深入激發(fā)工作熱情心得體會(huì)報(bào)告 關(guān)于工作熱情的感悟(7篇)

我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

關(guān)于深入激發(fā)工作熱情心得體會(huì)報(bào)告一

在“四個(gè)意識(shí)”方面。作為一名有著5多年黨齡的黨員，自己在政治上是合格的，能夠自覺(jué)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，自覺(jué)維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。但是，作為學(xué)校副校長(zhǎng)，自己在黨員教育管理上還做得不夠到位，也感覺(jué)到自己把堅(jiān)定理想信念體現(xiàn)到本職工作中還不夠，沒(méi)有完全把理想信念轉(zhuǎn)化為推進(jìn)“四個(gè)全面”、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)和內(nèi)在動(dòng)力，特別是對(duì)照習(xí)近平總書記提出的“四個(gè)能否”衡量標(biāo)準(zhǔn)還有差距。在抓具體的德育工作中，也沒(méi)有時(shí)時(shí)做到強(qiáng)調(diào)理想信念、狠抓理想信念。

在“四個(gè)自信”方面。自己能夠深刻認(rèn)識(shí)到，作為共產(chǎn)黨員，要堅(jiān)定革命理想，牢記第一身份是共產(chǎn)黨員，忠誠(chéng)于黨、忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論、制度、始終堅(jiān)貞不渝。能夠嚴(yán)格遵守“六大紀(jì)律”特別是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。但靜下心思考，覺(jué)得自己還是從嚴(yán)自律學(xué)習(xí)不夠，還不夠系統(tǒng)和全面，對(duì)這些要求全部學(xué)過(guò)、看過(guò)，但沒(méi)有做到熟于心。

在工作作風(fēng)方面。一直以把踏實(shí)干事作為履職從業(yè)的基本要求，能夠自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，注重師德師風(fēng)、但是，感到自己在聯(lián)系服務(wù)群眾的意識(shí)上有所弱化，不像以前經(jīng)常深入基層一線，及時(shí)深入學(xué)生家庭，面對(duì)面聽(tīng)取教師、學(xué)生家長(zhǎng)的意見(jiàn)，幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題，工作不扎實(shí)、不全面、不到位的表現(xiàn)在一定程度存在。

在作用發(fā)揮方面?？偟闹v，自己無(wú)論在哪個(gè)崗位上都盡力而為，盡黨員、教師義務(wù)，行黨員、教師之舉，也取得了一些成績(jī)。但是，成績(jī)不說(shuō)跑不了，問(wèn)題不說(shuō)不得了。自己本身的工作還存在很多不足和問(wèn)題，特別是同優(yōu)秀黨員教師相比，我還需要進(jìn)一步努力。比如，在平時(shí)的德育管理工作中，還不夠高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，工作還缺乏深度思考，系統(tǒng)性還不強(qiáng)。

在形式主義和官僚主義方面。我對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題堅(jiān)決反對(duì)，始終能夠把辦實(shí)事、下實(shí)功、求實(shí)效作為根本的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。反對(duì)嘴巴呱呱叫，實(shí)際工作無(wú)成效的辦事、議事作風(fēng)。但是還有的地方做得不夠到位。比如，工作中存在注重抓典型、抓亮點(diǎn)，對(duì)一些常規(guī)性的工作，采取一般化的措施，沒(méi)有做到全面進(jìn)步、全面過(guò)硬。

從深層次分析自身存在上述問(wèn)題的原因，根在于以下幾個(gè)方面：

1、堅(jiān)定理想信念的自覺(jué)性不夠強(qiáng)。放松了對(duì)自身建設(shè)的要求，沒(méi)有持續(xù)不斷地加強(qiáng)政治理論、道德情操、思想化和專業(yè)知識(shí)等修養(yǎng)，放松了對(duì)黨性鍛煉的要求和保持黨員先進(jìn)性純潔性的追求，直接影響了自己思想的進(jìn)步和工作的推進(jìn)。究其根本，主要是把政治理論學(xué)習(xí)當(dāng)成了“軟指標(biāo)”，靜不下心，抓得不緊，以干代學(xué)，放松了對(duì)理論的再學(xué)習(xí)、對(duì)理想的再堅(jiān)定、對(duì)革命意志的再錘煉。

2、嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩的堅(jiān)決性不夠強(qiáng)。政治敏銳性和政治鑒別力不夠。在執(zhí)行政治紀(jì)律、組織紀(jì)律上不夠堅(jiān)定不夠到位，執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)制度不夠嚴(yán)格，有時(shí)會(huì)產(chǎn)生紀(jì)律松懈、觀念淡化的情況，沒(méi)有嚴(yán)格按照一名合格黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的生活和工作。

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，深刻把握其治國(guó)理政的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷、新要求，學(xué)會(huì)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。

牢記“兩個(gè)務(wù)必”。牢記“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”，始終堅(jiān)持黨的群眾路線，帶頭克服享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，率先垂范厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，不搞超標(biāo)接待。帶頭弘揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的好作風(fēng)，走出機(jī)關(guān)，深入群眾中開(kāi)展調(diào)查研究，主動(dòng)聽(tīng)取干部群眾的意見(jiàn)，幫助基層解決實(shí)際困難和問(wèn)題。

堅(jiān)持清正廉潔。嚴(yán)守八項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)真踐行廉潔從政承諾，自覺(jué)遵守黨的各項(xiàng)制度和紀(jì)律。按照上級(jí)各項(xiàng)規(guī)定嚴(yán)格要求自己，做到自重、自省、自警，努力抵制不正之風(fēng)侵蝕，不搞特權(quán)、不謀私利，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)干事，自覺(jué)接受黨組織和群眾的監(jiān)督。

關(guān)于深入激發(fā)工作熱情心得體會(huì)報(bào)告二

美國(guó)教育家布魯諾說(shuō):“學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力乃是對(duì)所學(xué)材料的興趣?！蹦敲慈绾尾拍芴岣邔W(xué)生閱讀名著的興趣呢？要解決這個(gè)問(wèn)題，我們語(yǔ)文教師的擔(dān)子是不輕的。我在教學(xué)過(guò)程中主要通過(guò)開(kāi)展以下活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生閱讀名著的興趣。

每天讓學(xué)生摘錄名著中優(yōu)美的字句，利用早讀時(shí)間每天讀一句，周末進(jìn)行小結(jié)，獎(jiǎng)勵(lì)摘抄句子最佳的同學(xué)，可以極大地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

教師與學(xué)生每周一確定讀書的內(nèi)容，利用一周的時(shí)間去進(jìn)行閱讀，在下周一的課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行賞析。這樣，學(xué)生有時(shí)間去借閱有關(guān)書籍，也有時(shí)間有針對(duì)性地去閱讀相關(guān)內(nèi)容?？梢圆捎靡韵虏襟E：1.全班分為若干小組；2.每一小組確定一位負(fù)責(zé)人，檢查本組成員的讀書筆記；3.每一個(gè)小組確定一位中心發(fā)言人，說(shuō)說(shuō)書中最欣賞的是什么，理由是什么，對(duì)本小組最大的啟發(fā)是什么，并朗讀本組最喜歡的一段話；4.最后全班通過(guò)舉手投票的方式選出表現(xiàn)最好的一組，給予獎(jiǎng)勵(lì)。

