寫心得體會的過程中，我們可以探索自己對某一事件或問題的觀點和態(tài)度，并加以總結。寫心得體會時，要用簡潔明了的語言表達自己的觀點和理解。小編整理了一些有關心得體會的常見問題和解答，供大家參考。

輔警改變習慣心得體會簡短篇一

培養(yǎng)孩子愛惜勞動成果，孩子勞動不是為了創(chuàng)造物質和精神財富，而是為了培養(yǎng)初步的勞動習慣，促進孩子身心健康成長。要求自己能做的事情自己做，自己穿脫衣服、學著鋪床疊被等，另外幫家長干些家務活，如：幫助擺碗筷、擦桌、掃地、倒垃圾等等。

今天怎樣教育孩子，孩子明天就會成為怎樣的人。習慣就像是神奇的卵石一樣，它們會在你第二次將手伸進口袋時變成鉆石、綠寶石和紅寶石。那時，作為老師的我們，又是高興又是后悔。高興的是，你的孩子擁有一些良好的習慣，后悔的是，你其實還可以培養(yǎng)孩子更多的習慣。所以，為什么不從今天開始為孩子多撿一些卵石呢？明天，這些卵石將變成孩子的財富，讓他幸福一生。

輔警改變習慣心得體會簡短篇二

習慣是人生中最重要的力量之一，它能夠塑造一個人的性格、行為和命運。習慣的力量是如此巨大，以至于一個人的成功或失敗往往取決于他的習慣。經過多年的探索和實踐，我深信習慣能夠改變人生，讓我們共同來探討一下習慣改變人生的心得體會。

首先，習慣決定命運。習慣是一種無意識的行為，它在我們的潛意識中構建模式并指引我們的行為。如果我們養(yǎng)成了積極的習慣，如每天早起鍛煉、規(guī)律作息等，這些習慣將會潛移默化地改變我們的生活方式和思維模式。相反，如果我們養(yǎng)成了消極的習慣，如拖延、抱怨等，那么我們的生活將被束縛在失敗和困境中。因此，培養(yǎng)良好的習慣是改變人生的第一步。

其次，習慣決定表現。我們每個人都有自己的長處和短處，但習慣決定了我們在生活中的表現。優(yōu)秀的習慣有助于我們發(fā)揮出最好的自己，如學習和工作的勤奮、與人為善的友善和慷慨等。這些良好的習慣將塑造我們的形象和品格，在人際交往中贏得別人的尊重和認可。相反，一些消極的習慣，如懶散和自私等，將給我們帶來許多負面影響，導致我們的人際關系破裂和失去機會。因此，要想改變人生，就需要強化和培養(yǎng)良好的習慣。

再次，習慣決定結果。頂級運動員和成功人士之所以取得杰出的成就，往往是因為他們有著優(yōu)秀的習慣。他們每天都會用心訓練、精心計劃和積極思考。這些習慣的積極影響使他們能夠在關鍵時刻保持冷靜和專注，并做出正確的決策。而那些沒有養(yǎng)成良好習慣的人，則往往會在緊要關頭失去機會，因為他們沒有為成功而準備好。因此，我們要想改變人生的結果，就要從改變自己的習慣開始。

最后，習慣決定了生活的質量。一個積極、健康和幸福的生活是許多人追求的目標，而習慣是實現這些目標的關鍵所在。良好的習慣，如鍛煉、閱讀和培養(yǎng)愛好等，會讓我們保持身心健康、充滿活力，并能夠更好地應對生活中的挑戰(zhàn)和壓力。相反，消極的習慣，如吸煙、酗酒和暴飲暴食等，會給我們的身體和心理帶來傷害，并使我們的生活變得困難和不健康。因此，要想改變生活的質量，就需要調整和改變自己的習慣。

總之，習慣的力量是巨大而深遠的，它能夠改變一個人的性格、行為和命運。養(yǎng)成良好的習慣是改變人生的關鍵，因為習慣決定了我們的命運、表現、結果和生活的質量。只有當我們意識到習慣的重要性，并努力培養(yǎng)良好的習慣時，我們才能夠實現自己的潛能，走向成功和幸福的人生之路。讓我們一起改變習慣，改變人生！

