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寫心得體會能夠激發(fā)我們對于學習、工作和生活的更深思考,并推動我們不斷進步。在寫心得體會時,可以適當運用一些圖表和數(shù)據(jù),使文章更加具體和可信。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考。希望通過閱讀這些范文,能夠給大家一些啟示和靈感,讓大家在寫心得體會時有所作為,不斷提高自己的寫作水平。讓我們一起來看看吧,相信你會有所收獲!
電影海闊天空心得體會總結篇一
8月28日上午,由中華人民共和國教育部高教司指導,北京星界影視傳媒有限公司、江西錦平影視傳媒有限公司、萬學教育集團等聯(lián)合出品的電影《當我們海闊天空》在華安一中舉行開機儀式。
教育部高教司副司長林東偉、廈門大學黨委宣傳部副部長樓紅英、縣委書記朱百里、縣長陳東海、縣委副書記、宣傳部長吳晶晶、副縣長李炳后等領導和嘉賓,以及媒體記者參加開機儀式。
縣長陳東海在開機儀式上致辭,歡迎電影《當我們海闊天空》攝制組在華安縣取景拍攝,表示將主動做好服務工作,盡一切可能為劇組拍攝提供方便,確保電影在華安拍攝期間的工作順利進行。
據(jù)了解,電影《當我們海闊天空》是一部向改革開放四十年致敬、向中華民族偉大復興獻禮的青春勵志偶像電影。它以第四屆中國“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的舉辦為契機,緊緊圍繞中國“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽主題,反映新時代青年扎根中國大地,為實現(xiàn)“中國夢”奉獻青春與智慧,唱響新時代奮斗精神的主旋律。
婁毅:“這部電影有三個詞,一個是致敬,向中國改革開放四十年致敬,向中國高等教育改革四十年致敬,第二個詞是獻禮,向這個新時代的開啟元年獻禮,第三個是落實,落實這個習近平總書記在十九大報告中講的青年一代有本領,有理想,有擔當,國家才有希望民族才有未來,也是落實教育部部長陳寶生在今年的全國教育視頻會議上講的,我們要拍一部真正的關于我們自己的教育的電影,所以因為這個我們才做了這樣一個電影?!?/p>
這部電影在華安縣取景拍攝將會把華安縣的生態(tài)環(huán)境和世遺文化傳播出去,讓更多的人認識華安、領略華安、愛上華安。
導演陳靜:“電影占四分之一還要多的分量的是在島瀨村,因為那里自然風光特別的美。島賴還有包括土樓啊就是咱們華安縣城我們也會有一部分取景,它有一種歷史的沉淀,就是南方城市的這種歷史的戲韻,我覺得還是蠻好的,我們希望能夠在這個影片里更多的呈現(xiàn)這樣一個狀態(tài)。”
電影海闊天空心得體會總結篇二
作為視覺傳媒時代的重要一員,微電影剪輯師扮演著極為重要的角色。他們可以通過巧妙的剪輯將數(shù)十甚至數(shù)百小時的鏡頭轉化為僅有幾分鐘的視覺呈現(xiàn)。因此,他們的工作不僅關乎到微電影作品的成功與否,更直接關系到影片的商業(yè)價值和觀眾口碑。總體而言,微電影剪輯師是微電影制作團隊中最為重要的成員之一。
第二段:剪輯師工作中面臨的挑戰(zhàn)和技能要求。
微電影剪輯師的工作并不容易,他們需面對許多困難和挑戰(zhàn)。他們必須同時掌握影片創(chuàng)意、故事板以及音效、音樂等元素的基本知識,把片子里不同的鏡頭、動作、音響等材料組合在一起,包容并抓住導演想表達的主旨和情緒,在短時間內剪輯、影片后期制作、渲染效果等方面做到極致。即使面對如此多的挑戰(zhàn),他們仍然需要在有限的時間內呈現(xiàn)出完美、專業(yè)的影片。
第三段:有效溝通的重要性。
一個出色的微電影剪輯師,在與他人的交流和溝通方面必須擁有出色的能力。這是因為制作微電影這一行業(yè)是由一群不同角色之間的合作來完成的。與制片人、導演、攝影師以及音頻師和其他剪輯師打好交道、了解他們所想要表現(xiàn)的情感,并與他們互動,比讓他們獨立操作更能夠帶來優(yōu)秀的效果。
第四段:不斷學習,不斷完善。
每個微電影剪輯師都應該認識到,技術和趨勢在不斷變化。因此,他們需要時刻保持警覺、準備接受新的技術和方法,并深入了解影片制作的市場趨勢。不斷學習、不斷完善自己的工作方式,不僅可以讓他們不斷提高自己的水平,依賴技術和創(chuàng)意完成更高端的作品,還能夠幫助他們在競爭激烈的微電影市場中站得更穩(wěn)。
第五段:最后的感悟。
從業(yè)十年,市場需求的變化仍然激勵著我不斷努力,不斷學習、不斷嘗試新技術、新方法。每一次開放心態(tài)的技術嘗試、每一次與導演、攝影、音響師合作的交流,都是我職業(yè)生涯中的重要時刻。作為一名微電影剪輯師,我深深感受到了每一部影片的與眾不同。每一個角色都在努力貢獻自己的技能,從而展示出了一個完整而美好的作品。因此,只要我們堅定地跟隨自己,追隨自己的夢想,我們就能在這個行業(yè)中發(fā)光發(fā)亮,創(chuàng)造出獨具特色的微電影作品。
電影海闊天空心得體會總結篇三
第一段:引言部分(200字)。
電影是一種生動多彩的藝術形式,它融合了視覺、聽覺、言語和情感等多種元素,能夠讓觀眾進入一個全新的世界。長久以來,我一直對電影充滿了熱愛和癡迷。通過觀看各式各樣的電影,我收獲了許多的啟示和感悟。在這篇文章中,我將總結自己對電影的一些個人體會和感受,希望能夠與大家分享。
第二段:情感共鳴(200字)。
電影最讓我著迷的地方,就是它能夠喚起觀眾內心深處的情感共鳴。每個人都有自己的生活經歷和感受,而電影能夠通過故事情節(jié)和角色塑造,將這些情感表達出來,觸動我們的內心。例如,在一部關于家庭的電影中,我看到了自己的影子,體會到了親情的珍貴和價值。這種情感共鳴讓我深刻理解到電影的力量,它能夠打開我們的心扉,引發(fā)共鳴和思考。
第三段:藝術表現(xiàn)(200字)。
電影是一種藝術形式,它通過各種表現(xiàn)手法來傳達導演的意圖和觀點。電影的音樂、攝影、剪輯和演員的表演等方面都在傳達著導演對故事的理解和情感表達。在觀看電影時,我常常會注意到這些細節(jié),從中體會到了導演的用心與智慧。例如,在一部音樂劇中,音樂和舞蹈的協(xié)調配合展現(xiàn)了導演對故事情感的深刻把握,這讓我深受感動。電影藝術的多樣性和觀賞性是我喜歡它的原因之一。
第四段:思想啟迪(200字)。
好的電影往往能夠引發(fā)觀眾的思考和啟迪。電影所展現(xiàn)的故事和場景往往包含了深刻的人生哲理和社會問題,通過對這些內容的觀察和思考,我們能夠得到更多的啟示。例如,在一部關于社會階層的電影中,我看到了社會不公和人性的弱點,進一步認識到社會問題的復雜性和人性的脆弱。通過電影,我們可以拓寬自己的視野,思考人生和社會,對自己和世界有更全面的認知。
第五段:文化交流(200字)。
電影不僅僅是一種娛樂形式,它也是一種文化的交流和傳承。通過觀看國內外不同類型的電影,我們能夠了解其他國家和地區(qū)的文化、歷史和風土人情。電影在推動跨文化交流方面有著不可低估的作用。例如,一部成功的外國電影能夠讓我們更好地了解其他文化,增進跨文化間的理解與和諧。電影作為一種全球性的藝術形式,有著無法替代的文化交流功能,這也是我熱愛電影的原因之一。
總結部分(100字)。
通過觀看電影,我不僅僅得到了快樂和娛樂,更重要的是得到了思考和啟發(fā)。電影在表達情感、傳達藝術、引發(fā)思考和促進文化交流等方面都有著獨特的價值。電影的魅力是多維度的,它能夠引導我們對生活和世界的更深刻思考,讓我們更好地理解和認知自己。從期盼即將上映的電影到追憶那些曾陪伴自己的電影,電影永遠都將是我生活中不可或缺的一部分。
電影海闊天空心得體會總結篇四
