2023年競(jìng)選組長演講稿(優(yōu)質(zhì)11篇)

演講稿的撰寫可以逐步完善，通過反復(fù)修改來提升質(zhì)量。對(duì)于演講稿的各個(gè)部分，我們需要合理安排時(shí)間，確保各個(gè)環(huán)節(jié)的平衡。以下是一些成功演講稿的范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

競(jìng)選組長演講稿篇一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

大家好！

我想競(jìng)選組織組長這個(gè)位置。我覺得我有能力干好組織組長的工作。

要問為什么？其實(shí)，我很有組織方面的才能，因?yàn)樯弦淮卧┞?lián)歡會(huì)就是我主編的。我很想管理一個(gè)組，把這個(gè)組治理得井井有條，這是我的心愿。我想借此和大家搞好關(guān)系，幫助各位同學(xué)完成各項(xiàng)任務(wù)。第二，我以前當(dāng)值周班長時(shí)，經(jīng)常輔導(dǎo)同學(xué)完成作業(yè)，我在那里也找到了一些樂趣，我希望能在這個(gè)位置上，繼續(xù)幫助同學(xué)們。

假如，我坐在了這個(gè)靈霄寶座上，我會(huì)履行以下的諾言：

一是盡我最大的努力，認(rèn)真管理這個(gè)組，盡我最大的努力；

二是認(rèn)真檢查每人每天的作業(yè)，假如有人沒有完成，我會(huì)下課陪著他完成作業(yè)；

三是認(rèn)真加減分，不搞任何特殊；

四是幫助各個(gè)組長搞好一切工作；

五是假如有人上課搗亂，我會(huì)警告他說：“我要手下不留情了，那你就死定了?！?；

六是假如有人哪方面不好，我會(huì)盡最大的努力幫助并輔導(dǎo)他。直到他弄懂為止。

以上的幾條規(guī)矩，我要時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格地要求自已，相信我一定做得到。

聽了我的競(jìng)選稿，是不是對(duì)我信任了呢？假如信任我，就給我投上一枚比金子還貴重的一票吧！

競(jìng)選組長演講稿篇二

大家好!

陽春三月，草長鶯飛，在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我們又要迎來了一年一度的班干部改選了。在這次改選中，我打算競(jìng)選組長。組長的職位雖然不高，但是卻十分重要。它是教師和學(xué)生間各項(xiàng)活動(dòng)的紐帶，收組員的的作業(yè)，這件事雖說再簡(jiǎn)單不過了，但是，如果沒有組長及時(shí)收作業(yè)，有老師自己直接收的話，一是很難收齊，二是不便統(tǒng)計(jì)。這樣我們師生都會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間，有了小組長這個(gè)問題就迎刃而解了。

我要競(jìng)選組長是為了盡力為大家服務(wù)，做好這項(xiàng)至關(guān)重要的工作，高效率的提交作業(yè)，正是現(xiàn)在班里大部分組長所欠缺的。因?yàn)槲乙郧爱?dāng)過組長，很有經(jīng)驗(yàn)，所以，我相信我可以出色的完成這項(xiàng)任務(wù)。

如果我選上了組長，我會(huì)盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)的做好份內(nèi)的事。當(dāng)同學(xué)們遇到問題時(shí)，我會(huì)幫助他們;當(dāng)組員們發(fā)生分歧時(shí)，我會(huì)盡力的調(diào)解;當(dāng)老師的時(shí)候，我會(huì)管好組內(nèi)的紀(jì)律，讓我們組的成員在班級(jí)活動(dòng)中處處閃光，處處率先。

老師，同學(xué)們，伸出你們可愛的雙手，投給我神圣的一票吧!

謝謝大家!

競(jìng)選組長演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好！

感謝大家對(duì)我的.信任與支持，讓我能站在這個(gè)競(jìng)選的舞臺(tái)上，讓我能表達(dá)自己的觀點(diǎn)，讓我能擁有一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。

新成立的小組，是一個(gè)全新的平臺(tái)，而小組長是這個(gè)平臺(tái)中最關(guān)鍵的部件，是小組工作開展的發(fā)動(dòng)機(jī)，是小組團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的潤滑劑，是敢于承擔(dān)責(zé)任，是勇于奉獻(xiàn)，是帶頭沖鋒，是先于吃苦，是后于享樂。

謝謝大家！

競(jìng)選組長演講稿篇四

大家好!