將朗讀與名著閱讀結(jié)合起來(lái)。可以成立朗讀興趣小組，教師對(duì)參與的學(xué)生進(jìn)行專門的朗讀技能培訓(xùn)。引導(dǎo)學(xué)生要用心體會(huì)作品的思想感情，幫助學(xué)生更深入地理解、把握名著，讓學(xué)生明白，只有深入理解作品，才能有感情、有節(jié)奏、有技巧地朗讀。在興趣小組成立后，可以通過(guò)朗誦比賽、評(píng)選“十佳朗讀能手”等活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣，在比賽時(shí)還可以讓學(xué)生們制作好幻燈片，配上音樂(lè)，把內(nèi)容顯示到屏幕上，讓聽(tīng)眾也能更好地享受文字帶來(lái)的美感。

對(duì)于低年級(jí)的同學(xué)，可以開(kāi)展故事會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生有聲有色地講自己最喜歡的故事，并對(duì)優(yōu)秀者給予獎(jiǎng)勵(lì)，這樣的活動(dòng)有利于激發(fā)低年級(jí)同學(xué)的閱讀興趣。

在名著中，有很多性格鮮明的人物形象，如初中課文出現(xiàn)的楊修、曹操、范進(jìn)、香菱、夏洛克等等，這些人物，形象鮮明，各具性格特征，可讓學(xué)生從不同角度來(lái)進(jìn)行評(píng)價(jià)，并展開(kāi)辯論比賽。這種活動(dòng)既能讓學(xué)生去閱讀名著，也能讓學(xué)生去深入分析人物性格特征，并能培養(yǎng)學(xué)生的情感價(jià)值觀與人生觀。

在初中課本中，有很多名家名篇都很受學(xué)生喜愛(ài)。特別是小說(shuō)與劇本，學(xué)生都有參與分角色朗讀的興趣，比如《智取生辰綱》《楊修之死》《我的叔叔于勒》《變色龍》《威尼斯商人》等。我們還可以讓高年級(jí)學(xué)生自己選拔編劇、導(dǎo)演、演員等，將這些文章改編成劇本，并進(jìn)行表演，可以更好地激發(fā)學(xué)生閱讀名著的興趣。

在課內(nèi)節(jié)選的名著中，有很多都被改編成電影、電視劇，與之相關(guān)的如著名的電影《音樂(lè)之聲》，動(dòng)畫片《花木蘭》，電視劇《三國(guó)》《紅樓夢(mèng)》……我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中可以選擇一些影片播放給學(xué)生欣賞，讓學(xué)生對(duì)名著的內(nèi)容有直觀的感受。教師還可以適時(shí)地向?qū)W生介紹與原著不同之處，建議學(xué)生將影片與原著進(jìn)行比較，感受一下更喜歡哪一種寫法，思考影片塑造的人物形象與自己閱讀中所感受到的形象是否一致，由此激發(fā)學(xué)生閱讀名著的興趣。

上課時(shí)，教師要有意識(shí)地進(jìn)行拓展，要將節(jié)選自名著的課文講得精彩生動(dòng)，利用它們吊起學(xué)生閱讀原著的胃口。這樣，自然而然地把學(xué)生帶到名著面前，使他們對(duì)作品有一種向往和期待，讀起來(lái)自然就有親近感。同時(shí)還要善于營(yíng)造閱讀名著的氛圍。從交流的需要出發(fā)，學(xué)生從名著中就能讀出樂(lè)趣，讀出成就感。比如上《智取生辰綱》時(shí)，里面的人物描寫非常細(xì)致，于是教師就可告知學(xué)生，《水滸傳》中的一百零八將（其中還有三名女將），也是個(gè)個(gè)性情不同，人人描寫傳神。學(xué)生自然就會(huì)在課外找書看。

我們每學(xué)期可以舉辦一次讀書征文比賽活動(dòng)，并給出閱讀的范圍。要寫這類文章，學(xué)生就必須以閱讀為基礎(chǔ)，這樣，就會(huì)讓學(xué)生既有壓力，又有動(dòng)力，為寫而讀，讀寫互動(dòng)，既滿足了學(xué)生喜歡讀書的愿望，又保證了他們能夠讀好書，不盲目無(wú)序地亂讀。

新課標(biāo)中指定的閱讀的名著各有不同，我們可以以年級(jí)為單位，進(jìn)行名著知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，讓學(xué)生主動(dòng)去閱讀指定的篇目，從而有效避免老師講、學(xué)生聽(tīng)的被動(dòng)學(xué)習(xí)。

總而言之，開(kāi)展讀書活動(dòng)的形式是多樣化的，只要教師引導(dǎo)得當(dāng)，活動(dòng)形式符合學(xué)生心理，相信一定能激發(fā)學(xué)生閱讀名著的興趣。

關(guān)于深入激發(fā)工作熱情心得體會(huì)報(bào)告三

第一，思想上要入黨，即堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。大學(xué)生要加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí)，端正入黨動(dòng)機(jī)，堅(jiān)定政治方向，不斷提高自身思想政治素質(zhì)，立志報(bào)效祖國(guó)。

一個(gè)人，如果沒(méi)有信仰，他的內(nèi)心必定迷茫，不知道自己要做什么。一個(gè)人，之所以能堅(jiān)持下去，是因?yàn)橛行叛?。在生活的舞臺(tái)上，我們都有自己的角色，也許是合格的，也許不合格。夜深人靜的時(shí)候，扣問(wèn)內(nèi)心，捫心自問(wèn)：“我為什而活著，我的追求，我的人生目標(biāo)是什么?”身為大學(xué)生，我們正處于綜合素質(zhì)培養(yǎng)和提升的重要階段，是人生的一個(gè)新的起跑點(diǎn)，崇高的理想和堅(jiān)定的信念是我們能夠成才的關(guān)鍵。加入中國(guó)共產(chǎn)黨，樹(shù)立共產(chǎn)主義信念，是當(dāng)代大學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生理想的正確選擇。 中國(guó)共產(chǎn)黨成立89年來(lái)，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，打從未被苦難挫折打倒過(guò)。黨帶領(lǐng)人民取得了輝煌成就;黨堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤;黨經(jīng)得起勝利和挫折，高潮和低潮，順境和逆境的考驗(yàn);黨有巨大的凝聚力，嚴(yán)密的組織，崇高的威望，更重要的是黨有正確的思想和路線。歷史事實(shí)，證明了黨是值得青年信賴的，是領(lǐng)導(dǎo)我們民族事業(yè)無(wú)可替代的核心政黨。共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)是大學(xué)生塑造完美高尚人格的努力方向，可以成為檢驗(yàn)大學(xué)生成才的標(biāo)準(zhǔn)，可以為大學(xué)生成才指導(dǎo)正確的方向。大學(xué)生加入黨組織的過(guò)程，就是一次深入的理想信念的教育過(guò)程。它不僅可以幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，而且有助于我們提高自身綜合素質(zhì)，包括思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身心素質(zhì)。堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義事業(yè)的信心，增強(qiáng)自立意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，效率意識(shí)，民主法治意識(shí)，積極向黨組織靠攏，自覺(jué)用共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時(shí)刻提醒自己對(duì)黨的追求，不僅是大學(xué)生成才的關(guān)鍵，也是大學(xué)生成才的發(fā)展方向。

第二，爭(zhēng)做同學(xué)中的先鋒，學(xué)干中的模范。大學(xué)生黨員及入黨積極分子是學(xué)生群體中的先進(jìn)分子。那么，我們?nèi)绾误w現(xiàn)學(xué)生黨員的先進(jìn)性呢?每個(gè)人都有自己的做法，都有自己的體會(huì)。我從我看到的優(yōu)秀的同學(xué)的做法和自己的一些體會(huì)，總結(jié)了三點(diǎn)。