近期,我所參加的小組仿拍電影活動圓滿結束,使我受益匪淺。在這個過程中,我有幸與志同道合的伙伴們一起合作,共同完成了一部優(yōu)秀的短片。通過這次活動,我深刻認識到了小組合作的重要性,學會了面對困難的堅持和解決問題的能力,同時也明白了團隊的力量是不可忽視的。下面我將從團隊合作、耐心與細致、解決問題、發(fā)揚優(yōu)點和不斷改進等五個方面,對這次活動做出總結。
首先,團隊合作是小組仿拍電影活動成功的重要因素之一。在這次活動中,我們的小組由五個成員組成,大家各司其職,相互合作,共同完成了一部精彩的作品。我們在制定拍攝計劃、選取演員、布置場景等方面密切合作,每個人都有各自的任務,相互之間形成了良好的配合。大家相互鼓勵、幫助,共同克服了困難和挑戰(zhàn)。通過這次合作,我認識到團隊的力量是無窮的,只要大家齊心協(xié)力,團結奮斗,就可以取得優(yōu)異的成果。
其次,我學會了耐心與細致地對待每一個細節(jié)。拍攝一部電影,需要付出大量的時間和精力。在我們的小組里,每個人都格外注重細節(jié)。從劇本的修改、演員的扮演到道具的選擇,我們都仔細地推敲,力求做到精益求精。特別是在拍攝現(xiàn)場,由于各種問題的出現(xiàn),常常需要重新拍攝。但是,我們沒有急躁,相反地,每次感受到不足,都會認真總結,不斷完善,直到最終拍攝出滿意的場景。這次活動使我明白了在面對困難時要有耐心和細致地進行思考,不能急于求成,只有這樣才能得到最好的結果。
在解決問題方面,這次活動也給了我很多啟示。拍攝電影是一個具有復雜性和多變性的過程,常常會遇到各種問題。在拍攝過程中,我們遭遇到了人員缺失、器材損壞、時間不足等各種困難。然而,我們沒有灰心喪氣,相反,我們用智慧和勇氣去解決問題。通過集思廣益,大家共同商量,找到最佳解決辦法。這次經歷讓我明白,面對問題不可氣餒,應該用積極的態(tài)度去面對問題,相信自己的能力,相信團隊的智慧,最終一定能夠找到解決辦法。
此外,這次活動讓我意識到要發(fā)揚個人優(yōu)點,充分發(fā)揮個人的特長才能更好地完成團隊任務。在我們的小組中,每個人都有自己獨特的特點和優(yōu)勢,有的善于構思,有的擅長演技,有的精通后期制作。因此,我們充分發(fā)揮各自的優(yōu)點,形成了密不可分的合力,使我們的電影在各方面都達到了較高的水準。通過這次活動,我認識到個人的力量是不可忽視的,只有每個人都在團隊中發(fā)揮最大的優(yōu)勢,才能取得最佳的效果。
最后,我深刻意識到不斷改進是取得進步的關鍵。這次活動中,我們不斷完善劇本,模仿經典電影的拍攝手法,學習了新的后期制作技巧等。我們不斷反思自己的不足,并努力尋找進步的方法。通過認真總結和及時反饋,我們完善了自己的工作,不斷提升了專業(yè)能力和團隊凝聚力。這次活動帶給我的最大啟示是,只有不斷改進,不斷學習,才能跟上時代的步伐,不斷以更好的作品回饋觀眾。
通過這次小組仿拍電影活動,我不僅獲得了寶貴的經驗和技巧,更重要的是學會了團隊合作、耐心與細致、解決問題、發(fā)揚優(yōu)點和不斷改進等重要素質。這些素質將對我的未來發(fā)展產生積極的影響,我將繼續(xù)努力,在以后的學習和工作中充分發(fā)揮出這些優(yōu)勢,為實現(xiàn)自己的夢想而不斷努力。同時,我也希望能有更多的機會參與這樣的活動,與更多的志同道合的人一起合作,共同創(chuàng)造更多優(yōu)秀的作品。
電影海闊天空心得體會總結篇五
《當我們海闊天空》是中國首部反映大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的正能量電影,該片講述了一個草根學生創(chuàng)造傳奇的奮斗故事,影片帶著青春。
勵志。
5月22日下午,中國音樂學院畢業(yè)生就業(yè)指導中心組織我校學生赴中國傳媒大學參加“奏響新時代青春之歌——電影《當我們海闊天空》”的北京首映式。北京各高校的學生代表齊聚中傳禮堂觀影學習。
《當我們海闊天空》是中國首部反映大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的正能量電影,將于6月6日在院線公開上映。該片講述了一個草根學生創(chuàng)造傳奇的奮斗故事,影片由近年發(fā)生的真實故事改編,是大學生正值青春年少卻敢想敢拼的真實寫照。
在教育教學中心副主任張照杰老師的召集下,來自我院七個系的學生代表參加了本次首映儀式,認真學習了教育部高教司吳巖司長的講話,并觀看了影片。
音樂師范教育中心周棟棟。
《當我們海闊天空》:一部真實、勵志、感動的電影。每位成功人士光彩靚麗的背后經歷的坎坷是無法想象的。大學這一時期是夢想的開始啊…以夢為馬,不忘初心。
藝術管理系張森。
青年興則國家興,青年強則國家強。建國70年來,國家發(fā)展的腳步不停歇,青年的腳步更不能停歇。大學生的當代戰(zhàn)場是創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè),更深層次的意義是科技創(chuàng)新。影片為我們講述了當代大學生積極響應號召投身于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的故事,片中更是融入了鄉(xiāng)村振興的元素。我們當代大學生要積極響應號召,投身于新時代社會主義事業(yè)中來,積極創(chuàng)新,為新時代中國的可持續(xù)發(fā)展注入動力。
為提升我校學子的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情,鼓勵大學生積極投身于新時代,5月23日下午,校黨委辦公室、黨委宣傳部、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導中心在金明校區(qū)圖書館一樓報告廳點映了兩場《當我們海闊天空》,我校近千名學生觀看了電影,這也是該影片首次走進河南高校。
作為中國首部反映大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的電影,《當我們海闊天空》的創(chuàng)作方式不同于以往青春偶像勵志電影。主創(chuàng)團隊從“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中提取真實故事與人物原型,以大賽的舉辦為契機、背景,展開對三位大學生逐夢之旅的深度敘述。
教育之本在立人,立人之本在立心。《當我們海闊天空》以最直接的藝術方式與最樸實的故事情節(jié),給予學生最強烈的內心共鳴。正如教育部高教司司長吳巖在影片開頭所說:通過講述青年大學生的創(chuàng)業(yè)故事,折射改革開放四十周年來,中國人民的偉大奮斗歷程;展示新時代大學生家國情懷和敢闖敢創(chuàng)、一往無前的奮斗精神;作為青春勵志偶像片,力求實現(xiàn)思想性、藝術性、教育性相統(tǒng)一,以鼓舞和激勵大學生積極投身于敢闖會創(chuàng)的新時代,把青春夢、創(chuàng)業(yè)夢融入偉大中國夢。
“我現(xiàn)在由衷地敬佩那些創(chuàng)業(yè)者和參加創(chuàng)業(yè)比賽的人了!”“突然很受觸動,想和朋友一起創(chuàng)業(yè)了!”“一開始對這個比賽的印象就是寫個企劃書、參加個答辯就完事兒了,沒想到每個項目成熟的過程會這么坎坷,真的是更新了自己的認識?!被蚋锌蝮@嘆,或激動,電影結束后,全場觀影學子暢談對影片、大賽與創(chuàng)業(yè)的全新認識與理解,表示深受感觸,不少學生表示,將來要結合自己所學專業(yè),勇于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
由教育部高等教育司指導,反映新時代大學生敢闖會創(chuàng)、矢志奮斗的青春勵志電影《當我們海闊天空》,在中國傳媒大學舉辦北京地區(qū)首映式。
