最新教師弘揚治沙精神心得體會總結(jié)(優(yōu)秀9篇)

寫心得體會可以促使我們對自己的行為和思考進行反思和反省。寫心得體會時，可以結(jié)合具體案例或個人經(jīng)歷，讓讀者更好地理解你的觀點。小編為大家整理了一些實用的心得體會范文，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。

教師弘揚治沙精神心得體會總結(jié)篇一

侯馬精神是指侯馬古鎮(zhèn)多代人的努力和智慧的結(jié)晶，代表著勤勞、堅毅、勇于拼搏和追求卓越的品質(zhì)。作為一名教師，在教育崗位上，我們應(yīng)該更加深入的了解和傳承這種精神，將其融入到自己的行動中。

第二段：教書育人-以身作則。

作為一名教師，我們在課堂上教書育人，是孩子們的引路人。我們應(yīng)該以身作則，用自己的行動去影響和激勵學生。侯馬精神給我啟示，要做學生們的榜樣，勤勉努力，不斷學習和進步。只有自己能夠燃起一團火焰，才能點燃他人心中的希望。通過我們的堅持和努力，讓每一個學生都能感受到侯馬精神的力量，并將其運用到自己的學習和生活中。

第三段：實際工作-師者父母。

在平凡的工作中，我們要學會承擔責任，積極投入到教育工作中。作為學生們的導師，我們像父母一樣，關(guān)心他們的成長，關(guān)注他們的需求。我們要耐心傾聽學生的心聲，引導他們走向正確的道路。無論是學習中的困難還是生活中的瑣事，我們都會是他們的靠山，用我們的關(guān)懷和愛心去支持他們，讓他們更加堅強，努力向前。

第四段：為人師表-培養(yǎng)核心素養(yǎng)。

教師不僅僅是知識的傳遞者，更是品德的突出代表。我們要用我們的言行去展現(xiàn)自己的素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的道德情操和思想意識。侯馬精神教育我們要堅守正道，追求美好的品質(zhì)和道德準則。我們要做到真誠待人、寬容團結(jié)、誠實守信等，用自己的行動告訴學生們什么是真正的做人之道。只有我們自己先成為一面明鏡，才能將這種精神激發(fā)到學生們的內(nèi)心。

第五段：不斷提高-追求卓越。

侯馬精神告訴我們，只有通過不斷提高自己，才能在教育崗位上取得更大的成就。我們要積極參加培訓、學習新知識，提高自己的教育教學能力。同時，我們還要關(guān)注時事信息和社會發(fā)展，注重自身的全面發(fā)展。只有擁有更高的素養(yǎng)和知識，我們才能更好地引導學生們，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)，讓他們成為具有侯馬精神的時代新人。

結(jié)論：

弘揚侯馬精神，是教師的使命和責任，也是對侯馬這個地方的傳承和回報。通過教書育人、以身作則、師者父母、為人師表和不斷提高等方面的努力，我們可以讓侯馬這種精神在我們的工作和生活中得以體現(xiàn)和發(fā)揚光大，同時也能夠影響和啟發(fā)更多的學生和社會人士。讓我們一起努力，將侯馬精神傳承下去，為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的一份力量。

教師弘揚治沙精神心得體會總結(jié)篇二

作為一名教師，工作是平凡的，事業(yè)是偉大的，在崇尚物質(zhì)的市場經(jīng)濟下，一名教師如何能保持陶淵明的“出淤泥而不染、濯清漣而不妖”的精神品質(zhì)呢？黨的教育方針要求全社會都要倡導尊師重道的能良好的精神風貌，但是物質(zhì)是精神文明的基礎(chǔ)，在物質(zhì)文明尚不高度發(fā)展的社會背景下，人們是很難自發(fā)的去發(fā)揚這種高尚的精神，教師們也無法享受到真正意義上的“被尊重”。在此情況下我們教師就應(yīng)該更加的自重，讓我們自身的素質(zhì)充實起來，去主動地贏得尊重，而不是精神文明滯后于物質(zhì)文明的“被尊重”。

當你選擇了教師這份職業(yè)的時候，也應(yīng)該選擇了“自重”這份品質(zhì)。在我的理解下，自重有了新的含義。它與盧展工同志在今年全國“兩會”期間提出的“三平”精神-----“平凡之中的偉大追求，平靜之中的滿腔熱血，平常之中的極強烈責任感”是一脈相承的。

