是提供了寶貴的指導和啟發(fā)。培訓師經(jīng)驗豐富,專業(yè)素養(yǎng)高,他們通過個人案例和真實經(jīng)驗講解,在我心中點燃了改變的火花。他們鼓勵我們自我反思,挖掘潛能,教導我們?nèi)绾我龑苏业絾栴}的答案,而不是直接給出解決方案。培訓師的啟發(fā)讓我意識到作為一名教練,我應該扮演的是引路人的角色,而不是決策者。
第四段:培訓所帶來的價值(大約300字)。
這次培訓給我?guī)砹嗽S多價值,無論是個人成長還是職業(yè)發(fā)展。在個人成長方面,我更深入地認識了自己的優(yōu)點和局限,學會了積極面對困難和挑戰(zhàn)。在以往的教練實踐中,我常常忽略了自己的情緒和需求,而這次培訓讓我明白了自己的情緒對于教練結(jié)果的影響。在職業(yè)發(fā)展方面,此次培訓為我的教練事業(yè)提供了更多的工具和技巧。我學會了傾聽、提問、激勵和引導他人的方法,這些技能不僅可以應用在教練領(lǐng)域,還可以在其他領(lǐng)域發(fā)揮作用。
第五段:對培訓的展望和感恩之情(大約200字)。
通過這次培訓,我更加堅定了自己發(fā)展成職業(yè)教練的信心。我相信,只有不斷地學習進步,提高自己的教練技能才能更好地服務客戶和實現(xiàn)自己的職業(yè)目標。同時,我也深感對都教練培訓機構(gòu)的感激之情,他們提供了一流的培訓師和優(yōu)質(zhì)的培訓資源,讓我們有機會學習和成長。我希望將來能參與更多的培訓活動,并將這些知識和經(jīng)驗傳遞給其他人,讓更多的人受益。
通過都教練培訓課程的學習,我對教練這一職業(yè)的理解和認知不斷深化,我也更加明確了自己的發(fā)展方向。我相信,只要堅持不懈地努力,不斷學習和成長,我一定能成為一名出色的教練,并能為更多的人提供幫助和啟發(fā)。
化學教練培訓心得體會篇三
第一段:介紹教練培訓的重要性和目的(約200字)。
教練培訓是提升教練技能和能力的重要機會。作為一名教練,不僅需要掌握專業(yè)領(lǐng)域的知識,還需要具備有效的溝通能力、批判性思維以及領(lǐng)導力等素質(zhì)。通過參加教練培訓,我希望能夠提升自己的教練技能,學習更好地與學員溝通合作,以達到更有效的教學效果。
第二段:培訓內(nèi)容和方式的總結(jié)(約300字)。
在教練培訓中,我們學習了廣泛的教練技能和知識。這包括了教練的基本概念、職責和原則,溝通技巧,問題解決技巧,以及團隊建設等。培訓通過理論學習、案例研究和角色扮演等方式進行,使我們能夠深入了解和實踐這些技能和知識。通過不斷地模擬和實踐,我們逐漸從理論走向?qū)嵺`,掌握了運用這些技能和知識的能力。
第三段:培訓中的收獲和體驗(約300字)。
通過教練培訓,我不僅學到了理論知識,也感受到了團隊合作的重要性。在小組活動中,我們需要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,同時也需要與他人相互協(xié)作。通過與他人的討論和互動,我們共同解決問題,取得了更好的結(jié)果。此外,培訓中的角色扮演讓我更加理解了學員的角度和需求,提高了我與學員的溝通能力和人際關(guān)系處理能力。
第四段:培訓對個人和職業(yè)發(fā)展的影響(約300字)。
教練培訓的經(jīng)歷對我的個人和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。首先,我能夠更加專業(yè)地運用教練技能和知識,提升了自己的教學效果。其次,我在培訓中學到的溝通技巧和問題解決技巧也幫助我更好地與他人合作,提高了工作效率。最重要的是,我明白了教練的角色是引導和激勵學員,而非簡單的傳授知識。這使我更加堅定了作為一名教練的職業(yè)選擇。
第五段:未來的展望和總結(jié)(約200字)。
通過教練培訓,我有了更清晰的職業(yè)目標和發(fā)展方向。我將繼續(xù)不斷學習和提升自己的技能,爭取取得更高級別的教練認證。同時,我也希望能夠?qū)⑺鶎W所得應用于實際工作中,為學員提供更好的教學體驗和幫助。教練培訓是一次寶貴的經(jīng)歷,我將用之為動力,努力成為一名優(yōu)秀的教練。