據(jù)悉,影片以高等教育改革發(fā)展為背景,以被譽為“世界最大路演平臺”中國“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽為載體,講述了草根大學生在初心與挑戰(zhàn)的驅動下,一無所有踏上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的追夢之旅,影片將于6月6日全國上映。
片名《當我們海闊天空》意蘊深遠:預示著中國的未來一定會海闊天空,中國的高等教育未來一定會海闊天空,中國青年一代的未來也一定海闊天空。教育部高教司司長、影片總監(jiān)制吳巖說:“我們這個時代需要培養(yǎng)有血性狼性、陽剛硬朗,具有家國情懷和英雄情結的青年?!?/p>
首映式上,吳巖以開講一堂“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課”的獨特形式,作精彩致辭。并用課堂點名的方式,隨機邀請影片主創(chuàng)人員上臺,與現(xiàn)場觀眾進行互動。
作為影片人物原型之一的大學生創(chuàng)客,第四屆中國“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總決賽冠軍北京理工大學中云智車團隊負責人倪俊也登臺分享了自己的創(chuàng)業(yè)故事。
首映放映過程中,不時有觀眾笑岔氣的橋段,也有催人淚下感同身受的情節(jié)。首映放映結束,北京理工大學大三學生陳錦瀾說:“通過觀看電影,我找到了我接下來的目標,積極參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽,努力成為有夢想,敢拼搏的新時代大學生?!?李依環(huán)盧靜)。
5月26日,中國首部反映大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的大電影《當我們海闊天空》走進北京大學百周年紀念講堂。放映當天雖然大雨傾盆,但還是吸引了眾多北大學子齊聚李瑩廳。在長達近2小時的電影播放過程中,現(xiàn)場師生觀影秩序井然,學生們時而被影片中的幽默橋段“逗樂”,時而又為“主角”們的創(chuàng)業(yè)困境“擔憂”。現(xiàn)場北大學子在活動結束后紛紛點贊該影片,認為該影片內容“真實”且故事“令人感動”。部分學子在活動結束后暢談了自己的觀影感受,一時間“草根創(chuàng)業(yè)”成當天校園內熱議話題之一。
學業(yè)拼搏、職場跌宕、商海沉浮……諸如此類的感觸成為北大學子觀影后討論的“關鍵詞”?!半娪袄锩婧芏嘣拰ξ乙院蟮膭?chuàng)業(yè)都有極大幫助?!眮碜员本┐髮W物理學院的小李今年雖是大一新生,但她坦言,看完這部影片讓自己“創(chuàng)業(yè)的激情”即刻被燃動起來了?!斑@應該是我看過的本年度最佳影片了?!彼硎居捌辛柙坪屠钕氲膭?chuàng)業(yè)經歷都將是自己創(chuàng)業(yè)道路上的“寶貴經驗”,看完這部影片,能夠讓她在后續(xù)的創(chuàng)業(yè)道路上明確定位,少走彎路。
“李想(理想)、凌云(凌云壯志)、夢媛(夢圓)、鐘國興(中國興)……這些演員的名字特別振奮人心,我完全感受到了電影主創(chuàng)團隊的用心?!眮碜院颖钡男∫蠹磳谋本┐髮W信息科學技術學院畢業(yè),她表示這部影片特別“真實”、“感人”,不禁讓她聯(lián)想到了自己參加創(chuàng)業(yè)大賽時的場景。“當時我自己的參賽經歷和他們很像,也是經歷過了迷茫和焦慮,看到他們的成功,現(xiàn)在更加堅信自己的努力都值得?!彼硎咀约耗壳暗膭?chuàng)業(yè)項目正在籌備規(guī)劃中,希望后續(xù)也能把創(chuàng)業(yè)和精準扶貧、鄉(xiāng)村振興等緊密聯(lián)系在一起,在實現(xiàn)自己夢想的同時也能為貧困地區(qū)貢獻一份力量?!斑@么棒的電影,希望能讓有志于創(chuàng)業(yè)的更多學弟學妹們看到?!?/p>
“‘草根創(chuàng)業(yè)’雖一直是備受社會各界關注的熱點話題,但絕對是實現(xiàn)人生理想和人生價值的最優(yōu)化途徑?!北本┐髮W光華管理學院學院的小王談在影片結束后分享了自己對大學生創(chuàng)業(yè)的看法。“創(chuàng)業(yè)初期難免會出現(xiàn)各種意想不到地狀況,不過當我們解決了創(chuàng)業(yè)道路上的這些難題后,也實現(xiàn)了自我能力的提升和突破。這個過程中,還整合了大學、投資人與企業(yè)家等社會核心資源,所以,但凡創(chuàng)業(yè)者的未來,絕對是可期的?!彼J為,草根學生踏上追逐夢想之旅精神固然可嘉,但只有將個人理想與社會的價值結合在一起,才能創(chuàng)造出更多的實際價值?!罢缬捌械膲翩碌热司褪堑湫偷陌駱?,他們在成就自己青春夢想的同時,他們還以創(chuàng)新模式幫助鄉(xiāng)村百姓實現(xiàn)財富大增?!彼a充道,“這部電影最大特點就是能讓當代大學生們產生共鳴。今天感觸很深,也期待能和同學一起再去電影院接受一次創(chuàng)業(yè)精神的‘洗禮’”。
“大學,要立德樹人。這不僅是一部影片,還是一堂思政教育大課?!庇捌?,年近百歲的中國教育學界泰斗、中國高等教育學奠基人潘懋元先生初次在“熒幕”講述教育本質。讓高校教師們對“逐大學之夢、擔大學之責”有了更深刻地理解。北京大學教授、北京大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院院長楊愛民同時表示,這部影片對當代學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育同樣具有啟迪意義。
“畢業(yè)前終于在百年講堂看了一場電影,但愿永遠不缺從頭再來的勇氣?!庇捌庞辰Y束后,北京大學數(shù)學學院小鄭在朋友圈內如此感慨道?!跋M娪澳茉賮肀贝蟛ビ?,讓更多學生看。”楊愛民在活動結束對主創(chuàng)團隊說。在現(xiàn)場了解到,李瑩廳是百年講堂最好的影音演播廳,今天的電影是演播廳升級后第一場電影。
由導演陳靜、婁毅執(zhí)導,劉奕暢、劉秋實、何琢言共同主演的電影《當我們海闊天空》5月22日在中國傳媒大學禮堂舉行首映式,并將于6月6日在全國上映。據(jù)悉,該電影講述了草根學生在初心與挑戰(zhàn)的驅動下,一無所有踏上追逐夢想之旅,在學業(yè)拼搏、職場跌宕、商海沉浮的時空切換之間,歷經愛情冰封、兄弟反目、險惡競爭等巨大人生考驗,最終突破自我極限,完成了從平凡到傳奇的飛躍。其中,新生代男演員劉奕暢在電影中飾演積極奮斗,勇敢追尋自己夢想的大學生李想,他將新時代青年身上所具有的熱血與激情演繹的淋漓盡致。
電影首映式當日,劉奕暢現(xiàn)身現(xiàn)場與中國傳媒大學的同學們一起分享交流拍戲過程中的點滴。劉奕暢坦言,有一場騎自行車摔倒的戲印象最深刻,因為自己堅持不用替身,所以要真摔,那場戲留下的傷疤到現(xiàn)在都還在,雖然受傷但也是一次特別的體驗。而電影中的另外一大亮點是,劉奕暢全程素顏出鏡《當我們海闊天空》,在高清鏡頭下劉奕暢的顏值依舊抗打,每一個表情神態(tài)也是非常傳神,給在場觀眾留下了深刻的印象。
作為95后的年輕小生劉奕暢,對于出演《當我們海闊天空》李想一角可謂“本色出演”,這種“本色”是一種正值青春的朝氣,與片中李想相對比,他們同樣處在20歲左右階段,有著青春年華正當時的優(yōu)勢,和對夢想事業(yè)的堅持追求。在電影中,劉奕暢雨中發(fā)泄奔跑、無人機櫻花告白等幾處戲份的處理,贏得了在場大學生的共鳴與掌聲,也獲得了主創(chuàng)們的一致認可!