作為一名教師，就是做一件平凡的事；作為一名教師，就是有一顆平靜的心；作為一名教師，就是做一名平常的人。這是教師的精神品質(zhì)所在。因為平凡一般人做不到，平靜一般人做不到，平常一般人也做不到。

平凡、平靜、平常，這三種品質(zhì)，不是要我們一平到底，而是要我們厚積薄發(fā)、潛移默化。如若我們選擇了一平到底，那么我們只能“被尊重”；作為一名教師，應(yīng)該厚積薄發(fā)，在平凡之中追求偉大，在平靜之中擁有滿腔熱情，在平常之中有極強烈的責任感，做不平凡的人，做不平靜的人，做不平常的人。

教師弘揚治沙精神心得體會總結(jié)篇三

在當今和平年代里有一群人，他們時刻保衛(wèi)著我們的安全，似乎永遠不知疲倦，哪里有危險，他們就會用身軀擋在危險的最前線，他們就是最美的“逆行者”。

“今年元夜時，物是人非事事休”，我們的家園來了一位不速之客——新型冠狀病毒，它帶著皇冠肆意游走在神州大地，以最強勢的傳染性迅速在全國蔓延開來，九州華夏一片沉寂。

疫情之下，彰顯人心，當今華夏兒女恐慌度日，惴惴不安時，是你們挺身而出，是頂風而上的“逆行者”，是沖鋒陷陣的戰(zhàn)士，博愛仁厚的英雄，只為保護足下的這片凈土。世上沒有歲月靜好，是你們放棄團圓舍棄自我、請愿上陣、負重前行，夜以繼日奮戰(zhàn)在防疫、抗疫工作的第一線，與病毒廝磨拼殺。醫(yī)院就是你們的戰(zhàn)場，醫(yī)療工作平凡又偉大，你們舍小家保大家，三天三夜不合眼，帶著無私偉大的愛，從事著既高尚又危險的職業(yè)，呵護健康，挽救生命!

病毒雖可怕，但沒有過不去的冬天，因為我們有鐘南山爺爺?shù)膱允兀?4歲了，卻依然沒有選擇采菊東籬下，悠然見南山的退休生活。在去前往武漢的動車上，鐘南山爺爺累得閉上了雙眼，卻還在與專家們一同討論。他們每天超負荷工作著，為了節(jié)省緊缺的防護服，他們盡力避免上廁所，因此一整天不敢喝水。當戰(zhàn)士終于;告一段落，脫下戰(zhàn)袍時，誰都不知道，浸濕他們的是汗水還是淚水!

“若有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝!”申請書上的最后一句話，是他們對祖國和人民的莊嚴承諾，也是這個除夕夜最響亮的誓言!

白衣天使加油!武漢加油!中國加油!?。

教師弘揚治沙精神心得體會總結(jié)篇四

“平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱血、平常之中的極強烈責任感”的“三平”精神是我們?nèi)嗣窠處熥钌袷サ膶懻?。在我們學校的趙振民老師的身上就體現(xiàn)著三平精神。趙老師是一位參加工作已經(jīng)32年的老教師，從1990年開始一直擔任一年級的語文教學工作，為了教好低年級的語文，學好普通話，聽普通話錄音帶近百盤，20多年來民師出身的他能很好地堅持普通話教學。20xx年學校有了電腦，他又努力學習電腦操作技術(shù)，而今他上網(wǎng)查資料，電腦辦公均能熟練應(yīng)用，今年54歲的他擔任一三復式班的班主任。他與時俱進始終堅持學習，他不顧自己身患多種疾病，干工作兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實，教學成績在全鄉(xiāng)總名列前茅，他曾經(jīng)多次獲得省、市、縣優(yōu)秀教師、師德標兵等光榮稱號。他所管理的班級，事無巨細都安本文來自小草排得妥妥當當。學校里最難做的事，他來辦；最麻煩的事，他來解決；最棘手的學生，他來關(guān)愛。趙老師同樣是那樣平凡、平靜、平常而讓人感動?！叭紵俗约海瑴嘏藢W生，照亮我們的教育事業(yè)”。這是趙老師對三平精神的詮釋。