一、變被動(dòng)為主動(dòng)。

這是最重要的一點(diǎn)。主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)幫助他人，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，主動(dòng)思考，主動(dòng)創(chuàng)新，主動(dòng)實(shí)踐。我們?cè)谏钪幸獣r(shí)刻保持積極主動(dòng)的心態(tài)，只有主動(dòng)，才能不落后;只有主動(dòng)，才能成功;也只有主動(dòng)，才能有所突破。靜下心來(lái)的時(shí)候，思考一下自己的得失，分析一下自己得失的原因，我想每個(gè)人都會(huì)體會(huì)得到主動(dòng)地分量。作為一個(gè)有責(zé)任的大學(xué)生，我們都應(yīng)該主動(dòng)些，特別是主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。我大一擔(dān)任過(guò)義務(wù)家教，大三參加了遠(yuǎn)程教育志愿者活動(dòng)。有些人問(wèn)我，做志愿者，不僅辛苦還沒(méi)工資，為什么要去?我覺(jué)得，如果我有能力，那么這就是我的責(zé)任。我們常說(shuō)要為人民服務(wù)，要做先鋒。在人民需要你的時(shí)候，你能站出來(lái)，切實(shí)地給人民做些事，即使微小，但

二、立足本職工作，注意生活細(xì)節(jié)，在實(shí)踐行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自己的黨員角色。 每一個(gè)黨員都有自己特定的工作崗位，我們只有立足本職工作才能配得上黨員的光榮稱號(hào)。我們要把黨的理論﹑思想﹑對(duì)黨員的要求落實(shí)到我們具體的工作學(xué)習(xí)生活中，以理論思想為標(biāo)尺來(lái)發(fā)現(xiàn)我們的工作學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)了哪些問(wèn)題，從而改正問(wèn)題取得進(jìn)步。比如我們說(shuō)道“構(gòu)建和諧社會(huì)”，那么作為我們大學(xué)生就應(yīng)以和諧社會(huì)的要求來(lái)檢驗(yàn)我們的校園生活，從而發(fā)現(xiàn)我們的校園中還存在諸多不和諧因素。比如：

學(xué)生與老師之間缺少換位思考，不能充分體諒對(duì)方。同學(xué)和同學(xué)之間不能很好地做到互助互愛(ài)，缺少必要的信任，常因小事而發(fā)生矛盾沖突等。只有找準(zhǔn)了問(wèn)題我們才能在以后的工作學(xué)習(xí)中改正問(wèn)題，構(gòu)建和諧校園，從而呼應(yīng)黨“構(gòu)建和諧社會(huì)的要求”。

細(xì)節(jié)決定成敗。并不是只有轟轟烈烈地做一番大事業(yè)才是一名合格的共產(chǎn)黨員。我們應(yīng)該有在自己工作崗位上默默無(wú)聞奉獻(xiàn)的勇氣和決心?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，即使像不亂扔果皮紙屑﹑不隨地吐痰這些小得不能再小的事情，同樣也會(huì)折射出一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

三、考慮別人與考慮自己一樣多。

我自己沒(méi)做過(guò)學(xué)干，但是，我身邊有許多優(yōu)秀的學(xué)干，我很欽佩他們。在我看來(lái)，他們之所以優(yōu)秀，不是看他們的頭銜有多大，也不是他們?cè)诒娙嗣媲坝卸囡L(fēng)光，而是他們有沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真踏踏實(shí)實(shí)地為我們同學(xué)服務(wù)。我覺(jué)得判斷是否優(yōu)秀的首要條件，應(yīng)該看他是不是一個(gè)好人。好人的標(biāo)準(zhǔn)是什么?各有己見(jiàn)。我國(guó)的“當(dāng)代畢昇”——王選，他曾說(shuō)過(guò)“要想做好學(xué)問(wèn)，先要做個(gè)好人”。何謂“好人”?他認(rèn)為“考慮別人與考慮自己一樣多的就是好人”，乍一聽(tīng)，似乎這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)定得太低、太一般了。可仔細(xì)一想，這種“五五”開(kāi)的“好人”標(biāo)準(zhǔn)，許多人也難做到，因此王選先生的話很實(shí)在，我認(rèn)同他的標(biāo)準(zhǔn)。黨員八大義務(wù)中第三項(xiàng)義務(wù)就是克己奉公，樂(lè)于奉獻(xiàn)，這不僅是義務(wù)，也是每個(gè)大學(xué)生應(yīng)該具備的優(yōu)良品質(zhì)，但是，我們不能否認(rèn)人性中存在著私心，‘毫不利己，專門利人’——絕大多數(shù)人、包括我自己在內(nèi)是常常做不到的。但只要我們能時(shí)刻做到考慮別人與考慮自己一樣多，就會(huì)克己奉公，就會(huì)樂(lè)于奉獻(xiàn)，就是好人?！昂萌耸堑掠闹匾獌?nèi)容，應(yīng)努力按好人標(biāo)準(zhǔn)去培養(yǎng)青少年，只有先成為好人，才能做有益于國(guó)家、有益于人民的好事。”王選先生的話，也再次印證了加入中國(guó)共產(chǎn)黨是大學(xué)生成才的正確選擇。

第三，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)文化的標(biāo)兵，廣大同學(xué)的勤務(wù)兵。

黨員的第一條義務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí)。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)也是學(xué)習(xí)。考試成績(jī)不及格，怎么能叫做先鋒?因此在現(xiàn)實(shí)生活中，我們必須意識(shí)到自己同時(shí)兼具學(xué)生和黨員這雙重身份，并使兩種身份達(dá)到良性互動(dòng)。

爭(zhēng)做學(xué)習(xí)文化的標(biāo)兵，首先體現(xiàn)的是學(xué)生角色。我們一定要努力學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)，掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和管理方法，打下扎實(shí)的智能基礎(chǔ)。而作為學(xué)生黨員，我想我們應(yīng)該自覺(jué)地將黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨融入到日常的學(xué)習(xí)生活中，從而擺脫學(xué)習(xí)只是為了混文憑的狹隘動(dòng)機(jī)，自覺(jué)地將知識(shí)的學(xué)習(xí)與建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)進(jìn)而實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大目標(biāo)相聯(lián)系。

做廣大同學(xué)的勤務(wù)兵，就是實(shí)踐黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。我們?cè)谂c老師同學(xué)的交往過(guò)程中，要時(shí)時(shí)以一名黨員的身份要求自己，想他們之所想，急他們之所急，接受他們的中肯批評(píng)，同時(shí)也應(yīng)大膽真誠(chéng)地指出他們的缺陷從而共同進(jìn)步。生活在學(xué)校這個(gè)大集體中，我們應(yīng)該有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，應(yīng)努力建立良好的人際關(guān)系和廣泛的群眾基礎(chǔ)，在與人的交往中講求誠(chéng)信，遵守國(guó)家和學(xué)校的各項(xiàng)制度等等，只有腳踏實(shí)地地做好這些我們才無(wú)愧于我們的黨員稱號(hào)。

關(guān)于深入激發(fā)工作熱情心得體會(huì)報(bào)告四

對(duì)照***反饋意見(jiàn)，按照**講話要求，通過(guò)中心組學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)，我更加深刻認(rèn)識(shí)到脫貧攻堅(jiān)工作的重要性和緊迫性。**以來(lái)，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)重要指示。**再次強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，讓貧困人口和貧困地區(qū)同**一道進(jìn)入全面小康社會(huì)是**承諾。從****市現(xiàn)實(shí)工作來(lái)看，打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，對(duì)解決城鄉(xiāng)不平衡不充分發(fā)展問(wèn)題，提高群眾的幸福感，鞏固**，維護(hù)**有著重要意義。