電影海闊天空心得體會總結篇六
電影是一種藝術形式,通過影像和音響來表達導演的創(chuàng)作思想和情感。觀看電影不僅可以帶給我們歡樂和娛樂,還能夠給我們帶來深思和啟迪。在觀影過程中,我深刻體會到了電影的獨特魅力,下面將從電影的視覺效果、情感傳達、思想啟迪、人物塑造和時間背景等五個方面進行心得體會總結。
首先,電影通過細膩的畫面和精致的特效給觀眾帶來強烈的視覺沖擊。在觀看《阿凡達》這部科幻電影時,我被其華麗的異世界和激烈的戰(zhàn)斗場面所深深吸引。通過先進的3D技術,我仿佛置身于電影中,與角色們一同經歷他們的冒險之旅。視覺效果的美妙讓我對電影的制作過程有了更深刻的理解,并引發(fā)了我對于科技的探索和美的表達方式的思考。
其次,電影的情感傳達是其核心部分之一。通過精心編排的劇情,電影表達了導演對于人性、愛情、友情等情感現(xiàn)象的理解和呈現(xiàn)。在《泰坦尼克號》這部愛情片中,主人公們的真摯情感觸動了觀眾的內心。影片將愛情與生命的脆弱性相結合,令觀眾對于珍惜當下、追求真愛有了更深入的思考。這種情感的共鳴讓我感受到了電影的情感力量和對人類精神世界的洞察。
第三,電影作為一種表達形式,承載著導演的思想啟迪。有些電影把重大的社會問題和歷史事件作為背景,旨在通過對于這些事件的再現(xiàn)和思考來引發(fā)觀眾的思考,并幫助我們更好地理解世界。例如,在《楚門的世界》這部科幻劇情片中,主人公所處的虛擬世界讓我思考了現(xiàn)實與虛幻的界限,以及人類對于真實的渴望與追求。電影通過峰回路轉的劇情和強烈的哲思帶給我了極大的思想啟迪。
第四,電影通過人物的塑造展現(xiàn)了豐富的人性。每個角色都有自己獨特的個性和故事,引發(fā)觀眾對于人性的思考。在《肖申克的救贖》這部劇情片中,男主角安迪的堅韌和智慧令人敬佩。他通過不屈不撓的精神,戰(zhàn)勝了人生的艱辛和困苦,最終實現(xiàn)了自己的人生價值。這個故事給了我很大的鼓舞和啟示,讓我相信只要努力奮斗,每個人都可以改變自己的命運。
最后,電影的時間背景也是其獨特之處。每個時代都有自己特定的社會背景和文化內涵,電影通過選取不同的時間背景,反映了社會的變遷和人類的進步。在《獅子王》這部動畫片中,影片通過對于動物世界的描繪,展現(xiàn)了非洲大草原上的生命之美。同時,影片也表達了對于環(huán)境保護和野生動物保護的關注,喚起了觀眾對于自然界的珍愛之情。
總之,電影給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)和思考。通過電影的視覺效果、情感傳達、思想啟迪、人物塑造和時間背景等方面,我更加深入地了解到了電影的獨特魅力。電影賦予了我對于生活和世界的更深刻理解,啟迪了我的思考和情感表達。我相信,電影將繼續(xù)在我生活中扮演重要角色,帶給我更多的歡樂和思索的機會。
電影海闊天空心得體會總結篇七
微電影攝像是一個越來越流行的攝影領域。它突破了傳統(tǒng)的電影創(chuàng)作方式,利用多樣的設備和技巧,使得電影更富有創(chuàng)意和生動性。然而,作為一個初學者,我在自己探索微電影攝像的過程中也經歷了很多的苦與樂。在這篇文章里,我想分享一下我從微電影攝像中得到的體驗和教訓。
第二段:設備和技巧。
在創(chuàng)作微電影時,選好合適的設備和應用最基礎的技巧可以幫助我們更好地表達自己的意圖。對于攝像設備,我建議選擇一些顏色表現(xiàn)力強,有強大畫質處理能力的相機(如Sonya7sii),能更好地呈現(xiàn)創(chuàng)作者的意圖。此外,充分了解基本的攝像技巧,如三分法、透視法、對焦等很有必要,能讓作品更有層次和質感,并能在后期處理中得到更好的展現(xiàn)。
第三段:故事和構思。
微電影的創(chuàng)作基于一定的故事和構思。而故事和構思貫穿作品始終,它在作品中扮演了至關重要的角色。一篇優(yōu)秀的微電影創(chuàng)作必須有一個極佳的故事,需要在短暫的時間內留下深刻的印象。在這里,我推薦廣泛閱讀各種不同的故事和文學作品,從中汲取靈感,在自己的創(chuàng)作中發(fā)現(xiàn)新的思路。
第四段:技術和平衡。
盡管必要的設備和技巧有助于影片的質量提升,但保持技術與故事之間的平衡也至關重要。在創(chuàng)作過程中,要時刻把自己的想法保持獨立性,并發(fā)揮其掌握的技術的能力以提高拍攝效果。對拍攝的技術要做到心中有數(shù),在遵循故事情節(jié)的基礎上對畫面在技術上深入掌握,平衡技術和故事。
第五段:總結。
總的來說,微電影攝像是一個既有難度又充滿趣味的領域。在我們的創(chuàng)作過程中,技術、設備、故事和構思都需要充分考慮。與此同時,我們也要抱有熱情和好奇,不斷學習和超越,不斷創(chuàng)造出心儀的微電影。讓我們一起享受這個創(chuàng)造的過程,創(chuàng)造出不同樣式的超級電影吧!
電影海闊天空心得體會總結篇八
《當我們海闊天空》講述了一個近年發(fā)生、完全真實、可以復制的草根學生創(chuàng)造傳奇的奮斗故事。下面給大家分享一些觀后感,方便大家學習。
“要拍好一部教育電影,將大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的生動故事搬上大熒屏,展現(xiàn)當代青年大學生創(chuàng)造精神、奮斗精神、團結精神和夢想精神?!?/p>
3月29日,圍繞中國“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽主題,反映新時代青年扎根中國大地了解國情民情,為實現(xiàn)“中國夢”奉獻青春與智慧,唱響新時代奮斗精神主旋律的電影《當我們海闊天空》在廈門大學盛大啟幕。
“該影片的推出具有十分特殊的意義。影片名為《當我們海闊天空》,緣于我們生逢一個偉大的新時代,國家一定海闊天空,教育的未來一定海闊天空,青年一代的未來一定海闊天空?!苯逃扛呓趟舅鹃L吳巖對此總結出三個關鍵詞:致敬。影片將通過講述青年大學生的創(chuàng)業(yè)故事,折射改革開放四十周年來,中國人民的偉大奮斗歷程,謹以此片向改革開放四十周年致敬;獻禮。影片將充分展示新時代大學生家國情懷和敢闖敢創(chuàng)、一往無前的奮斗精神,謹以此片向新時代獻禮;落實。為貫徹教育部部長陳寶生在全國高教工作會上的重要指示,我們應該拍攝一部關于中國教育的電影,該影片定位為青春勵志偶像片,力求實現(xiàn)思想性、藝術性、教育性相統(tǒng)一,以鼓舞和激勵4000萬大學生積極投身于敢闖會創(chuàng)的新時代,把青春夢、創(chuàng)業(yè)夢融入偉大中國夢。
啟動儀式現(xiàn)場,影片總制片人婁毅介紹,該影片將以新時代為歷史背景,依托中國“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽不斷涌現(xiàn)出的鮮活案例為創(chuàng)作基礎,并將傳統(tǒng)學科發(fā)展與當下高等教育最具影響力的“新工科建設”進行了即時性和現(xiàn)實性有機結合。
作為影片投資方,萬學教育集團董事長張銳認為,影片劇情充分以互聯(lián)網+大賽為切入點,將大學生成長與成才、高等教育發(fā)展和改革與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結合,是對新時代高等教育全方位育人的生動詮釋。張銳介紹,該主創(chuàng)團隊通過一個月時間,在3000余名大學生和600余名各年齡段創(chuàng)業(yè)者中發(fā)起問卷調研,影片90%的劇情內容來自我國教育事業(yè)砥礪前行的過程中,以及“互聯(lián)網+”大賽中反映的真實故事和人物原型。
對此,影片投資方,車庫咖啡創(chuàng)始人吳建波也表示,目前創(chuàng)業(yè)者看的創(chuàng)業(yè)電影多為非國產片,因文化差異很難引起共鳴,希望通過該影片呈現(xiàn)中國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的真實故事和場景,推廣和傳播具有中國特色的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成功路徑。
電影《當我們海闊天空》在全國院線上映。劇中,由古裝小花旦何琢言飾演的“院花”夢媛(女一號)在陪伴同學創(chuàng)業(yè)團隊,接觸到大山深處島瀨村亟待脫貧的村民后,毅然放棄了自己以成績第一入選全國賽的專注于互聯(lián)網信息檢索的“滴海”項目,轉而投入到新的團隊,為農村電商創(chuàng)業(yè)大數(shù)據(jù)平臺的穩(wěn)步升級、加速拓展業(yè)務提供了技術支持,并最終使這一項目獲得了全國賽金獎和首期上千萬的項目投資。
這樣一個轉折,奏響的正是大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)時代主旋律:面對價值選擇時,要有犧牲“小我”成全“大我”的精神,創(chuàng)業(yè)項目,要為社會所需,要“接地氣”。
據(jù)了解,該影片由教育部高等教育司全程指導攝制,陳靜執(zhí)導,是中國首部反映大學生艱苦創(chuàng)業(yè)的青春勵志電影,以中國“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)新大賽的創(chuàng)業(yè)團隊為原型,講訴了“雄華大學”(實景在廈門大學拍攝)學生創(chuàng)業(yè)團隊走進大山深處的基層農村創(chuàng)業(yè),借助互聯(lián)網電子商務幫助農民脫貧致富的故事。