再來看我們身邊許多的“三平”教師，他們大都年過半百，同樣是那樣平凡、平靜、平常而讓人感動；他們敬業(yè)，他們上進，他們虛心，他們有愛心，他們身上有使不完的勁……他們用自己的.行動來溫暖著孩子。他們是平凡的，但在平凡的崗位上傾注著滿腔熱情，孜孜以求，誨人不倦；他們是平靜的，但在平靜的工本文來自小草作中，培育了的一批批莘莘學子中，卻有將軍、教授、科學家；他們是平常的，但在平常的工作中幾十年如一日的堅守著，這又何嘗不是一種偉大呢？他們中的許多人不會成為魏書生、馮洪恩式的教育家，只會做一輩子的教書匠，但他們?nèi)諒鸵蝗漳陱鸵荒甑母欧瞰I卻奠定了共和國的教育。

靜心思考，在三平精神的引領(lǐng)下，在“三平”教師楷模前，我們年輕的教師必須提高自身修養(yǎng)，像“三平”教師那樣，做“三平”精神的真正實踐者！讓我們用行動去播撒愛，讓我們用愛去培育心靈，讓我們用平凡的師愛來熔鑄高尚的師德，讓高尚的師德托起鹽鎮(zhèn)教育的明天！

教師弘揚治沙精神心得體會總結(jié)篇五

弘揚企業(yè)精神是當今時代企業(yè)發(fā)展的重要戰(zhàn)略之一，而在這一培育企業(yè)精神的過程中，教育也扮演著至關(guān)重要的角色。作為一位教師，我深刻地體會到，企業(yè)精神不僅僅是企業(yè)所需要，在教育中同樣具有重要價值。在實踐中，我悟出了一些相關(guān)的心得，于此分享給各位。

第二段：理解企業(yè)精神。

企業(yè)精神包括了眾多的元素，例如：不斷創(chuàng)新、團結(jié)協(xié)作、勇于冒險、艱苦奮斗、高效實干等。這些元素并不是獨立存在的，企業(yè)精神是通過這些元素的互相聯(lián)結(jié)，構(gòu)成了一種完整體系。在教育中，我們也可以借鑒企業(yè)的思維方式，將其引入課堂，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、勇于嘗試和積極進取的精神。

在日常的教育教學中，我通過幫助學生了解企業(yè)運營的模式和經(jīng)驗，讓學生更好地自我認識，明確自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。同時，我也注重培養(yǎng)學生的團隊精神，通過開展小組討論、合作探究等活動，學生能夠愉快地合作、有效地交流、相互協(xié)作、達到團隊目標。

企業(yè)精神之所以弘揚，是因為其所體現(xiàn)的活力和發(fā)展?jié)摿?。同樣地，將企業(yè)精神引入到教育領(lǐng)域也有很多的好處：培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和自我驅(qū)動的學生，增強學生的自我認識和資源整合能力，提升學生的團隊合作精神，讓學生在學習中更有意愿、更有目標。

第五段：總結(jié)與反思。

在教育中弘揚企業(yè)精神，要做到理論和實踐相結(jié)合。我們需要在課程教學中注重學生的實際操作，將企業(yè)精神融入到學生的日常實踐中。此外，我們教師還應(yīng)不斷地自我反思，不斷更新自己的理念，并且?guī)ьI(lǐng)學生不斷追求進步?？傊?，弘揚企業(yè)精神，不僅是當今教育的需要，也是宏偉的社會背景下人才成功的必要條件。

教師弘揚治沙精神心得體會總結(jié)篇六

玉鼠回宮，金牛賀歲。過去的一年，我們經(jīng)歷了太多的不平凡，湖湘兒女如同“九牛爬坡，個個出力”，硬是在病毒肆虐之年踏碎了病魔、交出了合格答卷。人們對“牛年”抱以十分美好的愿景，但新的一年能否“牛氣沖天”，絕非像道聲祝福一般容易，唯有像“拓荒?！蹦菢佑y而上、砥礪奮進，方能“?！鞭D(zhuǎn)乾坤。

“天開于子，地辟于丑”。人們之所以贊頌牛，不僅在于牛是勤勞奉獻的象征，也是開拓的象征、奮進的象征、希望的象征。從“七一”建黨的開天辟地到建立新中國的改天換地再到改革開放的翻天覆地，從應(yīng)變局、攻堡壘、平風險、化危機的戰(zhàn)天斗地到一步步接近中華民族偉大復興的驚天動地，無不彰顯出中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導人民在開拓中奮進、在創(chuàng)新中創(chuàng)造的拓荒牛精神?！巴鼗呐！彼忈尯统休d的開拓進取、創(chuàng)新發(fā)展的精氣神，對今天我們在危機中育先機、于變局中開新局至關(guān)重要。