(一)政策學(xué)習(xí)不夠。對(duì)脫貧攻堅(jiān)各項(xiàng)政策學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，理論鉆研不夠深入，系統(tǒng)性不夠強(qiáng)。雖然能夠認(rèn)真參加組織的脫貧攻堅(jiān)相關(guān)政策學(xué)習(xí)，但是自覺(jué)主動(dòng)地抽時(shí)間靜下心來(lái)學(xué)習(xí)比較少;在開(kāi)展脫貧攻堅(jiān)工作時(shí)遇到問(wèn)題才翻理論、尋政策，碰到需要才找依據(jù)、查資料。學(xué)習(xí)停留在一般化水平，缺乏擠勁和鉆勁，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的意識(shí)不夠強(qiáng)，沒(méi)能把理論和實(shí)踐緊密地聯(lián)系起來(lái)。沒(méi)有認(rèn)清維穩(wěn)和扶貧之間的辯證關(guān)系，投入到維穩(wěn)工作的精力比重大，投入到扶貧領(lǐng)域的工作精力相對(duì)比重小。

(二)對(duì)脫貧攻堅(jiān)的艱巨性估計(jì)不足?？傉J(rèn)為****市經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相對(duì)較好，是國(guó)家百?gòu)?qiáng)縣市，近年城鄉(xiāng)居民收入不斷提高，覺(jué)得群眾的生活過(guò)的相對(duì)殷實(shí)，全市貧困人口較少，打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)問(wèn)題不大，思想上持有樂(lè)觀態(tài)度。對(duì)分管部門、單位扶貧工作開(kāi)展情況的督促檢查指導(dǎo)頻次不夠多，在抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展時(shí)帶動(dòng)脫貧攻堅(jiān)工作的意識(shí)不夠強(qiáng)。受財(cái)政收支壓力制約，在扶貧領(lǐng)域投入的財(cái)政資金不夠充足。

(三)發(fā)動(dòng)群眾不夠。政策宣講、思想動(dòng)員工作力度不大，群眾的積極性沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，一些貧困戶“等幫扶、等小康”，存在“干部干、群眾看”的現(xiàn)象。對(duì)包聯(lián)鄉(xiāng)駐村工作隊(duì)、第一書記脫貧攻堅(jiān)工作督促指導(dǎo)還不夠，導(dǎo)致發(fā)動(dòng)全體群眾共同打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的具體行動(dòng)還不夠。鼓勵(lì)貧困勞動(dòng)力到園區(qū)參加勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)就業(yè)，實(shí)現(xiàn)貧困戶增收的協(xié)調(diào)溝通機(jī)制不夠健全，執(zhí)行情況不太理想。

(四)思想創(chuàng)新不強(qiáng)。在具體脫貧攻堅(jiān)工作中，想問(wèn)題、做工作、辦事情還是沿襲老方法、老套路多，創(chuàng)新工作方式方法少。面對(duì)脫貧攻堅(jiān)工作中出現(xiàn)的新矛盾、新問(wèn)題，考慮單方面的難處多，存有一定的畏難情緒，在運(yùn)用現(xiàn)有扶貧政策處理有關(guān)問(wèn)題方面不夠靈活，引進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品深加工企業(yè)帶動(dòng)區(qū)域范圍內(nèi)貧困戶實(shí)現(xiàn)增收的效果不明顯。工作中，有時(shí)思想顧慮比較多，突破思維定勢(shì)少，敢想敢干、大膽創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)，一定程度上影響了自身主觀能動(dòng)性的充分發(fā)揮。

(五)統(tǒng)籌兼顧不夠。統(tǒng)籌兼顧事關(guān)整體工作的發(fā)展，在整個(gè)脫貧攻堅(jiān)工作中，作為包聯(lián)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)自己所分包的鄉(xiāng)鎮(zhèn)脫貧工作方面投入的精力較大，對(duì)其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)的脫貧攻堅(jiān)工作監(jiān)督、指導(dǎo)等方面的投入較少，在一定程度上對(duì)全市的脫貧攻堅(jiān)工作產(chǎn)生了影響。引進(jìn)產(chǎn)業(yè)扶貧項(xiàng)目時(shí)，有重短期，輕長(zhǎng)遠(yuǎn)的傾向，產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)脫貧的成效不太明顯。對(duì)扶貧資金監(jiān)管不夠，出現(xiàn)部分扶貧資金短期閑置和資金低效使用現(xiàn)象。

對(duì)照以上問(wèn)題，主要有幾點(diǎn)原因：

(一)思想認(rèn)識(shí)不到位。對(duì)脫貧攻堅(jiān)工作的嚴(yán)肅性、任務(wù)的艱巨性、形勢(shì)的嚴(yán)峻性以及復(fù)雜性認(rèn)識(shí)不到位，站位不高，依然沿用過(guò)去的辦法抓扶貧，沒(méi)有深刻領(lǐng)會(huì)脫貧攻堅(jiān)工作給發(fā)展經(jīng)濟(jì)、改善民生、促進(jìn)社會(huì)建設(shè)帶來(lái)的重大機(jī)遇。認(rèn)為抓脫貧攻堅(jiān)是分管領(lǐng)導(dǎo)和扶貧辦的事，下到包聯(lián)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都是以檢查完成自己分管工作為主，沒(méi)有用更多地精力和時(shí)間去抓脫貧攻堅(jiān)工作。

(二)理論學(xué)習(xí)不扎實(shí)。工作中放松了脫貧政策理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性，深度廣度不夠，要求不嚴(yán)，有時(shí)借口工作忙、任務(wù)重，安排學(xué)習(xí)時(shí)緊時(shí)松，尤其是對(duì)脫貧攻堅(jiān)具體要求、政策規(guī)定、好的經(jīng)驗(yàn)做法學(xué)得不深不透，宣傳引導(dǎo)群眾浮于表面。

(三)具體工作落不實(shí)。對(duì)脫貧工作執(zhí)行政策缺乏剛性約束，存在上級(jí)檢查抓得緊，就抓得嚴(yán)，上級(jí)檢查一放松，下面緊張氣氛就消除的現(xiàn)象，隨大流、搞突擊的心態(tài)仍然存在，缺乏工作抓在平時(shí)、抓在經(jīng)常、重在落實(shí)的自覺(jué)性。沒(méi)有很好做到謀劃發(fā)展思路、落實(shí)發(fā)展任務(wù)，服務(wù)群眾“最后一公里”還不到位。

通過(guò)對(duì)照檢查，自我剖析，使我更加清醒的認(rèn)識(shí)到自身存在的問(wèn)題和產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源，在今后的脫貧攻堅(jiān)工作中將從以下幾個(gè)方面改進(jìn)和提高。

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)脫貧攻堅(jiān)政策理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)政策理論修養(yǎng)。把加強(qiáng)脫貧攻堅(jiān)政策理論學(xué)習(xí)擺在自身工作中的重要位置，不斷自我加壓，提高標(biāo)準(zhǔn)，提醒自己不能有任何松懈之心，繼續(xù)保持并提高學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢(shì)，不斷促進(jìn)脫貧工作能力的提升，為工作提供思想理論支持，把脫貧攻堅(jiān)工作作為頭等大事和第一民生工程來(lái)抓。

(二)進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，推動(dòng)工作全面落實(shí)。嚴(yán)格督促包聯(lián)鄉(xiāng)鎮(zhèn)做好脫貧攻堅(jiān)工作，努力做好每一項(xiàng)脫貧攻堅(jiān)工作、辦好每一件事，把脫貧攻堅(jiān)工作抓得細(xì)之又細(xì)、實(shí)之又實(shí)。沉下身心，通過(guò)以上率下、改進(jìn)方式方法促進(jìn)每位幫扶責(zé)任人扭轉(zhuǎn)作風(fēng)，掌握脫貧攻堅(jiān)工作的基本狀況、存在問(wèn)題，準(zhǔn)確掌握每個(gè)貧困戶的實(shí)際情況，找準(zhǔn)“窮根”、明確靶向，對(duì)癥下藥。