影片中凌云(劉秋實飾)一開始提出將互聯(lián)網大數(shù)據(jù)分析應用于股市的想法,而出生于農村貧困家庭的李想(劉奕暢飾),則大膽提出看似完全“背道而馳”的創(chuàng)業(yè)項目——售賣優(yōu)質農產品。在李想將他從小的成長環(huán)境分享給凌云,讓這個城市出生的學長意識到最需要的地方,即廣闊的農村天地蘊藏著巨大能量與希望,最終確定農村電商這一“接地氣”的創(chuàng)業(yè)項目。
“艱難困苦,于汝玉成?!睘榱藢崿F(xiàn)目標,影片中的大學生創(chuàng)業(yè)團隊廣泛開展市場調研,通宵熬夜收集市場數(shù)據(jù),并多次進行實地考察,首批與島瀨村的貧困農戶對接,以高于市場價的誠意收購村民的優(yōu)質蓮子,甚至還與長期稱霸島瀨村,刻意壓低蓮子收購價格的“欺行霸市”團伙抗爭,最終既獲得了市場用戶的認可,同時也幫助農戶解決了增收與農產品滯銷問題,還獲得村民中的退伍軍人支持并加入了大學生創(chuàng)業(yè)團隊。
在這個過程中,同時參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的“黑客精英女”夢媛(何琢言飾)在陪伴凌云李想接觸到大山深處島瀨村亟待脫貧的村民后,毅然放棄了自己以成績第一入選全國賽的專注于互聯(lián)網信息檢索的“滴?!表椖?,轉而投入到凌云團隊,為農村電商創(chuàng)業(yè)大數(shù)據(jù)平臺的穩(wěn)步升級、加速拓展業(yè)務提供了技術支持,并最終使這一項目獲得了全國賽金獎和首期上千萬的項目投資。
此外,在實際接觸到島瀨村的孩子之后,夢媛感受到貧困農村地區(qū)教育資源的匱乏,還將部分精力轉投到農村遠程教育pad(平板電腦)——這一“接地氣”的項目最終也獲得了成功。
而在該部影片中本色出演,廈門大學年近百歲的中國教育學界泰斗、中國高等教育學奠基人潘懋元老先生,在討論到如何懲罰不守規(guī)矩,私下用黑客技術篡改創(chuàng)業(yè)伙伴不理想成績的夢媛時表示:大學重要的是引導學生向上向善,要有正確的價值觀。
而正是這種“善的力量”,使得“夢媛們”設身處地為貧困農民及其子女著想,心甘情愿為最需要的人群服務。
針對影片,教育部高教司司長吳巖曾提出:希冀《當我們海闊天空》唱響時代奮斗精神主旋律。
談及影片的拍攝初衷,教育部高教司副司長林東偉指出,一是致敬改革開放四十周年,要拍一部能夠反映中國高等教育奮進歷程和輝煌成就的經典電影;二是要通過這部電影,展現(xiàn)高等教育的嶄新風貌,為世界高等教育貢獻智慧;三是激揚青春夢,要通過這部電影,激勵青年學生勇立時代潮頭敢闖會創(chuàng),扎根中國大地書寫人生華章。
該影片的原型——中國“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,自開始設置了“青年紅色筑夢之旅”賽道,先后有70多萬名大學生、14萬個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目參與其中。大學生們走進鄉(xiāng)村大地,用專業(yè)知識和智慧探索更好的鄉(xiāng)村建設模式、傳承鄉(xiāng)村文脈、呵護鄉(xiāng)村生態(tài),把年輕人的力量、科技的力量、時代的力量輻射到廣闊的田野鄉(xiāng)村,使之煥發(fā)出新的生命和價值。
據(jù)統(tǒng)計,自“青年紅色筑夢之旅”賽道設立以來,各地各高校累計對接農戶24.9萬戶、企業(yè)6109家,簽訂合作協(xié)議4200余項,產生經濟效益近40億元。
目前,中國首部反映新時代大學生敢闖會創(chuàng)、矢志奮斗的青春勵志電影《當我們海闊天空》正在熱映。日前在北京地區(qū)首映禮上,首都高校1500余名師生代表參加首映儀式并觀看了電影,紛紛表達觀影感受和對大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的看法。
北京師范大學博士生徐曉丹認為,《當我們海闊天空》這部影片既點亮了大學生的創(chuàng)業(yè)夢想,同時也用真實的筆觸警醒大家應以認真的態(tài)度和堅定的決心面對創(chuàng)業(yè)艱辛,令更多大學生投身創(chuàng)業(yè)行動,創(chuàng)造自己的海闊天空。
中國傳媒大學博士生王海龍正在參加“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,電影里學生團隊為了參加比賽辛苦準備的場景令他產生共鳴,“電影里做助農的項目,我們現(xiàn)在在做助殘的項目,二者有很多相似之處,電影拍攝的就是我們的生活和身邊的故事,電影里展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)困難的場景非常打動我?!?/p>
北京第二外國語學院阿拉伯語專業(yè)同學表示,電影中傳達的狼性和血性深深感染了自己,“電影給了我創(chuàng)業(yè)動力,也給我一些啟發(fā),我們可以立足專業(yè)優(yōu)勢來探索‘互聯(lián)網+’模式,通過‘互聯(lián)網+阿拉伯語’的方式來構思創(chuàng)業(yè)計劃?!?/p>
北京大學元培學院政治經濟哲學專業(yè)學生林琨總結了電影的三個關鍵詞:“真實”“動力”“價值”?!半娪袄飯鼍昂芟裆磉厖⒓觿?chuàng)業(yè)比賽的同學們的生活場景,創(chuàng)業(yè)中的喜怒哀樂也展現(xiàn)得很真實。這部電影給了我參與創(chuàng)業(yè)的動力,培養(yǎng)了我這方面的意識,讓我認識到創(chuàng)業(yè)可以幫助我們實現(xiàn)個人價值與社會價值的統(tǒng)一?!?/p>
“電影里展現(xiàn)的青春生活既熱血又真實,可以喚醒我們的理想?!北本┗ご髮W就業(yè)中心教師張鈺抒看完電影后熱淚盈眶,“投身創(chuàng)業(yè)實踐的學生們看到這部電影一定會深受鼓舞?!?/p>
目前,中國首部反映新時代大學生敢闖會創(chuàng)、矢志奮斗的青春勵志電影《當我們海闊天空》正在熱映。日前在北京地區(qū)首映禮上,首都高校1500余名師生代表參加首映儀式并觀看了電影,紛紛表達觀影感受和對大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的看法。
首都師范大學教務處梁磊老師看完電影后,對于電影中反映的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的內容深有感觸,“‘雙創(chuàng)’促進了個人、集體與國家發(fā)展的有機結合,正所謂‘好風憑借力,送我上青云’,希望大學生利用好學校和國家提供的平臺與機遇,通過個人努力開創(chuàng)一番事業(yè),回報集體與國家?!?/p>
中央戲劇學院學生處副處長陳紅祥認為,這部電影給當代青年上了很生動的一堂課,“我們要引導學生將個人價值與社會價值統(tǒng)一起來,通過個人創(chuàng)業(yè)帶動更多人就業(yè)?!?/p>
中國人民大學教務處劉東風老師認為,高校推進大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的關鍵在于通過創(chuàng)新推動創(chuàng)業(yè),將二者有機融合,把點子變成現(xiàn)實。他認為,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就是要“把不可能變成可能,把可能變成現(xiàn)實”。
“推進雙創(chuàng)是一個非常復雜、系統(tǒng)的工程,政府和學校推出了很多積極的政策和措施,對于創(chuàng)業(yè)者來說,這些看得見摸得著的政策既有針對性也有實操性。”中國傳媒大學學生工作處王彧老師談到學校的創(chuàng)業(yè)工作時表示,“學校逐步完善了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)服務以及創(chuàng)業(yè)孵化三位一體工作體系,根據(jù)學生在不同創(chuàng)業(yè)階段遇到的問題,開展創(chuàng)業(yè)助航計劃和續(xù)航計劃,切實幫助學生解決創(chuàng)業(yè)‘最后一公里’的難題。”
中國政法大學教務處張鵬老師建議學生應該將專業(yè)知識與社會需求結合起來,參與到“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”的洪流中去?!熬拖耠娪爸杏H自出鏡的學界泰斗潘懋元老先生所說的,對于大學生培養(yǎng)應該‘止于至善’,我們通過創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)實踐培育大學生善良心靈?!?/p>
近日,中國首部反映大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的電影《當我們海闊天空》在廈門正式殺青。該片由婁毅擔任制片人,陳靜執(zhí)導,實力派演員雪龍領銜主演。從目前曝光的路透照中,雪龍和現(xiàn)場工作人員親密合影,創(chuàng)業(yè)少年意氣風發(fā),并分享道:“歷時一個多月的拍攝,酸甜苦辣回味心中,感謝所有伙伴!”