“敢為人先”是“拓荒?！钡氖滓刭|(zhì)。在祖國廣袤的大地上，尚有犁鏵不到的處女地﹔在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的事業(yè)中，還有很多未被認識的領(lǐng)域和規(guī)律需要我們?nèi)ラ_拓和探索。敢走別人沒有走過的路，才能看見不一樣的山川日月﹔敢闖別人未曾涉足的領(lǐng)域，才能收獲前無古人的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)﹔敢挑別人不能承受的重擔，才能成就與眾不同的風採和精彩。

湖湘自古重精神。這裡有“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的堅韌之志，又有“大江東去，無非湘水余波”的豪邁之氣，有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的憂樂情懷，又有“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的獻身意識，有“六經(jīng)責我開生面”的創(chuàng)新品質(zhì)，又有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的清正德操，有“實事求是”“經(jīng)世致用”的科學態(tài)度，又有“將革命進行到底”的堅定信念。在這些精神特質(zhì)中，最為鮮明的是“敢為人先”。一百多年前，陳獨秀在《新青年》上發(fā)表《歡迎湖南人底精神》，贊揚的就是湖南人這種敢為人先的精神。今天，不論是打造“叁個高地”，還是踐行“四新”使命，都需要把這種精神一以貫之地發(fā)揚下去。

“開拓進取”是“拓荒?！钡孽r明標志?！鞍亵礌幜髑Х偅母飫?chuàng)新勇者先?！睆哪瑹o聞的小漁村發(fā)展成現(xiàn)代化國際大都市，“深圳奇跡”不是等來的、喊來的、求來的，而是一代代拓荒者、闖關(guān)者、先行者闖出來、拼出來、干出來的。矗立在深圳市政府前的《拓荒?！返袼?，塑造的是“?！钡男蜗螅桧灥氖侨说膫ゴ?，是對包括深圳建設(shè)者在內(nèi)的所有創(chuàng)新創(chuàng)造者的禮贊?！锻鼗呐！返袼埽宫F(xiàn)的是雄渾、蒼勁和奮勇向前的姿態(tài)。它的每根線條、每條肌腱和整個動勢，都蘊含著一股力量，彰顯著一個時代剛健進取的氣象。

“黃河船夫的纖繩，牽出的不再是蹣跚和古老，拓荒牛堅韌不拔的開拓，拓開了燦燦的黃金海道……”上世紀90年代，在目睹深圳巨變和浦東開發(fā)開放后，詩人發(fā)出了這樣的贊美。放眼新時代，新發(fā)展階段、新發(fā)展理念、新發(fā)展格局……當代中國到處都澎湃著新的浪潮、新的機遇、新的天地﹔闖出新路子、展現(xiàn)新作為、彰顯新?lián)?、譜寫新篇章、建設(shè)新湖南……當今湖南到處都勃發(fā)著新的生機、新的力量、新的景象。這是一個需要拓荒牛，也一定能夠讓拓荒牛大展宏圖的時代。今天我們發(fā)揚“拓荒牛”精神，仍然需要拿出殺出一條血路的勇氣、敢為天下先的魄力、越是艱險越向前的膽識，唯此方能在建設(shè)現(xiàn)代化新湖南的征程上躍上蔥蘢再攀峰。

“實干苦干”是“拓荒?！钡暮裰仄焚|(zhì)。誰都向往現(xiàn)代化的美好生活，可是，不問耕耘，哪有收獲?“夜歸喘明月，朝出穿深谷”，拓荒牛面對目標，從不分神﹔面對問題，從不煺縮﹔面對責任，從不逃避﹔面對成績，從不自滿。耕牛犁田，腳踏實地，步步為營。30年前，鄧小平同志曾說：“如果從建國起，用一百年時間把我國建設(shè)成中等水平的發(fā)達國家，那就很了不起!從現(xiàn)在起到下世紀中葉，將是很要緊的時期，我們要埋頭苦干。我們肩膀上的擔子重，責任大啊!”我們已走過千山萬水，但仍需跋山涉水。實施“叁高四新”戰(zhàn)略、建設(shè)現(xiàn)代化新湖南，使命更光榮、任務(wù)更艱巨、工作更偉大。前進道路上，一切辦法，隻有在實干中才能找到﹔一切問題，隻有在實干中才能解決﹔一切愿景，隻有在實干中才能實現(xiàn)。錨定目標，走向未來，除了實干，別無他途。