我是張志華。這次，我要競(jìng)選的職務(wù)是我們組組長。

在競(jìng)選這個(gè)職務(wù)之前我一直擔(dān)任我們四個(gè)人的小組長，雖然這個(gè)官職很小，但我卻很熱愛這個(gè)職務(wù)。

每天早晨，我都要檢查他們的作業(yè)，有是，還要幫助老師批改同學(xué)們聽寫下的詞語所填下的課外書。如果有人沒完成作業(yè)，我便叫他們立即補(bǔ)作業(yè)，直到補(bǔ)完所有作業(yè)。在此之間，我還要隨時(shí)檢查他們的錯(cuò)誤更正情況，還要替他們講解每道題錯(cuò)誤的原因。

如果我競(jìng)選組長成功的話，我一定會(huì)做好這個(gè)職務(wù)，讓班上的同學(xué)受益。如果同學(xué)們有什么疑問我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地給他講解，直到他能夠獨(dú)立做題。

因?yàn)槲覔?dān)任過四個(gè)人的組長，所以，我總結(jié)出了一套學(xué)習(xí)方案：在做作業(yè)之中，要把不懂的問題通過查找資料，詢問家長等手段弄明白，第二天才能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的，多方面的解答同學(xué)們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問題。如果沒有前一天的準(zhǔn)備，就不能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的解答，從而不能使組員及時(shí)改正錯(cuò)誤，既耽誤了他們的成績(jī)，也是我工作中的失職。

每天收取作業(yè)時(shí)，我都會(huì)檢查一遍同學(xué)們的作業(yè)，如果還有一些同學(xué)沒有交上作業(yè)的話，我會(huì)督促他們交作業(yè)的。

請(qǐng)大家支持我，謝謝大家!

競(jìng)選組長演講稿篇五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師：

我競(jìng)聘的崗位是初二年級(jí)組長。下面我從四個(gè)方面向各位匯報(bào)我對(duì)級(jí)組工作的一些想法。

年級(jí)組長首先要做好服務(wù)工作。他既要為學(xué)校校長室、教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，又要為班主任、科任教師、學(xué)生家長提供實(shí)實(shí)在在的服務(wù)。我會(huì)不折不扣地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，主動(dòng)幫助各處室多做些事、做些實(shí)事，讓領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)級(jí)組工作省心、放心。我會(huì)多做級(jí)組工作，盡量減輕班主任的負(fù)擔(dān)，讓他們多抽出一些時(shí)間去搞班級(jí)內(nèi)務(wù)。我會(huì)與級(jí)組教師多交流，多溝通，傾聽他們的心聲、呼聲，并如實(shí)向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映，配合學(xué)校做好相關(guān)工作。我還會(huì)與班主任一起充分利用“家校通信息平臺(tái)”，密切學(xué)校與學(xué)生家長間地聯(lián)系，讓家長感受到我們的貼心服務(wù)。

年級(jí)組長是級(jí)組工作的領(lǐng)頭人，他的職位決定了他必須起到模范帶頭作用。我會(huì)在遵守學(xué)校紀(jì)律，完成學(xué)校工作，維護(hù)學(xué)校形象方面帶好頭;我會(huì)在教學(xué)、管理、教育方面帶好頭;我會(huì)在平等待人，公正處事方面帶好頭。我會(huì)身先士卒，吃苦在前;絕不碌碌無為、先己后人。

從事教育工作許多年，我深知平等待人、公正處事對(duì)普通教師的重要意義。老師們努力工作取得了成績(jī)，都渴望得到回報(bào)。作為年級(jí)組長應(yīng)責(zé)無旁貸、公正無私的向校主管部門反映，并竭盡所能的為他們爭(zhēng)取榮譽(yù)、獎(jiǎng)勵(lì)。如果稍失公正，就會(huì)傷害這些教師，不利于調(diào)動(dòng)他們工作的積極性。如果嚴(yán)重不公，就可能會(huì)破壞級(jí)組的和諧，也不利于整個(gè)級(jí)組的教育教學(xué)工作。如果做級(jí)組長，我將會(huì)根據(jù)的學(xué)校評(píng)價(jià)制度擇優(yōu)推薦。讓制度替代主觀評(píng)價(jià)，力爭(zhēng)做到最大可能的公平公正。當(dāng)然對(duì)部分工作認(rèn)真、成績(jī)不太突出而又急需評(píng)優(yōu)的`教師，我也會(huì)懇請(qǐng)級(jí)組教師、校領(lǐng)導(dǎo)予以關(guān)照。

年級(jí)組工作要一手抓教育，一手抓教學(xué)。兩手抓，兩手都重要，這是共識(shí)。隨著市重點(diǎn)中學(xué)地不斷擴(kuò)招，我校生源越來越不理想。要想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的高考賽場(chǎng)取得讓鎮(zhèn)、家長、群眾較為滿意的成績(jī)，級(jí)組工作在兩手抓的同時(shí)，必須要花大力氣狠抓教學(xué)。我會(huì)從四個(gè)方面去做。

1、在教學(xué)上帶好頭。我除了做好服務(wù)、管理等工作以外，還要多花精力去搞教學(xué)。教學(xué)成績(jī)不突出很難帶好頭，老師們也不會(huì)信服我。