通過這篇連貫的五段式文章,我全面地展示了教練培訓的重要性和目的、培訓內(nèi)容和方式的總結(jié)、培訓中的收獲和體驗、培訓對個人和職業(yè)發(fā)展的影響以及未來的展望和總結(jié)。這些內(nèi)容有機地連接在一起,形成一個完整的主題并給讀者帶來啟發(fā)和思考。
化學教練培訓心得體會篇四
20xx年8月26日到8月30日學校派我們參加了商南縣首屆校園足球指導員培訓,我很高興參加這次教育局針對全縣中小學校園足球活動指導員培訓班。我非常珍惜這次難得的培訓機會,縣局特別邀請了王未令和林江華兩位a級足球教練員來親自指導我們這些學員。在這短短的6天時間里,我真真切切地感受到我們國家對青少年足球的開展工作的重視。我作為一名體育教師,作為青少年足球活動的推廣者之一,感到很榮幸,相信在以后的工作中,盡自己的棉薄之力。
林老師充滿自信,語言幽默、含蓄、大方。表情豐富,非常富有感染力,并且沉穩(wěn)干練,不茍言笑,看得出專業(yè)理論知識深厚。
這次培訓活動是理論和實踐相結(jié)合的形式。先是對足球理論知識進行培訓,然后就是到足球場上去實踐活動。實踐課重點學習了準備活動、運球、突破、傳球、接應、控球、協(xié)調(diào)性訓練以及比賽指導,非常實用。針對訓練方法以及訓練手段,王老師講解的清楚、簡練、實用,我感到受益匪淺。
學會創(chuàng)新,針對在比賽過程中發(fā)生的各種技術(shù)動作,真真正正地運用在平時的訓練當中,要有針對性,增加趣味性。
如何看待校園足球?王老師也給我們作了解釋,校園足球應該重點面對小學和初中這個年齡段的孩子們,在這個年齡段的孩子們更多是培養(yǎng)興趣,讓他能夠通過踢足球,在游戲當中體會快樂,實際上在游戲當中健身。假如說每天只踢半小時,這半小時他得到身體鍛煉,精神上得到了調(diào)整,他會有更旺盛的精力去面對學習,老師們這樣才會歡迎,否則你長時間踢球會擔心影響學習,家長也會有這個疑問。 我將梳理一下自己思路,從我們學校的實際出發(fā),制定出適合我們自己的訓練計劃,將校園足球活動更好的發(fā)展開來,讓孩子們一起陽光燦爛,快樂足球。
化學教練培訓心得體會篇五
20xx年12月16日—18日,我參加了校園足球中級足球教練員培訓活動,在這次培訓中,我有幸接觸到來自吉林的武老師、左老師。他們風趣、幽默的教學形式,讓我感受到新的教學風格。這三天的培訓及訓練,讓我收獲很多。在這三天里,我們分成四個小組,上午我們進行的是先進的足球理念學習,下午是我們技術(shù)技能運用的教學課,并給自己的學員上課,每組30分鐘時間實踐,第二天上午進行總結(jié),檢驗我們的學習、實踐成果,使我們學員更好的掌握了足球知識、技能。
在這次培訓中,武老師獨特的教學風格,讓我耳目一新。在教學中,武老師先講問題,讓學員解答,然后讓學員們以小組的形式做各種練習,在練習中,學員會通過親身體驗提出各種各樣的問題,武老師則在回答問題中,告訴你他為什么要這樣做和這樣做的教學效果。他的這種教學模式很像我們學校的“先試后導,先練后講”的教學策略。教學中,武老師特別強調(diào)游戲的運用,在技術(shù)教學中,他在實踐的訓練中,幾乎都是讓我們在游戲中度過的,大家玩的既開心又學到很多的技術(shù)。武老師告訴我們,一定要“保護”好孩子們的學習興趣,讓他們對我們每次課的學習都充滿想象和期待。不要讓孩子做過多的機械式的練習,那樣會影響他們學習的積極性和創(chuàng)造性的。
在參加校園足球的足球教練員培訓班之前,我只是認為,這是一次單純的足球教練員培訓,但是,在上玩第三天的理論課后,徹底的改變了我的想法,原來足球也可以做這樣的事情。
在培訓的第三天上午,正趕天氣寒冷,左老師在室內(nèi)給我們講了草根足球理論課,左老師準備好了教學的內(nèi)容,利用提問式給我們上了一堂印象深刻的“理論課”。在這節(jié)課上,左老師讓我們說一說你對草根足球的理解并說出你的理由,這個的活動非常有創(chuàng)意,它讓我們在活動中,根據(jù)每個學校的特點來解讀,又大大的激發(fā)了我們的學習熱情,我很喜歡這樣的活動。這項活動結(jié)束后,左老師給我們放課件,講解了草根足球的理念。大大的提高了我對草根足球的認識。我們通過這幾天的培訓,將我學到的技術(shù)、技能和訓練方法,更好的運用到訓練當中。