輔警改變習慣心得體會簡短篇三

生活中的種種成功和失敗往往源于人們的習慣。習慣是人類生存和進步的基石，它們塑造了我們的思維方式、行為模式，甚至決定了我們的未來。習慣不僅是人類的助力，也是人們要面對的挑戰(zhàn)。習慣的改變可以帶來巨大的變革，改變了人的思維、生活方式和價值觀。習慣的力量不容小覷，我們應該認識到習慣改變人生的潛力，努力去培養(yǎng)良好的習慣。

第二段：良好習慣的培養(yǎng)需要堅持和自律。

要想培養(yǎng)良好的習慣，首先需要建立堅強的意志力和自律能力。習慣的養(yǎng)成需要長時間的積累和反復的錘煉，沒有堅持和毅力是無法取得任何進展的。我們應該向那些成功的人學習，他們能夠自律并有毅力，堅持每天行動。培養(yǎng)良好的習慣需要我們有明確的目標，并制定可行的計劃。同時，我們還需要找到合適的方法來監(jiān)督和評估自己的進步，保持習慣的正向循環(huán)。

第三段：習慣改變需要對自己進行深刻的反思。

要想真正地改變習慣，我們需要對自己進行深層次的反思。我們需要認識到自己的弱點和缺陷，并找到改變的動力。我們應該反思我們的生活方式和價值觀，尋找到我們需要改變的地方。這樣的反思自省有助于我們更好地理解自己、認清自己，并根據自己的需求制定適合自己的習慣改變計劃。習慣改變并非簡單的事情，需要我們有勇氣面對自己的不足，堅定地走向改變。

第四段：習慣改變需要積極的環(huán)境和支持。

習慣改變不是一個孤立的過程，我們需要積極的環(huán)境和支持。環(huán)境對我們的習慣養(yǎng)成起著決定性的作用。我們應該選擇積極向上的朋友和同事，他們能夠激勵我們成長和改變。我們還可以通過參加一些群體活動來獲得更多的支持和激勵。同時，我們還可以尋求專業(yè)人士的幫助和指導，他們具有豐富的經驗和專業(yè)知識，可以幫助我們制定合理的習慣改變計劃，并提供必要的指導和支持。

第五段：習慣改變是一個持之以恒的過程。

習慣改變是一個需要持之以恒的過程。改變習慣需要時間和耐心，不能急于求成。我們要有正確的心態(tài)，堅信習慣改變的重要性和價值，永不放棄。我們要學會從失敗中總結經驗教訓，并繼續(xù)前行。只有保持積極向上的態(tài)度，相信自己，才能不斷地迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝自己。習慣改變的道路上會有困難和挫折，但只要我們堅持下去，就一定能夠迎來人生的真正改變。

總結：

習慣改變人生的心得體會是：堅持和自律是培養(yǎng)良好習慣的基礎；深思熟慮和反思是改變習慣的起點；積極的環(huán)境和支持是習慣改變的助力；持之以恒是改變習慣的關鍵。通過不斷的努力和堅持，我們可以培養(yǎng)良好的習慣，改變自己的生活和人生。習慣改變不是一蹴而就的過程，需要我們堅持不懈地去追求，并相信自己的潛力和努力。只有經過長時間的積累和磨礪，我們才能真正領悟到習慣改變人生的重要性和意義。

輔警改變習慣心得體會簡短篇四

群所教的一年級和二年級兩年時間的73封每周一信。讀完后覺得真是受益非淺?？鬃诱f：“少成若天性，習慣成自然?！眱和⑶嗌倌陼r期是形成習慣的關鍵時期，對于孩子的生活、學習乃至事業(yè)上的成功都至關重要。

習慣是從小養(yǎng)成的。教育家蘇霍姆林斯基說：“一個應當在童年就上完情感的學校?！币磺卸际菑耐觊_始的。3歲到12歲是習慣養(yǎng)成的最佳時期。而在這關鍵時期，父母是孩子的第一任老師。如果你為孩子培養(yǎng)了一種好習慣，就會使孩子多一份自信，就會使孩子多一份生存的能力，就會使孩子多一份成功的機會，就會使孩子有一個積極的人生。好習慣會使孩子終生受益，壞習慣會耽誤孩子一生的.前程。