2、多與各備課組長交流。我會(huì)與下級(jí)行政一起多與各備課組長溝通，請(qǐng)各備課組平時(shí)多做些有利于教學(xué)的事。比如，多搞些有實(shí)際意義的教研活動(dòng)。教學(xué)要有針對(duì)性，講實(shí)效。周六補(bǔ)課要有計(jì)劃、統(tǒng)一、成系列。期末復(fù)習(xí)要緊扣考試說明，資料要精選。等等。

3、加強(qiáng)與班主任、科任教師的合作。我要請(qǐng)班主任、科任教師做好尖子生的學(xué)習(xí)跟蹤、思想教育工作。對(duì)全級(jí)前60名和特長班前30名的學(xué)生，以及學(xué)科前15名的學(xué)生要建立學(xué)習(xí)跟蹤檔案，請(qǐng)班主任和科任教師每次月考后都與他們面對(duì)面交流，每次月考后都要要求這些學(xué)生做一次書面總結(jié)。

4、為優(yōu)秀教師爭(zhēng)榮譽(yù)，為教學(xué)成績(jī)優(yōu)異的教師爭(zhēng)機(jī)會(huì)。學(xué)校的評(píng)優(yōu)時(shí)，級(jí)組長要根據(jù)學(xué)校的評(píng)價(jià)制度，擇優(yōu)推薦相關(guān)工作突出的教師。學(xué)校新學(xué)年的工作安排時(shí)，級(jí)組長要優(yōu)先推薦管理績(jī)效突出的班主任和教學(xué)成績(jī)優(yōu)異的教師擔(dān)任重要工作。

做好服務(wù)，模范帶頭，公正處事，狠抓教學(xué)，這四點(diǎn)是我級(jí)組工作的主要想法。也是我競(jìng)聘年級(jí)組長的承諾。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師給我投票。

競(jìng)選組長演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我提供這次競(jìng)聘演講的機(jī)會(huì)，我競(jìng)聘的崗位是渠道經(jīng)理班組長，希望大家支持我。

首先自我介紹一下，我叫***，20xx年進(jìn)入移動(dòng)公司，前期任駕駛員工作，自20xx年3月任辦公室綜合管理員，主要協(xié)助辦公室主任工作，重點(diǎn)是負(fù)責(zé)車隊(duì)及考核工作，在負(fù)責(zé)車隊(duì)期間，堅(jiān)決貫徹省市公司對(duì)車輛管理要求，保障了車輛高效運(yùn)營，杜絕安全事故的發(fā)生?？己似陂g堅(jiān)持按照公平、公正、透明的原則，自20xx年10月任鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域業(yè)務(wù)經(jīng)理，主要負(fù)責(zé)被7個(gè)經(jīng)營部的基礎(chǔ)管理，市場(chǎng)發(fā)展及服務(wù)工作，在任區(qū)域業(yè)務(wù)經(jīng)理期間北區(qū)共獲得市公司十塊十強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)營部，市場(chǎng)指標(biāo)，（班組建設(shè)、基礎(chǔ)管理、市場(chǎng)指標(biāo)，新增凈增、數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展、渠道管理、服務(wù)管理。）

1.具有熟悉各項(xiàng)移動(dòng)業(yè)務(wù)的優(yōu)勢(shì)：幾年的工作經(jīng)歷使我對(duì)移動(dòng)的業(yè)務(wù)知識(shí)，特別是營銷方面的業(yè)務(wù)知識(shí)有了比較全面的了解。

2.具有較強(qiáng)的處理問題能力和溝通能力：參加工作時(shí)，缺乏一定的工作經(jīng)驗(yàn)，但在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下，我努力學(xué)習(xí)和刻苦鉆研，憑著對(duì)工作的熱忱、責(zé)任感和長期學(xué)習(xí)摸索的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出了一些行之有效的方法，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)同。

3.愛崗敬業(yè)，有強(qiáng)烈的責(zé)任感：在日常工作中，為解決用戶的疑難問題和遺留障礙，我經(jīng)常加班加點(diǎn)，不計(jì)較個(gè)人得失。當(dāng)用戶滿意的笑容掛在臉上，我感覺就是對(duì)我工作的最大肯定。

4.有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)發(fā)展能力和對(duì)市場(chǎng)敏銳的洞察力：每當(dāng)有新業(yè)務(wù)（如來彩鈴、天氣預(yù)報(bào)等）推出時(shí)，我總是先使用并全面了解其功能、優(yōu)點(diǎn)、價(jià)格。在上門服務(wù)和遇見用戶詢問時(shí)做到有問必答，回答詳細(xì)，并盡力推薦他們使用適合他們的業(yè)務(wù)。