“歷史的道路，不全是坦平的，有時走到艱難險阻的境界，這是全靠雄健的精神才能夠沖過去的?！币话倌昵?，革命先驅(qū)李大釗如是慨嘆。今天，我們同樣需要激發(fā)“雄健的精神”，堅定信心、鉚足“牛勁”、奮勇開拓、創(chuàng)新創(chuàng)造，在牛年創(chuàng)造新的輝煌。

文檔為doc格式。

教師弘揚治沙精神心得體會總結(jié)篇七

新冠疫情發(fā)生后，四川省康定市堅決貫徹落實國家領(lǐng)導人。

總要指示精神和黨中央部署，結(jié)合全市疫情防控工作實際，制定出臺《康定市突出“四個一線”充分發(fā)揮基層黨組織和廣大黨員干部作用切實做好新冠疫情防控工作的十五條措施》(以下簡稱《措施》)，確?；鶎狱h組織和廣大黨員干部作用充分發(fā)揮，讓黨旗在防控疫情斗爭一線高高飄揚。

提高政治站位，堅持一線凝聚力量。疫情就是命令，防控就是責任?！洞胧芬螅皇亲⒅乜v向貫通。市直各部門要統(tǒng)籌在崗工作力量，結(jié)合結(jié)對認親工作，組織干部職工采取電話、微信等方式，加強政策和防護知識宣傳，保持溝通聯(lián)系，及時掌握結(jié)對親戚家庭人員動態(tài)信息，構(gòu)建起上下縱向聯(lián)動的疫情防控體系。二是注重橫向聯(lián)動。村(社區(qū))要建立支部書記聯(lián)系支委、支委聯(lián)系黨員、黨員聯(lián)系群眾的“三聯(lián)”防疫工作機制，通過劃分“黨員責任區(qū)”“黨員服務(wù)區(qū)”網(wǎng)格等方式，細化黨員在疫情防控工作中的具體職責任務(wù)。按照“按需設(shè)置、因事設(shè)崗、以崗定責、責任到人”的原則，對無職黨員設(shè)置宣傳崗、監(jiān)督崗、消毒崗、排查崗等工作崗位，落實無職黨員具體任務(wù)，織緊治密疫情橫向防控網(wǎng)絡(luò)。三是注重系統(tǒng)聚力。各級黨組織要通過下發(fā)倡議書、開展承諾等方式，在做好本系統(tǒng)疫情防控工作的同時，鼓勵黨員干部在疫情防控中主動擔當作為，“兩新”黨組織要調(diào)動涉醫(yī)涉藥非公企業(yè)或社會組織主動參與疫情防控，凝聚共克時艱的疫情防控合力。

強化組織建設(shè)，夯實一線戰(zhàn)斗堡壘。一個支部就是一個防控堡壘。《措施》要求，一是強化組織覆蓋。要堅持將堡壘筑在疫情防控最前線，按程序在各防控卡點、檢疫站(點)、留置觀察點、醫(yī)學隔離區(qū)、醫(yī)療救治區(qū)、流行病學調(diào)查、市場監(jiān)管、交通運輸、后勤保障等疫情防控重點領(lǐng)域建立臨時黨支部，要做到哪里任務(wù)重，哪里就有黨組織，哪里就有黨員干部。二是強化作用發(fā)揮。臨時黨支部要按照“2+1+2”的模式開展工作，即臨時黨支部接受駐地鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨(工)委和上級黨組織的雙重領(lǐng)導，在支部書記的帶領(lǐng)下，貫徹落實好市應(yīng)對新冠疫情應(yīng)急指揮部和上級黨組織安排部署的各項工作任務(wù)，確保各項措施落地落實。