在我的印象中,體育的作用就是鍛煉學生的身體,提高他們的身體、心理等素質(zhì),從來沒有想過運用足球等體育活動運用到社區(qū)中去幫助其他孩子,遠離毒品、網(wǎng)吧、人身傷害等社會一些社會不良因素。非常感謝學校給我這次參加“校園足球培訓”的學習機會,我真的有很大的收獲,這些收獲對我來說是受益終身。
在這次學習快結(jié)束的時候,我深深的感覺到學習是永無止境的,珍惜每一次學習,為了英語學校的足球發(fā)展,我會更加努力。
化學教練培訓心得體會篇六
這次學習來之前就給自己定了幾個計劃,首先就是要學習新東西,了解最新的訓練與測試方法,其二就是學習如何科學地訓練,提高訓練的效率,因為時代在進步,我們的訓練更是要跟上時代的腳步,不能還是穿新鞋走老路。教練員這個職業(yè)本身就是一個充滿著挑戰(zhàn)的職業(yè):就是怎么提高青少年籃球運動隊的管理與水平。有一句話叫:三分訓練、七分管理。從這句話里就能看出管理在一個運動隊中所體現(xiàn)出的位置是有多么的重要。
首先這次訓練班讓我對教練這個職業(yè)有了更深刻的理解,不是以前所想象中的只是簡單地帶帶隊,陪小孩玩一玩,隨便練一練手感這么簡單,而是我們帶的這些小孩以后不知道誰就是下一個姚明、王治郅、易建聯(lián)。而我們手下的一個個小孩就像一張張白紙,能不能成為國家的棟梁就看我們這些基層教練員能不能給孩子打好這個基礎(chǔ),這也讓我感到肩上的擔子是不輕的,而一個合格的教練員應該具備一下三個特點:
一、提高自身認識與修養(yǎng),認真研究訓練大綱;
二、遵守紀律,嚴格要求自己遵守作息時間;
三、聯(lián)系實際,認真觀摩,注意觀察訓練中的手段及其訓練方法。
在訓練上我們面對的孩子都是"90"后、"00"后,而這些獨生子女最大的特點就是自私、自傲、自嬌。而我們現(xiàn)在面對這些孩子的訓練時不光要"管"孩子還要"管"班主任和家長,讓他們支持我們的工作、理解我們的工作。?;@球隊要"動靜結(jié)合,讀訓并重",而讀訓并重就是讓孩子更多地去學習文化知識,提高他們的文化水平,提高他們的認知,因為籃球是一項高智商的.運動,越往高層次、越需要你的智商、情商和運動員的球商。
通過這次培訓班的學習讓我對教練這個職業(yè)有了一個全新的認識,在科學規(guī)范訓練、提高隊員的身體素質(zhì)和技戰(zhàn)術(shù)水平上,在日常訓練中更要注意了解隊員的心理,有針對性對其建立正確的籃球意識進行培養(yǎng)。制定訓練內(nèi)容與計劃,不等同于成年專業(yè)隊訓練,要符合其運動員自身年齡結(jié)構(gòu)及生理特點,讓隊員提高其運動水平,達到健康體魄,完善身心發(fā)展的根本目的。
化學教練培訓心得體會篇七
20xx年10月25日,根據(jù)市、縣局的活動安排,我們奔赴廈門參加了京師足球?qū)W校20xx年第二期校園足球初級教練員研訓班。
足球運動被譽為“世界第一運動”,它是世界上最受人們喜愛、開展最廣泛、影響力最大的體育運動項目之一。我們學校認真貫徹中共中央、國務院《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》,積極推動陽光體育運動的開展,中小學普及足球運動,有利于促進校園足球文化的傳播和發(fā)展,更有利于對于我國足球技術(shù)水平的提高。
為了這次培訓,我們學校高度重視,詳細安排了培訓計劃,從行程安排、培訓準備各科室分工配合積極組織,順利的完成了培訓。
根據(jù)主辦單位北京師范大學的統(tǒng)一安排,培訓從校園足球訓練方式、方法講座,足球技術(shù)提升指導,分組研討和教學比賽四個方面進行。研訓采取理論和實踐想結(jié)合的方式。特邀了西班牙外教、火龍果俱樂部的專家和國際足聯(lián)五人制裁判,來進行授課。研訓內(nèi)容豐富,會場氣氛活躍,大家積極參與,收獲頗多!
在開班儀式上,廈門市海滄區(qū)教育局局長介紹了海滄的教育現(xiàn)狀并歡迎研習班學員去這里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。讓我們感受到了這里人們的熱情與支持!