1、建立管理體系

主要的內(nèi)包括：首先應(yīng)針對(duì)不同等級(jí)的代理商，制定不同的政策條件，以至于規(guī)范代理商的酬金制度，讓各級(jí)渠道和諧發(fā)展，避免代理商之間利益沖突，擾亂整個(gè)市場(chǎng)；代理商營業(yè)員的整體業(yè)務(wù)能力及銷售能力都比較薄弱，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)代理商的培訓(xùn)，且建立相關(guān)二級(jí)渠道培訓(xùn)制度，要讓我們建立起來的二級(jí)渠道真正能為移動(dòng)服務(wù)，為移動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值（初步階段是讓相關(guān)客戶經(jīng)理和一級(jí)代理商共同進(jìn)行及時(shí)的業(yè)務(wù)輔導(dǎo)和相關(guān)政策的及時(shí)傳達(dá)）；優(yōu)化渠道結(jié)構(gòu)，建立渠道指標(biāo)考核制度及淘汰制度，實(shí)行自營廳逐步替代合作廳的步伐，避免“企業(yè)怕代理”的局面，夯實(shí)移動(dòng)自有渠道在通信市場(chǎng)的行銷能力。

2、加強(qiáng)聯(lián)系合作

由于激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，在渠道上的體現(xiàn)已經(jīng)不僅僅是取決于渠道網(wǎng)絡(luò)的密集程度了，因此，我們?cè)谶M(jìn)行渠道管理的同時(shí)必須通過業(yè)務(wù)人員或其他的溝通交流方式，進(jìn)一步加強(qiáng)和代理商的聯(lián)系與合作。只有通過分銷商的長期緊密合作，才能保持移動(dòng)的市場(chǎng)占有率制定對(duì)各級(jí)代理商，一級(jí)代理商的定期拜訪制度，規(guī)定拜訪的時(shí)間、拜訪的路線和拜訪的內(nèi)容等。對(duì)代理商的資料擺放、產(chǎn)品陳列、促銷實(shí)施等方面的協(xié)助與支持。我們應(yīng)建立起對(duì)整個(gè)渠道網(wǎng)絡(luò)的控制機(jī)制。一方面，防止競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手沖擊市場(chǎng)，趁機(jī)進(jìn)入移動(dòng)渠道；另一方面，防止某些規(guī)模較大的代理商趁勢(shì)要脅我們，逼迫我們給予額外優(yōu)惠。

因此在加強(qiáng)緊密合作的同時(shí)不忘加強(qiáng)對(duì)渠道的掌控能力，而要加強(qiáng)對(duì)渠道的掌控能力一是尋求可替代代理商，二是加強(qiáng)對(duì)自有營業(yè)廳的輻射能力。

3、擴(kuò)大自營廳輻射能力，掌控市場(chǎng)格局。

加大代理渠道建設(shè)是因?yàn)槲覀兊那捞幱诔砷L期，()云陽移動(dòng)因?yàn)榇砬磊A得了很大的市場(chǎng)分額，而進(jìn)入成熟期以后，企業(yè)看到了企業(yè)已經(jīng)贏來的市場(chǎng)面對(duì)著激烈的市場(chǎng)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)，我們需要建設(shè)和保護(hù)我們的存量市場(chǎng)，而渠道雖然幫助我們把這個(gè)市場(chǎng)的天下打了下來，但面對(duì)更多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和嚴(yán)酷的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，代理商和企業(yè)的責(zé)任是不一樣的，因?yàn)榍朗且驗(yàn)橐S護(hù)渠道才能形成資源，而企業(yè)需要維護(hù)市場(chǎng)才能產(chǎn)生效益，兩者的關(guān)系在面對(duì)成熟市場(chǎng)的時(shí)候義務(wù)和責(zé)任都不一樣了，所以我前面也提到了這一點(diǎn)，必須逐步擴(kuò)大自有渠道的輻射能力。市公司的導(dǎo)向也要求我們加大自營廳的銷售能力，該如何達(dá)到最佳效果呢？結(jié)合客戶經(jīng)理溝通能力強(qiáng)，營業(yè)員業(yè)務(wù)知識(shí)全面的特征，我們應(yīng)將兩者相結(jié)合，配合起來負(fù)責(zé)有形的相關(guān)集團(tuán)，既提高了集團(tuán)內(nèi)的服務(wù)能力，同時(shí)對(duì)營業(yè)員的營銷能力和客戶經(jīng)理的業(yè)務(wù)知識(shí)都有幫助。另外對(duì)客戶經(jīng)理和營業(yè)員的績(jī)效考核應(yīng)配合起來考核，這樣就要求她們自己去積極配合、分工，要把kpi完成得更好就得發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。

如果我競(jìng)聘上這個(gè)崗位，我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，用心、用情、用智、用力干好工作。反之，不能上崗，我將一如既往在以后的崗位上盡心、盡力、盡職、盡責(zé)。無論結(jié)果如何，我都始終會(huì)老老實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)做事。

競(jìng)選組長演講稿篇七

敬愛的老師親愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫xxx，是一個(gè)樂于助人的女孩。當(dāng)所有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地望著我時(shí)，我就感覺非常緊張。