該片聚焦一群懷有創(chuàng)業(yè)夢想的大學生,從白手起家的菜鳥新人,一路升級打怪成為行業(yè)領軍人物的勵志故事。雪龍飾演的錢大旺懷揣著創(chuàng)業(yè)理想,和兄弟攜手創(chuàng)業(yè),肝膽相照,共同戰(zhàn)勝創(chuàng)業(yè)路上的艱難坎坷,最終找到了人生方向。這個角色也是雪龍的又一次全新嘗試,彰顯了新時代大學生敢闖敢拼,勇于奮斗精神。粉絲紛紛表示:“期待雪龍最新作品,創(chuàng)業(yè)少年即將上線?!?/p>
電影海闊天空心得體會總結篇九
今天的電影已經成為了現(xiàn)代人生活中不可或缺的一部分。每個人都有自己喜歡的類型,喜歡的演員或導演,以及影片中感動自己的情節(jié)。在觀影的過程中,我們可以欣賞到電影所展現(xiàn)的各種美,也能夠從中得到一些啟示和思考。在我看過的眾多電影中,我總結出了一些心得體會,希望能與大家分享。
第二段:感動與情感。
電影最重要的一個方面就是它能夠喚起觀眾的情感。無論是喜悅還是悲傷,電影能夠讓人們情感共鳴,甚至在某種程度上影響他們的生活。我曾經被一部聚焦友情的電影深深感動,其中的情節(jié)以及人物塑造讓我對真正的友誼有了更深層次的理解。這部電影讓我意識到友情的珍貴性,并激勵我更加用心去經營自己的友誼。
第三段:思考與啟示。
電影還擔當著引導人們思考的角色。有些電影會給觀眾帶來深度的反思,激發(fā)人們對社會問題的關注。當我觀看一部揭示貧困問題的電影時,我深入地思考了社會的不公平現(xiàn)象以及我們每個人應該如何為之作出努力。這部電影讓我意識到我們每個人都有責任為社會的發(fā)展作出貢獻,無論它是多么微小。
第四段:文化與歷史。
電影也是展示不同文化和歷史的有力工具。通過觀看電影,我們可以了解不同國家和民族的文化傳統(tǒng)以及歷史背景。我曾經看過一部關于中國古代歷史的電影,其中有大量精美的服飾、古老的建筑和令人吃驚的戰(zhàn)斗場面。這部電影以其宏大而又精美的場景,讓我對中國古代文化和歷史產生了濃厚的興趣,也對傳統(tǒng)文化產生了更深層次的敬意。
第五段:藝術與創(chuàng)意。
最后,電影是一門藝術,也是一種創(chuàng)意的表達方式。導演和演員們用攝影、拍攝技巧以及音樂來創(chuàng)造出令人嘆為觀止的藝術作品。我曾欣賞過一部視覺效果驚人的科幻電影,其中夸張的特效和炫酷的動作場面讓我大開眼界。這部電影展現(xiàn)了電影藝術的無限可能性,并激勵我在我的生活中追求創(chuàng)造和表達。通過觀看不同類型的電影,我逐漸明白了藝術的魅力以及創(chuàng)新的重要性。
結尾部分。
總之,電影不僅僅是娛樂的一種形式,更是一種能夠啟迪思考和感動人心的藝術。通過觀看電影,我們能夠得到情感的宣泄,思考社會問題,了解不同文化以及感受藝術的美。我相信,只要我們用心去欣賞和品味,每一部電影都能夠給我們帶來一些新的體驗和體會。
電影海闊天空心得體會總結篇十
關于“微電影總結心得體會”的主題,我選取了幾部備受矚目的微電影,通過觀看和思考,我深刻感受到了微電影所傳達的情感和思想。在這篇文章中,我將通過五段式的結構,分享我的心得和體會。
第一段:微電影的簡介與初步感受。
作為現(xiàn)代媒體和技術的產物,微電影以其短小精悍的形式迅速走進了大眾的視野。我首先觀看了一部名為《過年的常態(tài)》的微電影,它以一個普通家庭為背景,講述了春節(jié)期間家人之間的種種尷尬和沖突。通過細膩的刻畫和真實的情感,該片將觀眾帶入了一個充滿溫度的故事中。
第二段:微電影情感表達的特點和意義。
與傳統(tǒng)電影相比,微電影因其短小的時長限制,更需要在有限的時間內表達深刻的情感和思想。在觀看《過年的常態(tài)》之后,我深刻體會到微電影對情感的把握和表達的獨特方式。微電影通過細節(jié)的刻畫、懸念的設置和人物的真實情感,讓觀眾在短時間內產生共鳴。這種情感表達的方式,讓我們在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中,感受到真實、溫暖的情感,讓我們重拾對人性的信任和共情的能力。
第三段:微電影對社會問題的觸及和反思。
除了情感的把握,微電影還常常通過故事的表達來觸及一些社會問題,并引發(fā)觀眾的思考和反思。另一部我觀看的微電影《回來吧,我能真心對你好》,以一個婚姻中的小插曲為線索,探討了婚姻中缺乏溝通所帶來的問題和傷害。這部微電影不僅給觀眾帶來了劇情的懸念,更引發(fā)了關于婚姻中的信任和尊重的深入思考。微電影因其短小的形式,能夠更直接、有效地將社會問題傳遞給觀眾,并引發(fā)他們的深思。
第四段:微電影的創(chuàng)新和藝術價值。
在觀看了多部微電影后,我深刻認識到微電影作為一種新興的電影藝術形式,其創(chuàng)新和藝術價值不可忽視。微電影常常采用大量的鏡頭語言和影像效果來展現(xiàn)故事,通過獨特的敘事方式和剪輯手法,創(chuàng)造出截然不同的觀影體驗。例如,《過年的常態(tài)》中通過鏡頭的運動和光影的變化,增強了觀眾對故事的情感體驗。微電影的創(chuàng)新和藝術性,為我們帶來了全新的電影觀賞體驗,并為電影行業(yè)的發(fā)展帶來了更多的可能性。
第五段:微電影對我個人的啟發(fā)和影響。
在觀看和思考微電影的過程中,我體會到微電影所傳達的情感和反思對我個人產生了深刻的影響。首先,微電影讓我重新關注了身邊的人和事,幫助我重拾對人性的信任和共情的能力。其次,微電影引發(fā)了我對社會問題的反思和思考,讓我對人際關系、家庭等課題有更深入的理解。最后,微電影的創(chuàng)新和藝術性,讓我對電影創(chuàng)作和觀影方式有了新的思考,激發(fā)了我對電影藝術的熱愛和追求。
通過這篇文章,我總結了觀看微電影的心得和體會。微電影以其獨特的情感表達和思想觸及,不僅豐富了電影藝術的形式,更為觀眾帶來了全新的觀影體驗。在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中,微電影通過短小精悍的形式,讓人們重新思考情感和社會問題,對個人思維和社會認知產生了積極的影響。我相信微電影作為一種新興的藝術形式,將會在未來繼續(xù)引領著電影行業(yè)的發(fā)展。
電影海闊天空心得體會總結篇十一
微電影作為一種新興的文化形式,越來越受到人們的喜愛和關注。而微電影剪輯師是微電影制作過程中不可或缺的一份子,他們是將無序的素材進行組合、剪輯,最終呈現(xiàn)給觀眾的重要人物。微電影剪輯師的作用直接決定了作品的質量和效果,所以只有高水平的微電影剪輯師才能為觀眾帶來更好的視覺享受和情感打動。在這個急速發(fā)展的時代,微電影剪輯師這份職業(yè)已經變得越來越重要。
第二段:分享自己的微電影剪輯經歷(300字)。