(三)進(jìn)一步加強(qiáng)脫貧攻堅(jiān)項(xiàng)目庫(kù)建設(shè)，增強(qiáng)脫貧攻堅(jiān)保障。根據(jù)脫貧攻堅(jiān)規(guī)劃和工作需要，指導(dǎo)共同謀劃脫貧攻堅(jiān)項(xiàng)目庫(kù)，加強(qiáng)項(xiàng)目論證和儲(chǔ)備，增強(qiáng)香梨種植、畜牧養(yǎng)殖、農(nóng)產(chǎn)品加工等脫貧項(xiàng)目的針對(duì)性、可操作性，用項(xiàng)目建設(shè)帶動(dòng)脫貧攻堅(jiān)工作取得實(shí)效，為脫貧攻堅(jiān)工作提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。

(四)進(jìn)一步加強(qiáng)教育引導(dǎo)，實(shí)施“志智雙扶”。外在的扶持幫助只能作為脫貧致富的“發(fā)面引子”，不能單純依賴外援。我們要加強(qiáng)“志智雙扶”，扶志就是扶思想、扶觀念、扶信心，幫助貧困群眾樹(shù)立起擺脫困境的斗志和勇氣;扶智就是扶知識(shí)、扶技術(shù)、扶思路，幫助和指導(dǎo)貧困群眾著力提升脫貧致富的綜合素質(zhì)。我們要加強(qiáng)教育引導(dǎo)，實(shí)施“志智雙扶”，變“輸血”為“造血”，讓貧困戶“張口想要扶貧款”變“依靠政策我要干”。通過(guò)多種途徑把群眾引導(dǎo)到參與項(xiàng)目實(shí)施、家園建設(shè)上來(lái)，實(shí)現(xiàn)從“要我脫貧”到“我要脫貧”、從“等靠要”到“內(nèi)生動(dòng)力”的轉(zhuǎn)換，消除貧困的代際傳遞，打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。

關(guān)于深入激發(fā)工作熱情心得體會(huì)報(bào)告五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家好!

20__年，我擔(dān)任__支行副行長(zhǎng)，分管營(yíng)業(yè)部和辦公室工作，任支部宣傳委員。我的工作主要職責(zé)是抓好會(huì)計(jì)核算、柜臺(tái)服務(wù)、后勤服務(wù)、綜合管理、隊(duì)伍建設(shè);組織宣傳，開(kāi)展內(nèi)控管理工作和安全保衛(wèi)工作。一年行將結(jié)束，對(duì)照來(lái)看，我本人認(rèn)真履職，分管科室干部職工勤懇盡責(zé)，忘我奉獻(xiàn)團(tuán)結(jié)一心，圓滿完成了年初確定的各項(xiàng)工作目標(biāo)。下面我就20__年個(gè)人思想、履職、盡職及廉潔自律方面作如下匯報(bào)。

一、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高管理水平

一年來(lái)，我堅(jiān)持總行和支行黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的各種政策法規(guī)，主動(dòng)從總行各種會(huì)議精神、文件、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)了解和掌握政治經(jīng)濟(jì)金融政策，拓寬眼界和知識(shí)面，提高學(xué)知識(shí)的能力的用知識(shí)的水平，用于指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作。

根據(jù)支部委員分工，我負(fù)責(zé)安排支部日常學(xué)習(xí)工作。為做好黨員和職工的政治思想和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極利用晨會(huì)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)周例會(huì)等方式組織和動(dòng)員大家交流知識(shí)和信息，增長(zhǎng)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

由于我分管的工作涉及面廣，綜合性較強(qiáng)，每一項(xiàng)工作都有特定的要求和程序，只有不斷學(xué)習(xí)，掌握方方面面的規(guī)定、制度、辦法，才能有效指導(dǎo)工作。因此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)金融、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、內(nèi)部管理規(guī)章制度，認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)地去做好做到位，保證了分管業(yè)務(wù)依法合規(guī)規(guī)范有序開(kāi)展。

二、加強(qiáng)政治思想工作，堅(jiān)持民主集中制，建設(shè)班子集體

領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)不只是一把手的任務(wù)，作為副職也有不可推卸責(zé)任，我認(rèn)真遵守黨的紀(jì)律和民主集中制原則，持續(xù)為提高領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、號(hào)召力和戰(zhàn)斗力做出努力。日常工作中，不攬工諉過(guò)，敢于面對(duì)問(wèn)題，勇于承擔(dān)責(zé)任，對(duì)于班子集體決定的事項(xiàng)，不折不扣地堅(jiān)決貫徹執(zhí)行，尤其是與職工利益密切相關(guān)的、比較敏感的、關(guān)系職工利益的工作，經(jīng)班子充分討論研究決定后，帶頭落實(shí)，在職工中有正確鮮明的態(tài)度，促進(jìn)了支行各項(xiàng)決策決定的貫徹執(zhí)行，共同建設(shè)支行領(lǐng)導(dǎo)班子和集體。

三、勤懇敬業(yè)、全面履行職責(zé)，促使分管工作有效開(kāi)展

(一)確定目標(biāo)，統(tǒng)籌安排各項(xiàng)工作

隨著__支行的發(fā)展，在總行的大力支持下，支行業(yè)務(wù)快速發(fā)展、人員逐年增加，日常管理和基礎(chǔ)核算工作任務(wù)繁重。在分管工作中如何統(tǒng)籌考慮，合理安排，這是我時(shí)刻考慮的問(wèn)題。一方面我經(jīng)常與中層干部交流工作，溝通想法，達(dá)成共識(shí)，把“心思”和“干勁”合到一起，把繁雜的工作整體化，把主要工作的工作常態(tài)化。一方面理清思路，提前安排主要工作。如提出會(huì)計(jì)規(guī)范化達(dá)標(biāo)一級(jí)單位目標(biāo);打好業(yè)務(wù)技能基礎(chǔ)，參加下屆技能大賽;規(guī)范內(nèi)部事務(wù)流程，提供規(guī)范的后勤保障等。今年以來(lái)，在科室同事的辛勤努力下，會(huì)計(jì)核算質(zhì)量進(jìn)一步，基礎(chǔ)管理工作更加規(guī)范，保證了支行經(jīng)營(yíng)工作順利開(kāi)展。

(二)堅(jiān)持不懈開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力提高人員素質(zhì)和業(yè)務(wù)質(zhì)量

去年全行技能比賽中，支行取得了良好的成績(jī)，5名員工取得了單項(xiàng)名次。我今年堅(jiān)持每季度技能訓(xùn)練和測(cè)試，以績(jī)效考核督促技能尖子更進(jìn)一步。注重對(duì)新員工的培訓(xùn)，新員工見(jiàn)面會(huì)上就要求踏好職業(yè)生涯的第一步，同時(shí)制定明確的技能標(biāo)準(zhǔn)要求，并指定一名技能很強(qiáng)的副主任負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作。在新員工培訓(xùn)工作中，從食宿、生活各個(gè)方面給予關(guān)心，提供舒心的工作的工作環(huán)境，促使新員工按期上崗。定期開(kāi)展業(yè)務(wù)知識(shí)教育培訓(xùn)，結(jié)合實(shí)際操作開(kāi)展學(xué)考結(jié)合的培訓(xùn)工作，員工業(yè)務(wù)素質(zhì)得到不同程度的提高。