既然是花，就要開放；既然是樹，就要為人們遮風(fēng)擋雨；既然是科學(xué)家，就要去探索人間的奧秘；既然是英語小組長，就要為同學(xué)們服務(wù)。我之所以想競(jìng)選英語小組長。是因?yàn)樾〗M長能為大家服務(wù)，我也為能減輕老師的負(fù)擔(dān)而快樂，同時(shí)能激勵(lì)和督促我自己奮進(jìn)，向上。而且，我對(duì)英語有著深厚的興趣，在學(xué)習(xí)中能感受到許多快樂，我希望同學(xué)們也能體會(huì)到英語其中的樂趣。英語組長，這個(gè)職業(yè)十分適合我。組長可以幫老師抱作業(yè)，發(fā)作業(yè)，減少老師的負(fù)擔(dān)，組長還必須登記作業(yè)，減少老師的麻煩，同時(shí)督促同學(xué)完成作業(yè)。

有的人認(rèn)為組長是奴仆，中隊(duì)委、大隊(duì)委才重要，英語組長和它們比起來看是差距很大，沒什么用，但我的感覺卻恰恰相反。我認(rèn)為中隊(duì)委、大隊(duì)委，他們的職位是為學(xué)校服務(wù)，而組長是為班級(jí)服務(wù)，為小組服務(wù)，沒有優(yōu)秀的小組，哪有優(yōu)質(zhì)的大隊(duì)和先進(jìn)的學(xué)校呢？所以，別看不起組長這個(gè)職位，哪怕這是一丁點(diǎn)兒“小官”，它管的是小事，但是，它關(guān)系到一個(gè)集體，一個(gè)團(tuán)隊(duì)。我認(rèn)為組長要有責(zé)任感，在覆行自己職責(zé)的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己。

我的優(yōu)點(diǎn)很多，樂于助人，尊敬師長……我的英語成績(jī)也不錯(cuò)，經(jīng)常保持在95分以上。如果我競(jìng)選成功，我會(huì)每天都做好登記工作，成為老師的左膀右臂。如果我落選了，我也不會(huì)氣餒，這說明我還有一些不令大家滿意的地方。

同學(xué)們，聽完我的演講，我相信你們會(huì)支持我。我一定會(huì)不負(fù)眾望，做一個(gè)稱職的英語組長。請(qǐng)給我投上寶貴而又神圣的一票，謝謝！

演講人：

4月10日

競(jìng)選組長演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委：

大家好！感謝學(xué)校為我提供了這次演講機(jī)會(huì)，今天是我第一次參加競(jìng)職演講，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺(tái)，向大家介紹自己，展示自我，接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)，希望能得到大家的信任、支持。

1、精力充沛，身體健康。自己可以全身心地投入到年級(jí)管理上。

2、極強(qiáng)的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。20xx年獲得xx區(qū)優(yōu)秀園丁獎(jiǎng)，已經(jīng)得到廣大教師的認(rèn)可。執(zhí)教高三，寒暑假放棄休息為同學(xué)義務(wù)補(bǔ)習(xí)。個(gè)人教學(xué)工作在年級(jí)組處于領(lǐng)先水平，同時(shí)工作勤勉，在同事中能起榜樣示范作用。

3、擔(dān)任班主任工作八年，所帶班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到教師的肯定。20xx年所管理的直升班在學(xué)校各項(xiàng)工作中名列前茅。20xx年所管理的平行班在高二扭轉(zhuǎn)了高一不良的學(xué)風(fēng)，理科成績(jī)處于平行班級(jí)的中上游。

4、具有極強(qiáng)的執(zhí)行力，做事果斷、迅速。團(tuán)結(jié)協(xié)作能力強(qiáng)，對(duì)待同事熱情尊重，有較強(qiáng)的凝聚力。能貫徹落實(shí)學(xué)校工作要求，及時(shí)反映年級(jí)組情況，能引導(dǎo)組員團(tuán)結(jié)協(xié)作，出色完成任務(wù)。同時(shí)善于學(xué)習(xí)思考，工作細(xì)致，具有一定的文字及口頭表達(dá)能力。教育管理專業(yè)碩士畢業(yè)，也使我具有了一定的理論基礎(chǔ)和人脈關(guān)系，這可以讓我取長補(bǔ)短。

5現(xiàn)執(zhí)教高一（4）班，對(duì)該年級(jí)的學(xué)生有所了解。對(duì)現(xiàn)辦公室的各位班主任都比較熟悉，這為我出色完成年級(jí)組長這一角色，奠定了比較扎實(shí)的工作基礎(chǔ)。

6能接受批評(píng)，并迅速加以糾正。

7在學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)方面，點(diǎn)子較多，善于抓學(xué)生成績(jī)。