接下來的講座中,有講到這次培訓的目的,意義的。有一句話我印象特別深:我們想讓在座的成為“足球的教育專家,教育的足球?qū)<?。是?我們都是來自教學一線的教育人,因為足球我們聚在了一起。不是國家領(lǐng)導人喜歡足球,我們才開展足球。與其說對足球的熱愛,會成為中國足球的強心劑,倒不如說,一直以來中國球迷的執(zhí)著是中國足球奮起的支持。中國球迷一直在努力,一直在執(zhí)著熱愛,一直在充滿希望。如此,每個愛球之人亦如此。我們的任務不是培訓高水平的運動員,而是培養(yǎng)足球興趣,讓孩子們接觸足球,喜歡上足球這項運動!足球運動在人們生活中所占據(jù)的位置和具有的意義,己遠遠超出體育運動的范疇。足球是一種精神,在進行愛國主義教育,弘揚民族精神,凝聚人心,鼓舞士氣方面發(fā)揮著越來越重要的作用。足球運動具有很強的教育性,對培養(yǎng)學生的組織性、紀律性、集體主義精神、機智靈活的應變能力和勇敢、堅強、堅韌不拔意志品質(zhì)等具有顯著的作用。足球運動本身的魅力也將帶給學生精神上的滿足和情感上的愉悅,從而不斷激發(fā)他們鍛煉身體與發(fā)展才能的愿望,有利于良好的心理品質(zhì)及思想品德的形成,有利于增強體質(zhì)和促進健康。
中國足球未來在校園,發(fā)展校園足球為學生帶來快樂和健康.校園足球教練——一線老師責任重大。
我們有責任讓學校在足球興趣小組的基礎(chǔ)上創(chuàng)建了校園足球隊。
我們有責任讓獲得家長的全力支持。為足球活動的開展在家長中贏得了較好的聲譽,讓家長們看到了足球?qū)⒆映砷L的積極影響。
我們有責任讓學生走到陽光下,走進大自然,走向大操場,開展文明、健康、活潑的足球活動,深入推進素質(zhì)教育,增強學生體質(zhì),培養(yǎng)團隊精神,打造足球文化,促進足球后備人才培育。
化學教練培訓心得體會篇八
20xx年5月4日—5月10日,我有幸參加了“學轉(zhuǎn)英超(premierskills)”在大連的足球教練員培訓活動,在這次培訓中,我有幸接觸到來自英超的四位足球教練員:羅比.厄爾,杰夫·努南,安迪·福斯特,李.洛克雷。他們風趣、幽默的教學形式,讓我感受到英超教練們獨特的教學風格。這六天的培訓,讓我收獲很多。
在這六天里,前三天我們進行的是技術(shù)技能學習,第四天和第五天是我們運用英超的教學理念備課,并給自己的學員上課,每人30分鐘時間,第六天是檢驗我們的學習成果,給大連市市內(nèi)四個區(qū)的足球?qū)W校的小學生上一節(jié)“全英超式”的展示課。
一、不同的教學理念營造不同的教學風格。
在這次培訓中,英超教練獨特的教學風格,讓我耳目一新。在教學中,英超教練從來不先講動作要領(lǐng),而是讓學員們做各種練習,在練習中,學員會通過親身體驗提出各種各樣的問題,教練員則在回答問題中,告訴你他為什么要這樣做和這樣做的教學效果。杰夫是我們組的教練,他特別強調(diào),不要害怕你的學生犯錯誤,他們犯的錯誤越多,你的教學效果越好。他們的這種教學模式很像我們學校的“先試后導,先練后講”的教學策略。
教學中,外教們特別強調(diào)游戲的運用,在前三天的技術(shù)教學中,他們在一上午四個小時的訓練中,幾乎都是讓我們在游戲中度過的,大家玩的既開心又學到很多的技術(shù)。吉夫教練告訴我們,一定要“保護”好孩子們的學習興趣,讓他們對我們每次課的學習都充滿想象和期待。不要讓孩子做過多的機械式的練習,那樣會影響他們學習的積極性和創(chuàng)造性的。
在游戲教學中,外教們特別強調(diào)對身體的利用,他們說,如果一名隊員在比賽中不會利用自己的身體,那么他將永遠不會成為一名優(yōu)秀的足球運動員的。在這里,羅比講了梅西的例子,梅西是阿根廷的國腳和西班牙巴塞羅那的進攻核心,他腳感很好,技術(shù)出眾,速度奇快,視野寬廣,而他的身高只有1.68米,體重較校但是這么小的身高卻能在歐洲高水平的聯(lián)賽中成為球隊的核心,關(guān)鍵在于他對身體的利用。梅西在比賽中,除了身體護球做的很好之外,他還會利用對方的身體,當他和比他強壯的隊員對抗時,他會用身體去擠靠對方,當對方用力抵抗時,他就會借助對方的力量,將自己彈出去,進而擺脫對方的防守。因此,羅比說,在比賽中,我們不但要教會學生利用好自己的身體,更要利用好對方的身體。。。
中國國家隊曾被稱為頭球隊,因為我們國家隊對隊員的選拔標準之一就是必須有良好的身體條件,這樣,我們在身體對抗中就能取得優(yōu)勢。但是通過羅比講解,我認為,我們錯了,我們的國家隊需要的不是身體條件最好的隊員,而是“利用身體”能力最好的隊員,國家隊如此,校足球隊亦如此,所以,在以后的訓練中我要加強學生利用身體能力的訓練。
二、“學轉(zhuǎn)英超”足球理念的更深層次的含義。