輔警改變習慣心得體會簡短篇五

習慣改變是每個人成長過程中不可避免的一部分。無論是在工作中，還是在生活中，我們都有許多習慣需要改變，以適應當下的需求和變化。通過自我覺察和不斷努力，我發(fā)現了一些關鍵的心得體會，以幫助我成功改變習慣。本文將探討這五個方面：積極意愿的培養(yǎng)、明確目標的設定、制定切實可行的計劃、持之以恒的執(zhí)行以及及時反思與調整。

首先，培養(yǎng)積極的意愿是習慣改變的第一步。我們必須內心產生強烈的渴望改變的決心，并相信自己能夠成功。在面對習慣改變的挑戰(zhàn)時，積極的態(tài)度能夠幫助我們克服困難。在我的經驗中，我通過明確目標和激勵自己來培養(yǎng)積極的意愿。對我而言，設立一個積極能量的宣言，如“我能夠做到”或“我將堅持下去”，能夠在我面臨挑戰(zhàn)時鼓舞我的斗志。

第二，明確目標對于習慣改變至關重要。我們需要明確自己想要改變的習慣是什么，以及改變后希望達到的效果。在大多數情況下，我們對于改變的需求并非模糊不清，但我們可能缺乏把這些需求明確表達出來的能力。在我的經驗中，明確目標的過程通常涉及到逐步制定和精確化目標。我會對自己提出具體的問題，例如“我想要改變什么習慣？”和“改變后的效果是什么？”通過回答這些問題，我能夠更加清晰地了解自己的目標，并更有針對性地制定計劃。

制定切實可行的計劃是習慣改變的第三個關鍵步驟。光有意愿和目標是不夠的，我們還需要具體的行動計劃來幫助我們朝著目標邁進。在制定計劃時，我們需要確保計劃是可行的，同時又具有挑戰(zhàn)性。根據我的經驗，一個切實可行的計劃通常需要考慮到時間安排、資源管理和預期結果。設定明確的時間表可以幫助我們合理安排時間，使計劃更加具體可行。此外，我們還需要合理規(guī)劃資源，確保能夠有效地利用現有的資源，以實現預期的目標。

持之以恒的執(zhí)行是習慣改變的關鍵。習慣的改變需要時間和堅定的決心。在我的經驗中，我發(fā)現了一些方法來幫助我堅持執(zhí)行我的計劃。首先，我將我的計劃寫在一張紙上，放在顯眼的位置，以提醒自己。其次，我還會與他人分享我的目標和計劃，以增加責任感。最后，我會不斷反思和調整自己的計劃，以確保持之以恒地執(zhí)行。通過這些方法，我能夠更好地堅持下去，直至養(yǎng)成新的習慣。

最后，及時反思和調整是習慣改變過程中的重要環(huán)節(jié)。習慣改變是一個動態(tài)的過程，我們需要不斷檢視自己的進展并作出適當的調整。在我的經驗中，我發(fā)現每隔一段時間停下腳步，反思自己的改變進展非常重要。我會問自己“我是否在朝著目標前進？”“我是否遇到了困難？”通過這些問題，我能夠更好地評估自己的改變進度，并根據需要調整我的計劃和方法。

總而言之，習慣改變需要積極的意愿、明確的目標、切實可行的計劃、持之以恒的執(zhí)行以及及時反思與調整。通過這五個方面的努力，我相信每個人都能夠成功改變自己的習慣。在未來的成長和發(fā)展中，我將會繼續(xù)運用這些心得體會，并幫助我自己和他人實現習慣的改變。

輔警改變習慣心得體會簡短篇六

習慣對我們的生活具有深遠的影響，它們像是潛伏在我們心靈深處的力量，塑造著我們的人格和行為方式。然而，有些習慣可能阻礙我們的成長與進步，因此我們需要學會改變它們。經過一段時間的努力和實踐，我對習慣改變的心得有了一些體會，希望分享給大家。

首先，調整心態(tài)是習慣改變的關鍵。要改變一個習慣，首先需要意識到自己的問題所在，并且擁有積極的改變態(tài)度。改變習慣不是一蹴而就的事情，需要付出時間和精力。我們需要相信自己的能力和決心，堅定地朝著目標前進。同時，我們也要有耐心，無論是習慣的培養(yǎng)還是改變，都需要時間來鞏固和鞏固。只有保持積極的心態(tài)，我們才能堅持下去，實現習慣的真正改變。