錘煉政治品格，爭做一線先鋒模范。一名黨員就是一面旗幟。《措施》要求，一是主動示范引領(lǐng)。廣大黨員要帶頭嚴守政治紀律、工作紀律，堅決保證政令暢通。帶頭堅守崗位，認真落實疫情防控各項措施。帶頭做到不造謠、不信謠、不傳謠。帶頭不捕殺獵殺、販賣購買、加工食用野生動物。帶頭保持良好的衛(wèi)生和生活習慣，提高防控意識，不組織集會、不參加聚會。二是主動履職盡責。廣大黨員要主動履行社會責任,積極參與疫情防控宣傳，主動承擔疫情防控急難險重任務(wù)。各級黨組織和廣大黨員要進一步提高疫情防控責任感和緊迫感，同時間賽跑、與疫情抗爭，及時將各項防控措施落實到位。要加強舉報和獎勵機制宣傳，暢通舉報電話，推動疫情群防群控。三是主動沖鋒在前。要在防控一線開展“戴黨徽、亮身份、當先鋒”活動，通過組建黨員突擊隊、黨員服務(wù)隊、黨員先鋒隊等措施，讓廣大黨員擔當在先、沖鋒在前。四是主動發(fā)聲亮劍。廣大黨員要積極向親屬、朋友宣傳科學防護知識、解讀政策措施，提升群眾自我防護能力。積極傳遞好聲音、宣傳正能量，敢于同不良言行作斗爭。

強化激勵保障，鼓勵一線擔當作為。牢固樹立干在實處、走在前列的鮮明導向?！洞胧访鞔_，一是鮮明選任導向。堅持在“疫”線考察識別干部，“疫”線提拔重用干部，對在疫情防控斗爭中挺身而出、不怕犧牲、英勇斗爭、扎實工作、經(jīng)受住考研的干部，結(jié)合一貫表現(xiàn)，同等條件下優(yōu)先提拔重用。二是優(yōu)先晉級晉升。堅持在“疫”線晉升干部職級，對疫情防控工作中表現(xiàn)突出的優(yōu)先晉級晉升職級職數(shù)。三是重點發(fā)展培養(yǎng)。堅持在“疫”線培養(yǎng)發(fā)展黨員，注重在疫情防控一線發(fā)現(xiàn)、考驗入黨積極分子。四是加強組織關(guān)懷。加強“疫”線組織關(guān)懷，用好中央、省、州委下?lián)茳h費，支持慰問疫情防控一線的基層黨員干部和醫(yī)務(wù)工作者。大力宣傳疫情防控工作中表現(xiàn)突出的基層黨組織和黨員干部職工，對表現(xiàn)突出的先進典型予以表揚表彰。五是加大考核力度。把疫情防控工作納入年度考核內(nèi)容，表現(xiàn)突出的領(lǐng)導班子，在年度考核時優(yōu)先評為“優(yōu)秀”等次;對參加疫情防控一線工作的黨員干部和醫(yī)務(wù)工作者，優(yōu)秀比例可提高到參加總?cè)藬?shù)的30%。六是減輕基層負擔。減少不必要的會議文件，嚴格控制材料報表，力戒形式主義官僚主義，把疫情防控一線的黨員干部職工從一些無謂的事務(wù)中解脫出來，集中精力打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

教師弘揚治沙精神心得體會總結(jié)篇八

一平案例(三)。

案例琳達是瓊斯環(huán)境(上海)公司市場總監(jiān)的秘書.這天上午,上司對琳達說:“我中午跟朋友約了一起吃飯,下午可能要稍晚一點回來.”下午1點鐘,蘇州昆山天昌公司的劉總來找上司,說是和上司約好的.

作者：一平公作室作者單位：刊名：秘書英文刊名：secretary年，卷(期)：“”(3)分類號：關(guān)鍵詞：

教師弘揚治沙精神心得體會總結(jié)篇九

3月1日，“宜昌市新春第一課”——“弘揚抗疫精神培育時代新人”播出，再現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨和中國人民波瀾壯闊、艱苦卓絕的抗疫斗爭畫面，展現(xiàn)了中華兒女在磨難中奮起、在鏖戰(zhàn)中淬煉，風雨同舟、齊心協(xié)力戰(zhàn)勝一切困難的智慧和力量。同心戰(zhàn)“疫”是中國共產(chǎn)黨“人民至上”的使命擔當，也是14億中國人民的共同心聲。

翻開中華民族的歷史畫卷，苦難和奮斗伴隨著時代的車輪滾滾向前，從未因困難和災難停下奮斗的腳步。面對突如其來的新冠疫情，偉大的中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民發(fā)揮“集中力量辦大事”的顯著優(yōu)勢，執(zhí)“團結(jié)”之筆，飽蘸“奮進”之墨，書寫了氣貫長虹的抗疫史詩，我們要從中汲取“煥然億心”的中國力量，砥礪前行。