1年級(jí)組方面

(1)年級(jí)組辦公室里形成和諧、向上、緊張有序的工作氛圍。

(2)在三個(gè)年級(jí)組的日常規(guī)范評(píng)比中，做到最好。

2學(xué)習(xí)成績(jī)方面

（1）在穩(wěn)定原有學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)上，向上突破，形成更好的學(xué)風(fēng)。

3德育方面

（1）不出現(xiàn)學(xué)生違紀(jì)情況

（2）不出現(xiàn)學(xué)生安全事故

（3）學(xué)校日常規(guī)范評(píng)比，做得最好上任后的工作思路和措施

為了達(dá)到上述的工作目標(biāo)，以下是我的一些措施和思路

1迅速熟悉高二年級(jí)組長的崗位職責(zé)，明晰這一學(xué)年的工作要求。積極向校長、書記、副校長、德育處主任、教務(wù)處主任、總務(wù)主任、三位現(xiàn)年級(jí)組長討教工作經(jīng)驗(yàn)（常規(guī)德育、教學(xué)工作任務(wù)，學(xué)生突發(fā)事件處理流程等）

2學(xué)習(xí)成績(jī)方面

（1）通過一定的途徑了解天山、建青、華政等學(xué)校新高二的學(xué)生整體情況，在保持學(xué)校的優(yōu)勢(shì)基礎(chǔ)上，針對(duì)不足，采取措施。

（2）向原年級(jí)組長和各班主任了解該年級(jí)的學(xué)生情況。羅列出各班學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生、中等學(xué)生、困難的學(xué)生名單，會(huì)同班主任、教研組長和教務(wù)處，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)，制定對(duì)策，并有效落實(shí)。

（3）通過月考、期中、期末考試成績(jī)，及時(shí)分析、反饋，調(diào)整相應(yīng)措施，確保成績(jī)穩(wěn)步提升。

3德育方面

（1）羅列出各班管理較為困難的學(xué)生，會(huì)同班主任、德育處、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)，制定對(duì)策，并有效落實(shí)。

（3）每周五，向德育處了解一周來的年級(jí)組的工作不足之處，并及時(shí)反饋到班主任。

（4）充分學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)學(xué)生突發(fā)事件的流程，討教經(jīng)驗(yàn)，以便做得更好。

4年級(jí)組方面

（1）和各班主任溝通，爭(zhēng)取大家的支持。全面關(guān)心本組教師的生活和工作。聽取他們的想法、困難及合理化建議，同時(shí)明確年級(jí)組這一年的工作目標(biāo)，盡快熟悉彼此的工作方式。

（2）及時(shí)上情下達(dá)到每一位班主任和相關(guān)老師、下情上傳。

為了達(dá)到上述工作目標(biāo)，除了已提到的措施外，我本人一定會(huì)改正現(xiàn)有的不足

1、凡大事小情，不擅自解決，嚴(yán)格遵循學(xué)校流程和規(guī)章。

2、凡大事小情，要有大局觀，可以對(duì)某些事情有不同的看法，可以通過溝通得到統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。經(jīng)過溝通后，一旦學(xué)校決定的事情，嚴(yán)格按照學(xué)校要求保質(zhì)保量執(zhí)行并完成。

3、德育、教務(wù)處布置的工作，一定要及時(shí)反饋、溝通。

4、工作中遇到不順，不良情緒不能帶入到工作中，同事中?？梢酝ㄟ^和校長、書記溝通來解決。

5、一定要對(duì)年級(jí)組長繁瑣的工作有充分的心理上、思想上、身體上的準(zhǔn)備。

6、積極主動(dòng)向校長、書記匯報(bào)年級(jí)工作情況。

競(jìng)選組長演講稿篇九

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！

我叫楊楊，現(xiàn)在我站在這里，是作為班集體的一員來參加小組長一職的競(jìng)選的。首先我認(rèn)為，小組長它雖然是一個(gè)不起眼的職務(wù)，但卻是老師的眼睛、同學(xué)的嘴巴，是一個(gè)不可或缺的職務(wù)。

以前我也當(dāng)過小組長，但是我沒當(dāng)多久就下崗了，經(jīng)過上次的小組長的經(jīng)驗(yàn)，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了不足，所以我要改正自己不足的錯(cuò)誤，這樣我才能做一個(gè)稱職的小組長！

俗話說的好“世上無難事，只怕有心人！”雖然我也有許多的不足，但我還是會(huì)逐步改善自己，使自己成為一個(gè)稱職的小組長的。

要是我當(dāng)上了小組長，會(huì)給大家營造出一個(gè)公平和諧的氛圍。不會(huì)對(duì)任何組員偏心的。不會(huì)隨便給哪個(gè)同學(xué)加分或減分。我會(huì)帶領(lǐng)小組成員積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，不會(huì)讓我們組有說話的現(xiàn)象發(fā)生。