其次，制定明確的目標是習慣改變的關鍵步驟。目標可以幫助我們明確方向，為我們的努力提供動力。在制定目標時，我們需要確保目標具體、可行和有時限。例如，如果我們想改變拖延的習慣，目標可以是每天堅持完成任務清單中的三件事，而不是模糊地說“我要少拖延”。有了明確的目標，我們就能更好地規(guī)劃和管理自己的時間和精力，更有可能改變我們想要擺脫的習慣。

此外，培養(yǎng)良好的習慣需要做出一些實際的努力。有時候，習慣的改變可能需要我們改變環(huán)境或者與某些人保持距離。我們可能需要練習自制力，拒絕誘惑，學會自己約束自己。例如，如果我們想要養(yǎng)成鍛煉的習慣，我們可以在家中設置一個小型健身區(qū)域，每天定個具體的時間堅持鍛煉。或者，我們可以找一個鍛煉伙伴，相互督促，增加堅持鍛煉的動力。通過付出實際的努力，我們才能真正改變習慣，實現個人的成長與進步。

最后，習慣改變是一個不斷調整和改進的過程。改變習慣是一個長期的過程，需要不斷地檢視和調整。我們可能會面臨各種各樣的困難和阻礙，但是這并不意味著我們失敗了。相反，我們應該把這些困難視為挑戰(zhàn)，尋找解決問題的辦法。我們可以進行適當的調整，重新評估目標和計劃，找到更適合自己的方法。只要我們保持堅持和積極的態(tài)度，相信自己的能力，習慣改變就是可以實現的。

總之，習慣改變是一個可以通過一系列步驟和努力實現的過程。調整心態(tài)、制定明確的目標、付出實際的努力以及不斷調整和改進都是習慣改變的關鍵步驟。通過這些方法，我們可以擺脫不良習慣，養(yǎng)成積極健康的習慣，進一步提升自己的生活質量和幸福感。讓我們一起勇敢面對自己，開始改變，并體驗改變帶來的美好。

輔警改變習慣心得體會簡短篇七

第一段：引言與背景介紹（200字）。

改變習慣是每個人都應該追求的目標之一。習慣可以影響一個人的生活方式和思維方式，對個人發(fā)展和幸福感都有著重要的影響。然而，改變習慣并非易事。在我的經驗中，我曾經有過一些成功的嘗試和失敗的挫折，通過這些經歷，我逐漸領悟到了一些改變習慣的心得體會。在這篇文章中，我將分享我對改變習慣的看法，并提供一些建議來幫助那些想要改變習慣的人們。

第二段：制定明確的目標（200字）。

要改變習慣，首先要有明確的目標。沒有目標，就沒有方向和動力。在制定目標時，要確保目標具體、可行，并且能夠量化。例如，如果你想改掉晚睡晚起的習慣，可以設定每天早上7點起床，并在每天晚上11點前上床睡覺的目標。明確的目標可以幫助你更好地聚焦和努力，提高改變習慣的成功率。

第三段：逐漸引入改變（300字）。

改變習慣不是一蹴而就的過程，需要逐漸引入改變。一下子改變太多，反而容易導致失敗和挫折。因此，要從小事做起，逐步引入改變。以晚睡晚起為例，你可以每天早上比前一天早五分鐘起床，每天晚上比前一天早五分鐘上床睡覺。這樣雖然進步緩慢，但是相對可行，可以提高你堅持下去的可能性。同時，你也要做好長期的規(guī)劃，明確希望在多長時間內達到目標，并逐漸增加改變的幅度。

第四段：積極回應挑戰(zhàn)（300字）。

在改變習慣的過程中，總會面臨各種挑戰(zhàn)和困難。這些挑戰(zhàn)可能是外界的誘惑或壓力，也可能是內心的盲目自卑和懷疑。面對這些挑戰(zhàn)，我們不能退縮或放棄。相反，我們需要積極回應挑戰(zhàn)，尋找解決辦法。例如，如果在改掉熬夜的習慣時，你面臨著被晚上的電視劇吸引的困擾，可以嘗試取消電視訂閱或限制自己每晚只看30分鐘。重點是要克服困難，堅持原則，不斷嘗試直到成功。

第五段：鞏固和持續(xù)改善（200字）。

改變習慣并不僅僅是消除舊的習慣，還需要建立新的好習慣。一旦達到了目標，我們不能停止努力，而是要繼續(xù)鞏固和持續(xù)改善。我們要堅守新的習慣，不斷加強，直到它成為我們的第二天性。同時，我們也要反思和分析，尋找改進的空間。只有不斷鞏固和改善，我們才能保持習慣的長久和穩(wěn)定。