從“令出如山”的堅毅中，“喚”醒戰(zhàn)勝一切困難的“逆行”之力。生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責任。國家領(lǐng)導人時刻關(guān)注疫情形勢，親自指揮、親自部署。面對疫情，逆行者毅然踏上征途，第一批增援的軍隊和地方醫(yī)療隊，除夕夜向武漢挺進，黨員干部寫下請戰(zhàn)書，按下紅手印，義無反顧走向抗“疫”的最前沿。在湖北人民最需要的時候，耄耋之年的鐘南山，“必須要跑得更快”的漸凍癥醫(yī)者張定宇毅然向前，醫(yī)護人員白衣執(zhí)甲，機關(guān)干部下沉一線，公安民警守望相助，社區(qū)工作者、外面小哥、社會志愿者、社會企業(yè)家……用他們那堅毅的眼神告訴世人，告訴世界，有我在，請黨放心，請祖國放心，請人民放心，這場戰(zhàn)疫人民必勝、中國必勝。

從“生死阻擊”的執(zhí)著中，“燃”起磅礴奮斗青春的“希望”之力。沒有生而英勇，只是選擇無畏?！吧仙舷孪碌母杏X就是打仗，沒什么話好說的。當時就覺得沖上去了，炮火連天的聲音?！毕襁@樣的場景在抗疫中只是常態(tài)，更是常規(guī)?？谡盅勰槼蔀榍啻耗橗嫷能姽φ?，夜行百里馳援武漢的自行車成為青春承載架，無數(shù)默默無聞的白衣英雄，展現(xiàn)醫(yī)者仁心，大愛無疆。4.2萬醫(yī)護人員馳援武漢，超過二分之一是90后、00后，“2003年你們保護我們，現(xiàn)在輪到我們保護你們了”。活躍在生死阻擊線上，都是青春奮斗的身影，“世上沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人”，中國青年用行動和擔當為群眾立起“生”的希望，正是這樣的青春，奏響救死扶傷的英雄交響，唱出阻擊病毒的慷慨戰(zhàn)歌。

從“眾志成城”的巍然中，激發(fā)“億”萬人民同心的“團結(jié)”之力。疫情來勢洶洶，防控刻不容緩，人員流動和聚集踩下“急剎車”，公共交通、餐飲娛樂、電影院線、旅游景區(qū)緊急關(guān)閉，學校延遲開學。從城市到農(nóng)村，從社區(qū)、醫(yī)院到大街小巷，廣大黨員干部職工恪盡職守堅守在防控的第一線，人民群眾堅決聽從指揮“宅家”奉獻，“紅色代購”為群眾打通生活的通道;群防群控按下“快進鍵”，口罩防護器材緊缺，用殲-20技術(shù)生產(chǎn)醫(yī)用物資;“一方有難、八方支援”，一時間蔬菜、瓜果、肉蛋奶、大米……源源不斷向湖北、武漢集中，31個省市自治區(qū)紛紛送出溫暖的“愛心”，億萬愛心匯聚成鋼鐵洪流，眾志成城打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。

從“命運與共”的慷慨中，聯(lián)接“心”系人類命運的“大愛”之力。命運與共，大道不孤。疫情防控給世界人民帶來了恐懼和災難，唯有共同戰(zhàn)疫才能取得勝利。“早發(fā)現(xiàn)、早報告，早隔離、早治療”，第一時間為全球戰(zhàn)疫分享經(jīng)驗，為疫情防控注入源動力。疫情是塊“試金石”，在最危難的時刻，國際社會、外籍華人紛紛伸出援助之手。在我們疫情取得階段性成果時，主動向世界分享抗疫經(jīng)驗，援助防護物資，展現(xiàn)了全球戰(zhàn)疫的中國力量、中國擔當?！斑@些東西都是完全公開的，因為疾病這東西沒有國界，你沒有可保留的。”這樣的分享、援助讓全球戰(zhàn)疫的“中國策”在世界舞臺上春風化雨、潤化人心，中國正與世界一起共克時艱，一往無前。

寸風難撼百丈林，越是艱難越向前。讓我們從同心戰(zhàn)“疫”中汲取磅礴的中國力量，發(fā)揮中國特色社會主義優(yōu)勢，始終堅定信仰跟黨走，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，弘揚偉大的抗疫斗爭精神，慎終如始奮斗不停歇，在攻堅克難中決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅，開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，向著第中華民族偉大復興的奮斗目標奮勇前進!