教練員培訓心得體會3篇教練員培訓心得體會3篇在參加“學轉(zhuǎn)英超”的足球教練員培訓班之前,我只是認為,這是一次單純的足球教練員培訓,但是,在上玩第五天的理論課后,徹底的改變了我的想法,原來足球也可以做這樣的事情。
在培訓的第五天,正趕上下雨,所以,我們臨時將室外的展示活動改到室內(nèi)的理論課,外教們好像有預感似的,早就準備好了教學的內(nèi)容,羅比給我們上了一堂印象深刻的“理論課”。在這節(jié)課上,羅比先給我們16個動物,告訴我們每個動物的特點,然后讓我們給他們安排陣容,并說出你這樣安排的理由,這個的活動非常有創(chuàng)意,它讓我們在活動中,根據(jù)每個隊員的特點學習安排比賽陣型的同時,又大大的激發(fā)了我們的學習熱情,我很喜歡這樣的活動。這項活動結(jié)束后,羅比給我們放了一段影片,他們在印度拍攝的,一段關(guān)于足球改變貧窮孩子生活方式的紀錄片,羅比說,那是他們在印度做過的工作。他說“學轉(zhuǎn)英超”這個項目的最終目的是服務于社區(qū)的,我們通過這幾天的培訓,將我們學到的技術(shù)、技能和訓練方法,幫助那些沒有條件和能力,但又對足球這項運動感興趣的孩子們,掌握一些足球的技術(shù)技能,讓他們對生活充滿希望和建立自信,這是一項公益活動。所以,在課程的最后一天,四個英超教練分別跟每一個隊員進行談話,詢問我們是否愿意義務參加這樣的活動,并將我們在這里學到的東西回去傳授給我們的社區(qū)孩子,最后給愿意參與這項活動的隊員進行備案。
在我的印象中,體育的作用就是鍛煉學生的身體,提高他們的身體、心理等素質(zhì),從來沒有想過運用足球等體育活動運用到社區(qū)中去幫助其他孩子,遠離毒品、網(wǎng)吧、人身傷害等社會一些社會不良因素,幫助貧窮的孩子們建立自信,幫助那些性格孤僻的孩子們主動地接納別人和幫助他人。從這一點上看,英國人對體育的理解確實比我們深得多。非常感謝學校給我這次參加“學轉(zhuǎn)英超”的學習機會,我真的有很大的收獲,這些收獲對我來說是受益終身。
在這次學習快結(jié)束的時候,英國大使館文化處的官員說,將在大連這次培訓的44人中選出5-7人參加明年4月份在上海的第二輪的培訓,如果可能的話,還將選出幾名優(yōu)秀的學員去英國,實地體驗英超文化。在和英超教練告別時,吉弗跟我說希望在英國見到我,我說,我一定會去英國!
化學教練培訓心得體會篇九
作為一名培訓教練,我在崗位上已經(jīng)度過了許多個春秋。這其中,積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會,總結(jié)起來,不僅有助于我個人的成長,也對后來的教練員提供了一些有效的指導。在這篇文章中,我將分享一些我在培訓教練工作中的心得體會。
首先,我發(fā)現(xiàn)培訓教練的核心任務是激發(fā)學員的學習興趣和潛能。培訓旨在幫助學員提升技能,擴展知識,實現(xiàn)個人發(fā)展。然而,有些學員可能出于各種原因?qū)ε嘤柛械降钟|或無動力。作為一名培訓教練,我們需要通過有效的溝通和激勵方式,讓學員明白培訓的價值,并激發(fā)他們的學習興趣。例如,可以通過引入實際案例、討論小組活動等互動方式,增加學員的參與度,使他們更加主動地投入到培訓過程中。
其次,合理安排培訓課程和活動是取得成功的關(guān)鍵。培訓課程的設計應該根據(jù)學員的實際需求和能力水平進行。沒有一個統(tǒng)一的教學方案可以適應所有學員的需求,因此,培訓教練需要根據(jù)學員的特點和背景,靈活地調(diào)整培訓內(nèi)容和節(jié)奏。此外,在培訓過程中,合理安排課間休息和實踐環(huán)節(jié)也很重要。學員在疲勞之后需要有時間休息和緩解壓力,而實踐環(huán)節(jié)可以鞏固他們的學習效果。
另外,培訓教練的教學方法和風格也對學員的學習效果產(chǎn)生重要影響。在我的經(jīng)驗中,我發(fā)現(xiàn)以學員為中心的教學方法更加有效。這意味著教練應該關(guān)注學員的需求和興趣,尊重他們的學習方式和節(jié)奏。培訓教練應該成為學員的指導者和支持者,而不是簡單地灌輸知識。與此同時,培訓教練還應該注重培養(yǎng)學員的自主學習能力。通過鼓勵學員提出問題、獨立思考和解決問題的能力,他們可以更好地適應復雜多變的現(xiàn)實環(huán)境。
此外,培訓教練的自我提升也是至關(guān)重要的。作為培訓教練,我們需要不斷學習和更新知識,以跟上行業(yè)的發(fā)展和變化。只有不斷提升自己的能力,才能更好地指導學員。此外,參加相關(guān)的培訓和研討會,與其他教練進行交流和分享,也是提升自己的有效方法。通過與其他教練的互動,我們可以互相學習和借鑒,發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改正。