(三)加強(qiáng)日常管理，提高會(huì)計(jì)核算工作質(zhì)量

20__年，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展不確定性增多和金融環(huán)境多變的形勢(shì)下，各類社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)復(fù)雜，處在縣域環(huán)境中，支行柜面面臨較之以前更廣泛的會(huì)計(jì)核算操作風(fēng)險(xiǎn)管理，這對(duì)會(huì)計(jì)操作和內(nèi)控管理工作提出了更高的要求。一方面我及時(shí)掌握內(nèi)外部形勢(shì)對(duì)會(huì)計(jì)核算工作提出的新要求，及早安排指導(dǎo)，一方面加強(qiáng)日常業(yè)務(wù)監(jiān)督。加強(qiáng)日常授權(quán)、印章、庫(kù)款、重憑管理，加大對(duì)重點(diǎn)業(yè)務(wù)、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的檢查頻次，尤其關(guān)注承兌、貼現(xiàn)、網(wǎng)銀開(kāi)戶、受托支付等業(yè)務(wù)的核算管理。一有空閑，就主動(dòng)進(jìn)柜臺(tái)溝通交流工作，發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。注重利用內(nèi)外部自查、檢查的結(jié)果整改和提高業(yè)務(wù)操作水平，先后經(jīng)過(guò)人民幣結(jié)算賬戶開(kāi)立，轉(zhuǎn)賬、現(xiàn)金支取業(yè)務(wù)檢查，人民幣收付業(yè)務(wù)，票據(jù)、支付結(jié)算、銀企對(duì)賬工作和會(huì)計(jì)科目使用情況及會(huì)計(jì)內(nèi)控檢查，組織人員集中解決業(yè)務(wù)操作漏洞，經(jīng)過(guò)檢查、學(xué)習(xí)、整改，提高了基礎(chǔ)核算工作質(zhì)量。

(四)集思廣益、多措并舉，重點(diǎn)解決網(wǎng)點(diǎn)排隊(duì)問(wèn)題隨著客戶群體的擴(kuò)大，基礎(chǔ)客戶迅速增多，支行現(xiàn)有企業(yè)客戶__余戶，當(dāng)年新增開(kāi)戶__戶，個(gè)人客戶約__萬(wàn)戶，當(dāng)年新增客戶__余戶，網(wǎng)點(diǎn)日均業(yè)務(wù)量約__筆，客戶的增多增加了柜面壓力，客戶排隊(duì)問(wèn)題一度十分集中。我多次多方征求意見(jiàn)，分析提出解決措施，先后通過(guò)修訂《會(huì)計(jì)人員績(jī)效考核辦法》，調(diào)增業(yè)務(wù)量得分比重，從績(jī)效考核調(diào)動(dòng)工作主動(dòng)性;抓緊對(duì)2批新入行員工的指導(dǎo)督促，盡快適應(yīng)快節(jié)奏的核算程序;通過(guò)輪崗，充實(shí)儲(chǔ)蓄柜面的熟練人手，以老帶新提高工作效率;通過(guò)晨會(huì)、會(huì)議點(diǎn)評(píng)督促，提高整體辦理業(yè)務(wù)的速度;遇到群體客戶集中辦理業(yè)務(wù)，增設(shè)彈性窗口;周末、節(jié)假日，推行彈性工作制，通過(guò)增開(kāi)窗口提高服務(wù)能力;設(shè)置業(yè)務(wù)時(shí)段提示牌，提示客戶合理安排時(shí)間辦理業(yè)務(wù);對(duì)繳款客戶制定特定方案，方便隨時(shí)繳款;業(yè)務(wù)高峰期，對(duì)群體客戶提供專柜，釋放窗口;引導(dǎo)客戶提高銀行卡、網(wǎng)銀、回單柜等自助設(shè)備利用率，提高人機(jī)替代率，分流客戶，通過(guò)以上措施，較好的解決了網(wǎng)點(diǎn)排隊(duì)問(wèn)題。

(五)落實(shí)服務(wù)細(xì)節(jié)，整體服務(wù)能力得到提升

20__年，__銀行加快發(fā)展的關(guān)鍵一年，總行要求全面提升金融服務(wù)水平，樹(shù)立良好的品牌形象。隨著專業(yè)銀行網(wǎng)點(diǎn)的增多，專業(yè)銀行服務(wù)質(zhì)量也得到提升，主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不約而同的通過(guò)服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)贏得客戶。要維系客戶，必須繼續(xù)提升服務(wù)水平。

我認(rèn)真落實(shí)__銀行《優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)管理辦法》，相繼制訂下發(fā)了各項(xiàng)業(yè)務(wù)監(jiān)督檢查考核辦法，開(kāi)展了《落實(shí)服務(wù)禮儀，提升職業(yè)形象》的系列培訓(xùn)，初步開(kāi)展規(guī)范化服務(wù)管理。隨著新員工的增加，同步開(kāi)展窗口服務(wù)規(guī)范化教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)每季度《優(yōu)質(zhì)服務(wù)通報(bào)》，針對(duì)存在的問(wèn)題舉一反三。7月份，開(kāi)展了“服務(wù)月”活動(dòng)，整體服務(wù)質(zhì)量在各機(jī)構(gòu)排名中前列，前三季度，服務(wù)評(píng)比排名均列前茅。1—__月份，未發(fā)生一起向總行呼叫中心的有效投訴，服務(wù)質(zhì)量穩(wěn)步提高。注重通過(guò)服務(wù)營(yíng)銷客戶，分管部門共完成儲(chǔ)蓄存款穩(wěn)存__萬(wàn)元。

(六)勤工作，積極參與構(gòu)建企業(yè)文化

作為工會(huì)小組長(zhǎng)，堅(jiān)持以人為本的原則，結(jié)合實(shí)際積極為職工辦實(shí)事、做好事;以“崗位練兵、評(píng)選標(biāo)兵”、創(chuàng)建“__市青年文明號(hào)”等形式，努力提高職工的工作積極性，引導(dǎo)大家扎根支行、熱愛(ài)支行。為進(jìn)一步活躍業(yè)務(wù)生活、凝聚團(tuán)隊(duì)力量，組織團(tuán)支部、工會(huì)開(kāi)展了第二屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì);組織參加與企業(yè)、其他單位及兄弟行開(kāi)展體育比賽;組織觀看電影《建黨偉業(yè)》、組織參加__市看守所警示教育活動(dòng)等。重視宣傳報(bào)道工作，鼓勵(lì)職工動(dòng)腦動(dòng)手，撰寫各類信息稿件;嚴(yán)格行文規(guī)范，把好文稿審核關(guān)。

(七)勤督促，扎好三防一保工作

貫徹落實(shí)“內(nèi)控管理年”各項(xiàng)工作要求，按照支行內(nèi)控管理年實(shí)施方案，抓好安全保衛(wèi)制度建設(shè)，督促各崗位履行職責(zé);結(jié)合社會(huì)治安形勢(shì)和銀行業(yè)案例，促進(jìn)臨柜人員及保衛(wèi)人員應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)的學(xué)習(xí);加強(qiáng)安全防范意識(shí)教育，定期組織進(jìn)行業(yè)務(wù)交叉檢查，不定期組織安全衛(wèi)生檢查，通報(bào)問(wèn)題，督促整改;進(jìn)行了多次安防突擊檢查，開(kāi)展了防爆演練;安全防衛(wèi)工作在總行檢查和公安、銀監(jiān)聯(lián)合評(píng)價(jià)中得到肯定。