結尾段：總結與展望（200字）。

改變習慣不是一蹴而就的任務，但通過制定明確的目標，逐漸引入改變，積極回應挑戰(zhàn)，以及持續(xù)鞏固和改善，我們可以成功地改變習慣。在這個過程中，我們也會不斷學習和成長。改變習慣不僅能夠改善我們的生活質量，還能夠幫助我們更好地適應社會變革和個人發(fā)展。因此，讓我們勇敢地面對挑戰(zhàn)，不斷地改變和進步。

輔警改變習慣心得體會簡短篇八

本學期讀了顧舟群的《改變，從習慣開始》一書，讓我感受頗深。就我自己所教的班級來說，很多學生學習習慣的養(yǎng)成還不夠理想。學生在學習中，存在著許多不良的學習習慣。如學生在課堂中，注意力集中時間不長，大部分學生在后半節(jié)課的注意力分散。在課堂上，學生不善于聽取同伴的發(fā)言，急著發(fā)表自己的見解，往往喊著“老師我”，有搶答現象。在?。ǜ兄x訪問公文素材庫。任何事情都以目標開始，要有計劃。這是第二個習慣。

第三個習慣，要事第一，putfirstthingsfirst。每個人的時間都是有限的，我們不能把每一件事情都同樣對待，要有主次之分。無論事情迫切與否，總要把要事放在第一位。但是這個在實際生活工作中很難，我們總是會被一些瑣碎的急迫的事情煩勞，要做到要事第一，必須學會對某些事情說“不”。

前三個習慣告訴我們這么提高個人的能力，習慣四，五和習慣六則告訴我們如何實現公眾領域的成功，也就是告訴我嗎如何處理個人與團隊的關系。

習慣四告訴我們要有雙贏思維（thinkwin/win），雙贏思維基于互相尊敬，尋求互惠的思考。既不是損人利己也不是損己利人。我們從小到大被各種考試，比賽，評比，培養(yǎng)了一種你死我活的競爭思維，我們要樹立這種雙贏思維是很難的一件事情。所以我們必須很注重這個習慣的培養(yǎng)。這個習慣要求我們有一種正直，成熟和富足的心態(tài)和品德。

習慣五，要求我們知己解彼，seekfirsttounderstand，thentobeunderstood，就是要求我們要想被人理解，要先去試圖了解對方。這個理解對方，不是去用手段溝通人際，而是要用心去聆聽別人，真正的溝通。尊重別人，也得到對方得認可。

1+1可以大于2，這是習慣六，統(tǒng)合綜效（synergize）告訴我們的。人與人直接的合作，不止兩種選擇，要拋開各自的看法，尋求第三種方式解決問題，創(chuàng)造1+1大于2的結果。這是一種創(chuàng)造試的合作，不僅僅是拋開不同，妥協不同，而要集思廣益的合作。

最后一個習慣，不斷更新，sharpenthesaw。不斷地使鋸子鋒利。談的是在身體，精神，智利和情感方面都要不斷更新自己。工欲善其事，必先利其器。這是一個長期的過程，也是一個全面的提升和保持。我們的目標是過著身心平衡的生活，我們的更新也是全面的。

以上這七個習慣是相輔相成的。前三個習慣在于我們本身，確立目標就要全力以赴，著重于如何進行個人修煉，由依賴轉向獨立，實現“個人成功”；第四、五、六個習慣，即建立共贏、換位溝通、集思廣益，都將促進團隊溝通與合作；而第七個習慣涵蓋了前六個，督促我們從身心開始完善。通過培養(yǎng)這些習慣，我們可以循序漸進地獲得實質性的變革，成為真正的高效能人士。