在我的微電影剪輯師職業(yè)生涯中,我遇到了許多困難和挑戰(zhàn),但我也一步步從中成長和進步。首先,微電影剪輯需要深入挖掘素材的內涵和主題,在確保藝術性和情感性的同時,也要注重時間和節(jié)奏的控制,避免影片的故事發(fā)展和氣氛的轉變過于難懂和繁瑣。還特別注意素材的選取和處理,從而創(chuàng)造出更加精美細致的畫面效果和音頻表現(xiàn)。經過這些細致的工作和總結,我的微電影剪輯技術和審美能力也得到了大幅度提升。
作為微電影剪輯師,我們需要具備多方面的素質。首先,我們必須具備良好的審美眼光,從視覺效果和內涵上把控創(chuàng)作的整體感覺和風格;其次,我們要有高度的責任感和細致的心理素質,能夠承受長時間的工作和高度的工作壓力;最后,我們也需要不斷學習并精益求精,掌握更職業(yè)化的技能和知識。此外,微電影剪輯師們何時進行選擇,何時在素材之間尋找最佳的過渡,何時將畫面和聲音合二為一,是藝術和技巧交織的藝術表現(xiàn)。
第四段:結合實際案例談微電影剪輯的技巧(300字)。
微電影制作的不同要素需要剪輯師運用巧妙微妙的技巧和技能,從而創(chuàng)造出更優(yōu)秀的作品。比如說,在情感主題的微電影中,我們可以適當加大音效的使用范圍,以突顯情感的強烈性和深遠性。在表達主題時,要有高度的概括性和抽象隱喻性,通過剪輯呈現(xiàn)觸動和情感的取向。在拍攝和音頻處理時,也要獨具匠心,創(chuàng)造出自己的特色和風格。這些經驗和技巧具有重要的指導意義,并可以提高微電影剪輯的整體水平和質量。
第五段:微電影剪輯師的未來前景和發(fā)展方向(200字)。
隨著科技的發(fā)展和社會文化的不斷演變,微電影剪輯師的未來前景會更加廣闊和美好。微電影作品已經成為了一種時尚和文化的呈現(xiàn)方式,并廣受歡迎。新一代的微電影剪輯師也正在逐漸崛起,他們在技能、認知和素質等方面將更加成熟和優(yōu)秀。未來,微電影制作中將會有更多的技術與科學運用,對微電影剪輯師的要求也會不斷更新和升級。因此,這也為微電影剪輯師提供了一個不斷成長、挑戰(zhàn)自我的發(fā)展未來。
電影海闊天空心得體會總結篇十二
在大學的課程中,我們常常會有許多實踐項目,其中之一便是小組仿拍電影。這個項目對于我們來說是一次難得的機會,可以讓我們深入了解電影制作的過程,并且鍛煉我們的團隊合作能力和創(chuàng)作能力。
第二段:描述電影制作的過程。
在開始仿拍電影之前,我們必須進行大量的準備工作。首先,我們需要找到一個好的故事或劇本,并且對其進行改編。然后,我們需要確定拍攝地點、選角和制定拍攝計劃。接下來,我們需要配備合適的拍攝設備,包括攝像機、錄音設備和燈光設備。在拍攝過程中,我們必須嚴格按照計劃進行,同時注意把握好角度、光線和聲音等各種要素。拍攝結束后,我們還要進行后期制作,包括剪輯、配音和特效等,以保證最終成品的質量。
通過這次小組仿拍電影的經歷,我學到了很多寶貴的東西。首先,團隊合作非常重要。在整個制作過程中,我意識到一個人的力量是有限的,只有團隊的合力才能將一個想法變成現(xiàn)實。每個人有自己的專長和優(yōu)勢,只有充分發(fā)揮團隊中每個人的潛力,才能最大程度地發(fā)揮團隊的優(yōu)勢。其次,創(chuàng)意的重要性不可低估。在選擇故事和改編劇本的過程中,我們需要有創(chuàng)造力和想象力,以確保拍攝出有獨特性的作品。而且,在拍攝過程中,我們還要有靈活的思維和處理問題的能力,因為往往會有一些意外情況發(fā)生,我們需要隨時做出調整和應對。最后,專業(yè)知識和技能也是至關重要的。只有具備相應的知識和技能,我們才能更好地完成各項任務,從而創(chuàng)造出高質量的作品。
第四段:傳遞經驗教訓。
在整個制作過程中,我們也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如,在選角過程中,我們發(fā)現(xiàn)了一些演員的表演能力和形象與我們的設想不符,導致我們不得不重新尋找合適的演員。此外,在拍攝過程中,我們遇到了天氣惡劣的情況和設備故障的問題,這些都需要我們隨機應變和解決。因此,我們認識到,在電影制作過程中,準備工作要做足,一些常見問題要有預案,并且團隊成員之間要有密切的溝通和合作,以避免出現(xiàn)不必要的麻煩和延誤。
第五段:總結全文,態(tài)度和意義。
總體而言,小組仿拍電影的經歷給我們帶來了很多收獲。不僅讓我們親身感受到了影視制作的艱辛和復雜性,還讓我們深刻理解了團隊合作和創(chuàng)作的重要性。通過這次實踐項目,我們不僅提高了自己的專業(yè)知識和技能,更培養(yǎng)了自己的創(chuàng)造力和動手能力。無論是在將來從事電影制作相關工作,還是在生活中,這些能力都將對我們有所幫助。因此,我相信,通過這次小組仿拍電影的實踐經驗,我們更加成熟和自信,為自己的未來奠定了堅實的基礎。
電影海闊天空心得體會總結篇十三
第四屆中國“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽有許多亮點,其中,拍好一部教育電影是其中之一。3月29日,電影《當我們海闊天空》在我校正式啟動。教育部高教司司長吳巖、我校黨委書記張彥等出席啟動儀式。
電影制片人婁毅介紹了電影籌備及啟動的相關情況。新華多媒體大數(shù)據(jù)視頻中心主任鄭曉東、萬學教育集團董事長張銳、車庫咖啡創(chuàng)始合伙人吳建波分別代表出品方發(fā)言。
吳巖表示,拍好這部電影,既是落實習近平總書記重要回信精神,落實教育部部長陳寶生在全國教育工作會上相關指示精神的舉措,也是向改革開放40周年致敬,獻禮新時代的舉措。希望各方一起努力,把電影拍得既富于思想性,又富于觀賞性,成為一部好看、耐看的經典大學生創(chuàng)業(yè)電影。
與會領導嘉賓共同啟動了影片。據(jù)了解,該片是一部圍繞中國大學生“互聯(lián)網+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽主題,反映新時代青年扎根中國大地,為實現(xiàn)“中國夢”奉獻青春與智慧,唱響新時代奮斗精神的主旋律電影,目前正在緊張籌備中,計劃于12月首映。
5月22日,中國首部反映新時代大學生敢闖會創(chuàng)、矢志奮斗的青春勵志電影《當我們海闊天空》,在中國傳媒大學報告廳舉辦北京地區(qū)首映式。
電影總監(jiān)制吳巖,導演陳靜、婁毅、制片人張銳,主演劉秋實、何琢言、侯雪龍,中國傳媒大學黨委書記陳文申、中國教育出版?zhèn)髅郊瘓F董事長馮云生、副董事長于春遲及中教華影全國校園電影院線總經理熊殷等出席首映式。中國傳媒大學校長助理王志主持活動,千余名師生代表與各合作單位代表到場參與。
吳巖向到場來賓致辭并介紹電影時說道,“2018年是改革開放四十周年,這四十年中國高等教育培養(yǎng)了一億名大學生,對改革開放作出了重大貢獻。我們謹以片向改革開放四十周年致敬。在座的90后、00后的同學們,當你們海闊天空,中國才可以海闊天空。同學們加油,用你們的海闊天空讓中國的未來更加偉大!”