四、清正廉潔，恪盡職守，努力做一名合格的管理人員

干部的品德是根本素質(zhì)。作為一名寧夏銀行基層普通管理人員，我不忘任職時(shí)領(lǐng)導(dǎo)的寄語(yǔ)，不辜負(fù)同志們的期望，牢記工作職責(zé)，永葆工作熱情，用最新的政治理論來(lái)武裝頭腦，指導(dǎo)工作，努力學(xué)習(xí)金融法律、法規(guī)，掌握金融政策，并在具體的工作中認(rèn)真貫徹執(zhí)行，愛(ài)崗敬業(yè)，感恩工作;盡自己的能力做好每一項(xiàng)工作。在廉政方面，能夠嚴(yán)格要求自己，廉潔自律，奉公守法，以身作則，勤奮工作，堅(jiān)守職責(zé)，對(duì)所分管的工作，能積極主動(dòng)地思考問(wèn)題、解決問(wèn)題，勇于承擔(dān)責(zé)任，做到讓支行放心，讓同志們滿意。我與班子領(lǐng)導(dǎo)都能搞好團(tuán)結(jié)，主動(dòng)、虛心聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，自覺(jué)維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)和協(xié)作，對(duì)支行形成的決議堅(jiān)決服從，從不搞特殊化。

良好的思想道德素質(zhì)是干部職工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和改革創(chuàng)新的動(dòng)力，是業(yè)務(wù)工作保持正確方向前進(jìn)的保障。因此我平時(shí)注重抓職工的思想政治工作，定期對(duì)分管科室的職工思想工作情況進(jìn)行分析，主動(dòng)找談話，交流思想，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，定期了解要害崗位人員的思想狀況和工作表現(xiàn)，掌握動(dòng)態(tài)，真正做到“兩手抓，兩手都要硬”，把思想政治工作提高到重要的位置上來(lái)，營(yíng)造了積極進(jìn)取的氣氛和環(huán)境，使隊(duì)伍綜合素質(zhì)得到提高。

五、存在的問(wèn)題與不足

雖然在工作中取得了一點(diǎn)成績(jī)，但我也清醒的認(rèn)識(shí)到自己存在缺點(diǎn)和不足，主要表現(xiàn)在：

(一)學(xué)習(xí)還不夠深入，在政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上做得還不夠。在學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇上，有時(shí)候不能將學(xué)習(xí)的主觀需求與客觀需要很好地結(jié)合起來(lái)，學(xué)和用結(jié)合不夠。

(二)工作經(jīng)驗(yàn)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和管理能力還需要在今后工作中，進(jìn)一步提高。

(三)經(jīng)常埋頭于日常的事務(wù)性工作，有的工作管得過(guò)多過(guò)細(xì)，對(duì)全局和宏觀的工作考慮比較少，全局觀念、大局意識(shí)、創(chuàng)新精神還需要進(jìn)一步樹(shù)立和加強(qiáng)。

六、今后工作思路

作為_(kāi)_支行的一員，寧夏銀行的發(fā)展趨勢(shì)、支行已形成的發(fā)展格局、隊(duì)伍的素質(zhì)和同事們多年朝夕相互形成的感情紐帶，始終激勵(lì)我勤勉盡責(zé)、努力工作，今后的工作將面臨更多的挑戰(zhàn)和困難，我將緊緊圍繞總行領(lǐng)導(dǎo)，按照支行的安排，準(zhǔn)確判斷和應(yīng)對(duì)各種形勢(shì)，落實(shí)業(yè)務(wù)規(guī)范化核算要求，進(jìn)一步提升核算工作效率和財(cái)會(huì)隊(duì)伍素質(zhì);落實(shí)規(guī)范化服務(wù)要求，深化服務(wù)客戶內(nèi)涵，全面提升客戶滿意度;健全工作責(zé)任機(jī)制，加強(qiáng)流程管理，促進(jìn)內(nèi)部管理上臺(tái)階;加強(qiáng)內(nèi)控管理，切實(shí)防范操作風(fēng)險(xiǎn)和道德風(fēng)險(xiǎn)，確保穩(wěn)健安全經(jīng)營(yíng)，努力為支行的發(fā)展無(wú)怨無(wú)悔付出和奉獻(xiàn)。

謝謝大家!

關(guān)于深入激發(fā)工作熱情心得體會(huì)報(bào)告六

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：

大家晚上好！

我是來(lái)自經(jīng)管學(xué)院xx班的熊紹汝，能夠成為一名入黨積極分子，我深感高興和自豪，同時(shí)也感到有一些壓力，因?yàn)閺拇艘院笪覍⒁砸粋€(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。今天，我很榮幸代表新的一批入黨積極分子站在這里發(fā)言。

我們大學(xué)生是一個(gè)朝氣蓬勃、富有創(chuàng)新精神的社會(huì)群體。我們接受高層次的教育，因而在思想道德、科學(xué)文化、創(chuàng)新精神和能力等方面都應(yīng)達(dá)到相應(yīng)水準(zhǔn)，在社會(huì)各個(gè)群體中的特殊重要地位更加突出地顯現(xiàn)出來(lái)。改革開(kāi)放的深入發(fā)展，信息革新的'飛速前行，經(jīng)濟(jì)政治的競(jìng)爭(zhēng)較量，思想文化的交流碰撞，使我們大學(xué)生視野更加開(kāi)闊，信息更加豐富，思想更加解放，面對(duì)的矛盾和斗爭(zhēng)更加復(fù)雜，承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任也更加重大。入黨有利于我們大學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，讓我們?yōu)閲?guó)家和民族做出更大的貢獻(xiàn)。

入黨對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種信仰，我會(huì)時(shí)刻堅(jiān)定這個(gè)信仰。而黨員不僅僅是一種身份、是一份榮耀，更是一份職責(zé)。很高興我成為了一名入黨積極分子，邁出了真正成為合格黨員的第一步。人生價(jià)值分為兩種，即自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。自我價(jià)值即是索取大于貢獻(xiàn)，而社會(huì)價(jià)值則是貢獻(xiàn)大于索取。我認(rèn)為，一個(gè)僅僅能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的人生是很沒(méi)有價(jià)值可言的，社會(huì)價(jià)值才是真正衡量一個(gè)人價(jià)值的體現(xiàn)，我渴望能夠在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的基礎(chǔ)上，將社會(huì)價(jià)值作為我的人生追求。作為在校大學(xué)生和共青團(tuán)員，我明白只有將自己的個(gè)人理想和愛(ài)國(guó)熱情付諸行

動(dòng)才能更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，然而，我個(gè)人的力量和智慧是有限的，因此，我真誠(chéng)的希望成為共產(chǎn)黨的一員，能有一個(gè)以為人民服務(wù)為宗旨的組織來(lái)領(lǐng)導(dǎo)我、幫助我，實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想與社會(huì)理想的統(tǒng)一。 一個(gè)人如果凡事只想著自己，心中毫無(wú)他人，那他只能是渺小的，他的生命無(wú)論如何也不會(huì)升華，有的最終會(huì)走向腐朽。因此，人的高貴在于精神而不是物質(zhì)，人的價(jià)值在于奉獻(xiàn)社會(huì)而不是僅僅滿足自己的私欲。生命的意義不外乎兩種選擇：要么燃燒、輝煌，要么平庸、腐朽。做到前者，就是生命的升華、人生價(jià)值的升華。生命要燃燒，人生要有價(jià)值，就要融入到時(shí)代潮流，為自己所處的社會(huì)做點(diǎn)有益的事情。只有創(chuàng)造出社會(huì)價(jià)值，個(gè)人的價(jià)值才是有意義的，社會(huì)價(jià)值才能得以實(shí)現(xiàn)，人們也才會(huì)真正認(rèn)可你、擁戴你。就我個(gè)人而言，我渴望成功，渴望成為一個(gè)“高尚的人”、一個(gè)“有益于人民的人”，渴望充分實(shí)現(xiàn)自己的理想抱負(fù)，最大限度地追求生命的價(jià)值和意義。