輔警改變習慣心得體會簡短篇九

本學期讀了顧舟群的《改變，從習慣開始》一書，讓我感受頗深。就我自己所教的班級來說，很多學生學習習慣的養(yǎng)成還不夠理想。學生在學習中，存在著許多不良的學習習慣。如學生在課堂中，注意力集中時間不長，大部分學生在后半節(jié)課的注意力分散。在課堂上，學生不善于聽取同伴的發(fā)言，急著發(fā)表自己的見解，往往喊著“老師我”，有搶答現象。在小組合作學習時，大部分學生喜歡發(fā)表各自的見解，不善于接受別人的意見來修正自己的答案。一些學生作業(yè)習慣比較差，做作業(yè)的姿勢不端正，需要教師與家長反復提醒。書寫字跡潦草，添字、漏字、錯字等。有些學生做題目粗心大意，漏做試題，做完后從不檢查。有些學生做作業(yè)不善于獨立思考，不獨立完成，喜歡抄襲別人的，缺乏勤學好問的習慣。更為嚴重的是有些學生對作業(yè)中做錯的題目，不是找其原因，及時糾正，而是走馬觀花、一帶而過。長此以往，便產生了錯誤的積累，嚴重地影響了后續(xù)的學習?？梢?，學生的學習習慣對學習水平的影響非常之大。培養(yǎng)學生良好的學習習慣是當務之急。

那應該如何培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣呢？通過借簽前人的研究，結合自己的工作經驗，我覺得應該從提前預習、專心聽講、及時復習、仔細審題、勤于動筆五方面入手培養(yǎng)學生的學習習慣。

心得一：

1、提前預習：古人云：“凡事預則立，不預則廢。”學生通過預習可以初步理解新課的基本內容和思路，能夠復習鞏固或補習有關的舊知識、舊概念，找出自己知識上的薄弱環(huán)節(jié)和疑難點。在聽課時，帶著這些問題去聽，目的明確，態(tài)度積極，注意力也易集中，聽講效果會更好。

2、專心聽講：學生的大部分時間是在課堂中度過的。因此，聽課是學生接受教師指導，掌握知識，發(fā)展智力的中心環(huán)節(jié)，是獲取知識的重要途徑，是保證高效率學習的關鍵。既要仔細聽講，又要開動腦筋積極思考，務必把知識的來龍去脈搞清楚，當堂內容當堂理解。

3、及時復習：講究方法，適當做題復習的方法多種多樣，不同的方法也許適用于不同的人，我們應在實際運用中找到適合自己的復習方法，同時應注意不斷地變換自己的復習方法。有時我們常會感到一種本來十分靈驗的方法經過一段時間后變得不再靈驗了，這就要求我們及時地改變方法，以不斷提高復習的效率。當然復習時適當地做題是必不可少的，可心選做不同類型的題目，在練習中使知識點得到了鞏固，運用能力得到了提高。

4、仔細審題：審題是做作業(yè)十分重要的一步。拿到一個題目，首先應讀題目要求，弄清本題要求我們做什么，考我們什么知識，怎樣去做？同時要讓自己的思路順著題目的路子思考。通過思考、準確、透徹地理解題目的意思。

5、勤于動筆：認真記好課堂筆記，記筆記是為了學，為了懂，為了用。記筆記的。

原則是以聽為主，以記為輔。簡練明白，提綱挈領，詳略得當。難點不放過，疑點有標記。不亂，不混，條理明。

良好的學習習慣的養(yǎng)成絕非一朝一夕能夠形成，貴在長久堅持，需要多渠道、多層次的培養(yǎng)，經過反復的、長期的訓練而成。我們每個教師都應該重視良好學習習慣的培養(yǎng)，并在日常教學活動中努力地培養(yǎng)學生良好的學習習慣，讓學生乘著良好習慣這艘帆船，乘風破浪，順利地到達成功的彼岸！

心得二：

寒假里，我有幸拜讀了《改變，從習慣開始》一書，這本書匯集了新教育榜樣教師顧舟。

群所教的一年級和二年級兩年時間的73封每周一信。讀完后覺得真是受益非淺?？鬃诱f：“少成若天性，習慣成自然。”兒童、青少年時期是形成習慣的關鍵時期，對于孩子的生活、學習乃至事業(yè)上的成功都至關重要。

習慣是從小養(yǎng)成的。教育家蘇霍姆林斯基說：“一個應當在童年就上完情感的學校?！币磺卸际菑耐觊_始的。3歲到12歲是習慣養(yǎng)成的最佳時期。而在這關鍵時期，父母是孩子的第一任老師。如果你為孩子培養(yǎng)了一種好習慣，就會使孩子多一份自信，就會使孩子多一份生存的能力，就會使孩子多一份成功的機會，就會使孩子有一個積極的人生。好習慣會使孩子終生受益，壞習慣會耽誤孩子一生的前程。