最后,培訓教練的成功不僅來自于學員的學習成果,也來自于學員對培訓的評價和反饋。因此,及時征求學員的意見和建議,了解他們的學習感受和需求,對于提高培訓質(zhì)量和效果是非常重要的。通過與學員的互動,我們可以不斷改進自己的教學方法和技巧,提高培訓的針對性和實效性,讓學員從培訓中得到更多的收獲。
總結(jié)起來,作為一名培訓教練,在培訓過程中,我們需要激發(fā)學員的學習興趣和潛能,合理安排培訓課程和活動,采用以學員為中心的教學方法和風格,注重個人自我提升和學習,以及及時征求學員的反饋和建議。相信我這些經(jīng)驗和體會對于培訓教練員的工作有所裨益,并將助力更多學員實現(xiàn)自身的發(fā)展和成長。
化學教練培訓心得體會篇十
作為一名培訓教練,我在過去的幾年里有幸參與了許多企業(yè)的培訓項目。在這個過程中,我積累了豐富的經(jīng)驗和心得體會。培訓教練的工作不僅是教授知識,更是引導學員的能力提升和職業(yè)發(fā)展。下面我將分享一些我在這個崗位上收獲的心得體會。
第二段:制定培訓目標。
在進行任何一項培訓之前,制定明確的培訓目標是至關(guān)重要的。培訓目標應該與企業(yè)的戰(zhàn)略目標相一致,并能滿足學員的需求。為了更好地達到這些目標,我通常會與企業(yè)合作,詳細了解他們所希望的培訓內(nèi)容和期望的效果。這樣一來,我可以有針對性地設計課程,使學員能夠在培訓過程中獲得實際應用的能力和知識。
第三段:注重互動和實踐。
在培訓過程中,我發(fā)現(xiàn)互動和實踐是最有效的學習方法。我經(jīng)常使用小組討論、角色扮演、案例分析等互動方式,讓學員們積極參與并運用知識。此外,我會安排實踐活動,讓學員親自實踐并將理論應用于實際工作中。通過這種方式,學員能夠更深入地理解和吸收培訓內(nèi)容,并能夠?qū)⑵鋺玫阶约旱墓ぷ髦小?/p>
第四段:提供反饋和指導。
培訓期間,我注重給學員提供及時的反饋和指導。當學員在練習或表現(xiàn)中出現(xiàn)問題時,我會耐心地給予指導和改進的建議。同時,我也鼓勵學員之間互相交流和分享,通過互相學習和討論來提高自己的能力。通過這種方式,學員們能夠更好地理解自己的不足,并且得到及時的糾正和改進的機會。
第五段:持續(xù)學習和反思。
作為一名培訓教練,我認為持續(xù)學習和反思是非常重要的。每次培訓結(jié)束后,我都會和學員進行反饋會議,了解他們的學習收獲以及對培訓內(nèi)容和方式的評價。這些反饋對我來說是非常寶貴的,可以幫助我不斷改進和提升自己的教學能力。此外,我也會不斷學習最新的培訓理論和方法,以便能夠更好地滿足學員的需求。
總結(jié):
通過我的培訓教練經(jīng)歷,我深深體會到制定培訓目標的重要性,注重互動和實踐的有效性,以及及時提供反饋和指導的必要性。此外,持續(xù)學習和反思也是我不斷提高自己的關(guān)鍵。在未來的工作中,我將繼續(xù)努力,不斷改進自己的教學方法和培訓內(nèi)容,為更多的學員提供優(yōu)質(zhì)的培訓服務。
化學教練培訓心得體會篇十一
七天的培訓課程很快就過去了,雖然鄭老師給我們的授課時間非常的有限,但在課堂上卻教給了我們很多的東西,無論是從理論還是技能方面都讓我受益匪淺。
因為以前也參加過很多次培訓課程,基礎(chǔ)也不錯,這次申報了高級教練課程。鄭老師的教學內(nèi)容主要是流瑜伽以及流瑜伽中串聯(lián)體位的運用,這些內(nèi)容讓我對瑜伽有了更深的認識,尤其流瑜伽的呼吸是一息一動、串聯(lián)流暢的。這和以往的瑜伽練習還是有一些出入的。同時鄭老師的悉心指導也讓我慢慢的在平時的練習中積累了一些心得體會。
首先,說到飲食,瑜伽則主張素食。因為肉食屬于酸性食物,而素食則為堿性。酸性體制的人較堿性體制的人來說容易患病。而且在素菜中含有大量人體所需的各種元素往往比肉類還要多,常年吃素并不會產(chǎn)生營養(yǎng)不良的狀況。牲畜被宰殺之前因恐懼、驚嚇而分泌出大量的毒素在體內(nèi),人類肉食的過程中吃進的正是這些可怕的毒素,這正是造成現(xiàn)代人營養(yǎng)越來越豐富而疾病也越來越多的重要原因以前,我也有控制的吃素,但那是處于健康大考慮。
通過學習,我明白了吃素不僅僅是處于對健康地考慮,還有更深層的原因,那是對生命的熱愛。將瑜伽生活化:吃早餐了,試一試收拾好你通常一邊吃飯一邊亂翻雜志,關(guān)掉電視全心全意嘗你面前的豆?jié){,白粥,細細享受其中香甜潤滑的滋味,一整天你可能都會頰齒留香——這也是瑜伽。早晨帶著心意動作,呼吸,你的動作過程就會是一種享受——這也是瑜伽。