在當(dāng)小組長期間，只要有小組成員在課堂上講話或做小動(dòng)作，我會(huì)立即示意性阻止他，等下課后再告誡他不要在課堂上說話，要是上課沒有聽講好的話，作業(yè)就不會(huì)寫好。這樣我們大家才可以共同進(jìn)步，才能一起取得優(yōu)異的成績(jī)。

要是我競(jìng)選不上，我也不會(huì)氣餒。我會(huì)再接再厲，創(chuàng)造自己，改變自己，使自己變得更加優(yōu)秀，以便參加下一次的競(jìng)選。

我的發(fā)言完畢，希望大家把自己手中珍貴的一票投給我。謝謝大家！

競(jìng)選組長演講稿篇十

我想說，我的壓力不是在于選不選上的壓力，而是萬一選上之后帶來的壓力，因?yàn)檫@一職位的上任意味文學(xué)城的改革重?fù)?dān)就此而來，所以對(duì)我來說，這個(gè)選舉成功與否不在我的考慮范圍內(nèi)，像400等前輩知道，偶來到家園就先逛下水區(qū)，接著就扎根文學(xué)區(qū)。且不管文學(xué)水平問題，至少我是喜歡文學(xué)，或是說喜歡賣弄文字也罷，我著實(shí)就留在此處了。所以選沒選上，我也是一樣在文學(xué)城轉(zhuǎn)悠，一樣為文學(xué)城的繁榮想辦法。而這一職位，僅僅是給我一個(gè)更好發(fā)揮的工具，一個(gè)更大的舞臺(tái)，或是用化學(xué)專業(yè)術(shù)語來說：一個(gè)加速催化劑。

自我評(píng)價(jià)：本人對(duì)前25年的自我評(píng)價(jià)是，成功不是源于本人的智慧，而是本人的堅(jiān)持~

以下雜七雜八啰啰嗦嗦一大段，首先是個(gè)人觀點(diǎn)，雖然公開發(fā)表了，但有得罪到哪一方，希望諒解，畢竟本人咬文嚼字不是很好，邏輯思維稍顯縝密，但總有失誤的地方，歡迎會(huì)員一起探討共商大計(jì)。

每個(gè)論壇都會(huì)有文學(xué)區(qū)這么個(gè)板塊，我也在很多論壇里觀察過，說實(shí)話，文學(xué)區(qū)活躍度比家園低得多的論壇不勝枚舉，文學(xué)的發(fā)展我個(gè)人認(rèn)為得先從文學(xué)定義開始。

我們現(xiàn)在的所說的文學(xué)，或是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，其實(shí)該是最樸實(shí)的文學(xué)，比起作家之類的專職人才，實(shí)話說，沒有可比性，但我們也在尋求自己的“專業(yè)點(diǎn)”，即有一批較為專業(yè)的業(yè)余文學(xué)愛好者領(lǐng)跑，廣大的普通文學(xué)愛好者跟隨這么一個(gè)狀況。那就帶來兩個(gè)問題：領(lǐng)跑與跟隨。

領(lǐng)跑者所謂可遇不可求，他的到來時(shí)隨機(jī)的，但一旦來到家園，就他自身對(duì)文學(xué)的熱愛，相信會(huì)較多的投入文學(xué)版塊。當(dāng)然，如果能夠引進(jìn)此類人物，也是文學(xué)城的榮幸。最為關(guān)心的就是跟隨者，如何帶動(dòng)大批人員的積極性，是個(gè)有挑戰(zhàn)的問題。

文學(xué)既然被我定義為最樸實(shí)的，我就是想它能夠像會(huì)員在自己的qq空間發(fā)表文章一樣輕松，那樣就意味著，文學(xué)作品以生活中所有靈感為寄托，其形式上就立馬豐富多彩了：直接原創(chuàng)，有原創(chuàng)引發(fā)讀后感的，影片引發(fā)觀后感的，音樂引發(fā)深層記憶的，甚至游戲劇本，一幅漫畫，一部小說，不同議論的觀點(diǎn)辯論…都可以有感而發(fā)而成文。而這些可以在家園找到靈感。若給與單純的原創(chuàng)或許話題都有所約束，因?yàn)橐黄恼聦懽约侯I(lǐng)域的感受未必人家能夠理解，而對(duì)相同事物（如同一漫畫，影片）此時(shí)的文章別人有可能感同身受，或有相反的想法也會(huì)回帖參與，這是文學(xué)區(qū)渴望看到的，當(dāng)然，為了保證有一定文學(xué)色彩，這就有懶于領(lǐng)跑者給出榜樣引導(dǎo)，管理者給散兵游勇正規(guī)化，建立多姿多彩的文學(xué)城。