今天，我雖然成為了入黨積極分子，但我深知，在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足，因此我希望黨組織從嚴(yán)要求我，以便使我在各方面快速進(jìn)步，爭(zhēng)取早日成為一名正式的合格的黨員，從思想上真正入黨，成為一名真正的共產(chǎn)黨員。

謝謝大家，我的發(fā)言結(jié)束。

關(guān)于深入激發(fā)工作熱情心得體會(huì)報(bào)告七

敬愛(ài)的黨組織：

我光榮地參加了20xx年4月13日到20xx年4月19日的第*期*員發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間，我從端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度做起，以嚴(yán)肅、崇敬、自豪和自覺(jué)的精神狀態(tài)，按時(shí)到課參加培訓(xùn)，遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講并做好學(xué)習(xí)筆記。盡管培訓(xùn)時(shí)間較短，但在黨領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨和認(rèn)真講解下，我對(duì)黨有了更加進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)黨崇敬和愛(ài)戴的心情也更加加深，要求加入中國(guó)共產(chǎn)黨的信念也更加堅(jiān)定了。

中國(guó)共產(chǎn)黨自1920xx年建黨至今，已經(jīng)走過(guò)了90多年光榮的斗爭(zhēng)道路。這九十多年，中國(guó)共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。在長(zhǎng)期的革命過(guò)程中，先后形成了分別以毛澤東、鄧小平、為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體。黨的輝煌歷史，是中國(guó)共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國(guó)革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的歷史;是堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。中國(guó)共產(chǎn)黨無(wú)愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。加入中國(guó)共產(chǎn)黨，是每個(gè)要求上進(jìn)、思想進(jìn)步的青年人的迫切要求。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到黨的性質(zhì)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。每一個(gè)有志于中國(guó)革命和建設(shè)的同志，都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)和理解到，中國(guó)共產(chǎn)黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。一個(gè)共產(chǎn)黨員必須時(shí)刻樹(shù)立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，全心全意為人民服務(wù)，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。黨除了無(wú)產(chǎn)階級(jí)的利益、中華民族和中國(guó)人民的利益以外，沒(méi)有自己特殊的利益。共產(chǎn)黨員不惜犧牲自己的一切，是為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身、全心全意為人民服務(wù)的具體表現(xiàn)。因此每個(gè)黨員在終身為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的過(guò)程中，都要在思想上想著人民，在政治上代表人民，在行動(dòng)上為了人民，真正做人民的忠實(shí)

公仆;在日常工作和學(xué)習(xí)、生活中，要正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人的關(guān)系，忘我工作，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，開(kāi)創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面;在對(duì)敵斗爭(zhēng)中，在戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的斗爭(zhēng)中，在面臨困難和危險(xiǎn)的時(shí)候，要把人民的利益擺在第一位，奮不顧身，挺身而出，甚至犧牲個(gè)人的生命;在物質(zhì)利益面前，要做到吃苦在前，享樂(lè)在后，公私分明，克已奉公，把方便讓給群眾，把困難留給自己，絕不允許以權(quán)謀私，假公濟(jì)私，為個(gè)人撈取好處，損害國(guó)家、集體和群眾的利益。全心全意為人民服務(wù)，就要在一切工作中真心實(shí)意地想著群眾，虛心向群眾學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，接受群眾批評(píng)和監(jiān)督，處處關(guān)心群眾疾苦，切實(shí)為群眾謀利益.

通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的組織制度、黨的紀(jì)律、黨的作風(fēng)都有了充分的理解和重新認(rèn)識(shí)。民主集中制作為黨的根本組織原則，是黨的組織制度的核心內(nèi)容。實(shí)行民主集中制，是黨的性質(zhì)和歷史使命的要求，是黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一的需要，是保證黨的領(lǐng)導(dǎo)沿著正確方向發(fā)展的關(guān)鍵。黨有著嚴(yán)格的政治、組織、經(jīng)濟(jì)工作、群眾工作、宣傳、人事、保密和外事紀(jì)律，黨的紀(jì)律是黨的事業(yè)取得勝利的保證，每個(gè)已經(jīng)入黨和要求加入黨組織的同志，都必須嚴(yán)格執(zhí)行和維護(hù)黨的紀(jì)律。黨的作風(fēng)體現(xiàn)在黨的組織和黨員的思想、政治、工作、生活等各方面，是黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)、路線的重要體現(xiàn)，黨風(fēng)關(guān)系黨的形象、關(guān)系人心向背、關(guān)系黨的生死存亡、關(guān)系黨的路線能否正確貫徹執(zhí)行，關(guān)系社會(huì)主義精神文明建設(shè)能否取得成功。共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)堂堂正正做人，在紛繁復(fù)雜的社會(huì)生活中做到慎獨(dú)、慎微、慎權(quán)、慎欲，從各方面嚴(yán)格要求自己.

通過(guò)此次黨課培訓(xùn)，我進(jìn)一步明確了入黨的基本條件和樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)的重要性。通過(guò)步步深入的學(xué)習(xí)，我對(duì)入黨要求的認(rèn)識(shí)漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造入黨條件，更要在實(shí)踐中不斷總結(jié)，不斷進(jìn)步，理論聯(lián)系實(shí)際，才能成為一名合格的黨員發(fā)展對(duì)象。只有樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能具有持久不衰的動(dòng)力?？炭鄬W(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及 “三個(gè)代表”的重要思想，并將其作為自己的行動(dòng)指南，才能夠在日常工作、學(xué)習(xí)和生活的各個(gè)方面，更加嚴(yán)格地要求自己，擺正黨和人民的利益同個(gè)人利益的關(guān)系，逐步培養(yǎng)和樹(shù)立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的人生價(jià)值觀;真正認(rèn)識(shí)到只有把全心全意為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動(dòng)機(jī)，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能真正領(lǐng)悟和實(shí)踐“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”。

我深知要成為一名合格的共產(chǎn)黨員確實(shí)不容易。我決心從以下幾方面提高自己，以早日成為一名共產(chǎn)黨員。首先，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，同一切不良現(xiàn)象，錯(cuò)誤思想作斗爭(zhēng)，牢記黨的宗旨，為人民服務(wù)。其次，在生活，工作中，我要挑起重?fù)?dān)，起先鋒模范作用，正確處理好學(xué)習(xí)與工作，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與全面素質(zhì)提高的關(guān)系，努力掌握現(xiàn)代化建設(shè)本領(lǐng)，成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。發(fā)揚(yáng)艱苦樸素，勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。總之，我要自覺(jué)用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持按照黨綱，黨章的規(guī)定行動(dòng)，處處服從組織的決定，積極完成組織交給的任務(wù)。在實(shí)踐中鍛煉自己，改造自己，完善自己，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)，思想道德修養(yǎng)，政治法制修養(yǎng)，組織紀(jì)律修養(yǎng)，科學(xué)文化修養(yǎng)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，使自己更加向黨員靠攏。

經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和理解更深刻了，目標(biāo)和要求更明確了，今后我將以一種全新的姿態(tài)、更飽滿的熱情投身到工作和學(xué)習(xí)中去，為使自己早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨這一先鋒隊(duì)組織，成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員而不懈努力。