其次,瑜伽不僅是減肥的良藥,它更好的則是在于“塑身”,它能將人體的線條優(yōu)美化。幾天下來,我并沒有瘦多少,但卻明顯感覺到自己身體的各部位都有了一些變化,特別是腹部。由于自己的小肚子有點突出,所以老師教了收腹收束法動作之后,我每天都堅持練,一段時間之后,我發(fā)現(xiàn)自己的腹部慢慢的收緊了,臀部也慢慢上翹了,很開心。
第三,要專注自己的身體,用心去做每一個動作。這是鄭老師在授課過程中強調(diào)最多的一點,她叮囑我們不要刻意的急功近利的去模仿一些高難度的動作,那樣子不僅起不到練習瑜伽的效果,往往還會弄傷自己。在幾天的練習中,我對這一點感受挺深的。因為身體條件的限制,一開始對一些相對難度較高的動作我都根本做不來比如說頭倒立,但很多人都做得很好,所以我一下子過不了自己心理那一關(guān),總是挑一些難度較高的動作來練習。
結(jié)果自己練得很痛苦,效果也不大。在老師的再三強調(diào)下,我慢慢明白要把瑜伽練好并不在于動作的難度,更重要的是要專注自己的身體,要在簡單的瑜伽動作中去體會自己身體的每個部分,靜靜的感受身體的全部。練習每一個動作的時候,都盡可能的按照鄭老師的提示去做到位。瑜伽是個慢慢變化的過程,你只要用心在做每一個動作,過一段時間你就會發(fā)現(xiàn)自己有明顯的變化。
第四,心靜很重要。我本身是性子很急的人,還記得鄭老師教穿躍動作的時候,我總是穿的不好腿老屈,更不要提用雙手撐住了。后來在老師的指導下,我每做這個動作自己的動作前都試著先讓自己的心靜下來,眼睛直視前方慢慢的調(diào)整呼吸做好腹部收束法,慢慢的我就能把這些動作漸漸做到位了。
第五,關(guān)注自己的呼吸。剛開始我在瑜伽練習中對呼吸總是控制并不是很好,每每這時就會煩躁起來,呼吸變得很混亂,更不要說集中精神了。后來老師教了我們很多種呼吸法,我才知道不能受老師節(jié)拍的影響,因為每個人的呼吸時間長短不一,要專注自己的呼吸,保持它自然的狀態(tài),使自己感覺舒暢心靜就可以。而且關(guān)注自己的呼吸還能分散自己在練習一些動作時產(chǎn)生的疼痛感。自從學了呼吸法之后,我的心境平和了很多,也很少再出現(xiàn)煩躁的情緒了。
以上是我關(guān)于瑜伽的幾點主要心得體會,以后我還會把它們貫徹到我日常的瑜伽練習中去,以不負老師的教導。在這里也有很多相對鄭老師說的話,但一時又很難用言語來表達,只知道鄭老師是我見過的笑容最溫暖最慈愛也最有活力的老師,她身上有藝術(shù)家的特質(zhì),也有一種脫塵的味道,她更像一位天使而不僅僅是一位瑜伽老師。她的教學方法也與眾不同,她在教學過程中從來不會批評任何學生,她總是讓每個學生都感覺良好,信心滿滿。我們都由衷地喜歡她!希望鄭老師日后能夠擴大招生,讓更多的同學體會到瑜伽的各種意境,修身養(yǎng)性。
化學教練培訓心得體會篇十二
作為一名培訓教練,我經(jīng)歷了無數(shù)次肩負重任的培訓任務,也積累了不少寶貴的經(jīng)驗和體會。這些經(jīng)驗不僅豐富了我的教學技巧,還讓我更加深刻地認識到培訓教練這個職業(yè)的重要性。在這篇文章中,我將分享我在這個領(lǐng)域中所獲得的心得體會,希望能對其他培訓教練或者有意從事這個職業(yè)的人有所幫助。
首先,作為一名培訓教練,我的首要任務是充分了解學員的需求和目標。在每一次培訓前,我會與學員進行溝通、交流,了解他們的背景、經(jīng)驗和期望。只有深入了解學員的需求,才能有針對性地制定培訓計劃,并在教學過程中更好地滿足他們的學習需求。同時,我也會鼓勵學員積極參與培訓,提出自己的問題和困惑,以便我在教學中能更好地解答他們的疑惑。
其次,培訓教練需要具備良好的教學技巧和溝通能力。教學技巧是培訓教練的核心競爭力,我通過不斷學習和實踐,提升了自己的教學技能。比如,我會采用多種教學方法,如案例分析、小組討論、角色扮演等,以激發(fā)學員的主動學習積極性。在培訓過程中,我會注重與學員的互動,通過與他們的交流和互動,建立良好的師生關(guān)系,培養(yǎng)學員的學習興趣和動力。
第三,培訓教練要不斷學習和更新自己的知識。教育培訓行業(yè)發(fā)展迅速,新的教學方法和理念層出不窮。作為一名優(yōu)秀的培訓教練,我意識到自己需要不斷學習和更新自己的知識,以便更好地適應不同類型的學員和教學環(huán)境。我會經(jīng)常參加各種培訓和研討會,與同行們交流分享經(jīng)驗,保持與時俱進。另外,我還會閱讀相關(guān)書籍和雜志,關(guān)注教育領(lǐng)域的最新研究成果,以拓寬自己的知識面。
第四,培訓教練需要有強大的耐心和毅力。培訓并不是一蹴而就的過程,學員的學習進度和水平各異,有些學員可能進展較慢,而另一些學員則迅速領(lǐng)悟。作為培訓教練,我要有耐心和毅力,耐心引導學員、耐心解答問題、耐心傾聽學員的困惑。在教學過程中,我也時刻告誡自己,不能以自己的進度來要求學員,要尊重他們的學習過程和學習方法,鼓勵他們按照自己的節(jié)奏穩(wěn)步前行。