當(dāng)然，多樣化勢(shì)必帶來許多問題，包括寫手任務(wù)的改革，設(shè)置多命題任務(wù)的說；散兵在文學(xué)城的融入并發(fā)展相應(yīng)人員，不可冷落并慧眼識(shí)珠的說；特評(píng)員的力量，帶動(dòng)積極并認(rèn)真回帖的說。多樣的作品我也相信，動(dòng)手打字的人會(huì)多起來，因?yàn)樵掝}多了，勢(shì)必覆蓋面廣，當(dāng)涉及到潛水員們的領(lǐng)域時(shí)，他就會(huì)有話可說，有字可打了。

同時(shí)，文學(xué)作品不能是個(gè)孤立的體系，得有一系列文學(xué)下游產(chǎn)品，如文學(xué)類期刊，當(dāng)然，討論區(qū)的關(guān)于翻唱區(qū)家園的自己填詞活動(dòng)也可考慮為相關(guān)產(chǎn)品，這樣板塊之間活動(dòng)互聯(lián)，銜接緊密，自然花樣百出。

總之，我的想法是要百花齊放，百家爭(zhēng)鳴，我的改革也就是以此為中心，至于后期會(huì)有什么問題出現(xiàn)怕是不能未卜先知，只能兵來將擋了，當(dāng)然本人不建議立馬將其他板塊（如影評(píng)）合過來，因?yàn)榭紤]有些是純粹的聊天，可能會(huì)員需要那樣的環(huán)境，相當(dāng)于“專業(yè)水區(qū)”，放到文學(xué)城來可能對(duì)他們發(fā)主題帖壓力大，當(dāng)然如果散兵的力量強(qiáng)大，或是哪邊的“專業(yè)水區(qū)”帖子還挺文學(xué)的，可以邀請(qǐng)到文學(xué)城參與互動(dòng)，引導(dǎo)會(huì)員過渡，最終視情況考慮搬遷問題。

關(guān)于選組長這一職位，我想說，我的壓力不是在于選不選上的壓力，而是萬一選上之后帶來的壓力，因?yàn)檫@一職位的上任意味文學(xué)城的改革重?fù)?dān)就此而來，所以對(duì)我來說，這個(gè)選舉成功與否不在我的考慮范圍內(nèi)，像400等前輩知道，偶來到家園就先逛下水區(qū)，接著就扎根文學(xué)區(qū)。且不管文學(xué)水平問題，至少我是喜歡文學(xué)，或是說喜歡賣弄文字也罷，我著實(shí)就留在此處了。所以選沒選上，我也是一樣在文學(xué)城轉(zhuǎn)悠，一樣為文學(xué)城的繁榮想辦法。而這一職位，僅僅是給我一個(gè)更好發(fā)揮的工具，一個(gè)更大的舞臺(tái)，或是用化學(xué)專業(yè)術(shù)語來說：一個(gè)加速催化劑。

最后，還是感謝家園對(duì)我的信任，不論結(jié)果如何，小茶借此機(jī)會(huì)的發(fā)言能有對(duì)文學(xué)城發(fā)展有用的地方就是成功。改革的先驅(qū)在管理層，但改革的推動(dòng)在會(huì)員，小茶雖是管理者之一，但首先是一會(huì)員身份，所以能有被采納的意見和建議，就是一次自我實(shí)現(xiàn)。就此為止，辛苦大家聽我嘮叨，歡迎大家批評(píng)指正。

競(jìng)選組長演講稿篇十一

同學(xué)們：

你們好！

我想在這里競(jìng)選小組長，我感到無比榮幸和驕傲。這是對(duì)我能力的一次檢驗(yàn)，同時(shí)也是我施展才能的一個(gè)大舞臺(tái)。我膽子比較小，但是我的內(nèi)心非常強(qiáng)大，我想當(dāng)小組長，我想從小小的職位做起，希望老師對(duì)我的關(guān)心不白費(fèi)！

小組長不僅要管好自己的組員，還要帶領(lǐng)起組員積極發(fā)言。我一定做到：

1，嚴(yán)格要求自己，遵守紀(jì)律，自己不僅要做到，還要帶領(lǐng)同桌也做到；

2，每天按時(shí)交作業(yè)；

3，做老師的好幫手；

4，每天按時(shí)到校，認(rèn)真早讀。

珍惜每一分鐘，如果同桌沒有認(rèn)真早讀，沒有認(rèn)真上課，我都會(huì)提醒她、他。我希望這樣既能讓我的成績(jī)提上去也能鍛煉我的膽子！上次，康老師問有哪些人要當(dāng)中隊(duì)委（檢查）我都很想舉手，可我沒有這個(gè)膽量舉起我那不知所措的手，每次鍛煉我膽量的機(jī)會(huì)，我很想去，可。

老師！我想！我想當(dāng)一次小組長！哪怕就一次！如果我沒競(jìng)選成功，沒關(guān)系，我會(huì)自己安慰自己，我會(huì)努力，讓大家看見我身后閃爍的光芒！