“高等教育改變人生?!眳菐r強調,“希望這部電影更多地傳遞給同學們狼性和血性。血性是拼搏精神加入了家國情懷,狼性加入了團隊精神。千萬不要做精致的利己主義者。我們上一輩人奉獻了青春和汗水,去努力創(chuàng)新、創(chuàng)造。現(xiàn)如今我們的國家遠遠沒到‘馬放南山,刀槍入庫’的階段,還需要同學們像我們年輕的時候一樣奮斗。國家會全力支持大學生的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,打造更多像創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽一樣的平臺?!?/p>
首映式上,吳巖以開講一堂“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課”的獨特形式,作精彩致辭。并用課堂點名的方式,邀請影片主創(chuàng)人員上臺,與現(xiàn)場觀眾進行互動。
首映式現(xiàn)場,眾主創(chuàng)接受了記者采訪,為我們講述了影片背后的故事和內核。
作為電影導演,婁毅在談到影片給年輕人傳遞了怎樣的信息或價值觀時說:“影片講述的是大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的故事,以奮斗的青春為主題,表達的是奮斗的精神。因為我也是個創(chuàng)業(yè)者,從價值觀上來說,我覺得年輕人要有不屈不撓的精神,遇到困難,要去戰(zhàn)勝,而不是退縮?!?/p>
萬學教育集團董事長張銳作為影片的投資人和制片人,在談到影片的特點時表示,《當我們海闊天空》取材于中國“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的真實故事,我們把他們實現(xiàn)夢想的過程做了融合與提煉。他們在老師和社會資源的驅動下,非常用心地為自己設計了良好發(fā)展路徑。盡管過程跌宕起伏,歷經磨難,但他們錘煉了自己的能力,完成了從平凡到傳奇的飛躍。
張銳說:“我相信,所有曾經努力奮斗過的年輕人,以及想幫助年輕人奮斗的老師、企業(yè)家、孵化器負責人等,不僅能在這部影片中找到共鳴與啟發(fā),還能看到未來更好的發(fā)展方向。”
劉秋實作為影片的男主角,在談到此次拍攝經歷時表示,“本次拍攝最大收獲就是回歸初心?!彼f:“本次我飾演的是創(chuàng)業(yè)青年凌云,在經歷創(chuàng)業(yè)的坎坷和歷練之后,逐漸變得成熟、有擔當,成功帶領自己的團隊實現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)的初心和夢想?!?/p>
當談到對畢業(yè)大學生有什么寄語時,劉秋實說:“畢業(yè)后的日子雖然會有迷茫、會有坎坷、但是也會有絢麗多彩的時候,最重要的還是保持初心。大學生不論是創(chuàng)業(yè)就業(yè),生活中都有很多色彩,不論是黑色、白色、還是彩色、都是人生寶貴的經歷。”
何琢言是本片的女主角,在劇中飾演的是計算機系院花夢媛,是劇中的“顏值擔當”和“智慧擔當”。采訪現(xiàn)場,何琢言還分享了一些片場趣事,她說:“我們劇組每天都很歡樂,然后導演也很隨和。我在劇中是需要騎自行車的,但是我不會騎,為了把自行車騎得又自然又好玩,片場的同事們幫了我很多,非常感謝他們?!?/p>
首映式現(xiàn)場,參與此次觀影的師生代表對電影反響熱烈。觀影結束后,記者隨機采訪了一些觀影學生,她們表示,“這的確是一部好看、耐看的教育電影,不是說教,卻發(fā)人深省”“學生創(chuàng)業(yè)的奮斗精神讓我十分感動,我想無論人生遇到哪種困難,只要堅持不懈就能風雨之后見彩虹?!?/p>
據(jù)悉,該片定位為青春勵志片,以高等教育改革發(fā)展為背景,以被譽為“世界最大路演平臺”中國“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽為載體,塑造了新時代更有血性、狼性的中國青年英雄形象,備受各界期待。
由婁毅擔任總制片、陳靜執(zhí)導的首部反映大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的教育系列電影《當我們海闊天空》自籌備階段起,便引起了廣大網友的注意。影片參演的多是一些新人,所以實力演員鄭羅茜的加入,為電影增加了不少期待值。
鄭羅茜出生于福建福州,畢業(yè)于北京電影學院表演專業(yè),因出演了何炅、李湘主演的電視劇《北京假日》正式出道,在多部影視劇中都留下了不凡表現(xiàn),一直以出眾的演技征服觀眾。在熱播劇《人生若如初相見》中,她為飾演的范燕云一角更是獻上了“教科書級別”的哭戲,不僅讓網友們看到她作為一名專業(yè)演員的實力,生活中是個陽光愛笑、正能量滿滿的運動女神更是圈粉無數(shù)。
據(jù)悉,《當我們海闊天空》是一部向改革開放四十年致敬、向中華民族偉大復興獻禮的主旋律教育題材青春勵志偶像電影,講述的是以互聯(lián)網+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽背景下,一群懷有創(chuàng)業(yè)夢想的大學生,在困難與誘惑中不忘初心,勇敢創(chuàng)業(yè),并從白手起家的菜鳥新人一步步打拼成為行業(yè)領軍人物的故事。在影片中,鄭羅茜將以導師的身份帶領這群大學生成就他們的理想,上演一名富有才華、思想前衛(wèi)的最強鮮師。
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電影海闊天空心得體會總結篇十四
近年來,電影不僅成為人們休閑娛樂的方式,更成為了一種學習的工具。幼兒教育作為現(xiàn)代教育的重要組成部分,也能從電影中汲取新的教育理念和方法。在觀看一系列幼教相關電影后,我深感收獲頗豐。本文筆者將就"看電影學幼教"這一主題進行總結心得體會,探索電影對幼教的啟示和影響。
首先,電影能夠為幼教工作者提供新的教育理念和思路。例如,電影《電鋸驚魂》中的主人公終究是將犯罪分子繩之以法,以人們的正義歸來,從而傳達了正義的力量和保護弱者的重要性。這對于幼教工作者來說,意味著應該給予每個幼兒公正的對待,為他們提供良好的教育環(huán)境和成長的空間。除此之外,幼教工作者也可以從其他類型的電影中找到充滿創(chuàng)新思維的教育理念,如動畫片《尋夢環(huán)游記》所傳達的"追逐夢想"和《瘋狂動物城》中的"尊重多樣性"等。通過觀察電影中的人物和故事情節(jié),幼教工作者可以激發(fā)自身的教育靈感和創(chuàng)新思維,將其融入到日常的教育實踐中。
其次,電影可以幫助幼教工作者提高溝通和表達能力。電影中的人物之間常常通過不同方式的交流和互動,展現(xiàn)出他們相互理解、關心和支持的能力。例如,《奇跡男孩》這部電影中,孩子們之間和孩子與成年人之間的交流,體現(xiàn)出彼此之間的戰(zhàn)勝困難和擁抱差異的良好態(tài)度。幼教工作者可以觀察電影中的這些交流場景,學習如何從幼兒的角度出發(fā),創(chuàng)造一個親近和諧的教育環(huán)境,幫助幼兒學會表達自己的情感和需求。
再次,電影中的故事情節(jié)和人物塑造也能使幼教工作者更好地理解幼兒的觀點和情感。電影《瘋狂動物城》中的角色們展現(xiàn)了各種不同種族個體的性格特點和思考方式,其中包括袋鼠、當虎、鱷魚、狐貍等。這些角色的個性和行為方式展現(xiàn)了幼兒在成長過程中可能會遇到的情緒和困惑。對幼教工作者而言,理解幼兒內心世界的變化和情感表達是十分重要的。通過觀看電影,幼教工作者可以更好地了解幼兒的想法和感受,并幫助他們適應成長中的變化和困境。
最后,電影還能激發(fā)幼教工作者的情感共鳴和責任感。許多幼教類電影都涉及到了孩子的成長和教育問題,如《海洋奇緣》、《熊出沒·變形記》等。這些電影中的故事情節(jié)和人物塑造都能夠觸動幼教工作者內心深處的情感,使其意識到教育工作的重要性和責任。孩子們的成長需要來自教師和家長的共同呵護和關注。幼教工作者可以通過電影中的情節(jié)和故事情感上與角色共鳴,并從中感受到自己在幼兒成長過程中的價值和使命。
總而言之,通過觀看電影,幼教工作者能夠獲得新的教育理念與思路,提高溝通和表達能力,更好地理解幼兒的觀點與情感,并激發(fā)自身的情感共鳴與責任感。電影不僅僅是幼教工作者的一個休閑娛樂方式,更是一種學習的工具,有助于他們提升自己的專業(yè)水平與教育能力。因此,我們應該充分利用電影資源,將其融入到幼兒教育中,讓影像藝術成為幼兒教育的有益輔助。同時,也應該多制作一些針對幼兒教育的電影,為幼教工作者提供更多的學習、探索和啟示。
電影海闊天空心得體會總結篇十五
微電影是一種新興的電影類型,它以短小精悍的形式,展現(xiàn)了一個故事的情節(jié)和內涵。在拍攝微電影時,攝像技巧是至關重要的,因為光線、角度、構圖等因素都會影響最終的效果。在攝像時,要注意選擇合適的設備、調整好環(huán)境和燈光,以及熟練運用各種攝像技巧,才能拍攝出優(yōu)秀的微電影作品。
二、不同攝像技巧的應用。
在拍攝微電影時,攝像技巧的運用至關重要。首先,要選擇合適的設備,例如高清攝像機或手機。其次,要注意環(huán)境和光線的影響,調整好角度、構圖和對焦,以保證畫面的清晰度和整潔度。此外,運用自由潛水、跟蹤拍攝、延時攝影等技巧,可以讓微電影更加生動有趣。最后,編輯和后期制作也是不可忽視的環(huán)節(jié),以修剪、音效以及顏色校正等手段來提高作品的質量。
三、角度、構圖和燈光。
在攝像時,一個優(yōu)美的角度可以讓畫面更加吸引人,更易讓觀眾產生共鳴。構圖也很重要,要注意元素之間的關系、美學因素以及重點的突出。此外,正確的燈光設置也能影響到畫面的效果。在拍攝微電影時,應用不同的燈光效果和色調可以表現(xiàn)不同的氛圍和感覺,也有助于塑造角色性格和表達主題。
四、音效和拍攝時的創(chuàng)意。
音效是微電影中不可或缺的要素,可以增強畫面的感染力和引導觀眾的情感。在音效的選擇和處理上,應根據(jù)場景和情境的需要進行調整,以達到最佳的效果。此外,在攝像時要從創(chuàng)意的角度出發(fā),運用想象力和創(chuàng)造力,創(chuàng)造出令人印象深刻的畫面效果和故事表述,以吸引觀眾的注意力。
五、總結。
微電影作為一種新興的藝術形式,攝像技巧的運用和創(chuàng)意發(fā)揮是必不可少的。在攝像微電影時,應注意涉及到燈光、角度和構圖等因素,選擇合適的設備功能和應用適宜的技巧能幫助拍攝成功的微電影。同時,后期的剪輯和音效也是微電影制作不能忽視的環(huán)節(jié)??傊?,通過攝像微電影的經驗,不僅可以提升技能,還能讓拍攝人員更好地理解影片的藝術表達和故事結構,有助于提升整個影視行業(yè)的水平和質量。
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