最后,我深知作為培訓教練的責任和使命。每當我看到學員們在培訓結(jié)束后收獲滿滿的笑容和成就感,我就深感自己的努力是有價值的。培訓教練不僅是一種工作,更是一種責任和使命。我要時刻保持對工作的熱情和耐心,關(guān)注學員的成長和發(fā)展,提供最好的培訓服務,為他們的未來成功鋪平道路。
總之,從事培訓教練工作以來,我深刻認識到這個職業(yè)的重要性和不易。通過不斷學習、實踐和總結(jié),我逐漸成長為一名具有豐富經(jīng)驗和專業(yè)素養(yǎng)的培訓教練。我相信,只要我們始終以學員的需求為中心,不斷提升自己的教學技巧和專業(yè)素養(yǎng),才能更好地勝任這個重要而有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。
化學教練培訓心得體會篇十三
之前就聽說xx市教育局為本次的培訓特地邀請了幾位國內(nèi)知名的專家前來講座,為自己有幸參加20xx年xx市中小學田徑教練員培訓班學習而感到慶幸。x月9日下午我們在xx市龜湖飯店報道,第二天上午,xx市首屆中小學田徑教練培訓班活動開幕儀式在溫州外國語學校任巖松禮堂舉行,xx市教育局副局長張志宏出席并講話。張志宏局長給人的第一印象是講話非常的有內(nèi)涵與深度,他總結(jié)了我市體育事業(yè)近幾年的迅猛發(fā)展,這一優(yōu)異成績的取得是離不開我們這些常年工作在一線的體育教師的辛勤付出。為了更加深入貫徹精神和全市素質(zhì)教育大會精神,全面提高我市中小學田徑教練員之業(yè)務水平,xx市教育局和xx市體育局特地舉辦了本次的活動?;顒友埩饲迦A大學體育教育訓練學教授、碩士生導師李慶,八一體工隊體科所副所長、博士后袁建琴以及溫州大學體育學院書記嚴教授前來授課。
李教授為我們帶來的是《周期性運動項目訓練的思考和研究》。李教授提出了一個新概念,就是周期性專項訓練中的節(jié)能問題。他提到的在青少年運動員的訓練中,應優(yōu)先發(fā)展步長的訓練;在力量的訓練前,應先訓練運動員的協(xié)調(diào)性等,他還講到了一個優(yōu)秀教練員所具備的能力,這些對于我們這些一線的教練員是非常受用的。針對青少年田徑運動訓練,李教授認為,兒童以及青少年不適合過早地進行體育專項化的訓練,而應為高水平訓練打下堅固的基礎(chǔ),提高對田徑運動的興趣,提高協(xié)調(diào)性和全面的身體素質(zhì)。過早的專項化訓練會讓運動員的基礎(chǔ)訓練很難做到扎實,而且易受傷病困擾。李教授分析,青少年兒童體育受社會關(guān)系影響很大,家長對體育的喜愛以及正確的了解和定位都是引導青少年參與體育的重要因素,體育教練員應該作好與家長的溝通工作。另外,江浙一帶歷來出短跑和跨欄的體育人才,是重要的體育人才后備來源,教練員們應在挑選人才和減少人才流失等諸多方面引起重視。
下午是袁博士后給我們帶來的《運動營養(yǎng)在體能訓練中的應用》,一直以為袁博士后肯定是比較老了,那天見到的這個博士后原來這么年輕,還是個女的,就感覺很佩服她。她講了運動員在訓練中營養(yǎng)的調(diào)配問題,其實運動員在訓練中能量的消耗是非常大的,那么平時運動員對于能量的補充就尤為,只有一個合理、科學的營養(yǎng)補充,我們的運動員才能進行更好的訓練。但是對于基層的學校,特別是鄉(xiāng)村的學校,由于特定條件的限制,受用并不是很大。
第二天,我們?nèi)w成員去溫州大學體育學院學習。首先是院黨委書記楊教授給我們講座《田徑規(guī)則裁判法解析》,他針對最新田徑規(guī)則中出現(xiàn)的一些疑難問題進行解說。身為田徑教練員,我們必須要對田徑規(guī)則有個深入的了解,這樣帶出來的運動員也會對田徑規(guī)則有了了解,有利于運動員成績的提高。講座完了之后,在院領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,我們參觀了體育學院的師資力量與基礎(chǔ)設施。
在兩天的培訓學習中,出現(xiàn)了一段小插曲,就是在培訓中,有部分教師中途有退場的現(xiàn)象,主辦方特意在課后點名,點一個走一個,這樣就避免了有人代簽的現(xiàn)象,結(jié)果在結(jié)業(yè)的時候,有部分學員就拿不到學分等處罰而在那邊說情。幸好這次過去培訓的我們?nèi)鸢驳氖畞砦唤處煻荚冢幻庠谙?,這樣一次培訓,機會難得,既然出來培訓了就要認真守規(guī)矩一點,不然你就把名額讓給其他人。
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